當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

全國(guó)消防日活動(dòng)宣傳心得體會(huì)篇一

把消防安全作為頭等大事抓消除火災(zāi)隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作,，始終把消防工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,。火災(zāi)帶來的危害在日常工作中卻往往被忽視,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒,。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的,。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí),。

內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施,、經(jīng)常檢驗(yàn)消防設(shè)備;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法,、正確使用滅火器;加強(qiáng)學(xué)習(xí)報(bào)火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

二,、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),，高中學(xué)會(huì)逃生和自救。

隨著現(xiàn)代辦公樓由于樓層逐漸增高,，結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,，周圍可燃物也較多,，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，切勿慌張,，應(yīng)沉著冷靜,，如果火災(zāi)較小，可采用滅火器滅火,，如果火災(zāi)較大盡快報(bào)警并及時(shí)疏散人們安全撤離,。在報(bào)警的同時(shí),，消防隊(duì)員到達(dá)前,，判明起火的部分和燃燒的物質(zhì)，切斷電源控制火勢(shì)發(fā)展,，快速撤離現(xiàn)場(chǎng),，不要貪圖財(cái)務(wù)，用濕毛巾捂鼻,，朝安全通道有秩序的撤離,。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘坐電梯,，當(dāng)火勢(shì)太大路口被封堵時(shí),，應(yīng)朝陽臺(tái)、天臺(tái)處撤離發(fā)出求救信號(hào)等待救援,，當(dāng)火已燒身,，切勿驚跑，可就地打滾,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，就近躲在結(jié)實(shí)的辦公桌保護(hù)頭部，如果在室內(nèi)應(yīng)隨手關(guān)閉電源,，防止電線斷裂后引發(fā)火災(zāi),。如果在室外，不要靠近樓房,、電線桿,、樹木等可能倒塌的高大建筑物，以免被砸傷,。

三,、高中消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”,。經(jīng)常組織防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)記錄并整改,。第二是要“抓薄弱”,。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,，消防安全隱患可能在每一個(gè)角落,。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,，毀于蟻穴,。火災(zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不容易引人注意。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”,、“不小心”引起的,，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很

容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原,。

四,、高中消防安全工作的重要性。

消防安全工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件,。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,，其地位和作用越來越重要,，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。這次我們有幸聽到消防辦高級(jí)講師親自來公司對(duì)我們進(jìn)行言傳身教,，讓我們受益匪淺，感同身受,，深刻地體會(huì)到消防工作的重要性,。

俗話說，水火無情,。一根燃燒的火柴,，一個(gè)沒有熄滅的煙頭，如果我們隨處亂扔,，那么將會(huì)后患無窮,，更有可能帶來滅頂之災(zāi)。做為一個(gè)企業(yè),，在向市場(chǎng)要經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),，又要重視安全生產(chǎn)，防患于未然，這樣才能實(shí)現(xiàn)利益和安全“雙贏”,?；鹗菬o情的，火可以使一個(gè)完好的公司變成廢墟,，火災(zāi)不是不可避免的,，我們盡量要把風(fēng)險(xiǎn)降到最小。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守消防法律,、

法規(guī),、規(guī)章，貫徹“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作,，履行安全職責(zé)，保障防

安全,。消防工作重在預(yù)防,，這次我們通過消防培訓(xùn),，掌握基本的防火,、滅火及自救逃生常識(shí)，學(xué)會(huì)“如何防火”,、“如何滅火”,、“如何逃生”。防火工作做好了,，火災(zāi)的發(fā)生率就很小,，火災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅,，火勢(shì)就不會(huì)蔓延,，掌握一些基本逃生常識(shí)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生,。消防工作需要大家共同的關(guān)心,、理解、支持和參與,，只要群策群力,、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患,，生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障,。

全國(guó)消防日活動(dòng)宣傳心得體會(huì)篇二

眾所周知，學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,，教學(xué)儀器多,、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn),、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多,，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大,、損失大,，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行,。因而,，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位,。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

通過這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解,，雖然時(shí)間較短,，但體會(huì)頗深。對(duì)消防工作有了一定的了解,，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),，譬如：消防工作的方針、目的和意義,，燃燒與滅火的常識(shí),，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),，安全疏散設(shè)施的設(shè)置,，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此,，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來抓,。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒,。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是二十多年前提出的,，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,，在校園中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,，不作口頭文章,，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二,、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí)。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的,。不論是一線工作人員還是管理人員,，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等,。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,，不為隱患留空隙,。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改,。

第二是要“抓薄弱”,。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患,。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”,。千里之堤,，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,，如老化的絕緣材料,、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”,、“不小心”引起的,，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原,。

“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”,。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度,，積極參與校園消防工作,，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,。

全國(guó)消防日活動(dòng)宣傳心得體會(huì)篇三

為增強(qiáng)__高中全校師生及員工的安全防范意識(shí)，初步掌握防火應(yīng)急逃生,、自救的技能,，學(xué)習(xí)、了解逃生的基本常識(shí),，提高廣大同學(xué)及學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力,，我校于20__年__月__日下午第二節(jié)下課時(shí)間,由學(xué)校牽頭組織全校師生進(jìn)行教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練，地點(diǎn)為我校教學(xué)樓至學(xué)校操場(chǎng),，參加人員為全校教職工及所有學(xué)生,，以及人員疏散、逃生自救為主題,。

由學(xué)校制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案,，并于演練之前召開班主任教師會(huì)議，明確演練目的,，傳達(dá)演練方案,，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各班班主任和教師、安全責(zé)任崗各執(zhí)勤教師積極參與,，盡職盡責(zé),，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行,。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識(shí)的強(qiáng)調(diào),，并提出了相應(yīng)的安全要求,所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，掩住口鼻,，沿墻角和樓梯扶手快速疏散,，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張,。

當(dāng)預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí),，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職,，立即投入到相應(yīng)區(qū)域,，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過程從信號(hào)發(fā)出到近1000多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶,，僅用時(shí)5分10秒鐘,。

師生全部撤離到安全區(qū)域后，各小組(樓層協(xié)調(diào)組,、醫(yī)療救助組,、災(zāi)害源檢查組等)負(fù)責(zé)人向謝校長(zhǎng)匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況，謝校長(zhǎng)就本次演練過程做了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)：

1,、要求各負(fù)責(zé)人一定要牢記自己的職責(zé),，牢記自己所分管的區(qū)域，凡遇到此類事件必須第一時(shí)間趕到協(xié)調(diào)指揮,。

2,、各班主任一定要肩負(fù)起安全第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真向?qū)W生傳授相關(guān)知識(shí)和技能,，演練過程一定要跟班行走，嚴(yán)密監(jiān)視,，確保安全,。

3、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后,，各班主任要迅速組織學(xué)生原地下蹲,，保持集結(jié)地安靜，聽從安排,，盡快做好本班人數(shù)的清點(diǎn)上報(bào)工作,。

4,、演練結(jié)束后各班也要有次序地進(jìn)樓返回教室，嚴(yán)禁擁擠,。

通過此次防火逃生應(yīng)急疏散演練,，又為全校教職工及學(xué)生提供了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,，讓師生對(duì)防火逃生知識(shí)有了一定的理解,，從理解到感性，切實(shí)掌握逃生的技能,，提高全體師生的應(yīng)急逃生意識(shí),，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，并能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速的疏散,。增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

這次演練,，不僅為我校積累了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,，并可從中找出改進(jìn)的措施,，努力改進(jìn)安全工作中的不足。通過演練前期對(duì)演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),，使全體師生了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn),、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警,、如何安全疏散人群等基本操作,，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施,，使大家得到鍛煉,，一旦發(fā)生應(yīng)急事件，懂得應(yīng)該做什么,、能夠做什么,、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識(shí)和素質(zhì),，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成,。

全國(guó)消防日活動(dòng)宣傳心得體會(huì)篇四

為使全校師生了解火災(zāi)事故成因，掌握逃生技能,，結(jié)合“11.9”消防安全宣傳日主題,，__實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了系列宣傳教育活動(dòng),。

一是利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳消防法律法規(guī),、消防常識(shí),。

二是在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

三是召開一次全校性的“119”消防安全知識(shí)主題班會(huì),。組織學(xué)生觀看了消防事故逃生自救宣傳片,，強(qiáng)化了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了他們火災(zāi)事故防范能力和自防自救能力,。

四是組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查,。對(duì)各處室、年級(jí),、班級(jí),、食堂、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。

通過一系列的活動(dòng),，使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上,，從思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的必要性，形成居安思危,，警鐘長(zhǎng)鳴的安全防范意識(shí),。

全國(guó)消防日活動(dòng)宣傳心得體會(huì)篇五

今年11月9日是全國(guó)第x個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi),，學(xué)會(huì)逃生”為主題的“11,、9”消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1,、開展一次消防安全大檢查

我們成立了消防安全活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組,，并與11月5日深入細(xì)致地對(duì)各辦公室、年班級(jí),、幼兒園,、食堂食雜店、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室,、多媒體、鍋爐房,、水房等進(jìn)行一次安全自查，對(duì)送子車輛進(jìn)行一次全面清查并對(duì)車主或司機(jī)進(jìn)行一次消防安全,、交通安全知識(shí)教育,。發(fā)現(xiàn)隱患,，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,，確保廣大師生的生命安全。

2,、上一堂消防安全知識(shí)課

在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員,、全員參與普及消防安全知識(shí),。在星期一(11月11日上午)升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍,。

3,、布置宣傳板報(bào)，把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上,，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害,，懂得怎樣去逃生預(yù)防。

4,、舉行消防疏散逃生演練(在10月14日提前舉行)

5,、每班利用周一(11月11日)班隊(duì)會(huì)開展“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”主題隊(duì)會(huì),。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里,、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等,。

6、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障,。

7,、加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,，及時(shí)公布,，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器,。屢教不改者,，勸其退宿。執(zhí)行情況良好,，未有事故發(fā)生,。

8,、宣傳日之內(nèi)，每日間操利用校園廣播進(jìn)行宣傳

我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷改進(jìn)和完善工作方法,，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù),，可能的提供安全保障,，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

全國(guó)消防日活動(dòng)宣傳心得體會(huì)篇六

消防宣傳日,，宣傳的主題是“整改火災(zāi)隱患,，珍愛生命安全”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn),，緊扣主題,，配合當(dāng)前正在開展的“火災(zāi)隱患大排查、大整改,、保安全”活動(dòng),，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，昆侖路街道南苑社區(qū)就“119”消防宣傳日在群眾中廣泛宣傳消防安全知識(shí),，進(jìn)一步提高社區(qū)居民的消防安全意識(shí),，開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

首先,，南苑社區(qū)實(shí)施“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé)，落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng),，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng),。

一、根據(jù)克區(qū)昆侖辦發(fā)[20x]52號(hào)《關(guān)于開展第十“119”消防日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神,，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,，及時(shí)制訂克區(qū)昆發(fā)[20x]52號(hào)《關(guān)于昆侖路街道辦事處開展第十個(gè)“119”消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》，為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處,，南苑社區(qū)決定成立第十個(gè)“11.9”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)由南苑社區(qū)主任擔(dān)任，副組長(zhǎng)南苑社區(qū)副主任擔(dān)任,，成員分別由綜治干事,、工作人員、治保員,、聯(lián)防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),。

二、利用宣傳陣地向廣大社區(qū)居民宣傳消防知識(shí)，發(fā)放宣傳單,，并發(fā)放了宣傳單,，讓社區(qū)居民提高防火意識(shí)和能力。在社區(qū)內(nèi)懸掛“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅,。街道辦事處識(shí)黨工委于11月5日下午4點(diǎn)在克市電視臺(tái)舉辦了消防安全知搶答賽活動(dòng)比賽，昆侖街道獲一等獎(jiǎng),，其他街道分別獲二,、三等獎(jiǎng)。從而提高了各族職工的業(yè)務(wù)水平和消防安全知識(shí),。

三,、為了抓好社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的消防安全工作，進(jìn)一步提高社區(qū)居民的消防意識(shí),，自我防范能力,，南苑社區(qū)聘請(qǐng)消防支隊(duì)的婁成剛20x年10月22日下午4：00在社區(qū)中心大廳為大家進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。

在整個(gè)講座中,，針對(duì)飯館,、商店這個(gè)人員流動(dòng)密集的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，婁成剛著重講解了怎樣預(yù)防火災(zāi),，常見的滅火器有哪些,。公共場(chǎng)所如果發(fā)生火災(zāi)，工作人員應(yīng)該履行引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散的義務(wù),，任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警,。應(yīng)該怎樣正確撥打“119”報(bào)告火警等，在講座完畢后為商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)放了滅火器和消防常識(shí)讀本,。通過開展此項(xiàng)活動(dòng),，不僅提高了工作人員的業(yè)務(wù)水平，還增強(qiáng)了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)主的消防安全知識(shí)和防范能力,。

四,、居委會(huì)工作人員和義務(wù)消防員分組對(duì)所管轄區(qū)民族活動(dòng)室、重點(diǎn)要害部位的水,、電,、暖、門窗,、配電箱,、消防器材進(jìn)行了安全消防檢查，對(duì)居民樓房安全通道堆放的雜務(wù)和自行車進(jìn)行清理,，居委會(huì)工作人員和社區(qū)民警對(duì)轄區(qū)房屋,、地下室出租戶進(jìn)行消防安全大清查。并對(duì)流動(dòng)人員宣傳消防常識(shí)，告戒地下室流動(dòng)人員不要?jiǎng)佑妹骰稹?/p>

全國(guó)消防日活動(dòng)宣傳心得體會(huì)篇七

在全國(guó)“119消防宣傳日”到來之際,，我公司組織開展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi),、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全系列活動(dòng)，提高全員安全消防意識(shí),，增強(qiáng)滅火防控能力,，確保安全生產(chǎn)。

一,、開展實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),，提高職工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力。

組織重點(diǎn)崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實(shí)戰(zhàn)演練,，進(jìn)行了油槽滅火實(shí)戰(zhàn)演練,。二是配合總公司進(jìn)行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過實(shí)戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變處置能力,。

二,、開展消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高職工消防安全意識(shí),。

組織全員消防安全知識(shí)培訓(xùn),，主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識(shí)》、《消防四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識(shí),，并通過筆試的形式進(jìn)行了考核,，合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用,，開展消防宣傳教育活動(dòng),。為營(yíng)造消防日宣傳氛圍，在重點(diǎn)部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,，更換宣傳櫥窗,，重點(diǎn)宣傳消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)、消防器材的使用方法,、消防安全常識(shí)等內(nèi)容,。

三、開展消防安全大檢查活動(dòng),，整改安全隱患,，確保安全生產(chǎn)。

對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),，確保開關(guān)靈敏可靠,。二是對(duì)用電設(shè)備設(shè)施和線路進(jìn)行排查，確保無違規(guī)用電現(xiàn)象,。三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草,，消除火災(zāi)隱患,。

全國(guó)消防日活動(dòng)宣傳心得體會(huì)篇八

根據(jù)《x縣教育局關(guān)于印發(fā)x年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》的要求，為切實(shí)做好“119”消防日宣傳月宣傳工作,，提高廣大師生的消防安全意識(shí),，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，我中心校積極開展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?！?19”消防月活動(dòng)有序開展

為確保學(xué)?！?19”消防月活動(dòng)順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)“119”消防月活動(dòng)辦公室在總務(wù)處,，由計(jì)文亮兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)宣傳

(1)利用周一升旗儀式時(shí)間,，進(jìn)行了“認(rèn)識(shí)火災(zāi),、學(xué)會(huì)逃生”為主題的宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由各村組分別進(jìn)行,，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)及增強(qiáng)消防安全意識(shí),。

(2)各班班主任利用安全教育課，上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會(huì)教育課,，向全體學(xué)生普及消防安全知識(shí)與常識(shí),，提高全體學(xué)生的消防安全意識(shí)及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。動(dòng)員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識(shí)的材料,，了解更多的消防安全知識(shí),。

(3)利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào)等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)，增加防范意識(shí),，從而使師生樹立了“居安思危,、有備無患”的消防觀念。

2,、開展火災(zāi)隱患排查整治

(1)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查,，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋和解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé),。完善了消防教育,、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證,，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn),。

3、消防演習(xí)

各學(xué)校制定了火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案,，利用一節(jié)課的時(shí)間,，按照方案要求，在各完小進(jìn)行了“防火安全疏散”演練;教師明確分工,，學(xué)生撤離緊張有序,。

通過以上活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,，提高校園抗御火災(zāi)的能力,，有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學(xué)校,，構(gòu)建和諧校園,，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。