心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
醫(yī)學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
一,、課程設(shè)置合理,教學(xué)內(nèi)容豐富
本次授課時(shí)間共三天,,但是安排了許多知名專(zhuān)家和教授前來(lái)授課,。授課教師有:首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院的張琰、李作兵,、孫長(zhǎng)怡主任,,首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院的王艷玲教授,協(xié)和醫(yī)院張曉靜教授,,首都醫(yī)科大學(xué)附屬友誼醫(yī)院李惠娥教授等,。主要針對(duì)臨床護(hù)理教學(xué)設(shè)置了臨床小講課,臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定與落實(shí),護(hù)患關(guān)系的溝通,,模擬教學(xué),,pbl(以問(wèn)題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí))教學(xué)等課程臨床技能培訓(xùn)心得體會(huì)臨床技能培訓(xùn)心得體會(huì)。教學(xué)內(nèi)容豐富生動(dòng),,除了聆聽(tīng)知名教授講課之外,,還專(zhuān)門(mén)為我們提供了大量案例及視頻,這對(duì)我們臨床教學(xué)老師有很大的幫助,。
二,、臨床實(shí)習(xí)與見(jiàn)習(xí)的重要性
臨床見(jiàn)習(xí)是在臨床專(zhuān)業(yè)課堂講授期間,為使學(xué)生獲得課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合的完整知識(shí)而進(jìn)行臨床實(shí)踐的一種教學(xué)方法,。臨床實(shí)習(xí)又稱(chēng)生產(chǎn)實(shí)習(xí),,是以臨床實(shí)踐為主對(duì)學(xué)生的基本理論、基本知識(shí)和基本技能進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié),,能培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,,是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力的教學(xué)方法。首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院張琰老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)3個(gè)對(duì)口:基礎(chǔ)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)課對(duì)口,,專(zhuān)業(yè)知識(shí)與臨床護(hù)理對(duì)口,,實(shí)踐技能與護(hù)理崗位對(duì)口
針對(duì)不同層次的學(xué)生分別實(shí)施pbl+lbl和pbl+cbl教學(xué)方法,使學(xué)生圓滿完成實(shí)習(xí)大綱要求的內(nèi)容,。張琰老師和李惠娥老師講解的實(shí)習(xí)計(jì)劃是根據(jù)學(xué)校的各學(xué)科護(hù)理教學(xué)提供教學(xué)重點(diǎn)而制定的,,這就提示我們老師應(yīng)該按照教學(xué)大綱將需要掌握的內(nèi)容仔細(xì)講解,深度分析,,反復(fù)練習(xí),,才能使我們的學(xué)生能更快更好地適應(yīng)臨床護(hù)理工作環(huán)境,提高學(xué)生臨床反應(yīng)及判斷能力,,使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高臨床技能培訓(xùn)心得體會(huì)心得體會(huì)。
三,、模擬教學(xué)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)
模擬醫(yī)學(xué)教育是指利用模擬技術(shù)創(chuàng)設(shè)出模擬病人和模擬臨床場(chǎng)景,,代替真實(shí)病人進(jìn)行臨床教學(xué)和實(shí)踐的教育方法,是目前全球范圍內(nèi)所有醫(yī)學(xué)院校在校學(xué)生教育及畢業(yè)后繼續(xù)教育的最熱門(mén)話題之一,。模擬教學(xué)可以鍛煉操作技術(shù),、培養(yǎng)綜合思維、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,能豐富教學(xué)手段和內(nèi)容,,也可以通過(guò)模擬教具進(jìn)行考核,模擬教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多,,包括可以重復(fù)操作,,允許出錯(cuò),操作過(guò)程可控制,記錄回放提示錯(cuò)誤步驟,,可靈活安排操作對(duì)象,,針對(duì)不同層次學(xué)生可調(diào)節(jié)操作難度,可完成不同病例的學(xué)習(xí),,最大的好處是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),。我們學(xué)校也購(gòu)置了大量的模擬教具,老師們要合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)在模擬教具進(jìn)行不同的護(hù)理操作,,針對(duì)錯(cuò)誤做出分析,,是學(xué)生明白錯(cuò)在何處,如何改正,,使我們的學(xué)生技能更加熟練,,能學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種意外的發(fā)生。
醫(yī)學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
*年**月**日我院特邀北京著名培訓(xùn)師崔金委老師對(duì)我院中層以上干部進(jìn)行了為期2天的核心理念與技能訓(xùn)練的培訓(xùn),,在培訓(xùn)會(huì)上崔金委老師主要就人生心智模式的修煉展開(kāi)論述,,以前也曾進(jìn)行過(guò)類(lèi)似培訓(xùn)和學(xué)習(xí),自己也曾在科室手冊(cè)首頁(yè)寫(xiě)下過(guò):學(xué)會(huì)感恩,、相互稱(chēng)贊,、真誠(chéng)溝通、創(chuàng)造感動(dòng)16個(gè)做人和觀念,、心態(tài),、態(tài)度、行為,、結(jié)果10個(gè)做事的大字,,激勵(lì)自己和科室人員學(xué)習(xí)和思考,但悟徹不深,,通過(guò)這次培訓(xùn),,不僅是一次打開(kāi)心扉、本我與自我的訓(xùn)練,,更是一次啟迪智慧,、分析與思考什么是醫(yī)學(xué)的人文訓(xùn)練,此次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)講,,心靈受到極大的震撼,,特別是在當(dāng)前醫(yī)改進(jìn)行過(guò)程中醫(yī)務(wù)人員和接受醫(yī)療服務(wù)人群之間,關(guān)于醫(yī)學(xué)與人文的思考,。
說(shuō)實(shí)話,,做醫(yī)生多年,對(duì)醫(yī)患溝通方面曾時(shí)不時(shí)的思考過(guò)多次,,也和同行,、朋友,甚至患者都有過(guò)交流,鑒于當(dāng)前社會(huì)的醫(yī)療市場(chǎng)和環(huán)境,,醫(yī)患矛盾凸顯,,我和大多數(shù)人一樣感到無(wú)奈和無(wú)助。醫(yī)務(wù)人員形象在被各種渠道媒體傳播,、透視和放大下,,一會(huì)是救死扶傷的恩人和天使,人人贊頌;一會(huì)又是草菅人命的庸醫(yī)和魔鬼,,遭人唾棄,。
在課堂上崔金委老師舉例提到好多醫(yī)學(xué)界的鼻祖、泰斗和大醫(yī),,像裘法祖,、華益慰等等,這些只在教科書(shū)封面,、視屏上看到的名字和人物,,通過(guò)崔老師講解他們鮮為人知的背后故事,從而一個(gè)個(gè)變得鮮活起來(lái),,他們之所以能成為醫(yī)學(xué)界的泰斗和大醫(yī),,都是因?yàn)樗麄兺昝赖膶⑨t(yī)學(xué)和人文結(jié)合在了一起。裘法祖曾說(shuō)過(guò):德不近佛者不可為醫(yī),,術(shù)不近仙者不可為醫(yī),。可想而知,,做成一名好醫(yī)生不僅僅是擁有仙一般的技能,,其一必須先擁有佛一般的慈悲。華益慰之所以能感動(dòng)患者,、感動(dòng)同事,、感動(dòng)中國(guó),與他擁有佛般的慈悲之心是分不開(kāi)的,。醫(yī)者父母心,,華益慰一生向世人詮釋了什么是醫(yī)者,他妻子張燕容是他的同學(xué),、同行,共同相處了幾十年,,說(shuō)到丈夫,,她只是淡淡地說(shuō)道:他也就是盡到了一個(gè)做醫(yī)生的職責(zé),做一個(gè)醫(yī)生分內(nèi)的事情,,只不過(guò)他做得比較認(rèn)真 ,。
作為醫(yī)務(wù)人員,我們要敬畏生命,生命屬于每個(gè)人,,且只有一次,,我們更要敬畏我們被服務(wù)的人群,因?yàn)樗麄儼焉徒】低行庞谖覀?,是他們教?huì)我們?nèi)绾巫龊冕t(yī)生,,所以我們應(yīng)該懷著感恩的心去感激病人,用心做好每一件事,,去創(chuàng)造感動(dòng),。
美國(guó)有一位名醫(yī),在他去世后他的的墓碑上鐫刻著這樣一段文字:有時(shí),,去治愈;常常,,去幫助;總是,去安慰,,這段文字說(shuō)明了安慰,、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言在醫(yī)學(xué)服務(wù)中的重要性,是一種人性的傳遞,,適當(dāng),、積極、溫馨和真誠(chéng)的語(yǔ)言,,不僅使患者感到溫暖和安全,,還能調(diào)動(dòng)患者的積極因素,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心,,同時(shí)大大的減少了醫(yī)患矛盾,。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)鼻祖、古希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底有一句名言:醫(yī)生有三件法寶:一是語(yǔ)言,,二是藥物,,三是手術(shù)刀,在醫(yī)療服務(wù)中體現(xiàn)出語(yǔ)言的重要性,,不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,,醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中,掌握語(yǔ)言交流和溝通是必不可少的,,也正說(shuō)明了醫(yī)學(xué)是一門(mén)人文學(xué),,換句話說(shuō)做醫(yī)務(wù)人員失去了醫(yī)學(xué)的人文性,就丟掉了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)屬性,。
醫(yī)學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
有幸參加了黃石市舉辦的全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),。此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念、管理經(jīng)營(yíng)技巧和應(yīng)變能力,,通過(guò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練,,提高了全科醫(yī)師的管理,、服務(wù)能力和水平,加強(qiáng)溝通技巧,,塑造和諧,、向上的全科團(tuán)隊(duì)精神和工作氛圍。培訓(xùn)內(nèi)容從全科醫(yī)學(xué)概論,、社區(qū)預(yù)防與保健,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理、醫(yī)患溝通技巧等八大方面分別進(jìn)行了闡述,,提出的觀點(diǎn)清新雋永,、思維的觸角縱橫騰躍,以淺顯而富有說(shuō)服力的舉例和互動(dòng)教學(xué),。讓學(xué)員真正參與并積極思考,,使這次培訓(xùn)取得了較好的效果,也使我受益匪淺,。
一,、明確了全科醫(yī)師的位置和任務(wù)
全科醫(yī)師、全科醫(yī)學(xué),、社區(qū)中心在以前,,對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)模糊的概念,我以為社康只是一個(gè)社區(qū)的小診所,,全科醫(yī)師只是在基層看看小病,,開(kāi)開(kāi)藥品的低水平醫(yī)師。但通過(guò)了近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí),,我對(duì)全科醫(yī)學(xué)有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。全科醫(yī)學(xué)和臨床內(nèi)科、外科,、兒科,、婦科一樣,都是臨床二級(jí)學(xué)科;社康中心同樣也是救死扶傷,、治病救人的地方,,而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),。社康的服務(wù)對(duì)象不僅是病人,,而且還有沒(méi)病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會(huì)高超的醫(yī)術(shù),,還要懂得與患者溝通,,進(jìn)入患者的世界,不能像臨床專(zhuān)科醫(yī)師一樣以被動(dòng)和以疾病為導(dǎo)向的診療模式開(kāi)展工作,,而是要主動(dòng)對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展衛(wèi)生服務(wù),、進(jìn)行健康教育,更重要的是樹(shù)立以預(yù)防為導(dǎo)向的診療理念,。通過(guò)這半個(gè)月的培訓(xùn)來(lái),,我對(duì)全科醫(yī)師的理解從當(dāng)初認(rèn)為的:只要會(huì)看“發(fā)燒、感冒”就可以的赤腳醫(yī)生,,提高到對(duì)個(gè)人,、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧,、健康維持和預(yù)防服務(wù)的經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的高素質(zhì)醫(yī)師,。
二、提高了醫(yī)患溝通的能力的認(rèn)識(shí)
現(xiàn)實(shí)社會(huì)的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張,,患者對(duì)醫(yī)生的信任度急劇下降,,醫(yī)鬧也越演越烈,醫(yī)生越來(lái)越難當(dāng),。這一切很大程度上,,都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問(wèn)題。1977年恩格爾(g .)首先提出了生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,,即人不僅是一個(gè)生物體,,更重要的是一個(gè)具有心理—社會(huì)—文化和精神特征的綜合體,因此,,以“醫(yī)療為中心”的服務(wù)模式逐漸被“以病人為中心在培訓(xùn)中,,通過(guò)授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心,健康為導(dǎo)向,,加強(qiáng)溝通”的社區(qū)服務(wù)觀念,。使我在潛移默化中對(duì)醫(yī)患溝通有了新的了解,在現(xiàn)實(shí)生活中,,患者在工作,、生活都可能存在各式各樣的壓力與問(wèn)題,軀體的疾病只是患者健康問(wèn)題的一部分,。目前大醫(yī)院的門(mén)診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重,,每天可能需要看30-40位病人,試問(wèn)大醫(yī)院的門(mén)診醫(yī)師怎么可能花大量時(shí)間與患者交流,,傾聽(tīng)患者的心聲,。而全科醫(yī)師則不同,全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對(duì)專(zhuān)科醫(yī)師少且固定,,可以有較多的時(shí)間與患者進(jìn)行交流,,同時(shí)方便對(duì)病人的預(yù)后進(jìn)行跟蹤隨訪,甚至可以讓患者主動(dòng)參與自己診療方案的制定或調(diào)整,,充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務(wù)理念,。這些都可以大大改進(jìn)醫(yī)生與患者的溝通,。
三、增強(qiáng)了對(duì)全科醫(yī)學(xué)的未來(lái)的信心
只有通過(guò)政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),,為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場(chǎng)所,,才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問(wèn)題,。這是關(guān)系到國(guó)策民生的大事,。所以在未來(lái)全科醫(yī)學(xué)將是朝陽(yáng)學(xué)科。
醫(yī)學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
有幸參加了黃石市舉辦的全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),。此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念,、管理經(jīng)營(yíng)技巧和應(yīng)變能力,通過(guò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練,,提高了全科醫(yī)師的管理,、服務(wù)能力和水平,加強(qiáng)溝通技巧,,塑造和諧,、向上的全科團(tuán)隊(duì)精神和工作氛圍。培訓(xùn)內(nèi)容從全科醫(yī)學(xué)概論,、社區(qū)預(yù)防與保健,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理、醫(yī)患溝通技巧等八大方面分別進(jìn)行了闡述,,提出的觀點(diǎn)清新雋永,、思維的觸角縱橫騰躍,以淺顯而富有說(shuō)服力的舉例和互動(dòng)教學(xué),。讓學(xué)員真正參與并積極思考,,使這次培訓(xùn)取得了較好的效果,也使我受益匪淺,。
一,、明確了全科醫(yī)師的位置和任務(wù)
全科醫(yī)師、全科醫(yī)學(xué),、社區(qū)中心在以前,,對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)模糊的概念,我以為社康只是一個(gè)社區(qū)的小診所,,全科醫(yī)師只是在基層看看小病,,開(kāi)開(kāi)藥品的低水平醫(yī)師。但通過(guò)了近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí),,我對(duì)全科醫(yī)學(xué)有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。全科醫(yī)學(xué)和臨床內(nèi)科、外科,、兒科,、婦科一樣,,都是臨床二級(jí)學(xué)科;社康中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方,,而且是更具有人情味,、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。社康的服務(wù)對(duì)象不僅是病人,,而且還有沒(méi)病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會(huì)高超的醫(yī)術(shù),,還要懂得與患者溝通,,進(jìn)入患者的世界,不能像臨床專(zhuān)科醫(yī)師一樣以被動(dòng)和以疾病為導(dǎo)向的診療模式開(kāi)展工作,,而是要主動(dòng)對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展衛(wèi)生服務(wù),、進(jìn)行健康教育,更重要的是樹(shù)立以預(yù)防為導(dǎo)向的診療理念,。通過(guò)這半個(gè)月的培訓(xùn)來(lái),,我對(duì)全科醫(yī)師的理解從當(dāng)初認(rèn)為的:只要會(huì)看“發(fā)燒、感冒”就可以的赤腳醫(yī)生,,提高到對(duì)個(gè)人,、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧,、健康維持和預(yù)防服務(wù)的經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的高素質(zhì)醫(yī)師,。
二、提高了醫(yī)患溝通的能力的認(rèn)識(shí)
現(xiàn)實(shí)社會(huì)的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張,,患者對(duì)醫(yī)生的信任度急劇下降,,醫(yī)鬧也越演越烈,醫(yī)生越來(lái)越難當(dāng),。這一切很大程度上,,都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問(wèn)題。1977年恩格爾(g .)首先提出了生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,,即人不僅是一個(gè)生物體,,更重要的是一個(gè)具有心理—社會(huì)—文化和精神特征的綜合體,因此,,以“醫(yī)療為中心”的服務(wù)模式逐漸被“以病人為中心在培訓(xùn)中,,通過(guò)授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心,健康為導(dǎo)向,,加強(qiáng)溝通”的社區(qū)服務(wù)觀念,。使我在潛移默化中對(duì)醫(yī)患溝通有了新的了解,在現(xiàn)實(shí)生活中,,患者在工作,、生活都可能存在各式各樣的壓力與問(wèn)題,,軀體的疾病只是患者健康問(wèn)題的一部分。目前大醫(yī)院的門(mén)診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重,,每天可能需要看30-40位病人,,試問(wèn)大醫(yī)院的門(mén)診醫(yī)師怎么可能花大量時(shí)間與患者交流,傾聽(tīng)患者的心聲,。而全科醫(yī)師則不同,,全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對(duì)專(zhuān)科醫(yī)師少且固定,可以有較多的時(shí)間與患者進(jìn)行交流,,同時(shí)方便對(duì)病人的預(yù)后進(jìn)行跟蹤隨訪,,甚至可以讓患者主動(dòng)參與自己診療方案的制定或調(diào)整,充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務(wù)理念,。這些都可以大大改進(jìn)醫(yī)生與患者的溝通,。
三、增強(qiáng)了對(duì)全科醫(yī)學(xué)的未來(lái)的信心
只有通過(guò)政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),,為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場(chǎng)所,,才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問(wèn)題,。這是關(guān)系到國(guó)策民生的大事,。所以在未來(lái)全科醫(yī)學(xué)將是朝陽(yáng)學(xué)科。
醫(yī)學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
今年上半年,我縣以新型農(nóng)民教育工程為載體,以增加農(nóng)民收入為中心,以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村適齡富余勞動(dòng)力充分轉(zhuǎn)移為主線,以提高農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn),大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,取得了明顯成效,。今年1 6月份,,全縣共舉辦服裝縫紉、數(shù)控機(jī)床,、電焊工,、電腦、電子電工等各類(lèi)技能培訓(xùn)班130期,,培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力6452人,,完成全年任務(wù)的64.5%(全年任務(wù)為培訓(xùn)10000人)。其中持農(nóng)民培訓(xùn)券參加培訓(xùn)人數(shù)3200人,,培訓(xùn)合格率95%以上,,培訓(xùn)后就業(yè)率達(dá)85%以上。
一,、主要工作情況
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行目標(biāo)管理,。成立了縣委,、縣政府 領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),縣勞動(dòng)保障,、扶貧,、農(nóng)業(yè)、財(cái)政等相關(guān)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)同志為成員的縣農(nóng)村勞務(wù)輸出工作協(xié)調(diào)小組,,專(zhuān)設(shè)辦公室,,對(duì)全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、勞務(wù)輸出和就地轉(zhuǎn)移實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃 ,、扎口管理,、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應(yīng)建立了農(nóng)村勞務(wù)輸出工作小組,,并依據(jù)勞動(dòng)保障事務(wù)所建立農(nóng)村勞務(wù)輸出工作辦公室,,形成分工明確的組織體系,為做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作提供了組織保障,?!韭毠ぜ寄芘嘤?xùn)工作情況匯報(bào)】職工技能培訓(xùn)工作情況匯報(bào) ,。年初,,縣勞動(dòng)保障部門(mén)會(huì)同扶貧,、農(nóng)業(yè),、農(nóng)工辦等部門(mén)將年度培訓(xùn)目標(biāo)(含省下達(dá)的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)目標(biāo))分解落實(shí)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理,,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,,有計(jì)劃地開(kāi)展轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,。
2,、發(fā)展培訓(xùn)載體,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,。按照省委,、省政府 500萬(wàn)農(nóng)民大轉(zhuǎn)移 和 百萬(wàn)農(nóng)民大培訓(xùn) 的目標(biāo),大力發(fā)展培訓(xùn)載體,,建立健全轉(zhuǎn)移培訓(xùn)體系,。經(jīng)過(guò)近幾年的努力,全縣職業(yè) 技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已發(fā)展到32家,,年培訓(xùn)能力達(dá)到1.5萬(wàn)人,,其中有17家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被認(rèn)定為省級(jí)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),初步形成了以縣級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為龍頭,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體,,民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),有力推動(dòng)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展,。
3,、結(jié)合本地特色,創(chuàng)新轉(zhuǎn)移培訓(xùn)模式。積極創(chuàng)造學(xué)校與學(xué)校,、學(xué)校與企業(yè),、學(xué)校與中介機(jī)構(gòu)聯(lián)合協(xié)作的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)新模式,大力推行轉(zhuǎn)移培訓(xùn),、職業(yè)介紹和跟蹤服務(wù) 三位一體 的就業(yè)服務(wù)新機(jī)制,,努力打造培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)學(xué)校和外出勞務(wù)新品牌,。有效整合[你閱讀的文章來(lái)自:126范文網(wǎng)]各類(lèi)教育培訓(xùn)資源,,并將轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重點(diǎn)逐步下移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照 統(tǒng)一執(zhí)行轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策,、統(tǒng)一建立學(xué)員管理檔案、統(tǒng)一教學(xué) 計(jì)劃,、統(tǒng)一考核發(fā)證 的要求,,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村設(shè)立培訓(xùn)點(diǎn),,就近就地組織農(nóng)民參加技能培訓(xùn),,既方便了農(nóng)民,降低農(nóng)民的培訓(xùn)成本,,又?jǐn)U大了培訓(xùn)生源,。
4、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù),,開(kāi)展培訓(xùn)就業(yè)對(duì)接,。認(rèn)真貫徹 勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè),、政府促進(jìn)就業(yè) 的方針,,在抓好縣級(jí)人力資源市場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè),,積極構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的人力資源市場(chǎng),,充分利用全省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移 鎮(zhèn)鎮(zhèn)通 工程信息網(wǎng)絡(luò),為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)提供信息服務(wù),。落實(shí)省委,、省政府關(guān)于南北掛鉤、對(duì)kj流的工作部署,,定期舉辦勞務(wù)輸出專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng),,為經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的學(xué)員牽線搭橋,提高培訓(xùn)后的就業(yè)率,,努力實(shí)現(xiàn) 培訓(xùn)一人,、就業(yè)一人,、脫貧一戶 的目標(biāo)。
5,、加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)管,,提高轉(zhuǎn)移培訓(xùn)效果。全面推行培訓(xùn)券制度,,對(duì)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力實(shí)行減免費(fèi)培訓(xùn),。縣勞動(dòng)保障,、扶貧,、農(nóng)業(yè)、財(cái)政等職能部門(mén)密切配合,,分工協(xié)作,,并建立培訓(xùn)前備案制度、培訓(xùn)中核查制度,、培訓(xùn)后驗(yàn)收制度和培訓(xùn)補(bǔ)助申報(bào)制度等四項(xiàng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)監(jiān)管制度,,進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)行為,確保培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)質(zhì)量,。認(rèn)真做好培訓(xùn)券發(fā)放工作,,根據(jù)不同培訓(xùn)工種,對(duì)參培學(xué)員發(fā)放不同面額的培訓(xùn)券,。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為一般工種每人200-300元,,技術(shù)含量高的培訓(xùn)工種每人400-500元,。為防止培訓(xùn)券流失,,采取到培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的辦法,確保培訓(xùn)券發(fā)放到確實(shí)參加培訓(xùn)和最需要補(bǔ)貼的農(nóng)民手中,,并對(duì)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力和未能升學(xué)的應(yīng)屬初,、高中畢業(yè)生優(yōu)先發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行省文件規(guī)定,,縣各相關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,,建立完整的培訓(xùn)券發(fā)放、管理,、審核和兌現(xiàn)工作程序,,確實(shí)提高培訓(xùn)券的使用效益。
醫(yī)學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
為了更好的服務(wù)臨澧經(jīng)濟(jì)建設(shè),,大力改善民生,,提高技能型人才培養(yǎng)水平,不斷加大我縣職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作力度,,出色完成本年度下達(dá)給我校的培訓(xùn)任務(wù),,今年我們?cè)谏霞?jí)相關(guān)部門(mén)委托和授權(quán)下繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作,,積極進(jìn)行招生宣傳,精心組織教學(xué)培訓(xùn),、促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安置,。學(xué)校招就辦、培訓(xùn)中心,、陽(yáng)光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)的職能和資源優(yōu)勢(shì),,在縣委、縣政府,、農(nóng)業(yè)局,、商務(wù)局、教育局等部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、大力支持,相關(guān)處室密切配合,,結(jié)合我縣城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力和勞務(wù)市場(chǎng)需求現(xiàn)狀,,運(yùn)用一切積極因素開(kāi)展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。截至12月中旬,,我校本年度共完成培訓(xùn)任務(wù)2363人,,并轉(zhuǎn)移輸出(安置就業(yè))1800多人,為調(diào)動(dòng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,,促進(jìn)農(nóng)民增收,,推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程起到了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將我校一年來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下:
一,、培訓(xùn)的主要工作與措施
(一)積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持,,強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。職業(yè)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性,、系統(tǒng)性工程,。必須要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo),才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序,、卓有成效,。基于此,,我們根據(jù)陽(yáng)光培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神,,主動(dòng)做工作,并向縣陽(yáng)光辦匯報(bào)申請(qǐng),,取得支持,。學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員,,成立 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移臨澧職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校陽(yáng)光培訓(xùn)工程點(diǎn) ,,由學(xué)校校長(zhǎng)龍建華同志直接領(lǐng)導(dǎo),,工會(huì)主席劉召群同志主抓,康心權(quán)同志具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,,開(kāi)展工作,。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立,為確保順利開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證,。
(二)摸清情況,,開(kāi)展宣傳,落實(shí)工作,。今年初,,我們?cè)谌h范圍內(nèi)開(kāi)展了城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。通過(guò)調(diào)查,,大致掌握和摸清了我縣勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況,,為正確指導(dǎo)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上,,學(xué)校利用寒,、暑假教學(xué)時(shí)間和教學(xué)設(shè)施相對(duì)比較空閑的有利條件,組織人力物力,,深入全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè),、安福鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場(chǎng)所,同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系,,并與安福工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場(chǎng)酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系,,并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門(mén)的大力支持。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,,他們參與完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作,,并積極介入具體培訓(xùn),學(xué)校承擔(dān)具體的上課任務(wù),,企業(yè)承擔(dān)學(xué)員相應(yīng)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位的提供,。這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓(xùn)(共完成電工培訓(xùn)兩個(gè)班次,,學(xué)員79人,,殘疾青年培訓(xùn)31人,駕駛員培訓(xùn)1100人)和就業(yè)安置工作(學(xué)員全部安排在廣東的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班),,并積累了就業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn),。在之后的一個(gè)多月時(shí)間中又開(kāi)展了家政服務(wù)專(zhuān)業(yè)200人的培訓(xùn)班,向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者傳授操作的具體技能,、如何適應(yīng)社會(huì),、怎樣保護(hù)自己,提高他們的就業(yè)本領(lǐng),。并在實(shí)訓(xùn)工作開(kāi)展的同時(shí)完成了所有參加培訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)安置工作,,安置率100%,。目前學(xué)校就業(yè)辦對(duì)已就業(yè)幾個(gè)月的學(xué)員跟蹤調(diào)查情況顯示,培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固率超過(guò)97%,。
(三)精心組織實(shí)施,,開(kāi)展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。在職業(yè)技能培訓(xùn)具體實(shí)施過(guò)程中,,我校從自身情況出發(fā),,充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源,建好就業(yè)培訓(xùn)基地,。利用我校教育資源優(yōu)勢(shì),,和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)的招生工作,企業(yè)和社會(huì)需要具備一定勞動(dòng)技能的人力資源,,我們需要企業(yè)和社會(huì)為學(xué)員提供就業(yè)崗位,,校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)合同。和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓(xùn),,邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專(zhuān)家到我們的培訓(xùn)課堂授課,,這些來(lái)自生產(chǎn)一線的專(zhuān)家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧。他們現(xiàn)身說(shuō)法,,以師徒的務(wù)實(shí)培訓(xùn)方法,,在生產(chǎn)崗位上手把手地教會(huì)學(xué)員掌握一門(mén)具體的勞動(dòng)技能(比如柑橘的栽培與管理、打蠟技術(shù)等專(zhuān)業(yè)我們邀請(qǐng)了縣農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師管早平,,縣柑橘辦主任陳軼林等授課),,達(dá)到了開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)的基本目的,與此同時(shí)學(xué)校又采取靈活多樣的辦學(xué)形式(如把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)村,、送技術(shù)下鄉(xiāng),,方便學(xué)員上課,實(shí)訓(xùn)課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)崗位上),,加大了崗位實(shí)訓(xùn)的力度,,力求培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)效果,在具體崗位上掌握具體的操作技能,。在擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模的同時(shí),,我們也積累了大部分的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),不斷提升學(xué)員培訓(xùn)品質(zhì),。這些培訓(xùn)工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門(mén)的積極配合下完成的,。在目前復(fù)雜的用工和就業(yè)環(huán)境下,我校培訓(xùn)中心的這些工作獲得企業(yè)和社會(huì)的一致認(rèn)可,。因此,,培訓(xùn)完畢之后的安置工作順理成章,安置率達(dá)到了百分之百,,之后的就業(yè)跟蹤情況顯示:這些學(xué)員的就業(yè)情況穩(wěn)定,,平均工資超過(guò)1500元,,參加培訓(xùn)的學(xué)員都表示了較高的滿意度。
二,、培訓(xùn)工作的特點(diǎn)與取得的成績(jī)
(一),、培訓(xùn)涵蓋范圍廣,培訓(xùn)量大,。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及到了農(nóng),、工、商等行業(yè),,滲透一,、二、三產(chǎn)業(yè),,具體的培訓(xùn)工作涉及到如下方面:1,、陽(yáng)光工程培訓(xùn)。我們對(duì)本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民,,由政府財(cái)政補(bǔ)貼,,有計(jì)劃地開(kāi)展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓(xùn):今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、柑橘栽培及商品化處理,、水稻病蟲(chóng)害的防治技術(shù)培訓(xùn)等,,一共舉辦了6期培訓(xùn)班,共培訓(xùn)學(xué)員300人,。2,、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。我校根據(jù)《商務(wù)部,、財(cái)政部,、全國(guó)總工會(huì)決定從20xx年開(kāi)始實(shí)施 家政服務(wù)工程 》的文件精神,開(kāi)展家政服務(wù)人員培訓(xùn),、供需對(duì)接,、從業(yè)保障等工作,幫助城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員,、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作,,進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè),擴(kuò)大了家政服務(wù)消費(fèi),。這項(xiàng)工程作為改善民生,、增加就業(yè),、擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)緊迫而又長(zhǎng)期的工作,,有利于促進(jìn)弱勢(shì)群體就業(yè)、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,,對(duì)于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的生活服務(wù)需求,,解決家庭小型化,、人口老齡化帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題具有重要意義。3,、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓(xùn),。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,企業(yè)用工的要求越來(lái)越高,。我校作為縣職業(yè)技能培訓(xùn)基地,,積極面向市場(chǎng),堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,,更新觀念,,為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深化教學(xué)改革,,力爭(zhēng)探索出適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式,。一年來(lái),我們初步探索出了一條校企合作,、互利雙贏的新路子,。我校與縣工業(yè)園區(qū)德泰電子廠、安福氣門(mén),,凱元紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系,,一年來(lái)我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才553人。4,、駕駛員技能培訓(xùn),。由于近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的實(shí)施,我縣車(chē)輛,、農(nóng)機(jī)擁有量大幅度提高,,但駕駛員培訓(xùn)相對(duì)滯后,駕駛員安全意識(shí)低,、駕駛技能不高等問(wèn)題日益突出,。為切實(shí)提高全縣廣大駕駛員的安全意識(shí)和駕駛技能,確保安全,,我校駕駛員培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家授課,,授課內(nèi)容為法律法規(guī)、理論知識(shí),、交通規(guī)則和實(shí)踐操作技能等,。5、社會(huì)傷殘青年就業(yè)培訓(xùn),。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的主體,做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作,,也是確保社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。我們通過(guò)縣殘聯(lián)對(duì)全縣農(nóng)村殘疾青年勞動(dòng)力進(jìn)行了摸底登記,并通過(guò)個(gè)人訪談,、實(shí)地專(zhuān)訪等方式對(duì)農(nóng)村殘疾青年進(jìn)行調(diào)查了解,。初步摸清了農(nóng)村青年勞動(dòng)力就業(yè)狀況和制約因素,并準(zhǔn)備分期分批對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),,為他們就業(yè)提供保障,。今年此項(xiàng)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了電子、服裝兩個(gè)專(zhuān)業(yè),,共培訓(xùn)學(xué)員31人,。6、農(nóng)村電工技能培訓(xùn),。為了適應(yīng)"新農(nóng)村,,新電力,新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求,,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)電隊(duì)伍的建設(shè)與管理,,全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)能力,縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓(xùn)納入了我校的年度培訓(xùn)計(jì)劃,。針對(duì)這些補(bǔ)充到農(nóng)村供電一線的 新鮮血液 ,,學(xué)校培訓(xùn)中心認(rèn)真分析了隊(duì)伍的現(xiàn)狀,查找薄弱環(huán)節(jié),,在理論上及技能上制定了一套完整,、有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,做到了缺什么,,補(bǔ)什么;補(bǔ)什么,,提高什么,通過(guò)培訓(xùn)提高技術(shù)技能水平,,達(dá)到了預(yù)期的效果,。
(二)、培訓(xùn)工作體現(xiàn)了 三個(gè)突出 ,。1,、突出了實(shí)用性,為本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),,特別是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)了大批急需人才,。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點(diǎn)開(kāi)展崗前培訓(xùn),在德泰電子工業(yè)園,,安福氣門(mén),,凱元紡織等重點(diǎn)用工企業(yè)開(kāi)展定向的崗前培訓(xùn),為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才,。截至目前,,共培訓(xùn)5期553人次,其中留園區(qū)就業(yè)550人。二是針對(duì)農(nóng)村特色農(nóng)民開(kāi)展陽(yáng)光培訓(xùn)培訓(xùn),,目前學(xué)校陽(yáng)光辦在佘市鎮(zhèn),、烽火鄉(xiāng),、文家鄉(xiāng)共完成培訓(xùn)300人,。三是依托學(xué)校培訓(xùn)基地開(kāi)展駕駛員培訓(xùn),目前共培訓(xùn)8期1100余人次,,下崗職工再就業(yè)(家政服務(wù))培訓(xùn)200人,。四是做好就業(yè)服務(wù),免費(fèi)推介就業(yè),,培訓(xùn)的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè),。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境,努力提高學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率,。2,、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升。一年來(lái)的培訓(xùn),,我們樹(shù)立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念,,把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè)、實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來(lái),,著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),,努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收,。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng),、烽火鄉(xiāng)、佘市鎮(zhèn)開(kāi)展了多期培訓(xùn)班,,幫助橘農(nóng)學(xué)會(huì)栽培與管理,、指導(dǎo)他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì),增加收入,。3,、突出了社會(huì)穩(wěn)定與脫貧致富這一重點(diǎn)。由于縣委,、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作,,本年度,我們開(kāi)展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作,,使貧困勞動(dòng)力提高了綜合素質(zhì),,掌握了實(shí)用的職業(yè)技能,成為幫助他們脫貧致富的有效途徑,。低收入群體的脫貧,,為確保社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好的作用。
(三),、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收,。我們通過(guò)多方整合社會(huì)資源,以多種方式組織技能培訓(xùn),,為家境貧困,、身體殘疾、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年提供免費(fèi)就業(yè)援助服務(wù),。使得不少學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,取得了相關(guān)的上崗證書(shū)和技能操作證書(shū),為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),,今年培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)獲得了良好的社會(huì)反響,。培訓(xùn)學(xué)員的頂崗實(shí)習(xí)共掙回工資160多萬(wàn),培訓(xùn)的20xx多學(xué)員有的在外務(wù)工,,有的在縣工業(yè)園上班,,收入不菲,有的在家運(yùn)用所學(xué)技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè),,或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),,都實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)收入的大躍進(jìn)。
醫(yī)學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
20xx年度職業(yè)技能培訓(xùn)工作總結(jié)
為了更好的服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),,大力改善民生,,提高技能型人才培養(yǎng)水平,不斷加大我縣職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作力度,,出色完成本年度上級(jí)部門(mén)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),,今年我們?cè)谏霞?jí)部門(mén)授權(quán)下繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作,用心進(jìn)行培訓(xùn)宣傳,,精心組織教學(xué)培訓(xùn),、促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安置。校園招就辦,、培訓(xùn)中心,、陽(yáng)光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)的職能和資源優(yōu)勢(shì),在縣委,、縣政府,、農(nóng)業(yè)局、商務(wù)局,、教育局等部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視、大力支持,,相關(guān)處室密切配合,,結(jié)合我縣城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力和勞務(wù)市場(chǎng)需求現(xiàn)狀,,運(yùn)用一切用心因素開(kāi)展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。截至12月中旬,,我校本年度共完成培訓(xùn)任務(wù)2363人,,并轉(zhuǎn)移輸出(安置就業(yè))1800多人,為調(diào)動(dòng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,,促進(jìn)農(nóng)民增收,,推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程起到了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將我校一年來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)技能培訓(xùn)工作狀況總結(jié)如下:
一,、培訓(xùn)的主要工作與措施
(一)用心爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持,,強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,。
職業(yè)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性,、系統(tǒng)性工程。務(wù)必要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo),,才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序,、卓有成效?;诖?,我們根據(jù)陽(yáng)光培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神,主動(dòng)做工作,,并向縣陽(yáng)光辦匯報(bào)申請(qǐng),,取得支持。校園在原就業(yè)指導(dǎo),、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員,,成立“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移臨**職業(yè)中專(zhuān)校園陽(yáng)光培訓(xùn)工程點(diǎn)”,由校園校長(zhǎng)龍建華同志直接領(lǐng)導(dǎo),,工會(huì)主席劉召群同志主抓,,康心權(quán)同志具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,開(kāi)展工作,。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立,,為確保順利開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作帶給了強(qiáng)有力的組織保證。
(二)摸清狀況,,開(kāi)展宣傳,,落實(shí)工作。
今年初,,我們?cè)谌h范圍內(nèi)開(kāi)展了城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查,。透過(guò)調(diào)查,大致掌握和摸清了我縣勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源狀況,,為正確指導(dǎo)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)工作帶給了科學(xué)可靠的決策依據(jù),。在此基礎(chǔ)上,,校園利用寒、暑假教學(xué)時(shí)間和教學(xué)設(shè)施相比較較空閑的有利條件,,組織人力物力,,深入全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)、**鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場(chǎng)所,,同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系,,并與工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場(chǎng)酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系,并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門(mén)的大力支持,。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,,他們參與完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作,并用心介入具體培訓(xùn),,校園承擔(dān)具體的上課任務(wù),,企業(yè)承擔(dān)學(xué)員相應(yīng)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位的帶給。這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓(xùn)(共完成電工培訓(xùn)兩個(gè)班次,,學(xué)員79人,,殘疾青年培訓(xùn)31人,駕駛員培訓(xùn)1100人)和就業(yè)安置工作(學(xué)員全部安排在廣東的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班),,并積累了就業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn),。在之后的一個(gè)多月時(shí)間中又開(kāi)展了家政服務(wù)專(zhuān)業(yè)200人的培訓(xùn)班,向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者傳授操作的具體技能,、如何適應(yīng)社會(huì),、怎樣保護(hù)自己,提高他們的就業(yè)本領(lǐng),。并在實(shí)訓(xùn)工作開(kāi)展的同時(shí)完成了所有參加培訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)安
置工作,,安置率100%。目前校園就業(yè)辦對(duì)已就業(yè)幾個(gè)月的學(xué)員跟蹤調(diào)查狀況顯示,,培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固率超過(guò)97%,。
(三)精心組織實(shí)施,開(kāi)展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作,。
在職業(yè)技能培訓(xùn)具體實(shí)施過(guò)程中,,我校從自身狀況出發(fā),充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源,,建好就業(yè)培訓(xùn)基地,。利用我校教育資源優(yōu)勢(shì),和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)的招生工作,,企業(yè)和社會(huì)需要具備必須勞動(dòng)技能的人力資源,,我們需要企業(yè)和社會(huì)為學(xué)員帶給就業(yè)崗位,校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)合同,。和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓(xùn),,邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專(zhuān)家到我們的培訓(xùn)課堂授課,,這些來(lái)自生產(chǎn)一線的專(zhuān)家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧。他們現(xiàn)身說(shuō)法,,以師徒的務(wù)實(shí)培訓(xùn)方法,,在生產(chǎn)崗位上手把手地教會(huì)學(xué)員掌握一門(mén)具體的勞動(dòng)技能(比如柑橘的栽培與管理、打蠟技術(shù)等專(zhuān)業(yè)我們邀請(qǐng)了縣農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師管早平,,縣柑橘辦主任陳軼林等授課),,到達(dá)了開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)的基本目的,與此同時(shí)校園又采取靈活多樣的辦學(xué)形式(如把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)村,、送技術(shù)下鄉(xiāng),,方便學(xué)員上課,實(shí)訓(xùn)課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)崗位上),,加大了崗位實(shí)訓(xùn)的力度,,力求培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)效果,在具體崗位上掌握具體的操作技能,。在擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模的同時(shí),,我們也積累了大部分的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),,不斷提升學(xué)員培訓(xùn)品質(zhì),。這些培訓(xùn)工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門(mén)的用心配合下完成的。在目前復(fù)雜的用工和就業(yè)環(huán)境下,,我校培訓(xùn)中心的這些工
作獲得企業(yè)和社會(huì)的一致認(rèn)可,。因此,培訓(xùn)完畢之后的安置工作順理成章,,安置率到達(dá)了百分之百,,之后的就業(yè)跟蹤狀況顯示:這些學(xué)員的就業(yè)狀況穩(wěn)定,平均工資超過(guò)1500元,,參加培訓(xùn)的學(xué)員都表示了較高的滿意度,。
二、培訓(xùn)工作的特點(diǎn)與取得的成績(jī)
(一),、培訓(xùn)涵蓋范圍廣,,培訓(xùn)量大。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及到了農(nóng),、工,、商等行業(yè),滲透一,、二,、三產(chǎn)業(yè),,具體的培訓(xùn)工作涉及到如下方面:
1、陽(yáng)光工程培訓(xùn),。我們對(duì)本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民,,由政府財(cái)政補(bǔ)貼,有計(jì)劃地開(kāi)展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓(xùn):今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),、柑橘栽培及商品化處理,、水稻病蟲(chóng)害的防治技術(shù)培訓(xùn)等,一共舉辦了6期培訓(xùn)班,,共培訓(xùn)學(xué)員300人,。
2、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn),。我校根據(jù)《商務(wù)部,、財(cái)政部、全國(guó)總工會(huì)決定從20xx年開(kāi)始實(shí)施“家政服務(wù)工程”》的文件精神,,開(kāi)展家政服務(wù)人員培訓(xùn),、供需對(duì)接、從業(yè)保障等工作,,幫忙城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員,、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作,進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè),,擴(kuò)大了家政服務(wù)消費(fèi),。這項(xiàng)工程作為改善民生、增加就業(yè),、擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)緊迫而又長(zhǎng)期的工作,,有利于促進(jìn)弱勢(shì)群體就業(yè)、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,,對(duì)于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的生活服務(wù)需求,,解決家庭小型化、人口老齡化帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題具有重要好處,。
3,、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓(xùn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,,企業(yè)用工的要求越來(lái)越高,。我校作為縣職業(yè)技能培訓(xùn)基地,用心面向市場(chǎng),,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,,更新觀念,為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才,。深化教學(xué)改革,,力爭(zhēng)探索出適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式,。一年來(lái),我們初步探索出了一條校企合作,、互利雙贏的新路子,。我校與縣工業(yè)園區(qū)德泰電子廠、氣門(mén),,凱元紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系,,一年來(lái)我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才553人。
4,、駕駛員技能培訓(xùn),。由于近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的實(shí)施,我縣車(chē)輛,、農(nóng)機(jī)擁有量大幅度提高,,但駕駛員培訓(xùn)相對(duì)滯后,駕駛員安全意識(shí)低,、駕駛技能不高等問(wèn)題日益突出,。為切實(shí)提高全縣廣大駕駛員的安全意識(shí)和駕駛技能,確保安全,,我校駕駛員培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家授課,,授課資料為法律法規(guī)、理論知識(shí),、交通規(guī)則和實(shí)踐操作技能等,。
5、社會(huì)傷殘青年就業(yè)培訓(xùn),。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的主體,做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作,,也是確保社會(huì)穩(wěn)定的重要因素,。我們透過(guò)縣殘聯(lián)對(duì)全縣農(nóng)村殘疾青年勞動(dòng)力進(jìn)行了摸底登記,并透過(guò)個(gè)人訪談,、實(shí)地專(zhuān)訪等方式對(duì)農(nóng)村殘疾青年進(jìn)行調(diào)查了解,。初步摸清了農(nóng)村青年勞動(dòng)力就業(yè)狀況和制約因素,并準(zhǔn)備分期分批對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),,為他們就業(yè)帶給保障,。今年此項(xiàng)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了電子、服裝兩個(gè)專(zhuān)業(yè),,共培訓(xùn)學(xué)員31人,。
6、農(nóng)村電工技能培訓(xùn),。為了適應(yīng)"新農(nóng)村,,新電力,,新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)電隊(duì)伍的建設(shè)與管理,,全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)潛力,,縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓(xùn)納入了我校的年度培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)這些補(bǔ)充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”,,校園培訓(xùn)中心認(rèn)真分析了隊(duì)伍的現(xiàn)狀,,查找薄弱環(huán)節(jié),在理論上及技能上制定了一套完整,、有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,,做到了缺什么,補(bǔ)什么;補(bǔ)什么,,提高什么,,透過(guò)培訓(xùn)提高技術(shù)技能水平,到達(dá)了預(yù)期的效果,。
(二),、培訓(xùn)工作體現(xiàn)了“三個(gè)突出”。
1,、突出了實(shí)用性,,為本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),個(gè)性是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)了大批急需人才,。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點(diǎn)開(kāi)展崗前培訓(xùn),,在德泰電子工業(yè)園,氣門(mén),,凱元紡織等重點(diǎn)用工企業(yè)開(kāi)展定向的崗前培訓(xùn),,為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才。截至目前,,共培訓(xùn)5期553人次,,其中留園區(qū)就業(yè)550人。二是針對(duì)農(nóng)村特色農(nóng)民開(kāi)展陽(yáng)光培訓(xùn)培訓(xùn),,目前校園陽(yáng)光辦在佘市鎮(zhèn),、烽火鄉(xiāng)、文家鄉(xiāng)共完成培訓(xùn)300人,。三是依托校園培訓(xùn)基地開(kāi)展駕駛員培訓(xùn),,目前共培訓(xùn)8期1100余人次,下崗職工再就業(yè)(家政服務(wù))培訓(xùn)200人,。四是做好就業(yè)服務(wù),,免費(fèi)推介就業(yè),培訓(xùn)的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè)。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境,,努力提高學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率,。
2、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升,。一年來(lái)的培訓(xùn),,我們樹(shù)立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念,把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè),、實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來(lái),,著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,,農(nóng)民增收,。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng)、烽火鄉(xiāng),、佘市鎮(zhèn)開(kāi)展了多期培訓(xùn)班,,幫忙橘農(nóng)學(xué)會(huì)栽培與管理、指導(dǎo)他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì),,增加收入,。
3、突出了社會(huì)穩(wěn)定與脫貧致富這一重點(diǎn),。由于縣委,、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作,本年度,,我們開(kāi)展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作,,使貧困勞動(dòng)力提高了綜合素質(zhì),掌握了實(shí)用的職業(yè)技能,,成為幫忙他們脫貧致富的有效途徑,。低收入群體的脫貧,為確保社會(huì)穩(wěn)定,、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好的作用,。
(三)、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收,。我們透過(guò)多方整合社會(huì)資源,以多種方式組織技能培訓(xùn),,為家境貧困,、身體殘疾、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年帶給免費(fèi)就業(yè)援助服務(wù),。使得不少學(xué)員透過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,取得了相關(guān)的上崗證書(shū)和技能操作證書(shū),為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),今年培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)獲得了良好的社會(huì)反響,。培訓(xùn)學(xué)員的頂崗實(shí)習(xí)共掙回工資160多萬(wàn),,培訓(xùn)的20xx多學(xué)員有的在外務(wù)工,有的在縣工業(yè)園上班,,收入不菲,,有的在家運(yùn)用所學(xué)技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè),或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),,都實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)收入的大躍進(jìn),。
三、存在的問(wèn)題及明年的工作要點(diǎn)
(一)存在的問(wèn)題,。
盡管我們一年來(lái)的培訓(xùn)工作在各方的努力配合下,,取得了一些成績(jī),但是培訓(xùn)工作依然還是任重而道遠(yuǎn),。主要反映在農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)上的不足,,我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在深入開(kāi)展陽(yáng)光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時(shí),,我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費(fèi)用高,、學(xué)員配合不用心、授課效果不好等現(xiàn)實(shí)狀況,。因此學(xué)員的招生工作,,認(rèn)識(shí)水平的依然還是今后工作的難點(diǎn)。一些農(nóng)民工對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)就業(yè)存在無(wú)所謂的態(tài)度,,認(rèn)為企業(yè)急需人力是事實(shí),,因此學(xué)員更加注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹“好的工作”,所以就業(yè)培訓(xùn)工作的宣傳以及讓學(xué)員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當(dāng)務(wù)之急,,應(yīng)當(dāng)讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門(mén)生產(chǎn)技巧的重要性,。因此,我們的招生宣傳工作還應(yīng)當(dāng)做得更加深入細(xì)致一些,,和一些信譽(yù)好,,效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些,充分了解企業(yè)急需怎樣的人才,,就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán)境,。在具體的培訓(xùn)工作中,我們只有解決了這些問(wèn)題,,職業(yè)技能培訓(xùn)才能真正有效開(kāi)展下去,。第二是培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)還是十分的有限,不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開(kāi)展更加深入的培訓(xùn)工作,,為農(nóng)民工上崗前帶給更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。尤其是崗位實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作,例如電工培訓(xùn)和家政服務(wù)等,這些行業(yè)急需能夠掌握必須操作技巧的,,具備必須的禮儀
知識(shí)和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員,,但是這些培訓(xùn)工作需要時(shí)間較長(zhǎng),學(xué)習(xí)的資料較多,,費(fèi)用相對(duì)較高,。本年度,我們嘗試開(kāi)展了這些專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),,就遭遇了經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,,我們十分遺憾沒(méi)有能夠?yàn)閷W(xué)員帶給更加細(xì)致的培訓(xùn)資料。因此這些專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),,既要邀請(qǐng)較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗(yàn)的老師,,帶給具體的并且是有針對(duì)性的教材,又要控制緊張的培訓(xùn)費(fèi)用,,培訓(xùn)工作開(kāi)展有必須難度,。
(二)今后要做的主要工作。
一是要用心爭(zhēng)取縣委縣政府以及各級(jí)各部門(mén)對(duì)我校職業(yè)技能培訓(xùn)工作的支持,,增加對(duì)就業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入;二是健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,調(diào)動(dòng)各種力量,疏通就業(yè)渠道,,保證暢通,,擴(kuò)大培訓(xùn)后就業(yè)率;三是利用校園現(xiàn)有的招生隊(duì)伍,在做好校園招生工作的同時(shí)也做好社會(huì)就業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳工作,,將國(guó)家的惠民政策和職業(yè)技能培訓(xùn)的精神傳到達(dá)全縣各個(gè)角落,。同時(shí)利用我校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)現(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長(zhǎng)期合作的就業(yè)企業(yè)資源,為培訓(xùn)學(xué)員做好實(shí)訓(xùn)和就業(yè)安置工作,,擴(kuò)大培訓(xùn)學(xué)員輸出工作的宣傳力度,。
在明年的具體培訓(xùn)工作中,無(wú)論是培訓(xùn)招生,、培訓(xùn)教學(xué)(授課,、實(shí)訓(xùn))、就業(yè)安置都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同周邊兄弟校園的交流和學(xué)習(xí),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作,,及時(shí)總結(jié)和檢討培訓(xùn)工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細(xì)化,,以務(wù)實(shí)精神切實(shí)做好具體工作,,用心探索具有臨特色的職教培訓(xùn)新模式,爭(zhēng)取更好地完成年度培訓(xùn)計(jì)劃,,為臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶給更好的服務(wù)。
醫(yī)學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
現(xiàn)在我們己經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到如今是商品同質(zhì)化、服務(wù)差異化的時(shí)代,,消費(fèi)者己不再把在哪里消費(fèi)看得那么的重要,,而注重的是購(gòu)物時(shí)所帶來(lái)的深層次的滿足。時(shí)代的進(jìn)步以及新華書(shū)店集團(tuán)改制不僅注入了新的體制,,同時(shí)也為我們帶來(lái)了新的服務(wù)理念,。圖書(shū)市場(chǎng)早己從賣(mài)方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變成為買(mǎi)方市場(chǎng),敏銳的感覺(jué)市場(chǎng)變化以及顧客新的需要成為對(duì)我們新的要求,。
首先,,我們要轉(zhuǎn)變思想,認(rèn)識(shí)服務(wù)的重要性,。以前我們的工作要求僅僅是干滿勤站滿點(diǎn),,主動(dòng)熱情得對(duì)待顧客,而如今我們要從更高的層面來(lái)理解服務(wù),,服務(wù)不僅要以積極主動(dòng)熱情為目標(biāo),,更重要的是以滿足顧客需要為己任。只有熱情,、真誠(chéng)地為顧客著想,,才能帶來(lái)顧客的滿意。不論我們有多么好的書(shū),,如果服務(wù)不完善,,顧客便無(wú)法真正的滿足,甚至?xí)适?shū)店的信譽(yù),。所以我們要真正的為顧客著想,。
以前我們認(rèn)為,只要我們對(duì)服務(wù)態(tài)度加以注重,,就會(huì)很容易了解如何滿足顧客需求,,就能做好銷(xiāo)售工作,但事實(shí)上,,并非如此,,想要確定哪些銷(xiāo)售行為可以討好顧客,滿足顧客的期望是很難的,。這就要求我們有完美服務(wù)的意識(shí),,和敏銳的感知力,。
那我們要從哪些方面去做呢?
一,、微笑是對(duì)顧客最好的歡迎
微笑是對(duì)誠(chéng)意的最好表達(dá)。所以當(dāng)我們接待顧客時(shí),,我們要把顧客當(dāng)朋友般施以真誠(chéng)的微笑,,讓微笑成為我們與顧客良好溝通的開(kāi)始,,把微笑當(dāng)成彼此的紐帶,。
二、樹(shù)立顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的理念,,打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)
不管是在售中,,還是售后,有了問(wèn)題的時(shí)侯,,不管是誰(shuí)的錯(cuò),,我們都要及時(shí)解決,不能采取回避,、推脫的態(tài)度,。要積極聽(tīng)取顧客的反饋意見(jiàn),主動(dòng)做好解釋工作,,讓顧客感受到重視和尊重,。
三、處處為顧客著想,,用誠(chéng)心打動(dòng)顧客
讓顧客滿意,,重要一點(diǎn)體現(xiàn)在真正為顧客著想。處處站在對(duì)方的立場(chǎng)想顧客所及,,把自己當(dāng)成對(duì)方,,在推介圖書(shū)的過(guò)程中,時(shí)刻要牢記解決顧客的六個(gè)問(wèn)題:我為什么要聽(tīng)你說(shuō),、這是什么,、對(duì)我有什么好處、那又會(huì)怎么樣呢,、誰(shuí)這樣說(shuō)的,、還有誰(shuí)買(mǎi)過(guò)。這樣才能真正打動(dòng)顧客,,以誠(chéng)感人,,以心引導(dǎo)人。
四,、多聽(tīng)聽(tīng)顧客聲音,,給顧客準(zhǔn)確推介
當(dāng)顧客來(lái)購(gòu)書(shū)時(shí)我們并不能馬上判斷顧客的來(lái)意和喜好,所以需要仔細(xì)對(duì)顧客進(jìn)行了解,,認(rèn)真分析顧客是哪類(lèi)的人,,比如:學(xué)生、老師,、農(nóng)民,、司機(jī)、老板等等,,盡量了解顧客的需求,,努力做到只介紹對(duì)的不介紹貴的圖書(shū)給顧客,,培養(yǎng)忠實(shí)顧客。我們要在平時(shí)提高業(yè)務(wù)水平,,了解自己商品知識(shí),,不能在顧客詢問(wèn)時(shí)一問(wèn)三不知,影響顧客對(duì)我們的信任感,。
五、掌握溝通技巧,,熱情接待顧客
說(shuō)話語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù),,在我們工作中也是十分重要,講究語(yǔ)言技巧,,會(huì)拉近我們與顧客之間的距離,,更好的開(kāi)展我們的工作。我們常常遇到顧客反映我們的書(shū)價(jià)比較高,,我們就要引導(dǎo)顧客換個(gè)角度來(lái)看我們的圖書(shū),,讓他感覺(jué)物有所值,比如:我們有正規(guī)的渠道,,有精美的裝幀,,有正規(guī)的退換貨服務(wù)等。在工作中,,我們要熟練使用服務(wù)敬語(yǔ),,做到主動(dòng)熱情周到。
在我們的工作中開(kāi)展完美服務(wù),,真心實(shí)意地為顧客著想,,千方百計(jì)地讓顧客滿意,才能樹(shù)形象,、得口碑,,創(chuàng)造更好的效益,企業(yè)才能更加強(qiáng)盛,。
醫(yī)學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
在20xx年的 5月2日至3日和20xx年的5月9日至10日共四天時(shí)間,,我參加了20xx年佛山市新教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn)。通過(guò)這四天的培訓(xùn),,我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識(shí),,為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ),同時(shí)我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,。
經(jīng)過(guò)四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn),,在王老師悉心教育下,和跟其他老師一起學(xué)習(xí),、交流,,使我對(duì)在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,也促使了自己在以后的教育教學(xué)過(guò)程中積極運(yùn)用,。
第一天,在王老師的指引下,,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)外校的老師,,我們還組成了一組,改名為“小螞蟻特工隊(duì)”,,我還被推選擔(dān)任小組長(zhǎng)一職,,我感到榮幸的同時(shí)也感到了壓力。我們改這個(gè)名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神,,就算小小的力量,,只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也能創(chuàng)造無(wú)窮的奇跡。在我們的努力下,,在第一天的培訓(xùn)中,,我們“小螞蟻特工隊(duì)”就取得了驚人的成績(jī)。那是很好的開(kāi)頭,,我們都對(duì)以后的培訓(xùn)充滿信心,。
四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下:
1、壓力大,高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)適應(yīng)未來(lái)教育的必須掌握的技術(shù),,并且從中受益非淺,。
2、從學(xué)習(xí)中,,我最大的體會(huì)是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變,。雖然在平時(shí)的工作中,我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流,,但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上,,只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的人,他們才能在將來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),。
3,、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用,像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用,,上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用,,又為教師深入開(kāi)展教科研、更多的獲取資料,、展示成果提供了幫助,。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)老師認(rèn)真的指導(dǎo)下,,自己努力認(rèn)真完成了老師布置的全部作業(yè),,雖然并不十分完美,但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后,,還要進(jìn)行認(rèn)真的修改和完善,。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大,,學(xué)會(huì)了很多以前不曾做過(guò)或做不好的事情,如抓圖,、自己錄制視頻文件等,。
最后,我想說(shuō),,在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會(huì)收獲些須的欣慰吧!雖然培訓(xùn)已結(jié)束,,但我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒,,不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),,培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才,這將是我以后的最終目標(biāo),。
醫(yī)學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
在我們的仔細(xì)聆聽(tīng)中,我們期盼已久的學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲,。對(duì)于這三天的培訓(xùn)課程,,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師的博文廣識(shí),,生動(dòng)講解,,精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺,,文筆糟糕,,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過(guò)文字寫(xiě)在紙上,但是我還是盡力絞盡腦汁,,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所感表達(dá)出來(lái),。這次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要感想有幾個(gè)方面:
一、讓自己了解了什么是寄生關(guān)系和獨(dú)立共存關(guān)系,,怎樣去學(xué)習(xí)別人的東西?
首先,,我們要學(xué)會(huì)感恩父母,感恩親人,,感恩老師,,感恩朋友。使我們一路走得順利,。第一次知道,,當(dāng)我們?cè)趮寢尩亩亲永镆恢钡匠鍪馈N覀円恢辉谙硎軏寢寧Ыo我們最高的待遇,,不用說(shuō)她就會(huì)定點(diǎn)定時(shí)的給我們輸送我們所需的東西,,直到我們健健康康的降臨。當(dāng)我們來(lái)到世界上的時(shí)候,,我們還是照樣依靠媽媽給我們輸送的所需東西,。慢慢的直到我們長(zhǎng)達(dá),,這些就是寄生關(guān)系,只有靠外界才能生存,,所以要感恩父母,。
慢慢長(zhǎng)達(dá)之后,我們學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),,懂得了更多的道理,。當(dāng)父母把他們的觀念強(qiáng)加給我們的時(shí)候,我們就會(huì)反抗,。叛逆反駁他們,,有情緒,以自我為中心,,覺(jué)得他們都不對(duì),。當(dāng)父母把他們的價(jià)值觀灌輸給我們的時(shí)候,遇到別人和我們不一樣的時(shí)候,,我們就會(huì)以是非觀念來(lái)判斷別人,。所以我們要做到成人自我,做到客觀,,真實(shí),,共存,選擇,,達(dá)到獨(dú)立共存的關(guān)系,。
在生活和學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)有個(gè)習(xí)慣,,,。當(dāng)看到一個(gè)人或一件事的時(shí)候,往往我們不會(huì)多看一眼,,就會(huì)馬上認(rèn)為他們是我們認(rèn)識(shí)的人或事,。當(dāng)沒(méi)達(dá)到我們想要的結(jié)果的時(shí)候,就會(huì)認(rèn)為別人做不好,。今天學(xué)習(xí)了,,當(dāng)我們看到什么的時(shí)候,,想要貼標(biāo)簽的話,,記得多看幾眼,找下他們的不同和特質(zhì)……
常說(shuō)人因夢(mèng)想而偉大,,我們都希望自己有成功的事業(yè),,有一個(gè)溫暖幸福的家,但是要想擁有這些,必須學(xué)習(xí),,要有方向,,今天懂得了學(xué)習(xí)的幾個(gè)字,做到“信”,,就是相信他,,經(jīng)常閱讀,要懂得分享,,復(fù)制別人的東西經(jīng)過(guò)重復(fù)的練習(xí),,轉(zhuǎn)化成自己的東西。把自己懂得的知識(shí)分享給別人,,這樣給自己更大的壓力,,我們才會(huì)學(xué)習(xí)更新的東西。做到“疑”就是思考,,這個(gè)方向是不是對(duì)的,,給自己更多的疑問(wèn),以此來(lái)確定自己的方向,。做到“悟”期待,,要有思考的期待,朝著期待的方向去發(fā)展,,這樣才有動(dòng)力。做到“通” 把這些見(jiàn)到的東西復(fù)制過(guò)來(lái),,加強(qiáng)練習(xí),,轉(zhuǎn)化成自己的本能,這些學(xué)習(xí)技巧我一時(shí)消化不了,,但我會(huì)運(yùn)用到生活和工作中去,。
二、學(xué)習(xí)了怎樣去規(guī)劃自己的生活和事業(yè),,該怎樣去提升自己的能級(jí),,還有更多的溝通技巧和怎樣去開(kāi)拓市場(chǎng)等。
這次學(xué)習(xí),,花了大部分的時(shí)間講了計(jì)劃,,規(guī)劃。當(dāng)我們明確了自己的方向之后,,我們要計(jì)劃我們?cè)撛趺醋?。?jì)劃每天,每月所做的事,,要嚴(yán)格執(zhí)行這些計(jì)劃,。懂得了,成功之路就是在正確的方向上做持續(xù)有效的累加=成功。所以規(guī)劃就是擴(kuò)大我們的見(jiàn)地,,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),,技巧。重復(fù)練習(xí),。這次學(xué)習(xí)之后,,知道了自己該在什么樣的階段學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)怎樣提升自己的能級(jí)。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦械臅r(shí)候,,盡量的把別人的平臺(tái)來(lái)鍛煉自己,,因?yàn)榈哪芗?jí)的表現(xiàn)在解決問(wèn)題的多少。所以要想超越他人的話,,自己必須不斷的學(xué)習(xí),,更新自己。
在工作和生活中,,溝通是最重要的,。今天學(xué)習(xí)了幾種的溝通技巧。有映線,,內(nèi)感覺(jué)(視覺(jué)性,,聽(tīng)覺(jué)性,感覺(jué)性),。相似性法則,,互訴,聆聽(tīng),。知道了在交談中該怎么去尋找發(fā)現(xiàn)客戶的需求呢?當(dāng)我們和一個(gè)顧客交談的時(shí)候,,我們首先要從他的肢體語(yǔ)言獲得信息,該怎樣去調(diào)整自己的狀態(tài),,該怎么從他的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)中去判斷他喜歡什么或他需要什么樣的服務(wù),,我們要做到以他為中心,當(dāng)在傾聽(tīng)客人話的時(shí)候,,我們達(dá)到忘我的狀態(tài),,完全沉侵在他的話中,適當(dāng)?shù)慕o點(diǎn)贊美,,給點(diǎn)肯定,,給點(diǎn)疑問(wèn)。這些都是我身上所缺乏的,,所以我要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),。
知道了如何定位市,該如何選擇什么樣的市場(chǎng),,怎樣找到顧客的需求等,,在現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,,我們一定要了解顧客的的價(jià)值觀。
三,、學(xué)習(xí)反省之后,。做到知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。
總在以前的時(shí)候,,我們總會(huì)把錯(cuò)誤推給別人,,一點(diǎn)都不會(huì)找自身的錯(cuò)誤,總反對(duì)父母,。老經(jīng)常和他們吵架,,那個(gè)時(shí)候的我們真的是一點(diǎn)點(diǎn)都不懂事,總覺(jué)得父母養(yǎng)我們是他們的責(zé)任,。今天學(xué)習(xí)了“反省”之后,,感悟很深,總想起父母在我們的耳邊嘮叨的話語(yǔ),,真的是用心良苦,。每次打電話回去,總會(huì)說(shuō)要好好照顧自己,,現(xiàn)在菜知道什么是兒行千里母擔(dān)憂,。還有當(dāng)遇見(jiàn)不順心的事或不如意的事,我們總會(huì)抱怨?,F(xiàn)在才懂得,。首先,我們要學(xué)會(huì)接受事實(shí),,因?yàn)樗浅砷L(zhǎng)的開(kāi)始,,其次是臣服,這樣才可以自省,,當(dāng)我們有感恩的心的時(shí)候,才有力量去拼搏,,才能創(chuàng)造我真正想要的結(jié)果,。懂得換位思考才能使自己的工作學(xué)習(xí)更上一層樓。
當(dāng)我們一直未能達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,,是不是會(huì)反省自己的目標(biāo)是不是對(duì)的呢?首先我們要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行反省,,是不是要求太高呢?或者方法沒(méi)選對(duì)?擴(kuò)大自己的思維,懂得換位思考,,當(dāng)我們懂得了怎么做的時(shí)候,,習(xí)慣性的反省自己,這樣我們會(huì)越做越好,。
學(xué)習(xí)是可貴的,,學(xué)習(xí)是精彩的,通過(guò)這可貴精彩的學(xué)習(xí),自己又向銷(xiāo)售進(jìn)步了一點(diǎn),,感嘆與憧憬之余,,我想我們只有靠自己的聰明與才智,努力與勤奮,,堅(jiān)持不懈,,直到成功!
醫(yī)學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
6月10-12日,我參加了襄陽(yáng)市公司x年第一批崗位能力提升培訓(xùn),。三天的集中培訓(xùn),,實(shí)戰(zhàn)演練,更加深切理解與感受到公司組織這次培訓(xùn)的好處與重要性,。學(xué)習(xí)的感悟也頗深,。
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有短短的三天時(shí)間,但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是終身受益,,只有不斷地學(xué)習(xí)與改進(jìn)才能不斷地進(jìn)步,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提升的前奏與基礎(chǔ),也是方法的經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié),,可以更好地提高以后的實(shí)戰(zhàn)效率,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲不小。
首先,,收獲了實(shí)戰(zhàn)技巧,。就自身而言,這次學(xué)習(xí)讓我開(kāi)闊了眼界啟發(fā)了思維,,提高了自身的素質(zhì)與實(shí)戰(zhàn)的水平,。雖然從事移動(dòng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)以及營(yíng)業(yè)廳管理已經(jīng)有四年,營(yíng)業(yè)廳及渠道的服務(wù)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和營(yíng)銷(xiāo)方面的技巧也是經(jīng)常組織營(yíng)銷(xiāo)人員在學(xué)習(xí),,以往是采取死記硬背方式運(yùn)用到實(shí)踐中,,但我們的服務(wù)水平卻是停留在以前的水平并沒(méi)有多大的提升。三日培訓(xùn)第一天上午許菲老師講完四比課程之后,,下午3:30采取抓鬮的方式分組到襄陽(yáng)市區(qū)各營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行實(shí)地模擬暗訪,。
我太幸運(yùn)竟然抓的是到臥龍鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)廳。下午三點(diǎn)多烈日炎炎,,我們阿凡達(dá)一組學(xué)員坐了四十多分鐘的公汽才到達(dá)臥龍鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)廳,。然后安排學(xué)員陸續(xù)進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳。通過(guò)模擬暗訪演練發(fā)現(xiàn)了營(yíng)業(yè)廳的亮點(diǎn)也找出了不足,,對(duì)比自己所在的營(yíng)業(yè)廳也察覺(jué)自己的不足和需要改進(jìn)的地方,,有些好的做法拿出來(lái)一同交流分享,不足的地方大家討論,以便進(jìn)一步改進(jìn)。這次通過(guò)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),,也是從實(shí)戰(zhàn)中來(lái)回到實(shí)戰(zhàn)中去,。
其次,,收獲了自信。6月10日培訓(xùn)第一天,,各縣市的同事們不約而同的各自坐在一起.內(nèi)訓(xùn)師根據(jù)課桌的數(shù)量按順序要求每人從一到八報(bào)數(shù),,所有報(bào)相同數(shù)字的學(xué)員坐在一起。我分到了第八組,,并且有幸被學(xué)員們推舉為組長(zhǎng),。剛剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)W員們都很謙虛也很內(nèi)斂,在分組上臺(tái)進(jìn)行案例講演的時(shí)候,,隊(duì)員們都相信我,,鼓勵(lì)我,支持我上臺(tái)演講,,學(xué)員們的掌聲讓我找到了自信,。我的自信也感染了大家,在以后的案例講演的時(shí)候大家都踴躍上臺(tái),,暢所欲言,。
再次,收獲了活力和激情,。每天早上5;50必須準(zhǔn)時(shí)到球場(chǎng)跑步和做操,,既鍛煉了身體同時(shí)又增加了活力。每天課前的儀容儀表上臺(tái)展示更讓我們精神煥發(fā),,激情有活力,。
最后,收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。在這次的學(xué)習(xí)中,,認(rèn)識(shí)了各縣市分公司的優(yōu)秀同事們,三天的培訓(xùn)我們相互學(xué)習(xí),,相互交流,,相互支持,相互鼓勵(lì),,相互進(jìn)步,,相互分享。在培訓(xùn)的第一天我將我們組學(xué)員的信息以短信方式分別發(fā)給他們,,很快他們便相互認(rèn)識(shí)了,并且互相鼓勵(lì):團(tuán)結(jié)就是力量,,阿凡達(dá)隊(duì)員們,,加油!這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神溶入到以后的工作中去將會(huì)給我們帶來(lái)極大的工作效率。
通過(guò)培訓(xùn)有一下三點(diǎn)感悟:
1,、干你該干的事:凡事負(fù)責(zé)任,、決不找借口 ,,凡事用心做、追求零失誤,。
2,、 干你能干的事:凡事高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,凡事積極主動(dòng),,不要只做上面告訴你的事。
3,、團(tuán)結(jié)就是力量:這也是我們阿凡達(dá)團(tuán)隊(duì)的口號(hào),,凡事團(tuán)結(jié)第一,要充分調(diào)動(dòng)其他隊(duì)員的積極性能動(dòng)性,。這也是在這次互動(dòng)演練中深有體會(huì)的,。
這些是我在這次營(yíng)銷(xiāo)能力提升培訓(xùn)中的一些體會(huì)與感悟。這次培訓(xùn)是溝通,、學(xué)習(xí)和提升,。在這里我要真心感謝這次培訓(xùn)組織者,是他們辛勤工作,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝公司領(lǐng)導(dǎo)安排,使我們有提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我會(huì)更好地投入到工作中,,學(xué)以致用,。牢固樹(shù)立客戶為根,服務(wù)為本,,我愿為橋的理念,。
醫(yī)學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
懷著一種空杯的心態(tài),我有幸參加安徽鹽業(yè)舉辦的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的培訓(xùn),。在此次培訓(xùn)過(guò)程中,,徽商業(yè)學(xué)院的教授對(duì)營(yíng)銷(xiāo)技巧,客情關(guān)系的管理等等進(jìn)行了詳細(xì)介紹,,并對(duì)其中的一些進(jìn)行了重點(diǎn)講解,,包括營(yíng)銷(xiāo)技巧中的策略,如何開(kāi)拓市場(chǎng),,如何擴(kuò)大銷(xiāo)量,。還有客情關(guān)系的建立和維護(hù)。并且用大量生動(dòng)的案例教學(xué),,實(shí)用性和操作性強(qiáng),,采用互動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等方式,生動(dòng)易懂,,張弛有度,,使我們?cè)谳p松的學(xué)習(xí)中掌握更多的方法和技能。此次培訓(xùn)得到了 大家的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可,。下面就此次培訓(xùn),,我簡(jiǎn)單談?wù)勎业摹?/p>
一,、自信心+誠(chéng)心+有心+合作心
信心是人辦事的動(dòng)力,信心是一種力量,。每天工作開(kāi)始的時(shí)候,,都要鼓勵(lì)自己。要用一種必勝的心態(tài)去面對(duì)客戶和消費(fèi)者,,在推銷(xiāo)商品之前要把自己給推銷(xiāo)出去,,對(duì)自己要有信心,只要把自己推銷(xiāo)給客戶了,,才能把產(chǎn)品推銷(xiāo)給客戶,。凡事要有誠(chéng)心,心態(tài)是決定一個(gè)人做事的基本要求,,必須抱著一顆真誠(chéng)的心,,誠(chéng)懇的對(duì)待客戶,對(duì)待同事,,只有這樣,,別人才會(huì)尊重你,把你當(dāng)朋友,,才會(huì)接受你的產(chǎn)品,。業(yè)務(wù)代表是公司的形象,企業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn),,是連接企業(yè)與社會(huì),,消費(fèi)者,經(jīng)銷(xiāo)商的樞紐,,信任是你業(yè)務(wù)的保障,。處處留心皆學(xué)問(wèn),要養(yǎng)成勤于思考,,善于銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,同時(shí)也留給有心的人,,作為業(yè)務(wù)員,,客戶的每一點(diǎn)變化都要去了解,努力把握每一個(gè)細(xì)節(jié),,做個(gè)有心人 不斷的提高自己,。銷(xiāo)售靠合作,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,,離不開(kāi)公司的運(yùn)籌帷幄,,離不開(kāi)各部門(mén)的支持配合。總的一句話,,耐心細(xì)致,感動(dòng)至上,。
二,、銷(xiāo)售+市場(chǎng)+策略
一件好的產(chǎn)品,要有好的市場(chǎng),,好的營(yíng)銷(xiāo)策略,。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是銷(xiāo)售產(chǎn)品的主宰,讓你掌握產(chǎn)品的一切相關(guān)事由,。開(kāi)發(fā)市場(chǎng)需增進(jìn)與客戶的友誼,,熟悉客戶的經(jīng)營(yíng)狀況,改善自身經(jīng)營(yíng)管理水平,,更好的將產(chǎn)品推銷(xiāo)到客戶手上,。好的營(yíng)銷(xiāo)策略是有準(zhǔn)備的,有的,,是幫助客戶怎樣更好的去銷(xiāo)售產(chǎn)品,,為客戶出謀劃策,包裝產(chǎn)品,,做促銷(xiāo)活動(dòng),。讓客戶覺(jué)的你是真誠(chéng)的人,是可以信賴(lài)的人,。我們和客戶是利益的紐帶 是信任的保證,。
通過(guò)這次培訓(xùn),我受益匪淺,,真正認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷(xiāo)技巧和客情關(guān)系在工作中的重要性和必要性,。我們要保持一個(gè)積極的心態(tài),要有信心,,責(zé)任心,,要有虛心,進(jìn)取心,,要有恒心,,要有感恩之心,做到超越平凡,,追求卓越,。