總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)總結(jié) 會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)踐小結(jié)篇一

雖然以前做過(guò)或長(zhǎng)或短的實(shí)習(xí)兼職,，都認(rèn)真踏實(shí)地完成,，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng)，明白了賺錢的辛苦;但這次的實(shí)習(xí)顯得頗為特別，因?yàn)檫@是第一次自己找的也是第一次與自己所學(xué)專業(yè)(財(cái)務(wù)管理審計(jì)方向)相對(duì)口的實(shí)習(xí),。雖然我實(shí)習(xí)的是審計(jì)部,，但這個(gè)公司經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)比較多，所以讓我接觸了很多不同領(lǐng)域的新東西,，體驗(yàn)了電視里面看過(guò)的畫(huà)面,。從實(shí)習(xí)的第一天開(kāi)始，無(wú)論是辦公室工作,，還是出差,，我都一直遵守工作紀(jì)律，不遲到,、不早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

從初中以來(lái)一直都有寫(xiě)日記的習(xí)慣,，這次也不例外,，我不斷的記錄自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，不理解的知識(shí),，再不斷的思考,，不斷的請(qǐng)教，不斷的解決,。這些斷斷續(xù)續(xù)的畫(huà)面拼湊滿了我完整的實(shí)習(xí)生活,，而我的生活也因此多了一些感思，一份真諦!

還記得在實(shí)習(xí)之前的忐忑,，之前的不安,，不知道自己是否天天著職業(yè)裝，不知道是否要化職場(chǎng)淡妝,，不知道要帶些什么，不知道講普通話還是順應(yīng)大家的川話,，一切的一切都是那么茫然……

還記得第一次接觸會(huì)計(jì)賬簿,，不知如何核查時(shí)的迷茫;第一次審計(jì)會(huì)計(jì)賬簿時(shí)，不知如何規(guī)范書(shū)寫(xiě)審計(jì)工作底稿時(shí)的懊惱;第一次出差時(shí),，不知如何跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話的大膽放松;第一次登記現(xiàn)金日記賬銀行日記賬時(shí),，方向登記錯(cuò)了時(shí)的羞愧;第一次做貨幣資金、應(yīng)收賬款時(shí),，沒(méi)有頭緒卻又忙得不亦可乎時(shí)的開(kāi)心……

還記得曾經(jīng)有人告訴我們會(huì)計(jì)是一份很枯燥乏味的工作,，經(jīng)過(guò)這短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得會(huì)計(jì)也不是想象中的那么枯燥,，但一定是一份耐得住寂寞的工作,。我享受于我找出來(lái)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，我喜歡不斷把問(wèn)題,、錯(cuò)誤征服的感覺(jué),，所以增加了我對(duì)會(huì)計(jì)、審計(jì)這種細(xì)致活的喜愛(ài),。

關(guān)于會(huì)計(jì)

在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的聯(lián)通性、邏輯性和規(guī)范性,。

1,、每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，登記入記賬憑證,、明細(xì)賬、日記賬,、總賬等等可能聯(lián)通起來(lái)的賬戶;

2,、會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,，極具邏輯性;

3,、在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬,、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ),，體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,。

在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好的會(huì)計(jì)人員需具備以下能力素質(zhì)：

1,、具有良好的專業(yè)素質(zhì),，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),，對(duì)其從業(yè)人員,，一定要有很高的素質(zhì)要求;

2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),，要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞;

3,、具備良好的人際交往能力,。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,。

在實(shí)踐期間，我也看到自己的差距和不足,，主要如下：

1,、在校所學(xué)知識(shí)比較單一、片面;

2,、還不能較好地將理論與實(shí)際相結(jié)合;

3,、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí);

4、核對(duì)文件效率低下;

5,、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)excel,、金蝶、oracle等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí);

6,、知識(shí)量少見(jiàn)識(shí)不多搭不上話;

7,、及時(shí)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和課外知識(shí)的學(xué)習(xí)。

會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)總結(jié) 會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)踐小結(jié)篇二

歲月如梭,，韶光易逝,。社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了，我作為這次實(shí)踐的一員,，作為一名大學(xué)生,，能參與到這次實(shí)踐中，使我感到無(wú)比榮幸!

供用電技術(shù)主要是面對(duì)用電側(cè)各種電氣設(shè)備的供電及用電,?？梢匀ジ鞣N工業(yè)企業(yè)，它膠有大量的用電設(shè)備,，需要人員來(lái)管理和完成其供電保證,。

我們所學(xué)的專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握供用電技術(shù)基本知識(shí)，具有供用電工程及電力系統(tǒng)施工,、維護(hù),、自動(dòng)控制、試驗(yàn)分析和技術(shù)開(kāi)發(fā)能力的實(shí)用型,、技能型人才。主要相目有《二次回路讀圖》,、《繼電保護(hù)》,、《電氣測(cè)量》、《高壓電氣設(shè)備》,、《高壓預(yù)防性試驗(yàn)》,、《變電值班實(shí)習(xí)》等核心課程。供用電技術(shù)包括：輸電變電線路及設(shè)備安裝調(diào)試、高低壓輸電線路維護(hù),、變電站電力運(yùn)行監(jiān)控,、用電設(shè)備的使用及維修等相關(guān)技術(shù)。

一,、實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),，在掌握基本理論知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),、基本技能和專業(yè)知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,，全面檢驗(yàn)我們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，日常工作內(nèi)容,。把理論和實(shí)踐相結(jié)合,，更好地鞏固自己的知識(shí)。

二,、實(shí)習(xí)的單位及崗位介紹：

在工作前,，我們進(jìn)行了>安全生產(chǎn)教育，這是每一個(gè)參加電力工作者的必經(jīng)之路,。 只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位,，安全事故的通報(bào)使我知道有許多事故發(fā)生的原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按規(guī)章作業(yè),，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)勘查不到位,。很多的事實(shí)證明，如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè),、不防范,、不控制，在一定的條件下就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設(shè)想,。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持'安全第一、預(yù)防為主'的思想,，并切實(shí)落實(shí)到日常工作的作保一個(gè)小細(xì)節(jié)中去,。安全規(guī)則使我毛骨悚然，電力行業(yè)的危險(xiǎn)深深的印入我的腦海,。做為我以后要從事的行業(yè),，我必須從現(xiàn)在做起。 在老師傅的指導(dǎo)下,，我了解了更多有關(guān)安全規(guī)程基本內(nèi)容,，如;保證安全的組織措施是;工作票制度;工作許可制度;工作監(jiān)護(hù)制度;工作間接，轉(zhuǎn)移,，和終結(jié)制度,。

保證安全的技術(shù)措施是：停電;驗(yàn)電;接地;懸掛標(biāo)示牌和裝設(shè)遮攔,。

電氣設(shè)備分為高壓和低壓兩種，高壓電氣設(shè)備：電壓等級(jí)在1000伏及以上者;低壓電氣設(shè)備;電壓等級(jí)在1000伏以下者,。

高壓設(shè)備接地時(shí),，室內(nèi)不準(zhǔn)接近故障點(diǎn)4米以內(nèi)，室外不準(zhǔn)接近故障點(diǎn)8米以內(nèi),，進(jìn)入上述范圍內(nèi)人員應(yīng)穿絕緣靴,，接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時(shí)，應(yīng)戴絕緣手套,。

無(wú)論電氣設(shè)備是否帶電,，工作人員不得單獨(dú)移開(kāi)或越過(guò)遮攔進(jìn)行工作;若有必要移開(kāi)遮攔時(shí)，應(yīng)有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng),，并符合安全距離,。

在運(yùn)行中的高壓設(shè)備上工作，分為三類：

全部帶電的工作,，系指室內(nèi)高壓設(shè)備全部停電{包括架空線路與電纜引入線在內(nèi)},并且通過(guò)鄰接高壓室的門全部閉鎖,，以及室外高壓設(shè)備全部停電。

部分停電的工作,，系指高壓設(shè)備部分停電,，或室內(nèi)雖全部停電，而通至鄰接高壓室的門并未全部閉鎖,。

不停電工作是指：

(1)工作本身不需要停電并且不可能觸及導(dǎo)電部分的工作,。

(2)可在帶電設(shè)備外殼上或?qū)щ姴糠稚线M(jìn)行的工作。

(3)10,、20,、35v戶外(內(nèi))配電裝置的裸露部分在跨越人行過(guò)道或作業(yè)時(shí)，若導(dǎo)電部分對(duì)地高度分別小于2.7(2.5),、28.(2.5),、2.9m(2.6m)時(shí)，該裸露部分兩側(cè)和

底部應(yīng)裝防護(hù)網(wǎng),。經(jīng)對(duì)安規(guī)的學(xué)習(xí),，使我了解到電力生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)保證人身安全、電網(wǎng)安全和設(shè)備安全的基本要求的同時(shí),，也讓我在思想上安全的警鐘長(zhǎng)鳴,。也許不經(jīng)意的的次懶惰，一刻的放松,，就會(huì)帶來(lái)一生的遺憾,。安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，'人人事事保安全'即要求在生活,、學(xué)習(xí),、工作中重視安全，做到'不傷害他人,，不傷害自己,、不被別人傷害',也特別要求每一個(gè)供電員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律,、法規(guī),，確保電力設(shè)備和電力職工的安全。在老師結(jié)合實(shí)例的分析講解下,，我更加明白電力行業(yè)員工的工作責(zé)任重大,，每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，牽系著家長(zhǎng),、兒女們的心,，更是維系著一個(gè)家庭幸福的紐帶!正處在基礎(chǔ)階段，所以養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣尤其的重要,，一個(gè)初學(xué)者,，需要學(xué)習(xí)很多的理論，并且通過(guò)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己,，完善自己,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

(一)二次回路讀圖

原理接線圖是體現(xiàn)二次回路工作原理的圖紙,，并且繪制展開(kāi)圖和安裝圖的基礎(chǔ),。在原理接線圖中，與二次回路有關(guān)的一次回路,，是同二次設(shè)備及其回路圖畫(huà)在一起的,，所有一次和二次設(shè)備都是以整體形式表示其相互連接的電流回路、電壓回路和直流回路,，也是綜合畫(huà)在一起的,。因此這種接線圖的特點(diǎn)是能夠使看圖者對(duì)整個(gè)二次加路的構(gòu)成有一個(gè)明確的整體概念。

展開(kāi)圖是原理圖的另一種表達(dá)形式,，它接線清楚,，易于閱讀和發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤回路，也便于追索裝置的動(dòng)作順序,，所以在表明工作原理方面有明顯的優(yōu)點(diǎn),，適用于具有多支回路的復(fù)雜回路。

畫(huà)展開(kāi)圖的步驟：

1.根據(jù)原理接線圖,，將交,、直回路分開(kāi)表示。而交流回路中又分為電流回路和電壓回路,。把繼電器的線圈和接點(diǎn)分別畫(huà)在所屬的交,、直回路中,。

2.畫(huà)展開(kāi)圖的順序是：先畫(huà)交流回路，后畫(huà)直流回路;先電源后線圈,，先線圈后觸點(diǎn),，先上后下，先左后右,。展開(kāi)圖回路是按元件的動(dòng)作順序排列的,。在直流回路中，各回路接于正電源101和負(fù)電源102之間,。

(二)繼電保護(hù)裝置

電磁型繼電器的基本結(jié)構(gòu)：螺管線圈式,，吸引入釘鐵式、轉(zhuǎn)動(dòng)活式片式變電所是由主接線,、變壓器,、斷路器、隔離開(kāi)關(guān),、互感器,、高壓熔斷器、并聯(lián)電容補(bǔ)償裝置等設(shè)備組成的,。

(三)電氣測(cè)量

兆歐表：專用于測(cè)量和檢查電氣設(shè)備或供電線路的絕緣電阻,。

使用方法：

(1)必須在設(shè)備或線路停電狀態(tài)下測(cè)量絕緣電阻;(2)對(duì)含有電容的設(shè)備;(3)選擇兆歐表的電壓等級(jí);

(4)檢查兆歐表;開(kāi)路：00;短路：0;

(5)發(fā)電機(jī)必須有足夠的電壓才能保證正常工作，一般兆歐表的額定轉(zhuǎn)速為120r/min.

(6)用兆歐表測(cè)過(guò)的設(shè)備,，如含有電容,，要及時(shí)放電,，然后再停兆歐表,，防止發(fā)生觸電或毀壞兆歐表。

(四)高壓電氣設(shè)備

高壓電氣設(shè)備絕緣在線監(jiān)測(cè)技術(shù)是在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和檢測(cè)出設(shè)備內(nèi)部絕緣狀態(tài)的變化,，對(duì)設(shè)備絕緣故障及時(shí)處理,，保證電網(wǎng)的安全運(yùn)行。在線監(jiān)測(cè)技術(shù)是供電單位實(shí)行狀態(tài)檢修的基礎(chǔ)和唯一技術(shù)手段,。應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推廣使用絕緣在線監(jiān)測(cè)技術(shù),，積累運(yùn)行經(jīng)

驗(yàn)，積極推行電乞設(shè)備狀態(tài)檢修?，F(xiàn)階段無(wú)線通訊技術(shù),、>計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感器技術(shù)的發(fā)展為高壓電氣設(shè)備絕緣在線監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展提供了有力的保證,，為實(shí)施超高電壓電力線路絕緣子等以前沒(méi)有研究與開(kāi)發(fā)的在線監(jiān)測(cè)技術(shù)提供了條件,。

(五)高壓預(yù)防性試驗(yàn)

直流耐壓和泄漏試驗(yàn)

將試驗(yàn)裝置的高壓引線連接到與被試驗(yàn)電纜導(dǎo)體，接通電源進(jìn)行升壓，按試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行直流耐壓試驗(yàn)并讀取泄漏試驗(yàn)數(shù)據(jù),。升壓時(shí)要密切監(jiān)視電流表的充電電流不能超過(guò)試驗(yàn)裝置的最大工作電流,，升壓速度一般控制在3--5kv/s.加到規(guī)定試驗(yàn)電壓后，按規(guī)范在第一分鐘和最后一分鐘記錄電流表讀數(shù),。測(cè)量完畢后,，調(diào)壓電位器逆時(shí)針回到零位，按下綠色按鈕需再次升壓時(shí)按紅色按鈕,。

(六)變電值班實(shí)習(xí)

變電所日常安全規(guī)程

1、值班電工必須要的電工知識(shí),，熟悉安全操作規(guī)程;2,、巡視配電裝置進(jìn)出高壓室，必須隨手將門鎖好;3,、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,、倒閘操作制度、工作票制度等;4,、停電拉閘必須按照照油開(kāi)關(guān);5,、驗(yàn)電時(shí)必須用電壓等級(jí)合格的驗(yàn)電器，在檢修設(shè)備時(shí)出線兩側(cè)分別驗(yàn)電,。{變電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)}.

四,、實(shí)習(xí)>心得體會(huì)

在實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多知識(shí),，而且很大一部分是在書(shū)本上學(xué)不到的,。剛來(lái)到實(shí)習(xí)單位時(shí)，我還什么都不懂,，在單位老師傅們的熱心教導(dǎo)下,，我很快融入并確實(shí)體會(huì)到了供電工作和生活。在這里工作如果安全沒(méi)有做到位,，安全事幫隨時(shí)都可能發(fā)生,，因此在這里做事要很仔細(xì)很小心，否則可能由于不小心造成高壓電網(wǎng)事幫的發(fā)生,，其危害和損失極大,，后果不堪設(shè)想?？傊?，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，不管是理論知識(shí)還是實(shí)踐方面我都受益非淺,，算是第一次親身感受到了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，理論與實(shí)踐的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界,，也讓我明白了只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗(yàn)自己的能力和水平,，才能促進(jìn)自己的進(jìn)步和全面發(fā)展,。

一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該盡心盡責(zé),，盡自己的最大努力,，求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則,，也的人生的原則,。最后，很感謝學(xué)校給予我們這次機(jī)會(huì),，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和師傅們這段時(shí)間對(duì)我的照顧和幫助,。

會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)總結(jié) 會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)踐小結(jié)篇三

為提高我們測(cè)繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測(cè)圖,繪平面,。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),，鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖,、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑,。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員,，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù),。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,，我都沒(méi)有能夠完全了解,。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”,。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,，忘記昨天的不愉快,，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間,，趕進(jìn)度,，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo),。即使收工了,，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話太劃不來(lái),，既浪費(fèi)時(shí)間和精力,，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》,，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求,，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。

另外,，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎,，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了,，將來(lái)對(duì)待工作也回,、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站,，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核,，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工，決不馬虎,。直至符合測(cè)量要求為止,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,，少走彎路。

例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：(1)標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),，否則造成的誤差會(huì)很大,。

(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小,，最好使單線與目標(biāo)重合,，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo),。

(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn)，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

(5)選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè),、重測(cè),。

(7)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作,，并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺(jué)收獲都很多,，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差,，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心,，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧,。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽(yáng)去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改,，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量,，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。

求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測(cè)量?jī)x器與工具,，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查,，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景,。還記得晚上七點(diǎn)多了,，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃,?？傊恢苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣,，有的測(cè)量很順利甚至零誤差,，有時(shí)測(cè)量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò)),，但大家也算都堅(jiān)持下來(lái)了,。當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大家還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了,，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無(wú)怨言,，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來(lái),。

會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)總結(jié) 會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)踐小結(jié)篇四

一、主要工作總結(jié)

進(jìn)入龍鳳街道辦,，我被分派到民政部門下的居委會(huì),，居委會(huì)是一個(gè)與群眾有更多接觸、更多溝通的自治組織,。

居委會(huì)的主要任務(wù)是動(dòng)員和組織社區(qū)居委會(huì)共駐共建,，資源共享，辦理本社區(qū)居民的公共事務(wù),，做好社區(qū)內(nèi)離退休人員,，殘疾人等人員的管理和服務(wù),，協(xié)助城市基層人民政府開(kāi)展計(jì)生,、民政、綜治等各項(xiàng)工作,。

1,、辦公室工作

在這個(gè)星期里,，我負(fù)責(zé)的主要是輸入育齡婦女檔案卡的信息，更新居民的聯(lián)系方式,。雖然這些工作都是比較瑣碎的,，但由于我所在的居委會(huì)存在很多流動(dòng)人口，需要整理的資料和信息較多,，所以更新居民的聯(lián)系方式是聯(lián)系居民的一種重要的方式,，因此我負(fù)責(zé)的工作是最基本也是關(guān)鍵的。

另外,，我還觀看了黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一些短片，寫(xiě)了近十篇學(xué)習(xí)摘要,。在這過(guò)程中,，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步了解，認(rèn)識(shí)到黨員干部對(duì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)所做出的貢獻(xiàn),，增強(qiáng)了我入黨的決心,。

除了以上工作之外，當(dāng)然我還負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的事情,，比如打印,、接聽(tīng)電話、整理檔案等,。

2,、社會(huì)實(shí)踐工作

全國(guó)文明城市是我國(guó)城市的最高的榮譽(yù),，創(chuàng)建全國(guó)文明城市的目的是提高我們的生活質(zhì)量，不斷提升我們的文明素質(zhì),，促進(jìn)我們的全面發(fā)展,。今年是廣州創(chuàng)建全國(guó)文明城市的第三年，是“創(chuàng)文”工作驗(yàn)收的攻堅(jiān)時(shí)期,。

為了能夠走進(jìn)全國(guó)文明城市的行列,，為了讓實(shí)習(xí)生體驗(yàn)生活，加入到“創(chuàng)文”的工作中去,，我們也被要求要參與各居委會(huì)所管轄范圍內(nèi)的清潔工作,，保證街上的清潔衛(wèi)生做到位，讓我們真正走進(jìn)“創(chuàng)文”這個(gè)重要工作中去,。

3,、其他工作

作為一名實(shí)習(xí)生，特別是進(jìn)入基層實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生,，走近群眾也是一項(xiàng)必須學(xué)習(xí)的任務(wù),。群眾是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的主體，是居委會(huì)的服務(wù)對(duì)象,。為了更深入了解群眾,，了解他們的生活，我和居委會(huì)的一些工作人員一起出訪,，到群眾的家里去,，了解他們的需要和心聲。在這過(guò)程中,，我認(rèn)識(shí)到：要做一位好領(lǐng)導(dǎo),，就必須走近群眾，了解群眾的生活,，傾聽(tīng)群眾的心聲,，反映群眾的意見(jiàn)，維護(hù)群眾的利益,。

二,、實(shí)習(xí)生活的感想

1、廣交朋友,，拓寬視野

進(jìn)行實(shí)習(xí)已經(jīng)有3個(gè)星期了,，作為一名實(shí)習(xí)生，我不僅認(rèn)識(shí)了本校的同學(xué),，還認(rèn)識(shí)仲愷農(nóng)業(yè)學(xué)院和廣東技術(shù)師范學(xué)院的其他同學(xué),。雖然我們來(lái)自不同的學(xué)院、不同的年級(jí),、不同的專業(yè),，但是我們共同來(lái)到龍鳳街道辦,，為龍鳳街道辦的人民做實(shí)事，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn),，為提高自身的素質(zhì)做努力,。我們這十幾名實(shí)習(xí)生雖然還不是很熟悉，但每次午飯后的短暫的交流和溝通,，我相信,，通過(guò)不斷地了解和接觸，我們能夠成為朋友,，能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中互相幫助,，互相激勵(lì)。

當(dāng)然,，能夠交朋友的不僅僅是實(shí)習(xí)的同學(xué),，還有街道辦的一些領(lǐng)導(dǎo)和居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。在進(jìn)行實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們通過(guò)向居委會(huì)的主任和其他工作人員請(qǐng)教,，建立良好的工作氣氛和人際關(guān)系，是良師也是益友,。在輕松愉快的工作環(huán)境中,，我們相處得越來(lái)越融洽。在工作過(guò)程中,，我們學(xué)到了知識(shí),，學(xué)到了技能，學(xué)到了處理問(wèn)題的方法,，讓我們的視野不斷開(kāi)闊,。

2、注重實(shí)踐,，提高能力

作為基層組織,，居委會(huì)在街道辦和居民之間起到舉足輕重的地位，是橋梁,，是媒介,。每當(dāng)有居民遇到問(wèn)題的時(shí)候，居委會(huì)的工作人員都熱心幫助,，切實(shí)為群眾排憂解難。作為勞動(dòng)與社會(huì)保障系的學(xué)生,，我們的焦點(diǎn)也是關(guān)注民生,，能夠走進(jìn)基層，了解基層的工作和群眾的問(wèn)題,。參加了這次實(shí)習(xí),，我感到十分幸運(yùn),，也讓我對(duì)街道辦和居委會(huì)的印象有了很大的改觀。

在工作的過(guò)程中,，我目睹了居委會(huì)是如何處理居民之間的糾紛,，在居委會(huì)工作人員的身上，我學(xué)到了做事要有耐性和細(xì)心,，學(xué)到了處理問(wèn)題的新方式,。這些是在書(shū)本上學(xué)不到的，說(shuō)明了書(shū)本上的知識(shí)并不是萬(wàn)能的,，各種各樣問(wèn)題的解決方法是需要靠自己在實(shí)踐過(guò)程中不斷探索,，不斷總結(jié)，許多沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題是無(wú)法在書(shū)本上找到解決方法的,?？傊趯?shí)習(xí)過(guò)程中,，我體會(huì)到了實(shí)踐的必要性和重要性,，同時(shí)，我的能力也有所提高,。

因此,，能夠獲得這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我感到十分幸運(yùn),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我不僅收獲了友誼，學(xué)到了新的知識(shí),，還提高了自己的能力,。我堅(jiān)信，本次的實(shí)習(xí)生活將為我未來(lái)的學(xué)習(xí),、工作和生活奠定基礎(chǔ),，也將作為一種寶貴的財(cái)富。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)期內(nèi),，我會(huì)更加努力,，認(rèn)真工作!

會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)總結(jié) 會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)踐小結(jié)篇五

2.18——6.18是我支教生活的起始點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼間支教生活已經(jīng)結(jié)束,，回顧四個(gè)月來(lái)的支教生活,，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)，得到支教學(xué)校的肯定,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰,。有辛苦的付出，就有幸福的收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩,。還記得剛剛踏進(jìn)和田師專學(xué)校大門時(shí)懷著忐忑不安的心情,，轉(zhuǎn)眼間，我是在無(wú)比自信與無(wú)比留戀的心情下,，踏上了離別的征程?，F(xiàn)在我平復(fù)自己的心情，將我在支教期間在教學(xué)工作,、班主任工作和行政工作的基本情況總結(jié)如下:

一,、教學(xué)工作方面

支教期間，我在初等教育系擔(dān)任了一部分教學(xué)工作,，前七周給20xx(2)班的民族學(xué)生上《學(xué)前兒童游戲教程》,，一周四個(gè)學(xué)時(shí)的課。我本科學(xué)的是科學(xué)教育,，與學(xué)前教育是相近的專業(yè),，但是當(dāng)我2月26號(hào)領(lǐng)到教材的那一刻，我心理開(kāi)始有點(diǎn)緊張,，這門課我以前也沒(méi)有接觸過(guò),，我要如何給畢業(yè)班的學(xué)生在前七周把這門課程教好，對(duì)我而言,，還真是一種挑戰(zhàn),。大概瀏覽了教材之后，我就開(kāi)始搜集資料,，按照系里的要求編寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度表,、教學(xué)大綱以及一周教案。

從2月28開(kāi)始我就懷著一顆忐忑不安的心情走進(jìn)了教室,，正式開(kāi)始上課,。上課的過(guò)程中，我遇到了許多的問(wèn)題,。首先,，是維族學(xué)生的漢語(yǔ)水平普遍較低，上課要用很通俗易懂的語(yǔ)言才可以,。記得第一天上課,，就遇到了一些我不曾想到的問(wèn)題，上課時(shí)我就開(kāi)始按照自己的備課內(nèi)容滔滔不絕的講解了,，講了幾分鐘,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生一臉的茫然，我就問(wèn)他們什么情況,，結(jié)果學(xué)生就開(kāi)始用帶著維語(yǔ)調(diào)的普通話,，跟我說(shuō)老師“你講得太快了，我們聽(tīng)不懂”，這讓我開(kāi)始懷疑自己的備課內(nèi)容對(duì)于他們是不是太難了,。

于是我就停下來(lái)，跟他們每一位同學(xué)交談,，了解他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)間,，和現(xiàn)在的漢語(yǔ)水平測(cè)試等級(jí)，了解了他們的實(shí)際情況以后,，我還征求了他們的意見(jiàn),，開(kāi)始對(duì)我的教案內(nèi)容做了調(diào)整。其次,，就是課堂秩序的管理問(wèn)題,。維族學(xué)生都很好動(dòng)，雖然是大學(xué)生了,，但是上課時(shí)還是像小學(xué)生一樣經(jīng)常搗亂,，這讓我開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)惱火，課余我跟指導(dǎo)老師和支教的同學(xué)一起商討,，慢慢地學(xué)會(huì)了一些課堂管理的技巧,，后來(lái)我上課時(shí)他們的表現(xiàn)也好了許多，這讓我覺(jué)得很欣慰,。

二,、班主任工作方面

支教期間，我擔(dān)任了20xx(3)班的實(shí)習(xí)班主任,。這個(gè)班是漢族班,，學(xué)生大多數(shù)都來(lái)自疆內(nèi)，只有少數(shù)來(lái)自甘肅,、河南,、陜西等省份的。但是,，在這個(gè)以民族學(xué)生為主體的學(xué)校中,，他們身處的環(huán)境比較特殊，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,。我擔(dān)任他們班的班主任后,，盡快熟悉本班的實(shí)際情況，結(jié)合系里的要求制定出班主任工作計(jì)劃,。

對(duì)于學(xué)生管理工作,，就像我的指導(dǎo)老師說(shuō)的要“收”、“放”自如,，做到有彈性,。我一直以來(lái)是以盡量做到有彈性為目標(biāo)，我自己的管理思路是：以平等的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)，在給他們正確引導(dǎo)的同時(shí),，給他們足夠的空間自由發(fā)揮,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中遇到的問(wèn)題,。四個(gè)月的支教生活中，我的班主任工作主要是體現(xiàn)在每周日晚上的主題班會(huì),、晚自習(xí)時(shí)間的輔導(dǎo),、周末的寢室走訪等三個(gè)方面。從開(kāi)學(xué)初我接手這個(gè)班后,，我按時(shí)參加系里每周的會(huì)議,，及時(shí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生工作的要求,，積極組織我們班的學(xué)生開(kāi)展每周的主題班會(huì),。班級(jí)主題活動(dòng)對(duì)于了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)有著重要的作用，支教期間,，我組織過(guò)兩次,，印象最深刻的是，我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，在五月民族團(tuán)結(jié)月的時(shí)候組織20xx(2)班的學(xué)生與20xx(3)班學(xué)生進(jìn)行座談,，取得了良好的效果，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

這一活動(dòng)既促進(jìn)了不同民族學(xué)生之間的相互了解,，也促進(jìn)了他們之間的友誼，對(duì)開(kāi)展系里聯(lián)誼活動(dòng)打下了基礎(chǔ),。周一到周五我除了上課以外要在黨委組織部協(xié)助工作,，所以我只能選在晚自習(xí)時(shí)間去班里，督促他們學(xué)習(xí),，解答他們的疑難問(wèn)題,。實(shí)習(xí)期間，我很關(guān)心我們班的每一位學(xué)生,，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)生病不能來(lái)上課時(shí),，我自己下班后拎著水果去學(xué)生宿舍看望她，安慰她,。周末的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍,，跟他們談心，對(duì)于在學(xué)習(xí),、生活中遇到困難的學(xué)生,，我會(huì)及時(shí)開(kāi)導(dǎo)他們,，讓他們減輕思想包袱，以一顆積極的心態(tài)面對(duì)一切,。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),，在談心的時(shí)候只要你用心走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，一切問(wèn)題都可以解決,，我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間非常重要,，而且你只要真心實(shí)意地為他們好，站在學(xué)生的角度為他們考慮,，也會(huì)得到他們的愛(ài)戴和銘記，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,。

三,、行政工作方面

支教期間，我除了上課就在和田師專組織部上班,。雖然我已經(jīng)有兩年的黨齡了,，但是對(duì)于黨務(wù)工作好多并不是很熟悉。辦公室的領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我都很好,，我不懂的地方他們都會(huì)很熱情的教我，使我盡快熟悉了該校的黨務(wù)工作,，對(duì)黨建工作,、干部工作及老干工作都有了深入的了解，積累了一些經(jīng)驗(yàn),。 在實(shí)習(xí)期間,，辦公室的曲寧老師不但給我工作方面的指導(dǎo)，而且教會(huì)我很多為人處世的道理,，我覺(jué)得這是我一輩子受用的財(cái)富,。不管我以后從事什么工作，人際交往是一門必修的課程,，以前在學(xué)校只是學(xué)生的身份,，這方面有些欠缺，在這里支教是以支教老師的身份,，身份不同了做事的方式也要有所不同,。

總而言之，回顧支教生活,，每天過(guò)得忙碌而充實(shí),，沒(méi)有了在大學(xué)中的無(wú)所事事的那種負(fù)罪感，更多的感覺(jué)到的是一種收獲的喜悅與欣慰,。我為自己當(dāng)初志愿支教的選擇而感到驕傲,，我相信,，這段特殊的、不平凡的,、充滿收獲的支教生活,，已經(jīng)在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢麗多彩的回憶,，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中的無(wú)與倫比的財(cái)富,，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的工作之路。

會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)總結(jié) 會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)踐小結(jié)篇六

月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科才開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),，從小孩子的科室一下子變成大人的科室,，不管做什么都感覺(jué)心有余而力不足，感覺(jué)自己好笨,，反應(yīng)遲鈍,，有時(shí)候還想老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)不好的學(xué)生;然而每天上班，我總要提前半個(gè)小時(shí)去,，很怕遲到;有的時(shí)候覺(jué)得怕做不好什么事,，然后想著想著感覺(jué)都實(shí)習(xí)不下去了，那只是在自己內(nèi)心的話,。

后來(lái)漸漸熟悉了,，也了解到了老師的上班習(xí)慣，慢慢跟著老師的腳步走,，漸漸的我感覺(jué)我可以獨(dú)立做一些事了,。我很慶幸，遇到了一個(gè)很負(fù)責(zé)很好的老師,，從老師那里我學(xué)會(huì)了很多東西,，不管是什么操作老師都會(huì)讓我去操作，老師讓我去操作,。我說(shuō)：“老師我不會(huì)”,，老師沒(méi)有責(zé)備的一起笑著和我說(shuō)：“沒(méi)事，我做一遍你看,，下次都會(huì)了,。”

老師讓我學(xué)配藥,，我感覺(jué)自己怪怪的,，連藥都抽不好更不用說(shuō)配藥。我就向老師要了一個(gè)藥瓶一個(gè)注射器,，回家了讓自己練習(xí),。漸漸的我覺(jué)得我配藥沒(méi)有問(wèn)題了，我每次配完藥我都很高興的和老師說(shuō)：“老師我感覺(jué)好有成就感,，我又學(xué)會(huì)了一件事!”

每天上班是我最開(kāi)心的事,，只有上班才能找到成就感,。我喜歡配藥，我非常愿意去做,，每次我去配藥的時(shí)候,，老師總是提前把藥準(zhǔn)備好讓我練習(xí)。我還記得上班第二天老師說(shuō)讓我學(xué)配藥,，我說(shuō)老師現(xiàn)在我不想學(xué),，我想把今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)先消化了在學(xué)習(xí)，給我一天時(shí)間,，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來(lái),。老師怕我不熟悉還給我特意寫(xiě)了一張紙，可惡的是不曉得誰(shuí)把我的紙丟了,，我找不到它去哪了,，那時(shí)候覺(jué)得好對(duì)不起老師啊，后來(lái)我就努力用心記著工作流程,。后來(lái)熟悉了，也不用刻意去記,。有一天老師讓我去做皮試,，我拿起針就去給病人做皮試，當(dāng)時(shí)老師看我做的時(shí)候,，心里還是有點(diǎn)緊張,，做完后老師對(duì)我說(shuō)做的很完美，我當(dāng)時(shí)心花怒放的,，好高興啊,，老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。打針的時(shí)候沒(méi)有打上,，老師安慰我說(shuō)沒(méi)事以后熟能生巧,，我當(dāng)時(shí)安慰自己沒(méi)事，以后好好練習(xí),。

在科室里我很尊重老師們,，不管老師們說(shuō)什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈茫幌胱尷蠋熓?。第一次抽痰的時(shí)候,，老師說(shuō)我沒(méi)有把管入深，只是淺表面,，然后我又回想老師做的時(shí)候是怎樣做的,，我模仿著老師做，然后抽出來(lái)了,，我很開(kāi)心,，之前看老師抽痰自己心里一直反胃,，現(xiàn)在沒(méi)事了習(xí)慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔,，打針,，抽痰，等等所有操作,。

在老師的帶領(lǐng)下,，我覺(jué)得我每天很充實(shí)，實(shí)習(xí)一個(gè)月的日子馬上都要結(jié)束了,，有點(diǎn)舍不得了，因?yàn)閷?duì)那里熟悉了,，又要走了,，要去適應(yīng)下一個(gè)科室，呆在內(nèi)科的感覺(jué)很好,，老師們都很好,，做錯(cuò)事了自己很擔(dān)心害怕老師責(zé)備，而老師只是笑著說(shuō)沒(méi)事,，我想說(shuō)老師你辛苦了，讓你費(fèi)心了!

會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)總結(jié) 會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)踐小結(jié)篇七

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月7日 ——7月17日

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：安徽宏村

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：風(fēng)景速寫(xiě)寫(xiě)生、水彩寫(xiě)生

四,、實(shí)習(xí)過(guò)程：十多天來(lái)對(duì)徽派建筑的觸摸,、受徽州古文化的熏陶,，已讓我對(duì)這片寧?kù)o祥和之福地產(chǎn)生了種濃厚的依戀之情,。它那高高的馬頭墻、幽深的古巷,，粉墻青磚黑瓦的古民居,，精雕細(xì)琢的明清雕刻，極具魅力的明清家具,，無(wú)不令人徘徊踟躇,、流連忘返,。

7月7號(hào)早上，我們踏上了去往安徽的列車,，心中無(wú)比的喜悅,，大家在車上也不時(shí)地響起清脆爽朗的笑聲，經(jīng)過(guò)7,、8個(gè)小時(shí),，我們終于抵達(dá)了目的地——宏村。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分,，下車后,，我們環(huán)顧四周，落日的余輝打在村口古橋上,，給古橋暈上了淡淡的一抹胭脂,。看著這個(gè)我們陌生的村落,，臉上洋溢著微笑,，這個(gè)神秘的村落會(huì)帶給我們?cè)鯓由衩氐氖炷?我們很是期待!

這里川媚山秀，氣候宜人,，湖光山色,，獨(dú)領(lǐng)神韻。地勢(shì)較高,，常常云蒸霞蔚,，時(shí)而如潑墨重彩,，時(shí)而如淡抹寫(xiě)意,。恰似巨幅長(zhǎng)卷，融自然景觀與人文景觀于一體,，仿佛身處蓬萊仙境之中,。馬頭墻、青石板路,、各色的磚雕石雕木雕,、對(duì)聯(lián)，濃郁的書(shū)香氣息彌漫其中,，寒窗苦讀,，讀書(shū)第一的寓意無(wú)處不在。好一個(gè)文化村落,。

8號(hào)導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們進(jìn)村游覽,，剛進(jìn)村，映入我們眼簾的就是綠幽幽的林蔭小道和一汪碧藍(lán)的湖水,，導(dǎo)游說(shuō)那就是南湖,。我們踏著青石小路,，嬉笑著來(lái)到了南湖，在它的旁邊有一個(gè)南湖書(shū)院,，那曾經(jīng)是當(dāng)代著名的科學(xué)家李小娟受教的地方,。不經(jīng)意地抬頭，層層疊疊的屋頂,，遠(yuǎn)處的山在薄霧的籠罩下若隱若現(xiàn),，宛如含羞的少女蒙著面紗。宏村的早晨微涼,，略帶寒意,。古老的青石板小路，古樸的民居建筑,，在青山綠水的映襯下格外靜謐,。村后以青山為屏障，湖堤旁古樹(shù)參天,，蒼翠欲滴,，軀干青藤盤(pán)繞，禽鳥(niǎo)鳴唱,，還有垂柳,，枝葉婀娜，像臨鏡梳妝的少女,，把秀發(fā)灑向湖面水中,，點(diǎn)出很多的小圓暈。湖面綠荷搖曳,，鴨群戲水,，真是別有一番景致。讓我感受最深的就是橫跨南湖的畫(huà)橋,，它唯一,，它獨(dú)特，但卻又能融入周圍的景色,，相得益彰!

當(dāng)然,，在這黑瓦白墻、小橋流水之間,，隨處可見(jiàn)的是支著畫(huà)架,、凝神揮筆的學(xué)生，同學(xué)在此寫(xiě)生紛紛從自己最廣闊的情懷來(lái)展現(xiàn)這里的建筑的特別和風(fēng)景的美,，在繪畫(huà)中融入了自己的感情,，也同時(shí)鍛煉了自己，展示了自己的繪畫(huà)風(fēng)格。通過(guò)畫(huà)橋,，我們繼續(xù)往前走,，宏村這里到處都是高高的馬頭墻，曲徑通幽的小巷子,，貫穿全村的水系不僅為村民生產(chǎn),、生活用水提供了方便，更創(chuàng)造了一種“浣汲何妨汐路遠(yuǎn),，家家門前有清泉”的良好環(huán)境,，還有滿目的綠色，再加上完美的徽派建筑……讓宏村這個(gè)古村落有了靈動(dòng)的感覺(jué),，也更具魅力!在畫(huà)家眼里,，宏村就是人間天堂。同時(shí)這里是畫(huà)家夢(mèng)想的天堂,，尋找繪畫(huà)素材的淵源地,。山、水,、樹(shù),、石，人文風(fēng)情都是畫(huà)家筆下描繪的對(duì)象,，這里最具有藝術(shù)特色的明清徽派建筑,，馬頭墻、四合院,、水渠等,，皖南民居建筑風(fēng)格基本都一致，為什么宏村要比其它幾個(gè)民居景區(qū)發(fā)展好呢!我想一個(gè)重要原因就是宏村有水,。從附近幾個(gè)村子來(lái)對(duì)比看,，如關(guān)鹿和南屏村子里缺少水的流通，相對(duì)宏村來(lái)講要缺少幾分生氣,，可以看出水是非常重要的,，有水感覺(jué)就有靈氣,，在畫(huà)家筆下就有感而發(fā)了,。

宏村背倚秀美青山，清流抱村穿戶,，數(shù)百幢明清時(shí)期的民居建筑靜靜佇立,。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情，也有跌竅飛揚(yáng)的韻致;灰白的屋壁被時(shí)間涂劃出斑駁的線條,，更有了凝重,、沉靜的效果;還有宗族詞堂、書(shū)院、牌坊和宗譜,。走進(jìn)民居,，美輪美奐的磚雕、石雕,、木雕裝飾入眼皆是,，門罩、天井,、花園,、漏窗、房梁,、屏風(fēng),、家具，都在無(wú)聲地展示著精心的設(shè)計(jì)與精美的手藝,。

此趟寫(xiě)生之旅,，我們主要是在宏村，但我們還花了一天的時(shí)間瀏覽了西遞南屏,，我想是想我們更好地了解安徽徽派建筑的特色吧,。我們第一站到的是西遞，西遞村四面環(huán)山,，青石鋪地,，古建筑為木結(jié)構(gòu)、磚墻維護(hù),，木雕,、石雕、磚雕豐富多彩,，巷道,、溪流、建筑布局相宜,。村落空間變化韻味有致,，建筑色調(diào)樸素淡雅，與宏村有異曲同工之妙,，卻又有各自的特色,。下一站南屏，到達(dá)南屏,，我們第一眼看的就是南屏是在群山的懷抱之中,，給人的感覺(jué)非常好。好像是個(gè)脫離塵世的仙境,。映入眼瞼的全是綠色,，在進(jìn)入南屏之前,，首先要經(jīng)過(guò)一片綠油油的稻田，還有林蔭中的小橋,，所謂小橋流水就是如此,。超美的風(fēng)景，畫(huà)一般的景致,。這雨中的南屏,，恬靜幽深的氛圍，更增添了其神秘的色彩,。

宏村那斑駁陳舊的圍墻邊,，在紅揚(yáng)樹(shù)的樹(shù)干上，你也可以領(lǐng)悟到人生的道理,。都說(shuō)樹(shù)洞是樹(shù)干里有蟲(chóng)子以后,，啄木鳥(niǎo)為樹(shù)治療后所留下的痕跡，這也是大樹(shù)的傷疤,?？墒遣徽搨挠卸嗌睿瑐谝步K有愈合的一天,。所以,，樹(shù)洞的寓意就是：“沒(méi)有什么傷口是愈合不了的”。我們用畫(huà)筆,，用心來(lái)描繪試圖把最美好的一刻留下來(lái),，用我們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)之心，讓時(shí)間定格在宏村最絢麗的季節(jié),速寫(xiě)是我們訓(xùn)練的主要目的,。

寫(xiě)生的目的在于了解建筑的特色,，徽派建筑是一大建筑派別?；张山ㄖ奶厣饕w現(xiàn)在村落民居,、祠堂廟宇、牌坊和園林等建筑實(shí)體中,，其風(fēng)格最為鮮明的是大量遺存的傳統(tǒng)民居村落,，從選址、設(shè)計(jì),、造型,、結(jié)構(gòu)、布局到裝飾美化都集中反映了徽洲的山地特征,、風(fēng)水意愿和地域美飾傾向,。作為傳統(tǒng)的建筑流派,，徽派建筑一直都保持著古雅,、簡(jiǎn)潔、富麗于一體的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。還有就是要提高我們對(duì)藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力;培養(yǎng)對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力;鍛煉自己的表現(xiàn)技法,，加強(qiáng)對(duì)速寫(xiě)色彩的掌握能力;增加班級(jí)集體榮譽(yù)感,。這些目的在我們集體努力下得以實(shí)現(xiàn)，但我們還是有很多的不足,，適應(yīng)能力和應(yīng)變能力也有待提高,。學(xué)校給我們這次外出寫(xiě)生的機(jī)會(huì)，把握這次機(jī)會(huì)我們學(xué)會(huì)了也懂得了許多,，包括專業(yè)和專業(yè)以外的事情,。

通過(guò)寫(xiě)生對(duì)徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。馬頭墻,，是徽派建筑的重要特色,。在聚族而居的村落中，民居建筑密集較大,，不利于防火的矛盾比較突出,，而高高的馬頭墻，能在相鄰民居發(fā)生火災(zāi)的情況下,，起著隔斷火源的作用,，故而馬頭墻又稱之為封火墻。馬頭墻高低錯(cuò)落,，一般為兩疊式,、三疊式、較大的居民,，因有前后廳,，馬頭墻的疊數(shù)最多可多至五疊，俗稱“五岳朝天”,。

在那里七點(diǎn)半老師都會(huì)來(lái)檢查作品和指導(dǎo),，同學(xué)們都會(huì)把自己的作品交給老師講評(píng)，大家都認(rèn)真聽(tīng)講,，在那里我們會(huì)得到許多畫(huà)畫(huà)的知識(shí),，對(duì)畫(huà)畫(huà)技能很有幫助，第二天我們畫(huà)畫(huà)時(shí)就會(huì)注意老師對(duì)自己的建議,，因此,，我們每次作畫(huà)都有不小的提高。有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的指點(diǎn)卻會(huì)讓我們受益頗深的,，所以一定不能不專心,。這就是所謂的茅塞頓開(kāi)吧。

寫(xiě)生使我對(duì)這門課有了進(jìn)一步的了解,，不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門填充學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)緊要的課程了,。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,，有些平凡的的事物盡管平凡，但它是美的,，要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力去研究美,，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美,，去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無(wú)目的的去做一件事,，幾像老師說(shuō)的那樣,，即使是不畫(huà)也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫(huà)，因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌?，只是為了作業(yè)而做的,。所以說(shuō)藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會(huì)出人生的哲理,。

寫(xiě)生實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我們回到了學(xué)校，但不一樣的是我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo),，對(duì)美的感受也有所提高,，對(duì)沒(méi)一件事情都有了新的認(rèn)識(shí)。雖然內(nèi)心的眷戀是如此強(qiáng)烈,，現(xiàn)實(shí)終究還是將回歸現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在的我依然只是一名過(guò)客，匆匆的來(lái),，也將匆匆的離開(kāi),。離開(kāi)這里，就好似從一場(chǎng)美夢(mèng)中逐漸清醒一般,，返回千里之外的學(xué)校,，學(xué)會(huì)平靜面對(duì)。經(jīng)歷所經(jīng)歷的,，面對(duì)所要面對(duì)的,，做所要做的。這里的房屋外墻都是白色的,，瓦是黑色的,，一律都是黑白配，但這就是這里的風(fēng)格,，這里的特色,，不張揚(yáng)，不妖艷,，有一種古樸的純美,?？磯蛄朔比A的都市的眼睛，得到了洗禮和享受這簡(jiǎn)單的視覺(jué)體會(huì),。

總之,，我們學(xué)校這次社會(huì)實(shí)踐教學(xué)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義,，這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路,。因?yàn)樗囆g(shù)離不開(kāi)生活，豐富的社會(huì)生活造就德藝雙馨的藝術(shù)家,。讓我們?cè)谒囆g(shù)中創(chuàng)造出能反映時(shí)代,，體現(xiàn)主旋律的力作,，產(chǎn)生良好社會(huì)效果，激動(dòng)人心的優(yōu)秀作品,。

在這次安徽宏村下鄉(xiāng)寫(xiě)生的過(guò)程中,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互照顧;在學(xué)習(xí)上,，相互督促,，相互交流，共同進(jìn)步,，經(jīng)過(guò)短短的十天寫(xiě)生課程,，同學(xué)們了解到了許多，也認(rèn)識(shí)到了許多,，為這里的風(fēng)景、建筑,、街道所迷戀，為這里的人文,、歷史所感慨,。簡(jiǎn)而言之，就是來(lái)到宏村真是不虛此行,，而且也促進(jìn)了大家彼此之間的友情,，也算是此行收獲最大的東西之一了。

當(dāng)然,，還有別的收獲,。這次的寫(xiě)生之旅讓我了解到了好多我原本不了解的東西。

寫(xiě)生,，使我深刻體會(huì)到形象與色彩有著密不可分的關(guān)系,。寫(xiě)生是搜集素材,、師法自然的重要步驟和學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)最重要的訓(xùn)練方法。它對(duì)描繪細(xì)節(jié)和光影變化非常重要,，人不可能記住所有這些細(xì)節(jié),，經(jīng)常寫(xiě)生對(duì)研究色彩學(xué)的規(guī)律也非常有啟發(fā)。還有在色彩訓(xùn)練中,，我進(jìn)一步體會(huì)到處理好畫(huà)面中形態(tài)與色彩的關(guān)系的重要性,。形態(tài)當(dāng)然是經(jīng)過(guò)了有意識(shí)的處理。形態(tài)的明確體現(xiàn),，是展示自己在色彩寫(xiě)生中也能清晰地表現(xiàn)出對(duì)大自然造型的準(zhǔn)確把握,。寫(xiě)生實(shí)習(xí)對(duì)于自然形態(tài)的更加主動(dòng)和準(zhǔn)確的把握與表現(xiàn)，并與色彩的表現(xiàn)更加主動(dòng)地結(jié)合,，是我這次在寫(xiě)生實(shí)習(xí)的第一次體驗(yàn),。尤其是在速寫(xiě)中，對(duì)造型的研究更加重視,，體會(huì)到畫(huà)面的整體性決定了造型的性質(zhì),。體會(huì)到了一個(gè)藝術(shù)家如何認(rèn)識(shí)與把握世界，就必須使形與空間的關(guān)系獲得高度的和諧,。同時(shí),，要使自然美得到客觀的再現(xiàn)，必須做到美術(shù)技巧與人的心靈,、眼與手的配合,、理性與情感、現(xiàn)實(shí)與理想在繪畫(huà)作品中獲得完美的統(tǒng)一,。

當(dāng)然,，對(duì)速寫(xiě)而言，事物的表象也不停留在它們的造型,，而更在于發(fā)掘造型線條的秩序特征上,，更在于使各個(gè)特征有機(jī)散布于畫(huà)面的線條，或構(gòu)成它的節(jié)奏的特殊價(jià)值,。構(gòu)圖當(dāng)然對(duì)速寫(xiě)重要,，按照整個(gè)畫(huà)面來(lái)改變形態(tài)，組織區(qū)域和線條,。從山,、石、草,、木等種種形象中發(fā)現(xiàn)造型與結(jié)構(gòu)秩序,，用點(diǎn)、線或者線組成的面來(lái)解釋和描繪自然中的生動(dòng)形態(tài)。我們不僅關(guān)注造型的有趣,，而且關(guān)注散布于整體畫(huà)面的線條——組成形象的線條,，構(gòu)成著線面形式節(jié)奏的特殊價(jià)值。這里所意味的,，不僅僅只是線條語(yǔ)言的表現(xiàn),。馬蒂斯說(shuō)：“色彩和線條是力量，而在這里的游戲里,，在畫(huà)的平衡里,，隱蔽著創(chuàng)作的秘密?！睂?duì)設(shè)計(jì)者而言,，除了寫(xiě)生色彩的經(jīng)驗(yàn),，以及對(duì)色彩平面的配置的構(gòu)成知識(shí)之外,，如何利用色彩來(lái)傳達(dá)感受，是繼續(xù)研究色彩的課題,。色彩的心理暗示,，色彩的情感表達(dá)，色彩的引起聯(lián)想,，以及色彩的冷暖,、膨脹與收縮等等，都在設(shè)計(jì)的色彩訓(xùn)練中占據(jù)重要位置,，那么在色彩寫(xiě)生中如何體現(xiàn)呢?還有總的色調(diào)節(jié)奏的把握與強(qiáng)化,，愉快是表現(xiàn)感受的重要因素之一，對(duì)于微小色彩變化的簡(jiǎn)化正是達(dá)到更加整體的色調(diào)表現(xiàn),，也似乎更符合設(shè)計(jì)的原則,，一個(gè)又一個(gè)的色塊相鄰著，并列著,，緊緊抓住運(yùn)動(dòng)與形式,。不再是恍惚，而更多的是堅(jiān)實(shí),。對(duì)于色調(diào)的重要性的強(qiáng)調(diào),，使我聯(lián)想可以采用色彩紙來(lái)畫(huà)，用色紙的基調(diào)統(tǒng)領(lǐng)畫(huà)面,，似乎更容易傳達(dá)作者的主觀感受,，使畫(huà)面保持另一種情調(diào)——色調(diào)由于是較純的紙色形成，因此就有著邊渡,，增強(qiáng)的色彩的價(jià)值,。

設(shè)計(jì)，讓我認(rèn)識(shí)到它是一個(gè)從經(jīng)營(yíng)畫(huà)面到研究自然,，然后再創(chuàng)造自然的過(guò)程,。設(shè)計(jì)是人類特有的一種實(shí)踐活動(dòng),，無(wú)論是遠(yuǎn)古時(shí)代還是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，人類要生存和發(fā)展,，要在自然和社會(huì)中獲得和諧的生存空間和生活環(huán)境,，就一時(shí)一刻離不開(kāi)對(duì)造物的冥思苦想和實(shí)際的造物活動(dòng)，借此調(diào)節(jié)主客體之間的關(guān)系,。為此,，設(shè)計(jì)，就有了表面的秩序,，畫(huà)面就是線條,、平面、色彩構(gòu)成的獨(dú)立的有機(jī)體,，從平面自身創(chuàng)化的恩寵,。總的來(lái)說(shuō),，寫(xiě)生雖然越來(lái)越豐富多樣,，但是在色調(diào)概括、色塊的配置,、構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)完整,、如何善于發(fā)掘自然界存在的形式與結(jié)構(gòu)秩序、肌理紋飾,、對(duì)場(chǎng)景事物組織取舍的精心得當(dāng),、造型與構(gòu)成的節(jié)律感把握，以及在描繪上要采用何種描繪語(yǔ)言才有強(qiáng)烈的主觀設(shè)計(jì)意圖和充分表達(dá)自己的感受性方面還很不夠,。因此,，寫(xiě)生不是簡(jiǎn)單的色彩習(xí)作，也不是只看眼中的色彩,，而是更多地去動(dòng)腦子畫(huà)畫(huà)整理提煉,。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)繪畫(huà)的學(xué)習(xí)和生活的觀察,，更加主動(dòng)了,，也更加自信了。日本設(shè)計(jì)家杉浦康平說(shuō)：“我們的創(chuàng)作由播種,、植根,、長(zhǎng)芽到開(kāi)花，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勞動(dòng)得來(lái),。根長(zhǎng)得深,，花開(kāi)得茂盛。……我們要使自身有蘊(yùn)藏不盡的創(chuàng)作源泉,?！蓖ㄟ^(guò)寫(xiě)生，發(fā)展到對(duì)自然的研究,，我們就有了更好的設(shè)計(jì)基礎(chǔ),。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),。在畢沙羅的作品里,，色彩是印象主義的色彩，但是畢沙羅比較注意構(gòu)圖布局,，在有限的繪畫(huà)空間結(jié)構(gòu)里,，所有的要素都安排在經(jīng)過(guò)經(jīng)營(yíng)推敲的部位上，結(jié)構(gòu)的觀念用以支配并控制分散零碎的色彩,。這是畢沙羅的特點(diǎn)吧,。

“應(yīng)著眼于外形和色彩多一點(diǎn)，而著眼于素描少一些……只有正確的明暗層次和正確的筆觸才會(huì)產(chǎn)生素描,?！?huà)出事物的特征,?！边@是畢沙羅的忠告。不要根據(jù)條規(guī)和固有原則進(jìn)行,，只要自己所觀察到和感覺(jué)到的,，就要大膽而果斷地去畫(huà)。因此,，最好不失掉自己所感覺(jué)到的第一個(gè)印象,，在自然面前不要膽怯。塞尚把風(fēng)景看作一層層的平面幾何分布,，把遠(yuǎn)景處理成相互覆蓋的平面化的方形,、圓形、三角形的一個(gè)個(gè)面,，筆觸是形式結(jié)構(gòu)的筆觸,，從而開(kāi)啟了現(xiàn)代繪畫(huà)。美術(shù)的發(fā)展從兩條路線接近抽象,，一條借助對(duì)形的分析,，另一條借助于直觀的自我表現(xiàn)。塞尚所開(kāi)辟的第一條路線,，立體派到風(fēng)格派,，再到構(gòu)成主義，達(dá)到了抽象的極致。而20世紀(jì)初的德國(guó)包豪斯現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育,，也正是建立在這條線之上,，從而最終形成了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的“國(guó)際風(fēng)格”。速寫(xiě)的任務(wù),，對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)的我們而言,，是發(fā)展對(duì)自然的洞察力的手段。例如一棵棗樹(shù),，研究時(shí),，它是一個(gè)標(biāo)本，葉脈——樹(shù)干骨架——城市街道的主次干道,，相同的養(yǎng)分輸送結(jié)構(gòu),，給了我們合理與經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)啟示：協(xié)調(diào)的功能造就了形態(tài)的表現(xiàn)。表現(xiàn)時(shí),，同一類棗樹(shù)有著類似的形態(tài),，卻各有風(fēng)貌，而在藝術(shù)家的眼中,，又更加富于個(gè)性,，或者是成為象征形象的表達(dá)，也可以作為設(shè)計(jì)中有表現(xiàn)力的造型,。作為抽象化的表現(xiàn),，虬龍般的枝條，可以理解演化發(fā)展成曲折頓挫的線條表現(xiàn),，進(jìn)而演繹出一種主觀精神情緒的表述,。在設(shè)計(jì)中，色彩的情緒性表達(dá),，會(huì)更有力打動(dòng)愛(ài)好者,，比僅是純視覺(jué)的美感愉悅有更長(zhǎng)久的效力。然而,，在設(shè)計(jì)中,，自我表現(xiàn)的成分有多少?如何考慮觀眾的喜好?如何協(xié)調(diào)二者的關(guān)系?是我設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中所要繼續(xù)探索和鉆研的問(wèn)題。

在平面設(shè)計(jì)中,，在室內(nèi)色調(diào)設(shè)計(jì)中,，這種對(duì)于整體色調(diào)把握和訴求的能力都是極其重要的。高更說(shuō)：“低品級(jí)的畫(huà)產(chǎn)生是由于要求把一切再現(xiàn)出來(lái),，因而整體陷入細(xì)節(jié)描寫(xiě),，沉悶是它的結(jié)果，倡從單間的色彩,，光和影的分布里產(chǎn)生的印象卻奏出畫(huà)面的音樂(lè),?！边@種色彩的色樂(lè)，你可以在現(xiàn)代繪畫(huà)里見(jiàn)到,，也可以在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中見(jiàn)到,。對(duì)于設(shè)計(jì)要求更直接，更迅速,，更注目地傳達(dá)目的而言,，概括的色彩，大的色調(diào)的運(yùn)用是最基本的有效方式,。而色調(diào)的優(yōu)美不公悅目,，而且也能打動(dòng)心靈?；睘楹?jiǎn),，化雜亂為條理，化模糊為鮮明,，正是要使視覺(jué)元素的畫(huà)面的形象結(jié)構(gòu)造成鮮明易識(shí),，秩序井然,，賞心悅目的效果,。

實(shí)習(xí)，是開(kāi)闊眼界,、增進(jìn)師生情誼和提高自己對(duì)新生事物的判斷力和洞察力的重要途徑,。在宏村我們共停留了10天,，那斑斑駁駁、凹凸不平,、被人踩得光滑的青石路面,，那畫(huà)橋，都在訴說(shuō)著自己平淡得不能再平淡的生活,，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的經(jīng)歷。走在宏村的每一條街,，每一幢建筑和角落,，我都很好奇，怎么取景,、怎么選擇角度畫(huà)出來(lái)才美和人情味,。在這次外出寫(xiě)生中，使我進(jìn)一步提高了對(duì)新生事物的判斷和洞察,，從而還建立起了良好的師生關(guān)系和同學(xué)友誼,，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和情感的交流與溝通。

當(dāng)然,，寫(xiě)生完后,，我對(duì)寫(xiě)生作為教育社會(huì)實(shí)踐,，其意義也做了總結(jié)和思考。學(xué)校所安排的社會(huì)實(shí)踐教學(xué),，學(xué)生是主體,，老師是核心，在老師幫助啟發(fā)我們,，訓(xùn)練我們,。外出社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，還有一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),，讓同學(xué)們從書(shū)本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出,，進(jìn)入壯美河山的實(shí)地藝術(shù)考察，教育同學(xué)們對(duì)中國(guó)文化從了解,、接受,，直至喜愛(ài)。每去一地都有目的地引導(dǎo)同學(xué)們注意觀察當(dāng)?shù)匚幕葸M(jìn),，民俗,、民間藝術(shù)和歷史文化遺存,。觀賞錯(cuò)落有序的古建筑,、收集地方民間特色形象資料,，注意研究不同地域的,、民居生活、家具的風(fēng)格樣式，為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材,。這一切都極大地豐富同學(xué)們文化修養(yǎng)和審美趣味,，拓展視野和獲取知識(shí)的渠道。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”。

“路轉(zhuǎn)遷回石徑斜,，溪流九曲幾人家,，南湖風(fēng)月馳中外，深院雕梁是物華”是我們感受到的宏村!李白曾經(jīng)贊美道：“黟縣小桃源，煙霞百里間。地多靈草木，人尚古衣冠?！边@也是皖南鄉(xiāng)村的獨(dú)特意境：山水風(fēng)物幽美,，民風(fēng)人情淳厚,。

寫(xiě)生實(shí)習(xí)結(jié)束,，我們回到校園中，對(duì)以后的學(xué)習(xí)目的我們更加明確,，對(duì)美的感受更加深刻,，對(duì)人對(duì)物有了許多新的認(rèn)識(shí),，不同角度去觀察，不同位置去分析,，得到的就不同,，要多角度的看問(wèn)題，進(jìn)而更好的解決!感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)到這么美麗的地方進(jìn)行寫(xiě)生,?！扒叭嗽詷?shù)，后人乘涼”,，感謝宏村的前輩們,，建造出了一處“牛形村落”，驚艷之余,，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶

會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)總結(jié) 會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)踐小結(jié)篇八

為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，在這期間我體會(huì)到了當(dāng)一名工藝員肩負(fù)的重任?；叵肫鹂邕M(jìn)西安西電光電纜公司廠門的第一天,，我就努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí),，履行職責(zé),，希望可以較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但是一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào),，在我腦中盤(pán)旋,。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我可以做好嗎?但是如今,，六個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，我感覺(jué)經(jīng)歷了許多很多,，這些經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步,，不斷成長(zhǎng)，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)化,。電纜廠給了我太多的第一次,，第一次真正的站在機(jī)臺(tái)上獨(dú)立的操作機(jī)器，第一次與工人師傅們面對(duì)面的交流,，談心?，F(xiàn)在，我將這六個(gè)月來(lái)的收獲與感受和大家分享如下：

鐵路電纜車間共分六個(gè)工段,，我們從一工段開(kāi)始實(shí)習(xí),。在這段時(shí)間里。由于我們都是應(yīng)屆生,，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,，在實(shí)習(xí)期間領(lǐng)導(dǎo)讓工段上的工藝員帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。以師父帶徒弟的方式,，指導(dǎo)我們的日常工作,。在師傅們的耐心指導(dǎo)下我對(duì)車間的產(chǎn)品和結(jié)構(gòu)都有了初步的認(rèn)識(shí)，了解到了電纜的加工工藝，了解到了一根根銅絲是怎么變成電線電纜的,。并在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本中的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密的聯(lián)系到一起,。真正做到學(xué)以致用,。下面我就將這六個(gè)月的具體工作做以概述：

一工段(皮泡皮生產(chǎn)絕緣單線)該生產(chǎn)線主要用于鐵路信號(hào)電纜外護(hù)套的生產(chǎn)。絕緣單線的絕緣層為皮泡皮結(jié)構(gòu)，共有紅,，綠,，白，蘭四種色譜,。采用目前國(guó)際上先進(jìn)的三層共擠串聯(lián)線制造,，即導(dǎo)體拉制與皮泡皮結(jié)構(gòu)的絕緣層擠制一次完成，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)尺寸與性能指標(biāo)的在線監(jiān)測(cè)與控制的精確制造,，主要優(yōu)點(diǎn)有：

a：內(nèi)皮絕緣層能與導(dǎo)體良好的粘接在一起,，保證了絕緣層的防潮性和粘接牢固性。發(fā)泡層為氮?dú)馕锢戆l(fā)泡,，與傳統(tǒng)的化學(xué)發(fā)泡相比泡孔小而密且互不連通。b：外皮層使用高密度絕緣料,，有良好的耐磨性和機(jī)械強(qiáng)度,，耐環(huán)境老化性是普通聚乙烯的十倍,，從根本上解決了普通鐵路信號(hào)電纜中存在的絕緣層老化問(wèn)題,。

c：由于單線顏色母料僅存在于外皮層，絕緣電阻和耐電壓擊穿強(qiáng)度明顯提高,，是普通鐵路信號(hào)電纜的三倍,。

絕緣單線生產(chǎn)出來(lái)后，運(yùn)到高速星絞機(jī)上進(jìn)行絞合成為四線組,，該設(shè)備是參考了歐洲高速星絞設(shè)備的技術(shù)特點(diǎn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，專門為內(nèi)屏蔽鐵路數(shù)字信號(hào)電纜而設(shè)計(jì)的,。具有生產(chǎn)速度快,，效率高，電氣性能(k值，e值)穩(wěn)定等特點(diǎn),。二工段的產(chǎn)品主要是屏蔽四線組。一工段生產(chǎn)出來(lái)的四線組被運(yùn)到此進(jìn)行進(jìn)一步加工,，成為屏蔽四線組,。它是組成鐵路數(shù)字信號(hào)電纜的重要單元，它是用銅帶縱包實(shí)現(xiàn)電磁屏蔽的目的,，并沿銅帶表面加添了一根銅導(dǎo)線作為排流線,，以確保屏蔽層在電纜敷設(shè)施工和長(zhǎng)期使用中具有穩(wěn)定可靠的屏蔽性能。內(nèi)屏蔽鐵路數(shù)字信號(hào)電纜在滿足原有鐵路信號(hào)電纜指標(biāo)的基礎(chǔ)上,，提高了電纜的綜合電氣性能：交流額定電壓提高了一倍多,，電容指標(biāo)降低了百分之四十，絕緣電阻指標(biāo)提高了近兩倍,，同時(shí)改善了阻抗,、衰減、串音等性能,。是目前技術(shù)含量高,、市場(chǎng)用量最大的尖端產(chǎn)品。

三工段(成纜)是將兩芯,、三芯,，甚至是幾十根的絕緣線芯絞合在一起。組成多芯電纜,。這種將絕緣線芯按一定的規(guī)則絞合起來(lái)的工藝過(guò)程,，包括絞合時(shí)線芯間空隙的填充和在成纜上的包帶過(guò)程，叫做成纜,。成纜中繞包塑料帶,，對(duì)不同的電纜用途不同，但總的說(shuō)來(lái),，有隔離,，扎緊，絕緣等作用,。絞合形式是采用同心層正規(guī)絞合,。有時(shí)也在電纜中填充一些材料，使電纜圓整,。常用的材料有聚丙烯薄膜繩,，塑料管條等。對(duì)填充材料也要考慮耐溫和吸水性等問(wèn)題,，應(yīng)與電纜材料相一致,。

成纜過(guò)程中,，每根絕緣線芯都有直線和旋轉(zhuǎn)兩種運(yùn)動(dòng)，當(dāng)絕緣線芯旋轉(zhuǎn)一周,，絕緣線芯沿軸向前進(jìn)的距離稱為電纜節(jié)距,。在生產(chǎn)實(shí)踐中，成纜節(jié)距以節(jié)距倍數(shù)來(lái)表示的,，不同的產(chǎn)品節(jié)距倍數(shù)不同,。成纜節(jié)距的大小直接影響絕緣線芯變形和電纜柔軟性。節(jié)距越大,，電纜絕緣線芯在彎曲時(shí)變形越大,，電纜柔軟性越差。選擇合適的成纜節(jié)距,，使電纜有好的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和彎曲性,，減少變形就有較大的生產(chǎn)率。

四工段(氬弧焊)就是在普通電弧焊的原理的基礎(chǔ)上,，利用氬氣對(duì)金屬焊材的保護(hù)，通過(guò)高電流使焊材在被焊基材上融化成液態(tài)形成溶池,，使被焊金屬和焊材達(dá)到冶金結(jié)合的一種焊接技術(shù),，由于在高溫熔融焊接中不斷送上氬氣，使焊材不能和空氣中的氧氣接觸,，從而防止了焊材的氧化,。氬弧焊按照電極的不同分為熔化極氬弧焊和非熔化極氬弧焊兩種。我們現(xiàn)在一般采用熔化極氬弧焊,，它的焊

絲通過(guò)絲輪送進(jìn),，導(dǎo)電嘴導(dǎo)電，在母材與焊絲之間產(chǎn)生電弧,，使焊絲和母材熔化,，并用惰性氣體氬氣保護(hù)電弧和熔融金屬來(lái)進(jìn)行焊接的。

隨著熔化極氬弧焊的技術(shù)應(yīng)用,，保護(hù)氣體已由單一的氬氣發(fā)展出多種混合氣體的廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)在我們廠大多采用氦氣和氬氣的混合氣體作為保護(hù)氣。五工段(裝鎧),，電纜在進(jìn)行完內(nèi)護(hù)層(氬弧焊)后,，就會(huì)被運(yùn)到裝鎧工段，在這里對(duì)電纜進(jìn)行進(jìn)一步的加工,。電纜護(hù)層一般可分為內(nèi)護(hù)層和外護(hù)層兩類,，緊包在電纜絕緣層上的護(hù)套稱為內(nèi)護(hù)層，內(nèi)護(hù)層外面的復(fù)蓋物則稱為外護(hù)層,。裝鎧作用是防止電纜在敷設(shè)過(guò)程中或運(yùn)行過(guò)程中遭到可能遇到的機(jī)械損傷,，并可以承受一定的外力作用,。根據(jù)裝鎧材料的不同，外護(hù)層中主要是由鋼帶,、鋼絲,、鋁帶(鋁合金帶)等組成。現(xiàn)在我們以鋼帶為主對(duì)電纜進(jìn)行外包,。兩層鋼帶均為間隙繞包,，繞包的方向?yàn)橛蚁颍@包應(yīng)緊而平服,，上下兩層鋼帶的重疊應(yīng)不少于鋼帶寬度的1/4,，間隙一般為所用鋼帶寬度的1/3。

鋼帶有冷軋鋼帶,，涂漆鋼帶和鍍鋅鋼帶,。我們廠使用鍍鋅鋼帶，它是用冷軋鋼帶鍍上鋅層制成,，方法有熱鍍和電鍍,。鋼帶的規(guī)格尺寸、力學(xué)性能與冷軋鋼帶相同,。鋼帶鍍鋅層應(yīng)均勻完整，不得有鋅層剝落,、裂紋,、銹蝕和漏鍍，但允許存在個(gè)別漏鍍點(diǎn)等缺陷,。鍍鋅層應(yīng)均勻,，不應(yīng)有裂縫、斑疤和沒(méi)有鍍鋅之處,。以上就是我對(duì)各工段實(shí)習(xí)工藝的概述，總而言之要做一名合格的工藝員,，只有熱愛(ài)自己的工作崗位，并把它當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過(guò)程和最終目標(biāo),，而不僅僅是一種謀生的手段,，才能尊重自己的工作，從而煥發(fā)出極大的職業(yè)進(jìn)取心,，產(chǎn)生出源源不斷的動(dòng)力,，全身心地，忘我地投入到本職工作中,，積極主動(dòng)完成各項(xiàng)任務(wù),。這就需要冷靜思考和踏實(shí)肯干。我要在今后的工作中,，戒驕戒躁,，努力學(xué)習(xí)工藝知識(shí),，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題改正問(wèn)題,。

20xx將到來(lái)，新的一年有新的開(kāi)始,，有新的壓力,，制定新的合理目標(biāo)才有新的突破。

會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)總結(jié) 會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)踐小結(jié)篇九

一.實(shí)習(xí)目的：

1. 了解當(dāng)前客車生產(chǎn)的現(xiàn)狀,，及客車制造的基本工藝流程,。為下一步的畢業(yè)設(shè)計(jì)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2. 獲得與專業(yè)有關(guān)知識(shí)技能,接受實(shí)習(xí)單位文化熏陶,了解公司管理模式,，讓自己理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能 更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際,。學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

3. 培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強(qiáng)化勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)。努力使自己快速成長(zhǎng)成一名合格的勞動(dòng)者,。

二.實(shí)習(xí)時(shí)間：

3月23日---3月27日

三.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

鄭州宇通客車有限公司

四.公司簡(jiǎn)介：

鄭州宇通客車股份有限公司(下稱“宇通客車”)位于鄭州宇通工業(yè)園,， 占地面積112萬(wàn)平方米，日產(chǎn)整車能力達(dá)到100臺(tái)以上,。目前已發(fā)展成為世界規(guī)模最大,、工藝技術(shù)條件最先進(jìn)的大中型客車生產(chǎn)基地。公司于1997年在上海證券交易所上市(簡(jiǎn)稱“宇通客車”,，代碼600066),，是我國(guó)a股市場(chǎng)的一支老牌藍(lán)籌績(jī)優(yōu)股。20xx年,，宇通集團(tuán)銷售額突破125億,，較20xx年增長(zhǎng)24%。其中,，客車共計(jì)銷售25522臺(tái),，較20xx年同比增長(zhǎng)41.5%，整體營(yíng)業(yè)額達(dá)到88億元;全年海外銷售客車3319臺(tái),，較去年增長(zhǎng)84%,，銷售額達(dá)到13.9億人民幣,，企業(yè)規(guī)模、國(guó)內(nèi)國(guó)外市場(chǎng)銷售業(yè)績(jī)?cè)谛袠I(yè)繼續(xù)位列第一,。

宇通客車主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)連續(xù)十余年快速增長(zhǎng),，并連續(xù)十年獲得中國(guó)工商銀行aaa級(jí)信用等級(jí)，是行業(yè)內(nèi)率先同時(shí)擁有“中國(guó)名牌”和“中國(guó)馳名商標(biāo)”榮譽(yù)的企業(yè),。20xx年4月份,，科技部等“三部委”聯(lián)合開(kāi)展創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)工作，宇通被定為行業(yè)內(nèi)唯一一家“創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)單位”,。同年8月,，宇通被授予“國(guó)家汽車整車出口基地企業(yè)”稱號(hào)，并通過(guò)國(guó)家質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫總局的專項(xiàng)審查,，在汽車行業(yè)第一家獲得“進(jìn)出口商品免驗(yàn)”證書(shū),。20xx年，公司蟬聯(lián)世界客車聯(lián)盟baav頒布的 “baav年度整車制造商營(yíng)銷大獎(jiǎng)”,，并于20xx年,、20xx年、20xx年連獲“年度baav最佳客車制造商”,。20xx年,，在世界品牌實(shí)驗(yàn)室(world brand lab)“中國(guó)500最具價(jià)值品牌”評(píng)估中，宇通品牌以74.87億元的品牌價(jià)值第四次蟬聯(lián)中國(guó)客車第一品牌,，并且宇通公司作為唯一一家入選的客車企業(yè),，榮登《福布斯》20xx“中國(guó)頂尖企業(yè)榜”。

目前,，宇通已形成了6米至25米,，覆蓋公路客運(yùn)、旅游,、公交,、團(tuán)體、專用客車等各個(gè)細(xì)分市場(chǎng),，普檔,、中檔、高檔等產(chǎn)品檔次的70余種的完整產(chǎn)品鏈,，并成為豪華高檔客車的代名詞,。如今，宇通客車已遠(yuǎn)銷古巴,、俄羅斯,、伊朗、沙特,、以及香港,、澳門等海外市場(chǎng),。

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，宇通客車企業(yè)綜合實(shí)力居國(guó)內(nèi)同行業(yè)之首,，并且形成了自身獨(dú)特的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理理念：

――以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，以客戶為中心,，進(jìn)行的產(chǎn)品研發(fā),，擁有行業(yè)內(nèi)首家博士后科研工作站和發(fā)改委等五部委聯(lián)合認(rèn)定的首家“國(guó)家級(jí)技術(shù)中心”。

――強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量,，建立全過(guò)程的質(zhì)量控制監(jiān)督系統(tǒng),，20xx年，宇通順利通過(guò)了由德國(guó)管理體系認(rèn)證有限公司(dqs)頒發(fā)的iso/ts16949:20xx版質(zhì)量管理體系認(rèn)證,。這是國(guó)內(nèi)首家獲此認(rèn)證的客車企業(yè),，標(biāo)志著以宇通為代表的客車行業(yè)在質(zhì)量管理方面已經(jīng)與國(guó)際同步接軌。

――充分應(yīng)用各種信息技術(shù)以提高企業(yè)內(nèi)部管理水平,。宇通客車從1994年就開(kāi)始進(jìn)行管理信息系統(tǒng)的建設(shè),，目前已成功引進(jìn)和實(shí)施了sap管理系統(tǒng)、crm客戶關(guān)系管理系統(tǒng),。

會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)總結(jié) 會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)踐小結(jié)篇十

我以為,，要做為一名合格的客服員，在工作中應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì),，溝通及應(yīng)變能力,，高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感、產(chǎn)品專業(yè)知識(shí),，產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)是我們工作的基石,，這是做為一名合格客服員不可缺少的條件。

一,、客服工作需要具備良好的心理素質(zhì)?？蛻舴?wù)職員直接接觸用戶,，為其提供咨詢服務(wù)、接受用戶投訴等等,，特殊的工作性質(zhì)決定了客戶工作職員要有一定的忍耐性,，寬容對(duì)待用戶的不滿，能夠承受壓力,，具備良好的心理素質(zhì),。

二、熟練把握業(yè)務(wù)知識(shí),，了解產(chǎn)品及用戶需求,。熟練把握業(yè)務(wù)知識(shí)是客服工作職員的基本素質(zhì)之一,，只有真正的了解產(chǎn)品及用戶的需求所在，熟練把握業(yè)務(wù)知識(shí)才能夠積極應(yīng)對(duì)客戶,。

三,、溝通及應(yīng)變能力?？头ぷ飨啾绕渌麔徫还ぷ髟跍贤皯?yīng)變能力上對(duì)從業(yè)職員提出了更高的要求,。客服職員在接受用戶投訴時(shí)需要運(yùn)用一定的溝通技巧,，積極應(yīng)變,，化解矛盾爭(zhēng)端，解決沖突與對(duì)抗,，從投訴流失中吸取教訓(xùn),，維護(hù)企業(yè)形象并及時(shí)為用戶解決題目。

四,、高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。客服工作是企業(yè)形象對(duì)外展示的窗口,，客服工作的質(zhì)量,，客服工作職員的素質(zhì)直接影響著企業(yè)的形象。這就需要企業(yè)的客服工作職員具備高度的職業(yè)道德,，做好本職工作,，維護(hù)企業(yè)的形象。

總而言之,，客戶服務(wù)工作的好與壞代表著一個(gè)企業(yè)的文化修養(yǎng),、整體形象和綜合素質(zhì)，與企業(yè)利益直接掛勾,。能否贏得價(jià)值客戶,，不僅是企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量，產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),，產(chǎn)品價(jià)格等方面的題目,，客戶服務(wù)也是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

對(duì)于以后的客服工作還有很多需要不斷向同事學(xué)習(xí)的地方,，在工作的同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份氣力,。

會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)總結(jié) 會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)踐小結(jié)篇十一

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大,。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng)：你可以偽裝自己的面孔,，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣,，應(yīng)該去怎么做,，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解,，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái),。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好,。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰,，看是兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,，主動(dòng)的做些力所能及的事,，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,，通過(guò)這些我就同事們走的很近,，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快,。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，,，移提高自己的能力,。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,，而走進(jìn)企業(yè),，接觸各個(gè)的客戶，同事,，上司等等,，關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切,。在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù),，有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的,。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí),。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，四年大學(xué)念完后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了,。要與社會(huì)交流,。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的,。

回顧實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深，收獲是豐碩的,。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作無(wú)從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間,，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。