從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

有關(guān)實踐活動的心得體會篇一

總之,，和現(xiàn)有的課程相比，研究性學(xué)習(xí)突出的是它的實踐性、開放性,、自主性和過程性,。重要的是學(xué)生通過這個過程的研究，我們的思維能力,、創(chuàng)新能力—定得到很大的提高,。

常說“平安就是福”這也不正意味“健康就是神”,。身體健康對于我們每一個人都是很重要的,。病從口入，所以我們每一個人,，應(yīng)該注意日常生活中的飲食,，要做到衛(wèi)生飲食。

為當(dāng)代的青少年,，我們是祖國未來的希望生命固然重要,。因此我們應(yīng)講衛(wèi)生，時時刻刻注意我們的飲食衛(wèi)生,。做為中學(xué)生的我們,，用膳的大多場所,、時間都限制在學(xué)校的食堂,。食堂的飲食衛(wèi)生就成為我們身體健康的主要因素,。這也是我們本組所調(diào)查的研究性學(xué)習(xí)專題,，經(jīng)過我們一段時間的調(diào)查表明，學(xué)校食堂的飲食衛(wèi)生還有待提高,，尤其學(xué)校食堂供給學(xué)生用的餐具,，我覺得應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格的消毒后再供我們學(xué)生用善，還有食堂的服務(wù)員的道德素質(zhì)不高,，應(yīng)接受相關(guān)的道德教育,，而且每個食堂也應(yīng)具備工作制服供給服務(wù)員,，服務(wù)員必須有配套的手套,，口罩等等,。這些都是一個合格食堂最基本的最必要的,。

健康并不是個人的問題，而是我們大家共同的問題,。只要我們大家共同關(guān)注飲食衛(wèi)生,，時刻警惕著它，共同為我們的健康做相關(guān)的準(zhǔn)備,，病也會遠(yuǎn)我們而去,，健康將成為我們最親密的好友時刻伴隨在我們身旁，將陪伴到生命的最后一刻,。

衛(wèi)生搞好了,，我們的生活也有了保障，快樂也會隨之而來,，人活著不正是為快樂而活嗎

這是來到學(xué)校以來我第一次參加的研究性活動,，很開心，可以和同學(xué)們一起來研究話題,。在這期間,，我們也遇到過一點小麻煩，但又怎么比得上我們在研究過程中學(xué)到的知識重要呢

我們研究的課題是“飲食衛(wèi)生”,，大家都知道：健康是世人普遍追求的,，在困難家庭中，人們追求健康以至減少生活負(fù)擔(dān),，在富裕家庭中,，人們就崇尚健康以至讓自己享受多一些勞動成果，而追求健康也并非單方面的遵守,，它與運動,、環(huán)境,、飲食等方面都息息相關(guān)，其中飲食方面是最為重要的,。

在研究的過程中,，讓我們認(rèn)識到了許多我在學(xué)校中、家庭中,、旅行中所不在意的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

在學(xué)校中,，常有些食堂為了節(jié)省時間而對學(xué)生的食物衛(wèi)生情況不認(rèn)真,，還有的食堂為了獲得更多的盈利便從市場收購一些“不干凈”的食物來讓學(xué)生食用。學(xué)生們在校園中,，食物無非是最重要的營養(yǎng)來源,，食堂這樣做似乎已對學(xué)生們的成長造成了威脅。這同時也是新聞報道中經(jīng)常提到的“學(xué)生食物中毒”的重要因素之一,。

在家庭中的飲食就更為重要了,，因為家中除了整天內(nèi)外繁忙的主人外，還有年邁的老人,、幼小的兒童,，一旦飲食不妥善，造成的影響將不可思義,，但這些卻很少引起人們的注意,。在家中人人都會節(jié)省，為了不浪費糧食,，剩余的食物往往在第二天還繼續(xù)食用,。其實這是很不衛(wèi)生的，為了節(jié)約這一點糧食而無形中在傷害自己的身體,，這值得嗎

這種忽略飲食衛(wèi)生的事例不勝枚舉,，但終歸還是為了讓人們明白飲食衛(wèi)生的重要性。

飲食衛(wèi)生是日常生活中最易被我們忽視的,，我們應(yīng)引起對其的警惕,。只有健康的身體與精神，才會讓我們有信心面對未來!

進(jìn)入高中,，我們成為課改的第一批實驗品,。在這新的學(xué)習(xí)過程中，和以往有所不同,，學(xué)校不時安排的社會活動,。這讓我們更加親近生活，了解社會,。

在高2第一學(xué)期,，學(xué)校就組織我們?nèi)⒂^東山野生動物園,。去了解自然。通過這次社會實踐,。我得到不少收獲,。這讓我了解到大自然的多樣性，動物和人類的回去密切關(guān)系,，自然對人類的重要性,，深深感悟。自然是我們生命的一部分,。我們要珍惜每一份資源,。愛護(hù)好我們的大自然。

在高2的這個學(xué)期——第二學(xué)期,，學(xué)校準(zhǔn)備了許多課題,，讓我們在其中選擇任意一個課題進(jìn)行研究，去了解社會,。健康是生命的快樂,，衛(wèi)生是我們要的健康。搞好衛(wèi)生,，去擁抱快樂,，所以我們選擇了《食堂飲食衛(wèi)生》這個課題。我們六人組成一小組,，進(jìn)行研究實踐的過程中,，首先是在網(wǎng)上查找關(guān)于課題的資料。第二部進(jìn)行小組內(nèi)討論課題,。第三：通過社會實踐更深入的了解,。通過實踐，我們得到了不少收獲發(fā)現(xiàn)了食堂的許多不合格問題,，了解了同學(xué)們對食堂衛(wèi)生的看法,。和得到了同學(xué)們許多寶貴的意見。通過實踐讓我們在社會上更成熟,。讓我們更加了解社會,，親近生活。

在高一的時候,，我們已經(jīng)進(jìn)入了課改的初級階段,。可是當(dāng)時的我們的成果是建立在有標(biāo)題的提前上,，可是今年的研究是自己選題目,。給了我們發(fā)揮和創(chuàng)造了空間。與課題進(jìn)行了很多反思,，達(dá)成共識,。古板的無味的題目已經(jīng)過去?，F(xiàn)在，創(chuàng)新已經(jīng)增進(jìn)了課改中的趣味與投入,。面對我們每一個人來說,，這個研究性課題促成了第二屆課改中對課題研究有了進(jìn)一步的了解。這課改影響了老師,，也影響了學(xué)生,，也改變了人們對生活學(xué)習(xí)的態(tài)度。課題的真正意義不是做完就可以了,，而是在課題中得到認(rèn)識生命的真諦,。我們以老師為代表的隊伍，進(jìn)行在課題上的道路,。我們知道自己的渺小和短暫，而我希望創(chuàng)造更多更好的例子示范下一屆,。

通過這次的課題研究,我學(xué)到了同上次不一樣的東西.這一次給了我們更大的自由空間,自選課題,自由研究.而我們分工合作,有人收集資料,有人進(jìn)行實地調(diào)查,有人進(jìn)行整理編寫,這樣大大的增加了我們合作的能力,也增強(qiáng)了我們的 團(tuán)結(jié)和凝聚力.

雖然在研究之中,我們經(jīng)歷過困難挫折,但我們團(tuán)結(jié)在一起,，走過了困難.其間,我們也有過猜疑和爭論,但我們也有了大局,我們最后還是凝聚在了一起,最終完成了課題.

這次的研究，使我真正的學(xué)到了很多東西,。最重要的一條就是讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié),，學(xué)到了團(tuán)隊的精神，如果自己單槍匹馬,，根本就不可能完成的,。還有一點就是增進(jìn)了我們的友誼，我們在歡樂的笑聲和爭論之中和好,，友情得到了改善,。所以，這次的課題研究真的讓我受益匪淺,。

有關(guān)實踐活動的心得體會篇二

群眾觀點是馬克思主義的基本觀點,，是我們黨最基本的政治觀點。在理論和實踐上堅持群眾觀點是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一個重要,、顯著的標(biāo)志,。目前，我們正面臨著國際形勢的復(fù)雜變化和國內(nèi)形勢的深刻變化,。長期執(zhí)政,、市場經(jīng)濟(jì)、跨越式發(fā)展等等,，都給我們黨的先進(jìn)性建設(shè)提出了許多新的問題和挑戰(zhàn),。比如，如何處理人民整體利益與個人利益的關(guān)系,，人民長遠(yuǎn)利益和現(xiàn)實利益的關(guān)系,，這一部分群眾的利益和另一部分群眾利益的關(guān)系等,。

群眾工作路線是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶，既有理論上的成熟,，更有實踐上的檢驗,。歷史和現(xiàn)實告訴我們，不管時代怎么變革,，經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展,，但以人為本、執(zhí)政為民的民本理念不能丟,，從群眾中來,、到群眾中去的群眾路線不能變，否則,，我們就會丟掉執(zhí)政的土壤,、喪失執(zhí)政的根基。

“群眾路線”不是紙上寫寫,、嘴上說說,、墻上掛掛的空洞理論，顧名思義是“路線”其要義重在走,?；鶎痈刹渴屈h直接面對群眾的媒介和窗口，走“群眾路線”的方向正不正,、步伐穩(wěn)不穩(wěn),、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背,，左右著黨群脈動,。

黨的群眾路線沒有捷徑可走、技巧可挖,，要保障不走樣,、不走調(diào)，基層干部急需提高三種“走”的能力,。

必須提高走“服務(wù)路線”的能力,，黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,，基層干部要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,，在涉及民生、民富,、民難的問題上,，切實做到“民困我解、民需我?guī)汀⒚袂笪覒?yīng)”,。

必須提高走“發(fā)動路線”的能力,，黨的所有工作和一切發(fā)展都需要群眾參與，基層干部要發(fā)揮“宣傳機(jī)”和“播種機(jī)”的作用,，通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見,、建議的新平臺，把群眾組織和調(diào)動起來,，把黨的主張通過法定程序轉(zhuǎn)化為群眾集體的意志,。

必須提高走“傾聽路線”的能力，群眾的意見和建議是改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、實現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政的最好助推劑,，化解“老不信”需要在思想上尊重群眾，懷揣包容之心,，傾聽不同意見,，從牢騷話中找尋“表達(dá)意境”，從質(zhì)疑聲中聽出“畫外之音”,，在抨擊語里發(fā)現(xiàn)“訴求真意”,，很多時候傾聽是最好的溝通，退步是最大的尊重,。

我們黨在長期的革命和建設(shè)中之所以取得成功，一個重要原因就在于堅持了馬克思主義的群眾觀點和群眾路線,。建設(shè)有中國特色社會主義的理論是小平同志對馬克思主義,、科學(xué)社會主義理論的發(fā)展和創(chuàng)新，它的付諸實踐更是前無古人的偉業(yè),。

有關(guān)實踐活動的心得體會篇三

通過學(xué)習(xí)“黨的群眾路線教育實踐活動”,，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起,，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,，從群眾中來,，到群眾中去”。在新時期,、新形勢下,，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平,、公正,、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化,，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜,。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀,，尊重人民群眾的主體地位,，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作,。

作為一名教師黨員,，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我認(rèn)為：

1.全面、準(zhǔn)確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求,。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù),、使群眾得利，黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,，而不是為了“路線”而搞形式。作為專業(yè)教師黨員,，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新,。同時注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、價值觀和人生觀,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感,，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，“教生六年，想生一生”為他的人生打下堅實的基礎(chǔ),。

2.要做一名認(rèn)真,、嚴(yán)格的教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地,，不圖虛名,，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。要充分尊重學(xué)生,，聽取他們的意見,，建立平等而親密的師生關(guān)系。和家長搞好關(guān)系，相信家校攜手才會讓學(xué)生更健康,、快樂的成長,，讓學(xué)生飛得更高遠(yuǎn)!

3.有甘于奉獻(xiàn)的精神。范仲淹說：“ 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,?！背钥嘣谇埃硎茉诤?。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,，但當(dāng)個人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,，必要時犧牲個人利益,。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí),，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念,，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任,。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體,，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī),，端正教育思想，豐富專業(yè)知識,，提高教學(xué)技能,，做到教好書，育好人,。