總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y了,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

出納崗位實訓總結篇一

一,、實習目的

會計是實踐性很強的學科,作為未來社會的會計專業(yè)人員，應該培養(yǎng)較強的會計工作的實際操作能力,。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學習掌握大量理論知識的前提下,將理論聯(lián)系于實踐,，加深對工作流程和工作內(nèi)容的了解，提高運用會計基本技能的水平,，達到學以致用的目的,，爭取做到既鍛煉了自己的實際操作水平，又培養(yǎng)了分析解決實際問題的能力,，認識自身的優(yōu)勢和不足,。同時了解社會，接觸實際,，學會為人處事和溝通,，為成功走上工作崗位做好準備。因此,，作為一名會計專業(yè)的學生,，我懷著一種美好的憧憬，于20xx年2月開始了相關的專業(yè)實習,。

二,、實習單位及崗位簡介

我的實習單位是x有限公司，成立于xx年11月，是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合性私營企業(yè),，旗下有清華家電城,、歡樂買超市、紫羅蘭家紡等分支,。

公司財務部設有一個會計(薛姨)，一個會計助理(梅姐)和一個出納,。我的實習崗位是出納,，負責歡樂買超市，日常實務操作主要涉及日?，F(xiàn)金的收付管理,、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付,、往來業(yè)務的核算,，包括以經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生為基礎填制憑證,登記賬簿，填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單,，編制出納報告等,。實習單位以半手工、半電算化方式進行會計核算的,，采用的是科脈*啟謀商業(yè)管理軟件和速達財務軟件,。

三、實習內(nèi)容及過程

第一次真正意義上的實習,，心情既興奮又緊張：興奮的是我終于走出校園真正接觸并處理真實的經(jīng)濟業(yè)務;緊張的則是初入崗位,，自己會做不好。

上班的第一天,，在會計的監(jiān)督下,，前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(主要就是庫存現(xiàn)金,、銀行存款,、出納憑證、日記賬,、收款收據(jù),、印章)逐筆登記在移交清冊上，然后逐項點清,，最后三方簽字蓋章,。隨后，前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺,、室的鑰匙交給我,，并教我使用保險柜。在基本掌握之后，我立即更改保險柜密碼,。之后,，梅姐教我使用單位的財務軟件。首先修改了口令,，然后才正式開始學習,。雖然不是我在校期間學習的用友、金蝶軟件,，但處理起來大同小異,，當初基本功學的很扎實，所以沒多長時間就上手了,。

接下來的幾天,，薛姨安排我瀏覽公司以前的憑證，并觀察梅姐工作,，了解工作的大致內(nèi)容和過程,。因為在校做過大量的練習，基礎打得很好,，所以根本就不愿意細看,。也許正是因為這種自負的心態(tài)，才會在以后工作中出現(xiàn)問題：超市為購買褲子的顧客提供免費免褲腳的服務,，開憑證時我不是不會,，只是不知該記哪個會計科目。只好硬著頭皮去問,，薛姨雖然沒說什么,，但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來,，仔仔細細的看了一遍,，熟悉企業(yè)賬戶的設置及使用，對于特殊的明細還專門做了記錄,，如進場費,、攤位費等的歸屬; 營業(yè)外支出 賬戶在不同時期明細的使用等。

經(jīng)過近一星期的觀察,，我終于 修成正果 ,，開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發(fā)放備用金,，根據(jù)總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里,，并由收銀員在領用單上簽字。而一天工作的結束就是晚上營業(yè)結束后收錢,。超市有一個進銷存的軟件,，和收銀機的系統(tǒng)連在一起,。先打印出當天的收銀匯總表，收銀員來交錢,，首先清點數(shù)目,，檢查有無假幣，然后開 歡樂買收據(jù) ,，出納和收銀員簽字,。交款完畢，和收銀員收銀匯總表進行核對,，檢查金額是否相符,，短款由收銀員負責賠償。根據(jù)收據(jù)和匯總表做日銷售損益表,，填制記賬憑證，登記賬簿,。一天的工作就此結束,。

一早一晚的時間就是坐在辦公室，隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關業(yè)務,。每天都有經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生,，都要填制記賬憑證，都要登帳,。日記賬看似簡單,，但真正操作起來很容易出錯。為了避免出錯,，我登帳時都是加倍的小心再小心,，帳登下來一點錯誤也沒有。月末結帳,，每一帳頁要結一次,，每個月也要結一次，計算下來,，還是按計算器按到手酸,。我會先用鉛筆寫結果，然后再計算一遍,，如果兩遍結果一致,，且賬實相符，再往帳薄上填寫,。帳結完之后，我通常會把本月的帳從頭到尾再算一遍,。最后再用每一賬頁的合計數(shù)通過 上期期末數(shù)+本期借方發(fā)生額 本期貸方發(fā)生額=本期期末數(shù) 驗算一遍,，以確保計算正確。

月末還要集中錄入憑證，先進入速達會計軟件的錄入記賬憑證的界面,，錄入摘要,，然后選會計科目,，并在相應的會計科目的借貸錄入金額,，最后再檢查各個要素準確無誤后保存,。錄入期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，就是會計科目編號的識記。在錄入科目時,，如果你記得編號,，直接輸入即可自動顯示。而我并不熟悉編號,，只好按部就班,，通過會計科目按鈕一步一步找，很浪費時間,。不過還好,，公司業(yè)務不復雜，錄入一些憑證后,，我就記住了常用科目的編號,，錄入速度有了很大的提高。

實習期間,，收款業(yè)務只涉及收銀和出售會員卡,，因此最常接觸的應屬付款問題。因為款項一旦付出,，發(fā)生差錯是很難追回的,，難以追回的由我負責賠償，所以在辦理付款業(yè)務時特別的謹慎,。支出每一筆資金的時候,，我一定要知道準確的收付金額，明確收款人和付款的用途,，對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付,。付款時最重要的就是審核單據(jù)手續(xù)是否齊全,，而重中之重就是查看簽字是否齊全：首先要由店長清點核實貨物，并簽字,，表明貨物核實入庫;然后,，由經(jīng)理簽字表示同意付款;最后由會計簽字確認。三個簽字少一不可,。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結算,，所以我都要求收款人當面清點確人。

每個月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對,，并作出銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。這份工作是通過科脈*啟謀軟件完成的，將銀行記錄和銀行發(fā)來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中,，確定對賬的科目和方式,，按對賬條件進行篩選，并將篩選的記錄送入銀行日記賬未達賬庫中,。最后在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進行記錄的自動核對和核銷,，自動生成銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

315消費者保護日后,，經(jīng)理下達命令：超市進行全面盤點。單位采取見貨盤點方式,，各賣區(qū)長負責統(tǒng)計填寫商品盤存表,，我和梅姐輪流監(jiān)察。盤點后,，將盤存表輸入財務軟件生成盤存單,，然后和后臺庫存表進行核對，電腦系統(tǒng)自動生成盤點損益表,。結果少了價值好幾十萬的貨物,。經(jīng)理大發(fā)雷霆，三天兩頭開會,，最后決定責任到人,，以后輪崗查小票，一個月盤點一次,。

除了以上工作,，我還要做很多 小事 ，比如：交話費,、寄快件,、計算核對銀行借款利息、送存現(xiàn)金,、編寫出納報告等等,。雖然這些只是小的不能再小的 小事 ,，但親歷親為的感覺很棒，通過付出自己的勞動完成每一件事都是很有成就感的,。

一段時間下來,，出納工作基本已經(jīng)熟練掌握，工作也得心應手,，相對地空余時間就很多了,。薛姨就會教我炒股等個人理財方面的東西，這才意識自己缺乏很多知識,，要好好充電才行,。真得很慶幸遇到這么好的老師。

在這短短的十周時間里,，我每時每刻都告誡自己,，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個人的形象，還關乎著學校的聲譽,，所以我在各方面嚴格要求自己,，我虛心請教的態(tài)度和扎實的實力、出色的表現(xiàn)贏得了公司的認可,。

實習生活讓我懂得,，在社會這個大家庭里，人際關系至關重要,，良好的人際能給工作帶來順利,，帶來機遇，帶來成功,。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放,，仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌，仍是一河生命,。萬物都有所能,，都有所歸。在工作中把每個人都當作良師益友,，把握住自己,，那么就能收獲真正的成功。

今后的工作還會遇到許多新的東西,，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和體會,。因此，我堅信：只要對自己充滿信心,，善于發(fā)現(xiàn),，勇于挖掘，有恒心,、細心和毅力,，一定會有更大的收獲,，到達成功的彼岸,。我深信這段實習的經(jīng)歷為我踏入社會工作做了一次全面而充分的準備,，會讓我以更好的姿態(tài)融入社會,，為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎,。實習就如同連接校園和職場的一座橋梁,，用心的建好每一步，才能更穩(wěn)妥的步入工作崗位,，能在職場中走的更踏實,。

出納崗位實訓總結篇二

為期半年的實習結束了，我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，受益非淺?，F(xiàn)在我就對本次實習做一個小結。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說,，會計工作是一項重要的管理制度,，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此,，可以認為,，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,，我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習,。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》,、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度,，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措,。

此次實習,，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算,，也涉及一些其他對外投資科目,。在實習中，我參加了該企業(yè)月末的財務核算,，認真學習了正當而標準的會計程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍,。跟隨財務人員,，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時還配合公司財務人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習,，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內(nèi)容,，主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務),，其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務,、貸款業(yè)務,。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟，記帳,、復核與出納,。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種,。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,，方式就是通過大學驗印,，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額,、出票日期,、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支,，如果有背書，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整,，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,，會計記帳員審核無誤后記帳,，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后,，就傳遞給出納,，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后),。

通過這次實習,，我對會計工作有了以下更深的了解：

一,、關于會計報告：會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經(jīng)營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要,。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經(jīng)濟時代對信息的要求,，(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映,，文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權責發(fā)生制原則為基礎，反映歷史的和現(xiàn)在的信息,，而缺乏具有預測性,、前瞻性及不確定性的信息，另外,，報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,，定期報告,，時效性較差。

二,、會計實務工作的改革思考：會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,、管理方式的變化,，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析,、判斷和運用上來,，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1,、不斷擴大會計職業(yè)范圍,。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務),，而是將信息控制,、未來預測作為工作的重點,。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,，財務管理、經(jīng)營計劃制訂,、財務控制系統(tǒng)設計,、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用,。

2、不斷更新會計知識體系,。在知識經(jīng)濟時代,，企業(yè)組織結構將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上,。另外,，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的 觸角 也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領域,，如政治,、文化、環(huán)境等等,，近年來出現(xiàn)的綠色會計,、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,，不斷增長和更新知識,。

3、不斷普及與深入信息技術的應用,。在知識經(jīng)濟時代,，財務信息的收集、分析和處理,，資本的籌集,、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設計,、加工和制造等關鍵性的過程,，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet),、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候,。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,，及其本身技術、知識更新的不斷加快,，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求,。

三、會計教育的改革思考：知識經(jīng)濟時代將以 知識型,、智慧型 人才為主體,，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關鍵，它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量,。就會計而言，會計教育的改革勢在必行,。會計教育工作應不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。

1,、21世紀的會計教育是素質(zhì)教育,。在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的 通才 ,，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,，本著能構建完善的知識結構和能力結構,，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會 做人,、做事,、做學問 。

2,、學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,，終身教育是會計教育的主要目標,，一個人只要有一、二個月不學習,，就會落后,，會計人員將不斷回歸教育， 活到老,、學到老 正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

出納崗位實訓總結篇三

經(jīng)過三周的實習練習,，我們的“會計專業(yè)實習”活動已接近尾聲。先前對會計專業(yè)知識的不了解,，經(jīng)過這幾周的努力,，漸漸的從不知到知之，再從知之到甚之,。我很感謝老師們這樣的安排,，它使同學們更加深刻地了解我們所學會計學專業(yè)的知識。俗話說：一份耕耘,，一份收獲,，有付出就有收獲。

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗而

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量,、記錄、計算,、分析,、檢查、預測,、參與決策,、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分,。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越展會計工作就顯得越重要,。

在學校學的這兩年，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論、基本方法和結構體系,，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識,。因此,，我作為一名會計專業(yè)的學生，就必須親自動手去做,，去實踐,。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的,。

在實習單位師傅們能夠細心的輔導我們叫我做賬的方法，剛來單位實習,，所以我就從最基本的做起,，我的實習崗位是出納(會計助理)。第一天上班,，心里沒底,，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評,。帶我實習的前輩是陳會計,，陳師傅對我們非常和氣。

她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務,、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,，然后又向我們講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,，對我所提出的疑難困惑,，她們有問必答,，尤其是會計的一些基本操作，她們都給予了細心的指導,，說句心里話,，我真的非常感激她們對我的教導。

在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運,。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累,，但我真正把自己融入到工作中了,，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不校在她們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨立做一些事情。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務,。 在陳師傅的安排下,，實習期間，我共參與或個人承擔了以下工作：做記賬憑證,登總賬,明細賬,日記賬,科目匯總表,還是編制會計報表等.電腦錄制憑證，打印各論文 種報表等等做過會計模擬做帳的人都知道,，填制好憑證之后就進入記帳程序了,。

雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，不像在學校,，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。

實習真的是一種經(jīng)歷,，一種磨練，只有親身體驗才知其中滋味,。課本上學的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變,。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感，但我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢? 經(jīng)過這次實習，雖然時間很短,?？晌覍W到的卻是我在學校兩年中難以學習到的知識。

就像如何與同事們相處,，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問,。那樣工作起來的效率才會更高,，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定能遇到,，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了,。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習以前，我曾覺得如果整天對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字,，肯定會心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”,。實習期間才感覺到和我實習以前想的一點都不一樣,。只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁?，F(xiàn)在就是做得很開心，也已經(jīng)喜歡上了這份工作!梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!

出納崗位實訓總結篇四

靜靜地想一下,，偶然間恍悟我出來實習已有半年了，有滿足,，有失落,，有收獲，但也失去一些東西,，總的來講,，過的還可以。

在上海分公司的 3個月,，是我最平淡的3 個月,，也許是因為那里的人手已經(jīng)夠了，一個主管,，一個會計,，一個出納，分工細致,，而我去那里也基本上派不上什么用場,，有的只是和一個年級和我差不多的一個會計去跑跑銀行，別的,，很寥寥,。但總的來講，我也和那個大學生也學到了一些分公司的做賬流程,，以及開稅票和交稅,，這對于我以后發(fā)展會有很大幫助。

而后,，于總部聯(lián)系,，講了上海分公司的情況，把我分派到了嘉興分公司，對于嘉興分公司的一切我都很陌生,，老實說到現(xiàn)在為止我認識的人也沒幾個,。分公司財務領導何亞仙，我們都叫她何姐,，她把我分派到了海寧的一個工地——廣源聚合有限公司,，由我獨立負責一個項目的帳，老實說,，這一切來的有點突然,，之前我以為是叫我來學校習，并有師傅教我,，但是現(xiàn)在則完全相反,，一切感覺來的太快，真的有點壓力,。

工地上的生活,，對我來說，很陌生,，有的是一些農(nóng)民工辛苦工作的場景,，而現(xiàn)在我則要親生親歷這種考驗，帶著沉重的心踏上了海寧工地之路,。

這個海寧廣源聚合工地,，造價萬，建筑面積18756平方,，施工方是廣廈集團(實際上是掛號的),，從xx年7月初開始，我9月中旬到這里,，基礎已基本完成,，分公司何姐把一些發(fā)票和賬目給我，叫我一到工地就把設立賬本,，并要求我每月10號之前上交分公司上報表。

工地上只有一些收據(jù)以及一些材料送貨單,，我就把一些收據(jù)分類,，計入老板的備用金，還有把材料送貨單用excel記好,，萬事開頭難,，這樣的開始工作，就花了我一個星期的功夫,，工作出入正軌,，心中的石頭也放了下來。

項目上的財務處理，原理簡單,，但是具體實施起來,，可是有點難度，很多理論上講的和實際有很大的出入,。比如說工資問題,，包括總部和分公司也一再強調(diào)要發(fā)到農(nóng)民工手上，但是這一切實施起來,，顯得有點困難,。就我工地而言，木工,、鋼筋工,、泥工、架子工四個班組,，有一個總包,，分包下面還有分包，工人數(shù)量多,，且流動性高,，假使用總部的方法做，根本就無法實行,。一切只有班組知道,。還有在有些方面我的權利顯得那么的小，工地上老板最大,。我不知道講出了這樣的事情有沒有問題,，希望不要因此而產(chǎn)生什么問題。

到10月份左右,，這個工地由于原先的材料員不做了,，叫我來代替他的職務，因此我的工作量也加大了不少,，而這也是對我的一大考驗,，很多材料我都不認識。而后我的號碼簿上也多出了很多材料商老板的號碼,，也和他們打起了交道,，與有些老板溝通，如沐春風,，但也有些老板狡猾,。材料員要做好也很難，每次打混凝土,，簽單都要到天亮,，下雨天的時候,，工地上泥濘不堪，車輛進出都要我來清洗,，冬天的時候更受不了,，半夜的溫度都是零下的，不知道有多少的這樣的夜晚了,。哎,，不過也好，快過年了,，這么多個通宵也挺過來了,，也不在乎這幾天了。

朋友總是說我,，你的工作怎么沒有休息日的啊,，還是在工地上，累不累啊,，你怎么會做這樣的工作,。我只能淡然一笑，也許今日的考驗,，會成就我明日的成功,。我的一切的發(fā)展都得靠我自己，現(xiàn)在的我必須要學會吃苦,，不然我就沒有什么可以拿的出來了,。

總的來說，這個工地給我的實習提供了一個很好的平臺讓我去發(fā)揮,，有壓力才有動力,，堅持，再堅持,。

出納崗位實訓總結篇五

時光荏苒,，為期兩個月的教學實習轉(zhuǎn)瞬即逝。時間雖短,，卻給我留下豐富的教學實踐經(jīng)驗和不可磨滅的記憶,。回想起9月13日當天,，年輕的我們捧著一顆顆熱情,、興奮而充滿期盼的心來到廣水實驗高中，激動不安之情油然而升,。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋,。我不斷自問：作為一個實習生,，我能做好嗎,，我能給學生帶來一點進步嗎?如今，8個星期的實習工作已結束,，我們8位實習生的收獲,，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!在兩個月的實習期間,，我們向老師們請教學習,，與學生們也逐步深入接觸，從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如,，感覺自己在一天天的長大,，一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。廣水實驗高中給予我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著那些天真的面孔,、第一次與學生面對面的探討問題,、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考,、第一次與多位資深老師討論交流,，共同探討教學中所遇到的問題??現(xiàn)在，現(xiàn)將這八周來的收獲與感受和大家分享如下：

一,、 生活篇

時間如涓涓流水緩緩地流過,，在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶。在實驗高中的實習生涯中過得很充實,，很快樂,，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自不同的院系,，在實習前我們完全是陌生的一群人,，但在8個星期的實習期間，我們幾乎每天早晨一起備課,，一起探討,，一起吃飯，一起進步,。實驗高中里,，記錄了我們的歡笑，我們的忙碌,，我們的進步與成熟,。 我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!

我在實高的指導老師是王光銀老師,，班主任是劉華濤老師。王老師對人很熱心,，對于我的教學總是給予很認真的指導,，并將他的一些教學經(jīng)驗傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法,、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們,，老師們都很熱情負責,，對我們的工作也很配合，生活上給予關心,，工作上給予指導,，我們的成長與進步離不開老師們和學校領導的幫助。

二,、 教學實習篇

在實習期間,，我負責的是高二8班的生物教學。

高二不同于其它年級,，它的教學工作復雜而又繁瑣,，而且還有面臨升到高三的壓力。實習的第一周,，我主要任務是聽課,，每位生物老師的課我都去取經(jīng)。四位高二生物老師中,，王光銀老師是資歷最老的教師,，他教學和生活經(jīng)驗都更豐富，他上課氣氛輕松,，語言幽默,，邏輯性非常強，學生反應都很熱烈,，美中不足就是普通話帶了部分的地方口音,。劉華濤老師是高二生物組的組長，他為人一絲不茍,，認真負責,，上課的時候也相對嚴肅，但偶爾也會引人輕松一笑,。其他兩位生物老師分別為李老師和向老師,，李老師由于身體不好，所以課程較少,，但是他也是資歷很老的教師,，上課有條不紊，而向老師作為年輕的老師,，上課非常有活力,，而且他搜索信息能力很強，經(jīng)常在課上為學生帶來大量的課外知識,，拓展了學生的視界,。

在聽課中,，我個人體會很深,。因為每個老師都同時帶3-4個班的生物課,，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學生的不同反應,，作好記錄,，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,，它并不僅僅為了學習老師所講的知識,，還要去學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識,，如何控制課堂氣氛,，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等,。聽課的時候,，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,，以吸收老師的優(yōu)點,。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方,。

難以忘記第一節(jié)課,，剛好是周一下午的第二節(jié)課，由于第一次上講臺,，雖然課前準備得比較充分,，但是還是很緊張，所以感覺時間還是很緊,，但是同學們非常配合,，讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后王老師給我認真指導和指出不足,，認為我課堂氣氛很活躍,，但是有多余的語言，比如經(jīng)常會不經(jīng)意的問“聽得懂嗎”“都理解了嗎”之類的話,，在此后的課中,，我就注意了自己的措辭，積極改進,。

雖然第一節(jié)課講下來了,，但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,，我準備好后,，講課給老師聽,。指導老師聽過以后，很認真的為我指出講課中的缺陷,，還有一些要注意的問題及建議,，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我，這讓我很欣慰,。從那之后,，我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,，不再緊張了,。

教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點：

1,、 認真?zhèn)湔n：在備課中,，認真研究教材，力求準確把握重難點,，并注重參閱各種資料,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體,，從復習提問,、新課引入到講授都精心設計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗,。在教學中,，做到重點突出,。

2,、 試講：在每次正式上課之前,，我都會先進行試講,，讓指導老師聽課并評課,，糾正不足之處,。然后修改教案再進行試講,，主要把握時間的安排,，提高教學質(zhì)量,。

3,、注重學生能力的培養(yǎng)：上課時注重與學生為主，重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性,、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

4,、 認真及時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練,，有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)及時而認真地批改,，給以及時的反饋

5,、 做好課后輔導工作：課余時間與學生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,，彌補課堂時間倉促等不足,。

三，班主任工作篇

做一名好的班主任的確很難,。不但教學工作復雜而又繁瑣,，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平,，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,，而且還要多關心留意學生,，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助,，讓他們感覺老師是在關心他,，照顧他。如何形成亦師亦友,，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

我做實習班主任的班級是高二7班,。

剛到實驗高中時,，原任班主任劉老師就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況。真正開始是在實習生活開始的一個月后,。在劉老師的介紹和自我介紹之后,，我與7班的學生們認識了。學生們都很熱情,，對我的工作也很配合,，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學生熟絡起來,，迅速熟悉了全班學生和班級內(nèi)的各種情況和特點,，對班主任工作也逐漸得心應手。

日常工作方面：在這短短的幾個星期里,，我主要的是監(jiān)督學生的學習,、紀律以及衛(wèi)生，具體安排為：

1,、每天堅持6：00之前到教室監(jiān)督學生進行晨讀,，并做好紀律的記錄。6：45時，安排并監(jiān)督學生做好清潔工作,。

2,、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學生做操,。

3,、 每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題，了解學生的情況,，并指對學生的問題進行輔導,，鼓勵學生。

4 ,、大掃除期間,，安排，監(jiān)督學生做好大掃除工作,。

5,、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會,，并組織一次主題班會

6,、每天，除休息時間之外的其他時間,，都在辦公室坐班,，以便學生有事第一時間能找到我。比如中午,，所有學生是不允許外出的,，半個小時的午餐時間之后都必須回教室自習。我監(jiān)督和指導他們學習之后,，就會在辦公室坐班,，方便處理學生有事臨時請假等各種事宜。

班級活動方面： 在班主任劉老師的支持和幫助下,，再針對7班學生的現(xiàn)況,，我策劃了一個名為“理性接觸網(wǎng)絡”的主題班會，收到了良好的效果,。

當實習班主任的期間,，我意識到，作為一名班主任,，不僅要管理好日常秩序,，提供一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關注學生的思想動態(tài),、內(nèi)心情感世界,，這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,，只要用心去做，沒有做不好的,。在這里也要感謝劉老師,，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人,，真的是要用自身去感化別人,，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

四,、調(diào)研工作篇

在實驗高中實習期間,，我們小組根據(jù)實高的教學現(xiàn)狀，做了一個教學調(diào)查報告,，題為“交互式電子白板對普通高中教師教學方式變革的作用研究”,，對這種形式的教學手段的優(yōu)劣基于教學實踐中教師的教和學生的學進行全方面的分析，得出一些可用的成果指導新課標教學中教師的教和學生的學,，以期使教師們教得舒服，學生們學得開心,，真正從這一新式的教學手段中受益,。

在這次調(diào)查活動中，我們得到了實高很多老師和學生的熱情幫助,。

五,、結語

實習是我大學期間最后階段最重要的一次學習，是我工作最初階段最重要的一次實踐,，兩個月中,，我收獲頗多，感慨也良多,。

1 在實習中,，提高了我們的教學能力和綜合素質(zhì)，是全方位的實戰(zhàn)訓練,，有利于提高從教技能,，在我們身份轉(zhuǎn)換中健全心里素質(zhì);在艱苦的環(huán)境中鍛煉身體素質(zhì);在教育教學中提高專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美人格素質(zhì)。

2 理論聯(lián)系實際,，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論,、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實踐問題的能力，為畢業(yè)后走向工作崗位成為一名優(yōu)秀的教師打下一定的基礎。

3 同時,，可以檢驗教學效果,，為進一步提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。

8周的實習時間過去了，我順利結束了自己的工作,。想到就要回到華師,，心里卻空落落的，很懷念實習的生活,。因為,，那里有我忙碌的身影，有我的歡笑以及一張張稚嫩可愛的臉龐,。在那里的生活是快樂的,、充實的。并且使我深刻的體會到,，教育的藝術不在于傳播,，而在于激勵、喚醒和鼓舞,。

實習有苦有樂,，有歡笑有淚水，有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識,，增長了經(jīng)驗;實習讓我堅定了學習的信心,，給予了我勇氣;實習帶來的是無價的人生閱歷，是寶貴的一課,。待到明年秋來時,，能圓我教師之夢。

出納崗位實訓總結篇六

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我在威縣常屯中學的半年實習生活就要結束了。從20xx年9月1日到20xx年1月14日整整一學期的教學生涯,，短暫而充實,。在這段時間里，我經(jīng)過不斷努力,，積極嘗試,，已經(jīng)由一名在校大學生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃蝗嗣窠處煛Ｗ鳛橐幻麑嵙暽?，我深感責任重大,，因此,，腳踏實地的虛心學習，認真提高教學水平,，不斷完善和自我超越便成了我實習生活的主旋律,。在這個飽含收獲的時節(jié)，我的實習生活也碩果累累,，現(xiàn)將幾點歸納如下：

在思想政治表現(xiàn)方面,，我認真學習鄧小平理論，在新的形勢下嚴格要求自己不斷進取,、認真提高自己的思想業(yè)務水平,。對于在教育教學改革過程中的新觀念、新方法,、新問題都努力去鉆研,，講馬列主義的普遍哲學原理運用的實際教學中，同時引導學生用發(fā)展,、全面的觀點看問題,，重視自身內(nèi)因的作用。熱愛本職工作,，秉承"甘為春蠶吐絲盡,，愿化紅燭照人寰"的精神，立足現(xiàn)在,，面向未來,。

在教育實習方面，由于自己本身是思想政治教育專業(yè),，實習學校正好缺七年級的政治老師，所以第二天我便"走馬上任"了,，擔任三個班的思想品德老師,。由于本地教師資源有限，我是沒有指導老師的,，為了彌補這個缺陷,，我總是會利用自己沒課的時間去聽一些有經(jīng)驗的教師的課，向他們"取經(jīng)",。在聽課過程中,，我收獲了很多，從教態(tài),、板書,、教法、重難點突出到課堂氣氛的調(diào)動,，都使我受益匪淺,。此外,，我還邀請部分老師來聽我的專業(yè)課，請他們指出不足,。同時我還參與了學校組織的3輪聽評課活動,，以及迎接省級評估準備課活動，校方領導聽取了我的心理課,、美術課,。每一次都有收獲。在實習中后期,，除了政治課,、心理課、美術課,，我還按照學校安排擔任小學部六年級的英語老師,，每天奔走于不同班級之間，雖然累但仍然很快樂,。為期半年的實習教學,，進行了3次月考、一次期中考試,，我們也參與了監(jiān)考活動,，這些都完善了我的整體教學結構。期間,，師大老師的聽課知道讓我收獲頗豐,，從教學技能各個方面對自己有了全面認識。作為一名思想品德老師,，我深感責任重大,，在學生們正形成人生觀、世界觀,、價值觀的關鍵期我必須引導好,，所以每一次講課我都會仔細檢查，確保教學的嚴謹性,。

在班主任工作方面,，實習學校并沒有讓我們實習生擔任副班主任的職務，但我積極主動與七年級各個班主任交流溝通,，向他們?nèi)〗?jīng),。和他們學習班級權力結構下放、學生日常生活管理,、心理輔導等方面,。每位班主任都有自己的管理方法和風格，都著實讓我佩服,。為了更好的了解班主任工作,，我會利用晚自習的有力時機去輔導學生,、和學生談心，就這樣一次次,，學生們心中已經(jīng)把我當成他們的副班了,。在和一班的韓老師交流后，在他的幫助下,，我成功的舉辦了一次以感恩為主題的班會,，收效甚佳。與此同時,，我還制定了兩份班主任計劃,，包括：班情分析、德育教育方式,、工作目標,、工作目標、工作要點,、主要措施和培優(yōu)轉(zhuǎn)差幾方面,。經(jīng)過這些努力，我在班主任工作上也有了不少收獲,。

在黨團活動上,，我們每個月都會以小組為單位舉辦團日活動，每一次團日活動都立足現(xiàn)實,、重視長遠影響,。在九月份舉辦的"感恩"主題晚會，從感恩社會,、感恩父母,、感恩老師三個角度對學生進行情感教育，這次晚會受到了校方領導的一致好評,。10月份,，我和小組其他成員一起參觀了"趙三多歷史紀念館"，在紀念館內(nèi)聽著講解員的講解,，我不禁熱血沸騰，這次重溫那段義和團歷史,，激發(fā)了我的愛國熱情,，使我的心靈受到了一次洗禮。作為一名團培分子,，我時刻關注一些有意義的團日活動,，主動向組織靠攏，以為學生服務為出發(fā)點,，盡自己所能,，履行一名合格團員的責任,。同時，向本校的共產(chǎn)黨員積極學習理論知識,，向他們看齊,。

在服務本地方面，我在保證完成教學任務的基礎上,，積極配合學校的圖書整理工作(從分類,、搬運、貼標簽,、貼條形碼到入微機一流程的工作),、檔案整理工作(電子檔案和紙質(zhì)檔案);利用課余時間向貧困人家盡自己所能捐款捐物、;針對本地開展推廣普通話活動,，從校內(nèi)到校外各個途徑來宣傳;幫助學生們解決日常問題,，比如縫補衣物、借給生活費等等,。這一系列活動得到的當?shù)厝藗兊囊恢潞迷u,，我們感覺很值得、很欣慰,。我還代表整個學區(qū)參加了邢臺市的"國學經(jīng)典誦讀大會""金秋藝術節(jié)""普通話演講比賽"等活動,，取得了一定成績并拿了證書。作為一名合格教師,，我們都要有奉獻精神,，我在這些過程中感覺到了付出的快樂。

在教育調(diào)查與研究上,，我們從教學實際出發(fā),，從課堂中存在的突出問題為起點，針對學生上課不認真聽講,、自我約束力,、自控能力差等問題開展了"一帶一"幫扶活動、"陽光之眼"等一系列活動來解決這些不良習慣,，學生們親自參與到活動中來,，極大地調(diào)動了他們的積極性，各班班主任及相關任課老師也參與進來,。經(jīng)過老師們和學生們的共同努力,，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有所成效,，取得了很好的成績,，這項活動的進行不僅使教學環(huán)境得到優(yōu)化而且教學成績也顯著提高。為了更好的鞏固這一成果,，我們還進一步完善活動的后期監(jiān)督工作,，真心的希望學生們能深獲其利,。

半年的充分鍛煉使我成熟了許多，深入的交流使我更加理智,。短暫而充實的半年教學生活,，使我學到的不僅是單純的教學技能，還有為人處世的方法,。我在這里得到了提升,，得到了鍛煉，我會將在這次實習過程中得到的經(jīng)歷,、收獲化作一股動力激勵自己去努力進取,、拼搏奉獻!真心的感謝為我們提供此次實習機會的校方領導和實習基地，我將把這次難得的彌足珍貴的經(jīng)歷珍藏永久!

出納崗位實訓總結篇七

四個月的實習生活似彈指一揮間,，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然,。我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換,。

實習期間,，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責,。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊,。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng),。

實習生活,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的,?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?，我要恪守吃苦精神,。因此，在今后,，我會繼續(xù)努力拼搏,，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn),，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

剛進入市統(tǒng)計局的時候,，很茫然,，不知道要做些什么,，領導叫做什么，我們就做什么,，最開始的時候就是訂一些文件,，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領導開會,，倒茶水····這些都是很簡單的任務,，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,，我們經(jīng)常有飯局,，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候,，很茫然,，也遇到了尷尬的時候，但是,，就是因為這樣,，才會認識到錯誤，去改正錯誤,。

我們市統(tǒng)計局實習的一共有7個人,，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做,，很多時候我們都是呆在辦公室里,，一呆就是一整天，直到下班,。后來慢慢走入正軌,，我主要幫忙接收文件，打印文件等等,，四月份,，我與兩位同學被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙，主要做的是接打電話,，通知一些公司填表等等,。在港北的工作，每天都非常的忙碌,，一個月后,，回到市統(tǒng)計局。

一,、學習方面,。

通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考,。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體,。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識,，為自己更好的適應工作打下良好基矗

二、思想方面

進入大學以后,，我認識到僅僅學習好是不夠的,。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的,。作為當代青年,，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己,，不斷加強團性修養(yǎng),，提高自身的政治素質(zhì)，

三,、工作方面

大學期間,，我擔任了兩年的學生會文娛委員，在廣播站任職,。在與同學們相處的兩年期間,，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情,，任勞任怨,，責任心強，具有良好的組織交際能力,，和同學團結一致,，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評,。

通過此次實習,，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學習的意義，時間的寶貴,，人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向,，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考,，多聽別人的建議,，不要太過急燥，要對自己所做事去負責,，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。

單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的財務工作的有了一個新的開始,，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗,。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺得重要的是在這段實習期間里,，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間,，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系,。利用這次難得的機會,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎

實習期間,，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。能夠做到服從指揮,，與同事友好相處，尊重領導,，工作認真負責,責任心強,，能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好,。

出納崗位實訓總結篇八

我回到長春市是周五了,，第二天就去了長春市規(guī)劃院，還好,，市規(guī)正忙,，毫不費力地就被留下了，還是很幸運的!

我?guī)е谂闻c興奮的心情,，踏進了長春市規(guī)劃設計研究院的大門,，展開了我學生生涯中第二次的實習之旅。一個月之后,，這段短暫而充實的經(jīng)歷結束了,，同時，也帶給了我很多值得思考的地方,。

顧名思義,，實習就是實踐學習，也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習,。能夠?qū)烧哂袡C地結合運用,，就是實習的最終目的。在規(guī)劃設計院的實習工作中,，我很深刻地體會到這一點,。一個月以來，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具,，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件,，都有機會讓我碰上了。作為一名學生,，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學習目標;而作為一名設計人員,，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

我去的二所,，正在進行長春市二道區(qū)勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作,，周六周日我就留在那加班了，開始統(tǒng)計鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模,，對于這個計算的活,，可是我的專長，開始把地段熟悉了一下,，就完全投入其中了!在這一個月的實習期間,，從專業(yè)水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高,?？偨Y過去,，展望未來，我對這一個月時間的實習談談自己的體會,，做一個小小的總結,。

很慶幸能來到市規(guī)劃設計院實習，在這里能接觸長春市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識,。在我來之前已經(jīng)有五個同學在這實習了,，他們有做桂林路附近的控制性詳細規(guī)劃的，有做修建性詳細規(guī)劃的,，我這組是做總體規(guī)劃的,，我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應用于實踐的能力,，也提高了團隊作戰(zhàn)的能力!

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外,，還要學會處理人與人之間的關系,。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個社會中的每個人,，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會,。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來,，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀,。

由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解,。除此之外，在我實習的這段時間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設計人員,，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分,。

第一個工作日大量的查看資料,，深入了解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設計的相關規(guī)范和要求，針對鎮(zhèn)總體規(guī)劃的相關內(nèi)容在學校很少接觸,，在設計院是個很不錯增加見識和專業(yè)知識的大好時機,，設計院里書也比較多,，迅速瀏覽大量的相關實際項目方案，那種感覺太好了,，太充實了……

我去的時候,，勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個項目已經(jīng)接近尾聲，做最后的調(diào)整階段,，所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍,，深入到每一個細部!

勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于長春市二道區(qū)。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里,，轄11個中心村包括有：同心,、太安、東風,、腰站,、蘭家、聯(lián)豐,、四劉,、龍王、林山,、錢家,、流沙11個村。20xx年末全鎮(zhèn)總人口19109人,，其中非農(nóng)業(yè)人口1522人,，鄉(xiāng)村勞動力總數(shù)為11150人。流動人口約1000人,。

針對11個村的合并情況及人口統(tǒng)計做了深入研究,，進一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級規(guī)模圖，在這個過程中本人徹底明白長春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設情況及如何劃分和合并的!在這里學點專業(yè)知識并不是最大的收獲,，最重要是在這里激發(fā)我求強的欲望……這是無法比擬的!

其實,，一個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了,，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望,、我得曙光……我要努力學習,，畢業(yè)前的四五個月內(nèi)，我要大補,，充實每一天,，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!

在設計院這段時間,，充分的讓自己了解的更多,，更全面,。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設計，但通過與其他同學的交流,，間接的了解一些修規(guī),、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究,，現(xiàn)在在設計院通過圖紙,，實際的工程去接觸，別有一番味道!

總體來說,，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的,。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設計院的架構設置和工作流程,、工作環(huán)境,，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師,、景觀設計師等等,。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,，在多次的修整制圖的過程當中,，讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識。

不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極,，引致在工作時產(chǎn)生困難;此外,，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓,，在日后的工作中能夠完善自我,，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春,，讓我放開了眼界,，用專業(yè)的眼光去看待這個世界!

出納崗位實訓總結篇九

按照學校師范生教師崗位頂崗實習要求，于20xx年2月18日,，抵達臧村中學進行為期一學期的頂崗實習活動,。在這個頂崗實習階段，我得到了我們的駐縣老師和臧村中學校領導以及有關老師的大力幫助指導,，較好地完成了頂崗實習任務,。

下面，我就實習期間自己在教學工作,，組長工作以及班主任工作等方面做一個自我鑒定：

一,、教學工作實習方面,。教學工作，總的來說,，我能認真?zhèn)湔n,，所設計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準確,。課堂教學中,，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化,、鞏固,。教學語言表達清楚、流暢,，課外輔導耐心細致,，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教,，答疑解惑正確而有啟發(fā)性,，批改作業(yè)仔細正確。

二,、班主任工作實習,。在這短暫的日子里,作為實習班主任兼歷史實習老師,不僅積累了初步的班級管理和歷史教學經(jīng)驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性.。實習期間,，我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名,、個性特點、興趣愛好,，思想情況,、組織情況(干部、團,、隊員)以及班級特點,，工作積極主動，認真負責,，善于做思想工作,，處理日常事務靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃,，獨立工作能力強,，教育效果好。

三,，組長工作實習,。由于新?lián)螌嵙暯M長 一切工作對我來說是那么陌生，可以說本學期的工作是在不斷地摸索中完成的,，幸虧有全體宋老師以及全體實習生的大力支持,，本學期的工作得以順利完成,。團結協(xié)作相互尊重、是我們實習點的一大特色,。實習期間我工作認真,，踏實肯干，在工作中,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班,，保質(zhì)保量完成工作任務。實習期間,，能與全體實習生,，以及實習學校領導和睦相處，得到實習學校校領導以及老師對我一致的肯定,。

總而言之,。這次的實習經(jīng)驗，讓我對自己對社會都有了深刻的認識,，并在學習或者工作能力上都是一次大的進步,。頂崗實習即將結束。會憶過往我們是笑著的,。記住這一段時間,，總結這半年，我們受益匪淺!

出納崗位實訓總結篇十

(一)概述

一,、實習的公司背景

上個世紀20xx年代末期，以前作為國民黨軍隊李宗仁部隊飛機,、大炮維修廠的五菱柳機,，此刻正在成長為中國500家最大機械工業(yè)企業(yè)之一。具備了國內(nèi)一流微型汽車發(fā)動機設計,、研發(fā),、制造規(guī)模。擁有80年歷史的五菱柳機,，在裝配上自主創(chuàng)新和自主品牌雙引擎后,，正加大油門在中國汽車工業(yè)大道上全速前進。多年來五菱柳機不僅僅積淀了豐厚的人文財富,，也聚攏了一批年輕有為的科技人才，正是這種雄厚的智力儲備，使得五菱柳機新產(chǎn)品不斷,。五菱柳機先后設計和研制成功100多種型號的汽油機、柴油機及其配套產(chǎn)品,，目前上市的主導產(chǎn)品有l(wèi)j462qe型電噴汽油發(fā)動機系列、lj465qe型電噴汽油發(fā)動機系列,、lj474qe型電噴汽油發(fā)動機系列,、lj491qe型電噴汽油發(fā)動機系列和lj486qe型電噴汽油發(fā)動機系列等，該系列產(chǎn)品以卓越地性能,，深受用戶好評,，在200萬用戶當中建立起了良好的口碑。

二,、實習目的及好處

1,、透過生產(chǎn)實習加深對軟件技術專業(yè)認識，鞏固專業(yè)思想,，激發(fā)學習熱情,。

2、熟悉軟件技術專業(yè),，為以后走上工作崗位積累必須的知識與經(jīng)驗,。

3、開拓我們的視野,，增強專業(yè)意識,，鞏固和理解專業(yè)課程。

4,、透過現(xiàn)場操作實習和企業(yè)員工的交流指導,，理論聯(lián)系實際，把所學的理論知識加以印證,、深化,、鞏固和充實，培養(yǎng)分析,、解決公司實際問題的潛力,，為后繼專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎,。

三,、實習時間和地點

20xx年3月1日——7月1日到柳州五菱柳機動力有限公司用戶服務中心學習軟件技術知識。

四,、實習資料及過程

1,、發(fā)動機保養(yǎng)

不管是舊車還是新車，在使用一段時間后由于磨損老化等原因,，就務必對汽車進行保養(yǎng),，以持續(xù)和恢復汽車的技術性能，保證汽車具有良好的使用性和可靠性，延長汽車的使用壽命,。

五菱柳機《發(fā)動機保養(yǎng)規(guī)定》：車輛實際行駛里程20xx～2500km時到就近服務站進行第一次保養(yǎng);車輛實際行駛7500±500km時到就近服務站進行第二次保養(yǎng);車輛在進行第二次保養(yǎng)后,，每間隔里程5000公里務必進行1次例行保養(yǎng)。

2,、發(fā)動機常見故障

1)發(fā)動機啟動后易熄火,。檢查防盜器，檢測點火系電火花是否太弱,，空燃比是否正確及進氣壓力大小,。

2)發(fā)動機工作，起動機不工作,。檢查火化塞,，供油體統(tǒng)是否供油，燃油含水量,，進氣壓力,，點火正時。

3)怠速時高時低,。點火不良,，空然比不正確，怠速調(diào)節(jié)閥電路有故障,，進氣有泄漏,，檢測發(fā)動機控制單元電壓及點火正時。

4)轉(zhuǎn)向有異響,，前懸架平面軸承,，球籠軸承，球籠軸承護套破損破損,。

5)暴震,。火化塞選用不正確,，汽油辛烷值過低,，缸內(nèi)集炭，點火正時,。

6)倒檔響,。倒檔主動齒輪,，惰輪損壞,。

7)空調(diào)不制冷?？照{(diào)冷凝器上異物灰塵過多,，風扇運轉(zhuǎn)不正常，壓縮機傳動帶離合器打滑，缺氟,。

8)發(fā)動機故障燈閃爍,。一向亮時發(fā)動機本身問題，閃爍可能時燃油油品問題,。

(二)總結

我覺得這次實習,，看到他們工作的辛勞，我就像看到了以后的自己一樣,，心里異樣的沉重,。但是既然選取了這一行，我就會堅持走下去,，就像指導師傅告訴我的那樣：隨著時間與經(jīng)驗的積累,，你總有一天會成為一塊搶手的金子。在以后的工作中,，這次實習正是我們所需要的過渡期,，在那里學到的技術與經(jīng)驗將對以后的工作有著不小的作用。

出納崗位實訓總結篇十一

20xx年下學期,，為了全面提升湖南第一師范學院小教大專部第一屆五年制大專農(nóng)村免費定向培養(yǎng)師范生的教學水平和管理潛力,，打造一支優(yōu)秀的農(nóng)村小學教師隊伍，打響湖南第一屆免費定向師范生的聲譽,，學院為我們小教大專部xx級所有學生帶給了一次頂崗實習的機會,，透過理論與實踐的有機結合，我們的教學經(jīng)驗和管理潛力得到了質(zhì)的飛躍,。

我們桂東縣實習隊共有26名隊員,，其中女生22人，男生4人,，均屬湖南第一師范學院小教大專部xx級學生,。20xx年下學期，在桂東縣教育局的安排和帶隊老師張容舟老師的指導下,，我們?nèi)?6名隊員在桂東縣五所實習學校進行了為期一個學期的教育頂崗實習,。一個學期的頂崗實習生活是艱辛的，同時也是富有好處的,。因為它不僅僅讓我們真正踏上了講臺,，讓我們真正體會到了作為一名人民教師的那種滿足感和一份為人師表的職責感，而且讓我們第一次接觸了農(nóng)村小學教育教學工作和班主任工作,，為今后正式走上工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗,。在各級部門、領導以及老師們的支持和指導下,，我們的頂崗實習工作取得了圓滿成功,。

根據(jù)我們桂東縣實習隊在頂崗實習期間的具體工作開展狀況,，我主要做如下總結匯報：

一、各級部門和領導高度重視,，實習生充滿信心迎接挑戰(zhàn)

此次頂崗實習由湖南省教育廳高教處統(tǒng)一部署,，湖南第一師范學院具體實行，學生采用回原籍頂崗方式進行實習,，學生自行回委培縣教育局報到,，由縣教育局統(tǒng)一安排實施。湖南第一師范學院為保證頂崗實習工作正常有序開展,，個性成立了頂崗實習領導小組,，負責實習生的各項日常事務;實習生以縣為單位，每個縣為一個實習大隊,，每個實習大隊分派了一名學院資深教授作為指導老師,，并且確定了二到三名學生干部、預備黨員作為實習隊隊長,、副隊長,。學院與各委培縣也進行了良好的溝通和交流，每個委培縣專門成立了該縣頂崗實習領導小組,，對頂崗實習工作進行管理和監(jiān)督;每個實習學校也設立了頂崗實習領導小組,，具體管理各個實習小組的實習日常事務。

正式實習前一個學期的期末,，學院就高度重視此次頂崗實習工作,，給我們?nèi)w實習生召開了頂崗實習動員大會，把具體的工作安排告訴我們,，給予我們引導和鼓勵,。

我們所在的桂東縣教育局領導也高度重視此次頂崗實習工作，正式開學之前,，縣教育局就召集全隊26名隊員召開了頂崗實習崗前動員大會,，對我們的到來表示熱烈歡迎，提出了具體的實習要求和殷切期望,?？h教育局根據(jù)桂東縣實際教育狀況將我們?nèi)?6名隊員分為了五個小組，就近安排在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心小學或九年一貫制學校進行實習,，每組指定了一位組長,，分別負責該實習小組的實習日常事務。實習隊具體分組分工狀況如下：

(表格顯示不了)實習期間,，各實習學校領導對我們高度重視,，關懷備至，我們報到時,，學校為我們預留了專門的住房,，開設了專門的食堂，并給我們安排了寬敞的辦公室,。為了方便我們查閱資料,，學校又把網(wǎng)線接到了我們的住房。除此之外,，實習學校還派最優(yōu)秀的教師擔任我們的指導老師,，對我們進行“一對一”的指導。指導老師們對我們十分耐心,、關懷倍至,，讓我們充分感受到了家的溫暖。他們的敬業(yè)精神也深深地感動著我們,，我們有一位指導老師患有心臟病,，但對待自己的工作，卻依然一絲不茍,、盡心盡力,。學院和系部的領導對我們也十分關心，為我們派出了專門的指導老師張容舟老師,，對我們實習隊進行通信指導,。實習中期，學院領導還專門帶隊到桂東縣視察實習工作,，慰問實習生,，為我們召開頂崗實習座談會暨捐資助學現(xiàn)場會，給我們帶來了溫暖,。實習過程中,，我們?nèi)w隊員紛紛踴躍投稿，縣教育局領導為我們實習生在桂東教育信息網(wǎng)上開設實習專欄,，幫忙我們發(fā)表,、撰寫實習文章，對頂崗實習工作進行大力鼓勵和宣傳,。各級部門和領導如此重視和關懷,，使我們每位實習生倍受鼓勵和感動，充滿信心迎接挑戰(zhàn),。

二,、全體實習隊員團結一心，認真開展各項實習工作

(一)虛心請教,，認真完成教學任務

作為一名實習教師,，我們能時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己，嚴格要求學生,，虛心向指導老師和原任課老師學習,。實習前期,，我們都認真聽取各原任課老師的課。認真做好聽課筆記,，注意原任課老師的講解過程中與自己的思路有哪些不同,，以吸收老師們的優(yōu)點和好的教學方法。同時,，我們詳細記下自己的疑惑,，思考老師為什么會這樣講。課后我們會聚在一齊討論原任課老師們的課,，哪些地方我們就應學習,，就應怎樣把這些優(yōu)點巧妙地應用到我們以后的教學中。當然,，每個老師各有特點,，都有值得我們學習的地方，課后我們都揣摩他們的教學思路,、語言表達以及調(diào)動學生用心性的方法等等,。

聽課的同時，我們都在準備第一堂課,。第一堂課很關鍵,，上好第一節(jié)課，容易給學生和指導老師信任感,，我們要根據(jù)學生的實際狀況來進行備課,。對于第一堂課，我們實習隊的所有同學都做了充分的準備,，先請指導老師審閱教案,，透過之后再在組內(nèi)進行試講，組內(nèi)的同學都對試講的同學提出意見和推薦,，組內(nèi)試講之后再請指導老師進行指導和修正,。試講——修改——試講，這樣反復地練習,、完善,。有的時候?qū)嵲谑翘哿耍覀兙团吭谧雷由喜[一下下,，醒了之后依然繼續(xù)堅持工作,。第一堂課我們都上得比較成功，但也有很多需要改善的地方,，我們都虛心學習指導老師的教學經(jīng)驗,，爭取做得更好。

在教學工作方面,，我們每個實習小組都堅持做到：每上一節(jié)課前都認真?zhèn)湔n,、試講,、修改教案……并且跟指導老師說說自己的教學思路，虛心聽取他們的意見和推薦;我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課,、評課;每上完一節(jié)課,，我們都會主動地請教原任課老師自己這節(jié)課上得怎樣樣，有哪些需要改善的地方等,。有什么經(jīng)驗方法，我們都會在組內(nèi)討論交流,。同時,，每位指導老師盡量每一堂課都來聽他所指導的實習生的課，給我們提出了很多很寶貴的教學經(jīng)驗,。我們的帶隊老師張容舟老師更是給予我們精心的指導和無微不至的關懷,，由于地理條件限制，所有實習隊的帶隊老師都只能透過網(wǎng)絡或電話遠程指導我們的實習工作,。我們的帶隊老師張容舟老師在學校里有繁重的教學任務,，但她每一天晚上都會抽空上網(wǎng)和我們聊聊實習工作，指導我們備課,、修改教案,，指導我們教學，讓我們少走了很多彎路,。一個學期以來,，張老師不僅僅給我們指導教育教學，還和我們聊學習,、聊生活,，為我們加油打氣，關心我們的一舉一動,，對我們噓寒問暖,。更難能可貴的是，張老師生病了,，還堅持關注我們的實習狀況,，生怕苦了我們，累了我們,。從張老師身上,，我們感受到了家人般的關懷與溫暖。在那里,，我們要真心的說上一聲：“謝謝您,，張老師，您辛苦了!”

一個學期下來,，我們每位實習隊員都完成了80節(jié)以上不同學科的課堂教學任務,，5個不同科目的優(yōu)秀教學設計和教學反思,，1篇教育敘事，1篇教育教學調(diào)查報告,，并根據(jù)系部要求對這些材料進行了分類評優(yōu),。除此之外，我們還在學校的安排和指導老師的幫忙下,，完成了必須數(shù)量高質(zhì)量的公開課;我們各實習小組也經(jīng)常在組內(nèi)進行公開課“教學比武”,，并請實習學校領導和指導老師現(xiàn)場對我們進行指導和點評，我們實習同學互相學習,，共同進步,，在一次次的實踐中得到了真正的鍛煉與提高。

整個學期的教學實習工作我們開展得都較為順利,，給各實習學校留下了完美的印象!由于學校領導的大力支持、指導老師和帶隊老師的悉心指導與幫忙,，我們的教學水平得到了極大的提高,。

(二)因材施教,，努力做好班主任工作

從實習的第一天開始,，我們就根據(jù)各班主任的要求做好每一項班級管理工作,。每一天早上我們都很早就來到學校,，督促學生打掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生，在我們的努力下,，教室和公共區(qū)都是干干凈凈的,。我們每一天都跟早讀,、眼保健操和課間操，看到哪些同學不認真,，都會另外找時間跟他們聊聊,，鼓勵他們以后要認真對待這些事情。同時,，我們都用心配合原任班主任的工作,，比如：勞動課的時候,，我們按照原任班主任的要求把工作按質(zhì)按量完成,。除了上課時間,，我們都是一向跟班的，并借此機會與學生多溝通交流,，增進對學生的了解,。課后,，我們也很注重輔導學生,，對學生提出的問題,，我們都會耐心地給他們講解。

關于班主任工作,，個性值得一提的是我們實習隊有一些同學還承擔了低年級寄宿生的保育員工作,，她們每一天都要和那些5—7歲,、稚嫩可愛的小朋友打交道,，和他們一齊吃飯,，幫他們穿衣服,、洗臉,、洗澡,，晚自習和他們一齊做游戲,、看動畫片,，晚上起來給他們蓋好踢開了的被子,。應對這樣一項艱巨而又職責重大的工作,，我們的實習同學沒有半點怨言,，只是一向默默的工作,，盡自己最大的努力做好每一件事情,，抓住每一個細節(jié),，充分展示了身為人師的敬業(yè)精神，值得我們大家共同學習,。

在班主任工作方面,，每個班主任的工作方式都是不一樣的,，但他們的經(jīng)驗都很豐富,，有很多經(jīng)驗都是我們就應學習的,。如果我們在班主任那里學到了好的班級管理經(jīng)驗,，都會在組內(nèi)展開討論與學習。記得有一次，我所帶班級的原任班主任告訴我,，對付調(diào)皮難管的學生,，不要急著去批評或處罰他,，他平時一些不好的表現(xiàn)你先記在心里，讓他猜不透你,，等收齊證據(jù)了就一下“治”得他心服口服,。我們都覺得這種方法很高明,，班主任難免會碰上這么難管的學生,，這一招我們得好好學學,。在實習過程中,，我們也各自積累和總結了一些有效的班級管理方法,，大家經(jīng)常在一齊互相交流學習，共同討論如何進行班級管理,，充分展現(xiàn)了團隊的力量,。

三、編寫頂崗實習簡報并開展教育調(diào)查研究,，記錄點滴成長歷程

在一個學期的頂崗實習過程中，除了進行基本的教育教學實習工作以外,，我們?nèi)犕瑢W還充分利用課余時間收集各種實習文章,、圖片等材料,，編寫頂崗實習簡報，此刻已經(jīng)成功修改了兩期,，我們還準備利用寒假修改一本既有特色又有實際好處的實習集,。我們透過編寫頂崗實習簡報及時記錄下隊員們的切身體會與感悟,，這不僅僅為我們的專業(yè)成長帶給了依據(jù),，也增進了隊員之間的了解，加強了相互合作,，還有利于其它實習隊的同學和老師更多的了解我們的工作,，真可謂是一舉多得,。

從實習的第一周開始我們便開始觀察實習學校的教育教學狀況，并根據(jù)實際狀況制定教育教學調(diào)查問卷,，有針對性的對實習學校老師,、家長和學生進行問卷調(diào)查,，對調(diào)查結果進行統(tǒng)計分析,，每位實習隊員都撰寫了一份高質(zhì)量的教育教學調(diào)查報告,。如何倫波同學的關于《農(nóng)村小學生感恩現(xiàn)狀調(diào)查分析個案研究——以桂東縣沙田中心小學(二部)為例》的教育調(diào)查就做得很有特色,，充分結合了當?shù)氐慕逃虒W實際,。

除此之外,，我們還指導學生進行節(jié)目排練，舉辦各類文藝匯演;大家都充分發(fā)揮自己的特長,，針對當?shù)氐慕逃虒W現(xiàn)狀,，利用有限資源,，開辦興趣班,，開發(fā)校本課程等,。如劉璐同學帶領我們就地取材,，充分利用稻草,、樹葉,、泥巴、煙盒等各種廢舊物品和綜合材料,，讓小學生自己動手,，舉辦了漂亮的美術綜合材料特色作品展,，孩子們那充滿稚氣、簡易而充滿創(chuàng)意的作品,，讓大家耳目一新,，嘖嘖稱贊,。在全體隊員的共同努力下，我們桂東縣實習隊的各項頂崗實習工作開展得有聲有色,。

四,、隊長作為代表參加湖南省師范生頂崗實習會議，受益匪淺

20xx年12月24日,，由湖南第一師范學院承辦的20xx年湖南省師范生頂崗實習(試點)工作總結暨研討會在長沙市今朝賓館召開,。來自全省教育界的領導、專家濟濟一堂,，共商全省小學教師教育發(fā)展大計，共同研討全省師范生頂崗實習(試點)工作,。

大會由我院黨委副書記肖湘愚主持,。省教育廳副廳長申紀云,，我院黨委書記詹小平、院長彭小奇,，省教育廳基教處處長郭榮學,、教師工作與師范教育處處長賀安溪,、高教處處長唐利斌,、財政建設處副處長顏勝利在主席臺就座,。實習學生代表,、我院帶隊教師代表,、實習學校代表,、培訓專家代表,、地方教育行政部門代表近150人參加了會議,。

身為桂東縣實習隊隊長,，我有幸作為實習生代表參加了此次會議并在會上作了匯報發(fā)言,，用感性的言語和理性的思考滿腹真情的談了自己在此次頂崗實習過程中的點點滴滴,，搏得了在場所有領導、老師和社會各界人士的陣陣掌聲,。會議中途,，我分別理解了中央教育報和湖南日報記者的現(xiàn)場采訪，用真切地話語體現(xiàn)了實習教師之路的心靈歷程,，讓大家展望到了農(nóng)村小學教育完美的明天,。能夠參加此次會議,，不僅僅使我得到了極大提高,，讓我受益匪淺,，同時我更為自己能為學院和系部爭光而感到無比自豪。

五,、結合自身特點,，總結此刻,，展望未來,，提出參考推薦

透過一個學期的教育頂崗實習，我們發(fā)現(xiàn)和總結了自身以及大家都普遍存在的一些不足,，并且也看到了管理機制上的一些漏缺,，在此提出一些稚嫩的推薦,，以供參考,。

(一)對師范生的基本功要求應更加嚴格、統(tǒng)一，狠抓每一個師范生的教學簡筆畫,、美術板報設計,、三筆字,、普通話、體育口令等技能培訓,，使其構成完善的基本功素養(yǎng)。

(二)對于教育教學方面的課程設置應更加完善,，要貼合教育教學實際,，協(xié)調(diào)進度，加大強度,，豐富科目門類,。

(三)在師范生進行教育頂崗實習之前,，應對其進行更多的有針對性的教育培訓與指導，鞏固基礎,。如教學方面能夠從備課、試講,、說課,、評課,、反思總結等方面進行培訓。

(四)對xx級或更低年級的同學進行實習前的教育教學培養(yǎng)鍛煉,，如大力提倡他們參加校外輔導員,、家教協(xié)會等組織,，鼓勵其參加微型課比賽,、暑期三下鄉(xiāng)支教等活動,，豐富他們的教育教學閱歷,，讓他們提前積累經(jīng)驗,。

(五)重學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，如語言表達潛力、組織協(xié)調(diào)潛力、領導管理潛力等,，能夠借助培養(yǎng)學生干部這個平臺來鍛煉出一大批教育人才,。

(六)如果條件允許，學院和系部能否思考在每個實習隊所在的縣市安排一位駐點帶隊老師,，這樣方便更好的對實習生的工作進行現(xiàn)場安排和指導,，畢竟遠程的通信指導方式還是存在諸多不便之處的,。

(七)如果條件允許,，相關部門能否思考為實習生帶給適當?shù)纳钛a助,，這樣既能解決實習生的實際困難又能對實習生在心理上進行鼓勵,，能夠更好的開展教育頂崗實習工作,。

(八)能否將每年一度的頂崗實習改革為每年份兩期兩批安排。因為相當一部分實習基地學校師資短缺,，目前僅一個學期的頂崗實習無法從根本上解決師資短缺的問題,，還會導致教育教學工作的不連續(xù)。因此,，我們覺得能夠每一年分兩學期安排實習工作,，本學期已經(jīng)實習的學生回去后，下學期再安排另一批學生來頂崗實習,，從而能夠在短期內(nèi)緩解實習學校師資短缺的問題,。

(九)能否改革實習編隊一人一崗的方式，采用二人一崗相對集中的頂崗模式,。一人一崗工作量太大,，對實習生教學質(zhì)量,、工作效果、心理承受等方面不利,，應以二至三人一崗為宜,，以便讓實習生尤更多的時間向優(yōu)秀教師學習和鉆研教育教學業(yè)務,。

六,、感恩于心,，珍藏完美記憶

時間過得飛快，當我們真正了解學生特點,，開始和他們建立起感情時,，頂崗實習卻結束了,。短短一個學期的頂崗實習時光,，我們收獲很多,，感悟很多,，它讓我們在懂得如何上好自己的主修課的同時,，對于其他課程也有了更進一步的認識,，一個學期的磨練,，一個學期的努力,，讓我們受益匪淺。作為一名實習教師,，應對那些天真無邪、聰明可愛的學生,，我們懂得了就應時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己,，為人師表,，處處注意自己的言行舉止,。一個學期的頂崗實習生活，讓我們初嘗了身為一名人民教師的酸甜苦辣與幸?？鞓罚屛覀凅w會到作為一名人民教師所肩負的職責,，這些經(jīng)歷都將成為我們今后走上工作崗位的一筆寶貴財富,。作為湖南省第一批農(nóng)村免費定向培養(yǎng)師范生,，我們更加堅定了自己的信念，我們清楚的明白,，我們的職責是“走出大山，再走進大山,?！钡?，我們將運用自己的一言一行,、一舉一動去實現(xiàn)我們生命的好處和真諦,，“走出大山,，將知識帶進大山,，再用自己的力量把大山推向世界,、推向未來,?！蔽覀儽仨殨敛凰尚?、一如既往的堅持、努力,，用自己的實際行動來證明我們一師人的本色所在!

最后，我們要衷心感謝湖南省教育廳,、湖南第一師范學院,、桂東縣教育局以及各實習學校為我們帶給了這樣一次寶貴的頂崗實習機會，讓我們有了這樣一段寶貴的頂崗實習經(jīng)歷;同時也衷心感謝各級領導,、帶隊老師以及指導老師們,，是你們給了我們無私的指導,、幫忙和關懷,。在此，對所有給予過我們指導,、支持和幫忙的人誠摯的說上一聲：“謝謝!”

出納崗位實訓總結篇十二

半年的頂崗實習生涯，在我的人生中畫下了濃墨重彩的一筆,，我付出了很多,，同樣的,，我也收獲了很多,，我的思想覺悟也得到了進一步提高,。頂崗實習為我將來正式步入教師的行列打下堅實的基礎。

一,、思想政治表現(xiàn)

“十年樹木,，百年樹人”,，在執(zhí)教過程中，我謹記“身正為師,，德高為范”的校訓,，為人師表,，時刻嚴格要求自己,，以身作則;愛崗敬業(yè)，全心全意為學生服務，教學盡心盡責,，在工作中學習充實自己,，從不懈怠，“學而不厭,，誨人不倦”;關心學校的教育現(xiàn)狀,，進行教育調(diào)研與調(diào)查工作,，為推進學校的教育改革進程盡自己的一份力。

二,、教學工作

根據(jù)學情,，學校配置的實際狀況出發(fā),，認真?zhèn)湔n，盡心講課,，在教學技能的各個方面――包括導入技能、講課技能、提問技能,、板書技能,、課堂管理和組織,、總結課程等,，都有不同程度的提高,。

1,、導入技能的提高

新課導入是課堂教學的一個重要環(huán)節(jié),。教師講課導入得好，不僅僅能吸引住學生,，喚起學生的求知欲望,，而且能燃起學生智慧的火花,，使學生用心思維，勇于探索,，主動地去獲取知識。我從一開始就很注重新課導入這一環(huán)節(jié),，隨著經(jīng)驗的積累,，運用得越來越熟練，我經(jīng)常使用的有以下幾種導入方法：多媒體導入法,、回顧知識導入法,、趣味導入法,。

在講解《春》這一寫景散文名篇時，我一開始就請同學們回憶自己所學過的描述春風,，春雨,，春花,，春草，春柳的詩句,。學生們興致高昂,，紛紛搶著回答,，說出自己回憶起來的詩句，氣氛十分熱烈,。導入新課十分自然,。

此外,，還有懸念導入法、故事導入法,、情境導入法,、詩詞對聯(lián)導入法等等，常言說,，教學有法,，但無定法,，貴在得法,。而良好的開頭是成功的一半,。我運用各種新課導入的辦法，能更好的激起學生的學習興趣,。

2,、提問技能的提高

提問時要求教師的設問要有針對性,，富有啟發(fā)性設問措詞精當，選取適當?shù)脑O問時機設問速度適中,，有必要的停頓,，注意學生的反饋,。學生回答問題后給予分析評價和必要的引導、總結,。

我最常用的是回憶提問,。這是一種檢查學生已學知識,、側重培養(yǎng)學生記憶潛力的提問,。在講解《論語》時,，當我講到“知之為知之，不知為不知”時,，我靈機一動,，問同學們：“我們還學過哪篇古文說的是‘知之為知之,，不知為不知’這個道理?”學生們立刻想起《兩小兒辯日》,。前后聯(lián)系,，及檢查了學生對于已學過知識的掌握狀況,，也進行了知識體系的構建鞏固,，很有益處,。

3、板書技能的提高

我的粉筆字但是關,，字過大，書寫速度偏慢,。為了改善我的板書書寫狀況，我在努力練字的同時,，也不停地向資深老師請教,，如何精簡板書,，使其條理清晰,，重點突出,。經(jīng)過一段時間的磨練,，我的板書書寫最后有了大幅度的提高。

4,、課堂組織管理潛力的提高

一開始,，我因為經(jīng)驗不足，課堂氣氛有時不夠活躍,。我以便更加努力的備課,，增加課堂亮點,，注意加強各個教學環(huán)節(jié)的緊密銜接,，一邊向老師們請教老師們告訴我,，不要怕課堂亂，要學會將課堂還給學生,。我聽了深有體會,，逐步增加學生們自主合作探究，自主思考的時間,，“授之以魚不如授之以漁”交給他們學習的方法比那些死知識更重要,。我的課堂也越來越融洽。

在從事了近半年的教學工作后,，我總結了以下幾條經(jīng)驗：

①必須要從學情出發(fā)，根據(jù)學生的素質(zhì)和潛力進行教學設計,，夯實基礎,，適度提升，教學強度及深度在學生的理解范圍之內(nèi),。

②以學生為主體,。一堂課如果只是教師一個人的演講，那么即使他說的再精彩,，這也是一堂失敗的課,。要注意增加師生互動，營造良好的課堂氛圍,。

③認真?zhèn)湔n,，有付出才有回報。

三,、班主任工作

在為期半年的頂崗實習中,，我擔任了七年級九班的實習班主任，收獲頗多,，增長了經(jīng)驗,。我協(xié)助正班主任采取了一些措施：健全班級體制，開展班級活動,，指導學生未來的學習規(guī)劃,，加強班級考核評比,，等等。目的在于引導著學生在學習上用心向上,，在生活中完善人格,，健全心理，樹立正確的人生態(tài)度和價值觀念,。最后建立了一個先進優(yōu)秀,，凝聚力強的班群眾?！皼]有了愛就沒有教育”――我全心全意為班級著想,，用對學生無微不至的關懷去做工作，有高度的職責感和事業(yè)心,。學生們給我的回報令我欣慰,，我的努力和付出都是有價值的。

四,、教育調(diào)查與研究

在實習期間,，我們威縣實驗中學頂崗小隊全體成員合力做了一次教育調(diào)查――在“新課改”背景下對于農(nóng)村初級中學教育管理的摸索和思考。我們采用了問卷調(diào)查的方式,，調(diào)查對象有老師也有學生,。在調(diào)查過程中，我們努力克服遇到的種種困難,，堅持嚴謹?shù)恼{(diào)研態(tài)度,，最終較為圓滿的完成了調(diào)查任務。將調(diào)查結果整合后,，我們對于威縣實驗中學教育管理的現(xiàn)狀提出了一些意見,，并竭盡所能找出了癥結所在，誠懇的提出我們不甚成熟的解決推薦,，期望對于學校有所幫忙,。

五、黨團活動

本學期,，我們威縣實驗中學頂崗小分隊舉行了多次黨團活動,。以在教師節(jié)前夕舉辦的“妙筆生‘畫’，傳達心聲”的繪畫比賽為例,，此次活動拉近了學生與老師之間的距離,，給了學生在表現(xiàn)自己，用手中的畫筆描繪出自己對老師仰慕之情的機會,，取得了令人滿意的效果,。

經(jīng)過在威縣實驗中學的頂崗實習，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在將來的學習和工作中,，我會投入更多的熱情,，去譜寫完美的明天。

出納崗位實訓總結篇十三

1月份,，我通過應聘簽到了達華集團北京中達聯(lián)咨詢有限公司,，這是個專長于施工監(jiān)理，又擅長于設計監(jiān)理,，即可進行項目咨詢工作,，又可進行大中型工程項目的綜合管理工作的公司。簽約后我被公司派遣到了洛陽市新安縣萬基職業(yè)教育中心監(jiān)理部擔任監(jiān)理員的職務,。

在這次實習中,，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦,，勇于激流勇進,，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法,，我告誡自己要認真完成,，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難,，一定要爭取不拋棄,，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”,，只要希望還在,，勝利一定屬于我們。

作為學生,，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色,，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題,。

作為一名剛步入社會參加工作的我，我深深體會到工作的艱辛和現(xiàn)實生活的來之不易,，我很珍惜現(xiàn)在的生活,，也很熱愛這份工作。通過三個月的努力學習和親臨施工現(xiàn)場的工作,，在總監(jiān)和同事們的關懷和指導下,，我除了做好本職工作外還學習了不少相關專業(yè)方面的知識，重要的是能夠?qū)⒗碚撝R與實踐相結合,。

通過這段時間的工作,、學習，我明白了許多道理，感謝公司給我提供這次機會以及發(fā)展的平臺,，我體會到：監(jiān)理對于我來說是很鍛煉人,，但是做一個合格的、具備過硬專業(yè)知識和現(xiàn)場管理能力的監(jiān)理人員卻不容易,。

回首過去三個月的工作,，靜下心來，總結自己的工作成績和收獲,，從而找出不足,，以利于今后更好的工作?？偨Y過去一年的工作,，誠懇希望領導對總結不當之處給予提示，對我來說是莫大的幫助,。在公司,、項目監(jiān)理部領導的悉心關懷和同事們的幫助下，通過自身的努力,，我在各方面都取得了很大的進步,，能夠較好地完成自己的本職工作。

為總結經(jīng)驗,，反思自身不足,，提高自己的監(jiān)理業(yè)務水平，成為公司更好更快發(fā)展過程中的一員做好充分準備,。

作為應屆畢業(yè)生,，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習，無疑是給了我們對土木工程專業(yè)的清晰認識,，當然實習中還有著更多的感觸,，包括學習，生活,，工作各個方面,。

就學習而言，專業(yè)實習它更偏重于應用,，更加細致,，要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,，在實際中實現(xiàn)自己的理想,，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注,。

就生活而言,，專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇,。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備,，勝利是屬于有準備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己,。

就工作而言,，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理每天的工作量也是比較大的，事無巨細,，只要是屬于職責范圍的,，都要認真去對待，并且要直接對甲方負責,。監(jiān)理員除了午休和整理文檔,，其余大部分時間都在工地第一線，也是非常辛苦的,，比如要澆筑混凝土的時候,，旁站是一個非常重要的工作。同時通過監(jiān)理們的言傳身教,，我被他們認真負責的態(tài)度所感動,。他們高超的專業(yè)素質(zhì)，火眼金睛,，很多問題,，我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題，監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn),，并且不厭其煩的要求施工方整改,，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。

在實習期間,，我接觸了大量的專業(yè)知識,，并作了許多實習記錄，對一些新的施工工藝進行了了解,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了不少很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。我的實習崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員，在對基本的施工工藝有所了解后,，還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的,，都要熟記,。

經(jīng)過一個月的學習和鍛煉自己在建筑行業(yè)資料整理及工地管理上取得一定的進步，利用項目部學習建筑工程監(jiān)理規(guī)范和業(yè)主組織學習資料管理辦法,，細心學習他人長處,，改掉自己不足，并虛心向領導,、同事請教,，在不斷學習和探索中使自己在資料整理上有所提高。在工作中要嚴于律已,，不斷加強作風建設,。這段時間來我對自身嚴格要求，始終把握得平淡,、舍得付出,、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹,、細致,、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上,。在工作中,，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,，尊重領導，團結同志,，謙虛謹慎,，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于公司形象的事不做,，不利于公司形象的話不說,，積極維護公司的良好形象。

通過這次實習,，越來越覺得人際交往的重要性,，學會了如何去尊重工人，當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時,，我們并不是直接去指責,，而是反映問題,，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾,，不挫傷工人勞動積極性,，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助,。

這次實習我不但學到了很多施工技術,，管理方面的基本知識，還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識,，并且經(jīng)常深入工地,，在第一線進行學習,，理論與實踐相結合，在短短一個月內(nèi),，個人能力得到了一定的提升,，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可，總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價,。我在工作中,，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量,，解決困難的問題,。熱情對待工作，對待周圍的人,。

一個月來的工作雖然取得了一定的進步,，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠,，學習,、工作上懶惰、馬虎,，和監(jiān)理員比較還有一定差距,，在今后工作中，我一定認真總結經(jīng)驗,，克服不足,，努力把工作做得更好。還要對自己高標準,、嚴要求,，在政治理論和專業(yè)技術上加強學習和鉆研，理論聯(lián)系實際,，不斷完善自己,，提高自己的綜合素質(zhì)，以實際行動為建筑事業(yè)做出更大的貢獻,。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。

上面的認識都是正面的,，也是自己受益的主要部分，但就個人而言,，本次的專業(yè)實習更多的是讓自己認識到自己的不足,。作為一個即將畢業(yè)的應屆生，通過此次的實習,，更多的是對大學四年的回顧和反省,。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的,。只有在剛進入公司的一個月里,，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較,。

總的來說,，這一次實習是比較成功的，我學習到了很多在校園,、在課堂上,、課本上學不到的東西，也了解和懂得了很多做人的道理,，特別是體會到生活中的艱辛和工作的不容易,。

感謝這次實習，感謝這次實習的指導老師,，感謝為我們爭取了這次實習機會的領導,。這次實習，一定會讓我的人生路走的更遠,、更長,。

出納崗位實訓總結篇十四

時光如流水，一轉(zhuǎn)眼十個月就過去了,，結束了我們的護士實習生活,，也即將告別我們的學生時代，在這段時間里,，我們收獲了很多,，知識、技術,、經(jīng)驗,、還有友情;在這段時間里,，我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟，護士實習心得體會范文,。

記得進入醫(yī)院的第一天,，當我們穿上潔白的護士服，那一刻我的心情特別激動,?！氨Ｗo生命、減輕痛苦,、增進健康是我們護士的職責,，從今天起我就要正式履行這個職責了。雖然現(xiàn)在我只是一名實習護士,，但我會更好的完成我的職責,。”當時我這樣對自己說,。

實習正式開始了,，開始的幾天我們總覺得自己幫不上忙，總是跟著帶教老師的后面,，一同來實習的我們都覺得是不是我們在學校學習的不夠扎實,，為什么老師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了,。老師把我們召集起來開了一次會,，老師說：“病人不是道具，不是實驗品,，不是不相信大家的專業(yè)水平,，但是不可能肯定大家的實踐操作。跟在我的后面不是給大家機會挫敗,，是給大家機會認真學習,。”

老師的話干凈利落,，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護理技能,。她的話一下點醒了我，之后的幾天我們跟著老師后面,，沒有時間想任何別的,，只知道不能放過老師的每一個操作細節(jié)，發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問,，不懂就問,，讓我們在護理操作能力上迅速增長了一大截。

有一天我們還是像往常一樣跟著老師學習，剛好要處理一個外傷的病人,，老師說：“張安然,，你來處理一下?！蔽毅读艘幌?，就馬上走過去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務,。老師表揚我說完成得不錯，繼續(xù)努力,。但是說實話當時我真的好緊張,。我們要在醫(yī)院里認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士打下堅實的基礎!

實習的日子里,，我們不僅學會做事更學會了做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能;生活上我們很好的處理與同事,、病人還有家屬的關系,，因為建立良好護患關系是非常重要的，能給我們的護理工作會帶來方便,，護士的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作，還包括心理護理,，護士不僅要幫助患者恢復健康,，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。實習中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性,，體會到了溝通帶給工作帶來的方便,、給生活帶來了歡笑。與病人相處時,，用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,，用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求,，并給予力所能及的護理與幫助,，讓他們充分的信任我們。讓他們暫時忘記這里是醫(yī)院,，忘記自己是病患,，讓他們在一個健康、融洽,、溫馨的環(huán)境下恢復體質(zhì),。

實習期即將結束時，老師又把我們聚在一起開了一個會，老師說：“這些日子與大家朝夕相處,，不僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點,，更見證了大家的成長、成熟,。我很欣慰,，祝賀大家，希望大家在以后的工作生活中,，不斷的進步,。”老師的話還是那樣的簡練,，但是中間的點點滴滴,，只有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁,，平和的面對一切,，工作和生活應該都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里,，忙碌的身影,，不停地穿梭在病房之間，很累也很滿足,。

實習結束了,，但是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信經(jīng)歷這段時間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟,，更加穩(wěn)重,，更能擔起作為一名護士的責任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,，以愛心,、耐心、細心和責任心去對待每一位病人,，全心全意為病人服務,。

出納崗位實訓總結篇十五

實習，是一種期待,，是對自己能夠接觸未知事物的期待,，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己職業(yè)生涯夢想的期待,。實習,，也有一些惶恐，有對自己各方面能力缺乏信心的惶恐,，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,，更有擔心自己會無所適從的焦慮。下面，我就這一個月的工廠實習作一個簡單的總結,，以期能夠小結這一個月的收獲,，也對將來的工作提供借鑒。

一個月的時間看上去很長,，剛進入公司,，在對工作、生活環(huán)境還沒有了解清楚之時便一頭扎進了以前從未接觸過的廠房,，那些非仰頭不可望盡的機器,、陌生至極的工具和零件、嘈雜和充滿污垢的工作環(huán)境以及隨時隨地有可能出現(xiàn)的危險,，這一切無不都在考驗著我的堅韌品性,。好在這里有關注我成長的領導，是他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉環(huán)境的師傅和同事,，他們的幫助使我得以更快地步入工作正軌,、慢慢著向一個合格的輕機人蛻變;當然，這里更有一個目前我尚未可知的廣闊的事業(yè)舞臺,，供我施展自己的才華,。

首先，我經(jīng)受了精神上的歷練,。一切都是陌生的,，任何事情都要從頭開始學習，雖然有很熱心的師傅和同事,，但畢竟他們不能代替自己去面對那些工作,。工廠工作其實挺累，以前沒有接觸過如此強度的體力勞動,，動輒以噸計量的大型機器,，頭頂還有吊著各種零部件的行車。工作內(nèi)容很多很雜,，精神要隨時保持適度

緊張狀態(tài),，工廠里的工作，危險隨處可見,。陌生的生活環(huán)境：工作地點偏離鬧市,，購買生活必需品比較麻煩;公寓停水問題長期存在;食堂伙食一般，這些煩惱也讓我頗為頭疼,，很容易影響到正常的工作心情,。不過，憑著對工作嚴謹、認真,、負責任的態(tài)度,，一切都熬過來了。我相信,，這段時間以來的工作,、生活經(jīng)驗將是我以后寶貴的精神財富。

其次,，我得到了知識上的收獲,。這是毋庸置疑的，培訓期間,，我認識,、熟悉了一些我們公司生產(chǎn)的單瓦機，因為是自己動手組裝過的,，相信會有比較深刻的記憶,。dwg型單瓦機、dwc型單瓦機,、dwb型單瓦機是我參與組裝過的,，同時也是我比較熟悉的機型。我實習這段時間,，訂單需求主要集中在dwg型單瓦機和dwb型單瓦機,，對這些機型的內(nèi)部結構也有了一定的了解。涂膠部,、瓦輥部,、密封罩、氣缸等都是我參與組裝過的部分部件,。一條紙板生產(chǎn)線由很多機器構成,，這些單瓦機只是其中一部分，我所了解到的生產(chǎn)線主要有紙架機,、預熱機,、路橋、預調(diào)機,、單面瓦楞機,、切紙機、涂膠機等構成,。除了機器部分,，各種零件、工具我也有一定的認識,，工具種類復雜,，柜子里如果不經(jīng)常整理會被塞得很滿,，而零件則更是紛繁復雜，倉庫里有一臺專門用來盛放零件的機架,，各種螺絲不計其數(shù),。此外，在工作車間內(nèi)也盛放不少零部件,，但是都被整理后分別擺放,，并不顯得雜亂，這些都得益于車間內(nèi)部良好的管理體系和分配到個人的管理制度,。

第三,，我感到了一種情誼上的滿足。通過實習我認識了更多同事,，最初來到公司時的那種陌生感變淡,，歸屬感更加強烈。領導,、師傅和同事都很熱心,，平常會不時詢問我生活上有什么問題，幫我解決了不少困惑,，我想,，這都是因為京山輕機內(nèi)部有著相當濃厚的企業(yè)文化熏陶，大家都是向著一個目標共同聚在一起,。在未來的工作中,，我們要做的就是始終保持這種同事情誼,，同心協(xié)力,、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績,、為京山輕機增添新的榮譽!