我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

吶喊讀書(shū)心得或感悟 吶喊讀書(shū)心得1000字以上篇一

《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我唯一一本從小讀到大的書(shū),，它內(nèi)容豐富,，大到天文地理,，小到生活中的細(xì)小瑣事。每一個(gè)“為什么”就好似星星一般璀璨,，有了它們的天空是多么的深邃,。

從生活說(shuō)起，當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,，莫非最喜歡的就是下課鈴聲了,，因?yàn)樗梢詾槲覀儙?lái)十分鐘的休息時(shí)間，可是你知道為什么每上一節(jié)課都要休息十分鐘嗎?《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以為你解答：在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,，大腦某一區(qū)域的細(xì)胞工作著;在我們活動(dòng)的時(shí)候,，大腦另一部分細(xì)胞在興奮中，其實(shí)和我們是一樣的,。要使大腦的功能一直保持在旺盛的狀態(tài),，就要讓大腦興奮起來(lái)，要讓大腦的興奮區(qū)和抑制區(qū)經(jīng)常輪換,。因此在上課40分鐘后安排10分鐘的休息,，讓反映在大腦皮質(zhì)的某部分細(xì)胞又興奮轉(zhuǎn)為抑制，以更有充沛的精力迎接下一節(jié)課,。

“先有雞還是先有蛋?”這個(gè)問(wèn)題一直纏著我好幾年,，始終沒(méi)有解開(kāi)謎團(tuán)。所以我?guī)е粋€(gè)巨大的問(wèn)號(hào)來(lái)從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中尋找,，它給出了一個(gè)簡(jiǎn)潔易懂的答案：自然界必先有“母親”而后才會(huì)產(chǎn)生“兒子”,，絕不可能先有兒子然后才生出母親來(lái),。所以說(shuō)，先有雞的看法是符合自然演化的,，是切合實(shí)際的,。這個(gè)纏了我這么久的“難題”竟然就被書(shū)中的一句話給解決了，原來(lái)想問(wèn)題也不一定要鉆牛角尖,，說(shuō)不定答案就在我們身邊,。

到了盛夏，幾乎沒(méi)有人不喜歡吃西瓜的,，西瓜味道香甜,，汁水又豐富，的確是止渴消暑的佳品,。但一般人雖然很喜歡吃西瓜,，卻很少會(huì)去想：西瓜里為什么有大量甜汁水?在人類發(fā)現(xiàn)西瓜含有甜汁水后，便開(kāi)始把它的種子種在肥沃的田里,，細(xì)心地培育,。人類在種西瓜時(shí)，當(dāng)然是挑選那些個(gè)兒大,、味甜而汁水多的西瓜取子來(lái)種,，所以種出來(lái)的西瓜也比較大，甜汁水也越來(lái)越多了,。如果要論起功勞來(lái),，西瓜之所以有這么多的甜汁水，它自己應(yīng)該有一半功勞,，而人類也應(yīng)該有一半功勞呢!

《十萬(wàn)個(gè)為什么》就像是我人生中不可缺少的一位無(wú)聲而偉大的老師,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在那兒等待我去翻閱它，用它的知識(shí)來(lái)化解我的疑問(wèn),，來(lái)打消我的問(wèn)號(hào);《十萬(wàn)個(gè)為什么》又好似我第二個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的母親,，懷揣著無(wú)數(shù)道理，用文字描述來(lái)使我深刻地明白;《十萬(wàn)個(gè)為什么》更是我的一個(gè)好朋友,，和我共同去探索世界的奧妙……

吶喊讀書(shū)心得或感悟 吶喊讀書(shū)心得1000字以上篇二

生命是個(gè)永恒的話題,，人們不斷討論生的意義，而作家余華直接以《活著》為題,，以中國(guó)特有的年代,，特有的人的方式來(lái)展示他心中的話。

與書(shū)名《活著》的深沉不同,，書(shū)一開(kāi)始描寫(xiě)一個(gè)舊社會(huì)的地主家的兒子福貴,，他嗜賭成性，游手好閑,，甚至帶著妓女去當(dāng)眾羞辱大人,?！斑@樣的人死了也罷了吧，他的生命有什么意義呢”,，我心中暗想,。不出所料，他很快輸光了家里所有的財(cái)產(chǎn),，在父親臨終的話下,，他開(kāi)始重新做人，而悲劇從此在他的生活里漸次上演,。

他進(jìn)城為母親買藥被國(guó)民黨了抓了壯丁,，在戰(zhàn)場(chǎng)上失去了難得的朋友。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)回到家,，母親已死，妻子含辛茹苦養(yǎng)大孩子,，可女兒卻是啞巴,。接著妻子病倒，女兒含淚送人,，唯一指望的兒子因給人輸血失血而死,，女兒在生孩子時(shí)死了，女婿又在工地事故中喪生,，最后的親人苦根竟因吃豆子撐死……如果說(shuō)世上真有因果報(bào)應(yīng)的話,，那么福貴一定是最好的體現(xiàn)。

面對(duì)無(wú)數(shù)次的“天崩地裂”,，福貴的反應(yīng)卻令人驚嘆,。他并非擁有處變不驚的能力，而是有著超脫凡人的韌性,。傾家蕩產(chǎn),，他還有老婆孩子和一小片田地;被抓壯丁，他心里堅(jiān)定著回家的念頭;妻兒死去他還有啞女兒和孝順女婿;他倆死了還有未諳人事的孫子等他撫養(yǎng);最后連孫子都離開(kāi)了他,，他就放十塊錢(qián)在枕頭下讓人替他收尸,，終日以黃牛為伴!從令人憎恨的紈绔子弟，到讓人淚流的悲慘農(nóng)民再到受讀者心生敬畏的老者,，作者筆下的福貴用自己從舊社會(huì)開(kāi)始,，歷經(jīng)大躍進(jìn)、自然災(zāi)害的一生展示了人的生命的韌勁究竟多大,。

有作家這樣評(píng)論道“福貴身上是中國(guó)近代所有苦難的集合”,。我認(rèn)為他是亦是面對(duì)苦難時(shí)我們的好榜樣，可以稱其為生命的不倒翁,。任憑殘酷生活的拳打腳踢,，他總能找到活著的重心,，讓自己擺回最合適的位置，就算命運(yùn)殘酷的像一把鐵錘,，將他最后一點(diǎn)的盼望也砸得粉碎,，他也要捧起一抔土將它小心埋好，讓自己死后的骨灰能與之相伴,。

余華以《活著》為題,，卻專注描寫(xiě)一個(gè)小人物的故事，演奏的是壯麗生命詩(shī)篇,，卻以琵琶輕輕彈唱,，激起的是深沉的生命鼓點(diǎn)，卻像哄孩子一樣溫柔拍打,。正是這樣以平淡的口吻訴說(shuō)著一個(gè)平凡人的平凡故事,，給人以最樸實(shí)、最厚重的生命力量,。

活著,，在苦難中靜靜綻放。

吶喊讀書(shū)心得或感悟 吶喊讀書(shū)心得1000字以上篇三

是戰(zhàn)爭(zhēng),，還是和平?走在世紀(jì)邊緣,，我們始終面臨著這樣一個(gè)兩難選擇。

人們多么希望：橄欖樹(shù)在大地上自由地生長(zhǎng),，任由和平之舟擱淺在荒灘上!在這個(gè)人類世世代代,、生生不息的古老星球上，戰(zhàn)爭(zhēng),，終會(huì)被劃上句號(hào),，徹底的結(jié)束，而和平則能永遠(yuǎn)繼續(xù)!迎接他們的是人類朝思暮想的兩個(gè)字——和平!

回眸,，這是個(gè)充滿屠殺戰(zhàn)亂的百年,，殘酷的世界大戰(zhàn)，數(shù)以百計(jì)的局部戰(zhàn)爭(zhēng),，一次又一次將人們?nèi)舆M(jìn)了災(zāi)難的地獄,。無(wú)數(shù)渴望和平的人們，仰著頭向天空呼喊：“和平,，你究竟在哪里?”,、“和平的曙光究竟在何方?”

世界將目光投向了中國(guó)。中國(guó),，曾經(jīng)是一個(gè)任人宰割的弱國(guó),。但中國(guó)卻以他奠基了幾千年的歷史文化，雄壯地喊出了他維護(hù)世界和平正義的口號(hào)。也正是中國(guó),，代表著全世界渴望和平的人們;也正是中國(guó),，背負(fù)五十億個(gè)生靈奮斗的目標(biāo)，高呼著“和平萬(wàn)歲”!

我們只有一個(gè)地球,，我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命,。我們與時(shí)代同脈搏，我們與地球共呼吸,，我們要維護(hù)我們的地球,，不能留給后代一個(gè)破爛不堪的地球，也不能留給歷史一個(gè)充滿硝煙的一頁(yè),。在未來(lái)的世界我們只要和平,，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要昂首闊步開(kāi)辟一條通往和平的光明大道!

太陽(yáng)選擇在黎明前升起,，流星選擇在黑夜中閃亮,，而我們選擇在和平中成長(zhǎng)!

我們熱愛(ài)和平，勇于維護(hù)和平,。愿和平鴿自由的在天空中翱翔,，讓綠色的橄欖枝“鋪”滿地球的每一個(gè)角落!

吶喊讀書(shū)心得或感悟 吶喊讀書(shū)心得1000字以上篇四

“我在青年時(shí)候也曾經(jīng)做過(guò)許多夢(mèng)，后來(lái)大半忘卻了,，但自己也并不以為可惜。所謂回憶者,，雖說(shuō)可以使人歡憂,，有時(shí)也不免使人寂寞，使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞的時(shí)光,，又有什么意味呢,，而我偏苦于不能完全忘卻，這不能完全忘的一部分,，到現(xiàn)在便成了《吶喊》的來(lái)由,。”

——《吶喊》

開(kāi)始拿到這本書(shū)的時(shí)候,，心中無(wú)由的產(chǎn)生的一種陌生,，那種陌生感是寒冷的。帶著這樣的感覺(jué),，我開(kāi)啟了品讀《吶喊》的征程,。

從《一件小事》 、《狂人日記》,、《故鄉(xiāng)》這些文章中,，我感到了迷茫，我真正的不能理解,，不能感受出文章中的韻味,，相反我對(duì)要讀懂這本書(shū)的意念越發(fā)強(qiáng),。在《孔乙己》中，我看到了悲慘的人生,，同時(shí)也看到了造成這悲慘人生背后那黑暗的社會(huì),，我開(kāi)始慢慢懂得魯迅先生為什么要棄醫(yī)從文，能夠治好國(guó)民的皮肉之傷是完全不足夠的,，只有填滿了那內(nèi)心的空白,，人們才會(huì)覺(jué)醒，才會(huì)懂得拿起武器反抗那扭曲的黑暗,。

可以使人歡,，可以使人憂，有時(shí)也不免使人寂寞,。

與家人團(tuán)聚必然是歡,，妻離子散可以使憂，但是我覺(jué)得用“苦”或者是“悲”字來(lái)形容就更加好了,。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是黑暗的,，造就了這樣凄涼的文章理所當(dāng)然，祥林嫂的慘死街頭,，孔乙己的悲慘,，外加國(guó)民的愚昧無(wú)知，營(yíng)造了這樣凄涼的氛圍,，從而產(chǎn)生了《吶喊》,。

有時(shí)，面對(duì)生活的不如意,，我也想?yún)群?，將這種不滿發(fā)泄出來(lái)，寫(xiě)到書(shū)本中,，但是這畢竟只是內(nèi)心的暗示,。有人說(shuō)，時(shí)間可以使人忘卻那內(nèi)心的傷痛,，開(kāi)始的強(qiáng)烈感覺(jué)會(huì)隨著時(shí)間的遷移而變得淡了,，最后淡的讓你已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)有過(guò)這樣的傷痛。然而,，我覺(jué)得其實(shí)并不是這樣的,，這樣的感覺(jué)就如同魯迅先生書(shū)中說(shuō)描述的那樣“所謂回憶者，雖說(shuō)可以使人歡憂,，有時(shí)也不免使人寂寞,，使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞的時(shí)光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能完全忘卻,?！被貞浘褪沁@么強(qiáng)烈，因?yàn)閮?nèi)心深處的強(qiáng)烈呼喚,，所以造就了今日的吶喊,。

今日的吶喊與昨日的《吶喊》唯一的區(qū)別就是，面對(duì)的人,，所處的社會(huì),，表露的情感的不同，而這些不同并不能阻隔兩者的聯(lián)系,，這便讓我想到了一首詩(shī)《如果》,，可是生命中并沒(méi)有如果，有的只有無(wú)盡的吶喊與彷徨,。