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最新關(guān)于實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-06 16:16:31
最新關(guān)于實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定(4篇)
時(shí)間:2022-11-06 16:16:31     小編:admin

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定篇1

本人在校期間,,熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué),,精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,、勇于進(jìn)取,、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,,積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),,為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我不斷地完善自我,、充實(shí)自我,提高自我,。在師友的教育和鼓勵(lì)下,我不斷努力下,,打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。深深地感受到,,理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要;廣西醫(yī)科大學(xué)成教院給了我知識(shí)的源泉,,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,,從無(wú)到有,,從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),,生理,、病理等特點(diǎn)。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟?lèi)是無(wú)法克服的,對(duì)它還是不了解的.,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類(lèi)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。盡我微薄的力量,,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,,做一名合格的好醫(yī)生!

大學(xué)3年,,塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,,眼下社會(huì)變革迅速,,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化,、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),,完善自己,,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求,。

實(shí)習(xí)鑒定表臨床自我鑒定范文二

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測(cè)量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史,、過(guò)敏史等,,認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄,同時(shí)觀察病人的病容,,配合老師的指導(dǎo),,了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,,全心全意為患者著想,。同時(shí)坐到了理解家屬,,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,,多說(shuō)“對(duì)不起”,,是家屬也理解護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓病,、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),,在老師的帶教下,,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),,能勤于,、善于觀察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,,作出準(zhǔn)確判斷入黨書(shū)范文,。這段日子,雖然時(shí)間不長(zhǎng),,但是我接觸到了很多以前不了解的專(zhuān)科知識(shí)和技能,,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無(wú)菌原則,,氧氣的應(yīng)用,,以及搶救車(chē)的五定等。

總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,,我學(xué)到了很多,,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成,。這只是實(shí)習(xí)之初,是一個(gè)挑戰(zhàn),,也是一種機(jī)遇,。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,并牢記老師的教誨,,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。同時(shí),我要感謝本科室的患者,,他們很配合的讓我做治療,,俗話(huà)說(shuō),,病人就是老師。希望下一站,,一切順利,。

關(guān)于實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定篇2

思考之后,我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手,。既然指導(dǎo)老師教的這么成功,,學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑,。實(shí)習(xí)開(kāi)始的兩周,,我便專(zhuān)心聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,揣摩他的教學(xué)風(fēng)格,。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé),,很熱心地告訴我怎么聽(tīng)課,在課堂上如何觀察學(xué)生,,如何針對(duì)不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),,從而提高教學(xué)效果??偟膩?lái)說(shuō)呢,,指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話(huà)語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生,用他的話(huà)說(shuō)就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西,,這堂課就算成功了,。至于如何把話(huà)語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生,主要就是采用教師點(diǎn)撥法,,即設(shè)問(wèn)析疑,。所謂設(shè)問(wèn)析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問(wèn)題,,然后引導(dǎo)學(xué)生回答,、分析疑問(wèn)并由此轉(zhuǎn)入另一問(wèn)題,最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中,。通過(guò)這種設(shè)問(wèn)析疑,,在加上適當(dāng)?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合文體特點(diǎn),,采用品味法,、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò):教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),,而在

我實(shí)習(xí)的班級(jí)——高二(10)班,,是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí),他們的語(yǔ)文老師,,也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是校長(zhǎng)辦公室的主任,,頗受關(guān)注,,他們使用的又是我所不熟悉的新教材,這些都讓我頗感壓力,,因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)習(xí)老師,,總是要給他們上課的,怎樣才能上好課,,怎樣才能教好他們,,正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。

于激勵(lì),、喚醒,、鼓舞。那么,,怎么去激勵(lì),、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢?讓他們參與課堂,,給予他們更多的機(jī)會(huì),,惟有這樣,學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂,,惟有這樣,,學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì)有所提高。設(shè)問(wèn)析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式,。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐,,我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,具體的說(shuō)有助于學(xué)生思考多方面的意見(jiàn),,增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,,發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,,鼓勵(lì)學(xué)生專(zhuān)心地有禮貌地傾聽(tīng),,使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重,使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者,??偟恼f(shuō)來(lái)設(shè)問(wèn)析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力,、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性,。

在聽(tīng)課的同時(shí),我也對(duì)班上學(xué)生語(yǔ)文水平進(jìn)行了調(diào)查,。通過(guò)作文的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解,得知這個(gè)班的語(yǔ)文水平還可以,,且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好,,課堂紀(jì)律和作文上交情況都很好,,學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺(jué),更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué),,他們不喜歡老師壟斷課堂,,顯然,指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的,。

新教材也是我需要研究的一個(gè)重要內(nèi)容,。新課改強(qiáng)調(diào)的是合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),,無(wú)疑,新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。指導(dǎo)老師在課余,還教我如何去研究教材,,如何去備課,。他要求我先熟悉課本,然后在課本中挑選幾篇我認(rèn)為對(duì)學(xué)生有幫助,,或者與高考相關(guān)的文章,,去編寫(xiě)教學(xué)案。要挑選對(duì)學(xué)生有幫助的,,或者與高考相關(guān),,這就要求我了解學(xué)生的需要,了解高考的要求和趨勢(shì),,工程量可謂浩大,,但不可否認(rèn)這是必須的。好的教學(xué)當(dāng)然是能夠滿(mǎn)足學(xué)生需要的教學(xué),,這種需要可能是現(xiàn)實(shí)的參加高考的需要,,也可能是解決學(xué)生關(guān)于生活、關(guān)于人生的迷惑的需要,,而滿(mǎn)足后面一種需要對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)是很重要的,,當(dāng)然,前一種需要也是不可忽視的,,畢竟這是一個(gè)極其現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,,不是單單一個(gè)“應(yīng)試教育”的指責(zé)所能逃避的。了解了學(xué)生的需要,,高考的形勢(shì)之后,,便開(kāi)始著手編寫(xiě)教學(xué)案。指導(dǎo)老師告訴我,,教學(xué)案是教師和學(xué)生一起使用的,,不同于一般的備課,,除了要體現(xiàn)教學(xué)思路,還要給學(xué)生留下思考的空間,。教學(xué)案中的問(wèn)題應(yīng)該是具有啟發(fā)性的,,對(duì)理解課文、感受作者寫(xiě)作意圖起關(guān)鍵作用的,。教學(xué)思路不是大問(wèn)題,,這些啟發(fā)性問(wèn)題的設(shè)置就大有學(xué)問(wèn)了,不僅要對(duì)教材十分熟悉,,有透徹的理解,,還要有自己的獨(dú)特感悟,十分地費(fèi)腦筋,。 在備課方面,,指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng)。備課時(shí),,不要巨細(xì)無(wú)遺,,那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西,最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西,,再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識(shí),,具體的用到的知識(shí),自己應(yīng)該十分熟悉,,記在腦中,。上課的時(shí)候不是照本宣科,而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況,,適時(shí)調(diào)整教學(xué),。

在指導(dǎo)老師的幫助下,我在語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)習(xí)可以說(shuō)還是成功的,。

班主任工作也是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要方面,。班主任是一個(gè)班級(jí)的管理者,教育者,,也是一個(gè)班級(jí)的設(shè)計(jì)者,,除了正常的教育教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)好任課教師和學(xué)生的關(guān)系,,任課教師之間的關(guān)系,,學(xué)生之間的關(guān)系,可謂任重道遠(yuǎn),。班主任的工作真的是十分煩瑣的,,事無(wú)巨細(xì),都要過(guò)問(wèn)。早上要很早到班級(jí)檢查早讀情況,,還要做好考勤工作,,在別的老老師上課期間,還要不時(shí)到班級(jí)外面轉(zhuǎn)上一圈,,檢查學(xué)生的上課情況,有時(shí)候還要幫助任課教師維持班級(jí)秩序,,這些都是班主任每日必修的功課,。此外,班主任還要指導(dǎo)班干組織班會(huì)活動(dòng),,指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,,同時(shí)也起著溝通學(xué)校和學(xué)生的橋梁作用。在實(shí)習(xí)期間,,我除了學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)那些每日的必修課,也曾指導(dǎo)組織過(guò)一次班會(huì)活動(dòng),,主題就是“感動(dòng)中國(guó)XX年”,。首先是讓大家觀看cctv“感動(dòng)中國(guó)XX年”的視頻錄像,然后由學(xué)生發(fā)言,,談?wù)勊麄兊母邢?,然后讓他們把自己的感想?xiě)成文章??粗麄兘簧蟻?lái)的作文,,我想這次班會(huì)是成功的,每個(gè)同學(xué)都得到了一些感動(dòng),,受到了觸動(dòng),。

關(guān)于實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定篇3

從20xx年進(jìn)廠實(shí)習(xí)到現(xiàn)在,已經(jīng)3個(gè)月了,。在這3個(gè)月里,,我由一個(gè)剛出學(xué)校的畢業(yè)生轉(zhuǎn)換為一個(gè)在生產(chǎn)崗位上的一個(gè)青年技術(shù)工人。

這一年的工作生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我于20xx年8月進(jìn)入單位,。這一年的工作經(jīng)歷和實(shí)踐我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,,因而在化工技術(shù)和設(shè)備管理方面的理論知識(shí)一直不斷的學(xué)習(xí),,并且不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課,同時(shí)也注重于把理論和實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,下到一線(xiàn),,和有經(jīng)驗(yàn)的老師傅們學(xué)習(xí),,把理論不斷消化,運(yùn)用于實(shí)踐中,。

在這一年中,,我在廠長(zhǎng)和師傅的幫助下,在不斷學(xué)習(xí)和摸索中完成了我們部里幾個(gè)大修以及技術(shù)改造項(xiàng)目的編制以及實(shí)施,,例如母液罐系統(tǒng)改造項(xiàng)目,,氯化系統(tǒng)試用石墨冷凝器項(xiàng)目,醋酸槽搬遷等等,,雖然在項(xiàng)目編制過(guò)程中沒(méi)有做到完美,,出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題。但是在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下很快的就解決了問(wèn)題,,使我取得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

本人具有熱愛(ài)祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng),、勤懇踏實(shí),,,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念,,遵守單位的規(guī)章制度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好,。敢于闡明自已的觀點(diǎn),,為人正直,作風(fēng)正派,,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,。

關(guān)于實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定篇4

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。在六個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我學(xué)習(xí)了工程設(shè)計(jì)的一些知識(shí),熟練掌握了繪制平面圖形的方法,,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD的運(yùn)用.在現(xiàn)場(chǎng)管理人員悉心教導(dǎo)下,,使自己的基礎(chǔ)更牢固,,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高。通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我積累了一些經(jīng)驗(yàn):第一:真誠(chéng)待人,。

只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,別人才愿意幫助你。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作,。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的,。

第二:勤學(xué)好問(wèn).剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn).因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的.第三:多和同事交流,。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,,能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,也可避免走一些彎路。通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我感覺(jué)自己有許多收獲,。

以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,,使我向更深的層次邁進(jìn),,對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我終身受益,。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗,。

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