無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

高中生期末老師評語500字篇一

2、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

3、你聰穎,，沉穩(wěn),，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個學(xué)期以來,，我知道你時常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實,，除了勤奮努力,，善于鉆研，掌握方法,，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來,，你會成功的!

4,、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進，生活里,，你說話總是細言細語,，不溫不火。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

5,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實,，時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學(xué),，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

6、你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,，你堅毅隱忍，鮮有張揚,。是的,，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,，天助自助者,，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進,。

7,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，嚴于律己。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

8,、看起來,，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時,，便成了習(xí)慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習(xí)慣,，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

9,、“靜能生慧?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道,，不激進,，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學(xué)和老師多交流!

10,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

11,、你是個可愛安靜的女孩,，學(xué)習(xí)上自覺、認真,，是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來,，讓班級多一份力量!

12,、你曾經(jīng)和我說過你的理想,，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,，那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚,。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,，而在臨事時無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇,，“要想人前顯貴,，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!

13,、你乖巧大方，組織能力一流,，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心,。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需,，但也別太心急,，要知道，欲速則不達,，只要踏實努力，不懂就問,，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法,，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小,，小到你看不見,，但是不要灰心，萬事開頭難!將事前的憂慮,，換為事前的思考和計劃,，徹底放松，加強鍛煉,，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,，蔡煒，加油!

14,、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

15、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌,。你做事認真,，顧全大局，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài),，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設(shè)的好建議!

高中生期末老師評語500字篇二

1.該同學(xué)自進入高中以來,，在行為習(xí)慣,、思想意識、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有了很大的提高,。熱愛祖國,、尊敬師長；經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué),；十分聰明但勤奮不足,，自我要求需要加強，生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣都需要進一步提高,。有時粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題很少問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧,！相信你會給我們一個驚喜的。

2.你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾！ 但我們相信你在新學(xué)期會有更好的表現(xiàn)的,。

3.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，能嚴格要求自己,。只是學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得好像不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

4.默默無聞的你,，總是笑咪咪的，有時候想批評你都覺得不忍心,！你是一個好孩子,，但是你卻缺乏一種進取的霸氣，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高,，這對于一個男孩子來講,，我覺得這不是很好，你應(yīng)該表現(xiàn)出你的陽剛之氣來,，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣,，也能夠讓大家給你進取的力量。班級活動你總是比較保守,，不愿意表現(xiàn)自己,！希望你能夠在今后的活動中多表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的才華,！

5.老師一直覺得你有一定發(fā)掘潛力,，也能夠靜下心來搞好學(xué)習(xí)，在紀律的遵守方面也基本能令老師滿意,。有搞好學(xué)習(xí)的愿望,，但在行動上還有欠缺（聽講的注意力容易分散、學(xué)習(xí)過程中不夠耐心和細致等）,，所以成績還有差距,，希望你在新的學(xué)期里樹立信心、把心思放在學(xué)習(xí)上,，拿出實際行動來全身心地投入到學(xué)習(xí)上來,，努力把成績趕起來，老師相信你的實力,。

6.你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，富有愛心,，經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué),。但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步,?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

7.高大的你不免還有一些靦腆，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊,。一學(xué)期的高中生活,，讓你體驗到了艱辛。不理想的成績,，也讓你明白了一個道理,，不付出，就沒有成功,。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的,，而不是別人逼出來的！教育只是一時的行為,，體驗是一生的全部,。不要覺得自己是一個失敗者，其實你也很優(yōu)秀,，只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來。你在舞臺上已經(jīng)亮相了,，就不可能再退回去了?，F(xiàn)在，就需要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去,，在你艱苦奮進的路上,，總會有成績來回報你的！

8.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步，老師為你高興,，你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì),。愿你揚長避短,，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生,！

9.你是一個聰明,、接受能力很強的女孩，各方面表現(xiàn)都很好,，你也是個聽話懂事,、善解人意、誠實質(zhì)樸,、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩,。曾經(jīng)有段時間好象學(xué)習(xí)沒動力，老無精打采,，使你學(xué)習(xí)成績有所下降,。好在你后期得到了及時調(diào)整，對你后來的學(xué)習(xí)勁頭老師看在眼里,，高興在心里,。希望在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,。

10.你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個很好的學(xué)生,。同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的同學(xué)。但是,，你知道嗎,？學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財物保管員”一定要有很強的責(zé)任心呀！試試看,，老師等你的好消息,！

11.聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強。學(xué)習(xí)踏踏實實,，做人認認真真,。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，具有較高的學(xué)習(xí)熱情,。關(guān)心集體,、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點,。記?。航裉斓某煽兙褪悄憬窈笤谏鐣仙娴馁Y本，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn),？希望你保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度,、廣度推進,，把成績提高到一個新的水平，爭取在這個新型的學(xué)習(xí)型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所突破,。

12.對于你,，我寄予了厚望,，不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比較明事理的學(xué)生,，雖然在一些小事中會對你作出批評，但是我總覺得你會主動去改正的,。因為我覺得你有自知之明,！現(xiàn)在的一切也許是你以前的習(xí)慣，但是這不是你推脫的理由,，因為一個不負責(zé)任的人是永遠沒有出息的,！你要為自己的一切行為負責(zé)，不要再為自己學(xué)習(xí)不好而找各種理由,。你應(yīng)該回過頭去想想自己走過的路,，從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時,，請想著為自己設(shè)計一個計劃,，不要盲目地去追求時尚，你總得有自己的想法,！

13.你本是一個聰明的孩子,，只是平時對自己不能嚴格要求，沒有樹立目標,，對學(xué)習(xí)不夠重視,，因此課堂聽講時有走神，課后復(fù)習(xí)也不充分,，作業(yè)也不能很好地獨立完成,，學(xué)習(xí)缺乏計劃性，目前的成績還很叫人擔(dān)心,。希望你在新學(xué)期里樹立起信心和目標,，向積極向上的同學(xué)看齊，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，老師相信終有一天你會到達成功的彼岸，品嘗勝利的甜蜜滋味,！

14.本學(xué)期思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，成績有提高,。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。勤奮,、好學(xué)、頑強,，是你對美好未來的向往,。你更以勤奮、踏實在同學(xué)中樹立了榜樣,。同學(xué)之間互相幫助,，自信、樂觀,、和群,，能夠關(guān)心班集體的活動。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，我總覺得在你的學(xué)習(xí)中還很具潛力,，感覺稍有拘謹。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。祝賀你本學(xué)期獲得校級“三好學(xué)生”！

15.領(lǐng)悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,。你很懂事,，有強烈的進取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)中,，有時會遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣,，應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路,，只有經(jīng)過考驗，我們才能夠懂得什么是痛苦,，什么是幸福,。同學(xué)之間互相幫助，自信,、樂觀,、和群,，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心,，逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高,。祝賀你本學(xué)期被評為校級“三好學(xué)生”,。

16.你思想純樸，待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，這是你的美德,。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,，你那不是很專注的神情,、欠認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到焦急,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前,？只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

17.你上課能積極配合老師，思維活躍,，成績有所進步,。學(xué)習(xí)努力，虛心好問,,。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績比過去有了明顯的提高,，并能穩(wěn)定下來,很好!勞動中,，你不怕苦、不怕累,。希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思,，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

18.你是一個待人隨和的學(xué)生,，從不計較個人得失。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀律保持較好,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。但學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累,。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當中去，爭取在本學(xué)期有大的進步,。

高中生期末老師評語500字篇三

1,、本期來，你遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，熱心班級,，勤勤懇懇,，埋頭作業(yè)，成績突出,，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢頭,，向知識的深度,、廣度推進，把成績提高到一個新的水平,。

2,、本期以來，你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，寬厚仁道，不激進,，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近。你本質(zhì)純樸,，也能虛心接受老師的批評和教育,。你善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量,；拼搏、追求,、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。

3,、你是位頭腦靈活的學(xué)生,，本期來，你有了長足的進步：尊敬師長,，喜歡幫助老師做事情,，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負責(zé)任,，經(jīng)常提前進教室，再也見不到因為經(jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了,。認真努力吧,！你的爺爺奶奶等親人對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力,，聽講專心,，作業(yè)做得及時，學(xué)習(xí)成績大幅度提升了,。老師希望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天,。

4、剛進入185班時,，學(xué)習(xí)勁頭不足,，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的障礙,。但你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強的接受能力,，因此編位后你由一個經(jīng)常講小話,，自控力不強的學(xué)生一下子換了一個人：上課認真聽講，課余按時完成作業(yè)，班級活動積極參與，成績有進步，希望你保持這種良好的發(fā)展勢頭,，一步一個腳印,，使自己盡快躋身于本班的先進行列，不辜負父母對你的期望,。

5,、你思維活躍，具有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，講文明，懂禮貌,。經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,，能反躬自省，端正態(tài)度,，合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心,，真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報：成績有了較大的進步,。

6,、你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達教室,，上課時能積極思考老師提出的問題,，每次作業(yè)也完成得很好，學(xué)習(xí)成績能保持在班上的前列,，令老師感到非常滿意,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，具有很強的班級集體感和榮譽感,，籃球場上，你奮力拼搏,，為班級爭得了榮譽,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲！

7、你學(xué)習(xí)踏實認真,，遵守校紀班規(guī),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。盡管期末考試成績退步較大,，但你有強烈的進取心,，良好的思維習(xí)慣，有思想深度,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。班主任工作你在各方面都能嚴格要求自己,，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點,，更勤奮一些,，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,，凡事充滿信心,，每個人都有優(yōu)點！老師一直很在意你哦,。

8,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游,。學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

9,、你是一個聰明文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

10、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,，自尊,、自愛、誠實,、文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,，老師還記得你在比賽中奮力拼搏,、勇往直前的身影；老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，成績也有進步,，但你似乎還缺少一點學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。

11,、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子,。作為班長,，你更是能嚴格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣,。能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進取心,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，由于目標明確，學(xué)習(xí)踏實,，因而學(xué)習(xí)成績一直不錯,。相信進入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色,。

12,、為人正直誠懇，尊敬老師,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，工作上，你能認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用,，看到課堂上，你那專注的神情,，老師也感到欣慰,。學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面,，導(dǎo)致失了不該失的分,，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動,。愿你多多努力,，永不停息，勇攀高峰,！

13,、高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大,，給老師也留下了深刻印象,。集體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策,，你有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。你的正直,、熱情也給人印象深刻,。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學(xué)習(xí),，從而使自己立于不敗之地,。

14、默默無聞,、踏踏實實,、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的；工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,；勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞；學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,。希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練,，取長補短，力爭各科有長足地進步,。繼續(xù)努力吧,，老師深深地為你祝福,！

15,、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，學(xué)習(xí)進步明顯，能吃苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況好,，老師希望你繼續(xù)努力，自信點,，做一名優(yōu)秀的高中生,！

16,、你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考,，認真做好筆記，記憶力好,，自學(xué)能力較強,，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒,。希望戒驕戒躁，積極進取,，高標準嚴要求,，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

17,、你是一個很有個性的女孩，能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,，能和同學(xué)和睦相處,，互相幫助。但你的成績欠穩(wěn)定,，還需要加倍努力,，希望你時時處處能向先進同學(xué)看齊，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

18,、你是一個比較有頭腦的中學(xué)生，愛憎分明,，毫無公子哥兒氣,，人品好,！你有很強的自尊心，想學(xué)好每一科,。尊敬師長,，遵守紀律，勞動起勁,，與同學(xué)們友好相處,。學(xué)習(xí)上，你探究學(xué)習(xí)方法,，提高效率,，打破學(xué)習(xí)瓶頸，經(jīng)過后半學(xué)期的努力,，有了較大的進步,。