每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初一中等學生評語 初中學生評語篇一

2,、你很善良,，也很努力,，你明白“人若志趣不遠,，心不在焉，雖學五成”,，那么請你繼續(xù)以努力為本,，繼續(xù)追求。學習的時候放下顧慮,，聚精會神,，提高學習效率，盡量做到最好,。

3,、“不能哭泣，那么就微笑吧!”是否，這是你遭遇挫折時候的自勉?本學期,，應該說你還算努力也算堅持,，應該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而,，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對自己要求高一些吧,。

4、你相信“人若有志,，就不會在半坡停止,。”就學習的階段性而言,，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言,，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵,，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

5,、你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我,，永遠在心中跳動,、呼喊?！彪m然你很平凡，不違反紀律,，老師跟你說話你說的是“哦”,，但從普通的眼神，平時的點滴中,，老師看出了你的堅強,，挫折面前默默承受，默默起航!

6,、英語單元考試有時你能考到90多分,，語文考試你能進入中上水平，或許你沒有想開去,，但老師覺得,，只要你想要，就可以很好,。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望,，就會付出百分之九十九的努力”請付之行動!

7、你喜歡：“失敗永遠比成功更有吸引力,?！币苍S是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形,，在決定命運的時候,，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

8、你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,，你性格開朗,、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,，關心集體,，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,，但平衡。如此可愛的學生,，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破,。

9,、你喜歡“細節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”,。所以,，你性格開朗、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,，關心集體，學習自覺,，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學生,，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣,，爭取學習成績有大的突破,。

10,、“要謙虛，要堅持到底,?！边@不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”，這兩個“要”是你對自己的要求自己了,。確實,，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后你便又會回到原地,。進入初三,，希望你“堅持”!

11“相信自己，一定能成功”簡短而有力,，你看你終于憑實力評上了高橋初中?！笆选碧亻L生。遇到了挫折不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實。班里有你,，就有了主動,，有了無私，有了正氣,。感謝你!

12,、：你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚,，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,，希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步

13、你文文靜靜,，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔,，每次值日你都能有始有終,，認真完成,，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會更加敏捷,，口頭表達能力會更加出色。勇敢些,，相信你能行,。

14是不是因為你相信“學習是苦根上長出來的甜果”，所以你總能堅持著努力學習?經(jīng)過兩年的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學生,。新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達成功的彼岸,。

15,、性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手,，風風火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功,，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心,，你總能調(diào)整前進的步伐，不斷進取,。

初一中等學生評語 初中學生評語篇二

1,、你，一個漂亮而又善于思辯的個性女孩,。曾記否?那次焦仲卿的表演多么坦然,，那一次在辦公室里與你的爭辯多么激烈，我們的思想交鋒過,，我們的觀點碰撞過,，周記中我們真誠的交流過，因為遲到曾經(jīng)被我責備過……,。盡管如此,，我們依然充滿笑臉與歡樂,。我知道，學習上你有一個宏偉的藍圖,，胸懷美好的理想,。一個追夢的女孩，別忘了“千里之行,，始于足下”,，求學的征途上不會一馬平川，風平浪靜,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”。勇往直前,，去采擷世上最美麗的花朵吧!我祝福你!

2,、瞧你那學習的沖動，大家都覺得你是個為實現(xiàn)自己理想而全力以赴的人,?！昂谝菇o了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明,?！蹦銚P起理想的風帆，承載著必勝的信念,，不辜負家人的重托,，不卑不亢的奮勇前進，曾記否?那一節(jié)感人的語文課,，令眾人感動的場面,，永遠地烙在了人們的心中，作為一個地地道道的農(nóng)家孩子,，以你那份堅強與執(zhí)著,，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會結出豐碩之果,，祝你學業(yè)有成!

3,、你是一個待人隨和誠懇、思維敏捷的男孩,，時常在籃球場見你出沒的身影。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己,，發(fā)展自己,。同時“沉默是金”。但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想僵化,，甚至令人窒息,、死亡,，大膽地舉起你的手，勇敢地表達自己真摯心聲,，你會領略到一份舒暢愜意與歡樂,。祝你進步!

4、勤于思考的你是一個知識淵博的男孩,，當課堂上你說出一個個歷史人物的名字,，同學們佩服不已;當你主動地走上講臺，充滿信心說出第一句話,，寫上一個問題的答案,，頓然發(fā)覺你勇敢地戰(zhàn)勝了自己，超越了自己;當你歷史獲得第一名,，你應為此而驕傲;當與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人,，功夫不負有心人，大膽而自信地朝前走,，你會成功的,，我期待著，并為你加油祝福!

5,、平日默默無語的你,，總是沉浸在學習之中，周記中你坦言相敘,，直抒胸臆,，以此便知你是個善于思考之人。你那工整的字跡散發(fā)出一陣陣香氣,，每當你伏案攻讀,，我都為你加油、祝福,?！肮Ψ虿回撚行娜恕保覉孕拧皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，待到金秋收獲時，定會滿載而歸,，愿你做個無畏的勇士去采擷世上最美的花朵,，祝你快樂!

6、你是一個性格敦厚,、踏實,、上進的孩子，為了自己的理想,，苦苦地揮灑自己的汗水,。但蒼天不公,，耕耘甚多，收獲甚少,，甚至把我那份期待的眼神都不屑一顧,。或許是學習方法上的偏差,。俗話說“苦干不如巧干”,、“苦學不如巧學”。一位堂堂漢子,，以你對理想的執(zhí)著追求,，勇往直前，靈活奮進,，成功屬于你!

7,、文靜的你是一個漂亮而優(yōu)秀的女孩。平日我們交流少,，然而字如其人,，在那美麗漂亮的字跡中，可以讀出你內(nèi)在的堅強,，可以領略到你對學習的滿腔熱情,，和那不懈追求的精神。同時,，也覺察到你必勝的信念,。珍惜你擁有的一切，在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏,，在微笑中乘風破浪,，直掛云帆濟滄海。堅信成功屬于你!祝福你!快樂成長!學業(yè)有成!

8,、瞧你那忙忙碌碌,、來去匆匆的身影，便知道你是全力以赴沉浸在學習上的人,。你那求知的目光憧憬美好未來,，開闊的胸襟懷著美好之夢。去汲取知識的營養(yǎng)豐盈生命,，我很欣賞你,。每當課堂上聆聽，講臺上演說,，課堂暢談,，你都是充滿智慧的大姐大，甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前。曾記否?那次班會上收到最多小禮物的你是多么幸福,，你應該自信地承認自己是一位優(yōu)秀女孩。正如美術老師為你占上那一卦“日后必成正果”,，握手為你祝福!

9,、你是個聰明、有個性的男孩,，你很想把學習搞好,，但對待學習欠踏實，別忘了“騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕,，功在不舍”?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地,，不懈追求,，才能結出豐碩之果，期待你來年學習猛進,。祝你快樂進步!

10,、平日里你匆匆而來，匆匆而去,。瞧你那忙碌的身影,，你一定是個勤快的人，你平時默默無語與我交流甚少,，然而我深知,，你這樣一個貌似靜如止水、波瀾不驚卻是一個感情豐富的孩子!

11,、文靜的你總是默默無聞勤奮努力著,，每當看到你在教室攻讀的身影，我都深深地祝福你,。每當翻開你的周記,，我都會因為你寫作的進步而自豪。然我們交流甚少,，我知道,，你在靜默表面中，內(nèi)心卻有豐富而細膩的情感,，以你那堅強的意志,，執(zhí)著的追求，必勝的信念，一定會戰(zhàn)勝困難,，明天將是累累碩果,，我期待著!

12、瞧你那工整的字跡,，大家都會覺得你是個情感細膩的人,。我們平日里都在周記中交流，聆聽你對生活的看法和對未來的規(guī)劃,，多為“平常心,，順其自然”之云，我頗有同感,，當然生活中除了灑脫更需要有知難而進的精神,。否則“平常”便會“平凡”而致“平庸”,。你說呢?愿你勇攀高峰,，去采擷世上最美的花朵。祝你快樂進步!

13,、你,，一個勤奮刻苦、踏實上進的男孩,。朗誦時你那動人而充滿磁性的聲音,，讓眾人羨慕不已，學習上你執(zhí)著熱情和知難而進,，我堅信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，在求學的征途上,，以理性去揮灑辛勤的汗水,，一定會澆灌出世上最美麗的花朵，祝學業(yè)有成!

14,、曾記否?那一次談話,，談學習、生活,、人生以及朦朧的情感,，我們有過誤會，有過別扭,，有過歡笑,，也有過理解，以誠相見,，以誠則靈,，你學習上有過宏偉的計劃卻無果而終，你善于用理性去思考生活而有時卻易沖動，甚至是幼稚而又牽強的思辨,，令我歡喜更讓我憂,，堂堂七尺男兒，我們已成永遠的朋友,，愿你做一個無畏的勇士,，去乘風破浪，直掛云帆濟滄海吧!祝福你!

15,、文靜，純樸的你是一個刻苦,，勤奮的女孩,。為了實現(xiàn)心中的夢，你吹響奮進的號角,，揚起理想的風帆,，載負著必勝的信念，不卑不亢,、默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸,，每當看見你在教室為自己學業(yè)揮灑辛勤汗水的情景，我都深深為你祝福,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。你相信知識改變命運的巨大力量,，汲取知識的汁液去豐盈自身,，我堅信，你那份執(zhí)著與不懈追求精神,，一定會結出豐碩果實,，祝你在微笑中成長。

初一中等學生評語 初中學生評語篇三

1. 在學校里,，你遵守紀律,，團結同學，遇見老師你能主動問好,。課堂上,，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后,，你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,，你學習成績將是班上最棒的,。

2. 在學校里，你尊敬老師，團結同學,。課堂上,，你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。假如在學習上,，你能多動腦筋思考,，多問為什么的話，你會進步更快的,。

3. 每天你都能走那么遠的路提前來到學校,，真難為你了。在學校里,，你能遵守紀律,，完成作業(yè)。如果你能專心聽講,，積極思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀。

4. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性,。在學校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,，有時你也能積極舉手回答問題,。可是做為班干,，有時你也欺負同學,，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上,，爭取更好的成績,。

5. 你是個懂事的孩子。課堂上,，你專心聽講,，認真思考認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，專心學習,，成績優(yōu)秀,。今后的你,，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

6. 你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,，在學習中表現(xiàn)得還不錯,，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習,。今后的你,，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

7. 懂事聽話的你,，在學校里,，你專心聽講，積極思考,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習，成績較好,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

8. 你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學,，自覺遵守紀律，積極主動參與學習,，團結合作,，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動,，爭取更好的成績!

9. 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作,，對工作認真負責,，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取,，爭取更好的成績!

10. 遇見老師，你能主動問好,，和同學你能和睦相處,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

11. 你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習，工作責任心強,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖,。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

12. 課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負責，關心集體,，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

13. 你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關心,，對勞動那么積極，對同學那么團結,。老師希望你在學習上再加把勁,，爭做學習的主人，你會更棒的!

14. 你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!

15. 老師真為你高興,，因為這個學期里，你懂事了許多,。比以前守紀律了,，愛學習了,，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?

初一中等學生評語 初中學生評語篇四

1. 你是個聰明好動的同學,。在學校里,，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講,，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的,。

2. 你勤上學，團結同學,，對人有禮貌,，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。

3. 你是一個勤勞,，善良的孩子，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的,。老師希望你加油,，趕上來。

4. 勤上學愛勞動,，團結同學,，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字,，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去。

5. 你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里,，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績。

6. 老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律,。

7. 你善良,，活潑好動，是個懂事的孩子,。在學校里,，你尊敬老師，團結同學,。能專心聽講,，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里,，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能,。

8. 你是個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認真負責,，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的,。

9. 你是個機靈，活潑的男孩子,。課堂上,，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動,，積極為班級做好事,。不過老師希望你在紀律上約束好自己,，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

10. 你是個聰明的孩子,，熱愛學習,，思維敏捷，反應快,，喜歡表現(xiàn)自己,。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,，自覺學習你會更棒的!

11. 你是以為聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè),，工作認真負責,。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步!

12. 一直來你總是孜孜不倦地認真學習,，積極工作,，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確態(tài)度認真,，因此成績也不錯,。但工作時要注意方法，并要持之以恒,，有始有終,，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你支持你,。加油干吧,，你一定會更加出色,。

13. 你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!

14. 這一學期你的成績有點下降,，并非你不努力,，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關,，你性格過于內(nèi)向,，思維的靈活性受到影響，平時也不敢發(fā)問,。其實,，你只要上課認真聽，課后認真復習,，有什么不懂的及時向別人請教,，成績是會跟上來的。努力吧!

15. 在所有男同學中,，我最喜歡批改你的作業(yè)了,，清楚整潔!平時講文明講禮貌，但在學習上,，你時而積極,，時而又有些人偷懶，讓老師很擔心,，希望你能嚴格要求自己,，努力!再努力，爭取更大的進步!

初一中等學生評語 初中學生評語篇五

1. 你是一個待人誠實的好孩子,，你熱愛勞動,，關心集體，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,，作業(yè)及時,，但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鉆研精神，有時作業(yè)質(zhì)量不高,，可老師相信你一定能揚長避短,，把握機會，多多努力,，改進學習方法,，勇攀高峰!

2. 你待人誠懇有禮貌，你團結同學,，有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生,，你上課專心聽講，作業(yè)及時完成,，但有時作業(yè)質(zhì)量不高,，希望你正視自己的缺點，改進學習方法，提高學習效率,，力爭穩(wěn)中求進!

3. 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,，關心集體，尊敬老師,，團結同學,，你上課專心聽講，作業(yè)完成一絲不茍,，但刻苦鉆研精神不夠,，以致學習成績一般;老師希望你平時學習能勤于思考，多發(fā)析歸納,，提高應變能力,，力爭使學習成績再上一個新臺階!

4. 你是一個活潑好動的孩子，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師，但你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你上課專心-點,，假如你做作業(yè)認真一點，假如……你將是一個多么出色的學生,，老師拭目以待,，期待著你明天的騰飛!

5. 你是個積極進取學習認真的女孩，你思維敏捷,，學習成績曾一度大幅度提高,，老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神，可老師相信你一定能揚長避短,，充分發(fā)揮自己的潛能,，做一位出色的學生!

6. 你是個上進心很強的孩子,，平時團結同學，尊敬老師,，有較強的集體榮譽感, 你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成,，但有時作業(yè)質(zhì)量不高,，老師希望你能持之以恒,，多與同學交流學習方法，努力發(fā)揮自己的潛力,，躋身年級前列!

7. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要努力,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，會有一份收獲的!

8. 你在校表現(xiàn)較好，基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學習方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來學習是件好事。但你不應該止步不前,，要知道學習就是要不斷進取,，望今后加倍努力，爭取更大的進步!

9. 聰明活潑的你有一顆上進的心,，可是你不夠自覺,，貪玩調(diào)皮，上課不太專心,。其實,，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶,，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點,，努力做個全面發(fā)展的好學生!

10. 你挺聰明，也很機靈,，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習平平，希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生!

11. 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀律,，尊敬師長，團結同學，積極參加各項有益的文娛活動,但學習不認真刻苦,，課堂上思想偶爾開小差,，加上原有基礎不扎實，故成績一般,，望加倍努力,，爭取更大的進步!

12. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如逆水行舟，不進則退,。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績!

13. 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學,，真令老師感動,。但由于不能盡快適應初中學習生活，不能嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，成績還不太理想，可老師相信你肯定能改正缺點,，愿你把握機會,，，勇攀高峰,，在求知的同時,，努力完善自我，做個全面發(fā)展的好學生!

14. 你學習認真,，作業(yè)也能及時完成,，態(tài)度端正，學習成績一般,。不過有個不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正,，上課時把注意力放到學習上,，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!

15. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當你能也可以向同學學習,多和她探討,，你一定會有很大的收獲的!

16. 你在校表現(xiàn)良好，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差,，成績中等,。但能尊敬師長，團結同學,，望能在以后的學習中專心聽講,，以頑強的毅力改正缺點,，充分發(fā)揮自身潛能,，力爭取得良好的成績，做一個優(yōu)秀的好學生!

17. 你在校表現(xiàn)一般,，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差，成績中等,。但能尊敬師長,，團結同學，望能在以后的學習中專心聽講,，認真對待作業(yè),，以頑強的毅力改正缺點，爭取好成績,，做一個好學生!

18. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明,，對老師同學的熱情,。你的成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講,，作業(yè)沒有認真完成;如果你用心聽講,，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,，和同學們競賽吧,，有勇氣嗎?相信，有老師們的幫助,，你進步一定會很快的!

19. 你是個性格開朗的女孩,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動,，關心集體,，這些是你的長處。但你在學習上的應付態(tài)度,使你本學期的學習成績進步不夠大,，今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高,，你一定會成為一名優(yōu)秀的中學生的!

20. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生!

21. 你內(nèi)秀文靜，積極進取,，你上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布臵的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀學生的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,，老師想，如果你能加快你做作業(yè)的速度,，那么你會更加出色!

22. 你是個讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動，關心集體,，尊敬老師,，團結同學，學習勤奮努力,。期中考試后,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了很大進步，老師真為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言提問學習再刻苦些,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

23. 在老師眼里你是一個聰明活潑,，善于動腦,，勇于探索，富有進取心的學生,，希望你在學習中記住古訓：“思而不學則罔”,，知識積累知識在于勤,，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力,，學好每門功課，記住一份耕耘,，一份收獲!

24. 你的獨立性強,，做事踏實，聰明機靈,，學習主動自覺,，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都較強,，還能認真負責地完成老師交給你的任務,，老師看在眼里，樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學習工作,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

25. 你挺聰明,，也很機靈，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習進步不快,。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學生,。老師對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，能報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使老師失望的!

26. 你是一個聰明的好孩子,，學習認真主動,，積極思考，書寫工整美觀,，成績優(yōu)良;平時能管理自己,，與同學們相處愉快，大家都喜歡和你在一起,。愿你在認真學習的同時,，在學習方法上,，多動腦筋，勤學多問,，你會成為一個令人佩服的女孩子的!

27. 你既聰明又活潑,，待人誠懇有禮貌，你團結同學,，講究衛(wèi)生,，熱心班級工作，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，提高學習成績,，同學們會更喜歡你,。加油吧，努力干,，你會更出色!

28. 你的勤奮和努力是班里出了名的,，上課總能看到你坐得端正的身影，值日時你總能帶著一股認真的勁兒,。學習成績良好,，這又賴于你良好的學習習慣，但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學交朋友,。要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。相信你會更出色,，大家也更喜歡你了!

29. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要努力,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，會有一份收獲的!

30. 你是我們班一位有特長的學生,，你書法作品,，令老師佩服不已;你熱愛勞動,，關心集體，有較強的集體榮譽感;學習成績良好,，工作能力較強,，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，克服粗心,，力爭更大進步!

31. 你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，尊敬老師,，樂于助人，有一定的責任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,，老師希望你改進學習方法，上課能多動腦思考,，積極舉手發(fā)言,，愿你今后持之以恒,，鍥而不舍,，取得理想的成績!

32. 你待人誠懇禮貌,渴望進步，但有時交友不慎,，不能明辨是非嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點,，愿你把握機會,，多多努力，勇攀高峰,，在渴求知識的同時,，努力完善自我!

33. 你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，與同學也相處不錯,，有一定的責任心,，期中考試后，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考,，愿你堅持不懈,，取得理想的成績!

34. 你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子,，你熱愛勞動，關心集體,，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,，作業(yè)及時，但有時質(zhì)量不高,，學習缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你一定能改正缺點，愿你把握機會,，多多努力,，勇攀高峰，在渴求知識的同時,，努力完善自我!

35. 你團結同學,，待人禮貌誠懇，工作認真負責,，是老師的很得力的助手,，你上課專心聽講，作業(yè)認真完成,，但有時質(zhì)量不高,，如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，學習持之以恒,，同學們會更喜歡你。加油吧,，努力干,，你會更出色!

初一中等學生評語 初中學生評語篇六

你很有上進心，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步。

你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!

你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。

你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績，提高各項能力!

你尊敬老師,、團結同學、熱愛勞動,、關心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦,，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!

你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事、任勞任怨,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。

初一中等學生評語 初中學生評語篇七

1,、在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，成績優(yōu)秀,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，準備迎接新的挑戰(zhàn),。

2,、你是一個懂事的女孩，尊重老師,，學習認真刻苦,，能按照老師的要求認真完成各項學習任務，有自己的業(yè)余愛好和特長,。希望你今后進一步改進學習方法，提高學習效率戒驕戒躁,，增強自信,，使自己的成績更上一層樓，早日躋身年級先進行列,。

3,、你文靜,、細心,、懂事，學習極認真刻苦,，一絲不茍,，做為班長，能盡心盡職地完成老師布置的任務,，希望你今后能進一步提高學習方法,，提高學習效率，使各科平衡發(fā)展,，下學期期待你更優(yōu)異的成績,，為自己贏得燦爛的未來。

4,、你為人忠誠老實,，文明禮貌，能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，遵守班規(guī)班約,。但是學習熱情不高，上課有趴桌子的現(xiàn)象,，作業(yè)很少獨立完成,，成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上,，再加上你的聰明才智,，相信你將來一定能夠取得很好的成績，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,，努力吧!

5,、開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視,，同學的困難,，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學習任務，你逃避過,，你彷徨過,，但終于坦然面對，奮起直追,，成效顯著,，成為班級后來居上的典型。望以后堅持不懈的努力,，取得更大的進步,。

6、你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作,，認真負責,，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

7、你是一個文靜,、細心的女孩,，懂事明禮，學習刻苦努力,，希望你今后能講求學習方法,，提高學習效率，增強自信，進一步增強競爭意識,。勝不驕敗不餒,，以自己堅韌的品質(zhì)努力學習，盡全力把學習成績提高一大步,。

8,、你是一個聰明又認真懂事的女孩，能尊重老師,，團結同學，學習成績優(yōu)良,。但有些學科還要努力,，做到保持優(yōu)勢，增強弱項,，希望你今后能一如既往地努力學習,，進一步地加強競爭意識，使自己的成績能夠名列前茅,。

9,、認真的秉性、樸實的性格,、明晰的思路,，加上昂揚的斗志，我認為這應該是你,。你每次對我工作的提醒,，總讓我感覺你不會遺忘與遺失，尤其對于你所鐘愛的知識與技能,。你專注,、專心，輔助開拓與開掘,，就會更進一層,，更上一層。

10,、你是一個思想端正,，作風良好的學生，但是學習態(tài)度不夠端正,。在遵守學校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,，不遲到，不早退,。但學習方面沒有下苦功,，做事情不夠積極，上進心不是很強,，然而基礎也不夠扎實,，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點,，多在學習上努力點，爭取好的成績!

11,、認識你,，不僅從居高不下的分數(shù)上，而且還在日常的點滴細節(jié),。踏實而扎實,，穩(wěn)健且矯劍永葆一個稱號，坐擁一座山峰,，你將點點滴滴的時光都收拾于囊中,，你隨“知識”在走，“知識”伴你一路征程!

12,、你是一個懂事老實,，積極上進的孩子，熱愛勞動,，也很聽話,。對生活有勤儉節(jié)約的好習慣，對老師,、同學有禮貌,。上課能認真聽講，但是心不夠“?！?，由于基礎較差，平時也很少問老師,，學習問題得不到及時的解決,，所以成績偏后，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,，努力吧!

13,、你是一個文靜、細心,、性格開朗的男孩,，樂于助人，團結同學,，集體榮譽感很強,，學習上潛力很大。工作認真負責,，甘當人梯,，樂于奉獻。希望你今后能積極探索，及時總結經(jīng)驗教訓,，學會妥善處理各種事情,，進一步增強競爭意識，使學習成績有突飛猛進的飛躍,，躋身年級前列,。

14、你是班級中富有內(nèi)涵的一個,，思想的創(chuàng)意高懸著,，明晰的追求高懸著，堅定的信念高懸著,。能辦事,，也能做事;善思考，也善思辨,。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣，舉得越高,，光明的面積就越大;而光明的面積愈大,，亦證明你的燈盞愈明!

15、選擇你,，總以為是明智的,。關心集體，熱愛集體,，你做得最細,。巡視中，糾正每一處姿勢;言辭中,，表露每一種心聲。學習上增加幾度熱情,，你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張,，你的身影就不會被他人遮擋。

16,、老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度。你的自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。對于不明白的問題你能虛心請教他人,。你的學習成績一直都不錯，在班里是一個聽話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟,、不怕累,，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你!

17,、讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實多了。課上,，你能認真聽講,，并能積極舉手回答問題。不過,，粗心,、馬虎，阻礙了你的進步,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!

18、你在校綜合表現(xiàn)一般,，能夠團結同學,，尊敬師長，遵守學校各項規(guī)章制度,。但值得注意的是,，你的學習態(tài)度不夠認真，上課精神狀態(tài)不佳,，上課回答問題的次數(shù)很少,，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想,，紀律這方面較上個學期退步了，只希望今后能夠有很好的認識,，較大的改變,，認真點把學習搞好。

19,、有靈性,，也有彈性;愛學習，也愛運動;有實力,，也有潛力,。好像茁壯的樹木，時不時地會從軀干之外,，多出些枝丫,，需別人砍斫不行。耐下性子,，穩(wěn)下身子,，照下鏡子，我應該知道你肯定比他人跑得更快,、更勇猛,、更前列!

20、你是一個認真,、懂事的男孩，關心集體,，進取心強,，對學習也絲毫沒有放松，上課勇于發(fā)言,，希望你今后能精益求精,，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，戒驕戒躁,，全面提高各科成績,，使自己盡早成為全年級的佼佼者。

21,、你是一個懂事的男孩,，性格開朗，樂于助人,，對人友善,。希望你今后進一步樹立競爭意識，在學習上嚴格要求自己,，下定決心,，排除萬難,，提優(yōu)補差，全面大幅度提高各科學習成績,，在年級中占得一席之地,。

22、雖然本學期你又因為體弱多病,，缺席好多天,，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。下學期能增強體質(zhì),，努力學習!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!

23,、你是一個活潑的男孩,，希望你今后能進一步揚長避短，養(yǎng)成持之以恒的良好習慣,，發(fā)揚“滴水穿石”的精神,，努力學習，進一步拓展知識面,，苦學加巧干,，爭取在全年級中獨占鰲頭。

24,、內(nèi)心有股不服輸?shù)膱皂g,，稟賦高，見識廣,。有上進心,，但并不強烈，好像一團火苗,，未能燃成熊熊烈焰,。多培養(yǎng)自己的熱心與熱情，更好地投放于學習,，回報于父母,。希望你永遠記住：感激你的老師,、感恩你的父母,，也是人生最大的學業(yè)!

25,、你能遵章守紀，樂于助人,，團結同學,，學習在不斷進步。希望你今后能更加珍惜時間,，講求方法,，提高學習效率，進一步增強競爭意識,，刻苦學習,，使自己的成績能夠百尺竿頭，更進一步,。

26,、你是一個聰明、活潑,、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師,，團結同學,，喜歡課外活動，有個人思想,，理解能力強,，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心,，努力哦!

27、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

28、你誠實,、熱情,，尊敬師長,，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。擔任班干工作后,，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣,，老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進步;來日方長,，學習應更一絲不茍。體育上,，你一定要加強鍛煉,、加大運動量，增強體質(zhì),，愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

29,、你是一個懂事的女孩,，平時能遵章守紀，學習較認真刻苦,，但學科發(fā)展不平衡,。希望你今后能學會及時總結學習方法，鞏固學習成果,，并努力提高薄弱學科成績,，增強綜合實力，在全年級中名列前列,。

30,、在課代表中，做得最出色的就是你了,。從文靜到開朗,，從獨學到幫學，從興趣到興致,，你的時態(tài)是現(xiàn)在進行時,。你把圓潤的種子培植出了花，你同時也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛,。前方的路還很長,，而你的發(fā)展似乎比路更長更遠。你,，準備好了嗎?

31,、你很內(nèi)向,，穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領域，或沉思,，或潛行,。能做到真正寧靜的人不多，如你,。有時,，我更喜歡看到你牽了同伴的手，于跑道中漫步,，那是生命成長中必有的呼吸,，宛如你在課堂上的獨立思考，一樣貴重,，真的,。

32、講壇上那次精美的展示,，成為我最遠和最近的記憶,。這給我的感覺是：精心備戰(zhàn)，才是穩(wěn)操勝券之母,。你很活潑,，是極具文雅的那種，因此也極具內(nèi)涵,。你很刻苦,，是方法恰當?shù)哪欠N，因此也恰如其分,。高舉成績的火炬,，沖擊賽場，因為,，那是我們唯一報答母親的一場運動盛典,。

33、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

34,、你是我最可放心的一個。你把任何一件工作當作一道習題,，精準到毫秒,，從無差錯，不容差錯,。你的兩次向隅而泣,，令我驚異。塵埃散去,，你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了,。你給人的感覺不似奔跑，確是瞄準,，呼嘯過后,，必將正中靶心!

35、你是一個文靜內(nèi)向的男孩,，在學校能遵守紀律,，平時能按較好完成各項學習任務，與同學相處融洽,。希望你以后能進一步增強競爭意識,，專心學習，養(yǎng)持之以恒的良好習慣,，特別要充分重視某些弱勢學科,，使學習成績能躋身年級前列。

初一中等學生評語 初中學生評語篇八

1. 你活潑勇敢,，聰明大方,，還寫了一手蠻帥氣的字……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的孩子,。但是你要學會約束自己，在集體中生活,，只圖自己快樂怎么行呢?你就像一滴水珠,，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸,。好孩子,，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你,。老師知道你不是故意欺負同學,，可這也不應該呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣,，你的這種表現(xiàn)既影響了個人的進步提高,，也影響了個人和集體的關系。你是個懂事的孩子,，老師知道,，你一定會明白我的意思的，對嗎?

2. 你是一個可愛的小女孩,，有時候活潑好動,，像只小兔，有時候又懶洋洋的,，你尊敬老師,，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮,，喜歡幫助同學,，拾金不昧，上課比較認真,，書寫認真時特別漂亮,，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂地成長!

3. 你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

4. 你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容，做事仔細,，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事,，愛勞動，愛班級,，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排,，因為你長大了,。

5. 你生性好動，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

6. 你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,，團結同學，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強勇敢,，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強，學習主動自覺,，上課情況良好，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績,。

7. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個學期,，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活!

8. 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生,。

9. 你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

初一中等學生評語 初中學生評語篇九

1. 你是一個寬容、善良,、可愛的男孩,，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看，你品質(zhì)端正,，尊重老師,、團結同學，同學們都很喜歡你,，在學習上,，你一絲不茍，精益求精,，尤其是看你的作業(yè)是一大享受,，不僅整潔漂亮，而且回答問題有獨到的見解,，你能承擔班級的衛(wèi)生委員這一職責,，工作努力，盡職盡責,，同學們漸漸認可了你!雖然你平時不聲不響,，但你學習勤奮努力,，希望你永遠保持!爭取“沖”到年級前名!

2. 你的表現(xiàn)很好，體育成績突出,，為班級,、學校爭取了榮譽，受到學校領導,、老師的好評,。你的學習成績自后半學期以來有了明顯的進步。無論是學習態(tài)度,，還是認識上,、積極性方面有了顯著的提高。在勤學好問上也比較突出,，希望保持這種良好局面,。同時在“基礎知識”上多鞏固，要“熟透”,，才能游刃有余,。

3. 你是一個活潑可愛的女生，學習很努力,，成績較好,，作為組長和課代表你很盡職盡責，深得老師和同學們的好評,。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽,。希望你有問題時要多問老師、并多和同學們交流學習感受,，力爭成績更上一層樓,。

4. 你性格活潑開朗，總帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教育,。大多數(shù)時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。比如遲到,。有時上課也不夠?qū)Ｐ?，有些講“小話”，你能想辦法控制自己么?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,，你的字又清秀又漂亮,。希望你從根本上認識自己的不足，開動腦筋,，讓自己的成績和字一樣漂亮!

5. 你是一個討人喜歡的小女生,，雖然大家叫你“呆呆”,，但我覺得你活潑機靈，像一只可愛的精靈,，只要有你的身影,，就會充滿歡笑。你思維獨特,，富有大膽而十分豐富的想象力,，作文越寫越好。希望你新的一年有新氣象,，學習更加努力,，成績更上一層樓。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑?、助?!!愿你天天進步!

6. 來也匆匆,，去也匆匆，這是你給老師的第一印象,。你憨態(tài)可掬，架著一副眼鏡,，真的一副小學者模樣,。看到你一步一個腳印地前進,，老師很為你高興,，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進，你取勝的機率才更大,，你說對么?!再努把力,，加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

7. 你是一個很容易“知足”的家伙，平日里不溫不火,，對什么似乎興趣都不高,，這正是你學習上最致命的弱點，平日里的課程連多看幾眼都不愿意,，怎么談學好,、提高?學習有如蜜蜂采蜜，要勤勞,，不知疲倦地飛,，才能有收獲，才能釀出香甜的蜜,。不論是學習還是生活,，不勞而獲的事是沒有的,。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)“憤”讀書!

8. 我們師生相處已快三年了,，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質(zhì),。你不善言語，卻默默地為班級和同學們做了很多好事;你是我班學習成績最優(yōu)秀的學生,，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學,，也許沒有哪一個學生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊，你卻榮獲了,。你身材小,，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項事情,，你都完成得那么圓滿,。三年來,，老師為有你這樣的學生而自豪。你不知道吧，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的,。當然,，你的成功少不了爸爸功勞,，可不能自滿呦,。

9. 一塊好身板,、一手好籃球，一根“直腸子”,。運動場上,，你雙腳生風，左躲右閃無人敢敵,。其實,，你很聰明,，但你也很頑皮,。課外生龍活虎,，課堂上也有點“活躍”,，結果收獲所剩無幾,。記?。旱恫荒P的，人不學不知道。但愿你能領悟其中的道理,。靜下心來,，打開思維，開啟智慧的大門,，迎接燦爛的明天!你看,，新一天的太陽已經(jīng)升起來了!

10. 你是一個又聰明又調(diào)皮的“家伙”。你給老師的第一印象是乖巧,，可后來才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子,，可很多作文你都沒好好考慮;無疑，你是一個思維敏捷,、頭腦靈活的孩子,，但你的聰明勁兒沒有完全用在學習上，粗心,、不積累讓你丟了很多分數(shù),，還不吸取教訓么?為了上一中這個理想，你該怎么做?

11. 你是一個聰明的孩子,，性格開朗,、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生,，你經(jīng)常一個人抱一大桶水,，為班級做好事，有什么集體活動,，你都能積極參加,，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞,?？梢f到學習，有點叫人遺憾,，因為學習不夠刻苦,，所以成績不盡如人意。希望你多聽一點,，多記一點,，作業(yè)認真一點，你會進步的,。

12. 你無疑是個很出色的學生,，你的努力、你的悟性,，你的成績都證明了這一點,。令你不解的是,，盡管如此，老師和家長還常要求你這,、要求你那,。你要明白，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力,。望你在新的一年里傾盡全力,，爭取更大進步!

13. 時光飛逝，轉眼間又一學期過去了,。你依然那么清純,、可愛，只是,，當青春的季節(jié)悄然來臨時,，我希望能更多的看到你的長大，你的自律,。因為,，這是你獲得更大進步得前提!

14. 我很高興得看到，隨著時光的流逝,，你變得越來越懂事,。懂得珍惜時間，甚至懂得追趕時間,，學習的自覺性越來越強,。這正是一個人進步的前提!堅持一下，你一定會取得令人欣慰的成績!

15. 你團結同學,，熱愛勞動,，關心班集體，心地善良,，如果在學習上也能多幾分主動和熱情,，那該多好啊!年少的時光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,，望你能像個男子漢,，自律、勤奮,、向上!

16. 你思維敏捷,，求知欲強，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中,，你能認真負責地完成老師布置的任務,，在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業(yè)上,，出了些問題,，一定要想辦法改正過來;學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習,，合理平衡各學科學習時間,，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!

17. 也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍,，老師殷切期望,，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣,。你也想好好學,，但薄弱的基礎總是制約著你。其實，你有很多優(yōu)點,，你善良有禮貌，關心集體,，這些都是你的長處。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,，而不是成績的高低,，只要是你努力后的成績,，老師、家長和你自己也都應該坦然接受!

18. 我知道你在長大,，你對很多事有了更多的主見,。我應該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見,，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟，行為更有好的收效,。

19. 你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑、開朗,、自強,、向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅定自己的信念，不隨波逐流,，給自己的青春留下難忘的記憶!

20. 你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,，是一個小小男子漢。你的機智、聰明,、率真,，讓你顯得那樣可愛。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求,、奮斗是你學業(yè)成功的保證。望你再接再厲,，在新的一年里,，更充實，更快樂!

21. 你不缺少活潑和開朗,，是那樣富有朝氣,，也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段,，每一階段都有各自承擔的任務和目標,，我們可以憧憬向往，但不能提前支取,，專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

22. 我一直欣賞你在寫作上的靈氣,，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀!可是,，我以為你在有些科目的學習中有畏難情緒,，請記住，泥濘的道路只是那么一段,，走過去就會海闊天空!

23. 課堂上,，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面;課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中,，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,，而且還都很好!繼續(xù)努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!

24. 你聰明活潑,，樂觀開朗,，不甘人后，在你看似粗枝大葉,、大大咧咧的外表下,，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸,、心地善良,，不斤斤計較,，頗有小小男子漢的風范。望你在今后的學習生活中,，不斷品味學習“責任”二字,，當好一名班長!

25. 你是一個活潑的男生，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,，組長工作做得也不錯,。你尊敬老師，團結同學,，和同學們相處得很好,。你在課前預習和課后復習方面還要加強，在作業(yè)方面要多思考,，多演算,，要把作業(yè)做得再干凈些。

26. 你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,，學習有熱情，這是你進步的有力保障,。但你自挖能力較差,，易為小事分散精力，遇事愛激動,，不太樂于接受別人的意見,，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼!

27. 一學期來,，我和你交談的次數(shù)應該不少了,。令我稍感欣慰的是,，我對你的教育略有收效,。在我看來，做人和求學同樣重要,，甚至可以說做人影響著求學,。愿你在新的一年中做人和求學齊頭并進!

28. 真是有緣，初三分班你再一次為我班上的學生,，老師再次為有你這樣的學生而感到高興,。你質(zhì)樸、誠實,、好學,、上進的品質(zhì)為老師和同學們稱贊。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù),，足以證明了你在同學中的威信,，你不善言語,，不善表現(xiàn)，但你在學習上,，在工作上默默的行動,，足以感動了大家。你可能會說：我的學習成績不夠優(yōu)秀,。其實老師要說,，你一直是上進的，要強的,，各方面都是嚴格要求自己的,，現(xiàn)在的努力，可能不會馬上見效,，但一直努力下去,，付出總會有回報的，將來的你學習,、工作都會很出色的,。

29. 你的謙遜、誠懇,，沉穩(wěn)給老師和同學們都留下了深刻的印象,。你的英語課代表做的是最棒的，老師教書這么多年,，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學生,，這源于你的認真、負責,，當然還有很強的能力,。在班上你也不是一個能言語、善表現(xiàn)的學生,，但你默默的行為已讓老師和同學們了解了你,，你是一個好學、上進,、善于關心他人,、勇于承擔責任而又成績優(yōu)秀的女孩子，同學們樂于同你交往,，老師愿意把工作交給你,，因為你能讓同學們開心，讓老師放心,。生活的路還很美,，以你的勤奮、智慧和足夠的能力走下去,，你將是最優(yōu)秀的,。

初一中等學生評語 初中學生評語篇十

1,、雖然平日你默默無聞，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你能行，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。你還有一些小缺點，要更好地與同學合作,。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

2,、默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，在探究的天地里,，開創(chuàng)出你自己的一片天空，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛,。

3,、你的聰穎眾所皆知，有著很強的動手能力,，資料收集能力,、整理能力，但你做事往往一遇到困難,，就容易失去信心,，馬馬虎虎，應付了事,，望你揚長避短,，發(fā)揚知難而上、持之以恒的鉆研精神,，爭取早日出佳績。

4,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識面較寬，學習認真,，上進心強,、但功課起伏較大。相信你會不斷總結,，好好把握今天,，早日騰飛!

5、做大學問的人,，往往是指有毅力的人,，勤奮的人，入迷的人,，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書,，學會清氣高雅,，勤思索，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭,，更進一步。

6,、你是個勤奮踏實的孩子,，每次都能在老師的指導和幫助下完成探究任務，但是缺乏主動探究的精神,，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題,，并找到方法解決問題。

7,、你是一位文靜懂事的孩子,，在探究活動中，你有自己的一套學習方法,，而且接受能力比較強,。但是在探究活動中，你有時會沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達的機會。我想在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能克服自卑,，成為一個思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

8,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎,，又能說會道，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。所以，在探究活動中,，請你勇敢地展現(xiàn)自己,，請你友善地與人合作吧。

9,、在班中你是個有名的“小問號”,，那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子。不過,，老師希望你能遇事多動動腦,，多看些課外書，讓書成為你的好伙伴,。相信,，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的，也是最珍貴的,。

10,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在每一次的探究活動中,，看得出在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮、努力,、上進的心,。瞧你，這一學期進步多快!希望你再接再厲,，那么你的探究成果將更加顯著,。

初一中等學生評語 初中學生評語篇十一

1.你踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;由于平時講話很少,，使得你在班里好像不太顯眼，可你卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!難能可貴的是一直以來你都能堅持這樣做! 因為你深深的懂得：achievement provides the only real pleasure in life .(有所成就是人生唯一的真正樂趣,。)加油,，希望能早日看到你的成功!

2.你真是典型的乖乖女，跟你的同齡人相比你幾乎是沒有缺點,。你比其他同學更能嚴格要求自己,，漸漸的你變得勇敢了，當失敗來臨時,，你沒有自怨自艾,，你勇敢地站了起來，面對學習的挑戰(zhàn),，你沒有半點退縮,，憑這一點你讓老師感動了很久。你是一位典型的新生代學生!感謝你的父母教子有方!送你一句泰戈爾的名句,，祝愿你在今后學習生活中越飛越高!the road of life is like a large river,because of the power of the currents,river courses appear unexpectedly where there is no flowing water.(人生的道路就像一條大河,，由于急流本身的沖擊力，在從前沒有水流的地方,，沖刷出嶄新的意料不到的河道,。)

3.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的科代表。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!如果在好的基礎上，再加快點速度,，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的!送你一句名言：there is no royal road to science, and only those who do not dread the fatiguing climb of its steep paths have a chance of gaining its luminous summits. (在科學上沒有平坦大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,，才有希望達到光輝的頂點,。)

4.“大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己,?！蹦愕暮门笥言谀愕拈L期真誠的幫助下有了不同凡響的進步!這一點真的很感激你!你甚至改變了她們的世界。同時,，你是一個感情豐富細膩,、純真正直的女孩子。學習的征途中你從沒有失去信心和進取心,，而是輕裝上陣,，力挽狂瀾，在付出了不懈的努力后,，你終于打了個漂亮的翻身仗,，真是可喜可賀。你成功的改造了自己!希望你能勇往直前,，再接再厲,，奪取更大的成功。

5.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。當然,，在學習上,，你還應該明白：人之所以能，是相信能,。加油吧,，增加自信，勇敢走出自己，你將會是個很有出息的女孩!

6.你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強,，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀;初二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,，有自強不息，積極進取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅韌不拔，向知識深度,、廣度推進,，把成績提高到更高的水平。相信你可以做到更好!

7.文靜的你在各方面都能嚴格要求自己,，不聲不響地做著自己的工作,。默默的勞動換來優(yōu)秀的學習成績及眾人的賞識。

8.時光飛逝,，轉眼間,，中學的路你已經(jīng)走了一半。一年多來,，你曾經(jīng)有過收獲,，有過成功，這充分說明你是很有能力的!可本學期以來,，雖然你能積極地出勤,，也基本上能按時完成作業(yè)?？墒?，我們感到遺憾的是，你的成績似乎在退步,，老師們都替你著急,，我相信，如果你上課的時候?qū)Ｗ⒁稽c,，用功一點,，多動手，多動腦,，多提問;課余有計劃地安排學習,、活動和休息時間，多讀，多背,，多寫,，多思，那你一定是能提高成績的,，試試吧!記得吧：明日復明日,，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎,。加油啊!

9.你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的不端正的身影和清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。元旦表演中,，你的小品讓大家捧腹大笑,，你真是一位有才華的學生!如果你堅持執(zhí)行自己的時間表，不隨意去學習,，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!有一句話送給你：it's great to be great , but it's greater to be human.(成為偉人固然偉大，但成為真正的人更加偉大,。)加油!

10.看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……,，曾經(jīng)一段時間的松懈能讓反躬自省，你端正了態(tài)度,，思想也日臻成熟,，學習更得法、刻苦勤奮再加上追根求源,、多思善問,，讓你取得了一定的成功。提醒你一句：別忘了身體鍛煉,，說真的體育測試時我覺得你的跑步有點……,。“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志”,。我真的感覺你可以做一個有志、有度,、有情,、有為;有膽、有識,、有魄,、有成的人。加油!

11.你總能讓我想起一個懶洋洋的身影,，不知道我有沒有說錯,，在學習上你是不是存在著畏難的心理?如果學習內(nèi)容簡單，你會很有興趣;可內(nèi)容稍微復雜一點,，你就會趴在桌子上,。為什么會這樣呢?nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will. (所有人的成功都不是偶然的。)曾經(jīng)你的數(shù)學考出了滿分,，為什么不讓這種榮光持續(xù)?不要那么不自信，人不可能一直生活在順境中,，希望你能夠認清生活中隨時也會有逆境,，擺正好心態(tài)，加油,，你的能力一定可以充分發(fā)揮出來的!

12.父母用勤勞的雙手,，創(chuàng)造了你今天幸福的生活。曾經(jīng)你錯過了,，現(xiàn)在你正走在前進的路上!“天道酬勤”是我們先輩,，總結出的至理名言?！皌he study certainly is not the life complete. but, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make? ”(學習不是人生的全部 但連學習都征服不了 你還能做什么?)望你能以此為座右銘,，改正缺點，勤奮學習,，刻苦努力,，提高學習成績。

13.你是一個懂事,，有愛心的女孩,。在男生面前，他們叫你“大姐姐”,，在女生面前,，她們又叫你“大哥哥”——你擁有著別人羨慕的個性!記得中段考試后，你的表現(xiàn)讓大家更進一步的了解了你——這是一個敢愛敢恨的女孩!你嚴于律已,，犯了 一些很小的事,，你就開始自責,，你讓那些沒有自覺性的同學有愧色。學習上更是有一種窮追猛打的較真勁,，你真是一個了不起的女孩!像你這樣的人,，一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!老師將永遠恭候你的佳音!

14.你是一個很懂事的女生，你知道你的能力與潛力,，一直以來,，你都能夠按照老師的要求做好自己。積極上進的學習態(tài)度,，認真踏實的學習作風,，讓你的一路高歌，你收獲了你應得的成功!在你的幫助下,，小組同學的成績也有所提高,，你深知：欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山,。望你能夠堅持,，繼續(xù)努力，去征服下一座高山!

15.你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，你的笑臉如春風洋溢,，能與同學友愛相處。上課時專心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,，在參與班級的管理中，你的能力得到了很大的提升,。但有時在你碰到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往成功的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前!有一句話很有意思，送給你：含淚播種的人一定能含笑收獲,。

16.你長得虎頭虎腦,，一見就是一個很聰明的男孩。你是一個不容易被別個打倒的人,。在與其它班的籃球賽中可以看出你是一個自尊心很強的男子漢,。憑著你的聰明和勇敢,，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢?可是學習方面,，你恰恰缺乏的就是這種拼搏精神,，這學期是不是覺得成績有點下滑了?在學習你卻被自己打敗!多可惜呀!不要樂于做一個中等生，是金子就要讓他發(fā)光,，對不對?請記?。撼晒Σ皇菍聿庞械模菑臎Q定去做的那一刻起,，持續(xù)累積而成,。加油!

17.你是一位心智非凡、志存高遠的才女,。你出類拔萃的驕人成績靠的是你的靈丹妙藥——勤奮,、細心和善于思考。你永遠是那么謙遜,，你的沉默寡言并不能掩飾你心中激情——元旦那天你坐在桌子上的表演太好玩了!你表面從容淡定,，眼睛卻時時發(fā)出堅毅自信的光芒，心里常常泛起奮勇拼搏的激浪,。大家羨慕你的成績,，欣賞你的才干。同時,，老師提醒你：要學會與人的溝通，這有助于你的發(fā)展,。有句話說得很好,，送給你：don't try so hard, the best things come when you least expect them to.(不要著急，最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn),。)

18.你沒有嬌小姐脾氣——這讓我理解了為什么你取網(wǎng)名為——史迪仔,，雖然我不知道這個人物，但我感覺到你有一種強烈的想與男生比高低的愿望!的確,，一年半以來,，你表現(xiàn)出相當?shù)囊獜姡瑓s又懂得去理性去分析自己,，改變自己——小小年紀就學會了剛柔相濟,，很不簡單!當然這一切，你的父母功不可沒,，你應該感謝上天讓你生出在這樣的家庭里,，寬容與信任讓你養(yǎng)成了一種豁達的性格，老師祝賀你!繼續(xù)努力,，你一定能越飛越高,，美夢成真!

19.從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀,，從沉靜的學習中我讀到你不甘人后的倔強，給你一個支點 ,，你能稱得起整個地球,。你不激進，不與人爭鋒,，但你持之以恒的態(tài)度讓你在期中考獲得了成功,，同時，我們也交流過：把每一天當作一個新的起點,，你聽了很開心,，你知道接下來你會怎么做。你有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,，這是你下一次成功的保障!當然，我還希望你能全方位施展自己的聰明才智,，讓自己的人生處處散發(fā)出青春的光彩,。

20.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，班上最小的你居然敢跟我討論王守仁,，厲害!同時也希望你明白：吾生也有涯,，而知也無涯。人生偉業(yè)的建立,，不在能知,，乃在能行。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你!

初一中等學生評語 初中學生評語篇十二

1、你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈,，你聰明能干，能說會道,，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解,，數(shù)學成績不如人意，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了,。

2、在我的心目中,，你一向是那么快樂,，那么生機勃勃，可最近不知怎么了,，你總是低著頭,，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷,。

3,、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果，你能嚴格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生,。

4,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

5、生活就像大海,，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

6,、別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應敏捷,，學什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習,，一定會很有出息的,。

7、你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

8、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。

9,、你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體,，為大家熱情服務時認真的態(tài)度,，不過，你的學習又常常使我不安,，一會兒語句不通順,，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?

10,、你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

11、你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

12,、你正直，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

13,、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

14,、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”,,你總是笑著說“不累”,孩子,，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,，上課不要經(jīng)常遲到,，認真對待每一堂課，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

15、你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

初一中等學生評語 初中學生評語篇十三

在過去的一學期里,，學生會在校委會的直接領導下，團結帶領全校同學，結合學生年齡特征,，我校的管理要求,，貫徹黨的精神，積極開展主題活動,，豐富學生的生活,，提高學生的素養(yǎng)，健全學生品格,，增強學生的法制觀念,，進一步推動校園文化建設?；仡櫼粚W期,，我們主要做了以下幾個方面的工作。

一,、以學習貫徹黨的“加強青少年德育建設”的方針,，制定切實可行的活動方案，全面提升全校同學的人格素養(yǎng),。

在過去的一學期里,，學生會精心組織，定期召開學生會干部會議,，加強理論知識學習,，領導技巧培訓，深入淺出地學習,，教育并號召全校學生緊跟黨走在時代的前列,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。指導學生會干部落實政教處的各種方案，做到有布置,、有檢查,。

二、落實“督導,、示范”作用,，凈化校園環(huán)境。

本學期以來,，學生緊緊圍繞學校的中心,，落實各項主題活動，做到常規(guī)活動不放松,，主題活動系列化,，本學期結合我校實際,，本學期里，學生會加強對學生寢室的管理力度,，堅持一天三查，查就寢紀律,，查寢室環(huán)衛(wèi),，堅持一周一評比，從日常行為,，男女寢室,，環(huán)衛(wèi)等三個方面對全校全班級進行量化管理，對學生個人進行星級評定,，堅持一月一評一公布,，通過一學期的實踐，全校寢室管理逐步規(guī)范,，校園環(huán)境能夠得到保證學習氣氛越加濃烈,。

在督導檢查落實的前提下，對于學生會干部堅持值日一周,，示范一周,，學生會的干部既是校園的里的督查者，更是一名示范者,，本學期,，學生干部不僅學業(yè)優(yōu)良，而且絕大多數(shù)為班級的三好學生,。

三,、加強學生會組織建設，提高學生會干部的服務,、示范意識,。

開學初，召開學生會干部會議,，根據(jù)學校工作安排,，制訂出詳盡的學生會工作計劃，并定期召開會議,，根據(jù)政教處的各項活動計劃,，各班級依據(jù)各班實際去落實，學生會定時檢查督促,，使學校的各項活動計劃都得到了落實,。定期召開學生會干部的培訓的工作，不斷提高學生干部的工作能力和組織意識,，堅持優(yōu)秀學生的評比,，使每名學生會干部都能認識學生會的光榮與嚴肅,。

四、不足之處

在肯定成績的同時,，我們也清楚的看到自身存在的不足,，比如：各項比賽和活動中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善;活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等,，應該要有兩手準備,，以防萬一;在學期末，由于學習緊張,，一些工作沒有很好進行,，這里也希望大家諒解。

新的學期,，新的征程,，我們要在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，找出差距,，取長補短,，認清自己的目標，明確我們的發(fā)展方向,。我相信通過努力,，下一屆學生會在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。

初一中等學生評語 初中學生評語篇十四

1. 你是我們班少有的爸爸媽媽都來開家長會的幸運者,。 要知道你的母親她可是你的繼母呀! 這說明你是一個很懂事的孩子,。那天老師搞了一個綜合能力測試， 你是本班唯一能過關的男生,， 總之無論從哪一方面來看,， 你都應是一個很優(yōu)秀的學生。 你覺得自己是嗎? 為什么呢? 找出原因之時,，就是 你開始進步之日,。試試看吧!

2. 你是我的語文科代表， 開始你就被老師數(shù)落過,， 但你做到了不犯同一樣的錯誤,。 以后， 你把這項工作搞得無可挑剔,。 更 難能可貴的是,，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學,。 你是同學們可信賴的人,， 也是老師較得力的助手。 如果你能一如既往的走下去,， 將會是老師家人同學的驕傲!

3. 下雨天的你,，穿一雙長長的濺滿黃泥的靴子,，臉上洋溢著透身的朝氣，活脫脫一個美少年! 你是一位樸直的同學,，你熱情好客,，有情趣， 思維活躍,。你很善于交友,， 虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學請教， 你的進步是大家有目共睹的,。 你還是一個能干的男子漢， 凡是班上的拖帕桌子壞了之類,， 都是你心甘情愿做的事,。 學習中，如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了,。那天你笑著對我說,，你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧,，能學好語文的你一定也能學好其他科的!

4. 凡是你 認真做的事,， 就會有好的結果。 比如你的作文有被當做范文的時候; 你有本班“數(shù)學家”的稱號,。但是數(shù)學市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學家”的神威,。為什么呢? 這么優(yōu)越的智力，學好英語是沒問題的,， 可你 卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”,，一雙好好的大眼睛也給了它， 多不值呀! 對你母親的賭博行為你很不滿,，而你呢? 試一試你先自己改過了,，看你母親又如何呢?

5. 你以《爸爸我本不是差生》 一文而讓全班同學刮目相看。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師同學家長的面前,。 任何一次班上的集體活動,， 你都主動出謀劃策。 男籃比賽中,，你讓同學們改變打法,， 讓不可一世的對方招架不住; 最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開始老是得不到滿分,，當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候,， 你也主動參與進來，與她一起督促同學做,，直到檢查得了滿分為止; 教室門窗的關鎖,，你也主動包攬,，而無一句怨言。 你的進步縮短了你們父子之間的距離,， 撫慰了那媽媽受傷的心靈,。 你是好樣的! 你以事實告訴人們“我本不是差生”! 老師因有你這樣的學生而驕傲!

6. 物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢， 因為很幸運的是你有懂得教育你的父母,。 你為人誠實,，與同學關系相處不錯。 在學習上,， 你也有學好各科的愿望,，昨天數(shù)學老師跟我說，最近你的數(shù)學上的進步也很大,。 但是還不能堅持,， 有些龍頭蛇尾。 不過沒關系：“記住笑在最后的才是真正的勝利者,?！?可惜的是關鍵的一年你卻對游戲入了迷，你是不幸的!——當學習任務都不能很好完成時,。

7. 你是一個不服輸?shù)哪凶訚h,。你的身體素質(zhì)不錯，運動場上的你一味奪冠! 說明你的智力也沒問題,，你小學基礎很差,，學起來很吃力， 但你能做到勤奮不已,。所以不管是憑日的作業(yè),， 還是考試的成績，你都能超越自己,，也超越了別人,。 你總是默默地為班集體的每一項活動而增光。 相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的! 相信關心你的母親會等到你成功的那一天的!

8. 你是一個聰明的男孩,， 你有強烈的自尊心， 是小學出了名的躲學大王,。也是出入游戲廳的?？汀?可來到我們班的你,，除有一次因與其科任老師發(fā)生糾紛,， 在科任老師強烈要求請你家長來以外， 你沒有跟你的父母丟過臉,。 這學期的家長會,，你的爸爸媽媽還開開心心來參加了,。你不知道老師為你有多高興呀!以前的你，可是讓他們羞見老師的!只要你肯下工夫,，你想讀那所大學都行! 相信你一定會美夢成真的,。

9. 你聰明， 有學好每一科的愿望,。這學期的進步很大,， 很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。 你有許多朋友,， 說明你是一個為人比較耿直的人,。 但也曾因不愿得罪朋友而嚴重違紀， 好的是那次以后你做到了“每做一件事,，都要三思而行”,，明白了朋友的真正含義，你沒有再犯同樣的錯誤了,。 這都要感謝你的父母， 樂于與老師配合?，F(xiàn)在的 你,，越來越像一個真正的男子漢了! 老師為你的進步而高興!

10. 你是一個幸福的女孩， 母親在家一心就為了你! 你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生,， 說明你各方面素質(zhì)都不錯,。 你對班集體有滿腔的熱情， 有正義感! 你嚴于律己,，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。別忘了有空孝敬你的父母!學習切忌：“一曝十寒”! 只要你持之以恒,， 相信理想大學的門會為你而開的。

11. 你活潑可愛,，為人坦誠,。 運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名,。你有較強的班集體榮譽感,，有一定的號召力， 能把老師交給的任務完成好,。 學習也開始變得勤奮起來,。尤其是本學期你在不斷地超越自己。 看著你的進步,，老師打心眼為你高興! 也感謝你的父母對你的培養(yǎng)!

12. 據(jù)說你是你們寢室的美發(fā)師,，對嗎?你是一個有情趣兒的女孩,。為人誠實， 喜歡幫助別人,， 喜歡學習,。 有一定的領導能力，有大姐姐的風范,。 你父母長期不在你身邊,， 你卻照樣每天把自己該做的事做到更好。 你的懂事,，可愛,， 給了你奔波勞作的母親的最大安慰 。 老師相信,，只要堅持下去,，理想大學之門會為你而開。

13. 你以你的言行向世人宣布,，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主;我們是二十一世紀新型的現(xiàn)代中學生,。 我們班的“拾荒”活動，由你而掀起,。

14. 課堂上,，你專心聽講，認真思考,，大膽舉手回答問題,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習。成績很好,，老師希望你百尺竿頭更進一步!

15. 課堂上,，你專心聽講，積極思考,，認真完成作業(yè),。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務,，學習成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力學習，爭取更好的成績!

初一中等學生評語 初中學生評語篇十五

老師贊賞你膽大樂觀,，又很關心集體,；古箏彈得那么好，字也寫得很好，可謂多才多藝,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人。

當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，不被不良的學習習慣淹沒,，多交善于學習的好朋友，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績

你是一個愛笑的女孩,，也是一個大方的女孩,，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣,。你做事認真，是老師得力的小助手,。希望今后在學校班級組織的各類活動中更主動些,，以抓住機會進一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展,。

你是一個乖巧懂事的女孩,，學習認真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，關心集體，幫助同學,，一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步！

不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人,，組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會展示自己的才能,，發(fā)展自己的才能,，相信自己是“金子”，會發(fā)光,。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音,，你會像這次藝術節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。

你勤奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風,，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生,！

你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,，很喜歡看你運動時的模樣,。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事,，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識,，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的,。

當你認真時,，你非常出色，學習成績進步極快,；當你開朗的時候,，你很愛笑，樣子很可愛,；當你上課專心聽講積極發(fā)言時,，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會,，做事更主動些,，學習更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展,。

你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,，平時雖不聲不響,，做事卻挺有主見的，想得也周到,，把事交給你做,，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣,，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎,？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

這學期,，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，老師真高興?。∧闶莻€當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生,。

你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里,，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善?？墒?，為什么后來沒有競選上，你想過嗎,？新學期里,，老師希望看到新形象的你！

你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的,。

你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血,。在其他方面你同樣也是出色的,，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,，在同學們面前大方些,，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進步,。

你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情。在學習上,，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講,，積極發(fā)言,。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代,！

你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆?，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習體育雙豐收！

你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上,，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣鍛煉膽量,，改進方法，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲,！

喜歡你的文靜穩(wěn)重 ，愛勞動,，講禮貌,；喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛！孩子,，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果；交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧,，積極思考發(fā)言到同學們中間去,，多與大家交流,，溝通，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚,！

你心直口快，做事積極主動,，思維敏捷,，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力,，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績,！

你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺,，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報,！

你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎,？你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道,，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來。

斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩,！

你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩,。你思想健康，蓬勃上進,；你性格文靜,，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日,，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧？在下學期的學習中,， 愿你策馬前行,，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功,！

是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受,！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩?。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒,！

你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏,，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,，自然課上你的闡述令同學們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服,！老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來,！

你的思想很有新意,，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步！每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生。

你會皺起眉頭，是想不出問題嗎,？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎,？你會在老師不注意時,，做小動作講話，是想引起老師的關注嗎,？你會控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎,？其實,，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生,！對自己要有信心！敞開你的心,，讓老師和同學一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎？

你,，學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡,！如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。

你是位聰明又可愛的小男孩,，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生,。你上課專心聽講，勤奮好學,，平時關心集體,，團結同學，在這次校藝術節(jié)英語節(jié)中,，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興！你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者,！常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了,！老師期待著。

有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進步不小！只是字的練習還要加大力度呀,！在你即將步入歲之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子,！你的年齡在我們班偏小,，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進步,！ 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁,！

你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你,。有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,，老師還是喜歡那個文靜的你,！下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎,？

如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,！

你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光,！你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康,，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦永遠進?。?/p>

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學期你能健健康康,，平平安安地度過每一天,！希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你,！

你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。識字能力強,，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后能有責任心,，組織好班級的文藝活動,，那就更棒了。

你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。同學間的小事，你常常忍讓,。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎,？學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有？,？身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀,！試試看,，老師等你的好消息！

你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你,！繼續(xù)加油吧,！你將成為一個更出色的小男孩！

古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向,； “懶”使你喪氣了斗志,；“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事,；上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧,！到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責，是老師信得過的得力助手,。不過,，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩,，希望下學期,，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)！加油吧,！

你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責任心，是老師的小助手,，與同學相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動,，上進心強,，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強,，學習自覺主動,，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強,，喜歡對問題追根就底,，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見,，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你。

初一中等學生評語 初中學生評語篇十六

1. 你是位聰明的學生,，懂事愛勞動講衛(wèi)生,，課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學們都十分贊賞你,，在“全面發(fā)展好少年”的評選中,，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”,。但愿你在下學期的課堂上,，能高舉你的手，大膽地往前走,。

2. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念,，你將會跑在大家的前頭,。

3. 你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰,。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事,，而且成績也有了一個很大的飛躍,，如果你能自己獨立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油,。

4. 你遇事反應快,，說話能力強，聰明好學,，同學和睦,，為人大方,，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲,?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作,，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼,，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。

5. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊，上課坐不住,，聽不見課,，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明!

6. 你聰明活潑,，上課專心聽講,，認真完成作業(yè);尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，是同學的好伙伴，老師的好學生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學生,，要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步,。

7. 一班所有同學中,，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你,，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你——下學期,，老師希望你能;力爭上游,，成為人人喜歡的好孩子。

8. 你很懂事,，可能有時做錯事,，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習,，還寫了一手漂亮的字,，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言,，其實你回答得肯定比別人好,，相信自己。新的學期里,，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個大膽的男孩子。

9. “孩子,，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你,。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板，從足每個分鐘,。這真是讓老師感動,。所以我要說，你是個堅強的孩子,。如果能到小朋友中間去,，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚,。試一試吧!

10. 首先,，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學,。從這可以看出,，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,，除了聰明外,，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

11. 你是個非常特別的女孩子,。你聰明伶俐,，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力,。在今后的學習工作中,，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生,。

12. 認識你還不到一個星期,，你給老師留下了美好的印象：漂亮活潑可愛有個性，與小朋友之間和睦相處,，每個小朋友都很喜歡你,。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,，它會影響一個人的進步的提高,。不過，老師相信以后的你一定會成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩,。你對自己有信心嗎?

13. 你是一個能干乖巧聽話的小女孩,。你是個思維敏捷意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎,。在學習方法上，多動腦筋,，你會是一個多么令人佩服的女孩啊,。在尊師愛友方面你做得非常出色?？墒?，你有一個馬虎粗心的小毛病。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生,。

14. 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上,，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜懂事能干構鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應用題解題思路也會很快提高,。做事認真，責任心強,，關心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大,，老師堅信：成功屬于你!

15. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品,，上課注意力集中,。工整正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。學習上你積極進取,，善于想象,，敢于創(chuàng)新。工作積極,，樂意為老師當小助手,。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,。但你但膽子太小,，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生,。

初一中等學生評語 初中學生評語篇十七

1.吳靜仲，積極樂觀,，為人憨厚,，學習認真刻苦，能主動思考,，在平時學習與生活中,，尊敬師長，勤思好問,，樂于助人,，與同學建立良好的關系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動,。在三年時光中,，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過主動和老師同學的交流,，得到很大提升,。

2.臧晶晶：逢山開路遇水搭橋，豁達,，灑脫的性格,，自信而果敢,。經(jīng)歷過失敗的打擊后，能反躬自省,，端正態(tài)度,。思想日臻成熟。你樸素,，勤奮的品質(zhì)以及自主學習的習慣給我印象深刻,。學習和生活中,，你都是一個能說肯干的人,，不隨聲附和，遇事有主見的人,。希望你有更美好的未來,。

3.陳鑫：該生，為人誠懇,，熱愛生命,，在校尊敬師長，嚴于律己,，樂于助人,，平時積極參與青協(xié)等社會集體活動。在學業(yè)上,，一直勤奮刻苦,，具有強烈的上進心，是一位德智體全面發(fā)展的好學生,。同時,，該生性格上還有一些缺陷，還望改進,。

4.朱曉東：該生,，做事認真嚴謹，一絲不茍,，團結同學,，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣,，有較強的責任感,，積極向上，樂于助人,，尊重師長富有禮貌,，是一個有較高素質(zhì)的初中生。

5.王頌：“認真,、勤奮,、堅忍不拔”是你的本色,，你還擁有金子般的學習品質(zhì)，堪稱學習之楷模,，令我們更驚訝的是在藝術節(jié)上欣賞到了你精彩的演出,，如此全面發(fā)展的小女生，真是讓我們感到無比驕傲,。

6.王覃琪：待人熱情大方,，彬彬有禮，足見你有著很高的個人修養(yǎng),，當了三年的宣傳委員,，為班級的宣傳工作付出了巨大的勞動，懂得與人團結協(xié)作,。課堂上看到你那專注的眼神,，思考問題緊鎖的雙眉，說明你有一顆不服輸?shù)男摹?/p>

7.吳彪：你有很強的管理能力,，深得同學們的信任,，數(shù)學問題上常常有新穎獨特的解法展示，成績優(yōu)異,，令人贊嘆,。但學習上還應多一些踏實，少一點浮躁,，多一些拼搏,，少一點馬虎。相信老天會眷顧努力的人,。

8.伍妍菲：文靜秀氣的小女生,，像叢林里的一棵小蘑菇，默默無聞,，但散發(fā)著無限的力量,，處處為班集體貢獻自己的力量，多次參加文體活動,，成績突出,。當你站在舞臺中央時，你是那么的富有才華,，盡情灑下拼搏的汗水吧,。

9.肖湘：你是一個很有修養(yǎng)的女孩，溫文爾雅,，勤奮執(zhí)著,，同時也顯示出你文靜有余而活潑不足。在學習上,，你始終保持很高的熱情和優(yōu)異的成績,，獲得過年級第一全優(yōu)生,，令我們贊嘆不已。

10.謝宏波：誠實純樸,、性格溫柔是你留給老師的第一印象,，在校三年都能自覺遵守各項規(guī)章制度，積極參加活動,，待人熱情而又大方,，稍顯不足的是學習方法有待改進，缺乏恒心與毅力,，望你能突破這一瓶頸,。

11.嚴皓暉：學習努力有拼勁，做事認真踏實有責任感,，你展現(xiàn)了一個優(yōu)秀男孩的品質(zhì),。數(shù)額學課堂上常有獨特的方法和見解,，成績優(yōu)異,。美中不足是你很少參加集體活動，沒有充分展示自己的才華,。

12.嚴佳馨：你是一個非常懂禮貌的孩子,，有很強的集體榮譽感，三年的初中學習生活,，增長了你的知識,，但不一定增長了你的才干，凡事還應該主動一點,，積極一點,，因為勤奮才是打開一切成功大門的金鑰匙。

13.楊棟：你是一個心里充滿陽光的大男孩,，為班級環(huán)境衛(wèi)生工作兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨。學習成績優(yōu)異,，寫得一手漂亮的文章,，是班上有名的小作家，文藝骨干,，人緣特別好,，善于團結協(xié)作。

14.楊伊朵：你像一朵高貴典雅的君子蘭展現(xiàn)在我們的面前,，曼妙的舞蹈,、熱情的小品都顯示了你卓越的藝術天分。更難能可貴的是三年都保持極高的學習熱情和優(yōu)異的學習成績,，你是一個非常完美的女生,。

15.易敏：你是一個開朗活潑,、為人大方的女孩，熱心幫助他人,，關心集體,，尤其是校運會上以頑強的毅力跑完3000米的壯舉至今令人印象深刻。你有一顆永不服輸?shù)男?，學習成績進步非常大,，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。

初一中等學生評語 初中學生評語篇十八

1,、“巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范,。你的沉穩(wěn),，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,，成績也大有起色，真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心,。大膽地工作吧，你的未來定是陽光燦爛!

2,、在老師眼里,，你是一個聰明活潑、善于開動,、富有進取心的好學生,。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有認真去做,，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。

3、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時,，我更開心,。目前你的成績雖然不盡人意，沒關系,，繼續(xù)努力,，相信你會更好的,。

4、善良樸實,、安靜踏實,、與世無爭，這是你給我的第一印象,。一年半來,，你也是這樣的述說著自己的學習生活?？墒悄阒绬?我們的學習是為了更好的面對這個社會,，我們應該用什么來面對這個充滿競爭的社會呢?

5、你是一個多才多藝,，興趣廣泛的女孩,。樂于助人，關心同學,，所以與同學的關系很融洽,，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠,，成績不夠理想,，很難過吧。沒關系啊,，這下不就有了奮斗目標了嗎。努力還不晚!

6,、你是一個有追求的女孩,，從你這個學期來的進步來看，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩,，從你的領悟來看,，你是善解人意的?？墒侨说纳?，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追求中,，還要達到目標的,。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明,，加點堅韌不拔吧,，相信你會成功的!

7、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習再細心些,，主動些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

8、你聰明,、穩(wěn)重,、文靜、不多言多語,，學習也還認真,。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊!相信自己,，你一定不會讓老師,、家長和你自己失望的!

9、你文靜,、踏實,，學習認真，特別是后半期,，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲，做得更好!

10,、你的進步讓老師欣喜,。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉,，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,，外面的世界很精彩!老師期盼著。

11,、這學期,，你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務,，積極參加各種有益的活動,，取得了一定的成績。但你也要明白：學習需要勤奮,。老師希望你能學會思考,，積極發(fā)言，爭取更大的進步!

12,、你是一個求知欲強,，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,，學習方法也有待改善,。因這一些都是很關鍵的，直接影響總成績的提高,。知道怎么做了吧,。

13、你個性活潑開朗,，待人有禮,，善于與同學交往，人緣好,。上課能認真聽講,，作業(yè)認真完成，可惜學習缺乏計劃性,，,。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間,，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。

14,、你活潑,、聰明、守紀,、好學,。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業(yè)，書寫端正,，學習成績優(yōu)異,。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到!

15,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，但你學習沒盡全力，作業(yè)粗心,，書寫較差,，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定,。老師希望你能彌補不足,，爭取更大進步!

初一中等學生評語 初中學生評語篇十九

一、圍繞校園衛(wèi)生,，不斷加大工作力度,，提高辦事效率

自新一屆學生會內(nèi)部機制建立，所有學生會干部到達指定崗位,，始終堅持以維護校園衛(wèi)生為主要任務,，不斷督促各班級做好衛(wèi)生工作，通過 “衛(wèi)生班級”的評比來提高同學們的積極性,，對于自身,，秉承對學校負責、對全體學生負責,、對自己負責的優(yōu)良工作作風,，堅持從實際出發(fā)。不斷加大工作力度,，開展學生會內(nèi)部工作交流會,，提高辦事效率，切實做到公平,、公正,，公開，竭誠為全體學生辦實事,、辦好事,。

學生會干部們嚴格執(zhí)行，認勞任怨,，恪盡職守,，嚴守紀律，對全體學生的日常學習進行監(jiān)督和幫助,，時刻關注自己的形象,，以身作則，使同學們的日常行為更加規(guī)范化。

二,、統(tǒng)一態(tài)度,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動,，不斷加強自身建設

在各項工作和活動開展的同時,，學生會緊抓自身建設，從態(tài)度,、思想,、行動等各方面入手，加大內(nèi)部管理力度與思想建設,，在會議中把各方面切實的統(tǒng)一起來,，在行動中付諸以實踐。正所謂態(tài)度決定一切,，作為學生的最高執(zhí)行機構,，各學生會干部在不斷的參加工作和開展活動中，充分認識到各項工作的重要性和活動開展的必要性,，加上《學生會內(nèi)部管理條例》的出臺,，各學生會干部積極端正自身工作態(tài)度，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一行動,，認真貫徹實施辦會宗旨，努力做到服務學生,，服務校園,，開創(chuàng)學生會更美好的明天，使學生會成為孫中的亮點,。

三,、不斷開創(chuàng)工作新局面，總結中找不足,，創(chuàng)新中求發(fā)展

為使學生會能夠走上更加規(guī)范化的道路,，努力開創(chuàng)學生會工作新局面，上學年,，我會通過精簡機構,、例行會議、增加管理辦法,。實施?孫埠高級中學學生會內(nèi)部管理條例?，這對于整體安排方面與內(nèi)部管理方面,，都邁出了很關鍵的一步,。同時，在會議上對一些工作進行統(tǒng)一，以便能夠有更好的態(tài)度,、形象服務校園服務學生,。

學生會要實現(xiàn)新的發(fā)展、新的突破,，要在更高的層次上更廣闊的領域內(nèi)參與學生實踐活動,。上學年學生會組織了募捐、愛國主義影片教育,、衛(wèi)生班級與文明寢室的評比等活動,，豐富同學們的課余生活，把好握青年學生這一主陣地落實到實處,，真正意義上的代表學生的利益,。要善于總結反思，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，在總結中發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中解決問題,，不斷完善,，不斷創(chuàng)新，共同打造孫中學生會新亮點!

歲月匆匆,，轉眼間20xx上半年已經(jīng)結束,，在本學期開學之即,我們學生會認真做好了工作總結，在工作中提醒自己,，在合作中提高自己,。

在去年，校學生會經(jīng)過學生投票選舉進行了人員重組,，在20xx年10月成立了新的一屆學生會,。下設主席、副主席,、學習部,、衛(wèi)生部、體育部和文藝部,，共21名學生,。

為了更好地做好學校的各項檢查工作，我們學生會制定出了嚴格的檢查標準,?！肮健⒐?、公開”,，用具體的事實,、數(shù)據(jù)說明問題是我們在平時工作中最基本的原則。學生會的每一位成員都能做到嚴于律己,，以身作則,，立場堅定，不畏困難,。由于我們能堅守原則,，公平、公正地處理學校的日常行為考核工作,，我們的出色工作贏得了老師和同學的一致好評,。因此得到了校領導和全體師生的信任。另外,，學校實行“優(yōu)勝班級”制并開展“雙爭”活動,，各個班級的同學都十分努力地在各個方面爭取做到最好，力爭成為優(yōu)勝班級,。在各位學生會成員的共同努力下,，學校面貌蒸蒸日上，各項工作均特別是德育工作走在同類學校前列,，并榮獲市級“衛(wèi)生先進單位”,、市級“文明單位”、市級“紅旗團組織”等殊榮,，這些成就的取得與學生會的辛勤工作是密不可分的,。

同時，我們學生會積極配合學校開展了多種重大活動,，如“北山秋韻文體科技節(jié)”,。其中比較有代表性的有“校運動會”，參賽的班級都賽出各自的風格,，賽出了最好的水平,。之后是“圖畫，書法比賽”,，參賽的同學都認真地做了準備,，都在比賽中發(fā)揮出了很高的水平，也贏得了同學和老師的陣陣好評,。在此之后的日子里,，學生會各個部門的同學在各個部門各負其責，踏踏實實的做好每件事情,，配合老師對在校學生的學習生活進行監(jiān)督管理,。

在鄰近元旦之即，校學生會配合老師組織安排“校元旦匯演”的同時,，還主動擔任現(xiàn)場劇務工作,。雖然都是些瑣碎的小事,，但每位成員都表現(xiàn)出了極大的工作熱情。在20xx年的最后一天,，學校“元旦文藝匯演”也如期舉行,，各個班級都拿出了最棒的節(jié)目,，在參賽同學的一起努力下，不負眾望,，元旦文藝匯演成功落幕,。

在臨近期末之即，學生會向全校積極提出倡議,，鼓勵同學們努力學習,，認真復習，做好充分的準備迎接期末考試,。

在本學期結束之前,，學生會所有成員都認真作了工作總結。在總結中不僅看到自己在工作中的不足,，同時也看到了自己的優(yōu)點,，找到了自己下學期的工作中心和努力方向。

短短的一年已過去,，我們學生會的每一位同學還會在以后的學習生活中繼續(xù)努力,，堅持做得最好。雖然每年學生會都會有老干部的離去和新干部的進入,，但變的只是不同的面孔,，而不變的是學生會為全校師生服務的宗旨和公平、公開,、公正的工作立場,。