每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

消除處分后學(xué)位申請(qǐng)書篇一

你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊,，曾因夜不歸宿給予處分,。處分對(duì)于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石,。這個(gè)處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,，但我也深深明白到,，人沒完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己,。

思想上,，我重起反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn)，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!

學(xué)習(xí)上,，本人不避困難,，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,，在艱辛的努力下,，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升,。

生活中,，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生.其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯(cuò)誤中撈上來的…讓我難堪的罪魁禍?zhǔn)资俏易约?，也因?yàn)槲易约簺]有很好的控制能力，所以才導(dǎo)致我的夜不歸宿,，被處分!我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統(tǒng)里多存在一分鐘,，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了,，正所謂好事不出門,，壞事傳千里!

我知道自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，不應(yīng)該夜不歸宿，嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯(cuò)誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn),，也給班級(jí)造成了一定的影響和損失,，我想已經(jīng)給班級(jí)造成的損失是無法挽回，無法彌補(bǔ)的,。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己,，不能再犯錯(cuò)誤了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),。努力付出積極彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在老師的督促下,，同學(xué)的影響下,，我不僅通過了學(xué)校的各門考試，還積極的報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)的考試,，并取得了證書,，等等…我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中,，能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心,，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨(dú),，因?yàn)槲矣兄P(guān)心我的老師同學(xué)們。在此,，我衷心的希望老師能評(píng)定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現(xiàn),，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國的行列中去!從接受處分以來，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為不斷反思,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

平時(shí)思想懶散,，沒有上進(jìn)心,，老師們都耐心教導(dǎo)我，可我卻一而再,、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們失望難過,，沒有及時(shí)糾正,，終成大錯(cuò)。

后悔沒有聽老師不停的警告,。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后,，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。

特此申請(qǐng),，望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx年12月18日

消除處分后學(xué)位申請(qǐng)書篇二

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，不得遲到,，不得曠課,。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而,，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,，我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,，穿戴整齊,，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,，可當(dāng)我來到操場(chǎng)上,，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候--我醒了,，原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),，一看表，媽呀都6:30了,，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜,，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無奈呀無奈,。

又有一次,，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩,，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐,。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!

但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意,，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的,。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!

1,、 讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。

1,、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施:

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

3,、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

20xx年xx月xx日

消除處分后學(xué)位申請(qǐng)書篇三

您好,。我是xx級(jí)電子信息工程專業(yè)的 ，曾因 年 月在宿舍 違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校給予我相應(yīng)的 ,。

經(jīng)過這三年多的時(shí)間來深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)的所作所為感到深深地內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,，認(rèn)清了違反學(xué)校規(guī)章制度所造成的嚴(yán)重后果,。

之所以發(fā)生這種違規(guī)事件，是本人平時(shí)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度置之不顧,、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高所造成的,。沒有安全意識(shí)和集體觀念,，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，所以,，在處分下達(dá)以后，我深深地譴責(zé)著自己的所作所為,，沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,。所以這三年多來,，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)工作上都比以前更努力,，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn),、關(guān)心集體,，懂得了身為一名學(xué)生哪些是該做的，哪些是不該做的,。

在接受處分后,，明白了學(xué)校這樣的規(guī)章制度時(shí)為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時(shí)置同學(xué)的安危于不顧,，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò),，幸好學(xué)校及時(shí)沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發(fā)生,。為了一時(shí)的個(gè)人利益而沒有考慮到后果的嚴(yán)重性,，這是作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)該有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，今后我一定嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度，以安全第一為準(zhǔn)則,，保證以后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

這三年多來，我也在不斷按著學(xué)校的希望努力著,。首先,，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),，提升思想認(rèn)識(shí),。與時(shí)俱進(jìn),，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),。作為大學(xué)生,，我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律,。學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真刻苦，所學(xué)的專業(yè)課沒有掛科現(xiàn)象,，并積極參加班級(jí)活動(dòng),，積極配合老師工作，幫助同學(xué),。這次的處分也是讓我在今后的生活中對(duì)于遵守學(xué)校規(guī)章制度有了新的認(rèn)識(shí),。這三年我也一直在努力彌補(bǔ)因?yàn)檫`紀(jì)行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器,。

以上是我在這三年來的主要表現(xiàn),，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。 在此,，我衷心的希望老師們能評(píng)定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn),，撤銷xx學(xué)年的嚴(yán)重警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去,，投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國的行列中去,。同時(shí)，也希望老師能給我一次機(jī)會(huì),，讓我能夠完滿的結(jié)束在地大四年的大學(xué)生活,。謝謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

消除處分后學(xué)位申請(qǐng)書篇四

我是經(jīng)管院會(huì)計(jì)專業(yè)xx班的。在20xx年3月27號(hào)的晚上在學(xué)校喝酒后尋釁滋事,，當(dāng)時(shí)嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常秩序,，學(xué)校給予我警告處分。雖然我曾經(jīng)一度傷心自責(zé),，但也明白學(xué)校的良苦用心,，學(xué)校也是為了培養(yǎng)我成才，不想我在錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn),，才會(huì)做出這個(gè)決定,。事后我痛定思痛，我認(rèn)真反省,，不能就這樣糊里糊涂的過完珍貴的大學(xué)生活,。學(xué)校的決定使我徹底的醒悟，我認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距,，我決定好好利用剩下的時(shí)間來完善自己,，來證明自己,。

在過去半年多的時(shí)間里，我不斷地提醒自己要做一名合格的大學(xué)生,，來填補(bǔ)自己的不足,。首先，從學(xué)習(xí)上抓起,。對(duì)自己嚴(yán)格要求,，不缺課、上課認(rèn)真聽講,、積極互動(dòng),。對(duì)待考試，及格不是目的,，更重要的是要學(xué)會(huì),、學(xué)懂，就算不是考試的內(nèi)容,，自己也會(huì)去看,，去學(xué)習(xí).課外時(shí)間會(huì)經(jīng)常去讀書館查閱資料。其次,，制定了日程表,，嚴(yán)格要求自己的言行。再次,，生活中和同學(xué)關(guān)系融洽,。經(jīng)常找同學(xué)聊一些感興趣的話題，分享各自的快樂和悲傷,。如果同學(xué)有困難會(huì)熱心的給予幫助,，最后，經(jīng)常參加課外活動(dòng),，協(xié)助班級(jí)開展活動(dòng),。在網(wǎng)絡(luò)中心擔(dān)任干事期間，曾協(xié)助中心舉辦了年度晚會(huì),，工作匯報(bào)展等活動(dòng),，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

在過去的半年,，我的成績一直在穩(wěn)步上升,，從來沒有掛過任何科目。在20xx-20xx學(xué)年中我以班級(jí)第二名的成績進(jìn)入到學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選制度的范圍內(nèi),，在20xx年9月份，我代表學(xué)校參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽,，在20xx年3月份,，通過了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試,，并在20xx年9月份參加了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)三級(jí)考試，在班級(jí),，我身為體委,，努力帶好了班級(jí)的每一次早操，在學(xué)校部門中,，我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，在學(xué)校平時(shí)的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的好評(píng);在社會(huì)上謹(jǐn)記自己的身份，嚴(yán)格要求自己,，兼職得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng),。這些成績并不突出，我還在努力,，不虛度時(shí)光,，有多少熱發(fā)多少光。

以上是我在校的主要表現(xiàn),，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤,。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。

在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷我的警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會(huì),。?

申請(qǐng)人：

20xx年9月28日

消除處分后學(xué)位申請(qǐng)書篇五

200*年*月*日,，我所候問室發(fā)生了犯罪嫌

疑人自殺死亡事故，作為該案的主辦民警,，我對(duì)事故的發(fā)生有不可推卸的責(zé)任,，受到區(qū)局黨委給予的行政記大過處分。

“*.*”事故的發(fā)生給了我們深刻的教訓(xùn),，在過去的執(zhí)法行為中,，我們往往憑經(jīng)驗(yàn)思考問題，沒能將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作更好的聯(lián)系在一起,?！岸睍?huì)議中一再強(qiáng)調(diào)執(zhí)法為民這個(gè)核心內(nèi)容，就是需要我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)決的拋棄那些不合時(shí)宜的、錯(cuò)誤的執(zhí)法觀念,，就是需要我們?cè)趫?zhí)法中強(qiáng)化“人權(quán)”意識(shí),，要帶著深厚的感情去執(zhí)法，在依法履行職責(zé)中,，增進(jìn)同人民群眾的感情,，在打處違法犯罪嫌疑人的同時(shí)注重辦案程序，堅(jiān)持嚴(yán)格,、公正,、文明執(zhí)法。

事故發(fā)生后,，我進(jìn)行了深刻的反思,，認(rèn)真查找了自己工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行了積極有效的整改,。一方面針對(duì)犯罪嫌疑人的畏罪心理,，在實(shí)際辦案中多思考講策略，正確有效的對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行引導(dǎo),，減輕其心理負(fù)擔(dān),。另一方面，針對(duì)事故發(fā)生的客觀因素,，對(duì)候問室管理制度,、有關(guān)的防護(hù)措施等提出了建議，避免了類似事故的再次發(fā)生,。

一年來,，尤其是今年以來，自己對(duì)照崗位練兵的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),，尋找自己在法律法規(guī),、辦案程序、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的薄弱環(huán)節(jié),，采取針對(duì)性的學(xué)習(xí)措施,，按照“干什么、練什么,，缺什么,、補(bǔ)什么”的原則，全面提高自身素質(zhì),。在工作中,，處處以人民警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持高度的工作熱情,，在辦案中提高警惕隨時(shí)提醒自己嚴(yán)守執(zhí)法程序,。同時(shí)克服“*.*”事故帶來的巨大壓力,，調(diào)整情緒變壓力為動(dòng)力，將全部身心投入到偵察破案之中,，始終保持對(duì)刑事犯罪分子的高壓態(tài)勢(shì),，在打擊刑事犯罪方面創(chuàng)新思維，采取了多樣化的偵破手段,，進(jìn)一步強(qiáng)化了刑偵基礎(chǔ)工作。在摸排,、取證的艱苦工作中與同所民警建立了更加深厚的情誼,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和作為一名人民警察的高度責(zé)任感、使命感,。今年以來,，我累計(jì)加班132個(gè)晚上，同一起破獲了“*.*”綁架搶劫案,，強(qiáng)迫婦女賣淫案等一批影響較大的惡性團(tuán)伙案件,。在強(qiáng)迫婦女賣淫一案中，解救出了*名婦女(其中一名為越南籍女子),。截至10月,，我倆共抓獲各類犯罪分子*人，破獲各類刑事案件*件(其中“兩搶一盜”案件*余起),，切實(shí)維護(hù)了法律尊嚴(yán),，增強(qiáng)了人民群眾的安全感。

在200*年*月*日受行政處分至今的一年時(shí)間里,，我始終保持了一名人民警察的本色和正確的心態(tài),，聽從指揮，服從安排,，積極努力做好本職工作,。在此期間本人無違法違紀(jì)行為，與此同時(shí)本職工作也得到了同步發(fā)展,。因此,，我懇請(qǐng)區(qū)局黨委根據(jù)我的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，按期解除行政處分,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

二oo*年*月*日

消除處分后學(xué)位申請(qǐng)書篇六

孫*：聚眾鬧事,，并動(dòng)手打架，給予開除學(xué)籍,，留校查看,，停課一周處分。

候：雖沒動(dòng)手打架,，但幫忙找人,，且屢犯校規(guī)，已經(jīng)通知家長，自動(dòng)退學(xué),。

姜,、韓*：雖然因?yàn)闆]不開情面而去，且去后能夠拉架,，但去了,，就說明有打架傾向，并對(duì)學(xué)校聲譽(yù)已經(jīng)造成影響,，給予兩名同學(xué)嚴(yán)重警告處分,。

同學(xué)們，打架打到小學(xué),，是我校有史以來第一次,，不僅個(gè)人應(yīng)該感到無限恥辱，更應(yīng)該知道,，這是培養(yǎng)我們,，教育我們的老師、學(xué)校的恥辱,，同時(shí)影響到了我們*鎮(zhèn)兩個(gè)教育部門的友好往來,，我希望，這是最后一次,，以后,，再有到小學(xué)、高中惹事生非的,，一律嚴(yán)懲,。

*中學(xué)校委會(huì)

20xx年5月13日