報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇一

秋天是收獲的季節(jié),，我常問自己到底收獲了些什么，不是任何時(shí)候都能得到滿意答復(fù)的,，直到那閃電告訴了我,，學(xué)習(xí)該是體現(xiàn)自我價(jià)值的踏腳石，是俘獲成功的敲門磚,，是展開并實(shí)現(xiàn)夢想的金鑰匙,，而不是玩的過程，但學(xué)習(xí)又該是件快樂的事,，“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,，既得“網(wǎng)”，那么“漁”也可以是快樂的,。我不奢求可以像《老人與?！分械纳５蟻喐缒菢?，可以一下子捕到一條大的馬林魚，但我可以做蝸牛,，美國前總統(tǒng)林肯說過：“我走得慢,，但我從來不會后退?！薄安患磅筒綗o以至千里,，不積小流無以成江海”,，不管有多遠(yuǎn),，只要向前挪了一小步就更接近成功了。我懂得了珍惜,。

生命因奮斗而美麗,，不在乎結(jié)果如何，正如泰戈?duì)栒f的：“天空沒有翅膀的痕跡,，而鳥兒已經(jīng)飛過,。”在這短暫的相處中,，老師和同學(xué)們的幫助下,，我獲益匪淺，體驗(yàn)到了“贈人玫瑰”后手中余下的香味,。

生命在于運(yùn)動,，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢，我把“只有活著的才是最美的”作為座右銘,，珍愛生命,，熱愛生活，積極向上,。

金無赤足,，但人可以不斷完善自己。平凡的人有不平凡的思想,，我欽佩具有偉大思想的人,，嚴(yán)于律己，從品德上嚴(yán)肅自己,，從心靈上美化自己,，從思想上提高自己，熱愛祖國,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，踏實(shí)勤奮。

三年的高中生活使我明白了奮斗方向,，淚水與汗水齊流才能笑容和知識共收,。我相信我的人生會是美麗的,。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇二

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

回顧高中的學(xué)習(xí)生涯,，我獲益良多。作為一名現(xiàn)代高中生,，我始終把為祖國做貢獻(xiàn)作為自己學(xué)習(xí)的動力,，把國家的法律、學(xué)校的規(guī)章制度作為自己的行為準(zhǔn)則,。所以我在德,、智、體,、美,、勞等方面取得了較好的成績，同時(shí)也在團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、人際交流,、社會實(shí)踐服務(wù)等方面得到了鍛煉和提高。

首先,，在學(xué)習(xí)上,，我明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在具體的學(xué)習(xí)過程中,，我做到了勤奮、塌實(shí),、認(rèn)真,、仔細(xì),，并且取得了較好的成績,。在學(xué)習(xí)的課余時(shí)間里，我加強(qiáng)了自身的體育鍛煉,，提高了自己的身體素質(zhì),。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項(xiàng)目上,，我積極參加相應(yīng)比賽,，獲得了不少的鍛煉。

接著,，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交流方面,，由于我在班里擔(dān)任過班長,、團(tuán)支書等職，所以經(jīng)常和老師,、同學(xué)進(jìn)行交流,，并和老師、同學(xué)的關(guān)系相處得十分融洽,。在班級管理方面,，我積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，和班里的干部同學(xué)一道,，為班集體的發(fā)展出謀劃策,。同時(shí)組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動,，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,，成為老師的得力助手，深得同學(xué)們的支持和肯定,。

緊接著,，在社會實(shí)踐服務(wù)方面：我積極投身于社會志愿者服務(wù)中，并且成為了一名光榮的中國青年志愿者,。一是參加了三下鄉(xiāng)活動,，宣傳黨的路線方針;二是走進(jìn)社區(qū)，幫助困難群眾;三是到敬老院,，幫助孤寡老人,，為他們送去溫暖和祝福。同時(shí),，在我的帶動下,，我們十幾個同學(xué)分成幾組，定期到孤兒院,，給那里的孩子講功課,，和他們進(jìn)行交流，給他們送去知識,。因?yàn)樵谏鐓^(qū)服務(wù)中優(yōu)異表現(xiàn),，我被街道辦事處、居委會評為“優(yōu)秀志愿者”,。

在高中的學(xué)習(xí)生活中,，我也獲得了不少的榮譽(yù)。在寫作中,，我曾獲得了校作文競賽三等獎,。在擔(dān)任班干部期間，我曾獲得校“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,。在業(yè)余特長愛好方面,，我曾在校攝影比賽中獲得三等獎。還有,，在校班級籃球賽中,，我率領(lǐng)我們班的籃球隊(duì)，取得了年級第二名的好成績,。

高中的學(xué)習(xí)生活只是我人生邁出的一小步,，以后我還要更加努力地走好未來的路!

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇三

不知不覺，我在__團(tuán)市委實(shí)習(xí)兩個星期了,。這是我人生中第一次的工作實(shí)習(xí),，也就是人生中第一次真正地踏入這個現(xiàn)實(shí)的社會當(dāng)中，所以,，我一直都很珍惜這個寶貴的機(jī)會,。回首過去的兩個星期,，我的感受頗為深切,，經(jīng)歷了很多，也成長了很多,。

總結(jié)一下自己這兩個星期在團(tuán)委的收獲,，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、熟悉了辦公環(huán)境,，提高了辦公能力,。

剛來到團(tuán)委工作，一切對我來說都并不熟悉,，word文檔排版,、復(fù)印機(jī)與打印機(jī)的操作、e_cel制表格等等,，這些簡單工作,，由于我從來都無機(jī)會接觸過，所以,，一開始什么都不懂,。記得第一次面對這些機(jī)器，我一直很彷徨,，還有些恐懼,。幸好有劉書記耐心地教我們,，于是,，我一樣一樣地學(xué)，在鄭部長,、帥哥和小李姐的幫助下,，這些工作現(xiàn)在對我來說,，已經(jīng)沒什么問題了。而其,，我們還要寫各個活動的總結(jié)或一些大大小小的通知,，很好地鍛煉了我的文字能力。有的時(shí)候,，我還要幫忙編寫一些文件,，這些工作看起來是些小事情，可我卻很看重這些過程,，因?yàn)槲铱梢杂行疫@么早就接觸這些工作,，不僅讓我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還讓我較大地提高了自己的辦公能力,，現(xiàn)在我基本具備了文稿的排版和修正能力,，還能熟悉操作復(fù)印機(jī)打印機(jī)了。

二,、增強(qiáng)了與人溝通交流的技巧與才能,。

實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候，我跟我的同事們并不熟悉,，可能是當(dāng)時(shí)自己沒有和同事們接觸的原因吧!第二天晚上,，我便很快地認(rèn)識到自己的過錯，既然他們面對陌生人能做到如此的熱情,，還十分有禮貌,，為什么我做不到呢?我第一天報(bào)到的時(shí)候，還沒有找到住所,，部長助理帥哥主動熱情地提出叫我去他的宿舍住,。在同事們的身上，我明白了一樣?xùn)|西,，面對陌生人不應(yīng)該膽怯,，一味地膽怯只會讓自己慢慢地脫離這個團(tuán)隊(duì)。從那以后,，我像他們一樣以禮相待,，也熱情地跟他們溝通交流，很快地,，我們彼此都打破了隔在我們之間的那堵墻,，成為了無所不談的好朋友。在這一過程中,，我學(xué)到了與陌生人接觸時(shí)不應(yīng)該膽怯,，更不應(yīng)該害怕，應(yīng)該要主動與他們交流，態(tài)度還要熱情,，這樣便會很快與陌生人熟悉的了……有時(shí)候,，我們還需要通知一些領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生何時(shí)開會或其他事情，面對著不同的陌生人,，我從同伴們身上學(xué)到了對什么人應(yīng)該用什么語氣去通知,，例如：通知長輩時(shí)應(yīng)該要語氣深長，而通知較年輕的學(xué)生們則要爽快并且有禮貌等等,。倘若這個暑假沒有到團(tuán)委實(shí)習(xí),，或許我會一直呆在家中，遲遲都不會認(rèn)識到自己的溝通能力不強(qiáng),，也不會有現(xiàn)在的進(jìn)步,，至少我感覺到自己與陌生人溝通交流的技巧與才能都增強(qiáng)了。

三,、鍛煉了個人的策劃與組織的能力,。

驀然回首，我們團(tuán)委策劃組織的活動真是多姿多彩,，來到這里只有兩個星期就承辦了兩個大型的活動(五年崛起看__讀書演講比賽活動),。接下來還會有其它的活動，這里活動項(xiàng)目真是數(shù)不勝數(shù),，每一次的活動都需要我們從長計(jì)議地去策劃與組織,，每一次活動的前期、中期和后期工作都需要我們內(nèi)部自己安排并分配每個人的任務(wù),，還需要我們盡力地去完成各自手頭上的任務(wù)等等,。就拿承辦五年崛起看__讀書演講終決賽這個大型活動來說吧，雖然整個活動只有兩個半鐘時(shí)間,，但是僅僅是前期工作就有很多東西要準(zhǔn)備,，如：準(zhǔn)備活動當(dāng)天的材料、考慮并購買獎品,、安排和編制整個活動流程表等等,。我是負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動當(dāng)天的通訊員的(當(dāng)選手結(jié)果在主席臺出來的時(shí)候，我立即把結(jié)果送到節(jié)目主持人的手中),，在這準(zhǔn)備游戲的'過程中也讓我學(xué)到了不少的東西,，我明白了要籌備的活動不是隨便就可以的，還需要考慮活動場地,、參與人數(shù)和材料經(jīng)費(fèi)等眾多的問題,，這讓我明白，即便是很簡單的一些小活動,，在策劃的過程中一定要顧全大局,，要考慮到活動中各種的意外情況,，以便到時(shí)真的發(fā)生意外情況時(shí)可以早有準(zhǔn)備。又拿頒獎過程來說吧,，如何在短短的專家點(diǎn)評的時(shí)間內(nèi)，把獎狀及禮物和參賽選手一一對應(yīng)排好呢?有很多同學(xué)就覺得很簡單,，當(dāng)時(shí)我也覺得很簡單,。活動當(dāng)晚(20__年7月23日晚)我和帥哥在宿舍一塊聊天,。他問我說假如今天讓你來做這個策劃人的話,，你能行嗎?我就立即大聲地喊出來。我心想：這些活動我在大學(xué)里面也搞過類似的活動,，什么計(jì)劃書,，包括計(jì)劃好主題，參賽人員,，工作人員分工,，活動經(jīng)費(fèi)，場地布置,，計(jì)分,，現(xiàn)場控制等等我都一一印在心中，所以我回答這一句話還是有力氣的,。但是我聽了帥哥對我的點(diǎn)評之后,，發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足和想法不周全的地方，那晚我們聊了凌晨一點(diǎn)多,。比如在頒獎的環(huán)節(jié)上如何在最短的時(shí)間內(nèi)排好獎品和參賽者一一對應(yīng),，又比如在簽到處怎樣準(zhǔn)確地頒發(fā)好獎品給參賽人員呢?這些都是很小的事情，但是里面缺蘊(yùn)含著大智慧,。因此,，這次策劃與組織的疏忽再次提醒了我們，在以后策劃每一項(xiàng)活動時(shí),，都應(yīng)該考慮到種種因素,，提前做好各種預(yù)防和準(zhǔn)備的工作，這才是精細(xì)的策劃和有效的組織!這些大大小小的活動時(shí)刻鍛煉著我們每個人的策劃與組織能力,，一次一次地去策劃組織,，一點(diǎn)一點(diǎn)地在慢慢進(jìn)步……

四、工作更加熱情,，團(tuán)隊(duì)精神更加得到提高,。

雖然在團(tuán)委實(shí)習(xí)只是短短的兩個星期時(shí)間，但在這兩個星期的時(shí)間里,，我們26個團(tuán)市委實(shí)習(xí)生還有鄭部長,，田部長,，尤部長和張部長，一起經(jīng)歷了或大或小的活動,。每一次活動的成功開展都離不開全體成員的共同努力,，每次活動我們都能合理地去分配各自的工作，大家一同努力工作,，我會樂于其中,，工作也更加熱情了。我們都會盡力地去完成自己手頭上的工作,，再去幫助其他同事們一把,，于是，每次的活動我們都能搞得有聲有色……俗話都說了,，“一只手掌拍不響”,，這正是告訴我們大家共同合作才能很有效率地去搞好一個活動!這讓我再次深深地體會到了我們集體的力量在慢慢地增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)的精神慢慢地在提高,。特別是我們團(tuán)委部長們那種敬業(yè)的精神和對事業(yè)執(zhí)著的追求深深地影響著我,。他們對工作的狂熱和責(zé)任心讓我記憶猶新，激勵著我在今后的工作中更加熱情,，更加有動力!

雖然在團(tuán)委實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)兩個星期,，但是在這些實(shí)習(xí)的日子當(dāng)中,，我學(xué)到的東西都是受益良多的,。在這里要感謝鄭部長以及帥哥，__,，__,，__在實(shí)習(xí)的兩個中對我的諄諄教導(dǎo),，也非常感謝團(tuán)委能給我一個如此寶貴的機(jī)會，讓我過上了一個如此充實(shí)的暑假!我覺得自己很多方面仍需要提升,，希望在接下來的實(shí)習(xí)的日子里能在工作中更加完善自己,、提升自己!

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇四

我頂崗實(shí)習(xí)九年級九(5)班的物理教學(xué)工作，我們頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間快要結(jié)束了,，在我們頂崗實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改變教學(xué)方法,。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，收到較好的效果?，F(xiàn)將我頂崗實(shí)習(xí)的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)。

通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱,，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,，在上每個一節(jié)課前,，精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢,，不打無準(zhǔn)備之仗,。課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃、方案,、教學(xué)設(shè)計(jì)等,。

二、加快課堂教學(xué)改革

探究式教學(xué)深入課堂,，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,，我們進(jìn)行了集體備課,，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我?！白灾鲃?chuàng)新”的探究式教學(xué)模式,。最大限限度的吃透教材，認(rèn)真寫好教案,。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問題的實(shí)踐,。

三、狠抓學(xué)風(fēng)

認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī),，九年級學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣,，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好,。對此，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為,。與此同時(shí),，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動,，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生,，我找他們來,，了解原因，有些是不感興趣,，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),，我提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們,，幫助他們;給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),。

四、創(chuàng)新評價(jià)

激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制,，多鼓勵肯定學(xué)生少批評學(xué)生,。本學(xué)年物理教學(xué)，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),，努力完成教學(xué)工作任務(wù),，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

在我們實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面我對本次實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

1,、要提高教學(xué)效果，關(guān)鍵是上好課,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,。

3、積極參與聽課,、評課,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，補(bǔ)已之短,，努力提高教學(xué)水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，從不同資料中吸取營養(yǎng),，從互聯(lián)網(wǎng)中不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

在這次頂崗實(shí)習(xí)的過程也有不少的缺點(diǎn),，例如對學(xué)生把握不太好，對教材不太熟悉,。但在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為教育奉獻(xiàn)自己的力量,。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇五

時(shí)間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼即逝。高考在即,，回首三年的學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目。

高一是新鮮的一年,，眼前的一切都是嶄新的,。不一樣的教師、同學(xué),，不一樣的環(huán)境還有不一樣的課本,。但同時(shí)又充滿著迷茫與不定。高二時(shí),，我進(jìn)入文科班學(xué)習(xí),，在同學(xué)、教師的配合下,，我迅速融入了班團(tuán)體,。酸甜苦辣，都匯在其中,，高中生活所以也變得五彩繽紛,，豐富多彩。到了高三，沖刺的一年,，我最終覺得擁有確定的目標(biāo),，該去怎樣應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，怎樣去應(yīng)對人生夢想,。

在高中的學(xué)習(xí)生涯中,，我學(xué)會了許多做人的經(jīng)驗(yàn)。能夠說,，三年的高中生活,，是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在三年的學(xué)校生涯,，和社會實(shí)踐中,，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我也養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。培養(yǎng)了良好的審美觀念,。懂得了去為構(gòu)建和諧學(xué)校，貢獻(xiàn)自我的一份力量,。學(xué)會了怎樣去感恩別人,。懂得勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率,。有計(jì)劃的安排每一天的日程,。擁有了目標(biāo)而努力奮斗著,。不再偷懶,，不再輕易言棄。學(xué)習(xí)到了豐富的文化知識,，提高了自我品德修養(yǎng),。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自我,，同時(shí),，我還具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和合作精神。應(yīng)對挫折,，我懂得了僅有進(jìn)取的樂觀的去應(yīng)對,，再大的風(fēng)浪也能抵過去，生活中生活中樹立信心,，懷有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，才能不輕易失敗。學(xué)會總結(jié)失敗，視失敗為成功之母,。應(yīng)對一次次的失敗不再氣餒,。我相信在今后勇敢的理解各種考驗(yàn)，保定堅(jiān)定信念,，成功會即將到來!

一,、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

本人，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法,，以自我是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化,，都牽動著我的心,，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子,，都是我最難忘，最讓我激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。

在家里,，經(jīng)常幫忙家長做家務(wù),，比如洗碗筷，擦地,，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙,，不在家時(shí),，能夠做一些簡單的飯菜，幫忙表弟表妹學(xué)習(xí),，爸爸工作忙,，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾,，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們,。比如他們組織的特色班會，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動幫忙教師組織各種活動，有必須的組織本事,，各科教師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。能夠進(jìn)取參加各項(xiàng)活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心團(tuán)體，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,。樂于幫忙別人,，在各種勞動中進(jìn)取肯干，不怕臟,，不怕累,。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度與本事

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算能夠，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問題,，自主學(xué)習(xí)本事強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并進(jìn)取參與討論,，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè),。

課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),，并獲獎。能夠合理安排課余時(shí)間,，按時(shí)起床,，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自我看電視，自我整理房間和衣物,，外出補(bǔ)課不用父母接送,，自我管理和自立本事強(qiáng)。

三,、合作交流與探索

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，很樂于參加團(tuán)體活動，珍惜團(tuán)體榮譽(yù)，維護(hù)團(tuán)體利益,，我能表達(dá)個人觀點(diǎn),，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會尊重他的觀點(diǎn),，即使不對,，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,，每當(dāng)我有歡樂的事，我都會與朋友一齊分享,。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐本事,，我會參加一些活動,，不但能夠認(rèn)識一些朋友，還能夠開拓視野,。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一齊,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實(shí)踐本事強(qiáng)，對新事物理解本事快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠進(jìn)取上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

四、運(yùn)動與健康

平時(shí)注意鍛煉身體,，喜歡打籃球,，乒乓球，游泳等,，會騎自行車,，有時(shí)早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽,。活動中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),，遇事冷靜,，不沖動,。

五、審美與表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,，爵士樂,，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,，已經(jīng)堅(jiān)持一年每一天放學(xué)回家吹半個小時(shí)薩克斯,，此刻已經(jīng)到達(dá)7級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考級9級,，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),，并且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

高中三年我學(xué)到了很多知識,，學(xué)習(xí)本事和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自我的組織本事和協(xié)調(diào)本事?？墒俏乙采羁陶J(rèn)識到自我有一些不足,，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我必須會克服自我的缺點(diǎn),，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇六

一,、實(shí)習(xí)目的：

通過一個星期的電工實(shí)習(xí),，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

二、具體如下：

1,、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

2、基本掌握電路的連接方法,，能夠獨(dú)立的完成簡單電路的連接,。

3、熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖,、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板,。

4,、熟悉常用電器元件的類別、型號,、規(guī)格,、性能及其使用范圍。

5,、能夠正確識別和選用常用的電器元件,，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

6,、了解電器元件的連接,、調(diào)試與維修方法。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1,、觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí),，明確實(shí)習(xí)的目的和意義到講解電器元件的類別,、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件,。

2,、講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理,。

3,、分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng)。

4,、組裝,、連接、調(diào)試自動控制電路;試車,、答辯及評分,。

5、拆解自動控制電路,、收拾桌面,、地面，打掃衛(wèi)生

四,、實(shí)習(xí)心得與體會：

在一周的實(shí)習(xí)過程中,，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對我來說,，這無疑是一門新的學(xué)問,，既是一種挑戰(zhàn),，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸,。總結(jié)這個實(shí)習(xí),，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心,。剛開始檢測電器元件的時(shí)候，由于粗心,，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間,。在連接元件過程中,，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,，既浪費(fèi)了材料,，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn),。在這個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性,。同時(shí)也明白了自己的動手能力還十分的不足,，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作,，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力,，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心,。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇七

一。酒店介紹：

炎熱的六月底,，我們終于開始了期待已久的練習(xí),。想著終于有機(jī)會進(jìn)入檢驗(yàn)科，可以從實(shí)踐中了解自己的專業(yè),，心中充滿期待,。從第一次接觸檢驗(yàn)科開始，我們就是第一批開始實(shí)習(xí)的學(xué)生,，既興奮又緊張,。我們會牢記老師介紹的每一個關(guān)鍵操作點(diǎn)和注意事項(xiàng)。短短十幾天，我目睹了——生化,、免疫學(xué),、臨床檢驗(yàn)三個科室的忙碌，發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)差別很大,。

首先是生物化學(xué),。這里的工作基本就是流水線,。在這里,，我們不僅要充分掌握專業(yè)知識，還要對檢驗(yàn)儀器有一定的了解,，因?yàn)槲覀儾恢纼x器什么時(shí)候會失效,，我們需要知道這個時(shí)候如何修理機(jī)器。如果這里需要人工操作,，就得說“回血”,。這樣便于患者或醫(yī)生在有疑問時(shí)重新審核報(bào)告。不僅要對患者負(fù)責(zé),，更要做一個醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任,。

第二個部門是豁免權(quán)。與生物化學(xué)不同,，免疫需要大量的人工操作,。因?yàn)楹芏喽际俏y，會差到幾毛錢千里之外,。老師也不敢讓我們輕易操作,。很多時(shí)候只是做一些簡單的實(shí)驗(yàn)，聽聽老師的一些實(shí)驗(yàn),。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,，我們蒼白的理論和簡單的課堂圖文變得具體而生動。

第三個部門是臨時(shí)檢查,，實(shí)際上分為血液和體液,。在血液的臨床檢查中，看著自動進(jìn)行分析的流式細(xì)胞儀,，回憶老師上課講解的內(nèi)容,，我們有了更深刻的理解。在體液的臨床檢查中,，老師經(jīng)常讓我們看樣本,。這幾天我對剛剛結(jié)束的基礎(chǔ)臨床檢驗(yàn)科學(xué)有了更深入的了解，看到了更多的樣本,，而這些來自不同人群的樣本,，無論是陽性還是陰性，都是我們以后要面對的,。

據(jù)說現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張,，在這里實(shí)習(xí)的時(shí)候有幸一直在咨詢站,。與病人打交道需要耐心。如果說“你好”,，可能會縮短醫(yī)患之間的距離,，少一些猜疑，多一些信任,。

曾經(jīng)有人說臨床實(shí)驗(yàn)室三個月就可以輕松上手,，很簡單。但是來這里體驗(yàn)了一下,，你會發(fā)現(xiàn)檢查工作并沒有想象中那么簡單,。就像病人手里的報(bào)告，看起來很簡單,。其實(shí)是通過質(zhì)量控制,、實(shí)驗(yàn)、檢測,、檢驗(yàn),、老師復(fù)檢一步步精心操作，每一步都是馬虎的,。雖然在外人看來,，檢驗(yàn)員每天做的都是同樣的工作，但是當(dāng)事故或者特殊癥狀出現(xiàn)的時(shí)候,，可以發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的,，這也是為什么檢驗(yàn)員不僅需要牢記專業(yè)知識，還需要大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的原因,。

雖然這種做法只持續(xù)了兩個星期,，但是讓我對檢驗(yàn)科的工作有了很多了解，也認(rèn)識了很多老師,。我對這個專業(yè)和我的未來有了新的認(rèn)識,，也讓我未來的目標(biāo)更加清晰?？傊?，這種做法收獲很大。我真的很感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師給了我們這么好的機(jī)會來充分了解我們的專業(yè),。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇八

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即,，學(xué)校生活和社會實(shí)踐,，有渴望、有追求、有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基?！，F(xiàn)回首x年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目,。

從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將畢業(yè)時(shí)的從容,、坦然,。應(yīng)對未來，我明白,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大專x年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。

我自認(rèn)為無愧于大專x年，剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過,。但很快，我選擇了坦然應(yīng)對,。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,，函授生的前途也會有光明,、輝煌的一天。

所以我不斷提煉自我,。在社會實(shí)踐方面,，我不怕辛苦，不怕困難,，進(jìn)取參加學(xué)校的各種活動,。參加校內(nèi)的活動能夠認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,，鍛煉了自我的交際本事,，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自我的短處,。這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。x年來,，我不斷的自我反省，改善自身不足之處,，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻(xiàn)自我的熱血與青春!為人處世上,，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人,，"若要人敬已,，先要已敬人"，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí),，我更懂得了，研究問題應(yīng)周到全面,，不能只顧著自我的利益和方便,，而忽略了別人的感受。

一個人的一生,，每一步都要自我去走,，人生需要自我去探索，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@,、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程,，愛惜自我的人生,。

經(jīng)過這x年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷,。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，僅有自我勇敢地應(yīng)對人生中的每一個驛站,，我們就能很精彩。當(dāng)然,，x年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷,。但我有清醒地認(rèn)識到自我的不足之處,，也就是膽量不夠,。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。為日后我成為優(yōu)秀的工作者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,，讓我的生活充滿生機(jī),，充滿永恒的愛!

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇九

文員對于學(xué)物流管理的我來說只是一個概念，形式上的概念,。對于什么都懵懂的我卻選擇了這個職業(yè),。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)辦公室文秘,。在這一過程中,，我采用了看、問,、學(xué)等方式,，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，從個人發(fā)展方面說,，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,。

實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家私企,，所以我剛開始的工作并不忙,，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁,。很耗時(shí)間,，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹５沁^了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,，每天向我同一個辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識,。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室,，有閑的時(shí)候就會看一些會計(jì)方面的書,，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇,。

我上了兩個月的班，在這短短兩個多朋中,，曾有幾次想過放棄,。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”,，自己心里很不舒服,，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,，再換個工作也是的,，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始,。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己,。不然以后干什么都會干不好的,。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了,，也不是和其他人比,，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話,、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生,，是多么的好?。≡缤硪ぷ?，早晚要步入社會,，早晚要面對這些避免不了的事。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間,，還不如多學(xué),，對以后擇業(yè)會有很大的幫助,。

再說回來，在工作中,，互相諒解使我很感激他們,。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn)，就要我一個人在辦公室辦公,，偶爾我也會的,，大家相處的很好，沒有什么隔閡,。有時(shí)候有一些不得不處理的事情,，去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒,，直接就給批假了,。這個時(shí)候心里很開心；遇到一個如此好說話的經(jīng)理,。所以,，又感覺工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的,。心里上沒有什么額外的,，不必要的壓力，可以好好工作,，學(xué)習(xí),。先就業(yè)，后擇業(yè),。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的,。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,。在這一兩個月中,，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事,，可是剛開始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度,，還要懂得取長補(bǔ)短,，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。我工作的時(shí)間雖然不久,，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),，會比以前為人處事了,。

人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生,。在秘書這個職位上,，技術(shù)性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作,，因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在,，與上司溝通不好；上司給的某份工作感覺吃力,，難以勝任,；對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩；與上司發(fā)生爭執(zhí),；情感方面,。

針對文員這個職位的特點(diǎn)，具體遇到挫折時(shí),，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,?！庇龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來,。

復(fù)印、傳真,、公文處理等文秘工作我都基本熟練,。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件,。在各種文件中,，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),，看一些重要文件,，參加一些重要會議，所以,，秘書人員在公共場合活動時(shí)要注意內(nèi)外有別,，把握分寸，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù),。準(zhǔn)確,，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,，正確地辦文辦事，言行有分寸,，文字能達(dá)意,。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇十

電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)的融洽合作,，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充電器,，好奇,，興奮，強(qiáng)烈的成就感,，真的不知道該用什么來形容了,。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中,，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣具有挑戰(zhàn)性,，再苦也是值得的。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,，心情真是怎一個激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),，雖然對自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝,。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

說起那個充電器,，真的就是激動啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔爪的,，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天,。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路,。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程,，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實(shí)習(xí),，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì),，這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖,，大小不到200平方厘米,。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),，不能有平行,，不能有銳角，不能是直角,，不能飛來飛去,。整個圖片要求簡潔明了，哎,，不枉我畫了四幅以上,。“沖動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道了,。

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的。第一,，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了,，有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng),。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,，我們是實(shí)體,，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們學(xué)到了知識;

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),，我們開始做事了;

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),，我們長大，成熟了……

經(jīng)過兩個星期的電工電子實(shí)習(xí),，我門學(xué)會了基本焊接技術(shù),，收音機(jī)的基本工作原理、萬用電表的基本原理及安裝技術(shù),，知道了電子產(chǎn)品的裝配經(jīng)過,，我門還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝,。

通過本次學(xué)習(xí),，又重新明白了許多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己的動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，幾個焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去,，萬用電表的安裝和調(diào)試都有一定的難度，但是我還是完成了任務(wù),。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇十一

今年3月15日至6月日,，干部理論進(jìn)修班全體48名學(xué)員，在領(lǐng)導(dǎo)和廳機(jī)關(guān)黨委的高度重視和親切關(guān)懷下,，在機(jī)關(guān)黨校領(lǐng)導(dǎo),、老師的精心組織和辛勤工作下，經(jīng)過黨支部、班委會和全體學(xué)員的共同努力,，順利圓滿地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的,，學(xué)員的馬克思主義理論水平,、戰(zhàn)略思維能力和黨性修養(yǎng)都有了不同程度的提高，黨校畢業(yè)生個人總結(jié)?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)自覺性,。3月15日，在開班典禮上,，同志為我們做了開班動員,，介紹了基本情況，布置了教學(xué)計(jì)劃,，明確了學(xué)習(xí)要求,。之后，我們又學(xué)習(xí)了入學(xué)教育的有關(guān)文件,，觀看了中央黨校副校長石泰峰同志《__年春季學(xué)期教學(xué)引言》的錄象,，通過入學(xué)教育，使我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)自覺性，很快實(shí)現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部向普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變,，從業(yè)務(wù)工作到理論學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,，從機(jī)關(guān)環(huán)境到學(xué)校環(huán)境的轉(zhuǎn)變。

2,、邊讀原著邊看錄象邊思考邊研討,，密切聯(lián)系實(shí)際，深入理論學(xué)習(xí),。3個月來,，圍繞“馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論基本問題研究”,、“‘三個代表’重要思想研究”、“發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)”,、“以改革的精神推進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè),、黨性鍛煉”、“重大理論與現(xiàn)實(shí)問題研究”等5個大的專題進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，自學(xué)指定原著45篇,，觀看輔導(dǎo)錄象43次,，聽取了中央黨校張緒文教授關(guān)于《鄧小平理論的精髓》、中國軍事科學(xué)院戰(zhàn)略二室主任羅援大關(guān)于《臺海局勢及解決中國臺灣問題的戰(zhàn)略思考》,、北京大學(xué)國政系主任李茂春教授關(guān)于《臺海局勢與中美關(guān)系》的報(bào)告,，組織小組研討17次，大組交流4次,。學(xué)習(xí)中,，同志們能夠緊密聯(lián)系國際和國內(nèi)的形勢，聯(lián)系發(fā)展改革中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，聯(lián)系自身的工作和思想實(shí)際，學(xué)會了讀書思考,，養(yǎng)成了動筆的習(xí)慣,，在理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面都有了新的收獲,、新的體會、新的提高,。

3,、長知識、長見識,，留印象,、樹形象，認(rèn)真開展社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)調(diào)研活動,。5月30日至6月10日,，全班分四個組分別赴四省區(qū)，通過舉辦座談,、實(shí)地參觀,、聽取匯報(bào)、隨機(jī)調(diào)研等方式,，圍繞實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等問題進(jìn)行了社會調(diào)研,，個人總結(jié)《黨校畢業(yè)生個人總結(jié)》。通過學(xué)習(xí)調(diào)研,，我們進(jìn)一步加深了對西部地區(qū)的省情,、區(qū)情、民情的直觀的感性認(rèn)識;見證了實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略所取得的新成效和新業(yè)績;切實(shí)觀察到了西部廣大干部群眾在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加快西部經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面所進(jìn)行的積極探索和大膽實(shí)踐,，對以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的美好前景充滿了信心,。調(diào)研中，同志們講安全,、講紀(jì)律,、講團(tuán)結(jié)、講形象,，圓滿地完成了調(diào)研任務(wù),，并將調(diào)研學(xué)習(xí)的所見所聞所思所感結(jié)合系統(tǒng)學(xué)習(xí)的收獲體會，形成了四篇調(diào)研報(bào)告,。

5月份，黨校還組織我們到順義農(nóng)業(yè)“三高”科技園區(qū),、北京現(xiàn)代汽車公司進(jìn)行參觀,，通過社會實(shí)踐，對首都農(nóng)業(yè)高新技術(shù)發(fā)展趨勢,、汽車制造業(yè)的發(fā)展情況有了進(jìn)一步的了解,，對科技發(fā)展對生產(chǎn)力飛躍的促進(jìn)作用有了切實(shí)的體會和感受。

4,、強(qiáng)化技能,、開發(fā)潛能，不斷提高個人素質(zhì)能力,。為提高我們應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力,、增加對信息技術(shù)的了解，黨校安排2周的時(shí)間專門開設(shè)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識與操作課程,，并根據(jù)我們對計(jì)算機(jī)知識的掌握程度和操作水平,，按照初級班和提高班分別進(jìn)行了授課，以個人上機(jī)操作為主,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),、word漢字編輯、powerpoint幻燈片制作,、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,、電子政務(wù)等方面的知識，深受學(xué)員的歡迎,，取得了較好的效果,。

5月18日、19日,，結(jié)合“以人為本與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略”的學(xué)習(xí),，以潛能開發(fā)為目的，黨校組織進(jìn)行了拓展訓(xùn)練,。通過空中抓杠,、背摔,、過緬甸橋、攀巖等多個項(xiàng)目的訓(xùn)練,，同志們在模擬的危機(jī)場景中,，不懼艱險(xiǎn)、戰(zhàn)勝恐懼,、團(tuán)結(jié)一心,、突破極限，最終都較好地完成了任務(wù),，達(dá)到了訓(xùn)練的目的,。通過訓(xùn)練，同志們對自我潛力,、自身素質(zhì)的認(rèn)識,，對團(tuán)隊(duì)精神、集體力量的理解都有了強(qiáng)烈的全新認(rèn)知,。特別有很多同志還聯(lián)系工作生活中的相關(guān)體驗(yàn)做了較深入的思考,，觸動了思想，悟出了道理,。拓展---這一新型人才教育培訓(xùn)形式,，因其形式新穎、方式獨(dú)特,、效果明顯也深受同志們的歡迎和好評,。

5、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),、活躍氣氛,、增進(jìn)友誼，積極開展豐富多彩,、健康向上的文體活動,。為配合教學(xué)活動，活躍業(yè)余生活,，從月日開始,，我們開展了乒乓球、跳繩,、踢毽,、“拖拉機(jī)”、“三先”五項(xiàng)比賽,。同學(xué)們積極報(bào)名,，踴躍參加，5項(xiàng)比賽共?人參賽,，其中有很多同志同時(shí)報(bào)了多個項(xiàng)目,，最后有43人次獲前三名,，其中3項(xiàng)獲獎的3人，2項(xiàng)獲獎的10人,，單項(xiàng)獲獎的_人,。這些活動的開展，鍛煉了身體,，活躍了氣氛,，增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了學(xué)習(xí),，也從一個側(cè)面反映出我們進(jìn)修班團(tuán)結(jié)上進(jìn)的精神風(fēng)貌,。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，嚴(yán)格管理,。同志對黨校工作十分重視，對許多工作親自過問,，十分關(guān)心黨校的教學(xué)情況。特別是他對調(diào)研工作所做的注意安全,、注意節(jié)儉,、講求實(shí)效、負(fù)起責(zé)任的詳細(xì)批示,，使大家深受感動,。黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榇_保我們的學(xué)習(xí)效果，一是周密計(jì)劃,。為保證教學(xué)質(zhì)量,，他們精心制定教學(xué)計(jì)劃，周密編排教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真選擇輔導(dǎo)錄象,，專題安排面授報(bào)告。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，確保教學(xué)質(zhì)量和效果;二是準(zhǔn)備充分,。在每個學(xué)習(xí)階段都認(rèn)真為大家準(zhǔn)備好教材、講義及參考資料,，使學(xué)員們能夠及時(shí)看到最新,、最權(quán)威的信息、觀點(diǎn)和成果;三是加強(qiáng)引導(dǎo),。每個學(xué)習(xí)階段,，都提示大家需要注意的重點(diǎn)和難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)中把握主題;校長還經(jīng)常和同學(xué)們一起聽輔導(dǎo)報(bào)告,，堅(jiān)持參加每次的大組交流,，對大家各階段的學(xué)習(xí)成果給予客觀準(zhǔn)確的肯定和評價(jià),，并對下階段的學(xué)習(xí)提出更高要求;四是深入學(xué)員。領(lǐng)導(dǎo)和老師們經(jīng)常深入到學(xué)員,、班組中間,，參與學(xué)習(xí)討論，了解學(xué)習(xí)情況,，聽取大家的意見和建議,，關(guān)心大家的學(xué)習(xí)和身體健康情況。大家深切感到,，黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師們以扎實(shí)的工作在教學(xué)中認(rèn)真踐行著“三個代表”重要思想,，在日常的管理中處處體現(xiàn)出以人為本的精神要求，工作務(wù)實(shí),、扎實(shí),、落實(shí)，作風(fēng)樸實(shí),，使大家深受教育和感動,。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇十二

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆,。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸,，或許更應(yīng)該是一種嘆息,，誰能說得清呢?

牐犃礁鱸碌哪サ讀氛螅按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,，然而直至目前,，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵!

牐犃礁鱸呂矗我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編,，后一個月是在辦公室做臨時(shí)的文秘工作,。

牐犑紫人鄧翟詰綾嗖康墓ぷ饜牡謾t詰綾嗖懇桓鱸碌墓ぷ魃活，我感觸最深的就是,，這里是我的第二個家,，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué),，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活,。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感,，缺少家庭特有的溫馨,。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感,、層次感只可能加強(qiáng),，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了,。電編部容主任、韋副主任,、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加,，特別是容主任，在工作之余,，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,，也對我們這些新人投以真摯友情的目光,，在工作中，只要你需要,，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,，大家開懷談笑，不分彼此,。記得剛到一周的時(shí)間,，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心,。正因?yàn)槿绱耍陔娋幉抗ぷ?，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣,。

1,、基本學(xué)會使用和維護(hù)攝影機(jī);

2,、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;

3,、基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶;

4,、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等,。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品,。一個月的時(shí)間,，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇,，自己獨(dú)立完成的采寫作品5篇,。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。牐8月初我開始被調(diào)到辦公室工作,，主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘?cái)M寫等,。

牐犗勻唬辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,，對我關(guān)愛有加,，體貼不減,，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助,，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境,。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下,，我較早地克服了波動的心思,，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。

牐犜詘旃室工作不足主要有：

1,、缺乏基本的辦公室工作知識,，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀,，甚至有時(shí)還覺得不知所措;

2,、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;

3,、對電腦知識的掌握度較低,，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;

4、工作細(xì)心度不夠,，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;

5,、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等,。

牐牼妥芴宓墓ぷ鞲惺芾此擔(dān)我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的,。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。

牐犖抑道,，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說,，我自己并沒有太大的信心,。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

牐犎綣承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,，準(zhǔn)許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機(jī)會提兩點(diǎn)想法：

牐牭詼點(diǎn)：如果必須留在辦公室工作,，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補(bǔ)充招聘一位電腦專業(yè)人員,，或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因?yàn)槲覍夹g(shù)性的操作向來缺乏興趣,，讓我通過學(xué)習(xí)來填補(bǔ)目前辦公室急缺的電腦能手,，坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作，我對自己充滿自信,。只要再假以不多的時(shí)日,，等我初步掌握了相關(guān)的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后，我相信我能勝任這份工作,。

牐犐廈媼降閬敕懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我理解,、信任與支持。謝謝!

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇十三

在考慮了好幾個星期之后,，今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí),，說心里話有點(diǎn)不舍。從一個只有滿腔熱情的熱愛體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯,，這里留下了我成長的足跡,，這里有毫無保留的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂,。

從200x年9月來到這里不知不覺已經(jīng)四個月了,，時(shí)間過得真快，記得剛來的那天,，一切都是那么陌生的我坐在大家面前,，心中滿是忐忑。中央電視臺的《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目,，而今天也要加入她了,，雖然只是實(shí)習(xí)，但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信,。于是在心中我默默的想,，一定要努力不要讓機(jī)會白白溜走。于是在接下來的一個星期里,，我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),，虛心多看多問，漸漸的了解了新聞的制作過程,，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手,，到自己制作一條新聞,，能力和自信在我的體內(nèi)共同增長。終于在第二個星期里,，我的處女作播出了,，看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著無數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞,，我突然有了一些復(fù)雜的感想,。我為自己的進(jìn)步感到欣慰，對前輩們的信任充滿感激，同時(shí)也感到了壓力,，為上億觀眾服務(wù)我要更加努力,。這樣的信念一直鼓勵我，督促我,。四個月來我共制作新聞百余條,，雖然有些并沒有播出，但我都把他們作為鍛煉,，可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開始融入了這個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客,。今天我還是要離開了，數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲,，沉甸甸的,，讓人喜悅。

首先是業(yè)務(wù)上的收獲,。在這里,，成熟的新聞制作體制讓我真正體會新聞制作的流程;每天的寫稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識得到了充分的利用和驗(yàn)證。特別是緊張刺激的直播方式,，更讓我受益匪淺,。有速度還要抓質(zhì)量，記得開始時(shí)還會手忙腳亂,，冷汗連連,。但經(jīng)過這樣的實(shí)戰(zhàn)的鍛煉，現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳,。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天,，下午五點(diǎn)鐘才傳來英文稿，我漂亮的完成了任務(wù),，保證了6點(diǎn)的播出.來到《體育新聞》工作以后,，我明白了一個道理，興趣和職業(yè)相差十萬八千里,。平時(shí)我也可謂一個體育迷,，各種比賽都感興趣，都懂一些,。但真正做起新聞,，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識實(shí)在是太皮毛了，太多的細(xì)節(jié)我不明白,。于是我勤問勤查,，4個月來在體育知識方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球，冰球,、滑雪,、冰球等人們大多不大熟悉的運(yùn)動項(xiàng)目。特別是在對_賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報(bào)道中,，我邊學(xué)邊干,，由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機(jī)會鍛煉使用各種機(jī)器,，現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對編機(jī),，字幕機(jī)等制作播出設(shè)備。

業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的,，有目共睹的,，同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團(tuán)結(jié)合作的氣氛,。在這里大家都是朋友,，互相幫助，互相愛護(hù),，誰有了困難都會得到最真誠的幫助,。特別是前輩們對我的指導(dǎo)，總是無私的毫不保留的,，親切的耐心的,，讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這也是一個認(rèn)真鉆研的集體,。大家并不是將工作看成完成任務(wù),，從制片人到每一個編輯，都時(shí)時(shí)思考怎樣將新聞辦得更好,，更能滿足觀眾的要求,。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,分析兄弟頻道節(jié)目,，得出我們的不足與成功,。編輯們也努力鉆研，廣泛閱讀體育和電視方面的書籍,，讓我感到他們是永不滿足的,，永遠(yuǎn)進(jìn)步的。每天例行的看節(jié)目對他們來說也是學(xué)習(xí)的過程,。哪怕是一點(diǎn)小小的錯誤,，他們也不放過,。正是這種鉆研的精神,，才使《體育新聞》成為一張王牌，屹立不倒，不斷提高,。漸漸的我也開始受到了影響,，我開始閱讀《體壇周報(bào)》，上網(wǎng)時(shí)不只是看熱鬧更增多了思考,，看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較,，取長補(bǔ)短。這樣的潛移默化的影響使我覺得生活和工作總有新的目標(biāo),，每天都充滿了干勁,。

還想說的是，在短短的4個月中我還收獲了一群好朋友,。他們既是我的老師,，又是我的朋友，我們在一起的每一天都是快樂的,。

得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位,，我想學(xué)習(xí)的路還長應(yīng)該多多見識，多多實(shí)踐,。所以雖然不舍還是決定離開這里,，到報(bào)紙或電臺去充實(shí)自己。真的感謝這里的四個月,，讓我結(jié)識了這許多朋友,，真的感謝這四個月，讓我有了如此喜人的收獲,。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)

――教育信息技術(shù)學(xué)院

北京實(shí)習(xí)一個月,來到全國課程改革的示范性學(xué)校--北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我見識了許多,，也收獲了許多。在這里,我的工作分成了三個部分:班主任,電教組,教學(xué)工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種.種思考.

一,、教學(xué)管理理念

在實(shí)驗(yàn)中學(xué),，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理,，進(jìn)行教學(xué)工作的開展,。作為一個課程改革的示范學(xué)校，一個教育實(shí)驗(yàn)基地,。這所學(xué)校鼓勵著老師做各種研究,，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨,。有了這種思想的自由,，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步,。在我實(shí)習(xí)的班集體中,，班主任對他的學(xué)生說：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者,，也是管理型的學(xué)習(xí)者?！边@樣一句簡單的話,，讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí),，更多的是從一個完整的人的概念出發(fā),，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。

二,、教學(xué)理念

在實(shí)習(xí)期間,，借著錄課的機(jī)會，我聽了很多的市級,，校級的公開棵,，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上,，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行,，有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果,。其次,，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué),，使得課堂更加生動,，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多,。盡管,，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路,，但似乎也并不遙遠(yuǎn),，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊,。

三,、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻,，也是認(rèn)為最有意義的收獲,。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，也獲取了許多,。

在班主任工作上，我認(rèn)識到了一個老師的表率作用是很大的,，學(xué)生時(shí)刻看老師,，作為一個老師,，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生,。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的,。實(shí)習(xí)期間,，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,，更為寶貴的是老師的主動精神,。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認(rèn)識,。所以我想：一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助,，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長,。

教學(xué)工作上,，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù),。同時(shí),，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試,。盡管,，有的時(shí)候沒有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在上了6節(jié)課后,，我深刻體會到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性,。一個老師在上課時(shí),，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題,，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā),。可見,，一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專業(yè)知識,，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí),，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識,，也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。

電教組工作,，與其說在這里工作,，不如說在這里學(xué)習(xí),。我接觸一個學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作,。一個月來,，參加了多次的錄課工作，一次外拍工作,，學(xué)會了有關(guān)攝制,，錄像，編輯等實(shí)際操作,。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作,，但它是一個學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，或者說推動者與宣傳者,。我想,，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗(yàn),，我會更加容易上手,，也能更好地把握工作。

實(shí)習(xí),，是師范生重要的一課,，付出了便有收獲。我很幸運(yùn)地在大三就參加了教育實(shí)習(xí),，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作,，讓我對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進(jìn)了一步，同時(shí),，在合作交流的過程中,，我也體會到了一個團(tuán)隊(duì)的力量?？傊?，這次實(shí)習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識了不足,，體驗(yàn)了教師這個神圣職業(yè)，也感受,，思考了許多教育改革的問題,。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗(yàn),，讓自己做得更好,。

今年9月5日至10月22日，計(jì)算機(jī)學(xué)院九九級學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實(shí)習(xí),。我被安排在臺州市椒江第一中學(xué)實(shí)習(xí),，教學(xué)對象是高一,、高二年級的學(xué)生。

在正式實(shí)習(xí)之前,，我們花了很多天時(shí)間在自己學(xué)校試講,。

試講結(jié)束后，開始考慮具體實(shí)習(xí)事宜,。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺州椒江,，離金華很遠(yuǎn)，當(dāng)金老師說要先派兩名同學(xué)去對方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)間,，教學(xué)內(nèi)容，生活起居,，飲食等安排,，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫,，就主動報(bào)了名,，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。

在先到的幾天中,，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用flash,、東方網(wǎng)頁王等作了個課件，因?yàn)檎n件要求比較高,，難度大,，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺,，第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn),，正式完工。后來,，這個課件在市里獲了獎,，大家都很高興。

剩下的兩天,，我和小沈把實(shí)習(xí)同學(xué)過來住的4個房間加上帶隊(duì)老師的1個,，共5個，都進(jìn)行了整理打掃,，還把要用的熱水瓶,，掃把，拖把,，洗臉盆等都分發(fā)到每個寢室,。

另外時(shí)間，我們就是幫那邊一起作一卡通,，幫助拍數(shù)碼照片,，采集數(shù)據(jù),。

到了大部隊(duì)到了那里，已經(jīng)是9月9日了,。

在實(shí)習(xí)中,，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的副組長,，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們,，在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實(shí)習(xí)期間,，雖然經(jīng)常感到很苦,，很累，但苦中有樂,，累中有趣,，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

現(xiàn)在,，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是計(jì)算機(jī)教學(xué)和班主任工作，時(shí)間雖然只有四十多天,，但我們獲益不淺,，感慨良多。我感受最深的,，有如下幾點(diǎn)：?

其一,，實(shí)習(xí)是個人綜合能力的檢驗(yàn)。要想講好課,，除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識功底深厚外,，還需有一定的實(shí)踐動手能力，操作能力,，應(yīng)付突發(fā)故障的能力,，還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名教師,，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,，同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等,。另外,，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。我們做班主任,，必須執(zhí)行“六到”，即早操到操場檢查學(xué)生做操情況，上午第一節(jié)課,、午唱,、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到，午休,、晚睡到宿舍督促學(xué)生作息,。“六到”著實(shí)令同學(xué)們感到不適,，開始的幾天不少同學(xué)常在上午無課時(shí)補(bǔ)睡,。試想，沒有上述能力何以勝任班主任工作

其二,，此次實(shí)習(xí),，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水,，自己就得有一桶水,。我對此話深有感觸。這次實(shí)習(xí),，我們教的是信息技術(shù)和選修課photoshop等,，雖有課本作參考,，但學(xué)生常常問及課文以外的知識,，有的還問到計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確實(shí)夠我折騰了的,。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí),，我們簡直沒有離開教室的機(jī)會，因?yàn)閷W(xué)生都一直問問題,。另外,，我還組織了一次主題班會——感謝您!老師，祝福您!母校班會活動,，課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞,，同學(xué)們在活動中更是表現(xiàn)得異常活躍,。通過這次實(shí)習(xí),，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會總有用到的時(shí)候,?！?

再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。這次實(shí)習(xí),，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯，聽說我們班是學(xué)校的提前特招班。許多同學(xué)都認(rèn)為,，自己當(dāng)個高中老師是可以勝任的,。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,，只是感覺不到而已,。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,，但不能過于自卑和擔(dān)憂,，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,，我們能做的就是多吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力,，到時(shí)候才會是“車到山前必有路”,。?

這次實(shí)習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)的特殊性,，如果我們只會書面教學(xué),，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會失去教學(xué)的效果和意義,。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件,，提高課程的生動性，加深學(xué)生的印象,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望,。同時(shí)，因?yàn)橐恢械挠?jì)算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及,，機(jī)器出現(xiàn)問題的情況也特別的多,，所以我就經(jīng)常去幫助解除機(jī)器故障，或者是安裝,、設(shè)置一些東西,。

因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的要求，我還在最后花了一個星期的時(shí)間,，專門對全校160多名非計(jì)算機(jī)專業(yè)的中級以上教師作計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn),。取得了很好的效果。雖然在實(shí)習(xí)之前,，我也在金華技校做過計(jì)算機(jī)外聘教師,，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次很多卻是年長的老教師,。在一次課后,，一位體育教師還專門跑過來告訴我,，他通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西,，比較實(shí)用,，對計(jì)算機(jī)也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn),，但都是很形式地搞一下,，根本沒什么效果。還有幾個老師在上課的時(shí)間沒能弄懂,，就主動跑到我備課的地方,，我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解，直到滿意而歸,。

在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外,，我還幫助實(shí)習(xí)學(xué)校的老師制作課件，幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新,，幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)行校園網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測,。

此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長,，但卻有重大的意義,。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處,，并鍛煉了我各方面的能力,。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇十四

三年的中專護(hù)理學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,，使我這個從小有“白衣天使”夢想的姑娘對實(shí)際的護(hù)理工作有了心的向往,。學(xué)習(xí)中我認(rèn)真刻苦,，在這個畢業(yè)之時(shí),，我的護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定是這樣的：

中專護(hù)理自我鑒定：珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結(jié)一下中專三年的得失,，從中繼承做得好的方面改善不足的地方,，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

學(xué)習(xí)成績不是十分好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。嚴(yán)格要求自我,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃。始終以“愛心,，細(xì)心,，耐心”為基本，努力做到“眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情大方,，誠實(shí)守信，樂于助人,，擁有自我的良好出事原則,，能與同事們和睦相處;進(jìn)取參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自我的課外知識,。

隨著學(xué)習(xí)的提高,，我不止是學(xué)到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，教師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)快畢業(yè),，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),，更鍛煉了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺,。

我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動能夠認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,，鍛煉了自我的交際本事,，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自我的短處,。

三年的中專生活是我人生的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我人生的做了重要起點(diǎn),。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事,。從而使自我的理論知識及操作技能更上一個臺階,，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

高中畢業(yè)生個人總結(jié)報(bào)告 高中畢業(yè)個人總結(jié)學(xué)生篇十五

珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,，此刻要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方,，使自我回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路.

雖然我的學(xué)習(xí)成績不是十分好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),，本來想解放一下自我的，可是很快我就明白了,，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自我落后了,。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,，而是教師把課講完,，然后自我去看，去理解,。這個時(shí)候自習(xí)本事和自制本事是很重要的,。長期自習(xí)以來我明白了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法”,，做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目的就是要學(xué)會”漁”,，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)時(shí),，以”獨(dú)立思考”作為自我的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼.教師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān).

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會爭取機(jī)會多操作幾次,，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少,。所以我能夠再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。再那里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一齊,，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù),。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自我的交際本事,，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自我的短處.所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會感到累些,，但樂此不彼.

我個人認(rèn)為自我最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西，可是貪多嚼不爛,，即使最終都能學(xué)會,，也已經(jīng)搞得自我很疲勞.如今想想，這樣其實(shí)并不好,，正所謂,，貴在精而不在廣.如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個缺點(diǎn)和問題后,，我常常警戒自我,，步入社會后也不能一心兩用.

經(jīng)過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識,，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識了許多同學(xué)和教師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。