心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
清明緬懷革命先烈心得體會(huì)篇一
再看一下我們同學(xué)的背包,，咦，怎么只有一種水果和1瓶水呢?原來(lái)春游時(shí),，同學(xué)們都大包小包的零食,，多得不計(jì)其數(shù)，這又是怎么回事?哦,，原來(lái)是學(xué)校組織大家到人民英雄紀(jì)念碑進(jìn)行祭奠,，全程不準(zhǔn)吃零食，中餐學(xué)校只提供兩個(gè)饅頭和一包榨菜,，所以六年級(jí)組所有的同學(xué)只能帶少量水果和一點(diǎn)水,。
隊(duì)伍出發(fā)了，大家都興致勃勃地在江邊行走,，映入眼簾的是花繁葉茂的桃花林,，清澈碧綠的江水，對(duì)面連綿起伏的群山,，真是一派春意盎然的景象!
大約走了十里路來(lái)到人民英雄紀(jì)念碑所在地,。我們走上了百步梯，紀(jì)念碑上“革命烈士永垂不朽”這八個(gè)金字在太陽(yáng)的照射下顯得格外耀眼,。我們?cè)谀贡褒R唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,，“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)”接下來(lái),，我們?nèi)w同學(xué)默哀一分鐘,，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，臉上全是嚴(yán)肅的神情,，深切懷念為國(guó)捐軀的烈士們,，表達(dá)我們對(duì)革命烈士們的無(wú)限崇敬和悼念!
隨后我們到白沙公園用中餐,，每人兩個(gè)饅頭一包榨菜，憶苦思甜,，讓我們真正體會(huì)到革命軍人的艱苦,。返程時(shí)，我走路已經(jīng)搖搖晃晃,，好像就要倒下來(lái)似的,，到了江邊我們?nèi)嗤瑢W(xué)拍了張集體照，大家才露出了開心笑臉,。
這次祭英烈活動(dòng),，不僅讓我們體會(huì)到革命戰(zhàn)士的艱苦，更是讓我們鍛煉了自己,，增長(zhǎng)了見識(shí),，希望下次春游也能這樣充實(shí)有意義!
清明緬懷革命先烈心得體會(huì)篇二
四月，一路春光,，只是春光雖好,，我們卻使提不起一絲興致。
一切只因?yàn)椤扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂”,。今天下午我們坐著公交，跟學(xué)校老師一起去金溪烈士陵園祭掃,。
公交緩緩?fù)Ｏ?，我們走下車。最先映入眼簾的便是那塊紀(jì)念碑了,，我們懷著崇敬的心情邁著整齊而堅(jiān)定的步伐進(jìn)入烈士陵園,。烈士陵園是多么莊嚴(yán)肅穆，進(jìn)門兩側(cè)的松柏是多么蒼翠挺拔,，這一切不禁讓人肅然起敬,。一步一步地走向臺(tái)階，一片空地上,，最顯眼的便是那高高矗立的紀(jì)念碑,。紀(jì)念碑下面有一幅幅浮雕，雕刻的是幾位戰(zhàn)士,，正端著沖鋒槍上陣殺敵,。
祭掃活動(dòng)開始了。先開展默哀環(huán)節(jié),，默哀一分鐘。我看見手中嬌嫩的白菊花,，默默地閉上眼睛,。腦海里不禁浮想起烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)付出了一切,，為了人民獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們有著文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的赤子之心,。想到這些，我的內(nèi)心也是滿腔熱血,。烈士們,，你們就像那美麗的鮮花，在祖國(guó)大地上散發(fā)出陣陣花香,，讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)與希望,。
默哀完后，我們繞著紀(jì)念碑繞了一圈,，將寄托我們哀思的菊花輕輕放下,，紀(jì)念碑下面的臺(tái)基上。瞻仰一圈,，又回到自己站原先的地方,。然后我們還開展了團(tuán)員獻(xiàn)詞、重溫團(tuán)員誓詞等活動(dòng),，聽著同學(xué)們鏗鏘有力的朗讀與宣誓,，每一個(gè)人表情嚴(yán)肅但內(nèi)心激情澎湃。
給我印象最深的是陵園工作人員余老爺爺為我們講革命故事,。他說(shuō),，有一個(gè)革命先烈，當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派在追他抓他,，他跑著跑著,，突然看到路上有一個(gè)挑著牛糞的老百姓。革命者趕緊跟他說(shuō)明情況,，請(qǐng)他想辦法救一救,。老百姓見是為了人民鬧革命的共產(chǎn)黨，就二話不說(shuō)將牛糞蓋在他頭上……故事那么感人,，那么真實(shí),，我仿佛回到了那烽火連天的歲月，仿佛聞到了戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的硝煙,，感受到先烈們?yōu)樽鎳?guó)大義不畏犧牲的豪情,，更為那個(gè)年代共產(chǎn)黨人、革命戰(zhàn)士和老百姓那種生死與共的精神而感動(dòng)叫好,。
我們還跟著工作人員到后面的烈士林,，懷著敬重的心情走了一遍。我仿佛看見了無(wú)數(shù)英烈頂天立地地站在我們面前。對(duì)!就是他們!為了我們的新中國(guó),，為了人民的解放,，不惜拋頭顱、灑熱血,，犧牲了自己換來(lái)了今天的美好生活,，烈士們啊，你們那些寧死不屈的精神激勵(lì)著我們前行!
英烈們,，你們放心,，我們不會(huì)辜負(fù)你們的犧牲與鮮血，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，做國(guó)家的棟梁之材!
清明緬懷革命先烈心得體會(huì)篇三
“滿眼游絲兼落絮,，紅杏開時(shí)，一霎清明雨,?！鼻迕鞯脑绯浚橹h飄灑灑的細(xì)雨,，穿過(guò)漫山紅遍的映山紅,，去往外婆的墓前。
今年文明祭掃的觀念已深入人心,，哪怕走在鄉(xiāng)間,，也再聽不見往年一般噼里啪啦的鞭炮聲響，或是聞到燒紙錢時(shí)彌漫在空中的煙塵味,。整個(gè)清明仿佛都被清甜的花香與淡淡的愁緒包裹著在人們的心間,，盛開一汪春水。
懷著對(duì)外婆的深切思念,，我們來(lái)到了外婆長(zhǎng)眠的地方——東鄉(xiāng)公墓,。公墓坐落在一個(gè)山環(huán)水繞的偏僻之所。來(lái)祭掃的人很多,，卻絲毫不見混亂,，公墓大門口還設(shè)有志愿者服務(wù)站，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò),，志愿者們就會(huì)遞上一束菊花,，為每一個(gè)來(lái)這里懷念親人的人們踐行文明祭掃，也向每一個(gè)長(zhǎng)眠于地下的生命致以敬意,。
我手捧花束走進(jìn)公墓,，剛進(jìn)門，一塊熠熠生輝的石碑揪住了我的心,，上面六個(gè)鮮紅如血的大字映紅了天幕——八一英烈忠魂,。我走上前將花束輕輕放在獻(xiàn)花臺(tái)上，向他們行了一個(gè)稚嫩的軍禮。這些平凡的人們用鮮血裝點(diǎn)了他們不平凡的一生,，我肅穆地站立著,，在心里默念：烈士們你們是真正的英雄!你們是中華民族苦難的經(jīng)歷者,，而如今中國(guó)站起來(lái)了,，富起來(lái)了，強(qiáng)起來(lái)了!你們的犧牲都是值得的,，你們的精神永垂不朽!我向烈士們深深鞠了一躬,。無(wú)限的哀思，無(wú)限的懷念都包含在這一個(gè)鞠躬禮了,，這是新時(shí)代與舊時(shí)代的碰撞,，在這樣一個(gè)晦暗天氣里一束紅光直射天際，劃破云層,。
終于來(lái)到外婆的墓前,。這里是公墓的中心位置，往上看是一片花的海洋,，往下看還是一片花的海洋,。我不敢看這照片上的外婆的眼睛，記憶里那是一雙柔和的眼睛,，泛著慈愛的光芒,。可到后來(lái),，躺在病床上的外婆的眼睛空洞而無(wú)神,，手術(shù)室前的外婆的眼睛隱忍而痛苦，夕陽(yáng)下外婆的眼睛悲涼而無(wú)奈,，回光返照時(shí),，苦苦哀求再吃一口蘋果的外婆的眼睛滿是希冀。以致最后,，緩緩閉上那雙眼睛,，一切光芒都消失了。
摸上外婆的墓碑,，好像碰上了外婆生命消逝時(shí)的冰冷軀體,，我好像著了魔似的，一下縮回手,。倚著外婆的碑,，就像小時(shí)候趴在外婆背上數(shù)星星一樣，將鮮花的花瓣數(shù)給外婆聽,，我希望我能給外婆一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,，就像她小時(shí)候給我整個(gè)背的溫暖。在外婆身邊總能感到一陣心安，因?yàn)槲抑涝谒闹形矣肋h(yuǎn)是那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子蹣跚學(xué)步的小娃娃,，永遠(yuǎn)是那個(gè)張著嘴巴要糖吃的小饞貓,，永遠(yuǎn)是那個(gè)會(huì)在冬季幫她捶腿的小甜心……
清明的雨啊，朦朧了誰(shuí)的淚眼,，紛亂了誰(shuí)的思緒?
又是清明雨上,，折菊寄到你身旁。
清明緬懷革命先烈心得體會(huì)篇四
老師給我的印象是：一支粉筆,，繪出了物理現(xiàn)象的多變;一張巧嘴,，道明了物理規(guī)律的奧妙;一雙妙手，演示了物理世界的神奇;一張臉孔,，溢滿溫和的笑意,。但就在一個(gè)靜謐的早晨，如太陽(yáng)般溫暖的胡老師,，卻永遠(yuǎn)地離我們而去,。就像一顆流星，靜靜地從我們的天空劃過(guò),，留給我們無(wú)盡的思念,。
我們初見是初三開學(xué)后。那天,，您踏秋風(fēng)含著微笑,，走進(jìn)我們的教室，讓我們從心底感受到您帶給我們的溫暖,?！巴瑢W(xué)們，我叫胡鵬,，以后就是你們的物理老師了,。”您笑著說(shuō),，眼睛里似乎藏了星星,，一閃一閃的?！耙?，老師，您跟我姓唉!”胡同學(xué)嚷道,?！鞍?什么?我跟你姓?哈哈哈……”我們笑成一團(tuán)，眼睛都笑成了月牙兒,，教室里蕩漾著歡快的笑聲,，嚴(yán)肅的空氣頓時(shí)活躍了起來(lái),。
這學(xué)期，您接任我們的班主任,。我們也就從相識(shí)到相知,，既是師生，也如父女,。
還記得那次放學(xué),，您是值日老師，您站在校門口,，像棵白楊,，又像個(gè)守衛(wèi)邊_的戰(zhàn)士,。我們笑著向您問(wèn)好,，您親切地笑了，笑得那么純真,，像個(gè)孩子,。您關(guān)心地問(wèn)道：“你們?cè)鯓踊丶野?”平緩的語(yǔ)調(diào)，親切的語(yǔ)氣,，關(guān)心的眼神,。我心虛地避開了您的眼神，心跳漏了一拍,。同學(xué)答道：“騎電動(dòng)車,。”“啊,，你怎么說(shuō)出來(lái)了!你忘了學(xué)校是不允許學(xué)生騎電動(dòng)車來(lái)學(xué)校的嗎?”我心里埋怨同學(xué)嘴快,。我盯著腳尖，攥著衣角,，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨,。可您很理解我們,，并沒有責(zé)怪我,，而是溫和地對(duì)我們說(shuō)：“回家的時(shí)候要小心點(diǎn)，騎車慢點(diǎn)啊!一定要注意安全……”那模樣像極了父親在叮囑自己的女兒,，頓時(shí),，我覺得就像有一縷陽(yáng)光照在心里，暖暖的,。
您不僅帶給我們溫暖,，也讓我們感動(dòng)。
第一次上體育課時(shí),，因?yàn)槲覀儜B(tài)度散漫,，體育老師十分生氣地說(shuō)：“你們班真的是我?guī)У倪@幾個(gè)班最差的!”您知道后,，到班上苦口婆心地教育我們：“一定要抓住體育分?jǐn)?shù)，不能放棄自己,，要抓住每一分,，讓青春無(wú)悔?！笨晌覜]想到的是,，第二天上體育課時(shí)，您也來(lái)了,。你放棄了寶貴的休息時(shí)間,，顧不上回家陪伴年幼的孩子。你就這樣靜靜地站了一節(jié)課,，看著我們訓(xùn)練跑步跳遠(yuǎn),。但您似乎有魔法，讓我們勞累消失,，帶給我們力量,，同學(xué)沒有一個(gè)偷懶的。
胡老師,，您再給我們講一回關(guān)于您的故事吧!我們還沒聽夠呢;您再給我們講一次人生道理吧!我們還想從您那汲取人生智慧呢;胡老師,，我們還期待您帶著我們絕地反擊，在下次考試中物理拿第一呢;我們還想著在畢業(yè)典禮上給您送花和您合影呢……
清明緬懷革命先烈心得體會(huì)篇五
“緬懷先烈,，報(bào)效祖國(guó),，圓夢(mèng)中華”活動(dòng)總結(jié)為認(rèn)真貫徹合陽(yáng)縣教育局《關(guān)于開展“緬懷先烈，報(bào)效祖國(guó),，圓夢(mèng)中華”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》,，我校經(jīng)過(guò)豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),、感悟,、認(rèn)同民族精神。注重知行統(tǒng)一,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)際中身體力行,，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感,，培養(yǎng)學(xué)生道德觀念和社會(huì)職責(zé)意識(shí)?，F(xiàn)將我校開展此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提升對(duì)民族精神的思想認(rèn)識(shí)
今年我校開展了以年級(jí)為單位的“民族精神”大討論活動(dòng),，學(xué)生經(jīng)過(guò)查找資料,，相互交流，進(jìn)一步懂得了民族精神的具體資料,，認(rèn)識(shí)到弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性,，并自覺投入到這一活動(dòng)中來(lái),。經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱”,。一個(gè)民族,，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林,。一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家如果沒有自我的精神支柱，就等于沒有靈魂,，就會(huì)失去凝聚力和生命力,。精神理念是一種文化的深層性資料，相應(yīng)的民族精神則是民族文化的深層次資料,。作為一種既存的文化因子,，它能熏染、浸潤(rùn),，溶解人民的思維方式,、情感方式、行為方式,，甚至在必要時(shí)刻把民族的千千萬(wàn)萬(wàn)民眾凝聚起來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái),，動(dòng)員起來(lái),，從而捍衛(wèi)民族團(tuán)體的尊嚴(yán)與利益，從而使一個(gè)民族歷以艱難曲折但卻能自我?guī)h然屹立,。
二,、營(yíng)造氛圍，進(jìn)取響應(yīng)
進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來(lái)潮,，不是權(quán)宜之計(jì),，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工作。學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作的傳承與開展,，在星期一升旗儀式上學(xué)校舉行了隆重的“清明節(jié)緬懷革命先烈紀(jì)念活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,，利用宣傳廚窗、廣播站,、板報(bào)等宣傳陣地大力宣傳民族精神的實(shí)質(zhì)和,，在學(xué)校營(yíng)造了一種良好的氛圍。各班進(jìn)取響應(yīng)此項(xiàng)工作;認(rèn)真制定了活動(dòng)計(jì)劃,、實(shí)施方案,，有計(jì)劃有步驟地開展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的進(jìn)取性,，在全校范圍內(nèi)掀起了一個(gè)弘揚(yáng)和培育民族精神的高潮,。
三,、用豐富的活動(dòng)激勵(lì)人
為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校以開展活動(dòng)為載體,，不斷豐富弘揚(yáng)和培育民族精神的,，拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚(yáng)和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動(dòng)：
一,、學(xué)校動(dòng)員和發(fā)揮教職工教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,，主動(dòng)承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的應(yīng)盡職責(zé),，把弘揚(yáng)和培育民族精神民族精神資料納入教育教學(xué)的全過(guò)程，教師們把愛國(guó)主義,、民族精神的教育融于課堂教學(xué)中,，挖掘教材中蘊(yùn)藏的人文精神與教育。教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)上一節(jié)課,，讓民族精神教育進(jìn)入課堂,。
二、組織師生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng),，激發(fā)了師生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,。
三、部分有本事的學(xué)生參與為先烈掃墓,、敬獻(xiàn)花圈,、瞻仰紀(jì)念碑等烈士公祭活動(dòng)，受到革命傳統(tǒng)文化教育,，傳承了先烈遺志,。
四、教職工都做弘揚(yáng)和培育民族精神的表率,，主動(dòng)承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的職責(zé),。組織學(xué)生優(yōu)秀征文。
四,、用先烈的形象感召人
針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，學(xué)校對(duì)廣大青少年不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行了國(guó)情教育和夢(mèng)想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈,，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興而甘灑熱血,、勇于獻(xiàn)身的民族氣魄;二是激勵(lì)廣大青年從小事做起，從此刻做起,，采取一周一評(píng)比的辦法,，評(píng)選學(xué)校學(xué)先烈優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過(guò)身邊可感的先進(jìn)典型,，用身邊的事教育身邊的人,，從而使青少年從中受到教育和啟發(fā),。
五、用科學(xué)的理論武裝人
要將加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)工作和弘揚(yáng)培育民族精神工作落到實(shí)處,，必須充分認(rèn)識(shí)到這不是一朝一夕的事,，需要常抓不懈。為此,，學(xué)校出臺(tái)了相應(yīng)的政策,，要求全體教育工作者高度重視，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性,、艱巨性和重要性,。號(hào)召?gòu)V大青少年多方面學(xué)習(xí)理論知識(shí)，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng),。同時(shí)要了解世界,，吸收世界一切優(yōu)秀文化成果，豐富,、創(chuàng)造和提升民族文化和民族精神,。
清明緬懷革命先烈心得體會(huì)篇六
又一個(gè)初日的朝陽(yáng)照在了我們的臉頰，溫暖的陽(yáng)光照耀著我們幸福的生活,。綠油油的大樹下留過(guò)我們歡快的笑聲,，緩緩的小溪上曾流過(guò)我們幸福的足跡。
又是一個(gè)清明,，每一個(gè)中國(guó)人都知道，清明,，是我們懷念已故之人日子,。假如你站在浩瀚的大山之巔，望著現(xiàn)在的中國(guó)大地,，無(wú)比的幸福吉祥就會(huì)徘徊在你的心底,。看著現(xiàn)在的生活,，我們可以去歡笑,，去快樂(lè)，但是有一點(diǎn)我們必須要記住,，我們現(xiàn)在的生活,，是先人們用鮮血，汗水來(lái)打造的,。
在中國(guó)的每一寸土地,，曾經(jīng)都是慘烈的戰(zhàn)場(chǎng),。這里的土地是先人用血汗?jié)补嗟摹Ｋ麄優(yōu)榱藝?guó)家,，為了尊嚴(yán),，為了家人，不惜一切代價(jià)反抗侵略者,。他們從不怕失去生命,，他們心中只有保衛(wèi)國(guó)家的信念。
將軍百戰(zhàn)死,，壯士十年歸,。死亡對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，是必然的,。很多擁有愛國(guó)意志的人,，都死在了戰(zhàn)場(chǎng)上，那些烈士用生命換來(lái)了我們今天的生活,。
想到這里,，不禁心情激動(dòng)，大發(fā)感慨,。我們佩服那些烈士,，他們雖然身軀已經(jīng)不再，但是他們的精神我們應(yīng)該去學(xué)習(xí),。我們同樣都是中國(guó)的公民,，愛國(guó)同樣是我們心中必有的信念。作為一個(gè)學(xué)生,，我們必須要珍惜如今良好的學(xué)習(xí)條件,，竭盡全力的去拼搏，去學(xué)習(xí),，去奮斗,。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn),。國(guó)家沒有知識(shí),，沒有力量是絕對(duì)不行的，我們一定要去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。要做海洋中的一滴水珠,，假如人們都要做海洋中的水珠，那就會(huì)成為海洋,。
祭奠英雄的鐘聲再次響起,，振奮著人們的心。
清明緬懷革命先烈心得體會(huì)篇七
對(duì)于清明，世人可能會(huì)認(rèn)為他是悲傷的代名詞,，但我對(duì)他卻有不同的感情,。
的確，清明節(jié)充滿了悲傷的氣氛,，想起了太多塵封的回憶和深埋心底的回憶,，只能用眼淚來(lái)發(fā)泄?；蛟S因此,，階級(jí)成為了人們眼中最深刻的記憶。
但是,，眼淚往往有不同的解讀,，但人們往往認(rèn)為，清明,，呃,，充滿了無(wú)名的悲傷和蒼涼。也許他們是對(duì)的,。清明之類的都難過(guò),。但是，現(xiàn)在回憶過(guò)去的痛苦記憶對(duì)我們有什么意義呢?不如想想我們?yōu)槭裁创嬖?，勾畫未?lái),。
清明節(jié)不應(yīng)該是皇室的紀(jì)念，而應(yīng)該是未來(lái)的展望,。想象一下,，如果人們一味沉浸在對(duì)過(guò)去的自責(zé)、無(wú)助和自責(zé)中,，世界上有多少人能抓住當(dāng)下的光芒,，憧憬更美好的未來(lái)。那么這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)悲傷的地方,。如果清明只是工人發(fā)泄憤怒的機(jī)會(huì),，那么我同意。清明節(jié)看到一大堆人哭我已經(jīng)習(xí)慣了,，但是有多少人感受到了呢?
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)充滿了欺騙，這讓我很納悶,。一個(gè)班級(jí)還能表達(dá)自己的情緒嗎?電視劇的場(chǎng)景,，感人的情節(jié)，再也不能讓我淚流滿面,。大家都流淚了,，為了什么?
現(xiàn)在早就沒了。“清明時(shí)節(jié)雨水很多,。
路上行人欲斷魂”,，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木,。路上叫賣聲依舊,，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了,，沒有感情的宣泄,，沒有對(duì)過(guò)往的追回，更沒有對(duì)未來(lái)的展望了,。
清明緬懷革命先烈心得體會(huì)篇八
告別了漫天的飛雪,，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園,。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上,，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童,，都感到萬(wàn)分的自豪,，無(wú)比的幸福。然而,，這美好的生活來(lái)得多么不易啊!
永遠(yuǎn)忘不了雪山草地上,，每一個(gè)腳印寫著真誠(chéng)，每一顆紅星閃亮著希望,，每一聲槍響寄托著革命的信念,。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路啊，氣壯山河! 永遠(yuǎn)忘不了青紗帳里,，中華兒女出奇兵,，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發(fā)出怒火,。奔騰的黃河,，為他們高奏凱歌!永遠(yuǎn)忘不了少年英雄王二小，機(jī)警地偵察敵情,，用自己少年的生命,，在共和國(guó)的旗幟上留下血染的風(fēng)采。
回顧歷史的長(zhǎng)河,，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó),，曾幾度興衰。從“九·一八”的戰(zhàn)火,，到盧溝橋事變,，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，外強(qiáng)內(nèi)患,，村村遺骨,，處處狼煙?！耙孤?，路漫漫，長(zhǎng)夜難明赤縣天”,，中華民族,，危在旦夕。
如果,，如果沒有那些先烈們英勇的奮戰(zhàn),，中華民族怎么會(huì)迎來(lái)今天?如果沒有那些先烈們英勇的奮戰(zhàn)，我們現(xiàn)在的生活怎么會(huì)如此幸福?是你們用自己的血肉之軀鑄造了一片新的“長(zhǎng)城”!你們倒下了,，但是,，的“不愿作奴隸”的中國(guó)人民站起來(lái)了!
他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”繼承著你們未完的事業(yè)。
豐碑長(zhǎng)在,，英魂永存,。我們這些成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱中的少先隊(duì)員，將莊嚴(yán)宣誓：發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),，繼承英雄業(yè)績(jī),，牢記人民期望，立志報(bào)效祖國(guó),。我們要習(xí)真知,，鍛煉意志，培養(yǎng)品德,，全面發(fā)展,，成為繼往開來(lái)、大有作為的新一代!
清明緬懷革命先烈心得體會(huì)篇九
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村,?！庇质且粋€(gè)清明節(jié)，但今年的清明節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著非凡的意義,。因?yàn)閷W(xué)校決定在清明節(jié)前組織五年級(jí)的同學(xué)去百色起義紀(jì)念館參加一個(gè)清明祭英烈的活動(dòng),。
活動(dòng)當(dāng)天，天氣晴朗,，萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們清一色的穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾,。統(tǒng)一坐著公交車前往百色起義紀(jì)念館,。車子一駛?cè)爰o(jì)念館大門，我的心情變得澎湃起來(lái),，眼前就仿佛浮現(xiàn)了戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景,。
我們先來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)很寬,，地勢(shì)很高,，站在這里可以俯視百色城。通向廣場(chǎng)的臺(tái)階一共有314階,，取于圓周率3.14,。廣場(chǎng)正中央，擺放著一尊高大的鄧小平銅像,。他右手高舉,，左手插腰，目光炯炯有神,，注視著前方,，給人有一種神圣不可侵犯的感覺。整個(gè)廣場(chǎng)氣氛莊嚴(yán)肅穆,。
活動(dòng)開始了,，我們唱了隊(duì)歌，高舉了隊(duì)旗,，獻(xiàn)了花藍(lán),，然后是最有特色的“道德小講堂”了?！暗赖滦≈v堂”由黎芷珊同學(xué)主持,。只見她從容不迫，以柔美的聲音向我們介紹了鄧小平,、張?jiān)埔?、李明瑞、韋拔群,、雷經(jīng)天等等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)動(dòng)百色起義,，宣告中國(guó)工農(nóng)紅軍第七軍和右江蘇維埃政府成立的過(guò)程。我們聽得津津有味,。之后,，全體同學(xué)一起背《少年中國(guó)說(shuō)》，一起宣誓,，響亮的聲音在廣場(chǎng)上回蕩,。
最后,，我們排著整齊的隊(duì)伍參觀了百色起義紀(jì)念館。一到館內(nèi),，映入眼前的就是序幕廳的正壁——高4,。28米、寬25,。23米的“百色起義”漢白玉大型浮雕,。它以磅礴的氣勢(shì)，生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)年百色起義波瀾壯闊的場(chǎng)面,。鄧小平,、張?jiān)埔莸壤弦惠厽o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，以頂天立地的光輝形象,，屹立于大廳正壁的浮雕中,。館內(nèi)有小平廳、英烈廳等展廳,。聽著紅領(lǐng)巾講解員的介紹,，我仿佛穿越到了那個(gè)群情激奮，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，受到一次“血與火”的洗禮,。
通過(guò)這次活動(dòng),，我覺得我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,，因?yàn)楝F(xiàn)在的美好生活都是革命先烈用生命換來(lái)的,。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,，我們新一代就更不應(yīng)該辜負(fù)老一輩的期望,，應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，為百色發(fā)展做出貢獻(xiàn)!把百色建設(shè)得更好!
