在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校德育工作安排部署篇一

一,、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè),，樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

(二)提高班主任專業(yè)工作水平和紀(jì)律規(guī)范意識(shí),，培育優(yōu)良的德育隊(duì)伍,。

(三)抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和德育活動(dòng)，產(chǎn)出優(yōu)良的學(xué)生質(zhì)量,。

備注說明：

全體會(huì)議重點(diǎn)傳達(dá)第一個(gè)話題,，第二三個(gè)話題只做簡要概述。

班主任會(huì)上重點(diǎn)闡述第二和第三個(gè)話題,。

二,、工作措施

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng),。

德育處工作計(jì)劃不同于教務(wù)處工作計(jì)劃,，非數(shù)據(jù)化，常規(guī)工作反復(fù)抓,。教務(wù)處關(guān)注特優(yōu)生,、升學(xué)數(shù)字，是學(xué)校的招牌,，學(xué)生的天安門,，德育處關(guān)注后進(jìn)生和問題學(xué)生更多一點(diǎn)，是學(xué)校的面子,，學(xué)生的派出所,。

老師的樣子 + 學(xué)生的樣子 = 學(xué)校的樣子

1.主流價(jià)值觀引領(lǐng)，強(qiáng)化宗旨思想,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)。在學(xué)校顯著位置設(shè)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、新時(shí)期菏澤精神,、教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書等宣傳內(nèi)容，耳濡目染,，潛移默化,。

老師是先進(jìn)文化的傳承者,，更是主流價(jià)值觀的踐行者，必須了解這些內(nèi)容,。

20__年2月12日,，黨的__大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，“倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，倡導(dǎo)自由、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。富強(qiáng),、民主,、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),，自由,、平等、公正,、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,，愛國、敬業(yè),、誠信,、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則?？倳浾f核心價(jià)值觀要像空氣一樣無所不在,。

20__年6月17日，__召開“新時(shí)期__精神發(fā)布會(huì)”,，正式公布新時(shí)期__精神為：崇文尚德,，務(wù)實(shí)圖強(qiáng)。

教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書已經(jīng)在宣傳欄里展示,，后天以年級(jí)為單位簽訂,，這里不再說,。

學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)行知樓電子屏天天滾動(dòng)播放，教學(xué)教研手冊(cè)前面每本都印,，都是真正記住并理解的人又多少呢,，我們每個(gè)人都是在這些內(nèi)容中被裹挾著行動(dòng)的啊。

學(xué)校把學(xué)生的健康幸福作為教育的核心內(nèi)涵和首要指標(biāo),，以“師生為本,，和諧共生，德才兼?zhèn)?，奠基未來”為辦學(xué)思想,，以“身心和諧，品行高雅,，崇文尚智”為育人目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)、扎實(shí)的文化素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，為學(xué)生幸福人生奠基,。

校訓(xùn)：實(shí)知實(shí)驗(yàn)，進(jìn)德成才

校風(fēng)：追求卓越與完美,，信賴學(xué)習(xí)與合作,，崇尚文化與智慧。

教風(fēng)：敬業(yè),，樂業(yè),，專業(yè)

學(xué)風(fēng)：勤奮善思，博學(xué)約取

自我約束,，榜樣引領(lǐng),。簽訂學(xué)校四德建設(shè)教師承諾書，設(shè)立四德善行義舉榮譽(yù)榜,。

三,、__區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“四德”工程建設(shè)教師承諾書

“德高為師，身正為范”,，作為光榮的人民教師,，肩負(fù)教書育人的使命，理應(yīng)以職業(yè)道德為核心,，以“四德”要求為主要內(nèi)容,，自覺加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高個(gè)人品德修養(yǎng)和文明程度,，在教育教學(xué)和日常生活中做一個(gè)“愛德,、誠德、孝德,、仁德”表率,，做一名人民滿意的教師,。我鄭重承諾：

1、積極參加愛德工程建設(shè)

關(guān)愛他人,、愛護(hù)環(huán)境,、奉獻(xiàn)社會(huì)。在學(xué)校,，不斷提高自身素質(zhì),，相互關(guān)心關(guān)愛，改進(jìn)工作作風(fēng),，熱心服務(wù)基層,，服務(wù)人民群眾;在社會(huì)，積極參加“愛心救助,、志愿者助殘,、創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、文明交通,、家園保潔,、環(huán)保監(jiān)督、文明祭祀,、愛心認(rèn)領(lǐng)、無償獻(xiàn)血,、回報(bào)家鄉(xiāng)”等愛心行動(dòng);維護(hù)鄰里團(tuán)結(jié),，關(guān)愛困難群眾，建設(shè)和睦友愛的鄰里關(guān)系;在家庭,，忠于配偶,，互敬互愛，教育子女懂感恩,、知禮儀,，關(guān)心同學(xué)、尊敬師長,、做出“愛德”表率,。

2、積極參加誠德工程建設(shè)

忠誠事業(yè),、誠實(shí)勞動(dòng),、誠信待人。牢固樹立“誠信為本,、操守為重,、守信光榮、失信可恥”的信用意識(shí)和道德觀念,，在工作面前真抓實(shí)干,，在成績面前實(shí)事求是,，在失誤面前勇于擔(dān)責(zé)。積極參加“懷感恩心,，做誠信人”活動(dòng),，感恩父母養(yǎng)育，感恩師長培養(yǎng),，感恩同事支持,，感恩組織信任，感恩他人幫助;對(duì)事業(yè)忠誠,，對(duì)工作誠實(shí),，對(duì)他人誠信。積極參加單位“誠德工程”建設(shè)教育活動(dòng),，牢固樹立“誠實(shí)勞動(dòng)可敬,、誠信待人光榮”的理念，比工作成績,，比服務(wù)群眾成效,，做誠德表率。

3,、積極參加孝德工程建設(shè)

孝敬老人,、關(guān)愛老人。重點(diǎn)突出生活保障,、精神慰藉和敬業(yè)回報(bào),，讓父母享有較好的衣食、滿意的住所,、基本的醫(yī)療,、愉悅的心情，自覺為老人辦實(shí)事,、盡孝心,。每年至少帶父母檢查一次身體，每年至少陪父母一次外出旅游,，每年至少給父母添置一身衣服,，每月至少和父母吃一次團(tuán)圓飯;以身作則孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)教育和引導(dǎo)子女孝老敬老,。積極參加家庭敬老養(yǎng)老“學(xué),、比,、評(píng)”活動(dòng)，爭做孝德表率。

4,、積極參加仁德工程建設(shè)

知榮辱,、懂感恩、盡責(zé)任。牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,，在社會(huì)生活中嚴(yán)格區(qū)分是非、善惡,、美丑的界限,，樹立正確的社會(huì)價(jià)值觀和個(gè)人人生觀。在社會(huì),，自覺遵紀(jì)守法;在崗位,，艱苦奮斗，辛勤勞動(dòng),，多做對(duì)國家,、社會(huì)和他人有益的事情。以積極向上的心態(tài)對(duì)待他人,、工作,、社會(huì)，多行善舉,，濟(jì)危救困,，助人為樂。

樹立責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，做知禮明義的好公民,，不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)、回報(bào)社會(huì)的本領(lǐng)和能力,，愛崗敬業(yè),，干事創(chuàng)業(yè)，做仁德表率,。

學(xué)校德育工作安排部署篇二

本學(xué)期年級(jí)繼續(xù)圍繞著學(xué)校建設(shè)“和諧校園”的總目標(biāo),，深入貫徹落實(shí)學(xué)期初全校德育工作會(huì)議精神,，繼續(xù)推進(jìn)王主任提出的構(gòu)建“和諧年級(jí)”的倡議,，針對(duì)畢業(yè)班下半學(xué)期面臨的具體情況，繼續(xù)在全年級(jí)營造出一種抓德育就是抓教學(xué),，抓德育就是抓升學(xué)率的良好氛圍,。形成了“人人都是德育工作者”的全員參與態(tài)勢(shì)，本學(xué)期初三德育工作重在抓監(jiān)督,，抓落實(shí),。具體工作計(jì)劃

一、調(diào)動(dòng)和激活德育工作組織體系,，狠抓學(xué)生的后期教育

⑴面對(duì)畢業(yè)班后期管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實(shí)際情況,，年級(jí)通過與學(xué)校協(xié)調(diào)及時(shí)迅速的調(diào)動(dòng)和激活德育工作組織體系，形成了年級(jí)主任主管,，年級(jí)德育副主任分管,，德育干事及班主任具體負(fù)責(zé),，全體任課老師參與，學(xué)生會(huì)自治管理的組織體系并明確了分工,，做到德育工作時(shí)時(shí)有人管,，事事有人管，不留管理真空,。

⑵針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的具體情況,，我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌、勤學(xué)善思,、團(tuán)結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育,。從不說臟話，不打架,，不罵人,，不破壞公物;到作業(yè)及時(shí)獨(dú)立完成，集會(huì)快,、靜,、齊;從不亂扔垃圾，不吃零食,，到愛護(hù)環(huán)境,，保持公共衛(wèi)生，保持儀容儀表的得體,。我們都有專門人員督促落實(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)，成人意識(shí),。

二,、強(qiáng)調(diào)過程更加重視結(jié)果，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理

紀(jì)律,。課堂紀(jì)律,，年級(jí)要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀(jì)律，做到上課時(shí)課堂秩序井然,，防止和嚴(yán)禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象,，督促值日班干做好《班級(jí)日志》的記錄，出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向年級(jí)報(bào)告,，為讓年級(jí)學(xué)校把事件的影響降到最低贏得時(shí)間,。

為了確保課堂紀(jì)律的落實(shí)，不出現(xiàn)空堂等現(xiàn)象年級(jí)管理人員繼續(xù)實(shí)行“走課制”即：凡是沒課的年級(jí)管理人員,，在上課期間要不定時(shí)的在各樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，觀察一下各班的上課情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)王主任，并由王主任反饋給相關(guān)老師;自習(xí)課紀(jì)律,，特別是午自習(xí)和晚自習(xí)紀(jì)律,，為了明確責(zé)任年級(jí)都把值班教師具體分配到每一個(gè)班級(jí);就寢紀(jì)律，年級(jí)也把值班教師排好班具體分配到每一天,，每晚都嚴(yán)格按照德育處的要求蹲守到9：30才回家,。

衛(wèi)生。年級(jí)把清潔區(qū)承包到班級(jí),，班主任老師再具體分到每一個(gè)學(xué)生,，年級(jí)德育管理人員備案。本著誰承擔(dān)誰負(fù)責(zé)的原則,，無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負(fù)責(zé),。此外，年級(jí)通過學(xué)生會(huì)檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合德育處的檢查結(jié)果加大對(duì)各班的衛(wèi)生工作的督促落實(shí),，做到有檢查就有反饋,，有扣分就有事實(shí)依據(jù)。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時(shí)利用小廣播公布,，做到公平公正,。

安全教育。安全問題是德育的核心問題,，特別是初三下學(xué)期,，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件,。針對(duì)這些具體情況，年級(jí)將通過黑板報(bào),、宣傳材料,、告家長書等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和安全教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全,、個(gè)人財(cái)物的安全,、公物的安全、上下樓的安全,、就餐及早操和體育課過馬路的安全,，并拿出了相應(yīng)的措施,。

注重大型活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育影響,，充分利用活動(dòng)的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行。比如開學(xué)典禮,、中考百日誓師大會(huì),、預(yù)填中考志愿、體育加試、中考動(dòng)員會(huì),、每周的班會(huì)等,。

學(xué)生畢業(yè)離校前，有針對(duì)性的分時(shí)段,、重策略地開展一些文明離?；顒?dòng)。如可以開展：寄語母?；顒?dòng),、圖書資料義贈(zèng)活動(dòng)、贈(zèng)送母校畢業(yè)留念景觀活動(dòng)等,。

三,、關(guān)注學(xué)生心理健康

針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的現(xiàn)狀，年級(jí)將積極通過各種途徑進(jìn)行引導(dǎo),。充分利用班會(huì)課,、政治課等有德育功能的課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行潤無細(xì)無聲的引導(dǎo)，使他們確立對(duì)中考的信心,。特別是讓學(xué)校的心理咨詢師吳佩貞老師有針對(duì)性的給學(xué)生做幾次考前心理講座,，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和人生規(guī)劃,，樹立正確的,、切合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，化壓力為動(dòng)力,，寓學(xué)于樂,，坦然的面對(duì)畢業(yè)及中考的到來。

四,、重點(diǎn)關(guān)注加強(qiáng)班的生存狀況,，確保加強(qiáng)班學(xué)生學(xué)有所成順利畢業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)家長和社會(huì)的承諾,，辦出名校特色,。

針對(duì)上學(xué)期的工作實(shí)際，總結(jié)工作中的得失,，我們初三年級(jí)下學(xué)期的具體做法

1,、堅(jiān)持“聯(lián)動(dòng)管理，個(gè)別突破為主;親情互動(dòng),，人格魅力感化為輔“的治班策略,。多與學(xué)生談心，多給學(xué)生機(jī)會(huì),，多抓教育契機(jī),，效果是十分明顯的;

2、細(xì)化管理方式、方法和確立重點(diǎn)對(duì)象,，建立每位問題學(xué)生的動(dòng)態(tài)檔案,，加強(qiáng)家校互動(dòng),。力爭做到抓好一個(gè),，穩(wěn)住一片;

3、嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)紀(jì)律,，亮出班級(jí)管理的上線和底線,，通過典型事件和典型人告誡學(xué)生哪些事情能做，哪些事情不能做,。進(jìn)一步改善管理的方式與方法,，做到寬嚴(yán)有度，既嚴(yán)格又靈活富有人情味,，使學(xué)生在接受處理時(shí)能心悅誠服,。受到處分和被撤銷處分的學(xué)生布告及時(shí)張貼，并配上寄語和感言,，以此引導(dǎo)和告戒其他同學(xué);

4,、進(jìn)一步抓紀(jì)律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,，以此帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)上的改善;

5、加強(qiáng)各班學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)與人合作與交流,，在合作交流中體驗(yàn)成功的喜悅，逐步樹立信心;

6,、幫助學(xué)生做好理想,、職業(yè)人生的規(guī)劃，并引導(dǎo)他們?yōu)橹恍傅呐?。加?qiáng)學(xué)生的責(zé)任感教育,，并在具體的生活小事、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的責(zé)任感意識(shí);

7,、協(xié)調(diào)處理好其班級(jí)學(xué)生,、老師、與本班的關(guān)系,。每一位學(xué)生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響;

8,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，學(xué)生請(qǐng)假必須經(jīng)班主任同意,，否則將按違紀(jì)處理,，使個(gè)別學(xué)生知難而退;對(duì)于請(qǐng)假條的使用年級(jí)也定期抽查，對(duì)于個(gè)別請(qǐng)假次數(shù)較多的學(xué)生,，年級(jí)德育管理人員將進(jìn)行詢問;

9,、充分利用各種涉及升學(xué)、畢業(yè)的考試,，信息的采集等機(jī)會(huì)不斷地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想震懾,，使這些學(xué)生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭,，有所顧忌,，不敢太放肆;

10、班主任要學(xué)會(huì)抱怨和訴苦,，要把自己的辛苦和煩惱及時(shí)恰當(dāng)?shù)呐c其傾訴,，讓他們逐步理解老師并學(xué)會(huì)感恩。

總之,，本學(xué)期初三德育工作在更加注重實(shí)效,，注重過程和落實(shí)的基礎(chǔ)上，力爭通過全體初三教師的共同努力,，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo),，盡力向?qū)W校、家長,、社會(huì)交一份比較認(rèn)可的答卷,。

學(xué)校德育工作安排部署篇三

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以校園經(jīng)典文化教育為主線,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,、感恩教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、心理健康等教育,。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人,，營造良好的校園文化氛圍,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成,。

二,、具體工作

(一)德育工作

1、學(xué)高為師,，“德高”為范,。

每一位教師,，首先應(yīng)該是一位德育工作者，然后是一位學(xué)科教師,。欲成材,，先成人。學(xué)高為師,，“德高”為范,，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣。教師在好讀書,、樂讀書,、言行舉止、自我約束,、榜樣示范等方面,，要為人師表，以身作則,，力爭成為學(xué)生品德的楷模,。

2、經(jīng)典文化教育為主線,，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍,，創(chuàng)建和諧校園,。通過主題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng),，大力加強(qiáng)文明禮儀教育,。從師生互相敬禮、鞠躬開始,，形成良好的道德禮儀習(xí)慣,。運(yùn)用行之有效的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,。

3,、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營造學(xué)校德育環(huán)境,。

好習(xí)慣是長期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果,。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級(jí)”,、“文明學(xué)生”,、“文明寢室“等活動(dòng),，完善評(píng)比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量,。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔,、舉止文明、遵紀(jì)守法,、勤奮學(xué)習(xí),、生活儉樸,、尊敬師長,、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng))，通過開展班級(jí)競(jìng)賽,，力求做到人人深刻明白,，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位,。

要提倡學(xué)生自主管理,，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。通過學(xué)生會(huì),、成人等學(xué)生組織,，多渠道開展德育工作。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部,，鍛煉班干部，提供鍛煉機(jī)會(huì),，提高他們的自我約束能力和管理能力,，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高,。

(二)班主任工作

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度，對(duì)班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,，做好引領(lǐng)工作,。對(duì)各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操,、出勤、活動(dòng)開展,、主題班會(huì),、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比，以考核促提高,。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評(píng)價(jià)體系。

①,、抓主題班會(huì),，堅(jiān)持正面教育，突出我校經(jīng)典文成人習(xí)的主體地位,。

②,、加大力度注重日常班級(jí)管理。

③,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),。

④、溝通家庭,、社會(huì)教育,，督促課外活動(dòng)的有序開展。

⑤,、突發(fā)事件及時(shí)處理,，重大事件及時(shí)報(bào)告。

2,、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施,，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,，并及時(shí)做好反饋。強(qiáng)成人年組長在本年級(jí)工作中的管理職能,，充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用,。

3、優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力,。對(duì)家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時(shí)召開家長座談會(huì)，向家長通報(bào)班級(jí)管理,、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),，以爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平,。

(三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行政教處主抓,，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1,、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管,，各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時(shí)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查,。同時(shí),，每周四各班級(jí)要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查,。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序,，校園內(nèi)整潔無垃圾,，無衛(wèi)生死角。

2,、每周對(duì)各項(xiàng)檢查分初,、高中進(jìn)行綜合評(píng)比，設(shè)值周流動(dòng)紅旗,，把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一,，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一。

3,、定期對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(四)其它常規(guī)管理

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患,，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全,。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校門,，認(rèn)真履行請(qǐng)假制度,。

2,、依據(jù)《常規(guī)》,，強(qiáng)成人生的行為習(xí)慣,、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀(jì),、尊敬師長、愛校如家”,。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為,。利用各種紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育;通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理，值周學(xué)生站崗,，值周教師巡視等措施,，加強(qiáng)課間秩序。

3,、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育,，使學(xué)生知道感恩，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

學(xué)校德育工作安排部署篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首,、教育為主,、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路,。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī),，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌,、打造良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”;立足本校的實(shí)際,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育,、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn);在教育教學(xué)的管理中,，注重管理過程的細(xì)化,、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化,，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理,，注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園,、健康校園,、平安校園和綠色校園。

二、工作目標(biāo)

1,、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展,，讓每個(gè)學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,。

2,、兩個(gè)分目標(biāo)：加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核、督查制度,，調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作積極性主動(dòng)性,，全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。

3,、兩大板塊,、四個(gè)階段目標(biāo)：

通過師德培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德,，讓全體教師成為遵紀(jì)守法,、健康生活、真正能為人師表的城中教師,。

學(xué)生德育目標(biāo)：初一,、高一年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為核心,，進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級(jí)以學(xué)生發(fā)展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標(biāo)，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級(jí)以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學(xué)輸送合格的人才。

三,、主要抓好的六項(xiàng)工作：

(一),、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。

1,、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè),，首先明確處室人員的分工,，第二對(duì)處室人員的要有明確紀(jì)律要求，讓政教處成為全校德育的典范,。

2,、組織好每月一次的班主任例會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”的制度,，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平,。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案,，公正,、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊(duì)伍,。

學(xué)校德育工作安排部署篇五

一、指導(dǎo)思想

以黨的某大和某屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),，落實(shí)“育人為本”,、“德育為先”的德育理念，以愛國主義教育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo),，以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體，以全員育人,、學(xué)科滲透為途徑,，讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，扎實(shí)開展思想品德教育、行為規(guī)范教育,、文明守紀(jì)教育,、法制安全教育、心理健康教育等,。切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主體性，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

二,、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、結(jié)合上級(jí)主管部門有關(guān)文件要求,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，著力提高班主任綜合素養(yǎng)，努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn),、善育善導(dǎo),、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì);加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討，全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力;提升班主任的責(zé)任感和使命感;全面提升學(xué)校德育工作管理水平,。

2,、強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)愛國主義教育,、法制教育,、安全教育、感恩教育和誠信教育等主題教育,，推動(dòng)學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成,，進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人,，團(tuán)結(jié)合作,，積極向上的學(xué)生形象，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

3,、強(qiáng)化常規(guī)管理、常規(guī)檢查,。加強(qiáng)學(xué)生在儀容儀表,、語言、行為,、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化,。

4,、著力推進(jìn)心理健康教育。關(guān)注學(xué)生身心健康,，做好學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作,。

5、建設(shè)良好的班級(jí)文化,。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作,，班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級(jí)文化建設(shè)，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì),、有特色，促使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。

6、強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè),。組織開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)育人氛圍,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，提升辦學(xué)品味。

7,、提升家長學(xué)校工作效果,。注重提升學(xué)校和家庭教育合力，分年級(jí)組成立“家長委員會(huì)”,，完善“家長學(xué)?！惫ぷ鳌?/p>

8,、深入開展讀書教育活動(dòng),。通過“朝陽”讀書和主題讀書教育活動(dòng)，努力打造書香校園,，形成良好校園氛圍,。

9、關(guān)愛特殊群體學(xué)生,，努力探索,、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機(jī)制。

三,、工作措施

(一)繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)。提高師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)全員育人,。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步完善德育工作制度,，制定《某中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》,。加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,，樹立德育工作典型,。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理,、全程管理”的局面,，形成“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍,，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師，處處為表,。

2,、加強(qiáng)年級(jí)組管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)。年級(jí)組組長協(xié)助政教處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作,，做好師生的政治思想工作,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理。

(1)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，積極推進(jìn)班主任工作例會(huì)制度,。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;每月一次班主任工作例會(huì)制度，交流工作經(jīng)驗(yàn),，提高教育實(shí)效,。

(2)進(jìn)一步完善班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制，修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》和《班主任績效工資考核方案》,，激勵(lì)班主任工作積極性,。

(3)力抓班會(huì)質(zhì)效,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。主題班會(huì)課必須有教案,，政教處定期檢查主題班會(huì)教案;政教處隔周一次組織檢查班會(huì)課的教學(xué)情況;執(zhí)行主題班會(huì)公開課制度,，本學(xué)期每年級(jí)安排一節(jié)。

3,、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍,。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理;以班級(jí)活動(dòng)為契機(jī),，努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力，為的學(xué)生搭建成長的舞臺(tái),。

(二)強(qiáng)化目標(biāo)管理,，加快內(nèi)涵發(fā)展。

1,、年級(jí)管理目標(biāo),。七年級(jí)以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理,，潛心研究，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)合格的初中生;八年級(jí)以“陶冶情操”為目標(biāo),，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn),、全面合格”為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)成熟的初中生;九年級(jí)以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升,、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),，以“理想教育、健全人格”為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生,。

2、學(xué)生管理目標(biāo),。樹立正確的質(zhì)量觀,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次,、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育,、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng);定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,，營造積極向上的校園氛圍,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、班級(jí)管理目標(biāo),。各班利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成內(nèi)容實(shí)在,、便于操作的班規(guī);班主任要重小事、重細(xì)節(jié),、重管理,、重過程，細(xì)化班級(jí)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設(shè).

(三)做好基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)綜合績效,。

1、積極開展系列主題教育活動(dòng),，全面提升學(xué)生整體素質(zhì),。

利用開學(xué)初的一段時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，扎實(shí)開展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動(dòng);強(qiáng)化對(duì)學(xué)生手機(jī)使用、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、刻苦,、樸素,、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣，促進(jìn)其終身發(fā)展,。

2,、拓寬心理健康教育渠道，保證學(xué)生身心健康,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,。制定心理健康教育計(jì)劃，重視心理健康教育的研究,，開設(shè)心理建康課程,，推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室工作，設(shè)置心理咨詢信箱,，經(jīng)常性通過板報(bào),、講座,、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,。支持班主任和年級(jí)組長開展心理咨詢及心理健康教育工作,。搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。

3,、構(gòu)建學(xué)校和家庭良性互動(dòng)的學(xué)校教育和管理機(jī)制,，發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑,。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng),。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,，溝通理念的目的,，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師,、學(xué)生,、家長互動(dòng)的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手,。

(2)通過家長會(huì)等形式,，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會(huì)環(huán)境。特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

(3)努力辦好家長學(xué)校,，發(fā)揮指導(dǎo)功能,，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,，建好學(xué)校,、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò),。

4,、推進(jìn)扶貧幫困工作，建設(shè)和諧校園環(huán)境,。

關(guān)注特殊群體學(xué)生,，認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查,，繼續(xù)開展好扶貧幫困活動(dòng)，讓特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖,，激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情,。組織開展募捐活動(dòng)，向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛心,，真心實(shí)意地全面關(guān)心,、愛護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

5、加強(qiáng)法制教育和安全教育,。

深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通安全綜合治理,。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)工作,用好《中學(xué)生安全教育讀本》,，確保學(xué)生健康安全。一是樹立安全第一的思想,，對(duì)安全工作常抓不懈,，做到警鐘常鳴，利用班會(huì),、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地,，深入宣傳安全知識(shí)，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展,，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),，提高安全防范意識(shí)的能力,。二是加強(qiáng)校園安全管理，對(duì)出入校園的人員和車輛實(shí)行準(zhǔn)入登記制度,，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園,。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，為師生身心健康點(diǎn)亮心燈,，為師生人身財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航,，確保安全責(zé)任事故零發(fā)生。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處,。簽訂安全管理責(zé)任書，落實(shí)好安全責(zé)任,，確保學(xué)生安全,。

6,、扎實(shí)抓好“朝陽讀書”和主題讀書教育活動(dòng)。

在活動(dòng)中提高學(xué)生的思想覺悟;繼續(xù)辦好班級(jí)圖書角,，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng),，開展讀好書活動(dòng)，認(rèn)真做好各項(xiàng)主題讀書教育活動(dòng),，同時(shí),，結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作，共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展,。

(四)認(rèn)真完成學(xué)校或上級(jí)有關(guān)部門布置的其他工作任務(wù)，不斷完善德育資料及歸檔;配合各級(jí)關(guān)工委開展形式多樣的教育活動(dòng);協(xié)助學(xué)校各部門做好各項(xiàng)工作。

學(xué)校德育工作安排部署篇六

俗話說“智育不好是次品,，體育不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品”可見人的思想道德對(duì)個(gè)人和社會(huì)是多么重要,，所以我們要繼續(xù)把德育工作放在重要位置來抓。本學(xué)期,，學(xué)校德育工作要以“三個(gè)代表”的重要思想為指針,，認(rèn)真貫徹黨的__大方針政策，全面落實(shí)上級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,，以師德師風(fēng)教育,、人格美德教育為主旋律，全面切實(shí)提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì);遵循青少年思想品德形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求,，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，以校園常規(guī)管理為重點(diǎn)，深化學(xué)生品德教育,以規(guī)范教育,、法制教育,、禮儀教育、安全教育,、健康教育等活動(dòng)為載體，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，為我聯(lián)校的騰飛打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),，為培養(yǎng)新一代的“四有”新人走好每一步!

一、加強(qiáng)德育管理,，開創(chuàng)德育工作新局面

1,、新的學(xué)年，要有新的生機(jī),，創(chuàng)造新的輝煌,，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ),，要建立新的德育工作機(jī)制，所以加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè)勢(shì)在必行,，為此我們要以聯(lián)校為中心,，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，,由各學(xué)校全面規(guī)劃,、組織實(shí)施各校的德育工作,，定期召開班主任及輔導(dǎo)員會(huì)議，明確每月德育中心工作,，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用,，形成聯(lián)校、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮,。教師在平時(shí)行動(dòng)中和教學(xué)行為中,，應(yīng)當(dāng)特別注意檢點(diǎn)自己，一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率,，只有這樣,，教師自身的威信才會(huì)成為一種積極的教育力量，他的模范言行才會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象,。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三風(fēng)”，特別是圍繞教風(fēng)“三心”(愛心,、專心,、精心)來開展德育教育活動(dòng)，并以“熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動(dòng),。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

3,、組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，并將在節(jié)假日期間,，舉辦黨員教師座談會(huì),，認(rèn)真探討當(dāng)前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進(jìn)性，起到模范帶頭作用,從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校,。

二,、加強(qiáng)德育科研，形成德育工作的新特點(diǎn),。

1,、大力開展德育課程的教學(xué)研究，發(fā)揮德育主陣地的作用,。要充分認(rèn)識(shí)新課程改革的重要性和必要性,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真上好思品課,、健康教育課,、班隊(duì)活動(dòng)課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用。按照教育目標(biāo),，精心安排教學(xué)內(nèi)容,，探討教學(xué)方法，初步形成中小學(xué)德育工作的新特點(diǎn),、新思路,。

2、學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué),。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí),，注重滲透思想品德教育，注重課堂,、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,，隨機(jī)滲透，充分做到知識(shí)與情感并行,，強(qiáng)化德育功能,。

3、加強(qiáng)德育研究,。

學(xué)習(xí)并貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合朱柏廬先生的《治家格言》，開展“柏廬精神在我心”的小課題研究,，并以此內(nèi)化為學(xué)生的道德修養(yǎng),，進(jìn)一步推進(jìn)我校的德育教育。

三,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力。

1,、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。本學(xué)期通過“班主任學(xué)校”,、“新老師徒結(jié)對(duì)”等形式,，探討“21世紀(jì)我們?cè)鯓赢?dāng)班主任”，通過授課,、研討,、觀摩、剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),。通過學(xué)習(xí),，要使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任,，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力,。

2、積極開展家訪活動(dòng),，本學(xué)期對(duì)二分之一的學(xué)生進(jìn)行上門家訪,，對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行家長聯(lián)系，做到“早,、勤,、誠、精,、實(shí)”,，使家訪真正起到溝通教師、家長,、學(xué)生之間的橋梁作用,，聯(lián)系家長及時(shí)與家長交流，更好的教育學(xué)生,。

3,、把“創(chuàng)建文明班學(xué)校”“創(chuàng)建文明班集體”作為學(xué)校,、班級(jí)建設(shè)的重要措施,。切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，學(xué)會(huì)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理學(xué)校,、班級(jí),，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班隊(duì)課、專題課,。經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”。通過制訂《班主任工作考核細(xì)則》,，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化。

四,、豐富校園文化生活,，開創(chuàng)德育工作新天地。

1,、養(yǎng)成教育規(guī)范化

要加強(qiáng)校園常規(guī)管理與行為規(guī)范訓(xùn)練,。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,，制定并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，通過“六項(xiàng)評(píng)比”，加強(qiáng)學(xué)生禮儀規(guī)范的訓(xùn)練;通過對(duì)紅領(lǐng)巾禮儀崗隊(duì)員的培訓(xùn)與管理,，培養(yǎng)學(xué)生生活禮儀,，講究家庭禮儀、懂得學(xué)校禮儀,，學(xué)會(huì)社交禮儀,。教育學(xué)生在家當(dāng)好孩子，在校做好學(xué)生,，在社會(huì)是個(gè)好少年,。

學(xué)校德育工作安排部署篇七

一、指導(dǎo)思想

德育工作堅(jiān)持以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指針,，以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，以愛國主義教育為主線，以教育學(xué)生珍愛生命為契機(jī),，堅(jiān)持法治與德治并重,，廣泛深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)校的德育工作向縱深發(fā)展,，使德育工作的時(shí)效校性更強(qiáng),。

二,、具體目標(biāo)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，努力培養(yǎng)一支人格魅力強(qiáng),、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊(duì)伍,，使我校的班主任隊(duì)伍成為一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型的班主任隊(duì)伍,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和班級(jí)建設(shè)，力爭學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高,。

3,、加強(qiáng)法紀(jì)教育和安全教育，讓尊紀(jì)守法,，文明出行成為學(xué)生的習(xí)慣,。

4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì),、團(tuán)委工作,，強(qiáng)化學(xué)生干部的培訓(xùn)，提高學(xué)生自主管理及自主教育能力,。

5,、加強(qiáng)德育科研工作。組織班主任老師撰寫德育論文,，提高德育工作的理論水平,。

三、具體措施

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學(xué)習(xí);班主任老師閱讀一本有關(guān)班主任教育工作的專著;一學(xué)期在本班進(jìn)行一次班主任工作效果的自我調(diào)查活動(dòng),，針對(duì)調(diào)查寫一份自我報(bào)告,。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理,。各班制定較為細(xì)致的,、切實(shí)可行的班級(jí)管理制度，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ);各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生建立成長記錄袋;各班加強(qiáng)班級(jí)各項(xiàng)記錄,，為每學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供依據(jù);各班進(jìn)行“每周一星”的評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行“校園形象大使”的評(píng)選活動(dòng)。

3,、充分借助各種宣傳日開展豐富多彩的活動(dòng),，加強(qiáng)安全教育,、心理健康教育、環(huán)保教育等,，力求形式多樣,，效果良好。

4,、充分發(fā)揮團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的各項(xiàng)檢查與評(píng)比,。

2

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4,、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

四,、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭及誠信自立的意識(shí),。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色,。

3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會(huì),。通過家教征文等活動(dòng)，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

(八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助。

(九)法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課,、班會(huì)課,、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

(十)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十一)重視科技教育

科普活動(dòng),，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(十二)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽光體育活動(dòng),，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日。

(十三)安全教育

教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處,，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

學(xué)校德育工作安排部署篇八

20__年我校德育工作的總體要求是根據(jù)《20__年銅陵市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》文件要求，堅(jiān)持以黨的十八大及十八屆三中,、四中,、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),，圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù),，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，以文明校園創(chuàng)建為抓手,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè),，結(jié)合我校特色為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),，把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

一,、積極創(chuàng)建文明校園,，迎接首批文明校園測(cè)評(píng)驗(yàn)收

我校在20__年已經(jīng)根據(jù)《銅陵市教育局20__年文明校園建設(shè)行動(dòng)工作方案》要求開始進(jìn)行積極部署，著力提高師生道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程,，融入師生工作、學(xué)習(xí),、生活各方面,，提高校園文化生活質(zhì)量,，為迎接首屆文明校園測(cè)評(píng)驗(yàn)收作出積極準(zhǔn)備,。本年度，我校將繼續(xù)以文明校園創(chuàng)建為抓手,，推進(jìn)德育工作再上新的臺(tái)階,，以優(yōu)異的成績迎接市教育局文明校園創(chuàng)建驗(yàn)收。

二、常抓不懈,，將德育工作切實(shí)滲透到日常教育與特色活動(dòng)中去

針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。主要工作包含如下：

1,、開展“讀書引領(lǐng)人生創(chuàng)作點(diǎn)亮夢(mèng)想”校園讀書創(chuàng)作和“百年追夢(mèng)全面小康”主題讀書活動(dòng),。

根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求，切實(shí)開展主題讀書活動(dòng),。通過與與銅陵市青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)組委會(huì)開展的“百年追夢(mèng)全面小康”主題讀書活動(dòng)相結(jié)合,，通過讀書征文、演講比賽,、網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽,、校園閱讀創(chuàng)作等系列活動(dòng)豐富是學(xué)生的精神世界，提升學(xué)生審美情趣,，積淀人文底蘊(yùn),，促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校通過現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行主題讀書活動(dòng),，然后擇優(yōu)推選優(yōu)秀學(xué)生前往市教育局參與市級(jí)評(píng)比,。

2、繼續(xù)開展以關(guān)愛留守兒童為核心的志愿活動(dòng)

我校位于銅陵市郊區(qū)銅山鎮(zhèn),，學(xué)校生源多來自周邊農(nóng)村,，大量留守兒童的教育及成長成為需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。在本年度中,，我校將繼續(xù)開展以關(guān)愛留守兒童為核心的志愿活動(dòng),。為留守兒童營造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，促進(jìn)以留守兒童為代表的特殊群體的健康成長,。

3,、重視加強(qiáng)愛國主義教育

愛國主義教育是思想政治教育的重要內(nèi)容,。愛國主義是一面具有最大號(hào)召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。20__年是香港回歸20周年,，全民族抗戰(zhàn)80周年，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以往作風(fēng),，以重大節(jié)慶日,、紀(jì)念日為契機(jī)，積極開網(wǎng)上祭英烈,、“童心向黨”活動(dòng)以及“向國旗敬禮”,、網(wǎng)上簽名寄語等主題實(shí)踐活動(dòng)課程滲透等形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生重溫黨的歷史,，緬懷革命先烈,，紀(jì)念革命年代，進(jìn)一步激發(fā)愛黨愛國之情,，堅(jiān)定理想信念,，傳承和弘揚(yáng)革命精神。繼續(xù)開展“中國夢(mèng)”愛國主義讀書教育活動(dòng),，引導(dǎo)廣大青少年積極弘揚(yáng)主旋律,，踐行核心價(jià)值觀。

4,、抓好文明禮儀教育

第一,，繼續(xù)加強(qiáng)以“良好習(xí)慣”為主的養(yǎng)成教育。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》把學(xué)生的思想道德教育放在首位,，以體驗(yàn)教育為載體，組織和引導(dǎo)學(xué)生多參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng),，使少年兒童在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。

第二,，抓好學(xué)校常規(guī)禮儀,，創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。

堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，結(jié)合開展創(chuàng)建“文明學(xué)?！薄拔拿靼嗉?jí)”“人人爭當(dāng)禮儀標(biāo)兵”等系列活動(dòng)，加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),，使自律與他律,，內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合，形成人人學(xué)守則,，事事講規(guī)范,，人人講文明，人人重禮儀的濃厚氛圍,，在全校大力宣講禮儀,，學(xué)習(xí)禮儀，讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀,，實(shí)踐禮儀,，展示禮儀的活動(dòng)中，親歷轉(zhuǎn)變過程,，注重情感體驗(yàn),，逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。通過文明勸導(dǎo)員,、值日教師,、值班行政人員巡查等方式，在校園提醒檢查,，讓不文明行為在校園無處藏身,。

5.抓好中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

中國有著五千年未曾中斷的發(fā)展歷史,。在漫長的,、不絕如縷的繁衍歷程中，我們的祖先創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,，形成了本民族特有的思維方式,、價(jià)值取向、審美情趣,、行為模式,、德行素養(yǎng)和社風(fēng)民俗。通過開展“中國傳統(tǒng)文化教育”,，系統(tǒng)整合教育資源,，形成德育特色模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競(jìng)爭力,，全方位提高育人質(zhì)量,。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)、大力開展中華經(jīng)典誦讀系列教育活動(dòng)和“我們的節(jié)日”等主題實(shí)踐活動(dòng),，豐富拓展校園文化生活,。引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)愛國、友善,、孝敬,、勤儉等中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,、認(rèn)同和自信心,。

6,、繼續(xù)健全我校心理健康教育體制

以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目的,，在全校學(xué)生中開展好心理健康教育,。心理健康教育通過各種方式，多種渠道進(jìn)行指導(dǎo)和教育,，逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì),，糾正不良心理。為了能更好地開展心理健康教育,，學(xué)校有計(jì)劃地逐步建立一支以政教處為主體,，以教務(wù)處陳飛老師具體負(fù)責(zé)，以班主任為骨干的全體教師共同參與的心理健康教育師資隊(duì)伍,。

7,、充分落實(shí)安全教育

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈，充分利用各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，上放學(xué)遵守交通規(guī)則,，堅(jiān)決杜絕乘坐“三無”和超員車輛,。以杜絕不安全隱患。

三,、工作要求

1,、抓德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育隊(duì)伍水平的整體提高

堅(jiān)持“以德治園,、以法治園”的思想,，以愛國主義、集體主義為主線,，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心,，深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)，以德育科研為先導(dǎo),，創(chuàng)建和諧優(yōu)化的學(xué)校,、家庭、社會(huì)和諧德育環(huán)境;不斷創(chuàng)新德育工作方式,，努力建立適合我校實(shí)際的德育特色化管理體系,，在以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心，以政教處、團(tuán)委為推動(dòng),，以班主任為骨干的學(xué)校德育團(tuán)體共同努力下,，推進(jìn)德育工作有效開展。

2,、三位一體,，調(diào)動(dòng)家校聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。

加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。辦好家長學(xué)校,，提高家教水平。通過家長會(huì),、家校聯(lián)系,、告家長書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，促進(jìn)良好的教育與生活環(huán)境，為學(xué)生健康成長,、快樂成長創(chuàng)造良好氛圍,。

學(xué)校德育工作安排部署篇九

一、指導(dǎo)思想 ：

以我校德育工作思路為指導(dǎo),，結(jié)合我班具體情況為出發(fā)點(diǎn),，以貼近學(xué)生生活和成長需求為根本，把德育工作做實(shí),、做細(xì),、做到位。以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,。

二,、工作目標(biāo)：

三、工作安排：

三月,、借“學(xué)習(xí)雷鋒月活動(dòng)”之機(jī)開展一次“學(xué)雷鋒送溫暖”活動(dòng),。

1,、舉行一次文藝演出。

2,、給孤寡老人打掃打掃環(huán)境衛(wèi)生,。

3、為老人讀報(bào)紙,。

四月,、安全教育：

交通安全知識(shí)抽測(cè)競(jìng)賽。

五月,、對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行一次“中國少年先鋒隊(duì)”隊(duì)史教育,。

六月、慶?！傲弧眹H兒童節(jié),。

七月、安全教育：教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育,。

八月 開展“情系奧運(yùn),，文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，

九月,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》理論抽測(cè)競(jìng)賽,。

十月、利用觀看愛國主義教育影片,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

十一月、開展 “思想品德教育”活動(dòng),，教育學(xué)生“守法,、守紀(jì)、守規(guī)”在學(xué)校形成良好的校風(fēng),。

十二月,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為教育,。

學(xué)校德育工作安排部署篇十

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);繼續(xù)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨,，按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學(xué)策略和“開放式辦學(xué)、責(zé)任制管理、自主化教育”的辦學(xué)模式,，圍繞達(dá)川區(qū)委區(qū)政府,、區(qū)教育局201x年度德育工作意見和學(xué)校工作的總體要求，以“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”為德育工作的主線,，以自主化教育管理為抓手,，積極落實(shí)“以人為本、德育為先”的德育工作方針,，為學(xué)生的終身發(fā)展,、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。扎實(shí)提高德育工作整體水平,，不斷強(qiáng)化德育工作實(shí)效,，逐步形成我校的德育工作特色。

二,、工作重點(diǎn)：

1,、進(jìn)一步完善班級(jí)制度化管理體系,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理中期目標(biāo),，即在教師的引導(dǎo)下，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識(shí),，大部分學(xué)生具有自主管理能力,，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，在先進(jìn)分子的引導(dǎo),、組織下,，做到有教師管和沒有教師管一個(gè)樣。

2,、積極響應(yīng)學(xué)校全員校本教科研工程,，大力開展校本德育課題研究，探索德育特色校本課程教材的開發(fā),。

3,、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動(dòng),，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng),，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。

4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校包保責(zé)任制并實(shí)行責(zé)任追究制,。以學(xué)校第五屆三次教代會(huì)審議通過的《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)制度》為標(biāo)準(zhǔn)，將各級(jí)包保落到實(shí)處,，并實(shí)行責(zé)任追究,。

5、改進(jìn)和完善學(xué)校整體德育工作制度、工作模式,，進(jìn)一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性,。

6、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅(jiān)持求真,、求實(shí),、求細(xì)、求效,。

7,、加強(qiáng)校園文化及班級(jí)文化建設(shè)，積極營造活潑健康,，文明規(guī)范,，充滿生機(jī)，蓬勃向上的育人環(huán)境,。

8,、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動(dòng)。堅(jiān)持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,，強(qiáng)化師生環(huán)境整潔意識(shí),，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任制的落實(shí),，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比長效機(jī)制,，不斷提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平，努力創(chuàng)建一個(gè)健康,、文明,、和諧的育人環(huán)境。

9,、深入開展德育系列主題教育月活動(dòng),，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法,，逐步形成校本教育特色,。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成教育合力,。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動(dòng)，形成長效機(jī)制;二是積極發(fā)揮兩級(jí)家長委員會(huì)的作用,，并組織好本學(xué)期的家長會(huì);三是建設(shè)好家長學(xué)校,，為形成教育合力提供方法保障,。

11、以創(chuàng)建市級(jí)平安校園,、市級(jí)依法治校先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo),，繼續(xù)開展法制、紀(jì)律,、安全,、心理健康等主題教育，認(rèn)真組織開展安全疏散演練,。

12,、不斷加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)。認(rèn)真開展升旗手,、班級(jí)干部,、值日生的培訓(xùn)工作，規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為,，發(fā)揮他們的表率作用,，提高他們的管理能力。

13,、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)文明健康,、活潑向上、參與面廣,、成效顯著的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

14,、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動(dòng),。在師生中樹立“節(jié)約資源、反對(duì)浪費(fèi),，勤儉辦事,、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹立大局意識(shí),，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍,，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

15,、繼續(xù)落實(shí)與陡小的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，讓此項(xiàng)活動(dòng)起到實(shí)質(zhì)性的效果

三、工作思路：

以學(xué)生為主體,，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線,，通過主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合、道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,、課內(nèi)與課外的“四個(gè)”有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，不斷提升學(xué)校德育工作新水平，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平,。

四,、具體措施：

(一)完善和健全德育管理制度。

1,、進(jìn)一步完善學(xué)校德育管理制度,。緊緊圍繞學(xué)校包保責(zé)任制這一核心制度，堅(jiān)持完善與之配套的其它各項(xiàng)管理制度,。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)制度》,、《班主任工作量化考核實(shí)施細(xì)則》、《先進(jìn)班級(jí)(班主任)評(píng)選辦法》等,，做到用制度管人,，用制度管事，克服隨意性,、盲目性,。

2、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,。以學(xué)生自主化教育管理為核心,，完善班級(jí)各類管理制度，并認(rèn)真落實(shí)對(duì)學(xué)生的考評(píng)工作,，做到每天記載,，每周統(tǒng)計(jì)公示，每月總結(jié),，每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì),。逐步形成班級(jí)制度化管理，形成學(xué)生,、班級(jí)的有效管理機(jī)制,，培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力。

(二),、創(chuàng)新德育工作方式,，整合德育工作資源，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，提高德育管理水平,。

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變育人觀念,。

強(qiáng)化育人為本,、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對(duì)外交流，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的,、狹義的,、唯分?jǐn)?shù)的、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀,，樹立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀,。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，大力開展自主化教育管理，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長”,、藝術(shù)教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標(biāo),。

2、落實(shí)育人責(zé)任,。學(xué)校無小事,，事事皆育人;教師無小節(jié)，言行皆育人,。把教書和育人雙重責(zé)任具體落實(shí)到每個(gè)教師身上,，把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個(gè)方面，尤其是要加大落實(shí)教育質(zhì)量的評(píng)價(jià),，組織全體教師開展“訪萬家”活動(dòng),，確保學(xué)生一個(gè)不少，鞏固率的普及目標(biāo),。

3,、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支品行好,、能力強(qiáng),，工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好班主任例會(huì),，定時(shí)間,，定主題，通過例會(huì),，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)管理方法和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,，探索提高學(xué)生管理,、班級(jí)管理成效的新途徑,、新方法，激發(fā)班主任對(duì)班級(jí)管理的思考,，創(chuàng)設(shè)交流平臺(tái),，共同商討班級(jí)管理中的一些問題的處理，分享育人智慧,，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平,。

學(xué)校德育工作安排部署篇十一

以黨的__大及__屆三中全會(huì)精神為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4.通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

四,、主要工作措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),，

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

1.提高教學(xué)水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪,。

2. 營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一,，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長會(huì),、開放活動(dòng)等,，讓家長認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒)安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校。

五,、月份工作安排

九月份

1.制定德育工作計(jì)劃,。

2.召開期初家長會(huì)。

3.慶祝20個(gè)教師節(jié),。

4.開展“17個(gè)普通話推廣周”系列活,。

5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月份

1.慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)。

2.開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活,。

3.重陽節(jié)敬老活動(dòng)

十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動(dòng),。

2.開展愛國主義讀書活動(dòng)。

3.舉行寫字比賽活動(dòng),。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2.開展“感恩、服務(wù),、奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng),。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽,。

20__年一月份

1.慶祝元旦活動(dòng),。

2.總結(jié)20__年秋季德育工作，制定20__年春季工作思路,。

學(xué)校德育工作安排部署篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì),、演講,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

四、具體工作：

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3,、充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。

通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

學(xué)校德育工作安排部署篇十三

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)教育部的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),，“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，在各處室、部門的計(jì)劃指引下,，積極履行管理的職責(zé)和任務(wù),，勇于探索、踏實(shí)工作,，開創(chuàng)中職部新的篇章,。針對(duì)學(xué)生目前現(xiàn)狀，應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”,、“如何塑造學(xué)校品牌”為基本點(diǎn)打造和提升新模式下的德育管理水平,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，利用每月一次班主任交流會(huì)對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,。

3、大力開展“文明禮儀”教育活動(dòng),。通過主題班會(huì),、演講、板報(bào)宣傳及各種競(jìng)賽等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4,、通過第月一次家長聽課制促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),?；ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行系部值日,、教師值班和學(xué)生會(huì)檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行精細(xì)化班級(jí)管理與交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。健全和完善班主任崗位職責(zé),、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大系部學(xué)生會(huì)與班干部的影響,。學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。定期對(duì)學(xué)生會(huì),、班級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈(重過程,、注實(shí)效),。

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，系部將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

1,、班團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)(抓好班委會(huì),、學(xué)生會(huì)，定期培訓(xùn),，做好指導(dǎo)培養(yǎng)),。

2、以班為單位抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，做到班級(jí)包干,、落實(shí)責(zé)任，目標(biāo)納入日考查,、周評(píng)比,、月考核中。

3,、第二課堂活動(dòng)的開展

①,、社團(tuán)活動(dòng)(社團(tuán)組建方式、活動(dòng)場(chǎng)地,、管理模式等等),、各類興趣班的建設(shè);

②、班級(jí),、系部或?qū)W校舉行的各種比賽活動(dòng);

③,、學(xué)校對(duì)內(nèi)、對(duì)外活動(dòng),，團(tuán)委活動(dòng);

④,、舉行的各類競(jìng)技比賽活動(dòng);

4、主題班會(huì);

5,、板報(bào)與手抄報(bào);

6,、班級(jí)評(píng)比(標(biāo)準(zhǔn)、措施,、方案);

(三)抓好文明禮儀教育

以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮系部與班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵的示范作用,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭及誠信自立的意識(shí),。

(五)準(zhǔn)軍事化管理

本學(xué)期要求學(xué)生按學(xué)工處要求做到以下四個(gè)統(tǒng)一：

①、內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一(物品擺放,、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一致);

②,、衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓(xùn)服和專業(yè)服);

③,、上課,、就寢、就餐,、參加集會(huì)等的統(tǒng)一要求;

④,、學(xué)生獎(jiǎng)懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;

學(xué)校德育工作安排部署篇十四

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹中央8號(hào)文件精神和黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,，進(jìn)一步確立“育人為首，德育為本”的觀念;堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,、率先發(fā)展,、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,，緊緊圍繞“率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育;樹立全員育人觀念,，抓住養(yǎng)成教育重點(diǎn)，提高思想道德建設(shè)的針對(duì)性,、實(shí)效性,，探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域,，努力開創(chuàng)德育新局面,，為校慶60周年獻(xiàn)禮。

二,、工作要點(diǎn)

1.各班利用入學(xué)教育時(shí)間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期開學(xué)初下發(fā)的《江蘇省昆山中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教室管理細(xì)則》,、《學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》,、《宿舍管理制度》等一系列規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上形成本班班規(guī),，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我約束。以各班制定班規(guī),，爭創(chuàng)文明班級(jí),、良好班集體為契機(jī)，著力班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化“質(zhì)量、競(jìng)爭,、發(fā)展”意識(shí),。德育處加強(qiáng)檢查考核力度，繼續(xù)做到一日一檢查,、一周一小結(jié),、一月一匯總，及時(shí)反饋,、及時(shí)整改,。尤其突出學(xué)生日常行為規(guī)范教育，關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣的自覺內(nèi)化程度,。

2.3月以“文明禮儀教育”為主題,，提高學(xué)生文明禮儀意識(shí)和行為習(xí)慣。校內(nèi)從常規(guī)工作入手,，抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練,，即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序,、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，即包干區(qū)清潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí),，做一個(gè)合格的昆中人。校外要求學(xué)生爭做“三員”,，即做一名宣傳員,，一位學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，做好社會(huì)公德,、法紀(jì)法規(guī)等的宣傳;做一名文明員,，文明乘車、文明行路,，不進(jìn)網(wǎng)吧,，成為一名文明小公民;做一名志愿員(者)，積極參加力所能及的志愿者活動(dòng),，為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)一份力量,。

3.以籌備并召開第39次學(xué)代會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校管理，不斷增強(qiáng)其自我管理,、自主學(xué)習(xí),、自我服務(wù)、自我教育,、自我提高的能力,。在學(xué)生中開展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論,，進(jìn)一步提練昆中人精神,。

4.4月以“法制教育”為主題，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“”普及法律知識(shí)宣傳教育,，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。繼續(xù)大力宣傳“兩法”(《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》)，充分發(fā)揮法制副校長在學(xué)校德育工作中的作用,，配

合有關(guān)部門做好綜合治理工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,，確保校園安全,，師生平安。

5.組織高一學(xué)生祭掃烈士墓,、紀(jì)念“五四”青年節(jié),、“五八”紅十字日、慶“七一”等活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。以評(píng)比“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“十佳學(xué)生”,、省市級(jí)“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，發(fā)展學(xué)生黨員為契機(jī)，大力表揚(yáng)先進(jìn),，樹立榜樣，營造學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)的氛圍,。

6.5月以“生命教育”為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命與健康,、生命與安全,、生命與成長、生命與價(jià)值,、生命與關(guān)懷的教育,，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認(rèn)識(shí),、感悟生命的意義和價(jià)值,，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命,，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重,、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。

7.6月以“理想教育”為主題,，使學(xué)生確立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，正確處理社會(huì)理想與個(gè)人理想之間的矛盾,，爭做優(yōu)秀公民,，樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向。

8.繼續(xù)實(shí)行并完善年級(jí)工作制度,，統(tǒng)一要求與分組落實(shí)相結(jié)合,，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)工作，并且注重工作的實(shí)效性,。各年級(jí)按本年級(jí)特點(diǎn)制定工作目標(biāo),、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。

9.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任工作繼續(xù)強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移,，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移,，不能出了問題以后才承擔(dān),。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,，認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)任務(wù),。進(jìn)一步完善班主任工作的考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)班主任后備力量的培養(yǎng),。努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng),、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu),、學(xué)生家長信得過的班主任隊(duì)伍。繼續(xù)評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任,。強(qiáng)化家訪制度,，增強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長的聯(lián)系,。

10.拓寬德育渠道,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，增強(qiáng)綜合教育能力,。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校這一現(xiàn)代化教育載體，開好各年級(jí)的家長會(huì)和家長理事會(huì),，組織好各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)資源共享,，使教育力量得到整合。

11.總結(jié)德育工作驗(yàn),，提練德育工作內(nèi)涵,，加大對(duì)外宣傳力度，彰顯德育工作特色,。支持學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步做好教育局《德育工作簡訊》(電子版),、《昆山教育信息網(wǎng)》的“學(xué)校德育”專欄的投稿工作,。

學(xué)校德育工作安排部署篇十五

我校德育工作以《太倉市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以德育隊(duì)伍建設(shè)和主題教育活動(dòng)為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施方案的細(xì)化。提前構(gòu)想,，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境,，通過德育課題引領(lǐng)班主任專業(yè)化成長，著眼學(xué)生未來發(fā)展,。注重德育實(shí)效,，開展活動(dòng)不流于形式主義，注重低成本,、高效益;結(jié)合學(xué)校學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r實(shí)際,，注重德育工作的觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新,、體系創(chuàng)新,，向德育要質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生在校園文化浸潤中領(lǐng)悟,，在文化自覺意識(shí)中提高素養(yǎng),。下面就本學(xué)期的具體工作作如下安排：

一、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任隊(duì)伍是學(xué)校開展德育工作的中堅(jiān)力量,。目前,，我校學(xué)情的發(fā)展和當(dāng)前教育的需求都要求班主任必須樹立正確的育人理念，不斷提高自身的育人素質(zhì)和掌握科學(xué)有效的管理方法,。培養(yǎng)好這支隊(duì)伍是我校德育管理工作的重中之重,。

1、學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。一學(xué)期至少讀一本教育名家的著作,、看一部有教育意義的電影、聽一次專家的講座,、寫一篇有質(zhì)量的班級(jí)管理心得或?qū)W生個(gè)案分析,。給班主任充電,，開闊他們的教育視野，讓他們從原有比較狹隘的班級(jí)管理中走出來,，辭舊迎新,。德育辦將系統(tǒng)組織這些活動(dòng)，目標(biāo)明確地引領(lǐng)班主任邁上新臺(tái)階,。

2,、交流與合作。最好的學(xué)習(xí)方法是交流,，能發(fā)揮最大作用的方法是合作,。每位班主任在獨(dú)自管理班級(jí)與自我學(xué)習(xí)的過程中都有自己的經(jīng)驗(yàn)與長處，也有遇到問題難以解決的瓶頸,。學(xué)校將為班主任搭建交流與合作的平臺(tái),，如成立班主任沙龍、網(wǎng)絡(luò)班主任論壇等,?？梢赃M(jìn)行點(diǎn)對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的交流與合作,，相互出謀劃策,、排憂解難，在相互學(xué)習(xí)中教學(xué)相長,，提高我校班主任的整體管理水平,。

3、實(shí)踐與展示,。班主任隊(duì)伍建設(shè)的成效需要通過一定的實(shí)踐來檢驗(yàn),，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。學(xué)校將組織班主任基本功競(jìng)賽,、主題班會(huì)評(píng)比,、德育論文評(píng)比等活動(dòng)來檢驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的效果，進(jìn)一步提高班主任的管理能力,。

二,、繼續(xù)完善成長導(dǎo)師制度

上學(xué)期我校的德育精品工程“問題學(xué)生成長導(dǎo)師制”作為學(xué)生成長導(dǎo)師制的一個(gè)探索已取得了良好的成效。這一制度顯現(xiàn)了兩大功效：一是使問題學(xué)生除了得到班主任的關(guān)心與指導(dǎo)外還多了一位專門的成長導(dǎo)師進(jìn)行關(guān)懷與教育,，有利于他們端正思想,、改正錯(cuò)誤的行為。二是使班主任和相關(guān)的德育導(dǎo)師能深入地了解問題學(xué)生,，透過現(xiàn)象看本質(zhì),，問題生的言行產(chǎn)生有多方面的原因，讓老師能以更寬容的心去看待他們;同時(shí)，班主任之間,、導(dǎo)師之間相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。本學(xué)期將繼續(xù)沿用這一問診制度,，設(shè)想擴(kuò)大德育導(dǎo)師的隊(duì)伍：如黨員,、青年教師、優(yōu)秀家長,、退休教師,、社會(huì)其他有志之士，逐步把全員育人成長導(dǎo)師制理念滲透到全體教師和家長,、社會(huì)中去,，形成教育合力，讓更多的人來關(guān)心學(xué)生的成長,。

三、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作

學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施從嚴(yán),，常抓不懈,。初一年級(jí)確立“規(guī)范起步，精彩起航”德育工作主題;初二年級(jí)確立“成長的一年”德育工作主題;初三確立“放飛理想”德育工作主題。分別做好小升初銜接，初一新生行為規(guī)范培訓(xùn);良好的級(jí)風(fēng)、班風(fēng)的鞏固和完善;鼓舞士氣、激發(fā)熱情和養(yǎng)成良好品德與習(xí)慣方面,，通過到位的常規(guī)工作促進(jìn)校園學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真梳理常規(guī)管理中規(guī)范與制度,，創(chuàng)新管理制度,。初一嘗試讓學(xué)生與禮儀同行,，初二讓學(xué)生體會(huì)“成長”，初三讓學(xué)生放飛“理想”,，這些主題都是以積極的心理來引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展,。

四,、重視班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化是一個(gè)班集體形成強(qiáng)大凝聚力的內(nèi)推力,，是班主任在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上必須重視的關(guān)鍵。班級(jí)文化建設(shè)可從內(nèi)外兩個(gè)方面著手：

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,，認(rèn)真思考,，精心設(shè)計(jì)班級(jí)口號(hào)，確立班級(jí)目標(biāo),，做好班級(jí)學(xué)年和學(xué)期規(guī)劃;也可通過創(chuàng)作和教唱班歌來形成班級(jí)特色;充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事,，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，放棄原來舍近求遠(yuǎn),、高不可攀的錯(cuò)誤觀點(diǎn),，形成積極、求真,、求善的班級(jí)內(nèi)環(huán)境,。

2、重視班級(jí)外環(huán)境的布置,。學(xué)校將組織“溫馨教室評(píng)比”,、黑板報(bào)評(píng)比、班級(jí)公約評(píng)比,，鼓勵(lì)班主任發(fā)揮師生聰明智慧和才藝,，把教室當(dāng)成另一個(gè)家，干凈,、整潔,、美觀、大方,，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色,。

3,、鼓勵(lì)年級(jí)組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，自創(chuàng)并組織各項(xiàng)體育,、藝術(shù),、學(xué)科競(jìng)賽類集體活動(dòng)，形成各年級(jí)不同主題和特色的年級(jí)文化,。

五,、正常開展各項(xiàng)德育主題教育活動(dòng)

結(jié)合建黨90周年的契機(jī)，利用升旗儀式,、班會(huì)課,、思品課和學(xué)校傳統(tǒng)三節(jié)：藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),、體育節(jié)弘揚(yáng)德育教育的主旋律,，積極打造校園文化。藝術(shù)節(jié)要結(jié)合元旦文藝匯演,，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,，充分挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成富有情趣的積極性休息習(xí)慣;體育節(jié)要結(jié)合校校運(yùn)會(huì),、廣播操比賽等地系列傳統(tǒng)項(xiàng)目,，要結(jié)合《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和落實(shí),，激發(fā)學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，形成自主參加體育鍛煉的好習(xí)慣;讀書節(jié)要以“自主,、探究和合作學(xué)習(xí)”為主題,，倡導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和學(xué)習(xí)能力,，引領(lǐng)“以讀書促學(xué)習(xí),、變被動(dòng)為主動(dòng)”的學(xué)習(xí)氛圍。要嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的時(shí)事政策教育,、禮儀教育,、心理健康教育、民族教育,、法制教育,、安全教育等德育課程，要求做到計(jì)劃,、教材,、教師、課時(shí)和考核“五落實(shí)”,。

六,、繼續(xù)加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。

寓德育教育于家庭教育和社會(huì)實(shí)踐之中,，是學(xué)校德育工作發(fā)展的重要載體,。要定期開辦家長學(xué)校、成立家長委員會(huì),、建立班主任與家長聯(lián)系制,、家訪制度等，溝通和協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校教育,，努力構(gòu)建家校平臺(tái),。配合開展評(píng)選“十佳好家長”活動(dòng)，由學(xué)生寫自己家長的事跡,、召開十佳好家長座談會(huì),，并且利用家長會(huì)讓他們獻(xiàn)身說法，宣講自己成功的育兒經(jīng),，從而讓他們學(xué)到更多切實(shí)可行的家教方法，形成家庭教育整體合力,。

七,、發(fā)揮學(xué)生團(tuán)體自治功能

上學(xué)期學(xué)校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì),、少先隊(duì)聯(lián)合成立了精英學(xué)社,，制定了章程,、選舉出第一屆精英社成員，并開展了一系列活動(dòng),，取得初步成效,。本學(xué)期將繼續(xù)完善學(xué)生自治機(jī)構(gòu)和制度，開展豐富有益的各類活動(dòng),，培養(yǎng)精英學(xué)生的管理能力,，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生中的影響力，成為又一支骨干德育隊(duì)伍,。

八,、拓寬德育工作的思路

德育工作關(guān)鍵是能夠利用好每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，小到一次國旗下講話都必須精心設(shè)計(jì),，有新內(nèi)容和新形式的賦予,。本學(xué)期著力強(qiáng)調(diào)“抓常規(guī)堅(jiān)持不懈，突出重點(diǎn)積極探索”,。關(guān)注德育工作的實(shí)效性,，在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班集體建設(shè)的水平方面,，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面多為學(xué)生未來著想,。重視過程管理，重視文化熏陶與核心價(jià)值引領(lǐng),，重視學(xué)生和教師共同發(fā)展,。

學(xué)校德育工作安排部署篇十六

一、指導(dǎo)思想：

以xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以“辦人民滿意教育”為宗旨,，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，緊緊圍繞縣局20xx年德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃,，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,、“八心八德兩意識(shí)”教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成性教育為重點(diǎn)和主線，以德育系列化工程為特色活動(dòng)載體,，以五項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)為重要舉措和主要抓手,，注重體驗(yàn)德育和細(xì)節(jié)德育，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,。密切結(jié)合學(xué)校其他工作,，加強(qiáng)德育滲透，密切聯(lián)系社會(huì),、家庭,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。

二,、主要工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造良好的育人環(huán)境,。

2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,，修訂班主任工作考核方案。

4,、啟動(dòng)“學(xué)生成長導(dǎo)師制”工程,，對(duì)學(xué)生實(shí)施親情化、個(gè)性化教育,。

5,、開展德育科研活動(dòng)，提高我校德育理論水平和工作水平,。

6,、注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。

7,、深入開展“誠信、親情,、生存”主題教育,，深化德育主題活動(dòng)。

8,、深入開展法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

9,、以社區(qū)教育為補(bǔ)充,，發(fā)揮社區(qū)教育育人功能，積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),。

三,、具體措施：

針對(duì)我校實(shí)際及發(fā)展前景，確立以學(xué)生為主體的意識(shí),，提高教師的學(xué)科德育滲透意識(shí),，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線，發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢(shì)，正確處理德育的共性與個(gè)性關(guān)系,，進(jìn)一步樹立并體現(xiàn)“大德育”觀念，搞好德育科研,，努力促使我校德育工作邁上新臺(tái)階,。

(一)完善學(xué)校德育工作體系，開拓創(chuàng)新實(shí)效工作局面,。

1,、調(diào)整學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全德育組織網(wǎng)絡(luò),，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),，讓學(xué)校每一位教職員工意識(shí)到自己的育人任務(wù),，并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。

2,、確立“以德治?！薄ⅰ叭珕T德育”的觀念,。

學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)德育對(duì)學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證作用,。

(二)關(guān)注德育隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)校群體育人藝術(shù),。

建設(shè)好四支德育工作隊(duì)伍：一是以班主任和導(dǎo)師為主體的骨干隊(duì)伍,，二是以德育名師為領(lǐng)頭的專家隊(duì)伍，三是以學(xué)生骨干為主要力量的生力軍,，四是以熱心德育工作的社會(huì)人士為核心的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。積極參加“班主任培訓(xùn)”。參加“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀班主任”,、“德育學(xué)科帶頭人”等系列榮譽(yù)的評(píng)比。

(三)加強(qiáng)班集體建設(shè)與德育科研工作,，提高德育管理整體水平,。

加強(qiáng)班集體建設(shè)。既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情,，也是全體教師的工作,。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性,。

(四)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,，營造良好的道德氛圍

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,，文明場(chǎng)所,。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草,、每一處場(chǎng)所,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,，讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線,，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育，內(nèi)化素質(zhì),。

(五)密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系,，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

1,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，健全家長委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會(huì),、告家長書,、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、形式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí),、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

2、加強(qiáng)基地建設(shè),，充分借助德育基地的力量,。在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過程管理和教育效果,，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),，通過社會(huì)、學(xué)校合力,，共同做好教育工作,。

3、積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”,。

(六)重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)

1、關(guān)于行為規(guī)范,。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育,，從身邊的小事抓起,，堅(jiān)持不懈，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛、自強(qiáng),、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì),。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪,、跨越綠化帶,、亂丟果皮紙屑等行為。強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，使各班的管理更有成效,。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、遲到早退等情況的檢查工作,，加大對(duì)違規(guī)學(xué)生的教育力度,，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練,、求內(nèi)化的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,。在各級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”的評(píng)比中側(cè)重學(xué)生的道德素養(yǎng),。

2,、關(guān)于活動(dòng)建設(shè)。以活動(dòng)系列化,、形式多樣化,、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè),。德育活動(dòng)要講實(shí)效,，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗(yàn)、受到教育,。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精,，要精心策劃、精心組織,，要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況,，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列,。

3,、關(guān)于法制教育。切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè),。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線,。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神,，扎實(shí)開展普法工作,，狠抓學(xué)校治安治理各項(xiàng)措施的落實(shí),，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境,，增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識(shí)，在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣,。

4,、關(guān)于心理健康教育,。學(xué)校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用,，通過多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，普及心理健康知識(shí),，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)，使學(xué)生心理健康發(fā)展,。

5,、關(guān)于愛國主義教育。愛國主義最基本的感情是愛家,、愛校、愛家鄉(xiāng),，愛身邊的人和物,。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,，結(jié)合我縣實(shí)際開展系列活動(dòng),。校內(nèi)著重落實(shí)好“四個(gè)一”：每周一小時(shí)相關(guān)德育活動(dòng)，每周一次堅(jiān)持升降國旗制度,，每月一次組織參觀或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動(dòng)。

6,、關(guān)于誠信教育,。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),，形成以重信,、守信為榮的良好校園氛圍。

7,、關(guān)于生存教育,。重點(diǎn)開展以自護(hù)自救能力、環(huán)境保護(hù)意識(shí),、生活勞動(dòng)技能,、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育。精心組織一年一度的安全周活動(dòng),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開展針對(duì)性安全教育活動(dòng),，實(shí)施安全月報(bào)制。加強(qiáng)綠色教育,，提高環(huán)保意識(shí),，組織生態(tài)體驗(yàn)。積極參評(píng)“市綠色學(xué)?！?。教育學(xué)生增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)與自理能力。重視參加綜合實(shí)踐活動(dòng),，配合上級(jí)部門搞好與生存生命有關(guān)的系列教育活動(dòng),。

8、關(guān)于海洋教育,。利用本縣旅游資源,，組織參觀訪問實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行海洋知識(shí)教育,。開展各種與海洋有關(guān)的主題活動(dòng),，滲透“知島”、“愛島”教育,。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與縣委,、縣府舉辦的“首屆海洋文化節(jié)”系列活動(dòng)。

9,、關(guān)于國防教育,。根據(jù)我校特點(diǎn)開展以愛國主義為核心的國防知識(shí)，軍事技能和國防觀念教育,。積極探索國防教育新途徑,、新方法,。

(七)切實(shí)抓好學(xué)校安全工作,，共建和諧平安校園。

安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，特別要重視飲食,、飲水安全,、交通安全、活動(dòng)安全,，一方面各班主任,、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，另一方面各部門必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處,，做到常檢查、常改進(jìn),，確保安全工作萬無一失,。

(八)加強(qiáng)德育工作與少先隊(duì)工作的整合，發(fā)揮少先隊(duì)組織的活力,。

少先隊(duì)工作以體驗(yàn)教育為基本途徑,，按照學(xué)校德育工作計(jì)劃的總體部署，結(jié)合少先隊(duì)的獨(dú)有特點(diǎn),，制訂相應(yīng)的少先隊(duì)工作計(jì)劃,，安排好系列德育活動(dòng)，以多種形式,、多種途徑切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。

學(xué)校德育工作安排部署篇十七

新學(xué)期的開始，預(yù)示著我們愛心學(xué)校的德育工作,，又要以一個(gè)嶄新的姿勢(shì)，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來,。

一,、指導(dǎo)思想

以第22個(gè)全國助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機(jī)，以學(xué)校創(chuàng)建高中部,、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校,、雙高普九全面達(dá)標(biāo)為動(dòng)力，在學(xué)?？傮w德育工作要求指導(dǎo)下,，加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對(duì)新的形勢(shì),，針對(duì)學(xué)校聽力智力兩類殘疾少年,、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求，開展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)健全人格,。

二、主要工作目標(biāo)：

1,、弘揚(yáng)愛國主義主旋律,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍,。

2,、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

3、培養(yǎng)聾童的個(gè)性特長,，促進(jìn)他們的身心健康,，做到管理育人、教書育人,、服務(wù)育,，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

4,、 繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用，突出共青團(tuán)的特色工作,。

三,、工作內(nèi)容

1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,。

在學(xué)校的整個(gè)工作過程中,，需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,，德育部門將以積極,、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作,，并盡最大能力,，完成工作任務(wù)。

2,、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理,，繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室,、教室、包干區(qū)的評(píng)分制度,，使其更加的合理化,，科學(xué)化、規(guī)范化、透明化,，建立表揚(yáng)機(jī)制,，起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后者的目的,，通過各項(xiàng)工作的檢查來促使形成全校班級(jí)之間進(jìn)行互相的競(jìng)爭，形成你追我趕的良好局面，同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

3、根據(jù)我校的特殊性,，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí),，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做1的原則,。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重,。

4、認(rèn)真組織并開展好每一次活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí),、成長和鍛煉。

(1)在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”,、“鞠躬問好”禮儀活動(dòng),。讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣,。

(2)繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣,。讓學(xué)生從我做起，從小事做起,，塑造自己的人格魅力,，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

(3)繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動(dòng),。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳,。

(4)過一個(gè)主題為“學(xué)雷鋒精神,，樹校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，布置好宣傳陣地,，評(píng)選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵,。慶祝勞動(dòng)節(jié)，培養(yǎng)勞動(dòng)光榮的意識(shí)觀念,。慶祝兒童節(jié),，師生聯(lián)歡，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)建和諧氛圍,。

5、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),，永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性,。

加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍及團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè)。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作,。進(jìn)一步完善團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè),，創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處,，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，搞好學(xué)校的各項(xiàng)管理，發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范和生力軍的作用,，大力宣傳表彰好人好事,，批評(píng)教育壞人壞事，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣,。

6,、認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項(xiàng)工作職責(zé)

1)、進(jìn)一步做好普九檔案資料的匯總,、整理工作,。本學(xué)期開始，普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作,。本人將進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究,，并積極做好考察學(xué)習(xí)，做到數(shù)據(jù)縝密,、檔案規(guī)范,，完善各種匯報(bào)材料，充分做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2),、認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計(jì)工作。保證考勤工作的準(zhǔn)確性,、客觀性,、公平性,。

3)、做好校會(huì)及班子會(huì)會(huì)議記錄,。

4),、以第22個(gè)全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容，作好各項(xiàng)宣傳,、接待等工作,。

5)、做好黨支部各項(xiàng)具體工作,，完成各項(xiàng)材料,，做好各種記錄,，按時(shí)交黨費(fèi),，迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查。

6),、管理好學(xué)校備品,，出入庫有記錄，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù),。

7)、本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，讓每一名學(xué)生有所學(xué)，有所得,，有所長進(jìn),。

新學(xué)期伊始，我們帶著希望,，又踏上了新的征程,。在新學(xué)期中，團(tuán)支部要不斷研究學(xué)習(xí),，努力開拓創(chuàng)新,，爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓!

學(xué)校德育工作安排部署篇十八

一、回顧展望

我校"以人為本,，以德為先",，以"四好少年"為活動(dòng)宗旨，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng),，做好班級(jí)管理工作，開展好大,、中隊(duì)的讀書,、隊(duì)會(huì),、安全等一系列活動(dòng)，樹立遠(yuǎn)大的理想,，健康快樂成長,，德育工作計(jì)劃小學(xué)。

二,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

1、重建少先隊(duì)組織,，切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè),。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)班風(fēng),，樹立班級(jí)形象,，爭創(chuàng)班級(jí)特色。

2,、做好對(duì)班級(jí)班會(huì)課,、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開展、規(guī)范的檢查,，針對(duì)沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級(jí),，做做到立刻糾正，針對(duì)不按要求改正的班級(jí),，將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn),。

3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣,、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處,。

三,、以豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，提高學(xué)生素質(zhì),。

1,、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級(jí),、愛學(xué)校,、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn),，創(chuàng)造性開展工作,，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。

2,、法制,、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。通過和教師制定校園安全責(zé)任書,，明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作,，工作計(jì)劃《德育工作計(jì)劃小學(xué)》,。科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作,。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，放學(xué)后及時(shí)回家,，杜絕校園不安全隱患發(fā)生,。

3,、節(jié)日活動(dòng)豐富多彩,。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位,、多渠道的思想品德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

四、以校園文化,、班級(jí)文化為德育內(nèi)涵,，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1,、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)等,，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體,，以創(chuàng)建特色班級(jí),、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,，營造班級(jí),、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長和班級(jí)特點(diǎn),，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級(jí)活動(dòng),。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪,。

3,、積極開展大課間、活動(dòng),。繼續(xù)精心組織大課間活動(dòng),，讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心，展現(xiàn)個(gè)性,，和諧發(fā)展,。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技等活動(dòng),，以此來豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的有效性,。

五,、以家、校,、社為合力,，拓寬德育途徑，形成教育新模式,。

1,、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年,，要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，確保家長委員會(huì)活動(dòng)正常有序開展，建立緊密的家校聯(lián)系制度,。通過告家長書,、家長會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方式,、方法的指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量,。

2、參與社會(huì)德育實(shí)踐,。本學(xué)年,，組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng)，努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力,、自理能力,、動(dòng)手合作能力。

六,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作水平。

本學(xué)年,，制訂《班主任考核細(xì)則》,，加強(qiáng)常規(guī)管理考核，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性,、過程性,、激勵(lì)性，以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵(lì)班主任的措施,，有效調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

1,、升旗、廣播操,、眼保健操：及時(shí)組織學(xué)生參加,，查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。(以少先隊(duì)檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))

2,、會(huì)議：能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議,，缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會(huì)議考勤為依據(jù))

3,、主題班會(huì)：能認(rèn)真組織好每次的班會(huì),，要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題，有內(nèi)容,，有記錄,。滿分15分，少一次倒扣1分。

4,、少先隊(duì)活動(dòng)：每學(xué)期班主任至少組織一次中隊(duì)活動(dòng),，活動(dòng)有方案、過程資料,。

5,、其他活動(dòng)：能積極和組織學(xué)生參加上級(jí)部門和學(xué)校舉行的臨時(shí)性集體活動(dòng)。

__小學(xué)

__年9月2日

學(xué)校德育工作安排部署篇十九

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大精神,、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想和xx科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針,，堅(jiān)持德育為首，五育并舉的教育理念,，努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,，狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一代新人。

二,、工作思路：

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,。

三,、工作重點(diǎn)和任務(wù)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機(jī)制,，建立健全各類管理制度,，形成整套量化和評(píng)估激勵(lì)措施。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，強(qiáng)化管理效能，建立行之有效的學(xué)生自我管理組織,，讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間,、兩操,、路隊(duì)、秩序,、學(xué)生安全日常管理的良好運(yùn)轉(zhuǎn),。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,，禮儀教育和“兩心“教育,，并努力使之系統(tǒng)化，常態(tài)化,，開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，凈化心靈，增強(qiáng)真善美,。

4,、切實(shí)搞好家庭教育，形成家校教育合力,。搞好“五個(gè)一“工程和社區(qū)共建工程,，千名名家進(jìn)校園工程和生活教育，創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，內(nèi)因正心,，外因促行，不斷創(chuàng)新,，把各類活動(dòng)引向深入,，出成績，創(chuàng)品牌,。

5,、搞好校園整合治理，爭創(chuàng)平安校園,，切實(shí)搞好安全月教育活動(dòng),，建立安全責(zé)任制，教育機(jī)制和有效的監(jiān)督防患措施,，確保不出人為的安全責(zé)任重大事故,。

6、文化藝術(shù)和各類體育活動(dòng),，不僅要突出抓好各類競(jìng)賽的組織和訓(xùn)練工作，更要把藝,、體,、衛(wèi)的成果落實(shí)到校園生活中來。

四,、工作措施：

(一),、認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作

1、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí)、普法知識(shí)學(xué)習(xí)和考試,，學(xué)習(xí)xx大報(bào)告,、黨章、鄧小平理論,、“三個(gè)代表“重要思想,，人人建立學(xué)習(xí)筆記，寫出質(zhì)量較高的心得體會(huì),。

2,、落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),，使之敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn)，努力做好本職工作,，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,，防止簡單粗暴，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

3,、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，搞好工作經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

4,、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)，嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序,，加大督查力度,。

5、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流,，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),，介紹班級(jí)、學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn),、方式方法和措施,，供學(xué)習(xí)借鑒。加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度,，指導(dǎo)班主任的工作,，提高管理水平和質(zhì)量。

6,、工會(huì)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，搞好教師的職業(yè)道德教育

(二)以道德品質(zhì)的提高,，促行為習(xí)慣的規(guī)范

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,，實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規(guī)范管理的基本前提,。

要實(shí)施道德品質(zhì)教育，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，放眼世界,，放眼未來。以揚(yáng)棄的態(tài)度,，擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之,。在中小學(xué)階段尊老愛幼，誠信文明,，寬容大度,，毅力耐心，愛心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程,。教育方式主要有兩種,，一是正面宣講，要通過主題班會(huì),，國旗下講話和講座,，多媒體資料方式進(jìn)行。二是通過活動(dòng)深化教育,，如社會(huì)實(shí)踐,，文明禮儀競(jìng)賽征文，一封書信等多種方式,，使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華,。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)工程，潛移默化,，潤物無聲,，力爭通過一至二年的努力，使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,，同時(shí)要注重收集材料,，加強(qiáng)理論研究整理，形成一套獨(dú)具特色的校本教材,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。

利用好主題班會(huì)和晨夕會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》和《**學(xué)校禮儀三字歌》教育,，使之熟記成頌，落實(shí)于言行,，并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講，講反復(fù),，及時(shí)找出榜樣典型,，讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋。

3,、切實(shí)搞好家庭教育,，形成家校教育合力。

按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求,，以《牽手兩代》教材為總綱,，每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時(shí)的家長培訓(xùn)。班主任要加強(qiáng)對(duì)家教理論的學(xué)習(xí),，勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,，力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手，為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ),，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn),。要放手發(fā)動(dòng)家長，訂購配套教材,，教材使用率小學(xué)力爭達(dá)90%,，初中達(dá)70%。進(jìn)一步搞好“五個(gè)一“工程和社區(qū)共建工程,，要將活動(dòng)指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活,，要注意積累材料，突出亮點(diǎn),。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛黨愛國熱情，廣邀名家進(jìn)校報(bào)告演講,，將千名名家進(jìn)校園活動(dòng)推向深入,。

4、搞好安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。

學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度，完善各類應(yīng)急預(yù)案,，并定期進(jìn)行應(yīng)急演練,。對(duì)周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育,。各班級(jí)一要提高認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的教育要做到天天講,、時(shí)時(shí)講,，耳提面命,，決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全,、用電用火安全,、傳染病防治、登高履險(xiǎn)下水安全,。三,、要注意個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,，還要對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測(cè)能力,，防患于未然。四,、把開學(xué)第一個(gè)月作為“規(guī)范教育月“和“安全教育月“,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。

5,、搞好生活教育：使學(xué)生熱愛生活,、奮斗生活、幸福生活,，樹立正確的生活關(guān),。

各部門要按照學(xué)校的實(shí)施方案，按質(zhì)按量的完成好對(duì)學(xué)生的生活教育,，定期(每月22號(hào)前)將階段案例,、成果及時(shí)報(bào)送政教處。

6,、加大學(xué)生管理的檢查,、監(jiān)督和反饋力度。

對(duì)學(xué)生的日常管理,，基本的教育管理離不開級(jí)部和班主任的具體工作,。同時(shí)有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊(duì)值周制,。

政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成“學(xué)生會(huì)“,，下設(shè)各級(jí)組織，加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重,，逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,。

政教處強(qiáng)化落實(shí)三種檢查：一是成立的學(xué)生會(huì)對(duì)體育、衛(wèi)生,，紀(jì)律,、文藝檢查督促獲取的班級(jí)管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,，這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學(xué)校班級(jí)量化考核及班主任補(bǔ)助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對(duì)各項(xiàng)工作檢查，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時(shí)反饋,，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報(bào),。

繼續(xù)搞好班級(jí)量化流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)和星級(jí)班主任的評(píng)比活動(dòng)。

7,、搞好校園文化建設(shè)。

在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,，注重細(xì)節(jié),。使墻壁說話，角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),，著眼未來,，確定以“知榮辱，明是非,，辯美丑,，提品味“為主旨開展活動(dòng)，最終形成風(fēng)格獨(dú)具的特色,。

8,、搞好學(xué)生的心理健康教育，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育,，對(duì)個(gè)別問題學(xué)生能正確施教和及時(shí)挽救,。

(三)建立一支過硬的班主任隊(duì)伍，提高班級(jí)管理水平

1,、通過班主任培訓(xùn)使全體班主任正確對(duì)待責(zé)任和義務(wù),，樹立新形勢(shì)下新的教育管理理念;

2、通過修訂和完善有關(guān)制度,，激發(fā)班主任主動(dòng)創(chuàng)新性地工作;

3,、搞好主題班會(huì)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì),，把學(xué)校工作意圖準(zhǔn)確無誤地落實(shí)到位，能把學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及時(shí)掌握匯總;

4,、正確使用班主任手冊(cè),、點(diǎn)名冊(cè)、搞好家訪工作并認(rèn)真作好記錄;注意積累材料,，有理有據(jù)地對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià);

5,、建立班委會(huì)和學(xué)生自我管理組織，有良好的班風(fēng),，有明顯的特色,。

6,、組織好各類活動(dòng)，提升學(xué)生整體素質(zhì),。

(四)開展多種活動(dòng),，豐富校園生活

1、由團(tuán)隊(duì)牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,，要在學(xué)期初作好安排,，并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后組織實(shí)施。

2,、繼續(xù)搞好快樂大課間活動(dòng),，各級(jí)部要把任課教師分配到各班，班主任要靠上,，師生同樂,。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽。

3,、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng),。

(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體育鍛煉的精神實(shí)質(zhì)，正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書》,，掀起春季全校體育鍛煉高潮,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生鍛煉時(shí)間每天不少于一小時(shí),。

2,、成立籃球隊(duì)和乒乓球中心隊(duì)和教職工籃球隊(duì)，搞好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織選拔工作,，力爭在全市比賽中獲得好的成績,。

3、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊(duì),，爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎(jiǎng),。

4、貫徹落實(shí)《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》,，加強(qiáng)青春期教育,，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強(qiáng)近視眼,、齲齒,、流行性疾病預(yù)防配合上級(jí)有關(guān)部門做好各項(xiàng)檢查、防疫工作，定期舉辦衛(wèi)生講座,，印發(fā)防病宣傳,。

學(xué)校德育工作安排部署篇二十

本學(xué)年，我校德育處堅(jiān)持貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);深入貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作會(huì)議精神，圍繞學(xué)校中心工作,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,，以深化精細(xì)化管理為杠桿，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作,。更新德育觀念,，進(jìn)行德育常規(guī)評(píng)價(jià)體系的進(jìn)一步完善，對(duì)德育的目標(biāo),、內(nèi)容、方法,、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,，提高德育管理工作層次及水平,，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

一,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，抓好法制教育,、安全教育,、青春期和心理健康教育，堅(jiān)持抓好班級(jí)常規(guī),、突出德育工作重點(diǎn),、攻克德育工作難點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)形成良好的校風(fēng),、班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射,，向社會(huì)延伸,。認(rèn)真討論、組織好主題班會(huì)，做好教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶祝活動(dòng),。

二,、主要工作及措施：

1.建好“三支隊(duì)伍”

一是建好學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),。德育處全體人員做到分工明確,，工作到人，責(zé)任到點(diǎn),，認(rèn)真履行工作職責(zé),，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法,，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,。

二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé),，要求班主任養(yǎng)成嚴(yán),、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng),，及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。科學(xué)評(píng)價(jià)和量化班主任工作,，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加大對(duì)學(xué)生會(huì),、團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校,、班級(jí)管理中的作用,，使其成為學(xué)校管理隊(duì)伍中的一支重要力量。

2.強(qiáng)化年級(jí)組管理功能

各年級(jí)圍繞學(xué)校中心工作,，由年級(jí)級(jí)長組織各年級(jí)組老師實(shí)施各種教育活動(dòng),，督促并落實(shí)班主任管理工作，做到年級(jí)組工作的自主性,、創(chuàng)造性,、相對(duì)獨(dú)立性的開展各種教育管理工作,，召開班主任工作周例會(huì)、傳達(dá)學(xué)校工作要求,，解決年級(jí)組存在的共性問題,，加強(qiáng)各年級(jí)組教師凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，提高整體管理水平,，同時(shí)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

3.發(fā)揮整體育人作用

配合學(xué)校整體工作,，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的功能,，即由德育處、年級(jí)主任和班主任組成的管理育人隊(duì)伍,，由教務(wù)處,、教科室和任科教師組成教書育人隊(duì)伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍,。

4.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

從學(xué)校,、班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理,，積極展示班級(jí)風(fēng)采、反映班級(jí)變化,、學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。利用好班團(tuán)課，加強(qiáng)主題班會(huì)的改進(jìn)和開展,。各班每月召開一次主題班會(huì),，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排,，有計(jì)劃地開展活動(dòng),，德育處將安排專人檢查，防止流于形式,，真正彰顯班會(huì)的德育功能,。

5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

對(duì)問題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對(duì)子、進(jìn)行專題教育,、不斷激勵(lì),，家校緊密結(jié)合等方法，班主任,、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法,，幫助學(xué)生找回自尊,、自信，學(xué)會(huì)自律,，發(fā)奮圖強(qiáng),。

6.積極開展主題教育

結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,，積極開展形式多樣的德育主題教育活動(dòng),。通過升旗儀式、黑板報(bào),、主題班會(huì),、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德、文明守紀(jì)意識(shí)教育,。

7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,、安全教育和心理健康教育

舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課,、觀看影視資料,、參觀等多種形式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí),，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,，使之感受關(guān)懷,、增強(qiáng)自信、改正缺點(diǎn),，樹立正確人生目標(biāo),。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。

8.搭建家?；?dòng)平臺(tái)

充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源,，積極爭取家長,、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化,、規(guī)范化,、制度化。

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭,、社會(huì)與學(xué)校“三位一體”教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。定期召開形式多樣的家長會(huì),，開展家教交流。健全家校聯(lián)系制度,，在家校合作委員會(huì)建設(shè)方面有所突破。利用好家長資源,，提高期中家長會(huì)的有效性，做好違紀(jì)學(xué)生的家長解釋工作,。家長委員會(huì)可組織家長對(duì)全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反饋廣大家長要求,，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長的心聲,。積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長學(xué)校的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū),、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī),。積級(jí)開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研，完善家訪制度,，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪,，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長,。

9.抓好傳統(tǒng)文化教育

中華古詩文兼跨德育、智育,、美育三大范疇，凝結(jié)了前人對(duì)于人生,、社會(huì)和大自然的觀察和理解，閃爍著中華民族智慧的光芒,。讓兒童在記憶力最好,、心靈最清澈的時(shí)候,，直面經(jīng)典,，吸取中華文化的精華，使其受益終生,。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動(dòng),。可以在學(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德,、開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ),，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì),，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。

10.抓好養(yǎng)成教育

以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),，在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí),、求細(xì)、求效,。進(jìn)一步完善《班級(jí)量化管理制度》,，根據(jù)制度實(shí)施以來的效果,，有針對(duì)性完善《班級(jí)量化管理制度》，并在修訂時(shí)積極聽取老師的意見,。加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理,。做好每周規(guī)范班、每月先進(jìn)班的評(píng)比工作,。

繼續(xù)探索實(shí)踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性、主動(dòng)性,，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌,，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校德育工作安排部署篇二十一

21世紀(jì)，是一個(gè)高度發(fā)展,、高度競(jìng)爭的時(shí)代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,，在這種情勢(shì)之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我,，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中,，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作，特作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建"友誼班級(jí)"

三,、具體措施：

(一)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

(二)培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(三)加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

1,、用晨會(huì)、板報(bào)展等形式,，開展安全知識(shí)教育,。

2,、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

(四)家校聯(lián)系，齊抓共管

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長面對(duì)面互相交流外,，互相溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。

(五)在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,，還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類,。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

學(xué)校德育工作安排部署篇二十二

20xx年是催人奮進(jìn)的一年!學(xué)校德育工作要繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的xx大提出的立德樹人教育工作根本任務(wù),，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，在局創(chuàng)建高品質(zhì)德育工作精神指導(dǎo)下,，依托“讓每個(gè)學(xué)生高品質(zhì)健康成長”的辦學(xué)宗旨和“激發(fā)生命自覺，提升生命價(jià)值”的辦學(xué)理念,，全面推進(jìn)責(zé)任教育，突出特色品牌,，使教師具備“愛生和群，篤志精進(jìn),，博學(xué)雅行，守正出新”的責(zé)任風(fēng)范,，使學(xué)生具有“愛人愛己,，和善和美,，博學(xué)博容,，雅言雅行”的責(zé)任品質(zhì)，使全體師生具有“責(zé)任駐我心,，世界任我行”的心胸，最終達(dá)到“做負(fù)責(zé)任的一0一人”的育人目標(biāo),，使責(zé)任成為學(xué)校發(fā)展的思想根基,、教育內(nèi)質(zhì)和文化核心。

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，樹立全員育人觀念

我校的德育隊(duì)伍主要指的是班主任隊(duì)伍,、專任教師隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍這三支隊(duì)伍,。

1. 班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，今年班主任隊(duì)伍建設(shè)方面主要要做好如下幾項(xiàng)工作：

(1)通過請(qǐng)進(jìn)來走出去的方式帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的,、科學(xué)的班級(jí)管理方法。4月份準(zhǔn)備組織部分骨干班主任到常州市北郊中學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)文化創(chuàng)建,、小組合作學(xué)習(xí)及民主,、科學(xué)的班級(jí)管理方法,，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的發(fā)展意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)通過骨干班主任的二次培訓(xùn)提高全體班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

(2)充分發(fā)揮骨干班主任的作用，將他們?cè)诎嘀魅喂ぷ髦械某晒?jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享,。班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)由年級(jí)組承辦，每個(gè)年級(jí)組一次,，3、4,、5月份分別由初三、初二,、初一年級(jí)承辦,，承辦的年級(jí)組確定經(jīng)驗(yàn)分享話題及人員。大家面對(duì)面零距離交流,，促使班主任隊(duì)伍在學(xué)習(xí)中成長,，交流中國共產(chǎn)黨贏,。

(3)繼續(xù)發(fā)揮以會(huì)代訓(xùn)的作用?！皶?huì)”指兩方面，一是學(xué)校召開的專門班主任會(huì)議,，通過會(huì)議的形式指導(dǎo)班主任在開展德育反思課、開學(xué)第一課,、主題班會(huì)及班級(jí)文化創(chuàng)建工作的技能及方法，總結(jié)階段工作中的成績,，分析并解決工作中存在的問題。二是年級(jí)組每周的例會(huì),，年級(jí)組每周的例會(huì)也是班主任工作例會(huì)，年級(jí)主任傳達(dá)學(xué)校德育工作精神,，階段工作的成績及問題，班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,，不斷充實(shí)內(nèi)容。

(4)繼續(xù)關(guān)注青藍(lán)工程,，將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。期末學(xué)校將對(duì)在師徒結(jié)對(duì)中表現(xiàn)突出的師傅,、徒弟進(jìn)行表彰。

2.專任教師隊(duì)伍——有教師資格,，專門從事教學(xué)工作的專業(yè)人員,。

實(shí)現(xiàn)德育工作的全員性,，必須要提高專任教師的德育意識(shí)和德育能力。統(tǒng)一“人人都是德育工作者”的認(rèn)識(shí),，以專任教師所教學(xué)科的責(zé)任教育滲透,、德育操作技能為主要內(nèi)容,，以校本培訓(xùn)、自主研修為主要形式,，以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體現(xiàn)“情感、態(tài)度,、價(jià)值觀”為主要保障，以自主實(shí)踐為目標(biāo),，促進(jìn)專任教師隊(duì)伍的德育素養(yǎng)。

3.學(xué)生干部隊(duì)伍

學(xué)生干部隊(duì)伍是廣大學(xué)生的楷模,，也是德育工作的小助手,。 今年學(xué)校團(tuán)委要注重學(xué)生干部隊(duì)伍的人員選拔和培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的校本培訓(xùn)力度,，建立學(xué)生干部隊(duì)伍培訓(xùn)制度，每月對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行一次崗位培訓(xùn);實(shí)施學(xué)生干部周匯報(bào)制度;建立德育“小助手”大家評(píng)制度;培養(yǎng)學(xué)生干部責(zé)任意識(shí),，使學(xué)生干部隊(duì)伍充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與到學(xué)校管理的行列,。

二、精心打造高品格責(zé)任教育課程

(一)挖掘國家教育課程中的教育基因

1,、課堂教學(xué)嵌入責(zé)任教育基因,，從生命課堂入手抓責(zé)任教育。堅(jiān)持“總體融入,、結(jié)合教材，突出重點(diǎn)”的原則,，關(guān)注學(xué)科教學(xué)中的“情感態(tài)度價(jià)值觀”，深挖教材中蘊(yùn)含的責(zé)任教育因子,，把責(zé)任教育落實(shí)在備課,、聽課、評(píng)課,、教研等各個(gè)環(huán)節(jié)中。主要措施：(1)將各備課組已經(jīng)制定好的學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育方案整理編輯成冊(cè)(這項(xiàng)工作上學(xué)期沒完成),，要求每位教師在課堂教學(xué)中按照方案要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育滲透。(2)將學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透納入到課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,。使學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透由書面走向?qū)嶋H。

2,、充分發(fā)揮思想品德學(xué)科德育主渠道作用。將思品課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校責(zé)任教育內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,，使國家課程走向校本化,。實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)思品課的課程內(nèi)容與我校的責(zé)任教育有著密切關(guān)系,，因此要求上課時(shí)教師要有意將課程內(nèi)容進(jìn)行拓展，結(jié)合理論幫助學(xué)生理解學(xué)校的責(zé)任教育，從而自覺地學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民,，學(xué)過有意義的生活,。

(二)責(zé)任教育校本課程開發(fā)

1.落實(shí)已開發(fā)的校本課程,。

本學(xué)期的責(zé)任教育校本課程有《我們的節(jié)日》,、《守護(hù)生命之花》、《可愛的金州》,、《嗨!青春》。每門校本課程安排5課時(shí),，上課教師要在平時(shí)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參與教研,，積極參加學(xué)校的一課兩上三研活動(dòng),，期末任課教師要進(jìn)行考核。

2.責(zé)任教育主題系列化,。

確定月份責(zé)任教育主題。3月是“保護(hù)環(huán)境”——主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人,、對(duì)集體及對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任感。內(nèi)容包括明白對(duì)社會(huì)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境負(fù)責(zé),，就是對(duì)人類自己負(fù)責(zé)的道理。做好清掃,、值日工作，愛護(hù)周邊的環(huán)境衛(wèi)生,，不隨手亂扔垃圾,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角能夠主動(dòng)清掃,、撿拾。文明如廁,，不影響公共衛(wèi)生，不損壞公共財(cái)物,，熱愛大自然，有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),。4月是“熱愛讀書”——培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感。內(nèi)容包括懂得書是知識(shí)的源泉,，讀書能開闊視野，陶冶情操,，才思敏捷。要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，如堅(jiān)持每天讀書,，邊閱讀變記錄邊思考，讀書時(shí)善用工具查詢并進(jìn)行圈點(diǎn)批注，摘抄精彩語句,，勤寫讀書筆記。5月是“心懷感恩”——培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括培養(yǎng)心懷他人的責(zé)任意識(shí)，要孝敬父母,、友愛同學(xué)、尊敬師長,、助人為樂、感恩學(xué)校,。對(duì)同學(xué)要平等待人,，互幫互助,，學(xué)會(huì)合作,，主動(dòng)關(guān)心、幫助有困難的同學(xué),，懂得感恩同伴的幫助;對(duì)父母要不辜負(fù)家長對(duì)自己的期望，好好學(xué)習(xí)聽從父母長輩的正確指導(dǎo),，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)幫助父母做事,，外出回家要打招呼,，與父母溝通要和顏悅色;對(duì)老師要尊重老師的勞動(dòng),，認(rèn)真聽課,、積極發(fā)言，主動(dòng)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，虛心接受老師的批評(píng)教育，見到老師主動(dòng)問好。感恩學(xué)校對(duì)自己的培養(yǎng)教育,，遵守校規(guī)校級(jí)，愛護(hù)學(xué)校公物,，以出色的學(xué)習(xí)成績回報(bào)老師,、學(xué)校,。

3.反思課的內(nèi)容以責(zé)任教育為主，更加具體,、有針對(duì)性。

(1)學(xué)生按照每月的責(zé)任教育主題進(jìn)行有針對(duì)性的反思,，通過反思理解責(zé)任意義，提升責(zé)任認(rèn)知,，形成責(zé)任判斷。

(2)繼續(xù)加重“反思”的權(quán)重,。反思要貫穿整個(gè)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育,、自我改進(jìn)和自我完善,。

(3)課堂教學(xué)以小組合作的形式進(jìn)行,。充分發(fā)揮小組合作及組長引領(lǐng)的作用,，課堂上的大段時(shí)間交給學(xué)生進(jìn)行自我反思，組長進(jìn)行調(diào)控,、指導(dǎo)，然后以小組為單位在班級(jí)內(nèi)輪流進(jìn)行展示,。

(4)評(píng)價(jià)體制緊隨其后。評(píng)選周“反思明星”和月“改進(jìn)明星”,，表現(xiàn)優(yōu)秀的上報(bào)學(xué)校參評(píng)?！柏?fù)責(zé)任的小海娃”,。

4.精心設(shè)計(jì)開學(xué)第一課。今年的開學(xué)第一課安排在2月28日進(jìn)行,，為了讓學(xué)生明確本學(xué)期個(gè)人在自我責(zé)任感、他人責(zé)任感,、集體責(zé)任感及社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)上應(yīng)達(dá)到的階段目標(biāo)，從本學(xué)期開始學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃從家庭和學(xué)校兩個(gè)方面來制定,，開學(xué)前家長帶領(lǐng)孩子制定新學(xué)期打算，開學(xué)第一課上班主任及小組成員進(jìn)行補(bǔ)充,，完整計(jì)劃形成后交由班主任進(jìn)行封存，期中和期末散學(xué)禮時(shí)發(fā)給學(xué)生檢驗(yàn)對(duì)照,。主要措施：制定《開學(xué)前致家長一封信》,，召開專門會(huì)議對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),，上課時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)進(jìn)行檢查,，課后統(tǒng)一反饋總結(jié)，微信平臺(tái)上傳學(xué)生精品,，期中、期末檢驗(yàn)對(duì)照,。

5.各年級(jí)召開不同主題的責(zé)任教育主題班會(huì)。通過班會(huì)的召開使學(xué)生進(jìn)一步知責(zé),、明責(zé)進(jìn)而踐責(zé)，實(shí)現(xiàn)“做負(fù)責(zé)任的一0一人”的教育愿景,。主題設(shè)定自下而上,，由各年級(jí)組根據(jù)學(xué)情確定班會(huì)主題,，學(xué)校制定班會(huì)方案并落實(shí)評(píng)比。

三,、做實(shí)3557平臺(tái)，責(zé)任教育活動(dòng)課程再出精品,。

1、通過課堂教學(xué),、知識(shí)競(jìng)賽、疏散實(shí)戰(zhàn)演練,、專題講座完成生存責(zé)任意識(shí),、生存能力,、生存態(tài)度三個(gè)專題的培訓(xùn)，讓學(xué)生對(duì)生命負(fù)責(zé),，熱愛生活，珍惜生命,。

2、依托學(xué)雷鋒活動(dòng),、清明節(jié)祭祖、母親節(jié)感恩,、“我是金州小導(dǎo)游”、感恩親子交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、畢業(yè)典禮等活動(dòng),，感恩社會(huì),、感恩父母、感恩師長,、感恩同學(xué)、感恩自然,。讓學(xué)生常懷感恩之心,，常念感激之情,，在感恩中學(xué)會(huì)報(bào)效，內(nèi)化成行,。

3、借助站姿訓(xùn)練,、行為習(xí)慣強(qiáng)化訓(xùn)練、規(guī)范班示范班評(píng)選,、“負(fù)責(zé)任的小海娃”,、衛(wèi)生拉練驗(yàn)收評(píng)比等手段培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、自管習(xí)慣、學(xué)校習(xí)慣,，“培其根，固其行”,。

4、完善并創(chuàng)新升旗儀式,、入團(tuán)儀式、班級(jí)內(nèi)的生命成長共同體啟動(dòng)儀式,、開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮,、散學(xué)禮。讓學(xué)生在不同形式的活動(dòng)中體驗(yàn)不同的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。

四、責(zé)任教育文化在傳承中發(fā)展

1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。班級(jí)文化能潛移默化的發(fā)揮教育功能,，還是學(xué)生展示自我價(jià)值的平臺(tái),，能很好的體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌,。本學(xué)期繼續(xù)開展班級(jí)文化創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，包括教室外墻設(shè)計(jì),、室內(nèi)文化位置規(guī)范,、內(nèi)容齊全、室內(nèi)整體布置,、生命培育等四個(gè)方面。其中班級(jí)外墻設(shè)計(jì)要求根據(jù)校月份責(zé)任教育主題進(jìn)行更換,。

2.打造“一班一品”德育特色。各個(gè)班級(jí)依據(jù)學(xué)校責(zé)任教育的總體目標(biāo),，結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，確定本班的德育特色,，實(shí)現(xiàn)“班班有特色”的遠(yuǎn)期目標(biāo)。班主任可以依據(jù)本班特點(diǎn)將班級(jí)特色確定為“義工環(huán)?！?、“習(xí)慣養(yǎng)成”,、“歌曲勵(lì)志”、“書香人生”,、“墨香人生”等以此調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，提高班主任工作水平,，提升班主任自身素養(yǎng)，創(chuàng)新班級(jí)管理,，營造和諧向上的班級(jí)集體。3月份各班商討確定班級(jí)特色,，4月開始上報(bào)。

3.開展教師責(zé)任教育案例評(píng)選活動(dòng),。每位教師留心收集、整理在教育教學(xué)中進(jìn)行責(zé)任教育閃光瞬間,，以心得體會(huì)、案例或者論文的形式參加學(xué)期末以年級(jí)組為單位的教師教育故事分享活動(dòng),，優(yōu)秀者將在學(xué)校的教師論壇上展示,。

五,、積極開展心里健康教育

1.加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),。心理健康教育作為德育工作一個(gè)重要載體，越來越得到廣大教育工作者的重視,。擁有一個(gè)健康的心靈是德育工作有效進(jìn)行的重要保障。心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),，以20xx年參加國家心理健康崗位資格考試合格的教師為基礎(chǔ)，以校本培訓(xùn),、二級(jí)傳導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主要形式，以師德,、教師心理健康、學(xué)生心理健康教育操作技能,、心理咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容，以心理健康教師“四個(gè)一”(每學(xué)期組織一次心理健康專題講座：針對(duì)學(xué)生,、教師,、學(xué)生家長;每學(xué)期讀一本關(guān)于心理健康教育方面的書籍(要有讀書筆記);每學(xué)期組織開展一次心理健康教育主題活動(dòng)——4月份的心理健康課本劇;每學(xué)年搞一次學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問卷,，要有分析,、有總結(jié)、有對(duì)策)為主要手段,，逐步建立一支師德高尚、愛崗敬業(yè),、專業(yè)能力強(qiáng)的心理健康教育隊(duì)伍。

2.開設(shè)心理健康課,。在初一年級(jí)和初二年級(jí)開設(shè)心理健康課,，每隔一周一課時(shí),，針對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會(huì)需要,，依據(jù)一定的心理輔導(dǎo)理論與方法，引導(dǎo)學(xué)生自我了解,、自我探索、自我體驗(yàn),、自我發(fā)展、自我成長,。

3.經(jīng)常性開展個(gè)別輔導(dǎo)通過信件咨詢,、電話咨詢、qq咨詢,、學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo),、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式對(duì)心理有問題的學(xué)生給予心理支援和心理疏導(dǎo),，切實(shí)關(guān)注他們,，理解他們，傾聽他們,，幫助他們。

4.廣泛宣傳,。利用學(xué)校的校園廣播站定期宣傳心理知識(shí)，組織學(xué)生制作心理專欄和心理小報(bào),。各項(xiàng)專題均由學(xué)生自己制定，對(duì)什么感興趣,，對(duì)什么迫切想知道就制定哪方面的專題,，然后心理教師指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)相應(yīng)的的知識(shí),，即增長了心理知識(shí),，又鍛煉了各方面能力，從實(shí)際工作中提高自我心理素質(zhì),。

5. 建立健全學(xué)生心理檔案，根據(jù)學(xué)生心理檔案積極地有針對(duì)性地做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,。

學(xué)校德育工作安排部署篇二十三

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),，落實(shí)“育人為本”,、“德育為先”的德育理念,，以愛國主義教育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo),，以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體,，以全員育人、學(xué)科滲透為途徑,，讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，扎實(shí)開展思想品德教育,、行為規(guī)范教育、文明守紀(jì)教育,、法制安全教育、心理健康教育等,。切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主體性,，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

二、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、結(jié)合上級(jí)主管部門有關(guān)文件要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，著力提高班主任綜合素養(yǎng),，努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo),、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì);加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討,，全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力;提升班主任的責(zé)任感和使命感;全面提升學(xué)校德育工作管理水平。

2,、強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)愛國主義教育,、法制教育、安全教育,、感恩教育和誠信教育等主題教育，推動(dòng)學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成,，進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人,，團(tuán)結(jié)合作,，積極向上的學(xué)生形象，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

3、強(qiáng)化常規(guī)管理,、常規(guī)檢查。加強(qiáng)學(xué)生在儀容儀表,、語言、行為,、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化,。

4、著力推進(jìn)心理健康教育,。關(guān)注學(xué)生身心健康，做好學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作,。

5,、建設(shè)良好的班級(jí)文化。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作,，班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級(jí)文化建設(shè),，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì),、有特色，促使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

6,、強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè)。組織開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)育人氛圍,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升辦學(xué)品味,。

7,、提升家長學(xué)校工作效果,。注重提升學(xué)校和家庭教育合力，分年級(jí)組成立“家長委員會(huì)”,，完善“家長學(xué)校”工作,。

8、深入開展讀書教育活動(dòng),。通過“朝陽”讀書和主題讀書教育活動(dòng)，努力打造書香校園,，形成良好校園氛圍。

9,、關(guān)愛特殊群體學(xué)生,，努力探索,、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機(jī)制,。

三、工作措施

(一)繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)。提高師德水準(zhǔn),，加強(qiáng)全員育人,。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步完善德育工作制度,，制定《x中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》。加強(qiáng)師德建設(shè),，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,，樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”的局面,，形成“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師,，處處為表。

2,、加強(qiáng)年級(jí)組管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)。年級(jí)組組長協(xié)助政教處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作,，做好師生的政治思想工作，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理,。

(1)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，積極推進(jìn)班主任工作例會(huì)制度,。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;每月一次班主任工作例會(huì)制度,，交流工作經(jīng)驗(yàn),，提高教育實(shí)效,。

(2)進(jìn)一步完善班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制,，修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》和《班主任績效工資考核方案》，激勵(lì)班主任工作積極性,。

(3)力抓班會(huì)質(zhì)效，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。主題班會(huì)課必須有教案，政教處定期檢查主題班會(huì)教案;政教處隔周一次組織檢查班會(huì)課的教學(xué)情況;執(zhí)行主題班會(huì)公開課制度,，本學(xué)期每年級(jí)安排一節(jié),。

3,、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班,、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理;以班級(jí)活動(dòng)為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力,，為的學(xué)生搭建成長的舞臺(tái),。

(二)強(qiáng)化目標(biāo)管理,，加快內(nèi)涵發(fā)展。

1,、年級(jí)管理目標(biāo)。七年級(jí)以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以“強(qiáng)化管理，潛心研究,，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的初中生;八年級(jí)以“陶冶情操”為目標(biāo),，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn),、全面合格”為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)成熟的初中生;九年級(jí)以“埋頭苦干,、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),，以“理想教育、健全人格”為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。

2、學(xué)生管理目標(biāo),。樹立正確的質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，促進(jìn)各類層次,、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育,、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng);定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營造積極向上的校園氛圍,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、班級(jí)管理目標(biāo)。各班利用開學(xué)教育之機(jī),，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成內(nèi)容實(shí)在,、便于操作的班規(guī);班主任要重小事,、重細(xì)節(jié),、重管理、重過程,，細(xì)化班級(jí)管理，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設(shè).

(三)做好基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)綜合績效。

1,、積極開展系列主題教育活動(dòng),，全面提升學(xué)生整體素質(zhì)。

利用開學(xué)初的一段時(shí)間,，組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，扎實(shí)開展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動(dòng);強(qiáng)化對(duì)學(xué)生手機(jī)使用、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明,、刻苦、樸素、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣,，促進(jìn)其終身發(fā)展,。

2,、拓寬心理健康教育渠道，保證學(xué)生身心健康,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神。制定心理健康教育計(jì)劃,，重視心理健康教育的研究，開設(shè)心理建康課程,，推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室工作，設(shè)置心理咨詢信箱,，經(jīng)常性通過板報(bào),、講座,、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,。支持班主任和年級(jí)組長開展心理咨詢及心理健康教育工作。搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。

3,、構(gòu)建學(xué)校和家庭良性互動(dòng)的學(xué)校教育和管理機(jī)制，發(fā)揮家校聯(lián)系作用,，拓寬德育途徑。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng),。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作,。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量,。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生,、家長互動(dòng)的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手,。

(2)通過家長會(huì)等形式，密切與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系與配合,，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會(huì)環(huán)境,。特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

(3)努力辦好家長學(xué)校,，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò),。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面，建好學(xué)校,、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò),。

4,、推進(jìn)扶貧幫困工作,，建設(shè)和諧校園環(huán)境。

關(guān)注特殊群體學(xué)生，認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查,，繼續(xù)開展好扶貧幫困活動(dòng),，讓特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖,，激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情。組織開展募捐活動(dòng),，向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛心，真心實(shí)意地全面關(guān)心,、愛護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

5,、加強(qiáng)法制教育和安全教育,。

深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治安秩序,、道路交通安全綜合治理。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)工作,用好《中學(xué)生安全教育讀本》,，確保學(xué)生健康安全,。一是樹立安全第一的思想,，對(duì)安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴,，利用班會(huì)、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地,，深入宣傳安全知識(shí)，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識(shí),，提高安全防范意識(shí)的能力,。二是加強(qiáng)校園安全管理，對(duì)出入校園的人員和車輛實(shí)行準(zhǔn)入登記制度,，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,，為師生身心健康點(diǎn)亮心燈，為師生人身財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航,，確保安全責(zé)任事故零發(fā)生。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。簽訂安全管理責(zé)任書,，落實(shí)好安全責(zé)任,，確保學(xué)生安全。

6,、扎實(shí)抓好“朝陽讀書”和主題讀書教育活動(dòng)。

在活動(dòng)中提高學(xué)生的思想覺悟;繼續(xù)辦好班級(jí)圖書角,，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng),，開展讀好書活動(dòng),，認(rèn)真做好各項(xiàng)主題讀書教育活動(dòng)，同時(shí),，結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作，共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。

(四)認(rèn)真完成學(xué)?；蛏霞?jí)有關(guān)部門布置的其他工作任務(wù)，不斷完善德育資料及歸檔;配合各級(jí)關(guān)工委開展形式多樣的教育活動(dòng);協(xié)助學(xué)校各部門做好各項(xiàng)工作,。

學(xué)校德育工作安排部署篇二十四

本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,，大力弘揚(yáng)以愛國主義教育為核心的民族精神,，以培養(yǎng)學(xué)生的良課件下載[*]好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍,，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。

一、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段，以全員參與為保障,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二,、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造良好的育人環(huán)境;

2.開展主題教育月系列活動(dòng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會(huì)公德和社會(huì)實(shí)踐能力;

3.抓好養(yǎng)成教育,，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;

4.加強(qiáng)安全,、法紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);

5.進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)細(xì)則,，科學(xué)實(shí)施,，形成有效的激勵(lì)機(jī)制;

6.廣泛開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)師生以書為友,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

三,、具體工作

1.營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè),。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現(xiàn)知識(shí)性,、科學(xué)性，突出趣味性,、娛樂性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的生活,，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué),、無私奉獻(xiàn)”的精神和融入“三范文網(wǎng)[*]風(fēng)”建設(shè)中，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo),、鼓舞學(xué)生,，以精神的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生,，以良好的氛圍影響,、教育學(xué)生,，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

2.實(shí)施閱讀工程,，提高師德魅力。新學(xué)期將開展以“要做教書人,，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣,，培育教師的職業(yè)理想,，培養(yǎng)教師的審美情操,，引導(dǎo)

廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，以此帶動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè),。一是要注重營造氛圍,。各校要擠出資金,，大力支持，爭取捐助,，努力為師生提供有益的書籍;二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動(dòng)，屆時(shí)提前上報(bào)德育處安排人員下校(園)參加評(píng)選,，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，通過讀書沙龍、誦讀比賽,、征文比賽,、評(píng)選“讀書之星”,、“書香校園”、“書香家庭”等活動(dòng),，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生，培養(yǎng)時(shí)代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民,。中心小學(xué)將于12月份舉行讀書心得比賽,。

3.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是德育工作的重要內(nèi)容。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn),，讓學(xué)生入耳、入腦,、入心,，并長期堅(jiān)持,，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。范文網(wǎng)[*]要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，自覺遵章守紀(jì),，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié),，從大處著眼,，從小處入手,，加強(qiáng)常規(guī)管理,。結(jié)合班級(jí)和學(xué)生個(gè)體差異，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,，集中精力,，集中時(shí)間,，有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,。

4.以“共創(chuàng)文明縣城”為契機(jī)，促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升

在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上,，要結(jié)合我縣“文明縣城”評(píng)選活動(dòng)，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),。以“在家做個(gè)好孩子,、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,、在社會(huì)做個(gè)好公民”為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選表彰“美德少年”,，各校要以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語言文明、文明禮讓,、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系,。10-11月各校(園)要做好“文明縣城”迎檢準(zhǔn)備工作,。

5.強(qiáng)化自主管理,，促良好校風(fēng)的形成。

以開展“紅旗班級(jí)”評(píng)比為抓手,，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過禮儀督察,、衛(wèi)生督察,、紀(jì)律督察、安全督察等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩

序,，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

6.開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng),，塑學(xué)生良好品性。

以少先隊(duì)組織為載體,，開展“樹理想，品學(xué)優(yōu),，爭當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性,。

7.開展主題教育活動(dòng),，弘揚(yáng)和培育民族精神,。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日,、重要節(jié)日和重要事件,、重要人物紀(jì)念日，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。今年9月份是第8個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月,，各校要在秋季開學(xué)典禮中正式啟動(dòng)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，結(jié)合新學(xué)年開學(xué),，新生入學(xué)教育，慶祝教師節(jié),，9.20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),，集中開展宣傳教育活動(dòng)。通過舉辦主題征文,、知識(shí)競(jìng)賽,、手抄報(bào)征集,、專題討論等隱性課程的實(shí)施，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過程,，使弘揚(yáng)和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。

8.認(rèn)真開展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,。感恩教育課件下載[*]是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì),。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始,，通過日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體,，通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開始,，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師,、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn),，由淺入深,，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì),，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口,，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織,，切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性,、實(shí)效性和感染力,。

9.拓展體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

體育工作。各校要認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計(jì)劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規(guī)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，大力開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“文明行走”宣傳教育活動(dòng)生及“健康第一”的指導(dǎo)思想,，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

衛(wèi)生工作,。各校要積極參加創(chuàng)建全國文明縣城”活動(dòng),，抓好“學(xué)校健康教育”工作,，建立健全衛(wèi)生保潔制度，努力營造優(yōu)美,、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境,，確保學(xué)生健康成長,。

藝術(shù)工作,。各校要范文網(wǎng)[*]結(jié)合本校實(shí)際，積極開展第二課堂活動(dòng),?；顒?dòng)要做到有專人負(fù)責(zé)、有過程,、有記錄、有總結(jié),。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高我校學(xué)生的文化,、藝術(shù)水平,。

10.辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家校互動(dòng)格局,。通過召開家長會(huì)、成立家長委員會(huì),、建立家校聯(lián)系卡,，加強(qiáng)家長學(xué)校在家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)。通過家庭教育講座,、家校聯(lián)系熱線,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)等形式,，使德育深入家庭。

四,、月份工作安排

八月份：

1、制訂德育,、少先隊(duì)工作計(jì)劃;

2,、組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及《教師職業(yè)道德規(guī)范》;

3,、校園環(huán)境、德育基地建設(shè),。

九月份：

1.開展“行為規(guī)范教育月”活動(dòng);

2.慶祝教師節(jié)，開展“尊師愛生”活動(dòng);

3.學(xué)生自主管理培訓(xùn);

4.開展“共創(chuàng)文明縣城”活動(dòng);

5.組織參加合唱比賽;

6.組織參加第9屆瓷都廣場(chǎng)文化活動(dòng);

7.開展以“要做教書人,，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng)。

十月份：

1.開展慶?！皣鴳c”活動(dòng),“元旦”班刊評(píng)比;

2.開展隊(duì)史教育，舉行入隊(duì)儀式,，吸收新隊(duì)員;

3.開展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng);

4.開展第十三屆全國推廣普通話宣傳活動(dòng);

5.舉行“感恩老師”演講比賽

十一月份：

1.開展“好書伴我成長”讀書活動(dòng)，舉行讀書知識(shí)競(jìng)賽;

2.加強(qiáng)法制和安全教育,，舉辦交通安全教育講座;

3.開展愛國愛家教育活動(dòng);

4.強(qiáng)化行為規(guī)范教育;

5.隊(duì)干競(jìng)崗活動(dòng)。

6.舉行校園小歌手賽

十二月份：

1.舉行“元旦”朗誦比賽;

2.開展心理健康教育;

3.少先隊(duì)大隊(duì)主題觀摩活動(dòng);

4.班主任教育案例評(píng)比活動(dòng);

5.教師讀書心得評(píng)比,。

20xx年一月份：

1.進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育;

2.期末家訪;

3.評(píng)選“紅旗班級(jí)”;

4.德育,、少先隊(duì)工作總結(jié),，有關(guān)資料整理歸檔。