計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇一

一,、 加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

有人說教師的工作是一份良心活,，對此，我深表贊同,。因?yàn)檫@份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉,、有思想,，并且還沒有定性的孩子。老師一定要有師德,，在教育教學(xué)工作中,，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾,。

二,、 不斷提高個(gè)人素質(zhì)

古人曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！焙喍胖處煹墓ぷ骶褪墙虝?，所以,，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì),。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為了進(jìn)一步做好自己的工作,，我給自己提出了如下的要求,。

1、多讀書,，提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人,。

作為一名教師,，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教,，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。同樣,，教師的師德魅力也是以其深厚的文化底蘊(yùn)的。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命,。

2,、 虛心請教，取人之長,，補(bǔ)己之短,。

作為一名有十一年教齡教師，我還要積極向周圍的同事學(xué)習(xí),，多聽,、多看優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí),。對當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及時(shí)進(jìn)行教學(xué)感悟反思,。

3、加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的提高,。

能夠自如的駕馭教材,，了解教材特點(diǎn)，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計(jì)劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，有效地把我課堂教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學(xué)理論,，認(rèn)識(shí)教育規(guī)律,，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷。讓理論與實(shí)踐相結(jié)合,，勇于探索教材改革,、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實(shí)意義的問題,，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題,。這樣才能不斷創(chuàng)新，推動(dòng)教學(xué)向縱深方向發(fā)展,。

面對自己未來的工作,，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃不辱這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快地成長,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇二

朱熹有一首詩——“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來,?！边@首詩道出了一個(gè)樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以適應(yīng)社會(huì)的需要。本學(xué)期我為自己做了一份個(gè)人計(jì)劃,。

一,、 加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

有人說教師的工作是一份良心活，對此,，我深表贊同,。因?yàn)檫@份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉,、有思想,，并且還沒有定性的孩子。老師一定要有師德,，在教育教學(xué)工作中,，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾,。

二,、 不斷提高個(gè)人素質(zhì)

古人曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！焙喍胖處煹墓ぷ骶褪墙虝?，所以,，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì),。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為了進(jìn)一步做好自己的工作,，我給自己提出了如下的要求,。

1,、多讀書,，提升自己的生命質(zhì)量,，做一個(gè)高雅的人。

作為一名教師,，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個(gè)抽象的政治說教,，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。同樣,，教師的師德魅力也是以其深厚的文化底蘊(yùn)的。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命,。

2,、 虛心請教,，取人之長，補(bǔ)己之短,。

作為一名有十一年教齡教師,，我還要積極向周圍的同事學(xué)習(xí)，多聽,、多看優(yōu)秀教師的課堂,，多向大家學(xué)習(xí),。對當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及時(shí)進(jìn)行教學(xué)感悟反思。

3,、加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的提高,。

能夠自如的駕馭教材，了解教材特點(diǎn),，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計(jì)劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效地把我課堂教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學(xué)理論,，認(rèn)識(shí)教育規(guī)律，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷,。讓理論與實(shí)踐相結(jié)合,，勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實(shí)意義的問題,，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,，推動(dòng)教學(xué)向縱深方向發(fā)展,。

面對自己未來的工作，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃不辱這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快地成長,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇三

為落實(shí)崗位練兵的要求，全面提高自身素質(zhì),，更好地為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),，特制訂以下崗位練兵計(jì)劃。

1,、理論學(xué)習(xí)大練兵

認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法,、以及各種教育教學(xué)法規(guī)文件,。遵循教育規(guī)律，規(guī)范施教行為,。將理論學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)的始終,。本學(xué)期重點(diǎn)以學(xué)校計(jì)劃“三筆字、普通話,、簡筆畫,、教學(xué)口語” 等為主。做到：

①,、有專門的學(xué)習(xí)筆記,。

②、撰寫心得體會(huì),。

③“學(xué)課標(biāo),、說教材”，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。

2、崗位技能大練兵

①,、每周最少寫2-4篇毛筆字,。

②、每月最少畫3-5幅結(jié)合教學(xué)實(shí)際的簡筆畫,。

③,、每學(xué)期寫一本鋼筆字。

④,、每學(xué)期至少制作五份課件,。出好黑板報(bào)的插圖和書寫。

⑥,、每周應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源或教學(xué)光盤給學(xué)生上節(jié)課,。(課件和教具)

3、課堂教學(xué)大練兵

每月上一節(jié)公開課，從備課,、上課,、說課、課后反思及評課等方面進(jìn)行訓(xùn)練,，以期更快進(jìn)步,。

4、教育科研大練兵

①,、書面分析一個(gè)典型教學(xué)案例;

②,、命一份學(xué)科檢測試題;

③、寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文;

④,、寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思;

⑤,、寫一篇后進(jìn)生或留守學(xué)生教育感言;

⑥、寫一份試卷分析報(bào)告;

5,、練兵途徑與方法：立足本崗,，與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，采用多種形式開展活動(dòng),。

(1)自學(xué)自練與實(shí)踐反思,。

教師個(gè)人要根據(jù)自身實(shí)際和專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，確定自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標(biāo),，通過理論學(xué)習(xí),、自我訓(xùn)練，課堂實(shí)踐,，撰寫教育敘事,，開展反思性教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越,。

(2)在教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)中開展課堂教育能力訓(xùn)練,。

(3)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、強(qiáng)弱整合,，形成能力訓(xùn)練協(xié)作伙伴,。

(4)學(xué)習(xí)骨干教師傳幫帶作用。

(5)網(wǎng)絡(luò)研修,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇四

為了提高教師的教學(xué)基本功和教師的專業(yè)技能,，全市開展了“教師崗位大練兵活動(dòng)”，我們中學(xué)更是重視本次活動(dòng),，在摸索中陸續(xù)開展一系列活動(dòng),。我們每個(gè)教師,都應(yīng)當(dāng)借本次活動(dòng)，努力提升自己的教育思想,、專業(yè)能力,。因此,，我結(jié)合學(xué)校對教師提出的希望和要求,針對自身的情況，制定如下個(gè)人崗位練兵計(jì)劃：

一,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，鉆研

二、 教材,，提升自身的理論基礎(chǔ)

《課標(biāo)》對于我們每一個(gè)教育工作者來說,，都是最好的理論學(xué)習(xí)依據(jù)。因此,，首先我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀課標(biāo),，領(lǐng)悟課標(biāo)精神和意圖,。不斷思考探索如何結(jié)合新教材來更好地貫徹新課標(biāo)，并改進(jìn)和促進(jìn)課堂教學(xué),。在教學(xué)中不斷探索,，不斷實(shí)踐，使新課標(biāo)能更加落實(shí),，對我們的課堂教學(xué)起到有力的促進(jìn)作用,，有效地促進(jìn)課堂教學(xué)。

三,、聚焦課堂,、求實(shí)高效

作為年輕教師，更應(yīng)該借本次活動(dòng),，努力提升自己的教育思想,、專業(yè)能力。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé),。在做好基礎(chǔ)教育的同時(shí),，發(fā)揮個(gè)人教育教學(xué)特色, 努力在教學(xué)中,體現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的思想,使教學(xué)成為師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程.采用多種手段和教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)踐探索的過程和機(jī)會(huì),讓學(xué)生去體驗(yàn),、嘗試,、調(diào)查、研究,引導(dǎo)學(xué)生在探究中學(xué)習(xí).讓學(xué)生在合作,、探究,、討論、質(zhì)疑中,引導(dǎo)學(xué)生勤于思考.使數(shù)學(xué)課堂充滿生命活力. 讓學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四,、養(yǎng)成教學(xué)反思的好習(xí)慣,，在反思中不斷提高自己

“成長=經(jīng)驗(yàn)+反思”，這是波斯納關(guān)于教師成長的經(jīng)典公式,。葉瀾教授也曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師,，但一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師?！弊鳛榻處?，如果只是讀書、教書,、不寫作,，不反思、不梳理自己的成敗得失,，就不可能提升自己的教學(xué)理念,。要使自己盡快地成長起來，只有不斷反思,。我要堅(jiān)持寫教學(xué)后記或教學(xué)隨筆,，及時(shí)更新自己的教育博客，這樣不僅能逐漸培養(yǎng)起隨時(shí)開展教學(xué)反思習(xí)慣,，更能使我在教師這個(gè)隊(duì)伍里盡快的成長成熟起來,。

五、合理的利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行學(xué)習(xí),、教研，提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)精彩的世界,，更為我們提供了許多有效的有價(jià)值的教育教學(xué)資源,。力爭做到每天堅(jiān)持上網(wǎng),，有效的利用網(wǎng)絡(luò),，采擷“它山之石”更好的為自己服務(wù),，為教學(xué)服務(wù)。在論壇上多發(fā)帖,、回帖,。與名人專家多交流，提升自己的理論和知識(shí)水平,。

六,、堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，做個(gè)快樂讀書人

作為教師,，要廣泛閱讀,。要閱讀教材,，不僅要讀所教學(xué)段的教材，還要讀其他學(xué)段的,。這樣才能居高臨下,，高屋建瓴。要閱讀些歷史,，因?yàn)椤白x史可以使人明智”,，有許多平時(shí)我們困惑不解的難題可以在讀史的過程中豁然開朗。要閱讀雜書,，讀點(diǎn)文學(xué),、讀點(diǎn)哲學(xué)、讀點(diǎn)美學(xué)……做一個(gè)“雜家”,。這樣在平時(shí)的教育教學(xué)過程中,，我們就會(huì)多一份機(jī)智，多一份自如,，多一份灑脫。要閱讀經(jīng)典,，經(jīng)典能幫助我們分辨是非,，澄清模糊，領(lǐng)悟真諦,。除了讀有字之書外,，我們更要讀無字之書。要閱讀同伴,，能夠在一起工作,、學(xué)習(xí)、生活就是一種緣分,，“三人行必有我?guī)煛?，同伴是一種資源，更是一座寶庫,，我們要學(xué)會(huì)欣賞,，并充分開發(fā)、利用,。要閱讀社會(huì),，社會(huì)是一部大書，“留心處處皆學(xué)問”,，要讀懂這部大書,，必須拋開浮躁，沉下心來,，處處留心,。

七,、在實(shí)踐中積累，靜下心來研究教學(xué),，提升自己的科研,、教研活動(dòng)能力

平時(shí)要積極實(shí)踐，要結(jié)合班級的實(shí)際,、學(xué)生的實(shí)際,，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的理論、知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、方法，大膽探索,，勇于實(shí)踐,。關(guān)注平時(shí)教育教學(xué)過程中的細(xì)節(jié)，有人說,，細(xì)節(jié)決定成敗,，對于教學(xué)而言，細(xì)節(jié)決定境界,，對細(xì)節(jié)關(guān)注的程度就能決定教學(xué)的高度,。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。認(rèn)真鉆研教材,、挖掘教材，熱愛學(xué)生,，苦心尋求激發(fā)學(xué)生興趣的手段,，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性，努力達(dá)到教學(xué)的理想境界,。教學(xué)活動(dòng)永無止境,，怎樣創(chuàng)造“以較小的投入獲得較高的教學(xué)功效”的教學(xué)方法，是優(yōu)秀教師高人一籌之處,。其實(shí)并沒有捷徑,。“熟生巧,，巧生華,。

總之，作為一個(gè)正在成長的年輕教師, 在本次崗位練兵活動(dòng)中,，努力提升自己的教育思想,、專業(yè)能力,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想,能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的學(xué)習(xí)型科研型教師,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇五

為落實(shí)崗位練兵的要求,，全面提高自身素質(zhì)，更好地為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),，特制訂以下崗位練兵計(jì)劃,。

1、理論學(xué)習(xí)大練兵

認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、新課程標(biāo)準(zhǔn),、教材教法、以及各種教育教學(xué)法規(guī)文件,。遵循教育規(guī)律,，規(guī)范施教行為。將理論學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)的始終,。本學(xué)期重點(diǎn)以學(xué)校計(jì)劃“三筆字,、普通話、簡筆畫,、教學(xué)口語” 等為主,。做到：

①、有專門的學(xué)習(xí)筆記,。

②、撰寫心得體會(huì),。

③“學(xué)課標(biāo),、說教材”，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。

2、崗位技能大練兵

①,、每周最少寫2-4篇毛筆字,。

②、每月最少畫3-5幅結(jié)合教學(xué)實(shí)際的簡筆畫,。

③,、每學(xué)期寫一本鋼筆字。

④,、每學(xué)期至少制作五份課件,。出好黑板報(bào)的插圖和書寫。

⑥,、每周應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源或教學(xué)光盤給學(xué)生上節(jié)課,。(課件和教具)

3,、課堂教學(xué)大練兵

每月上一節(jié)公開課，從備課,、上課,、說課、課后反思及評課等方面進(jìn)行訓(xùn)練,，以期更快進(jìn)步,。

4、教育科研大練兵

①,、書面分析一個(gè)典型教學(xué)案例;

②,、命一份學(xué)科檢測試題;

③、寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文;

④,、寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思;

⑤,、寫一篇后進(jìn)生或留守學(xué)生教育感言;

⑥、寫一份試卷分析報(bào)告;

5,、練兵途徑與方法：立足本崗,，與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，采用多種形式開展活動(dòng),。

(1)自學(xué)自練與實(shí)踐反思,。

教師個(gè)人要根據(jù)自身實(shí)際和專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，確定自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標(biāo),，通過理論學(xué)習(xí),、自我訓(xùn)練，課堂實(shí)踐,，撰寫教育敘事,，開展反思性教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越,。

(2)在教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)中開展課堂教育能力訓(xùn)練,。

(3)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、強(qiáng)弱整合,，形成能力訓(xùn)練協(xié)作伙伴,。

(4)學(xué)習(xí)骨干教師傳幫帶作用。

(5)網(wǎng)絡(luò)研修,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇六

為了提高教師的教學(xué)基本功和教師的專業(yè)技能,，全市開展了“教師崗位大練兵活動(dòng)”，我們中學(xué)更是重視本次活動(dòng),，在摸索中陸續(xù)開展一系列活動(dòng),。我們每個(gè)教師,都應(yīng)當(dāng)借本次活動(dòng)，努力提升自己的教育思想,、專業(yè)能力,。因此,，我結(jié)合學(xué)校對教師提出的希望和要求,針對自身的情況，制定如下個(gè)人崗位練兵計(jì)劃：

一,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，鉆研

二、 教材,，提升自身的理論基礎(chǔ)

《課標(biāo)》對于我們每一個(gè)教育工作者來說,，都是最好的理論學(xué)習(xí)依據(jù)。因此,，首先我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),、研讀課標(biāo)，領(lǐng)悟課標(biāo)精神和意圖,。不斷思考探索如何結(jié)合新教材來更好地貫徹新課標(biāo),，并改進(jìn)和促進(jìn)課堂教學(xué)。在教學(xué)中不斷探索,，不斷實(shí)踐,，使新課標(biāo)能更加落實(shí)，對我們的課堂教學(xué)起到有力的促進(jìn)作用,，有效地促進(jìn)課堂教學(xué),。

三、聚焦課堂,、求實(shí)高效

作為年輕教師,，更應(yīng)該借本次活動(dòng)，努力提升自己的教育思想,、專業(yè)能力,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課,，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé),。在做好基礎(chǔ)教育的同時(shí),，發(fā)揮個(gè)人教育教學(xué)特色, 努力在教學(xué)中,體現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的思想,使教學(xué)成為師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程.采用多種手段和教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)踐探索的過程和機(jī)會(huì),讓學(xué)生去體驗(yàn),、嘗試,、調(diào)查、研究,引導(dǎo)學(xué)生在探究中學(xué)習(xí).讓學(xué)生在合作,、探究,、討論、質(zhì)疑中,引導(dǎo)學(xué)生勤于思考.使數(shù)學(xué)課堂充滿生命活力. 讓學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四,、養(yǎng)成教學(xué)反思的好習(xí)慣,，在反思中不斷提高自己

“成長=經(jīng)驗(yàn)+反思”，這是波斯納關(guān)于教師成長的經(jīng)典公式,。葉瀾教授也曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師,，但一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師?！弊鳛榻處?，如果只是讀書、教書,、不寫作,，不反思、不梳理自己的成敗得失,，就不可能提升自己的教學(xué)理念,。要使自己盡快地成長起來，只有不斷反思,。我要堅(jiān)持寫教學(xué)后記或教學(xué)隨筆,，及時(shí)更新自己的教育博客，這樣不僅能逐漸培養(yǎng)起隨時(shí)開展教學(xué)反思習(xí)慣,，更能使我在教師這個(gè)隊(duì)伍里盡快的成長成熟起來,。

五、合理的利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行學(xué)習(xí),、教研，提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)精彩的世界,，更為我們提供了許多有效的有價(jià)值的教育教學(xué)資源,。力爭做到每天堅(jiān)持上網(wǎng),，有效的利用網(wǎng)絡(luò),，采擷“它山之石”更好的為自己服務(wù),，為教學(xué)服務(wù)。在論壇上多發(fā)帖,、回帖,。與名人專家多交流，提升自己的理論和知識(shí)水平,。

六,、堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，做個(gè)快樂讀書人

作為教師，要廣泛閱讀,。要閱讀教材,，不僅要讀所教學(xué)段的教材，還要讀其他學(xué)段的,。這樣才能居高臨下,，高屋建瓴。要閱讀些歷史,，因?yàn)椤白x史可以使人明智”,，有許多平時(shí)我們困惑不解的難題可以在讀史的過程中豁然開朗。要閱讀雜書,，讀點(diǎn)文學(xué),、讀點(diǎn)哲學(xué)、讀點(diǎn)美學(xué)……做一個(gè)“雜家”,。這樣在平時(shí)的教育教學(xué)過程中,，我們就會(huì)多一份機(jī)智，多一份自如,，多一份灑脫,。要閱讀經(jīng)典，經(jīng)典能幫助我們分辨是非,，澄清模糊,，領(lǐng)悟真諦,。除了讀有字之書外,，我們更要讀無字之書,。要閱讀同伴，能夠在一起工作,、學(xué)習(xí),、生活就是一種緣分，“三人行必有我?guī)煛?，同伴是一種資源,，更是一座寶庫，我們要學(xué)會(huì)欣賞,，并充分開發(fā),、利用。要閱讀社會(huì),，社會(huì)是一部大書，“留心處處皆學(xué)問”,，要讀懂這部大書,，必須拋開浮躁，沉下心來，處處留心,。

七,、在實(shí)踐中積累，靜下心來研究教學(xué),，提升自己的科研,、教研活動(dòng)能力

平時(shí)要積極實(shí)踐，要結(jié)合班級的實(shí)際,、學(xué)生的實(shí)際,，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的理論、知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、方法，大膽探索,，勇于實(shí)踐,。關(guān)注平時(shí)教育教學(xué)過程中的細(xì)節(jié)，有人說,，細(xì)節(jié)決定成敗,，對于教學(xué)而言，細(xì)節(jié)決定境界,，對細(xì)節(jié)關(guān)注的程度就能決定教學(xué)的高度,。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。認(rèn)真鉆研教材,、挖掘教材，熱愛學(xué)生,，苦心尋求激發(fā)學(xué)生興趣的手段,，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性，努力達(dá)到教學(xué)的理想境界,。教學(xué)活動(dòng)永無止境,，怎樣創(chuàng)造“以較小的投入獲得較高的教學(xué)功效”的教學(xué)方法，是優(yōu)秀教師高人一籌之處,。其實(shí)并沒有捷徑,。“熟生巧,，巧生華,。

總之,，作為一個(gè)正在成長的年輕教師, 在本次崗位練兵活動(dòng)中，努力提升自己的教育思想,、專業(yè)能力,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想,能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的學(xué)習(xí)型科研型教師,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委《關(guān)于在全縣開展“三講三促”主題教育活動(dòng)的決定》和《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》文件要求和有關(guān)會(huì)議精神,，積極引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),、向群眾學(xué)習(xí),，努力掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí),、新經(jīng)驗(yàn),，不斷提高思路道德和科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)黨員干部的理論素養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力和解決實(shí)際問題的能力,，在全鄉(xiāng)營造出重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí),、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的深厚氛圍,，為建設(shè)“繁榮、宜居,、生態(tài),、文明、幸?！毙绿峁┧枷氡ＷC和智力支持,，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一,、總體要求

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)xx屆x中、x中全會(huì)精神和在“七一”建黨xx周年重要講話精神,，學(xué)習(xí)掌握國內(nèi)外發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策,，深刻領(lǐng)會(huì)上級有關(guān)文件和會(huì)議精神;深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)縣委在“”時(shí)期提出的“一三三三六”和鄉(xiāng)黨委在“”時(shí)期提出的“一五五一”戰(zhàn)略部署,，大力推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展為目標(biāo),，在全鄉(xiāng)開展“講學(xué)習(xí)、講正氣,、講奉獻(xiàn),，促和諧、促穩(wěn)定,、促發(fā)展”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，著力提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部的政治理論水平、決策水平和業(yè)務(wù)能力,，為推進(jìn)我鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,。精讀《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》,。

(二)深入學(xué)習(xí)有關(guān)黨的重要文獻(xiàn),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)人的講話;全面學(xué)習(xí)黨的xx屆x中、x中全會(huì)及全國“兩會(huì)”精神;學(xué)習(xí)中央,、省委關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律,，保證換屆風(fēng)清氣正的有關(guān)文件;學(xué)習(xí)中紀(jì)委及市紀(jì)委有關(guān)會(huì)議精神，提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的自覺性,。

(三)學(xué)習(xí)了解國內(nèi)外的戰(zhàn)略決策的趨勢導(dǎo)向,。學(xué)習(xí)了解世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢和我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的戰(zhàn)略決策的有關(guān)知識(shí);學(xué)習(xí)國際金融與宏觀經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)科技創(chuàng)新工作政策導(dǎo)向;了解世界文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的有關(guān)知識(shí),。積極思考,、開拓創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑，圍繞經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和發(fā)展替代產(chǎn)業(yè)等方面開展調(diào)查研究,，在提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),、培植新型產(chǎn)業(yè)、打造特色產(chǎn)業(yè)方面下功夫,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,。

(四)深入學(xué)習(xí)縣鄉(xiāng)“”時(shí)期重大戰(zhàn)略部署的文件精神。要進(jìn)一步把握縣鄉(xiāng)在“”時(shí)期提出的“一三三三六”和“一五五一”總體戰(zhàn)略部署的精神實(shí)質(zhì),，廣大黨員干部要時(shí)刻增加壓力感,、緊迫感、責(zé)任感,，在日常工作高標(biāo)準(zhǔn),、高效率、高質(zhì)量完成年初制訂的工作目標(biāo),。

(五)深入學(xué)習(xí)提升自身工作能力的知識(shí),。結(jié)合本職工作的需要，按照干什么,，學(xué)什么,，缺什么，補(bǔ)什么的要求,，了解學(xué)習(xí)自身工作方面的政策理論知識(shí),，熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),，大力提升綜合素質(zhì)和臨時(shí)應(yīng)變能力，不斷提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部駕馭全局的能力,。

三,、學(xué)習(xí)形式

主要以采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí),、專家輔導(dǎo),、專題研討和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式。

四,、方法和步驟

(一)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。結(jié)合實(shí)際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委,、政府同意,，由鄉(xiāng)黨政辦承辦制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃,各村、各部門結(jié)合各自實(shí)際制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

(二)開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。充分利用新聞媒體、報(bào)刊雜志等媒介搜集資料,，采取個(gè)人自學(xué),、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)等形式開展廣泛深入的學(xué)習(xí)活動(dòng),，要求個(gè)人自學(xué)時(shí)間不得少于60學(xué)時(shí);機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)定在每個(gè)星期五下午,，每次不少于2小時(shí)，集中學(xué)習(xí)每月不少于三次,，每月學(xué)習(xí)不低于6小時(shí),，采取以會(huì)代訓(xùn)、專家輔導(dǎo),、專題研討等形式;村干部集中學(xué)習(xí)與機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每月不少于2次，每次不少于2小時(shí);各單位結(jié)合中心工作及具體工作,，開展分散學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織大討論等活動(dòng)不少于10次;

(三)深入調(diào)查研究。利用開展“三講三促”,、“花炮安全隱患排查整頓”及“爭當(dāng)群眾貼心人”等活動(dòng),，各單位認(rèn)真組織黨員干部入戶上門地進(jìn)行調(diào)研每月不少于3天，及時(shí)了解百姓疾苦,，想百姓之所想,，急百姓急所急，扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦實(shí)事,、做好事,、解難事,，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,，促進(jìn)社會(huì)和諧,，各單位至少完成一篇調(diào)研報(bào)告。

(四)及時(shí)督促檢查,。各單位每月要檢查學(xué)習(xí)情況,、記錄情況，及時(shí)反饋,，對活動(dòng)中存在的問題要限期完成整改，鄉(xiāng)“三講三促”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位學(xué)習(xí)情況進(jìn)行不定期抽查,，對開展不力的單位予以通報(bào)批評,，并追究負(fù)責(zé)人責(zé)任。

(五)進(jìn)行綜合考評,。對各單位學(xué)習(xí)情況進(jìn)行年終綜合考評,，發(fā)現(xiàn)和表彰典型，樹立榜樣,，鞭策后進(jìn),，提煉經(jīng)濟(jì)，分析不足,，推進(jìn)下一步工作開展,，進(jìn)一步健全和落實(shí)學(xué)習(xí)規(guī)章制度，形成長效機(jī)制,。

五,、有關(guān)要求

(一)高度重視，明確責(zé)任,。各單位負(fù)責(zé)人列為主要責(zé)任人,，要高度重視，精心組織,，科學(xué)安排,，切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)擺在突出位置，列入重要的議事日程,，

(一)落實(shí)考勤制度,。為端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好學(xué)風(fēng),，建立學(xué)習(xí)考勤制度,，要正確處理工作和學(xué)習(xí)時(shí)間的矛盾，不得無故缺席,，確有特殊情況缺席的,，向鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)請假說明,。

(二)撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。每人每年撰寫學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字和心得體會(huì)不少于4篇,，年終進(jìn)行展示評比,。

(三)抓好學(xué)習(xí)資料記載。各單位開展集中學(xué)習(xí)等活動(dòng),，要認(rèn)真詳細(xì)做好記錄記載,，明確專人記錄，收集活動(dòng)的圖片,、文字資料,，并整理歸檔。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇八

第一,、查缺補(bǔ)漏

查缺補(bǔ)漏的有效方法是把平時(shí)練習(xí),、單元測驗(yàn)、期中考題等等練習(xí)中,，自己曾經(jīng)做過但是出了錯(cuò)的題抽出來,，把太難的、力所不能及的先放一邊,，把其他的統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)真訂正,，做出標(biāo)記，并定期再復(fù)習(xí),。分在哪兒丟的,，就在哪兒補(bǔ)上。這些題目比外界流行的題目更適合自己,，更有針對性,，更能收到實(shí)際效果。這就是“對癥下藥”,，可以消除死角,，在短時(shí)間內(nèi)有效地提高成績。

有的同學(xué)認(rèn)為,，“就是要按高考要求復(fù)習(xí)”,。還有的同學(xué)認(rèn)為，“就是要多見新鮮題”,。他們忽略了一點(diǎn)：大量的低,、中檔題同樣是高考要求。高考中也是大量采用稍加變形的常見題,。所以,，越是到復(fù)習(xí)的最后階段，越要強(qiáng)調(diào)“回到基礎(chǔ)上來”。也不能到處搜集新題,，一味求新,、求異、求難,，陷入題海,，反而丟掉了根本，那樣不會(huì)有好的結(jié)果,。

曾經(jīng),，我們有一個(gè)學(xué)生，每次考物理都不太好,，經(jīng)過與老師交流,，他將自己所有出錯(cuò)的問題在一張紙上抄寫下來，將紙疊成四豎道,，然后在第一豎道里寫一遍,，過幾天，再寫第二遍,，在考試前再做一遍，在大考再做一遍,，基本上保證四遍,，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，在高考中,，他的物理成績達(dá)到了全班的前五名!

第二,、系統(tǒng)綜合

把所掌握的知識(shí)和重要的方法加以濃縮，勾選提要,，整理有序,，在需要的時(shí)候能迅速提取，這本身就是一種能力,。在考場上,，這同樣是一種用于競爭的實(shí)力。如果對學(xué)過的大量知識(shí)和作過的大量練習(xí)不加以總結(jié),，腦子里就像一個(gè)雜亂無章的倉庫,，裝的貨物越多，就越難找到自己需要的東西,。到了收獲的季節(jié),，要爭取顆粒歸倉。要整理所學(xué)過的內(nèi)容之間的橫向,、縱向的聯(lián)系,，把各種不同事情中共性的東西抽出來。系統(tǒng)綜合就是能用自己的簡練的語言概括,、復(fù)述這些有關(guān)的內(nèi)容,。

系統(tǒng)綜合的辦法之一是做“備忘錄”,。對于每個(gè)學(xué)科，把最主要的概念和規(guī)律,、公式及它們之間的聯(lián)系,，重要的方法，易混淆的問題,，典型的例題和自己的主要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，整理出來，用2張8開大小的白紙寫下來,。這樣就把自己認(rèn)為最要緊的事,，最應(yīng)時(shí)提醒自己注意的事，最容易忽視而出問題的地方,，經(jīng)過自己的加工,，有了清晰的認(rèn)識(shí)。加以濃縮,、整理,、記錄，成為一個(gè)時(shí)時(shí)可以方便查閱的“備忘錄”,。要指出的是這個(gè)“備忘錄”篇幅不能過大,，應(yīng)限制在8開紙2張之內(nèi)甚至更少。越是到最后復(fù)習(xí)階段,，越要從一大堆書,、一大堆筆記、一大堆篇子中解脫出來,，必須完成由多到少的轉(zhuǎn)變,。這是提高應(yīng)試能力的一個(gè)關(guān)鍵。特別是臨考之前,，稍微用一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真地把“備忘錄”看一遍,，就相當(dāng)于把這個(gè)學(xué)科的主要內(nèi)容進(jìn)行了一次較全面的復(fù)習(xí)，這是一個(gè)值得推薦的行之有效的辦法,。

第三,、制定最后階段自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)計(jì)劃要針對自己的弱項(xiàng)，抓緊時(shí)間能提高的,，以查缺補(bǔ)漏和系統(tǒng)綜合為主,。要按自己的情況合理安排，不被大量的流行試題打亂自己的計(jì)劃,。計(jì)劃的目標(biāo)要實(shí)事求是,，貼近自己的實(shí)際。不要貪多，不要盲目攀比,，而是要在自己的基礎(chǔ)上提高,，能提高多少就提高多少。

有的同學(xué)往往沒有全面的計(jì)劃,，而只是熱衷于到處找難題做,。這是不恰當(dāng)?shù)摹Ｔ蛴卸阂皇强碱}中難題占分很少,，而且需要較強(qiáng)的能力,。盡管花費(fèi)巨大代價(jià)，得分也不多,。相反,，全卷丟分主要也是丟在不太難的題錯(cuò)誤和漏洞較多。對這一點(diǎn)一定要有清醒的認(rèn)識(shí),。二是越到復(fù)習(xí)的后期,，越要維持學(xué)習(xí)的信心和良好的情緒。而信心來自對個(gè)人實(shí)力的恰當(dāng)估計(jì),。太難的,，不會(huì)也不怨天尤人;但是不太難的，自己會(huì)的,，一定要把分?jǐn)?shù)拿到手,，保證不丟冤枉分，這才是應(yīng)有的心態(tài),。在這一階段再做過難的題，會(huì)造成過度緊張,，反而影響信心,，使情緒不穩(wěn)定，更不利于高考時(shí)的正常發(fā)揮,。

制定最后階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，要注意保證自己可以支配的自習(xí)時(shí)間。平時(shí)總是聽講,，耳朵用得最多?，F(xiàn)在更需要自己思考、自己總結(jié),，針對自己的情況進(jìn)行安排,，不要再過多地依賴?yán)蠋煛＿@樣才能有效地利用時(shí)間,，提高效率,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇九

一、急診護(hù)士安全是本年度工作的重點(diǎn)

1.加強(qiáng)護(hù)士安全監(jiān)控管理，每月定期進(jìn)行護(hù)士不良事件的分析,、討論會(huì)議,，對重點(diǎn)人物(如新入職員工)進(jìn)行重點(diǎn)分析，吸取他人教訓(xùn),，防范差錯(cuò),。

2.嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,，質(zhì)控員每周進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。

3.每周對科室搶救藥品,、器械進(jìn)行常規(guī)檢查,，確保其性能完好、并進(jìn)行安全性能的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,，確保完好率100%。

4.根據(jù)--省急診護(hù)士安全管理目標(biāo),，制定科室安全管理目標(biāo),，并組織培訓(xùn)落實(shí)。

5.苦練急救技術(shù),，確保搶救病人在第一時(shí)間內(nèi)得到有效的急救處理,。

二、抓業(yè)務(wù)建設(shè),，提高護(hù)士隊(duì)伍整體素質(zhì)

1.?？萍寄艿呐嘤?xùn)：制定專科知識(shí)培訓(xùn)考核計(jì)劃,，實(shí)行閉卷考試,，講究實(shí)效，不流于形式,，為培養(yǎng)護(hù)士的專業(yè)能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

2.技術(shù)操作培訓(xùn)：每月安排一項(xiàng)技術(shù)操作培訓(xùn)，按急救中心的考核要求,，按時(shí)組織醫(yī)護(hù)人員的急救技術(shù)訓(xùn)練,，按時(shí)完成市級急救技能的考核，并確保人人過關(guān),。

3.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,，定期組織各種應(yīng)急預(yù)案、急救藥品的相關(guān)知識(shí),、搶救流程,、綠色通道相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí),。

三、增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧

規(guī)范服務(wù)行為,，注重服務(wù)技巧，落實(shí)知情告知制度,，及時(shí)妥善處理各類矛盾,，定期分析、總結(jié),，強(qiáng)化安全措施,。延伸服務(wù)范圍，如病人離院后的電話回訪等,。急診病人做到：在院時(shí)有護(hù)士觀察,、陪伴、關(guān)心,，出院時(shí)有護(hù)士相送和交代,、祝福，努力塑造窗口形象,。

四,、樹立法律意識(shí)，確保醫(yī)患權(quán)益

1.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士文書書寫,，從細(xì)節(jié)抓起,，定期進(jìn)行院前急救病歷、搶救記錄缺陷的分析與改進(jìn),。

2.實(shí)行患者病情,、用藥告知及侵入性操作告知，要求護(hù)士對洗胃,、導(dǎo)尿等操作必須有告知和簽字,，對特殊用藥按說明書做好相關(guān)內(nèi)容的告知，如輸液滴速和常見的不良反應(yīng)等,。

五,、嚴(yán)格執(zhí)行核心制度,，確保護(hù)士工作的安全有效及全面落實(shí)

1.建立檢查,、考評、反饋機(jī)制,，經(jīng)常聽取醫(yī)護(hù)人員的意見,，及時(shí)提出整改措施,。

2.制定各班次工作職責(zé)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)士質(zhì)量。

3.積極參加護(hù)士部組織的業(yè)務(wù)查房,，學(xué)習(xí)護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)，提高護(hù)士水平。

六,、加強(qiáng)院前急救與長途醫(yī)療護(hù)送安全管理

1.增加院前急救設(shè)施(如注射泵等)對院前急救知識(shí)和技能定期組織培訓(xùn)，提高院前急救水平及速度,。

2.對長途醫(yī)療護(hù)送每次進(jìn)行總結(jié)分析,，聽取醫(yī)護(hù)人員意見，不斷完善醫(yī)療護(hù)送的文書書寫,、病情告知及相關(guān)工作內(nèi)容,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇十

為了堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐,，推動(dòng)工作,，把干部職工理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，根據(jù) 精神,，現(xiàn)對我部20xx年干部理論學(xué)習(xí)作如下安排:

一,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)政治理論。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義理論體系和科學(xué)發(fā)展觀,，學(xué)習(xí)黨的xx大,、xx屆六中全會(huì)和精神，以及全國和省,、州,、縣“兩會(huì)”精神，學(xué)習(xí)中央和省,、州委關(guān)于宣傳思想文化工作的有關(guān)論述,，學(xué)習(xí)黨史黨建知識(shí)，以黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,。

2.學(xué)習(xí)宣傳思想文化工作業(yè)務(wù)知識(shí),。學(xué)習(xí)全國、全省和全州宣傳部長會(huì)議精神,，學(xué)習(xí)國際國內(nèi),、省外省內(nèi)以及兄弟縣市開展宣傳思想文化工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)掌握做好本職工作的有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，增強(qiáng)高質(zhì)量完成好各項(xiàng)工作任務(wù)的能力和水平,。

3.學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)與宣傳思想文化工作密切相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí),，學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,，深入研究并掌握經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)文化底蘊(yùn),，提高文化素養(yǎng),。

4,、重點(diǎn)學(xué)習(xí)書目

必讀書目：《中國新政》、《報(bào)告輔導(dǎo)讀本》,、《行政法律適用全書》;選讀書目：業(yè)務(wù)類書目：《論文化建設(shè)——重要論述摘編》,、《跨越的足音—“余心聲”28篇》;綜合類書目：《毛澤東詩詞文化解讀》、《思維著的思維》,、《論黨的群眾工作—重要論述摘編》,。

二、學(xué)習(xí)形式及時(shí)間安排

1,、學(xué)習(xí)形式：堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,、學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究相結(jié)合。

2,、時(shí)間安排：每兩月舉行一次集中學(xué)習(xí)交流,，全年不少于6次(具體時(shí)間安排見附件)。

三,、學(xué)習(xí)要求

1,、精心組織，專人負(fù)責(zé),。輪流主講授課人員要認(rèn)真準(zhǔn)備,，一般采用幻燈片形式進(jìn)行講解，提高學(xué)習(xí)效果,。

2,、學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。努力在學(xué)習(xí)制度化,、規(guī)范化和實(shí)效性上下功夫,。每個(gè)干部職工在一年內(nèi)必須通讀4本以上好書、撰寫3篇調(diào)研報(bào)告或心得體會(huì),、針對縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出2條以上工作建議,、撰寫1萬字以上讀書筆記。

3.學(xué)以致用,。要按照“干什么學(xué)什么”的原則,，既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，有針對性地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。各位干部職工都要確定自學(xué)的書目，把學(xué)習(xí)與工作實(shí)際真正結(jié)合起來,，真正做到學(xué)以致用,。要把學(xué)習(xí)的收獲運(yùn)用到宣傳思想文化工作實(shí)踐中,，將學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和促進(jìn)工作的具體措施,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇十一

學(xué)習(xí)計(jì)劃,，高中步入大學(xué)，就是新的起點(diǎn),，新的挑戰(zhàn),，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自我的實(shí)際狀況,，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,，來完成我的學(xué)業(yè)。

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)校要求,，大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè),。

二、合理安排時(shí)光,，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光,，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三,、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記,，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,，做好聽課筆記,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四,、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。

五,、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題,，要及時(shí)向老師請教,，或者透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

六,、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作,。

考前復(fù)習(xí)就是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

七、利用業(yè)余時(shí)光,，透過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,，我要利用業(yè)余時(shí)光，透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,，以便及時(shí)的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略,。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫忙,。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，確定補(bǔ)修專業(yè),。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后,，不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),，來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自我,，提高分析和處理工作的潛力,，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我,。

總之,，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處,，還需要今后根據(jù)自我的切實(shí)狀況,，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改善,、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以合格的成績來完成自我三年的學(xué)業(yè)。

及時(shí)總結(jié)，為實(shí)現(xiàn)自我的計(jì)劃目標(biāo),，我會(huì)合理安排好時(shí)光,，用心、用力的學(xué)習(xí),，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我,！

學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,，改變自我的心態(tài)很重要。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇十二

愛每一個(gè)孩子是我們老師的職責(zé),。用心去呵護(hù)每一個(gè)孩子是我們的責(zé)任,，我們衷心的希望：讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,。未來的道路還很長,，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善,。因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒有,，只有更好!

以下是我下學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正,。

1、提高自身的水平

首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對待每個(gè)孩子,，讓幼兒體會(huì)到幼兒園也是他們的家,，讓孩子們喜歡來幼兒園，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們,。其次我的理論水平不高,，不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己,。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，準(zhǔn)備好活動(dòng)及教具,。再次多參加公開活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情況做好分析,。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，利用ppt,、投影儀讓幼兒觀察到"活的"知識(shí),，光對著書本會(huì)讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、合作的精神

教師之間協(xié)調(diào)一致，緊密配合班長的一切工作，不僅注意言傳身教,，而且主動(dòng)的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動(dòng),，做到隨時(shí)隨地有效地將教學(xué)活動(dòng)有效的開展，并*的結(jié)束,。做到工作的有始有終,。于此，在家長工作方面我也會(huì)全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,，爭取做到讓每一位家長滿意,。

3、知識(shí)方面

知識(shí)是我們學(xué)習(xí)的源泉,，如果沒有充分的知識(shí)做后盾,，那么我們就不可能在把信息帶給孩子。所以我們來時(shí)要不斷的充實(shí)自己,。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺,，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍，認(rèn)真做好讀書摘錄,，還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》,、《早期教育》等幼教雜志，增長自己的知識(shí)寶庫),。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息,。擴(kuò)充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析,，結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,，與有經(jīng)驗(yàn)的老師探討，提出自己的見解,，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中,。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中，我們才能不斷的充實(shí)著我們自己,。在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中去感受快樂，讓自己的明天更美好,。

4,、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心,，把愛撒播向每一個(gè)孩子。在此方面,，班長董老師給予了我很多建議和幫助,。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長溝通的方法技巧,。從不敢說到主動(dòng)交流,，從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時(shí)得到了家長朋友的認(rèn)可,，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友,。為使家長更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開1~2次家長會(huì),，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合,。在家長開放日,，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動(dòng),。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

我們所做的一切都只為孩子有一個(gè)更好的成長環(huán)境,，用我們的雙手為他們打造一個(gè)美好的明天,。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長。今天我們一點(diǎn)一滴的付出,，明天你將會(huì)看到東方的希望之光!

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇十三

大學(xué)上期已經(jīng)悄然過去了,，我實(shí)在是覺得光陰似箭，時(shí)間過得太快了,。大一剛開始的時(shí)候,，我覺得大學(xué)像高中老師說的那樣輕松自在，可以完全的自由放松了,。所以平時(shí)我學(xué)習(xí)不夠努力,、刻苦，尤其是沒有制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，使得平時(shí)的學(xué)習(xí),、生活規(guī)律性不強(qiáng)，有些時(shí)候還有沖突,，增添了不少煩惱,。鑒于大一上期沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致平時(shí)學(xué)習(xí)比較懈怠，在考試周的時(shí)候復(fù)習(xí)十分緊張,。所以這學(xué)期我決定提前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，嚴(yán)格按照計(jì)劃內(nèi)容執(zhí)行。

首先,，對于要學(xué)習(xí)的科目,，要做到三個(gè)經(jīng)常談到而又十分重要的環(huán)節(jié)，即,，課前預(yù)習(xí),、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí),。課前預(yù)習(xí),，首先要把第二天要上的課的內(nèi)容瀏覽一遍，對于自己認(rèn)為重點(diǎn)的部分,，做一些勾畫,。其次，遇到預(yù)習(xí)時(shí)看不懂,，不明白的地方,，記錄下來，等老師上課時(shí)向他請教;課上聽講,，一定要跟著老師走,，認(rèn)真聽講。仔細(xì)看老師課件的重點(diǎn)內(nèi)容,，做好筆記,。對于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，仔細(xì)講解的部分更要注意,。有疑問的話,，可以課后請教老師;在課后復(fù)習(xí)時(shí)，可以再仔細(xì)看一遍書,，做一些有針對性的習(xí)題,。

其次，平時(shí)的休息時(shí)間,，特別是周一至周五,，一定要抽出時(shí)間去把現(xiàn)在學(xué)的科目復(fù)習(xí)一下。一定不能有惰性,，今天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)就以一定要今天完成,，切不能拖到明天?？梢钥匆恍┯嘘P(guān)書籍,，加強(qiáng)對所學(xué)知識(shí)的記憶,。圖書館是一個(gè)十分適合學(xué)習(xí)的地方，要常去圖書館自習(xí),、借閱書籍,。

最后，要關(guān)注時(shí)事政治,，了解國家大事,。上了大學(xué)之后，我深刻地覺得我對周圍得世界一點(diǎn)都不了解,，缺乏基本的知識(shí),。所以，我會(huì)每天花半小時(shí)左右了解新聞咨詢,。其次,，應(yīng)該閱讀醫(yī)學(xué)有關(guān)文獻(xiàn)、報(bào)道,，關(guān)注醫(yī)學(xué)的新發(fā)展,、新進(jìn)程。這可以提高我們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力,，拓展思維,，增加積極性,。查看康復(fù)專業(yè)有關(guān)知識(shí),，發(fā)展就業(yè)情況，這可以提前了解市場發(fā)展,，做好一定準(zhǔn)備,。

對于不懂得問題要多多請教，和同學(xué)們多討論,，多合作,，這樣才有助于學(xué)習(xí)的進(jìn)步和學(xué)科的發(fā)展。

在這個(gè)學(xué)期里,，我會(huì)更加努力,，認(rèn)真合理地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的計(jì)劃,，爭取在接下來的考試中取得理想的成績,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇十四

“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”,。當(dāng)今的世界正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì),，高科技技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性已成為當(dāng)今社會(huì),、企業(yè)和個(gè)人適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需要,。只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，才能緊跟當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,。

我已是有五年司齡的一個(gè)國企普通工人，在這五年當(dāng)中我學(xué)了很多,，然而學(xué)得更多的是員工之間競爭的殘酷：“能者上,，弱者下”!當(dāng)然這簡單的六個(gè)字打上了引號，它卻包含了另一層意思,，這另一層意思更讓人覺得這個(gè)社會(huì)不公的殘酷,。但無論怎樣加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)是有必要的，至少不會(huì)讓自己在這種情況下被別人擊倒,，于是有了以下的20xx學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

自學(xué)是每個(gè)人都必須的，我們不因該把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種累贅,，而是一種興趣愛好,、這樣才能讓自己學(xué)得更好，更扎實(shí),。

一,、學(xué)習(xí)目的

努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)際操作和應(yīng)急事件的處理,，做一名優(yōu)秀的司爐,，帶好全班搞好每天的生產(chǎn)工作，年終列入優(yōu)秀員工的行列,，工作之余發(fā)展個(gè)人業(yè)余愛好的學(xué)習(xí),，通過持之以恒的學(xué)習(xí)，使自己變成理論知識(shí)和實(shí)際操作水平得到進(jìn)一步提高,，不但是工作方面還是業(yè)余愛好都共同發(fā)展的一個(gè)充滿活力,，年輕有為現(xiàn)代青年。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)自己的實(shí)際情況,，盡量少花錢多學(xué)東西，不參加一切培訓(xùn),相信自己,，完全靠自學(xué),。今年擬定于學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)在三千元之內(nèi)。主要學(xué)習(xí)跟司爐有關(guān)的理論和操作,，計(jì)算機(jī),，英語，日語,，業(yè)余學(xué)習(xí)吉他,，書法,，文學(xué)。

通過一年的努力使自己的業(yè)務(wù)操作水平達(dá)到更進(jìn)一步的提高,，實(shí)現(xiàn)英語聽力和口語水平有明顯提高,，取得湖南省高等教育自學(xué)考試10月份英語專科四個(gè)單科合格證85分以上,。能說簡單的日語口語,。學(xué)習(xí)，貫徹,，落實(shí)馬克思列寧主義,，毛澤東思想，鄧小平理論,，“三個(gè)代表”重要思想,，努力提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng)。完成去年計(jì)劃的長篇校園小說《永遠(yuǎn)沒說出口的承諾》,，和長篇立志小說《堅(jiān)強(qiáng)的女孩不哭》,。毛筆字楷書有更大的進(jìn)步。

三,、具體安排

1,，不浪費(fèi)上班的時(shí)間和身邊的資源，虛心向老師傅討教業(yè)務(wù)知識(shí),，做到不懂就問,，一輩子只帶班管生產(chǎn)是沒有出息的，要向老班長虛心學(xué)習(xí)帶班管理的技巧,。

2,，不浪費(fèi)下班的業(yè)余時(shí)間,，每天抽出五個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí),。半小時(shí)的時(shí)間背牛津高階詞典，不定時(shí)間地點(diǎn)至少有半個(gè)小時(shí)以上的英語聽力和口語的練習(xí),，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練琴,，以上是每天必須的。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語自考書,，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)日語,，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)計(jì)算機(jī)，半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)書法,，閱讀時(shí)間不定,，兩個(gè)小時(shí)寫作，如有時(shí)間沖突,，以上可以每天錯(cuò)開,。

3,，每個(gè)倒班必須有一天的出去玩，如有可能可以延長到兩天,，再者輪休一天,，總之玩得不到盡興決不回家。

4,，喜歡的名著繼續(xù)閱讀：四書五經(jīng),，史記，國語,，中國四大名著,，魯迅，巴金,，老舍,，錢鐘書，金庸,，張愛玲,，路遙，余華,。

5,，20xx年12月份對本計(jì)劃做總結(jié)。

6,，按照實(shí)際情況,，本計(jì)劃可以每月做小小的改動(dòng)。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇十五

新的學(xué)期開始了,，我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期,，即將面臨小升初考試，為了順利考上夢想中的初中,，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

首先在學(xué)習(xí)時(shí)間上，我要提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍,。每一天早晨6：50起床，7：40分到校,，然后開始早讀,。晚上9：00以前睡覺，保證每一天有9個(gè)小時(shí)的睡眠,，保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力,。

然后從學(xué)習(xí)方法等方面計(jì)劃如下：

1,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),。

2,、認(rèn)真聽課。上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭把教師課堂上講的知識(shí)全部消化;對于疑難問題,，要不恥下問，虛心向教師和同學(xué)請教,。

3,、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,。

4、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),。做作業(yè)之前,，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題本事;遇到不會(huì)做的題,，不要急于問教師,，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),。

5、要利用周末和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語等學(xué)習(xí)，多讀課外書,，不斷豐富自我的知識(shí)。為考上夢想的初中而努力,。

6,、為了迎接小升初的考試，我平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí),。

7,、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉,。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績,，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生，為步入初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇十六

1、每天6:10起床。打開收音機(jī)邊聽英語,，邊洗漱吃飯,。

2、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,，回顧昨天的東西,。

3、充分利用每堂課,，認(rèn)真聽講,，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法,。

4,、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20--40分鐘左右,。剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史,。每天中午背3--5首古詩。同學(xué),，貴在堅(jiān)持不懈!

5,、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問題及時(shí)解決。

6,、放學(xué)不在外逗留,，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學(xué)習(xí),。

7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,，數(shù)學(xué),，化學(xué)和語文背誦上。

8、到后期重點(diǎn)放在文科,，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題,。

學(xué)習(xí)方式：

對于語文，我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累,。教課書上的古詩文言要會(huì)背,，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會(huì)寫,。這是前面基礎(chǔ)的10分,。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯,。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析,，分析一定要透徹,，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上,。讀不懂就再讀,，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了…關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,，有必要的話練下字去,。平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析,，這樣對作文也會(huì)有幫助,。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,，自己多做一點(diǎn)題吧!一定記?。菏炷苌?這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心…所以對于理科，做完了都要檢查,。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍,。最后加一點(diǎn)：切忌驕,。

英語其實(shí)沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,，語法不僅僅要背得,，而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣)，學(xué)習(xí)了語法就多用用,，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了,。單詞也一定要努力背誦,，不要一次性背誦,，要反復(fù)鞏固,，多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,，有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率,。這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理是一門理科,，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科,。平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯Γ揽繎T性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能,，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等,。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理,。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,，注意觀察，并且要親自動(dòng)手做一做,。

政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的(至少我們是),。這樣題型會(huì)相對靈活，但是萬變不離其中,?？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜ぃ沂遣捎猛ㄗx教材的方式熟悉教材的,，挺有效的,。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給……答一題的時(shí)間不能太長,，簡答題答清要點(diǎn)即可,。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。

生物我認(rèn)為挺簡單的,，我們初2時(shí)也是開卷考試,。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法,。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散,。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好…歷史是一門正宗的課外學(xué)科,，所以課外的積累是最重要的,。課外的掌握若是豐富了，自然不會(huì)怕考試,。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,，我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書，我認(rèn)為對于有需要的人,，它是不錯(cuò)的選擇,。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門，那就是聽天氣預(yù)報(bào),，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇十七

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本,，以研興教,，以學(xué)強(qiáng)師”的思路，以教育科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本,，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,。

2、注重集體教研,，提高教師預(yù)設(shè)與反思水平,。

3、開展課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

三、具體措施

1,、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),，雙周為教師自由讀書時(shí)間，學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容,、記載教師的考勤情況,、記載《校本培訓(xùn)筆記》、負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律,、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)等一切活動(dòng)事宜,。

2,、各教研組每月要開展一次專題教學(xué)活動(dòng)。每次活動(dòng)前兩周,，教研組長要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實(shí)際,，提出一個(gè)活動(dòng)主題，讓教師做好準(zhǔn)備,。

3,、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律,。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不得無故缺席、遲到,、早退,，若有特殊情況，要在活動(dòng)之前向主持人說明,。

4,、培訓(xùn)形式力求多樣，培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富,，以聽教育家的報(bào)告,、看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄、教師專題研討,、課堂教學(xué)實(shí)際問題會(huì)診,、集體讀書等為主，密切聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際狀況,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、培訓(xùn)中,，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),，當(dāng)場做好筆記，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會(huì),，交教導(dǎo)處檢查存檔,。

6、教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，每學(xué)期至少閱讀2本課改的書籍,，15篇課改的論文，教育教學(xué)雜志5本,。教師要及時(shí)總結(jié)自己的課堂教學(xué),，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。每學(xué)期至少要寫教學(xué)反思15篇,，教學(xué)論1篇,。

7,、對于學(xué)校派出去參加各級各類培訓(xùn)的教師，回校后必須寫出一份匯報(bào)材料,，交教導(dǎo)處存檔,，并講一節(jié)匯報(bào)課。

8,、實(shí)行相互聽課制度,，校長、教導(dǎo)主任,、每學(xué)期至少聽課30節(jié),，其他教師聽課至少20節(jié)。如果是聽隨堂課,，要先向教導(dǎo)處報(bào)告,，以便教導(dǎo)處檢查記載，否則不予以計(jì)算,。聽課一律要做好聽課記錄,，在每月的教學(xué)檢查中，要將本月聽課記錄交教導(dǎo)處核實(shí),，做到一月一統(tǒng)計(jì),。

9、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究,。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次,，總結(jié)、交流,、反思課題研究情況,，進(jìn)行課例評析，思考,、研討下次研究內(nèi)容,，并針對實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn),、突破點(diǎn)進(jìn)行研討,，發(fā)揮集體智慧，提高課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平,。

10,、實(shí)行電子備課和集體備課制，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運(yùn)用能力,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇十八

如果你處于大一下學(xué)期即將上大二此時(shí)是你了解閱讀本文對你的收益是最大的因?yàn)槟愕拇蠖€沒有開始如果你現(xiàn)在已經(jīng)處于大二下學(xué)期那么你可以參考本文衡量自己這半年來的成績并針對性地去做最后的彌補(bǔ),。

一、作用篇大二時(shí)期在大學(xué)四年中的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面一是在通業(yè)的基礎(chǔ)上確定專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域并深入學(xué)習(xí)這是大二學(xué)生最關(guān)鍵的任務(wù)畢竟學(xué)業(yè)才是大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向也就是說大二學(xué)生要一手抓學(xué)業(yè)一手抓職業(yè)在以學(xué)業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學(xué)習(xí),、準(zhǔn)備而連接學(xué)業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點(diǎn)以能力為本位的實(shí)踐實(shí)踐一方面檢驗(yàn),、促進(jìn)學(xué)業(yè)另一方面也能了解,、體驗(yàn)職業(yè)。確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域擇業(yè)是非常重要的因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)時(shí)僅僅是按照學(xué)校的教學(xué)安排和課程來學(xué)習(xí)其實(shí)這是很被動(dòng)的由于各校情況不一樣有的學(xué)校專業(yè)課程開的都不全所以學(xué)生還是要主動(dòng)學(xué)習(xí)的,。而學(xué)習(xí)也不能什么都學(xué)一定要在一個(gè)領(lǐng)域,、方向上積累這樣才容易出成果。確定行業(yè)和職能發(fā)展方向這是在為大四的就業(yè)分憂因?yàn)橛绊懘髮W(xué)生就業(yè)的因素就那么多行業(yè)和職能算兩個(gè)在行業(yè)上定向,、在職能上定位大二學(xué)生就已經(jīng)為畢業(yè)時(shí)的就業(yè)定下了基調(diào),。鍛煉能力成為很多大二學(xué)生的共識(shí)但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問題是揚(yáng)長避短還是揚(yáng)長補(bǔ)短其實(shí)能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的職能確定后就會(huì)分化為具體的能力之后大二學(xué)生結(jié)合自身優(yōu)勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐了,。如果說大二學(xué)生在結(jié)束大二時(shí)有意義,、有收獲的話那也將體現(xiàn)在這個(gè)三個(gè)方面確定了一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域如確定向經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向如確定了向環(huán)保行業(yè)和營銷職能方向發(fā)展在針對性的實(shí)踐中提升了個(gè)人優(yōu)勢及職能所確定的一些能力如進(jìn)一步提升自己原有優(yōu)勢的組織能力、鍛煉了營銷職能下的表達(dá),、文案寫作能力,。

二、階段篇 以下大二時(shí)期要面臨的任務(wù)本文根據(jù)操作性將之劃分為不同的階段,。

1、體驗(yàn)專業(yè)確定期 二個(gè)月如果你還沒有確定自己所喜歡的專業(yè)那你就要重新來過可以參考“給大一學(xué)生的一封信”和“專業(yè)探索”兩篇文章也就是確定好適合自己的專業(yè)是所有大學(xué)生的必修課因?yàn)楸疚乃岢亩际腔谀阍诖_定適合自己專業(yè)的基礎(chǔ)上的,。確定喜歡專業(yè)學(xué)習(xí)通用知識(shí),。在當(dāng)你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后大二的前兩個(gè)月當(dāng)然這個(gè)過程最好在大一向大二過渡的暑假里做你就要對剛剛確定的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)以進(jìn)一步驗(yàn)證你的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)的什么呢拿一本專業(yè)通論類的書這個(gè)過程更多的是自學(xué)最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書精讀十遍或者手抄一遍或者按照書的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書這三種方法是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ),、進(jìn)入一個(gè)新學(xué)科的最好辦法很笨但很有用,。怎樣確定專業(yè)通用知識(shí)有什么呢問老師、大四的學(xué)長是一個(gè)辦法還可以去網(wǎng)上搜索但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域因?yàn)閷I(yè)通論書概論是一個(gè)學(xué)科的最全面最精要的介紹所以每章都是一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域以此為據(jù)你就可以知道日后自己要學(xué)什么了那么去圖書館去借相應(yīng)圖書按部就班地去學(xué)就可以了,。檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)確定自己是否喜歡,。當(dāng)你經(jīng)過一個(gè)較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學(xué)習(xí)之后是否要學(xué)這個(gè)專業(yè),、是否適合,、喜歡你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學(xué)生你學(xué)習(xí),、體驗(yàn)是有標(biāo)準(zhǔn)的否則你就會(huì)偷工減料應(yīng)付自己了,。一是你可以連續(xù)不斷地一個(gè)小時(shí)講述專業(yè)的知識(shí)二是你可以和某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域人士探討一個(gè)問題。這兩點(diǎn)是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識(shí)也算是你對兩個(gè)月學(xué)習(xí)的回報(bào),。記住喜歡是有標(biāo)準(zhǔn)的不喜歡是有條件的在不了解專業(yè)的時(shí)候你是不能主觀臆斷,、以點(diǎn)滴信息做結(jié)論的。當(dāng)然如此的周折對你自己也是有益的畢竟你可以在兩個(gè)月專心學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)了即使最后的結(jié)論是不喜歡但你也會(huì)得到意外的收益,。

2,、專業(yè)基礎(chǔ)-通用知識(shí)學(xué)習(xí)期 三個(gè)月 經(jīng)過如此眾多的階段學(xué)習(xí)和反復(fù)驗(yàn)證你終于確定了適合自己的專業(yè)那接下來就是詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)了?？磳I(yè)圖書,。當(dāng)你確定了一個(gè)專業(yè)如社會(huì)學(xué)之后你要將社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的圖書都看一遍這是自學(xué)而不是跟著學(xué)校所開課程去學(xué),。你自己去圖書館逐個(gè)看專業(yè)領(lǐng)域的教材要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書每本教材背后都要有你的筆記筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點(diǎn)更重要的是你自己的疑問和思考包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的第一道關(guān),。聽專業(yè)課程,。因?yàn)槟闶亲詫W(xué)的所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學(xué)的課程。你可能要去旁聽本校高年級的課程可能要去本城市其他大學(xué)去聽課但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義,、聽開放性課程還可以和這個(gè)領(lǐng)域的專家,、學(xué)者以各種方式交流msn跨國界的溝通工具e-mail論壇留言等都可以實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)程交流所以學(xué)習(xí)的空間是廣闊的。和師長交流,。自己學(xué)校的老師同城學(xué)校的老師互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師都是你可以利用的資源只要你敢于請教就不怕得不到回答,。但要注意千萬不要問那些基礎(chǔ)、入門的問題這些是你自學(xué)時(shí)的任務(wù)有爭議,、不同看法,、獨(dú)特看法、建設(shè)性意見是老師比較喜歡的因?yàn)檫@些證明你真的關(guān)注和學(xué)習(xí)了,。請教的禮儀也是你要注意的,。看專業(yè)相關(guān)圖書,。當(dāng)你空閑了看不進(jìn)去專業(yè)教材了你可以找些和本專業(yè)相關(guān)的書如與專業(yè)交叉的學(xué)科,、通俗解釋專業(yè)的書、專業(yè)的刊物,、專業(yè)應(yīng)用類或與專業(yè)有關(guān)的應(yīng)用類圖書這些簡單,、邊緣、交叉,、應(yīng)用的圖書可以開闊你的視野也能讓你更全面多角度地了解自己所學(xué)的專業(yè),。要注意不能喧賓奪主畢竟專業(yè)的基礎(chǔ)教材是你學(xué)習(xí)的正餐。

3,、通業(yè)興趣學(xué)習(xí)期 三個(gè)月初步確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域,。當(dāng)你在充分學(xué)習(xí)專業(yè)通用知識(shí)后你會(huì)因個(gè)人興趣而確定幾個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?？赡苁悄銥橐粋€(gè)理論而感興趣可能是你在研究后的傾向也可能是你在滿意地討論一個(gè)話題之后總之只要你看了專業(yè)的全部領(lǐng)域或仔細(xì)學(xué)習(xí)之后總會(huì)初步確定喜歡的幾個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,。但是這種確定只是初步的因?yàn)闀?huì)發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況所以下一步還需要你對具體的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。逐個(gè)深入學(xué)習(xí)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域,。你需要對選擇的幾個(gè)領(lǐng)域逐個(gè)進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí),、研究目的就是全面、準(zhǔn)確地了解一個(gè)領(lǐng)域避免因?yàn)樾畔⒉蛔愠霈F(xiàn)錯(cuò)誤決策,。此時(shí)你要有針對性地作出學(xué)習(xí)研究計(jì)劃這個(gè)過程才是專心學(xué)習(xí),、專業(yè)研究的時(shí)刻這短短的幾個(gè)月對你大學(xué)的四年都會(huì)有很大影響。很可能你畢業(yè)時(shí)的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個(gè)階段的專研,。在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域,。在細(xì)分領(lǐng)域?qū)Ｑ羞^程中盡量和老師,、同學(xué)、學(xué)者等業(yè)內(nèi)人士交流,、討論這是促進(jìn)學(xué)習(xí),、交換思想、增強(qiáng)體驗(yàn)的方式,。你也要多研究這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì),、生活的作用和影響應(yīng)用性學(xué)習(xí)和研究是保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、確定未來就業(yè)方向的探索途徑,。工具性,、實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)還要找機(jī)會(huì)去做專業(yè)體驗(yàn)如市場調(diào)查的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)對本校進(jìn)行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論,、交流也是一種體驗(yàn)學(xué)習(xí),。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇十九

首先要抓好專業(yè)課。抓住了專業(yè)課就等于抓住了基本功,。

把舞會(huì),，約會(huì)，網(wǎng)會(huì)變成閱讀,，聽力,，翻譯，您會(huì)發(fā)現(xiàn)你的到的更多,。

翻譯需要深厚的漢語功底，所以請您英漢并重,，千萬別忽略了漢語素養(yǎng)的提高,。但是時(shí)間總是有限的，我建議您多看些大書蟲之類英漢對照的書籍,，最好是外研社出版的,，譯文質(zhì)量高些。難的資料可以粗讀,，剛開始可以先讀漢語后讀英語,，比如魯迅的作品。簡單一些的可以英漢對照互譯,，邊閱讀邊在心里翻譯,，比如海明威的一些作品。

打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)還要花些時(shí)間來做些翻譯聯(lián)系,，選擇些短小精煉的散文中英文對照書籍,，譯文質(zhì)量很高的還可以背誦一些。這些聯(lián)系最好放在開翻譯課的那一年來進(jìn)行,，邊學(xué)翻譯理論,，邊做練習(xí),。注意練習(xí)要在題材上覆蓋一定的面。

同時(shí),，多注意時(shí)文,，報(bào)刊，雜志,，準(zhǔn)備個(gè)本子,，多記錄寫平時(shí)遇到的經(jīng)典表達(dá)的英漢互譯。還有翻譯也有很多門類,，比如科技英語,，法律英語等，各不相同,，你可以根據(jù)自己興趣選擇一個(gè)偏向,，以便將來考研

多看看關(guān)于翻譯理論方面的書。

要當(dāng)翻譯最好去考個(gè)人事部二級翻譯執(zhí)業(yè)資格證(三級要求低了點(diǎn),，當(dāng)然你可考慮先考三級),。

此考試對專業(yè)、年齡,、學(xué)歷沒有限制,，是一項(xiàng)準(zhǔn)入制相當(dāng)寬的考試。

三級翻譯水平適合非英語專業(yè)的六級過了的考生或英語專業(yè)大專水平的人去考,，而二級則是英語專業(yè)本科或研究生水平的人可考,。

一個(gè)合格的翻譯需要有較高的中外文造詣和豐富的翻譯經(jīng)驗(yàn)(50萬字以上)，并應(yīng)不間斷地進(jìn)行翻譯練習(xí),，這樣才能保持較高的翻譯水準(zhǔn),。以英語為例，并不是大學(xué)英語考過6級或8級就可以做翻譯,，大學(xué)英語6-8級只要求6000左右單詞的詞匯量,。這對于讀懂稍有難度的稿件是不夠的。更重要的是,，應(yīng)試的英語考試與實(shí)際的翻譯需求之間存在者很大的差別,。

1.表達(dá)能力

對于自己能夠理解的內(nèi)容，應(yīng)能夠流暢地表達(dá)出來,，即良好的中外文文字表達(dá)能力,。最簡單的檢驗(yàn)自己表達(dá)能力的方式是看自己用母語的寫作水平。如果用母語寫作時(shí)文章的組織,、語法,、句法、詞匯等方面有問題，那么在翻譯的過程種,，無疑也會(huì)出現(xiàn)這些問題,。文字的表達(dá)能力差，是無法作一個(gè)合格的翻譯的,。如希望作合格的翻譯,，首先需要練習(xí)自己的表達(dá)能力。這是一個(gè)漫長的過程,。勤思考勤練習(xí)是不可缺少的,。

2.理解能力

理解能力指的是翻譯時(shí)，對原文的理解和把握,。理解能力包括兩個(gè)方面：文字理解能力和專業(yè)理解能力,。文字理解指的是對原文(以英文為例)的理解。這種理解需要能夠準(zhǔn)確地把握在上下文環(huán)境中,，一句話的確切含義,。能很好地理解原文是一名合格的翻譯所不可或缺的能力。能夠很好地理解原文,，不僅需要較強(qiáng)的閱讀能力,，還需要了解其相關(guān)的背景知識(shí)。對于專業(yè)性稿件尤其如此,。專業(yè)的稿件中,，專業(yè)性的詞匯和表達(dá)較多，如果缺少相關(guān)專業(yè)知識(shí),，就無法很好地理解原文,，更不用談準(zhǔn)確地翻譯了。

翻譯過程中,，需要涉及較多的東西,。翻譯實(shí)際是一種再創(chuàng)作的過程。翻譯水平的提高是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,。只有通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能不斷使翻譯能力得到提高,，并成為一名合格的翻譯,。

大學(xué)一年級語音模仿和糾音，掌握朗讀技巧,，掌握基本的節(jié)奏感和語調(diào)感,。語法牢固掌握并能綜合運(yùn)用中學(xué)語法知識(shí)。詞匯掌握詞匯4500個(gè),，詞組700個(gè),，熟練運(yùn)用(包括書面和口頭)其中20xx個(gè)基本詞匯。聽力能聽懂voa慢速英語廣播;能聽懂日常英語談話和一般性題材的英語講座?？谡Z能和英語國家人士進(jìn)行簡單的交談;能就熟悉的話題用英語進(jìn)行討論,，或作簡短發(fā)言，表達(dá)比較清楚;能就所聽的材料進(jìn)行復(fù)述,。閱讀能讀懂詞匯量在2500—3000左右的簡易讀物;能讀懂國內(nèi)英文報(bào)刊,。寫作能就一般性話題在半小時(shí)內(nèi)寫出120詞的短文，內(nèi)容基本完整,，用詞恰當(dāng),，語意連貫;能掌握基本的寫作技能。翻譯能借助詞典對題材熟悉的文章進(jìn)行英漢互譯,，英漢譯速為每小時(shí)300個(gè)英語單詞,，漢英譯速為每小時(shí)250個(gè)漢字。譯文基本流暢,。

大學(xué)二年級大學(xué)二年級語音語音正確,，語調(diào)得體。語法掌握系統(tǒng)的基本英語語法,。詞匯掌握詞匯5500個(gè),，詞組1200個(gè)，熟練運(yùn)用(包括書面和口頭)其中2200個(gè)基本詞匯,。聽力能聽懂國內(nèi)英語廣播或電視節(jié)目;能基本聽懂英語國家人士的談話;能基本聽懂外國專家用英語講授的專業(yè)課程,。口語能和英語國家人士進(jìn)行比較流利的會(huì)話;能基本表達(dá)個(gè)人意見,、情感,、觀點(diǎn)等，能基本陳述事實(shí),、事件,、理由等，表達(dá)思想清楚,。閱讀能讀懂難度相當(dāng)于readers digest (《讀者文摘》)的英語國家報(bào)刊雜志的一般性文章;能閱讀所學(xué)專業(yè)的綜述性文獻(xiàn),。寫作能就一般性話題在半小時(shí)內(nèi)寫出160詞的短文，內(nèi)容完整,，條理清楚,，文理通順;能寫所學(xué)專業(yè)論文的英文摘要，能撰寫英語小論文;能描述各種圖表,。翻譯能借助詞典翻譯英語國家報(bào)刊上題材熟悉的文章,，能摘譯所學(xué)專業(yè)的英語科普文章。英漢譯速為每小時(shí)350個(gè)英語單詞,，漢英譯速為每小時(shí)300個(gè)漢字,。譯文流暢,，無重大理解和語言錯(cuò)誤。

大學(xué)三年級大學(xué)三年級詞匯掌握詞匯6500個(gè),，詞組1700個(gè),，熟練運(yùn)用(包括書面和口頭)其中2500個(gè)基本詞匯。聽力能基本聽懂voa和bbc的一般新聞報(bào)道;能聽懂內(nèi)容稍長,、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的對話和短文;能聽懂所學(xué)專業(yè)的英文講座,。口語能和英語國家人士就一般或?qū)I(yè)性話題較為流利,、準(zhǔn)確地進(jìn)行對話或討論,，語音自然，語言基本正確,。閱讀能讀懂time(《時(shí)代周刊》),，newsweek(《新聞周刊》)等雜志上的新聞報(bào)道及相同難度的文章;能讀懂英語原版教材;能比較順利地閱讀所學(xué)專業(yè)的綜述性文獻(xiàn)。寫作能在半小時(shí)內(nèi)寫出200詞的說明文或議論文,，內(nèi)容完整,，文理通順，思想表達(dá)清楚;能寫所學(xué)專業(yè)的簡短的英文報(bào)告和論文,。翻譯能借助詞典翻譯英語國家報(bào)刊上有一定難度的文章,，能翻譯反映中國國情或文化的介紹性文章。英漢譯速為每小時(shí)400個(gè)英語單詞,，漢英譯速為每小時(shí)350個(gè)漢字,。譯文準(zhǔn)確流暢，基本無誤譯現(xiàn)象,。大學(xué)四年級聽力能聽懂voa或bbc的記者現(xiàn)場報(bào)道,。口語能就我國的大政方針,、國內(nèi)外重大問題與外賓進(jìn)行正確流暢的交流,，語音自然，語言正確,。閱讀能讀懂time(《時(shí)代周刊》, newsweek《新聞周刊》)等雜志的社論和書評,，vanity fair(《名利場》), the catcher in the rye(《麥田里的守望者》)等小說及相同難度的文章。寫作能寫內(nèi)容充實(shí),、具有一定廣度與深度的說明文,、議論文和課程論文。語言正確,，文體恰當(dāng)?？焖賹懽髅啃r(shí)240-300詞,。翻譯英譯漢,，漢譯英，在三年級基礎(chǔ)上,，在難度和速度上適當(dāng)提高,。

1看英文電影,收看英語電視節(jié)目,聽英文歌曲和在某些特定場景學(xué)習(xí)英語也是很棒和很生動(dòng)的英語學(xué)習(xí)方式,因?yàn)檫@樣我們可以把所學(xué)英語與某些特定的場景聯(lián)系起來以加深記憶.

2請不要孤立地背英語單詞.請背記包含生詞的句子或詞組,這樣我們才真正能運(yùn)用這些詞匯,而且印象更深.

3優(yōu)秀的性格也是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素之一,堅(jiān)持,忍耐,自信和堅(jiān)定都是很重要的.當(dāng)然如果興趣培養(yǎng)得好, 可適當(dāng)削弱這方面的要求

4努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語.英語角是個(gè)不錯(cuò)的地方,在那我們不但可以練習(xí)口語,還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開拓視野,提高英語學(xué)習(xí)興趣.

5如果找不到學(xué)伴或參加英語角的機(jī)會(huì)很少,那么就需要通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境.比如對自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.

6特別注意短語(詞組)和小詞的運(yùn)用,中國式的英語尤其是口語一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是中國學(xué)生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小,活潑,生動(dòng)的短語,富有生氣.而這些短語大部分有小詞構(gòu)成.

第一要訣：從電視、電影,、新聞中學(xué)習(xí)英語

看英文電視,、電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習(xí)地道英語和提高英語聽力的好機(jī)會(huì),。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片,。如果您的聽力不錯(cuò)，要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣,。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己,，否則英語沒學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下,，您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節(jié)目那就要先錄下來),，再重新看一至數(shù)遍，您的聽力就可在輕松的心情下,，隨著您對劇情了解的增多而迅速提高,。如果找原版電影有困難，可以試著聽英語新聞,，同樣會(huì)起到很好的效果,。

第二要訣：善用錄音帶鍛煉聽說能力

有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具,，這樣達(dá)不到鍛煉聽力的目的,。錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶,，不要急于求成,，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容,，起先只要抓住梗概,，多聽幾次后，對細(xì)節(jié)的了解便越來越多,。聽力較差的人,，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思,。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時(shí)注意力的集中,，使您的聽力迅速進(jìn)步。

第三要訣：練習(xí)朗讀,，好處多多

英語學(xué)習(xí)者往往對朗讀不太重視,。事實(shí)上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語的發(fā)音,，語調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活，增進(jìn)說英語時(shí)的流利程度;3.使耳朵增加聽英語的機(jī)會(huì),，從而提高英語聽力;4.充分應(yīng)用讀書四到：眼到,，口到，耳到,，心到——比默讀時(shí)更能記住所讀的教材,。我們也可以說朗讀是會(huì)話的基本練習(xí)，沒有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話的,。

第四要訣：查字典之前,，要猜猜看

學(xué)習(xí)一種語言一定要查字典，但一定要講究方法,。在這里先說兩件事：第一：不要盲目的查;第二：不要查的太快;換句話說,，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜,。

很多學(xué)習(xí)英語的人,，在文章中一看到生詞抓起字典就查，結(jié)果往往是每個(gè)生詞都查過了,，卻看不懂整句或整段的意思,。假如在查字典以前，先根據(jù)上下文的意思猜猜看,，再翻開字典,，就不會(huì)感到無所適從了。應(yīng)該先結(jié)合上下文,，前后句,，整個(gè)段落來推敲它的意思，再查字典證實(shí)一下,，有時(shí)甚至用不著查字典意思就清楚了,。這種查字典的方法還有一個(gè)好處，由于先經(jīng)過猜,，想的過程,，對于這個(gè)生詞有了觀察和分析，印象已很深刻,，查字典之后就很容易就記住這個(gè)詞了,。

第五要訣：作個(gè)吹毛求疵的人

為了自己學(xué)好英文，有時(shí)甚至是為了幫助別人學(xué)好英文,，不得不做個(gè)吹毛求疵的人,。在路旁的廣告牌上，在日用品的說明書上,，在出版商的廣告?zhèn)鲉紊?，只要是用英文書寫的都可以留意一下,，看能不能挑出錯(cuò)誤。這樣做有助于訓(xùn)練您細(xì)心和精確的習(xí)慣,。碰到有疑問的地方不妨抄錄下來，和老師,，朋友討論一番,。當(dāng)然如果能使出錯(cuò)的人改正了錯(cuò)誤，則是額外的收獲了,。

第六要訣：不必對自己苛求完美

追求完美,，本是值得嘉許的。學(xué)習(xí)英語的人總是希望自己能夠達(dá)到正確無誤的地步,。但就學(xué)習(xí)英語的過程來講,，應(yīng)該把“完美”當(dāng)作一個(gè)將來追求的目標(biāo)，而不必讓它成為套在自己頭上的枷鎖,。

自己練習(xí)時(shí),，雖然要盡可能作到正確無誤，但也要容忍自己和別人犯錯(cuò)誤,。有些學(xué)生抱怨說,，他們的老師因?yàn)榍蠛眯那校麄円婚_口練習(xí)就被糾正的體無完膚讓他們越學(xué)越?jīng)]信心,。對自己或別人矯枉過正可能反而會(huì)產(chǎn)生反效果的,，語言的學(xué)習(xí)尤其如此，因?yàn)檎Z言的表達(dá)能力受心理的影響很大,。請記得：“every learner is entitled to make mistakes.”學(xué)習(xí)的人都有犯錯(cuò)誤的權(quán)利,。

第七要訣：堅(jiān)定信念，持之以恒!

我覺得以上是很生活化,，實(shí)用化的學(xué)習(xí)方法,。你當(dāng)然也可以發(fā)揮創(chuàng)意，另做嘗試,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)語言是一種藝術(shù)，也是一種不斷自我超越的過程,，在任何一點(diǎn)上都能起步,，在任何一點(diǎn)上都能突破。只要您抱著熱忱,，毅力和嘗試的勇氣,，再加上良好教材的指引，必定會(huì)有成功的一天!

讀英語書的技巧：

1,、有所選擇地去讀好書,，不讀炒作書或所謂的暢銷書;理由：回顧過去,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些所謂的暢銷書已經(jīng)在今天銷聲匿跡了。

2,、多讀中英文對照的中外名著,，有助于突破文化理念;

理由：讀純英文版本的書可能會(huì)讓你不知所云，因?yàn)槟憔筒皇敲绹恕?/p>

3,、精讀和研究優(yōu)秀的外國演講名家或總統(tǒng)競選的文章;理由：讀書的目的在于吸取人物事件背后的思想精華,，引起你的思考。

4,、讀好書后及時(shí)寫出一篇隨意思考的讀后感修改保存;理由：創(chuàng)作的靈感只會(huì)留在一瞬間,，稍縱即逝，寫作可以讓你更聰明

一,、持之以恒

開始自學(xué)英語至今,，可以說我從未間斷過一天。我每天早起晚睡,，加上工作間隙的零星時(shí)間,，保證了平均每天6小時(shí)的英語學(xué)習(xí)。我走到哪里,，就把英語書帶到哪里,，出差、生病,、節(jié)假日也從未間斷過,，抽空就背幾個(gè)單詞，較整的時(shí)間就讀一篇短文,。

二,、以句子為中心學(xué)習(xí)

句子是語言學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，它下由字詞構(gòu)成,，向上構(gòu)成段落,、篇章。我從一開始學(xué)習(xí)英語就十分重視句子的學(xué)習(xí),，對所讀文章中的每一個(gè)句子都進(jìn)行認(rèn)真的語法分析,。有些十分復(fù)雜的句子我自己不會(huì)，就去請教別人,。我把這些不懂的句子抄在小本子上隨身帶著,，凡遇到英語高手，我總是隨時(shí)拜師,，有時(shí)要問十幾個(gè)人,，直到滿意為止,。正是在這方面下了功夫,，才使我的英語語法打下了牢固的基礎(chǔ),。后來研究生學(xué)習(xí)期間，英語老師讓我們分析句子時(shí),，我能熟練地剖析長達(dá)一百多詞的多重復(fù)句,，連英語老師和英語專業(yè)的研究生都感到驚奇。 通過句子學(xué)習(xí)而大大受益的另一方面是牢固地掌握了必備的詞匯,。凡成年英語自學(xué)者都有這樣的體會(huì),，花大量時(shí)間背詞匯表卻收效甚微,，或即使一時(shí)記了一些單詞，過一段時(shí)間又忘記了,。但通過句子學(xué)習(xí)單詞卻可大大彌補(bǔ)這個(gè)缺憾,。因?yàn)橹挥邪褑卧~放在具體的語言環(huán)境中才能辨別它的意義和用法,，同時(shí)記憶也更加深刻。 同時(shí),，要做大量的練習(xí)題,，考試是對所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，所以即使通過艱苦學(xué)習(xí)掌握了牢固的知識(shí),，但不經(jīng)過針對性的訓(xùn)練仍無法有效地應(yīng)試。我之所以認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，因?yàn)槲夷靡恍┛荚囶}請教英語專業(yè)老師時(shí),，他們往往不能解答。我在考研前曾做過十幾本模擬試題,，考博前更做了二十幾本,，同時(shí)搜集了招生學(xué)校近幾年的試題進(jìn)行實(shí)彈練習(xí)，結(jié)果都收到了較好的效果,。

三,、步退式套迭循環(huán)

學(xué)習(xí)語言最大的任務(wù)是記憶，面對記憶力減退的成年人而言,，唯一的方法是大量的循環(huán),。當(dāng)然，循環(huán)不是簡單地機(jī)械性重復(fù)，除了不斷總結(jié),，逐步擊破難點(diǎn)鞏固重點(diǎn)外,，選擇循環(huán)的周期和方式十分重要。我在學(xué)習(xí)時(shí)采用的是步退式多重循環(huán),。 根據(jù)心理學(xué)的艾賓浩斯遺忘規(guī)律,，人們對剛學(xué)習(xí)的知識(shí)遺忘最快，然后遺忘速度趨緩,。為此,，我特別注意鞏固剛學(xué)過的知識(shí)。我的循環(huán)是以五課為一組,，即每次學(xué)習(xí)新課前先把該課之前剛學(xué)的四課快速復(fù)習(xí)一遍,。這樣每學(xué)一課前面放棄一課，總保持著復(fù)習(xí)最新的課文,，這是循環(huán)的第一層次,。第二層次是學(xué)完一個(gè)單元后，立即把該單元內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,，順序是從后向前的倒行式,，因?yàn)楹竺媸莿倢W(xué)的，遺忘最快,。第三層次和第四層次分別是以一冊書和全套書為單元的步退式復(fù)習(xí),。這樣大循環(huán)中套小循環(huán)，不斷地復(fù)習(xí),，使得相關(guān)知識(shí)不斷地被強(qiáng)化,、鞏固，同時(shí)加強(qiáng)了各部分知識(shí)的聯(lián)系,。

四,、敢于運(yùn)用

英語的最直接運(yùn)用是說和寫，而這對自學(xué)者尤其困難,。主要表現(xiàn)一是缺機(jī)會(huì),，二是怕難為情，而要克服這個(gè)困難只需一點(diǎn),，那就是勇氣,。因?yàn)橛辛擞職猓筒慌码y為情,，從而創(chuàng)造和尋找更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行練習(xí),。這樣做下來，你會(huì)不斷地有“還不壞”的感覺,，從而增強(qiáng)自信心,。有一件事給我很深的印象。xx年，在導(dǎo)師的鼓勵(lì)下,，我向《國際自然災(zāi)害》雜志投了一篇稿子,。在這之前，我一直信心不足,，學(xué)術(shù)水平不說,，主要靠自學(xué)的英語拿出去會(huì)不會(huì)讓外國人笑掉大牙?但最終我還是邁出了這艱難的第一步。當(dāng)然,，我做了充分地準(zhǔn)備,，我把文章修改了多次，又請英語專業(yè)的研究生逐句梳理了一遍,。稿件寄出后很快有了回音,，當(dāng)然需要修改，既有內(nèi)容上的也有語言上的,，但這對我而言已是最好的消息了,。我懷著虔誠的心按審稿人的意見認(rèn)真修改。讓我感動(dòng)的是編輯又連續(xù)兩次審讀修改稿并反饋意見,，這樣經(jīng)過三次修改后，文章終于被采用,。通過這件事,，我體會(huì)到，別人并不會(huì)笑話我們,，恰恰相反,，很多時(shí)候他們會(huì)很主動(dòng)熱情地幫助我們。

說英語也是這樣,，沒有哪個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的人會(huì)笑話學(xué)英語的人說錯(cuò)話,。正向許多“老外”說漢語時(shí)把“五號”說成“號五”，我們除了覺得很有趣,，很滑稽外,，當(dāng)然不會(huì)笑話他們。我的英語口語是一個(gè)相對薄弱環(huán)節(jié),，以前也常信心不足,。但今年的博士考試面試時(shí)，我放下包袱說開去,，結(jié)果竟意想不到受到主考老師的好評,，我又一次體會(huì)到了“還不壞”。

總之,，根據(jù)自己的切身體會(huì),，我覺得英語作為一種交往工具雖然由于其應(yīng)用性很強(qiáng)，在系統(tǒng)的組織和老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)起來會(huì)更加有效,，但如果因地因人因目標(biāo)確定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，自學(xué)也能成功。

一.相信自己是一只雄鷹

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,，抓到了一只幼鷹,，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里,。這只幼鷹和雞一起啄食,、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞,。 這只鷹漸漸長大,，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,，可是由于終日和雞混在一起,，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了,。 主人試了各種辦法,，都毫無效果，最后把它帶到山頂上,，一把將它扔了出去,。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去,，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來! 秘訣1：磨練召喚成功的力量,。

二.五枚金幣

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上,。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,，阿巴格又累又怕,，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,，把一枚硬幣埋在草地里,，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣,，童年,、少年、青年,、中年,、老年各有一枚,，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚,，你不能把5枚都扔在草原里,，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來,，這樣才不枉人生一世,。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原,。世界很大,，人活著，就要多走些地方,，多看看,，不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵(lì)下,，那天阿巴格走出了草原。長大后,，阿巴格離開了家鄉(xiāng),，成了一名優(yōu)秀的船長。 秘訣2：珍惜生命,，就能走出挫折的沼澤地,。

三.掃陽光

有兄弟二人，年齡不過四,、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著,，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗,，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕,。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點(diǎn)進(jìn)來,。”于是,，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,，到陽臺(tái)上去掃陽光。 等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候,，里面的陽光就沒有了,。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽光都沒有,。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動(dòng),，問道：“你們在做什么?”他們回答說：“房間太暗了,，我們要掃點(diǎn)陽光進(jìn)來。媽媽笑道：“只要把窗戶打開,，陽光自然會(huì)進(jìn)來,，何必去掃呢?” 秘訣3：把封閉的心門敞開，成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗,。

四.一只蜘蛛和三個(gè)人

雨后,，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕,，它爬到一定的高度,，就會(huì)掉下來，它一次次地向上爬,，一次次地又掉下來…… 第一個(gè)人看到了,，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得,?！庇谑牵諠u消沉,。 第二個(gè)人看到了,，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢,。于是,，他變得聰明起來。 第三個(gè)人看到了,，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了,。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來,。 秘訣4：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量,。

五.自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過,。這人說：“觀音菩薩,，普度一下眾生吧，帶我一段如何?” 觀音說：“我在雨里,，你在檐下,，而檐下無雨，你不需要我度,?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了,，該度我了吧?”觀音說：“你在雨中,，我也在雨中,，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋,，因?yàn)闊o傘,。所以不是我度自己，而是傘度我,。你要想度,，不必找我，請自找傘去!”說完便走了,。 第二天,，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音,。走進(jìn)廟里,，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長得和觀音一模一樣,，絲毫不差,。 這人問：“你是觀音嗎?” 那人答道：“我正是觀音?！?這人又問：“那你為何還拜自己?” 觀音笑道：“我也遇到了難事,，但我知道，求人不如求己,?！?秘訣5：成功者自救。

六.讓失去變得可愛

一個(gè)老人在高速行駛的火車上,，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去,。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚,。老人解釋說：“這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒有用了,，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢!” 秘訣6：成功者善于放棄,，善于從損失中看到價(jià)值,。

七.請不要開錯(cuò)窗

一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗,，不禁淚流滿面,，悲慟不已。她的外祖父見狀,，連忙引她到另一個(gè)窗口,，讓她欣賞他的玫瑰花園,。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子,，你開錯(cuò)了窗戶,。” 秘訣7：打開失敗旁邊的窗戶,，也許你就看到了希望,。

八.人生的秘訣

xx年前，一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng),，開始創(chuàng)造自己的前途,。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪本族的族長,，請求指點(diǎn),。老族長正在練字，他聽說本族有位后輩開始踏上人生的旅途,，就寫了3個(gè)字：不要怕,。然后抬起頭來，望著年輕人說：“孩子,，人生的秘訣只有6個(gè)字,，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用,?！?30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年,，有了一些成就,，也添了很多傷心事。歸程漫漫,，到了家鄉(xiāng),，他又去拜訪那位族長。他到了族長家里,，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世,，家人取出一個(gè)密封的信封對他說： “這是族長生前留給你的，他說有一天你會(huì)再來,?！边€鄉(xiāng)的游子這才想起來，30年前他在這里聽到人生的一半秘訣,，拆開信封,，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。 秘訣8：中年以前不要怕,，中年以后不要悔,。

九.司機(jī)考試

某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī),，經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者,。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子,，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?” “二公尺,?！钡谝晃徽f。 “半公尺,?！钡诙缓苡邪盐盏卣f。 “我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,，愈遠(yuǎn)愈好,。”第三位說,。 結(jié)果這家公司錄取了第三位,。 秘訣9：不要和誘惑較勁，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好,。

十.獅子和羚羊的家教

每天,，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了,。 獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆?，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn),，你要是跑不過最慢的羚羊,，你就會(huì)活活地餓死?！?在另外一個(gè)場地上,，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn),，再快一點(diǎn),，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉,?！?秘訣10：記住你跑得快，別人跑得更快

詞匯篇

大學(xué)英語詞匯的學(xué)習(xí)大致可以分為三個(gè)重要階段：即四級,，六級,，六級后階段,。

四級詞匯是4200個(gè),，六級詞匯在此基礎(chǔ)上增加1300個(gè),，六級后再加1000個(gè)。這樣整個(gè)大學(xué)英語的詞匯量是6500個(gè),。最新調(diào)整的考研英語大綱,，詞匯量從以前的5300個(gè)調(diào)整至5500個(gè)，并且大綱中去掉了漢語釋義,，要求考生全面把握單詞的各種含義,。開始的時(shí)候，一天記憶30-50個(gè)單詞比較符合記憶習(xí)慣,。充分利用各種可利用的時(shí)間反復(fù)記憶,，才能真正記住。

聽力篇

根據(jù)《大學(xué)英語教學(xué)大綱》的要求,，大學(xué)英語四級考試聽力部分的語速是每分鐘130-150個(gè)單詞,，六級考試的語速達(dá)每分鐘160-180個(gè)單詞。大綱對于語速的要求提高了,，并且語音也開始豐富,。

提高聽力應(yīng)該從以下幾方面著手

1.嚴(yán)把語音

2.擴(kuò)大聽力的詞匯量，熟悉英文的慣用表達(dá)

在背單詞的時(shí)候,，一定要注意對單詞發(fā)音的掌握,。最好找一本有錄音磁帶的單詞書。這種記憶方法不僅可以通過聽音幫助記憶,，也可以給聽力打下良好的基礎(chǔ),。

3.熟悉場景

跟單詞的記憶一樣,聽力也應(yīng)該放在不同的場景中練習(xí)，熟悉不同場景的各種表達(dá)方式,。輸入和輸出是相輔相成的,。例如旅館場景，電話場景,，餐館場景,，機(jī)場場景等。

4.精聽與泛聽相結(jié)合

精聽是基礎(chǔ),。所謂精聽是指力求把錄音材料上的內(nèi)容完全聽透徹,。可以采取以下幾個(gè)

步驟：首先聽其大意,。第一遍時(shí)把握主旨大意即可,。第二遍要逐句聽，把每句話聽透,。盡量不要參考錄音文字材料,。第三遍時(shí)在精聽的基礎(chǔ)上，將聽過的信息全部寫下來。這樣就可以查缺補(bǔ)漏,，真正找到自己聽力的薄弱環(huán)節(jié),。

泛聽是保障。泛聽時(shí)選取合適的材料很重要,。初級水平時(shí)可以聽《新概念》第二冊,，英語九百句等。中級水平是可以選擇《新概念》第三冊,，走遍美國,。也可以聽中國國際廣播電臺(tái)的英語新聞或者voa的慢速英語新聞。高級水平時(shí)可以聽電影原聲錄音,。

閱讀篇

大學(xué)英語四級考試的閱讀理解部分共有四篇短文,，每篇文章的長度大約在230—280詞之間，每篇文章5道題,，要求在35分鐘內(nèi)完成,。六級閱讀與四級閱讀的考試模式一樣，但是文章長度和難度均有所增加,。

提高閱讀水平建議從以下幾點(diǎn)進(jìn)行突破：

1.精讀為主,，多背誦經(jīng)典篇章。

選一本經(jīng)典教材,，比如《新概念》,堅(jiān)持進(jìn)行精讀訓(xùn)練,。精讀可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：首先放在語境中體會(huì)單詞，詞組的用法,。并且記住一些重要的單詞和詞組,。然后體會(huì)句子的結(jié)構(gòu)，句式的安排,，句與句之間的銜接,。并且嘗試翻譯其中的一些句子，對經(jīng)典句子進(jìn)行復(fù)述和背誦,。最后對一些經(jīng)典的文章應(yīng)該背誦,。文章背多了，英文的感悟力就會(huì)不斷提高,。

2.進(jìn)行泛讀,，擴(kuò)大閱讀量

泛讀貴在堅(jiān)持。每個(gè)星期堅(jiān)持讀一份英文報(bào)紙,，每個(gè)月堅(jiān)持讀一本英文雜志,。堅(jiān)持下來就是量變到質(zhì)變的過程了。泛讀時(shí)應(yīng)該涉獵各種類型的文章,，可以先從自己熟悉話題,，自己感興趣的話題開始,。泛讀時(shí)主要體會(huì)文章的主要意思，不要總是局限在個(gè)別詞或者詞組的層面上,。

3.熟悉英美文化背景

影響閱讀速度的因素除了單詞量,，詞組，句法結(jié)構(gòu)以外還有背景知識(shí),。在大學(xué)一，二年級時(shí)可以讀一些簡介英美國家知識(shí)的讀物,，熟悉英語國家的政治,，經(jīng)濟(jì)，教育,，文化等方面的知識(shí),，對于理解語言本身一定大有裨益。因?yàn)檎Z言與文化是不能割裂開的,。而且通過文化的角度去體會(huì)英文,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)語言的學(xué)習(xí)不是枯燥的單調(diào)記憶過程，而是在心中有一扇嶄新的窗戶被打開的過程了,。

最后,，英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程，日積月累就一定能取得好的效果,。給自己的大學(xué)英語學(xué)習(xí)制定一個(gè)長期的計(jì)劃,，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過來，一定能夠體會(huì)到英文語言的巨大魅力,。

*這種方法非常有效且很容易堅(jiān)持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤,缺點(diǎn)和進(jìn)步. 請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應(yīng)大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢,費(fèi)時(shí)較多,但請堅(jiān)持,整體上這是一個(gè)加速的過程. 高級階段請計(jì)時(shí)練習(xí),以加快反應(yīng)速度和口語流利度.

*作為成人學(xué)英語,記憶力差是個(gè)攔路虎,作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心,或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難,那么這樣做可以非常有效地解決這個(gè)問題:：先學(xué)習(xí)英文課文,通篇理解透徹后,再來看漢語譯文, 把漢語譯文口譯回英文. 這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯(語)練習(xí),可謂一石雙鳥!

*這樣作的好處:

1.自己就可以練習(xí)口語,想練多久,就練多久.

2.始終有一位高級教師指出您的不足和錯(cuò)誤---英文原文.

3.題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語言,進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了.

4.選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去.

5.有一些我們在直接學(xué)習(xí)英語課文時(shí)被我們熟視無睹的地道的英語用法會(huì)被此法發(fā)掘出來.

6.對所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來的,所以印象相當(dāng)深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.

7.經(jīng)過大量的練習(xí),你會(huì)有這樣的感覺:沒有什么東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強(qiáng)了,你的口語表達(dá)力大大提高了!

聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實(shí)戰(zhàn).一人將漢語,一人將英語,扮演老外,一人作翻譯.練習(xí)一段時(shí)間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法,也是很好的相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的方法.而且可大大提高反應(yīng)速度和能力.此法的高級階段為同聲傳譯,我們可以在聽廣播或看電視或開會(huì)時(shí),把所聽內(nèi)容口譯英文.

口語作文和3分鐘訓(xùn)練法:此法適用于強(qiáng)化訓(xùn)練.找好一個(gè)題目作一分鐘的口語作文,同時(shí)將其錄音.聽錄音,找出不足和錯(cuò)誤,就此題目再作兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進(jìn)步,繼續(xù)作三分鐘口語作文.這是高級口語訓(xùn)練,效果不俗.

復(fù)述練習(xí):最簡單也是最有效的口語學(xué)習(xí)方法.從治本上攻克英文的方法,特別適合初學(xué)者和中級學(xué)者,用自己的話背頌所聽的英語故事或文章短文,應(yīng)該大量地練習(xí).

讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度.這樣來強(qiáng)我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,使我們的口語相當(dāng)流利,清晰,而且還有自信.

別注意短語(詞組)和小詞的運(yùn)用,中國式的英語尤其是口語一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是中國學(xué)生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小,活潑,生動(dòng)的短語,富有生氣.而這些短語大部分有小詞構(gòu)成. (10) thinking in english.英語思維的培養(yǎng),。 1. 大量根據(jù)圖片來了解生詞的含義,故事的情節(jié).這是少兒英語中常用的方法,也試用于成人. 2. 習(xí)慣于使用英-英字典而不是英-漢字典會(huì)起相當(dāng)重要的作用. 3. 加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,尤其是聽用英語解釋英語的課程講解. 4. 如果沒有機(jī)會(huì)擁有封閉的語言環(huán)境的話, 就最好嘗試一下自我封閉語言環(huán)境的創(chuàng)造與訓(xùn)練.如:強(qiáng)迫自己在一周內(nèi)所有要表達(dá)的話,全部用英語表達(dá).只要你能堅(jiān)持一周,效果就相當(dāng)明顯,而無論你所表達(dá)的英語有多糟

學(xué)習(xí)英語，最好是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，持之以恒地學(xué)習(xí)英語,。主要是練習(xí)聽力、閱讀和作文了,，詞匯是需要長時(shí)間積累的,，每天記些單詞，讀幾篇文章,，做5篇左右的閱讀理解,，聽半小時(shí)的聽力，一周寫兩篇英語作文,。平時(shí)多聽聽英語廣播,，這樣堅(jiān)持幾個(gè)月你的英語水平就會(huì)提高的。

建議可以復(fù)習(xí)下英語的語法,，了解各個(gè)單詞/詞類的用法

我們在此提出：大一是扎實(shí)英語知識(shí)的最佳時(shí)期,，立即行動(dòng)是明智的選擇!

建議：為大學(xué)四級英語考試做好準(zhǔn)備，同時(shí)利用這段時(shí)間補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ),。

推薦課程：大學(xué)英語四級培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn),、新概念第二冊/第三冊、toefl培訓(xùn),、ielts培訓(xùn),。

友情提示：無論你四年后是就職、考研還是出國,，大學(xué)階段的gpa(平均學(xué)分績點(diǎn))都尤為重要,。所以，請務(wù)必重視專業(yè)課考試,。

大學(xué)二年級——成長期

開始對畢業(yè)后的生活有初步規(guī)劃,，有針對性的加以訓(xùn)練。

建議：不要到了大四再喊“空悲切,，白了少年頭”,，所以除了成績你還需要一籮筐的獎(jiǎng)勵(lì)、社團(tuán)工作,、實(shí)習(xí),、兼職、還有愛情,。

推薦課程：大學(xué)英語四級強(qiáng)化,、新概念第三冊/四冊、聽說速成,、gre培訓(xùn),。

友情提示：決心在四年后飛向美利堅(jiān)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)在第二學(xué)期備好“紅寶書”開始與“賈姨”的第一次親密接觸。

大學(xué)三年級——轉(zhuǎn)折期

厭倦了校園那一成不變的教學(xué)樓,，再也沒有拉著高中同學(xué)滿校園轉(zhuǎn)的熱情,，開始懷念起步時(shí)為了理想的錚錚執(zhí)著。

建議：把所有的想法付諸實(shí)施,，重要的不是做出決策而是行動(dòng),。

推薦課程：大學(xué)英語六級強(qiáng)化、考研英語輔導(dǎo),、新概念第三冊/四冊,、gre培訓(xùn)、聽說速成,。

友情提示：gre考試在前,，toefl考試在后的順序更為合理。

大學(xué)四年級——沖刺期

考研的在備戰(zhàn),，出國的在申請,，留守的也都是腳步匆匆,。要求職的同學(xué)開始感嘆就業(yè)行情今不如前，書面的外語水平讓張口成了夠嗆的尷尬,。

建議：提高證書含金量,。

推薦課程：聽說速成、toefl培訓(xùn),、ielts培訓(xùn),、bec2/3

友情提示：不管你是向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn)，堅(jiān)持走自己的路,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇二十

7月8日就算正式放假了,，我給自己盤算了一個(gè)假期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。爸爸媽媽支持我的計(jì)劃,。

每個(gè)星期六，整天玩,，小區(qū)里玩,，公園里玩，游樂場里玩,。同時(shí)要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影,。

每日上午具體安排

第一，語文暑假作業(yè)兩頁;

第二,，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁;

第三,，小區(qū)院里玩兩小時(shí);

第四，專心讀一小時(shí)故事書;

第五,，摘抄好詞好句,，記錄在自己的摘抄本上。

每日下午具體安排

第一,，注音,、組詞，并造五句子;

第二,，讀一小時(shí)漫畫書或科普書;

第三,，寫一篇博文，并告訴爸爸快修改,，以免“丟丑”;

第四,，用qq和爸爸聊天，探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;

第五,，細(xì)心做爸爸精選或針對性出的十道數(shù)學(xué)題,，并先要自己判對錯(cuò)，再和他一起研究破題,、審題,、解題,、糾錯(cuò)、舉一反三的方法,。

這就是我給自己這個(gè)假期定的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,，生活學(xué)習(xí)兩不誤，當(dāng)然這是指一般情況,。期間,，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,，去看看他們老人家,。爸爸說這也是任務(wù)。那幾天,，估計(jì)我的計(jì)劃就不能正常執(zhí)行了,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇二十一

又一個(gè)愉快的假期來到了。這段寶貴的時(shí)間,，我不能白白浪費(fèi),。我不但要玩好，還要更加努力的學(xué)習(xí),。為了使自己這個(gè)假期過得既充實(shí)又有意義,，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、每天半天玩耍,，半天學(xué)習(xí),。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的假期作業(yè)認(rèn)真完成,。

2,、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班,、奧數(shù)班,、書法班(行書)的課上完，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。

3,、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記,，寫出讀后感,。

4、按照學(xué)校的要求,，練好口琴,。

5、注意鍛煉身體,，參加游泳鍛煉,。最好能讓爸爸,、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚,，回來后完成學(xué)校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作,。

6、和爸爸,、媽媽去趟延安,，看看黃帝陵、寶塔山,、棗園,、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館，接受延安精神教育,。順路再看一看黃河壺口瀑布,、瓦子街烈士陵園?；貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑?辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào),。

7、和爸爸,、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉,。

8,、如果還有時(shí)間,，上網(wǎng)查查資料，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,，盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇二十二

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知,，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。

這次深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，面向全體黨員,，在我省黨員中引起了強(qiáng)烈反響,。圍繞為什么學(xué)、學(xué)什么,、怎么學(xué)這些熱點(diǎn)問題,，大家展開了熱議。

針對問題整改

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，要增強(qiáng)針對性,，“學(xué)”要帶著問題學(xué),，“做”要針對問題改。那么,，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育針對的現(xiàn)實(shí)問題是什么?

教育方案中指出,，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,。對此,，基層黨員深有感觸。

初春時(shí)節(jié),，慶元縣嶺頭鄉(xiāng)大池洋村一片春意盎然,，千鐘粟農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人黃立高早早就開始準(zhǔn)備新一年的耕耘。已有31年黨齡的他是慶元縣菊隆供銷社黨支部書記,?！艾F(xiàn)在農(nóng)村里有些黨員不講紀(jì)律、不學(xué)習(xí),、不關(guān)心群眾,，做出一些出格的事情，這要不得,。群眾都看在眼里呢!”黃立高說,，在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，正是解決這些問題的好時(shí)機(jī),。

“以前出門在外一心想著賺錢,，容易忘了自己的黨員身份，開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育對我們觸動(dòng)很大,?！贬橹菔嗅榻瓍^(qū)周家鄉(xiāng)流動(dòng)黨員鄭琦明在電話一頭說。

對于長年在外的流動(dòng)黨員,，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更有現(xiàn)實(shí)意義,。衢江區(qū)是衢州的勞務(wù)輸出大區(qū)，全區(qū)像鄭琦明這樣長期出門在外的流動(dòng)黨員達(dá)4200多人,，約占農(nóng)村黨員的三分之一,。大部分農(nóng)村黨員離開家鄉(xiāng)后，就成了“斷線的風(fēng)箏”,，有的流動(dòng)黨員長期不參加組織生活;有的不講社會(huì)道德,，行為沒有準(zhǔn)則，黨員不像黨員的問題表現(xiàn)得尤為突出,。

“接下來,，我們將加強(qiáng)與流入地黨組織的協(xié)調(diào)配合，讓流動(dòng)黨員及時(shí)參與到‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,?！贬榻瓍^(qū)委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人說,。

省委黨校公共管理教研部副主任陳宏彩：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是在新的歷史條件下黨內(nèi)教育的再動(dòng)員、再深化,。具體來說,，前階段的反腐bai斗爭成效顯著，黨要管黨,、從嚴(yán)治黨在全黨上下達(dá)成了廣泛共識(shí),，黨的政治建設(shè)、組織建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)等煥然一新,。在此基礎(chǔ)上，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育,，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，必將進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),、凝聚黨心民心,、凈化強(qiáng)化隊(duì)伍，為慶祝建黨95周年,、推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在浙江的實(shí)踐,、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

提升理想信念

“我們醫(yī)院黨委有10個(gè)黨支部,?！畠蓪W(xué)一做’學(xué)習(xí)教育可以促使黨員增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’，在崗位上充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,?！迸_(tái)州市博愛醫(yī)院黨委書記孫捷說，接下來醫(yī)院將以靈活多樣的方式，安排學(xué)習(xí)教育,，在現(xiàn)在的“3會(huì)1課”基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)對黨章黨規(guī)、系列重要講話精神的學(xué)習(xí),。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)什么?對照中央的要求，我省黨員也有自己的感受。

“三尺講臺(tái)很小,，但我會(huì)時(shí)刻銘記，我是一名黨員老師,?！闭驹谥v臺(tái)上，諸暨市暨陽街道暨陽小學(xué)老師金萍時(shí)刻不忘自己肩上的重任,?！拔乙J(rèn)真溫讀黨章黨規(guī),，深入理解黨章黨規(guī)的精神內(nèi)涵，提升自己的理想信念,。我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話,，深入領(lǐng)會(huì)其中的豐富內(nèi)涵和核心要義，并努力將學(xué)習(xí)活動(dòng)與做一名合格黨員,、做一名人民滿意的教師結(jié)合起來,?！苯鹌颊f。

袁靜是我省一家省級媒體的時(shí)政記者，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，袁靜覺得要加強(qiáng)對黨章黨規(guī)、黨的新聞輿論工作和系列重要講話精神的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)如何在新聞理念,、內(nèi)容,、體裁等方面進(jìn)行創(chuàng)新,?！白鳛橐幻h的新聞輿論工作者,，我們要從黨的要求,、從人民群眾的需求出發(fā),，寫好每一篇新聞報(bào)道,?！彼f。

省委黨校公共管理教研部副主任陳宏彩：重視黨內(nèi)教育是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),。在不同的歷史時(shí)期,，黨中央根據(jù)黨員干部中存在的突出問題和社會(huì)形勢發(fā)展的需要,，在全黨中開展主題突出、針對性強(qiáng)的政治思想教育,?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的三塊主要內(nèi)容是有機(jī)整體,，缺一不可,。重溫黨章黨規(guī)是基本要求,，學(xué)習(xí)系列講話是根本任務(wù),，身體力行是關(guān)鍵。

爭做合格黨員

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，基礎(chǔ)在學(xué),，關(guān)鍵在做。

“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育面向的是全體黨員,，社區(qū)作為基層黨建的主陣地,、黨員不可分離的‘生活圈’，勢必要在‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮更重要的作用,?！焙贾菔泄笆麉^(qū)米市巷街道夾城巷社區(qū)黨委書記徐云麗在看了教育方案后，很快將學(xué)習(xí)結(jié)合到自己社區(qū)的工作中,。

夾城巷社區(qū)是全國服務(wù)型黨組織建設(shè)示范社區(qū),，這次將以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，緊緊圍繞“服務(wù)保障g20 共產(chǎn)黨員爭先鋒”要求,，營造“人人參與服務(wù)保障g20”氛圍,。“我們會(huì)組織好社區(qū)黨員學(xué)習(xí),，通過優(yōu)化遠(yuǎn)教平臺(tái)資源,、建立黨建導(dǎo)師庫等，強(qiáng)化黨性日常教育,。讓黨員在學(xué)習(xí)中查找自己的不足,，及時(shí)改正,?！毙煸汽愓f,。

碧波蕩漾中，嵊山邊防所官兵在東海上守衛(wèi)著祖國的東大門,?！拔覀円浞职l(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，把‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育落實(shí)到崗位中,，立足崗位作貢獻(xiàn),。”邊防所教導(dǎo)員陳伯軍說,，他們將以系列重要講話精神武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,，堅(jiān)定理想信念,、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣,、勇于擔(dān)當(dāng)作為,，在艱苦的條件中錘煉黨性。

省委黨校公共管理教研部副主任陳宏彩：我們每一位黨員,，應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的極端重要性,，在各級黨組織、所在支部的統(tǒng)一部署下,，端正態(tài)度,，積極主動(dòng)，學(xué)有所成,，學(xué)有所獲;必須對照黨章黨規(guī)認(rèn)真尋找自身存在的差距和不足,，擬訂改進(jìn)提高的計(jì)劃，一步一步提升自身修養(yǎng)和政治素質(zhì);必須向模范黨員看齊,，向黨中央看齊,，以榜樣的力量激勵(lì)自己;必須把學(xué)習(xí)系列重要講話精神和提升實(shí)踐能力、注重責(zé)任擔(dān)當(dāng)相結(jié)合,，做一個(gè)名副其實(shí)的,、人民群眾滿意的共產(chǎn)黨員。

部隊(duì)冬季大練兵個(gè)人計(jì)劃篇二十三

1,、課前要提前做好準(zhǔn)備工具,。

2、上課要認(rèn)真聽講,，不東張西望,，不和周圍的人說悄悄話,。

3、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書,。

4,、資源和練習(xí)冊的錯(cuò)題要及時(shí)改正，不能一天拖一天,。

5,、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。

6,、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,，不能胡涂亂畫。

7,、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉,。

8、提前預(yù)習(xí)新課,。

如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,，這學(xué)期我就會(huì)更棒!

本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重，為了達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，我決定采取以下措施：

1,、建立良好的師生關(guān)系。親其師,，方能信其道,，教師要實(shí)現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，同時(shí)又要嚴(yán)格要求學(xué)生。課堂上,，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，使學(xué)生一直保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知熱情,，努力克服高三特有的緊張心理和壓力,。課余用作業(yè)批語與學(xué)生交流，給他們激勵(lì),。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上,、卷子上給學(xué)生寫點(diǎn)短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們,，使他們明確不足,，努力進(jìn)步。另外,，有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心,，幫助他們找出問題原因,，樹立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。

2,、努力提高自身素質(zhì),。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容,，理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,，豐富自己的知識(shí),，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,，提高自己對課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過程管理能力;總之,，我與學(xué)生共同成長,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，把工作做實(shí),。

備課

(1)充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個(gè)人資料,，深入研究高考,，保證備課質(zhì)量。

(2) 充分根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,，保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng),。

(3) 認(rèn)真設(shè)計(jì)每課教案，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí),，尤其是知識(shí)點(diǎn)匯總練習(xí)和錯(cuò)處反饋練習(xí),。

(4) 認(rèn)真設(shè)計(jì)語文專題訓(xùn)練，針對學(xué)生弱點(diǎn)突出強(qiáng)化習(xí)題,。

上課

(1) 一切圍繞學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí),、練習(xí)有效,、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦,。

(2) 結(jié)合不同階段設(shè)計(jì)好新課,、復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課,、閱讀課,、寫作課,、考試課、講評課,。

(3) 面向全體學(xué)生,，實(shí)行分層提問做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差,。

(4) 狠抓知識(shí)點(diǎn)落實(shí),，專題練習(xí)，補(bǔ)充大量高考知識(shí),。

(5) 認(rèn)真布置作業(yè),，突出重點(diǎn)和知識(shí)整理。

(6) 嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，保證每一個(gè)學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí),、練習(xí)。

輔導(dǎo)

(1)培優(yōu)補(bǔ)差,，設(shè)計(jì)練習(xí)講究梯度和系列性,。

(2)對藝術(shù)生加強(qiáng)文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練。

(3)課后抓名篇名句的落實(shí),。

閱讀寫作

(1)上好每周閱讀寫作課,，要求學(xué)生做好摘抄和讀書筆記。

(2)印發(fā)每次學(xué)生佳作,，閱讀并討論,，借鑒并提高。

(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,，指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟,。

(4)印發(fā)美文專題，擴(kuò)展閱讀視野,，提升閱讀品位,。

(5)指導(dǎo)做摘抄筆記，定量定質(zhì)定范圍,，同時(shí)進(jìn)行交流,。

考試評價(jià)

(1)以周周練的形式，分階段專題測試,。

(2)以月考的形式,，進(jìn)行綜合訓(xùn)練。

(3)及時(shí)評分評講,。甚至針對部分學(xué)生偏題的作文,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容作如下安排：

1、高中語文教材第五冊,、第六冊的教學(xué),，我們將擇取重要的篇目，培養(yǎng)學(xué)生各類文章的閱讀能力,，圍繞高考考點(diǎn)要求,，有針對性地訓(xùn)練學(xué)生相應(yīng)的主觀閱讀題答題能力。

2,、高中語文教材第一冊,、第二冊、第三冊,、第四冊的復(fù)習(xí)中,，著重要點(diǎn)的回顧與整理，鞏固已有的感性認(rèn)識(shí),，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生嘗試著進(jìn)行理性歸納,，構(gòu)建自己的知識(shí)體系,，溫故而知新,，為總復(fù)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、高中語文考點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)梳理,、高考應(yīng)考技巧指導(dǎo)與能力訓(xùn)練中，主要介紹高考最新信息,、發(fā)展動(dòng)態(tài),，分析考試大綱，評價(jià)近年高考試卷,，預(yù)測命題趨勢,，歸結(jié)語文知識(shí)的學(xué)習(xí)及語文試卷的應(yīng)考中的實(shí)用方法技巧。簡言之,，就是專題復(fù)習(xí),，梳理知識(shí)，解讀政策,，預(yù)測命題,，指導(dǎo)學(xué)法，指點(diǎn)秘笈,，示范解法,，規(guī)范答題，提升能力,。

四 保障措施和可行性：

1. 本人有一定扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，過硬的教學(xué)基本功，我相信憑著高度的責(zé)任心和工作熱情,，我的工作會(huì)出成績的,。

2. 確保班級學(xué)風(fēng)的良好,，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,、時(shí)間,、方法。

3. 落實(shí)好閱讀,、摘抄,、練筆，教學(xué)中多引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生熱愛生活,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，引進(jìn)生活的源頭活水，加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,、思辨能力的訓(xùn)練,，，豐富學(xué)生的情感,，陶冶學(xué)生高尚的情操,，注意示之以例，授之以法,，練之以趣,。

五.總目標(biāo)達(dá)成度與現(xiàn)階段教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度的相關(guān)分析：

語文教育目標(biāo)，必須依據(jù)教育對象的身心發(fā)展水平和語文教育的實(shí)際狀況客觀的加以設(shè)定,。學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)階段里從什么樣的語文基礎(chǔ)起步,，經(jīng)過努力要達(dá)到什么樣的語文程度，其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)能否適應(yīng)并因此得到進(jìn)一步的提高,，往往從根本上影響到語文教育目標(biāo)的設(shè)定;特定區(qū)域,、學(xué)校、班級的教育條件及教學(xué)活動(dòng)賴以展開的實(shí)際情形,，也對語文教育目標(biāo)的設(shè)定產(chǎn)生不可忽視的影響,。所以在教學(xué)中必須設(shè)定基于學(xué)生發(fā)展水平和語文教育實(shí)際的目標(biāo)，達(dá)到提高學(xué)生身心素質(zhì)的根本目的,。這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)在高中三年中最為繁重,，既要完成新課的教學(xué)任務(wù)，又要進(jìn)行高考的專題訓(xùn)練,，因此要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,，加強(qiáng)敦品勵(lì)學(xué)以品養(yǎng)慧教育;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生善學(xué),、樂學(xué),，主動(dòng)學(xué)習(xí)，為明年的高考蓄勢待發(fā)。

六.課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合：

1,、平時(shí)要注重收集網(wǎng)上信息，整合自己的教學(xué)資源,。

2,、多向信息技術(shù)運(yùn)用成功的教師學(xué)習(xí)。我在自己的教學(xué)中,，盡量多使用多媒體課件,，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受,，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平,、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色,。