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年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-08 14:57:22
年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃(19篇)
時(shí)間:2023-02-08 14:57:22     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇一

以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,,以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,,樹立以人為本、依法治教,、以德治教的理念,,強(qiáng)化師德素養(yǎng),,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,,進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二,、師德建設(shè)目標(biāo):

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,,多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三,、具體措施:

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,,定期召開會(huì)議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,,提高活動(dòng)效率,。

2、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,,抓兩頭帶中間,,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高,,愛崗敬業(yè),、愛校勝家、愛生勝子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,,經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,,使他們迅速成長(zhǎng)起來。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,把師德建設(shè)工作放在首位,。

(二),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。認(rèn)真組織廣大黨員,、干部,、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深刻領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),,共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到:即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),,活到老學(xué)到老,,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要積極參加進(jìn)修深造,,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,,樹立全新教師形象

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗,、愛生、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動(dòng),,重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,,樹立教師職業(yè)幸福感,。為確保“三愛活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn),,取得實(shí)效,,積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇二

這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新六條),、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《昭通市教師十不準(zhǔn)》,、《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》,、《勞動(dòng)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《科學(xué)發(fā)轉(zhuǎn)觀》以及有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神和楷模教師的先進(jìn)事跡,。我逐一對(duì)照,,尋找差距,認(rèn)真剖析,,概括起來,,存在下列不足之處:

首先,學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),,家訪工作做得不夠突出,。近年來,由于教學(xué)任務(wù)重,,壓力大,,加之擔(dān)任學(xué)校團(tuán)支書,,還分管學(xué)校的衛(wèi)生、德育安全等工作,,雜務(wù)材料料多,,無(wú)暇顧及這方面的工作。

其次,,工作協(xié)調(diào)性欠佳,。總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,,一人受累一人頂,,到頭來吃得苦多,犯的錯(cuò)多,,弄得自己受屈,,他人埋怨,沒注意到與其他教師之間的協(xié)調(diào),。

第三,,平時(shí)不注意自身形象,不拘小節(jié),。說話隨口無(wú)心,,想說就說,不分場(chǎng)合,、對(duì)象,,談話不注意方式方法,易與同事造成一些隔閡,。

第四,,要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,。

第五,與他人的談心交流,、溝通較少,,做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事。

第六,,情緒易激動(dòng),,言行有時(shí)過激,自控能力不強(qiáng),。

我一邊學(xué)習(xí),一邊反思自己,,覺得自己從教九年來,,在很多方面做得還不夠,,尤其是以上六點(diǎn),現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際作以下整改措施:

1,、更新教育觀念,,徹底改變以往那種懲戒學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,,主動(dòng),、積極地建立一種民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,。

2,、樹立幾個(gè)意識(shí):

(1)牢固樹立“育人先做人,正人先正己”的意識(shí),,要求別人做到,,自己堅(jiān)決要做到。

(2)牢固樹立“學(xué)校無(wú)小事,,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),,處處作表率”的意識(shí),以教書育人為本職,,作學(xué)生,、教師的表率。

(3)牢固樹立“寧守清貧,,不損師德”的意識(shí),,發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神,,廉潔從教,,維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利,、無(wú)私奉獻(xiàn),、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象,。

(4)牢固樹立“以德治校,、以德治教、以德服人”意識(shí),。

(5)牢固樹立服務(wù)意識(shí),,憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感,、緊迫感和危機(jī)感,。

(6)牢固樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,,以教為業(yè),,校興我榮,校衰我恥,。

3,、積極調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待當(dāng)前人事制度,、工資制度改革,,明確自身的“責(zé)、權(quán),、義”,,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人,、名利和道義之間的關(guān)系,。

4、發(fā)揚(yáng)“人梯”精神,,指導(dǎo),、帶動(dòng)青年教師,爭(zhēng)做一名師德優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師,。

5、求真務(wù)實(shí),,狠抓教育教學(xué),。愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),。嚴(yán)格教導(dǎo)學(xué)生,,建立和諧師生關(guān)系;理解信任學(xué)生,多進(jìn)行換位思考;善于評(píng)價(jià)學(xué)生,,樹立正確的教育觀,、評(píng)價(jià)觀;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),公正,、客觀,、發(fā)展的評(píng)價(jià)學(xué)生,要做到多表?yè)P(yáng),、少批評(píng),,要對(duì)后進(jìn)生多鼓勵(lì),。努力提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展;要發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),,積極組織開展切實(shí)可行的課外活動(dòng)和第二課堂活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),,不抹煞學(xué)生個(gè)性,。

6、牢固樹立顧全大局意識(shí),,團(tuán)結(jié)合作,、誠(chéng)心待人、善意待人,。

7,、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力克服自身缺點(diǎn),。身為一名人民教師,,我要以身做則,積極配合各科教師做好學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

8.要律己,。在工作中嚴(yán)于自我剖析,認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),,通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長(zhǎng),。

9.要善學(xué)。積極學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性,,升華自己的師德境界;學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí),,及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念,,真正做到以生為本,,教學(xué)相長(zhǎng)。

總之,,在今后的工作,,我要認(rèn)真落實(shí)以上擬定的整改措施,以更高的要求更飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中,,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的光榮的人民教師,。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

今年學(xué)校師德工作根據(jù)教育局師德建設(shè)和德育工作計(jì)劃,,學(xué)校的總體工作計(jì)劃要求,,以黨的十x大和十x屆x中全會(huì)精神為指導(dǎo),,鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),以“愛與責(zé)任”為核心,,以“三講三愛”為主線,,以建黨90周年為契機(jī),繼續(xù)實(shí)踐“奉獻(xiàn)愛,、感受愛,、回報(bào)愛”的師德建設(shè)工作思路,不斷提高教師的崗位責(zé)任感,、使命感和自豪感,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,,開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),,進(jìn)一步深化師德建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù),、和諧發(fā)展?,F(xiàn)制訂師德計(jì)劃

二、工作目標(biāo)

繼續(xù)堅(jiān)持“奉獻(xiàn)愛,、感受愛,、回報(bào)愛”的師德建設(shè)工作思路、以“上好每一堂課,,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”為主要載體,,推進(jìn)“換位思考”活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)師德師能建設(shè),,不斷加強(qiáng)教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),,不斷提高教師的專業(yè)水平。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。以各項(xiàng)活動(dòng)為主線,,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè),、精于教書,、悉心育人”的教師隊(duì)伍。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開會(huì)議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,,提高活動(dòng)效率,。

2.完善師德教育制度,做到經(jīng)?;?、制度化。結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),,組織專題學(xué)習(xí),、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集

體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次。

3.注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,,把師德建設(shè)工作放在首位。

4.民主監(jiān)督,,各界參與,。通過各種途徑和方式,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與,。完善家校聯(lián)系制度,促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)實(shí)施“校務(wù)公開”,,在學(xué)校辦學(xué)發(fā)展中發(fā)揚(yáng)民主,,實(shí)事求是,全面提升辦學(xué)質(zhì)量,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到四個(gè)結(jié)合:即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《未成年人保*》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,、“xx大”報(bào)告,、xx屆四中、五中全會(huì)綱要和,、總理在教師座談會(huì)上的講話精神相結(jié)合;通過學(xué)習(xí)教育使愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,、樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚內(nèi)化為教師的自覺行為,。

2.引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,,還要積極參加進(jìn)修深造,,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

3.學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?;⒅贫然?。

(三)以師德建設(shè)活動(dòng)為載體,,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。

繼續(xù)堅(jiān)持“奉獻(xiàn)愛,、感受愛,、回報(bào)愛”的師德建設(shè)工作思路,進(jìn)一步強(qiáng)化以“愛與責(zé)任”為核心的師德教育,。在奉獻(xiàn)愛上,,要圍繞教育教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生等方面,,結(jié)合開展“三個(gè)一”活動(dòng),,(讀一本書、上一節(jié)示范課,、聯(lián)系一個(gè)困難生),,以愛心結(jié)對(duì),、家訪、談心等形式,,努力不讓每一名學(xué)生掉隊(duì);在感受愛上,,通過感念師恩征文等活動(dòng),將教師付出的愛通過學(xué)生的視角展示出來,,讓不同層次的孩子,、教師都有受表?yè)P(yáng)、被宣傳的機(jī)會(huì),,促進(jìn)社會(huì)各方面感受師德,,了解教育、理解教師,,提高師德建設(shè)成效;在回報(bào)愛上,,結(jié)合“三講三愛”活動(dòng)的開展,通過班團(tuán)會(huì),、升旗儀式前介紹我校一名教師,、學(xué)生,奉獻(xiàn)社區(qū)日等手段,,將愛的回報(bào)引申到關(guān)注社會(huì)、學(xué)校,、家庭等更深的層次,,使師德建設(shè)與德育工作形成有機(jī)的統(tǒng)一;緊緊抓住“上好每一堂課;關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”這一主要載體,將師德建設(shè)實(shí)踐于日常的教育教學(xué)中,,大力推進(jìn)“換位思考”活動(dòng),從學(xué)校出現(xiàn)普遍性問題,焦點(diǎn)問題,,臨時(shí)事件的處理等入手,,選擇身邊發(fā)生的案例為換位載體,在領(lǐng)導(dǎo)與教師,,教師與學(xué)生,,教師與家長(zhǎng),學(xué)生與家長(zhǎng)之間進(jìn)行換位思考,,加強(qiáng)對(duì)換位思考形成和實(shí)效的研究,,注重?fù)Q位思考后的總結(jié)、交流和反饋,,逐步養(yǎng)成用換位思考的思維方式解決和處理工作和生活中的各類問題,,為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展,構(gòu)建和諧師生關(guān)系,,家校關(guān)系奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);要結(jié)合深入開展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),,繼續(xù)堅(jiān)持座談,、討論、查擺等工作措施,,以各種方式和方法促進(jìn)師德建設(shè)的深入開展,,同時(shí)根據(jù)實(shí)際創(chuàng)新特色活動(dòng)載體。

(四)樹立師德典型,,促進(jìn)師德建設(shè),。

開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),挖掘典型,,樹立榜樣,,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

2.加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,,樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,,進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,。

2.對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,,及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育;情節(jié)嚴(yán)重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇四

為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,,根據(jù)我校的具體實(shí)際,制定我校本期師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,師德師風(fēng)建設(shè)要以xx大精神、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》,,牢固樹立“育人為本、育德為先,、全面發(fā)展”的教育思想,,大力開展師德宣傳、學(xué)習(xí),、實(shí)踐系列活動(dòng),,引導(dǎo)廣大教師樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教育理念,,向著“德能雙馨,、身先垂范”目標(biāo)努力,全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),,為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效果提供強(qiáng)有力的思想保障和精神動(dòng)力,。

二、工作目標(biāo)

(一)總目標(biāo):建立健全師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,,著力打造敬業(yè)愛生,、勤學(xué)樂教、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、廉潔奉獻(xiàn),、情操高尚的教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校持續(xù),、快速發(fā)展,不斷學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(二)具體目標(biāo):

1,、政治上:擁護(hù)黨的基本路線,遵守國(guó)家的法律法規(guī),,無(wú)違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行;加強(qiáng)時(shí)政理論學(xué)習(xí),,不斷提高自身理論素養(yǎng),并用于指導(dǎo)和促進(jìn)本職工作,。

2,、工作上:全面貫徹國(guó)家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心執(zhí)教,,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí);客觀,、全面和公正的對(duì)待,、評(píng)價(jià)學(xué)生;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,,提高教書育人的能力和水平;自覺遵守教學(xué)工作紀(jì)律,,認(rèn)真及時(shí)完成工作任務(wù),不拖延,,不推諉,。

3、紀(jì)律上:嚴(yán)于律己,,廉潔從教;不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料,、教輔讀物;不接受學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物、宴請(qǐng),,不搞有償輔導(dǎo),、家教。

4,、社會(huì)上:模范遵守職業(yè)道德,、社會(huì)公德,語(yǔ)言規(guī)范健康,,行為舉止文明禮貌;關(guān)心集體,,尊重同事,不做有損集體榮譽(yù)和不利同志團(tuán)結(jié)的事;不參與賭博和迷信活動(dòng),,不酗酒,。

5、生活上:以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,,儀表樸素,、整潔、端莊,、高雅,,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入校園;工作以外、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德,、師風(fēng)的事,。

三、落實(shí)措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、完善制度

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立師德建設(shè)工

作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長(zhǎng):麻興恩

副組長(zhǎng):楊杰東 鄭志龍 王輝 唐儒望 張維俊

成 員:韓翅翔 楊曉春 石峰 楊勝軍 鄭時(shí)同

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,韓翅翔兼辦公室主任。

2、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人是師德師風(fēng)建設(shè)的直接責(zé)任人,班子成員,、黨支部委員,、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)組成師德師風(fēng)管理隊(duì)伍,。要有堅(jiān)定的政治信念、先進(jìn)的教育思想和崇高的奉獻(xiàn)精神,,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。在管理工作中要堅(jiān)持“以德治校,、以德育人”,,做到步調(diào)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互配合,、相互支持;在日常工作和生活中要嚴(yán)格自律、率先垂范,、擺正位置,、勇挑重?fù)?dān);大膽工作,開拓創(chuàng)新,,創(chuàng)造性地搞好各項(xiàng)工作,。

3、宣傳教育,,提高認(rèn)識(shí),。

師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,。利用集會(huì),,組織和全體教師采取講座、研討和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)法律法規(guī),,做好讀書筆記,、寫好心得體會(huì),提高教師的理論水平和思想素質(zhì),,樹立“敬業(yè)愛崗,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”的職業(yè)道德,做到愛生樂教;簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,,引導(dǎo)教師自覺規(guī)范自己的言行,,做一個(gè)“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)認(rèn)可”的合格教師;開展“我最喜歡的老師”的評(píng)選表彰活動(dòng),,激勵(lì)教師自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),形成人人講師德,,個(gè)個(gè)鑄師魂的良好氛圍,。

要利用校報(bào)、網(wǎng)站,、板報(bào),、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng);組織學(xué)習(xí)全國(guó)十佳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡,,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

4,、開展活動(dòng),、增強(qiáng)效果。

開展形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),,是搞好師德建設(shè)年的有效載體。以“講師德,、強(qiáng)師能,、樹師風(fēng)”為目標(biāo),積極開展各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),,在提高教師“教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)“上下功夫,,倡導(dǎo)“以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”,,提高教師的道德水平,、業(yè)務(wù)能力,塑造教師新形象,,共建和諧校園,。

通過開展行之有效的活動(dòng),烘托環(huán)境,,營(yíng)造氣氛,。學(xué)校力求每月開展一次主題突出,、喜聞樂見的師德建設(shè)活動(dòng),努力提高活動(dòng)的針對(duì)性,、實(shí)效性,,達(dá)到寓教于樂的效果。

①每月組織全體教師政治學(xué)習(xí)一次,,宣傳國(guó)家有關(guān)政策和各級(jí)有關(guān)文件精神,,每期撰寫一篇心得體會(huì)。

②每學(xué)年組織一次學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)代表座談會(huì),,開展師德師風(fēng)評(píng)議。

③年初組織簽訂師德師風(fēng)承諾書,,期末開展教職工師德師風(fēng)自評(píng)活動(dòng),。

④每學(xué)年開展一次“我最喜歡的老師”學(xué)生評(píng)議活動(dòng),舉辦一場(chǎng)優(yōu)秀教師師德事跡報(bào)告會(huì),,表?yè)P(yáng)先進(jìn),,樹立學(xué)習(xí)榜樣。

⑤每年開展一次師德標(biāo)兵,、班主任標(biāo)兵評(píng)選,,樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮引導(dǎo),、鼓舞,、鞭策作用。

5,、強(qiáng)化考核,,注重效果。

建立健全師德師風(fēng)考核制度,,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和崗位聘任,、晉級(jí)評(píng)優(yōu)、年終考評(píng)的重要依據(jù),,并與績(jī)效工資,、福利待遇掛鉤。加大對(duì)師德師風(fēng)投訴事件查處力度,,做到件件有回音,,事事有落實(shí)。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇五

過去的三年,,我園十分重視師德師風(fēng)建設(shè),,始終視其為教師的根本,采取了一系列切實(shí)有效的措施,,形成了“敬業(yè)愛生,,明禮誠(chéng)信,平等合作,,勤學(xué)樂教,,廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。本年度,,我們將進(jìn)一步根據(jù)國(guó)家,、省、市關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,,結(jié)合我園實(shí)際,,特?cái)M訂長(zhǎng)幼師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,全面提高學(xué)校辦學(xué)的綜合實(shí)力,。

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以教育部《意見》為依據(jù),,以“愛崗敬業(yè),,教書育人,為人師表”為核心,,以“辦人民滿意的教育,,做孩子滿意的教師”為指針,堅(jiān)持以人為本,,以德治園,、以法執(zhí)教、以身立園的工作思路,,引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范,,弘揚(yáng)高尚師德,提高師德素養(yǎng),,造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍,,切實(shí)維護(hù)和樹立我園教師的好形象,為辦人民滿意的教育而努力奮斗,。

二,、工作目標(biāo)

根據(jù)市教育局師德師風(fēng)建設(shè)的要求,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理,,加強(qiáng)紀(jì)律約束,,整頓教風(fēng)和作風(fēng),推進(jìn)素質(zhì)教育,。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng),,全面實(shí)施“師表工程”,使師德教育系列化,、制度化,。把“一切為了孩子,,為了一切的孩子,為了孩子的一切”作為我園教師的座右銘。每個(gè)教職員工做到對(duì)孩子負(fù)責(zé),,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),,以此全面提升教師形象,。

三、主要工作和措施

1,、完善管理,,優(yōu)化隊(duì)伍

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,,根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容、實(shí)施途徑,,建立,、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力,。

(1)強(qiáng)化宣傳,,提高認(rèn)識(shí)

繼續(xù)貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定,把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動(dòng),,貫穿到幼兒園的各項(xiàng)工作中,。同時(shí),通過各種途徑大力學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)文件精神,,形成正確的輿論導(dǎo)向,,使有關(guān)規(guī)定入腦入心。青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書,,每月認(rèn)真自查,、自思,并將成績(jī)進(jìn)行公示,。通過學(xué)習(xí),,使教師提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施定期巡視的制度,。通過家長(zhǎng)問卷等各種形式,,及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位,。

(2)強(qiáng)化學(xué)習(xí),,自查自糾

樹立“工作即學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即工作”的理念,。號(hào)召教師把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)來對(duì)待,,認(rèn)真鉆研,同樣把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對(duì)待,,既認(rèn)真工作,,又努力學(xué)習(xí)。開展形式多樣的自我教育活動(dòng),,在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論,、教育方針、政策,、法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內(nèi)容,。結(jié)合暑期學(xué)習(xí)和年度考核工作,,開展“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的自查自糾活動(dòng),,每一個(gè)教職工逐條對(duì)照師德師風(fēng)要求,,認(rèn)真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為,,并通過做摘記,,寫隨筆,談體會(huì),,進(jìn)行教育反思,,寫出自查報(bào)告,園領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)狀況的自查,,深入剖析師德師風(fēng)問題的根源,,認(rèn)真查找工作中的疏漏和差距,擬定師德師風(fēng)實(shí)施辦法和自查報(bào)告,。

(3)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),,構(gòu)建三級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

將全員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建作為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的一種重要形式,建立幼兒園,、教研組,、個(gè)人三級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),。在這一網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中,把教研組長(zhǎng)看作是學(xué)習(xí)型組織的中堅(jiān)力量,,是教師學(xué)習(xí)的最直接的組織者,、管理者、指導(dǎo)者和示范者,。重視抓好組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè),,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論,創(chuàng)造性地完成工作任務(wù),。

2,、豐富活動(dòng)載體,開展系列活動(dòng),。

不斷深化師德主題教育活動(dòng),,使廣大教職工的師德水準(zhǔn)不斷得到提高。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、制定幼兒園《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《愛生公約》等,,塑造和確立愛生敬業(yè)的群體形象,,更新教育理念和人才觀,改善師幼關(guān)系,,創(chuàng)造適合孩子個(gè)性發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,。

(1) 以“育人為本,,熱愛孩子”為主題,定期組織教師進(jìn)行工作交流,,要求教師明確“學(xué)校無(wú)小事,處處是教育,,教師無(wú)小節(jié),,點(diǎn)滴皆楷模”,,做到愛園如家,,期末評(píng)選優(yōu)秀教師及文明班級(jí)。強(qiáng)化“一切為了孩子,,為了一切的孩子,,為了孩子的一切”的觀念。要求全園教師熱愛孩子,,尊重家長(zhǎng),,廉潔從教,,為人師表,為全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,,為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻(xiàn),。

(2) 開展創(chuàng)建“優(yōu)秀年級(jí)組”、“師德標(biāo)兵”等活動(dòng),。形成獨(dú)具特色的群體師德模式,,努力建設(shè)一批師德建設(shè)的先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)個(gè)人,,開展年級(jí)組內(nèi)的多種交流活動(dòng),,促進(jìn)各組間的工作交流與合作,全面提升師德水平,。定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄象,通過觀看,,讓教師進(jìn)行自我對(duì)照,,尋找自己的不足之處。每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流,,組織青年教師開展師德演講比賽,,以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號(hào)召人、感染人,,創(chuàng)設(shè)全園積極向上的師德氛圍,。開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),并予以獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)推動(dòng)師德建設(shè),,大力弘揚(yáng)陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的獻(xiàn)身精神和敬業(yè)精神,,學(xué)習(xí)陶先生終身立志于教育事業(yè)的精神,。加強(qiáng)陶研課題工作的研究,加強(qiáng)素質(zhì)教育和教學(xué)方法的研究,。

3,、完善考核,人性管理,。

師德師風(fēng)建設(shè)需要制度,,但更要人性化管理。關(guān)心教師思想變化,,加大情感投入,,多溝通交流,適時(shí)疏導(dǎo),,使教職工每天心情舒暢上班工作,。

(1)修改完善教職工期末考核制度,,突出師德一票否決制,提高教師教書育人的自覺性,。

(2)努力提供舒適的工作環(huán)境和條件,,領(lǐng)導(dǎo)要以教師為中心,關(guān)心愛護(hù)教

師積極性,,后勤工作處處突出服務(wù)意識(shí),,送上溫暖和熱情,真切體會(huì)幼兒園是家的感覺,。

(3)倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,。在教育教學(xué)質(zhì)量考核中,首先應(yīng)考核教研組的實(shí)績(jī)和表現(xiàn),,其次才評(píng)定個(gè)人的成績(jī),。上公開課等活動(dòng)中鼓勵(lì)教師們互相幫助,共同探討,,共同分享,。既要拼搏、競(jìng)爭(zhēng),,又要團(tuán)結(jié)、和諧,,通過活動(dòng),,做到多贏。

總之,,我園通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,加強(qiáng)管理,,開展豐富多彩的活動(dòng),將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為工作的重點(diǎn),,常抓不懈,,不斷提高我園教師的師德水平,,為惠農(nóng)區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇六

為了建設(shè)師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,,特?cái)M訂花源小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,,希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo),,以xx屆五中全會(huì)和“三個(gè)代表”的重要思想為指針,,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策;以教育法律,、法規(guī)為準(zhǔn)繩,,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教,,依法從教,,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):雷忠

成員:葉彩明 陳貴剛 帥文英 李康成

組長(zhǎng)職責(zé):

1、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,。

2,、制訂計(jì)劃和總結(jié)。

3,、實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲,。

成員職責(zé):

1、執(zhí)行計(jì)劃,。

2,、進(jìn)行考核。

3,、對(duì)違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理,,批評(píng)教育并上報(bào)。

三,、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

學(xué)校每學(xué)期開校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,,把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭,做到師德師風(fēng)建設(shè)無(wú)死角,、無(wú)漏洞,、無(wú)空白。

四,、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任建設(shè)互助制度

學(xué)校把全體教職工依序排列,,從中挑選師德好,業(yè)務(wù)強(qiáng),,思想道德修養(yǎng)高的教師擔(dān)任幫扶人,,把個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁,、性格內(nèi)向,、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對(duì)象,做到一人幫一個(gè),。主要從安全,、師德幾方面對(duì)其進(jìn)行思想教育,,被幫扶人每月底之前按時(shí)向幫扶人主動(dòng)匯報(bào)思想工作,幫扶人不定時(shí)找被幫扶人談話,,了解工作情況和思想動(dòng)向,,及時(shí)糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時(shí)報(bào)告組長(zhǎng),,力爭(zhēng)把問題處理在萌芽狀態(tài)中,,凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風(fēng)現(xiàn)象的幫扶人將負(fù)連帶責(zé)任。

五,、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度

學(xué)校利用周前會(huì),,組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí),以會(huì)代訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,,通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,,不能做什么,違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰,。

六,、師德師風(fēng)警示制度

學(xué)校為每位教師制作了座簽牌,座簽牌正面是教師的姓名,,反面是關(guān)于安全,、教師形象、性犯罪,、亂收費(fèi)的警示圖案,。當(dāng)每一位教師在教師辦公室看見圖案時(shí),就能感覺到是在警示自己作為一名人民教師必須要以身作則,、率先垂范,、一身正氣為人師表,一旦觸犯將受到法律的制裁,,從而讓每一位教師望而卻步,。

七、師德師風(fēng)督促制度

1,、學(xué)校建立了師大師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò),,由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督,、社會(huì)監(jiān)督,、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報(bào)箱,,公開監(jiān)督電話,。

2、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾征求對(duì)本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次,,根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,,并限期整改到位,。

3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部,、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報(bào)告制度,。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工,,不論是否屬于自己的直接工作范圍,,都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映,凡視而不見,,推委縱容,、任其發(fā)展的,學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究,。

4,、建立師德師風(fēng)問題舉報(bào)人保護(hù)制度,學(xué)校依法保護(hù)師德師風(fēng)舉報(bào)人的權(quán)益,,凡出現(xiàn)泄露,、挾私報(bào)復(fù)、打擊舉報(bào)人的要黨紀(jì)政紀(jì)予以追究,。

5,、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào),,爭(zhēng)取保護(hù),。

八、師德師風(fēng)考核制度

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《新津縣教師師德師風(fēng)考核方案》,,堅(jiān)持做好每日巡查,,每周總結(jié)。每月和每期的師德考核工作,,堅(jiān)持由學(xué)??己思皩W(xué)生、教師,、家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合的方式,。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容,與教師崗位聘任,、晉職晉級(jí),、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。

九、師德師風(fēng)集中整頓教育制度

學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開校前,,集中一段時(shí)間進(jìn)行全校教職工師德師風(fēng)整頓教育,,通過組織學(xué)校法律法規(guī)、文件,、政策,、材料,提高教職工的意識(shí),,通過教師自我總結(jié)剖析,,領(lǐng)導(dǎo)指出,群眾幫,,查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的差距,制訂整改措施,,督促落實(shí),,提高教師的師德師風(fēng)水平。

十,、師德師風(fēng)問題處理報(bào)告制度

發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的,學(xué)校要及時(shí)向上級(jí)聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)人據(jù)實(shí)報(bào)告,,并在領(lǐng)導(dǎo)指示下,,立即調(diào)查處理,。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生,教師性犯罪的,,學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告,,不得遲報(bào)、漏報(bào),、瞞報(bào)、謊報(bào),。

十一,、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)責(zé)任,。預(yù)防和杜絕教師犯罪,,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,,把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解到每一個(gè)教職工人頭,,形成有效的防范機(jī)制。

2,、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動(dòng),,學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,、準(zhǔn)則、法律法規(guī),、黨紀(jì)政紀(jì)條款,,抓好警示教育。

3,、加強(qiáng)教師管理,,嚴(yán)格規(guī)范教師行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行以下規(guī)定:不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入教師寢室;不準(zhǔn)教師在非公共場(chǎng)所給學(xué)生做輔導(dǎo);不準(zhǔn)學(xué)生在雙休日,、節(jié)假日給教師守寢室;不準(zhǔn)學(xué)生給教師干私事;不準(zhǔn)諷刺,、挖苦、體罰變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)教師參與賭博;不準(zhǔn)教師進(jìn)入色情場(chǎng)所,。違者,,一律按照教育局《師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度》進(jìn)行處理。

4,、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)教育,,強(qiáng)化教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的保護(hù)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識(shí)教育,,廣泛開展學(xué)生自我防范,、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動(dòng),,重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。

5,、加強(qiáng)監(jiān)督,、及時(shí)報(bào)告,認(rèn)真處理,,學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》,,完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督,、輿論監(jiān)督制度,。特別加強(qiáng)對(duì)有犯罪苗頭的的教師進(jìn)行監(jiān)督教育,。學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》和《師德師風(fēng)問題處理報(bào)告制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告,否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究,。

十二,、教師宣誓制度

每學(xué)期開校后,學(xué)校在開學(xué)典禮會(huì)上,,組織全體教職工,,在學(xué)生的監(jiān)督下面向國(guó)旗宣誓:

“我作為一個(gè)人民教師,一定要嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)范,,認(rèn)真履行教師職責(zé),,教書育人,服務(wù)育人,,尊重學(xué)生人格,,關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),,決不體罰變相體罰和侮辱學(xué)生,,決不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和全社會(huì)對(duì)我的信任”。

十三,、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度

學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度,,學(xué)校每學(xué)期評(píng)選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡,作好宣傳,,擴(kuò)大影響,。

十四、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度

教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,,按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究,。

1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微,,未造成不良后果的,,由學(xué)校給予當(dāng)事人批評(píng)教育,責(zé)令作出檢查,,校內(nèi)通報(bào)批評(píng)并處理,。

2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕,,造成不良后果有一定程度影響的,,對(duì)當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng),、限期改正,,當(dāng)年年度考核評(píng)定為基本稱職及以下,并不得參加評(píng)優(yōu),、晉級(jí)和正常晉升工資,。

3,、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,造成的不良后果有較大影響的,,給予當(dāng)事人年度考核評(píng)定為不稱職,,給予相關(guān)的黨紀(jì)政紀(jì)處分,調(diào)離教師工作崗位,。

4,、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重影響很大的。對(duì)當(dāng)事人給予辭退或開除處分,,依法撤銷其教師資格,。

5、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣,,構(gòu)成犯罪事實(shí)的,。由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。

6,、教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為,中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報(bào),,造成遲報(bào),、謊報(bào)刊、瞞報(bào)的,,給予相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評(píng),。責(zé)令檢討,當(dāng)年不得參與評(píng)優(yōu)晉職晉升,、誡免,、降職的處理。

7,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身權(quán)利受到侵害,、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報(bào)、推諉逃避的干部,、教師,,視其情節(jié)和后果給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,直至開除,,永不聘用,。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想:

以黨的xx大和xx屆x中全會(huì)精神為指導(dǎo),,貫徹落實(shí)好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》精神,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng),,以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,進(jìn)一步深化師德建設(shè),,提高師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。繼續(xù)深入開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,,鑄師魂,,創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動(dòng),。在活動(dòng)中創(chuàng)新,,提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,。

二,、目標(biāo)要求

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛崗敬業(yè),,,、教書育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),,弘揚(yáng)高尚師德,,強(qiáng)化師德教育,力行師德規(guī)范,,著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進(jìn),素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì),。

三,、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會(huì)議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》,。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對(duì)于工作熱情高,愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,,經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,,使他們迅速成長(zhǎng)起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會(huì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實(shí)質(zhì)和根本要求,,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),共謀學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)習(xí)xx屆x中全會(huì)文件,。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時(shí)還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件,。深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),,活到老學(xué)到老,,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,,還要積極參加進(jìn)修深造,,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

4,、認(rèn)真開展“讀教育名篇,學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動(dòng),。以校為單位,,于3月20日之前報(bào)所選擇書目,交總校備查,,教師必有所學(xué)筆記,。

5、結(jié)合支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),,在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭(zhēng)先”活動(dòng),,強(qiáng)化師德教育培養(yǎng),要樹立師德典型,,大力宣傳校內(nèi)先進(jìn),,通過身邊的人和事,教育感動(dòng)和影響身邊的人,,大力弘揚(yáng)正氣,,讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣,是全體教師學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),,大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍。評(píng)選201x年教師區(qū)先進(jìn),,評(píng)選校區(qū)優(yōu)秀黨員,。召開師德總結(jié)表彰大會(huì)。

6,、召開輝煌20xxx年黨的輝煌歷程教師演講會(huì),。

7、開展問卷調(diào)查,,根據(jù)教師的工作對(duì)教師進(jìn)行問卷調(diào)查,,通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見。

8、針對(duì)教師的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià),。主要通過家長(zhǎng)開放日要求家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),。寫好反饋意見。

四,、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1,、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2,、考核小組公正,、公開、公平地作好考核工作,。

3,、教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作。

4,、教師按要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng),,撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,,自覺遵守并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

五,、時(shí)間安排:

3月召開師德總結(jié)表彰大會(huì),。

3月19日教學(xué)開放日

學(xué)習(xí)人大報(bào)告

4月學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》

5月學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文。

6月召開建黨xx周年演講會(huì),。

7月評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員,。

9月19日教師評(píng)價(jià)。教學(xué)公開日,。

10月學(xué)習(xí)18大文件,。

11月:

1、問卷調(diào)查,。及對(duì)問卷的總結(jié),。

2,、法制活動(dòng)月安排,。

12月結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室和人事科的要求對(duì)教師全面評(píng)價(jià)。寫好總結(jié),。評(píng)選201x年校的各種先進(jìn)教師,。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇八

為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的整體素質(zhì),,建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,根據(jù)我校的具體實(shí)際,,制定我校本期師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,師德師風(fēng)建設(shè)要以xx大精神,、的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“育人為本,、育德為先,、全面發(fā)展”的教育思想,大力開展師德宣傳,、學(xué)習(xí),、實(shí)踐系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師樹立“以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教育理念,,向著“德能雙馨、身先垂范”目標(biāo)努力,,全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),,為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效果提供強(qiáng)有力的思想保障和精神動(dòng)力。

二,、工作目標(biāo)

(一)總目標(biāo):建立健全師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,,著力打造敬業(yè)愛生、勤學(xué)樂教,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、廉潔奉獻(xiàn)、情操高尚的教師隊(duì)伍,,促進(jìn)學(xué)校持續(xù),、快速發(fā)展,不斷學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(二)具體目標(biāo):

1,、政治上:擁護(hù)黨的基本路線,遵守國(guó)家的法律法規(guī),,無(wú)違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行;加強(qiáng)時(shí)政理論學(xué)習(xí),,不斷提高自身理論素養(yǎng),并用于指導(dǎo)和促進(jìn)本職工作,。

2,、工作上:全面貫徹國(guó)家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n,精心執(zhí)教,,指導(dǎo)學(xué)生全面,、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí);客觀,、全面和公正的對(duì)待,、評(píng)價(jià)學(xué)生;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,,提高教書育人的能力和水平;自覺遵守教學(xué)工作紀(jì)律,,認(rèn)真及時(shí)完成工作任務(wù),不拖延,,不推諉,。

3、紀(jì)律上:嚴(yán)于律己,,廉潔從教;不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料,、教輔讀物;不接受學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物、宴請(qǐng),,不搞有償輔導(dǎo),、家教。

4,、社會(huì)上:模范遵守職業(yè)道德,、社會(huì)公德,語(yǔ)言規(guī)范健康,,行為舉止文明禮貌;關(guān)心集體,,尊重同事,不做有損集體榮譽(yù)和不利同志團(tuán)結(jié)的事;不參與賭博和迷信活動(dòng),,不酗酒,。

5、生活上:以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,,儀表樸素,、整潔、端莊,、高雅,,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入校園;工作以外、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德,、師風(fēng)的事,。

三,、落實(shí)措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,兼辦公室主任。

2,、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人是師德師風(fēng)建設(shè)的直接責(zé)任人,,班子成員,、黨支部委員、年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)組成師德師風(fēng)管理隊(duì)伍。要有堅(jiān)定的政治信念,、先進(jìn)的教育思想和崇高的奉獻(xiàn)精神,,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。在管理工作中要堅(jiān)持“以德治校,、以德育人”,做到步調(diào)一致,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互配合、相互支持;在日常工作和生活中要嚴(yán)格自律,、率先垂范,、擺正位置、勇挑重?fù)?dān);大膽工作,,開拓創(chuàng)新,,創(chuàng)造性地搞好各項(xiàng)工作。

3,、宣傳教育,,提高認(rèn)識(shí)。

師德建設(shè)重在宣傳,,貴在堅(jiān)持,。利用集會(huì),組織和全體教師采取講座,、研討和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)法律法規(guī),,做好讀書筆記,、寫好心得體會(huì),,提高教師的理論水平和思想素質(zhì),樹立“敬業(yè)愛崗,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表”的職業(yè)道德,做到愛生樂教;簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,,引導(dǎo)教師自覺規(guī)范自己的言行,,做一個(gè)“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)認(rèn)可”的合格教師;開展“我最喜歡的老師”的評(píng)選表彰活動(dòng),,激勵(lì)教師自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),形成人人講師德,,個(gè)個(gè)鑄師魂的良好氛圍,。

要利用校報(bào)、網(wǎng)站,、板報(bào),、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng);組織學(xué)習(xí)全國(guó)十佳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡,,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

4,、開展活動(dòng),、增強(qiáng)效果。

開展形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),,是搞好師德建設(shè)年的有效載體。以“講師德,、強(qiáng)師能,、樹師風(fēng)”為目標(biāo),積極開展各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),,在提高教師“教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)“上下功夫,,倡導(dǎo)“以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”,,提高教師的道德水平,、業(yè)務(wù)能力,塑造教師新形象,,共建和諧校園,。

通過開展行之有效的活動(dòng),,烘托環(huán)境,營(yíng)造氣氛,。學(xué)校力求每月開展一次主題突出,、喜聞樂見的師德建設(shè)活動(dòng),,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性,、實(shí)效性,達(dá)到寓教于樂的效果,。

①每月組織全體教師政治學(xué)習(xí)一次,,宣傳國(guó)家有關(guān)政策和各級(jí)有關(guān)文件精神,每期撰寫一篇心得體會(huì),。

②每學(xué)年組織一次學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)代表座談會(huì),開展師德師風(fēng)評(píng)議,。

③年初組織簽訂師德師風(fēng)承諾書,,期末開展教職工師德師風(fēng)自評(píng)活動(dòng)。

④每學(xué)年開展一次“我最喜歡的老師”學(xué)生評(píng)議活動(dòng),,舉辦一場(chǎng)優(yōu)秀教師師德事跡報(bào)告會(huì),,表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹立學(xué)習(xí)榜樣,。

⑤每年開展一次師德標(biāo)兵,、班主任標(biāo)兵評(píng)選,樹立先進(jìn)典型,,發(fā)揮引導(dǎo),、鼓舞、鞭策作用,。

5,、強(qiáng)化考核,注重效果,。

建立健全師德師風(fēng)考核制度,,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和崗位聘任、晉級(jí)評(píng)優(yōu),、年終考評(píng)的重要依據(jù),,并與績(jī)效工資、福利待遇掛鉤,。加大對(duì)師德師風(fēng)投訴事件查處力度,,做到件件有回音,事事有落實(shí),。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想:

以*理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論,、十x大精神為指導(dǎo),,以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),,以提高教師職業(yè)道德水平為目的,,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,,樹立以人為本,、依法治教、以德治教的理念,,強(qiáng)化師德素養(yǎng),,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,進(jìn)一步深化師德建設(shè),,強(qiáng)化師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

二、師德建設(shè)目標(biāo):

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線,多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三,、具體措施:

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會(huì)議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對(duì)于工作熱情高,,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生勝子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,,經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,,使他們迅速成長(zhǎng)起來。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,把師德建設(shè)工作放在首位,。

(二),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。認(rèn)真組織廣大黨員,、干部,、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,深刻領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué),、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),,共謀學(xué)校的發(fā)展。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到:即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,樹立全新教師形象

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗,、愛生,、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動(dòng),,重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感,。為確?!叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,,積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng):就“如何開展師德建設(shè),,重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),,開展批評(píng)與自我批評(píng),。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會(huì),、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3,、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象,,使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長(zhǎng),。

4,、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生,、幫扶一名貧困生)活動(dòng);在“六查六看”的基礎(chǔ)上,,開展以“四愛、四為,、四杜絕”的主題活動(dòng),。(即關(guān)愛貧困生,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,,為特殊生送方便;關(guān)愛單無(wú)親學(xué)生,為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生,,杜絕歧視學(xué)生,,杜絕傷害學(xué)生心理,杜絕有償家教);開展“三熱愛,、三提倡,、三增強(qiáng)”活動(dòng)。(即開展熱愛教育,提倡忠于人民的教育事業(yè),,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,,提倡愛校如家,增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛崗位,,提倡崗位奉獻(xiàn),,增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。

5,、開展豐富多彩的教科研活動(dòng),,引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,,爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長(zhǎng)意見,、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師,、教師評(píng)聘為載體,,自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督,,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(四),、樹立師德建設(shè)典型,,充分發(fā)揮示范作用

1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級(jí)“師德建設(shè)示范?!被顒?dòng)成果,,進(jìn)一步提升師德建設(shè),促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展,。

2,、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),挖掘典型,,樹立榜樣,,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

3,、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,,大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,,樹立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,,確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,,進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,。

2,、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),,當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí),。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想:

以黨的__大和__屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),,貫徹落實(shí)好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》精神,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng),,以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,進(jìn)一步深化師德建設(shè),,提高師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。繼續(xù)深入開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,,鑄師魂,,創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動(dòng),。在活動(dòng)中創(chuàng)新,,提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,。

二,、目標(biāo)要求

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛崗敬業(yè),,,、教書育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),,弘揚(yáng)高尚師德,,強(qiáng)化師德教育,力行師德規(guī)范,,著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進(jìn),素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì),。

三,、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會(huì)議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》,。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對(duì)于工作熱情高,愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,,經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,,使他們迅速成長(zhǎng)起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、認(rèn)真組織廣大黨員,、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會(huì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實(shí)質(zhì)和根本要求,,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),,共謀學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)習(xí)了__屆五中全會(huì)文件。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了__年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時(shí)還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),活到老學(xué)到老,,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要積極參加進(jìn)修深造,,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

4,。認(rèn)真開展“讀教育名篇,,學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動(dòng)。以校為單位,,于3月20日之前報(bào)所選擇書目,,交總校備查,教師必有所學(xué)筆記,。

5,,。結(jié)合支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭(zhēng)先”活動(dòng),,強(qiáng)化師德教育培養(yǎng),,要樹立師德典型,大力宣傳校內(nèi)先進(jìn),,通過身邊的人和事,,教育感動(dòng)和影響身邊的人,大力弘揚(yáng)正氣,,讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣,,是全體教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),,大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍,。評(píng)選__年教師區(qū)先進(jìn),評(píng)選校區(qū)優(yōu)秀黨員,。召開師德總結(jié)表彰大會(huì),。

6。召開輝煌__年黨的輝煌歷程教師演講會(huì),。

7,,開展問卷調(diào)查,根據(jù)教師的工作對(duì)教師進(jìn)行問卷調(diào)查,,通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見,。

8,針對(duì)教師的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià),。主要通過家長(zhǎng)開放日要求家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),。寫好反饋意見,。

四、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1,、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。

2、考核小組公正,、公開,、公平地作好考核工作。

3,、教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作,。

4、教師按要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng),,撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記,。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,,自覺遵守并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,。

五、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)考核小組名單

六,,時(shí)間安排:

3月召開師德總結(jié)表彰大會(huì),。

3月19日教學(xué)開放日

學(xué)習(xí)人大報(bào)告

4月;學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》

5月;學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文。

6月:召開建黨__周年演講會(huì),。

7月:評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員,。

9月:9月19日教師評(píng)價(jià)。教學(xué)公開日,。

10月:學(xué)習(xí)18大文件,。

11月:

1,問卷調(diào)查,。及對(duì)問卷的總結(jié) ,。

2,法制活動(dòng)月安排,。

12月:結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室和人事科的要求對(duì)教師全面評(píng)價(jià),。寫好總結(jié)。評(píng)選_校的各種先進(jìn)教師,。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十一

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教職工職業(yè)道德水平,,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,,為我校的改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力,根據(jù)《xx縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》指導(dǎo)精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,制定本實(shí)施計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以“講文明,樹形象;強(qiáng)師德,,做良師”為主題,,以全面落實(shí)教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,改變作風(fēng),,樹立教師崇高新形象。以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,,以“德為人先、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),,強(qiáng)化師德教育,,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,,努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力,、熱愛本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,辦好讓學(xué)生尊重,、家長(zhǎng)信賴,、社會(huì)滿意的學(xué)校。

二,、工作目標(biāo)和內(nèi)容

(一)規(guī)范行為,,夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)

1,、規(guī)范道德行為,。堅(jiān)持為人師表、教書育人,,充分尊重學(xué)生個(gè)性的多樣性,,給予每個(gè)學(xué)生理解,、包容和信任,,倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為,。

2、規(guī)范教育行為,。堅(jiān)持育人為本,、德育為先,,充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的獨(dú)特性,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成,,倡導(dǎo)教師以贊賞激勵(lì)的方法提升教育行為,。

3、規(guī)范教學(xué)行為,。端正教學(xué)態(tài)度,、落實(shí)常規(guī)教學(xué),充分尊重學(xué)生的認(rèn)知的差異性,鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂于探究的學(xué)習(xí)精神,。

4、規(guī)范治學(xué)行為。堅(jiān)持恪守誠(chéng),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,倡導(dǎo)教師以求實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)、勤勉的精神提升治學(xué)行為,。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,,提高教師綜合素質(zhì),。

1、加強(qiáng)思想教育,堅(jiān)持正確的政治方向。

2,、加強(qiáng)職業(yè)理想教育,,恪守職業(yè)道德。

3,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹立“以學(xué)生為本”的教育理念,。

4,、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),,提升育人能力,。

5、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平,。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,,熱愛教育,熱愛學(xué)校,,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),,教書育人,,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,,依法執(zhí)教。

(三)發(fā)揮示范作用,,引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。

黨組織和校長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng),,學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用;黨員引領(lǐng)師風(fēng),突出共產(chǎn)黨在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用;教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng),,以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,,堅(jiān)持能力導(dǎo)向,注重責(zé)任感培養(yǎng),。

(四)強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,。

強(qiáng)化考核、評(píng)價(jià),、激勵(lì)機(jī)制,,認(rèn)真把師德師風(fēng)建設(shè)工作落實(shí)到實(shí)處,。

(五)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),,自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

三、基本原則

師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則:

(一)堅(jiān)持以人為本的原則,。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,把師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來,,增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善,、自我提高的自覺性,,為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。

(二)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。要把師德建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,標(biāo)本兼治,,突出重點(diǎn),有針對(duì)性地開展工作,,使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,切實(shí)解決問題,。要注重實(shí)際效果,不做表面文章,,力戒形式主義。

(三)堅(jiān)持以德促能的原則,。師德是教育之魂,,師能是發(fā)展之本,。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),,采取多種措施,,大力加強(qiáng)師能建設(shè),不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,,以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高。

四,、具體措施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展師德教育活動(dòng),,學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織部署具體工作,,分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),保證師德教育活動(dòng)有組織,、有計(jì)劃、有實(shí)效地開展,。建立由學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)人士、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,,搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái),及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見,、建議,以促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

(二)建立師德師風(fēng)考核制度。學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案,,對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束,實(shí)施常規(guī)管理,從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象,、職業(yè)形象,倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。

優(yōu)秀師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn):

良好師德的四要素:堅(jiān)定的政治思想,誠(chéng)實(shí)善良的品德修養(yǎng),,敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德,尊師愛生的人文關(guān)懷,。

良好師風(fēng)的四要素:科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),遵紀(jì)守法的紀(jì)律作風(fēng),,風(fēng)紀(jì)自律的生活作風(fēng),精益求精的專業(yè)作風(fēng),。

(三)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),。師德建設(shè)重在宣傳,,貴在堅(jiān)持。學(xué)校要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《xx省實(shí)施辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《xx省貫徹落實(shí)實(shí)施意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》等,,要求人人做好讀書筆記,撰寫心得體會(huì),,強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),。全校教職員工要結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開展,,要切實(shí)解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,,自覺規(guī)范自身的教育行為,,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

(四)積極開展形式多樣,、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。各校要開展好以下活動(dòng):

第一階段:研究部署階段

1,、健全組織機(jī)構(gòu),,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,把師德建設(shè)工作做為首要工作,抓緊抓好,,抓細(xì)抓實(shí)。把師德建設(shè)工作作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容,,抓好學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn),,利用各種宣傳陣地,廣泛開展宣傳教育活動(dòng),。

2、召開動(dòng)員大會(huì),,層層落實(shí)責(zé)任。各校要及時(shí)開展師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),,宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評(píng)估辦法及細(xì)則。要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際,,制定師德修養(yǎng)計(jì)劃。請(qǐng)家長(zhǎng),、學(xué)生、社會(huì)共同監(jiān)督,。

第二階段:加強(qiáng)學(xué)習(xí),形成共識(shí)階段

1,、深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué),、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī),以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》,、《xx縣教育系統(tǒng)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《xx教育系統(tǒng)師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》等有關(guān)要求,,加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí),,組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)師德楷模先進(jìn)事跡,培樹本校自己的師德典型,,大力宣傳典型的先進(jìn)事跡,尤其要發(fā)掘本校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,提高典型教師的影響力和示范性

第三階段:精心組織,全面落實(shí)階段

在家長(zhǎng),、學(xué)生中開展調(diào)查問卷活動(dòng),,使教師走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解學(xué)生的需要,從而調(diào)整自己的工作方式,,以適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的需要。

第四階段:認(rèn)真總結(jié),,鞏固成果階段

參照師德評(píng)價(jià)辦法及細(xì)則,認(rèn)真梳理反思,,自醒提高,,通過學(xué)校,、學(xué)生及家長(zhǎng)共同評(píng)定對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰,,并總結(jié)師德建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣,。

五、保障措施

(一)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,。學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校師德建設(shè)工作,定期召開工作會(huì)議,,定期對(duì)學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié),。

(二)要把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校工作的全過程,,與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,,與加強(qiáng)學(xué)校管理、創(chuàng)建和諧校園,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、開展校務(wù)公開結(jié)合起來,,切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果,。要充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì),、教職工代表大會(huì)的作用,形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力,,促進(jìn)全校師德建設(shè)水平不斷提高。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),,立足于“學(xué)高為師,、品正為范”的總體要求,,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,,本著“以德修己,以德育人”的原則,,以達(dá)到鑄師魂、修師德,、樹師表、練師能的目的,,塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

三,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,樹立正確的世界觀,、質(zhì)量觀、人才觀,,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感,。培養(yǎng)師德典型,樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象,。堅(jiān)決遏制以教謀私,、有償家教現(xiàn)象。

四,、學(xué)習(xí)措施

1、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義

2,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),,提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《普定縣中小學(xué)教師行為“六禁五不準(zhǔn)”》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,,積極投入,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

3,、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率

學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,,真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量,。這力量才是長(zhǎng)久的,它將影響學(xué)生的一生,,是學(xué)生未來的立身之本。因此,,就對(duì)學(xué)生一生的影響來講,學(xué)識(shí),、權(quán)力、外表等加在一起,,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來,對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信,。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,,道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處,。

4,、堅(jiān)定信念,,全身心投入教育教學(xué)工作

教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,,只有這樣,才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),,積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時(shí)更新教學(xué)觀念,,改革教學(xué)方法,,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、不懈追求,,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

這也是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的,在這不斷的反思中,,促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高,真正使自己在思想,、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師,。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想:

以黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),,貫徹落實(shí)好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》精神,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng),,以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,進(jìn)一步深化師德建設(shè),,提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。繼續(xù)深入開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,,鑄師魂,創(chuàng)造人民滿意學(xué)?!睘橹黝}的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng)新,,提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,。

二,、目標(biāo)要求

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛崗敬業(yè),,、教書育人為核心,,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),,弘揚(yáng)高尚師德,,強(qiáng)化師德教育,力行師德規(guī)范,,著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進(jìn),,素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對(duì)于工作熱情高,,愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,,經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,使他們迅速成長(zhǎng)起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1、認(rèn)真組織廣大黨員,、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會(huì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),共謀學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)習(xí)xx屆五中全會(huì)文件,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時(shí)還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件,。深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要積極參加進(jìn)修深造,,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

4。認(rèn)真開展“讀教育名篇,,學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動(dòng),。以校為單位,,于3月20日之前報(bào)所選擇書目,交總校備查,,教師必有所學(xué)筆記。

5,,。結(jié)合支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),,在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭(zhēng)先”活動(dòng),,強(qiáng)化師德教育培養(yǎng),,要樹立師德典型,,大力宣傳校內(nèi)先進(jìn),通過身邊的人和事,,教育感動(dòng)和影響身邊的人,大力弘揚(yáng)正氣,,讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣,是全體教師學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),,大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍,。評(píng)選xx年教師區(qū)先進(jìn),評(píng)選校區(qū)優(yōu)秀黨員,。召開師德總結(jié)表彰大會(huì),。

6,。召開輝煌90年黨的輝煌歷程教師演講會(huì)。

7,,開展問卷調(diào)查,根據(jù)教師的工作對(duì)教師進(jìn)行問卷調(diào)查,,通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見。

8,,針對(duì)教師的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要通過家長(zhǎng)開放日要求家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),。寫好反饋意見。

四,、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1,、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。

2、考核小組公正,、公開、公平地作好考核工作,。

3、教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作,。

4、教師按要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng),,撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,自覺遵守并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,。

五、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)考核小組名單

六,,時(shí)間安排:

3月召開師德總結(jié)表彰大會(huì)。

3月19日教學(xué)開放日

學(xué)習(xí)人大報(bào)告

4月;學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》

5月;學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文,。

6月:召開建黨90周年演講會(huì)。

7月:評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員,。

9月:9月19日教師評(píng)價(jià)。教學(xué)公開日,。

10月:學(xué)習(xí)18大文件。

11月:

1,,問卷調(diào)查。及對(duì)問卷的總結(jié) ,。

2,,法制活動(dòng)月安排,。

12月:結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室和人事科的要求對(duì)教師全面評(píng)價(jià),。寫好總結(jié)。評(píng)選xx年校的各種先進(jìn)教師,。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十四

一、愛崗敬業(yè)是師德的基石

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑,是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石,。對(duì)于教師來說,最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠(chéng)自己所從事的教育事業(yè),,社會(huì)與人民對(duì)教師寄予重望,因?yàn)?振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師",,學(xué)生本人和家長(zhǎng)對(duì)教師也寄予很高的期望,。

二、熱愛學(xué)生是師德的核心

一個(gè)人最崇高的愛是愛別人,,一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職,,是教師職業(yè)道德的核心,也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志,。許多教育家都指出,沒有對(duì)學(xué)生的愛就不會(huì)有真正的教育,,愛是教育學(xué)生的前提。

三,、為人師表是師德的靈魂

除了父母,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,,對(duì)學(xué)生影響的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象,,老師的思想、品德,、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,,以“德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,,履行師德規(guī)范,,不斷提高師德水平,,努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),熱愛本職工作,,讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。

2.進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,,志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),,自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

3.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,,熱愛教育,,熱愛學(xué)校,,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),,教書育人,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,,廉潔從教,依法執(zhí)

4.進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為

教師的高尚言行,、完美品德,,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源,。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,,精心育人,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三、主要措施

1.加強(qiáng)師德教育,,提高教師思想政治素質(zhì)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,學(xué)習(xí)貫徹十八大會(huì)議精神,,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)師德教育,,提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實(shí)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《__市禁止有償家教“七個(gè)規(guī)定”》,,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。

3.營(yíng)造良好氛圍,,健全工作長(zhǎng)效機(jī)制

積極探索新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,,提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,做到依法治校,、依法治教,建立以德育人,、甘于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,、誨人不倦,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精業(yè)勤業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,、攜手共進(jìn),尊重家長(zhǎng)、共同育人,,廉潔從教、以身作則,,為人師表、明德惟罄,、愛崗敬業(yè)的良好氛圍。

4.開展主題活動(dòng),,落實(shí)建設(shè)具體措施

積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí),、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī),,爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,、教育教學(xué)優(yōu)良,,學(xué)生家長(zhǎng)滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動(dòng),讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范,、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范,、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀(jì)守法的模范”,扎實(shí)開展“師愛進(jìn)萬(wàn)家”專題活動(dòng),。

(1)每月一訪。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次家訪活動(dòng),特殊情況隨訪,。每學(xué)期至少對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動(dòng),。

主要內(nèi)容:教師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的情況,,關(guān)注學(xué)生的心理健康,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向,,家校合力,采取措施,,幫助孩子健康成長(zhǎng)。

(2)每月一談,。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個(gè)別談話,,每學(xué)期與本班的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話。

主要內(nèi)容:了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,,以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。

(3)每季一會(huì),。即學(xué)校每季度最后一個(gè)月的上旬召開一次專題會(huì)議。

主要內(nèi)容:學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對(duì)本季度家訪情況匯報(bào),,共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對(duì)措施,。

(五)關(guān)注教師心理健康,,提高教師心理調(diào)節(jié)能力

樹立“尊師重教、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,,切實(shí)提高教師地位,尊重教師勞動(dòng)成果,、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,,啟動(dòng)“教師心理健康教程”,將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,,提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,,減小心理癥狀出現(xiàn)率。

四,、工作措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,,將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,,列入重要工作日程,,做到年初有工作計(jì)劃,,年末有工作總結(jié),教育活動(dòng)有實(shí)施方案,。

2.健全教育制度,。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,,多渠道,、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修,,確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計(jì)不低于40學(xué)時(shí),。

3.豐富活動(dòng)裁體,。學(xué)校將采取多種形式扎實(shí)組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),,用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),,形成熱愛學(xué)生,、為人師表,、教書育人、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍,。

4.建立考核評(píng)估機(jī)制。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評(píng)估制度,,構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評(píng)估體系,制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,,定期開展師德師風(fēng)考核和評(píng)估活動(dòng),。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo),以“三個(gè)代表”重要思想為指針,,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),,以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本,、依法治教、以德治教的新理念,,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速,、持續(xù),、健康發(fā)展,。

二,、具體目標(biāo)

通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),,在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),,教書育人,,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng),,帶動(dòng)教風(fēng),,促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),,使教師成為公民道德的楷模,,讓學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意,。

三、具體措施

1.健全領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校抽調(diào)一些工作能力較強(qiáng)的教師充實(shí)到師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組中,由學(xué)校部署具體工作,,分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),,設(shè)定個(gè)人師德奮斗目標(biāo),,保證師德教育活動(dòng)順利開展。建立由學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,,搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái),及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見,、建議,,促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

2.建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,制訂具體的實(shí)施方案,要求目標(biāo)明確,,個(gè)性突出,,考核有據(jù),,督查有力。

3.廣泛宣傳發(fā)動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,,進(jìn)一步明確學(xué)校師德建設(shè)的實(shí)施意見,強(qiáng)化教師依法治教,、以德治教的意識(shí),統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),。同時(shí),要求教師深入學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等,,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng),。

4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成效,。學(xué)校在組織學(xué)習(xí)過程中,,要結(jié)合教師的師德師風(fēng)現(xiàn)狀,采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,、個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方法,堅(jiān)持“問題即課題,,行動(dòng)即研究,成長(zhǎng)即成果”以問題為中心,,以研討為主線,,營(yíng)造濃郁研討氛圍,,促進(jìn)學(xué)習(xí)反思,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)的組織和管理,,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核。每次學(xué)習(xí)有明確主題,,專題學(xué)習(xí)有專人主講,,并結(jié)合實(shí)際組織討論交流,,做好詳細(xì)的討論記錄。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)的簽到制度,、請(qǐng)假制度、撰寫心得體會(huì)制度等,,不斷提高學(xué)習(xí)成效。

5、營(yíng)造濃郁氛圍,,宣揚(yáng)師德典型。開展“做德藝雙馨教師,,辦人民滿意教育”主題系列活動(dòng)。積極開展向身邊的“好集體,、好黨員、好教師,、好職工”學(xué)習(xí)活動(dòng),通過黑板報(bào),、宣傳欄、廣播,、校園網(wǎng)等輿論工具,及時(shí)宣傳校內(nèi)外師德動(dòng)態(tài),,通報(bào)本校教師的高尚職業(yè)道德事跡,構(gòu)筑師德平臺(tái),,樹立師德典型,促進(jìn)師德教育工作的深入開展,。積極開展“幫困助學(xué)活動(dòng)”,開展“育人為本,,熱愛學(xué)生”演講比賽,。

6、拓展溝通途徑,,接受社會(huì)監(jiān)督。以思想教育,、規(guī)范服務(wù),、嚴(yán)格管理,、糾建并舉為重點(diǎn),,大力推行校務(wù)公開,、服務(wù)承諾等制度。將“教師行為規(guī)范準(zhǔn)則”,、《教育系統(tǒng)規(guī)范從教行為的若干規(guī)定》,、教師八要十不準(zhǔn)、教師教學(xué)工作規(guī)范制度,,作為教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。通過設(shè)立意見箱,、校長(zhǎng)信箱,、行風(fēng)評(píng)議信箱,、“師德師風(fēng)監(jiān)督電話”等多種渠道,廣泛聽取社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。要求班主任通過上門家訪,、電話詢?cè)L、等方式,,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。同時(shí),還要通過“身邊尋找,、家長(zhǎng)征求、同行指點(diǎn),、同事幫助”等途徑,,定期召開家長(zhǎng)會(huì)等,,通報(bào)情況,,征詢意見,及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德情況,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒,,推進(jìn)師德教育的全面開展。

7,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高工作技巧,。開展優(yōu)秀主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、班主任工作,、輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流等系列教育活動(dòng),,就如何與家長(zhǎng),、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步等問題進(jìn)行深入的交流和研討,,強(qiáng)化教職工“視學(xué)生如親子,,視家長(zhǎng)為‘伙伴’,,視質(zhì)量如生命,視學(xué)校如家庭”的意識(shí),,共同探討育人藝術(shù)和技巧,不斷提高教師的人格魅力和育人水平,。

8、按《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《教育法》,、《教師法》和《規(guī)范》等要求,認(rèn)真對(duì)照檢查,,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。制訂“對(duì)照檢查”方案,,廣泛開展談心活動(dòng),在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,,對(duì)每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng),。對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析,,對(duì)有關(guān)當(dāng)事人及時(shí)進(jìn)行談話,并嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,,做到以評(píng)促糾,,以評(píng)促進(jìn),以評(píng)促創(chuàng),。

9、堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過程,,邊學(xué)邊改,邊查邊改,。對(duì)照《規(guī)范》的要求,針對(duì)整改中查找出來的問題,,制定出相關(guān)的整改措施,建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求,,建立切實(shí)可行的考核機(jī)制,。同時(shí),,在一定范圍內(nèi)公示學(xué)校有關(guān)師德教育的信息,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督,。

10,、學(xué)校認(rèn)真總結(jié)開展主題教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),,對(duì)在師德教育活動(dòng)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人大力宣傳,在此基礎(chǔ)上評(píng)出校級(jí)“師德標(biāo)兵”,,在教師節(jié)慶祝活動(dòng)中進(jìn)行表彰,,樹立一批師德高尚的先進(jìn)典型。

師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作我們會(huì)常抓不放,,會(huì)經(jīng)常對(duì)照實(shí)施方案,,認(rèn)真總結(jié)師德教育活動(dòng)成果,,分析存在的問題,,明確下一步打算,不斷反饋,,進(jìn)一步提高我校全體老師的師德水平。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十七

這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新六條)、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《昭通市教師十不準(zhǔn)》,、《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》,、《勞動(dòng)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《科學(xué)發(fā)轉(zhuǎn)觀》以及有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神和楷模教師的先進(jìn)事跡,。我逐一對(duì)照,尋找差距,,認(rèn)真剖析,概括起來,,存在下列不足之處:

首先,,學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),家訪工作做得不夠突出,。近年來,,由于教學(xué)任務(wù)重,,壓力大,加之擔(dān)任學(xué)校團(tuán)支書,,還分管學(xué)校的衛(wèi)生、德育安全等工作,,雜務(wù)材料料多,無(wú)暇顧及這方面的工作,。

其次,工作協(xié)調(diào)性欠佳,。總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,,一人受累一人頂,,到頭來吃得苦多,犯的錯(cuò)多,,弄得自己受屈,他人埋怨,,沒注意到與其他教師之間的協(xié)調(diào)。

第三,,平時(shí)不注意自身形象,,不拘小節(jié)。說話隨口無(wú)心,,想說就說,不分場(chǎng)合,、對(duì)象,談話不注意方式方法,,易與同事造成一些隔閡,。

第四,,要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。

第五,,與他人的談心交流、溝通較少,,做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事,。

第六,,情緒易激動(dòng),言行有時(shí)過激,,自控能力不強(qiáng)。

我一邊學(xué)習(xí),,一邊反思自己,覺得自己從教九年來,,在很多方面做得還不夠,尤其是以上六點(diǎn),,現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際作以下整改措施:

1,、更新教育觀念,,徹底改變以往那種懲戒學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,,主動(dòng)、積極地建立一種民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系,,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,。

2、樹立幾個(gè)意識(shí):

(1)牢固樹立“育人先做人,,正人先正己”的意識(shí),,要求別人做到,,自己堅(jiān)決要做到。

(2)牢固樹立“學(xué)校無(wú)小事,,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),處處作表率”的意識(shí),,以教書育人為本職,,作學(xué)生、教師的表率。

(3)牢固樹立“寧守清貧,,不損師德”的意識(shí),,發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié),、“紅燭”精神,廉潔從教,,維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利,、無(wú)私奉獻(xiàn),、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象,。

(4)牢固樹立“以德治校、以德治教,、以德服人”意識(shí)。

(5)牢固樹立服務(wù)意識(shí),,憂患意識(shí),,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感,。

(6)牢固樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,,以教為業(yè),校興我榮,,校衰我恥,。

3、積極調(diào)整心態(tài),,正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,,明確自身的“責(zé)、權(quán),、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取,、集體與個(gè)人,、名利和道義之間的關(guān)系,。

4、發(fā)揚(yáng)“人梯”精神,指導(dǎo),、帶動(dòng)青年教師,爭(zhēng)做一名師德優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。

5,、求真務(wù)實(shí),,狠抓教育教學(xué),。愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),。嚴(yán)格教導(dǎo)學(xué)生,,建立和諧師生關(guān)系;理解信任學(xué)生,,多進(jìn)行換位思考;善于評(píng)價(jià)學(xué)生,樹立正確的教育觀,、評(píng)價(jià)觀;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),公正,、客觀、發(fā)展的評(píng)價(jià)學(xué)生,,要做到多表?yè)P(yáng),、少批評(píng),,要對(duì)后進(jìn)生多鼓勵(lì)。努力提高課堂教學(xué)效率,,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展;要發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),積極組織開展切實(shí)可行的課外活動(dòng)和第二課堂活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),,不抹煞學(xué)生個(gè)性。

6、牢固樹立顧全大局意識(shí),,團(tuán)結(jié)合作、誠(chéng)心待人,、善意待人,。

7,、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力克服自身缺點(diǎn),。身為一名人民教師,我要以身做則,,積極配合各科教師做好學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

8.要律己,。在工作中嚴(yán)于自我剖析,認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),,通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。

9.要善學(xué),。積極學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性,,升華自己的師德境界;學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí),,及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念,,真正做到以生為本,教學(xué)相長(zhǎng),。

總之,在今后的工作,,我要認(rèn)真落實(shí)以上擬定的整改措施,,以更高的要求更飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的光榮的人民教師,。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十八

一,、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),,以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本,、依法治教、以德治教的新理念,,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù),、健康發(fā)展。

二,、具體目標(biāo)

通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),,教書育人,,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng),,帶動(dòng)教風(fēng),,促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),,使教師成為公民道德的楷模,,讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)滿意,。

三、具體措施

1.健全領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校抽調(diào)一些工作能力較強(qiáng)的教師充實(shí)到師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組中,,由學(xué)校部署具體工作,,分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),設(shè)定個(gè)人師德奮斗目標(biāo),,保證師德教育活動(dòng)順利開展。建立由學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,,搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái),及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見,、建議,促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

2.建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,制訂具體的實(shí)施方案,要求目標(biāo)明確,,個(gè)性突出,考核有據(jù),,督查有力,。

3.廣泛宣傳發(fā)動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,,進(jìn)一步明確學(xué)校師德建設(shè)的實(shí)施意見,強(qiáng)化教師依法治教,、以德治教的意識(shí),統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí)。同時(shí),,要求教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等,自覺規(guī)范自身的教育行為,,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

4,、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成效,。學(xué)校在組織學(xué)習(xí)過程中,要結(jié)合教師的師德師風(fēng)現(xiàn)狀,,采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,、個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方法,堅(jiān)持“問題即課題,,行動(dòng)即研究,成長(zhǎng)即成果”以問題為中心,,以研討為主線,,營(yíng)造濃郁研討氛圍,,促進(jìn)學(xué)習(xí)反思,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)的組織和管理,,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核,。每次學(xué)習(xí)有明確主題,專題學(xué)習(xí)有專人主講,,并結(jié)合實(shí)際組織討論交流,,做好詳細(xì)的討論記錄。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)的簽到制度,、請(qǐng)假制度、撰寫心得體會(huì)制度等,,不斷提高學(xué)習(xí)成效。

5,、營(yíng)造濃郁氛圍,宣揚(yáng)師德典型,。開展“做德藝雙馨教師,辦人民滿意教育”主題系列活動(dòng),。積極開展向身邊的“好集體、好黨員,、好教師,、好職工”學(xué)習(xí)活動(dòng),,通過黑板報(bào)、宣傳欄,、廣播、校園網(wǎng)等輿論工具,,及時(shí)宣傳校內(nèi)外師德動(dòng)態(tài),通報(bào)本校教師的高尚職業(yè)道德事跡,,構(gòu)筑師德平臺(tái),,樹立師德典型,促進(jìn)師德教育工作的深入開展,。積極開展“幫困助學(xué)活動(dòng)”,,開展“育人為本,,熱愛學(xué)生”演講比賽。

6,、拓展溝通途徑,接受社會(huì)監(jiān)督,。以思想教育、規(guī)范服務(wù),、嚴(yán)格管理、糾建并舉為重點(diǎn),,大力推行校務(wù)公開,、服務(wù)承諾等制度,。將“教師行為規(guī)范準(zhǔn)則”、《教育系統(tǒng)規(guī)范從教行為的若干規(guī)定》,、教師八要十不準(zhǔn)、教師教學(xué)工作規(guī)范制度,,作為教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則,。通過設(shè)立意見箱,、校長(zhǎng)信箱、行風(fēng)評(píng)議信箱,、“師德師風(fēng)監(jiān)督電話”等多種渠道,廣泛聽取社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督,。要求班主任通過上門家訪、電話詢?cè)L,、等方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。同時(shí),,還要通過“身邊尋找、家長(zhǎng)征求,、同行指點(diǎn)、同事幫助”等途徑,,定期召開家長(zhǎng)會(huì)等,,通報(bào)情況,征詢意見,,及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒,,推進(jìn)師德教育的全面開展。

7,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高工作技巧,。開展優(yōu)秀主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、班主任工作,、輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流等系列教育活動(dòng),,就如何與家長(zhǎng),、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步等問題進(jìn)行深入的交流和研討,強(qiáng)化教職工“視學(xué)生如親子,,視家長(zhǎng)為‘伙伴’,,視質(zhì)量如生命,,視學(xué)校如家庭”的意識(shí),共同探討育人藝術(shù)和技巧,,不斷提高教師的人格魅力和育人水平。

8,、按《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《教育法》,、《教師法》和《規(guī)范》等要求,認(rèn)真對(duì)照檢查,,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),。制訂“對(duì)照檢查”方案,,廣泛開展談心活動(dòng),,在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,對(duì)每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng),。對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析,,對(duì)有關(guān)當(dāng)事人及時(shí)進(jìn)行談話,,并嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,做到以評(píng)促糾,,以評(píng)促進(jìn),以評(píng)促創(chuàng),。

9、堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過程,,邊學(xué)邊改,邊查邊改。對(duì)照《規(guī)范》的要求,,針對(duì)整改中查找出來的問題,制定出相關(guān)的整改措施,,建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求,,建立切實(shí)可行的考核機(jī)制,。同時(shí),在一定范圍內(nèi)公示學(xué)校有關(guān)師德教育的信息,,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。

10,、學(xué)校認(rèn)真總結(jié)開展主題教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)在師德教育活動(dòng)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人大力宣傳,,在此基礎(chǔ)上評(píng)出校級(jí)“師德標(biāo)兵”,在教師節(jié)慶?;顒?dòng)中進(jìn)行表彰,樹立一批師德高尚的先進(jìn)典型,。

師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作我們會(huì)常抓不放,,會(huì)經(jīng)常對(duì)照實(shí)施方案,認(rèn)真總結(jié)師德教育活動(dòng)成果,,分析存在的問題,明確下一步打算,,不斷反饋,,進(jìn)一步提高我校全體老師的師德水平。

年度師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十九

教書育人”為核心,,樹立以人為本、依法治教,、以德治教的理念,,強(qiáng)化師德素養(yǎng),,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,進(jìn)一步深化師德建設(shè),,強(qiáng)化師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

二、師德建設(shè)目標(biāo):

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線,,多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三、具體措施:

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,,提高活動(dòng)效率。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高,,愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,,經(jīng)常過問,、指導(dǎo),、提醒,使他們迅速成長(zhǎng)起來,。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,,把師德建設(shè)工作放在首位。

(二),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。認(rèn)真組織廣大黨員,、干部、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,,深刻領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到:即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要積極參加進(jìn)修深造,,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,,樹立全新教師形象

認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗、愛生,、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動(dòng),,重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,,樹立教師職業(yè)幸福感。為確?!叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,,積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng):就“如何開展師德建設(shè),重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),,開展批評(píng)與自我批評(píng)。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言,。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,,充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),,保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng),。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,,要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象,使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長(zhǎng),。

4,、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生,、幫扶一名貧困生)活動(dòng);在“六查六看”的基礎(chǔ)上,開展以“四愛,、四為,、四杜絕”的主題活動(dòng)。(即關(guān)愛貧困生,,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,,為特殊生送方便;關(guān)愛單無(wú)親學(xué)生,,為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生,杜絕歧視學(xué)生,,杜絕傷害學(xué)生心理,杜絕有償家教);開展“三熱愛,、三提倡,、三增強(qiáng)”活動(dòng),。(即開展熱愛教育,提倡忠于人民的教育事業(yè),,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,提倡愛校如家,,增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛崗位,,提倡崗位奉獻(xiàn),,增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。

5,、開展豐富多彩的教科研活動(dòng),引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,,以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查,、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,,自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四),、樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級(jí)“師德建設(shè)示范校”活動(dòng)成果,進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,,促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展,。

2,、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),,挖掘典型,樹立榜樣,,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

3,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,,樹立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,,確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,。

2、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,,實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,,并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),,當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí),。

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