無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

培訓意向 介紹培訓學校的文案篇一

1.經濟重點領域：裝備制造,、節(jié)能與新能源,、新材料、新醫(yī)藥、新一代信息技術,、海洋,、現代農業(yè)、生態(tài)環(huán)保,、城市規(guī)劃建設管理,。

2.社會發(fā)展重點領域：教育、宣傳文化,、衛(wèi)生,、體育、律師公證及法律服務,、社會工作。

3.現代服務業(yè)領域：現代物流,、研發(fā),、旅游、養(yǎng)老,、醫(yī)療,、金融財會、知識產權,、食品安全,、商務服務及人力資源管理等。

二,、計劃編報

各級各有關部門,、單位要圍繞全市經濟、社會發(fā)展和現代服務業(yè)的重點領域,，結合本地本行業(yè)工作實際,，研究制定年度培訓項目計劃，明確高級研修項目,、急需緊缺人才培養(yǎng)項目和崗位培訓項目,。已確定的20__年培訓項目應填寫《20__年專業(yè)技術人才知識更新工程培訓項目備案匯總表》和《20__年專業(yè)技術人才知識更新工程培訓項目備案表》(見附件)，報市人力資源和社會保障局專技科(市行政中心745室)備案,。

三,、有關要求

各級各有關部門要高度重視專業(yè)技術人才知識更新工程培訓項目的備案工作,認真填寫備案項目表，以書面和電子版形式于20__年3月20日前報市人力資源和社會保障局專技科備案,。專業(yè)技術人員參加培訓情況作為考核的重要內容和專業(yè)技術職務晉升,、聘任的重要依據。專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育的時間每年應不少于72學時,。各部門,、單位自行組織的未經市人力資源和社會保障局備案的培訓項目均不得登記培訓學時。

培訓意向 介紹培訓學校的文案篇二

一、指導思想

貫徹落實黨的十八大和十八屆四中,、五中,、六中全會精神，堅持“以需求為導向,，以能力為核心”,，突出“要精、要管用”,，通過“學,、練、比”的培訓形式,，盡快提升技術人員的業(yè)務素質和業(yè)務水平,，為促進宏廈一建又好又快發(fā)展，全面推進陽煤集團“強煤強化,，五年雙千億”戰(zhàn)略,，提供強有力的人才保障和智力支持。

二,、總體思路

在宏廈一建公司的正確領導下,，充分調動全體技術人員的學習積極性，求真務實,，創(chuàng)新學習培訓方式,，學習理論政策，學習法律法規(guī),，學習業(yè)務技能,。通過學習培訓，切實提高技術人員的理論政策水平,，熟悉法律法規(guī),，掌握業(yè)務技能，成為新時期合格的技術人員,，促進宏廈一建各項工作全面發(fā)展,。

三、培訓內容

按照技術人員的崗位職責和不同層次,、不同業(yè)務工作屬性及特點,，著重開展政治理論、法律法規(guī),、業(yè)務技能的學習培訓,，在較短的時間內，盡快提升技術人員業(yè)務素質和業(yè)務水平,。

1,、政治理論培訓

加強政治理論教育。精心組織學習科學發(fā)展觀，學習黨的最新方針政策,、重要會議精神,，加強職業(yè)道德、理想信念等方面的教育,，筑牢技術人員的思想基礎,，促進各項工作不斷發(fā)展前進。開展反腐倡廉教育,。認真學習《廉政準則》,，深入開展黨風黨紀和正反兩個方面的典型教育，加強勤政廉政,、工作作風教育,，不斷強化技術人員的廉潔自律意識，增強黨性鍛煉,，提高拒腐防變能力,。

2、法律法規(guī)培訓

開展法律法規(guī)培訓,。開展以國家法律法規(guī)為主要內容的崗位應知應會專業(yè)知識的培訓，重點加強對工程領域,、安全生產,、環(huán)境保護等方面的培訓。通過學法知法提高技術人員遵紀守法意識,，推動各項技術管理工作規(guī)范,、標準、有序,。

3,、業(yè)務技能培訓

開展現代化礦井工程、工業(yè)及民用建筑,、機電設備安裝及調試,、鐵路、公路,、水利,、輸變電線路、工業(yè)管道,、爆破,、大型土石方等工程建設的業(yè)務技能培訓，進一步提高技術人員的業(yè)務知識,，增強工作技能,，促進宏廈一建公司技術管理工作上臺階，為各項工程建設提供優(yōu)質高效服務，樹立宏廈一建公司技術人員新形象,。

四,、培訓方式

1、大學習,，提高技術人員理論素質

大學習實行課題式培訓,。按照統(tǒng)籌兼顧、分級分類的原則,，采取集中培訓,、以會代訓、專題講座,、劃片培訓等多種形式,，邀請專家或業(yè)務骨干有針對性地進行專業(yè)培訓、業(yè)務輔導,，切實提高技術人員的理論素質,。大學習每星期安排一次，時間為90分鐘,。

2,、大練兵，提高技術人員實踐技能

大練兵實行業(yè)務知識考試和項目專題操作的方式,。培訓部門對應知應會的知識擬制出試卷,，每次培訓結束后，當場考試,，以檢驗培訓效果和掌握程度,。培訓部門安排項目專題操作，組織技術人員當場操作,，確定技術人員的實際操作水平,。通過大練兵，使技術人員理論知識與實踐操作相結合,，切實提高技術人員的實踐技能,。大練兵每月安排一次，時間為90分鐘至4個小時,。

3,、大比武，提高技術人員實戰(zhàn)技能

大比武采用現場比賽的方式,，培訓部門確定大比武的項目與方式,，通過大練兵、大練兵,，選拔優(yōu)秀技術人員參加技術大比武,，當場確定技術大比武優(yōu)勝名次,。通過大比武，全面提升技術人員綜合素質,，打造一支政治堅定,、技能嫻熟、效能高超的高素質技術人員隊伍,，為宏廈一建技術發(fā)展提供不竭的人才素質保障,。大比武每一季度安排一次，時間為4個小時,。

五,、培訓紀律

“學、練,、比”培訓將嚴明紀律,，嚴格考勤，實行“事前簽到,、事中點名,，事后復簽”制度，做到有記錄,、有檢查,，杜絕松散懈怠現象發(fā)生。如有未請假無故不參與培訓,、中途擅自離開或不參加考試者,，將按有關規(guī)定處理。

六,、保障措施

1、加強領導,，提高認識,。

確立由宏廈一建領導班子親自領導，各科室與基層部門領導具體負責,，全體技術人員積極參與,，要把培訓工作作為當前的一項重要工作任務抓緊抓好，納入日常工作議事日程,，確保培訓工作取得實效,。

2、明確目標,，完善責任,。

全體技術人員要根據本培訓方案要求，結合本部門實際,，明確目標,，完善責任,，做到人人發(fā)動，人人參與,，保證培訓各項工作任務如期開展,，如期完成，盡快提高自己的業(yè)務素質和業(yè)務水平,。

3,、廣泛發(fā)動，營造氛圍,。

要運用多種形式,，廣泛宣傳開展培訓工作的重大意義，提高全體技術人員的參與意識,，增強搞好培訓工作的緊迫感,、責任感，營造濃厚培訓工作的氛圍,，為搞好培訓工作打下扎實的基礎,。

4、強化督查,，落實獎懲,。

年終要把培訓開展情況和培訓成績與領導班子建設、干部年度考核,、選拔任用,、評先評優(yōu)等掛鉤，增強全體技術人員自我加壓,、自我提高的緊迫感和危機感,。

培訓意向 介紹培訓學校的文案篇三

為全面提升我縣教育后備干部綜合素養(yǎng)，加快后備干部培養(yǎng)步伐,，增強教育改革與發(fā)展動力,，結合我縣教育后備干部隊伍實際，特制定本方案,。

一,、培訓目標

1.了解教育政策與形勢，全面貫徹黨的教育方針,，堅持社會主義辦學方向,，全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務;

2.熟悉最新理論與實踐,，提升后備干部專業(yè)化水平;

3.掌握管理藝術與方法,，研究學校管理問題，培養(yǎng)后備干部辦學治校能力和解決實際問題能力,。

二,、培訓內容

1.道德素養(yǎng)：教育干部職業(yè)道德培訓,、干事創(chuàng)業(yè)精神培訓;教育法規(guī)、政策和制度培訓;

2.領導素養(yǎng)：先進的管理理論與方法培訓,，包括規(guī)劃學校發(fā)展,、營造育人文化、引領教師成長,、領導科學與藝術,、優(yōu)化內部管理、調適外部環(huán)境;領導力和執(zhí)行力培訓;

3.專業(yè)素養(yǎng)：先進的教育教學理論和方法培訓,、教育教學能力提升培訓,、課程改革與課堂教學培訓;

4.人文素養(yǎng)：文明禮儀、演講與口才,、人際關系溝通與協調,、寫作水平等。

三,、培訓形式

采取集中培訓與分散學習結合,、理論學習與實踐應用結合，培訓學習與考試考核結合的形式,。

1.自主研修：規(guī)定時間完成必讀書目,、自選書目的閱讀。每年精讀6本書(含2本教育專著)以上,，積極撰寫論文,、心得體會、工作思考等;自修有關教育制度,、政策,、理論等;每年寫一篇任職(或掛職)學校管理工作剖析及建議。

2.小組研討：組建學習小組,，確定組長一名,，成員輪流主持。內容可以是讀書交流,、工作交流;案例剖析,，就當前學校管理中的案例進行剖析,，優(yōu)秀案例或者問題案例,，通過案例剖析提升觀察問題、處理問題與解決問題的能力;集體研討,，觀看視頻講座和討論交流等,。

3.集體培訓：

(1)主題培訓：針對教育干部的發(fā)展需要和我縣教育發(fā)展實際，選擇相關教育教學管理,、學校管理理論,、人力資源開發(fā),，個人素養(yǎng)提升等主題，聘請相關專家,、優(yōu)秀校長,、教育局領導作報告等形式。

(2)高端培訓：根據“缺什么,，補什么”的原則,，縣教育局與國家教育行政學院、北師大,、中教服,、華東師大、東北師大等培訓機構建立長期合作關系,，分批次組織參加訂單高端培訓,。

(3)觀摩學習：組織到優(yōu)秀學校觀摩考察學習。

4.掛職鍛煉：根據學校實際和后備干部發(fā)展情況,，選拔部分優(yōu)秀后備干部進行校際間掛職交流,。

四、培訓考核

1.實行培訓學分制管理,，將學分作為考核的重要依據,。每年累計學分達不到得分前五名學員平均分的60%者，自動退出后備干部隊伍,。

2.每學期組織一次考試,，考試成績納入后備干部考核，有兩次考試不合格者自動退出后備干部隊伍;兩年進行一次認定考核,，考核合格者發(fā)放__縣校長任職資格證,。

3.每年組織一次任職單位職工滿意度投票，滿意度達不到80%的,，退出后備干部隊伍,。

4.在本單位分管工作連續(xù)兩次在教育局督導評估中居全縣同學段后三分之一區(qū)間的，退出后備干部隊伍,。

五,、培訓管理

1.實行項目管理?？h教育局成立教育干部培訓工作領導小組,，人事科牽頭，辦公室,、基教科,、教研室等協同。

2.組建后備干部培訓學習小組,。根據區(qū)域和學段劃分學習小組9個,，各小組設組長1名,，負責牽頭組織小組學習計劃及活動等?；顒咏Y束后的第一個工作日,，活動主持人將信息通報報人事科，內容包括活動出勤情況,、學習內容,、活動亮點、參加人員學習照片等),，同時推薦學員優(yōu)秀作品上傳人事科教育信息網,。

3.嚴格考勤。培訓過程嚴格實施點名簽到制度,，不得遲到,、早退、缺席,，如有特殊情況不參加提前請假,。分組學習向各小組組長請假，集體培訓向人事科請假,。其他事宜,，參照《__縣教育后備人才隊伍建設實施辦法(試行)》(蓮教[__]80號)有關規(guī)定執(zhí)行。

4.教育局設立專項經費,，為教育后備干部培訓提供經費保障,。

5.各學校要積極支持教育后備干部培訓活動，在學習培訓時間,、場所,、經費等方面提供保障。

附件：1.__縣教育后備干部培訓學分制管理辦法

2.__年教育后備干部培訓配檔表

3.教育后備干部培訓學習小組劃分

4.__年教育后備干部必讀書目及自學視頻

5.推薦教育后備干部選讀書目

__年3月28日