每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主持人致辭篇1
親愛(ài)的各位家長(zhǎng),,親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
歡迎大家來(lái)到哈佛搖籃幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們,,你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?--等待回答,。對(duì),是端午節(jié),,端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。
那端午節(jié)吃什么呀?---等待回答。
對(duì),,吃粽子,,當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面,蕩秋千,、佩香包,、賽龍舟、喝雄黃酒等等,。
非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節(jié),,下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
首先請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記,,企業(yè)介紹,,讓大家對(duì)哈佛搖籃有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲
好,下面請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個(gè)vcr,,已對(duì)哈佛搖籃有了一定的認(rèn)識(shí),,接下來(lái)有請(qǐng)哈佛搖籃幼教集團(tuán)青州國(guó)際幼兒園園長(zhǎng)曹建東先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭(簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷,,并送上祝福)
感謝曹園長(zhǎng)的致辭,,也感謝您的祝福。
小朋友們,,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎?
那么接下來(lái),,讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻,了解一下
播放視頻:《端午節(jié)的由來(lái)》
接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們,請(qǐng)大家配合!
1,、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上,,一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2,、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開(kāi)始另一項(xiàng)活動(dòng),,您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠,,確保寶寶的安全,。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了,,有請(qǐng)我們的孫老師來(lái)為大家示范一下
(教師包的時(shí)候要洗手,,保持衛(wèi)生,材料要放置在干凈的平盤(pán)里,。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范,,做些互動(dòng),但要確保衛(wèi)生)
大家都會(huì)了嗎?
我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng),,包粽子是其中的一項(xiàng),,安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng),安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi),,分別是:玩玩玩,,(多功能廳)
多米諾骨牌、(安排在游戲室)
創(chuàng)意美術(shù)—畫(huà)龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫(huà)》(安排在里面的臥室里)
在接下來(lái)的活動(dòng)中,,希望您能夠更多的放手給我們的孩子,,讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意,我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者,。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字,,可以帶回家希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們,,請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域,。大家可以一試身手啦!
包粽子期間,主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒,??梢哉故緜€(gè)別優(yōu)秀的作品。(大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))
再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái),,祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期,。游園活動(dòng)正式開(kāi)始。大家自由活動(dòng)
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主持人致辭篇2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們:
合:大家晚上好!
甲:新的鐘聲,,新的一年
乙:新的期待,,新的祝福
甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙:20__年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望未來(lái),,我們重任在肩
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),,讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:送你一千個(gè)祝福,,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你,,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
甲:讓我們跳起來(lái)
乙:讓我們唱起來(lái)
甲:歌唱春天
乙:歌唱未來(lái)
合:________________________20__年“慶圣誕 迎元旦”聯(lián)歡晚宴現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主持人致辭篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)大家:
午時(shí)好,。
首先我代表我們__的教師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感激你們能從百忙之中冒著嚴(yán)寒抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任,,理解,,支持,我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此,,我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲:多謝!
__幼兒園親子活動(dòng)此刻開(kāi)始!
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主持人致辭篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,,可愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
您現(xiàn)在走進(jìn)的是__中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光,。
走進(jìn)__中心幼兒園,,就走進(jìn)了春天,這里有和煦的春風(fēng),,這里有溫暖的濃情,。這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,,這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛,,這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方!
請(qǐng)?jiān)试S我代表__中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎!
在此同時(shí),我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候,、迎接您的光臨!請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》,。
親愛(ài)的各位來(lái)賓,在20__年9月1日,,我們__中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在__設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園,,通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng),,我們的孩子,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升,,師資隊(duì)伍也在__教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng),,幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀,所以今年很榮幸被評(píng)為_(kāi)_地區(qū)“__幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱號(hào),。
下面有請(qǐng)__上臺(tái),,有請(qǐng)授牌專家__(待定)。
(對(duì)授牌專家__作簡(jiǎn)要介紹)現(xiàn)在,,授牌儀式現(xiàn)在開(kāi)始,,有請(qǐng)__專家給幼兒園授牌。
授牌儀式:園長(zhǎng)(左)專家(右),,禮儀人員(右):示范園牌給專家合影
專家講話:
校長(zhǎng)講話:
非常感謝__對(duì)我們一年多以來(lái)工作的認(rèn)同和肯定,,也非常感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠磉_(dá)我們的感謝!!
我們__中心幼兒園的發(fā)展,,離不開(kāi)各位家長(zhǎng)和老師的努力付出,,國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果,更是離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)們?cè)谥R(shí)傳授,、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉,,那么我園國(guó)學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過(guò)的呢?請(qǐng)看生活情景劇表演《國(guó)學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。
大家說(shuō),,國(guó)學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學(xué)習(xí),,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶,,大家說(shuō),,是不是?
今天,是屬于我們小朋友的節(jié)日,,是一個(gè)歡樂(lè)的日子,,在這樣一個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們,,盡情揮舞起紅腰帶,,飛揚(yáng)我們的童心,你們看,,國(guó)學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來(lái)__請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,。
從大家的臉上,我們看到了忍不住的笑容,,原來(lái),,國(guó)學(xué)中一中二班不僅有《開(kāi)門(mén)紅》的歡樂(lè)女孩兒,更有會(huì)跳《甩蔥歌》的可愛(ài)男孩兒,。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
去年呀,,我們的舞臺(tái)上有一群美羊羊,,還有一只可恨的灰太狼,那么今年,,誰(shuí)又來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)呢?請(qǐng)看國(guó)學(xué)大一班的小朋友帶來(lái)的經(jīng)典成語(yǔ)情景劇《守株待兔》,。
小朋友們告訴老師,剛才是誰(shuí)來(lái)到了我們的舞臺(tái)?對(duì),,是一群小兔子,。
守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶,都要做勤勞的好寶寶,。哎呀,,勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來(lái)了,讓把舞臺(tái)交給他們吧!
中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,既有詩(shī)詞歌賦,,又有獨(dú)到的中國(guó)功夫,國(guó)學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量,。請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)1+1》
《武術(shù)操》和《媽媽我愛(ài)您》,。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)
“慈母手中線,游子身上衣”就像歌詞所說(shuō),,媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘,,媽媽的希望我們記在心上,。
孝親禮:
在生命的長(zhǎng)河中,,親情,沒(méi)有蕩氣回腸的故事讓人興奮,,卻能讓我們安然從容;沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇另人刻骨難忘,,卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。
親情,,從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力地呵護(hù),,卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落,悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈,。拿什么來(lái)感謝我們父母的愛(ài)!拿什么報(bào)答我們的手足深情!借感恩節(jié)之際,,孩子們,讓我們一起向給予我們生命,、哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意
(播放一段音樂(lè))
孝親禮儀式:
第一步:主持人宣:請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立,、轉(zhuǎn)身面對(duì)家長(zhǎng),行孝親禮
小朋友們:聞后在教師帶領(lǐng)下即轉(zhuǎn)身,,在主持人的帶領(lǐng)下說(shuō):感謝爸爸媽媽,、爺爺奶奶的的養(yǎng)育之恩,您辛苦了!
第二步:主持人宣:行禮
小朋友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放,,女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步:主持人宣:禮畢,,轉(zhuǎn)身就坐
小朋友們聽(tīng)后方才起身,,按要求轉(zhuǎn)身、就坐,。
主持人:我相信,,此時(shí)此刻,孩子們的語(yǔ)言和行動(dòng)已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我們每一位家長(zhǎng)的心——謝謝你們!(主持人深鞠躬)
我們__中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時(shí),,也十分重視孩子身體的鍛煉和成長(zhǎng),,看,小二班的寶貝們已經(jīng)等不及了,,他們帶來(lái)了《QQ成長(zhǎng)體操》,,掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)!
“人之初、性本善,、性相近,、習(xí)相遠(yuǎn)”,小朋友們,,讓我們一起來(lái)誦讀好不好?
(下面的孩子們一起誦讀一段),,我們__中心幼兒園的小朋友真厲害!!下面,讓我們一起來(lái)看看國(guó)學(xué)大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的,,掌聲有請(qǐng)!!
小朋友們?cè)诎职謰寢尩膰Z叨聲中慢慢成長(zhǎng),,那些嘮叨都是發(fā)自家長(zhǎng)們內(nèi)心的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),但是,,也有一種愛(ài)叫放手,,讓寶貝們能夠張開(kāi)自己想象的翅膀,自由的飛翔,。請(qǐng)欣賞由中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》,。
是的,國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量是潛移默化的,,也是無(wú)比強(qiáng)大的,。三字經(jīng)的誦讀,也不是一味兒的枯燥,,我們也可以通過(guò)各種形式讓誦讀活動(dòng)變得很好玩,。請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)小一班的寶貝們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀!
有一種東西叫神圣,是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰,,默默地,,照著先來(lái)的后來(lái)的,一起走向夢(mèng)里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的光明;有一種東西叫永恒,,是海邊守望潮歸的巖石,,在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡,成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰,,感謝您,,老師!請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)大三大四班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》,。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)
尊師禮:
(插入音樂(lè))
有人說(shuō),師恩如山,,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我要說(shuō),,師恩似海,,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量,。天涯海角有盡處,,只有師恩無(wú)窮期。從入園到離園,,寶寶們的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們__中心幼兒園每一位老師的心,。
尊師禮儀式:
第一步:主持人宣:請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立,面對(duì)臺(tái)上教師,,行尊師禮
小朋友們:聞后在各班家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下起身,,說(shuō):感謝老師的教導(dǎo)之恩,您辛苦了!
第二步:主持人宣:行禮
小朋友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放,,女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步:主持人宣:禮畢,。(孩子們起身)
然后教師們齊說(shuō):謝謝孩子們,你們的快樂(lè)和健康成長(zhǎng)是我們的心愿!并回禮,。
主持人說(shuō):請(qǐng)小朋友們就坐,,小朋友們聽(tīng)后按要求就坐。
主持人:我看到了老師們的眼角盈盈的笑容,,我相信,,在今后的每一天,,我們的老師,,將會(huì)一如既往地用她們的愛(ài)心、耐心,、和細(xì)心精心照料我們每一位寶貝,,讓孩子們?cè)谒齻儨嘏膽驯е懈幼聣训某砷L(zhǎng)。
英語(yǔ)教學(xué)作為我們幼兒園的特色園本課程之一,,在開(kāi)設(shè)的兩年中,,取得的成績(jī)是斐然的,我園的英語(yǔ)教學(xué)大大提高了幼兒們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,寓教于樂(lè),,為孩子們將來(lái)進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)欣賞由大班的小朋友們帶來(lái)的英語(yǔ)表演劇《懶惰的蒼蠅》,。
小朋友們,,剛才的表演好看嗎?恩,,真的很好看,有好多小動(dòng)物呢!現(xiàn)在呀,,有一群更加活潑可愛(ài)的小姑娘等著著急呢,,那歡快的旋律跳出了她們開(kāi)懷的笑聲和歡樂(lè)的心情,掌聲有請(qǐng)大六班的舞蹈《火花》!
1頒獎(jiǎng)活動(dòng):
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,,幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結(jié)果,,我們__中心幼兒園一直致力于將家庭教育和幼兒園教育緊密結(jié)合,還有短短的二十來(lái)天,,一年的幼兒園教育活動(dòng)就要結(jié)束了,,在這一年的時(shí)間里,我們每一位家長(zhǎng)和孩子都在和幼兒園一起成長(zhǎng),,一起進(jìn)步,,在這個(gè)過(guò)程中,尤其涌現(xiàn)出一大批突出的寶貝和家長(zhǎng),,現(xiàn)在我們請(qǐng)他們上場(chǎng),。
主持人宣布獲獎(jiǎng)名單(家園共育之星家園共育榜樣家長(zhǎng)國(guó)學(xué)書(shū)香家庭國(guó)學(xué)小博士),并請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_(tái),。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng),。頒獎(jiǎng)完后合影,退場(chǎng),。
感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們__中心幼兒園的支持和配合,,只要我們有信心,只要我們一直手牽手,,我相信,,我們幼兒園將會(huì)群星閃耀,燦爛無(wú)比!
(手語(yǔ)操音樂(lè)響起,,主持人不作介紹,,《火花》節(jié)目一結(jié)束,全體教師迅速上臺(tái),,表演手語(yǔ)操,。)
請(qǐng)家長(zhǎng)給你們起立,和老師們一起做,,好嗎?
表演的過(guò)程中,,(音樂(lè)變小)
主持人娓娓朗誦:
多少奉獻(xiàn)帶來(lái)歡笑,多少信念永不改變,,讓每一個(gè)心靈擁有平安,,一聲珍重,溫暖在心間。千山萬(wàn)水同伴相隨,,人生苦短人生風(fēng)雨,,祝福到永遠(yuǎn),平安到永遠(yuǎn),。
存一顆感恩的心,,去看待我們身邊的生命。感恩會(huì)使我們獲得物質(zhì)上的幸福,,更使我們獲得精神上的富有,,懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,,去看待生活中的種種,。只要心懷感謝,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí),,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好,。
結(jié)束詞:
今日是明日最美好的回憶,鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)美麗的日子,,讓我們永遠(yuǎn)記住這樣的一個(gè)日子!愿我們的明天更加美好!
為天地立心,,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),,為萬(wàn)世開(kāi)太平,。__中心幼兒園“感恩節(jié)”活動(dòng)到此圓滿結(jié)束,再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對(duì)__中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!
(在此句話中,,教師行禮,、禮畢)
朋友們,再見(jiàn)!
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主持人致辭篇5
合:尊敬的老師們,,親愛(ài)的小朋友們,,大家早上好!
甲:在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光,。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是2017年的感恩節(jié),,讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!
乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?
感恩節(jié)它起源于美國(guó),,是美國(guó)法定假日中最地道,、最美國(guó)式的節(jié)日,在這一天,,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,,他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品,。
甲:感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人,,知恩圖報(bào),滴水之恩以涌泉相報(bào),,或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,,但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的,。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié),。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,,而是要感謝身邊的人,,在身邊尋找自己最想感謝的人。乙:下面讓我們歡迎某某幼兒園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》
甲:對(duì)父母心存感恩,,因?yàn)樗麄兘o予我生命,,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,,讓我拋卻愚昧,懂得思考,,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。
乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,,讓我知道有人可以和我血脈相連,。
甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),,讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴,看到希望和陽(yáng)光,。
乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù),。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主持人致辭篇6
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好!
今天,大地染綠意,幼兒園披金輝;今天,,我們喜露笑臉,,陽(yáng)光燦爛。首先我代表__幼兒園感謝各位家長(zhǎng)和寶貝,,和我們幼兒園一路相伴,,謝謝你們。愛(ài),,從感恩開(kāi)始;感恩,,讓世界充滿了愛(ài)。感恩是一盞燈,,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹(shù),,讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,,推動(dòng)你我去努力拼搏,、進(jìn)取!下面用熱烈的掌聲歡迎何園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)講話,并宣布感恩活動(dòng)正式開(kāi)始,。
節(jié)目:
1,、父母,生養(yǎng)了我們,,讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界,,徜徉人生;老師,教育了我們,,使我們有福分去分清去濁,,學(xué)會(huì)做人。感恩的心,,感謝有你,,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜,。下面請(qǐng)欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》。
2,、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌,,禮儀是一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī),禮儀是一股清澈透亮的泉,,禮儀是你生活中的亮點(diǎn),,有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》,。
3,、Hello Hello我們都是好朋友,,hello hello拉起小小手,,我們一起來(lái)唱歌,,一起來(lái)跳舞,下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《HelloHello》,。
4,、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期,從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,,會(huì)對(duì)今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。因?yàn)椋瑑和亲鎳?guó)的花朵人類的未來(lái),,他們就像初升的太陽(yáng),,希望寄托在他們身上。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》,。
5,、我們的幼兒禮儀教育,主要重在養(yǎng)成,、促進(jìn)內(nèi)化,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,禮貌,、大方,、對(duì)人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),。下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演,。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌,,上課也非常認(rèn)真用心,,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算—進(jìn)位加》展示。
7,、啦啦啦,,小朋友學(xué)禮儀,啦啦啦,,禮貌語(yǔ)常銘記,。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
8,、中班的寶貝真快樂(lè),,會(huì)講故事,會(huì)說(shuō)英語(yǔ),,讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧!請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的故事表表演《佳佳真快樂(lè)》和英語(yǔ)展示,。
9,、我愛(ài)我的家,親愛(ài)的爸爸媽媽,,我愛(ài)我的家,,家里有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹,我愛(ài)我的家,,辛勤的老師,,讓愛(ài)天天住你家,讓愛(ài)天住我家,,讓愛(ài)也天天住在我們星之路幼兒園這個(gè)大家庭里,。下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
10,、興禮儀,,攬九天之明月;倡文明,彰歷史之傳統(tǒng);筑和諧,,奏和諧之歡歌;大興禮儀,,勢(shì)在必行,大興文明,,從我做起,。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》。
11,、一句美麗的語(yǔ)言,、一個(gè)善良的行動(dòng)、一聲美好的祝愿,,會(huì)使原本而又僵硬的局面打開(kāi),,會(huì)使陌生的人們而攜手相近,會(huì)使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生……因?yàn)?,大家都學(xué)禮,、知禮、懂禮,、用禮,,禮儀我先行。下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《乘車禮儀》,。
12,、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng),為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì),,形成一個(gè)從善,、從真、從美的良好禮儀氛圍,。感受禮儀帶給我們的快樂(lè),,讓禮儀伴隨我們幸福成長(zhǎng),。下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
結(jié)束語(yǔ):鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭,。自然界尚且如此感恩,,人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說(shuō):滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào),?!百?zèng)人玫瑰,,手留余香”,一個(gè)常懷感恩之心的人,,會(huì)自覺(jué)地給人以幫助,。而那些不會(huì)感恩的人,帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷,。讓我們對(duì)老師,、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說(shuō)一聲感謝,。感恩祖國(guó)恩惠婦幼,,感恩父母養(yǎng)育生恩,感恩老師諄諄教誨,。感恩有你,,感恩生命中的所有。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主持人致辭篇7
男:尊敬的各位家長(zhǎng),,老師,。
女:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家上午好!
男:我是今天的主持人
女:我是
男:今天,,大地染綠意,,幼兒園披金輝,雖已是寒冬臘月,,但卻依然溫暖,,因?yàn)閻?ài)。
女:今天,,我們喜露笑臉,,陽(yáng)光燦爛,雖然是忙碌的星期五,,但我們卻依然歡聚一堂,,因?yàn)閻?ài)。
女: 愛(ài),,從感恩開(kāi)始;感恩,,讓世界充滿了愛(ài),。
男:感恩是一盞明亮的燈,照亮你我前行的路,。
女:感恩是一股可口的清泉,,滋潤(rùn)你我干涸的心田。
男:感恩更是一種動(dòng)力,,推動(dòng)你我去努力拼搏,、進(jìn)取!
女:感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你到老”,。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)為感恩節(jié)活動(dòng)致辭,,大家掌聲有請(qǐng)。
男:(感謝我們園長(zhǎng)激情而又充滿愛(ài)的演講,。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈,,照我走過(guò)風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無(wú)私的愛(ài)撫慰他的孩子,,沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)就不會(huì)有我們的成長(zhǎng),。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!
女:在每個(gè)人的一生中,,都有很多的感謝,,感謝朋友讓我更快樂(lè),感謝老師辛勤的教誨,,感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩,。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來(lái)的《感謝》,看他們是如何詮釋的,,歡迎小寶貝們,。
男:有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方,都能感受她的溫暖,,有一種愛(ài),,無(wú)論你深陷何種陷阱,都能感受到她的心跳,,你快樂(lè),,她幸福;你悲哀,她哭泣,,天很大,,但是無(wú)論你走到哪里,都離不開(kāi)她的視線,,這個(gè)人就是我們偉大的媽媽,。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的歌曲《天之大》,大家掌聲歡迎!
女:十月懷胎,,多年養(yǎng)育,,這其中的酸甜苦辣,,只有我們的父母才能體會(huì),我該怎樣感謝你我的爸媽,,當(dāng)我走向你的時(shí)候,,原本我只想摘一片綠葉,你卻給我整片森林,。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來(lái)《感恩》掌聲有請(qǐng)!
男:年少的青春,,未完的旅程,,是您帶我勇敢的看人生,。爸爸啊您鼓勵(lì)的背后是期待,您嚴(yán)肅的背后是慈愛(ài),。下面請(qǐng)欣賞由小五班帶來(lái)《爸爸》,,請(qǐng)欣賞!
男:時(shí)間都去哪了,,還沒(méi)有好好感受年輕就老了,,生兒育女一輩子,,滿眼都是孩子哭了笑了。
女:是啊,,時(shí)間過(guò)得好快啊,,不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了,爸爸媽媽卻變老了,。下面請(qǐng)欣賞由中一班為我們帶來(lái)《時(shí)間都去哪了》,。男:感謝有你,我的爸爸媽媽,,是你們帶我翻過(guò)了高山,,感謝有你,我的爸爸媽媽,,是你們帶我越過(guò)了海洋,。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《感謝有你》,有請(qǐng)!
女:爸爸媽媽感謝你,,我的依靠就是你,,爸爸媽媽感謝你,我的希望來(lái)自你,,是啊,,爸爸媽媽一直辛勤的付出,只為我們快樂(lè),,幸福,。下面請(qǐng)欣賞中三班帶來(lái)《爸爸媽媽感謝你》。
男:我們心中常懷感恩,,才能從黑暗中走出,,找到屬于自己的黎明,,心中感恩,云,,散了;風(fēng),,停了;太陽(yáng),升起來(lái)了;天亮了,。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來(lái)《天亮了》,,掌聲有請(qǐng)!
女:爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無(wú)限的期許,媽媽的嘮叨是對(duì)你無(wú)限的關(guān)愛(ài),,從今天起,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重爸媽的良苦用心,爸爸媽媽我們懂你,。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)《懂你》,。
男:爸爸生氣時(shí)會(huì)打我的小屁股,我知道那都是為我好,。爸爸的 愛(ài)是博大的,、爸爸的愛(ài)是無(wú)聲的。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的節(jié)日里,,我們一起對(duì)爸爸說(shuō)一聲:爸爸我愛(ài)你,。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)!
女:爸爸,您辛苦了,。
男:媽媽,,您辛苦了。
女:在您如大山一樣的愛(ài)中,,我長(zhǎng)大了,。
男:在您如流水一樣的愛(ài)中,我長(zhǎng)大了,。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說(shuō)一句話,。
合:你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老,。下面請(qǐng)欣賞大三班為我們帶來(lái)《我長(zhǎng)大了》
男:鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放,。
女:碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。
男:人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài),。
女:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感,。
男:感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們陪我長(zhǎng)大,。
女:常懷感恩之心,,親愛(ài)的爸爸媽媽,今后的每一天我會(huì)守護(hù)在你的身邊,陪您慢慢表老,。
合:爸爸媽媽我們愛(ài)你!
男:我們本次“你陪我長(zhǎng)大,,我陪你變老”感恩節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)__幼兒園的大力支持,,感謝各位小朋友們的精彩演出,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛勤付出,,祝大家節(jié)日快樂(lè)!我們來(lái)年再會(huì),。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主持人致辭篇8
開(kāi)幕詞:
甲:各位敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們
乙:各位親愛(ài)的同學(xué)們
丙:濃情感恩節(jié),觸動(dòng)感恩心,。這里是__“感恩節(jié)晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)
?。簹g迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們,我們的晚會(huì)即將開(kāi)始了,。
甲:“感恩節(jié)”起源于美國(guó),,我挺納悶的,我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛?
乙:這就純屬你個(gè)人思想狹隘了,,它雖是國(guó)外的節(jié)日,,但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。
丙:沒(méi)錯(cuò),,將普通的說(shuō)教模式更改為party形式,,在歡樂(lè)的同時(shí)灌輸人生道理,這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對(duì)世界的最好方式嗎?
?。悍四銈兞耍^眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢,,歇歇吧,,下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:一起:《找地名》!
甲:剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng),,而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來(lái)的爵士舞《over it》high翻全場(chǎng)吧!有請(qǐng)!
乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,,形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊,那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了,,《歡聚一堂》的舞蹈演員,,有請(qǐng)!
丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的,最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻,,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè)的時(shí)刻,。當(dāng)然了,什么是最珍貴的是因人而異的,,在珍貴的“感恩節(jié)之夜”,,讓我們?cè)诮酉聛?lái)的歌曲《你最珍貴》里聽(tīng)聽(tīng)別人最珍貴的是什么。有請(qǐng)。
?。何覀冋f(shuō)著笑,、跳著舞、唱著歌來(lái)慶?!案卸鞴?jié)”,,在歡樂(lè)中,我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑,,常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂(lè)的一切,,請(qǐng)欣賞下面的朗誦,讓我們?cè)跉g笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心,。
乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
甲:跳舞太熱了想涼快涼快,。
乙:不對(duì)……我說(shuō)了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,。
丙:音樂(lè)是用樂(lè)曲來(lái)講述故事的,,舞蹈是用肢體來(lái)表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,,讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧!
?。菏篱g美好的、絢麗的,、精彩的大多曇花一現(xiàn),,剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X(jué)得太短暫,感恩之夜,,我們會(huì)讓精彩不停息,,過(guò)足舞蹈癮!請(qǐng)欣賞接下來(lái)藍(lán)天使帶來(lái)的舞蹈!
甲:在受挫時(shí),我們需要一首歌,,在夜深人靜時(shí),,我們需要一首歌,在悲傷時(shí),,我們需要一首歌,,每個(gè)人心中都有無(wú)數(shù)首歌,在現(xiàn)在的晚會(huì)上,,我想你們需要一首開(kāi)場(chǎng)曲,,有請(qǐng)“愛(ài)樂(lè)”帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)曲!
乙:“愛(ài)情”是不會(huì)老去的話題,因?yàn)閻?ài)情,,我們不會(huì)悲傷,,因?yàn)楦卸鳎覀儾粫?huì)寒冷過(guò)冬,。讓我們閉上雙眼,,一起聆聽(tīng)溫暖動(dòng)人的愛(ài)情故事,,感謝陪在身邊的人。
丙:幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人,、一段往事,、一份難以啟齒的感情,也都想聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的愛(ài)和思念,。
?。浩鋵?shí)我認(rèn)為互相說(shuō)說(shuō)謝謝是最有必要的,感謝那些年的人,,感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng),,也感謝…下面的歌手帶來(lái)的歌曲一起:《說(shuō)說(shuō)》!
甲:很多時(shí)候我們付出了、給予了卻沒(méi)有得到想象之中的回報(bào),,很多時(shí)候我們會(huì)抱怨自己的霉運(yùn)或遭遇,,何不換個(gè)角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說(shuō)不定。
乙:最難的是一心二用,,一心二用有褒有貶,,當(dāng)然了,那得看用在哪方面,?!盎谩毖菟嚰磳?lái)的吉他彈唱應(yīng)該沒(méi)有把“一心二用”用錯(cuò)地方。
結(jié)束語(yǔ):
甲:在“感恩節(jié)晚會(huì)”的最后,,我想問(wèn)問(wèn)大家知道什么是感恩嗎?有誰(shuí)學(xué)會(huì)了感恩?
乙:我覺(jué)得這一次的晚會(huì)就是我們對(duì)學(xué)校,、對(duì)老師同學(xué)的感恩。
丙:其實(shí)感恩也就是給予,,我們?cè)诮o予中得到了他人的贊許,、得到了成就感、得到了自我升華,,別人也在我們的給予里學(xué)會(huì)了感恩,。
丁:沒(méi)錯(cuò),,當(dāng)全世界都在給予和感恩,我想愛(ài)也會(huì)充滿世界,。
一起:感謝他人,,感謝自己!