無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇一
大家早上好!今天國旗下講話的主題是——在團結合作中實現(xiàn)共贏,。
在澳大利亞,流傳著一個魚竿和魚簍的故事,。從前,,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根釣魚竿和一簍魚。其中,,一個人要了一簍魚,,另一個要了那根魚竿,于是,,他們分道揚鑣了,。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,不一會兒,,就把魚吃光了,,不久,他便餓死在空空的魚簍旁,。另一個人則提著魚竿,,一步步艱難地向海邊走去,最后也餓死在去往海邊的路上,。
多年后,,又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚,。只是他們并沒有各奔東西,,而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚,,經(jīng)過遙遠的跋涉,,他們來到了海邊,從此,,兩人開始了捕魚為生的日子,。幾年后,他們蓋起了房子,,有了各自的家庭,、子女,,有了自己建造的漁船,,過上了幸福安康的生活。
澳大利亞人把這個故事作為他們民族的座右銘,,告訴自己的子孫:合作可以把成功無限地放大,,自私狹隘只會毀掉前程,。
俗話說,有國才有家,,無論是在社會,、在組織還是在家庭,服務全局,,團結協(xié)作,,共克難關,都是一個最基本的生存的準則,。很多時候,,幫助別人就是幫助自己,學會合作也會給自己帶來收獲,。反之,,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,,不顧集體利益,,最終只會被社會淘汰,被團隊放棄,。
只有合作才能共贏,,只有團結才有力量。一個社會,,當他的公民都團結起來的時候,,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結起來的時候,,才是這個民族真正覺醒的時候;同理,,一所學校,一個部門,,一個班級,,只要我們學會了與別人合作,善于團結他人,、幫助他人,,那么,我們的班級才能溫馨,,我們的部門才能高效,,我們的學校才有希望,我們的生命才富有意義,。
我的國旗下講話到此結束,,謝謝大家!
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇二
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!我是七13班的,,今天我演講的題目是《團結就是力量》,。 曾經(jīng)有人問聞名世界的指揮家卡拉揚:“你是如何指揮世界著名的交響樂團?”卡拉揚說:“我只強調(diào)三個音來使我的樂隊變成團隊。首先強調(diào)?起音?,,起音不齊,,樂曲就亂。第二是個人的?專業(yè)音?,,不管是吹喇叭的還是打鼓的,,要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上認為是最好的、最出色的音,。第三個音則是?團隊音?,,當你打出自己的專業(yè)音之后,還要考慮到整體,,是不是會成為干擾別人的音,。” 卡拉揚說的多好呀!我們的學校,,我們的班級,,我們的小組合作學習,我們的生活不也都需要這樣的團隊精神嗎?如果把我們的班級比作一只樂隊,,那么共同的集體目標就是我們的“定音”,,發(fā)揮每個人的才能是我們的“專業(yè)音”,同心協(xié)力,、團結奮斗就是我們的“團隊音”,。
一個有凝聚力的班集體,是依靠全體成員的團結與奉獻形成的,。生活在集體中,,我們每個人都應該發(fā)揮自己的光和熱。只要我們團結友愛,、互相激勵,,我們的班集體就能成為一個具有凝聚力和安全感的大家庭。當我們每一位同學都在小組長,、老師的指揮下起好音并在團隊音中展示出最好的專業(yè)音時,,當我們團結同學,取長補短,,友好合作,,讓集體里的每一個人都感覺到心靈的溫暖時,我們就展現(xiàn)出最好的小組,,展現(xiàn)出最好的班級,,并最終呈現(xiàn)出最好的龍實!
我的國旗下講話到此結束,,謝謝大家!
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尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《民族團結手拉手》,。
你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園里回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過,,在人類的精神寶庫中,,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國、團結”,,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗,,攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。
沒有五十六個民族的團結,,就沒有我們偉大的祖國,,是各民族世世代代的融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破,。歷朝歷代,,各民族也始終是友好往來,隨著民族融合的推進,,各民族之間逐漸形成了血肉親情關系,。各民族人民和平、團結,、融洽相處,,成了民族歷史發(fā)展的主流。
10月份,,是民族團結教育月,我校通過多種形式,,開展以“民族團結手拉手”為主題的民族團結教育活動。通過這些豐富多彩,、生動活潑的民族團結教育活動,,豐富我們的課余文化生活,創(chuàng)設濃厚的校園民族文化氛圍,,使全體師生深刻認識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族,、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開”的重要思想,,樹立自覺維護祖國統(tǒng)一,,反對民族分裂,奠定民族團結進步的思想基礎,,進一步形成師生平等相待,、團結和睦、友好互助,、共同發(fā)展的良好學校教育環(huán)境,。
同學們,,請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們告訴自己,,為了祖國的明天,,牢記“民族團結手拉手,國家穩(wěn)定大繁榮,?!?/p>
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇三
各位老師,,同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是——在團結合作中實現(xiàn)共贏,。
在澳大利亞,流傳著一個魚竿和魚簍的故事,。從前,,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根釣魚竿和一簍魚。其中,,一個人要了一簍魚,,另一個要了那根魚竿,于是,,他們分道揚鑣了,。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,不一會兒,,就把魚吃光了,,不久,他便餓死在空空的魚簍旁,。另一個人則提著魚竿,,一步步艱難地向海邊走去,最后也餓死在去往海邊的路上,。
多年后,,又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚,。只是他們并沒有各奔東西,,而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚,,經(jīng)過遙遠的跋涉,,他們來到了海邊,從此,,兩人開始了捕魚為生的日子,。幾年后,他們蓋起了房子,,有了各自的家庭,、子女,,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活,。
澳大利亞人把這個故事作為他們民族的座右銘,,告訴自己的子孫:合作可以把成功無限地放大,自私狹隘只會毀掉前程,。
俗話說,,有國才有家,無論是在社會,、在組織還是在家庭,服務全局,,團結協(xié)作,,共克難關,都是一個最基本的生存的準則,。很多時候,,幫助別人就是幫助自己,學會合作也會給自己帶來收獲,。反之,,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,,不顧集體利益,,最終只會被社會淘汰,被團隊放棄,。
只有合作才能共贏,,只有團結才有力量。一個社會,,當他的公民都團結起來的時候,,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結起來的時候,,才是這個民族真正覺醒的時候;同理,,一所學校,一個部門,,一個班級,,只要我們學會了與別人合作,善于團結他人,、幫助他人,,那么,我們的班級才能溫馨,,我們的部門才能高效,,我們的學校才有希望,,我們的生命才富有意義。
我的國旗下完畢,,謝謝大家!
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇四
大家好,,我是來自二年十六班的---,今天我演講的題目是《團結友愛---班級建設的基石》
一個班級是否具有教育氣息,,是否具有良好的班風,,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,,全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣,,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,,與老師交流,,友好地進行合作,彼此互幫互助,,共同進步,。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,,學生會把班級當成自己的“家”,,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量,。
像她們一樣在學習上團結友愛,,不存一己之心,在其他方面也是如此,,拿班級常規(guī)來說,,按時到校、自習課安靜,、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等,這些都是團結的行為,。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,,可是,一屋不掃何以掃天下,,這些小事上的不到位,,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念,。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?
還有多少同學在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學們,,付出一份友愛,,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,,從小事做起,,不遲到,不吵鬧,,不說臟話,,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手,,心連心,共同構筑班集體輝煌的殿堂,。
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇五
敬愛的老師,,親愛的同學們:
早上好。今天我講話的題目是《團結合作,,互助前行》,。
上周五我校舉行了廣播操比賽,,在比賽中大家賽出了競爭,,賽出了活力,賽出了凝聚力,。然而凝聚力,,小到對一個班、一個家庭,,大到對一個學校,、整個社會都是至關重要的。因此,,良好的學習氛圍,,是需要靠大家的團結去營造的。
團結,,于己,,于人,于集體都是十分重要的,,其力量之大,,已不言而喻。古代就有廉頗,,藺相如文武合作,,外抗強敵,內(nèi)安國家;今天我們的國家和民族齊心協(xié)力搞好經(jīng)濟建設,,各行各業(yè),,各階層團結一致,,敬業(yè)愛崗,為我國的科學發(fā)展和經(jīng)濟建設做出了巨大的貢獻;反之,,勾心斗角,,離心離德,是注定要失敗的,,如太平天國運動,,如梁山一百零八戰(zhàn)將??我常常在影視劇中看到這樣的畫面:日本人侵略我們,還說我們是東亞病夫,,說一個中國人是一條龍,,一群中國人是一堆蟲,一盤散沙,,歷史也證明,,全民族只有團結起來才能抵抗外敵,這些事例不都清楚的告訴我們,,只有團結協(xié)作才是我們該走的道路,,只有團結協(xié)作才能讓我們獲得成功嗎?
團結合作體現(xiàn)在學習中:遇到弄不明白的問題,我們常與同學們一同探究,,交換你我的思想,,共享大家的經(jīng)驗,從而讓自己的知識更加豐富,,學習方法更加得當,。當你有了好的方法思路,有了好的解題技巧的時候不要吝嗇,,和同學們分享一下,,互相分享一定能夠拓寬的思維,激發(fā)你更多的靈感,。團結體現(xiàn)在生活里:在同學困難時給予幫助;不順心時,,上前一起討論,解決;失敗了,,送上一句鼓勵的話語;成功了,,一塊分享所獲得的經(jīng)驗??那么我們的班級,我們的校園就真正是一個溫馨的家庭,,和諧的家園,。再過幾天就要進行鎮(zhèn)廣播操比賽,我們的團結精神也應該體現(xiàn)在做廣播操過程中,,希望初一,、初二的同學們能團結合作,取得好名次。
團結是希望,,團結是力量,,團結是我們前進的動力!俗話說:“人心齊,泰山移,?!薄岸送模淞嘟??!蔽覀兦嗌倌辏瑧l(fā)揮1+1大于2的精神,,不要以個人為中心,,要有“我為人人”的精神,才會有“人人為我”的回報,,讓我們團結合作,,互助前行,努力構建和諧上進的卸中校園,,讓團結精神在這里熠熠生輝,,共同描繪出一個屬于我們的美好的明天!
我的國旗下講話完畢,謝謝!
各位同學:
早上好!我是三3班的李媛媛老師,,今天,,我國旗下講話的題目是——團結互助,友愛同學,。
團結友愛是中華民族的一種美德,,雷鋒對別人有著春天般的溫暖,,圖婭對伙伴有著金子般的心,,我們也應該以真誠的心,用滿腔的愛去對待每一個人,,讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情,。 在我們美麗的校園中,由于各方面的原因,,有些同學的行為方式不利于團結友愛,、和睦共處,甚至一些損人利己的現(xiàn)象也時有發(fā)生,。俗話說:人心齊,,泰山移,二人同心,,其力斷金,。
生活在集體中,我們每個人都應該發(fā)揮自己的光和熱,。當你在為他人加油時,,其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時,,其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益,,你就分享不到他人的快樂,,享受不到團隊的幸福。雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,,才能永不干涸,。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,,就將一事無成,。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,,團結友愛,,互相幫助,讓我們從現(xiàn)在做起,,把自己培養(yǎng)成為一個善于團結他人,、幫助他人,懂得交流和合作的人,。
團結就是力量,,互助凝聚希望,當我們的個人力量微不足道的時候,,團結互助讓我們相濡以沫,。“團結一致,,同心同德,,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,,都會向我們投降”,。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照射下,共同創(chuàng)造屬于我們的明天!讓我們牢牢記?。?團結就是力量,,互助好比翅膀。友愛產(chǎn)生動力,,和諧鑄就輝煌!
我的國旗下講話完畢,,謝謝!
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇六
各位老師、同學:
大家早上好!
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間學期已過半,,在這幾個月的生活中,你一定有頗多的感受吧?同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起玩樂時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了團結友愛帶來的那份快樂呢?
其實,,在生活中伴在同學們左右最多的是自己的同班同學,,一個班級就是一個大家庭,而同學之間就是兄弟姐妹,,彼此應該互相關心,、互相禮讓,應虛心向別人學習,,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,。咱們民中的同學都很團結友愛,比如冬運會的那一幕幕感人的場景,,在這里我且不將細說,。但遺憾的是,校園中那種不團結友愛的現(xiàn)象也時有發(fā)生,,看看每天打飯時,,那些插隊的人,心安理得,,面無愧色,,這樣的人,不懂友愛;別人休息,、學習或工作時,,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,,張口就罵,,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,,不懂友愛;不分對象,,不分場合,,以取人短處為樂,,這些人,無一例外地不懂友愛,。這些行為,,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境,。
同學們,,來民中的目的是什么呢?“革心致遠,博學弘治”,良好的學習壞境離不開你我他的團結友愛,,讓我們從眼前的小事做起,,讓友愛的力量為青春添上精彩的一筆吧!
謝謝大家!
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,,國旗下講話的主題是“和諧相處 團結友愛”,。
同學們,當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學習時,,當你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時,,當你和伙伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?
你知道大雁南飛時,為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊形嗎?原來,,在頂風飛行時,,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,最前面的大雁拍打幾下翅膀,,會產(chǎn)生一股上升氣流,,后面的雁緊緊跟著,這樣,,一只跟著一只,,可以利用這股氣流,飛得更快,、更省力,,大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,,到達千里之外,。
多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,,其利斷金,。”一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,,才能迸發(fā)出無窮的力量,。
在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,,犯錯時,,同學友善的提醒;因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵;交往中的禮貌用語,,句句暖人心!看,,前面的同學提著垃圾桶多么吃力啊,,后面的同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,,其他同學把他扶起來;學習上的互幫互助,,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,,集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
付出一份友愛,,你將收獲兩份快樂。同學們,,讓我們從身邊的小事做起,,多一份關愛,少一些爭執(zhí),,多一份真情,,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!
我的國旗下講話到此結束,,謝謝大家!
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇八
各位老師,各位同學,,大家好,。在我校一年一度的學生運動會來臨之際,我來談談團結的話題,。
“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”,。這一句句富含哲理的話語,告訴我們,,一個人只有融入集體才不會落后,。
一個有趣的生物現(xiàn)象發(fā)人深思,在動物界,,一群互助互援的昆蟲能夠戰(zhàn)勝強敵,,而一個單獨生活的野獸,卻很難逃脫徹底毀滅的命運,。螞蟻有許多天敵,,在食物鏈中幾乎處在動物界的最底層,然而就是這弱不禁風的螞蟻,,以其相互團結的優(yōu)勢,,當之無愧地成了生物界最成功的生存專家。面對天敵,,一只螞蟻的防御沒有多大價值,。是啊,蚍蜉(pífú)撼大樹,可笑不自量就是嘲笑它的,。但成千上萬的螞蟻確為許多蟲,、獸所畏懼。我們需要的就是這種團結一致螞蟻精神,。
在學校,,班級是我們最親近的集體,也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體,。我們的榮辱與之息息相關,。取得成績時,我們應當想到,,這是你與集體共同努力的成果,,你的智慧更多地來自于集體。如果集體的水平不高,,個人的水平也不太可能高,,反之,只有班集體的水平整體提高了,,才有所謂你個人的進步,,當然,班集體水平的提高,,離不開組成班集體的每一個人的努力,。或許有人會覺得獨坐象牙塔才更可能走向成功,,但不得不說的是,,中國封建社會的閉塞所造成的落后,已為后人做出了血的例證,。
學習上需要集體,,需要每一個人不存一己之心,在其他方面也是如此,,拿班級常規(guī)來說,,按時到校、自習課安靜,、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等,這些都是團結的行為,。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,,可卻不曾認識到這些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人責任意識淡薄,,缺乏足夠的集體主義觀念,。還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?還有多少同學在午自修時沒有降低說話的分貝?還有多少同學在大掃除時說說笑笑或提前離崗?還有多少同學在校園或走廊遇到老師低頭而過?還有多少同學看到教室或樓道里的紙團繞道而行?你我都是班級的一分子,請注意你的言行直接影響了你的班級的形象,,不要因為你,,而讓班級蒙羞,。幫助同學是團結,但幫助同學作弊,、抄作業(yè),、撒謊,卻是對集體的損害,。
本周周六是我校一年一度的學生運動會,。在這體育盛會來臨之際,,同學們涌現(xiàn)出了令人感動的集體精神,,爭相報名參加,,只可惜所報項目有所限制。但是同時也出現(xiàn)了不和諧音符,,有的同學猶猶豫豫,,推三阻四,生怕有何損失,,或是漠然置之,,冷眼旁觀,這樣的同學可以毫不客氣地說,,他很自私,。榮譽是集體與我們所共有的,我們有義務,,有責任為我們的集體,,也為我們個人爭得榮譽。
最后預祝此次校運會成功舉行! 謝謝,。
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇九
各位老師,、同學們:
大家好!今天我講話的題目是:團結友愛!
歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明,無論是一個民族,、一個國家,,還是一個社會、一個團體,、一個家庭,,只有重視團結,珍惜團結,,維護團結,,搞好團結,才能有強大的力量,,才能和睦相處,,和諧發(fā)展。
一個班級是否具有教育氣息,,是否具有良好的班風,,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛,。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣,,在這樣的集體中,,學生能融洽地與同學相處,,與老師交流,,友好地進行合作,彼此互幫互助,,共同進步,。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,,學生會把班級當成自己的“家”,,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量,。
給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,,一位叫周婷婷,,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,,一個雙耳失聰,。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,,兩人在生活上,、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,,揚長避短,,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,,互相協(xié)作,。
像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,,在其他方面也是如此,,拿班級常規(guī)來說,,按時到校、自習課安靜,、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等,這些都是團結的行為,。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,,可是,一屋不掃何以掃天下,,這些小事上的不到位,,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念,。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?
還有多少同學在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學們,,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊做起,,從小事做起,不遲到,,不吵鬧,,不說臟話,不取笑他人,,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手,心連心,,共同構筑班集體輝煌的殿堂,。
謝謝大家!
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇十
敬愛的老師,親愛的同學們,,大家好!我是來自高二,、10班的青青。今天我國旗下的演講題目是“團結合作的集體”,。
社會是一個大的集體,,而班級就是一個小的集體。在這個小的集體中卻也能感受到強大的團結的力量,。在這個班集體中,,我們每個人都有著自己的分工并都朝著一個文明班級的理想而努力。在寢室也一樣,,同寢室的人每天朝夕相處,,每個人都有著自己的習慣,但如果你有著不好的習慣就會給寢室抹黑。于是就只有在寢室這個小集體中,,每個人都規(guī)范好自己的行為并一同朝著文明寢室的目標前進,。當你達到了你的目標時,興奮與激動油然而生,,這就是集體合作的力量!在我校,,即將到來的元旦表演也是如此。每個班都精心準備著自己班級的節(jié)目,,每一位演出者都積極努力著,,并都為著自己的班級的榮譽而努力。無論一個人的才能有多大,,但一個人的力量始終是無法比上集體的力量,,集體中每個人都互相幫助,,是一件很重要的事,。
只有維護集體利益,個人利益才有所保障,。在班集體中,,同學們應互相幫助、互相監(jiān)督,。有的同學打掃衛(wèi)生應付了事,,班級就會一片狼藉。有的同學上課不遵守紀律,,就會影響到大家的聽課效率,。如果同學們不團結,只顧自己,。那么,,集體的力量就會被損害,進而影響到整個班級的形象!
愛班級就是愛集體,,愛集體就要不斷的增強集體意識,。所謂集體意識就是將一己私欲置身于外,把自己看作集體中的一員,,擁有強烈的集體榮譽感,。相互關心,相互鼓勵!
俗話說,,有國才有家,,無論是在社會、在組織還是在家庭,,服務全局,,團結協(xié)作,共克難關,都是一個最基本的生存的準則,。很多時候,,幫助別人就是幫助自己,學會合作也會給自己帶來收獲,。反之,,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,,不顧集體利益,,最終只會被社會淘汰,被團隊放棄,。
我們學校就是一個團結的集體,,是每位同學成長和發(fā)展的廣闊天地;我們的班集體是學習知識,學習處事,,更是陶冶情操的地方;是同學之間建立,、發(fā)展和鞏固友誼的橋梁和紐帶。團結向上的班集體將為個人成材和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。把我們從一個青春朦朧的孩子逐漸培養(yǎng)成一個有思想有抱負有文化的青年!
團結是力量,,團結是前進的動力。俗話說:“人心齊,,泰山移,。”作為一名青少年就應該發(fā)揮1+1大于2的精神,。團結合作,,構建屬于我們的集體,描繪出屬于我們的明天!
我的國旗下完畢,,謝謝大家!
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇十一
尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《民族團結一家親》。
你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園里回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感受到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩,。你可曾想過,,在人類的精神寶庫中,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國,、團結”,,讓我們五十六個民族艱苦奮斗,攜手共建了這個強大興旺的人民共和國,。
一座不垮的大廈,,必定有挺拔的棟梁;一個不倒的巨人,必定有剛直的脊梁,。偉大的中國就是一座不垮的大廈,,偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,,飽嘗艱辛而不屈,,千錘百煉而愈加堅強,靠的就是這種威力無比的民族精神,,靠的就是各族人民的團結奮進的精神,。我們是炎黃子孫,是中華民族的新一代,。黃河在我們的血脈中流淌,,長城讓我們永遠剛強,傳承了五千年的民族團結精神,,正等待我們?nèi)ゴ罅霌P,。滄海桑田,風雨坎坷,,我們偉大的祖國歷盡磨難,。我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落后于前人,,我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難,,開括前進的大無畏精神。
少年興則國興,,少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求,,正確認識祖國的歷史與未來,,熱愛祖國的大好河山,熱愛生活,,努力學習,,深刻認識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族,、各民族之間相互離不開”的重要思想,,自覺維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂,,
同學們,,請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們告訴自己,,為了祖國的明天,,牢記“民族團結一家親,國家穩(wěn)定大繁榮,?!?/p>
我的國旗下講話畢,謝謝大家!
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇十二
大家好!今天我國旗下講話的題目是“勿忘國恥,振興中華”,。
明天就是20年12月13日,,12月13日,對中華民族來說是一個刻骨銘心的日子,。74年前的這天,,日本侵略軍占領南京,在隨后長達40天的黑暗里,,日軍用集體槍殺,、活埋、刀劈,、火燒等慘絕人寰的方法,,殺害了30多萬名中華同胞、繁華的六朝古都,,霎時變?yōu)檠鹊娜碎g地獄,。成堆的白骨埋葬于金陵古城受傷的土地下,屈死的靈魂縈繞在流血的揚子江畔,。這場歷史上最為野蠻,,最為殘忍,最慘無人道的大屠殺,,已成為中華民族永久的苦痛記憶,。
74年彈指一揮間,時光帶走的,,不只是戰(zhàn)場上彌漫的硝煙,,還有國人對這段屈辱的銘記,去年七月,,一份來自對南京高校1000名學生的調(diào)查顯示,,半數(shù)以上的人不知南京大屠殺紀念日是哪一天,三成多的人甚至不知道大屠殺發(fā)生在哪一年?同學們,,如果問到的是你,,你又將作何回答呢?
誠然,對于歷史,,我們可以瀟瀟灑灑地看待,,將古今多少事都付笑談中,但列寧曾說:“忘記歷史,,就意味著背叛,。”一個優(yōu)秀的民族,,必定是一個尊重歷史,,牢記歷史的民族,,我們紀念歷史,絕非一味地宣泄仇恨,,從而使民族主義走向一個偏狹極端,,紀念歷史的重要性,并不在于它怎樣忠實地解釋過去,,而在于怎樣認真地警戒未來,。
前事不忘,后事之師,,在敵人清冷的刺刀下,,“落后就要挨打”已成為血淋淋的教訓。因此,,樹立憂患意識,,警鐘長鳴,奮發(fā)努力,,自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報國之行,,應是你我所共同肩負的使命,也許,,對于身處和平年代的我們來說,,“愛國”一詞似乎顯得有些空虛,高渺,,至于矯情,,而無所適從,甚至,,我們還會因為社會中存在的一些不良現(xiàn)象,,而對之感到憤慨,寒心,、迷茫,但我們能做的難道就是一味地抱怨,,一味地批判嗎?不,,正是這樣的'一時代,一個經(jīng)濟飛速發(fā)展,,充斥著金錢物欲,,而歷史被逐漸淡忘的年代,更需要一個強有力的聲音呼喚對歷史的回歸,,呼喚對祖國的熱愛,。作為青年一代,作為中華民族新生的血液,,我們,,責無旁貸!當然,,愛國不尚空談,在新的時代,,我們應賦予愛國精神以新的內(nèi)涵,,要實踐這一點,就要求我們在當下珍惜每分每秒,,不斷學習各類知識,,使自己的能力得到提升,羽翼更加豐滿,,從而有足夠的力量去保護祖國母親,,不讓歷史的悲劇再次重演,并使祖國的明天更加繁榮富強,。
勿忘歷史,,警鐘長鳴,真切地希望這八個字,,不只是一句蒼白的呼告!
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇十三
同學們:
大家好!我今天國旗下講話的主題是:團結協(xié)作,,共同成長。
美國政治家韋伯斯特說過:人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結合在一 起,,幾乎是萬能的,。
可想而知團結的能量有多大,每當學校舉行運動會,,在運動會中,,同學們充分發(fā)揮團結協(xié)作的精神,竭盡所能賽出自己的最佳水平,,用一句古語來形容,,那就是“同心山成玉,協(xié)力土變金”,。通過比賽,,能使大家更深地理解“團結就是力量”,“團結就是勝利”的道理,。
一塊磚,,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業(yè)需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家,,一個民族,,只有團結起來才能昌盛發(fā)達;一個校園、一個班級,,只有處處盛開團結互助之花,,才能成為同學們健康成長的樂園。
在去年慶祝祖國60周年的大閱兵上,,56個閱兵方隊,,寓意著我國56個民族團結和諧,、萬眾一心,沿著中國有特色的社會主義道路闊步前進,。8萬中小學生整齊劃一的翻花表演為祖國的生日增添光彩,。學生們的手實現(xiàn)了電子設備才能實現(xiàn)的圖案變換效果,而且是由眾多的人相互配合,,齊心合力共同完成,,讓我們真正感受到了團結強大的力量!
現(xiàn)代社會,科技越來越發(fā)達,,分工越來越精細,,要完成一項工作就必須大家團結協(xié)作,否則就一事無成,。學會合作是現(xiàn)代人必備的技能,。世界上有很多事情,只有通過人與人之間團結合作才能完成,,如果你學會和別人團結合作,,你就獲得了打開成功之門的鑰匙。在我們金色搖籃校園,,在我們的身邊,,團結協(xié)作行為也在處處閃光,在我們校運動會和文化藝術節(jié)以及文明班級評比中,,同學們?nèi)巳藧圩o班級集體榮譽,,團結一心;在籃球比賽、大合唱等活動中,,同學們齊心協(xié)力,,心往一處想,勁往一處使,,積極參與,,體驗著合作的快樂。
同學們,,讓我們攜起手來,,從現(xiàn)在做起,一次游戲,,一次班隊活動,一次衛(wèi)生的打掃,,一次創(chuàng)造發(fā)明,,讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,,把自己培養(yǎng)成為一個善于團結他人,、幫助他人,,懂得交流和合作的人。讓我們一起在金色搖籃的沃土中,,團結協(xié)作,,快樂成長,為學校明天更加輝煌而努力奮斗!
我的國旗下講話到此結束,,謝謝大家!
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇十四
老師們,、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是:團結友愛,從小事做起,。 中國有句古話“同心成玉,,協(xié)力成金”。這句話形象地道出了團結友愛的強大力量,。那到底什么是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助,,齊心協(xié)力,和睦相處,,克服困難,,朝共同的目標努力。團結友愛是一種高尚的禮儀,。我們的祖國不僅是一個泱泱大國,,而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化,,是中華民族五千年智慧的結晶,,“禮”體現(xiàn)著文明與修養(yǎng),“禮”是一種風度與美德,,也是教養(yǎng)的標志,、高尚人格的表現(xiàn)。禮儀是一種心靈美的表露,,它滲透在我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?,從點點滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來,一句簡單的問候,,可以拉近兩顆疏遠的心,,一個淡淡的微笑,可以為你獲得一個愉快的心情,。
學校是充滿友愛的地方,,在這里我們不僅要學習科學文化知識,還要學習如何與同學相處,,如何發(fā)揚團結互助的精神,,團結友愛能產(chǎn)生力量,團結友愛會誕生希望!
然而,,在我們的校園里,,在班級中,,也會看到這樣的一些現(xiàn)象:有同學在別人休息、學習或看書時,,毫無顧忌地追逐打鬧,,大聲喧嘩,不考慮自己給別人帶來的干擾,,這樣的人,,不懂友愛;有同學稍有不順,張口就罵,,不考慮這些語言帶給他人的難堪,,這樣的人,不懂友愛;有同學不分對象,,不分場合,,以取人短處、取笑他人為樂,,這樣的人,,不懂友愛;有同學在就餐吃飯時擁擠、插隊,、不講秩序,,這些行為,都是不懂友愛,,都在傷害著同學之間的友情,,在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
那我們要怎樣做到團結友愛呢?團結友愛,,要從小事做起,,要從現(xiàn)在做起。比如,,你遇見老師時主動問好,,與老師同學交往中要多用禮貌用語,當老師同學生病時,,你問候一聲;當同桌忘帶課本時,,你把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時,你扶起他,,當同學不認真聽課,,你悄悄地提醒他一下。等等這些,,都是團結友愛的具體行動,。
我們的全體同學要學會講團結友愛,要會關心人,團結人,,不與同學鬧矛盾。有了矛盾,,應從自身找不足,,要學會同情人,幫助人,。在學習上,,成績好的同學應主動幫助其他同學,對生活上有困難的同學,,要主動上前幫助,,要學會尊重人、信任人,、不揭人短,、不給別人起綽號,不猜忌人,,坦誠待人;寬容讓人,,如果別人誤傷自己或者錯怪了自己,不要得理不饒人,,要允許人家改正錯誤,。
同學們,談論團結友愛話題僅僅是幾分鐘,。而付出友愛,,體驗友愛,則將伴隨我們一生,。請大家一起行動起來吧,,從自己做起,從身邊的小事做起,,把“團結友愛”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中,,帶到校園里,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,,讓團結友愛之花在校園處處盛開,。
謝謝大家!
國旗下的講話團結協(xié)作 國旗下講話團結互助篇十五
尊敬的各位領導、老師,,親愛的同學們:
早上好!我是七13班的___,,今天我演講的題目是《團結就是力量》。 曾經(jīng)有人問聞名世界的指揮家卡拉揚:“你是如何指揮世界著名的交響樂團?”卡拉揚說:“我只強調(diào)三個音來使我的樂隊變成團隊,。首先強調(diào)?起音?,,起音不齊,樂曲就亂。第二是個人的?專業(yè)音?,,不管是吹喇叭的還是打鼓的,,要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上認為是最好的、最出色的音,。第三個音則是?團隊音?,,當你打出自己的專業(yè)音之后,還要考慮到整體,,是不是會成為干擾別人的音,。” 卡拉揚說的多好呀!我們的學校,,我們的班級,,我們的小組合作學習,我們的生活不也都需要這樣的團隊精神嗎?如果把我們的班級比作一只樂隊,,那么共同的集體目標就是我們的“定音”,,發(fā)揮每個人的才能是我們的“專業(yè)音”,同心協(xié)力,、團結奮斗就是我們的“團隊音”,。
一個有凝聚力的班集體,是依靠全體成員的團結與奉獻形成的,。生活在集體中,,我們每個人都應該發(fā)揮自己的光和熱。只要我們團結友愛,、互相激勵,,我們的班集體就能成為一個具有凝聚力和安全感的大家庭。當我們每一位同學都在小組長,、老師的指揮下起好音并在團隊音中展示出最好的專業(yè)音時,,當我們團結同學,取長補短,,友好合作,,讓集體里的每一個人都感覺到心靈的溫暖時,我們就展現(xiàn)出最好的小組,,展現(xiàn)出最好的班級,,并最終呈現(xiàn)出最好的龍實!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
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尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《民族團結手拉手》,。
你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園里回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過,,在人類的精神寶庫中,,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國,、團結”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗,,攜手共建了這個強大興旺的人民共和國,。
沒有五十六個民族的團結,就沒有我們偉大的祖國,,是各民族世世代代的融洽相處,,才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代,,各民族也始終是友好往來,隨著民族融合的推進,,各民族之間逐漸形成了血肉親情關系,。各民族人民和平、團結,、融洽相處,,成了民族歷史發(fā)展的主流。
10月份,,是民族團結教育月,我校通過多種形式,,開展以“民族團結手拉手”為主題的民族團結教育活動。通過這些豐富多彩,、生動活潑的民族團結教育活動,,豐富我們的課余文化生活,創(chuàng)設濃厚的校園民族文化氛圍,,使全體師生深刻認識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族,、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開”的重要思想,,樹立自覺維護祖國統(tǒng)一,,反對民族分裂,奠定民族團結進步的思想基礎,,進一步形成師生平等相待,、團結和睦、友好互助,、共同發(fā)展的良好學校教育環(huán)境,。
同學們,請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天,,讓我們告訴自己,,為了祖國的明天,牢記“民族團結手拉手,,國家穩(wěn)定大繁榮,。”
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!