每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

衛(wèi)生的國旗下講話篇一

早上好!

今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習慣,。”的確,，行為習慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動。

每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，,，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，爭做文明好學生是我們每位同學的責任。

然而，我們看到：在同學們積極認真地打掃后不久,，校園的地面上就躺著一些垃圾袋,、塑料瓶，甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋,、紙屑從樓上飛下來的情況,。各位同學都捫心自問，你扔過嗎?

“播種行為,，收獲習慣;播種習慣,，收獲性格?！逼鋵?，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,，兩天不扔垃圾??一個月不扔垃圾,，那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習慣,，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

同學們,，“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”,。文明的一切是由一個個小細節(jié)構(gòu)成的,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起,，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,，只要大家能夠拾起一片“白色”,，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力,，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園,。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，爭做文明好學生,。 在此,，希望全體同學能做到以下幾點：

1、不亂扔廢紙,、食品袋,、冰糕棒，要把廢紙,、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內(nèi),。

2,、自覺維護校園環(huán)境，.遇到廢紙,、食品袋拾起來放入垃圾箱,。

3、主動撿拾別人丟在樓后,、操場上的垃圾,，養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

4、課間不追逐打鬧,，不說臟話,，不罵人，時刻把安全記在心間,。

我相信,，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭,，只要大家盡自身一點微不足道的力,，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。同學們,，讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，爭做文明好學生,。

今天我們就開始行動!

謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇二

親愛的同學們：

良好的個人衛(wèi)生習慣,，不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生，而且還體現(xiàn)了小學生的文明氣質(zhì),，影響著將來的整體素質(zhì),。因此，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣就顯得特別重要,。

作為金科路小學的主人,，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明幸福的校園為己任,，人人參與、各盡所能,。 養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣倡議書,。為此，我們向全校同學發(fā)出“講文明,、講衛(wèi)生,，從我做起”的倡議。

1,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡,、勤剪指甲,、勤換衣。

2,、早晚洗臉,、早晚刷牙、飯前便后要洗手,、勞動后應(yīng)洗手,、玩游戲后應(yīng)洗手、觸摸臟東西后應(yīng)洗手,、觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手,、到公共場所回來后應(yīng)洗手、拿碗筷前應(yīng)洗手,。

3,、生吃瓜果要洗凈、不喝生水,、不躺著看書,、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質(zhì)食物,、不挑食和偏食,、飯后不馬上進行劇烈活動。

4,、學會自己收拾文具,、整理書包、打掃房間,，養(yǎng)成及時清理垃圾,、廢物的習慣。每天認真打掃教室和公區(qū),，堅持開窗通風換氣,，保持室內(nèi)外空氣清新,。

5、書寫,，閱讀時,，光線適宜，時間不可過久,，眼和書本的距離30—35厘米或一尺左右,。走路乘車時不看書、堅持做眼保健操

衛(wèi)生的國旗下講話篇三

各位老師,、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

校園是我們共同生活的地方,，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任,。

什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動,。

首先，應(yīng)該從我做起,，從現(xiàn)在做起,，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,，那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟,。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,，讓我們的校園更加干凈整潔,。

其次，我們每位同學都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環(huán)境衛(wèi)生,。通過上一周的督促檢查,，我們發(fā)現(xiàn)各個班級環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好，希望大家堅持養(yǎng)成好這一良好的習慣,，并能始終保持這種現(xiàn)狀,，讓我們每天走進教室里,都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑,。我想,，大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學習、生活,，一定會心情舒暢,身心健康,。

我們作為觀音初中的一員,，首先要主動做好校園衛(wèi)生的保持工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。讓我們的校園始終保持干凈,、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作,、學習環(huán)境,。其次，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管,?！睆奈易銎穑瑥纳磉呅∈伦銎?，做當代文明中學生,。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境,，遠離疾病,，我希望同學們能做到以下幾點：

1、不吃零食,，零食的外包裝到處亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生,。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變得肥胖,，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康,。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯,，久而久之我們就會營養(yǎng)不良,。

2、保持個人良好衛(wèi)生,，勤洗手洗臉,，勤換洗衣服。課堂上,，有些同學在思考問題的時候,，會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話,，努力改掉這種不良習慣,。

3、不亂扔果皮紙屑,，不吃口香糖,，不隨地吐痰,，不在墻上留下腳印、污跡,。

4,、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢,、人員密集的公共場所,，教室一定要注意開窗通風。

5,、宿舍衣物,、鞋子、毛巾,、臉盆等擺放整齊,，被子疊得方方正正，按時打掃衛(wèi)生,，宿舍不留垃圾,、贓物、臟水,，保持空氣流通。

6,、加強思想道德教育,。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

同學們，健康是一個人最大的財富,，是幸福的基礎(chǔ),，也是做人的責任。要有一個健康的體魄,，必須從個人衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時刻謹記,，并身體力行,，我們就能遠離疾病，健康,、快樂地生活,、學習。校園是我們的家,，讓我們自覺維護校園環(huán)境,，努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭,、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習慣,。同時,，認真打掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,，并且時刻保持干凈,、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力，堅持不懈,，我們的校園就會像花園一樣一塵不染,，空氣清新，令人神清氣爽,。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。

謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇四

尊敬的老師們,、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣》!

今天我們生活在幸福的時代、可以安心學習的時代,。但為了明天,，為了未來，我們要時刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長,，只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康,。我們生活在學校、生活在人群密集的環(huán)境里,，我們可以做些什么呢?

一,、保持良好的個人衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,，飯前便后要洗手,，勤剪指甲，勤洗澡,，遵守作息時間,，起居定時有規(guī)律。

二,、均衡飲食,。隨氣候變化而增減衣服，定期運動，在日常生活中應(yīng)定量用餐,，早晨起床后堅持早鍛煉,，呼吸新鮮空氣，堅持每天運動一小時,，鍛煉身體,、增強體質(zhì)，提高御寒能力和抗病能力,。要懂得照顧自己,，真正學會生活、學會學習,，只有有了良好的身體,，才能更認真地學習，也才能感受到真正的幸福生活,，才能幸福生活一輩子,。

三、教室保持空氣流通,。不要長期,、經(jīng)常呆在空氣流通不暢、人員密集的公共場所,。隨著天氣逐漸變冷,，要注意保暖;教室保持通風狀態(tài)，有的同學進教室咳嗽不止,，一到外面立即停止,，為什么?道理都懂，做到就困難了,。良好的生活習慣，良好的衛(wèi)生習慣,，對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用,。

四、我們是學生,，當我們從睡夢中醒來,，首先睜開的是眼睛。每天我們要用,，眼睛對人的一生的作用人人皆知,，有的同學躺在床上看書，有的不注意做眼保健操,，有的同學一有空就坐在電視機前看電視,，有的同學用不干凈的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾,，這些對我們的眼睛非常有害,。

同學們，良好的衛(wèi)生習慣是自己在學習和生活中慢慢養(yǎng)成的,，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的,。我們每一個學生是明天的社會棟梁，讓我們攜起手來,，共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境,，使我們都能幸福地成長并努力作出我們應(yīng)有的貢獻!

衛(wèi)生的國旗下講話篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”,。當我們在干凈的校園里漫步時,，會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時，又會有什么感覺? 開學以來,，學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極,、及時，衛(wèi)生保持良好,，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作,，班主任老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默地工作著,。但是,，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符,，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼，主要出現(xiàn)在綜合樓側(cè)面樓梯;部分同學在上廁所時有不文明的行為,，大小便不入池,，也不知道謙讓，主要在高年級的學生不知道謙讓低年級的小學生;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場,、教室,、臺階、過道等地方,，有的同學看見了地面的垃圾,，卻熟視無睹，不屑一顧,，心想反正不是我丟棄的,，與我無關(guān),，很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里;放學以后校門口到處是牛奶袋,、紙屑,、垃圾食品袋，同學們二小是我們每一個人的家,，你不覺得這樣的門面特別有損于我們二小的形象嗎?作為二小這個大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢?同學們,，你們覺得老師剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?

老師們，同學們,，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生,，打造優(yōu)美的學習環(huán)境,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，德育處將開展“愛我校園,，從我做起,，校園無垃圾行動”，希望我們做到：

1,、人人以愛護校園環(huán)境為己任,，認真做好教室、樓梯,、衛(wèi)生區(qū),、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境,。

2,、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾,，做綠色環(huán)保衛(wèi)士,。我們德育處、全校任課教師,、大隊部干部,，都會用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛看看哪個同學能主動撿起校園里的每一片垃圾，凡是這樣的同學我們德育處將會為你的班級加分處理,，因為你的行為,，為自己班級爭了光;那么相反如有亂扔垃圾的同學,，那么我們在校的每一個同學,、老師都是監(jiān)督者，對于這樣的同學將進行班級扣分處理,，因為你的這種不良行為有損于你自己和你的班級形象,。相信我們在坐的每一位同學都不愿為自己的班級抹黑，改掉亂扔垃圾的壞習慣。

3,、 不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰,，不在墻面亂寫亂畫,。學文明人，做文明事,。

4,、 教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學們的學習用品擺放整齊,，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔,，德育處會隨時抽查。

5,、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔,。

6、不在地上摸爬滾打,，注意自身修養(yǎng),，保潔自身清潔。

老師們,，同學們,，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生,，是一個國家,、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn),。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,，放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習,。讓我們積極行動起來,，以你是二小的主人翁責任感，從自身做起,，自我約束,、相互檢查，學?！盁o垃圾行動”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，打造我們二小優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

衛(wèi)生的國旗下講話篇六

老師們,、同學們：

大家早上好。

當你背著書包踏進校園時,，當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時;當你課后漫步在校園時,，你可曾想到為了讓我們能有一個良好的學習和生活環(huán)境，學校在校園環(huán)境方面花了多少心思?投入了多少財力?學校,，作為一個求知的場所,，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔,。因為一個干凈的校園,，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍，因為一個干凈的校園,，會起到凈化心靈的作用,。

可能大家會覺得我們的學校比不上有些硬件設(shè)施更好的學校，但我作為一名即將畢業(yè)的高三學生,，我可以很自豪的說我們五中很好,。說實話,，高一剛剛來五中的時候,，五中的環(huán)境真的令我很失望，很小很破,，原諒我找不到更好的形容詞來形容當時的環(huán)境,。但從高一到現(xiàn)在，這一路,，我看著學校一點一點在改變,。我們的寢室從原來破舊的小樓房到學校現(xiàn)任的行政樓和實驗樓再到現(xiàn)在嶄新舒適的新宿舍,，居住的寢室寢室人數(shù)從五六人到十六十七人不等;校門從原來不起眼的小校門到現(xiàn)在寬敞的校門口,，不僅如此，我們的路變寬敞了,，綠化區(qū)變多了,，教室變新了等等。這兩年多的時間,，我可以說真是有說不清的辛酸,，但就是這樣，隨著它一點一點的改變,，也同樣一點一點的改變了我的想法,，它讓我更想保護這來之不易的環(huán)境。但保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當僅僅走形式過過場,，而應(yīng)當成為我們的常態(tài),。綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理的問題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責任和義務(wù)，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我希望每一個跟我一樣即將要畢業(yè)的高三學生,，都能夠在這最后的一年里為校園環(huán)境做出一份貢獻，因為誰都不能比我們更了解這一路下來的變化,，所以我們要更加珍惜,。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學弟學妹們，希望你們能夠?qū)⑦@份珍惜永遠傳遞下去,。

學校是我們的家,，我們是學校的主人，為了我們的校園,、也為了我們自己的學習和生活環(huán)境,。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感,，多彎一下腰,，多伸一次手，從我做起,、從身邊的小事做起,，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播綠色的理念,，用行動肩負起綠色的重任。

在此,我代表高三(6)班向全校師生發(fā)出倡議:提高自身素養(yǎng),、共建綠色校園,，今天我們就開始行動!

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!我是六年級的岳丹鳴(行隊禮)

今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣 爭做明星學生》,。

法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣,?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動,。

每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,，所以,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任,。

“播種行為,，收獲習慣;播種習慣，收獲性格,?！逼鋵崳晳T就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的,。只要我們堅持一天不亂扔垃圾,，兩天不亂扔垃圾??一個月不亂扔垃圾，那么你以后就養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣了,。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習慣,，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!在十月份里，我們學校評出了好習慣明星學生,，許多學生都很羨慕得獎的同學,，所以，我們要以獲獎同學為榜樣,，也努力使自己成為明星學生,。

同學們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起,，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,，我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,，只要大家能夠拾起一片“白色”,，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園,。 讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，爭做明星學生,，共創(chuàng)美好校園,。

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇八

各位老師,、同學們：

大家早上好!

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任,。

什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

首先,，應(yīng)該從我做起,，從現(xiàn)在做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物，那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,，讓我們的校園更加干凈整潔。

其次,，我們每位同學都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環(huán)境衛(wèi)生,。通過上一周的督促檢查，我們發(fā)現(xiàn)各個班級環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好,，希望大家堅持養(yǎng)成好這一良好的習慣,，并能始終保持這種現(xiàn)狀，讓我們每天走進教室里,都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染,、無紙屑,。我想，大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學習,、生活,，一定會心情舒暢,身心健康。

我們作為觀音初中的一員,，首先要主動做好校園衛(wèi)生的保持工作,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。讓我們的校園始終保持干凈,、整潔,，讓全體師生擁有一個良好的工作,、學習環(huán)境。其次,，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔主動管,。”從我做起,，從身邊小事做起,，做當代文明中學生。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境,，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：

1,、不吃零食,，零食的外包裝到處亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響,。如零食中多余的熱量會使我們的身體變得肥胖,，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,，就影響到我們的食欲而吃不下飯,，久而久之我們就會營養(yǎng)不良。

2,、保持個人良好衛(wèi)生,，勤洗手洗臉，勤換洗衣服,。課堂上,，有些同學在思考問題的時候，會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里,，請同學們牢記“病從口入”這句話,，努力改掉這種不良習慣。

3,、不亂扔果皮紙屑,，不吃口香糖，不隨地吐痰,，不在墻上留下腳印,、污跡。

4、保持室內(nèi)空氣流通,，避免前往空氣流通不暢,、人員密集的公共場所，教室一定要注意開窗通風,。

5,、宿舍衣物、鞋子,、毛巾,、臉盆等擺放整齊，被子疊得方方正正,，按時打掃衛(wèi)生,，宿舍不留垃圾、贓物,、臟水,，保持空氣流通,。

6,、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學們,，健康是一個人最大的財富,，是幸福的基礎(chǔ)，也是做人的責任,。要有一個健康的體魄,，必須從個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起,。只要我們時刻謹記,，并身體力行，我們就能遠離疾病,，健康,、快樂地生活、學習,。校園是我們的家,，讓我們自覺維護校園環(huán)境，努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭,、;不向樓下扔雜物,、倒臟水;不隨地吐痰等良好習慣。同時，認真打掃好教室,、清潔區(qū)的衛(wèi)生,，并且時刻保持干凈、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力,，堅持不懈,，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新,，令人神清氣爽,。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是《關(guān)注健康,，快樂成長》。

聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出過一個響亮的口號："健康是人類第一財富,，健康中有一半是心理健康,。"

健康教育的目的，是引導(dǎo)我們正確認識生命,，培養(yǎng)珍惜,、尊重、熱愛生命的態(tài)度,，增強對生活的信心和社會責任感,，樹立正確的生命觀，促使我們完善人格,、健康成長,。

對于我們的小學生又如何去做呢?

第一，要有安全意識,，提高我們的自我保護能力,，避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,。

第二,，講究衛(wèi)生，關(guān)愛自己,，讓我們?nèi)巳藫碛薪】档纳眢w,。首先要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣;其次要注意飲食衛(wèi)生;同時要學習預(yù)防傳染病的知識,，遠離和預(yù)防各種傳染病，促進身體健康,。

第三,，我們要加強體育鍛煉，強健體魄,，通過參加大課間活動把鍛煉融入到日常的學習活動中,，每天做好廣播操、眼保健操,，認真上好每節(jié)體育課,，做陽光少年。隨著嚴冬的到來,，皮膚干燥,，飲食減少。傷風感冒等各種疾病隨之而來,。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法,。俗話說生命在于運動，同學們正處于身體發(fā)育的重要時期,，冬季鍛煉不僅可以增強人的體力,，使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展，使肌肉和筋骨得到鍛煉,，還可以增強我們的'體質(zhì),，提高我們的運動技能,，鍛煉我們堅強的意志,，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。

第四,，我們重視身體健康,，更不能忽視心理健康。我們要正確認識自己,，不要自卑,，不要自負，要自信,，相信自己,，要正確面對挫折或失敗，要相信失敗是成功之母,。其次,，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系,。

老師們,、同學們,，讓我們在關(guān)注身體健康的同時，一起來關(guān)注心理健康,，做一個全面健康的人,，快快樂樂地學習，輕輕松松地生活,，成為社會的棟梁之材,。

我的國旗下的演講完畢，謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學們，大家早上好：

今天我在國旗下講話的題目是《人人講衛(wèi)生》

《小學生守則》里有這樣幾條要求：珍愛生命,、注意安全,、講究衛(wèi)生、自尊自愛,、生活習慣文明健康等等,。是啊!在生活中忽視了衛(wèi)生問題，就有可能引起嚴重后果,，甚至構(gòu)成生命危險,。衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的，講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提,，那么小學生應(yīng)該注意哪些衛(wèi)生呢?

主要有個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生這兩大方面,。先說個人衛(wèi)生。首先要做到勤洗澡,，勤剪指甲,，衣服要勤換洗，飯前便后要洗手,。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過臟的東西后,，你可千萬不要去揉眼睛,，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛,，這樣會使你患上沙眼,，導(dǎo)致視力下降。

當然,，環(huán)境衛(wèi)生也是不可忽略的,。這里要說說我們的校園：同學們，在教室里,，你有把紙屑隨手扔在地上嗎?你有把包裝紙隨便扔在桌子邊嗎?當你看到腳下的一片碎紙,、一個空瓶,、一個包裝袋、一片落葉……你會彎腰撿起,，將它投入垃圾桶內(nèi)嗎?當你看到個別同學隨手扔紙片,，亂扔粉筆頭，或其它破壞公共衛(wèi)生的行為時,，你會上前制止,，并勸告嗎?當然，絕大多數(shù)同學做得相當好,，他們?yōu)榱诵@的整潔,，時時刻刻講文明，講衛(wèi)生,。請大家真正行動起來,，珍惜他人的勞動成果，共同維護校園的公共衛(wèi)生,，讓我們的校園更干凈,、更美麗、更舒適!

我相信只要人人講衛(wèi)生,，我們就會擁有更健康的身體,，就能在一個空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的地方更加用心學習,。讓我們一起講衛(wèi)生,，一起健康快樂地成長吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇十一

老師,、同學們,，早上好：

今天我講話的題目是：《愛護校園環(huán)境，保持清潔衛(wèi)生》

同學們,，每當我們走進校園,，都能感覺到她的潔凈和美麗,，整齊的教學樓,，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力,，當我們步入明亮的教室,，看著自己精心培育的綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級文化,，如同讓我們走進了自己第二個家,。的確，校園就是我們的家,，我們將在這里學習,、生活,、成長?？墒窃谖覀兊男@里,，常常會看到一些不和諧的音符。比如：學校大門口經(jīng)常見到一些食品包裝袋,，操場上也經(jīng)常會有一些紙屑,、被同學們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的口香糖,，樓梯上不時看見紙屑和果殼,，教室里地面上也有隨手撕下的紙張，再嚴重一點的話,，有些同學喜歡在教學樓上用垃圾來做“自由落體”的實驗,。

如果說，校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,，那么那些所謂的說大不大,，說小卻又不小的污點，就應(yīng)該是同學們個人衛(wèi)生習慣了,。正所謂“細節(jié)決定成敗”,。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步,。維護校園環(huán)境,，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),，把簡單的事情做得徹底,，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升,。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣,。

畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。

教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。

而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件,。

現(xiàn)在，我們每位同學都是這學校里的一名成員,，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任,。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機,，多一份潔凈,，讓她成為我們學習的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園,，從我做起”,，希望大家做到以下幾點：

1,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2、愛護校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,，不亂丟垃圾，不亂折樹枝,。

3,、提倡“彎腰精神”， 隨時拾起地上的垃圾,，扔進桶里不怕煩,。

4、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”,，每天堅持“三掃”要對清潔區(qū),、教室認真清掃，確保地面的干凈,，校園無果皮紙屑,。

5.住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生,，服從宿舍管理人員管理,。

老師、同學們,，讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇十二

老師們、同學們：

大家早上好,。

當你背著書包踏進校園時,，當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時;當你課后漫步在校園時，你可曾想到為了讓我們能有一個良好的學習和生活環(huán)境,，學校在校園環(huán)境方面花了多少心思?投入了多少財力?學校，作為一個求知的場所,，首先必須環(huán)境美化,，衛(wèi)生清潔,。因為一個干凈的校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,，因為一個干凈的校園,，會起到凈化心靈的作用。

可能大家會覺得我們的學校比不上有些硬件設(shè)施更好的學校,，但我作為一名即將畢業(yè)的高三學生,，我可以很自豪的說我們五中很好。說實話,，高一剛剛來五中的時候,，五中的環(huán)境真的令我很失望，很小很破,，原諒我找不到更好的形容詞來形容當時的環(huán)境,。但從高一到現(xiàn)在，這一路,，我看著學校一點一點在改變,。我們的寢室從原來破舊的小樓房到學校現(xiàn)任的行政樓和實驗樓再到現(xiàn)在嶄新舒適的新宿舍,，居住的寢室寢室人數(shù)從五六人到十六十七人不等;校門從原來不起眼的小校門到現(xiàn)在寬敞的校門口,，不僅如此，我們的路變寬敞了,，綠化區(qū)變多了,，教室變新了等等。這兩年多的時間,，我可以說真是有說不清的辛酸,，但就是這樣，隨著它一點一點的改變,，也同樣一點一點的改變了我的想法,，它讓我更想保護這來之不易的環(huán)境。但保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當僅僅走形式過過場,，而應(yīng)當成為我們的常態(tài),。綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理的問題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責任和義務(wù)，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我希望每一個跟我一樣即將要畢業(yè)的高三學生,，都能夠在這最后的一年里為校園環(huán)境做出一份貢獻,，因為誰都不能比我們更了解這一路下來的變化，所以我們要更加珍惜,。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學弟學妹們,，希望你們能夠?qū)⑦@份珍惜永遠傳遞下去。

學校是我們的家,，我們是學校的主人,，為了我們的校園、也為了我們自己的學習和生活環(huán)境,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感，多彎一下腰,，多伸一次手,，從我做起、從身邊的小事做起,，讓我們行動起來,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播綠色的理念,，用行動肩負起綠色的重任,。

在此,我代表高三(6)班向全校師生發(fā)出倡議:提高自身素養(yǎng)、共建綠色校園,，今天我們就開始行動!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇十三

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是：《講衛(wèi)生，我健康》,。

校園是我們學習工作的重要場所,，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,，是學校對外形象的直接影響因素,。學校是一個教育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,。例如：我們的校園及地面上有許多痰跡，墻壁上有腳印污跡,，校園內(nèi)廢紙,、食品包裝紙隨處可見。

我們,，作為錦尚第二中心小學的一員,，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。讓我們的校園時時干凈,、整潔,。讓全體師生擁有一個良好的工作,、學習環(huán)境。其次,，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔主動管,。”從我做起,，從身邊小事做起,，做當代文明學生。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境,，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：

1.不吃零食,，零食的外包裝到處亂扔容易影響環(huán)境衛(wèi)生,。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖,，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康,。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯,，久而久之我們就會營養(yǎng)不良,。

2.保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉,，換洗衣服,。課堂上，有些同學在思考問題的時候,，會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里,，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣,。

3.不亂扔果皮紙屑,，不吃口香糖，不隨地吐痰,，少在墻上留下腳印,、污跡。

4.保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢,、人員密集的公共場所,。教室一定要注意開窗通風。

5.加強思想道德教育,。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

老師們,、同學們，健康是一個人最大的財富,，是幸福的基礎(chǔ),，也是做人的責任，要有一個健康的體魄,，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法,，只要我們時刻謹記，并身體力行,，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的,。

最后，祝大家身體健康,，學習更上一層樓!謝謝!

衛(wèi)生的國旗下講話篇十四

大家好,，今天國旗下講話的主題是《講究衛(wèi)生 健康成長》。

隊員們,，寒冷的冬天已經(jīng)離我們遠去,，溫暖的春天正向我們走來，在這個萬物復(fù)蘇,、充滿生機與活力的季節(jié)里,，我們正滿懷信心，勤奮刻苦,，播種著希望的種子,，描繪著美好的藍圖。與此同時,，在我們身邊,，各種細菌、病毒也在悄然生長,、繁殖,，各種傳染病正在傳播，威脅著我們大家的健康,。

因此,，我們要時刻關(guān)注個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，遠離疾病,，尤其是在這容易引發(fā)傳染疾病的春季,，我們更應(yīng)該積極采取各種預(yù)防措施，防患于未然,，健康成長,。因此，我們要做到：

首先,，我們應(yīng)盡量減少到商場,、影院等人口密集的公共場所,，乘車時戴好口罩,，避開頻頻咳嗽或打噴嚏的人，杜絕空氣或飛沫等途徑傳播,。

其次,，我們要時刻注意個人衛(wèi)生。要勤洗手,、勤換洗衣物,、勤曬被褥等。

第三,，衣,、食細節(jié)要注意。春季氣候多變無常,，要根據(jù)天氣變化適當增減衣物,，要多飲水，不喝生水,，養(yǎng)成良好的飲食習慣,，合理營養(yǎng)，不挑食,、不偏食,，不食用不清潔的食物，杜絕購買三無食品,，不吃生食,。

第四，除個人衛(wèi)生外,，還要注意身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，我們要適度開窗換氣通風，經(jīng)常保持室內(nèi)清潔,、空氣新鮮,，教室做到定期消毒,。

最后，我們還應(yīng)加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),，提高自身的免疫力，以防病毒的侵害,。

親愛的隊員們,，健康是一個人最大的財富，是一切幸福的基礎(chǔ),，也是做人的基本責任,。要想擁有一個健康的體魄，就要求我們積極行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，講究個人衛(wèi)生,，共同維護營造一個健康衛(wèi)生的學習生活環(huán)境,，茁壯成長，快樂學習!

衛(wèi)生的國旗下講話篇十五

各位尊敬的老師們,、親愛的同學們：

今天我講話的題目是——講究衛(wèi)生,，遠離甲流。

截至11月2日,，我國內(nèi)地31個省市自治區(qū)累計報告48748例甲型h1n1流感確診病例,，重癥病例118例，已治愈34例,，死亡7例,。隨著季節(jié)轉(zhuǎn)換，疫情出現(xiàn)快速上升的趨勢,，國內(nèi)本土病例持續(xù)上升,，聚集性疫情明顯上升，防控工作面臨新的嚴峻形勢作為人群聚集的學校,，上周我市已有多所學校發(fā)現(xiàn)甲流感染病例,，因此我們學校防控甲流形勢極為嚴峻。

防控流感并非一人之事,，這需要我們?nèi)熒餐?、群防群控。現(xiàn)向全體師生提出了八點倡議：

1,、注意個人衛(wèi)生,，勤洗手，保持室內(nèi)通風同時做好定期消毒,。

2,、咳嗽或者打噴嚏時應(yīng)用紙巾掩住口,、鼻。然后將紙巾丟進垃圾桶,。

3,、在甲型h1n1流感流行期間避免前往人多擁擠的場所。

4,、出現(xiàn)流感癥狀(如發(fā)熱,、咳嗽、流涕等)應(yīng)立即就醫(yī),，并應(yīng)盡量避免外出,，防止傳染他人。

5,、如有不適或體溫異常,，應(yīng)主動向?qū)W校報告自身的健康情況。

6,、主動去當?shù)匕l(fā)熱門診就診,。一旦自身出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,、咽痛等呼吸道癥狀要及時赴當?shù)匕l(fā)熱門診就診，就診途中戴上口罩并盡量避免乘坐公共交通工具,。

7,、提高自我保護意識與衛(wèi)生意識。不去人多擁擠的公共場所,，不去疫情嚴重的地區(qū)旅游,，外出時發(fā)現(xiàn)身邊有發(fā)熱咳嗽病人要保持距離。

8,、主動提高自身抵抗疾病的能力,。平時加強體育鍛煉，合理補充營養(yǎng),，保證睡眠時間,，注意休息。

總之,，防控甲流要增強兩個意識,，一是自我保護意識，培養(yǎng)文明,、健康的衛(wèi)生習慣;二是責任意識,，防治甲流要從我做起，對自己負責就是對他人負責,。最后預(yù)祝大家身體健康,、遠離流感,。

衛(wèi)生的國旗下講話篇十六

老師們同學們,大家好,我今天國旗下講話的主題是"講究衛(wèi)生是一種文明素養(yǎng)"

文明、衛(wèi)生這兩個詞對我們來說既熟悉,，又陌生,。如果我們能真正體會這兩個詞的含義，又怎么會出現(xiàn)一些非常臟的地方呢?

現(xiàn)在,，杭州創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市,，我校創(chuàng)造衛(wèi)生文明學校，其實都只是想讓我們生活在一個干凈,，舒適的環(huán)境中,。好的環(huán)境需要我們來創(chuàng)造，同樣也需要我們來保護它,。

文明與衛(wèi)生是相輔相成的,。文明強調(diào)了一個人的科學文化素質(zhì)及道德素質(zhì)。從小老師就教導(dǎo)我們說話要文明,，做一個品學兼優(yōu)的學生,。可是,，走進現(xiàn)在的校園中,，常常可以聽到一串串的臟話,，甚至有的女同學也會出口成“臟”,，實在讓人非常的泄氣。這種做法,，不僅損壞了學校的形象也損壞了自己的形象,。

人，是環(huán)境的保護者,，創(chuàng)造一個美麗的家園是我們的義務(wù),。生活在干凈的環(huán)境中。人與人之間文明相待,。大家都有一份美好的心情,，那樣會使我們的學習效率大大提高，也會少生一些疾病,，何樂而不為呢?

我們同在一個學校,，受到好的教育，更應(yīng)講究文明,、衛(wèi)生,。學校是我們生活的家園，是我們奮斗努力的地方,。那么保護它就是我們不容推御的責任,。首先我們應(yīng)該從自己做起,。人人都有這個意識那也就沒有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了。

我們在生活中,，處處離不開文明,、衛(wèi)生。當我們與朋友相處時,，衣著和言談舉止,，就成為你給別人的第一印象。衣著整齊,，言談大方,，給人愿意與你交往的感覺;相反，衣著邋遢,，滿口臟話,，讓人心生厭惡，這樣就使自己在不知不覺中失去了一位朋友,。所以我們應(yīng)將講文明,，重衛(wèi)生，養(yǎng)成一種好的習慣,，而不是口是心非,，應(yīng)付交差。

現(xiàn)在國家大力提倡素質(zhì)教育,，要求培養(yǎng)出德,、智、體全面發(fā)展的跨世紀人才,，作為這跨世紀的一代的我們更應(yīng)繼承和發(fā)揚文明，衛(wèi)生的傳統(tǒng),，不能把全面概念中的“德”去掉,。并且，我們還要為比我們小的弟弟,、妹妹們作作榜樣,。我們應(yīng)在不忘記努力學習的同時，搞好衛(wèi)生,，注意自己的文明行為,，只有這樣，才能使我校真正成為文明衛(wèi)生學校,。

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學們：大家早上好!

今天，我演講的題目是《講究飲食衛(wèi)生 保護身體健康》

食品對于我們來說是必不可少的,，正所謂“民以食為天”,，正因為如此,，飲食安全是一個重大的衛(wèi)生問題，直接的關(guān)系到我們的身體健康,。缺乏衛(wèi)生的飲食習慣,，會影響我們身體健康。如有人暴飲暴食,，引發(fā)體內(nèi)胃腸功能紊亂;有人偏食,，專吃葷菜，不吃蔬菜,，造成內(nèi)環(huán)境酸性過高,，容易誘發(fā)肥胖癥;也有人吃東西前從來不洗手，常害得上吐下瀉,。由此可見,，不注意飲食衛(wèi)生，將影響我們的身體健康,。為了我們的健康,，我向大家提出以下衛(wèi)生飲食建議：

首先，要樹立正確的食品安全觀念,。了解食品安全知識,，增強自我防護能力。在購買食品時,，應(yīng)選擇信譽度高的商場和超市,，選購食品一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,，是否過保質(zhì)期,。注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡,。打開食品包裝,，先檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì),、油脂酸敗,、霉變、生蟲,、污穢不潔,、混有異物或者其他感官性狀異常的食品。

其次,，培養(yǎng)良好的飲食習慣,。不食用流動攤點的小吃、零食，特別是油炸,、燒烤,、煙熏食品(因這些食品含有大量的致癌物質(zhì))，自覺抵制三無食品,、低質(zhì)食品的誘惑,， 再次，要科學進餐,。不挑食,，不偏食，不暴飲暴食,，每日三餐,，定時定量，葷素搭配,，不暴飲暴食,。多吃新鮮的蔬菜、水果,，少吃脂肪高的肉類;多飲白開水,，少飲或不飲生水及含有防腐劑、色素的飲料等,。 另外,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后勤洗手,，自己的餐具洗凈消毒,，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅滋生,。在校內(nèi)不隨地吐痰,，不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾,，保持校園環(huán)境整潔,。 同學們，安全無小事,，食品安全更為重要，防患未然是關(guān)鍵,。讓我們切實重視起來,，關(guān)注飲食安全，明確問題食品對健康的危害,，自覺抵制問題食品,、不合格食品，不斷提高食品安全意識和自我保護能力。同學們攜起手來,，讓我們養(yǎng)成良好的飲食習慣,，做一個健康的學生!為創(chuàng)設(shè)平安和諧、健康優(yōu)美的校園環(huán)境而努力!

謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇十八

各位老師,、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

校園是我們共同生活的地方,，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動,。

首先,，應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起,，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,，那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔,。

其次,，我們每位同學都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查,，我們發(fā)現(xiàn)各個班級環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好,，希望大家堅持養(yǎng)成好這一良好的習慣，并能始終保持這種現(xiàn)狀,，讓我們每天走進教室里,都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染,、無紙屑。我想,，大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學習,、生活，一定會心情舒暢,身心健康,。

我們作為觀音初中的一員,，首先要主動做好校園衛(wèi)生的保持工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。讓我們的校園始終保持干凈,、整潔,，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境,。其次,，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔主動管?！睆奈易銎?，從身邊小事做起，做當代文明中學生,。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境，遠離疾病,，我希望同學們能做到以下幾點：

1,、不吃零食，零食的外包裝到處亂扔會影響環(huán)境衛(wèi)生,。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響,。如零食中多余的熱量會使我們的身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康,。零食吃多了,，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就會營養(yǎng)不良,。

2,、保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉,，勤換洗衣服,。課堂上，有些同學在思考問題的時候,，會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里,，請同學們牢記“病從口入”這句話，努力改掉這種不良習慣,。

3,、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖,，不隨地吐痰,，不在墻上留下腳印、污跡,。

4、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢,、人員密集的公共場所,，教室一定要注意開窗通風。

5,、宿舍衣物,、鞋子、毛巾,、臉盆等擺放整齊,，被子疊得方方正正，按時打掃衛(wèi)生,，宿舍不留垃圾,、贓物、臟水,，保持空氣流通,。

6、加強思想道德教育,。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

同學們,，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ),，也是做人的責任,。要有一個健康的體魄，必須從個人衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生做起,。只要我們時刻謹記，并身體力行,，我們就能遠離疾病,，健康、快樂地生活,、學習,。校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境,，努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭,、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習慣,。同時,，認真打掃好教室,、清潔區(qū)的衛(wèi)生，并且時刻保持干凈,、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,，一樣整潔。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力,，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染,，空氣清新,，令人神清氣爽。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇十九

親愛的同學們：

校園,，是我們學習工作的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素,?？墒牵谖覀冃@的好些地方還常常散落著同學隨意亂扔的塑料袋紙屑飲料瓶等,。這些垃圾跟我們潔凈的校園是極不相稱的,。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習,、生活,。我倡議大家做到以下幾點：

一、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作，每天早讀之前要對衛(wèi)生區(qū),、教室進行一小掃除,，每周進行一次大掃除，確保地面的干凈,，校園無果皮紙屑,。

二、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學改正,。

三、提倡“彎腰”精神,，看到地面上有紙屑等，主動揀起來,，教室垃圾桶滿了,，主動倒掉。

同學們,，讓我們從小事做起,，讓我們都踏踏實實，認認真真地從小事做起,，從身邊的一點一滴做起,，走向成功的未來。讓我們攜起手來,，把文明之風吹遍校園的每一個角落,，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇二十

老師同學們：

早上好!

今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習慣,。”的確,，行為習慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動。

每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

然而,，我們看到：在同學們積極認真地打掃后不久,，校園的地面上有時躺著一些垃紙屑。各位同學都捫心自問,，你扔過嗎?

“播種行為,，收獲習慣;播種習慣,，收獲性格?！逼鋵?，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,，兩天不扔垃圾??一個月不扔垃圾,，那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習慣,，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

同學們,，“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”,。文明的一切是由一個個小細節(jié)構(gòu)成的,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起,，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,，只要大家能夠拾起一片“白色”,，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力,，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園,。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。 今天我們就開始行動!

國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇二十一

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

早上好!

春夏季是各類病毒,、細菌容易滋生、繁殖,，容易傳染的季節(jié),。

1.如何注意食物中毒

2.注意流感的措施如何注意食物中毒食物中毒是指攝入了含有生物性、化學性有毒有害物質(zhì)的食品或者把有毒有害物質(zhì)當作食品攝入后出現(xiàn)的急性亞急性疾病。這是一類經(jīng)常發(fā)生的疾病,，會對人體健康和生命造成嚴重損害,。青少年正處于身體生長發(fā)育階段，因此,，預(yù)防食物中毒,，保證健康成長至關(guān)重要。首先了解一下食物中毒的種類,。食物中毒主要分為細菌性食物中毒,、真菌毒素食物中毒、化學性食物中毒,、植物性和動物性食物中毒,。日常生活中常見的食物中毒主要以細菌性食物中毒多見。另外,，菜豆中毒、豆?jié){中毒和因誤食有毒有害物質(zhì)引起的中毒也時有發(fā)生,。

那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?針對兒童青少年的特點,，應(yīng)該主要做到以下幾點：

1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手,。不良的個人衛(wèi)生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去,。比如說，手上沾有致病菌,，再去拿食物,，污染了的食物就會進入消化道，就會引發(fā)細菌性食物中毒,。

2.選擇新鮮和安全的食品,。購買食品時，要注意查看其感官性狀,，是否有腐敗變質(zhì),。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人,，要查看其生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期，是否有廠名,、廠址等標識,。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則,，一旦出現(xiàn)問題無法追究,。

3.食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈;需加熱的食物要加熱徹底,。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,，不徹底加熱會引起中毒,。

4.盡量不吃剩飯菜。如需食用,，應(yīng)徹底加熱,。剩飯菜，剩的甜點心,、牛奶等都是細菌的良好培養(yǎng)基,，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。

5.不吃霉變的糧食,、甘蔗,、花生米，其中的霉菌毒素會引起中毒,。

6.警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒,。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,，防止用來喝水或誤用而引起中毒,。

7.不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

8.飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,。不喝生水或不潔凈的水,。

9.提倡體育鍛煉，增強機體免疫力,，抵御細菌的侵襲,。

只要從以上幾個方面入手，認真學習食品衛(wèi)生知識,，掌握一些預(yù)防方法,，提高自我衛(wèi)生意識，就能最大限度減少食物中毒的風險度,，預(yù)防食物中毒,，保證少年兒童的身體健康。 注意流感的措施

夏秋季節(jié)是學校傳染病多發(fā)季節(jié),，學校是人群密集的場所,，學生是傳染病易感人群.為了保證學生身心健康，保證學校正常的教學秩序，結(jié)合我校實際，特做如下決定,，請同學們遵照執(zhí)行：

一,、加強晨檢及時就醫(yī)

加強晨檢工作，保證做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早治療”,，如發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)發(fā)熱等流感樣癥狀,，班主任,、衛(wèi)生委員要做好登記和上報工作，并動員學生及時就診,，暫停上課,，重者進行隔離治療，直到病愈,。

二,、開窗通風

注意教室、宿舍等公共場所的通風換氣,，每天通風不少于2小時,，保持空氣新鮮、清潔;下課后,，學生應(yīng)到室外活動,，呼吸新鮮空氣。

三,、勤洗手

學生一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，注意勤洗手。研究結(jié)果表明,，感冒病毒在手上能存活70個小時。感冒患者在擤鼻涕,、挖鼻孔時會將病毒沾在手上,，健康人若與患者握手或在公共場所接觸了患者觸摸過的物品，手上就會帶有感冒病毒,。所以勤洗手十分關(guān)鍵,。

四、勞逸結(jié)合

注意勞逸結(jié)合,，每天保證至少有8個小時的睡眠時間,，以增加抗病能力。經(jīng)研究表明,，人在睡眠時體內(nèi)會產(chǎn)生一種有提高免疫力作用的物質(zhì),。因此感冒病人保證充足的睡眠十分重要。

五,、少去公共場所,。

在流感流行期間，應(yīng)少到公共場所,。盡量減少去人群密集的地方,，減少感染幾率。與流感病人接觸時，戴口罩,。

六,、注意生活細節(jié)

根據(jù)氣溫變化增減衣物，合理均衡飲食提高人體免疫力,。在夏,、秋季節(jié)要注意防寒保暖，盡量減少發(fā)生流感的誘因,。冬季盡管出汗較少,，也要多飲水，多吃水果和蔬菜,。高脂肪,、高蛋白、高糖飲食會降低人體免疫力,，飲食過咸,，會使唾液分泌及口腔內(nèi)的溶菌酶減少，并降低干擾素等抗病因子的分泌,，使感冒病毒易進入呼吸道黏膜而誘發(fā)感冒,故提倡清淡飲食,。勤換牙刷，人們每天都要使用牙刷,，如果上面帶有病毒,，則容易反復(fù)感染;另外，牙刷常處于潮濕狀態(tài),，病原體易滋生繁殖,，對身體健康極為不利。注意腳部保暖,，腳對溫度比較敏感,，如果腳部受涼，會反射性地引起鼻黏膜血管收縮,，使人容易受感冒病毒侵擾;同時提倡冷水洗臉,。

七、加強體質(zhì)鍛煉,，增強抗病能力,。

學生長時間坐在教室里，要增加室外的體育運動,，改善學習的緊張情緒,，增強體質(zhì)，增強抗病能力,。

八,、隨時消毒和終末消毒

對發(fā)病學生所在的班級進行隨時/終末消毒,，流行期間要對教室進行空氣消毒(過氧乙酸、乳酸,、紫外線,、食醋等)，食醋熏蒸法對預(yù)防流感有良好效果,，食醋用量5-10毫升/立方米,，加水稀釋一倍，置火爐上溫火加熱到食醋蒸干,，每日1次,，連用3天，可有效控制流感病毒的傳播,。教室每天堅持采用濕式打掃,，疾病流行期間堅持對地面進行消毒。

九,、藥物預(yù)防

金剛烷胺類藥物目前公認對甲型流感有預(yù)防效果,，其作用機制是抑制病毒進入上呼吸道上皮細胞，但由于這些抗病毒藥物均有一定的副作用,，因此不易推廣應(yīng)用,。亦可用中藥貫眾、板藍根,、藿香,、生甘草各9g煎服，每日一劑,，連用三日,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

衛(wèi)生的國旗下講話篇二十二

各位老師,，各位同學：

早上好!

今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》,。

法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習慣?！钡拇_,，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動,。

每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,，所以,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

然而,，我們看到：在同學們積極認真地打掃后不久,，校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,，甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋,、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問,，你扔過嗎?

“播種行為,，收獲習慣;播種習慣，收獲性格,?！逼鋵崳晳T就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的,。只要我們堅持一天不扔垃圾,，兩天不扔垃圾??一個月不扔垃圾，那么你以后就不會再亂扔垃圾了,。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習慣,，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

同學們，“忽以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。文明的一切是由一個個小細節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應(yīng)從我做起,，從小事做起,，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,，看到果皮紙屑主動撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加干凈整潔,。我們相信,，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點一雨“綠蔭”,，只要大家盡一份力,，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。