演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

青年教師成長演講稿一等獎篇一

一句很簡單的話語,，真的能夠影響一個人的一生嗎?回答是肯定的。因?yàn)樗鴿鉂獾膸煇?。馬爾克姆·戴爾凱夫是一位職業(yè)作家,。小時候是個很膽小害羞的孩子,，沒有信心,，沒有朋友。但是,，老師布勞斯太太的一句評語徹底改變了他的人生,。在一次作文中，老師給他的評語他永遠(yuǎn)都忘不了——“寫得很好!”這句話極大地鼓舞了他的自信,，讓他看到了自己的潛力,，找到了自己前進(jìn)的方向!從此，他開始了自己成功而又充實(shí)的一生,，并且也熱情的鼓舞自己身邊的同事,、朋友?！霸谖易x到這四個字之前,，我一直不知道我自己是誰，也不知道將來我能做什么,，”戴爾凱夫說,，“直到讀了布勞斯太太的評語，我才找到了信心,。那天回到家后,，我又寫了一則小故事，這是我一直夢想著去做卻不相信自己能做到的事情,?！敝螅谧x書的業(yè)余時間,，他又寫了許多小故事,，每一次他都把自己的作品帶到學(xué)校，交給布勞斯太太,。而布勞斯老師對這些稚嫩的作品則給予了鼓舞人心的,、嚴(yán)肅而又真誠的評價?！八龅囊磺星∏∈钱?dāng)時的我所需要的,。”戴爾凱夫說。 精神的力量是無窮的!雖然沒有人能左右我們的命運(yùn),，但是老師,、朋友的一句重要的話語有時就如同人生的一顆啟明星，溫暖我們心靈的港灣,，照亮我們前行的路程,。優(yōu)秀的教師就是一團(tuán)火，一座豐碑,。能給人以示范,，給人以熱情，給人以動力!,。

我自己也遇到過很多鼓勵我的老師和朋友,。小時候，我轉(zhuǎn)學(xué)到一個陌生的學(xué)校,，特別自卑,，但是班主任劉老師給了我熱情的幫助和真誠的關(guān)心，經(jīng)常鼓勵我,，說我是個聽話的好學(xué)生,，是個很用功的學(xué)生，是個很有潛力的學(xué)生,。就是在我中考之前沒有信心的時候也鼓勵我：“哀兵必勝!你會成功的!”結(jié)果我不負(fù)眾望,，考了全校第一的優(yōu)異成績!還有很多家長朋友，都給我很多的鼓勵和很高的評價!“你是個優(yōu)秀的老師!”“你有一顆真誠的愛心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我聽了真的非常欣慰和自豪!記得有人曾說過：“我曾想做一個偉人,，但沒有成功;后來我又想做偉人的妻子,，業(yè)已失敗;現(xiàn)在我想通了，我要做偉人的老師,?！?看著孩子們一撥一撥在涓涓細(xì)流的澆灌下健康成長，我由衷感受到為人師表的幸福,，感受到真誠無價的甜蜜,。 所以我在和孩子們相處中，更多的是他們以熱情的鼓勵和殷切地期望!表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),，贊美他們的閃光之處,，用美好的語言激勵他們，用真善美的故事啟發(fā)他們,，快樂洋溢在孩子們的臉上,，幸福蕩漾在他們的心頭!

我曾經(jīng)講過麗娜的故事，麗娜是個一生下來就裂唇的可憐的孩子!她肯定：除了家里人,，沒有人會愛她,。二年級時,，麗娜進(jìn)了老師倫納德夫人的班級。老師長得很美,，每一個孩子都喜歡她,、尊敬她。但麗娜覺得沒有一個人她更愛倫納德夫人,。因?yàn)檫@里有個不一般的緣故——低年級同學(xué)每年都有一次耳語測試：孩子們依次走到教室門邊,，用右手捂著右耳，然后老師在講臺上輕輕說一句話,，再由那個孩子把話復(fù)述一遍,。可麗娜的左耳先天失聰,，幾乎聽不見任何聲音,。她不愿把這事說出來,，以免被人嘲笑,。早在幼兒園時，麗娜就發(fā)現(xiàn)沒人注意你是否真正捂住耳朵,，而只注意你重復(fù)的話對不對,，所以，每次測驗(yàn)時,，麗娜都假裝用手捂住了耳朵,。這次同往常一樣，麗娜又是最后一個,。她心想：老師會說什么呢?以前,，老師一般會說“天是藍(lán)色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等。 終于輪到麗娜了,。她把左耳對著倫納德老師,，同時,，用右手緊緊捂住了右耳，然后,，悄悄抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽清老師的話了,。她靜靜地等待著,，然后，倫納德老師說了一句話,，這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射她的心田,，撫慰了她那顆受傷的心，這句話改變了她對人生的看法,。這位美麗而親切的老師輕輕地說：“我希望你是我女兒!”

這短短的一句話,，給了一個常受嘲弄的殘疾兒童以震撼內(nèi)心的巨大的歡樂和生活的勇氣，麗娜從此不再孤獨(dú)，不再自卑;因?yàn)樗雷约鹤類鄣睦蠋熞矏圩约?烏申斯基說：“教師是人的范例,，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光,。”

每一個孩子都是祖國的希望,，民族的未來,。對每一個孩子我們都應(yīng)該耐心、細(xì)心,。對于每一個孩子我們都應(yīng)對他們充滿希望,，真誠地愛著他們，把他們當(dāng)作是自己的女兒或者兒子,，把濃濃的師愛化作每一個孩子心中最美的云彩,，一定會有更多的奇跡和驚喜。人生因?yàn)槭聵I(yè)才顯示生命價值,。我沒有慷慨激昂的豪言壯語,，我將繼續(xù)的在自己的崗位上，分分秒秒地珍惜寶貴的時間,，真真切切地愛著所有的學(xué)生,，踏踏實(shí)實(shí)地做著該做的工作，這,，就是我的平凡人生平凡路,。套用奧斯特洛夫斯基的一句名言作為我的結(jié)束語——一個好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨,，也不因誤人子弟而羞愧,。這樣，在臨死的時候,，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了孩子,。

青年教師成長演講稿一等獎篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

在某某小,，這個和諧,、進(jìn)取、創(chuàng)新的學(xué)校中,，我迎來了教師生涯的第二個春秋,。一年的教學(xué)生活讓我體會到了教師這一職業(yè)的特殊、光榮,、艱辛和幸福,。今天，能站在這里,，心里又緊張又激動,。但是,，還是很開心能和大家一起來分享我這一年來的成功和失敗。稱不上什么經(jīng)驗(yàn),，卻是我最想和大家分享的,。

曾經(jīng)看到過這樣一段話：一位合格的老師，就是一盞燈,，他的光不一定耀眼,，但是一定能夠長久地照耀著人生的道路。要時刻想到,，你的工作是無可取代的,。教師要活在“人世間”，只能“捧著一顆心來,，不拿半根草去”,。所以，我告訴自己,，想要成為這樣的一盞燈,，就必須要靠自己的不懈努力。于是,，從站上講臺的那一刻起,，我便一直這樣努力著,。

回想去年的這個時候,，我和在座的所有新老師一樣，懷揣著一份特殊的情感走上這個崗位,。也曾在我們的晨會上,，作為代表抒發(fā)著作為一位新教師對自己第一個教師節(jié)的感想。轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在,，我已經(jīng)在享受自己的第二個教師節(jié)了,。回想這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，還真的是成長了不少,，收獲了不少。

記得剛進(jìn)學(xué)校那會兒,，面對新的環(huán)境,，面對新的角色，面對一大群剛從幼兒園上來的一年級新生,，還真有些茫然,，覺得自己是在摸著石子過河，心中一點(diǎn)底都沒有,，不知道自己的教學(xué)方式是否有效,，不知道自己的班級管理方法是否準(zhǔn)確,，怕因?yàn)樽约旱脑蜃尯⒆觽儾荒芨玫陌l(fā)展。其實(shí),，我也算是一個比較堅(jiān)強(qiáng)比較自信的人,，很少會出現(xiàn)這樣的時候。還記得有一次當(dāng)我外出聽課回來之后,，聽說了班上有孩子拿了小店的玩具,。當(dāng)時的感覺是一下子蒙了。

但是望著孩子茫然不知所措的眼睛,，突然覺得很心疼,，也立刻冷靜了下來。聯(lián)系家長,，教育孩子,，一切都很順利地進(jìn)行著?；氐浇淌液?，望著底下某某雙清澈的眼睛，眼淚就止不住出來了,。心中充滿著無法言語的情感,，將心中所有的擔(dān)心、憂慮和對孩子的期望一古腦兒說了出來,，或許對于才7歲的孩子,，這些根本無法聽懂，但我想讓孩子知道,，老師愛你們,。這是我第一次在學(xué)生面前哭，也是我第一次那么不相信自己,。不是因?yàn)樘?，也不是因?yàn)槲且驗(yàn)樾闹械哪且环轃o形的責(zé)任,，對孩子成長的責(zé)任,。

事后想想還挺丟臉的。那么大個人了,，竟然在一群孩子面前哭鼻子,。不過看著很多孩子也滿臉淚水地說著要努力的話，真的很感動,。于是,，我告訴自己要更加努力地讓自己快快成長，這樣才能讓孩子們更好的成長,。也是經(jīng)過這件事情之后,，才讓我真正完成了角色的轉(zhuǎn)換,，真正感受到作為一名教師的特殊。

作為一名新教師,，怎樣擺正自己的位置十分的重要,。因?yàn)樵趯W(xué)生時代，就有老師和我說了很多這方面的重要性,，所以,，一開始，我就把自己擺在了一個正確的位置,。讓自己少走了不少歪路,。我清楚的認(rèn)識到，無論以前的我在學(xué)校里多么優(yōu)秀,，有多少的成績,，也只能代表過去。在教師這個職業(yè)大家庭中,，我是一名新成員,，什么事情都是從零開始，要拋棄過去的一切榮耀,、光彩,。努力讓自己去適應(yīng)這個新的環(huán)境，去融入這個大家庭中,。而我也這樣努力去做了,，一開始，雖然很多老師的名字都不能一一記住,，但是,，在路上遇見，我總是會獻(xiàn)上自己最燦爛的微笑,，主動和大家交談，拿出自己最大的誠意來,。因?yàn)?，我覺得，這就是一個新教師所應(yīng)該有的態(tài)度,。

作為一名新教師,，其實(shí)更多的時候我還是把自己當(dāng)作是一個學(xué)生，因?yàn)槲抑?，在我身邊的每一位同事都是我的老師，他們很多都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，有著各自的教學(xué)風(fēng)格,，所以每聽一次課,，我就會有很多的收獲，會發(fā)現(xiàn)原來課可以這樣上,。聽課對于我而言,，也是學(xué)習(xí)的一種很好的方式，從中可以得到許多在書上無法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

在我們學(xué)校,，很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都會有自己班級管理上的一些特別的行之有效的小竅門。這些都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),，也正是我所缺少的,。是我要好好學(xué)習(xí)的。所以,，我要學(xué)的還有很多,。有的時候，我也會主動提一些自己在教學(xué)或班級管理上遇到的問題,，尋求大家的幫助,，和大家一起交流，從她們的經(jīng)驗(yàn)中得出自己想要的結(jié)論或者方法,，而且有時候,，甚至?xí)玫皆S多意想不到的驚喜，讓我受益匪淺,。

所以,，在這里，也想對和我一樣的新老師說句真心話：過去的榮耀都代表過去,，現(xiàn)在,，請放下面子，放下膽怯,，放棄自己的閉門造車,，快快地讓自己融進(jìn)教師這個職業(yè)大家庭吧，只要你主動,，相信很多的老師都會愿意幫助你,。我也非常慶幸自己在第一年的時候就遇到了那么多的良師益友。給我最多鼓勵和幫助的我的師傅楊老師,，同年級的有經(jīng)驗(yàn)的卻一直無條件幫助我的老師們,，給了我很多機(jī)會外出聽課學(xué)習(xí)和給我很多教誨及啟示的某老師，還有很多幫助過我,，給過我微笑的老師,，是她們的鼓勵和幫助，讓我更快地找回了自信,，開始在某某小這塊肥沃的土地上健康地成長,。

在這一年里,，我也擁有了許多展示自我的機(jī)會。一開學(xué)的教師節(jié)慶?；顒?，很意外地讓我擔(dān)當(dāng)了主持人。在第一屆鎮(zhèn)級輔導(dǎo)員素質(zhì)比武中獲得了演講三等獎,，才藝二等獎和綜合的二等獎的成績,。還參與了校鼓號隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作。班上的孩子在我的指導(dǎo)下獲得了故事大王比賽的一等獎,。在青年教師的課堂比武中,，也能夠很好的完成出課任務(wù)，精心準(zhǔn)備,，反復(fù)修改教案,，重復(fù)試教，請有經(jīng)驗(yàn)的老師聽課,，并認(rèn)真聽取大家的意見,，及時地更新自己的想法，也獲得了不錯的成績,，得到了大家的肯定,。

而我印象最深的一次，應(yīng)該就是上學(xué)期的某某市迎六一文藝比賽,，安排到我們學(xué)校的剛好是舞蹈,。于是，我參與了舞蹈的訓(xùn)練,。而之所以會印象深刻,，是因?yàn)榛ǖ男乃甲疃啵刻斓脑缟?，中午,，傍晚的休息時間都是在訓(xùn)練中度過的，一方面要完成自己班上的教學(xué)任務(wù),，另一方面也要加緊時間練習(xí)舞蹈,，所以，那段時間說實(shí)在真的是蠻累的,。但是，也沒有想過說要敷衍了事,，因?yàn)閷τ谖璧?，自己本來就有一份?jiān)持，另外,，這也是我工作以來接手的最重要的一次比賽,，代表的是我們整個學(xué)校,，甚至整個某某教辦，所以就算是累也還是會堅(jiān)持下去的,，不能辜負(fù)大家的期望,。最后比賽結(jié)果，我們的舞蹈獲得了某某市某等獎,。大家都挺滿意,。可是,，我相信,，下次會更好。

經(jīng)過一年的歷練,，我成長了許多,，享受到了成功的喜悅，也感受到了失敗的難過,。這些讓我更加理智,，也找到了許多自己的方式。但是在教學(xué),，班級管理這條道路上,，我還將一直探索下去，因?yàn)橐荒甑臅r間,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠去好好探索的,，而且這條路也沒有盡頭，有的只是更多的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新,。所以,，在我接下來的日子中，我要做的就是繼續(xù)努力,，讓自己健康地成長,。其實(shí)這對大家，對每一位老師而言都不難,，只要擺正自己的位置,，放正自己的心態(tài)，那么無論遇見什么樣的困難,，都是可以解決的,。

最后，想送給大家一句話,，也是我最近一直放在手機(jī)上的一句話：只要心中有所堅(jiān)持,，那么，無論什么事，都會有更好的發(fā)展,。

青年教師成長演講稿一等獎篇三

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好!

我是小學(xué)部的某某某。現(xiàn)擔(dān)任三(某)班的班主任及語文老師,。感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會,，和大家一起分享我這一年以來在某某工作中成長的一些真實(shí)感受。

我將從四個方面進(jìn)行分享：

一,、以一顆熱情之心去教學(xué),。記得我的大學(xué)導(dǎo)師曾和我說的一句話：“熱情是我們做好任何工作的關(guān)鍵，沒有對工作的極大的熱情,，就很難做出大的成績,。”這句話一直鞭策著我,。記得剛到某某實(shí)習(xí)之時,，我每天像打了雞血一樣，渾身充滿著力量,，每天跟在師傅某某老師后面學(xué)習(xí),，師傅的熱情也一直在感染著我。20某某年9月1日,，我正式踏上了講臺,，懷著滿滿教育熱情的我，早已為自己的教學(xué)制定了一系列的教學(xué)計劃,。但是,，我發(fā)現(xiàn)制定的教學(xué)計劃與本班的學(xué)情不相符。本班的孩子的基礎(chǔ)比較薄弱,，我的教學(xué)計劃在他們身上無法實(shí)現(xiàn),。

于是，我針對他們的學(xué)情不斷地進(jìn)行整改教學(xué)模式,。也許是犯了年輕人好勝的心理,，看到孩子們第一次月考成績下來，并沒有得到提升,，這讓我非常煩惱,，甚至對自己的教學(xué)能力也產(chǎn)生過懷疑。但我知道自己不能就此放棄,，我不斷地去向新師傅某某老師,、備課組長某某某老師、某某老師以及備課組的各位老師取經(jīng),。在大家的幫助下,，我重新燃起了內(nèi)心的教育熱情,。我實(shí)行了輔差行動,，我將班里基礎(chǔ)較弱的學(xué)生進(jìn)行分批輔導(dǎo),，但是很快我又遇到了瓶頸問題。我剛將這幾位同學(xué)扶起來,，正打算去輔導(dǎo)另一批的時候,，發(fā)現(xiàn)上一批的學(xué)生成績又開始下滑了。

這讓我產(chǎn)生了很大的困惑,，我每天晚上都回去翻看自己所記錄的教學(xué)反思及教學(xué)日記,，看自己的問題出現(xiàn)在哪里，但是對于這些困惑,，我還是沒法理清,。我對自己的輔差方法進(jìn)行了反思，同時也請教了某某市名師某某老師,，我把本班的學(xué)情與我的教學(xué)方式和她如實(shí)說,。某老師肯定了我的教學(xué)方式，她讓我一直堅(jiān)持下去,，不能著急,。得到了名師的鼓勵后，我更加努力,，并且將我想把孩子們教好的熱情傳遞給了家長,，讓家長來協(xié)助我。本著一顆熱情之心,，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,，改好每一次作業(yè)，實(shí)行好每一次的輔導(dǎo)計劃,。經(jīng)過了一年的努力,，我終于看到了希望，本班的語文成績終于得到了提升,，從年級的倒數(shù)第一,、第二到現(xiàn)在的第二名。這轉(zhuǎn)變中,，讓我深刻地感受到“以一顆熱情之心去教學(xué)”的重要性,。

二、以一顆童心去與學(xué)生交流,。大四時,，我在某某實(shí)習(xí)，當(dāng)時面對的某某的學(xué)生,，回到某某時,，面對的是幾歲的孩子,，覺得他們非常可愛,，甚至有時想抱起他們,，輕輕捏一下他們?nèi)馊獾男∧樀啊５谝荒?，我是?dāng)二(某)班的配班及語文老師,，所以和孩子們相處還是非常親近的。偶爾聽到他們那天真的話語,，我總?cè)滩蛔⌒ζ饋怼,，F(xiàn)在，我擔(dān)任他們的班主任,，感覺自己更像一個媽,。與孩子們相處的時間自然更多了，我常常以一顆童心去與他們一起課外活動,，一起做游戲,，甚至配合他們一起拍搞笑的圖片，一起與他們唱每周一歌,，一起做手語,。也許正是保持著這一顆童心，孩子們都很樂意將自己的小秘密偷偷地告訴我,。他們也偶爾會發(fā)問一連串的十萬個為什么?

就像我們班的某某某同學(xué),，他是一位非常可愛,、天真的孩子,。他每天都會問我很多有趣的問題，如：“某老師,，你知道天上為什么會有飛機(jī)嗎?”“你知道人為什么會吃飯嗎?”“你知道中國有多少種機(jī)關(guān)槍嗎?”等等,。雖然有些問題我答不上，但我還是很樂意把自己當(dāng)作小孩去與他交流,。有時,，孩子們會在我臉上親上一口，或者像一群蜜蜂一樣擁抱過來,，把我都快擠扁了,，但我很享受這種感覺。我知道,，當(dāng)班主任需要與學(xué)生保持一定的距離,，但是，能用一顆童心去觸摸孩子的內(nèi)心,，會收獲到更多的幸福,，也能與孩子們更快地建立起一種良好的師生關(guān)系,。

三、以一顆耐心去處理事情,。初次正式當(dāng)班主任,，內(nèi)心自然是會多一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。班主任每天遇到的事情都是很多,，并且也很繁瑣,。所以，我覺得自己必須要有一顆耐心去處理事情,。

本學(xué)期，我們班來了某某名新生,，他們初來學(xué)校時,，天天哭鬧，因?yàn)橄爰业木売?。特別是我們班的某某某同學(xué),，他經(jīng)常會在課堂上無緣無故大哭起來，甚至要沖出教室,，作業(yè)也不肯寫,，課也不愿意聽，再加上他有先天性心臟病,，所以讓科任們束手無策,。面對著此問題，我當(dāng)時也非常煩惱,，但我知道自己不能發(fā)火,，必須要控制好自己的情緒，想辦法來教育他,。首先,，我只能選擇每天都守在教室，并且打電話與他的家長進(jìn)行溝通,，一起找方法,，等他心情好時，就耐心地和他講一些道理,，甚至和他分享一些開心的事,。一個月過去了，他終于有所轉(zhuǎn)變了,，不會突然大哭了,，更不會在宿舍吵鬧。我們科任之間一起協(xié)作,，協(xié)商教導(dǎo)他的方法,，我們每個人對他都有了自己的一套秘訣?，F(xiàn)在，他不僅不哭鬧了,，而且還喜歡上了我們學(xué)校,，按時完成作業(yè)，現(xiàn)在成績也上來了,，從之前的四,、五十分到現(xiàn)在的八、九十分,。從他身上,，我真正體會到了，什么叫“功夫不負(fù)有心人”,。

四,、以一顆真心去與同事相處。我覺得人與人之間的相處,，就像一面鏡子,，你如何對待別人，別人就會如何對待你,。所以,，在某某的這段時間內(nèi)，我一直以一顆真心去待人,，因此,，我也得到了別人的真心相待。我們是民辦學(xué)校,，自然工作壓力也會大點(diǎn),，所以我們要懂得去交一群真心的同事，一起來釋放工作的壓力,。我周末之時,，經(jīng)常會與同事們結(jié)伴，一起去逛超市,，一起去看電影,，一起去爬山，一起討論一些私人問題,。正因?yàn)槲覀兌际钦嫘南啻?，所以我們之間的共同話題也自然多了。和諧的工作環(huán)境讓我在某某快樂地工作,。

我以后會更加努力,，去提升自己個人的語文專業(yè)素養(yǎng)及學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建優(yōu)秀的班級，為自己的教育初心繼續(xù)奮斗!

以上是我個人這一年多以來的一些不成熟的感受,。有不對之處請大家批評指正,。我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!