方案是從目的、要求,、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇一
為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,,用耳朵去聽(tīng),,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,學(xué)習(xí)換位思考,理解父母,,互相體諒,,讓人際關(guān)系更和諧。
生命因?yàn)橛辛硕髑?,而有意義,。用快樂(lè)的心創(chuàng)造生活,用進(jìn)取的心贏取未來(lái),,用公正的.心評(píng)判是非,,用寬容的心融入社會(huì),用真誠(chéng)的心澆灌希望,,用感恩的心感受世界,。
20xx年xx月xx日。
xx女生寢室樓下,,活動(dòng)后期在x號(hào)樓報(bào)告廳,。
全校師生。
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛(ài)心社,。
1,、活動(dòng)前期宣傳。
2,、做展板,,拉橫幅,,貼通知,發(fā)宣傳單,。
3,、邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳。
4,、活動(dòng)的開(kāi)展,。
項(xiàng)目一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話,、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問(wèn)候,。為老師、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,,誠(chéng)摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事,,然后貼在感恩板上,。
項(xiàng)目二:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶,,參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫(xiě)上祝福語(yǔ),,再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,,紙片疊成千紙鶴或者愛(ài)心放在儲(chǔ)物盒里,。
項(xiàng)目三:組織個(gè)部門拉橫幅簽名,使感恩深入人心,。
項(xiàng)目四:組織秘書(shū)部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,,送上感恩祝福。
項(xiàng)目五:一起來(lái)到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友,,還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng),。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢(shì)來(lái)拍照留念,。當(dāng)天會(huì)留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址,。
5、活動(dòng)后期安排
在活動(dòng)舉行后:
①把簽完名的橫幅拉出來(lái)懸掛,;
②把照片洗出來(lái)貼在展板上在五號(hào)樓大廳展出,;
③感恩的愛(ài)心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店;
④活動(dòng)的策劃,,照片,,放在愛(ài)心社的群共享上,,加強(qiáng)愛(ài)心社的宣傳力度。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xxx元,。
1,、注意人身安全。
2,、活動(dòng)前安排好人員,,準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品,分工合作,。
學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇二
如今的我們,,大都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),,悉心照料下,,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。接受了太多的愛(ài),,漸漸的,,連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。習(xí)慣了索取,,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,,即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求,卻從不懂得去為父母親做些什么,,分擔(dān)些什么,,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,。
通過(guò)這次xx聯(lián)合舉辦的感恩系列活動(dòng),讓大家用眼睛去看,,用耳朵去聽(tīng),,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。
1.宣傳活動(dòng),。
(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單,。
(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育,。
(3)在xx區(qū)校園主干道進(jìn)行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動(dòng),,題寫(xiě)感恩箴言。
2.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻,,如勵(lì)志講師xx關(guān)于感恩父母的激情演講,、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等,激發(fā)同學(xué)對(duì)感恩的意識(shí),。
3.開(kāi)展感恩教育講座,。
4.向全院開(kāi)展“最佳感恩班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下:
(1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體,、字?jǐn)?shù)不限),。
(2)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩,奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽,。
宣傳活動(dòng)——宣傳部,。
(1)板報(bào)由宣傳部承辦,傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送,。
(2)聯(lián)系校廣播站,,負(fù)責(zé)廣播宣傳。
(3)簽名組織者,,估計(jì)xx人,。
(4)約請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們做“感恩”的主題教育講座。
(1)注意活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的有序性和節(jié)奏性,。
(2)注意與各部門的協(xié)調(diào),,切勿行動(dòng)不明。
(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行,,主戰(zhàn)場(chǎng)也許應(yīng)該放在xx區(qū),。
xx。
學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇三
為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,,給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),,校團(tuán)委決定舉辦"感恩之心"演講比賽,。
感恩家鄉(xiāng),感恩父母,,感恩學(xué)校,,抒發(fā)內(nèi)心真情
"感恩之心"演講比賽,為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺(tái),。
在全系范圍內(nèi)征稿,主要面對(duì)大一新生,接受選手情懷的舞臺(tái),,通過(guò)演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來(lái),,同時(shí)可以豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),。
(1)時(shí)間:xx月28日中午12:00報(bào)名截止(逾期作棄權(quán)處理,,通過(guò)電子郵件形式報(bào)名以收到確定郵件為準(zhǔn))
xx月30日公布參加選拔賽名單
xx月5日上午公布選拔賽前20名名單,同時(shí),,中午12:00進(jìn)行演講抽簽,,公布命題演講題目(地點(diǎn)待定)
xx月7日交演講稿,電子版照片到聯(lián)系人處
xx月9日星期四下午4:00
(2)地點(diǎn):經(jīng)管系b棟4152參賽選手要求:
(1)在校學(xué)生,,性別年齡不限
(2)主題由承辦單位選定后,,題目自選,要求內(nèi)容積極,、健康,、向上。
(3)如有背景音樂(lè),,則自帶光碟,。
(4)自備服裝和道具3主持人選定比賽選男女主持人各一名,主持人有學(xué)生會(huì)內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取4評(píng)委的邀請(qǐng)5現(xiàn)場(chǎng)工作人員五,。比賽流程
1,、xx月9日下午3:30在b棟415集合
2、由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3,、比賽開(kāi)始
4,、支持人宣布獲獎(jiǎng)名單并主持頒獎(jiǎng)
5、有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng),,部長(zhǎng)總結(jié)
6,、比賽結(jié)束
比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)3名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)待定
學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇四
活動(dòng)背景:"感恩節(jié)"作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),,因此,,我們決定在20xx年11月xx日"感恩節(jié)"開(kāi)展一系列圍繞"感恩"為主題的活動(dòng),。為的是能讓本院全體師生了解感恩,,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩,。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園,。
活動(dòng)的目的及意義:為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),,同時(shí),,也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園,。發(fā)揚(yáng)感恩之心,,構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,,活動(dòng)宣傳,,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排,;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,,實(shí)地考察,。
學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇五
秋去冬來(lái),寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,,城市的人們穿上厚厚的冬裝,,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班,、學(xué)習(xí),,而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到孩子們還是衣不蔽體,,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),,面對(duì)困難,他們有抱怨,,他們只想說(shuō):我要讀書(shū),!
11月x日感恩節(jié),xx公司全體員工聯(lián)手某公司,,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過(guò)冬的雨鞋,,讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷,以此鼓勵(lì)孩子們克服困難,、努力學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大后能做個(gè)有用的人才!
活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣xx公司紀(jì)念品及xx公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行,,以表達(dá)xx公司全體員工回饋社會(huì),,對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。
感恩節(jié)當(dāng)天(晚18:00——23:00)
感恩的心,,謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì),!——為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)
1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì),xx公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育,、思想的洗禮,,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取,,創(chuàng)造更多的社會(huì)效益,,體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值,同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,,帶去一份愛(ài)心,。
2、呼喚愛(ài),,延續(xù)愛(ài),,傳播愛(ài)!
1,、義賣
時(shí)間:11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣xx紀(jì)念品——白色t恤)
18:00——21:30由xx公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣,,統(tǒng)一穿xxt恤、帽子,,公司營(yíng)銷部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。(義賣區(qū)放置由xx公司提供的宣傳圖片及公司制作的20xx感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案海報(bào))
群體:針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客;
義賣xx公司紀(jì)念品:xx白色t恤(夏裝):45元/件,;
針對(duì)購(gòu)買xx愛(ài)心物品的顧客,,某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。
注:本次活動(dòng)義賣所得款項(xiàng),,除成本每件35元,,利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買雨靴不得他用。
2,、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)
時(shí)間及地點(diǎn):11月x日20:00—21:20x樓大廳
方式:公司內(nèi)部員工募捐,,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負(fù)責(zé)人或xx公司財(cái)務(wù)部。
注:xx公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成x后交給xx公司,,xx公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng),。同時(shí),xx公司對(duì)員工進(jìn)行募捐,,將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行,,不得逼迫捐贈(zèng),不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目,;10塊錢,,20塊錢是愛(ài)心,一塊錢也是愛(ài)心,,每個(gè)人情況不同,,盡力而為、量力而行,;否則xx公司將不會(huì)接受捐助或終止活動(dòng)的合作,。
1、媒體跟蹤:xx公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道,,呼吁更多愛(ài)心人士能加入到xx計(jì)劃的公益行列中來(lái),,給孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心。
2,、現(xiàn)場(chǎng)布置
a,、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手xx計(jì)劃,,“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”,。
b、針對(duì)公司會(huì)員:發(fā)放短信通知此次活動(dòng),。
c,、針對(duì)某公司及qq群:公布活動(dòng)。
d,、四樓大廳,,現(xiàn)場(chǎng)義賣區(qū):放置xx公司宣傳圖片(10張左右),同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片,,播放系列公益歌曲背景(聲音適中),。
e、一樓led及包廂電視屏,、打出感恩節(jié)主題的字幕,,大廳公播換上感恩節(jié)主題。
f,、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天,,義賣區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。
1,、活動(dòng)當(dāng)天晚上,,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲。
2,、捐贈(zèng)儀式上,,公司員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。
1,、在xx公司壇發(fā)布活動(dòng)活動(dòng)帖子和活動(dòng)記錄帖子,,原始照片發(fā)豬八戒一份。
2,、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子,。
3,、活動(dòng)使用的xx公司圖片拉回,可在第2天拉,。
1,、參加此次活動(dòng)人數(shù)不能太多,控制在10人之內(nèi),,以正式志愿者為主,,按論壇跟帖報(bào)名先后安排。
主要分兩塊:
a,、義賣紀(jì)念品,。
b、圖片講解,。
2,、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,各人必堅(jiān)守崗位,,不得在現(xiàn)場(chǎng)抽煙或其他不雅舉動(dòng),,保持某公司志愿這形象,特別注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,。
3,、參加活動(dòng)志愿者來(lái)往車費(fèi)等其他開(kāi)支自負(fù),圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷,。
4,、現(xiàn)場(chǎng)不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢柜公司正常營(yíng)業(yè),。
5,、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx。
6,、xx公司友可跟帖提出建議和意見(jiàn),。
7、請(qǐng)到的成員一定要簽到,,請(qǐng)正式志愿者一定要戴上工作牌,,如果人多的話請(qǐng)注意秩序,感謝每一位的付出和支持,,謝謝,!
學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇六
“春風(fēng)十里,不如有你”感恩節(jié)活動(dòng)
1,、線上活動(dòng)宣傳:通過(guò)學(xué)校官網(wǎng),、教師朋友圈、課程班級(jí)微信群等形式宣傳活動(dòng),、解釋活動(dòng)流程,。
2,、線下活動(dòng)宣傳:通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng),學(xué)校另通過(guò)單頁(yè),、展板,、展架、橫幅,、海報(bào)、戶外廣告,、授課教師等宣傳活動(dòng),、解釋活動(dòng)流程。
活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置:氣球,、彩帶,、彩燈、五色紙,、拉花,、蠟燭、零食,、瓜果等,。
1、宣傳時(shí)間:最好提前一周,。
2,、具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,,家長(zhǎng)帶孩子,,鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)小伙伴和其家長(zhǎng)。
3,、傳播方式:通過(guò)彩頁(yè),、傳單、測(cè)評(píng)卡,、短信,、電話、口頭傳播等方式,,告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng),。
1、安排擔(dān)任主持人的教師做開(kāi)場(chǎng)白,,校長(zhǎng)或者老師致開(kāi)場(chǎng)辭(5分鐘)
2,、請(qǐng)主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來(lái)(10分鐘)
3、學(xué)生詩(shī)朗誦:以感恩為主題,,朗誦完畢,,所有學(xué)生集體鞠躬說(shuō),,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛(ài)您?。?分鐘)
4,、學(xué)生表演唱:歌曲《感恩的心》(約5分鐘)
5、感恩節(jié)游戲:美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng)——推南瓜賽跑(10分鐘) 3人一組,,用小勺推著南瓜跑,,規(guī)則是絕對(duì)不允許用手碰南瓜,最先到者獲勝,。記錄每組勝者所用時(shí)間,,統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者。
6,、制作感恩卡(20分鐘) 老師要求孩子提前制作一張感恩卡,,在卡片上寫(xiě)上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個(gè)盒子,,把制作好的感恩卡放在里面?,F(xiàn)場(chǎng)主持人或老師上臺(tái)抽取卡片,并當(dāng)場(chǎng)念出卡片上寫(xiě)的話,??ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_(tái),孩子把卡片送給父母,,并擁抱父母,。
7、發(fā)放禮品(20分鐘) 為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。
1,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,進(jìn)行后期宣傳,。
2,、活動(dòng)反思與小結(jié)。
學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇七
如今的孩子,,都是在父母親的百般呵護(hù)下成長(zhǎng),。他們接受著無(wú)私的愛(ài),并把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取,,從父母處索取,從教師處索取,,從朋友處索取,,而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特組織開(kāi)展此次“心存感恩,,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。
此次“心存感恩,永不言棄”感恩節(jié)系列活動(dòng),,讓同學(xué)們通過(guò)切身感受,,激發(fā)內(nèi)心的感恩之情,將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái),。心存感恩——無(wú)論對(duì)父母,、老師、朋友,,甚至對(duì)手,。以感恩的心面對(duì)生活,面對(duì)自己的人生,。
心存感恩,,永不言棄
主辦單位:xxxxxxx
承辦單位:
xxxxxxxxx
20xx年11月28日星期五中午08:00-10:00(彩排)
晚上18:30-21:30(正式演出)
xxxxxxxxx
(一)外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀
(二)選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目
(三)各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式
1.感恩主題詞征集活動(dòng)
2.“my thanks to you曬出我對(duì)你的感謝”感恩卡片制作比賽;
3.感恩故事會(huì).
4.“心懷感恩,,立志成才”主題班會(huì)
5.感恩晚會(huì)節(jié)目
學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇八
感恩節(jié),,顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天,,人們通過(guò)各種方式表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情,。早在美國(guó)等其他外國(guó)之間,這個(gè)節(jié)日是非常流行的,,也是非常重視的,。隨著文化的交流,我們中國(guó)越來(lái)越多的人也過(guò)起了感恩節(jié),?!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。
人活在世上,,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多:我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒(méi)有他們我們不可能來(lái)到世上,,更不可能長(zhǎng)大成人,;我們應(yīng)該感激老師,不僅教會(huì)我們知識(shí),,也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?;我們?yīng)該感激同學(xué)朋友,給予我們很多的鼓勵(lì)和支持,;我們也應(yīng)該感激那些陌生人,,他們?cè)诓唤?jīng)意間給了我們?cè)S多幫助。
感謝曾幫助過(guò)我們的人,,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有,。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái),,呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,將愛(ài)大膽說(shuō)出來(lái),,從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系,、師生關(guān)系,促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,,由小及大,,讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹溫暖。
宣傳西方優(yōu)秀文化,,傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng),,今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語(yǔ)廣播電臺(tái)在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動(dòng),。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)位于新食堂門前,,參與人數(shù)眾多,規(guī)模盛大,。
本次感恩節(jié)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說(shuō)出感恩的平臺(tái),,使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨,為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,,同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,,有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設(shè)。
活動(dòng)所需用品:桌子一張,、展板一塊,、便利貼七疊、圓珠筆若干,。
具體現(xiàn)場(chǎng)布置:上午十點(diǎn)鐘,,同學(xué)們把活動(dòng)用具:一張桌子和一塊展板,搬到食堂門口,,展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼,。網(wǎng)宣部與外語(yǔ)電臺(tái)各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況分到指定位置。
(一)討論活動(dòng)細(xì)節(jié),。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內(nèi)容,。
(二)購(gòu)買活動(dòng)所需物品,裝飾展板,。
(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開(kāi)始活動(dòng),,宣讀感恩節(jié)活動(dòng)號(hào)召信,其他工作人員向來(lái)往同學(xué)分發(fā)便利貼,,介紹主題,,外語(yǔ)電臺(tái)工作人員向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條,活動(dòng)一直持續(xù)到下午1:00。
(四)活動(dòng)結(jié)束,,收拾展板及桌子,,貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天。
(五)由電臺(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼,,在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放,。
部長(zhǎng):分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案,、管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序
副部:裝飾展板,,配合部長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
干事:購(gòu)買用品,向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)便利貼,,在活動(dòng)結(jié)束后撰寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃
(一)問(wèn)題:
1,、人員分工不盡合理。
2,、前期宣傳力度與范圍不夠,,很多同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)還不了解。
(二)建議
1,、人員分工更加細(xì)化,、量化。
2,、加強(qiáng)前期宣傳,,加大活動(dòng)力度,,讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來(lái),。
雙面膠:2元×4=8元
膠棒:1元×2=2元
寬膠帶:5元×2=10元
便利貼:2.5元×7=17.5元
總計(jì):37.5元。
本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用,。
學(xué)生感恩活動(dòng)策劃方案 感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇九
通過(guò)一系列的活動(dòng),,讓大家更深刻地體會(huì)"感恩"的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。
11月26日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。
學(xué)校內(nèi),。
1,、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,,歌曲征集等,。
2、購(gòu)買"黃絲帶",用于征集"感恩箴言",。
3,、打印宣傳資料,評(píng)分表等,。
4,、校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等,。
5,、干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),,保證活動(dòng)的影響力與完整性,。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃,,時(shí)間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。
7,、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8,、購(gòu)買獎(jiǎng)品,。
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),,讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ),,綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化,。
2,、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件,。與別人分享成長(zhǎng)歷程,。
3、落實(shí)到實(shí)際,,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:"謝謝",,或者以其他方式感謝他們。
4,、唱一首《感恩的心》歌曲,,并且學(xué)做手語(yǔ)。
我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候,,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱,。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),,用心去感受每一段旋律,,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,,教會(huì)給他們身邊的人,,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望,。
5,、寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中,。
寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。
之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,,從中挑選出"校園十佳感恩箴言",,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。