為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園幼兒踏青活動(dòng)方案篇一

大班：xx年4月13日上午

中班,、蒙班：xx年4月13日下午

小班：xx年4月14日上午

1,、開拓幼兒視野,，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化,。

2,、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)，增進(jìn)教師與幼兒之間,、教師與家長(zhǎng)之間,、幼兒與幼兒間的感情,。

3、通過分享活動(dòng),，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣,。

1、召開家長(zhǎng)委員會(huì),，征求家長(zhǎng)意見是否組織春游

2,、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地

3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長(zhǎng),、不能下水玩耍,、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走,、不要去偏僻的地方玩耍等)

4,、成立應(yīng)急小組：

組長(zhǎng)：高娟娟

副組長(zhǎng)：賈秀榮

組員：家委會(huì)成員

職責(zé)：1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置

2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作

3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶,、藥品,、水)等。

4)視不同事故及時(shí)報(bào)警(意外暴力110,、交通事故122,、急救中心120)

5、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1)家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)

2)各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系

3)在老師組織幼兒游戲時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地

4)如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開,，請(qǐng)告知老師

5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地

1、游園活動(dòng)：通過幼兒參觀公園,，觀察花草,、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗,。

2,、游戲活動(dòng)：通過親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒,、教師,、家長(zhǎng)三者之間的感情。

3,、美術(shù)活動(dòng)：通過觀察春天,、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來,。

4,、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會(huì)分享,，體驗(yàn)分享帶來的樂趣,。

太華幼兒園

xx年4月2日

幼兒園幼兒踏青活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目的:

1.讓幼兒理解踏青的意義,。

2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思,。

3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幻燈機(jī)、幻燈片等,。

活動(dòng)過程:

借助幼燈,，進(jìn)行下列活動(dòng):

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,，并用有有還有的句式來簡(jiǎn)單描繪,，如:春天里，有花,、有草還有小鳥,。春天里，有小河流水,、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事,。

(1)杜甫踏青,，吟詩(shī)江邊踏青罷，回首見旌旗,。

(2)李白春游,，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯,。

每逢清明,，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙,，五個(gè)一群,，湊了掛面、雞蛋,，帶上炊具來到村外,，有的砌灶，有的拾柴,，然后燒火煮面條,。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品,、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),，誰若吃到女工用品,，誰就會(huì)心靈手巧,，這就是吃巧巧飯。吃完巧巧飯,，就去看柏樹開花,，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣,。待旭日東升,，她們就到麥田里踏青，據(jù)說:清明踏了青,，不患腳疼病,。

3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:梨花風(fēng)起正清明,，游子尋春半出城,。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯,。給幼兒講解古詩(shī)的意思,，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

4.仿編兒歌:春天來,。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,，如:春天到，春天到,，小河流水嘩嘩笑,，小魚小蝦戲耍鬧。

幼兒園幼兒踏青活動(dòng)方案篇三

1.讓學(xué)員理解踏青的'意義,。

2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,，并知道意思。

3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色,。

幻燈機(jī),、幻燈片等。

借助幼燈,，進(jìn)行下列活動(dòng)：

1.回憶春游的情景,。

讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪,，如：春天里,，有花、有草還有小鳥,。春天里,，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,。

2.給學(xué)員介紹今昔踏青,、春游故事,。

（1）杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷,，回首見旌旗,。”

（2）李白春游,，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》,。

（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明,，一大早,，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群,，湊了掛面,、雞蛋，帶上炊具來到村外,，有的砌灶,，有的拾柴，然后燒火煮面條,。做好后,，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐,。在吃飯時(shí),，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧,，這就是吃“巧巧飯”,。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花,，誰看了柏樹開花,，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,，她們就到麥田里“踏青”,，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病,?！?/p>

3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明,，游子尋春半出城,。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象,。

4.仿編兒歌：“春天來”,。

指導(dǎo)學(xué)員用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到,，春天到,，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧,。

【宋】秦觀 好事近·夢(mèng)中作

春路雨添花,，花動(dòng)一山春色。

行到小溪深處,，有黃鸝千百,。

飛云當(dāng)面化龍蛇,，夭矯轉(zhuǎn)空碧。

醉臥古藤陰下，了不知南北,。

【宋】歐陽(yáng)修 阮郎歸·南國(guó)春半踏青時(shí)

南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶,。

青梅如豆柳如眉,，日長(zhǎng)蝴蝶飛。

花露重,，草煙低,，人家簾幕垂。

秋千慵困解羅衣,，畫堂雙燕歸,。

【清】曹雪芹 杏簾在望

杏簾招客飲，在望有山莊,。

菱荇鵝兒水,，桑榆燕子梁。

一畦春韭綠,，十里稻花香,。

盛世無饑餒，何須耕織忙,。

幼兒園幼兒踏青活動(dòng)方案篇四

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和動(dòng)物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的情感,。

3,、感受集體外出活動(dòng)的樂趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1,、幼兒身穿全套園服,，戴園帽，穿運(yùn)動(dòng)鞋,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫幼兒清空書包，可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食,，一小瓶水,、一包濕紙巾。

3,、教師統(tǒng)一穿藍(lán)色的新園服,，運(yùn)動(dòng)鞋，戴園帽,。

8：30——8：40全年級(jí)幼兒在操場(chǎng)集中,，交代外出活動(dòng) 的一些安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。

8：40——8：50全年級(jí)排著隊(duì)按順序向動(dòng)物園出發(fā)(路線是過天橋——穿過云南大學(xué)校園——過圓西路的街——到達(dá)圓通山后門)

8：50——9：40全年級(jí)在圓通山后門集中

9：40-----10：00參觀孔雀園(引導(dǎo)幼兒觀察孔雀的羽毛,、以及孔雀開屏?xí)r的樣子)注：在孔雀園對(duì)面有個(gè)廁所,，可分班帶幼兒如廁。

10：00——10：20參觀肉食動(dòng)物(教師引導(dǎo)幼兒觀察老虎,、獅子等一些肉食動(dòng)物的外形特征,，了解肉食動(dòng)物的習(xí)性及食物等)

10：20——10：40參觀植食動(dòng)物(引導(dǎo)幼兒觀察梅花鹿、牦牛,、羊駝等一些植食動(dòng)物的外形特征,、食物及習(xí)性等)

10：40——11：00幼兒可在路邊休息一下，適當(dāng)?shù)爻孕↑c(diǎn)東西,，然后步行前往水族館,。

11：00——11：30到達(dá)水族館后教師分班引導(dǎo)幼兒參觀水族館(引導(dǎo)幼兒觀察海豹、企鵝,、熱帶魚等一些水生動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性)

11：30——12：00全年級(jí)幼兒觀看海豹表演(教師引導(dǎo)幼兒安靜地坐在座位上觀看,，不大聲驚叫)

12：00——12：30全年級(jí)幼兒觀看美人魚表演。

12：30——12：40步行前往大草坪集中(鼓勵(lì)幼兒自己走,，不掉隊(duì))

12：40——14：00在大草坪統(tǒng)一吃午餐(引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴分享食物,，不亂丟垃圾)

14：00——15：00全年級(jí)按順序帶幼兒步行回幼兒園(教師鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持往回走，不掉隊(duì)

幼兒園幼兒踏青活動(dòng)方案篇五

1.讓幼兒理解踏青的意義,。

2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,，并知道意思。

3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色,。

幻燈機(jī),、幻燈片等,。

借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：

1.回憶春游的情景,，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,，并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪，如：春天里,，有花,、有草還有小鳥。春天里,，有小河流水,、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,。

2.給幼兒介紹今昔踏青,、春游故事。

（1）杜甫踏青,，吟詩(shī)“江邊踏青罷,，回首見旌旗?！?/p>

（2）李白春游,，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯,。

每逢清明,，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙,，五個(gè)一群,，湊了掛面、雞蛋,，帶上炊具來到村外,，有的砌灶，有的拾柴,，然后燒火煮面條,。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品,、然后分碗用餐,。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品,，誰就會(huì)心靈手巧,，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,，就去看柏樹開花,，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,，她們就到麥田里“踏青”,，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病,?！?/p>

3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明,，游子尋春半出城,。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯,?！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象,。

4.仿編兒歌：“春天來”,。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到,，春天到,，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧,。

幼兒園幼兒踏青活動(dòng)方案篇六

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng),，目的是讓幼兒通過掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過踏青春游,、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體，充分感受春景的美好,。

活動(dòng)一寒食節(jié)

活動(dòng)目的：

1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,。

2.通過歷史事件、歷史人物,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人,、不爭(zhēng)功名的精神,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹,、花燈,、白花、紙盒,。

活動(dòng)過程：

1.介之推與寒食節(jié)的故事,。

①請(qǐng)幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠(yuǎn)在兩,、三千年以前的春秋時(shí)期,，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長(zhǎng)期逃亡在外,，一共過了xx年,，才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君，這就是春秋五霸之一的晉文公,。晉文公在外逃亡的這些年中,，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后,，馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣,，他跟隨晉文公在外十九年,，有一次，晉文公被困在魏國(guó),，吃不上飯,，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒?，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢,，也不爭(zhēng)功,，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推,，馬上派人去他家里找,，沒找到。后又找到綿山腳下,，晉文公知道介之推很孝順,，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來,，可是呢,，介之推和母親都寧可燒死也不下山,，這樣，他母子就死在了山上,。晉文公很難過,，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),，家家嚴(yán)禁煙火,，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié),。

2.討論,。

①寒食節(jié)是怎樣來的?

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

3.詞語(yǔ)練習(xí)。

①用偷偷地說一句話,。

②用后悔說一句話,。

③請(qǐng)解釋寒食的意思。

4.游戲,。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,，請(qǐng)幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日,。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,，讓幼兒連線。

活動(dòng)二掃墓

活動(dòng)目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

白紙,、線、彩筆,。

活動(dòng)過程：

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子,。

①教師：每年4月4，5或6日是清明,，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓,。

②討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?

2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,，雨水增多,，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理;之二,，清明前后,，山青水秀，桃紅柳綠,，人們借此大好春光,，出去郊游;之三，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

3.集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),，現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈,。動(dòng)手制作,，教師扎竹圈，寫挽聯(lián),，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,，再貼上挽聯(lián)。

4.掃墓,。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,，不亂講話，表示對(duì)先烈的尊重),，然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā),。

活動(dòng)三踏青

活動(dòng)目的：

1.讓幼兒理解踏青的意義,。

2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思,。

3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幻燈機(jī)、幻燈片等,。

活動(dòng)過程：

借助幼燈,，進(jìn)行下列活動(dòng)：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,，并用有有還有的句式來簡(jiǎn)單描繪,，如：春天里，有花,、有草還有小鳥,。春天里,，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,。

2.給幼兒介紹今昔踏青,、春游故事。

(1)杜甫踏青,，吟詩(shī)江邊踏青罷,，回首見旌旗。

(2)李白春游,，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》,。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明,，一大早,，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群,，湊了掛面,、雞蛋，帶上炊具來到村外,，有的砌灶,，有的拾柴，然后燒火煮面條,。做好后,，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐,。在吃飯時(shí),，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧,，這就是吃巧巧飯,。吃完巧巧飯，就去看柏樹開花,，誰看了柏樹開花,，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,，她們就到麥田里踏青,，據(jù)說：清明踏了青，不患腳疼病,。

3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城,。

日暮笙歌收拾去,，萬株楊柳屬流鶯,。給幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象,。

4.仿編兒歌：春天來,。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到,，春天到,，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧,。