總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

社區(qū)送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇一

一,、包粽子送香囊迎端午,。

在端午節(jié)來臨前，__社區(qū)的3位包粽子能手參加了區(qū)組織的包粽子大賽,，雖然沒有得到什么獎但大家的卻非常開心!6月18日,，為了加強社區(qū)新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通,，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文明與快樂,，社區(qū)舉辦“迎端午包粽子”友誼賽,。參加的單位有市結(jié)對單位,、區(qū)結(jié)對部門、轄區(qū)各共建單位共8家,，還有30多位社區(qū)新老居民,，大家其樂融融感受著傳統(tǒng)文化帶來的喜悅!6月15日下午，__社區(qū)舉辦了一場別開生面的端午節(jié)的來歷知識講座,，大家邊品茶邊聽課!課后大家把購買的100個香囊送給了每位聽課的居民,。

二、愛心慰問走起來,。

6月18日,，__社區(qū)舉行了“情濃端午粽動員，共建和諧新陽?！卑兆佑颜x比賽活動后,，和本次活動在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭，送去了節(jié)日的問候,，粽子雖小,，卻承載著社區(qū)和共建單位的一份真情。社區(qū)不僅在每次的傳統(tǒng)節(jié)日不忘送上粽子月餅等,，更加注重他們的日常生活,，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們,，溫暖與愛一直陪伴著他們。

三,、干干凈凈迎端午,。

__社區(qū)自開展清理魯亂張貼以來，通過召開動員大會,、組織亂張貼的業(yè)主召開座談會,、制作了便民信息欄等形式對社區(qū)內(nèi)的亂張貼和亂涂進行了疏堵結(jié)合的整治。并從6月12日起組織全體志愿者(150)人開展了分片集中清理,，并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長效管理,，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。經(jīng)過一周清理,，現(xiàn)在小區(qū)內(nèi)每個樓道都非常的干凈整潔,，給社區(qū)居民營造了一個整潔的端午節(jié)生活環(huán)境。

社區(qū)送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇二

為了進一步提高城市文明程度和企業(yè)文明素質(zhì),，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，彰顯節(jié)日文化內(nèi)涵,，樹立節(jié)日新風,，決定在職院開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動。現(xiàn)將有關具體事項通知如下：

一,、活動主題

弘揚傳統(tǒng)文化,，傳播校園文明

二、活動時間

20__年6月14日-20日

三,、活動內(nèi)容

請各支部結(jié)合自身實際,，組織開展內(nèi)容豐富、宣傳多樣的主題活動,。

1,、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，開展中華經(jīng)典誦讀活動,。開展以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會,、書法展等形式，讓廣大教職員工積極參與,，了解端午,，喜愛端午，過好端午,，在感受傳統(tǒng)文化的同時接收愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育,，每個支部報2篇優(yōu)秀書法作品(硬筆、軟筆均可),。

2,、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題,，開展憶往昔·講美德主題活動。充分利用宣傳櫥窗,、微博,、微信公眾號等宣傳載體，組織教職員工宣講歷史名人,、英雄模范,、道德楷模和我身邊人的故事。

3,、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題,，廣泛開展情暖端午愛心傳遞活動。組織廣大師生深入社區(qū),、農(nóng)村,、福利院、敬老院,，突出愛老孝親和志愿服務,，為孤寡老人，烈士家屬,、殘疾人和留守兒童送溫暖,、獻愛心，弘揚社會新風,，促進社會和諧,。

各支部要堅持貼近實際、貼近生活,、貼近師生,，精心設計活動主題、活動形式,，讓廣大師生樂于參與、積極參與,，擴大活動的覆蓋面和影響力,，通過宣傳櫥窗、微博,、微信等多種形式,，廣泛普及端午節(jié)日知識，營造濃厚的中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)的節(jié)日氛圍

社區(qū)送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇三

根據(jù)區(qū)文明辦有關文件精神,，營門口在端午節(jié)期間,，圍繞“我們的節(jié)日?端午”主題，精心部署,，認真組織,，開展了一系列各具特色的主題文化活動,，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，進一步了深化愛國主義教育活動,。

一、精心安排認真部署

為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,，又突出主題體現(xiàn)成效,，5月17日，營門口街道召集了轄區(qū)機關,、部隊,、企(事)業(yè)單位、社會團體,、學校和各社區(qū)等部門參加的專題協(xié)調(diào)會,，部署安排了街道的“我們的節(jié)日?端午”主題活動方案。對街道開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動提出了突出愛國主義教育,、突出群眾性,、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求,。

二,、各種活動精彩紛呈

1、重點加強對未成年人的愛國主義教育,。街道團委與師范大學金牛校區(qū)團委密切配合,，著重對青少年學生進行愛國主義教育。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,，樹立報國之志”主題團隊會,，以演講、征文,、詩歌朗誦,、書畫大賽、歌詠比賽等形式,，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,，加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。學校利用板報,、廣播,、校園網(wǎng)等載體，以專欄,、講座,、專題報道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,，倡導和諧社會,。

2、廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動,。各社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與,。銀桂橋社區(qū)結(jié)合“端午節(jié)”活動，開展了包粽子,、端午知識猜謎,、健身操表演等豐富多彩的活動。營門口社區(qū)廣泛開展宣傳端午知識活動,。銀沙路社區(qū)在銀沙路健身廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞健身活動,。

3、6月3日街道辦事處組織轄區(qū)各社區(qū)開展“傳承文化?誦讀經(jīng)典”端午詩會暨“傳遞文明?炫我風采”禮儀文化風采大賽活動,。本次共決出一等獎1名,、二等獎1名，三等獎5名,。

三,、積極開展環(huán)境整治

節(jié)日期間，街道城管科,、執(zhí)法中隊,、環(huán)衛(wèi)所等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進行大整治，各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動,，到和睦廣場開展清洗欄桿,、清除小廣告等整治環(huán)境活動。各有關單位開展了文明禮儀,、遵守交通規(guī)則,、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識,，引導他們共同創(chuàng)造整潔,、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境,。

社區(qū)送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇四

20__年端午節(jié)到了,，又是龍舟飛渡的時候，我校學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習,、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一,、用心營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源,，充分認識"端午節(jié)"的有關知識,。

學校充分利用國旗下講話、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節(jié)"的知識與資料,，同時舉行豐富多彩的活動,。讓學生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

二,、開展各種的活動,，豐富"端午節(jié)"資料。

(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會,。

端午節(jié)前夕,，布置學生透過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關知識,，并在班會上進行交流學習,。我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,，少先隊大隊部對活動進行了部署,，分年級開展專題活動：

一、二年級以禮貌的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識,，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;

三、四年級開展收集有關端午節(jié)的詩歌,，并在中年級中進行吟唱;

五,、六年級開展端午風俗手抄報比賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原,，讓學生傳承愛國主義精神,，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感,。主題活動之后,，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法,。自己動手制作粽子,，感受著民俗文化。

(2)倡導健康防疫，開展除塵活動,。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",，廣插艾草，以免災去病,，端午節(jié)成了衛(wèi)生教育的契機,，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育,，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生進行衛(wèi)生清潔活動,。

(3)網(wǎng)上學習,，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動,，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強愛國情感,，提高禮貌素質(zhì)，做名副其實的禮貌城市禮貌人,。

在本次活動中,，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人,、了解歷史,、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情,。

社區(qū)送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇五

幼兒園為了迎接端午節(jié),，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化,。

教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,，引導孩子們了解了有關“端午節(jié)”的知識,，加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

同時,，各班還開展了豐富多彩,、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,，大家一邊品嘗粽子,、一邊朗誦著端午的兒歌,，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”,、“包粽子”等游戲,，并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，更好的引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強學生的民族自豪感,，激發(fā)學生的愛國熱忱,。今天上午，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動,。

活動中，同學們紛紛拿出課前搜集的資料,，有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩,，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風俗,。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞,。

通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,，豐富了同學們的精神世界,，增強了學生的愛國主義情感。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，我園各個班級展開引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育,。

活動中,，有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習俗,，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,，有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩,，來了解屈原的愛國主義精神。

通過這一活動,，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,，豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康,、安全、快樂的端午節(jié)。

社區(qū)送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇六

端午節(jié)是中傳統(tǒng)節(jié)日中民俗內(nèi)涵最豐富的節(jié)日之一,，為了更好地讓學生了解,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進而提升學生對民族文化的認識,，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我校在6月3日至6月6日一周內(nèi)開展了形式多樣以文明端午喜迎軍運為主題的文化教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、用心營造濃厚的宣傳氛圍,，追溯端午淵源，充分認識端午節(jié)的有關知識,。

學校充分利用國旗下講話,、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關端午節(jié)的知識與資料,，同時舉行豐富多彩的活動,。讓學生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

二,、開展各種的活動,，豐富端午節(jié)資料,。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會,。

端午節(jié)前夕,，布置學生透過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關知識,，并在班會上進行交流學習,。6月6日下午，我校利用少先隊活動課開展我們的節(jié)日端午系列主題活動,。為了活動的順利開展,，少先隊大隊部對活動進行了部署,，分年級開展專題活動：一、二年級以禮貌的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識,，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;三、四年級以做一個有道德的人為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀,，爭做有道德的人;五,、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習俗,，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的`典故等端午節(jié)知識,，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感。

2,、廣泛開展文明實踐活動,。

了解傳統(tǒng)文化此外，學校還希望把端午節(jié)作為培育文明鄉(xiāng)風,、良好家風的契機,，希望學生在了解的基礎上能傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不少班級布置了端午節(jié)假期活動,，讓學生在端午節(jié)期間跟長輩學習如何插艾蒿,，在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,，感受著民俗文化,。讓學生深入感受傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感,，提高禮貌素質(zhì),，做名副其實的中華文化的傳承人。

3,、倡導健康防疫,，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,，廣插艾草,，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我校結(jié)合當前傳染病的流行的情況，宣傳健康防疫知識,，開展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生在學校進行衛(wèi)生大清潔活動,。

在本次活動中,，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人,、了解歷史,、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情,。

社區(qū)送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇七

1,、校園生活生動起來了。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式,、我們還加強了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學校社區(qū)活動聯(lián)系單,、反映了學校在教育學生工程中的獨具匠心,，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫,、生動,、富有情趣，每次活動后的照片,、班級交流展示等資料,，往往又構成了是校園櫥窗最美的風景線，讓學生為自己的表現(xiàn)喝彩,，這一切恰恰構成一團濃郁的校園文化氣息,，煥發(fā)生命的靈動，令學校生動起來,。而這種氛圍有利于學生身心健康和諧的發(fā)展,。

2、教育內(nèi)容豐富起來,。教師們對“空洞的說教”的認識深刻了。就事論事的教育,、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教,。節(jié)慶教育實踐使教師們覺得言之有物，和學生說的話題多了,、話題廣了,，了解學生更生動了，師生間的情義更濃了,，和學生交流的基礎更扎實了因而也更容易被學生所接受,。

3、學生參與的意識強了。學生不僅對于節(jié)慶活動,，傾注很高的熱情,，而且對于學校其他活動也予以一定的關注。在學校的許多活動中,，都能看到有的學生主動收集資料,，有的設計編排活動方案、有的動手操作……,，自然中體現(xiàn)出自信,。

4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了,。節(jié)慶活動的開展往往牽涉到整個班集體,，不強調(diào)一些紀律是不行的，在整個的參與過程中,，可能還要牽涉到一些學生的個人“犧牲”,，學生的集體觀念得到了強化，集體的責任感和榮譽感增強了,，因而也更自覺的履行職責,，遵守規(guī)范。

我國地大物博,、歷史悠久,，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育，我們有責任去弘揚,，而這個責任,，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

學校端午節(jié)活動總結(jié)二農(nóng)歷五月初五,，俗稱端午節(jié)，端是開端,、初的意思,。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)?吃粽子,，賽龍舟，掛菖蒲,、艾葉,，喝雄黃酒。據(jù)說,，吃粽子和賽龍舟,，是為了紀念屈原,，故解放后曾把端午節(jié)定名為詩人節(jié)，以紀念屈原,。至于……

農(nóng)歷五月初五,，俗稱"端午節(jié)"，端是"開端",、"初"的意思,。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)?吃粽子,，賽龍舟，掛菖蒲,、艾葉,，喝雄黃酒。據(jù)說,，吃粽子和賽龍舟,，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為"詩人節(jié)",，以紀念屈原,。至于掛菖蒲、艾葉,，喝雄黃酒,，則據(jù)說是為了壓邪。

時至今日,，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日,。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天,。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,，20x年5月20日，該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

社區(qū)送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇八

一,、活動時間

20__年6月5日下午3點整

二、活動地點

__酒店

三,、參與人員

__銀行全體員工

四,、游戲規(guī)則

將__銀行全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等,，拿到a的為該組組長，站到對尾,，負責游戲最后猜詞語,，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃,、紅桃,、梅花、方片的順序進行,，游戲期間由___負責對每一組進行計時,。當對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞,，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時,。

1、表演的人員不許用聲音及口型

2,、表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

3,、等候的隊員不許偷看

4、不許使用道具

5,、場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的,，只能樂別的不能做

6、違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會

7,、給一分鐘準備

五,、游戲方式

每一組排成一排,，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進行表演,，表演結(jié)束后回歸隊伍，表演時采用1和2,、2和3,、3和4的方式進行，依此類推,，直到游戲做完為止,，每一組10分鐘。

六,、獲勝條件

當猜詞成功時,，使用時間最少者為獲勝隊;

當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝,。

七,、違規(guī)判定

1、兩位表演者之間不可說話,，不可對口型,，只允許使用形表演;

2、在表演人員進行表演的過程中,，隊內(nèi)其他人員不可以回頭,，

在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,，不可再次參加與到表演中;

3、如若出現(xiàn)上述情況,，視為犯規(guī),。

八、懲罰

違規(guī)者將被更換詞語,，重新開始,，不停止計時，為了對違規(guī)隊的懲罰,，詞語的難度將有所增加,。

九、獎勵

粽子分為多種不同的餡兒,，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,，剩余組將由派發(fā)的方式進行。

十,、注意事項

1,、裝備照相機及攝像機---___

2、購買粽子及帶蒸鍋----___/___

3,、準備兩幅牌并發(fā)給大家---___

4,、制作分組隊員名單---___

5、計時工作---___

6,、現(xiàn)場拍照及攝像----___/___/___

7,、游戲過程中進行粽子的加熱----___

8、準備若干與端午相關的語句

社區(qū)送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇九

根據(jù)市文明辦的有關通知的精神,，建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務,，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵,。我局領導高度重視,，集思廣益，結(jié)合實際開展了豐富多彩,、貼近生活,、貼近群眾的“我們的節(jié)日·端午”主題活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、高度重視,，精心組織。為確保此次端午主題活動順利開展,，局黨委高度重視,，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案,，要求各科室在活動中突出迎建黨__周年愛國主義教育;突出認識傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);突出講文明,、樹新風、獻愛心等具體要求,，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作,。

二、加大宣傳,，營造氛圍,。我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,，與未成年人的思想道德建設“做一個有道德的人”主題活動相結(jié)合,，開展"話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"系列活動,。讓全體干部職工,、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)愛國主義熱情,。

三、具體活動情況

(一)開展以“喜迎端午,，快樂游園”為主題的老人游園活動,。由社會工作部牽頭，組織1-2支志愿者隊伍協(xié)助開展端午游園活動,，項目包括：快樂套圈,、快樂夾彈珠、快樂保齡球,、快樂打靶,、快樂投籃。每項活動設有獎票,，老人獲獎后,，可憑借獎票到領獎處領取相應獎品。

(二)開展以“清潔環(huán)境,，美化家園”為主題的環(huán)境整治活動,。由行政管理部牽頭，動員廣大干部職工開展大規(guī)模的環(huán)境衛(wèi)生整治工作,，重點對衛(wèi)生死角,、草坪雜草等進行清理，為老人創(chuàng)造一個良好的居住和生活環(huán)境,。

(三)開展夏季健康教育知識講座,。由衛(wèi)生所牽頭,，通過張貼宣傳畫，發(fā)放宣傳單,，發(fā)放夏季清涼藥品,、開展衛(wèi)生防疫知識講座等方式，強化老人們對夏季疾病預防與控制等方面的自主性,。

(四)開展端午粽飄香活動,。端午節(jié)當天給每位老人發(fā)放棕子一枚，當日午餐加菜,，各樓層老人可自行組織小范圍慶端午活動,，如吟詩作畫，暢聊端午等,，通過多形式民俗文化活動的開展,，營造節(jié)日氣氛。

(五)各下生活區(qū)小組主動深入老人生活區(qū),，與老人談活動總結(jié)網(wǎng)心交流,，及時掌握老人思想動態(tài)。針對端午節(jié)留在院內(nèi)過節(jié)的老人,，各部門職工,、各生活區(qū)護理員要做好與老人的溝通交流，減輕老人的心理負擔,，減少老人的孤獨感,，讓福利院的溫暖觸動到每一位老人。

社區(qū)送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇十

在雷雷的鑼鼓聲中,，“悠悠養(yǎng)老情濃濃社區(qū)愛”20--年端午節(jié)社區(qū)聯(lián)誼主題活動拉開了帷幕,。老人們帶有蓬勃朝氣的腰鼓表演，引來陣陣掌聲;社區(qū)成員中充滿火藥味的包粽子比賽,，激起現(xiàn)場更高一層的熱潮…然而,，作為此次活動的參與者之一，我不得不說,，這并不是一場成功的活動,。

首先，此次活動的致命弱點就是活動場地的選擇,，以及現(xiàn)場場地的布置,。對于一場活動來說，一個合適的場地是整場活動的關鍵,，必須要考慮到天氣,、活動需要等諸多的問題。然而在炎炎烈日下參加、組織活動,，應該不是每個人想要的.吧,。再來，此次活動的場地安排太過零散,，不夠集中,，無法讓烘托起比賽、游戲過程中的氛圍,。其次,，作為一個活動的策劃者，你必須要讓參加的志愿者明白要做什么,，應該做什么，以及活動的大概流程,。然而,，對于一名志愿者來說，我們應該學會隨機應變,，學會觀察現(xiàn)場,，根據(jù)現(xiàn)場需要，從而明白自己應該做什么,。我們不能總是被動的被人安排,，應主動的去找自己能做的事情。在此,，我想說一句話：我們是來參加活動的,，不是來聚會聊天的。

可能對于活動的策劃者,，活動的流程,，活動所需物品的安排，也存在著很多的問題,。然而,，作為參加此次活動的九零h服務隊的志愿者們——我們，有什么不足的呢,。

一,、對于遲到、有報名沒有來參加這一問題,，已經(jīng)不是第一次了,。可是對于強調(diào)了很多次的問題,，再重新拿起來談論,，讓我感覺到我們成員的一種心態(tài)——無所謂。在你報名參加活動的那一刻，你就應該想好種種可能,，并且確定你那天能夠到場,，即使有臨時的突發(fā)狀況，我們也應該在活動的前一天向有關負責人進行說明,。當然,，這是我個人的觀點。

二,、我們團隊還在不斷成長,，必然會存在著很多問題。然而,，參加此次活動的人員大部分都是骨干,。一個團隊最重要的就是團隊精神，只有有團隊精神,，這個團隊才能走的更遠,。然而，我們的志愿者們,，都被那粽子,、書畫所吸引。當你穿上紅馬甲,、帶上紅帽子,，你所代表的就不再只是你個人，還代表著我們團隊,，甚至是全體志愿者的形象,。

三、在活動后的會議中,，我們也都提出了很多的不足之處,。然而，既然是會議,，那是不是就要有會議應該有的紀律,。我們不是要求你們做的端端正正，也不是要束縛在場的每一個人,，但是最起碼的“傾聽”這點應該要有吧,。有什么意見，有什么看法,，大膽的說出來,，不要總是竊竊私語。

社區(qū)送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇十一

為切實貫徹落實“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動的通知精神,，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核,，增進全校師生對民族文化的認同感和自豪感,，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視,，精心組織

為確保此次活動順利開展,，校團委學生會高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,，并制定了,，要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求,，全面推進學校的精神文明創(chuàng)建工作,。

二、加大宣傳,，營造氛圍

學校利用宣傳欄,、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，并開展“話端午,，揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識,。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三,、具體活動情況

(一)開展“愛心粽子”端午活動

在端午節(jié)來臨之際,，學校組織學生代表到敬老院，向孤寡老人進行慰問,，贈送了端午節(jié)禮品,，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡,，讓老人們深切感受到學校對他們的關心,。

(二)倡導健康防疫，開展除塵活動

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,，廣插艾草,，抹雄黃酒，以免災去病,，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認真開展端午節(jié)除塵活動,，倡導健康生活,，凈化學校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍,。

(三)開展了“端午節(jié),、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動

學生利用經(jīng)典誦讀時間開展了經(jīng)典誦讀活動,，全體師生踴躍參加,，經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、誦讀獎二名,。棋類比賽有五子棋,、象棋、彈子跳棋比賽,。通過開展活動,，陶冶了學生們的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，激發(fā)了愛國主義精神自豪感,，增強了凝聚力。

在本次活動中,，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學生進行傳統(tǒng)文化教育,，掀起了倡導文明熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,，既陶冶了學生們的情操又激發(fā)了學生們的愛國熱情。

幼兒園“美麗的龍舟”端午節(jié)主題活動總結(jié)

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,，幼兒對端午節(jié)的印象只是吃粽子,、掛香包、看劃龍船,，從來沒有深入去認識端午節(jié),，本活動的設計主要是引導幼兒深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入,，讓幼兒去尋找端午節(jié)的起源故事,，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余,，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康,，在看劃龍船之余,，也能體會一下團體同心的重要性。

看著孩子們一個個投入的樣子,，我想我們的活動是成功的,。孩子們自己挑選材料,，自己設計龍頭，在裝飾的時候,，孩子們還主動合作,，終于，在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了,，孩子們愛不釋手的拿著,，還爭相擺弄，嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了,，要是比賽肯定得第一”,。當然也有部分孩子由于時間關系還沒有來得及完成，臉上有些許失望,，但我告訴他們,，我們可以在飯后、區(qū)域活動繼續(xù)完成,，所以孩子們還是接受了我的建議,。選擇孩子喜歡、感興趣的活動就會收到很好的活動效果,，所以我們要抓住孩子的心理,，走進孩子的心靈，讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實現(xiàn),。

社區(qū)送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇十二

為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,，積極倡導文明、和諧,、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化,。根據(jù)上級文件精神要求，我校在端午節(jié)期間,，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,，精心部署，認真組織,，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動,，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，進一步了深化愛國主義教育活動,。

一、 精心安排,，認真部署為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,，又突出主題體現(xiàn)成效,，德育處利用國旗下講話全校廣播宣傳，召開了班主任例會,，部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動方案,。

二、活動精彩,，內(nèi)容紛呈

(一)學校利用板報,、廣播、校園網(wǎng)等載體,，以專欄,、講座、專題報道,、專題片等方式,，宣傳端午節(jié)。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,，樹立報國之志”主題班會,，以演講、朗誦,、講故事等形式,，讓孩子們了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息_學?！拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”系列活動總結(jié)_學校“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列活動總結(jié),。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,，加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。

(二)開展師生包粽子文化活動

以端午節(jié)為契機,，積極開展包粽子比賽活動,，得到了師生的積極響應。折葉,、填米,、放肉、成形,、纏線,，“原來小小粽子還有這么多工序和技術，要包好還真是不容易

這次活動有效增強了同學的凝聚力和向心力,，讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛,，增進了師生間的感情交流，用實際行動進一步弘揚和傳承了中國的傳統(tǒng)文化,。

(三)“端午節(jié)”慰問養(yǎng)老院活動_學?！拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”系列活動總結(jié)工作總結(jié),。端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我們?nèi)覉F聚,，把酒言歡的日子，而在這個喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨在的敬老院默默的度過,。為了秉承愛心傳遞的活動宗旨,，傳承中華民族敬老傳統(tǒng)，福州教院二附中志愿者在端午節(jié)來臨之際給“紅星養(yǎng)老院”的孤寡老人送上粽子,，并為他們打掃衛(wèi)生,，讓他們感受社會的溫暖。

社區(qū)送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇十三

大力培育和踐行社會主義核心價值觀,，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,，切實貫徹落實“我們的節(jié)日·端午”主題活動的通知精神，近而引導社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，促進人與自然和諧相處,，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視,，制定方案

為確保此次活動順利開展,，社區(qū)高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,，并制定了活動方案,，要求工作人員在活動中大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等具體要求,，全面推進我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作,。

二,、開展形式多樣的活動

1,、參加開發(fā)區(qū)端午裹粽比賽。20__年6月_日下午,，__社區(qū)組織4位居民參加了開發(fā)區(qū)端午裹棕比賽,，喜迎端午節(jié)的到來。

2,、“粽”情端午,，為愛奔跑,。6月_日上午，__社區(qū)工作人員___參加了市電視臺組織在__超市舉辦的“粽”情端午為愛奔跑活動,。贏得了比賽的勝利,，獲得了豐厚的獎品。6月_日中午,，社區(qū)工作人員和電視臺的一起把688元的獎品送到了低保戶家中,，提前祝他們端午節(jié)快樂。

3,、濃情端午節(jié),，粽香飄萬里。在端午佳節(jié)來臨之際,，6月_日下午,，__社區(qū)以“濃情端午節(jié)粽香飄萬里”為主題的包粽子比賽在社區(qū)服務中心三樓多功能室舉行。下午2點,，包粽子比賽正式開始,，隨著社區(qū)工作人員一聲“開始”，只見場上的選手們麻利地將粽葉卷成漏斗狀,，用糯米充實,，將粽葉包好，再用細繩一繞,、一捆,，一個個可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了,。這次比賽共吸引了三十多名居民報名參加,，有技術嫻熟的大媽，也有手腳麻利的大爺,，還有努力“求學”的年輕人,，雖然技術參差不齊，但大家都很開心,。

4,、6月_日，在端午來臨之際,，__社區(qū)把活動包好的粽子煮好后,，送到轄區(qū)的殘疾人困難戶家中，送去節(jié)日的問候,。節(jié)日慰問活動的開展,，既給殘疾人困難戶帶去了溫暖，又為促進社區(qū)和諧發(fā)展貢獻了力量,。

通過此次活動的開展,，不僅更好地發(fā)掘,、傳承了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍更加濃厚,，更是加強了居民之間的溝通,，增進了鄰里之間的友情，增強了社區(qū)的凝聚力,。