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世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇一
一,、領導重視,部署周密,,準備充分
局領導非常重視此次宣傳活動,召開局務會議對此次活動進行了安排部署,,同時組織召開了宣傳活動職工會議,確定宣傳重點,,并將宣傳任務層層分解到人,使宣傳活動組織周密,、準備充分。
二,、宣傳形式多樣、重點突出,、效果顯著
今年“世界地球日”的宣傳活動,,我們結合“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式—提高資源利用效益”主題,,精心組織,,積極宣傳,強化了輿論宣傳效果,,擴大了社會影響,。
1、開展現場宣傳活動,。4月22日上午,,我局在__縣電信局對面小廣場設立宣傳咨詢點一處,,以“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式—提高資源利用效益”為宣傳主題,,重點圍繞國家土地調控政策,、耕地保護目標責任制,、農村土地整治、耕地占補平衡,、開展基本農田永久保護,、節(jié)約集約用地,、被征地農民保障,、土地整理開發(fā)復墾,、礦產資源等內容開展了宣傳,共發(fā)放宣傳材料3000余份,。
2,、利用短信平臺進行宣傳,。利用移動公司短信平臺,,突出“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式—提高資源利用效益”這一宣傳主題,,圍繞“節(jié)約資源、保護環(huán)境,,珍惜資源,、從我做起”等五個板塊發(fā)送信息8000條,。
3、懸掛橫幅進行宣傳,。4月19日至4月26日,,在縣城主要街道,、辦公場所,、人員來往密集處懸掛宣傳橫幅6條,加大宣傳力度,。
4、利用電視進行宣傳,。4月19日至4月26日,在__縣廣播電視臺播放鹽池新聞過后播放《“世界地球日”的宣傳主題是“珍惜地球資源,,轉變發(fā)展方式—提高資源利用效益”》,。
通過此次宣傳活動,,提高了公眾對國土資源管理的認知程度,,宣傳普及了國土資源管理知識,,增強了全社會節(jié)約資源,、保護環(huán)境和防災減災的意識,樹立了國土資源部門的良好形象,。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇二
一、指導思想
緊緊圍繞“科學發(fā)展保護環(huán)境“的基本國策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施,,結合我校實際,,重點組織實施保護環(huán)境的宣傳行動。
二,、活動目的
提醒師生重視保護地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,,是每一位學生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境,、改善地球環(huán)境做出貢獻,。
三,、活動主題
善待地球——珍惜資源,,持續(xù)發(fā)展
四,、活動內容
活動一,、老師講解讓學生認識地球,,老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷,,教育學生珍惜地球資源,。進行廢物的再利用活動,。
活動二、開展“伸伸手,、彎彎腰”活動,。
(1)參與對象:六年級學生
(2)時間:星期二下午第三節(jié)課
(3)地點:六年級教室
活動三,、主題大隊活動
(1)參與對象:四至五年級部分學生
(2)活動形式:由學校少先隊大隊部組織。
開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結:
9月18日是世界清潔地球日,,為培養(yǎng)師生關愛家園,、保護環(huán)境的意識,,__小學利用課余時間開展了系列主題教育活動。
活動中:
1,、老師的講解學生認識地球,,了解從小愛護地球的重要性,。
2,、老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷,,教育學生珍惜地球資源。
3,、進行廢物的再利用活動,。用回收的廢物進行手工制作,,美化生活環(huán)境,。
4、倡議“低碳生活,,從我做起”,,號召同學們從我做起,,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,,不用一次性筷子,,樹立節(jié)約的綠色風尚,不亂扔雜物,,減少能源污染,,共同維護地球的清潔,,營造良好的生存環(huán)境,。
5、開展“伸伸手,、彎彎腰”活動,。每位學生不僅在校園中做好,,更要把活動延伸到校外,。同學們走出校園清潔了學校周邊環(huán)境,為營造文明,、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境出了一份力,。
通過本次活動,,不僅促進了我校學生良好行為習慣的養(yǎng)成,而且?guī)椭鷮W生樹立了保護自然,、保護生態(tài),、保護地球的意識,。同時,,我校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報,營造一個小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍,。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇三
地球是生命的搖籃,,萬物的母親,,人類的家園。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題"善待地球可持續(xù)發(fā)展",,開展"我為地球媽媽生日獻禮"六個一系列環(huán)保主題活動:
1,、進行一次國旗下講話,。
2、一次主題活動:各年段開展"節(jié)約一滴水從我做起,、"勤儉節(jié)約奔小康、勤儉節(jié)約從一做起,、節(jié)約一張紙等主題活動,。
3、一次畫畫比賽:中年級舉辦"地球媽媽我想對你說"畫畫比賽,,隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬,。
4,、一次家長問卷調查:對一二年級的家長進行"環(huán)保知識"問卷調查,。從抽樣問卷中,,了解到大部分的家長環(huán)保意識還是較強的,,同時家長們也希望學校能多開展這樣的活動,,讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5,、看一本環(huán)保書:全校結合書香校園活動。并填寫好"閱讀記錄卡",。厚厚的一疊記錄卡,,足可以看出隊員們的環(huán)保熱情,。
6,、高年級進行"我為環(huán)保做些啥"作文比賽,。從隊員們的作文中,,可以感受到,小小年紀的他們也在為我們現在的環(huán)境污染而擔憂,,也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么,。有的隊員的環(huán)保意識較強,已經用他們的小手拉起了大手,。
活動暫時告一個段落,,但是每個隊員的環(huán)保意識還必須從小事抓起,,從身邊的事做起,,畢竟這是全球面臨著嚴峻考驗的一個大問題,。希望更多的小手拉起更多的大手,,共同來保護這個賴于生存的美麗的家園,。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇四
一,、指導思想:
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,,倡導每一位師生從生活的小事做起,,少制造垃圾、合理處理廢棄物,,用我們的實際行動來維護綠色家園,。
二、活動組織:
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:
組長:__
副組長:__
組員:__
學生會全體成員,、各班環(huán)保委員
三,、參加對象:
常州市新橋中學全體師生;
四,、活動安排:
1,、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團委委員會議,,商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記,、環(huán)保委員會議,,向全校師生公布各項活動細則。
2,、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3,、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。
4,、第十周(4月21—4月25日)
(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認養(yǎng)”活動;(2)公布各項比賽獲獎名單,、評選“優(yōu)秀組織獎”;(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失,。
地球,就是我們人類賴以生存的家園,,我們需要用真心去呵護,,活動展現出來的是一種形式,,大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質,。同時,也希望活動組織小組成員精心準備,、認真組織;活動開展過程中,,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功,。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇五
4月22日是世界地球日,,我們以“珍惜地球資源,、轉變發(fā)展方式,、倡導低碳生活”為主題,,為響應全球全球環(huán)保的號召,在社聯的精品活動月期間開展了我們環(huán)保協會的品牌活動,。我們希望在這個春暖花開,、陽光燦爛的季節(jié),,在全世界共同的節(jié)日里,希望人們尊重地球,、保護地球、善待地球,。
做一次成功的活動,,要付出太多的汗水和艱辛,我們環(huán)保協會的目標就是呼吁人們落實科學發(fā)展觀,,堅持保護資源基本國策,更好地有效保護和合理利用資源,,實現經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展。
為此活動,,我們做了一個多月的前期準備,,寫策劃書,、簽場地、借展板,、出海報,、拉贊助,、小制作···我們僅僅希望,借助地球日活動平臺,,提高公眾對資源國情的認識普及國土資源科學技術知識,提升公眾對地球的認知程度,,增強全社會節(jié)約集約利用資源和保護生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺,。普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節(jié)約集約利用資源,、減少碳排放,、促進經濟發(fā)展方式轉變的實踐。
我們前期預熱海報共出三張,,分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處,,還有一張貼在展板上,,放在理工樓的入口,。4.22當天我們從社聯借了兩塊大展板,,以及一塊小展板,共張貼了7張海報,。內容主要分為四部分,。
1,、展示我們美麗的地球;
2、結合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災”展示受傷的地球;
3,、展示我們應該與地球和諧共處的重要性;
4,、對于“低碳環(huán)保”進行宣傳,,倡導大家“低碳生活”,,使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性,,創(chuàng)建社會新的經濟發(fā)展模式。圖片內容豐富,,清晰易懂,,感受深刻,增強環(huán)保意識,。
在整個活動中,,最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作,相框,、花瓶,、筆筒、時鐘,、購物袋,、自行車、花籃,,在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程,,組織群眾現場進行學習與制作,發(fā)揮想象力,,小小廢品創(chuàng)造神奇作品,,讓群眾通過親自動手參與到環(huán)保活動中來,,既增強了群眾的環(huán)?;厥找庾R,也達到了資源的循環(huán)利用,。
4.22的特色就是在環(huán)保衣服上簽名,,白色的衣服,襯著黑色的字體,,似乎申明我們將環(huán)保進行到底的決心,,每一次的簽名,都更一步的堅定了我們的信念,。當然,,也有不少的成就感。我們認為,,簽名活動,,能讓更多的群眾重視地球日并參與進來,提高關注度,。
很感謝每個會員都大力支持,,看著他們辛苦的拉贊助,很積極的配合參與小制作,找材料,,出海報,。所幸4.22當天天公作美,陽光明媚,。我們的活動場地設在a區(qū)主干道,,我們搬好桌子、搭好太陽傘,、運音箱,、吹氣球、掛上我們的環(huán)保知識問題,,場地布置好以后,,一切準備工作就緒。在第四節(jié)課下課之后,,人流量的時候,,我們開始忙活起來。烈日高照,,悶悶的天氣卻助長著我們的熱情,,在人群涌出的時候,每一個會員都和路過的同學講解地球日的有關知識,,拿著樹葉形的綠色便利簽寫下對地球母親的心愿,,貼在我們的嘆息之樹上。同學們看著我們的海報,,積極地配合在衣服上簽名,,寫心愿,聆聽小制作的制作過程,,回答環(huán)保小知識,。總之,,挺熱鬧的,。下午五點,由于天空下起了雨,,我們也收工,。4.22當天的活動于是告一段落。4月23日下午4點至4點40,,協會成員共28人到東梅小學宣教,,我們分發(fā)《保護紅樹林》的彩色書刊,和小朋友們分享環(huán)保的心得,,并且教做小制作,。小朋友們發(fā)揮想象力,和我們用小小廢品創(chuàng)造神奇作品,。整節(jié)課下來,,我們還意猶未盡,他們學的其樂融融,,我們教的也很開心?,F在回憶起整個過程,真的很累,,但是很有成就感,,因為所有的付出都很值得。想到那棵嘆息之樹上的綠葉隨風搖曳,,嘴角也掛滿了欣慰,。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇六
地球是我們人類的家園,是我們人類生存和發(fā)展的物質基礎,,保護環(huán)境,、節(jié)約資源,,是我們人類必須肩負的責任,。根據上級通知精神,我局精心策劃,,認真部署,,組織開展了世界地球日宣傳活動,取得了較好的成效,。
一,、加強組織領導,制定宣傳計劃,。
為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作,,緊緊圍繞“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”這個主題,,根據__市國土資源局《關于組織開展世界地球日主題宣傳活動周的通知》精神,,我們對宣傳活動作出了精心策劃、詳細部署,,并制定了宣傳計劃,,具體工作落實到具體科室,明確責任,,為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎,。
二、精心組織準備,,開展形式多樣的主題宣傳活動
1,、通過縣級報刊宣傳“世界地球日”活動主題
4月18日_4月22日,,我們利用世界地球日主題宣傳周活動在縣級報刊宣傳土地管理相關法律法規(guī)。通過向全縣人民宣傳“世界地球日”,,使大家樹立善待地球,、節(jié)約資源的責任感和意識,認識到此次活動的重要性,,能夠更好的服務于我縣經濟,,實現人口、資源,、環(huán)境相協調,,加快絳縣構建社會主義和諧社會的步伐。
2,、印制宣傳資料,,設立咨詢臺宣傳“世界地球日”
我局制作了“節(jié)約集約利用資源、倡導綠色簡約生活”的宣傳標語,,橫掛在機關單位門口,。在機關單位門口設立咨詢臺由局班子成員宣傳,廣泛向全縣人民倡導“善待地球人人有責,,節(jié)約資源從身邊做起,、從自身工作做起”的全民意識。
3,、利用機關電子屏滾動宣傳,,提高干部職工對地球科普知識的認識。
4,、各國土資源所結合實際,,在國土所門口懸掛宣傳橫幅,將地球資源,、人與自然等科普知識展出,。
三、“世界地球日”宣傳教育活動取得了較好的效果
通過精心策劃,、詳細部署,、充分準備,我局開展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動,?;顒觾热葚S富,形式多樣,,引起了廣泛的關注,,使廣大人民群眾都投入到善待地球、節(jié)約資源這個活動中來,,起到了較好的宣傳教育效果,。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇七
一,、活動目標
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,,了解世界地球日的起源和目的,。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,,增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,,激發(fā)孩子熱愛地球,、保護環(huán)境的意識,。
二、活動準備
1,、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,,多媒體課件。
2,、請家長利用假日帶孩子出去走走,,感受大自然的美好。
三,、活動過程
1,、認識“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來,。
世界地球日(worldearthday)即每年的4月22日,,是一項世界性的環(huán)境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起,,隨后影響越來越大,。20__年第6聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”?;顒又荚趩酒鹑祟悙圩o地球,、保護家園的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協調發(fā)展,,進而改善地球的整體環(huán)境,。中國從20世紀90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動,。
2,、引導幼兒感受地球的美好
3、引導幼兒感受地球現狀
觀看環(huán)境惡化的圖片,,了解環(huán)境污染,,及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,。
4,、引導幼兒說說,你想怎樣來保護環(huán)境?
5,、帶孩子來到校園,,看看校園的小樹及園內環(huán)境,從我做起,,美化環(huán)境,。欣賞并學習兒歌:
愛護地球《拍手歌》
你拍一,我拍一,。美化家園不遲疑;
你拍二,,我拍二。撿紙和撿塑料袋;
你拍三,,我拍三,。避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,。教育別人在其次;
你拍五,,我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六,,我拍六,。大家勁往一塊湊;
你拍七,我拍七,。把握現在好時機;
你拍八,,我拍八。保護環(huán)境靠大家;
你拍九,,我拍九,。造福社會才持久;
你拍十,我拍十,?;厥諒U紙和電池。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇八
今年世界地球日期間,,省廳擬聯合__省地質礦產勘查開發(fā)局,、__省地質勘查局、__省地質調查院,、__省地質地理學會,、各市縣國土環(huán)境資源局,在全省范圍內進行宣傳教育活動,。為有組織,、有步驟地做好宣傳活動各項工作,制定本方案,。
一,、開展新聞宣傳,。
協調__日報、__電視臺,、__網,、__晚報等省內主流媒體對我省的礦產資源管理工作的新舉措、新成績和宣傳活動進展情況進行報道,。
二,、舉辦電視特別對話節(jié)目。
由廳領導作為節(jié)目主嘉賓進行節(jié)目訪談,。
基本思路:
(一)__礦產資源情況,。
(二)整規(guī)的初步成果。
(三)面臨的問題,。
(四)推動礦產資源優(yōu)勢轉化為礦業(yè)經濟優(yōu)勢,。
(五)礦產資源開發(fā)差別化管理政策促進形成特色礦業(yè)經濟產業(yè)群集,。
三,、發(fā)表廳領導署名理論文章。
圍繞“推動礦產資源優(yōu)勢轉化為礦業(yè)經濟優(yōu)勢”基本思路,,推出廳領導署名理論文章,。
四、開展廣場宣傳活動,。
(一)圖片展,。主要宣傳以下內容:
1.__礦產資源現狀、礦產種類,、分布情況,、開發(fā)狀況、潛在價值,。
2.礦產資源的精加工和循環(huán)經濟,。
3.礦產資源的保護和合理開發(fā)以及礦山復墾、礦區(qū)環(huán)境治理,、生態(tài)恢復,。
4.地質災害易發(fā)、多發(fā)市縣對地質災害的防治,。
(二)贈送和派發(fā)地質科普圖書,。
(三)設立專家現場咨詢點。
五,、配合有關部門考察,、推薦__洞為國土資源科普基地。
六,、一般性宣傳(含各市縣),。
1.印發(fā)宣傳資料,。
2.主要街道懸掛宣傳橫幅。
3.張貼標語及宣傳畫,。
4.舉辦科普講座,。
5.利用廣播等擴大宣傳覆蓋面。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇九
一,、活動主題
“珍惜地球資源,,轉變發(fā)展方式,倡導低碳生活”,。
二,、宣傳活動目標
地球日期間,緊緊圍繞“珍惜地球資源,,轉變發(fā)展方式,,倡導低碳生活”這一主題,借助地球日宣傳活動平臺,,提高社區(qū)群眾對國土資源國情的認識,,普及有關科學技術知識,引導全社區(qū)積極參與節(jié)約集約利用資源,、減少碳排放,、促進經濟發(fā)展方式轉變的實踐。
三,、宣傳活動內容
1,、在志愿者網站發(fā)布活動方案。
2,、社區(qū)公開欄進行宣傳,。
3、編寫分發(fā)宣傳材料,,向社區(qū)群眾宣傳國土資源國情國策,。
4、組織社區(qū)全體工作人員積極參與主題活動,。
四,、活動要求
(一)高度重視,精心組織,。社區(qū)要高度重視,,認真部署,圍繞主題,,落實具體措施,,組織開展形式多樣的紀念和宣傳活動,確保宣傳活動有聲有色的開展。
(二)創(chuàng)新形式,,營造氛圍,。社區(qū)要充分利用自身優(yōu)勢,圍繞活動主題,,創(chuàng)新活動形式,,采取通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式,,開展集知識性,、趣味性于一體的宣傳活動,努力營造良好的社會氛圍,。
(三)認真總結,。活動結束后,,社區(qū)認真總結,,將組織開展活動的情況(含圖片)上報相關部門。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇十
一,、活動主題:攜手第50個世界地球日,,共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)
二、活動背景:
今年4月22日是第50個世界地球日,,在我們的生存環(huán)境日益受到破壞,,自然在開始向我們人類以牙還牙的時候,,我們在也不能被動地索取,,人類不擁有地球,而是屬于地球,,地球接納了我們,,而我們如果不懂的報恩,只是毫無忌憚的向地球索取的話,,更大的災難將會將臨在人類的身上,。
作為人類,我們頭腦應該清醒,,始終都要有保護地球的意識,,保護自己的家園,與自然和諧共存,。我們每個人要從身邊的小事做起,,分類回收垃圾資源,減少對一次性餐具的使用,,節(jié)約資源,,愛護花草樹木等等。
三、活動目的:
迎接第50個世界地球日,,走進社區(qū),,宣傳綠色生活環(huán)保理念,與社區(qū)居民活動交流,,增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環(huán)境的重要性,,呼吁人們重視地球的福祉,把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任,,共創(chuàng)人類與自然和諧共處,。
四、活動時間:20__年4月9日
五,、活動主辦單位:__大學綠色動力協會
六,、活動地點:__街
七、活動介紹:
主要分四個活動專區(qū):
1,、“攜手地球日,,共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)”專區(qū)
①圖說地球
使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環(huán)境造成的變化和破壞,倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——的地球,。
②“心語心愿”互動
拒絕使用“一次性筷子”的簽名,,也可寫一下祝福語
③描繪“我心中的地球”
讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。
④環(huán)保知識“智多多”游戲:
我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環(huán)保知識的判斷,、選擇題,,寫在小卡紙上,將適當的題數編在一組,,分若干組,,每個人可答一組題,根據答對不同類型的題所得的分數,,根據累加的分數獲得不同的獎品
2,、“感受自然語言,,保護動植物”專區(qū)
①“動物猜猜看”游戲
讓參與者通過謎語猜出一種動物,恰當的在動物紙牌里找出正確的答案,猜對者獲得一份獎品,。
②盆栽展示:
展示多種盆栽植物,,根據查找的植物資料,,向人們介紹相應植物的知識,,懸掛若干植物介紹的圖文資料。
3,、“被忽視了的資源,,垃圾分類回收”專區(qū)
①宣傳垃圾分類回收相關知識
②綠色環(huán)保diy產品展覽:展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的diy作品,同時現場與居民互動,,變廢為寶,,與居民一起制作小型的diy產品。
③垃圾分類“層層疊”游戲:
結合層層疊的游戲,將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標簽,,人們通過玩這個游戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類,,根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品
④垃圾分類“樂投球”游戲:
我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置,參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中,,8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品,。
_注意:每個專區(qū)由若干名協會同學負責,配有一張桌子以及符合主題的展示海報等,。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇十一
一活動背景
4月22日是世界地球日,,然而隨著人類的進步,地球母親也面臨著變暖,、能源等很多環(huán)境問題,,這些問題也已經極大的威脅到地球上的人類生存。尤其是地球氣候持續(xù)變暖已成為一個非常嚴峻的事實,。在4·22世界地球日之際,,讓我們__的全體師生一起行動起來,素食一天,,關愛環(huán)境,,珍愛地球。
二活動意義
1在地球日,,以倡議師生素食一天的方式,,呼吁大家關愛環(huán)境、珍愛地球,。
2通過活動樹立師生環(huán)保意識,,從而建設“綠色”校園,進而影響到全社會,。
三活動名稱
“4·22真愛地球——師生總動員,,快樂素食一天”。
四活動具體實施方式
1,、擬倡議書,宣傳落實到各個學院,、班級,、宿舍樓以及校內各單位。
2,、與后勤方協商,,在4月22日,學校各食堂開設一個窗口提供素食,。
3,、出展板、橫幅宣傳畜牧業(yè)對環(huán)境的影響以及后果,倡議大家關愛地球母親,。
4,、招募志愿者,于4月22日在指定地點(各食堂門口,、生態(tài)廣場)宣傳并倡議,。
五活動主題
珍愛地球——關注畜牧業(yè)對氣候的影響。
六具體流程
_日—_日擬好策劃書,,向學校和后勤申請活動,。_日—_日宣傳部制作展板、橫幅,。會員中心負責擬倡議書,,招募志愿者。外聯部和信息部負責場地申請籌集22日活動所需的物資,。_日—_日懸掛橫幅,、擺放展板。張貼倡議書,。22日志愿者在指定地點宣傳倡議大家珍愛地球,,素食一天。同時,,給參與活動的同學發(fā)送一個小巧的記事本,,并讓他們自己在第一頁寫上“愛護地球,從我做起”,,作為一個在地球日參與這樣一個愛護地球的活動的一個紀念,,以此在今后也能長時期地提醒他們珍愛地球。另外,,向同學送發(fā)綠絲帶,,系于手臂上,作為愛護地球者的一個象征,。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇十二
3月_日是一年一度的植樹節(jié),,為給校園發(fā)展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,,使我們的生活環(huán)境更加秀麗,,我們社團開展了植樹活動。
陽春三月,,萬物復蘇,,大地呈現一片欣欣向榮勃勃生機的景象,萬物都向人們露出春天的微笑,。在那里---我們可愛的同學們,,一個學子們學習修養(yǎng)的佳境,,鳥語花香的好地方。
“飲水思源,,取之社會,,用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命,我們要為新的一年栽下新的期望,,播撒愛的種子,,讓思源的愛的信念傳播的更遠,讓更多的人民感受到愛的溫暖,。
植樹造林為人們的生活和工農業(yè)生產帶給了許多有用的原料和用品,。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹上的女貞子,,鮮美可口,、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面,,搞建筑,,開采煤炭,交通運輸,,制造車輛,、船舶、尺機,,修建橋梁,、碼頭,造紙等都需要木材,。比如,,修建1000平方米混合結構的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤,需要22立方米的坑木,。在農業(yè)生產中,,我們使用的超多農具也離不開木材。
其次,,植樹造林可為人類帶給氧氣,,凈化空氣,美化環(huán)境,,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,。我們明白人每一天吸入氧氣,吸出二氧化碳,,樹正好相反,它的葉子在陽光照耀下不斷進行光合作用——吸入二氧化碳,,釋放出氧氣,。據統(tǒng)計,,一畝樹林每一天能吸收67公斤二氧化碳,釋放出49公斤氧氣,,足可供65個成年人呼吸用,。由于森林具有遮蔭避風、樹木呼吸和蒸騰作用,,因此有成片樹林的地方冬暖夏涼,,能夠避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔,、新鮮,。科學測試證明:一畝樹林一個月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤,,一年可吸收塵埃20噸~60噸,。此外、樹木在呼吸過程中,,產生超多特殊空氣,,能治療一些疾病,對人體有良好作用,,比如,,樺樹、楊樹,、檜樹等能分泌出植物雜菌素,,能夠殺死白喉、肺結核,、傷寒,、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹能夠降低噪音,,多種多樣的樹型,、花果和翠綠的枝葉能夠美化環(huán)境,為人們學習,、工作和生活帶給理想化環(huán)境,。
為了保護樹木,我校同學在樹上掛上愛心提示,,提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,,好多同學都不明白它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,,增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動,。
正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎樣才能如此成功,。大家努力團結在一齊,,我們就必須能成功,。
各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項潛力的培養(yǎng)帶給了很好的機會,。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇十三
在清明節(jié)來臨之際,,為緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),,按照區(qū)文明辦的通知要求,,我局干部職工攜家庭未成年孩子積極登陸“中國未成年人網”和“四川文明網”,開展“清明節(jié)網上祭英烈”活動?,F對本次活動開展情況總結如下:
一,、領導重視,統(tǒng)一部署,。
本次活動受到了局領導的重視和支持,,此活動對未成年人具有重大的教育意義。我局對本次活動進行了統(tǒng)一部署,,辦公室統(tǒng)一下發(fā)了《煤管局關于開展網上祭英烈活動的通知》,,保證了活動的順利進行。
二,、形式新穎,,內容豐富。
本次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,,可以了解到大量的信息,,活動內容豐富多彩。
1,、上網搜集信息,,宣傳英烈事跡。在大量的網絡信息面前,,孩子對先烈們的事跡了解得更深刻了,,并利用所得信息開展了一系列活動,如辦一張“清明節(jié)祭英烈活動”的手抄報,。
2,、參觀相關網站,進行祭奠活動,。我局利用清明節(jié)假期,,由家長和孩子一起參觀訪問“中國未成年人網”和“四川文明網”,孩子們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,,并向烈士們獻上鮮花,、鞠躬,在留言欄上留言,,表達自己的緬懷之情,。
三,、效果明顯,,意義深遠,。
在活動中,孩子們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱,、灑熱血,,不惜犧牲自己生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈,、英勇無畏的高貴品質和革命精神,。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,,沿著先烈的足跡,,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,,勤奮學習,,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,,為使中華民族傲然屹立于世界民族之林而貢獻自己的力量,。
本次活動是一次震撼孩子心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,它帶給孩子的影響是深刻而又長久的,,它使早已遠離戰(zhàn)爭,、身處和平時代的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強,、人民幸福而前仆后繼,、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,,心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感,,也深感今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,,學好科學文化知識,,打好基礎,提高自身素質,,培養(yǎng)全面能力,,為國家的和平、穩(wěn)定,、富強,、繁榮,為中華民族的偉大復興貢獻力量,。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇十四
xx年3月26日晚,,隨著蠟燭一起被吹滅,,“地球一小時”活動也順利地落下帷幕。但我們相信環(huán)保行動將伴隨我們生活的每一天,。
“地球一小時”活動作為大型世界性公益活動,,其影響力非同凡響。環(huán)保協會即去年組織舉辦這個活動之后,,今年再次舉辦,。除此之外,院學生會,、青年志愿者協會,、旅游系也有相關“地球一小時”熄燈活動。此次活動從策劃組織到當晚活動結束,,總共用了15天,。其中,5天時間寫好策劃書,,中間開了六次大小會議,。與贊助商商談并確定物資,共耗時一個星期,,期間在3月22號突然得知“青協”也在籌辦“地球一小時”相關活動,,隨后與其達成合作協議,確定兩協會一起擺攤宣傳,,并由我們提供給它獎品,。在23號經過協商,學校團委和館長同意并配合我們環(huán)保協會舉辦“地球一小時”圖書館熄燈活動,。在24,、25號與青協一起擺攤簽字活動并招募志愿者。25號晚,,動員協會成員上宿舍宣傳,。只剩下一天了,顯然我們忽略了當晚現場工作準備與人員安排,,所以導致當晚活動現場秩序混亂,,沒有做到最好。
此次活動,,我們協會得到了進步和提升,,如成功拉到贊助商,活動得到校方支持,,與青協合作舉辦,,成功招募志愿者、聯系校內外多家媒體,協會內部實行責任制,。這些成績都值得我們高興,。
作為負責人,雖然我付出較多的精力和努力,,也吃過不少苦頭,,但與我學到的寶貴經驗相比,這些都是值得的,。而活動取得的成績,,少不了我們協會全體工作成員還有志愿者們的努力,特別是會長譚東來對整個活動的付出與努力,,你們工作的都很出色。所以在此很感謝你們,,值得為你們拍掌稱贊,。
從籌備工作到活動結束,得出一個經驗,,一個完整的活動包括,,決策、組織,、活動現場,、后期工作。每個環(huán)節(jié)決定著活動的成與敗,,而我們當晚活動現場出現組織混亂現象,,是由于前期組織安排工作不到位,其中某些決策細節(jié)的疏漏是導致現場活動混亂的根源,。
我們總結到,,決策需一個小團隊,由一人總負責,,2—3人負責下線工作安排;初步決策后,,經開會審批,完善細節(jié),。 組織上,,既要充分協調人力與物資。如拉贊助方面,,確定贊助方案去協商到最終確定贊助物資與金額,,要考慮時間長短,因為它會影響后期活動的進程;宣傳方面,,根據策劃書確定宣傳內容與方式,,內容要突出活動意義與內容重點,方式多樣,最重要的是明確宣傳時間并能最終落實到位,。分配任務上實行責任制,,落實到每個細節(jié),而任務負責人應積極向項目負責人匯報任務完成情況,。組織上另一重中之重的是,,活動現場準備與人員安排,應明確現場領導者或是指揮者,,并提前彩排模擬活動現場,,熟悉現場環(huán)境。 活動現場,,提前1天彩排,,控制好活動期間的意外事故,而前期彩排模擬是解決并發(fā)現問題的再好準備,。
“地球一小時”活動結束后,,不論校內還是論壇上,都聽到褒貶不一的熱議,。由于我們前期工作不夠完善,,加上有些學生對活動理解上的偏差,更是促使他們質疑環(huán)保協會組織當晚熄燈的目的,。的確,,我們工作不夠完善,宣傳應側重“地球一小時”活動的實質意義,,而不是過分宣傳并局限在當晚一小時的現場活動;我們當晚點蠟燭時用了一次性塑料杯,,形式上不夠環(huán)保;在旭日樓勸人換教室時,可能表達上不明確,,導致某些學生的不滿,。院學生會特立獨行地在20、21棟學生宿舍舉行“地球一小時”熄燈活動,,并且活動形式做得不到位,。導致學生誤以為是環(huán)保協會,并指責環(huán)保協會活動搞得過于形式化,,沒能體現環(huán)保主題,。對于這些,我們希望這只是一些小插曲,,我們環(huán)保協會會吸取經驗,,并一如既往地繼續(xù)支持環(huán)保,將環(huán)保工作做到最好,。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇十五
又是一年夏來到,,在學校領導正確引領下,,我班少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向,以“新世紀,,我能行”實踐體驗教育活動為突破點,,全面推進素質教育的實施。以培養(yǎng)新世紀"四有"新人為目標,,積極貫徹區(qū)少工委工作的指導思想,,同時結合本校和隊員實際,運用科學理論,,探索少先隊活動社會化的運作機制,,充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年,,我校少先隊工作在學校行政的指導下,、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下,搞得有聲有色,,取得可喜成績,。具體工作總結如下:
一、活動面向全體學生,,抓住教育重點,重視學生全方位的發(fā)展,。
每學年開學前,,我校大隊部都會擬訂工作計劃,針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化,,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,,并且指向明確,目的在于,,通過全校性的活動,,來促使學生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習慣,。我們從以下幾方面入手:
1,、注重常規(guī)教育,抓學生“自律”,。
不斷強化思想教育,,每個年級分層次、分年級提出學習"七講一愛"即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成,。最后,,通過活動的不斷深入、進行,,促使孩子在過程中達到自律的效果,,受到同學、老師,、家長的一致支持,。
2、從安全教育入手,,提高學生安全保護意識,,加強同學們的責任感。
在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程,,各年級圍繞交通安全,、消防安全、人身安全,、網絡安全等不同主題開展活動,,大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練,,請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P網絡安全的報告會,,從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識,,學會自我保護及學會在生活中去保護他人,。同學們對此活動興趣極強,他們在活動中既體驗了,,也增長了不少知識,,一舉兩得。
3,、建筑充滿愛的生活,,營造愛的氛圍,讓孩子愛家,、愛師,、愛父母、愛朋友,。
我校由于小班化教育,,多數孩子比較自我,在“愛心”方面表現出來的意識不明顯,,針對這個問題,,我校大隊部提出了“我付出,,我建設,我愛我家”的大型綜合實踐活動,,持續(xù)時間達兩月之久,。在此期間,我校各個班級積極地響應,,投入到活動中,,創(chuàng)造性的開展,涌現出了許多“愛心小天使”,,并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”,,同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴,、老師的濃濃愛語,、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,,在活動進行中,我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良,、熱忱的心,,活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎,。
二,、結合我校綜合實踐活動課程,,開發(fā),、創(chuàng)新少先隊活動開展形式,。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究,、思考的重點。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合,締造出多元化,、多層次,、多渠道的活動骨架,,為少先隊工作的進行開拓了一片新天地,。
多元化:是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行,。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員(教師),,我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果,。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,,微機老師利用網絡手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課,、體育課上活動安全時刻緊記,。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化,拓寬了活動領域,,使其呈現多元化。
多層次:是指活動從縱向來看,,顯得更加進行科學化,、正規(guī)化,活動在不同時間,、不同發(fā)展階段呈現不一樣的效果,,達到不一樣的目標。比如:在“我付出,,我建設,,我愛我家”活動中,我們將其定為四個階段,。第一階段是活動的籌備,各班根據自己的具體情況構思,、擬訂活動計劃,。第二階段是活動的初步實施,將構想付諸于現實,,且體現出活動主題;第三個階段是活動的深入,、能夠創(chuàng)造性的開展,比如四年級一班在活動中,,他們既有常規(guī)性的一些活動,,如:愛心冊、愛心作文集等,,同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來,,打開了活動領域,同時也取得了不錯的效果,,這些都是我們值得學習的經驗,。第四階段就是成果的展示階段,,很多班級,都能在最后階段辦出出彩的展示,,把活動推向了高潮,。當然,我們最重要的還是看過程,,展示固然重要,但沒有過程的積累又怎會呈現豐富的內容呢?因此,,我們可以得出這樣的結論,,做好每一層面的工作,才會收到豐實的碩果,。
多渠道:是指活動途徑多樣化,,能的利用可利用的環(huán)境和手段,促使活動開展進程順利,。為了能做到這點,,并且更好的為教育服務,大隊部大力挖掘社區(qū),、周邊共建單位,、校外輔導員等社會資源,大力為我校德育工作,、少先隊活動服務,。在下期開學初,我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W們舉行了一次別開生面的升旗儀式,,這又是一次成功的愛國主義教育,。請來消防中隊的同志,指導我校師生進行消防訓練,。拓寬活動渠道,,的確為我們的活動增添了不少活力,我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動,。
三,、“體驗豐富生活,感受大千世界”,,繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動,,開拓實踐新基地。
1,、充滿時代氣息的活動,,是少先隊的靈魂所在。
隨著時代的進步,,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀的少先隊,,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,,解放思想,,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。"新世紀我能行"體驗教育活動,,倡導"在實踐中體驗,在體驗中感悟,,在感悟中自我發(fā)展"的思想,,是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作,,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭,。今年,我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合,,在活動中開展校級,、班級、個人爭星活動,,營造濃烈的教育氛圍,,充分調動各種教育因素,激發(fā)學生的主體內驅力,,引導學生主動成長,。在“我愛我家”活動中我們設立了孝敬章、環(huán)保章,、愛心章等,。通過外出體驗活動,ji勵同學們積極踴躍地參加到實踐活動中去,,在安全教育活動中,,我們帶領部分孩子參觀了消防基地,與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習,,不僅使孩子們學到了消防知識還大大激發(fā)了他們學習的興趣,,在體驗中成長,在體驗中感悟,。
此外,,學校還通過舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)等活動,,為隊員搭建實踐舞臺,,鼓勵隊員自主發(fā)展個性,從而使隊員的綜合素質得到增強,,個性得到展現,。
2,、重視挖掘校外資源,不斷開拓教育實踐基地,。
我校原有6個社會實踐基地,,今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下,新發(fā)展安全教育基地一個;新增共建單位2個:即市府武警連,、重慶市環(huán)衛(wèi)局,。這對于我校社會實踐體驗活動來說,有著很重要的意義,,它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面,,相信這片天空將會更加蔚藍。
以德樹人,,加強少年兒童的思想道德教育?;顒拥拈_展,,有效地促進了我校少先隊員素質的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質,、實踐能力和創(chuàng)新精神,。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的,。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”!同時,,也希望在下一學年里,老師們能一如既往的支持少先隊工作,,并及時為我們的工作提出寶貴的建議,。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇十六
為了讓幼兒從小珍愛地球,保護環(huán)境,,樹立環(huán)境保護意識,。結合4月22日第50個“世界地球日”,___幼兒園開展了“保護環(huán)境善待地球”為主題的綠色環(huán)?;顒?。
教師們根據不同年齡段幼兒特點,分別開展了“變廢為寶親子創(chuàng)意大賽”,、“關愛地球,、關愛生命”繪畫展覽;“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動等活動,提高幼兒,、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認識,。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧,、一滴水,,減少一次性木質筷子,、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,,減少二氧化碳的排放量,,讓每一個人都明白這樣一個道理:保護環(huán)境不是能力問題,而是態(tài)度問題,。
通過本次活動,,不僅讓小朋友體會這次活動的意義,也認識到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環(huán)境保護,,用實際活動美化我們的環(huán)境,。讓我們攜起手來,播種綠色,,放飛希望,,讓我們的世界更美好!
延伸閱讀:世界地球日的由來
地球日是在環(huán)境污染日益嚴重的背景下產生的。世界地球日活動起源于美國,。1970年4月22日,,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動,這一天,,全美有20__多萬人,,10000所中小學,20__所高等院校和20002000個社區(qū)及各大團體參加了這次活動,。人們通過舉行集會,、游行、宣講和其他多種形式的宣傳活動,,呼吁所有人都行動起來,,保護和拯救我們的地球。這是人類歷史上第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動,。這次活動取得了極大成功,,以后每年的“地球日”也都備受關注。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動,。
作為人類現代環(huán)保運動的開端,,“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,,全世界140多個國家,、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯,。從此“地球日”成為“世界地球日”
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇十七
又是一年夏來到,,在學校領導正確引領下,我班少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向,,以“新世紀,,我能行”實踐體驗教育活動為突破點,,全面推進素質教育的實施。以培養(yǎng)新世紀"四有"新人為目標,,積極貫徹區(qū)少工委工作的指導思想,,同時結合本校和隊員實際,運用科學理論,,探索少先隊活動社會化的運作機制,,充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年,,我校少先隊工作在學校行政的指導下,、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下,搞得有聲有色,,取得可喜成績,。具體工作如下
一、活動面向全體學生,,抓住教育重點,,重視學生全方位的發(fā)展。
每學年開學前,,我校大隊部都會擬訂工作計劃,針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化,,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,,并且指向明確,目的在于,,通過全校性的活動,,來促使學生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習慣,。我們從以下幾方面入手:
1,、注重常規(guī)教育,抓學生“自律”,。
不斷強化思想教育,,每個年級分層次、分年級提出學習"七講一愛"即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成,。最后,,通過活動的不斷深入、進行,促使孩子在過程中達到自律的效果,,受到同學,、老師、家長的一致支持,。
2、從安全教育入手,,提高學生安全保護意識,,加強同學們的責任感,。
在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程,各年級圍繞交通安全,、消防安全、人身安全,、網絡安全等不同主題開展活動,,大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練,,請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P網絡安全的報告會,,從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識,,學會自我保護及學會在生活中去保護他人,。同學們對此活動興趣極強,他們在活動中既體驗了,,也增長了不少知識,,一舉兩得,。
3,、建筑充滿愛的生活,,營造愛的氛圍,,讓孩子愛家,、愛師、愛父母,、愛朋友,。
我校由于小班化教育,多數孩子比較自我,,在“愛心”方面表現出來的意識不明顯,,針對這個問題,我校大隊部提出了“我付出,,我建設,,我愛我家”的大型綜合實踐活動,持續(xù)時間達兩月之久,。在此期間,,我校各個班級積極地響應,投入到活動中,,創(chuàng)造性的開展,,涌現出了許多“愛心小天使”,并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”,,同學們的“愛心集”上充溢著對親人,、伙伴,、老師的濃濃愛語,、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,,在活動進行中,,我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,,活動收效很大,。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎。
二,、結合我校綜合實踐活動課程,,開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式,。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究,、思考的重點。在多年的探究中,,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合,,締造出多元化、多層次,、多渠道的活動骨架,,為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。
多元化:是指活動不再只是單純的由中隊輔導員,、學生這樣單一的群體進行,。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員(教師),我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助,、更加有效率的結果,。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,微機老師利用網絡手段為孩子們講授消防知識,、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》,、美術課、體育課上活動安全時刻緊記,。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化,,拓寬了活動領域,使其呈現多元化,。
多層次:是指活動從縱向來看,,顯得更加進行科學化、正規(guī)化,,活動在不同時間,、不同發(fā)展階段呈現不一樣的效果,達到不一樣的目標,。比如:在“我付出,,我建設,我愛我家”活動中,,我們將其定為四個階段,。第一階段是活動的籌備,,各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動計劃,。第二階段是活動的初步實施,,將構想付諸于現實,且體現出活動主題;第三個階段是活動的深入,、能夠創(chuàng)造性的開展,,比如四年級一班在活動中,他們既有常規(guī)性的一些活動,,如:愛心冊,、愛心作文集等,同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來,,打開了活動領域,,同時也取得了不錯的效果,這些都是我們值得學習的經驗,。第四階段就是成果的展示階段,,很多班級,都能在最后階段辦出出彩的展示,,把活動推向了高潮,。當然,我們最重要的還是看過程,,展示固然重要,,但沒有過程的積累又怎會呈現豐富的內容呢?因此,我們可以得出這樣的結論,,做好每一層面的工作,,才會收到豐實的碩果。
多渠道:是指活動途徑多樣化,,能最好的利用可利用的環(huán)境和手段,,促使活動開展進程順利。為了能做到這點,,并且更好的為教育服務,,大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位,、校外輔導員等社會資源,,大力為我校德育工作、少先隊活動服務,。在下期開學初,,我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W們舉行了一次別開生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛國主義教育,。請來消防中隊的同志,,指導我校師生進行消防訓練。拓寬活動渠道,,的確為我們的活動增添了不少活力,,我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動。
三,、“體驗豐富生活,,感受大千世界”,繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動,,開拓實踐新基地,。
1、充滿時代氣息的活動,,是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀的少先隊,,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,,解放思想,,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。"新世紀我能行"體驗教育活動,,倡導"在實踐中體驗,在體驗中感悟,,在感悟中自我發(fā)展"的思想,,是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作,,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭,。今年,我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合,,在活動中開展校級,、班級、個人爭星活動,,營造濃烈的教育氛圍,,充分調動各種教育因素,激發(fā)學生的主體內驅力,,引導學生主動成長,。在“我愛我家”活動中我們設立了孝敬章、環(huán)保章,、愛心章等,。通過外出體驗活動,,ji勵同學們積極踴躍地參加到實踐活動中去,在安全教育活動中,,我們帶領部分孩子參觀了消防基地,,與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習,不僅使孩子們學到了消防知識還大大激發(fā)了他們學習的興趣,,在體驗中成長,,在體驗中感悟。
此外,,學校還通過舉辦體育節(jié),、藝術節(jié)等活動,為隊員搭建實踐舞臺,,鼓勵隊員自主發(fā)展個性,,從而使隊員的綜合素質得到增強,個性得到展現,。
2,、重視挖掘校外資源,不斷開拓教育實踐基地,。
我校原有6個社會實踐基地,,今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下,新發(fā)展安全教育基地一個;新增共建單位2個:即市府武警連,、重慶市環(huán)衛(wèi)局,。這對于我校社會實踐體驗活動來說,有著很重要的意義,,它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面,,相信這片天空將會更加蔚藍。
以德樹人,,加強少年兒童的思想道德教育,。活動的開展,,有效地促進了我校少先隊員素質的全面發(fā)展,,潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質、實踐能力和創(chuàng)新精神,。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合,、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”!同時,,也希望在下一學年里,,老師們能一如既往的支持少先隊工作,并及時為我們的工作提出寶貴的建議,。
世界地球日活動內容 世界地球日的活動目標篇十八
回顧過去的三個月,,學生會的工作由一片空白到豐富多彩,,不論是我自身,還是學生會都發(fā)生了很大的變化,,對于本學期學生會的工作歷程和基本經驗,,我感觸良多,為了在未來工作中取得更大的進步,,現對本學期學生會工作做以總結。本總結共分四方面:一,、部內活動;二,、部外聯系與活動;三、學生會的成績與不足;四,、下學期工作展望,。
一、部內活動
辦公室:制定學生會簽到制,、值班制及物品管理制度,。
生活部:人文社科部“優(yōu)秀宿舍”評比,參加廚藝大賽,,參加校學生會食堂檢查,。
學習部:主辦英語角、數學角,,積極組織參加辯論賽,。
文藝部:組織參加理學院與地環(huán)學院舉辦的“化裝舞會”,組織卡拉ok比賽,、主持人比賽,,組織參加“大合唱”比賽,舉辦“人文社科部元旦晚會”,。
體育部:參加第二十九屆校運動會,,開展“晨跑”活動,舉辦“行政杯”籃球賽,。
宣傳部:參加書法攝影比賽,、海報大賽、“一二·九”演講比賽,。
維權部:參加化工學院主辦的“計算機知識大賽”,。
紀檢部:對學生會及班委工作進行監(jiān)督。
實踐部:負責宣傳板的制做及擺放,。
二,、部外聯系與活動
1、10月08日參加校學生會主席例會,。
2,、10月10--12日參加理學院與地環(huán)學院主辦的“化裝舞會”,。
3、11月04日參加校學生會主席例會,。
4,、11月09日受邀擔任理學院主持人比
賽評委。
5,、11月15日下午受邀做材料學院“愛之
賽評委,。
6、11月15日晚受邀做外語學院與醫(yī)學院舉辦的迎新晚會嘉賓,。
7,、11月15日下午擔任“自強之星”評比活
動評委。
8,、11月29日受邀做經管學院k歌比賽嘉
賓,。
9、11月29日擔任海報大賽活動評委,。
10,、12月04日參加校學生會主席例會。
11,、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓,。
12、12月13日受邀擔任??ɡ璷k比賽復賽評委,。
13、12月24日受邀做外國語學院主辦的圣誕晚會嘉賓
三,、取得的成績與不足
㈠,、成績
學生會通過積極組織參加校級的多項活動,以不同的形式,、從不同的側面大力宣傳了我人文社會科學部,。從運動會的默默無聞到辯論賽的一鳴驚人,人文社科部在全校的知名度日漸提高,,兄弟學院同學對人文社科部同學的態(tài)度也由“鼓勵”型向“羨慕”型轉變,。
學生會各部都在努力的獨立策劃活動。學生會所做的一切工作都是從零開始,,各部開展活動更是在摸索中前進,,走一步看一步。各部獨立開展活動時,,雖然有一些挫折,,但更多的是成功,更重要的是,大家通過這些活動得到了鍛煉,,積累了經驗,,為未來各項工作的開展提供了良好的基矗
全體同學形成了良好的精神風貌。就像開學之初虞老師和岳老師所說,,我們人文社科部的同學會有與其它學院同學不一樣的大學經歷,。在學生會各項活動的開展過程中,大家變得更加團結,,雖然也遇到了各種各樣的困難,,但大家始終沒有放棄,而且是負責任地開展著各項活動,?;顒釉陂_展,團結在增強,,責任心也在步步提高,,不言放棄的信念更在延續(xù),。
㈡,、不足
活動流程做的不夠好,導致一些活動虎頭蛇尾,,甚至失敗,。活動開展前要進行可行性分析,,提前進行活動策劃,。活動中應注意細節(jié)的把握,,細節(jié)決定成敗;活動后,,及時總結,分析得失,,積累經驗,。
活動宣傳與活動開展不同步。宣傳部應積極配置與宣傳工作有關的后勤保障材料,,如展板;開展活動時,,由所屬部門提供宣傳稿件等材料,減少宣傳部工作量,。
學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,,大局觀念仍需加強;部分學生會成員的時間觀念、紀律觀念,、責任心,、主動性不強。主席與分管副主席應主動與所轄各部成員進行交流,部長應積極與副部長進行交流,,調動副部長積極性;各部開展工作時應學會調動非本部同學的積極性,,減少自身的工作量。
三部門(實踐部,、紀檢部,、維權部)開展工作比較困難。各部成員及每一位同學不要將個人情緒帶入到工作中來,,減少三部門工作壓力;在必要的情況下,,進行部門調整。
外聯工作中與商家合作尚未建立,,未能實現學生會活動的多渠道經費來源;學生會的信息化建設至今未真正開展,。
四、下學期的工作展望
本屆學生會是人文社科部學生會建設的開始,,我們所有的工作成果和經驗教訓,,都必將成為日后各屆的寶貴財富。
1.繼續(xù)完善規(guī)章制度,、加強自身建設,,建立一支精干的學生干部隊伍,為以后工作的開展奠定基石;
2.打造學生的文化活動,,積極開展具有我部特色的活動,,更多的吸引同學們的目光,得到同學不變的支持,,讓這些活動的影響力能達到更長久的效果;
3.我們要更加注重保存每一次活動的原始資料,,為舉辦第二屆、第三屆……做以準備;
4.對同學們的意見,,我們應建立一個保密機制,,并對意見進行及時反饋;
5.積極“走出去,引進來”,,主動與兄弟院(部)學生會進行交流,,走訪兄弟學院,有選擇的參加兄弟院部組織的活動,,邀請他們參加我們的活動,,加深與兄弟學院的感情,擴大彼此合作空間,,以實際行動支持兄弟學院的工作,。
大學是一個充滿夢想的地方,但同時我們也就背負了更多的期冀,,懷揣著更大的理想,,在壓力和動力之下痛苦并快樂著,我們?yōu)榇硕才罚怯幸稽c,,既然選擇了遠方,,我們只需風雨兼程。
人文社科部學生會正處于成長期,,走彎路,、遇挫折、犯錯誤,,從某種程度上說是必然的,,沒有今天的經驗教訓的積累,我們如何期待明天的輝煌呢?
三個月來,,我們學生會的每一項活動的順利進行,,均離不開部黨政領導的正確領導,離不開部團委的具體指導,,離不開校學生會及各兄弟學院學生會的支持和幫助,,更離不開全體學生會干部的努力和奉獻。為此,,請允許我代表學生會全體成員向關心和幫助學生會成長的領導,、老師和同學表示衷心的感謝。