工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇一

一、班級管理工作

要想把班級管理好,，首先要有好的干部班子,，因此，我通過從原任課老師處了解,，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,，并經(jīng)常性的對其進(jìn)行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用,，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。

此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時開展班會進(jìn)行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。通過師生的共同努力,，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。

二,、教育,、教學(xué)工作

語文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中,，我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教學(xué)習(xí)，抽時間就去聽課提高,，認(rèn)真參加教研集體備課活動,，從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步,。

在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。慢慢的,，在學(xué)習(xí)中,，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué),，在實(shí)踐中用其所用,，棄其所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高,，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，深刻領(lǐng)會課標(biāo),，通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué)，使這門課上的有趣,，還對學(xué)生進(jìn)行教育,，發(fā)揮本課程的育人功能。

三,、個人提高以及取得成績

在本學(xué)期,，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了_等獎,，本人指導(dǎo)的__同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第_。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率_%,、及格率_%的好成績,。

最后,，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,，但我要說在我的教學(xué)中,，播撒了希望的種子,，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學(xué)期中,，我付出著、收獲著,、進(jìn)步著,，在今后的工作中，我將更加努力,，爭取更優(yōu)異的成績,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇二

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面

面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫,。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作,。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇三

思政方面：

作為一名黨員教師,，我深感思想的重要和素質(zhì)的過硬,。所以在這一學(xué)期里我繼續(xù)學(xué)習(xí)了黨和國家的教育方針，教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，并向有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的黨員同志學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身師范素質(zhì),，真正做到熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，為人師表,，教書育人,。在努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想的同時，我也積極參與黨員“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動,，做出黨員公開承諾書,，并嚴(yán)格完成所承諾事項(xiàng)。按季度向黨組織做出思想?yún)R報,，并書寫個人學(xué)習(xí)和實(shí)踐心得,。

教學(xué)方面：

本學(xué)期，我教授七年級四個班級歷史科目,，使用教材是岳麓版七年級（上）,，完成66課時的備課和上課。在教學(xué)方法上,，采用的是分組教學(xué)法,，全班共分8個學(xué)習(xí)小組，每個小組由一位組長負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)和督促檢查,，對每一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行組織學(xué)習(xí),，對基本概念進(jìn)行背誦檢查。這樣減輕了教師的負(fù)擔(dān),，使學(xué)生也能夠及時的反饋和交流,，更加有利于合作學(xué)習(xí),。作業(yè)批改學(xué)生和老師結(jié)合的批，學(xué)生相互批,，相互的借鑒,。對于隨堂聯(lián)系和習(xí)題，我都是逐題在課堂上輔導(dǎo),，個別輔導(dǎo)糾正,，學(xué)檢的練習(xí)題都要在業(yè)余時間和禮拜天做，都能夠及時的批改,。配套練習(xí)由于難度較大,，只要求一類生完成，并且給予指導(dǎo),，學(xué)生完成作業(yè)的情況較好,。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率及格率比較符合預(yù)期。

班主任工作：

本學(xué)期的班主任工作,，我積極配合有效完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格管理班集體,，對學(xué)生進(jìn)行理想教育,，創(chuàng)建了一個積極向上、文明的班集體,。第一,，也加強(qiáng)班級管理，努力培養(yǎng)“真誠,、嚴(yán)格,、活躍、奮進(jìn)”的班集體,，以團(tuán)支部,、班委會為平臺，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知和自行管理能力,。第二,，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，培優(yōu)輔差,，本學(xué)期我共培養(yǎng)輔導(dǎo)后進(jìn)生8名,，，個別談話教育60人次以上,，家訪達(dá)到班級學(xué)生比例25%以上,，重點(diǎn)培優(yōu)5名學(xué)生，全部達(dá)到預(yù)期的效果,。第四,，開展多彩活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與熱情。建立興趣小組,、辦手抄報,，乒乓球比賽、跳繩比賽,、班班級學(xué)習(xí)園地等各種競賽活動且效果好,。總之,，一學(xué)期來,，我在教書育人的實(shí)踐中，也是一個不斷學(xué)習(xí),，探索,、提高、和不斷完善自己的過程,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，努力把班主任工作變成一種藝術(shù),。

學(xué)識能力方面：

在科學(xué),、技術(shù)、文化和教育迅猛發(fā)展的今天,，知識更新的速度不斷加快,，特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化和信息高速公路的出現(xiàn)，為中學(xué)教師提供了資源豐富的知識信息寶庫,。本學(xué)期我通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)學(xué)習(xí)最前沿的教學(xué)理論和新課程理念,，共享優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。自主進(jìn)行遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),，完成學(xué)術(shù)論1篇（初稿）,，教學(xué)論文1篇。教育教學(xué)心得筆記5000字以上,。參加聽課活動12次,，并自主與相同、相近科目教師進(jìn)行平課活動,。是自己的學(xué)識能力大大提升,。

通過這一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我的思想又上升了一個臺階,，但我也體會到在基層工作不僅需要先進(jìn)的理念,，更需要豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和靈活的運(yùn)作方式，所以在今后的工作中我將不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀的先進(jìn)思想和全面探索靈巧的運(yùn)作方式,，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)無能力,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇四

在這里我想跟大家分享一下我的一個小故事：從小到大,，很多人問過我我的理想是什么?我的回答堅(jiān)定不移的只有一個——干什么都行就是不當(dāng)老師。因?yàn)槲乙恢庇X得做老師很辛苦,。誰知現(xiàn)實(shí)與我開了一個大大的玩笑,，我偏偏從事了這一行，而且一上班就當(dāng)了班主任,。轉(zhuǎn)眼間來咱們四中工作已經(jīng)一年半了,，現(xiàn)在我非常享受這份工作，每天樂在其中,，而讓我有這種轉(zhuǎn)變的正是這所學(xué)校和在座的各位,。咱們學(xué)校氛圍和諧、領(lǐng)導(dǎo)親民,、老師們干勁十足,，每天以積極的狀態(tài)、飽滿的熱情來工作,，同事之間感情深厚,、親如姐妹。這些都深深影響了我,，最重要的是班主任這份工作讓我成長了許多,。所以首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任!讓我能有一個鍛煉與展示自己的機(jī)會。感謝!(鞠躬)接著我想感謝我的同事們,。感謝大家對我的幫助與支持，你們在生活中給了我很多感動,，我都記在心里了,，感謝!(鞠躬)最后我想感謝我的學(xué)生，是他們豐富了我的情感,，讓我深切體會到做父母的心,，讓我成熟了不少，我要感謝他們!言語的感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在我心中回報各位的最好方式就是盡自己最大努力去工作,。因此我嚴(yán)格要求自己，也享受著工作帶給我的快樂與感動,。

首先我想談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>

在班風(fēng)建設(shè)上我堅(jiān)持以身作則,、積極引導(dǎo)的原則。引導(dǎo)大家能吃苦,、講團(tuán)結(jié),，比如和學(xué)生一起掃除、上操時從不用手插兜,，利用生本課堂小組合作在課上課下形成良性的合作與競爭,。

在班級管理中,，我堅(jiān)持民主、分層的原則,。多傾聽學(xué)生的意見和建議,，當(dāng)師生發(fā)生小摩擦?xí)r主動承認(rèn)自身的錯誤。分層次對學(xué)生提出要求,，實(shí)行責(zé)任管理,。適時開展課外競賽活動，希望讓學(xué)生能夠享受快樂的校園時光,。

在師生關(guān)系上,，堅(jiān)持平等對待的原則。不放棄一名同學(xué),，真心幫助,、關(guān)愛他們，經(jīng)常與他們交流,、談心,，通過書信、作業(yè)回饋等形式來加深交流,。

在家校合作上,，堅(jiān)持主動出擊原則。主動與家長溝通,，共同探討教育方法,。對于無暇照顧孩子或已放棄孩子的家長，也積極表明學(xué)校的負(fù)責(zé)立場,，引導(dǎo)家長認(rèn)清利害關(guān)系,，請求家長配合。

接下來我想談?wù)勎业慕虒W(xué)工作,。

一周12節(jié)課不可怕,，可怕的是一節(jié)課上6遍，今年是我第二遍教初一,，自然更熟能生巧一些!每個班情況不同,，我根據(jù)6個班不同狀況來調(diào)整講課方式，讓同一節(jié)課上出不同的感覺,，自己也不會覺得乏味,。施行生本課堂，讓每一個學(xué)生都有所得,。關(guān)注非班主任班級的學(xué)生狀態(tài),，和他們談心也及時向其班主任反映情況，在我們師生共同努力下，本學(xué)期期中考試終于趕上了區(qū)平均分,，未來的工作我也會這樣干下去!

最后,，談?wù)勎业膫€人成長與發(fā)展。

我珍惜每一次出去培訓(xùn),、學(xué)習(xí)的機(jī)會,，做好筆記，寫好隨筆與反思,，也結(jié)合我工作中的問題思考了解決辦法,，用起來很有效果，在準(zhǔn)備班主任素質(zhì)大賽的過程中也積累了許多方法,，讓我在短時間內(nèi)成長了許多,，我們幾個班主任也經(jīng)常在一起探討，上半年的孫校長,、王校長,、董老師以及下半年的梁主任、靳主任,、張艷榮老師給了我很多的指導(dǎo)與幫助,，教會了我很多東西。在工作之余我也從圖書室借了很多教育教學(xué)書籍,，這學(xué)期看我有段時間有些急躁,，梁主任也幫我借了不少。我覺得讀書能凈化心靈,、排解壓力,、引人深思、充滿動力,。博采眾長成了我成長的法寶,。

當(dāng)然，我的工作也存在許多不足,，比如方法有的不太得當(dāng)，有些急躁,，班級存在上課不夠積極的現(xiàn)象,。這些都將作為我下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn)，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正,，我將不勝感激!千里之行始于足下,，不論結(jié)果如何，我都會一步一個腳印的走下去,。說的有點(diǎn)多,，還請大家原諒!謝謝大家!(鞠躬)

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇五

緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧一個學(xué)期的歷程,，感覺特別充實(shí),。讓我更加認(rèn)識到了：一份耕耘就有一份收獲,。我和學(xué)校每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,，充實(shí)自我。為了不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更好的工作,，特將一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識,。

一個學(xué)期來,，在教育教學(xué)工作中確立了“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上,，在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二,、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

(1)課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物的興趣，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個人得失,，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇六

任現(xiàn)職以來本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場堅(jiān)定,，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，擁護(hù)改革開放,，思想上、行動上和黨中央保持一致,，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配,，工作勤奮,，任勞任怨，作風(fēng)民主,，以身作則,，工作大膽,，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。得到社會,、家長和學(xué)生的好評和認(rèn)可,。團(tuán)結(jié)同事，一心撲在教育上,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),，課后進(jìn)行輔導(dǎo),，積極參加繼續(xù)教育，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷充實(shí)自己,。積極探索教育理論，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀,。關(guān)心、愛護(hù),、尊重自己的同事和學(xué)生,。

任現(xiàn)職以來本人先后擔(dān)任過不同年級的初中班主任，都以平等,、耐心,、熱情、嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé),。本人深信“初中班主任是學(xué)生人生品格養(yǎng)成的模本”,，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”,。所以,，本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);必須做到全面發(fā)展,，為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準(zhǔn)備;必須具備關(guān)心他人,、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),，為自己融入社會和奉獻(xiàn)社會奠定基矗當(dāng)然本人自己也時時嚴(yán)格要求自己,，以自己人格魅力感染學(xué)生。在班主任工作中,，本人注重班干部的培養(yǎng),，致力于良好班風(fēng)的建設(shè)，對所帶班級傾注自己的全部熱情,，想盡一切辦法,，利用一切有效的教育資源,，開展豐富多彩的課外活動，把教育融入學(xué)生的文體活動中,。本人認(rèn)為，開發(fā)學(xué)生智力,，促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展,，拓寬學(xué)生視野，使每一個學(xué)生健康成長,，是班主任的重要任務(wù),。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則,，也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法,。多年的熱情傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣,，也獲得了收成,。

擔(dān)任班主任期間，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,，制定奮斗目標(biāo),，經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長保持聯(lián)系,，緊密配合,，對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng)，有成效,。

在教學(xué)中,，本人關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，因材施教,，兼顧好中差,，既注重對“尖子生”的培養(yǎng)，也不忘對那些“差生”的關(guān)注與幫助,。本人擔(dān)班主任,，既是學(xué)生的“家長”，也是學(xué)生的“大哥哥”,，更是學(xué)生的好朋友,，在教學(xué)中，在課內(nèi)外,，本人和學(xué)生打成一片,。同時,，本人向德高望重的老教師看齊，注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用自己的言行影響感染學(xué)生，本人曾經(jīng)擔(dān)任班主任的xx班德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展，在中考中取得較好的成績,，得到同行和社會的好評和認(rèn)可,。

在英語教學(xué)工作中，認(rèn)真履行教師工作職責(zé),，嚴(yán)守教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真鉆研大綱和課標(biāo)，深入研究教材,，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論,，不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與研究。做到精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，以學(xué)生為主體,，充分發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語,、學(xué)習(xí)英語的興趣。扎實(shí)的專業(yè)知識為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基矗教學(xué)中,，大膽探索和實(shí)踐科學(xué)的教學(xué)方法,，摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”,、“微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法,。

6年中學(xué)英語教學(xué)的探索和實(shí)踐，砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍,，也釀制出一杯杯甘醇的美酒,。中教二級履職5年多來，教學(xué)成績斐然,，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，連年安排本人承擔(dān)畢業(yè)班英語教育教學(xué)任務(wù)，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學(xué)的把關(guān)教師,，歷年中考,、統(tǒng)考成績都名列前茅。

任現(xiàn)職以來本人的教育教學(xué),，取得了一些成績,，但這只是個開始，今后的路還很慢長,。在今后的教育教學(xué)工作中本人將一如既往地扎實(shí)工作,，埋頭苦干,，努力爭取做一名具有學(xué)者型的老師。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇七

本學(xué)年的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,，在體育教學(xué)和體育活動,，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下。

一,、本人努力提高教學(xué)水平

這一學(xué)年我任高一的體育課，工作量是每周14節(jié)課,，在平時的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè),。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,，使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心，促進(jìn)德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、在體育教學(xué)中,，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉

快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。

4、采用不同類型的球類運(yùn)動及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二,、認(rèn)真對待課外體育活動

1,、加強(qiáng)對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣,。

2,、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范,。

3,、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，掌握技術(shù)動作,。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚,、宏亮,、準(zhǔn)確。

此外,，在教學(xué)過程中,，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué),，所以,，課間跑在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則,，并加強(qiáng)對學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到課間跑的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視課間跑，并與各班班主任溝通,，對學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性,。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

四,、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提供自己

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的教育理念,，體

育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，積極主動和有經(jīng)驗(yàn)的老教師交流,。本學(xué)年，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步,。

在教學(xué)上，首先要工作態(tài)度認(rèn)真,。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),，彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高業(yè)務(wù)水平,，并注意與其他老師交流,，取他人之長補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中,，形成了一套自己的教學(xué)方案,。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動性，時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決,。對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進(jìn),。

當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,，我今后的目標(biāo)是:

1,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

2,、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3,、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔,。總之一句話,選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇八

時間飛逝,，猶如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼,，在懵懵懂懂中來到華泰小學(xué)工作已將近一年了,。

一年的時間，對于整個歷史長河來說,，只不過是滄海一粟,，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,，對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括,。在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，回想,，以往每天的場景歷歷在目。做班主任工作更是體會到了做老師的艱辛和快樂,，自己也和孩子們一起成長了,。翹首回望，既有辛勤的耕耘,，也有收獲的喜悅,，當(dāng)然也存在許多的不足和遺憾。現(xiàn)將本學(xué)年工作做如下總結(jié)：

一,、班主任工作方面

第一年工作,，我不僅擔(dān)任一個班級的語文教學(xué)工作，更是一個班級的班主任,。在這學(xué)年,，我努力地向周圍的老師們、班主任們學(xué)習(xí),，讓自己以最快的速度融入到班主任這個角色當(dāng)中,。從第一次以班主任的角色站在孩子和家長面前時，我是手足無措的,。非常緊張,、不安。我不知道家長以什么樣的眼光看待我,。在經(jīng)過家訪,、一次次的電話聯(lián)系交流和溝通后，發(fā)現(xiàn)我和家長的距離更拉近了。工作第一年,，在從第一次與家長接觸到現(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)自己與他們的溝通、交流能力也增長不少,，一方面是向其他老師學(xué)習(xí)的結(jié)果,，另一方面是在實(shí)踐中不斷收獲得到的可以稱之為“經(jīng)驗(yàn)”的寶貴財(cái)富。

存在不足的是班級常規(guī)方面,。自己是一個粗枝大葉的人,，做事大大咧咧。對于班級規(guī)則的制定,，也是不能持續(xù)很長時間,。班規(guī)的制定和遵守猶如一個國家的公民遵守自己地方上的法律。由于自己是一個剛從校園里出來的大學(xué)生,，學(xué)生常規(guī)教育能力還不夠,。一個性格方面，一個是能力方面的原因,。經(jīng)過工作來第一年的班主任工作實(shí)踐后,，從中也吸取了一定的教訓(xùn)，希望在迎來我的第二個工作年時調(diào)整狀態(tài),，重新著手更好的方法,，以更強(qiáng)有力的方法去抓課堂常規(guī)。使整個班有一個向上的學(xué)習(xí)氛圍,，有一個愛學(xué)習(xí)的班風(fēng)。也許到了二年級,，在實(shí)踐中還會產(chǎn)生其他方面的困難,，但是我還有下下學(xué)年，再下學(xué)年,。只要自己能從每一次的失敗中吸取教訓(xùn),，相信自己會有一個滿意的結(jié)果。

二,、自身研修方面

在華小工作雖然只有一年,，但在這一年中，我有幸聽了很多優(yōu)秀教師的課,。華泰小學(xué),，有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，在語文低段教研組中,，已經(jīng)有這么多優(yōu)秀的教師在了,。每一次的低段教研賞析課，都是我學(xué)習(xí)的的時間。上課能力有限的我,，聽課能力也有待加強(qiáng),。雖然說不上經(jīng)過這一年的磨練，有很大的進(jìn)步,，但是我的收獲并不少,。每一次聽課中，我認(rèn)真的做好筆記,，進(jìn)行反思,，從她們好的教學(xué)設(shè)計(jì)上、教學(xué)環(huán)節(jié)過渡上,、教學(xué)語言上去琢磨,、去學(xué)習(xí)。從而在家常課中運(yùn)用到自己的地方,，看看效果,。這也是自身成長的一個方面的體現(xiàn)。

由于是從教的第一年,，更方面有點(diǎn)手足無措,，有點(diǎn)云里霧里，做得不好的地方有很多,，很多地方留下了很多遺憾,。但是“沒有最好，只有更好”是我所要追求的,，也是我所不會放棄的,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”,。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備,、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。經(jīng)驗(yàn)需要積累，更需要以時間作為代價,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇九

高一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)還算是比較繁重的,，在剛剛過去的一個學(xué)年之中我主要負(fù)責(zé)高一年級部分班級的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然說學(xué)生們比起上學(xué)年能夠有所進(jìn)步令我感到有些欣慰,，但是實(shí)際上下學(xué)期的知識點(diǎn)是十分多的,，因此這學(xué)年稍微在課堂上稍微走神都有可能趕不上其他人學(xué)習(xí)的進(jìn)度了，為此我在學(xué)年之初就針對每個班的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,，所幸的是這學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作完成得還算不錯,，以下便是高一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié),。

一、夯實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

實(shí)際上并非每一個學(xué)生能夠在每個階段都能夠?qū)W得扎實(shí),，因此在學(xué)年之初我便重點(diǎn)抓班上幾個數(shù)學(xué)成績差的同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，這些學(xué)生大多都是在初中的時候沒有打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，尤其是應(yīng)對幾何類型的題目比較困難,，因?yàn)樗麄兊哪X海中很難建立起數(shù)學(xué)模型,，因此我在課堂上經(jīng)常鼓勵他們在課余的時候來我辦公室，有什么不會的問題我都可以單獨(dú)對他們進(jìn)行輔導(dǎo),，實(shí)際上在下課的時候只有幾個平時成績比較好的同學(xué)向我請教,，后來在班主任的督促下才令差生主動找我補(bǔ)課。

二,、理清這學(xué)年教學(xué)的難點(diǎn)

這個學(xué)年的教學(xué)任務(wù)并不算難,，但是勝在知識量比較大，再加上其他科目占用的時間,，因此有些學(xué)生很難合理調(diào)配好自己的學(xué)習(xí)時間,，即便是有些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)也經(jīng)常在課堂上做一些“撿芝麻丟西瓜”的時期，我在這學(xué)年經(jīng)常能看到這部分學(xué)生在數(shù)學(xué)課上做其他科目的作業(yè),，而當(dāng)這部分自認(rèn)為學(xué)得不錯的學(xué)生站起來的時候卻是啞口無言,，這無疑是讓我感到有些心痛的，學(xué)生自己都不引起重視又如何能夠?qū)W好數(shù)學(xué)?

三,、逐步將教學(xué)計(jì)劃實(shí)施下去

所幸有些班級的班主任老師是比較開明的,，在了解到像我這般的科任老師遇到的問題以后，很快就制定出了針對學(xué)生的課堂紀(jì)律,，在班主任老師的嚴(yán)厲督促之下,，我能夠感受得到班上的課堂秩序好了很多。每周我都會提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的教案,，避免在以后的授課之中出現(xiàn)突發(fā)狀況,，重要的是不能夠讓學(xué)生漏掉任何的知識點(diǎn)，只有多做題才能夠避免錯題,，因此我經(jīng)常組織學(xué)生開展一些數(shù)學(xué)小測驗(yàn),，在他們做完試卷并改分以后,，我再重點(diǎn)講解其中的錯題,。

實(shí)際上能夠圓滿地完成這學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)也是讓我送了一口氣，因?yàn)閷?shí)際上這學(xué)年教學(xué)中遇到的困難是比較多的,，每個班的學(xué)生人數(shù)都比較多,，如果他們不能夠在課余的時候找我進(jìn)行補(bǔ)課的話，如果不進(jìn)行測驗(yàn)是無法弄清他們有哪些題型是沒有徹底理解的,，因此這學(xué)年我也將每個班的學(xué)生分成了多個小組,，讓小組的成員互相輔導(dǎo),，每次月考結(jié)束以后我也會將每個班的優(yōu)秀試卷帶到不同的班進(jìn)行講解，希望的就是能夠激發(fā)學(xué)生競爭的心理,，實(shí)際上這樣做的效果還算是不錯的,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇十

一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作職責(zé)心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工用心做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、政治思想素質(zhì)

有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人,，為人師表。熱愛本職工作,，職責(zé)性較強(qiáng),，并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān),，樂于理解學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,、規(guī)章制度,，工作用心、主動,、講究效率,。

二、業(yè)務(wù)知識潛力

在工作中,，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。

一是提高教學(xué)質(zhì)量,，做好課堂教育,。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維潛力的同時,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作,、主動評價,，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動，使各類活動有層次有坡度,，到達(dá)大綱要求的質(zhì)和量,。

二是用心參與聽課、評課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。

三是與班主任,、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動,、生活狀況，共同管理好學(xué)生;用心主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,，使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),，共同做好教學(xué)工作。

以上是我今年教學(xué)工作大體狀況,，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫忙，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,，新的開始又已到來，期望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進(jìn)步,，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇十一

今天站在這里參加“評優(yōu)”,，在眾多優(yōu)秀的同事中，自己顯得是那么的青澀,，同時我又深深知道一個學(xué)校的優(yōu)秀教師,，它承載了學(xué)校無盡的期望和重托，它要求我們對自己的教育教學(xué)要有更高的要求與目標(biāo),，同時也要積極的帶動同事,，推動學(xué)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人。

我畢業(yè)于宜賓學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),， 20xx年9月應(yīng)聘到成都市王賈橋小學(xué)擔(dān)任語文教師和班主任工作,，回想三年半以前，剛剛大學(xué)畢業(yè)來到學(xué)校工作時青澀年輕的我,，還記得第一次踏上講臺,，第一次上公開課，剛到學(xué)校沒有一個月時間,，教育局教研員于騰云老師要來聽課,，同時這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周歧國老師第一次聽我上課，上了一節(jié)三年級二班的《金色的草地》,。因?yàn)閬韺W(xué)校以后,，學(xué)校就把我安排到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的邱老師身邊，讓邱老師做我的指導(dǎo)老師,，通過半個月的拜師學(xué)藝,，加上同年級許光輝老師的悉心指點(diǎn)，我能夠很完整的上一堂語文課了,，起碼站上講臺的我像是一名老師了,。這第一堂公開課聽下來，教研員給予了我很大的肯定,，周歧國老師也給予了我很大的鼓勵,，至今我還記得邱老師說我在教學(xué)上“上手很快”。其實(shí)在表揚(yáng)背后,，我深知：這些皮毛的功夫還不都是跟經(jīng)驗(yàn)豐富的各位老師們模仿學(xué)來的,。所以在以后的日子里我積極認(rèn)真參加每次教研活動從不缺席，聆聽優(yōu)秀的語文課,，同時到網(wǎng)上搜一些觀摩課,，一有空就看，一有時間就去聽指導(dǎo)老師的課,，認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)校公開課,，參加獻(xiàn)課活動;大膽，大量的上課,，不怕失敗,，無論學(xué)校還是區(qū)上!一年，兩年,，三年………我都堅(jiān)持不懈,這幾年學(xué)校給予我很多機(jī)會,校內(nèi)賽課,、說課比賽，兒童文學(xué)生動講述比賽，還有區(qū)上的主持比賽,、文學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,，也曾多次獲一等獎和二等獎;在今年的教師課堂大比武“三筆一畫“比賽中我獲得了區(qū)二等獎。,機(jī)會的確是留給有準(zhǔn)備的人,，在三年后的金牛區(qū)語文“課堂論道”比賽中，學(xué)校又再一次給予了我機(jī)會,，這一次,，教研組的唐音老師、鄧殊維老師,，還有各位與我年紀(jì)相當(dāng)?shù)哪贻p老師們都給予了我莫大的幫助,，并且把你們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的交給我，在這里,，我再一次向你們表示深深的感謝!經(jīng)過近大半月的做課,、磨課，我的這一節(jié)《丑小鴨》讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的進(jìn)步,也讓片區(qū)的老師認(rèn)識了我,在這次十多位高手云集的比賽中,， 這節(jié)課最終獲得了第六名的成績,，獲得了二等獎。接下來,，在學(xué)校的視導(dǎo)日里,，我的一節(jié)《冰燈》更讓新的中段教研員陳劍榮老師看到了我在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上的成長，給予了我充分的肯定,。同時我還積極參加學(xué)校,、教育局、街道社區(qū)等的各類活動,，曾在20xx年10月,，主持“金牛區(qū)沙河源街道‘中秋文藝匯演’”，同年 12月,，主持“金牛區(qū)沙河源街道‘紀(jì)念改革開放30年’文藝匯演”;20xx年1月,，主持“金牛區(qū)沙河源街道‘20xx年春節(jié)團(tuán)拜會’”;20xx年主持 “金牛區(qū)20xx全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式”。

在教育教學(xué)中我更是不斷反思,，撰寫論文和教學(xué)教育案例若干篇,，分別獲得了區(qū)級一等獎，市級一等獎,，其中《班主任話細(xì)節(jié)之細(xì)節(jié)決定成敗》發(fā)表在《金牛教育》中,。

學(xué)校處處皆教育，作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,，我在自己的本職崗位上做好學(xué)校的大隊(duì)工作,，努力開展好學(xué)校的少先隊(duì)活動，學(xué)校的“一日三清掃”、“文明禮儀”和“兩操”的情況,，都盡量放手讓孩子們自己學(xué)會去管理,，從而積極有效的鍛煉了大隊(duì)干部的工作能力。事實(shí)證明,，交給他們有效的管理方法,，孩子們就能讓整個校園保持整潔、有序,、富有生機(jī),。在大隊(duì)部里，我還常常去發(fā)現(xiàn)有主持天賦的孩子,，交給他們一些主持方面的常識,，并且在學(xué)校的各項(xiàng)活動中，給他們嶄露頭角的機(jī)會和平臺,，盡量讓每一個孩子都有站上舞臺鍛煉自己的機(jī)會,。古今中外的教育無不強(qiáng)調(diào)身教重于言傳。要求學(xué)生做到的,，我首先做到,，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。我在教育工作中,，努力做到,，正人先正己，時時事事做學(xué)生的表率,。走在校園里,，看見垃圾，我會彎腰撿起來,，行動是無聲的語言,，不需要任何鼓動，就已充分調(diào)動起學(xué)生的積極性,。

在學(xué)校工作中,，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，結(jié)合學(xué)校德育部和鄒主任一起開展了許許多多豐富多彩的活動,，并且為每一次的活動撰寫“活動程序”和“主持稿”,，例如&ldquo(好范文網(wǎng));建隊(duì)節(jié)活動”“小學(xué)生城鄉(xiāng)綜合治理系列活動”“校園文化藝體節(jié)系列活動”“一年一度的校園運(yùn)動會”“元旦慶祝活動暨新三好,、四好少年表彰大會”“傳唱紅歌感恩歌曲大家唱”和 “每周四的晨間廣播”等等,，在各位班主任老師的積極配合和莫大的支持下，都取得了圓滿的成績,。在繁忙的工作中,，我還積極主動參與到學(xué)校美術(shù)組,，和米蓉老師、周麗梅老師一起,，承擔(dān)了學(xué)校宣傳欄,、會議室黑板的布置，以及學(xué)校各類大會活動的標(biāo)語,、圖標(biāo)等等的繪制工作,。雖然我不是美術(shù)專業(yè)出身的，可是還是得到了各位同事的鼓勵與肯定,。同時,，我也和音樂組的申科老師一起組織和訓(xùn)練大隊(duì)部的鼓號隊(duì)，都取得了不錯的效果,。

我知道,，所有結(jié)果的背后,，離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心與理解，我也知道正是因?yàn)槲矣羞@樣一個大家庭一直默默地支持著我,有領(lǐng)導(dǎo)及所有同事朋友的支持與鼓勵,我才可能是現(xiàn)在的我,。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力!

我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會成長起來的!今天我之所以站在這里是的大家鑒證我的進(jìn)步與成長,，希望你們一如既往的指導(dǎo)、支持和幫助我!謝謝大家!

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇十二

高一上學(xué)期匆匆結(jié)束,?；仡欉@學(xué)期的工作，有喜有悲,。這學(xué)期我擔(dān)任了一年級六班的班主任,，這學(xué)期主要做了以下工作。

一,、充分了解學(xué)生

只有充分了解學(xué)生,，才能有針對性地教育學(xué)生，因材施教,，因勢利導(dǎo),。

所以在開學(xué)的時候，我想盡一切辦法從小學(xué)老師和家長那里了解學(xué)生的根底,。開學(xué)不到兩周,，我就掌握了我們班近70名學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，包括家庭情況,。這樣可以有針對性的傳授知識,，教育思想。特別是那些紀(jì)律不是很嚴(yán)的同學(xué)，從一開始就被“盯”著,，問題一般都可以在萌芽狀態(tài)就消除,，避免

不愉快事情的發(fā)生，減少了這些問題的思想波動,。雖然學(xué)習(xí)成績不理想,，但是堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后，包括小學(xué)根本不學(xué)習(xí)的同學(xué),。另外,，有些同學(xué)太內(nèi)向，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較偏激,，有些同學(xué)因?yàn)榧彝栴}變得體貼,。這些學(xué)生需要我關(guān)心教育，因?yàn)樵跁r間上,，一個學(xué)期之后,，很多學(xué)生發(fā)生了根本的改變。

二,、明確班規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，站在一個新的起點(diǎn)上,，行為規(guī)范要有新的要求，要明確,。所以我一開學(xué)就組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,，并結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際,，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，針對本班學(xué)生的特點(diǎn)制定了《七年級六班班規(guī)》。這樣,，所有的問題都可以及時按照班規(guī)處理,。

三、精心選拔培養(yǎng)班干部,，培養(yǎng)“領(lǐng)導(dǎo)”,。

一個好的班干部能夠以身作則，帶動和激勵全班,，使班風(fēng)純潔,，帶領(lǐng)全班走上共同進(jìn)步的道路。所以在班干部的選拔培養(yǎng)上,，我不敢放松,。鑒于七年級學(xué)生的特殊情況,，班干部基本上是由學(xué)生選拔和我的指定相結(jié)合來決定的。管理后效果良好,，大家都能自覺維護(hù)班級集體利益,，增加責(zé)任感和榮譽(yù)感。同時,，我也注重訓(xùn)練的重要性,。為了樹立自己在同學(xué)中的威信，我以談話的形式對班干部進(jìn)行了培訓(xùn),，并在班里張貼了他們的職責(zé),。這樣，他們都愿意當(dāng)班干部,，也愿意當(dāng)班干部,。班級氛圍一直很好。

四,、組織互助學(xué)習(xí)小組,。

我把班級按成績分成八組，每組有一個組長,。利用這個小組,，我設(shè)置了小組的競賽目標(biāo),，督促各組利用一切可以利用的時間,，對薄弱的學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，檢查死記硬背情況,，并給出具體的問題進(jìn)行互考,。而且我還利用這個小組完成了很多批改任務(wù)，包括一些其他科目,。在這樣的學(xué)習(xí)活動中,，不僅班級形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們也變得團(tuán)結(jié)互助,。大大提高了班級的凝聚力,。當(dāng)然，最明顯的是,，在幾次考試中,，學(xué)生成績也呈上升趨勢。另外,，結(jié)合小組,，每次考試前，我都讓學(xué)生設(shè)定競賽目標(biāo),，考試結(jié)束后做反饋總結(jié),，對名列前茅,、進(jìn)步很大的同學(xué)給予物質(zhì)獎勵。

五,、采取措施,，積極促進(jìn)與家長的聯(lián)系和溝通。

孩子的教育離不開老師和家長的配合,。孩子在家里的表現(xiàn),，只有家長才能學(xué)會。同樣,，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也要及時反饋給家長,。只有采取兩個措施，才能收到教育的效果,。所以每周我都會根據(jù)班上同學(xué)的表現(xiàn),，給那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，心里有事,，上課不專心的同學(xué)家長打電話,。這個方法很有效，總能給你很多意想不到的收獲,。還有少數(shù)人周六周日不學(xué)習(xí),。我讓父母每周給我打一次電話，說明假期在家學(xué)習(xí)的情況,，然后針對性的進(jìn)行思想教育,，效果也很好。

六,、為各科教師提供良好的服務(wù),。

作為班主任，光管好學(xué)生是不夠的,。也要平衡各學(xué)科,，與老師溝通，以求各學(xué)科均衡共同發(fā)展,。每隔幾天,，我會讓學(xué)生以筆記的形式給我一些關(guān)于各科學(xué)習(xí)情況的反饋，然后我會有目的地采取一些措施來改變情況,，讓各科均衡發(fā)展,。此外，我利用自己早期的自學(xué)時間,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,。我每天都讓學(xué)生在黑板上出題，學(xué)生來講,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。多虧了這個班所有老師的共同努力,，這個班的所有工作都順利進(jìn)行了。也取得了一些成績,。期中考試我們都是年級第一,。從現(xiàn)在開始，我會一如既往的配合各科老師做好班級管理工作,，讓六班更上一層樓,。

當(dāng)然，在管理好班級的同時,，也積極配合學(xué)校,，保質(zhì)保量完成了各項(xiàng)任務(wù)，如日常管理,、陽光體育,、勞動任務(wù)、兩防任務(wù)等,。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了,。我從這繁忙的學(xué)期中學(xué)到了很多。有苦有樂,，但更多的是責(zé)任,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇十三

我來本校工作時間不長，但我深深感受到北方教師的敬業(yè)精神,，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?、緊張有序的教、學(xué)生活,?；仡櫠嗄晷量?、緊張和奮斗始終伴隨著教學(xué)的每一天,。為展望未來，在今后尤其是在中考復(fù)習(xí)中取得更好的教學(xué)效果和成績,，現(xiàn)將教學(xué)總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和備課組活動計(jì)劃。俗話說：工欲善其事,，必先利其器,。在開學(xué)之初即針對畢業(yè)班的實(shí)際情況制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，做到對整個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,、重難點(diǎn),、教學(xué)資料的準(zhǔn)備、時間安排,、教學(xué)方法的采用了然于胸,，使每一節(jié)課都充分發(fā)揮效率,，以取得最好的效果。

2,、積極倡導(dǎo)“以人為本,，以學(xué)生為主體”的教學(xué)新理念，主動探討新形勢下的新教法,，倡導(dǎo)“在課堂中學(xué),，在生活中學(xué)”的開放式學(xué)習(xí)方法；認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到每節(jié)課有的放矢；同時,，針對教科版政治教材“內(nèi)容膚淺,、邏輯混亂、觀點(diǎn)不明確,、重點(diǎn)不突出,、與課標(biāo)不相符”的缺陷進(jìn)行深入研究，查閱其它版本及各種資料,，依據(jù)新課標(biāo)要求,，對教材現(xiàn)有知識進(jìn)行整合，并補(bǔ)充大量相關(guān)知識,，使教學(xué)內(nèi)容更符合課標(biāo)要求和江西中考趨勢,，盡力做到“以教材為本，跳出教材”進(jìn)行再創(chuàng)造性教學(xué),，而不是簡單的教教材,、重現(xiàn)教材，并在此基礎(chǔ)上搞好教學(xué)的其它各個環(huán)節(jié),，如認(rèn)真上課,、及時批改作業(yè)、定時進(jìn)行考核檢驗(yàn)等,；

3,、積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課,，虛心學(xué)習(xí),，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,；積極參與校內(nèi)外的各種教研教學(xué)活動，如參與縣教研室組織的教學(xué)開放日活動,、參與縣局組織的送教下鄉(xiāng)活動,、積極參與縣教研室的單元測試卷和省教研室的政治練習(xí)冊的編寫活動,、積極參與省和我縣的中考教學(xué)研討會，把握中考趨勢,，博采眾長,，以不斷的豐富和提高自己的教育教學(xué)水平，提高我校的政治教學(xué)質(zhì)量,；

4,、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,。由于思想品德采用開卷考試這一特殊的考試方式,，所以很多學(xué)生對此產(chǎn)生了誤解和錯覺，認(rèn)為打開書來抄就行了,，平時對政治不重視,，不求甚解，不注重基礎(chǔ),。因此,，我在接手這五個班時，非常注重轉(zhuǎn)變學(xué)生的錯誤觀念,，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

本學(xué)期我擔(dān)任九年級（52,、54,、55、56,、57）班思想品德教學(xué)工作,，可以說緊張忙碌而又收獲多多?？傮w看,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，從各方面嚴(yán)格要求自己,，開學(xué)初,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，制訂詳細(xì)務(wù)實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。同時在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，立足現(xiàn)在,，放眼未來,，在繼續(xù)推進(jìn)我校高效課堂教學(xué)模式的同時,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué)方法,，收到了較好的效果。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇十四

一年來,，本人思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,。

合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。這些同學(xué)能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級,。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。例如,，學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動,，定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時表揚(yáng),，獎勵,。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,，他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時表揚(yáng)他,，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信。通過教育,，他進(jìn)步很快,，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。

通過一年來的教學(xué),，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干，誠實(shí)有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇十五

一年來,，本人能不時地學(xué)習(xí)黨的理論知識,，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,，在作風(fēng)上艱苦樸素,、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項(xiàng)任務(wù),。為學(xué)校盡心盡力,，努力工作，主要情況匯報如下:

在思想上,，利用電視,、電腦、報紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè),，在工作中要起到模范帶頭作用，同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

教學(xué)上,，我總是運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，及時查缺補(bǔ)漏,，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

工作上,，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從分配,，與同行相處,，我謙虛謹(jǐn)慎，坦誠待人,，勤勤懇懇,，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終做到時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己,。

通過反思,，本人還存在以下方面的不足之處：

1,、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性，沒有系統(tǒng)性,，抓得不夠緊,。

2、在工作中還存在不夠細(xì)致,，有時也存在應(yīng)付的現(xiàn)象,。

3,、在新課標(biāo)中探究力度不夠,，課前準(zhǔn)備不充分。

4,、安于現(xiàn)狀,，缺發(fā)進(jìn)取，上進(jìn)心,。

5,、對學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好，對后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細(xì),。

針對以上不足之處,，本人將努力整改，不斷提高,，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師,。

總之，我時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員,，一個黨員教師,，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦,，不怕吃虧,，不求索取，做好本職工作,，起到模范先進(jìn)作用,。在今后的日子里，我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德師風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，提高思想覺悟;對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極思考，主動進(jìn)取,，使自己成為一名實(shí)事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)簡短 教師年度工作總結(jié)簡短篇十六

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。我班有幼兒20人,，有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明,，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、 思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

二 教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn) 生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,。

4、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

三.保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 ,。

四.安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1 . 教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2 . 加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3 . 做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

五.家長工作

1 . 真誠地對待每一位家長，加強(qiáng)家園溝通,。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,。

2 . 積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰吃飯有進(jìn)步,，睡覺也乖了,，自己睡著的;今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況,。