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最新小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)(十九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-10 19:51:47
最新小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)(十九篇)
時(shí)間:2023-02-10 19:51:47     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇一

二、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高思想素質(zhì)

1,、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動,組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,,增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《依法治校,、凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《吉林市教師師德五條禁令》,、《昌邑區(qū)教育文化體育局的十條工作紀(jì)律》,,學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室,每位教師和學(xué)校簽訂了三個(gè)責(zé)任狀,。

(1)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,,加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任狀。

(2)依法治校,,凈化育人環(huán)境責(zé)任狀,。

(3)杜絕亂收費(fèi),亂辦班責(zé)任狀,。

3,、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,,組織教師觀看了《我的師德觀》錄像,學(xué)習(xí)了馬憲華,、林占春同志的先進(jìn)事跡,,并組織了35歲以下的青年教師去昌邑區(qū)一實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽全國十杰教師林占春的事跡報(bào)告,林占春樸實(shí),、生動的報(bào)告深深地感染了每位教師,。回校之后,,學(xué)校組織了討論,,談感想,談體會,,特別是教師聽了賈局長的講話,,決心以林占春為榜樣,努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真工作,,力爭在幾年之內(nèi),成為一名林占春式的名教師,。

4,、學(xué)校以《教師職業(yè)道德建設(shè)年學(xué)習(xí)材料匯編》為藍(lán)本,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,,組織教師學(xué)習(xí),,引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,把握師德原則,、師德規(guī)范及教育法規(guī),,提高認(rèn)識、規(guī)范行為,,采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),,講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,學(xué)校師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)組組長高校長從北京學(xué)習(xí)回來,,進(jìn)行了《順應(yīng)時(shí)代改變思維模式,,更新觀念達(dá)到教育創(chuàng)新的》師德講座,學(xué)校還聘請了吉林市小學(xué)校長主編李博生同志進(jìn)行了《學(xué)習(xí)型組織》的輔導(dǎo)講座,,會后教師進(jìn)行了師德論壇,,通過論壇,教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高,。此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進(jìn)行自學(xué),,并寫出千字文師德體會。同時(shí),學(xué)校認(rèn)真向教師傳達(dá)吉林市教育局xx年16號文件,,組織教師逐條學(xué)習(xí),,并將《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫行處理辦法》復(fù)印,每位教師人手一份抄錄在政治學(xué)習(xí)筆記本上,,做到入腦入心入耳,,并落實(shí)在行動上。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)市教師師德禁令及其他師德規(guī)范均公示上墻,,教師人人熟知,,真正做到令行禁止,真正做到有舉必查,,查實(shí)必處,。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇二

一年多來,,我政治立場堅(jiān)定,,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持改革開放,,同黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,。工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,不斷提高自己的思想覺悟,時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

作為一名班主任,,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,,既教書又育人!(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,,每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們在獲取書本知識的同時(shí)還學(xué)會了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn),。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,,做好一幫一活動。對于后進(jìn)生,,我采取多鼓勵(lì)少批評的方法,,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。(2)我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表,。平時(shí),,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到,。(3)我注重學(xué)生社會實(shí)踐能力的培養(yǎng),,積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,,如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座,、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報(bào)》的社會實(shí)踐活動和赴西大參觀的實(shí)踐活動,收到了良好的效果,。(4)通過開展一系列的班隊(duì)活動,,涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),,有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,,勤學(xué)上進(jìn),,凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下,,我們班在各項(xiàng)活動中均獲得到較好的成績,,并多次獲得五星班級。

在教學(xué)上,,我貫徹“以學(xué)生為主體,,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,,不斷更新教育教學(xué)觀念,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來,,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,,付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,,課改示范課等,取別人之長,,補(bǔ)自己之短,。由于我不斷努力,所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,。

一年來,我遵守校紀(jì),,不曠教,、做到有事請假、服從安排,,埋頭苦干,,任勞任怨,,取得了可喜的成績,。20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎;20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎;20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎; 20xx年7月被學(xué)校評為師德先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷進(jìn)步,,也博得了家長們的一致好評,。

"金無足赤,人無完人",,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,,課堂語言不夠生動,。

走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇三

本學(xué)年我在擔(dān)任高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),同時(shí)在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

首先,師德方面,。

我深知,,教育事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè),師德建設(shè)又是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。因此,,從上崗的第一天起,我就高度重視加強(qiáng)師德修養(yǎng),,努力塑造師表形象,。努力樹立起為人坦誠、樸實(shí)友善,、尊敬師長,、關(guān)心同事、愛護(hù)學(xué)生,、師德純良的形象,,讓學(xué)生感到自己的老師可信可親,從而能夠親其師,,信其道,。我堅(jiān)持經(jīng)常與學(xué)生接觸,堅(jiān)持注重教書育人,。通過“言傳”“身教”,,向?qū)W生滲透思想道德教育,并以規(guī)范的教學(xué)言行,、良好的師表形象,、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識影響學(xué)生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來,,千樹萬樹梨花開”,,但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的教育效果,。

其次,,教學(xué)方面。

作為一個(gè)入黨積極分子,,我始終熱愛并終于黨的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備課講課,、教學(xué)教案、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,,精心備課,向課堂要質(zhì)量,。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須",,布置了必須收,收交了必須改,,批改了必須評,,講評后補(bǔ)救。在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,與學(xué)生關(guān)系融洽,。特別是“三生”(特殊生、學(xué)困生,、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面",,作業(yè)面批,學(xué)習(xí)面問,,學(xué)習(xí)生活中的問題面談,。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的能力為重點(diǎn),加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度,,如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法,,即學(xué)生先寫,老師講解,,學(xué)生再寫,。效果不錯(cuò),使學(xué)生由原來的不會寫到會寫,,并能寫出出色的文章來,。課余時(shí)間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的學(xué)生,所教班級有十余人寫作能力突出,,極大鼓舞和帶動了同學(xué)們的寫作積極性。

再次,,班主任工作方面,。

一學(xué)期以來,我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,,取得了一定的成績,。在我班學(xué)生中,初步形成了人人愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,,講文明的良好班風(fēng)?;叵肫饋?,在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中,,班主任要善于做到:嚴(yán)于律已,嚴(yán)格管理;把愛撒向每一個(gè)學(xué)生的心坎;抓住每一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī),,正確引導(dǎo),。

教學(xué)之余,我還積極鉆研教學(xué)理論書刊,,了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題,。因?yàn)椋覉?jiān)信,,作為一名語文老師,,要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力,必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,,實(shí)施教學(xué)理念,,實(shí)踐改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)水平,。

作為一個(gè)應(yīng)具備新課程理念的老師,,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上我還有很大的欠缺,如對于語文高考方向也未能很好地把握等,。今后,,我將重點(diǎn)彌補(bǔ)自己的欠缺和不足,努力朝一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展,。

新學(xué)年的到來,,預(yù)示著新的開端,新的起點(diǎn),。在新的起點(diǎn)上,,我將再接再厲,爭取更大的成績,,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇四

不知不覺中走向教師這個(gè)工作崗位已經(jīng)有十幾個(gè)年頭了,可是在這十幾年里做教師的基本準(zhǔn)則從來就沒有改變過:有正確的教書育人的觀念,,關(guān)愛每一位學(xué)生,,熱愛每一位學(xué)生。通過十幾年的實(shí)踐,,我更深刻地懂得了教師的責(zé)任,,讓我更真切地感受到學(xué)高為師身正是范的道理。從而全心全意地愛著每一位學(xué)生的工作宗旨深深地烙在了我的心里,。

一,、教學(xué)有道

在教學(xué)中,我堅(jiān)持以人為本,,貫徹既教書又育人的教學(xué)指導(dǎo)思想,,變化教學(xué)方式,,努力做到深入淺出,循序漸進(jìn),。我備課認(rèn)真,,不惜花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去設(shè)計(jì)教案,從重點(diǎn),、難點(diǎn),,到作業(yè),力求掌握準(zhǔn)確,,貼近實(shí)際;在備課時(shí)我時(shí)常備學(xué)生,,讓學(xué)生感受到無論再深奧的知識只要肯下功夫就一定學(xué)得會。在講課時(shí)充滿激情,,十分注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,努力提高講課的生動性、趣味性和實(shí)用性,,通過對學(xué)生進(jìn)行合作,、探究等多種形式進(jìn)行教學(xué),課堂氣氛活躍,,取得了較好的教學(xué)效果,。20xx年4月,在全縣英語優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲一等獎,。在課下,,我注意與同學(xué)們進(jìn)行交流,并不斷拓寬講授的領(lǐng)域,,擴(kuò)大知識面和信息量,,得到了同學(xué)和老師的肯定。我注重新課改學(xué)習(xí)和應(yīng)用,,并積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,。

二、關(guān)心學(xué)生

有句話說得好:“你的孩子,,我的學(xué)生,,你親我更愛!”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上給予關(guān)心,,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上,無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,,我都盡自己最大的努力去栽培他們,,用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生,,我會通過多渠道,、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作,。

三,、為人有禮

我在平時(shí)的工作中,能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。我始終相信,在課堂教學(xué)中,,沒有什么論資排輩,,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力,。

四,、潛心工作,奉獻(xiàn)自我

回顧幾年來的工作,,我心中感慨萬分,。想當(dāng)初,礙于情面,,我應(yīng)下了班主任一職;出于感激領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,,我決心要把班級的管理工作干出個(gè)樣子來。幾年來的工作實(shí)際也證明:我的確把這項(xiàng)工作當(dāng)成了我自己的私事,,當(dāng)成了我生活的全部,。

我奉獻(xiàn)著,但我更快樂,,因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅私處熉殬I(yè)的偉大與自豪,。雖然工作上沒有干出轟轟烈烈的業(yè)績,,但我始終對我的職業(yè)、我的崗位,、我的工作充滿著無限的愛,。在五年前因?yàn)榻處煹恼{(diào)動學(xué)校缺少數(shù)學(xué)教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到了我,,已經(jīng)教了十年的英語,,我真的有點(diǎn)猶豫??墒且孀拥奈乙灰а肋€是接了下來——我就不相信我干不了,。在接下來的時(shí)間里我無數(shù)次放棄了休息的時(shí)間,這塊骨頭終于讓我啃了下來,。工作干好了,,可是我的身體卻一下子垮了下來,腎結(jié)石突發(fā)引發(fā)感染住進(jìn)了市醫(yī)院,,十五天高燒不退,。出院時(shí),醫(yī)生特別囑咐:一定要“絕對靜養(yǎng)”,。我滿口答應(yīng)了下來,。可是躺在床上的我滿腦子都是一條條的數(shù)學(xué)公式,,滿眼里飄來飄去的都是學(xué)生的影子,。我不顧老公的勸阻又走向了講臺。我以自己的實(shí)際行動踐行著自己的本職工作,,踐行著一個(gè)合格教師應(yīng)有的師德,。

五、學(xué)無止境,,致力科研,。

為更好的適應(yīng)教育教學(xué)工作的新形勢,新要求,,在做好教育教學(xué)工作外,,我還不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完成本科的進(jìn)修并獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書,。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,積極開展教學(xué)科研工作;加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)技能的學(xué)習(xí),能熟練運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué),。積極參加各種教育教學(xué)活動,。如年月我的論文《淺談農(nóng)村教育的幾個(gè)問題》獲得省級科研成果一等獎,同年參加的省遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,,圓滿完成作業(yè)11篇;其中有兩篇作業(yè)被指導(dǎo)老師推薦,。

師者為師亦為范,學(xué)高為師,,德高為范,。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,,為人師表,。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。

我恪守著我作為教師的準(zhǔn)則我堅(jiān)持著我的作風(fēng),,我力求使自己成為一名學(xué)生喜愛,家長尊重,,同事信任,,領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。我在用我的愛心育桃李,,我在用我的真情獻(xiàn)教育!

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇五

又到了期末總結(jié)時(shí)間,,這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇六

時(shí)間過得真快,,xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實(shí)實(shí),,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、思想上

一年來,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國際時(shí)局,,關(guān)注國家大事,民意民生,,積極向黨組織靠攏,,并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,,我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,,我從不因故請假,遲到,,曠工,。不怕苦,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二、工作上

一年來,,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,主動挑起最苦最累的管理學(xué)校伙食的工作,,及工會與少先隊(duì)工作,,除此之外,還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重,,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上,,我虛心向老教師請教,,積極參加教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,,上好每一節(jié)課,,開好每一次班會。經(jīng)過努力,,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時(shí),,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評。但是,,檢查起來,,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,,學(xué)生成績進(jìn)步太慢,。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:

大家晚上好!

我是初中數(shù)學(xué)老師,。于20xx年12月被評為中學(xué)二級教師,聘期已滿,,各項(xiàng)條件符合申請中學(xué)一級教師資格,,現(xiàn)申請正常晉升為中學(xué)一級教師,。自20xx年參加工作以來,盡職盡責(zé),,盡心盡力,,頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。

一、常規(guī)教學(xué)方面

參加工作六年里,,也是鯉城地面初中數(shù)學(xué)新課程改革的六年,,在市區(qū)不斷提倡課改,鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新的條件下,,我努力探索,、大膽嘗試、逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法:努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)良好習(xí)慣,、向課堂45分鐘要效率,,“活”教讓學(xué)生“活”學(xué),突出教學(xué)靈活性,。在這幾年中,,教學(xué)方面取得了一定的成績,所教班級每次期中末考試成績各項(xiàng)指標(biāo)在年段前茅,,20xx年中考數(shù)學(xué)成績平行班平均分及格率年段第一,、優(yōu)秀率第二。

二,、班主任工作方面

在教育方面,,從20xx年起一直擔(dān)任班主任,做到對學(xué)生“愛心,、耐心,、誠心”,但也要嚴(yán)格,,因?yàn)椤皣?yán)是愛,,松是害”, 在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),,也不忘對他們嚴(yán)格要求,,這是我做為班主任體會最深一條。20xx年至20xx年,,五年時(shí)間,,由于嚴(yán)格要求學(xué)生,各項(xiàng)措施得力,,與科任配合融洽,。我所帶班級各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,,多次獲得校星級班級、?!拔拿靼嗉墶?、校“優(yōu)秀團(tuán)支部”,、區(qū)文明班級等光榮稱號,。中考成績,12屆13班正取七中線人數(shù)平行班最多,,13屆b7班級正取七中線年段中上水平,。今年接學(xué)校任務(wù),擔(dān)任初二實(shí)驗(yàn)班班主任,。更多述職報(bào)告請?jiān)L問第一范文網(wǎng)述職報(bào)告頻道

三,、數(shù)學(xué)競賽方面

對競賽工作有所研究,師從省勞模xx老師,,堅(jiān)持做到每個(gè)月認(rèn)真研讀一本競賽書籍,,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,在多次校青年教師技能考試中都取得較優(yōu)異的成績,。積極參與數(shù)學(xué)競賽講座,,與競賽組教練協(xié)作共同輔導(dǎo)競賽學(xué)生。至今,,所輔導(dǎo)學(xué)生已有xx人次獲得到省市區(qū)各項(xiàng)數(shù)學(xué)競賽一,、二、三等獎,,其中20xx年平行班xx同學(xué)獲得希望杯數(shù)學(xué)邀請賽全國銀牌,,輔導(dǎo)等同學(xué)參加國際城市數(shù)學(xué)邀請賽取得團(tuán)體第二名。

四,、近年來取得的榮譽(yù)

由于取得一定的工作成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。20xx年所撰寫的課改論文“在新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)”獲得區(qū)二等獎,。20xx-20xx年度被鯉城區(qū)教育局評為“民辦學(xué)校優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者”,。20xx年度被中共鯉城區(qū)教育系統(tǒng)委員會評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。20xx-220xx年度被鯉城區(qū)人民政府評為“優(yōu)秀教師”。

我深感一位黨員教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績只能代表過去,作為一個(gè)成長中的青年教師,,我知道我的工作才剛剛開始,,我惟有任勞任怨,,勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,,才能取得更優(yōu)異的成績,。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇八

教師年度思想工作總結(jié)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),、吸取過去教訓(xùn),,本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一,、思想政治方面

年于國家于百姓是極不平凡的一年,,作為一名教師,我在思想政治上,,時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),,收聽收看國家經(jīng)濟(jì)政治新聞,,隨時(shí)了解國內(nèi)國際形勢,。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,在思想政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢下的教育教學(xué)改革,。

二,、教育教學(xué)方面

這學(xué)年上學(xué)期,我承擔(dān)20xx級工程造價(jià)專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計(jì)以及20xx級法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù),,并參加了20xx級建筑工程技術(shù)和20xx級工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)答辯,。本學(xué)期承擔(dān)了20xx級工程造價(jià)專業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20xx級工程管理專業(yè)的會計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中,,我認(rèn)真鉆研課程大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,,因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài),,鼓勵(lì)學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況,使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,,讓其有所思有所想,,而不是死讀書,,讀死書。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動,,與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互彌補(bǔ)工作中的不足,。另外還擔(dān)任20xx級工程造價(jià)專業(yè)17人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,,即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況。

三,、教改與科研方面

本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題,。

本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作,并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,,目前正在進(jìn)行中,。

本年度,所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,,本人被評為本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導(dǎo)教師,,所指導(dǎo)的學(xué)生獲得東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎,作為指導(dǎo)教師,,參與指導(dǎo)的學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級二等獎,、遼寧賽區(qū)一等獎。

以個(gè)人身份,,協(xié)助xx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,,已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。

四,、紀(jì)律方面

本人長期以來嚴(yán)格遵守xx學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,,按時(shí)上下班,服從領(lǐng)導(dǎo),,并且能夠認(rèn)真及時(shí)的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),,積極主動地參加教研室組織的各項(xiàng)活動。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇九

一,、 思想政治方面

熱愛社會主義祖國,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。利用各種渠道如電視,、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,,了解國家大事,,提高自己的思想政治覺悟,。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

二,、 陶冶情操、修身養(yǎng)性

作為一名幼兒教育工作者,,要想完成教書育人的責(zé)任,,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名年青教師,,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見,、建議來臨時(shí),,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己,,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意,,自己高興,。

三、全身心的投入,,熱愛尊重理解幼兒

20xx年,,我擔(dān)任小小班班主任,這個(gè)班有26個(gè)小朋友而且年齡還很小,,還很不懂事,。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,。針對這一情況,,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過努力,,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯(cuò),。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自立能力,,并及時(shí)與家長溝通,爭取家長配合,。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評的批評,,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在我們的努力下,,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,,也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,,有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌,、唱歌方面,有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,,幼兒的生長也特別好,出勤率較高,,體重也獲得全級第一名,。

下學(xué)期擔(dān)任小三雙語班的班主任,由于幼兒大部分都是從小小班升上來的,,針對我們班的弱點(diǎn),,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,,供幼兒分區(qū)活動,,在活動中,教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕;二、教師積極配合,,使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;三,、是抓好班級的隊(duì)伍工作,,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,也是關(guān)鍵時(shí)期,,通過一學(xué)期的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,。

作為“雙語班”的教師,,首先我對自己嚴(yán)格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者——漢語(普通話)與英語有機(jī)地融合在一起,,靈活的運(yùn)用于課堂之上、日常交談中,,甚至于游戲活動當(dāng)中去,。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,,本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),,我同李教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語,、問候語,,因?yàn)檫@部分時(shí)間較短,幼兒注意力較容易集中,,這些短語較枯燥,,這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,,各種感官來學(xué)習(xí)英語,。

四、鉆研業(yè)務(wù),,悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息及時(shí)摘錄下來,,不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué),、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高,。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎,。

五、認(rèn)識不足,,努力進(jìn)步

通過這一年的工作中,,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時(shí)會安于現(xiàn)狀,對自己缺乏高要求,,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思,、多試努力把工作做的更好,。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇十

都說時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼20xx年的工作又接近尾聲了,。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一年來,,無論是思想方面,還是工作,、學(xué)習(xí)和生活方面,,我都有了長足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆,。下面我從思想,、工作和生活方面加以總結(jié):

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人師德修養(yǎng)

在思想上,,自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論三個(gè)代表 重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,,平常利用電視、電腦,、報(bào)紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件、書籍,,并把它作為思想的綱領(lǐng),,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動會議,,在工作中起到模范帶頭作用,,努力做教師的表率。同時(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

勤勤懇懇做事,、堂堂正正做人是我的座右銘,,也是新時(shí)期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā),。堅(jiān)持每天按時(shí)觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目,,及時(shí)了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事。時(shí)刻注重對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié),,使自己的思想認(rèn)識水平邁上新的臺階,,從而前進(jìn)的動力更充足,方向也更清晰明確,,思想境界進(jìn)一步得到提升和升華,。在思想上,我始終與黨中央在思想,、路線、方針,、政策上保持高度一致,,始終用馬列主義、毛澤東思想,、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,,并用之于指導(dǎo)我的言行,衡量我的工作,、思想和生活,,努力奮戰(zhàn)在教育第一線,為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),,奮斗不止,,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

作為一名共產(chǎn)黨員,,我積極要求進(jìn)步,,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。在黨的幫助教育下,我深深認(rèn)識到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識,、鄧小平理論三個(gè)代表 和科學(xué)發(fā)展觀,。還及時(shí)從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢,、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針,,尤其是黨的xx大及xx大三中、四中,、五中會議精神,。在xx大報(bào)告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提出教育是民族振興的基石,,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),。報(bào)告對實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作出了新的部署,。身為教師,,我們自然會關(guān)注教育,身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,,當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育,。從的報(bào)告中,我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視,,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,。另外,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。

立足崗位,,勤奮工作,,樂于奉獻(xiàn)

作為一名共產(chǎn)黨員,,在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),,不斷開拓創(chuàng)新,,自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,,完善自我,,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,,都能保持清醒的頭腦,,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上,,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,,愛校愛教,愛崗愛生,。踏踏實(shí)實(shí)工作,,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔(dān)任高三畢業(yè)班兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,,我能夠深挖教材,,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,,精心備課,,堅(jiān)持寫詳案,能經(jīng)常和同學(xué)們談心,。運(yùn)用 任務(wù)型 教學(xué)法,、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取 合作學(xué)習(xí) 的方式,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),,學(xué)以致用,。我始終相信,,只要辛勤耕耘,,就一定會有所收獲的。所以,,平時(shí)的教育教學(xué)工作,,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地,、認(rèn)認(rèn)真真地去對待,,注重因材施教,,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,,提高執(zhí)教水平,。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功,。作為語文教研組長,我積極組織,、參加教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動,切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn),。

作為一名教育工作者,,我十分注重自己的一言一行,時(shí)刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,努力為廣大教職工樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在班級里為了給同學(xué)們樹立一名教師 傳道,、授業(yè),、解惑 的教書育人的良好形象,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃,,遵守校紀(jì)校規(guī),,按時(shí)到校,認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作,,使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識的同時(shí),,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷地充實(shí),、更新教育教學(xué)理念,。在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì),。此時(shí),,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào),,我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,,將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù),為學(xué)校服務(wù),,為孩子服務(wù),,為家長服務(wù)。

生活方面

在生活上,,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,,不遲到,不早退,。能夠盡自己最大的力量幫助別人,,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

一年來,,盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,,但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足,,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),,克服不足,,爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇十一

一,、思想工作方面

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動配合學(xué)校,,做好防治宣傳工作,。

二、教育工作方面

這學(xué)期,,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流,,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎,、發(fā)表,。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇十二

秋去冬來,一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的一個(gè)學(xué)年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

第一,、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視,、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

第二,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做好的示范,。

第三,在教育教學(xué)工作中,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材,、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法,、教育模式,進(jìn)行教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,不再是被動的聽,、被動的學(xué)與此同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),采用靈活多變的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力,。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇十三

開學(xué)初,結(jié)合學(xué)??蒲兄攸c(diǎn)和主攻方向,,通過有計(jì)劃的、科學(xué)規(guī)范地組織管理,,提高教育科研質(zhì)量,,推動教育改革和發(fā)展的效益,從而唱響科研興校,科研興教的主旋律,,把我校的教科研提升到新的高度,。

首先是以課題為引領(lǐng),構(gòu)建自主有效課堂,。科研課題研究常抓不懈,。利用課題研究途徑,,提升教師科研意識,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。扎實(shí)做好我校教育科研省級課題《培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)興趣的研究》的研究工作,。嚴(yán)格按照課題計(jì)劃方案有步驟的開展研究活動。以課題的研究輻射作用,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,加快學(xué)校科研工作的進(jìn)程,,促進(jìn)自主有效課堂的構(gòu)建,,逐步形成扎實(shí)有效的課堂教學(xué)模式。

其次是扎實(shí)做好小課題研究工作,,根據(jù)自己上學(xué)期的研究的小課題《某某(所教的科)課堂愉快式教學(xué)的研究》及子課題《有效教學(xué)的培養(yǎng)的研究》,,經(jīng)過大家的努力、研究,,提高課題研究的指向性和實(shí)效性,。利用“小課題實(shí)證研究成果論壇”、“小課題成果評選”等活動提升教師的研究能力,,使課題研究真正為教育教學(xué)服務(wù),,為自主有效課堂的構(gòu)建服務(wù),為“雙主”課堂的優(yōu)化服務(wù),。實(shí)現(xiàn)了科研課題的研究與教改實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化整合,,有力地推進(jìn)了現(xiàn)代素質(zhì)教育的深入開展,深化了教育教學(xué)改革,,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。取得了較為豐碩的成果。

1,、“”期間我校積極參加各級教育科研骨干教師的評選工作,。到目前為止學(xué)校有各級教科研骨干教師15名。其中吳曉東,、王保關(guān),、趙世遷、季宏偉、姜玉真,、張敏等六位教師被任命為縣級教育科研骨干教師,。還有12名校級年輕的科研骨干。這些骨干教師在日常的教育教學(xué)科研活動中發(fā)揮了引領(lǐng)和輻射的作用,。

2,、校本科研培訓(xùn)工作。 本學(xué)期的校本科研培訓(xùn)工作努力做到兩點(diǎn),,一是更具實(shí)效性,,讓科研不成為教師的負(fù)擔(dān)而是教師的助手,二是與教學(xué)聯(lián)系更緊密,,科教不分家,,相輔相承,相互融合,。具體包括兩大方面的培訓(xùn):一為理念培訓(xùn),,我們將會把重點(diǎn)放在,科研是讓工作更有效率,,讓自己更有成就的一條輕松之路這一主題,,讓教師明白,做科研,,可以讓他們的教育之路之輕松,,更順暢,排除畏難情緒為主,。二是方法培訓(xùn),,如何在教育教學(xué)中捕捉研究點(diǎn),如何開展研究,,如何撰寫材料等,,讓教師們有理念之外,更能有法可依,,在前期培訓(xùn)過程中,,我們以模式化為主,先幫教師們構(gòu)建研究模式,,總結(jié)模式等,,在未來,我們將會把如何深入研究作為重點(diǎn),。

1,、 明確“一個(gè)主體”,即以學(xué)生為主體,。這包含兩方面的內(nèi)容:一是強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過程中,,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,要激發(fā)學(xué)生在課堂中主動參與,主動探索,,主動思考,,主動實(shí)踐。二是課堂教學(xué)中注重以學(xué)生思維活動為主體,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2、 實(shí)現(xiàn)“兩大轉(zhuǎn)變”,。最有魅力的教學(xué)就是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,,讓學(xué)生的思維與知識產(chǎn)生共鳴。因此,,課堂教學(xué)要變教師是知識的傳播者,,學(xué)生是被動的接受者為教師是學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者,,學(xué)生是自主學(xué)習(xí)的主體;變重視現(xiàn)成知識的傳授和教學(xué)生記憶現(xiàn)成結(jié)論為學(xué)生主動探究,,自覺學(xué)習(xí)的過程。

3,、鼓勵(lì)“三大挑戰(zhàn)”,。教師提倡學(xué)生向課本挑戰(zhàn),鼓勵(lì)學(xué)生提出與課本不同的看法;提倡學(xué)生向權(quán)威挑戰(zhàn),, 鼓勵(lì)學(xué)生通過自己探究,,敢于懷疑權(quán)威的結(jié)論;提倡學(xué)生向教師挑戰(zhàn),鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難,,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、創(chuàng)設(shè)“四大高潮”,。教師的科研風(fēng)氣掀起了高潮;在各級各類刊物發(fā)表論文20多篇掀起了高潮;師生課堂發(fā)明創(chuàng)造掀起了高潮;課題研究掀起了高潮,,做到了人人有課題。

同時(shí)教師思想認(rèn)識也有了的轉(zhuǎn)變,,極大地推進(jìn)了教育科研活動的開展,,教育科研活動的蓬勃發(fā)展帶動了我校方方面面的工作,特別是幾年來我校的中考成績名列前茅,,今年又創(chuàng)新高,。

回顧一年來的科研工作,還有許多不足之處,,力爭今后進(jìn)一步堅(jiān)持有所不為,。集中力量加強(qiáng)亟待解決和教育教學(xué)前沿問題的研究,與時(shí)俱進(jìn),,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,全方位推進(jìn)素質(zhì)教育,把教科研工作做得更好,從而進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇十四

(一)基本情況;

(二)申報(bào)理由:1,、師德與政治思想;2、工作業(yè)績(教學(xué)成績,、會議主持及參與的教研課題,、學(xué)生輔導(dǎo)和培訓(xùn)獲獎情況、老師所獲市級以上的教育榮譽(yù),、教研教學(xué)方面所獲主要榮譽(yù),、近年的市級以上公開課報(bào)告獲獎情況、近年參與的培訓(xùn),、近年發(fā)表的論文,、參與的編寫教材及專著獲獎情況、對青年教師的培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)情況;3,、教書育人;

(三)晉升以后的主要工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法

述職報(bào)告大多由開頭,、正文和落款這三個(gè)主要部分組成。具體格式如下:

1.開頭,。主要包括標(biāo)題,、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容。

(1)標(biāo)題,。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分,。單標(biāo)題一般為"述職報(bào)告",也可以在"述職報(bào)告"前面加上任職時(shí)間和所任職務(wù);雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成,,副標(biāo)題的前面加破折號,。正標(biāo)題是對述職內(nèi)容的高度概括,副標(biāo)題與單標(biāo)題的構(gòu)成大體相似,。

(2)主送機(jī)關(guān)或稱謂,。標(biāo)題之下第一行頂格寫主送機(jī)關(guān)或稱謂。向上級機(jī)關(guān)呈送的述職報(bào)告,,應(yīng)寫明收文機(jī)關(guān);向領(lǐng)導(dǎo)和本單位干部職工作述職報(bào)告,,則應(yīng)寫明稱謂。

2.正文,。由導(dǎo)言,、主體和結(jié)尾三個(gè)部分組成。

(1)導(dǎo)言,。包括兩方面內(nèi)容:一是任職介紹,,說明自己的任職時(shí)間、擔(dān)任職務(wù)和主要職責(zé),,簡要交代述職的內(nèi)容和范圍;二是任職評價(jià),,扼要介紹任職以來的工作狀況,。這一部分力求簡潔明了。

(2)主體,。這是述職報(bào)告的核心,,主要陳述履行職務(wù)的情況,包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是任職期間的任務(wù)完成狀況,,取得的主要工作成績;二是存在的問題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);三是今后工作的努力方向,、目的或打算。

(3)結(jié)尾,。一般要求用格式化的習(xí)慣語來結(jié)束全文,,采用謙虛式結(jié)尾、總結(jié)歸納式結(jié)尾或表決心式結(jié)尾等形式,。

3.落款,。包括署名、成文或述職時(shí)間兩種,。也可以將署名放在標(biāo)題之下,。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇十五

自進(jìn)入高三下學(xué)期以來,師生的共同壓力更加大了,。特別是為了完成本校本年度的高考目標(biāo),,同仁們深感肩負(fù)重任,,因而更加地努力工作,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧以往,,先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

上學(xué)期我們主要進(jìn)行了語文高考復(fù)習(xí)的第一階段,穩(wěn)扎穩(wěn)打,,對高考所涉及的所有知識點(diǎn)要面面俱到,,即使沒有涉及到的,只要和高考有關(guān)的,,仍有復(fù)習(xí)的必要,。備課要細(xì),上課要實(shí),,作業(yè)要精,,補(bǔ)漏要勤,檢測要有針對性,。為學(xué)生形成知識的系統(tǒng)做準(zhǔn)備,。本學(xué)期要進(jìn)行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段,。以專題訓(xùn)練為依托,,以第一輪復(fù)習(xí)為為基礎(chǔ),,讓學(xué)生的知識系統(tǒng)化。以專題促歸納,,讓學(xué)生對所有考點(diǎn)的知識心中有數(shù)并自我成體系,。教師有針對性的引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生自主歸納,。第三階段是模擬提高階段,,主要是進(jìn)行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題,,教師必須精講,,而且堅(jiān)決不再留任何尾巴,不把遺留的問題帶到下一次的考試,。

我所教的兩個(gè)班級,,語文基礎(chǔ)相對較差,而且是部分學(xué)生根本不重視語文學(xué)科學(xué)習(xí),,我所面臨的困難和壓力可想而知,。盡管如此,我對學(xué)生依然是不拋棄,、不放棄,,想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)語文,讓他們認(rèn)識到語文對于他們的高考的重要性,。

一,、激發(fā)興趣、提高課堂質(zhì)量

大部分學(xué)生總覺得語文學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣,,高考語文成績完全靠運(yùn)氣,,而且到高三,各學(xué)科大量的做題,,勢必給可憐的語文學(xué)習(xí)帶來了沒時(shí)間做語文看語文的局面,。語文教學(xué)在夾縫中求生存,只能在課堂上要質(zhì)量,,要效率,。努力為學(xué)生學(xué)語文、自己教語文營造良好的心理環(huán)境,,學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、營造民主課堂,。

讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),。在課堂上多關(guān)注語文弱科同學(xué),給他們精神鼓勵(lì),,讓學(xué)生在自信的陽光下成長,,學(xué)習(xí),。對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學(xué)生,利用課余和周六時(shí)間幫他們掃除學(xué)習(xí)中的疑問,,耐心的講解以此打動他們,,激起他們學(xué)習(xí)語文的熱情,收到良好效果 ,。 善于捕捉每個(gè)學(xué)生在語文學(xué)科方面的某一閃光點(diǎn),,以此增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)語文的信心。

三,、.提高效率,,上好講評課

進(jìn)入高三,面臨著內(nèi)容多,、任務(wù)重,、時(shí)間緊等一系列困難,學(xué)生的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也很多,,但我們不能因?yàn)闀r(shí)間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評的過程,。我認(rèn)為認(rèn)真抓好講評課的重要環(huán)節(jié),通過講評幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識,,提高運(yùn)用所學(xué)知識的能力,,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣,是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的一條有效途徑,。講評前認(rèn)真分析試卷,,有明確的目的性;講評過程引思路、給時(shí)間,、講技巧,、富有針對性;講評后,,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié),,注意深化鞏固,突出實(shí)效性,。

其次,,講清試題的角度,即是怎樣來考的,,如,,試題自身是給一篇科技短文選擇題,實(shí)質(zhì)是考查文章作者的思想傾向,,文章的主要內(nèi)容的,。再如,以變換了的種種說法,,考查對句意或文意的理解;文言文中,,以句間關(guān)系的理解,,考查翻譯能力(即翻譯時(shí)加上什么樣的關(guān)聯(lián)詞)……

第三、講清解題規(guī)律或方法,。如判斷語句是否有語病常用三種方法:語法結(jié)構(gòu)分析法,、邏輯事理分析法和表達(dá)效果分析法。

第四,,糾正錯(cuò)誤務(wù)必落實(shí),。對于教師而言,要了解學(xué)生錯(cuò)在何處,,為何錯(cuò),,哪些學(xué)生錯(cuò),有針對性地改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)工作,。對于學(xué)生而言,,要求答錯(cuò)的學(xué)生要找出答錯(cuò)的原因,并改正,,掌握避免差錯(cuò)改正錯(cuò)誤的規(guī)律,。

第五,要講究拓展,。某題考查某內(nèi)容,、某種角度,同樣的考查內(nèi)容,,還可以從哪個(gè)角度考,。同樣的要補(bǔ)充,有些變化的更應(yīng)補(bǔ)充,。這樣,,即可以以一定的量的重復(fù),加上一定的變化,,來增強(qiáng)對此一類題的理解,,做到練一些題,通曉某一類題,。對于學(xué)生而言,,還可以自選課外題,以拓展對某一類題的范圍,、考查方式的認(rèn)識,。另外,還特別注意在講評中堅(jiān)持正面教育,,保護(hù)學(xué)生的自尊心,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主觀能動性,促使成績較好的學(xué)生看到差距,,向更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn);引導(dǎo)成績較差的學(xué)生總結(jié)教訓(xùn),,鼓起勇氣,,樹立信心。批評,、指責(zé),、揚(yáng)一批人壓一批人,或者以“高考題比我們的練習(xí)更難”相威嚇,,都只能收到適得其反的負(fù)面效應(yīng),。

四、瞄準(zhǔn)高考,,狠抓常規(guī),,注重平時(shí)積累

語文學(xué)科是一門特別注重積累的學(xué)科,很少有人能夠不真抓實(shí)干就能取得成功,。進(jìn)入高三我布置了學(xué)生以下幾項(xiàng)常規(guī)性工作:按照高考考綱,,每天積累易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的字詞5個(gè),,成語1個(gè);每個(gè)月除常規(guī)考試外額外完成習(xí)作一篇;堅(jiān)持在每節(jié)課前五分鐘開展詩詞賞析或演講成語故事或介紹名句等小活動,,通過這三項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練,使學(xué)生的聽說讀寫等各種能力同時(shí)發(fā)展,。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇十六

現(xiàn)代的教學(xué)是需要民主平等的師生關(guān)系和舒暢合作的教學(xué)氛圍,,這意味著承認(rèn)學(xué)生的主體作用和關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,意味著教師教學(xué)觀念和教學(xué)方法的改變,。作為政治課教師在教學(xué)中應(yīng)發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的主體性,,把課堂教學(xué)的著眼點(diǎn)放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生知識和能力的提高。

一,、要不斷豐富自身知識底蘊(yùn)

翻開新教材,,我們不難發(fā)現(xiàn)很多要點(diǎn)知識都是一筆帶過,而給學(xué)生留下巨大的思維和拓展空間,,再加上政治學(xué)科鮮明的時(shí)代性和時(shí)政性,,新教材的內(nèi)容大大地豐富,與學(xué)生的生活越來越密切,,金融,、經(jīng)濟(jì)、法律,、國際政治等領(lǐng)域的新知識不斷融入,都需要我們不斷地去完善,、去充實(shí)自己的知識結(jié)構(gòu),,既要熟悉并精通原版教材的知識體系和內(nèi)容,又要不斷地涉獵新的社會知識,,不斷地更新知識,,以滿足課堂教學(xué)的需要

二,、要不斷轉(zhuǎn)化教學(xué)過程和教學(xué)方式

在政治課教學(xué)方式中要做到以下幾點(diǎn):

1.大膽轉(zhuǎn)變教師的角色

傳統(tǒng)教學(xué)以傳授知識為中心—“先生教書,學(xué)生念書” ,,只重視“書”的傳授,,而忽視了“人”的發(fā)展。新課程要求我們的教學(xué)“以人為本”,,切實(shí)提高教學(xué)的發(fā)展功效與育人功效,。在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,新教材真正體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo),、以學(xué)生為主體的思想,。老師只是導(dǎo)演、是配角,,學(xué)生才是演員,、是主角,學(xué)生能否積極地參與到教學(xué)中來,,是教學(xué)能否成功的關(guān)鍵,。

2.積極引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)

教師的教不可能代替學(xué)生的學(xué),因此,,我們教師不能越俎代庖,,要在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生會自主學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)中不武斷,、不強(qiáng)制,、不灌輸。教師在教學(xué)中根據(jù)教材內(nèi)容,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,,善于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)臈l件,營造恰當(dāng)?shù)姆諊?,使學(xué)生產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的愿望,,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力??梢酝ǔ2捎脝l(fā)式,、討論式、調(diào)查式等方式教學(xué),,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),。對一些主觀性的問題鼓勵(lì)學(xué)生談他們自己的想法,讓學(xué)生展開想象的翅膀盡情的表達(dá)自己的看法,。

這樣,,會使學(xué)生能夠主動去探索社會現(xiàn)實(shí)及自我成長的問題,促使他們個(gè)性的成長,鍛煉全面的素質(zhì)能力,,而不是將書本中的內(nèi)容作為教條來死記硬背,。

3.運(yùn)用多元的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

傳統(tǒng)的評價(jià)學(xué)生的方式日益暴露出其諸多的弊端,不利于學(xué)生的發(fā)展,。因此,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念和改變對學(xué)生的評價(jià)方式十分必要,。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)評價(jià)的目的主要是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),,而不是看學(xué)生掌握了多少知識,。通過評價(jià),,使學(xué)生能做到學(xué)有所悟,、學(xué)有所用、學(xué)有所成,。

三、要采用新理念審視評估學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念。這就充分說明了我們應(yīng)該相信學(xué)生的潛在的能力,,確信每個(gè)學(xué)生都可以積極地成長,,是有培養(yǎng)前途的,,是追求進(jìn)步和完善的,是可以獲得成功的,,因而在教學(xué)過程中我們應(yīng)對學(xué)生充滿信心,。然而在平時(shí)的教學(xué)中,有不少老師經(jīng)常性地抱怨學(xué)生的素質(zhì)差,,理解能力差,,記憶力差,解題能力差,這也差那也差,,甚至在課堂上對所謂的差生輕則予以諷刺挖苦,重則予以打罵,,這是很不道德的,,更是與新課標(biāo)背道而馳的,其結(jié)果是刺傷學(xué)生的自尊心,,打擊學(xué)生的上進(jìn)心,膨脹學(xué)生的自卑心,,其后果可想而知,,不但達(dá)不到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,而且給學(xué)生的終身發(fā)展埋下隱患,必須糾正,。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇十七

一個(gè)學(xué)期即將過去,,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,,反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié),,并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識

在一學(xué)期里,,作為一名年輕老師,,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,。一學(xué)期來,,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。新的學(xué)期即將來臨,,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,由簡到繁的原則,,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉,,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,,促進(jìn)德,、智,體等方面的全面發(fā)展,。

整個(gè)體育教學(xué),,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,,精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動安全著想,,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員,,通過其他教師和我的共同努力和配合,,我們出色地完成了20xx年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會徑運(yùn)組織工作,成功的組織了學(xué)?!坝瓓W運(yùn),。慶元旦”系列體育活動,增加了全校師生的運(yùn)動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好,,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識,。在以后的工作,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力,。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,一個(gè)學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難,在考勤,、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,,在值班時(shí),能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的工作知識水平更上一層樓。

五,、主要成績

在這一學(xué)年里,,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點(diǎn),、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功,。除此之外,在這一年中,,我認(rèn)真對待,、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動,并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績,,同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎,,個(gè)人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí),。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇十八

一年來,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

一,、認(rèn)真\學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識,樹立新的理念

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,解放思想,更新觀念,,豐富知識,,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮",。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果,。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),, 突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,,一年來,,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),,化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),。 其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,,動之以情。首先做到"真誠"二字,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",。其次做到"接受",,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到"理解"二字,,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),,所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,,效果還是明顯的。

四,、班主任工作

作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈:利用班會,,晨會進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,互通情況,,取得家長的支持和配合,,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作,,本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之,,一年來,,干了一些工作,也取得了一些成績,,但成績只能代表過去,,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績,。

小學(xué)教師思想總結(jié) 教師思想總結(jié)匯報(bào)篇十九

一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,,這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任三年一班班語文兼班主任工作,一年來,,我認(rèn)真履行教師職責(zé),。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結(jié):

一、語文教學(xué)工作,。

在教學(xué)中,,我刻苦鉆研、虛心求教,,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的,,我在備課中,,根據(jù)大綱要求,從班級的特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),,抓住教學(xué)重點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性,。一切從學(xué)生出發(fā),,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,,在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,,多練,大面積鋪開,,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,,我賦予教師真誠的愛,,暗中給他們鼓勵(lì),揚(yáng)其所長,,讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外,我還組織學(xué)生“結(jié)對子”,,建立學(xué)習(xí)互助小組,,讓他們共同進(jìn)步,既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,,也樹立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。小學(xué)語文教師個(gè)人工作總結(jié)推薦

在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期,,在不斷提倡課程改革的今天,,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下,,我也努力探索,,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。

二、班主任工作方面

在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過育好人,。從參加工作至今,,我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺得,,做一個(gè)班主任也許不難,,但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),,我努力做到了兩個(gè)字: “愛” 和“嚴(yán)”,,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1、有一顆愛心,,這是做好工作的前提,。

愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,,縮短了師生之間的距離,同時(shí),,他們犯了什么錯(cuò)誤,,也就容易接受你的教育,很快地加以改正,。這種愛,,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

2,、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。 教育學(xué)生不是一朝一夕的事,,是一項(xiàng)長期的工作,這就需要足夠的耐心,。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠地和學(xué)生交流,,共同探討解決問題的途徑和辦法,。我想,只要付出努力,,學(xué)生是能夠接受的,。久而久之,學(xué)生就會喜歡你,、信賴你,,也就愿意把心事傾訴給你,那樣的話很多問題就能迎刃而解了,。

3、家長的理解與支持是做好工作的保障,。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,,二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn),。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,,我和家長會積極取得聯(lián)系,及時(shí)溝通,,共同探討教育孩子的方法,,使家長的教育更具理性。使學(xué)生,、老師,、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力,。小學(xué)語文教師個(gè)人工作總結(jié)推薦

一年中,,還有許多工作做得不夠細(xì)致,今后,,要更加努力工作,,爭取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步

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