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小學(xué)生個人工作總結(jié)(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-10 20:19:01
小學(xué)生個人工作總結(jié)(十篇)
時間:2023-02-10 20:19:01     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生個人工作總結(jié)篇一

“一帶一路”建設(shè)是解開全球化“死結(jié)”的中國方式,。主席在主旨演講中指出,和平赤字,、發(fā)展赤字,、治理赤字,是擺在全人類面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。這三個“赤字”的出現(xiàn)表明,,過去的全球化進(jìn)程出現(xiàn)了很大問題。全球治理中遭遇的一系列問題伴隨著利益糾葛形成了一個困難的“死結(jié)”,。在全球化遭遇困境的背景下,,究竟是迎難而上,,用智慧和努力去轉(zhuǎn)危為安,勾畫全球化新藍(lán)圖,,還是各自為政,,靠仇恨與對抗來加劇危機(jī),走回戰(zhàn)亂顛沛的老路上?

一方面,,中國推動的“一帶一路”合作倡議得到沿線國家普遍響應(yīng),,“一帶一路”建設(shè)逐漸從理念轉(zhuǎn)化為行動,從愿景轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),,建設(shè)成果豐碩,。另一方面,反全球化思潮夾雜保護(hù)主義與民粹思潮泥沙俱下,,為現(xiàn)存的全球化和區(qū)域合作機(jī)制帶來巨大沖擊,。這兩者截然相反的背后,體現(xiàn)出的是中國對于解決全球化問題務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,是“天下為公”精神在全球化時代的新體現(xiàn),。

傳統(tǒng)全球化路徑走入困境的原因就在于治理方式是符合少數(shù)國家利益的單邊安排,缺乏廣泛的合作基礎(chǔ),,直接導(dǎo)致了全球化的成果被少數(shù)國家的少數(shù)人所擁有,,發(fā)展出現(xiàn)了極大的地域不平衡與階級不平衡。隨著全球化進(jìn)程的深入,,這種不平衡性被進(jìn)一步拉大,,和平赤字的出現(xiàn)也就在所難免。正因如此,,主席表示,,中國推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)不會重復(fù)地緣博弈的老套路,而將開創(chuàng)合作共贏的新模式,。這意味著,,“一帶一路”不會是現(xiàn)有全球化模式的簡單“重啟”,而是在解開全球化“死結(jié)”之后對全球化的重塑與再造,。

“一帶一路”是中華民族復(fù)興帶來的利益,,精神與命運(yùn)的重組。此次主席的主旨演講提到,,中國將采取更加積極的態(tài)度,為“一帶一路”建設(shè)注入強(qiáng)大動力,。中國所做的,,是一個受益于全球化的崛起大國對于國際社會的回饋與擔(dān)當(dāng)。而伴隨中國的崛起與中華民族復(fù)興的進(jìn)程,,中國與世界的關(guān)系也將重組,。

中國與世界關(guān)系的重組,,第一在于利益。過去三十多年中國的高速發(fā)展,,是中國對全球化紅利的充分利用,。而在全球化進(jìn)程遭遇困境之時,中國通過“一帶一路”為全球化“輸血”,。中國已經(jīng)可以為國際社會提供更多的“紅利”,,從以往享受全球化進(jìn)程的后發(fā)國家轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)全球化造福更多國家和人們的利益創(chuàng)造者。無論是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、產(chǎn)能,、金融合作,還是建設(shè)更多民生項(xiàng)目,,這些措施的實(shí)施,,將惠及更多民眾,為沿線國家?guī)砀嗟墓餐妗?/p>

中國與世界關(guān)系的重組,,第二在于精神,。自近代中國“開眼看世界”開始,中國的發(fā)展離不開對外界先進(jìn)理念的引入,、吸收與內(nèi)化,。而“一帶一路”的建設(shè),則是中國輸出自身精神資源的時代,。中國創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開放,、共享的發(fā)展理念;共同、綜合,、合作,、可持續(xù)的安全觀;聚焦發(fā)展問題,釋放發(fā)展?jié)摿?建設(shè)開放,、包容,、普惠、平衡,、共贏的經(jīng)濟(jì)全球化的目標(biāo)等一系列精神資源,,將會是中國借助“一帶一路”為國際社會所提供的寶貴資源。

中國與世界關(guān)系的重組,,最終在于命運(yùn),。正如主席所言,不論來自亞洲,、歐洲,,還是非洲,、美洲,都是“一帶一路”建設(shè)國際合作的伙伴,。把“一帶一路”作為構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的重要方式,,讓更多的國家與民眾了解“一帶一路”、認(rèn)同“一帶一路”,、共建“一帶一路”,,用絲路精神將人類命運(yùn)緊密相連,從而造福世界,,造福人民,。

小學(xué)生個人工作總結(jié)篇二

下頭是我作為初中班主任20某年上半年工作總結(jié),也是我的期末工作總結(jié),。

一,、開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天,我設(shè)計(jì)了三個活動:

(一)自我介紹,,就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自我:姓名,、年齡、愛好,、特長,、愿望等。主要是給學(xué)生一個鍛煉機(jī)會,,讓每一個學(xué)生敢于站在講臺應(yīng)對大家講話,,要講得簡練、生動,、精彩,,令人難忘。

(二)競選班干部,,每個學(xué)生都能夠來競爭一個職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識,、職責(zé)意識和參于意識,。

(三)給每個學(xué)生一封公開信,在信中,,我首先對學(xué)生來到初一(1)班學(xué)習(xí)表示歡迎,,也介紹了我自我的情景,并且對學(xué)生提出了具體的要求:

1,、營造家的氛圍

(1)學(xué)唱班歌,,“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人,,有緣才能相聚,,有心才會珍惜,有福就該同享,,有難就要同當(dāng),,用相知相守?fù)Q地久天長?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一齊,,把家的氛圍營造了起來。

(2)設(shè)立圖書角,,由每個學(xué)生志愿捐書,,集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,,也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了,。

(3)寫周記,我要求學(xué)生每周都寫周記,,每周一我會收上來認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣,即可提高學(xué)生的寫作水平,,又開辟了一條師生溝通的渠道,,同時還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說心里話的地方,,感情也就有了歸屬,。

2、爭當(dāng)禮貌班級

在軍訓(xùn)的時候,、在學(xué)校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動中,,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓(xùn)練中,,還是在平時的學(xué)習(xí)中,,我們都有一個共同的信念:做最好的自我,創(chuàng)最好的團(tuán)體,?!耙环指牛环质斋@”,,我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽一等獎,,還被學(xué)校評為值周優(yōu)秀班級。

二,、創(chuàng)特色班級

特色之一:明確育人的目的:正直,、善良,、智慧,、健康。

我認(rèn)為,成人比成材更重要,,要培養(yǎng)對社會有用的人,,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會職責(zé)感,,進(jìn)取向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。我設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國、愛心給社會,、誠心給朋友,、孝心給父母,、信心給自我。我給同學(xué)們介紹了一篇一位中國臺灣教育工作者的文章--“天下興亡,我的職責(zé)”、讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,,祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯(lián)系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,,不闖紅燈,幫忙同學(xué),遵守紀(jì)律,,愛護(hù)團(tuán)體等等,。經(jīng)過這樣的教育,,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動會結(jié)束的時候,,同學(xué)們看到運(yùn)動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子,就主動要留下來撿,,全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動,,受到了大會的表揚(yáng)。

特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1,、規(guī)范早讀,、自習(xí)課、晚自修的紀(jì)律

早讀:在教師到來之前,,聽寫英語單詞,,每一天十個,由英語課代表負(fù)責(zé)組織,。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須準(zhǔn)時到位安安靜靜的上自習(xí),,不準(zhǔn)說話,對于違紀(jì)的學(xué)生處理要嚴(yán),,等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓班干部管理了,。

晚自修:要求學(xué)生準(zhǔn)時到教室學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),,鞏固知識,,注重本事的培養(yǎng),、提高。

2,、力爭在升旗儀式,,課間操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候,,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,、靜、齊,、要站挺,、站直,要有飽滿的熱情和向上的精神,。在課間操的時候,,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊(duì),要求動作整齊,、標(biāo)準(zhǔn),。我們已經(jīng)很多次的受到體育教師的表揚(yáng)了。此刻同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了,。在學(xué)校組織的各種活動中,,我們都力爭做得最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為團(tuán)體爭光,。

3、狠抓課堂紀(jì)律,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做好教學(xué)工作計(jì)劃

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上,,尊重教師的勞動,,尊重知識,也遵守了紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開,,收得住。要配合教師上好每一節(jié)課,。由值日班長每一天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情景,,評出每周的先進(jìn)組,。

特色之三:注重本事的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后,,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會,,我們進(jìn)行了第二次班干部競選,,組成了兩套新的班委會,,讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),,輪流執(zhí)政,。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,,很認(rèn)真,,很負(fù)職責(zé)。我把自習(xí)課分給班干部,,讓他們組織,,講題,聽寫,,默寫,。這樣,既鍛煉了本事,,又樹立了威信,。我們還策劃了很多活動,如:主題班會,、學(xué)習(xí)競賽小組競爭,、辯論會、大合唱等等,,這些活動,,都交給班干部們自我組織安排,既鍛煉了本事,,又給班級帶來了活力,,還給同學(xué)們帶來了很多的歡樂!我們還成立了足球隊(duì)、籃球隊(duì),,讓我們的生活更豐富多彩!

特色之四:注重師生的情感交流

沒有交流,,就沒有教育,就沒有感悟,,就沒有情感,。走近學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,,讓他們尊重我,,喜歡我,理解我,。就像“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,,一向最有默契,請你相信這份感情值得感激,。周記,,是我和學(xué)生交流的主要渠道,。在去軍訓(xùn)的路上,我收了同學(xué)們的周記,,利用學(xué)生軍訓(xùn)的時間批改出來并還給他們,,我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫周記的好習(xí)慣,并且用自我的行動告訴學(xué)生,,對工作要投入,,認(rèn)真,負(fù)責(zé),。每個星期一我都會在學(xué)生的周記上認(rèn)真的寫上評語,。此刻,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在周記上和我交流了,,并且,,他們的周記也寫的越來越好了。利用午飯的時間和住宿學(xué)生一齊溝通思想,,了解情景;利用放學(xué)后的時間和學(xué)生談心,、交流;學(xué)生病了,我組織學(xué)生去看望他,,送鮮花;學(xué)生打架了,,我會靜下心來了解情景,把事情教給學(xué)生自我處理,,往往會有意想不到的效果;學(xué)生吵架生氣了,,我會給他們講故事,讀文章來使他們感悟,,使他們懂得友誼的珍貴;罵人了,,我會讓學(xué)生寫命題周記來討論……用照片和錄像來記錄下我們的每一次活動。

我和學(xué)生之間,,有三個共同--共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,,感受生活的完美;共同分享:分享學(xué)習(xí)的歡樂,,分享友情的歡樂,,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學(xué)習(xí)新的知識,更新觀念,,和時代同步和學(xué)生共同成長,。

小學(xué)生個人工作總結(jié)篇三

20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)在學(xué)校“健康第一”的教育思想指導(dǎo)下,,衛(wèi)生室積極開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,,讓健康衛(wèi)生意識深入每個學(xué)生,深入每個家庭,。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高,。

一,、建設(shè)一支隊(duì)伍

要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍,。在黨支部,、校長室領(lǐng)導(dǎo)下,32個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,,全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識,。 三年級以上的衛(wèi)生員同時擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動,,讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識,同時也鍛煉了他們的工作能力,,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳?wù)的思想,。

二、做好檢查反饋工作

為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,,衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作,。每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng),并為成績好的班級發(fā)流動紅旗,,以資鼓勵,。衛(wèi)生室平時做好一天四次的巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,,以引起大家的重視。

三,、配合學(xué)校完成上級部門的工作根據(jù)《南匯區(qū)教育局關(guān)于開展“人人動手,、清潔家園”活動的方案》的精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,,制定《開展“人人動手,、清潔家園”活動方案》。在今后一個階段,,結(jié)合南匯區(qū)建設(shè)健康城區(qū),,創(chuàng)建健康校園等工作的開展,在全校廣泛開展“人人動手,、清潔家園”的活動,,將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

四,、積極開展衛(wèi)生防病工作

學(xué)校是人口密集的地方,,人口流動大,給防病帶來了很大的困難,,衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部,、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)實(shí)際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。

(1)做好晨檢工作,,控制病情班主任每天負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢,,一旦發(fā)現(xiàn)病人,馬上回家隔離,。有的家長怕影響孩子的學(xué)習(xí),,不肯回家隔離的,學(xué)校進(jìn)行耐心的說服,,不讓病人留在學(xué)校中,。

(2)做好消毒工作,切斷傳播途徑,。開窗通風(fēng),,做到定時定人。每天早上早鍛煉時間,,每天中午休息時間,,下午放學(xué)時間由各班衛(wèi)生員專人負(fù)責(zé)教室的開窗通風(fēng)工作,這樣,,既保證了學(xué)生鍛煉時間,,又能使教室通風(fēng)換氣。藥物消毒,,做到重點(diǎn)與普遍結(jié)合,。必要時,以50:1的過氧乙酸噴霧進(jìn)行全面預(yù)防性消毒,,對重點(diǎn)教室進(jìn)行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒,。

(3)預(yù)警應(yīng)急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,工作抓在實(shí)處,,基本上能預(yù)防,、控制各類學(xué)生中常見的傳染病。但我們沒有放松緊急情況下的應(yīng)急措施,。一旦疫情發(fā)生,,學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署,啟動應(yīng)急工作預(yù)案,。圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,,按照建設(shè)健康校園的工作要求,,衛(wèi)生室做到思想上重視,,制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題,。加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作,,提升廣大師生的健康意識,,為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

小學(xué)生個人工作總結(jié)篇四

本人自20xx年4月于海潮河小學(xué)被評為小學(xué)一級教師,,20xx年被評為小學(xué)高級教師,,但至今未聘。一直以來,,我熱愛教育事業(yè),,積極學(xué)習(xí)各種教育理論和知識,認(rèn)真履行身為教師的基本職責(zé)——孜孜不倦,,教書育人,。春夏秋冬,年復(fù)一年,。在與學(xué)生相處的時間里,,我是那般的快樂而又忘懷,忘記了疲勞,,忘記了煩惱與憂愁,。學(xué)生也喜形于色,他們是那么的天真無邪,,健康快樂,。每一天都充滿著歡樂,每一天都憧憬著未來,,我視生如子,,一視同仁。尊重每一個學(xué)生,,也受到了他們的巨大歡迎,。我沒有給予他們很多很多,只是在很多行為,,習(xí)慣,,做人方面加以啟蒙。這就足夠了,,也不枉我作為教師的身份,。下面是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的情況總結(jié)。

一,、政治思想及師德

一直以來,,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí),。講政治,、講正氣、講學(xué)習(xí),,服從組織的工作安排,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,,身正為范”的原則,。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師、好家長,。

二,、教育教學(xué)能力

多年以來,無論我在哪所學(xué)校,,都是學(xué)生心中的好老師,,同事的好搭檔,領(lǐng)導(dǎo)的好助手,,年年都是任務(wù)最重的,,敢于挑大梁,關(guān)愛別人,。我擔(dān)任過三到六年級的語數(shù)教學(xué),,大多時間是兩科或是兩個班級,不管在哪個崗位我都堅(jiān)持認(rèn)真上好每一堂課,。為了上好課,,我做了很多工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生 ,,平等的對待每一個學(xué)生,。

一直以來,無論在哪,,我始終團(tuán)結(jié)其他教師,,虛心向他們學(xué)習(xí),研究每一個學(xué)生,,發(fā)掘其特長,,走進(jìn)學(xué)生中間,充分了解學(xué)生,。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,,愛在細(xì)微間,。

三,、工作量和工作實(shí)績

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。一分耕耘,一分收獲,,在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,,與其他教師攜手努力,學(xué)生沒出任何大的安全事故,,班級學(xué)生的鞏固率明顯提高,,教育教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)步,通過精心管理,,日復(fù)一日,,一批批學(xué)生健康茁壯成長,走向人生的其他驛站,,后來,,即使離開了再見面,“老師,,你好”,,多么欣慰的話語。他們除了渴望知識,,還懂得了敬語,,文明。

“金無足赤,,人無完人”,,在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,例如,,課堂語言平緩,,平時考試較少,,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限,,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生個人工作總結(jié)篇五

為響應(yīng)上級的號召,,以良好的校容校貌,、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期,創(chuàng)建“文明,、整潔,、優(yōu)美、有序”的校園環(huán)境,,充分調(diào)動全校師生的積極性并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。利用開學(xué)第一周時間,我校認(rèn)真組織全體師生開展了校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動,。

1.利用正月十四全體教師報到時間,,我校組織全體教師認(rèn)真完成兩項(xiàng)工作:修剪花草樹木、清理校園衛(wèi)生,。我們分工明確,,全體男教師和保安對全校花草樹木進(jìn)行修剪,,讓它們顯現(xiàn)出美麗的身姿,。

全體女教師分為三組,分別對教學(xué)樓,、綜合樓,、辦公樓進(jìn)行衛(wèi)生清掃、拖洗,。走廊,、樓道、門戶,、玻璃以及各功能室儀器等,,都搞得干干凈凈,。最后男女教師大集合,對整個校園進(jìn)行垃圾清理,,包括樹木修剪下來的枝葉,,使整個校園干凈、整潔,、優(yōu)美,。用清新的姿態(tài)迎接學(xué)生們的到來。

2.因時間問題,,我校選在星期三早上進(jìn)行了升旗儀式活動,。少先隊(duì)輔導(dǎo)員曾美玲老師為全體師生作了《學(xué)校是我家,美麗靠大家》的國旗下講話,。各班利用課堂陣地,,圍繞“潔我家園、共創(chuàng)文明”主題,,開展不同形式的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動,,讓學(xué)生們明白保護(hù)環(huán)境的意義,。

3.組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,。各班利用下午第三節(jié)課時間,組織學(xué)生對教室及衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全面衛(wèi)生大掃除,,對班級里的桌椅,、講桌、櫥柜進(jìn)行擦洗,,并利用84消毒液對班級進(jìn)行消毒,。各衛(wèi)生區(qū)也進(jìn)行了徹底清掃,做到地上無紙屑,、衛(wèi)生無死角,、墻上無蜘蛛絲。

4.除了對校園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理活動以外,,各班還對學(xué)生進(jìn)行一次個人衛(wèi)生檢查評比,,要求學(xué)生不留長指甲,穿戴要干凈整潔;常理頭發(fā),,注意保持個人衛(wèi)生;禁止在校內(nèi)吃零食,,不隨地丟果皮紙屑等。

5.設(shè)立由蔡光波教導(dǎo)為組長的環(huán)境衛(wèi)生檢查組,,定期對全校環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行巡視檢查,,對各班級及衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔狀況進(jìn)行評比,發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行整改,。

通過這次活動,,全校教師特別是學(xué)生,,受到了保持校園整潔,保持環(huán)境衛(wèi)生的教育,,也幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,使校園變得更加清潔、更加美麗,。

小學(xué)生個人工作總結(jié)篇六

感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來的本性,,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì),。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依賴其他事物而存在:無論是父母的養(yǎng)育,,師長的教誨,,還是朋友的關(guān)愛,大自然的慷慨賜予……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,,是一個人的內(nèi)心獨(dú)白,,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝……所以感恩應(yīng)該年年,、月月,、時時、刻刻,。在本次感恩教育活動中,,小結(jié)如下:

一、活動分三個層次進(jìn)行,,首先是知恩,、感恩,使學(xué)生明白時時刻刻都在享受父母,、師長,、朋友、學(xué)校和社會的恩惠,,要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動,,懂得對生活和他人心存感激,不斷增強(qiáng)學(xué)生的報恩意識和報恩能力;最后是學(xué)會給予愛,、播種愛,,讓學(xué)生學(xué)會施恩,盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,,讓別人因自己的存在而快樂,。

二、學(xué)會五個感恩

1,、感激祖國之恩

收集祖國之最,、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌,、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步,、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料在宣傳欄上展覽,。

2、感激父母之恩

父母是孩子教育的起點(diǎn),,但是許多孩子對父母冷淡,,很少溝通,為此我們開展了《致謝感恩》活動,。(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩歌,,比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對母親的愛《小烏鴉愛媽媽》,,一首首生動的詩歌讓學(xué)生感受到:媽媽關(guān)心愛護(hù)我們,,我們應(yīng)該聽媽媽的話,做個好孩子,。(2)開展“爸爸,、媽媽,我向?qū)δf”書信征文活動,。(3)布置愛心家庭作業(yè),,利用休息時間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗,、洗衣物。(4)給父母過節(jié):適逢母親節(jié),、父親節(jié),給父母過節(jié),,向父母說一聲謝謝,,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,,讓父母享受一份感動,。(5)與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長感動的說孩子懂事了,,回到家會幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,,還懂得心疼媽媽。

3,、感激師長之恩

老師每天辛苦地教學(xué)生,,學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,,一句問候,都能讓我們感動不已,,在日常生活中,,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,,講文明,,學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,每天到校,,學(xué)生就會沖出教室,,恭恭敬敬地鞠躬,向我問好,,在學(xué)校里無論走到哪里,,遇到哪個學(xué)生,都能收到笑臉和問候,。感恩,,使老師感受到了心靈的慰藉。(1)幫老師做一件有意義的事,,道一聲“老師辛苦了”,。(2)向老師說說學(xué)習(xí)中最感動的一件事。

4,、感激他人之恩

(1)開展我為同學(xué)做好事活動,。(2)回憶對自己幫助較大的1-3個人,然后把他們對自己的幫助通過一封信,、電話表達(dá)感恩心情,。(3)給班級同學(xué)的一個好建議。

5,、感激自然之恩

地球母親撫養(yǎng)我們,、保護(hù)我們,而我們呢?我們回報她的,,卻是越來越多的荒漠,、越來越多的垃圾、越來越多的污染……為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對自然感恩,,珍惜大自然的產(chǎn)物,,感悟生命真諦,我們先給學(xué)生開展了環(huán)保知識講座,,使同學(xué)們認(rèn)識到,,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,,少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境,,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動的一部分讓學(xué)生種花,養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花,,學(xué)生非常高興,,每個人把自己的花盆洗干凈,貼上自己的名字,,每天細(xì)心呵護(hù),,澆水,曬太陽,,沒過多久,,同學(xué)們的花都開了,為我們的教室平添了幾分生氣,。除了種花,,在日常生活中,學(xué)生還會積極收集廢舊電池,。通過活動,,我們更加懂得要愛護(hù)自然環(huán)境,要多種植植物,,創(chuàng)造美好的自然環(huán)境,。

小學(xué)生個人工作總結(jié)篇七

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,,心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長,。

在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價,。

回想自己還是考生的那段日子,,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,,而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,,不再嬌生慣養(yǎng),,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),,用知識來武裝自己的頭腦,,知識是無價的。首先,,合理安排時間,,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),,效率和方法更為重要,。

其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),,老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,具有很高的價值,,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,,盡管取得一些成績,,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,探索無止境,,人的發(fā)展亦無止境,,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,,基本可以做到:尊重教師,,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,,遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不亂扔廢棄物,。

以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,,確定未來的發(fā)展目標(biāo),,我對未來充滿信心。自然,,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。

小學(xué)生個人工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間,我在老師的崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下:

一,、師德方面:

加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造“師德”。 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,上班開會不遲到不早退,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。

二,、教學(xué)方面:

虛心求教,,強(qiáng)化自我。對于一名教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我自己訂閱了語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是做到“不恥下問”教學(xué)互長,。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,刻苦鉆研教學(xué),,虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級語文考試平均分、總體合格率,、總體優(yōu)秀率名次一般保持在年級前三名,。

三、班主任工作:

全心全意,,盡職盡責(zé),。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:“其身正,,不令則從,。其身不正,雖令不從,?!痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W(xué)生的過程中,,我始終堅(jiān)持這一原則,,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的,,我也堅(jiān)決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,,班級風(fēng)氣正,,融洽。由于我處理班級事務(wù)堅(jiān)持“對事不對人”,,從不歧視任何一個學(xué)生,,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績,。先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績名列前矛;“達(dá)標(biāo)運(yùn)動會”第三;廣播操比賽第一;校運(yùn)動會團(tuán)體總分第三; “班班有歌聲比賽”冠軍;榮獲?!皶惆嗉墶睒s譽(yù)稱號,, 并被學(xué)校推薦參加區(qū)“書香班級”評比;沈佳麗在 “壓歲錢征文”中獲區(qū)級二等獎;指導(dǎo)學(xué)生李鼎佳寫的《戰(zhàn)勝脆弱,,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)》一文在“知榮辱,樹新風(fēng)”讀書教育活動中,,獲區(qū)級三等獎,,吳金金獲片級演講比賽三等獎;王瑩瑩寫的《一朝染毒害終身》獲蕭山區(qū)中小學(xué)生禁毒觀后感三等獎;帶領(lǐng)學(xué)生努力爭創(chuàng)“星級班級”現(xiàn)已爭創(chuàng)到兩星。本人也獲得了?!皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù),。

四、學(xué)校各項(xiàng)活動情況:

積極參與活動,,嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,并取得了一點(diǎn)小成績:參加鎮(zhèn)教師教學(xué)技能比武,,獲三等獎;參加本年度還如愿被評為區(qū)教壇新秀;在我校舉行的首屆特殊教育論壇會上,,承擔(dān)了一堂語文隨班就讀研討課——《一碗水的憤怒》;成功地開設(shè)了年級組公開課《老人與海鷗》;與汪麗老師一起承擔(dān)了“六年級作文興趣小組”指導(dǎo)工作,在“陽光杯”蕭山區(qū)第五屆小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽中有3生獲獎;認(rèn)真撰寫論文和博客,,有一文獲獎;所帶班級語文學(xué)科成績在年級組中名列前矛,。

舊的一年即將過去,新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

小學(xué)生個人工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼,來--已經(jīng)一個學(xué)期了,?;仡欉@一學(xué)期的班級工作,有苦也有甜,,有過懊惱,,但更多的是收獲。尤其就學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,,學(xué)生的成長也記在心中?,F(xiàn)對自己一學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:

一、班級工作的措施

本學(xué)期能承擔(dān)班主任工作,,是學(xué)校對我的信任,,雖然我已有五六年的班主任工作的經(jīng)歷,,但來到這兒之后,我卻一點(diǎn)也不能掉以輕心,,必須全力以赴想方設(shè)法做好班級工作,,以期有一個理想的結(jié)果,為此我做了以下的工作:

1,、班干部競選,。

開學(xué)初始,利用班會時間由學(xué)生自愿和學(xué)生民主投票產(chǎn)生班干部,。在此次競選中,,共有十幾位同學(xué)參加了競選演講,在演講中學(xué)生們都表明了自己競選何職位,、怎樣帶領(lǐng)班級做好工作……不管結(jié)果如何,,他們都表明了為班級為同學(xué)服務(wù)的思想,展現(xiàn)管理班級的能力,。根據(jù)他們的演講,,我們經(jīng)過民主投票產(chǎn)生了班干部。

2,、班規(guī)的制定與小隊(duì)管理模式的實(shí)施

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,,家有家法,校有校紀(jì),。因此本學(xué)期初始,,我根據(jù)本班實(shí)際,面對40個正處于身心急劇變化中的性格迥異的孩子,,由班干部擬定共同制定出了本班的班規(guī),。制定好班規(guī)后,我又根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和差異,,分了八個小隊(duì),,成立了自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,,提高其自我管理的意識,。小隊(duì)中八個小隊(duì)長主要工作任務(wù)為負(fù)責(zé)每日班級的考勤,衛(wèi)生,,儀表服裝,,校會以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),他們及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,,并制定相應(yīng)的解決辦法,,及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽(yù),,做到自覺自律,。

3、德育為首,,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。

本學(xué)期,我以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,,以文明禮儀活動為契機(jī),,加強(qiáng)對全班學(xué)生的文明禮儀教育。衛(wèi)生,、紀(jì)律,、出操、路隊(duì),、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表,、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。利用主題班會,、晨會,、學(xué)生干部例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋,使全班學(xué)生思想上重視,,行動上體現(xiàn),,評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣,。

4,、保持與家長的聯(lián)系。

作為班主任只憑自己的力量是不可能取得班級管理工作的成功,,必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見。由于班內(nèi)大部分學(xué)生住宿,,因此,,在開學(xué)初始,我便將每個學(xué)生的家庭電話號碼都做了登記,,一有事就打電話與家長聯(lián)系,,或讓其到校進(jìn)行面對面的交流,這樣一來家校之間就沒有了距離,,做學(xué)生的工作也方便了許多,。

二、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,,大力開展豐富多彩的班級活動,,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

班級活動是班級文化建設(shè)的一個重要組成部分。一個班級是否有活力,,可從班級活動是否搞得豐富,、搞得有質(zhì)量看出。本學(xué)期,,我們積極參加了學(xué)校各項(xiàng)活動,,如普通話比賽,我們班王璐和王甜昆參加了比賽,,并取了優(yōu)異的成績;元旦匯報演出,,我們五年級精彩的展示,同樣贏得領(lǐng)導(dǎo)和家長們的喝彩,。另外,,這學(xué)期,我們班多次開展了故事會,、寫字比賽,、演講比賽等等文化活動,也開展了有關(guān)心理健康教育的一些活動,。這些活動對于提高學(xué)生的自信心,,培養(yǎng)欣賞別人的好品質(zhì)很有好處,從而為培養(yǎng)健全的人格打下良好的基礎(chǔ),。

三,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的管理

本學(xué)期由于學(xué)生來源比較復(fù)雜,不管是學(xué)習(xí),、紀(jì)律還是行為,、品德等方面,學(xué)生的個性差異都較大,。因此如何培養(yǎng)后進(jìn)生已成為更好開展班級工作的前題,。為此,特制訂出轉(zhuǎn)化計(jì)劃如下:

1,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的個別心理輔導(dǎo),。深入學(xué)生的內(nèi)心世界,搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查,,對其心理障礙進(jìn)行研究和排除,,矯治其心理疾病,充分發(fā)揮心理教育的德育功能,。

2,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的課上管理,大多數(shù)后進(jìn)生對學(xué)習(xí)不感興趣而落下的,因此,,教師要管理好后進(jìn)生上課時經(jīng)常提問他們,。課下加強(qiáng)對后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作,課后對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一個重要措施,,有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時掌握,。

3、用愛心去溫暖,,用耐心去呵護(hù)多花一些時間了解后進(jìn)生,,理解他們,尊重愛護(hù)他們,。在課堂上優(yōu)先對待他們,,不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時刻裝著后進(jìn)生,,時時處處為他們著想,。如面對調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時,教師要有涵養(yǎng),,不要急躁沖動,,要機(jī)智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。

四,、不足之處

一學(xué)期下來,學(xué)生的進(jìn)步不少,,但是還有一些不足之處,,有待下一學(xué)期繼續(xù)提高。

1,、班干部的能力有待提升,,責(zé)任心要加強(qiáng)。

2,、學(xué)生的自覺性欠缺,,沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在遵守紀(jì)律方面,,仍有個別同學(xué)經(jīng)常違反紀(jì)律,。

總之,這一學(xué)期,,學(xué)生的整體素質(zhì)都有所提高,,在今后的工作中,我更要把好的發(fā)揚(yáng)下去,,把不足之處努力克服,,繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),使之成為一個在各方面都有好表現(xiàn)的班集體,。

小學(xué)生個人工作總結(jié)篇十

寒期是少先隊(duì)工作的一個重要階段,,為了使少先隊(duì)員度過一個愉快而有意義的假期,在寒假期間,,我們充分挖掘社會教育資源,,依托學(xué)校和社會教育力量,大力開展少先隊(duì)員主題教育活動和社會實(shí)踐活動,,豐富少先隊(duì)員假期生活,,增強(qiáng)他們接觸社會,了解社會,,服務(wù)社會的意識和能力,。按照局團(tuán)委的要求,我校以“我們的節(jié)日”為主題積極開展了豐富多彩的寒期社會實(shí)踐活動,。

一,、春節(jié)將至,唐馬路小學(xué)組織少先隊(duì)員代表來到馬礦社區(qū),,開展了慰問空巢老人志愿服務(wù)活動,。少先隊(duì)員們提前給老人拜年,送去祝福,。最后隊(duì)員們還與奶奶合影留念,。

二、1月19日上午,,寒風(fēng)凜凜,,市團(tuán)委和區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)帶著濃濃的暖意和深深的祝福,來我校慰問貧困學(xué)生,。本次受資助的貧困生分別是三(6)班戴峻冰,、六(1)班陳朝暉,他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,,是班級里的班干部也是老師的小助手,。

三、“歡樂中國年”系列活動,。

1,、快樂新春“四個一”行動

a給鄰居——一個祝福

春節(jié)時同學(xué)們?yōu)猷従拥臓敔敗⒛棠?、叔叔,、阿姨送上一句祝福的話,王紫瑩,、鄭玉龍,、侯凱迪等很多同學(xué)主動清掃樓道,,貼福字,真是“?!睗M樓道,,情滿樓道。

b,、給父母——一個驚喜

假期中幫媽媽洗洗腳;給爸爸泡一杯香茶,,給奶奶捶捶背……在各自的一個小小行動中,溫暖了父母,,感恩我們在行動,。

c、給師長——一聲問候

新年來臨,,同學(xué)們給自己的老師,、長輩打一個電話、向他們道一聲問候,,送一個祝福!

d讓自己——學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)

利用假期,,有的同學(xué)學(xué)會了做飯,剪紙等,,他們把這親手做的禮物送給親朋好友,。

2、年俗大搜索活動

a問年俗,。向父母長輩請教,,了解每一項(xiàng)年俗活動所代表的意義,聽爺爺奶奶講述有關(guān)的故事或典故,。

b看年俗,。節(jié)日里,同學(xué)們隨時留心觀察身邊發(fā)生的年俗活動并用相機(jī)記錄下來,,共收到照片2672張,繪畫1068幅,,手抄報812張,。

c寫年俗。五,、六年級學(xué)生把聽到的,、看到的年俗活動用筆記錄下來。共寫了年俗記錄376篇活動,。

3,、開展“紅領(lǐng)巾,多討壓歲言少要壓歲錢”活動,,每一位同學(xué)自己準(zhǔn)備一本簽名簿,,走親訪友時,,請長輩們在簽名簿上簽下壓歲言,在長輩的祝福和期望中度過愉快的春節(jié)開學(xué)我們在班里進(jìn)行了交流,。共收到壓歲言9658條,。

4、假期里同學(xué)們閱讀書報,、雜志,,寫讀書筆記,摘抄美詞佳句,。閱讀喜歡的書籍,,保證充足的時間在書的海洋里自由自在暢游,共讀好書4923本,。

5,、每人制作了一件科技作品和一件藝術(shù)作品,共計(jì)1870件,。開學(xué)進(jìn)行展覽和評比,。

四、假期典型好人好事

假期中同學(xué)們做了力所能及的好事,,參加了一些社會實(shí)踐活動,,雖然沒有驚天動地的大事,但從小事中我們看到了孩子們可貴的精神,。

六三班付云龍為失明兒童捐款10元

四四班鄭佳鑫到紅十字會捐款10元

五三班周浩楠拾到50元錢還給失主,。

五四班王天寧去北京參加“20xx第13屆電視希望之星主持大賽”,榮獲全國十佳的稱號,。

六一班王鑫彤參加石家莊模特大賽榮獲少兒組第一名,。

二二班陳思含同學(xué)參加鳳凰花卉市場的迎新年演出。

二五班高凱峰在唐山市“俏娃鬧春聯(lián)歡晚會”拉丁舞榮獲表演金獎,。

二一班張政浩發(fā)現(xiàn)親戚送來的衣服里有30元錢主動送回去,,受到家人的好評。

三二班張熙媛,、李嚴(yán)在唐山市“俏娃鬧春“少兒舞蹈”晚會中,,擔(dān)當(dāng)主持人。

三二班參加秦皇島少兒書畫大賽獲第二名,。

寒假活動的開展,,能使隊(duì)員們度過了一個充實(shí)的假期,提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng),。使每個隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。開學(xué)我們將展示同學(xué)們假期活動成果。

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