方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇一

1,、通過觀看圖片,、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展,，增強(qiáng)民族自豪感,。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞,、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,，評(píng)選“我最喜愛的圖片”。

2,、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。

3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào),、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,，國旗下的講話,，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì),、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),，并評(píng)選優(yōu)秀方案。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈,，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪,。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,，學(xué)習(xí)收集資料。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式,、文藝演出等,。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的_場上的花壇等,。

五,、活動(dòng)方案

發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9月25日之前)

1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出,。

2,、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來,，并提出具體的要求,。

3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作,。

具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2,、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級(jí))

3,、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級(jí))

4,、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5,、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì),、黑板報(bào)等

活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間：10月8日升旗儀式)

1,、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、優(yōu)秀活動(dòng)方案,、優(yōu)秀黑板報(bào)等

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等

2,、國旗下的講話“國慶專題,。”

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)名稱:祖國七十一周年成就班級(jí)紅歌演唱比賽

活動(dòng)主題:弘揚(yáng)愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采我與祖國共奮進(jìn)

舉辦單位:

活動(dòng)時(shí)間:國慶期間(初步定在10月7日上午)

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)內(nèi)容:

紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力,，感染著一代又一代青年,。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音,，高唱紅歌,。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來,，發(fā)揚(yáng)光大!五星紅旗,，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方雄獅,，正在引頸高吭,。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的繁榮富強(qiáng),。千言萬語,，道不盡我們對(duì)黨的深情;萬語千言，謝不完黨對(duì)我們的深恩,。

祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!

祝福我們的黨與日月同輝!

祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!

演唱曲目:《明天會(huì)更好》《精忠報(bào)國》《今天是你的生日,，我的祖國》《站起來》

《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

演唱形式:個(gè)人獨(dú)唱組隊(duì)合唱集體合唱

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、要求參賽歌曲積極向上,，富有紅歌特色,，主題表達(dá)明確(25)

2、歌唱聲音洪亮,，音準(zhǔn),，節(jié)奏準(zhǔn)確。(50)

3,、隊(duì)員精神面貌好,，衣著整齊大方，進(jìn)出場紀(jì)律好,。(25)

4,、本次大賽為百分制，去掉一個(gè)分,，去掉一個(gè)最低分,，所得平均分就是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)最后得分

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)10名,。并予以實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)作品將在班級(jí)博客予以公布和宣傳,。

無論多少優(yōu)美的歌曲,，也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對(duì)我們的份量在億萬中華兒女的心中,，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

附:活動(dòng)經(jīng)費(fèi):影視廳包場:80元

獎(jiǎng)品:

汰漬洗衣粉四袋:2元/袋_0袋=20元

洗潔精:3.5元/盒_盒=17.5元

空氣清新劑:10元/瓶_瓶=30元

礦泉水:4元/桶_桶=8元

紙杯:2.5元

總計(jì)158元

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇三

一,、活動(dòng)意義：

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活,，陶冶情操,，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,，同時(shí)領(lǐng)略成都的風(fēng)情,，16地質(zhì)2班班委會(huì)決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動(dòng),。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),。

二,、活動(dòng)組織：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：本班全體班委

2,、活動(dòng)策劃：宣傳委員 李康彥

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：牛首山

4、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月1日

5,、參加人員：地質(zhì)2班同學(xué)自愿報(bào)名

6,、交通方式：步行

三、活動(dòng)內(nèi)容

1,、前期準(zhǔn)備：

1) 班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單,，并為參加成員分組，每組選出一個(gè)組長,，負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長,。

2) 組織委員聯(lián)系場地,。

3) 文藝委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行，若無時(shí)間,，則不進(jìn)行

4) 選出幾個(gè)熟悉路線的人,，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。

5) 所需物品：各種食物(組內(nèi)自行購買),、調(diào)味品,、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品,。

2,、活動(dòng)進(jìn)程

早上8：00出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上,，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。

8：30,，到達(dá)目的地,，全體成員按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。 首先是爬山,，大家可以結(jié)伴同行,，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩,。

10：30,，開始燒烤,。小心防火，注意安全,。

14：30 清場,，大家按原路返回。

四,、 注意事項(xiàng)

各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育,，公共場所清潔衛(wèi)生教育,，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示西財(cái)學(xué)子的風(fēng)采,，具體要求做到：

(1)步行時(shí)不打鬧,，做到安全第一。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,，不攀折花木,，不采摘水果，不能進(jìn)入水庫取水,。

(3)一切行動(dòng)聽指揮,，如有事情必須先向組長報(bào)告，上廁所時(shí)以小組為單位,，并有一名帶班教師陪同,。手機(jī)保持開機(jī)，好找人,。

(4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益,、有趣、有序的活動(dòng),，不作危險(xiǎn)游戲,，更不能進(jìn)入水庫戲水。

(5)燒烤時(shí)注意不碰到鐵架,，更不能伸手進(jìn)爐灶,，不往灶內(nèi)添加其他東西。

(6)小竹簽不用了及時(shí)收好,，不亂丟,，不當(dāng)玩具，以免傷害身體,。

(7)不暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生。

(8)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,，班委將另行通知,。

五,、后續(xù)工作：

各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高,。本班組織能力。

此次活動(dòng)組織者寫出活動(dòng)的總結(jié),，供以后活動(dòng)參考,。其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫一些類似于體會(huì)的文章。

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo)

1,、感受恐龍?jiān)谶\(yùn)動(dòng)中的身體形態(tài),，嘗試用肢體動(dòng)作來模仿。

2,、借助欣賞,、模仿及已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表現(xiàn)恐龍的不同動(dòng)態(tài),。

3,、在合作中共同使用畫紙并能清楚地講述自己作畫的意圖。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、幼兒已了解恐龍的種類以及恐龍生活的習(xí)性,、環(huán)境，已聽過關(guān)于恐龍的故事,。

2,、恐龍圖片多幅，繪本《你看起來好像很好吃》,、《你很特別》,。

3、水粉筆,，顏料,，英文報(bào)紙(或牛皮紙)。

活動(dòng)過程

1,、引導(dǎo)幼兒回憶對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí),。

教師：前幾天，我們小朋友認(rèn)識(shí)了恐龍,，知道了恐龍的一些生活習(xí)性,，誰愿意來講一講?(有霸王龍、長頸龍,、翼龍、劍龍等;它們有的是食肉恐龍,，有的是食草恐龍;有的是在陸地上走的,，有的是在天上飛的……)

2,、觀察圖片，感受恐龍?jiān)趧?dòng)態(tài)中的外形特征,。

(1)出示“走路”恐龍的圖片,。

教師：這是什么恐龍?(霸王龍)看它現(xiàn)在的樣子，你覺得它在干什么?你是怎么看出來的?(引導(dǎo)幼兒觀察恐龍走路時(shí)的腿的樣子)請幼兒學(xué)一學(xué)它的動(dòng)作,。

(2)出示“彎腰”恐龍的圖片,。

教師：這幅圖你覺得恐龍它又在干嗎?它的頭怎么樣了?身體是什么樣的?(觀察恐龍的腰部)恐龍的前肢和腿有什么變化?恐龍的腳趾和剛才走路的恐龍腳趾一樣嗎?不一樣在哪里?你們覺得“彎腰”的恐龍身體可以用什么樣的線條來畫?

(3)出示“對(duì)打”恐龍的圖片。

教師：這兩只恐龍它們在干什么?這兩只“打架”的恐龍身體是什么樣的?為什么我們只能看到這只恐龍身體的一部分?(讓幼兒發(fā)現(xiàn)遮擋關(guān)系)你們發(fā)現(xiàn)沒有,，“打架”時(shí)恐龍的尾巴是怎樣的?尾巴后面畫有幾條短線,，為什么要畫這幾條短線呢?(介紹輔助線條的作用)

●教師在出示圖片時(shí)，要注意層次性,，如提供給幼兒的圖片應(yīng)從簡單到復(fù)雜,，層層遞進(jìn)。

3,、幼兒大膽作畫,，教師進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒畫出恐龍的不同動(dòng)態(tài),。

教師：今天我們來畫恐龍,，畫你自己喜歡的恐龍，地上走的,、天上飛的,，各種各樣。

4,、展示作品,，師幼互評(píng)。

請幼兒說說自己畫的恐龍?jiān)谧鍪裁础?/p>

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇五

一,、活動(dòng)主題：

春暖花開時(shí),，魅力四射日。

二,、活動(dòng)目的：

展示女生風(fēng)采,，突顯女生魅力，增強(qiáng)廣大女生的自信心,。為女生提供一個(gè)青春的舞臺(tái),，在休閑娛樂之際，增強(qiáng)男女生之間的交流,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，促進(jìn)更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的課余生活,。同時(shí),，關(guān)心女生成長,，關(guān)注女生的身心健康，提倡女生時(shí)尚生活新概念,，給每位在校女生送上節(jié)日祝福,，創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風(fēng)氣。展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué),、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)貌,，緊跟時(shí)代步伐，弘揚(yáng)女生節(jié)文化,，引領(lǐng)女生塑造美的時(shí)尚風(fēng)尚,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月6日晚7：00

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓7-402

五,、主辦單位：

_臨床本二班

六、活動(dòng)流程：

1,、心愿便利貼：

將全班女生的心愿收集起來,，寫在便利貼上，放在半密封的盒子里;將44個(gè)男生分成11組,，每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請上該女生;如男生能夠完成女生的心愿,，女生則需以自己的方式答謝男生。

2,、你的快樂我來猜：

選5男5女上臺(tái)參與游戲,，男女交錯(cuò)站成一排，除第一個(gè)人以外所有參與者都背對(duì)主持人;主持人將事先準(zhǔn)備好的紙給第一個(gè)人和臺(tái)下同學(xué)看,，然后收好;第二個(gè)人可轉(zhuǎn)身面對(duì)第一個(gè)人,，第一個(gè)人用肢體語言將紙上的內(nèi)容傳遞，讓第二個(gè)人猜;再由第二個(gè)人做讓第三個(gè)人猜,，依次傳遞下去,，每人有半分鐘展示時(shí)間。

3,、“美女”秀秀看：

選4個(gè)人上臺(tái),，分為兩組，每組必須有一名男組員,，比賽開始后,，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后,，再跑回道具處,，依次將圍裙、頭花、胭脂,、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊,，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn),，那隊(duì)完成的,、最快為獲勝。

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇六

一,、活動(dòng)性質(zhì)：本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動(dòng),。

二、活動(dòng)目的

希望通過本次活動(dòng),，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，提升了班級(jí)榮辱感,，促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流，通過本次活動(dòng),，能將班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階,，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除,，讓大家對(duì)大學(xué)生活充滿著向往,。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合,。(校園商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽活動(dòng)策劃書)

三,、活動(dòng)對(duì)象：電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè) 輔導(dǎo)員、全班同學(xué),、全體任課教師

四,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

aa制，生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算,，算出每人大概出40,，多出部分充當(dāng)班費(fèi)。

五,、活動(dòng)時(shí)間：6月17日晚上6點(diǎn)至9點(diǎn),。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院附近的人和魚府

七,、活動(dòng)形式：以學(xué)號(hào)為單位,，共9大組(桌)，每桌7人,，男女各半,，加一個(gè)老師

八、準(zhǔn)備工作

(一)前置任務(wù)

做好活動(dòng)前的征求班里建議工作

(二)班長任務(wù)

1、做好具體流程策劃

2,、做好人員調(diào)配

(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)

1,、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】

2,、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】

(四)文藝委員任務(wù)

根據(jù)活動(dòng)流程,，策劃出各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目，使活動(dòng)富有趣味性

(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)

負(fù)責(zé)好活動(dòng)場地及道具安置工作,，及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作

(六)團(tuán)支書任務(wù)

負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片

九,、活動(dòng)流程(正式聚餐)

1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半

班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;

2,、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分

班上同學(xué)人和府集合;

3,、七點(diǎn)整

分桌妥定，開始上菜

4,、七點(diǎn)——九點(diǎn)整

十,、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍

班長負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長打電話,，確定每人人安全回到宿舍

十一,、下次班會(huì)由生活委員公布本次花費(fèi)情況

電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長：王窗

每一個(gè)學(xué)生的成長，每一個(gè)班集體的組織與建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進(jìn)行和完成的,，而是在活動(dòng)的狀態(tài)下進(jìn)行和完成的,。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧,。

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇七

一,、端午節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)開始

1、報(bào)人數(shù)

2,、全體立正

3,、出旗、奏樂,、敬禮

4,、唱隊(duì)歌

二、討論端午節(jié)奇緣話習(xí)俗

學(xué)生暢所欲言,，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說,，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題,。

1,、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3,、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。

4、外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗,。

5,、做香袋比賽。

(主持人)：同學(xué)們,，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,，心里樂滋滋的,。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋,，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮,。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩,。

三、端午節(jié)活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1,、材料：碎布,、棉花、香料粉,、絲線(或中國結(jié)細(xì)線),。

2、工具：剪刀,、針,、縫衣線。

3,、將碎布畫上自己喜歡的形狀,，如：圓形、三角形,、桃形,、動(dòng)物形等，

4,、剪下相對(duì)的兩片,。

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合,，留下一邊,。

(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花,。

(3)將最后一邊縫合,，再加長繩裝飾即完成。

學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比,。

(四)與詩共舞

(主持人)：同學(xué)們,，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請各小隊(duì)表演詩朗誦。

(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,，形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午節(jié)的錄像,。

(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的錄像,。)

(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

四,、老師進(jìn)行端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)：

同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功,，在此向你們表示祝賀,。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息,、資料的搜集能力,。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié),，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思。到時(shí)候我們再一起來包粽子,，表達(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念,。

最后：呼號(hào)，退旗,、奏樂,、敬禮，宣布端午節(jié)活動(dòng)結(jié)束,。

補(bǔ)充：端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子,、掛香包、看劃龍船,，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康,，在看劃龍船之余,，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇八

一,、活動(dòng)背景

_年是我們系的所有學(xué)生跨入大二的一年,，這一學(xué)期，我們既要面對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化,，也需要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉。同時(shí),，大二這一學(xué)年,，來自生活、學(xué)習(xí),、各類組織甚至是職業(yè)方面的壓力,，落在我們身上，會(huì)讓我們身心疲憊,、情緒得不到正常的調(diào)節(jié),。為此需要一個(gè)渠道來緩解和協(xié)調(diào)。

9月份我系的活動(dòng)調(diào)查問卷顯示趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的受歡迎程度,，11月份,，正值秋高氣爽，雨水較少,，適合各種體育活動(dòng)的開展,，鑒于各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)的緊張情況，為此我們_級(jí)工管營銷電商系在各個(gè)班的班委的大力組織下,，精心推出系列活動(dòng)之一——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，旨在強(qiáng)健體魄和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

二,、活動(dòng)目的

舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，旨在提高我們的健康意識(shí),，養(yǎng)成勤于鍛煉的習(xí)慣，放松緊張的情緒,，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我,，提高自信;也是讓大家在集體的項(xiàng)目里培養(yǎng)一種默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高組織的作戰(zhàn)能力和凝聚力,，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié);也是向外界擴(kuò)大我們系的影響力和名譽(yù)度,。

三、舉辦單位

_級(jí)工管營銷電商系

四,、活動(dòng)主題

“愛在歡笑成長季”

五,、活動(dòng)口號(hào)

“10gyd，且習(xí)且樂季”

我們10級(jí)工管營銷電商系,，在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)其他班級(jí)各種優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)并且為自己所用,，所以用“習(xí)”;同時(shí)是快樂的有意義的活動(dòng)，不是枯燥無味的,，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)冠名為趣味,，正是因?yàn)闀?huì)給每個(gè)人帶去一種輕松地情緒，所以用“樂”,，而且是樂在其中,，回味無窮;系列活動(dòng)是一個(gè)完整的計(jì)劃，正如一年四季的更替,，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是其中的一個(gè)重要組成部分,，所以用“季”。

六,、參賽單位

七,、報(bào)名須知

1.報(bào)名對(duì)象：

2.報(bào)名方式：向班級(jí)體委報(bào)名，體委將名單按報(bào)名表統(tǒng)一格式填寫好,，以班級(jí)為單位發(fā)送到系體委郵箱

3.報(bào)名時(shí)間：

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目的：通過舉辦社團(tuán)巡禮節(jié),，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活,，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,，使同學(xué)們在活動(dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力,，同時(shí),，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。

活動(dòng)名稱： 展陽光文化,，塑社團(tuán)風(fēng)采

活動(dòng)主題： 【點(diǎn)燃激-情的火花】------陽光首屆社團(tuán)巡禮節(jié)

活動(dòng)時(shí)間： 5月13日至5月18日

活動(dòng)地點(diǎn)： 福州大學(xué)陽光學(xué)院

主辦單位： 福州大學(xué)陽光學(xué)院團(tuán)委

福州大學(xué)陽光學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位： 福州大學(xué)陽光學(xué)院15個(gè)社團(tuán)

活動(dòng)說明： 由于此次活動(dòng)是各社團(tuán)自行開展的,，所以我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)只對(duì)進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理。我們將會(huì)評(píng)出開幕式2個(gè)獎(jiǎng)： “人氣獎(jiǎng)”,、“互動(dòng)獎(jiǎng)”和閉幕式1個(gè)獎(jiǎng)：“組織獎(jiǎng)”,。

“人氣獎(jiǎng)”(現(xiàn)場社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查)

“互動(dòng)獎(jiǎng)”(現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)查)

“組織獎(jiǎng)”(參與本次活動(dòng)的在本月社團(tuán)評(píng)定占30%人氣)

主題活動(dòng)：

【點(diǎn)燃激-情的火花】

社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動(dòng)策劃

一,、活動(dòng)目的：

為積極配合社聯(lián)活動(dòng)，廣泛推進(jìn)我社的形象與知名度,，我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動(dòng)

二,、活動(dòng)時(shí)間：

5月14日下午14：00----17：00

三、活動(dòng)場所：

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇十

【活動(dòng)主題】 秋冬之際,，組織全班同學(xué)去省博物館游玩,。

【活動(dòng)目的 全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實(shí),，讓大家在學(xué)習(xí)之

及意義】余得到放松,，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對(duì)中國楚文化的知識(shí),，了解中國歷史及古代人民的智慧,，使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。

【活動(dòng)時(shí)間】 __年11月14日(若非大雨,，活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,，否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六)

【活動(dòng)流程】全班上午八點(diǎn)集合完畢，(與校門口),，再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,，與9：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩,，由于人數(shù)較多,，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀，每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué),。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。

【人員分配】 活動(dòng)前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖

生活委員:王德俏

活動(dòng)前后人員集合：體育委員：姚宗森

兩批人員負(fù)責(zé)人：一批,，團(tuán)支書：劉浩然

二批,，班長：孟憲博

游玩中攝影：一批，副班長：林婷

二批,，宣傳委員：遲麗薇

游玩后總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告：學(xué)習(xí)委員：雷福平

組織委員：汪巖

【活動(dòng)預(yù)算】 項(xiàng)目 金額

往返包車費(fèi) 60_2=120元

攝影及洗出照片費(fèi) 10元

門票費(fèi) 0元

總計(jì) 130元

活動(dòng)目的：通過舉辦社團(tuán)巡禮節(jié),，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活,，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,，使同學(xué)們在活動(dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力,，同時(shí),，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。

活動(dòng)名稱： 展陽光文化,，塑社團(tuán)風(fēng)采

活動(dòng)主題： 【點(diǎn)燃激-情的火花】------陽光首屆社團(tuán)巡禮節(jié)

活動(dòng)時(shí)間： __年5月13日至__年5月18日

活動(dòng)地點(diǎn)： 福州大學(xué)陽光學(xué)院

主辦單位： 福州大學(xué)陽光學(xué)院團(tuán)委

福州大學(xué)陽光學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位： 福州大學(xué)陽光學(xué)院15個(gè)社團(tuán)

活動(dòng)說明： 由于此次活動(dòng)是各社團(tuán)自行開展的,，所以我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)只對(duì)進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理,。我們將會(huì)評(píng)出開幕式2個(gè)獎(jiǎng)： “人氣獎(jiǎng)”、“互動(dòng)獎(jiǎng)”和閉幕式1個(gè)獎(jiǎng)：“組織獎(jiǎng)”,。

“人氣獎(jiǎng)”(現(xiàn)場社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查)

“互動(dòng)獎(jiǎng)”(現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)查)

“組織獎(jiǎng)”(參與本次活動(dòng)的在本月社團(tuán)評(píng)定占30%人氣)

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇十一

一,、班會(huì)目的：

通過主題班會(huì)讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗,，小學(xué)慶元旦主題班會(huì),。通過主題班會(huì)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞,，表達(dá)自己生活在校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二,、班會(huì)準(zhǔn)備：

1,、收集資料

2、節(jié)目編排

三,、班會(huì)時(shí)間：12月30日

四,、班會(huì)過程：

1、各小隊(duì)集隊(duì),、報(bào)告人數(shù),。

2、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),。

主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時(shí)光,。

甲：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。元旦,，是我們大家的節(jié)日,，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以的激情,，唱起來吧;甩動(dòng)雙臂,，舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》

合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

甲：在這熱鬧的節(jié)日里,，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲們在演奏,，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了，資料大全《小學(xué)慶元旦主題班會(huì)》,。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

乙：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

乙：在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師,，祝福你們一生健康,，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎,。

乙：我們是那么的可愛,，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),，總會(huì)有坎坎坷坷,、崎嶇不平。

乙：但是只要你勇敢地走過去,，努力去拼搏,，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標(biāo),，新愿望,。

甲：紅紅的花兒，青青的草,，綠綠的柳枝,，和我們一起在陽光下歡笑。

乙：花兒吐著金蕊,，蝴蝶飛來枝頭鬧,，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀,，彎彎腰!

合：請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲：展望未來的一切,，我們更加珍惜美好的歲月。

乙：在這陽光燦爛,、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手,，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》,。

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!

合：我們今天非常開心,，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走,，迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡,，每人都深感振奮,。

合：五(2)班主題班會(huì)慶元旦迎新年班會(huì)到此結(jié)束。

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：?

1,、?結(jié)合“六一”開展六一活動(dòng),。?

2、?讓孩子自我展現(xiàn),，培養(yǎng)自信心,。?

3、?感受節(jié)日帶來的快樂,。

?活動(dòng)準(zhǔn)備：?

1,、班級(jí)選好2位主持人

2、游戲若干,、禮品數(shù)量?活動(dòng)流程：?

主持人開場白(2：30-2：35)?

全班小律動(dòng)(做平時(shí)熟悉的律動(dòng)或全班歌唱,，2：35-2;45)?

一、?自我表演特長(2：45-3：30)?詩歌朗誦,、講故事,、歌唱、舞蹈?

二,、猜謎語(3：30-3：50)?老師準(zhǔn)備好謎語(10-15個(gè)謎語)?

三,、游戲活動(dòng)(3：50-4：10)

1、我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌?

材料：黑板一塊,，上貼有奧運(yùn)五環(huán),，每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。?

玩法：孩子蒙上眼睛,，轉(zhuǎn)三圈,，到達(dá)指定地點(diǎn)(黑板)后，摸到金牌為滿分,，摸到銀牌8分,，摸到銅牌5分。?

2,、螞蟻搬豆?

請孩子三個(gè)三個(gè)組成一組,，扮成螞蟻。(第一個(gè)孩子站立,，兩手作觸角;第二,、第三個(gè)孩子分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰)?

請一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走,，注意互相的配合,，不摔跤，不踩到別人。?

設(shè)置一定的距離,，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”,。請“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回,，比賽搬豆,，看誰搬得快。?

3,、運(yùn)皮球?

準(zhǔn)備：皮球3個(gè),，報(bào)紙若干，紙箱3個(gè)?

玩法：兩個(gè)孩子為一組,，每輪3組進(jìn)行,，分別拉住報(bào)紙的兩個(gè)角，把皮球放在報(bào)紙上面,，游戲開始,，按照指定路線把皮球運(yùn)到指定紙箱內(nèi)，最先運(yùn)到目的地的一組獲勝,。?

四,、總結(jié)、頒獎(jiǎng)(4：10-4：25)?總結(jié)活動(dòng),、頒獎(jiǎng)每個(gè)人一個(gè)小禮品?,。

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇十三

一、活動(dòng)名稱：__院10級(jí)制藥二班的心理健康活動(dòng)

二,、活動(dòng)主題：朋友一生一起走

三,、活動(dòng)時(shí)間：待定

四、活動(dòng)地點(diǎn)：寬敞大教室

五,、活動(dòng)方式和內(nèi)容：

1,、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇，彼此相輔相成將現(xiàn)實(shí)的問題演繹出來并讓大家一起解決,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，心理輔導(dǎo)員和班主任的點(diǎn)評(píng)更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到朋友的重要性。

2,、活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià)

六,、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn)：

本次活動(dòng)以續(xù)演心理情景劇為主，小游戲?yàn)檩o,，環(huán)環(huán)相扣,，將現(xiàn)實(shí)中的問題用心理情景劇的方式表現(xiàn)出來，再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā),。本次活動(dòng)將具有認(rèn)可度的心理咨詢這一元素融入到本次活動(dòng)，即本次活動(dòng)心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過程中，能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會(huì)到本次活動(dòng)的意義,。

七,、實(shí)施條件：

1、氣候適宜,，寬敞大教室布置的很溫馨,，同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。

2,、時(shí)間把握的恰到好處,，同學(xué)們都有時(shí)間來參與，還有班主任和心理輔導(dǎo)員的參加,，同學(xué)們的參與度很高,。

3、準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的各種道具

4,、心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動(dòng)能夠更好的開展,。

八、活動(dòng)過程：

1,、準(zhǔn)備階段：

在活動(dòng)開展前的一個(gè)星期內(nèi),，宣傳委員和組織委員在班級(jí)大力宣傳這次的班級(jí)心理健康活動(dòng)。生活委員,、班長和團(tuán)支書根據(jù)活動(dòng)所需去準(zhǔn)備各種道具,，以及購買活動(dòng)所需的小獎(jiǎng)品和邀請參加活動(dòng)的老師們。心理委員與每個(gè)寢室的心理氣象員加強(qiáng)交流,，時(shí)刻了解同學(xué)們的生活及心理狀態(tài),，在活動(dòng)開展前遇到突發(fā)狀況能夠適時(shí)的做出調(diào)整。

2,、展開活動(dòng)：

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：寬敞的大教室

步驟：

①活動(dòng)導(dǎo)入：

操作：主持人向參加的同學(xué)們簡介本次班級(jí)活動(dòng)的意義,，并提出活動(dòng)規(guī)則：全身心投入到本次活動(dòng)中來;真誠的表達(dá)自己，傾聽他人,，不批判,，保守秘密，關(guān)閉手機(jī),。

指導(dǎo)語：大家好,，我們今天在這里舉行一次班級(jí)心理健康活動(dòng)，相信過了這么長時(shí)間大家都已熟識(shí)了并且部分同學(xué)之間都已建立起深厚的友誼,。然而現(xiàn)實(shí)生活中大家卻形成了以寢室為單位的小團(tuán)體,，致使班級(jí)不能很好的團(tuán)結(jié)在一起。所以希望通過本次活動(dòng)能夠打破這種局面,，使大家更好的融洽在一起,。建設(shè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)氛圍。其次希望通過本次活動(dòng)能夠讓大家明白朋友的重要性，希望我們同窗四載能夠建立起深厚的友誼,。

下面我向大家介紹一下本次活動(dòng)的規(guī)則：希望在活動(dòng)的過程當(dāng)中,，每個(gè)人都能全身心的投入，能夠真誠的表達(dá)自己,，傾聽他人,，不批判,，保守秘密，關(guān)閉手機(jī)。請大家到工作組那里抽簽分組,，并按照要求重新坐好相應(yīng)的位置,。謝謝!

②開始：游戲——穿越生死線

主持人請3名選手上臺(tái),，助手在4米外拉起一根離地一米的繩子,。主持人宣布游戲規(guī)則，告知選手可以以任何姿勢穿過繩子(“生死線”)不碰而且姿勢創(chuàng)意者極為第一,。各選手全部被用紅布蒙上眼睛,，助手撤掉繩子，主持人拉著第一個(gè)選手原地轉(zhuǎn)兩圈,，使其面向4米外的繩子站定,。選手開始在主持人的夸張，緊張的大聲提示下“穿越生死線”(根本不存在)第一個(gè)選手穿過后取下紅布,，第二個(gè)選手開始,，一次進(jìn)行。主持人請大家評(píng)議姿勢最搞笑,，最獨(dú)特,，過程最辛苦者第一，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品,，增加活動(dòng)的趣味性,。

指導(dǎo)語：各位，我們的活動(dòng)馬上就要開始了,，在我們的活動(dòng)開始前,，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們的嘉賓：心理輔導(dǎo)員王玉老師和班主任陳京老師(主持人鼓掌)。

各位,，我們活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是小游戲,，叫做“穿越生死線”，同學(xué)們是不是很激動(dòng)啊!我們的工作人員會(huì)在四米外的地方拉起一根離地一米的繩子(主持人邊說工作組人員邊演示),，每個(gè)組需選出兩名選手參加,，每位選手都要蒙上紅布，我會(huì)拉著每位選手原地轉(zhuǎn)兩圈,，使你們向繩子方向站定,，大家可以以各種姿勢穿越繩子,，我們將評(píng)選出姿勢創(chuàng)意，最搞笑的選手,，所以這個(gè)環(huán)節(jié)還設(shè)立了一個(gè)神秘的小禮品,，大家要加油啊!下面請我們的每組選手上場吧!

③互動(dòng)環(huán)節(jié)：游戲——無家可歸

三人一組，兩人扮演大樹,，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮演松鼠,，并站在圓圈中間;主持人或其他沒成對(duì)的人擔(dān)任臨時(shí)人員,。主持人喊“松鼠”，大樹不動(dòng),，扮演松鼠的人就必須離開原來的大樹,，重新選擇其他的大樹;主持人或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目,。主持人喊“大樹”,，松鼠不動(dòng)，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,，并圈住松鼠,，主持人或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人表演節(jié)目,。主持人喊“地震”,。扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹,，主持人和其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目,。

指導(dǎo)語：剛才選手們的姿勢是各有千秋啊!相信大家的肚子都已經(jīng)受不了了吧!相信經(jīng)過這一個(gè)游戲大家都已經(jīng)放開了,，現(xiàn)場的氣氛很是沸騰啊!接下來我們再來玩一個(gè)互動(dòng)游戲吧!

這個(gè)游戲叫做“無家可歸”，需要每組有三名選手上場,，三人一組,，兩人扮演大樹(主持人邊說工作組人員邊演示)，面對(duì)對(duì)方,，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮演松鼠,，并站在圓圈中間;我或其他沒成對(duì)的人擔(dān)任臨時(shí)人員。當(dāng)我喊“松鼠”,，大樹不動(dòng),，扮演松鼠的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;我或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,，落單的人就要表演節(jié)目的,。當(dāng)我喊“大樹”,，松鼠不動(dòng)，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,，并圈住松鼠,，我或臨時(shí)人員則臨時(shí)扮演大樹，落單的人表演節(jié)目,。當(dāng)我喊“地震”,。扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹,，主持人和其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人依然是表演節(jié)目的,。(確認(rèn)同學(xué)們明白規(guī)則后)開始游戲,。

④案例分析：朋友矛盾

本環(huán)節(jié)為同學(xué)們提供大學(xué)生活中常見的朋友之間的矛盾的案例，供大家分析,，談?wù)勛约旱目捶?。每個(gè)小組有將近十分鐘的時(shí)間來討論，再由每個(gè)小組選出一個(gè)代表談?wù)劚窘M的看法,。最終由心理輔導(dǎo)員和班主任對(duì)每個(gè)案例進(jìn)行總結(jié),。同學(xué)們在此環(huán)節(jié)中有什么問題可自由咨詢老師們。

案例：

小明是大一的學(xué)生,，他和原來的兩個(gè)朋友與另一個(gè)男生甲在新學(xué)開始認(rèn)識(shí)后成為好朋友,，經(jīng)常四個(gè)人一起出去玩，但時(shí)間一久突然發(fā)現(xiàn)甲其實(shí)并不像自己開始認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣,。發(fā)現(xiàn)甲很愛賣弄自己,，經(jīng)常把朋友的秘密說出去，而且很多小毛病,，小明他們一說他,，他就不高興，覺得小明他們亂說,，一點(diǎn)也不懂他,，每次犯錯(cuò)小明都很耐心的勸他，但他一直都感受不到,，一天到晚怪小明不了解他,，不支持他。現(xiàn)在甲和另外一個(gè)朋友吵架了,，甲就一直去小明面前說那個(gè)朋友的不好,，可是小明知道他們之間的事，所以相信那個(gè)朋友而不是甲,，甲就很生氣,，一直怪小明,，小明他們就一直和他談，小明認(rèn)為朋友就應(yīng)該好好相處的,，可是甲就是沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤啊,，總覺得錯(cuò)的是他們而不是自己。請問小明該怎么辦呢?

指導(dǎo)語：剛才的場面真是驚心動(dòng)魄啊,，不過也讓我們看到了部分同學(xué)的才藝,。這個(gè)游戲讓我們在娛樂的同時(shí)也讓我們明白到現(xiàn)實(shí)生活中挫折困難不斷，有些事我們可以一個(gè)人解決,，但有些卻是我們無法解決的,。因此我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)避風(fēng)的港灣，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)請別人幫助,，學(xué)會(huì)把自己的心聲向值得信任的人傾訴，比如父母,，同學(xué),，班主任或我們心靈驛站的心理委。我們都是你的好朋友,，我們需要你們,。

相信大家在兩個(gè)游戲之后各位的大腦的精神都處于狀態(tài)，那么下面我們就要進(jìn)行下面的一個(gè)環(huán)節(jié),，案例分析,。我們的工作組人員會(huì)給大家一個(gè)案例(主持人說時(shí)，工作組人員開始分發(fā)案例),，供大家分析,，談?wù)勛约旱目捶āＣ總€(gè)小組有將近十分鐘的時(shí)間來討論,，再由每個(gè)小組選出一個(gè)代表談?wù)劚窘M的看法,。最終由心理輔導(dǎo)員和班主任對(duì)這個(gè)案例進(jìn)行總結(jié)。同學(xué)們在此環(huán)節(jié)中有什么問題可自由咨詢老師們,。好了,，下面的時(shí)間就留給大家吧!

⑤實(shí)踐操作——續(xù)演心理情景劇《朋友》

通過上一個(gè)環(huán)節(jié)的案例分析，同學(xué)們對(duì)解決朋友之間矛盾的思維處于一個(gè)活躍狀態(tài),，在此基礎(chǔ)上本環(huán)節(jié)將通過續(xù)演心理情景劇的方式,，由同學(xué)們實(shí)際操作來解決朋友之間的矛盾。

首先,，將同學(xué)們隨機(jī)分成小組(組織者們除外),。先由組織者們表演出這個(gè)情景劇中同學(xué)之間摩擦矛盾的開始。

然后,，為增強(qiáng)本環(huán)節(jié)活動(dòng)的趣味性,，由分成的小組分別演出矛盾激化的過程,，再由心理輔導(dǎo)員和班主任選出最符合現(xiàn)實(shí)的一組。

接著再由分成的小組圍繞著選出的這一最符合現(xiàn)實(shí)的矛盾激化繼續(xù)表演解決辦法的過程,。并且在這一表演過程中,，需每一組有一名人員扮演具有性的心理委員來總結(jié)陳詞，將心理咨詢這一元素融入到本次活動(dòng)的這一環(huán)節(jié)中,。

最終由老師們點(diǎn)評(píng),，并選出較優(yōu)秀的一組，給予相關(guān)的說明,。這一環(huán)節(jié)同學(xué)們?nèi)钥山o予相應(yīng)的時(shí)間自由咨詢老師,。這一環(huán)節(jié)設(shè)置相應(yīng)的小獎(jiǎng)品，讓同學(xué)們的興趣更濃厚,。

本環(huán)節(jié)的實(shí)踐操作讓同學(xué)們對(duì)現(xiàn)實(shí)中的朋友之間的矛盾有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,，并能夠初步具備了相應(yīng)的解決矛盾的能力。再加上老師們的點(diǎn)評(píng),，同學(xué)們將會(huì)在今后的生活中能夠更好的解決朋友之間的矛盾,。

指導(dǎo)語：聽了同學(xué)們和心理輔導(dǎo)員的分析，不禁深有感觸,，現(xiàn)實(shí)生活中的我們朋友之間更多的是需要我們換位思考和寬容啊,，希望本環(huán)節(jié)的案例分析能夠讓大家有所收獲。

本環(huán)節(jié)理論上的討論,，相信大家對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的朋友之間的矛盾有了更近一步的認(rèn)識(shí)和了解,，為我們下一個(gè)環(huán)節(jié)打好了基礎(chǔ)，讓同學(xué)們處在一個(gè)狀態(tài)進(jìn)行下面的一個(gè)環(huán)節(jié),。

各位剛才是理論上的討論,，那么下面的這一環(huán)節(jié)就是實(shí)踐操作了——續(xù)演心理情景劇。顧名思義啊,，也就是先由我們工作組表演現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)之間的矛盾導(dǎo)入,。然后，為增強(qiáng)本環(huán)節(jié)活動(dòng)的趣味性,，由每個(gè)小組分別演出矛盾激化的過程,，再由心理輔導(dǎo)員和班主任選出最符合現(xiàn)實(shí)的一組。接著再由分成的小組圍繞著選出的這一最符合現(xiàn)實(shí)的矛盾激化繼續(xù)表演解決辦法的過程,。并且在這一表演過程中,，需每一組有一名人員扮演具有性的心理委員來總結(jié)陳詞，最終由老師們點(diǎn)評(píng),，并選出較優(yōu)秀的一組,，給予相關(guān)的說明。這一環(huán)節(jié)同學(xué)們?nèi)钥山o予相應(yīng)的時(shí)間自由咨詢老師,。這一環(huán)節(jié)也設(shè)置了神秘的小獎(jiǎng)品哦,，大家加油啊!

⑥提問：在人際關(guān)系中,，你認(rèn)為什么最重要?

特別邀請心理輔導(dǎo)員老師為我們講話

引申問題：換位思考——聯(lián)系實(shí)際，師生,，朋友親人之間應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,，退一步海闊天空。就拿學(xué)生跟老師說,，老師辛辛苦苦為我們班盡心盡責(zé),，忙這忙那的，我們應(yīng)當(dāng)和老師換位思考下,，理解老師艱辛,，積極配合老師班級(jí)活動(dòng)。同時(shí)老師也應(yīng)當(dāng)理解同學(xué),，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),，重要的不是懲罰，而是給他一個(gè)機(jī)會(huì),，讓大家拉他一把從新站起來,。

指導(dǎo)語：大家的表演各有千秋，都給出了自己的答案,，老師們的點(diǎn)評(píng)也讓我們耳目一新。相信同學(xué)們從這次的實(shí)踐操作中對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)之間的矛盾有了更深的體會(huì),。老師們的分析點(diǎn)評(píng)讓我們今后更能從容的面對(duì)這樣的困惑,。

下面我們自由發(fā)言，請大家圍繞“：在人際關(guān)系中,，你認(rèn)為什么最重要?”這一話題談?wù)勛约旱目捶?，本環(huán)節(jié)最終特邀心理輔導(dǎo)員講話。

⑦心理委員的總結(jié)

本次活動(dòng)已接近了尾聲,，這一環(huán)節(jié)由本次活動(dòng)的組織者之一的心理委員為大家總結(jié)一下這次活動(dòng)的主題——朋友,。

心理委員：各位，我想先給大家講個(gè)故事：一次理發(fā)師給周總理刮臉時(shí),，總理咳嗽了一聲,，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張,，不知所措,，周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有和你打招呼,，你怎么知道我搖動(dòng)呢?”這件小事使我們看到了周總理身上的一種美——寬容,。凡事先找自己的不足，進(jìn)行換位思考,，在與同學(xué),、老師,、家長以及社會(huì)上的人接觸中，寬以待人,。你要學(xué)會(huì)尊重別人,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要看不起別人,，要尊重他,，幫助他，幫助別人,，也能給我們自己帶來快樂,。我想大家都懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理,，所以,，不難發(fā)現(xiàn)，朋友相處之道,，寬容是很必要的,。希望同學(xué)們能把這次的活動(dòng)付諸于今后的學(xué)習(xí)生活中去。

送給大家一首詩：《寬容》

每個(gè)人總會(huì)在某一短暫瞬間認(rèn)識(shí)自己,。

某一瞬間在你有所領(lǐng)悟時(shí),，

在你被感動(dòng)時(shí)，都該一一細(xì)細(xì)收藏,。

寬容不是遷就,，也不是軟弱，

而是一種充滿智慧的處世之道,。

包容那些你無法容忍的人;

原諒那些曾傷害過你的人;

肯定那些你所愛的人;

尊重那些值得尊重的人;

明白那些愛你的人;

放過那些不愛你的人;

記住那些曾愛過的人;

放棄那些不屬于你的人;

珍惜那些值得愛的人;

銘記那些真心待你付出的人;

懂得那些對(duì)你用心良苦的人;

體會(huì)那些曾為你流淚的人;

拒絕那些你不愛的人;

愛上那些愛你的人;

喜歡那些愛你的人;

感激那些曾折磨過你的人;

感激那些真心幫過你的人;

指導(dǎo)語：各位,，本次的活動(dòng)已接近了尾聲，下面就由我們班的心理委員為大家總結(jié)這次活動(dòng)的主題——朋友

⑧寫下自己的心愿

每人發(fā)一張愛心形狀的便利貼,，讓大家寫下本次活動(dòng)后的心愿,，貼在墻上的愛心之中，留下一份美好的記憶,。

指導(dǎo)語：心理委員的總結(jié)是那樣的深情,，我想大家都能明白心理委員那首詩里那份濃濃的友誼之情，希望大家在今后的生活中能夠真正的相互理解相互寬容,。

下面請大家寫下那份心愿貼在那堵墻的愛心之內(nèi)吧,，讓我們大家一起留下一份美好的回憶(工作人員分發(fā)便利貼)。

⑧大家齊唱《朋友》

當(dāng)同學(xué)們又一次深刻的互相了解之后,，大家的內(nèi)心的友誼之情更加的澎湃,，而本次活也接近了尾聲，《朋友》這首歌是這次活動(dòng)的結(jié)局，同學(xué)們能夠在這首歌中看到未來,，看到希望,，大家攜手齊唱《朋友》共未來。

指導(dǎo)語：各位,，朋友一詞貫穿著我們的生命,，我們的生命也正因?yàn)橛兄笥训拇嬖诓朋w現(xiàn)了他的價(jià)值。我想,，朋友值得我們用真心去對(duì)待的,，無論生活在哪個(gè)國度的人，我們都需要朋友,。下面讓我們進(jìn)行我們的最后的環(huán)節(jié),，讓我們攜手共唱周華健的《朋友》，讓我們在歌聲中展望未來,。

3,、活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié)：

1)游戲活動(dòng)的方式歷來是同學(xué)們所喜歡的，再加上本次活動(dòng)提出續(xù)演情景劇這一方案,，新穎的設(shè)計(jì)更能吸引同學(xué)們的參與,。團(tuán)隊(duì)成員事先在班級(jí)做了充分的動(dòng)員與宣傳工作，保證了全班同學(xué)的參與,。

2)前期準(zhǔn)備充分,，根據(jù)同學(xué)的空余時(shí)間，安排好場地,。我們團(tuán)隊(duì)成員熟悉整個(gè)過程,，能夠脫稿主持活動(dòng)，這對(duì)于本次活動(dòng)的成功至關(guān)重要,。

3)在游戲過程當(dāng)中，宣傳心理健康知識(shí),，同學(xué)的接納度更高一些,。

4)整個(gè)活動(dòng)從設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備到實(shí)施對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的考驗(yàn)頗多,，我們個(gè)人在整個(gè)過程中也得到鍛煉和成長,。

5)總體來說，這個(gè)活動(dòng)在帶來娛樂歡樂的同時(shí)也給予大家一定的自我了解和反思,，相信今后大家的那份情誼會(huì)更加的凝實(shí),。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：_

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇十四

一、活動(dòng)主題：

“團(tuán)結(jié)互助,，增進(jìn)友誼”

二,、活動(dòng)目的與意義：

四月天，春意盎然，點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴著大地,，正是踏青春游的好時(shí)節(jié),。通過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,，陶冶我們的情操。春游,，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，開拓同學(xué)們的視野,，增長知識(shí),，感受生活，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情,。

三、活動(dòng)對(duì)象：

徐州工程學(xué)院信電11網(wǎng)絡(luò)班師生(自愿參加)

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月24日星期日(暫定)

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

萬綠園(暫定)

六、地點(diǎn)優(yōu)勢,、劣勢：

<1>優(yōu)勢：位于?？谑袨I海大道的中段，總面積1070畝?，F(xiàn)階段主要以公共綠地為主,，分16個(gè)區(qū)，即大門區(qū),、廣場區(qū),、內(nèi)湖區(qū)、兒童游樂區(qū),、草坪區(qū),、竹林區(qū)、熱帶觀賞植物區(qū),、高爾夫球練習(xí)場等,。萬綠園獨(dú)具熱帶濱海特色和生態(tài)風(fēng)景園林特色，與藍(lán)天,、碧水,、現(xiàn)代化高樓融為一體，成為都市中的一道迷人風(fēng)景線,。目前是?？谑械拈_放性熱帶海濱生態(tài)園林風(fēng)景,，也是游人和海口市民休閑運(yùn)動(dòng)的好去處,。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的熱帶和南_帶觀賞植物數(shù)百種,，呈現(xiàn)出一派熱帶園林風(fēng)光。萬綠園有領(lǐng)導(dǎo)貴賓植樹區(qū),、社會(huì)性會(huì)團(tuán)體植樹區(qū)和公民個(gè)人植樹區(qū),。徜徉于萬綠園中，藍(lán)天白云,，綠草茵茵,，碧海波光粼粼，讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜,，體會(huì)人與自然和諧交融的美好情趣

<2>劣勢：路程較遠(yuǎn),，乘車耗時(shí)30-40分鐘左右，包車費(fèi)用較貴,，來回接送大概需要240元,。(待定)

乘車方式：班級(jí)集體包車。<強(qiáng)烈建議包車,，一是統(tǒng)一包車節(jié)省時(shí)間,，若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時(shí)間差，二是包車便于集體活動(dòng),，也有安全保障,。>(待定)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、門票：免門票

2,、氣球、繩子等20元<有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧>,。

3,、包車費(fèi)用：(待商議)

4、如包車,，則費(fèi)用預(yù)定為每人20元,，多退少補(bǔ)。

八,、活動(dòng)具體安排：

<1>組織策劃：

略

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：班主任汪雅婷負(fù)責(zé)整體安排和清點(diǎn)人數(shù)：班長王洪靜負(fù)責(zé)聯(lián)系包車：衛(wèi)生委員孟雪,、陳小飛負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目：文娛委員任靜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具：團(tuán)支書沈傲君,、龍耀國

<2>時(shí)間安排

4月24日早上8：30在校門口乘車,，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校<時(shí)間要說早一些，因?yàn)橛腥藭?huì)遲到,，這樣剛剛合適,，但是車要提前叫它來接,，尤其是下午，盡量避開車流高峰期,，大概在3點(diǎn)半的時(shí)候聯(lián)系司機(jī)>

9：30~11：00,，利用景區(qū)的設(shè)施分組比賽

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)(班長提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))

14：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間

16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校

九,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班長做好出發(fā)前的組織工作,。

2,、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物,。

3,、以班級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng),，不玩危險(xiǎn)游戲,，一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。

4,、建議學(xué)生講究節(jié)約,，帶適量的物品，不宜多,。動(dòng)員不帶貴重物品,。如果帶了，請教育好注意保管,。

5,、不參加的學(xué)生一定要好請假條，同時(shí)班長電話聯(lián)系確定,。

6,、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

預(yù)祝本次10級(jí)報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班班級(jí)春游活動(dòng)_成功!

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇十五

一,、活動(dòng)背景

紀(jì)念屈原,，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心,。傳統(tǒng)節(jié)日,，目前正在衰退之中，大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),，對(duì)端午節(jié)開展紀(jì)念活動(dòng)，將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn),。

二,、活動(dòng)目的與意義

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、孝敬父母,、尊長敬先等思想教育,。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日,、并準(zhǔn)備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)地點(diǎn)：_教__教室

活動(dòng)時(shí)間：20__年_月__日晚_點(diǎn)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全班班委

活動(dòng)參加者：44人(全班44人)

四,、活動(dòng)流程

(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng),、查閱書籍等方式了解)

學(xué)生暢所欲言,，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹,，也可回答下面的問題,。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2,、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3,、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事等等。

(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗,。(班上4位外來學(xué)生)

(三)做香袋比賽,。

(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，每到那一天,，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的,。今天,，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧,，做的香袋最漂亮,。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。

活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1,、材料：碎布,、棉花、香料粉,、絲線(或中國結(jié)細(xì)線);

2,、工具：剪刀、針,、縫衣線;

3,、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形,、三角形,、桃形、動(dòng)物形等;

4,、剪下相對(duì)的兩片;

5,、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊,。

(2)翻過來,，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最后一邊縫合,，再加長繩裝飾即完成,。

學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比,。

(四)與詩共舞

(主持人)：同學(xué)們,，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請各小隊(duì)表演詩朗誦。

(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,，形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午的_者短片,。

(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),，也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷_投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,，以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的_龍舟長10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾,，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,，二人并肩而坐,，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的_者短片,。)

(主持人)：看了剛才的錄像,，想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

香袋材料工具：__元

其他備用費(fèi)用：__元

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)及安全

1,、小心運(yùn)用剪刀、針等工具;

2,、認(rèn)真聽主持人安排活動(dòng);

3,、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解(通過查資料);

4、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔,，活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃,。

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇十六

一、指導(dǎo)思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

二,、活動(dòng)的目標(biāo)

圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題,，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向,，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與,，自主探究,，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和協(xié)作能力,。活動(dòng)目標(biāo)可歸納為：

1,、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2,、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,。

3、通過活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力,。

三、活動(dòng)的內(nèi)容

1,、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問,、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況,。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂,。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?

四、活動(dòng)安排

略

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、理解故事,，進(jìn)一步了解作品中動(dòng)物的特點(diǎn)。

2,、知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，自己的優(yōu)點(diǎn)要看到，也要看到別人的優(yōu)點(diǎn),，不取笑別人,。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)自己和別人,。

4,、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

5,、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、背景圖一幅,，猴子,、狗熊、大象、螞蟻的卡片各一張,。

2,、音樂《朋友，你好》的磁帶

活動(dòng)過程：

(一)引導(dǎo)幼兒討論動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)師："小朋友們好,，今天老師請來了幾個(gè)動(dòng)物朋友,。我們一起來看看都有誰?(教師依次出示猴子、狗熊,、大象,、螞蟻)小朋友最喜歡哪位動(dòng)物朋友?為什么?(幼兒自由討論，教師請個(gè)別幼兒回答)

(二)聽故事,，理解故事內(nèi)容,。

1、師："剛才小朋友們都說了自己喜歡哪位動(dòng)物朋友,，還夸了他們的許多優(yōu)點(diǎn),。動(dòng)物們也知道自己的優(yōu)點(diǎn)，我們聽一聽它們是怎么夸自己的!

2,、教師有表情地講述故事,，按故事中情節(jié)的先后次序，將動(dòng)物出示在背景圖上,，并提問：

①故事里小猴是怎么夸自己的?(請幼兒用動(dòng)作表演猴子的動(dòng)作)

②那小猴又是怎么取笑狗熊的?

③狗熊聽了,，心里會(huì)覺得怎么樣?他是怎么夸獎(jiǎng)自己的?又是怎么取笑大象的?

④大象聽了高興嗎?他是怎么夸自己的?又是怎么取笑螞蟻的?

⑤小螞蟻是怎么說的呢?

⑥他們在看到自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，卻沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn),，只會(huì)去取笑別人,，你們覺得這樣好嗎?為什么?

3、教師小結(jié)：對(duì)啊,，我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，夸自己的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)的，但是夸自己的時(shí)候,，一定也要看到別人的優(yōu)點(diǎn),，夸夸別人，可不能取笑別人,。

(三)完整欣賞故事并改編故事

⒈師：小動(dòng)物們覺得我們小朋友說得很有道理,，他們也知道這樣不對(duì)，想改過來,。你們幫他們想想該怎么說?我?guī)托『锵肓艘痪洌?我會(huì)爬樹,，我很能干，狗熊力氣大,，會(huì)搬木頭,，他也很能干!"

⒉幼兒依次改編狗熊、大象、螞蟻的發(fā)言,。

(四)夸夸自己和別人

1,、先請一位小朋友來夸夸自己會(huì)做什么，問在坐的小朋友還有誰也會(huì)做同樣的事?再請另一位小朋友來夸自己和前面那位小朋友,。

2,、請幼兒夸夸自己能干的地方，再夸夸他認(rèn)為能干的小朋友,。

3,、請幼兒夸夸自己和身邊的親人等等。

(五)結(jié)束部分：

1,、師："小朋友們,，你們真棒，能發(fā)現(xiàn)這么多自己和別人的優(yōu)點(diǎn),，我們聊了那么久,，有點(diǎn)累了,，現(xiàn)在請你們站起來找個(gè)朋友一起來跳舞,，再去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己和好朋友身上的優(yōu)點(diǎn)"。(幼兒自由找朋友跳舞)

2,、師：好了,，我們一起到外面去，看看其他小朋友都有什么優(yōu)點(diǎn)吧!

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇十八

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作,、課堂教學(xué),、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去,。讓學(xué)生常懷感恩之心,，不忘父母恩、師長恩,、社會(huì)恩等,，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格,，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體,、有他人的思想,，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20_年11月

三,、活動(dòng)口號(hào)：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校,，感恩家庭

四,、主要內(nèi)容及安排：

(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20_._._——20_._._)【第3周】

1、國旗下演話,，宣讀《感恩教育倡議書》,，全員發(fā)動(dòng)。

2,、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3,、各班出一期感恩教育專題板報(bào),，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。

(2)全面實(shí)施階段(20_._._——20_._._)【第4——8周】

1,、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)

要對(duì)自己的父母感恩,。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人,。感激父母是最起碼的要求,，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛,，又怎么可能愛同學(xué),、愛社會(huì)。

①一,、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng),。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無破損,，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩,。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母高興的事,。

②三,、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“_”開展“寫給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)比,，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng),。

2、感激師長的培育之恩

要對(duì)自己的老師感恩,。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人,。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

五,、六年級(jí)學(xué)生開展“寫給_老師的一封信”活動(dòng),。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng),。

3,、感激社會(huì)之恩(第6周)

愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé),。常言感恩之情,，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，報(bào)效祖國,、回報(bào)社會(huì)。

組織三—六年級(jí)學(xué)生觀看“20_感動(dòng)中國十大人物”短片,，將觀后感受以班級(jí)為單位,，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會(huì),、回報(bào)社會(huì),。

4、一到六年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開展中隊(duì)活動(dòng),，參加學(xué)校觀摩評(píng)比,。

班級(jí)活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)背景:

為了加強(qiáng)我們提高班組與組,、班與班之間的交流與溝通,，為了增進(jìn)學(xué)員間的情誼，進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力與向心力,，本著活躍班級(jí)氛圍,、促進(jìn)學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨,，第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班特開展“激情初夏,，動(dòng)感青春”的班級(jí)籃球賽活動(dòng)。

一,、活動(dòng)對(duì)象

第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員

二,、活動(dòng)時(shí)間

4月25日上午8:30---11:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

東校區(qū)新體育館

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)前期報(bào)名1,、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級(jí)男生籃球隊(duì)的同學(xué)(人數(shù)不限)名單報(bào)到本班班長處。2,、4月22日中午之前班長將本班報(bào)名情況匯總后報(bào)給文體委員鄧燕3,、4月23日前班長將本班籃球隊(duì)首發(fā)隊(duì)員名單確定并報(bào)給文體委員顏星星4,、4月19日--4月25日班長需組織班級(jí)籃球隊(duì);女生罰籃隊(duì);男生1分鐘跳投隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，并選好首發(fā)隊(duì)員,。組長在這期間要組織本組成員進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽的訓(xùn)練,。(二)班級(jí)籃球賽1、籃球比賽比賽共分為四節(jié)進(jìn)行,，每節(jié)進(jìn)行15分鐘(各隊(duì)暫停時(shí)間不停表),，每節(jié)之間休息2分鐘，中場休息10分鐘,，每節(jié)每隊(duì)可叫一次暫停時(shí)間為2分鐘,。2、技能pk(1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進(jìn)行女生罰籃比賽比賽方法:①每個(gè)組限報(bào)一名女生參加比賽②比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點(diǎn)進(jìn)行投籃,每人投10次,，最后以投進(jìn)球數(shù)多者為勝并被評(píng)為“罰籃之星”,。

比賽規(guī)則:①投籃時(shí)腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進(jìn)記無效②10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行，時(shí)間到停止投籃,。③出現(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽,，加賽時(shí)每人在30秒內(nèi)投5次籃，進(jìn)球多者為勝,。

④獲勝者個(gè)人可獲得提高班自制獎(jiǎng)牌一個(gè),。(2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進(jìn)行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:①每組限報(bào)一名男生參加比賽，兩個(gè)班共10人參賽,。②比賽方法為:選手在半個(gè)籃球場的三秒?yún)^(qū)外任一地點(diǎn)投籃,，1分鐘，獲勝者被評(píng)為“投籃之星”③比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序,。

比賽規(guī)則:①選手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成,，時(shí)間到停止投籃②選手投籃時(shí)踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無效③出現(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽，在30秒內(nèi)跳投進(jìn)球多者為勝(3)分組進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽方法:①全班學(xué)員按1,、2,、3、4報(bào)數(shù)分成四隊(duì),，每隊(duì)將人數(shù)再平分為兩小隊(duì)在指定區(qū)域面對(duì)面站立,，每兩組進(jìn)行比賽②比賽距離為籃球場中線與底線之間的14米，中線為起點(diǎn)與終點(diǎn)③各隊(duì)持球同學(xué)聽到開始口令后繞過障礙物運(yùn)球到對(duì)面,，將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對(duì)面排尾,，接球者以同樣動(dòng)作進(jìn)行，依此類推,，每人運(yùn)球一次,，直至同隊(duì)所有人運(yùn)完球比賽完成。④為確保公平競爭,，各隊(duì)安排一名裁判員比賽規(guī)則:①交接球必須手遞手進(jìn)行,，接球者必須在先后接球,，否則為犯規(guī)②運(yùn)球者必須連續(xù)不斷按要求繞過障礙物，不得“帶球走”,，在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進(jìn)③每人必須且只能做一次,，否則為犯規(guī)

五、活動(dòng)流程策劃

1,、主持人致詞并介紹兩隊(duì)隊(duì)員入場,，介紹兩隊(duì)教練員及裁判員。2,、第一節(jié)比賽開始3,、節(jié)間休息2分鐘4、第二節(jié)比賽開始5,、節(jié)間休息進(jìn)行女生罰球比賽6,、第三節(jié)比賽開始7、節(jié)間休息進(jìn)行曲線運(yùn)球接力8,、第四節(jié)比賽開始9,、第四節(jié)結(jié)束進(jìn)行男生三分球比賽10、全場比賽結(jié)束,，主持人公布比賽結(jié)果,，請班主任唐老師進(jìn)行總結(jié)講話。11,、最后進(jìn)行集體拍照留影,，全體學(xué)員清理現(xiàn)場，活動(dòng)結(jié)束,。

六,、活動(dòng)要求

1.各小組要認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，積極準(zhǔn)備,，精心組織內(nèi)部選拔,，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果,。2.各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動(dòng)員全體學(xué)員積極參與活動(dòng),，把活動(dòng)作為增強(qiáng)提高班凝聚力,，提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機(jī)。3.高度重視安全問題,，著適合比賽服裝,。在比賽時(shí)注意不要惡意相撞，要文明比賽,，積極做好防護(hù)工作,，確保人員安全和活動(dòng)順利完成,。4.所有學(xué)員按時(shí)到場，活動(dòng)結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場工作,。

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇十九

主題：端午節(jié)即將來臨,，為了讓同學(xué)更好的了解我們的歷史，了解屈原,，學(xué)校開展了一次紀(jì)念屈原的主題班會(huì),。

目的要求：通過本次主題班會(huì)，能夠使同學(xué)們對(duì)屈原有更好的了解,。

召開時(shí)間：_月12日下午

主持開場白：我們大家都知道,，農(nóng)歷五月初五是一年一度的端午節(jié)，在大家品嘗著荷葉撲香的粽子,，在波光粼粼的湖面上賽著龍舟時(shí),，我們的心里不禁想起當(dāng)年那位偉大的愛國詩人，今天就讓我們大家來懷念這位偉大的詩人吧,。吊屈原,，迎端午，主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持過程中主要預(yù)定串詞：

許：首先請看屈原的生平簡介(幻燈片1)

戴：緊接著讓我們繼續(xù)看一下屈原的作品以及屈原與端午節(jié),。(幻燈片2，3)

許：想必大家都有所說過屈原是跳河自殺的吧,，那其中究竟是怎么一回事呢?讓我們大家有請?jiān)S詩旸同學(xué)為我們大家講一個(gè)關(guān)于屈原的故事,。

戴：聽過許詩旸同學(xué)講的故事，我們是時(shí)候該放松一下了,，接下來我們大家來玩?zhèn)€游戲,，游戲的名稱是“接歌比賽”，總共分成四組,，每一組中的成員站起來要唱兩句,，其中歌詞或歌名中要有一個(gè)“愛”字，如果超過10秒未能唱出則要接受懲罰,。

穿插節(jié)目名稱：接歌比賽

班主任小結(jié)：

今天,，我們高二(5)班聚在一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)了屈原的一些歷史,，對(duì)他的生平和品格有了更多的了解,。每個(gè)人提出了自己的觀點(diǎn)，交換了各種意見,，增進(jìn)了彼此之間的了解,。此次班會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了我們班的同學(xué)對(duì)屈原的掌握挺深入的，并不屬于那種“一問三不知”的類型,。此次班會(huì)的目的能夠讓同學(xué)對(duì)屈原有更好的了解,，我相信我們已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)目的,。

主持人結(jié)束語：

時(shí)間不知不覺的在我們的歡聲笑語中就這樣度過了，相信大家對(duì)屈原多少都有所了解了吧,。希望大家在今后端午節(jié)時(shí),，都能想起我們這位偉大的詩人!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇二十

新年快到了,，在這辭舊迎新的時(shí)刻,，孩子們又大了一歲。對(duì)于大班幼兒來說,，這將是他們在幼兒園度過的最后一個(gè)新年,，老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng)，給幼兒留下美好的新年回憶,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子,、老師,、家長和同伴之間的感情，在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂,。

2,、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛,，能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,，積極參與活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)品,，瓜子,、一些糖果。

活動(dòng)時(shí)間：2月4號(hào),。

活動(dòng)地點(diǎn)：大一教室,。

活動(dòng)過程：

一、引起幼兒活動(dòng)的興趣

過幾天就是新年了,，小朋友又要長大一歲了,，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,，希望小朋友和各位家長積極的參加,。合唱《新年好》活動(dòng)開始。

二,、節(jié)目表演

1、歌曲聯(lián)唱《拉拉勾》,、《表情歌》,、《秋天多么美》,、《雪花飛》、《同一首歌》

2,、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

3,、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》、《冬至到》

4,、舞蹈《小蘋果》,、《小手拍拍》、《火了火了火》

5,、時(shí)裝表演

6,、古詩《靜夜思》、《梅花》

7,、手指游戲

三,、親子游戲

(1)踩氣球

準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。

目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性,。

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部,，互相踩對(duì)方的氣球，在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝,。

(2)二人三足

準(zhǔn)備：繩子

目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。

玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上，比那一對(duì)先走到終點(diǎn),。

(3)拷貝不走樣

目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力,。

玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語，請四位家長參與活動(dòng),，把詞語給第一位家長看,，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思，以此類推,，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語,。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì),。

四,、活動(dòng)尾聲

放《恭喜恭喜》的音樂，老師,、家長和孩子一起唱歌,，結(jié)束活動(dòng)。

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇二十一

在這個(gè)特別的日子里,，我們開展此次活動(dòng),，既是為了慶祝這個(gè)美麗的節(jié)日，又是為了增進(jìn)大家之間的互相認(rèn)識(shí)和了解。

一.活動(dòng)時(shí)間:20__年12月25日

二.活動(dòng)地點(diǎn):待定

三.活動(dòng)主題:快樂過圣誕

四.活動(dòng)對(duì)象:班級(jí)全體成員

五.活動(dòng)內(nèi)容:

1.頂氣球比賽

道具:氣球若干,，繩子若干;

參加人員:分成多組,，每兩組對(duì)抗(每組一般為3到7人)

2.心心相印，我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員:兩人1組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的1組兩人先要面對(duì)面(1人為表演動(dòng)策劃,1人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在1張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難,、無孔不入,、金雞獨(dú)立、狗急跳墻,、東張西望,、無中生有、眉開眼笑,、胸有成竹,、雞飛蛋打、低聲下氣).

3.有獎(jiǎng)問答

游戲規(guī)則:

此部分為問答題,，回答最接近正確答案的可以獲得獎(jiǎng)品

①.圣誕節(jié)的由來:

每年12月25日是全世界大多數(shù)_徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,。

教會(huì)開始并無圣誕節(jié)，約在耶穌_后百余年內(nèi)才有,。據(jù)說:第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年,，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年,。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí),，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年,，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié),。公元1607年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì),，進(jìn)一步予以確定,，從此世界大多數(shù)的_徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實(shí)哪一天并不要緊,，重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生,。

②.西方人以紅、綠,、白三色為圣誕色,，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾.請大家說說這三個(gè)顏色各代表什么.

答:紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹,。 紅色與白色相映成趣的是圣誕老人

③圣誕節(jié)這個(gè)名稱是什么縮寫?

答:“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“_彌撒”的縮寫

④.圣誕老公公的由來?

答:從前有一個(gè)老人,，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家,。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸,。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長襪中,。于是,，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法廣為流傳,。!

⑤長期以來,，一直流行的圣誕歌主要有三個(gè)，請問是哪三個(gè):一個(gè)是《平安夜》;一個(gè)是《聽,，天使報(bào)佳音》;第三個(gè)是《鈴鐺兒響叮當(dāng)》,。

此部分為搶答題，每答對(duì)一題則有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng),，抽完獎(jiǎng)后按抽獎(jiǎng)小票上內(nèi)容領(lǐng)獎(jiǎng)

⑥圣誕老人原指公元幾世紀(jì)時(shí)小亞細(xì)亞專區(qū)的主教尼古拉:公元四世紀(jì)

⑦世界上第一張圣誕卡始于哪一年:1843年

⑧圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于哪一年:1620年

⑨耶穌誕生在猶太的哪一座小城:伯利恒,。

⑩圣誕節(jié)節(jié)期是哪一段時(shí)間:12月24日到第二年的1月6日

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:300元

注意事項(xiàng):

1.游戲時(shí)注意安全

2.有獎(jiǎng)問答時(shí)盡量讓大家都參與

3.獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備要充分

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇二十二

一、活動(dòng)背景：

為了彰顯年輕的個(gè)性,，充分展示我們朝氣蓬勃,，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，特別是為女生營造輕松溫馨的氣氛,，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，構(gòu)建和諧校園，在三七女生節(jié)來臨之際,，班上男生將為女生舉行專場女生節(jié)活動(dòng)晚會(huì),。

二、活動(dòng)主題：

《今天你說了算》本次活動(dòng)的主角是到場的女生,，在本場晚會(huì)上,，男生將滿足女生提出的所有要求，并且要一一實(shí)現(xiàn),，努力做到

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

20_年3月7日晚上7：00-9：00e2b103教室

四、活動(dòng)承辦單位：

_學(xué)院人文教育系_級(jí)公管三班

五,、活動(dòng)對(duì)象：_級(jí)公管三班全體同學(xué)

六,、活動(dòng)具體流程：

主持人致辭，歡迎到場嘉賓,，宣布節(jié)目開始,。

節(jié)日的問候。班上全體男生分別上講臺(tái),，給與女生們節(jié)日的問候,，送上誠摯的祝福。溫馨ppt展示,。由主持人利用多媒體教室播放準(zhǔn)備好的ppt文檔,，回憶那些班上同學(xué)共同經(jīng)歷的美好回憶，同時(shí)，一同展望班上多彩的未來,。

男生節(jié)目表演,。每個(gè)男生獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的節(jié)目，在講臺(tái)上進(jìn)行表演,。女生節(jié)活動(dòng)策劃書小小心愿,，我來實(shí)現(xiàn)。將之前收集好的班上女生的心愿小紙條卷成砣,，男生將一一抽取,，抽到后將按紙上的要求實(shí)現(xiàn)女生的小小心愿。

送上給每個(gè)寢室的禮物,。

七,、人員安排

1、主持人：_提前一天準(zhǔn)備當(dāng)天發(fā)言稿

2,、ppt制作：_負(fù)責(zé)收集好活動(dòng)當(dāng)晚要用的圖片,、音樂、視頻,，為本場晚會(huì)營造溫馨的氛圍做好準(zhǔn)備,。

3、采購：_負(fù)責(zé)購買本次活動(dòng)裝扮教室的材料,，以及晚會(huì)分發(fā)的飲料和食品,。

4、食品分發(fā)：_

5,、教室布置：以_為組長,，帶領(lǐng)班上剩下的男生，在活動(dòng)開始前兩小時(shí)進(jìn)行教室裝扮,，同時(shí)畫好黑板報(bào),。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(一)教室裝扮：

1,、教室裝扮材料：50元

2,、飲料：80元

3、水果：60元

4,、瓜子,、花生：60元

5、糖果：50元

6,、禮品：100元合計(jì)：400元

時(shí)間：20_年3月4日

慶國慶班級(jí)活動(dòng)方案篇二十三

一,、活動(dòng)背景：

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關(guān)注的話題,。但是,，當(dāng)今大學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐脫節(jié)比較嚴(yán)重,，加之對(duì)社會(huì)的認(rèn)知與了解的相對(duì)缺乏，使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè),、就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn),。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，結(jié)合化工的專業(yè)特點(diǎn),，特通過此次參觀活動(dòng),，為大學(xué)生提供一個(gè)深入社會(huì)，走進(jìn)企業(yè)的實(shí)踐鍛煉平臺(tái),，實(shí)施校外參觀實(shí)踐活動(dòng)

二,、活動(dòng)目的：

通過對(duì)與化工專業(yè)關(guān)工廠的參觀,，深入了解機(jī)電企業(yè)的生產(chǎn),、運(yùn)行情況，豐富校園生活,，開闊視野,，增加大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)，提升自我競爭價(jià)值,，培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)核心能力,，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生成功走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì),，順利就業(yè)有重大意義

三,、活動(dòng)主題：

學(xué)會(huì)自我增值，突顯實(shí)踐魅力

四：活動(dòng)形式

以參觀工廠為形式,，讓同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)的作用,，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

五,、活動(dòng)時(shí)間：_年6月15日 六、活動(dòng)地點(diǎn)：韶關(guān)化工廠

七,、活動(dòng)人員：10現(xiàn)分01班全體人員

八,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,，并確定好路程,。

2、在6月5號(hào)發(fā)短信通知全班同學(xué),，確定去參觀工廠的人數(shù)3,、去學(xué)校的校車?yán)锢斫庾廛嚨膬r(jià)格，做好預(yù)算,，并確定每人的車費(fèi),，在6月6日收好車費(fèi),，并在6月10日確定好車，做好包車準(zhǔn)備,。

4,、名單確定后，各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)前最后責(zé)任落實(shí)工作,，部內(nèi)開會(huì)制定詳細(xì)的活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，明確下一步活動(dòng)的安排，準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機(jī)等,，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,，確保活動(dòng)順利進(jìn)行,。

九,、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)當(dāng)天早8:00整,，全體參與活動(dòng)人員在移動(dòng)廣場前集合,，由具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名，落實(shí)人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律與要求,，在確定集合完畢后,，由具體負(fù)責(zé)人帶隊(duì)坐車出發(fā)。

2,、出發(fā)途中,，由具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作，保護(hù)自身及隊(duì)友人身財(cái)物安全,，按事先制定的路線,，保障團(tuán)體能順利到達(dá)。

3,、在到達(dá)目的地之后,，由具體負(fù)責(zé)人對(duì)全體參與活動(dòng)人員點(diǎn)名，確認(rèn)每位人員安全順利到達(dá)后,，到達(dá)工廠后讓同學(xué)們原地休息,，并留出10分鐘上廁所時(shí)間。

4,、準(zhǔn)備結(jié)束后,，負(fù)責(zé)人員組織人員集合，集合確認(rèn)人員后,，由廠方具體負(fù)責(zé)人介紹參觀的具體流程,，強(qiáng)調(diào)參觀時(shí)的注意事項(xiàng)與要求，介紹結(jié)束后由具體負(fù)責(zé)人組織人員在廠方負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動(dòng)前制定的方案進(jìn)行各環(huán)節(jié)參觀活動(dòng),，同時(shí)相關(guān)責(zé)任人員隨時(shí)做好拍照等信息收集工作,。

5,、在參觀結(jié)束后，由具體負(fù)責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點(diǎn)名,，確認(rèn)人數(shù)后與廠方負(fù)責(zé)人等合影留念,。

6、參觀活動(dòng)結(jié)束后,，由具體負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)返回途中紀(jì)律與安全,，并乘坐包車按原路返回學(xué)校，返回途中嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算