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初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期(二十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-11 06:58:11
初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期(二十篇)
時(shí)間:2023-02-11 06:58:11     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

一,、班上基本情況

初三三班班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,,全班有共26人。本地學(xué)生的人數(shù)比較多,,而且本地學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。所以班上學(xué)生比較活躍,,班上的紀(jì)律不是太好。

二,、工作目標(biāo)

1,、全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2,、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),,學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。

3、差生的轉(zhuǎn)化效果好,,思想覺悟明顯提高,。

4、爭取期末被評為先進(jìn)班級體,。

三,、主要工作

1、第一周召開班委會議,,明確具體分工,,并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,,建立幫扶,。

3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,,加強(qiáng)值日組長職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力。

6,、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,。

8、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動,。

11,、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

13,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力,。

14,、嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15,、力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生,。

16,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

17,、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

18,、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

19、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

20,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決,。

21、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

22,、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

23,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

本班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

一、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級中的典型案例,認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄,,提高德育的實(shí)效型,。

二、工作目標(biāo)

班級基本情況:本學(xué)期49班共有學(xué)生49名,,其中女生22名,,男生27名;住校生46名,,其中21名女生,,25名男生,留守學(xué)生3人,獨(dú)生子女2人,,單親家庭學(xué)生1人,。由于單親、留守等特殊原因,,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,,個(gè)別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,,個(gè)別家長因家庭因素,,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難,。

由于新的教學(xué)改革,,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是較高的,,適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,只不過是長短而已,。因此,,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、重點(diǎn)工作

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,?;顒右訌?qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜?jì)劃,,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊(duì)活動等。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,

使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng),。 第一,,幫助班委干部樹立威信;

第二,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;

第三,,嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。

(二),、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

1,、通過多種途徑,,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育,。 班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

四,、工作內(nèi)容及措施

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施,;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,,交流讀書心得等,。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,,邀請科任老師與其交流。

(3)充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,參與校,、班各項(xiàng)活動。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會,、團(tuán)支部招標(biāo),,班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo),。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會參與管理。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,,搞好教室,、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),,從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,抓好班級管理工作,開展各項(xiàng)班級活動,,提高學(xué)生道德素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的能力,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。

二,、工作要點(diǎn)

(一)、了解,、熟悉,、認(rèn)識全班

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,目前共有學(xué)生50人,,男生25人,,女生25人。通過觀察了解,,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,能主動的學(xué)習(xí),,有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,,但主動性不夠,需要老師的引導(dǎo),,這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,,一天貪玩,,不能積極主動的完成學(xué)業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè),。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長,,需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來整頓。針對此情況,,我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解,、熟悉,、認(rèn)識全班學(xué)生,其方式可利用課外流動交流,、個(gè)別談話、班會,、班委會等,。只有真正認(rèn)識全班同學(xué),把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施,。

(二)班集體日常治理

1、班委會的選定:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力,、有號召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2,、考勤治理:嚴(yán)禁無故曠課,遲到,,早退,,因事因病應(yīng)先請假。時(shí)間較長需要離校的要由家長代為請假,。

3,、利用流動課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,,促進(jìn)身心健康發(fā)展,,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,,使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,分析后進(jìn)生的原因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,,使全班學(xué)生共同提高,。

5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,,班級的門窗,、電扇的開關(guān)工作。

三,、思想教育

青少年心理問題專家,、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是:

“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”;“思想道德的分水嶺,,學(xué)習(xí)成績的分水嶺,,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”,。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,,一部分不適應(yīng),處于有諸多麻煩狀態(tài),。學(xué)生思想起伏變化大,,情緒易受附近事物的影響,思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,,就勢在必行,。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系,教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,,開拓立異,,遵紀(jì)遵法,抓緊時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),,爭取在取得優(yōu)異成績,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。

(一)勵(lì)志教育,、樹立決心信念

開學(xué)第一天,我就要對學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,對他們說你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的,,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,,通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。

第一次班會課,,我要求學(xué)生熟悉自己,、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在,、掌握未來:新學(xué)期,新面貌,;新班級,新打算,;新目標(biāo),,新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,大家要,,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo),然后像目標(biāo)努力,,前進(jìn),。

(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),,努力營造同等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。(1)制定班級公約。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"公告欄"等文化背景,。(3)讓學(xué)生介入班級治理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神,。

2,、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,,幫助班干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即"以點(diǎn)帶面";第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論,,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即"以面帶面",。

(三)班級考核評選

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評選

班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動,,指導(dǎo)練習(xí),將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭主動,、科學(xué)、民主治理班級,,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)當(dāng)真抓好班會課、夕會課等,,并常常開展形式多樣,、生動活潑的班隊(duì)流動,使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

2,、加強(qiáng)學(xué)科平衡,。

積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象。在新的素質(zhì)教育下,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,,但是我作為班主任不能放松,。我要時(shí)刻繃著神經(jīng),要做到任何時(shí)刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了,,學(xué)生安心的學(xué)習(xí),才可能會取得好成績,。

做好班主任計(jì)劃是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要,。通過定下計(jì)劃要并朝既定的目標(biāo)努力,吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,使今后的工作更加完善,。在教育學(xué)生"學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會關(guān)心,,學(xué)會做事"的過程中,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,,任務(wù)是繁重的。但是,,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",,加深理論涵養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對本班情況,,班主任工作計(jì)劃如下:

一、班上基本情況

八年級(6)班本學(xué)期全班共43人,。留守兒童的人數(shù)比較多,,而且留守兒童相對較缺乏上進(jìn)心,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。

二,、班級目標(biāo)

1,、全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2,、形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。

3,、差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高,。

三,、班級工作

1、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會,,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2,、思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表,、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時(shí)聯(lián)系家長,,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促學(xué)生穿好衣服,,男生不留長發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

5,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,,服從管理,,愛護(hù)公物,堅(jiān)持天天到宿舍檢查一次,。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生。

6,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,,上下樓梯不推拉,。確保不出安全事故。

7,、組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活

班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持新課標(biāo)的教育方針,,結(jié)合我校的實(shí)際,以深入開展精品化教育和個(gè)性化教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的課外實(shí)踐活動,,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

二、班級基本情況

本學(xué)期轉(zhuǎn)入3人,, 本班共31人,,男22人,女9人,??傮w情況好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正,,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,,班干部能充分協(xié)助班主任,。整個(gè)班級凝聚力強(qiáng),集體主義意識較濃,。當(dāng)然,,班級也存在的一些問題:個(gè)別學(xué)生紀(jì)律意識太差,跑操口號不洪亮,,上課學(xué)生閑話太多,。學(xué)生作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,書寫速度較慢,,有兩個(gè)同學(xué)從接手到至今來完成過課堂作業(yè),。有三分之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫來交的,這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn),。要想有好轉(zhuǎn),的確難,,同時(shí),,本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不夠濃,缺乏趕超比的精神和捍衛(wèi)紀(jì)律的意識,。

三,、任務(wù)目標(biāo)

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),,為初三升學(xué)中考做準(zhǔn)備,。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,我爭取做到每天在班會及小班會談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,,制約每個(gè)學(xué)生的心理,,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,給每位學(xué)生一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),,同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,,每次作業(yè)和訂正都面批面改,。然后在課堂中關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄,。

4,、落實(shí)校園精神,班級管理細(xì)致化,、法制化,、民主化。有句話說:抓在細(xì)微處,,落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微,,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,關(guān)心每位同學(xué),、關(guān)注每一件事,。更要要落實(shí)“以法治班”修訂《班級公約》,堅(jiān)決學(xué)習(xí)落實(shí)《入學(xué)須知》,、《試讀協(xié)議》,、《班級公約》。此外,,設(shè)立小組長等,,充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性。

5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分,他們是班級核心,。有了這個(gè)核心,,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。為學(xué)校贏得聲譽(yù),,招更多的學(xué)生,充實(shí)我們的血液,。

四,、方法措施

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《劍橋?qū)W校入學(xué)須知》,、《試讀協(xié)議》、《班級公約》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),,互助活動,。采用人與人,組與組比賽,,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),,及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。結(jié)合單元測試,、期中,、期末考試成績,開好每次的家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在。

4,、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,這樣班主任工作才能做得更好。

6,、開展豐富多彩校園實(shí)踐和社會實(shí)踐活動活動,。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社團(tuán)、學(xué)生會和創(chuàng)業(yè)學(xué)院活動,,并參與老師的研究性課題實(shí)踐活動,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

新的學(xué)期正在進(jìn)行中,為了能鞏固良好的班風(fēng),,讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想,,保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,使班級管理工作順利開展,,特制定工作計(jì)劃如下,。

一,、本班學(xué)生情況分析

本班共有57名學(xué)生,從上學(xué)期考試來看,,其中有24名同學(xué)成績優(yōu)秀(總分等級為a+);有20名同學(xué)成績尚好;有14名同學(xué)成績在100名以外,。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,,學(xué)習(xí)成績有待提高。我班學(xué)生文靜中稍帶活潑,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,,紀(jì)律性強(qiáng),勞動積極,,并能按時(shí),、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作。

二,、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,以“先做人,后成才”的辦班思想為指引,,堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心,深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行,。

三、具體措施

(一)自我充電:

1,、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),,力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。

2,、通過教育教學(xué),,不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。

(二)在思想教育方面

1,、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開展以“自主與責(zé)任”的教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,,從五個(gè)途徑(認(rèn)識自我,,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價(jià),、自我教育)實(shí)施,。

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),,國慶節(jié),不斷開展尊師敬師,、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡,。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2、設(shè)立好人好事登記本,,使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起,大家行動起來,,形成良好的品德風(fēng)氣,。

3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,,加強(qiáng)早讀,、早操、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育,,努力爭當(dāng)文明班、先進(jìn)班,。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)尖子生和推拉生,,培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。

5、抓兩頭促中間,。對成績好的同學(xué)肯定成績,,經(jīng)常鼓勵(lì),而對成績差的同學(xué),,繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,,兵教兵,,使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,,從而帶動中等生也有所進(jìn)步,。

(四)清潔衛(wèi)生

1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,明確在教室內(nèi)禁吃零食,,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求。

2,、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,,采取組長負(fù)責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),,并定期評選優(yōu)秀值日組,。

(五)后進(jìn)生教育

1、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話,,并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),,進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí),,做到以情動人,,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變,。同時(shí),,在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,,并加以督促,,同時(shí)多和家長聯(lián)系,跟進(jìn)情況,。

2,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動,,以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,,同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn),由此多表揚(yáng),、多鼓勵(lì)后進(jìn)生,,經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答,。

(六)管理措施

1,、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機(jī)制(配合學(xué)校班級評比制度),。評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。定期評選優(yōu)秀組

2,、不斷完善(3)班個(gè)人檔案,,每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤,,每個(gè)學(xué)生受過那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案,對班級有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì),,獎(jiǎng)懲分明,。

3、與家長密切聯(lián)系,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),,思想波動、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等,,及時(shí)妥善地解決,使學(xué)生健康的成長,。

4,、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,搞好主題班會,。利用班會多進(jìn)行理想教育和信心教育,,使之堅(jiān)定求學(xué)信念,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),。

5,、建立激勵(lì)制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,,多表揚(yáng)進(jìn)步生,。取得好成績(包括:學(xué)習(xí)成績、活動成績,、校級獎(jiǎng)勵(lì)等),,班級內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)(有學(xué)習(xí)用具、獎(jiǎng)狀等),。

同時(shí),,配合學(xué)校做好其他工作,,參加社會實(shí)踐、藝術(shù)節(jié)活動,、校運(yùn)會,、學(xué)科競賽、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,,爭創(chuàng)佳績。

初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時(shí)期,,我有信心帶領(lǐng)09(3)班順利過渡,,為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使學(xué)生身心健康成長,,各項(xiàng)活動取得好的成績,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實(shí)際情況,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育,。

二,、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護(hù)的意識與能力。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

三,、工作重點(diǎn)

本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,營造良好的班級風(fēng)貌,,使學(xué)生講文明,懂禮貌,,會學(xué)習(xí),,更好的與他人合作,,以創(chuàng)更好的成績

(一)常規(guī)教育方面:

1、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,請班干部加以督促并幫助他們及時(shí)改正,。

2,、要求學(xué)生不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識,在活動中加強(qiáng)安全教育,,以確保學(xué)生的身體健康,。

3.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

4,、在班級衛(wèi)生方面,,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識,引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,,班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,再次,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:

1.良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對學(xué)生會有激勵(lì)和約束作用,教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),,并嚴(yán)格落實(shí),,使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

2.充分發(fā)揮小干部作用,,繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭取得更好的成績!

總之,,班級管理需要突破口,,班主任盡量用細(xì)心,,耐心,愛心去培育學(xué)生。不求最好,,但求更好!

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持新課標(biāo)的教育方針,,結(jié)合我校的實(shí)際,,以深入開展精品化教育和個(gè)性化教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的課外實(shí)踐活動,,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

二、班級基本情況

本學(xué)期轉(zhuǎn)入3人,, 本班共31人,,男22人,,女9人,。總體情況好,,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好,,班干部能充分協(xié)助班主任。整個(gè)班級凝聚力強(qiáng),,集體主義意識較濃,。當(dāng)然,班級也存在的一些問題:個(gè)別學(xué)生紀(jì)律意識太差,,跑操口號不洪亮,,上課學(xué)生閑話太多,。學(xué)生作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,書寫速度較慢,,有兩個(gè)同學(xué)從接手到至今來完成過課堂作業(yè),。有三分之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫來交的,這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn),。要想有好轉(zhuǎn),,的確難,同時(shí),,本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不夠濃,,缺乏趕超比的精神和捍衛(wèi)紀(jì)律的意識。

三,、任務(wù)目標(biāo)

1,、確定班集體的奮斗目標(biāo),為初三升學(xué)中考做準(zhǔn)備,。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,我爭取做到每天在班會及小班會談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,,制約每個(gè)學(xué)生的心理,,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,給每位學(xué)生一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),,同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,。然后在課堂中關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,,不讓其自暴自棄。

4,、落實(shí)校園精神,,班級管理細(xì)致化、法制化,、民主化,。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微,,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,關(guān)心每位同學(xué),、關(guān)注每一件事,。更要要落實(shí)“以法治班”修訂《班級公約》,堅(jiān)決學(xué)習(xí)落實(shí)《入學(xué)須知》,、《試讀協(xié)議》,、《班級公約》。此外,,設(shè)立小組長等,,充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性。

5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分,他們是班級核心,。有了這個(gè)核心,,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。

6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。為學(xué)校贏得聲譽(yù),,招更多的學(xué)生,充實(shí)我們的血液,。

四,、方法措施

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《劍橋?qū)W校入學(xué)須知》,、《試讀協(xié)議》、《班級公約》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),,互助活動,。采用人與人,組與組比賽,,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),,及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。結(jié)合單元測試、期中,、期末考試成績,,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在。

4,、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,這樣班主任工作才能做得更好。

6,、開展豐富多彩校園實(shí)踐和社會實(shí)踐活動活動,。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社團(tuán)、學(xué)生會和創(chuàng)業(yè)學(xué)院活動,,并參與老師的研究性課題實(shí)踐活動,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,抓好班級管理工作,,開展各項(xiàng)班級活動,提高學(xué)生道德素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的能力,,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。

二,、工作要點(diǎn)

(一),、了解、熟悉,、認(rèn)識全班

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,,目前共有學(xué)生50人,男生25人,,女生25人,。通過觀察了解,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,,能主動的學(xué)習(xí),有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,,但主動性不夠,,需要老師的引導(dǎo),這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,一天貪玩,,不能積極主動的完成學(xué)業(yè),,甚至不能完成老師布置的作業(yè),。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長,需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來整頓,。針對此情況,,我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解、熟悉,、認(rèn)識全班學(xué)生,,其方式可利用課外流動交流、個(gè)別談話,、班會,、班委會等。只有真正認(rèn)識全班同學(xué),,把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。

(二)班集體日常治理

1,、班委會的選定:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力,、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),,充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤治理:嚴(yán)禁無故曠課,,遲到,,早退,因事因病應(yīng)先請假,。時(shí)間較長需要離校的要由家長代為請假,。

3、利用流動課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動,,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),,以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,,使全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生的原因,,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,,使全班學(xué)生共同提高,。

5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,,值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,,班級的門窗,、電扇的開關(guān)工作,。

三、思想教育

青少年心理問題專家,、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是:“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”;“思想道德的分水嶺,,學(xué)習(xí)成績的分水嶺,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”,。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,,一部分不適應(yīng),處于有諸多麻煩狀態(tài),。學(xué)生思想起伏變化大,,情緒易受附近事物的影響,思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,,就勢在必行,。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系,教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,,開拓立異,,遵紀(jì)遵法,抓緊時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),,爭取在取得優(yōu)異成績,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。

(一)勵(lì)志教育,、樹立決心信念

開學(xué)第一天,,我就要對學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,對他們說你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的,,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,,通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。

第一次班會課,,我要求學(xué)生熟悉自己,、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在,、掌握未來:新學(xué)期,新面貌;新班級,,新打算;新目標(biāo),,新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,大家要,,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo),然后像目標(biāo)努力,,前進(jìn),。

(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),,努力營造同等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。(1)制定班級公約。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"公告欄"等文化背景,。(3)讓學(xué)生介入班級治理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神,。

2,、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論,,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即"以面帶面"。

(三)班級考核評選

1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評選

班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)練習(xí),,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭主動、科學(xué),、民主治理班級,,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)當(dāng)真抓好班會課,、夕會課等,,并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)流動,,使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科平衡。

積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象,。在新的素質(zhì)教育下,,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,但是我作為班主任不能放松,。我要時(shí)刻繃著神經(jīng),,要做到任何時(shí)刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了,學(xué)生安心的學(xué)習(xí),,才可能會取得好成績,。

做好班主任計(jì)劃是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。通過定下計(jì)劃要并朝既定的目標(biāo)努力,,吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,使今后的工作更加完善。在教育學(xué)生"學(xué)會生存,,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事"的過程中,,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,,任務(wù)是繁重的。但是,,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",,加深理論涵養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),,以班級工作為基礎(chǔ),,深化學(xué)生自治,從細(xì)處著手,,分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng),,建設(shè)積極、健康,、向上的班級文化,,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,為此,在本學(xué)年里,,我們班將認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以多種形式加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范,、法制及人生觀等諸方面的教育,,努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅(jiān)定,思想上成熟,,道德上高尚,,行為上文明,心理上健康,,文化上有修養(yǎng),,社會上有所作為的一代新人。

初二年的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,本學(xué)期主要是加大對作業(yè),,上課聽講效果的策略教育,,讓他們強(qiáng)烈感覺到習(xí)慣不好帶來的壞處。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感,,做事要有始有終,,力爭做好,要多考慮別人的感受,。主要做好以下幾點(diǎn)工作,。

二、培養(yǎng)良好的班集體

能否形成一個(gè)積極向上,,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中,,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果,。特別是初二年段,,比較特殊,一些學(xué)生開始以“老大哥”自居,,厭倦了規(guī)距的生活,,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

(一)注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初,,由于班級教室需要重新布置,我組織全班學(xué)生把教室布置好,,讓教室的每一塊壁,,每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在具體布置時(shí),,針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),,從大處著眼,小處著手,,制定班級文明公約,,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。并設(shè)立評比欄,。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,,設(shè)置了班級日記,由班長負(fù)責(zé)記錄,。

(二)注意班干部的培養(yǎng)

進(jìn)入初二年以后,班干部換屆重新選舉,,由學(xué)生民主投票,,產(chǎn)生一支能力較強(qiáng),有一定影響力的班干部隊(duì)伍,。對待班干部,我積級引導(dǎo),,大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,,“各守其位,,各司其職,各盡其責(zé)”,。另外,定期召開第一范文網(wǎng)會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù),。 這樣,由于班干部積級配合,,以身作則,從而帶動全班,,能收到較好的成效,。

(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,,又沒有升學(xué)上的壓力,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來,,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,,一些不良行為隨之而來,如早戀,、打架等,,面對這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),,學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道,。

我的具體做法是:

1,、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,。我借助主題班會、演講會,、競賽等各種形式的活動,,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,,嚴(yán)格要求學(xué)生,每天自行檢查,、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果,。

2、注意樹立榜樣,。俗話說“說一千,,道一萬,不如親身示范,?!卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放,,班主任言行舉止特別重要,,要求學(xué)生不遲到,不曠課,,班主任首先要做到,,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,,班主任事先要做到,,平時(shí)注意嚴(yán)于律已,以身作則,,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表,。

3、注意寓教于樂,,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

4,、課間到班級制度:每天課間多深入班級,主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,同時(shí)讓同學(xué)感覺到老師時(shí)刻在我身邊。

5、每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點(diǎn),,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思路,,同時(shí)表揚(yáng),暗示,,提醒部分同學(xué)。及時(shí)解決同學(xué)之間班級出現(xiàn)的一些問題,。

6,、每周檢查一次各科作業(yè)繳交情況,質(zhì)量情況,,強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性,。嚴(yán)防偏科現(xiàn)象。

7,、層次化學(xué)生群體,,針對性開展工作。三大群體,,清晰工作,。

8、經(jīng)常開展座談,,小范圍聊天,,網(wǎng)上咨詢,心理問答,,與家長溝通等,,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄。

9,、完成第一范文網(wǎng)布置的各項(xiàng)工作,。

( 四)嚴(yán)格的要求的最大的尊重

教育是一門藝術(shù),教育是心靈的耕耘,,必須講究教育有藝術(shù),。在實(shí)踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴(yán)格的要求和最大的尊重”,。的確,,只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,又給予他們最大的尊重,,才能把班主任工作做好,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一

今年我接任初二的班主任工作,這是我首次接任班主任,,面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在__中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,,學(xué)到的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。雖然,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,,班級中的每一位同學(xué),,都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。

新學(xué)剛剛開始,班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕.回顧上一個(gè)學(xué)期的班主任工作,,思想上多多少少都有了一些體會:不論站在講臺上還是坐在辦公室里,,發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學(xué)期的班主任工作,,心中又多了幾許美好的憧憬,。自信固然重要,但我還是不敢作的奢望,,因?yàn)樽鲆粋€(gè)好班主任,,這畢竟不是一蹴而就的事,它不僅是一門技術(shù),,更是一門藝術(shù),。需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),更要用心專研,。

一,、班級情況分析

我班共有學(xué)生54人,男生17人,,女生37人,。從上學(xué)期的各方面情況來看,我班總體來說還是不錯(cuò)的,,班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,,班干部大多工作得力,整個(gè)集體蒸蒸日上,基本形成一個(gè)良好的班級集體,。到目前為止,,班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,班風(fēng)積極健康向上,,每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動學(xué)習(xí)行為之外,學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動樂學(xué)思想,,爭取讓每一位同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步,,順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn),在人生的第一個(gè)十字路口有能力做出理想的選擇,,不給人生留下遺憾不,,不輸在人生的起跑線上。

二,、本學(xué)期班級管理目標(biāo)

第一,,幫助班干部樹立威信;

第二,鼓勵(lì)班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;

第三,,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;

第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即以面帶面,。

1、通過修改完善班級管理細(xì)則,,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成班集體凝聚力。鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,,做到"人人有事做,,事事有人做",凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),,明確學(xué)習(xí)重要性,注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識,,這一塊上,,本學(xué)期喊的口號是誠信自律 為人為事

4、總之,,欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

三,、具體措施

(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作,采取一幫一文明行為示范組活動,,發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。

2、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開展形式多樣的活動,,如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對作業(yè)的自主管理,。

(二)思想教育

1,、定期召開班干部會議,,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

2,、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色,。所以,仍然堅(jiān)持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作,。

3,、積極與年級組德育辦、小心理咨詢老師取得聯(lián)系,,適時(shí)開展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育,。

4、繼續(xù)實(shí)行班級日記活動,,讓學(xué)生感知班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步,,給學(xué)生建立自信。

5,、通過學(xué)校的書香校園活動,欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感升華的書籍,,目的是教學(xué)生從小就應(yīng)該胸懷一顆懂得感恩的心,。

(三)常規(guī)工作

1、每周輪換一次座位,。在這塊工作的設(shè)想上,,本學(xué)期實(shí)行了一幫一班級行為示范組活動

2、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善,。

3,、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,,充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到兩周換一次板報(bào),。

4,、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動,。

5,、班會課和晨會課上仍然堅(jiān)持以學(xué)生干部的自我管理為主體的辦法,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二

寒冬已過,,萬物復(fù)蘇,。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個(gè)學(xué)期。經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,,班級的事情,,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,,班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,,學(xué)生的自我批評意識還不是很強(qiáng),今年的工作重心是,,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,,這學(xué)期多做思想工作,,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,打好基礎(chǔ),。我打算從以下幾個(gè)方面開展班級工作:

一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

二、做好常規(guī)管理工作

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育

初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性,,注重自我,,對父母,,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強(qiáng)調(diào)思想是行動的指南,,品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德,,會做人,,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,,讓學(xué)生思想上真的有所觸動,。

2、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作

(1)班級衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度,,逐漸形成完善的評比競爭機(jī)制,。

(2)狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作,。另外,,通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展,加強(qiáng)班級凝聚力的培養(yǎng),,同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識,。

(3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(4)積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動,,增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感,。

(5)強(qiáng)抓語文、數(shù)學(xué),、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。

(6)組織學(xué)習(xí)小組,形成適合本班級特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍,。

(7)勤抓常管多督促嚴(yán)要求,,落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號,。

(8)充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善,。

(9)嚴(yán)格請假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出。

(10)大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生,。

(11)心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

另外,還要經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,,男生不留長頭發(fā),,女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)

1,、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,,激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中,、期末兩次大檢測,,對總分前六名和單科90分以上者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選,。

3、關(guān)注學(xué)科薄弱生,,給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛,。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其是中下等生,,在他們可能要自暴自棄,,也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,,給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),,循序漸進(jìn),逐步提高,。

4,、加強(qiáng)對部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會考,。作為中考的第一步,在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對兩門學(xué)科的重視,。

四,、與科任教師溝通,,協(xié)作,努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任,,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,,平時(shí)多講四門主科的重要性,,不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,并與科任教師多多溝通,,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

五,、與家長聯(lián)系,溝通

1,、充分利用好飛信這條交流渠道,。做到與家長聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問題,,在防止早戀的教育問題上,,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。

2,、充分利用好家長會。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會上,,和家長進(jìn)行充分的溝通,。及時(shí)交流學(xué)生在校的實(shí)際表現(xiàn),并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn),,做到家校聯(lián)手,。

初二是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),,本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的原則,,具體問題具體對待,,因材施教,爭取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里有所進(jìn)步,,有所收獲,!

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級22班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初二學(xué)生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在龍山中學(xué)學(xué)習(xí)的后一年多的時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,更好的發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。雖然,,我在班級管理上沒什么優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟,班級中的每一位同學(xué),,都是一個(gè)可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵(lì)自己的話,。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,,最后還是要對得起學(xué)生。為此,,我在這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)校的德育思想為指針,,以“學(xué)會關(guān)心”為主線以“三觀教育”為重點(diǎn),,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。

3,、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級中的典型案例,,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型,。

二,、存在問題:

我班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,底子薄,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情欠高漲,,后進(jìn)生較多。因此,,作為班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、工作內(nèi)容及措施:

1,、三觀教育

(1)充分利用班會時(shí)間,,結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動時(shí)間,,開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí):黨章,、黨史、團(tuán)章,、團(tuán)史,、鄧小平理論等,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動,,在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí),,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

(3)充分利用班會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,,初步形成正確的價(jià)值觀。

2,、團(tuán)隊(duì)精神教育

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會,。宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場的同學(xué),,最重要的是提倡這種“為班級爭光,,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神,。

3,、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;

(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項(xiàng)活動,。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo),,班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo)。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會參與管理,。

(3)利用部分自習(xí)課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,,使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,,為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。

5,、個(gè)性與共性教育

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,,集體帶動個(gè)人”的共識,使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,,在班級營造惜時(shí)如金,,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生,。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢。

6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績,,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,,對癥下藥,。

四、班級主題活動安排:

第一周

1.總結(jié)寒假工作,,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算。

2.抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序,。

3.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第二周

1.“新學(xué)期展望”主題班會,。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣。

3.制定班級工作計(jì)劃,。

第三周

1. 挑選班團(tuán)干部,,制訂班、團(tuán)活動計(jì)劃,,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。

2.主題班會:入學(xué)感想。

3. 學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

第四周

1. 開展“一幫一,,結(jié)對子”學(xué)習(xí)互助活動,。

2.開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動。

3.開展讀書報(bào)告會,,掀起讀書熱潮,。

第五周

1.主題班會:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

2.對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育,。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第六周

1. 班干部、科代表會議,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周

1.抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級講故事比賽,。

3.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第八周

1.班級辯論賽。

2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

3.做好“培優(yōu)扶差”工作,。

第九周

1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

3.復(fù)習(xí)迎考

第十周

1.期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。

2.期中考試,。

第十一周

1. 期中考試總結(jié)表彰,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.家訪,。

第十二周

1.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

2聯(lián)系家長。

第十三周

1.緬懷先烈,、祭掃烈士園陵等愛國主義教育,。

2.歡慶五一、五四 .

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

3.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第十五周

1.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.聯(lián)系家長,。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

3.心理健康教育主題班會,。

4.聯(lián)系家長,。

第十七周

1.主題班會:理想信念教育。,。

第十八周

1.主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,。

2.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

3繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。

第十九周

1.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)評先評優(yōu)條件,準(zhǔn)備評比,。

4. 考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育

第二十周

1.搞好各類評比,,樹立榜樣。

2.考風(fēng)考紀(jì)教育和期末復(fù)習(xí)考試,。

3.加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

4.寫好學(xué)生操行評語

總之,,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇十四

一、加強(qiáng)師生關(guān)系

學(xué)生需要我們老師來引導(dǎo),,但是在這之前需要做的就是了解他們,,為了更好的了解學(xué)生的情況,避免發(fā)生師生間的矛盾,,決定在下個(gè)學(xué)期開始,,會主動的與學(xué)生交談,做一些有趣的師生活動,,增進(jìn)師生感情,,對每一個(gè)學(xué)生,他們的生活狀況,,學(xué)習(xí)情況作一個(gè)摸底,,了解清楚他們成績是什么原因影響的,不管是好還是壞,,都會認(rèn)真分析,,畢竟都有借鑒之處。同時(shí)在學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中盡量去幫助學(xué)生,,讓他們有可以放心學(xué)習(xí),,同時(shí)通過這些小恩小惠讓學(xué)生知道老師對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷,這是一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任,,雖然所是應(yīng)該做的,,但是卻要看怎么做,,給學(xué)生送去溫暖,送上幫助,,讓他們走上更好的道路這才是我們的工作任務(wù),,同樣每天需要我們加強(qiáng)工作。對學(xué)生多一分同情心,,多一分責(zé)任,,在工作的時(shí)候不能隨時(shí)影響到他們的學(xué)習(xí)和提升做好自己,也做好工作,。

二,、提倡學(xué)生自己管理自己

在班級里面主張讓學(xué)生自己管理,首先會讓班長和班干部相互之間配合好,,做好工作,,畢竟因?yàn)樗麄兌际菍W(xué)生,彼此有什么問題也容易解決,,這樣也有利于溝通,,很多學(xué)生有問題,但是卻有害怕或者不想與我們班主任溝通,,造成我們都不知道他們的具體情況這樣嚴(yán)重影響到了我們的工作,,給我們帶來了非常大的麻煩,不利于我們工作安排,。所以在今后管理中,,我會想改變方針策略,讓班長成為班級里面的管家,,各個(gè)班干部成為輔助班長的秘書,,彼此之間相互配合,彼此相互溝通,,共同營造一個(gè)和諧安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,,當(dāng)班長遇到自己解決不了的問題是,我們老師就會成為班長的堅(jiān)強(qiáng)后盾,,給他們幫助,,提意見,或者之間出面解決,。

三,、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)很多時(shí)候需要我們大家彼此都遵守規(guī)定,共同去維護(hù)才行,,要想有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就需要我們幫助人做好相關(guān)的輔助,,監(jiān)督和糾正,首先是起到帶頭的作用,給他們更多的安排,,給他們更多的動力這就能夠很好的做好工作,,同時(shí)會規(guī)定好學(xué)習(xí)時(shí)間,比如,,在每天早上上課之前的三十分鐘,,中午休息之前的十分鐘,晚飯的三十分鐘,,我就需要每天監(jiān)督他們好好學(xué)習(xí),,時(shí)間都是擠出來的,既然學(xué)生不愿意找時(shí)間,,我們班主任就必須要安排時(shí)間和作業(yè)給他們工作,,給他們安排足夠的時(shí)間,讓他們有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇十五

一,、班級基本情況

我班有學(xué)生41人,男女生人數(shù)大致相當(dāng),。在過去的一年中,,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,上課聽講走神,愛擺弄小東西,,思想開“小車”,,作業(yè)態(tài)度不端正。 鑒于以上各種情況,,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:

二,、 任務(wù)與目標(biāo)。

1,、做好安全教育工作,。

2,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌,。

3,、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

4,、開展比學(xué),、互助活動,,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,,增強(qiáng)衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動

三,、工作措施

1,、時(shí)時(shí)注意安全,做好這方面的宣傳與教育,。

2,、大力加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,充分利用朝會,、團(tuán)會,、升旗儀式,、黑板報(bào)等形式,,宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),,并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案,建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度,。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個(gè)熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。

4、 加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,,對學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,,學(xué)會生存,學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

四,、 班級主要活動內(nèi)容

第一周:做好學(xué)生開學(xué)報(bào)名工作和思想工作

第二周:開展我是班級小主人活動,,讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來,。 第三至六周:配合學(xué)校德育目標(biāo),加強(qiáng)“安全教育”,,開展以“熱愛生活,,珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強(qiáng)與學(xué)生,、家長交流,,引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念,。

第七至八周:繼續(xù)加強(qiáng)“安全教育”,,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng),,弘揚(yáng)民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。

第九周:期中考試,。

第十至十一周:期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開家長會,向家長通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí),、思想,、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,,請家長配合班級的工作。 第十二至十五周:開展“健康成長”教育,,開展以“我健康、我快樂,、我成長”為主題的體育籌備活動

第十六至學(xué)期結(jié)束:考前心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立一個(gè)良好的心態(tài)考出好成績,,期末結(jié)束工作。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇十六

一,、班上基本情況

初二(2)班有男生26人,,女生29人(原有30人,,一人因病退學(xué)),共55人,。聯(lián)和、黃陂的人數(shù)比較多,,而這兩個(gè)地方的學(xué)生相對比較調(diào)皮,,所以班上學(xué)生比較活躍,,班上的紀(jì)律不是太好,。

班上有5名共青團(tuán)員。上學(xué)期期末考試全班只有一名“三好學(xué)生”,,男生。全班各科總平均分(語,、數(shù)、英,、政、物)244.5分,,基礎(chǔ)科各科平均分48.9分,。全班平均分及格人數(shù)18人,。班上成績比較差,,特別是男生。

班上的黑板報(bào)每月的評比都取得較好的名次;升旗儀式,、廣播體操等評分都不錯(cuò);衛(wèi)生評比反映較好;行為規(guī)范也扣分較少,。上學(xué)期參加全校性的集體活動,班上奪得田徑運(yùn)動會初二級團(tuán)體總分第四名;元旦文藝匯演個(gè)人表演一個(gè)第二名,,一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);數(shù)學(xué)競賽一個(gè)第一……班上各方面表現(xiàn)都一般,,特別是體育和衛(wèi)生等,。

本期的目標(biāo)是:1,、全班“三好學(xué)生”4人以上,。2,、全班各基礎(chǔ)科總平均分50分以上,,全級排名第二,其中語文,、物理、數(shù)學(xué)等要拿全級第一或第二,。3,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級各科的競賽,,并取得好名次。4,、抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生,、墻報(bào)、行為規(guī)范等,,爭取各項(xiàng)評比都進(jìn)入年級前三名,。5,、力爭成為全級進(jìn)步最大的班,。6,、評上“文明班”、“先進(jìn)班”,。

二,、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,,引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛二(2)班等活動;學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”,、“校規(guī)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》和《一一七中學(xué)學(xué)生德育考核細(xì)則》,。

嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分,、扣分制度,,制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》,、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》,、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭取在本學(xué)期把“文明班”的紅旗奪過來,。

具體安排:

二月份:新學(xué)期開學(xué),,收費(fèi)注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙,、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,,進(jìn)行安全教育,,進(jìn)行愛校,、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動,。抓好年級籃球賽,。

三月份:結(jié)合“學(xué)雷鋒,、做好事”等活動,,對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,,以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神,,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動;對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,,抓好廣播體操,。發(fā)展新團(tuán)員工作,。

四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,,講究學(xué)習(xí)方法,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。

五月份:結(jié)合“五,。一”和“五,。四”的節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓,?!拔逡弧遍L假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,教育學(xué)生不遲到,、不早退,,積極復(fù)習(xí),、按時(shí)交作業(yè)等,。

六,、七月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),,考好期末考試。學(xué)期總結(jié),,假前教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會活動,。

三,、學(xué)期各星期具體工作安排

第一周:開學(xué)、注冊,、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生,、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校,、愛班等教育;開展幫學(xué)活動。招開班干部會議,。抓好年級籃球賽。

第二周:進(jìn)行尊師重教活動,,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生,、升旗、廣播體操等,。抓好年級籃球賽,。

第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點(diǎn)是交通安全(如不準(zhǔn)騎摩托車等),、穿校服,、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等,。進(jìn)出校門要下車,,不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等,。

第四周:學(xué)雷鋒,做好事,,進(jìn)行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義,、愛國主義等教育,。

第五周:主題班會,制定近期和長期目標(biāo)及如何行動,。

第六周:學(xué)生思想開始波動,要及時(shí)加以正確引導(dǎo),,開展怎樣學(xué)好語文的討論。

第七周:體育衛(wèi)生知識教育,,抓好學(xué)生課外體育活動,。

第八周:學(xué)生課外體育活動,。

第九周:抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備中考,。

第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競賽,,開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。

第十一周:主題班會:學(xué)習(xí)方法,??己弥锌?。

第十二周:互幫互學(xué)活動的總結(jié),,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,,及時(shí)加以改正完善,。

第十三周:“五,。一”長假。

第十四周:進(jìn)行思想教育,,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾,。新團(tuán)員宣誓等。

第十五周:紀(jì)律教育,,動員學(xué)生開始期末復(fù)習(xí)。

第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,,開展一些文娛活動;抓好期末復(fù)習(xí),。

每十七周:開展怎樣學(xué)好英語的討論,,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動。抓好復(fù)習(xí),。

第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,考好期末考試,。

第十九周:認(rèn)真準(zhǔn)備,考好期末考試,。

第二十,、二十一周:期末考試,學(xué)習(xí)總結(jié),。假前教育等。參加一些切實(shí)可行,、有意義的社會實(shí)踐活動,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇十七

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級104班的班主任工作,,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng),,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想

輪到我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)上臺表演了。我的心好緊張啊!我真想我們班的合唱會有如天籟之音,,讓所有人都能為我們喝彩,。我在忐忑不安中隨同學(xué)們開始放喉高唱,。我們唱的是《愛的人間》:“我在愛的人間長大,長大的還有我的堅(jiān)強(qiáng),,只要我心中有個(gè)太陽,心靈就不會黑暗無光,。”唱著唱著,,有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻,,我想到了四川大地震,我仿佛看到了廢墟中有無數(shù)的兄弟姐妹正在經(jīng)受苦難,。漸漸的,,我已忘了我正站在校園的舞臺上,,恍惚間,我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間,,我正在對著他們歌唱,,我要送給他們心中的太陽1、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2,、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級中的典型案例,,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型,。

二,、工作目標(biāo)

由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,只不過是長短而已,。因此,,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三,、重點(diǎn)工作

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。活動要加強(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜?jì)劃,,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊(duì)活動、社會實(shí)踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一,幫助班委干部樹立威信;

第二,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;

第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。

(二),、針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育

1、通過多種途徑,,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

四,、工作內(nèi)容及措施:

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,,交流讀書心得等,。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,,邀請科任老師與其交流。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項(xiàng)活動,。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo),,班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo)。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會參與管理,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇十八

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項(xiàng)工作要求,,貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,,從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),,文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,,以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動為契機(jī),以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),,努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),,是全班學(xué)生在德、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo):

1、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,,提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三,、工作措施:

1,、言傳身教,以誠取誠,。

言傳是身教的基本方式,,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),,我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識,擴(kuò)大知識面,,注重自身良好品德的形成,,以身作則,一視同仁,,讓學(xué)生信服,,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2,、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,然后對癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,,重視、欣賞學(xué)生,,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),,分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力,。

3,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,,即:情感上開導(dǎo),,心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),,學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),,行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,,把后進(jìn)生視為自己的子女,,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,,真心誠意地關(guān)心愛護(hù),以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,,以自己誨人不倦的精神,,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

4,、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,,班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動,科學(xué), 民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班會,、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

5,、家校聯(lián)手,,形成良好的教育合力。

(1)結(jié)合每月考試成績,,開好每次的家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,,對癥下藥。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會,、班務(wù)會)陣地,,加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃,、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

同時(shí),本人作為班主任,,應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生,,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,,注意教育方式的文明化、科學(xué)化,。

7,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,從而歷練能力,,樹立威信,。與此同時(shí),注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。

8、開展班級特色活動,。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等、易受外界影響,、情緒情感偏激,、易激動暴躁、情緒兩 極波動,、憑感情行事的特征,,但同時(shí)又具有可塑性大、主動嘗試,、追求獨(dú)立等特點(diǎn),。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動,開展以“脫離低級趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動,。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。

(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受,,開始產(chǎn)生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,,又迷惑和害怕,,不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感,。因此,,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,,但是由于對異性的好奇和渴望,,內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),,本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。

(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃,,自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個(gè)新的臺階,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇十九

班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,,學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次,德育作用于集體,、集體又作用于德育,,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,這樣做,,才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,,而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對本班情況,,班主任工作計(jì)劃如下:

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;

加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對活動,,讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高.初二上班主任工作計(jì)劃四,、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。

初二班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇二十

新的一學(xué)期又開始了,,我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會或課間時(shí)進(jìn)行思想教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,,班會上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,,更能明辨是非黑白,實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,,健全和完善班級制度,。具體做法如下:

一. 班級情況分析

(一)班風(fēng)方面

我們的十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長,,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題,。個(gè)別組長能力有待提高,。

(二)學(xué)習(xí)方面

班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,并能自覺,、主動地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心,能在比,、學(xué),、幫、超中不斷前進(jìn),,在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,,信心不足,上進(jìn)心不強(qiáng),,問題較突出,。

二. 新目標(biāo)新計(jì)劃

本學(xué)期,我計(jì)劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫,,多向老班主任討教學(xué)習(xí),,結(jié)合本班特點(diǎn),準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手:

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,,同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),,杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,,于課前交給各科老師,,如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,,家長會上通報(bào),。

(2)課堂管理:每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí),,消極對待學(xué)習(xí),,上課不認(rèn)真聽講,上課干擾課堂紀(jì)律,,自習(xí)說話等等,,并且每天一總結(jié),,對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表揚(yáng)。

(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長,、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,,責(zé)任到人,,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動小組活動,,培養(yǎng)自覺性,制度獎(jiǎng)懲制度,,激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展,。

(二)思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,,容易放松,,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開始放棄努力,,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,,因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。

(1)盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,,隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動和成績起伏。

(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),,以便于更全面的了解學(xué)生,,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

(3)利用好班會,,對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,,引發(fā)學(xué)生的興趣,,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會不盲目,,學(xué)生堂堂有收獲。

(4)通過家長會,、家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。同時(shí)通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,,以達(dá)到最佳的教育效果,。

(三)學(xué)習(xí)方面

(1)通過班會、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣。

(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo),、競爭伙伴的選擇,,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),并在測驗(yàn)后,,幫助學(xué)生分析成績,,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補(bǔ)缺,。

(5)常與任課老師聯(lián)系,,了解各科情況,并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作,。

(6)常與家長聯(lián)系,,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦,。

我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,,并查漏補(bǔ)缺,盡量做好班主任的每項(xiàng)工作,,帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),,繼續(xù)進(jìn)步,爭創(chuàng)佳績,。

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