每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)詩(shī)詞大賽主持詞 小學(xué)生古詩(shī)比賽主持詞篇一

b：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

a:今天,，馬莊鄉(xiāng)全體師生,，歡聚一堂,，同慶六一; b: 在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

a:為營(yíng)造書香校園,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明， 今天,，在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽,。

a：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 ,。

b：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。 a：它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香,。

b：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

a:今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音,，來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒,。

b:今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水，一起吟誦,，一起詠嘆,，屬于我們共同的一份情感。

a：那么首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天來(lái)到我們賽場(chǎng)的各位評(píng)委老師,。他們分別是,。。,。,。。,。

b：真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),，讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。歡迎!

a:接下來(lái),我向大家介紹一下我們本次比賽的流程：第一項(xiàng)：百人齊誦古詩(shī)詞 第二項(xiàng)： 各校古詩(shī)詞誦讀比賽 第三項(xiàng)：演繹古詩(shī)古韻

合：馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽正式開始!

b:下面進(jìn)行第一項(xiàng)：百人齊誦古詩(shī)詞,。同學(xué)們,，唐詩(shī)宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是祖國(guó)文化經(jīng)久不衰的瑰寶,。讓我們一起來(lái)感受古詩(shī)的神韻,，共同朗誦兩首詩(shī)。

a:第一首《望廬山瀑布》

望廬山瀑布

日照香爐生紫煙,， 遙看瀑布掛前川,。

飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。

第二首《登鸛雀樓》我給大家領(lǐng)讀一句

登鸛雀樓

白日依山盡,， 黃河入海流,。

欲窮千里目， 更上一層樓,。

b: 吟誦著動(dòng)人的詩(shī)篇,，陶醉在古詩(shī)的音韻之美中。讓千古名句陪伴著我們美好的童年,，讓幽幽書香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈!

a: 下面進(jìn)行第二項(xiàng),，各校古詩(shī)詞誦讀比賽 各校的順序就按照抽簽的順序進(jìn)行，有請(qǐng)習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《春日》《贈(zèng)汪倫》

b:好一句“桃花潭水深千尺,， 不及汪倫送我情”,，表達(dá)了作者李白和朋友汪倫之間無(wú)比深厚的友誼。下面請(qǐng)欣賞小河趙小學(xué)為我們帶來(lái)的《夏日絕句》《登鸛雀樓》,。

a: 小河趙可愛的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩(shī)的神韻,，讓我們感受到了中國(guó)的大好河山和作者的凌云之志。接下來(lái)請(qǐng)欣賞張莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《絕句》《登鸛雀樓》,。

b: 每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩(shī)句都會(huì)讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩(shī)句,，“黃河遠(yuǎn)上白云間， 一片孤城萬(wàn)仞山,。羌笛何須怨楊柳,， 春風(fēng)不度玉門關(guān)”。聽過(guò)這兩首詩(shī)讓我仿佛回到了童年,，童年學(xué)詩(shī)的情景歷歷在目,。 接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《詠柳》《望廬山瀑布》

a: 一首《詠柳》帶給我們?cè)谶@個(gè)溫?zé)岬某跸囊唤z的涼意。接下是雷莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《池上》《詠柳》,。 b:雷莊孩子們流利,、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美,。下面請(qǐng)欣賞育才小學(xué)為我們帶來(lái)的《靜夜思》《望廬山瀑布》

a:育才用自己獨(dú)特的方式表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情,。一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。 真是字字珠璣,，句句經(jīng)典!聲聲誦讀，津津有味,。

b:下面進(jìn)行第三項(xiàng) 演繹古詩(shī)古韻 演繹古詩(shī)詞,，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們就是在游覽祖國(guó)美麗的山山水水,，

a: 我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,，我們就是在汲取和傳承民族精神 .下面請(qǐng)欣賞習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《四季頌》

b:蓮出淤泥而不染，是美麗高潔的象征，文人墨客爭(zhēng)相傳頌,，下面由小河趙小學(xué)的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”,。

a:從古至今，多少詩(shī)人望月抒懷,，借月詠懷之作,，世代不絕。 b:千百年來(lái),，人們吟詠著它,，在花前月下與親朋相聚，在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人,。

a:月有情,，月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月,，讓人感懷,，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)懷，懂得珍重,。下面來(lái)聽聽張莊小學(xué)的同學(xué)們是怎么賽詩(shī)的,。

b：春有鳥語(yǔ)花香，夏有蓮葉滿塘,，秋有金桂飄香,，冬有傲雪凌霜，今天有一群可愛的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化,。

a:江南的池塘,，就像一幅幅大大小小的水墨畫，那里有一碧萬(wàn)頃的蓮葉,，有亭亭玉立的荷花,，還有那頑皮可愛的小魚和小孩。請(qǐng)欣賞雷莊小學(xué)的節(jié)目《江南》,。

b: 人人盡說(shuō)江南好,，游人只合江南老，春水碧于天,，畫船聽雨眠,，說(shuō)不盡那軟玉溫香，品不盡那馥郁人生,，曾幾何時(shí),，你在我夢(mèng)幻般的世界里柔情索繞，引領(lǐng)我們神游那古韻悠悠的夢(mèng)里江南,。下面請(qǐng)聽育才學(xué)校帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀《江南古韻》

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂(lè)章,。

男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行,。

女：腹有詩(shī)書氣自華,，在書香中感受讀書的樂(lè)趣。

男：讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期,，感受古典詩(shī)文之美,。

合：馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝,。 祝大家工作順利,，身體健康，萬(wàn)事如意!再見

小學(xué)詩(shī)詞大賽主持詞 小學(xué)生古詩(shī)比賽主持詞篇二

男：郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅.

女：驀然回首,，那人卻在,，燈火闌珊處。

男：中華古典詩(shī)詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶,，是中華民族智慧的結(jié)晶,。

女：中華古典詩(shī)詞是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀的積淀。

男：中華古典詩(shī)詞像海,，她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾,。

女：中華古典詩(shī)詞像山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn),。

男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典,，讓我們的靈魂得到洗禮。

女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章,，讓我們的人格得到歷練,。

男：親愛的同學(xué)們，

女：朋友們

合：大家早上好!

男:歡迎來(lái)到由云南師范大學(xué)文學(xué)院主辦,，蘭亭文苑承辦的首屆古典詩(shī)詞大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng),。我是主持人崔慶會(huì)

女：我是主持人鐘雪萌

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次大賽嘉賓，他們分別是…

女：當(dāng)然還有我們的選手,，首先恭喜大家入圍決賽,，能夠從初賽中脫穎而出，證明各位都是十分優(yōu)秀的,，預(yù)祝你們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉煤贸煽?jī)!

男：接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)古典詩(shī)詞的世界,，徜徉音樂(lè)的海洋，盡情感受其無(wú)窮的魅力吧!

女：云南師范大學(xué)文學(xué)院蘭亭文苑首屆古典詩(shī)詞大賽 合：現(xiàn)在開始,。

女：首先,，我為大家宣讀比賽規(guī)則，

男：好的,，下面根據(jù)抽簽順序我們開始比賽,，需要強(qiáng)調(diào)的是共有十套題，每套難度相當(dāng),，不必過(guò)于在乎先后順序,。開始比賽之前每位選手有30秒作自我介紹。

女：首先,，有請(qǐng)1號(hào)選手 上場(chǎng),，請(qǐng)2號(hào)選手 做準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)選題,，……

女：一號(hào)選手的表現(xiàn)真讓我們嘆為觀止,，接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手 上場(chǎng)，請(qǐng)3號(hào)選手 做準(zhǔn)備

結(jié)束語(yǔ)：

男：比賽進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲了,，在公布比賽結(jié)果之前,，先有請(qǐng)新潮文學(xué)社……為本次大賽作點(diǎn)評(píng)。

女: 比賽結(jié)果已經(jīng)在我的手中了,，讓我們一起看一下各位選手的排名情況……

男：下面我宣布獲得古典詩(shī)詞大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是…… 獲得三等獎(jiǎng)的是…獲得二等獎(jiǎng)的是…獲得一等獎(jiǎng)的是…

女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，

男：有請(qǐng)新潮文學(xué)社……書法協(xié)會(huì)……為他們頒獎(jiǎng)

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們。

男：古典詩(shī)詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女：古典詩(shī)詞的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

男：誦讀古典詩(shī)詞，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

女：誦讀古典詩(shī)詞,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古典詩(shī)詞的樂(lè)園，

女：讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,，

男：讓五千年文化植根在我們中華兒女的心田,。

女：讓我們的校園充滿朝氣--

男：讓我們的心靈沐浴書香--

女：親愛的同學(xué)老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示,，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，開拓創(chuàng)新,，傳承文明,，把中華古典詩(shī)詞發(fā)揚(yáng)光大，讓我們：

(合)把古典詩(shī)詞誦讀融入每一天,，展翅高歌飛面向未來(lái),。

小學(xué)詩(shī)詞大賽主持詞 小學(xué)生古詩(shī)比賽主持詞篇三

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

甲：詩(shī)詞，是文學(xué)浩空中的一輪明月,，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈,，提升人的精神境界。

乙：詩(shī)詞雖然篇幅短小,，但內(nèi)容豐富：有的借景抒情,，贊美山川，歌唱生活;有的寓情于事,，揭露黑暗,，鞭撻時(shí)弊。

甲：詩(shī)詞雖然講求音律,，但畫面明晰：有的清新,，如淙淙的泉水歡騰跳躍;有的壯闊，如奔涌的大江狂瀉不已;有的火熱,，如爆發(fā)的火山燒灼萬(wàn)物;有的晦暗,，如漫天的飛沙遮天蔽日。

乙：詩(shī)詞的創(chuàng)作風(fēng)格更是精彩紛呈：有的樸實(shí)自然,，不事雕飾;有的富麗浪漫,，濃抹盛妝;有的深沉悲壯，直抒胸臆,。

合：讓我們一起走進(jìn)古典詩(shī)詞的世界,，徜徉音樂(lè)的海洋，盡情感受其無(wú)窮的魅力吧!合肥西苑中學(xué)八年級(jí)古詩(shī)詞吟誦吟唱會(huì)現(xiàn)在開始,。

乙：首先,，請(qǐng)欣賞八(15)班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長(zhǎng)卷,。請(qǐng)八(7)班做好準(zhǔn)備,。

甲：孔雀東南飛，五里一徘徊,。一首優(yōu)美的詩(shī)歌,，一段悲戚的故事，讓人不勝嘆息,。請(qǐng)欣賞八(7)同學(xué)演繹的《孔雀東南飛》,。請(qǐng)八(13)班做準(zhǔn)備。

乙：蘇軾,，一位曠古奇才,，淪為遷客騷人。但他的豁達(dá)樂(lè)觀,，深深打動(dòng)著千年之后的我們,。大江東去,，浪淘盡，千古風(fēng)流人物,。請(qǐng)欣賞八(13)班的《念奴嬌赤壁懷古》,。請(qǐng)八(2)班做準(zhǔn)備。

甲：《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)不盡的黛玉,，一曲《枉凝眉》為愛詠嘆。請(qǐng)欣賞八(2)班的《枉凝眉》,。請(qǐng)八(3)班做準(zhǔn)備,。

乙：花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁,，此情無(wú)計(jì)可消除,，才下眉頭，卻上心頭,。請(qǐng)欣賞八(3)班帶來(lái)的《月滿西樓》,。請(qǐng)八(6)班做準(zhǔn)備。

甲：紅豆,，相思的信物;紅豆,，愛情的象征。請(qǐng)欣賞電視劇《紅樓夢(mèng)》的插曲——《紅豆曲》,，演唱者為八(6)班的劉宗源同學(xué),。請(qǐng)八(14)班做好準(zhǔn)備。

乙：又是一曲《念奴嬌赤壁懷古》,，一樣的詩(shī)詞,，相信會(huì)帶給我們不一樣的感受。請(qǐng)欣賞八(14)班的表演,。請(qǐng)八(9)班做好準(zhǔn)備,。

甲：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天,。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,，把中國(guó)古典詩(shī)詞的詠月情懷推向極致。請(qǐng)欣賞八(9)班的合唱《明月幾時(shí)有》,。請(qǐng)八(4)班做準(zhǔn)備,。

乙：聽，又是同一首歌,，我們收獲的一定是百花齊放的芬芳,。請(qǐng)欣賞八(4)班同學(xué)的《水調(diào)歌頭》。請(qǐng)八(18)班做好準(zhǔn)備,。

甲：八(18)班將給我們獻(xiàn)上一曲《送別》,。長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天,。詩(shī)情畫意,，情景交融，款款深情,，美不勝收,。請(qǐng)八(5)班做好準(zhǔn)備。

乙：下面我們將懷著激動(dòng)的.心情,，第三次凝聽那曲《明月幾時(shí)有》,，一定會(huì)給我們帶來(lái)全新的感受。請(qǐng)欣賞八(5)班的女生合唱《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,。請(qǐng)八(8)班做好準(zhǔn)備,。

乙：在靜謐的春夜，月亮在松林升起,，小舟在江面隨波蕩漾,，花影在水畔輕輕搖曳。如此怡情美景,，讓我們一起來(lái)欣賞八(17)班帶來(lái)的《春江花月夜》,。請(qǐng)八(16)班做準(zhǔn)備。

甲：從古至盡,，多少詩(shī)人望月抒懷,，借月詠懷之作，世代不絕,。千百年來(lái)，我們吟詠著它,，在花前月下與親朋相聚,，在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,。下面是八(16)班男女生合唱《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》，請(qǐng)欣賞,。請(qǐng)八(1)班做好準(zhǔn)備,。

乙：三十功名塵與土，八千里路云和月,。莫等閑,，白了少年頭。岳飛《滿江紅》,，令人熱情澎湃,，蕩氣回腸,。請(qǐng)欣賞八(1)班帶來(lái)的《滿江紅》。請(qǐng)八(10)班做準(zhǔn)備,。

甲：滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,，青山依舊在,，幾度夕陽(yáng)紅。請(qǐng)欣賞八(10)班帶來(lái)的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》,。請(qǐng)八(11)班做準(zhǔn)備,。

乙：送別像一杯酒、一首歌,，又像一道風(fēng)景，悠悠流長(zhǎng),，請(qǐng)欣賞八(11)班同學(xué)帶來(lái)的《送別》,。請(qǐng)八(12)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

甲：《幽蘭操》只有短短的六十四個(gè)字,，卻韻味十足,，它汲取了史詩(shī)與英雄傳說(shuō)的浩渺氣質(zhì)，帶著蘭花冷漠的美艷,，卻又說(shuō)著人生的變動(dòng)和永恒,。最后請(qǐng)欣賞八(12)班呈現(xiàn)給大家的《幽蘭操》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

乙：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

甲、讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園,，

乙,、讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，

甲,、讓五千年文化植根在我們中華少年的心田,。

乙、讓我們的校園充滿朝氣——

甲,、讓我們的心靈沐浴書香——

合：親愛的同學(xué)老師們,，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī),，開拓創(chuàng)新,，傳承文明，把中華古詩(shī)文發(fā)揚(yáng)光大,，讓我們：——

(合)把經(jīng)典誦讀融入每一天,，展翅高歌飛向未來(lái)。

甲：--中學(xué)-年級(jí)古詩(shī)詞吟誦吟唱比賽活動(dòng)

(合)到此結(jié)束,、謝謝各位!