為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學校園活動策劃方案參觀類篇1

一.活動目的：

(1)為了更好的配合主席團的相關工作,，加強本系學生會各部之間的聯系,，活躍學生會內部的氣氛;

(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力,，增強校園的文藝氣息;

(3)發(fā)現學院內更多的文藝人才,，為下一次文藝活動做好充分準備。

二.活動主題：

(1)環(huán)境工程學院學生會內部聯誼活動

三.參與人員：環(huán)境工程學院全體學生會成員

四.活動時間：三月中下旬

五.活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳

六.活動內容：

(1)向主席團申請并聯系各部門,，聽取各部門的意見和建議;

(2)對活動以各種形式進行宣傳;

(3)邀請各部門準備聯誼的節(jié)目,，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)

(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行,，這樣可以加強部門內部的團結;

(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

(6)活動的經費,，服飾，場地布置等由商討決定,。

大學校園活動策劃方案參觀類篇2

為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活,，推廣最美校園風景的理念，現有南化院學生校園文化傳播協會結合我院社科部聯合舉辦最美校園風景攝影大賽。

大賽名稱：

最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽,。

活動背景：

新生初到,，大多數同學還未深刻了解我院風景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識,，因此為推廣我院校園風景文化,，將校園中美麗風景收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學生注意的美麗風景,，讓同學們具備發(fā)現美的眼睛,。

活動目的：

1、尋找校園最美的足跡,，打造校園特色景點,，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化校】,。

2,、豐富校園生活，提高大學生的綜合素質,。并通過宣傳將我院美麗的風景文化,，發(fā)揚到每個人的心中。

活動地點：

6413文播協會活動中心

活動時間：

20__—11—21—20__—12—5

活動對象：

全院大學生,。

主負責人：

陳霞

活動負責人：

李青青,，田玉星，孫剛

主辦單位：南化院學生文化傳播協會

協辦單位：南化院社會科學部;

邀請單位：南化院各學生及老師代表

活動安排：

1,、活動前期宣傳

由化苑文播協會宣傳部執(zhí)行,。宣傳方式主要以下面兩種方式：

(1)宣傳海報

(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區(qū)，做好活動的前期宣傳工作,。

11月21晚之前,，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進行宣傳,，并保證每班保留一份宣傳稿,。

負責人：吳文清，鄭慶琪

2,、作品的收集,，整理及評比工作

1、(1)由文化部,，組織部工作人員進行收集及評比,，工作人員于11月26日于6413教室對同學上交的作品進行收集,，評比,，挑選出前二十名，給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號碼牌,。并通知突出表現者決賽時間(決賽初步定于11月28日晚,，教室未定),。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進行講述。]

(2)秘書部將部分優(yōu)秀作品排版,，整理,，制作成網頁的方式于11月26日放到校園網，,。

(3)結合網上評議(網上評選網絡投票展分數的40%,，老師及協會評分占60%)于11月30日評出一，二,，三等獎及優(yōu)秀獎若干名,，由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。

負責人：孫剛,，田玉星

3,、活動的后期工作

(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示,。

負責人：高春芹

(2)由秘書部工作人員將學生會學生優(yōu)秀作品進行排版,，整理，并將裝訂稱圖冊,，發(fā)布于校園的網站上,。并負責學生上交作品及記錄工作。

負責人：史一夏

(3)12月3日晚召開全體會議,，將本次活動進行總結,，并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作，上交院校,。

負責人：李青青獎項設置：

1,、一等獎一名，二等獎三名,，三等獎五名,，優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書,。

注意事項：

(1)同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交,，圖像的像素不低于200萬像素。

(2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容：活動背景,，活動主題,，活動時間，活動內容

(3)上交作品的基本要求：

A：圖片加文字圖片的

B：像素不低于200萬

C：作品的內容必須積極,，健康

D：可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協會值班地點

(4)各部門實行責任制,，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交,，文化部進行審核

(5)各部門至少交優(yōu)秀作品兩份

(6)希望各部門之間同學積極參與工作,，并對各部門同學的表現進行記錄。

拍攝要求

1,、體現校園文化特色

2,、體現社會溫馨和諧場景

3、體現美麗這一主題

將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網中展出,，以發(fā)揚我院校園風景文化,。

大學校園活動策劃方案參觀類篇3

一、活動目的

為了更好地配合學校做好迎接__級新生的工作,，給新生留下美好的第一印象,，人文學院學生會結合以往迎新工作經驗，針對本年新生工作特點,，草擬__年新生接待工作方案,。

二、活動事項

在新生入校時在我校門口設立新生接待處,，幫助新生搬運行李去報到點

1,、時間：在新生入校報到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7：00到下午5：00。

2,、地點：在我校和諧廣場,。

3、活動場所布置：

大橫幅：懸掛于顯眼出,，可使新生能一眼就能望到,，以展示我院的形象。規(guī)格：長_寬=10m_10.8m

小橫幅;每個新生接待處各一個,。用于表明接待處所代表要接待的地區(qū),。

海報：用于宣傳介紹我院情況。布置在新生接待場所,。

三,、計劃安排

1、活動場所的布置：

活動宣傳所需物料必須在9月2日上午12：00前到位,。由組織部組織并且在9月3日上午7：00開始布置場所并在8點前完成,。如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助,。

2,、新生接待人員的配置：

接待小組學生會成員構成。接待人員分區(qū)接待來自不同地區(qū)的新生,，其組成是由來自該地區(qū)的上一屆的老生,。

3,、幫助搬運行李的人員。

學生會體育部成員,，學生社團青年志愿者協會會員,。

四,、前期準備

1,、接待工作準備時間：9月1日下午2點召開學生會新生接待啟動儀式(分配工作)

3日早7點開始現場布置接待工作場地，值班人員到位,。

3日早晨7：30全部參與接待人員全部到位,。

2、開會成員：學生會全體成員和接新生的小組成員,。

3,、開會內容：分配工作，新生報到程序講解,。

4,、學生會各個部門職責：

主席團：

1、熟悉活動流程,，并策劃組織所有工作人員學習迎新流,。

2、負責組織協調新生接待的一切事宜,。

3,、監(jiān)督中間的銜接(協調)工作。

組織部：

1,、為避免課程的沖突,，需提前準備好足夠的迎新請假條

2、根據格式,，準備晚歸證明：

3,、準備活動所需要的簽到表及行李寄放登記表等一系列表格

4、負責制作人文學院標志,。

5,、布置現場接待工作場地，安排值班人員,。

6,、負責新生報名處秩序，保證現場報名秩序順暢,。

體育部：

負責引導在校門口下車的新生和家長,，詢問是否是人文學院的學生并引導新生存放行李后，到達指定注冊點,。

團學辦公室,、學習部：

負責在接待場地進行注冊工作,。新生到注冊點后，再由人文學院的接待工作人員引導進行注冊,。

生活部,、文藝部：

1、采購活動需要的物品(根據附表所列的物品清單,，結合活動,，適當補充)。

2,、準備工作牌：活動需要統一的迎新工作牌30個左右

3,、聯系飲食來源。

4,、負責引導新生進行注冊,，領取臥具飯卡，繳納學費,，安排宿舍等工作,。

5、組織兩位人員在每天活動結束后負責清理場地的工作,。

宣傳部：

負責本次迎新活動的宣傳和記錄工作,。(拍攝照片，寫新聞稿)

外聯部：

負責聯絡贊助等工作,。

《青藤》文學社：

準備迎新刊物《迎新特刊》約200份

五,、場地布置

9月3日7：00開始由學生會成員布置場地區(qū)域，共分為：

1,、新生報到區(qū)：又細分為3個區(qū)域,，每個專業(yè)一個區(qū)域，負責本專業(yè)新生的信息以及向新生介紹入校的相關事宜,。

2,、行李保管區(qū)：幫新生保管行李，內設工作人員休息區(qū)(供工作人員休息),。

3,、家長休息區(qū)：供新生及家長休息，內設后勤組,。

六,、新生報到程序

1、咨詢

查驗錄取通知書,、身份證,、準考證原件

2、到人文學院接待處：

(1)認真審查新生資格,。

(2)安排宿舍

(3)核發(fā)繳費底單(凡已劃款學生直接注冊,，填寫軍訓服領取單)

3,、到收費處繳費(未從卡中劃款的學生)

4、憑繳費收據到各學院接待處注冊,。填寫軍訓服領取單,，通知學生有關事宜(軍訓及臨到慰問等的時間)。

5,、憑繳費發(fā)票和住宿安排單到宿管科領取臥具和房間鑰匙,。

6、憑繳費收據及軍訓服領取單領取軍訓服裝,。

七,、新生接待工作的紀律要求

1,、總要求：文明有序,，熱情服務，首問負責,，團結協作,，完成任務。

2,、具體要求：

(1)按照分工,，迅速開展工作

(2)所有參與接待的成員必須按時到崗到位，不得遲到,、早退,，確有特殊情況者，需要向直接負責人請示批準,。

(3)分工負責,，各司其職，團結協作,，嚴禁推委扯皮,。推行“首問負責制”。所有接待人員一律不得說“不知道”,。對學生咨詢要主動熱情,，不屬于自己職責范圍要帶他們去找有關部門，交到人,。

(4)熱情,、熱心、耐心,。不要因自己的冷漠和失誤給學校帶來負面影響,。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決,，不能在公共場合發(fā)生沖突,。

(5)特殊問題,，統一處理。席洋老師做全程監(jiān)督和調配,，主席團協助,。

八、注意事項

1,、活動嚴格禁止各種商業(yè)性活動,，如有利用迎新進行無論任何性質的商業(yè)活動，學院將會對其進行嚴格的處分,。

2,、若天氣炎熱，工作人員須做好防暑防曬準備,，若身體有任何不適,，立即與組織部聯系;若下雨，生活部統一配備一次性雨衣,。

3,、保管物品的工作人員要注意物品的安全，工作人員的物品統一放在一起,，都由生活部保管,。

4、工作人員代表的是人文學院,，需時刻注意自己的形象,。

5、各工作人員要對自己的工作認真負責,，不能無故離開自己的崗位,。

九、后期階段

1,、各部作工作總結,。

2,、與新生適應大學生活有關的其它活動,。如迎新晚會,，新老生座談會等。

大學校園活動策劃方案參觀類篇4

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩,，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際,，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一,、活動目的：

本次活動以“感恩__中,，與愛同行”為主題，借此升華“愛在__中”的主旨,，弘揚__中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲,。讓“愛在__中,，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

二,、活動時間：

三,、活動地點：感恩樹前

四、活動對象：全體師生員工

五,、活動流程：

第一部分：“愛,，要大聲說出來”征文活動

(一)活動時間：

(二)活動形式：征集身邊感人的真實故事,，將收集的優(yōu)秀作品于11月__日展出于一教大廳,。

第二部分：片片真情銘記感恩

(一)活動時間：

(二)活動形式：

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,，讓同學們增添一種表達愛的方式,。

2、將“感恩長中,，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動時間：

(二)活動地點：于當晚6：00在二教__播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動時間：

(二)活動地點：感恩樹前

(三)活動準備：

1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶。

2,、紅絲帶,、感恩卡片、筆,、音響,、照相機、集卡箱,。

大學校園活動策劃方案參觀類篇5

一.活動前言：

大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃,，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活,，傳播魔方藝術,，弘揚魔方文化,，提倡健康，文明的娛樂理念,，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣,，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度,，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽,。

二.活動對象：

本次活動面向西校區(qū)全體同學

三.活動時間：

__年11月15日晚

四.活動地點：

西校區(qū)綜合樓教室

五、活動流程：

1,、宣傳：

(1)海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳,。

(2)設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。

(3)廣播宣傳：活動前與廣播臺進行合作,，在每天的廣播節(jié)目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道,。

(4)網絡宣傳：在、我愛i競賽網等網站宣傳,。

2,、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室,。

3,、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽

選拔賽于報名時進行，地點為食堂門口大樹下,。工作人員記錄選手成績,，選取前20~30名進入總決賽。(若有選手過多未能進行,，可另選其他時間進行,，若參賽選手不夠，則取全部報名人數)

總決賽：

(1)時間：十一月十五日

(2)比賽地點：西區(qū)綜合樓

(3)比賽方式：參賽選手分為兩組,，每組10~15人,，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值,，兩組比賽結束之后取每組前三進行第三輪,。

(4)名次設定：

一等獎一名(獎品價格50元，另附獲獎證書)

二等獎兩名(獎品價格25元,，另附獲獎證書)

三等獎三名(獎品價格10元,，另附獲獎證書)

趣味拆裝賽冠軍(獎品價格5元，無證書)

具體獎品內容待定

(5)具體時間流程策劃：

16：00工作人員到場,，布置比賽現場

18：00選手到場,，熟悉比賽現場

18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手

18：45—19：05裁判打亂魔方,，第一輪選手開始比賽

19：05—19：25交送比賽記錄單,，才藝表演，成績計算

19：25—19：45裁判打亂魔方,，第二輪選手開始比賽

19：45—20：00交送比賽記錄單,，趣味魔方拆裝賽，成績計算,。統計出每組前三,，參加最后總決賽

20：00—20：20最后六人總決賽

20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算,，頒獎

20：30之后,，工作人員清理比賽現場

5、賽前準備：

(1)海報宣傳海報,，比賽海報,，獲獎海報，感謝信

(2)制作報名表,，比賽用計分表

(3)申請比賽用地,，比賽用桌椅

(4)于食堂門口做好宣傳工作

(5)申請獎狀，經費等

(6)人員安排：場務2人,，裁判3—5人,，主持2人，PPT控制1人,，簽到1人,，成績統計2人

(7)裁判前期培訓

六、賽后工作：

在校園醒目處張貼獲獎海報

七,、經費預算：

150元

八、相關人員規(guī)則

1,、每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實施,。

2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽,。

3,、比賽時間一到即開始比賽。

4,、每一項目的裁判員有義務執(zhí)行該項目的競賽規(guī)程,。

5、每一項目必須有一名魔方打亂員,。

6,、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。

7、所有參賽者必須服從打亂結果,。

8,、計分員有義務記錄參賽結果。

9,、只有得到裁判的同意,，才可以對記錄的比賽和結果進行更改)。

大學校園活動策劃方案參觀類篇6

為響應大學生社團文化節(jié)的號召,，為學院發(fā)掘羽毛球人才,。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活,，培養(yǎng)同學們頑強奮斗,、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展,。特舉辦首次“___”羽毛球比賽,，具體規(guī)程如下：

一、參加對象：

___學院__羽毛球社新成員及本院學生

二,、報名時間：

20__年__月__日——20__年__月__日

三,、活動地點：

搏擊館內

四、比賽項目：

男單,、女單

五,、活動安排：

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,，取消比賽資格,。

(2)采用單淘汰制進行預賽。

(3)每場比賽采用3局2勝制,，男子每局21球決勝,，女子每局21球。

(4)比賽前10分鐘到場,，遲到5分鐘視為棄權,，對手直接晉級，時間以裁判時間為準,。

(5)本次比賽比分在20平時,，允許加分，加到30分,，而只有一次機會,。

(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下,，由裁判員拋硬幣確定勝者,。勝者具有挑選發(fā)球權或挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球,。球體須經球網的上方飛過,，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。

(8)為了保持比賽公開,、公正的原則,，比賽裁判全部由本協會提供安排。

單打：

1,、發(fā)球員的發(fā)球次數為雙數時,，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2,、發(fā)球員的發(fā)球次數為單數時,，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3,、發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”,。

六、宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板,，輔以一條橫幅,、學院廣播臺宣傳;

七、獎品設置：

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;

八,、獎品待定：

____

____

____

九,、經費預算：

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材：球網6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶：30元

總計：___元

院團委、__羽毛球社

策劃書,、負責人：___

聯系電話：________

__年__月__日

大學校園活動策劃方案參觀類篇7

活動宗旨：

以推動大學生開展公益實踐,，以弘揚公益精神、宣傳社會公德,、倡導公益文化,、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,，開展公益活動,，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：

為了加強和改進大學生思想政治教育,，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：

大學生與公益文化相結合,，突出實效性,、人文性、公德性，通過傳播公益文化,，營造科學,、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,，傳播愛心提高自身修養(yǎng),。

活動時間：

20__-__-21

活動策劃人：

715班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友,。但是,，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,，他們失去母愛父愛,，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會的幫助,，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德,，增強同學們的社會責任感,、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,，讓他們對生活充滿信心和勇氣,，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛,。

2,、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3,、活動時間：20__-__------20__-11

4,、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,，因為車并不是到sos兒童村門口停,，須走上__多分鐘。

6,、情況說明

南昌sos兒童村,，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。