工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇一

在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識。

參加電大學(xué)習(xí)后,，我在思想上就高度重視,，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。

在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用時間,，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí),，起到事半功倍的效果,。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程,。

誠然，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,，老師的博學(xué),，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，使我在短期內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,，學(xué)會了基本操作技能等等,。

電大學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束，回首往事,，我覺得我的所學(xué)還很有限,，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新,，只有這樣，才能不斷成長進步,，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇二

回顧電大三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).

在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負責(zé)對待團隊的任務(wù),并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇三

這二年的學(xué)習(xí)歷程,，我感受如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力,。在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固,。這次函授的教師,，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心,、靜心地聆聽,，認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,，認(rèn)真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解,，

在整個學(xué)習(xí)過程中,，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間,，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué),。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果,。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

思想上高度重視

在**年的工作中,，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識,。

參加電大學(xué)習(xí)后,，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),，能夠?qū)W到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí),。

珍惜機會，受益匪淺

誠然,，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里,，老師的博學(xué)，講課的場景,，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代,。

經(jīng)過*年的學(xué)習(xí),，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,，學(xué)會了基本操作技能等等。電大學(xué)習(xí)的*年時光馬上就要結(jié)束,，回首往事,，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處,。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇四

我是遼寧仙人洞國家級自然保護區(qū)管理局的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，1983年7月畢業(yè)于遼寧省林業(yè)學(xué)校林學(xué)專業(yè),，同年8月被分配到遼寧仙人洞自然保護區(qū)參加工作。先后擔(dān)任過仙人洞自然保護區(qū)林業(yè)技術(shù)員,、資源管理科科長,、管理處副主任等職務(wù),。20xx年,，我被莊河市委組織部任命為遼寧仙人洞國家級自然保護區(qū)管理局副局長，負責(zé)保護區(qū)的日常管理工作,。

在工作上取得巨大成就的同時,，我也常常感覺到自己的繼續(xù)教育程度不夠，理論水平不高,，這在客觀上制約了自身的發(fā)展和能力的發(fā)揮,。尤其是剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，面對仙人洞國家級自然保護區(qū)管理局繁雜的管理工作,，產(chǎn)生了一種力不從心的感覺,。也是在那一刻起， 我認(rèn)識到必須有一套系統(tǒng),、科學(xué)而完整的管理理論來武裝自己,、充實自己，自己才能成為一名合格的管理者與領(lǐng)導(dǎo)者,。正由于此,，我于20xx年秋天走進了中央人民廣播電視大學(xué)莊河電大的校門，開始了為期三年的《行政管理》專業(yè)學(xué)習(xí),。 在三年的學(xué)習(xí)中,，我始終堅持以下幾點：

一、思想上高度重視

參加電大學(xué)習(xí)后,，我首先在思想上就高度重視,，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多行政管理專業(yè)的理論知識,，將對本人知識更新會有許多幫助,，并且能夠?qū)W(xué)到的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,，用以指導(dǎo)自己崗位工作的開展,。為了能順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我為自己制訂了詳細的學(xué)習(xí)計劃,，堅持做到“學(xué)習(xí),、工作兩不誤”。

二,、掌握學(xué)習(xí)方法

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力,。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解。同時圈劃重點,，做好筆記,，對于不懂的問題，我利用本班級的qq群,，登陸電大網(wǎng)站,，參加教學(xué)課程的bbs討論等方式，利用網(wǎng)絡(luò)平臺查閱學(xué)習(xí)資料,，與老師和同學(xué)們進行廣泛的交流探討,，提高了學(xué)習(xí)的效率。

三,、認(rèn)真完成作業(yè)

作為成績考核的一部分,，作業(yè)不僅是對所學(xué)知識掌握程度的一種檢驗，也是對我學(xué)習(xí)態(tài)度的一種考驗,。在平時作業(yè)中,，無論工作多忙，我都抽出一些時間去做作業(yè),。遇到不懂的問題,，就查閱相關(guān)書籍或是上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，堅持認(rèn)真,、獨立做好每一道題,，不漏過每一道題，并保證作業(yè)的及時上交,。

四,、搞好考前復(fù)習(xí)

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段。俗語說“臨陣磨槍,，不快也光”,，每次考試前，我都堅持事先制定一個清晰明確的復(fù)習(xí)計劃,。把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元,，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標(biāo),，并對重點問題加以標(biāo)記，做到重點掌握,，有地放矢,，保證了各科成績的順利通過。

五,、嚴(yán)守考試紀(jì)律

考試是對學(xué)習(xí)成效的一種檢驗,。在每次考試中，我堅持以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，端正思想態(tài)度,，嚴(yán)守考場紀(jì)律,，自覺服從監(jiān)考老師的管理,，認(rèn)真、獨立完成每一次考試,。三年來,，我沒有發(fā)生過一次因為違規(guī)違紀(jì)而被批評或處罰的現(xiàn)象，得到了老師們的一致認(rèn)可,。

六,、 堅持學(xué)以致用

“從學(xué)習(xí)中來，到實踐中去”,，理論學(xué)習(xí)的最終目的是將其用于現(xiàn)實中去,。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我十分注重理論學(xué)習(xí)與工作實踐的有機結(jié)合,，并堅持運用所學(xué)的知識,，指導(dǎo)自己工作的開展。面對仙人洞自然保護區(qū)管理局繁雜的管理工作,，我運用《行政管理學(xué)》中系統(tǒng)科學(xué)的管理理論與方法指導(dǎo)保護區(qū)管理局各項工作的開展,，解決了管理中的諸多難題，推動了仙人洞自然保護區(qū)事業(yè)的長足發(fā)展,。

轉(zhuǎn)眼間三年的電大生活已經(jīng)結(jié)束,，但對我來說這并不是一個結(jié)束，而是一個新的開始,?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，今后，我將再接再厲,，不斷地完善自我,，努力成為一名優(yōu)秀的管理者與領(lǐng)導(dǎo)者,，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家,、對社會有用的人,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)的精神,，勤奮進取,，開拓創(chuàng)新，為仙人洞自然保護區(qū)的事業(yè)發(fā)展,，為莊河市生態(tài)型中等海濱城市建設(shè)做出自己的貢獻,。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇五

兩年的電大學(xué)習(xí)生活立刻就要結(jié)束了，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí),、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式,，使我收獲匪淺,，受益終生?；仡欉@二年的學(xué)習(xí)歷程,，感受頗多。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外,，能夠說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自已，我個性珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力,。在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的資料,，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的資料帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固,。這次函授的教師,，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心、靜心地聆聽,，認(rèn)真地圈劃重點,，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點資料;回家后舍得化時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解。

在整個學(xué)習(xí)過程中,，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué),。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程,。

二,、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在必須程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識。

參加電大學(xué)習(xí)后,，我在思想上就高度重視,，認(rèn)識到透過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫忙,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,，不斷增強工作辦事潛力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),，順利地完成各門課程,，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí),。

三,、珍惜機會,，受益匪淺

誠然，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折。在那里,，老師的博學(xué),，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。

電大學(xué)習(xí)的二年時光立刻就要結(jié)束,，回首往事,，我覺得我的所學(xué)還很有限，我務(wù)必認(rèn)識到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新，只有這樣,，才能不斷成長進步,，才能不斷豐富知識，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇六

光陰似箭，兩年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己,，電大畢業(yè)生自我鑒定,。回望過去的日子,，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我,，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心,。年華雖逝堅,，帶不走的記憶卻歷歷在目。

思想上

我持明禮誠信,、愛國守法,、堅持實事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感,。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng),，且樂于助人,，關(guān)心國家大事。

學(xué)習(xí)上

通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),，我已掌握如何運用法律知識進行工作,，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的法律應(yīng)用能力,。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，并能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學(xué),、心理,、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際，使我的工作能力有了很大的提高!

生活上

我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外，我平易近人,，待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。今后，我將再接再厲,，不斷地完善自我,，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,，做一個對國家,、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。兩年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來,，邁向社會的我來說是遠遠不夠的,。因此，面對過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

自我鑒定回答這個問題,，要點是：你是你自己，不是別的什么人,。除非你把自己與別人區(qū)別開來,，在共同點的基礎(chǔ)上更強調(diào)不同點，否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁,。對于這第一個問題,，自我反省越深，自我鑒定就越成功,。

你將來要干什么?

如果你申請的是一份舉足輕重的工作,，雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計。你的回答要具體,，合理,，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個更別致的風(fēng)格,。

你過去是干什么的?

你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映,。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去,。如果你中途徹底改行,，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫,。要做到這一點,，又要忠實于事實和本人,，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點，收集過去的資料,，再按目標(biāo)主次排列,。

20__年春，經(jīng)過努力,，我成為了一名中國廣播電視大學(xué)的在職學(xué)生,。電大雖然是開放式教育，但本人一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投入到學(xué)習(xí),、工作中,，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè),。

三年來,，本人在政治上用心要求進步，擁護黨的路線,、方針,、政策，遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的工作職責(zé)心，尊師愛教,，助人為樂,。

三年來，本人一邊工作一邊學(xué)習(xí),，克服工作,、學(xué)習(xí)之間的矛盾與沖突。工作上教書育人,，兢兢業(yè)業(yè),，愛崗奉獻，取得了較好的工作成績;學(xué)習(xí)上一絲不茍,，根據(jù)漢語言文學(xué)專業(yè)的特點,，擠出時間進行了超多和廣泛的閱讀，現(xiàn)代的,、古代的、中國的,、外國的,，均有涉獵，極大的豐富了我的視野,，提高了我的文學(xué)修養(yǎng),，為今后跟好地工作，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，但三年來樹立和沉淀的學(xué)習(xí),、工作與生活態(tài)度已成為我一筆寶貴的財富，在向今后人生目標(biāo)的奮進中,，我將一如既往的堅持學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，健康生活,。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇七

兩年的電大學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí),、生活,，但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐......的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺,，受益終生,。回顧這二年的學(xué)習(xí)歷程,，感受頗多,。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自已,，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的.教師,，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心,、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點,，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。

在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用時間,，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),，起到事半功倍的效果,。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程,。

二、思想上高度重視

在十幾年的工作中,，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識,。

參加電大學(xué)習(xí)后,，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),，能夠?qū)W到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí),。

三、珍惜機會,，受益匪淺

誠然,，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里，老師的博學(xué),，講課的場景,，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代,。

電大學(xué)習(xí)的二年時光馬上就要結(jié)束，回首往事,，我覺得我的所學(xué)還很有限,，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新,，只有這樣，才能不斷成長進步,，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。第2篇：電大畢業(yè)自我鑒定

本人就讀于__廣播電視大學(xué)__年春季行政管理專業(yè),。工作至今，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí),，現(xiàn)已修完全部課程,，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,，條件艱苦,，我統(tǒng)籌安排，以工作為主,，學(xué)習(xí)為工作服務(wù),，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時,，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,，積極爭取家人的支持、幫助和配合,，家人的支持和鼓勵,，成就我的學(xué)業(yè),。業(yè)余學(xué)習(xí)條件

雖然艱苦，但也有它有利的一面,，它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會,。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際,，經(jīng)常運用學(xué)到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法。

三年的電大學(xué)習(xí),，使我獲益良多,。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律,，良好的校風(fēng),，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我刻苦學(xué)習(xí),，積極參加輔導(dǎo)，按時完成課程作業(yè),，及時通過各種渠道與老師交流,，獲取知識。順利通過了全部課程考試,，完成畢業(yè)論文,，修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),，使我增長了知識,，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì),。

畢業(yè)后,，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,，爭取創(chuàng)造更多的條件,，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇八

兩年的電大生活即將結(jié)束,，雖然不是全天性地在校就讀,，但卻在工作之余彌補了我之前專業(yè)知識的不足。通過兩年的學(xué)習(xí),，我將更自信地走向今后的工作崗位,，并在此時做出了畢業(yè)自我鑒定：

畢業(yè)生個人自我鑒定：電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí),、生活,，但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺,，受益終生,。回顧這二年的學(xué)習(xí)歷程,，感受頗多。

一,、思想上高度重視

在十幾年的工作中,，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識,。

參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視,，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程,，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力,。在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心、靜心地聆聽,，認(rèn)真地圈劃重點,，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解。

在整個學(xué)習(xí)過程中,，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué),。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程。

三,、珍惜機會,，受益匪淺

誠然，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,，老師的博學(xué),，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。

經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等,。

電大學(xué)習(xí)的二年時光馬上就要結(jié)束,，以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定?；厥淄?，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新，只有這樣,，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇九

光陰似箭,，我在電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,，在學(xué)校兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一向在思想上,、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自我,。回望過去的日子,，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我,，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心,。年華雖逝堅,，帶不走的記憶卻歷歷在目。

在思想上,，我持明禮誠信,、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng),，勇于追求真理,，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會職責(zé)感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì),，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自我是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著強烈的群眾榮譽感和工作職責(zé)心,，堅持實事求事的原則,，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人,，關(guān)心國家大事,。

學(xué)習(xí)上，透過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫潛力,。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，并能即使幫忙同學(xué)解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,，并透過了全國計算機一級考試和全國英語網(wǎng)考,。學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,，并透過努力取得了助理工程師的職稱,。平時我還閱讀了超多文學(xué)、心理,、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,，使我的工作潛力有了很大的提高!

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外，我平易近人,，待人友好,，所以一向以來與人相處甚是融洽。而且在階段,，我踏踏實實的工作,，充分運用自我所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,。

大學(xué)三年是我一生的重要階段,，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面潛力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,，我就把這一信念作為人生的又一座右銘,。大學(xué)三年里，在提高自我科學(xué)文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自我的思想道德素質(zhì),，使自我成為德,、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

德，即思想道德,。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇十

大專三年,，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機床上,，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力

身為理工的我,，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務(wù),，為管理好班級盡我力所能及,。生活上，我樂觀向上,，儉樸，責(zé)任心強,，辦事沉穩(wěn),，適應(yīng)性強，具有良好的心理素質(zhì),。我興趣十分廣泛,，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動,，踴躍參加學(xué)校和班集體活動

“人生滿希望,，前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即，我相信,，經(jīng)過自己的勤奮和努力,，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地,。

大專主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng),、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝,、機械制造基礎(chǔ),、機械設(shè)計基礎(chǔ),、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、autocad,、pro\engineer等,。

本人在大專三年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實，而且還多方涉獵,，在數(shù)控車銑床進行過培訓(xùn),，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝,。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程，懂得機械制圖和識圖,。專業(yè)之外還學(xué)會基本的普銑,，普車。鉗工操作等,。

在校內(nèi)實習(xí)廠搞過數(shù)控銑,，數(shù)控車，課程設(shè)計實習(xí)實習(xí)期間,，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解,，另外自己為人,、處事的能力也得到了提高。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇十一

我現(xiàn)在就讀于廣播電視大學(xué)xx年春季行政管理專業(yè),，

參加工作以后,，我深刻的認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識,。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí),，現(xiàn)已修完全部課程,，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,，條件艱苦,，我統(tǒng)籌安排,，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù),，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,，積極爭取家人的支持,、幫助和配合,，家人的支持和鼓勵，成就我的學(xué)業(yè),。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會,。在學(xué)習(xí)中,，我注意做 到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法,。

三年的電大學(xué)習(xí)生活，我收獲很多,。學(xué)校嚴(yán)格的管理,，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng),，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí),，積極參加輔導(dǎo),，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流,，獲取知識,。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文,，修完學(xué)分,。經(jīng)過電大學(xué)習(xí)，使我增長了知識,，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì),。

三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,，而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式,、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作,、學(xué)習(xí)兩不誤,，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì),。

畢業(yè)后,，我將一如既往地做好本職工作,，把所學(xué)專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時，爭取創(chuàng)造更多的條件,，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造,。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇十二

一般情況下的畢業(yè)生在寫畢業(yè)自我鑒定時，所敘寫的內(nèi)容都跟自己的專業(yè)有著很緊密的關(guān)系,。那么一名電大專業(yè)的畢業(yè)生如何寫電大畢業(yè)自我鑒定呢?以下有篇電大畢業(yè)自我鑒定范文,，僅供參考。

我是電大2*屆財稅班的學(xué)生,，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí) ,，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了,。三年電大學(xué)習(xí),，使我獲益良多。 學(xué)校嚴(yán)格的管理,，嚴(yán)明的紀(jì)律,，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī),，依時上課,，按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文,，修完學(xué)分,。經(jīng)過電大學(xué)習(xí)，使我增長了知識,，增強了工作能力,，提高了思想文化素質(zhì)。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,，面對諸多困難,，我都一一克服了：一是年齡偏大，記憶力和智力減退,。我就用比別人多幾倍的努力,，多幾倍的時間去學(xué)習(xí);二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時做好工作,，學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí),，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;三是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持,、幫助和配合,，家人的支持和鼓勵,，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。

經(jīng)過了三年的電大學(xué)習(xí),，大大提高了我的政治思想覺悟和科學(xué)文化素質(zhì),。在學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了《政治》和《鄧小平理論》等政治理論課程,，加深了對鄧小平理論和黨的“xx大”精神以及“三個代表”重要思想的認(rèn)識,，對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今后工作指明了方向,。在輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《財政學(xué)》、《國家稅收》,、《稅務(wù)管理》,、《國有資產(chǎn)管理》等十多門專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實,，對今后工作有極大的幫助作用,。

業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面,，它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會,。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際,，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法。

畢業(yè)后,，我將一如既往地做好本職工作,，把所學(xué)知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學(xué)文化知識,，又有實踐經(jīng)驗的稱職的國家公務(wù)員,。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇十三

本人于20xx年9月參加電大小教專科學(xué)習(xí),，在三年的學(xué)習(xí)中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時參加面授,，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真,，獨立完成答卷,，論文準(zhǔn)備充分，答辯自如,，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè),。

一,、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅持參加面授,，按時完成各科作業(yè)

沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,，就沒有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中,，我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),，做到不遲到、不早退,、不缺席,，上課時認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論,，細心地做好學(xué)習(xí)筆記,，及時寫出心得體會。

在課下,，我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認(rèn)真,、工整,、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),，參與在線學(xué)習(xí),，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。

二,、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,，做到教學(xué)相長

作為一名小學(xué)教師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作,，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后,，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想,。

通過對所任年級學(xué)生的個體差異性分析、研究和總結(jié),，我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》,。通過對《現(xiàn)代教育思想》的學(xué)習(xí)，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念,，領(lǐng)會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性,。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇十四

一、思想上高度重視

在這幾年的工作中,，使我充分認(rèn)識到之前在高中階段所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗,，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識,。參加電大學(xué)習(xí)后,，我在思想上高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),，能夠?qū)W到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識,，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗,。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作,，創(chuàng)造了良好的條件,。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程,，我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好,，確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外,，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力,。在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教,，課后復(fù)習(xí)鞏固,。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引著我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽，認(rèn)真的圈劃重點,，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容,，回家后舍得花時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學(xué)習(xí)過程中,，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用時間，勤學(xué)苦練,，虛心向同學(xué)和老師請教,。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué),。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí),，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我,，充實自己的一段光輝歷程。

三,、珍惜機會,，受益匪淺

誠然，在校學(xué)習(xí)期間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里,，老師的博學(xué),，講課的場景，使我終身難忘,。同學(xué)之間的真誠,，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時代。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等,。

電大學(xué)習(xí)的三年時光結(jié)束了,，回首往事，我覺得我所學(xué)的還很有限,，我必須認(rèn)識到自己的不足之處,，人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新,，只有這樣,，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇十五

本人于20__年10月參加電大漢語言文學(xué)師范方向?qū)W習(xí),，在三年的學(xué)習(xí)中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時參加面授,，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),，期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真，獨立完成答卷,，論文準(zhǔn)備充分,，答辯自如，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè),。

一,、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅持參加面授,，按時完成各科作業(yè)

沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,，就沒有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中,，我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),，做到不遲到、不早退,、不缺席,，上課時認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論,，細心地做好學(xué)習(xí)筆記,，及時寫出心得體會。在課下,，我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),，作業(yè)做到認(rèn)真、工整,、正確,。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí),，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題,。

二、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,，做到教學(xué)相長

作為一名小學(xué)教師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作,，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代教育思想》之后,，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想,，通過對所任年級學(xué)生的個體差異性分析、研究和總結(jié),，我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》,。通過學(xué)習(xí)，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想,、教育觀念,，領(lǐng)會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺,。在三年的學(xué)習(xí)中,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的人民教師,。

三,、深入調(diào)查，精心設(shè)計畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查,。在認(rèn)真做好資料收集整理,，我撰寫了《談五四文學(xué)運動中的婚戀觀》一文，受到了指導(dǎo)老師的好評,。在論文答辯時,，我結(jié)合平時的教學(xué)實踐，沉著應(yīng)對,，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù),，順利地通過了畢業(yè)論文答辯,。憑著扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，我輕松地跨過了?？茖W(xué)業(yè)考查的最后一道門檻,。三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，在社會高速發(fā)展的今天,，如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,，而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,，讓我們做到工作,、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì),。

電大，我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,，是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!

有關(guān)電大畢業(yè)自我鑒定總結(jié) 電大畢業(yè)生自我總結(jié)篇十六

兩年的電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí),、生活,，但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺,，受益終生,。回顧這二年的學(xué)習(xí)歷程,，感受頗多,。

一、思想上高度重視

十幾年的工作經(jīng)驗使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識。

參加電大學(xué)習(xí)后,，我在思想上就高度重視,，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,，不斷增強工作辦事能力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),，順利地完成各門課程,，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)守紀(jì)律

電大的學(xué)習(xí)和全日制學(xué)校的授課方式不同，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力,。在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固,。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心,、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點,，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。

在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用時間,，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),，起到事半功倍的效果,。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程,。

三,、珍惜機會，受益匪淺

誠然,，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里,，老師的博學(xué)，講課的場景,，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代,。

經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,，學(xué)會了基本操作技能等等。

電大學(xué)習(xí)的二年時光馬上就要結(jié)束,，回首往事,，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新，只有這樣,，才能不斷成長進步,，才能不斷豐富知識，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基矗,。