要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

珍惜時(shí)間把握未來(lái)演講稿三分鐘篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天,、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲,。聰明的人,，昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天,；愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天。人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天,。

如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么,，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天,！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。

老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課,；在上自習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑辉诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和的誘惑而虛度時(shí)光,；在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本,？

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢,，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴,，最易被忽視而又最令人后悔的'就是時(shí)間?！睍r(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西,。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間?！笆⒛瓴恢貋?lái),，一日難再晨，用時(shí)宜自勉,，歲月不待人,。”如果你不前進(jìn),，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你,。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中,，你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn),。正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退,?！?/p>

下面，我給大家?guī)讞l建議：

1,、以學(xué)為先

在學(xué)生心中,，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于,。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類(lèi)：重要緊急,、重要不緊急、緊急不重要,、不緊急不重要,。“以學(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中,。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹(shù)立了“以學(xué)為先”的意識(shí),，而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí),。

2、隨處學(xué)習(xí)

無(wú)論何時(shí),，無(wú)論何處,，我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見(jiàn)縫插針的精神和本領(lǐng),。

3,、講究條理

講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,，避免用時(shí)東翻西找,。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備，不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,，影響效率,。

4、學(xué)會(huì)閱讀

讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),，是我們自主獲取知識(shí)的主要方式,。學(xué)會(huì)讀書(shū)要求我們學(xué)會(huì)選書(shū)，學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合,，學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取,。

5、合理安排

善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余,，不善于安排的則會(huì)手忙腳亂,。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課前要預(yù)習(xí),，先于作業(yè),，作業(yè)先于課外閱讀。

6,、善做筆記

學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī),，以適當(dāng)?shù)乃俣龋浵虑‘?dāng)?shù)膬?nèi)容,。

7,、學(xué)習(xí)互助

在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種,。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相提升。

同學(xué)們,，你們是想收獲串串果實(shí),，還是想空留一頭白發(fā)呢？如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無(wú)成,，那就要珍惜時(shí)間,、努力學(xué)習(xí)。你們看：新的學(xué)期我們迎來(lái)了新的校長(zhǎng),，我們搬進(jìn)了新的教室,，校園的面貌也煥然一新，我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,，勤奮學(xué)習(xí),。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站,，一天一處風(fēng)景,。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,！

最后，我送給大家一句話(huà)：讓我們一起珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)吧！

珍惜時(shí)間把握未來(lái)演講稿三分鐘篇2

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

百年人生，多少春秋,。向前看,，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看,，你就知道人生波瀾的那一刻,。

時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢(qián)買(mǎi)不到,，地位留不住,。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的,。同樣,，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝,。

然而,，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活,，但人們可以在有限的生活中充分利用它,。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間是每天24小時(shí)，但一天給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量,，留給懶惰的人的只有遺憾,。我覺(jué)得這句話(huà)生動(dòng)地描述了成功的人，珍惜每一分鐘,，成就輝煌,，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間,，因?yàn)樗麄儽е俺黾颐刻烨靡粋€(gè)鐘”的想法,。在他們眼里，時(shí)間是漫長(zhǎng)的,，沒(méi)有意義的,，但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣,，一去不復(fù)返了,，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值，可以用“年輕人不努力,，老年人傷心”來(lái)形容,！

古往今來(lái)，很多人都后悔時(shí)間稍縱即逝,，于是嘆了口氣說(shuō)：“時(shí)光飛逝使人老去,，日月如梭?！钡拇_,，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容,。樹(shù)死了,，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒(méi)了,，還有再開(kāi)的時(shí)候,；燕子去了，有回來(lái)的時(shí)候,；但是人的生命結(jié)束了,，有限的時(shí)間用光了，就沒(méi)有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了,。就像“花兒再開(kāi),，誰(shuí)也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間只是一步一步走,，一去不復(fù)返,。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命,，利用好每一分鐘,，不要浪費(fèi)。正如朱自清所說(shuō)：“洗手的時(shí)候,，日子從盆里過(guò),；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去,；當(dāng)你沉默時(shí),，你通過(guò)你的眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙,。我一伸手,，它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑時(shí),，我躺在床上

,，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了,。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),，這算又溜走了一日。我掩面嘆息,，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”,，這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間,。

“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”,，猶豫地接近,；“現(xiàn)在”,，快如飛箭地消失；“過(guò)去”,，永遠(yuǎn)地停止,。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光,；在無(wú)限的長(zhǎng)河里,，人生僅僅是微小的波浪。親愛(ài)的同學(xué)們,，珍惜時(shí)間吧,，它是生命中最可貴的東西。

珍惜時(shí)間把握未來(lái)演講稿三分鐘篇3

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我是初二九班的姚安昕,，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間》。

不知不覺(jué)間,，從開(kāi)學(xué)至今,，已有許多個(gè)日日夜夜從我們的指縫間溜走。古人言：時(shí)光似箭,，一去不返,。同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期,，如果放松思想要求,，讓"生命"多休息多娛樂(lè)一會(huì)，那流過(guò)的光陰就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái),。所謂"時(shí)間就是金錢(qián)",，"時(shí)間就是生命"就是這個(gè)道理。

再過(guò)十幾天,，初三的學(xué)哥學(xué)姐們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。近三年來(lái)，他們一路雨露風(fēng)霜,，無(wú)懼寒來(lái)暑往,。初中三年對(duì)我們而言并不意味著成堆的習(xí)題或是無(wú)休止的考試，而是成長(zhǎng)的痕跡,、心智的歷練,、奮發(fā)的努力以及執(zhí)著的追求，更是一段值得永久珍藏的心路歷程,。

我們的所思所寫(xiě),，所聽(tīng)所作，盡是時(shí)間的留痕,。時(shí)間太寶貴,，沒(méi)有哪一個(gè)開(kāi)辟鴻蒙的思想誕生于明日復(fù)明日的期望中，也沒(méi)有哪一項(xiàng)驚天偉業(yè)的發(fā)明源于對(duì)從前成就的一味留戀,。在短短的24個(gè)小時(shí)中,，我們所演繹的是青春的精彩，我們所綻放的是生命的絢爛,。一萬(wàn)年太久,，我們只爭(zhēng)朝夕。只爭(zhēng)朝夕,，并非漫無(wú)目標(biāo),，低頭蠻干，也并非拋卻一切,，盲目前行,。我們需要回想過(guò)去的失敗以示警戒,，回憶點(diǎn)滴的快樂(lè)聊以慰藉，規(guī)劃我們的明天以此自勉,；我們要在回顧和展望中堅(jiān)定自己的腳步,，把握時(shí)間的脈搏，把握今天的機(jī)遇,，在終點(diǎn)來(lái)臨之際,，全力以赴。

專(zhuān)注讓時(shí)間飛速流逝,。我們可以有很多目標(biāo)和理想,，但初中三年生活有且只有一次。窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影,。當(dāng)你心無(wú)旁騖地完成各種練習(xí),，踏著堅(jiān)定的腳步邁向下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，任憑窗外云卷云舒,，斗轉(zhuǎn)星移,，季節(jié)更迭。這份專(zhuān)注,，這份執(zhí)著,，將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶。

夢(mèng)想是一條崎嶇坎坷的漫漫長(zhǎng)路,，需要我們不斷地摸索前行,。每一個(gè)小目標(biāo)都是旅途中的一塊指示牌，每一次小小的成功都是我們邁出的一小步,?！扒Ю镏校加谧阆?；不積跬步,，無(wú)以至千里”，夢(mèng)想就在前方,，不增不減,，將你所有的努力凝為一塊時(shí)間,，作為日后的饋贈(zèng),，讓你享用一生。

朱自清曾在《匆匆》中寫(xiě)到：洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過(guò)去,；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去,；默默時(shí),，便從凝然的雙眼前過(guò)去,。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí),，它又從遮挽著的手邊過(guò)去,。我們自知時(shí)光匆匆，但每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度不一,，它給予的回饋也各不相同,。有人收獲了成功的果實(shí)，有人卻一生碌碌無(wú)為,。我們應(yīng)該勇于搏擊一切困難與挑戰(zhàn),，把生命中最耀眼的一筆寫(xiě)于今天，寫(xiě)于現(xiàn)在,！用我們的勤勉與努力詮釋無(wú)悔的青春,。

同學(xué)們，珍惜時(shí)間,，辛勤的耕耘吧,！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功！

我的講話(huà)結(jié)束了,，謝謝大家,！

珍惜時(shí)間把握未來(lái)演講稿三分鐘篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)間，一個(gè)熟悉的詞,，渴望人們?nèi)ダ斫馑?，去珍惜它。它?lái)去匆匆,。人生能有多少時(shí)間,？讓我們珍惜吧！

世界上有一個(gè)東西,，最長(zhǎng),，最短,；最慢最快,；最普通最珍貴,。這是什么,？他就是時(shí)間,。古往今來(lái),，有多少學(xué)者圣賢為其歌功頌德,！

“逝者如斯夫,，晝夜不舍,?！边@是哲學(xué)家的教導(dǎo)

有人把時(shí)間比作金錢(qián)、天使等,。只是為了顯示它的珍貴,，但你有沒(méi)有想過(guò),，錢(qián)花了，可以通過(guò)勞動(dòng)來(lái)交換,，時(shí)間一長(zhǎng),，你還能再找到嗎？每個(gè)人都知道天使是神,，什么都知道,，所以人們把時(shí)間比作天使。所以,。天使來(lái)來(lái)回回,，時(shí)間呢？

我們正處于人生的全盛時(shí)期,。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步，而不是碌碌無(wú)為一輩子,。有人說(shuō)：“人生能奮斗多少次,？這個(gè)時(shí)候你什么時(shí)候不打？”有人說(shuō)：“今天醉了,，明天怎么了,？”所以，我們要珍惜時(shí)間,，不要浪費(fèi)時(shí)間,。“時(shí)光飛逝,，日月如梭”做一個(gè)時(shí)間的好主人,。

珍惜時(shí)間把握未來(lái)演講稿三分鐘篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我想談?wù)務(wù)湎r(shí)間的問(wèn)題,。

時(shí)間是最寶貴的東西,。俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi),！”人生最大的問(wèn)題是如何讓一寸時(shí)間等于一寸生命,。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中,，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見(jiàn),。比如上課時(shí)，老師不認(rèn)真聽(tīng)講,，讓老師無(wú)法完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,，浪費(fèi)了自己的時(shí)間,。

也浪費(fèi)了老師和其他學(xué)生的時(shí)間,；中午管理班不做作業(yè),，和同學(xué)聊天，玩一些小玩具,，做一些不該做的事情,；有些學(xué)生癡迷于電子游戲。適當(dāng)?shù)赝骐娮佑螒驅(qū)ξ覀兊闹橇τ幸妗?/p>

但是迷戀電子游戲會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間,？也許,，所有人都認(rèn)為這些都是小事，但時(shí)間只是在八卦之間,，一個(gè)人走神的時(shí)候,，一個(gè)接一個(gè)的電子游戲就輕輕而迅速的從我們指尖溜走。

今天,，我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。

魯迅，大家都知道,，但你知道魯迅成功的秘訣嗎,？魯迅成功的秘訣是珍惜時(shí)間。

魯迅十二歲在紹興市讀私塾時(shí),，父親病重,，兩個(gè)弟弟還小。魯迅不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪,、跑藥店,，還得幫媽媽做家務(wù)；為了不影響學(xué)習(xí),，他必須做出精確的時(shí)間安排,。

從那以后，魯迅幾乎每天都在壓榨時(shí)間,。

他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水,。只要你擠，總會(huì)有,?！濒斞概d趣廣泛，所以時(shí)間對(duì)他很重要,。他每天都要工作到深夜才會(huì)放棄,。

在魯迅眼里，時(shí)間就是生命,。

他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美國(guó)人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián),。

但我覺(jué)得：時(shí)間就是生命。所以魯迅討厭那些“整天東奔西跑，坐在西天的人,?！?/p>

，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人,。

魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,，成為了一代大文豪！ 可見(jiàn),，珍惜時(shí)間多么的重要,，同學(xué)們，光陰似箭,，日月如梭?。∥艺媲械叵Ｍ覀兠總€(gè)人都能珍惜時(shí)間,，

成為時(shí)間的主人,，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾,！而是成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪,！

謝謝大家！