無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

愛護(hù)校園花草倡議書200篇一

大家好!

學(xué)校是我們的家園,，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲,，讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中,。創(chuàng)建綠色環(huán)境,，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),，需要全體師生的一腔熱忱,，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,，綠化環(huán)境做起,。人人爭做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使，從我做起,，用自己的實(shí)際行動去影響周圍的人,。為了給我們自己提供一個(gè)綠色,、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，現(xiàn)向全體師生提出以下倡議：

一：學(xué)校將舉辦 “愛護(hù)花草樹木標(biāo)語”的征集活動,，請同學(xué)們開動腦筋，將屬于你的標(biāo)語樹立在花草樹木中,。

二：愛護(hù)花草樹木,。不攀爬樹木、折損樹枝,、采摘花朵,，不在樹木上涂、寫,、刻,、劃，不在樹木上釘掛物品,。

三：保護(hù)校園綠地,。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶,，不在綠地內(nèi)玩耍,、拋灑垃圾、堆放物品,，不破壞公共綠地設(shè)施,。

四：管護(hù)綠化環(huán)境。主動勸阻,、及時(shí)制止損綠,、毀綠等不文明行為，對嚴(yán)重破壞綠地,、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報(bào),。 老師們、同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青,，德高心靈美;一塊綠洲,，一片詩意，一種希望,。從我做起,，對身邊的校園綠地愛護(hù)、保護(hù)、管護(hù),，只有這樣,，我們的校園才會更加美麗，我們的家園才會更加溫馨,、優(yōu)雅,。

謝謝大家!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

愛護(hù)校園花草倡議書200篇二

同學(xué)們：

為了給大家營造一個(gè)文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,，將淮陽一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作,、生活的和諧綠色環(huán)境,，同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：

1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),，愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,，珍惜腳下草，勿折枝頭花,，做校園文明的“綠色守護(hù)者”,。

2、樹立綠色文明觀念,，了解綠色環(huán)保知識,，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”,。

3,、積極參加植樹、護(hù)樹活動,，及時(shí)制止破壞校園花草樹木的行為，做綠化,、美化校園的“綠色建設(shè)者”,。

4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不隨意丟棄生活垃圾,，不隨地吐痰，做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”,。

5,、形成愛護(hù)花草的好習(xí)慣，用綠意,、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園,，做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。

同學(xué)們從即日政教處、團(tuán)委將對踩踏草坪,、摘花折枝等不文明行為嚴(yán)格督查,，一旦發(fā)現(xiàn)，每人次扣除級段政教積分1分,，望大家嚴(yán)格遵守,。

同學(xué)們讓我們攜起手來，承擔(dān)起那份責(zé)任,。讓我們用行動,、用品德、用智慧,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從此時(shí)此刻做起，共同打造一場校園里生機(jī)盎然的綠色盛典!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

愛護(hù)校園花草倡議書200篇三

__：

為深入貫徹國務(wù)院陳至立關(guān)于學(xué)校安全工作管理的重要講話精神,，使我校全體師生安全,、愉快地工作學(xué)習(xí)。為此我校向全體師生提出如下倡議：

一,、全體師生要牢固樹立“生命重于泰山,，安全無小事”的意識，事事處處,、時(shí)時(shí)刻刻,、不忘安全。

二,、每位教師要以高度的責(zé)任心,、使命感關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，語言上似親人,，行為上如父母,。

三、絕不允許體罰和變相體罰學(xué)生,，要以誠待人,、以理服人、以情感人,。

四,、每個(gè)學(xué)生要尊敬老師、遵守校紀(jì),，做文明學(xué)生,。

五、所有同學(xué)要自覺學(xué)習(xí)安全法規(guī),，提高防范意識,，防止意外傷害,。

六、同學(xué)之間要和睦相處,，有矛盾時(shí)要和平解決,。

七、校園活動文明,、健康,，堅(jiān)決杜絕斗毆事件發(fā)生。

八,、告別網(wǎng)吧,，堅(jiān)決不去“三室一廳”等娛樂場所。

倡議人：_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書200篇四

地球是人類的家園,，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲,。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長,。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,，成為不可分割的一部分時(shí),，愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱,，一份認(rèn)真,。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,，珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,，從我做起，用自己的實(shí)際行動去影響周圍的人,。為了給我們自己提供一個(gè)清潔,，溫馨，健康向上的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：

一,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分

二、愛護(hù)校園綠化,，立即行動起來,，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋,、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。

四,、支持和參與廢紙、廢塑料,、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾。

五,、遵守公德,，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園。

老師們,、同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,，一舉一動見品行;花紅草木青,，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意,，一種希望,。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起，從我做起,，讓我們的校園更加美麗,，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅,。

小學(xué)生愛護(hù)花草溫馨提示語

小腳不亂跑,，花兒微微笑。

讓小樹和我們一起快樂成長!

學(xué)校屬于你,，綠茵屬于你,。

綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它,。

您熱愛生活嗎?請愛護(hù)美麗的花草吧!

綠色的草地多美,，小朋友的行為更美。

請愛護(hù)花草樹木吧,，它將還你綠色的生命!

愿綠色天天與我們相伴!

小花多可愛,，請你別傷害。

為了你我的健康,，請愛護(hù)樹木,。

花草在微笑，請你勿傷“她”;

你的呵護(hù),，使我更加美麗;

給我一個(gè)空間,，展示我的美麗;

少一只足印，多一片綠地;

花草很幼小,，請勿攀折它;

你的文明,，滋潤我的生命;

不留足跡，不留垃圾,。

愛護(hù)腳下草,，莫折枝頭花。

小草微微笑,，請你繞一繞

愛護(hù)校園花草倡議書200篇五

親愛的同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋,、面巾紙,、易拉罐、雪碧瓶,、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

3、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們,。

4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫,、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5,、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

發(fā)起人：

x年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書200篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。每當(dāng)我們跨入校園大門,，步入教室時(shí),，我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家,。是的，校園就是我們的家,，我們在這里學(xué)習(xí),、生活、成長,，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學(xué)習(xí),，在這兒生活,。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜,，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓,，學(xué)會做人,。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。那么,，作為彭浦三中的主人,，愛護(hù)校園環(huán)境，我們究竟應(yīng)該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國年輕人的親身經(jīng)歷,。他說，一天,，他在林蔭道上走,，忽然從后面跑來一個(gè)老人，仔細(xì)一看，原來是在追趕一張紙,，風(fēng)好像故意和老人作對,，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅(jiān)持追趕,。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料,。于是，趕上前去,，把紙條撿在手里，交給老人,。讓人意想不到的是,，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,，高興地說：總算讓它到了該去的地方了,。

同學(xué)們，聽了這個(gè)故事,，你有什么想法呢?我想,，如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點(diǎn)什么,，那么,，我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花,。

大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性,。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,，干凈的走廊,，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室,，哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,，正因?yàn)橐恍W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰,，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走,。以往，每當(dāng)下課后,、午休時(shí),、放學(xué)后，操場,、過道,、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方，都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋,、糖果紙,、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境,。這些不文明行為與我們美麗潔凈,、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人,，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它,。

俗話說得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,，從我們每一個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴小事做起,，呵護(hù)我們的校園,。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,，拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為,，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分,。不積跬步,，無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣,。這是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈,，用心去努力,。我想，這不僅是一種付出,，同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,。

大家行動起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起、從小事做起,。讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、 從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,，不亂折樹枝。

3,、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾,，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4、 自覺與不文明說再見,，與不文明作斗爭,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

愛護(hù)校園花草倡議書200篇七

全體師生員工：

學(xué)校公共設(shè)施是學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的組成部分,，是一個(gè)學(xué)校文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn),。近年來,，在學(xué)校黨委、行政高度重視下,，我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善,，為方便師生員工生活和凈化、美化校園環(huán)境起到了積極作用,。

然而,，校園內(nèi)的一些路燈、健身器材,、綠地草坪等設(shè)施被人為破壞,，配置的果皮箱傷痕累累，亂涂亂畫,、隨意張貼小廣告等現(xiàn)象普遍,。特別是入冬以來，學(xué)校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷，不僅給學(xué)生洗浴帶來影響,，而且造成水資源的嚴(yán)重浪費(fèi),。

為此，我們向全體師生員工倡議：

一,、遵紀(jì)守德,，以身作則。從自身做起,，從言行舉止的細(xì)微之處做起,，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞,、不破壞;愛護(hù)草坪,，不隨意踩踏;愛護(hù)環(huán)境，不隨處亂丟垃圾和張貼廣告,，以自己的行為帶動身邊人,，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

二,、善意提醒,，規(guī)勸他人。從現(xiàn)在做起,，告別陋習(xí),，對損害校園公共設(shè)施和環(huán)境的行為進(jìn)行制止，以實(shí)際行動爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,。

尊敬的師生員工,，作為學(xué)校的一份子，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,。

學(xué)校是我家,，愛護(hù)靠大家。讓我們積極行動起來吧!

倡議人：_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書200篇八

__：

社會需要和諧,，大學(xué)同樣需要和諧,。隨著和諧社會在國內(nèi)影響力的提高，和諧校園的發(fā)展也加了快了腳步,，推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建設(shè)勢在必行,。和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的旋律,，必將為學(xué)校,、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力。

1.關(guān)心學(xué)校,，處處為學(xué)校大局和全校學(xué)生的根本利益著想,。

2.尊敬師長,，友愛同學(xué)，努力為集體或他人做些力所能及的服務(wù),。

3.積極投身學(xué)校組織的各種勞動,，增強(qiáng)勞動意識。

4.堅(jiān)持集體主義原則,，積極參加集體活動,，不無故缺席，不做損人利己之事,。

5.誠實(shí)守信,，履約踐諾，實(shí)驗(yàn)報(bào)告不抄襲,，考試不作弊,。

6.嚴(yán)格遵守學(xué)校教育教學(xué)秩序，上課不遲到,、不早退,，自習(xí)不占座。

7.嚴(yán)格遵守公寓管理制度,，愛護(hù)寢室衛(wèi)生,，不晚歸宿，不逃宿,，不包宿上網(wǎng)打游戲。

8.文明修身,，不抽煙,，不酗酒，不賭博,，不說臟話,，不隨地吐痰，不打架斗毆,，男女同學(xué)在公共場合不過分親昵,。

9.愛護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹木,，不亂扔垃圾雜物,。

10.生活儉樸，不盲目攀比,，不過度消費(fèi),。

11.注重節(jié)約，不浪費(fèi)水,、電和糧食等資源,。

12.增強(qiáng)安全意識,，注意飲食衛(wèi)生，不違章用電,，不違反交通法規(guī),。

13.從身邊小事做起，文明修身,，創(chuàng)建和諧,。每人每天爭取做一件有益于創(chuàng)建文明、營造

和諧的有意義的小事,。

倡議人：_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書200篇九

同學(xué)們：

我們是北師大烏海附校的第一屆孩子,我們是這所嶄新校舍的第一批小主人,，政府和學(xué)校拿出了很多經(jīng)費(fèi)為我們建造校園、美化校舍,。為了豐富校園文化,，各班還建立了圖書角、生態(tài)角,、衛(wèi)生角等等,。校園的公共設(shè)施也越來越多樣化，學(xué)校一直在努力為所有的孩子提供舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。走進(jìn)我們的學(xué)校,，應(yīng)該是綠油油的草地，寬闊而整潔的操場,。走進(jìn)我們的教學(xué)樓,，應(yīng)該是明亮的門窗，雪白的墻壁,，干凈的地面,，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí),，是一件多么快樂的事啊!

打破期待,，回到現(xiàn)實(shí)，請同學(xué)們仔細(xì)看看我們現(xiàn)在的校園：操場上,，草坪里經(jīng)?？梢姷郊埿迹称反?樓梯口,、教室地面也隨處可見垃圾雜物;走廊的安全指示燈被踢爛,、樓道的玻璃被打碎、球場上籃板被敲破;甚至還有同學(xué)把教室,、廁所的開關(guān)等當(dāng)“拳擊靶子”的,，任意破壞。如此這些令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾,。如此種種,，也不禁讓我們感到的不安和憂慮：難道這就是我們同學(xué)的道德品質(zhì),，這就是我們應(yīng)有的文明素養(yǎng)?

同學(xué)們，破壞公物是一種不道德,，不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴(yán)重踐踏了中學(xué)生日常行為規(guī)范,，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),，有的還影響了學(xué)校正常學(xué)習(xí)秩序。特針對這種情況,，校團(tuán)委,、學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪,，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木,。

二,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑,，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品，挪動桌椅要輕拿輕放,。

四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,，不亂踢打,、涂抹門窗。

五,、愛護(hù)墻體,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁，不在墻體上打球,，留下任何印跡,。

六、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電扇的電源，節(jié)約每一度電,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

七,、愛護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟,。

愛護(hù)公物,，從我做起，自覺維護(hù)公共設(shè)施,。告別陋習(xí),，將學(xué)校的一草一木都看作是我們校園生活中不可或缺的重要組成部分。嚴(yán)以律己,，相互監(jiān)督,，爭做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者，堅(jiān)決杜絕和糾正我們身邊一切有損學(xué)校,、集體財(cái)產(chǎn)的不文明行為,。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人!

倡議人：

xx年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書200篇十

各位老師,，同學(xué)：

你們好!

當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活?？扇缃?，在我們的校園里,，還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑,、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱。我們相信,，沒有哪一個(gè)老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。作為學(xué)校的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者,、實(shí)踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗,，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，從我做起，從身邊做起,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。

用心呵護(hù)我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳,，趕快行動起來吧!

所以，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)建議：

1,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3,、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食，更不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物,。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識,，減少紙的用量，做到人走燈滅,，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi),。

6,、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,。

把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友,，就是善待我們自己,。

同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束,，相互檢查。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己,。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明人!

“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我,、需要我們?nèi)w同學(xué)共同的努力!

倡議人：_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書200篇十一

親愛的同學(xué)們：

菁菁校園,，碧樹芳草，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方,。徜徉在這美麗的校園里,，我們身心健康、精神愉悅,。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù),，愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。為了建設(shè)美麗校園,，我們發(fā)出如下倡議：

一,、愛護(hù)花草樹木。不隨意折枝,、摘花,、踩踏草坪，不在樹上晾曬衣被,，制止毀壞綠化設(shè)施的行為,。

二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。不亂扔塑料袋,、瓜皮、果殼,、紙屑,、煙頭，主動撿拾地上的垃圾;不從樓上拋棄廢物;如廁后隨手拉水箱沖洗,。

三,、愛護(hù)公共設(shè)施。不在黑板,、課桌,、墻壁、櫥窗等場所亂涂,、亂畫,、亂貼，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四,、節(jié)約水電資源,。杜絕長明燈，離開房間時(shí)隨手關(guān)閉電源,，不使用違章電器;隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

五,、文明就餐。自覺維護(hù)食堂秩序,，保持餐桌衛(wèi)生,，飯后自覺將餐具送至指定地點(diǎn)。

親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，讓文明不再只是停留在口頭上，而是落實(shí)到我們每個(gè)人的自覺行動上!讓文明不再是外在的約束,，而是內(nèi)化的自律!讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起，從保護(hù)一草一木做起,，從撿拾一紙一屑做起,。用我們的行動，愛護(hù)我們的校園,，美化我們的環(huán)境,，為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人：

xx年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書200篇十二

親愛的同學(xué)們：

天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán);陽光的幸福,，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,，是因?yàn)樗畈木G衣。在這深秋時(shí)節(jié),，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,，妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏,、“另辟蹊徑”,。 “踩時(shí)花濺淚，踏時(shí)草驚心”,。

看啊,，一條條草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨,，苦不堪言!聽啊,，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣,，是小草的呻吟!南審的學(xué)子們,，用人類的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛護(hù)腳下可敬的生靈吧!

倡議如下：

(1)已有陽光大道， 何必另辟蹊徑

(2)請腳下留情,，別傷害一棵小草

(3)參與綠色行動,，保護(hù)南審家園

愛護(hù)校園花草倡議書200篇十三

老師們，同學(xué)們,，大家好!

今天我演講的內(nèi)容是：愛護(hù)校園環(huán)境,，共享綠色校園!

當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面,，潔白的墻壁,，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,，樓梯過道上,、操場教室里，散落著一些食品包裝袋,、用過的餐巾紙,，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會不由自主地皺起眉頭,，是啊,，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地,，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。

每次看到整潔的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁,，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃,，隨意涂鴉,。

還記得我們剛進(jìn)入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,，但是試想一下,，如果由于我們不加以愛護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘,，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里,，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長呢?

同學(xué)們,，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕,。一片紙，我們撿起;一堆垃圾,，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草,，我們愛護(hù),。同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!

愛護(hù)校園花草倡議書200篇十四

同學(xué)們,，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園,。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅(jiān),，我們終于迎來了今天的新校園,，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對學(xué)校公物,、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞,。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒,、食品包裝袋等,，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍,。校園是我家,，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，創(chuàng)建文明和諧校園,，我校政教處提出以下倡議：

一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪,，不隨意攀折花木。

二,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑,、果皮,、果殼 等雜物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

三,、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。

四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品，不踩,、不拖,、不敲桌 椅，不隨意挪動桌椅,。

五,、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球，不在墻體 上留下任何印跡,。

六,、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù),，輕拿輕放,。

七、愛護(hù)學(xué)校教室公物,，不亂踢打,、涂抹門窗，不損壞電燈,、電扇,。

八、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電扇,、飲水機(jī)的電源，節(jié)約每一度電,。

九,、愛護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

十,、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞、不攀爬,。

為此,，學(xué)校開展了“環(huán)境保護(hù)，衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動,，希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”，自覺主動地?fù)焓袄?、愛護(hù)公物,。與此同時(shí)，學(xué)校政教處向大家呼吁：請大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人。 請廣大師生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止,，并報(bào)給政教處，給予嚴(yán)肅處理,。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議,、措施、方法,，請您隨時(shí)可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi),，您的建議一旦采納，給所在班級加分,，并通報(bào)表揚(yáng),。

倡議人：

xx年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書200篇十五

各位老師,，同學(xué)：

你們好!

校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。方寸綠地，滋潤人心,。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承,，文化的脈脈相傳,。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利,。請大家還給校園那一份久違的干凈吧,。在此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,、遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度,，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。

2,、針對校園內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場白色垃圾增多的情況,，倡議全校師生不攜帶小吃、零食,、水果等進(jìn)入體育場,。

3、不隨手扔垃圾,，不亂吐痰,，不亂踩綠草。

4,、看到地面上有紙屑,、果皮、塑料瓶等,，主動撿起來,，放在垃圾桶里。

5,、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

倡議人：_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書200篇十六

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象的窗口,。揀起這個(gè)紙團(tuán),你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德,。愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為,。

愛我校園,，清潔美麗靠大家!讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)校園環(huán)境,，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙,，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己!讓我們大家攜起手來,，裝扮我們校園,，美化我們的校園!讓我們從身邊做起,，持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔

讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,，錦上添花,。

同學(xué)們,，學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，愛我校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,，讓我們每個(gè)同學(xué)都行動起來,，從點(diǎn)滴做起，無論任何時(shí)候都不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰,，看到垃圾自覺撿到垃圾桶里，看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時(shí)制止??愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查，明確自身在學(xué)校中的主人翁地位。學(xué)校無垃圾活動需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力。

當(dāng)我們播下一個(gè)動作,，是收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，是收獲一個(gè)品格,。同學(xué)們,，讓我們在這明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子，讓它發(fā)芽,，成長,，相信到了秋天,，一定會使我們收獲到最甜美的果實(shí)。

發(fā)起人：

x年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書200篇十七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!地球是人類的唯一家園,，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,。沒有花草樹木,，空氣怎么會滋潤及清新?沒有花草樹木，水源怎么會干裂既不枯竭?沒有花草樹木,，怎能感受得到鳥語花香?種一棵樹,，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠州,。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長,。

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí),、生活之中,，成為不可分割的一部分時(shí)，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要廣大師生員工的一腔熱忱,，一份認(rèn)真,。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,，珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色,、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,，從我做起，用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人,。 為了給我們自己提供一個(gè)清潔,、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、愛護(hù)校園綠化,，立即行動起來,，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,、食品包裝物等,，不隨地吐痰。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。

4、支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾,。

5,、遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康,，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好，語言文明,，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園,。

老師們,，同學(xué)們!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;紅花草木青,，德高心靈美;老師們,，同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起，從我做起,，讓我們的校園更加美麗,，讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅,。

倡議人：

xx年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書200篇十八

親愛的同學(xué)們：

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日,，春華秋實(shí),，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,，綠草如茵,，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,，是她們,，撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。

為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈,，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚(yáng)班級特色,。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望,，共創(chuàng)綠色校園”,。

在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、以學(xué)辦為單位,，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;

二,、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號,，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;

三,、養(yǎng)成良好習(xí)慣,，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑,，不隨意踐踏草坪,，見到垃圾主動撿起來。

同學(xué)們,，我們這次倡議發(fā)起這次活動,，不僅僅是為了保護(hù)草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識,，以主人翁姿態(tài),，積極參加校園愛綠護(hù)綠的行動

同學(xué)們，為了我們的校園,、也為了我們自己的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，從我做起,、從身邊的小事做起，讓我們行動起來,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

同學(xué)們,，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈,、整潔,、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色,、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!