每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

研究生簡歷教育經(jīng)歷篇一

姓 名: 性 別:男

民 族:漢 出生年月:

籍 貫: 政治面貌:中共黨員

身 高: 婚姻狀況:未婚

學(xué) 歷:碩士 健康狀況:良好

電 話:

e-mail:

20xx.—20xx. 農(nóng)林科技大學(xué) 農(nóng)學(xué) 農(nóng)學(xué)學(xué)士

20xx.—20xx. 農(nóng)林科技大學(xué) 作物栽培學(xué)與耕作學(xué) 農(nóng)學(xué)碩士

本科階段:遺傳學(xué),、作物育種學(xué)、作物栽培學(xué),、農(nóng)作學(xué),、植物營養(yǎng)學(xué)、土壤學(xué),、昆蟲學(xué),、植物病理學(xué)、植物學(xué),、微生物學(xué),、植物生理學(xué)、田間試驗與統(tǒng)計,、生物化學(xué)、無機分析化學(xué),、園藝學(xué),、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、同位素示蹤,、農(nóng)產(chǎn)品推廣,、農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化、旱農(nóng)學(xué),、農(nóng)業(yè)信息技術(shù),、農(nóng)產(chǎn)品加工學(xué)、種子學(xué)

碩士階段:高級耕作學(xué);技術(shù)經(jīng)濟分析;精確農(nóng)業(yè)基礎(chǔ);作物高產(chǎn)理論與實踐;作物栽培與耕作專題討論;作物高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培的生理生態(tài);植物生理實驗技術(shù);農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程;生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè);科學(xué)社會主義理論與實踐;自然辯證法;基礎(chǔ)外語;專業(yè)外語;

參與科研項目 國家“863”現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)重大專項(20xxaa10xx01)

陜西省重大科技專項(20xxkz-g3)

1.熟悉作物高效栽培與標(biāo)準(zhǔn)化,、作物群體生理、作物育種以及作物品質(zhì)鑒定與品種推廣等理論

2.具備作物生理,、生化,、營養(yǎng),、植保等與農(nóng)學(xué)相關(guān)的理論知識,，熟悉實驗室和大田試驗，在作物產(chǎn)量相關(guān)指標(biāo)的觀測及生理生化活性指標(biāo)測定上有扎實的基礎(chǔ),。

3.熟練掌握作物抗旱性指標(biāo)鑒定方法及抗旱品種篩選理論;

4.熟練掌握作物田間測產(chǎn),、室內(nèi)考種與品質(zhì)分析技術(shù);

5.全面掌握美國產(chǎn)li-6400光合測定儀的操作和維護

6.對作物光合速率,、光合響應(yīng)、熒光等在干旱脅迫下的生理反應(yīng)有熟悉的了解

7.能夠獨立的完成試驗設(shè)計與操作,，能獨立的分析試驗過程中所獲數(shù)據(jù)

發(fā)表論文情況: 論文1:不同土壤水分條件下……(第一作者;中國農(nóng)學(xué)會2020xx年會論文集)

論文2:玉米苗期……(第一作者;農(nóng)業(yè)學(xué)報)

論文3:不同基因型玉米……(第二作者;干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)研究)

論文4:水分脅迫對……(第三作者;干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)研究)

社會實踐及參加學(xué)術(shù)會議情況

20xx年暑假參與農(nóng)大暑期三下鄉(xiāng)活動,，赴陜西渭南十縣宣傳并調(diào)研

20xx年9月赴陜西寶雞諸縣做農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化實習(xí)

20xx年5-8月赴陜北沙漠邊緣地做水分生理研究

20xx年5月-20xx年10月在農(nóng)作物示范園做水分生理研究

20xx年8月,、20xx年11月參加陜西省……攻關(guān)會

20xx年8月參加第十屆國際蕎麥會

20xx年11月參加20xx年中國作物學(xué)會年會

外語水平:通過國家大學(xué)英語六級考試,，具有較強的聽說讀寫能力。

計算機水平:熟悉word,、excel,、powerpoint等辦公軟件，熟悉方正飛騰排版軟件,。

寫作能力:文筆較好,，在《中國教育報》、《中國研究生》,、《思維與智慧》、《百家故事》,、《都市消費晨報》等報刊上發(fā)表作品數(shù)篇。任《烏魯木齊晚報》網(wǎng)站“烏魯木齊在線”評論版特約評論員,。

研究生簡歷教育經(jīng)歷篇二

姓名： 國籍： 中國

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 江西 身材： 160 cm47 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 25 歲

人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位： 化學(xué)工程類：研發(fā)、分析類,、環(huán)境保護類：技術(shù)類、

工作年限： 0 職稱： 初級

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

月薪要求： 3500--5000 希望工作地區(qū)： 廣州 珠海 浙江

畢業(yè)院校： 南昌航空大學(xué)

最高學(xué)歷： 碩士 畢業(yè)日期： 20xx--01

所學(xué)專業(yè)一： 環(huán)境工程 所學(xué)專業(yè)二：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 專業(yè) 獲得證書 證書編號

20xx- 20xx- 南昌航空大學(xué) 環(huán)境工程 學(xué)士學(xué)位

20xx- 20xx- 南昌航空大學(xué) 環(huán)境工程 碩士學(xué)位

外語： 英語良好

國語水平： 良好 粵語水平： 一般

1,、專業(yè)特長：能夠熟練使用實驗設(shè)備及各種實驗操作，動手能力強,，熟悉化工 產(chǎn)品的各類檢測手段和分析方法(aas、紫外分光儀,、icp等).

2,、20xx.9-20xx.6 研究生課題：南昌地區(qū)重金屬污染調(diào)查及生態(tài)風(fēng)險評估;

3,、20xx年xx月參加了第四屆江西省分析化學(xué)學(xué)術(shù)研討會;

4,、論文發(fā)表情況：

鐘桂芳,史蓉蓉,丁園,，湛穩(wěn). 南昌市不同企業(yè)周邊重金屬污染調(diào)查及評價[j].江西科學(xué);

丁園,，宗良綱，何歡,，鐘桂芳，劉艷. 蔬菜中重金屬含量及其評價[j].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),。

5、能熟悉應(yīng)用office辦公,、spss軟件，對autocad和photoshop也有一定的掌握,。熟悉掌握了清潔生產(chǎn)和重金屬污染及防治等方面的知識。

1,、本科及研究生階段學(xué)習(xí)積累了環(huán)境工程、化學(xué)分析各方面的知識,，對重金屬分析檢測有深入的研究;研究生階段協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)了三屆本科生畢業(yè)設(shè)計工作,，具有很好的組織協(xié)調(diào)能力,。

2,、對化工產(chǎn)品的研發(fā)和分析有濃厚興趣。

3,、為人坦誠、樂觀向上,、穩(wěn)重沉著、適應(yīng)力強,、勤奮好學(xué),、腳踏實地,、認真負責(zé)、堅忍不拔,、勇于迎接新挑戰(zhàn),。

研究生簡歷教育經(jīng)歷篇三

又是一個新的學(xué)年，將在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)度過的第七個年頭。現(xiàn)實是歷史的延續(xù),，現(xiàn)將碩士二年級進行總結(jié),。

總體來說,，這一學(xué)年,，是一個富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年,。于學(xué)業(yè)、于個人人生發(fā)展來說,。

這一年，也就是碩士二年級,，我們結(jié)束了長達15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式，開始了科研的初步探索,。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需 要很多的主觀能動性的創(chuàng)新,。這種轉(zhuǎn)變是一個痛苦的過程，唯有經(jīng)歷過這種痛苦,，才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話,， 很是不舍,。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗迅速的貶值,，封塵于人生的藏寶箱。

幸好,，做學(xué)問,，學(xué)業(yè)亦或科研，上升到哲學(xué)的角度,，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,，我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練,。

科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從,，到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個思路,，然后當(dāng)機立斷的執(zhí)行，并對自己的創(chuàng)意,、自己的執(zhí)行力負責(zé),。這種獨立性的培養(yǎng)，這種責(zé)任心的培養(yǎng),，對整個人生是大有裨益的。

另外,，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外,，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,，有些事情是逃不掉的，無論早晚,，自己去做并且做 好,，沒有人可以代勞,，早執(zhí)行早得出結(jié)果,，而且無論再繁雜,，都要一步一步按部就班地執(zhí)行,，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升,。

這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習(xí)慣了它的美麗,、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生,。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久，對新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了,。

本人作為研究生在某某大學(xué)某某學(xué)院攻讀設(shè)計學(xué)專業(yè)三年，這三年的成長對我來說是意義重大的，畢業(yè)之際,，回顧入校以來的學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方面,，做自我鑒定如下：

在思想覺悟方面，我始終對自己有較高的要求,，主動和黨組織靠攏，盡管自己還沒有進入黨組織,，但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，能用科學(xué)的,、發(fā)展的眼光認識世界,、認識社會,，能清醒的意識到自己所擔(dān)負的社會責(zé)任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對成熟的認識和定位,。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識,。

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我能夠積極參與各項教學(xué)科研活動,，在教學(xué)實踐的過程中,，認真閱讀教材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,，在課堂上在快樂中吸收各個知識點,。同時自己具有較強的實踐動手能力,，并參與了基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教材《造型創(chuàng)意思維》的文字編寫工作,，不僅使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,，同時也順利完成了碩士畢業(yè)論文,。

在平時生活中，為人處世和善熱情,，和同學(xué)關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動，并且經(jīng)常聽一些社會,、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養(yǎng),。業(yè)余時間愛好練練字，看一些當(dāng)下社會暢銷的書籍,。

我在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè),、科研工作，到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

本人自2-x年考取*大學(xué)的研究生以來，經(jīng)過兩年的成長,，使我在思想、學(xué)習(xí),、工作以及生活等各方都有了較大的進步：

在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起,，我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學(xué)的思想來認識社會,，進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔(dān)負的責(zé)任,，明確了新時期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，并持有堅定的信心和勇氣,。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，結(jié)合原來的學(xué)科背景和研究興趣,，我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域，并有針對性的認真研讀了有關(guān)書籍雜志,，學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ),，在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績,。在期末綜合成績排名中名列前茅,。與此同時,，我還利用課余時間參閱了其他人文學(xué)科的書籍，開闊了研究的視野,，彌補了自己知識上的不足。

在科研能力上,，盡管涉入教育領(lǐng)域的時間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態(tài)度,。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過自身不斷的努力,，以及與師長同學(xué)間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果,。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,，在一些省級刊物公開發(fā)表了 3篇學(xué)術(shù)論文。這對我今后的學(xué)習(xí)和科研樹立了信心,。

在日常生活中,，為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情,，生活樸實節(jié)儉，與同學(xué)之間關(guān)系融洽,。在工作方面,，抱著認真負責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài),，不僅為同學(xué)帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課余時間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛好和興趣,，參加了不少社會活動,，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基矗

本人在期間的收獲和成長,，從思想覺悟,、課程學(xué)習(xí),、科研工作到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，這離不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助,。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學(xué)習(xí)生涯，不斷改正缺點錯誤,，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì),。

研究生簡歷教育經(jīng)歷篇四

陽光向上，喜歡運動,，愛好籃球、羽毛球,、乒乓球,、唱歌。

心懷理想,，積極樂觀,，喜歡挑戰(zhàn)，思維敏捷,，學(xué)習(xí)能力強，適應(yīng)能力強,。

為人誠懇，與人為善,，與人相處融洽。

責(zé)任心強,，工作熱情積極,，具有團隊合作精神,。

恪守，有所作為是人生的最高境界?的人生信條,，既學(xué)做事，又學(xué)做人;誠實守信,，思維敏捷，辦事穩(wěn)重,，開朗樂觀，謙虛謹慎,。能吃苦耐勞，有較強的組織能力和溝通能力,，富于團隊合作精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強,。

劍鳴匣中,，期之以聲。非常盼望能與您進一步面談,。若承蒙賞識，恭盼回音,。

一,、生于普通工人家庭的我,，有吃苦耐勞,、踏實肯干的性格,。

從小父母就教育我,，面對生活的艱難困苦,，一定要做到不怕苦，不怕累,。獨自一人異地求學(xué),，磨練出獨立、自強的性格,。研究生期間，積極努力參與各項社會實踐活動,，做到了生活上的經(jīng)濟獨立，減輕了家庭負擔(dān),，更鍛煉了自己工作能力和團隊協(xié)作能力，為將來進入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ),。 為人正直、樂觀,，積極向上,。

從不悲觀，把困難當(dāng)作一種經(jīng)歷和財富,，積極努力克服困難，創(chuàng)造機會,。信奉一句話：“人應(yīng)該這樣活著：當(dāng)他回首往事的時候，不因自己的虛度年華而悔恨,，不因自己的碌碌無為而羞恥!”。

二,、學(xué)習(xí)刻苦認真，嚴謹求實,，積極擴大知識面，具有熟練的動手能力,。

研究生期間學(xué)習(xí)成績良好，全年級整體排名靠前,。除了學(xué)習(xí)書本上的知識,，同時還積極參與了一些工程項目設(shè)計,、檢測等實際工作,，獲得了一定的工程經(jīng)驗。通過參與實際工程熟悉掌握了autocad,、天正,、探索者等繪圖軟件和pkpm、ansys等計算軟件,，對建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計流程、結(jié)構(gòu)施工圖的繪制等有了較深刻的 認識,，堅持學(xué)以致用,，在不斷獲取新知識的基礎(chǔ)上融會貫通。

三,、善于處理人際關(guān)系，有很好的溝通能力,，同學(xué)關(guān)系融洽，團結(jié)合作,，對工作認真負責(zé)。

平時和同學(xué)真誠相處,，和睦交往,，盡自己所能幫助同學(xué)，受到同學(xué)的好評,，并在課余期間積極參加學(xué) 校組織的各項活動,。

研究生簡歷教育經(jīng)歷篇五

為人沉穩(wěn)，心態(tài)好,，能和身邊的人很好相處.學(xué)習(xí)勤奮,，有很強的進取心，做事認真負責(zé),，有強烈的團隊合作意識,，性格開朗，樂觀向上,，有一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，對新鮮事物充滿好奇心，但有時候缺乏自信,，希望通過研究生階段的學(xué)習(xí)使自己各方面得到提高，讓自己更加優(yōu)秀!

本人在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，對地質(zhì)工程有著濃厚的興趣，在校期間積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項目,，扎實培養(yǎng)了科學(xué)研究與創(chuàng)新能力。

農(nóng)村出身,，能吃苦耐勞，虛心好學(xué),，為人誠懇。有較強的科研潛力和撰寫分析能力,，大學(xué)期間擔(dān)任過生活班長、學(xué)生會干事等職務(wù),。

現(xiàn)在的我是一個不甘落后的人，能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極改正,，我想我是從大三才開始慢慢醒悟,，知道學(xué)習(xí)的目的和生活對于我意味著什么。

本科對金融的學(xué)習(xí)比較寬泛,，學(xué)習(xí)的結(jié)果就是什么都懂一點,，什么又不是特別精通，大三期間開始實盤炒作,，剛開始還小有成就,，之后就開始不斷的割肉。最后割肉離場開始痛定思痛,，覺得不是股市欺負我,，而是自己各方面的知識都掌握的不夠,，覺得自己應(yīng)該得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。 于是選擇了報考西南財經(jīng)大學(xué)的證券投資專業(yè)以及20xx的cpa考試,，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識。另外希望能夠?qū)W到主流的研究方法,，包括對學(xué)術(shù)論文的撰寫以及投資報告寫作,。

我相信在老師的指導(dǎo)下，我的研究能力會更上一層樓,，并相信憑借我的悟性和意志，能夠完成老師分配的研究任務(wù),，提高自己創(chuàng)新能力

研究生簡歷教育經(jīng)歷篇六

在校期間，我認真學(xué)習(xí),，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏,、二胡教學(xué)法,、民樂合奏、世界民族音樂研究,、音樂表演美學(xué),、音樂分析,、和聲等方面專業(yè)知識,，為以后的教學(xué)打下了堅實的理論基礎(chǔ),。

未來社會需要理論和實踐相結(jié)合的復(fù)合型人才,。因此在學(xué)習(xí)之余,，我參加了大量教學(xué)一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言,，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評,。在那里,，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時,，我積極參加省,、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出,，積累了一定的舞臺經(jīng)驗,。

作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年,，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程，總學(xué)分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,，成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué),，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實驗課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文,。我從1998年初開始進入實驗室工作,，廣泛查閱了國內(nèi)外相關(guān)的文獻資料,，從準(zhǔn)備實驗材料,、摸索實驗方法到完成實驗設(shè)計都投入了大量的勞動,。上研期間整理的一篇文章被《技術(shù)學(xué)報》接收，最后還認真完成了畢業(yè)論文的寫作,，并順利通過了碩士論文答辯,。

在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會工作,，積極為同學(xué)服務(wù),。上研究生后我主動承擔(dān)起臨時班長的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢,，熱情周到地為同學(xué)服務(wù),。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重,，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作,，我服從組織安排,，在團學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理,。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔(dān),，堅決地執(zhí)行黨的教育方針,，認真完成好每一項工作任務(wù)，并注意在中學(xué)習(xí),、提高。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程,，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》,、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識管理》等課程，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識;學(xué)習(xí)matlab,、mathematica、spss,、eviews、lingo,、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻,，閱讀了十多本英文專著，具備了較強的 英語 聽說讀寫譯能力;不斷向老師,、 師兄師姐和同學(xué)請教,，成績有很大進步。

作為一名理工科學(xué)生,，除了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)外,，我具有比其他人優(yōu)越的英語表達，寫作與翻譯能力;做人以誠信為本,，做事認真踏實,，有責(zé)任心，能吃苦耐勞,，熱心助人;善于與人溝通,，注重團隊精神，確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強,，有較強的接受新事物的能力,，自學(xué)能力和敏銳的洞察力。

本人性格開朗,、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通,，待人熱情、真誠,，堅強內(nèi)斂，責(zé)任心強,，能夠正確對待生活及工作中遇到的困難,。有較強的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀律性強，團隊精神強,，善于工作和學(xué)習(xí),，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局,，認真負責(zé),，面對挑戰(zhàn)，自信能很好的完成各項工作,。

研究生簡歷教育經(jīng)歷篇七

在校期間,，我認真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異,，更深層次地掌握了二胡演奏,、二胡教學(xué)法、民樂合奏,、世界民族音樂研究,、音樂表演美學(xué),、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識,，為以后的教學(xué)打下了堅實的理論基礎(chǔ),。

未來社會需要理論和實踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。因此在學(xué)習(xí)之余,，我參加了大量教學(xué)一線的社會實踐活動,，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,，成功地完成了教學(xué)任務(wù),，深受老師和學(xué)生們的好評。在那里,，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步,。與此同時，我積極參加省,、市,、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗,。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的鉆研了有關(guān)核心課程,，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識,。本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中,，認真閱讀教材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，不懈地汲取知識,。同時不放過任何動手實踐的機會,，具有了較強的動手能力，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,。

在校期間,，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽,，得到了老師及同學(xué)們的肯定,，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。

馬上要離開校園踏入真正社會大學(xué)了,，我見將繼續(xù)秉承“團結(jié)、獻身,、求是,、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，踏踏實實,，戒驕戒躁,，任勞任怨，為祖國的富強和社會的進步貢獻出自己的一份力量!

研究生簡歷教育經(jīng)歷篇八

本人作為研究生在復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計算數(shù)學(xué)專業(yè)近三年,，畢業(yè)之際,，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,，做自我鑒定如下:

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,，能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負的社會責(zé)任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對成熟的認識和定位,。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識,。學(xué)習(xí)成績也比較理想,。在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果,。在科研工作上,，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著,，逐步明確了研究方向,，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流,，取得了一些比較滿意的成果,。在這期間，查閱資料,，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力,，有了很大進步,，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中,，為人處世和善熱情,，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,，業(yè)余參與了一些社會活動,，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

畢業(yè)在即,，在工作實踐中,，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力,，團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。

本人在研究生階段所獲頗豐,，從學(xué)業(yè),、科研工作，到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,。

研究生簡歷教育經(jīng)歷篇九

陽光向上,，喜歡運動，愛好籃球,、羽毛球,、乒乓球,、唱歌。

心懷理想,，積極樂觀,，喜歡挑戰(zhàn)，思維敏捷,，學(xué)習(xí)能力強,，適應(yīng)能力強。

為人誠懇,，與人為善,，與人相處融洽。

責(zé)任心強,，工作熱情積極,，具有團隊合作精神。

恪守,，有所作為是人生的最高境界?的人生信條,，既學(xué)做事，又學(xué)做人;誠實守信,，思維敏捷,，辦事穩(wěn)重，開朗樂觀,，謙虛謹慎,。能吃苦耐勞，有較強的組織能力和溝通能力,，富于團隊合作精神和創(chuàng)新能力,，適應(yīng)性強。

劍鳴匣中,，期之以聲,。非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識,，恭盼回音,。

一、生于普通工人家庭的我,，有吃苦耐勞,、踏實肯干的性格。

從小父母就教育我,，面對生活的艱難困苦,，一定要做到不怕苦,，不怕累,。獨自一人異地求學(xué),，磨練出獨立、自強的性格,。研究生期間,，積極努力參與各項社會實踐活動，做到了生活上的經(jīng)濟獨立,，減輕了家庭負擔(dān),，更鍛煉了自己工作能力和團隊協(xié)作能力，為將來進入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ),。 為人正直,、樂觀，積極向上,。

從不悲觀,，把困難當(dāng)作一種經(jīng)歷和財富，積極努力克服困難,，創(chuàng)造機會,。信奉一句話：“人應(yīng)該這樣活著：當(dāng)他回首往事的時候，不因自己的虛度年華而悔恨,，不因自己的碌碌無為而羞恥!”,。

二、學(xué)習(xí)刻苦認真,，嚴謹求實,，積極擴大知識面，具有熟練的動手能力,。

研究生期間學(xué)習(xí)成績良好,，全年級整體排名靠前。除了學(xué)習(xí)書本上的知識,，同時還積極參與了一些工程項目設(shè)計,、檢測等實際工作，獲得了一定的工程經(jīng)驗,。通過參與實際工程熟悉掌握了autocad,、天正、探索者等繪圖軟件和pkpm,、ansys等計算軟件,，對建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計流程、結(jié)構(gòu)施工圖的繪制等有了較深刻的 認識,，堅持學(xué)以致用,，在不斷獲取新知識的基礎(chǔ)上融會貫通。

三,、善于處理人際關(guān)系,，有很好的溝通能力,，同學(xué)關(guān)系融洽，團結(jié)合作,，對工作認真負責(zé),。

平時和同學(xué)真誠相處，和睦交往,，盡自己所能幫助同學(xué),，受到同學(xué)的好評，并在課余期間積極參加學(xué) 校組織的各項活動,。

研究生簡歷教育經(jīng)歷篇十

本人接收能力強,，對待工作認真負責(zé)，具有良好的團隊精神,，上進心強,，勤于學(xué)習(xí)能不斷進步紫色呢的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,，我將以充沛的精力,，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力,。

性格開朗待人真誠;自學(xué)能力強,，勤學(xué)肯干。大學(xué)期間自己還選擇性地自學(xué)一些非專業(yè)方面的知識;專業(yè)知識較強,，對待工作認真,，對環(huán)境適應(yīng)性強;善于溝通、協(xié)助有較強的組織能力和團隊精神;樂觀上進,、勤于學(xué)習(xí),、不斷提升自身的能力以及綜合素質(zhì)。

本人性格開朗,，能吃苦耐勞,，做事認真，有責(zé)任心;有良好的韌性,，上進心較強,，具有良好的職業(yè)道德，熟悉國家政策制度及相關(guān)財政法規(guī),。對數(shù)據(jù)敏感,，且非常注重團隊合作。在大學(xué)期間,，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我全面發(fā)展為努力方向，逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題能力以及一定的協(xié)調(diào)組織能力,。

開朗自信,，勇于嘗試,，善于與人溝通，有良好的組織能力跟操作能力,，同時具備強烈的團隊意思。

我是一個自信,、開朗的女生,。在大學(xué)里的第一天我都對自己說：“每做一件事要對得起我的大學(xué)生活，做每一件事都要認真負責(zé),，要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神與合作精神,。這樣不僅能使我在大學(xué)里不會虛度，更有益于我今后步入社會進入我的自己向往的職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)”,。我堅信努力一定會有意想不到的收獲,，而不努力就可能什么也得不到。只要是我認定的事情,，無論它有多難實現(xiàn)我都會盡自己的努力做到最好!

本人樂觀且富有活力與毅力,，思維冷靜，待人真誠寬容,，樂于助人,，善于溝通交流，接受能力強,、動手能力強,、適應(yīng)能力強、經(jīng)得起工作上的壓力,，熱衷于每一個工作崗位,，對工作熱情且負責(zé)，擁有進取上進心和較好的團隊精神,，并得到同學(xué)和老師的肯定和信任,。期待有此寶貴的機會，為貴公司的事業(yè)發(fā)展奉獻!

積極上進,，對待工作認真負責(zé),，勤奮刻苦，善于文書,，有一定的文字功底與團隊協(xié)作精神,，即便是一些瑣碎的小事，我都會按時按標(biāo)準(zhǔn)努力完成,。思想上追求前衛(wèi)與眾不同,，尊敬師長、樂于助人,，待人待事都會從其本質(zhì)出發(fā),、思考進而實施,，相信自己有能力做到“想人之所能想，做人之所能做,，追求創(chuàng)新,，但不拋卻傳統(tǒng)。最后我只想說一句,，機遇總是垂青于有所準(zhǔn)備的人,，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。