無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

特崗教師報名條件篇一

任職的半年時間,，讓我從初出茅廬的大學生成長為可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師，這其中離不開各位老師和領(lǐng)導對我的關(guān)心和幫助,。作為非師范院校的畢業(yè)生,，我有著對教育的滿腔熱情和美好理想，但缺乏師范類學生系統(tǒng)的理論學習,，這對我來說是一項弊端,，所以我在抓緊時間讀一些中外教育學名著，去體會和學習老一輩教育者的教育理念,。但同時這也是我的一個優(yōu)勢,，它使我在思考新的教育理念時，不會受到束縛,，思維會更活躍,。從大學里剛畢業(yè)的我,，有一定的知識基礎(chǔ),，但缺乏對現(xiàn)實的清醒認識以及對學生的理解和認識，多虧有老教師們的耐心幫助和毫無保留的指導,，我才能在學科教學中迅速成長,，在業(yè)務能力方面有所提高。在從事教育教學的過程中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,，反思自我，使自己不斷地超越自我,。

俗話說：“活到老,，學到老?！弊鳛橐幻處?，更應該不斷給自己充電，不斷更新知識,，不斷提高自身的素養(yǎng),。上崗后，我一直沒有停止培訓自己，不斷學習中小學班主任工作,、教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。并且不斷地將理論與實際相聯(lián)系,，使自己以最短的時間成長為一名合格的,、優(yōu)秀的人民教師。

由于學校領(lǐng)導的信任,，我擔任了初一(二)班的班主任,。但初來乍到年輕的我還像個孩子，天天與學生膩在一起,，課上一起學習,，課下一起聊天，一起跳皮筋,、踢毽子,，一起打球，一起排練節(jié)目……我愛我的學生,，學生也喜歡我——這個像朋友,、像姐姐一樣的老師。為此我們班也獲得了許多文體活動的獎狀,，比如“班級文化第一名”,、“接力賽第一名”、元旦節(jié)目中“相聲類第一名”“舞蹈類第二名”“綜合類第一名”等,。但與此同時我因為年輕沒有經(jīng)驗很多事處理的不夠到位,，不明白要做什么事，不知道該如何完成這些事,。我切身體會到教師難當,，要做好一個孩子王是很辛苦的。漸漸地,，通過對魏書生等優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗的學習,，以及在實踐中的磨練讓我逐漸成長，班主任工作越來越順手,。另外學校的教研活動我積極地參加,，從中發(fā)現(xiàn)個人教學上的很多缺點，聽骨干教師的課多了,，收獲也頗多,，我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。

在業(yè)務知識和工作能力方面,，在教學中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時,，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去,。提高學生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學生學習的興趣，積極開展各種教學活動,，開闊大家的視野,，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高。其次,，結(jié)合學生特點改變教學策略,、改進教學方法，比如：根據(jù)學生實際情況對教材進行適當?shù)母膭?采取獎勵機制,，準備一些小獎品作為學生學習進步和取得優(yōu)異成績的獎勵;面對問題學生,，我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進步就馬上表揚鼓勵進行正強化，課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系,。

在這半年的教育教學中,，我迷惘過，失望過,，難受過,，開心過，但我不以年輕為借口,，不以初入社會為理由,，始終以一名人民教師，要求自己,。努力做到“學高為師,，身正為范”,。愛護學生,、言談文明、儀表端正,，在工作之余加強自身學習,，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師,。

特崗教師報名條件篇二

我很榮幸能夠加入到**市教師隊伍,，為期五天的崗前培訓即將結(jié)束了，短暫的教師培訓使我受益匪淺,，讓我對教師這一行業(yè)有了更新的認識,，就像培訓老師說的，我們要把這份工作看做是一份事業(yè)，而不僅僅只是職業(yè),。同時,，培訓中老師們鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵，使我的教育觀念進一步得到更新,，下面就談談我對這次培訓的點滴體會：

1,、更加清楚地認識到教師這一職業(yè)的使命與責任。

所謂"師者,，所以傳道,，授業(yè)，解惑也",，這就是說教師是文化的傳遞者,，也就要求教師要不斷的更新自己的知識，不斷提升自己的素質(zhì),，不斷地完善自己,，才能夠給學生樹立榜樣。教好每一位學生,，這是作為教師的責任與義務,，也是社會各界給予我們的希望。所以,，我們不能辜負社會,，更不能辜負我們可愛的學生，那一雙雙渴望求學習的眼睛,，時刻提醒著我們-------我們是人民教師,，陽光下最光輝的事業(yè)。

2,、努力讓自己成為一名合格的教師,。

任何一個教師都有屬于自己的成長的過程。作為一名新教師,，首先,，要端正自己的身份。隨時謙虛,、謹慎地向身邊的有經(jīng)驗的教師請教,，吸取他們優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，努力盡快讓自己進入角色,。要想成為一名合格的教師,，就得取得學生的信任，感情和學習上的信任,，這也是必不可少的,。和學生建立感情,，這是成為一個合格教師最基本的要求。合格的教師,，不但要求會講課,，還要求會評課議課，這就是通過對別人課堂教學的評價來提升自己教學方法,，也是一種吸取教學經(jīng)驗的有效途徑,。

3、加強專業(yè)知識的學習,，在實踐中提升自身素養(yǎng),。

在今后的教學中，我將努力學習,，試圖將新課改的教學要求灌入到教學當中,，將自己的愛全身心的融入到學生中。在教學的過程中不斷反思自己,，以求更好的教學,。教學是一個不斷反思的過程，每一堂課結(jié)束以后,，都應該做一個反思筆記,，不斷的吸取經(jīng)驗教訓，這樣才可以更好地成長,，提升自身素養(yǎng),，讓自己成為一名真正的教師，無愧于心,，無愧于自己的事業(yè),。

4、相信前方會是陽光普照,。

通過這次的培訓,，給我?guī)砹撕芏嗪芏嘁郧皬奈从羞^的警醒與思考，使我深刻意識到：自己的知識,，能力還有一定的欠缺，但我相信,，在以后的教師生涯中,，我會用心,、用行動踏實的走好每一步,，帶來一片驚喜,，讓陽光普照,。

我們要更加努力認識社會,，認識自己的角色,，要做一名終身學習型老師,，做一名能夠不斷適應新知識新問題的老師,，要對自己未來的工作充滿信心,，積極進取。

特崗教師報名條件篇三

尊敬的教體局領(lǐng)導：

你們好!我叫,，今年25歲,。我于20xx年8月招考統(tǒng)一分配到x學校工作,。時間過得真快,，我來x學校工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機會向各位領(lǐng)導,，同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教體局領(lǐng)導的指示精神,，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處,，敬請批評指正：

一,、思想品德方面：

三年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,，思想端正,，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務,?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說,，學校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學方式方法,。

二,、教育教學方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好,，課中講解透徹，課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度的運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

三、個人素養(yǎng)方面：

教書之余,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。同時積極參加學校組織的業(yè)務培訓活動,，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)水平,。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深刻地認識到,，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

四、生活,、工作態(tài)度方面：三年時間里本人從未無故缺席,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極主動服從學校領(lǐng)導安排的各項任務,。三年來我一直擔任兩個班的物理教學工作,，教學嚴謹，效果良好,，曾一度得到老師,、學生和家長的好評。此外,，我準時到校上班,，上課時精神飽滿，積極參加各種會議,，認真聽課,。

五、工作業(yè)績方面：

雖然我剛踏上工作崗位,，但本著我對教育事業(yè)的熱愛,，以及各位同事的幫助，我努力提高自己的教學水平,，積極聽取優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學習改正,，針對一些學生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話,，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們,，經(jīng)過三年不泄的努力,，終于培養(yǎng)了一批物理學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍,，讓大家對學習物理始終充滿信心,。

在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取,，做孜孜不倦的學習者,，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者,。新的時代賦予教育新的概念與使命,，同時也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中,，我將嚴格要求自己,，不斷進取，爭當一名優(yōu)秀的人民教師,。

以上是我的述職報告,，請各位領(lǐng)導以廣大教師們集體評議，并提出寶貴意見,，謝謝!