心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

五一勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇1

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,，財(cái)富屬于人民,。五月一日,，勞動(dòng)者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動(dòng)節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的,。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價(jià),，至今仍像玫瑰花一般血紅,。從此，這一天便永遠(yuǎn)地屬于我們勞動(dòng)者的神圣領(lǐng)域,。

是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)使遠(yuǎn)古走向未來,，勞動(dòng)使人類走向文明,。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明,。

在希望的田野上,，青山綠水包裹著豐富的寶藏,，春種秋收耕耘著永恒的向往,。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家,、畫家,，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價(jià)值。向自然索取寶貴財(cái)富,，為人類開出幸福源泉,，農(nóng)民，他們是中國的脊梁,，民族的驕傲!

在邁向工業(yè)發(fā)達(dá)的進(jìn)程中,，錦繡江山留勝跡，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷人物看今朝,。工人,，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基,，讓中華民族飛奔的火車,，拖走貧困，載來富裕,。在三尺講臺(tái)前,，因?yàn)闊釔郏炭刺沂炝鞯?，李熟枝?因?yàn)閳?zhí)著,，選擇詩滿人間,，畫滿人間。傳授知識(shí)的老師是那么的偉大無比,，人類靈魂的工程師不會(huì)用金錢的尺子來丈量人生價(jià)值,。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽,，等待它繁花似錦,，他們埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝,。

他們用語言播種,，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌,，他們用心血滋潤,。他們把一生許孺子，為盛世做人梯,，無怨于自己的奉獻(xiàn),，無悔于自己的選擇，無愧于自己的稱號(hào),，他們是值得全社會(huì)尊敬的!在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里,，天展云箋，心訪塵世,，一路紅塵多景致;人生若卷,，筆游乾坤，三江綠水俱辭章,。

文字工作者在神圣的一畝三分地里,，用神圣而崇高的理想之燈，把社會(huì)的邊邊角角照亮,。他們憑燃燒的詩意和激情,，用深切的感受，寫下自己思想的流動(dòng);用善良的心靈,，擦燃他人智慧的火花;用手中的筆和相機(jī),，去發(fā)現(xiàn)美，挖掘美,，塑造美,，傳播美，去書寫無愧無悔的人生!

讓文學(xué)和美而不朽的勞動(dòng)者,，他們讓歷史傳承,，歷史也終將記住他們!在服務(wù)行業(yè)內(nèi)，心有春風(fēng),，行行業(yè)業(yè)能拔萃;忘我工作,，勤勤懇懇即好,。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店,、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),，你可知道服務(wù)的辛苦?這些普通勞動(dòng)者以微笑融冰化雪，以愛心播撒溫馨,，以真誠促進(jìn)社會(huì)和諧,，他們的事業(yè)同樣偉大，他們的人品同樣崇高,。

在東海的碧波中,，我們看到了遠(yuǎn)洋將士們的軍威;在攻克科學(xué)堡壘的實(shí)驗(yàn)室里，我們領(lǐng)悟了知識(shí)就是生產(chǎn)力的真理;在救死扶傷的領(lǐng)域里,，我們領(lǐng)略了白衣天使所從事的職業(yè)之神圣……

所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動(dòng)者,，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命,，無私地遞交給祖國的勝利和進(jìn)步,，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻(xiàn)的向往,，一絲不茍地溶入了共和國的座基,。是無數(shù)各行各業(yè)的勞動(dòng)者把人類征服宇宙的愿望寫進(jìn)了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實(shí),。勞動(dòng)者是光榮的,，勞動(dòng)者是幸福的!

熱愛勞動(dòng)就是熱愛生活,，尊重勞動(dòng)就是尊重自己!

五一勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇2

這次假期和以前的假期不同,，我們沒有出往玩，但是我往了外婆家,。在外婆家最有意思的事是我和爸爸一起體驗(yàn)了一下怎么洗車,，下面我就來說說我是怎樣洗車的。

第一步：我先用一個(gè)洗臉盆裝上水,，然后把毛巾浸進(jìn)臉盆中,，再滴進(jìn)幾滴洗潔精，爸爸用一根棍子攪拌了一下,，就這樣汽車清洗液就做好了,。

第二步：用沾過洗潔精的毛巾擦洗車身，看到車上就有很多小泡泡象雨水一樣流下來,，我擦得很認(rèn)真很興奮,。

第三步：要用凈水沖洗車身了，把一根長長的軟管子接在水籠頭上,，我讓爸爸?jǐn)Q開自來水的水籠頭,，水就從管子的另一頭流出來了,，我把管子對(duì)準(zhǔn)了汽車，沖洗車上的小泡泡,，看到小泡泡隨著水流到了地上,，一個(gè)個(gè)的破碎。我發(fā)現(xiàn)有一塊黑黑的地方?jīng)]沖干凈,，我就繼續(xù)拿著水管子沖,，實(shí)在這是一個(gè)沖不掉的地方，我卻還要繼續(xù)沖,，我感覺很有趣,。

等車子洗干凈以后，我跑往對(duì)媽媽說：“媽媽,，我要給你一個(gè)驚喜”,。就猴急的拉著媽媽往看車，車亮白亮白的,，媽媽很驚奇我把車洗得這么干凈,，她大大的表揚(yáng)了我一下。

洗車很好玩,，下次我還要幫爸爸洗車,。

五一勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇3

今年五一，我們一家準(zhǔn)備到蕪湖方特歡樂世界去玩,。早就聽說那里特好玩了,，我一直盼著這一天的到來。

五月一日終于來了,。一大早,，我們簡單收拾了一下就出發(fā)了。乘火車,，大約一個(gè)半小時(shí)就到,。一下車，就看到人潮涌動(dòng),，歡樂的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見公園里高大的太空倉、人造山,，還有湖里的噴泉形成了一道道虹橋,。我們趕緊買了票，從南大門進(jìn)去,。

我們首先來到了“水世界”,，這里已經(jīng)有許多人在用水槍互相射擊，我們也沖上去,，不管是誰,，拿到槍就亂打一通,。這里的人，大多你不認(rèn)識(shí)我我不認(rèn)識(shí)他,，可是他打我我打他,，打得大家笑哈哈。有一個(gè)十幾歲的小孩站在水槍旁被別人打得渾身濕透了,，可他還是堅(jiān)持還擊,。

過了一會(huì)兒，我們過了湖上的一座橋,，到湖的北邊去玩,，這邊有許多兒童喜愛的景點(diǎn)。比如恐龍半島,、奇幻攝影城,、兒童帝國等等。一過橋,，就看到一座四五層高的樓房,，房頂上站著幾只兇狠的恐龍，它們好像互相追趕著,，再往前走,，看到樓房的正面已經(jīng)“傾斜”了，房頂屋檐上有幾株“棕櫚”倒掛下來,，左上方有一只恐龍“破窗欲出”,，大樓正中的兩根大柱子，有一根已經(jīng)露出斷裂的“痕跡”,，另一根已經(jīng)從中間斷開,，上面一小截懸在樓房頂上，下半截上還停歇著一只翼龍正“展翅欲飛”,。

更可怕的是樓房的右下方已經(jīng)被撞出兩個(gè)大洞,，有一個(gè)洞口里有幾個(gè)“人”坐車從樓房里沖出來，被撞碎的磚塊(真的磚塊)在樓房下面堆成一堆,。而另一個(gè)被“撞開”的洞口，是這個(gè)景點(diǎn)的入口處,，游人們正陸陸續(xù)續(xù)往里走,。我們也隨著人流走了進(jìn)去。一進(jìn)門就看見大廳四周有許多大小不同的熒幕,，正播放著從生命開始到恐龍滅絕的動(dòng)畫宣傳片,。而排隊(duì)準(zhǔn)備看恐龍的已經(jīng)有好幾百人了。我們按秩序排了隊(duì),，等了兩個(gè)多小時(shí),，才輪到我們進(jìn)入“體驗(yàn)區(qū)”,。

五一勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇4

“勞動(dòng)者最光榮”，“不勞動(dòng)者不得食”這些都是我們從小時(shí)就被賦予的最基本的生活理念,，也是父母輩一貫對(duì)我們的教育,。

百度有關(guān)“勞動(dòng)”的詞義解釋：“勞動(dòng)，是發(fā)生在人與自然界之間的活動(dòng),。其實(shí)質(zhì)是通過人的有意識(shí)的.,，有一定目的的自身活動(dòng)來調(diào)整和控制自然界，使之發(fā)生物質(zhì)變換,，即,，改變自然物的形態(tài)或性質(zhì)，為人類的生活和自己的需要服務(wù),?！?/p>

說得透徹些，“勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段,?！?/p>

可時(shí)下我們經(jīng)常見聞諸如“啃老族”之說，有采訪中那些被啃者不但沒有意識(shí)到此舉不妥,，竟會(huì)說一個(gè)月賺一,、二千，還不如讓他在家呆著,。諸如此類的話題時(shí)常會(huì)耳聞,。

說者，一定是覺得此舉是出于愛,，母愛的包容可以是自己任勞任怨,，也絕不會(huì)怠慢已成人該為家庭擔(dān)責(zé)的孩子，父母大半輩子含辛茹苦地養(yǎng)育骨肉成人,，當(dāng)孩子該自食其力時(shí),，只是因?yàn)榕驴啵邮杖肷?，為父母者卻是寧愿讓其宅在家里窩著,，吃住用，繼續(xù)由父母包著,，這樣的啃老,，被啃者樂意，啃者不以為恥,，倒是心安理得的寄生著,，實(shí)在也是一種悲哀。

當(dāng)一個(gè)成年人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起維持自我生存的責(zé)任時(shí)，勞動(dòng),，即是最基本的,、也是唯一的手段。試想一下,，當(dāng)一個(gè)人連自身的溫飽都難以解決時(shí),，又怎么能奢望如何有作為?又怎樣來以自己的能力對(duì)父母盡責(zé)盡孝?

勞動(dòng)，對(duì)每一個(gè)人而言,，可以是求生存的手段,，也可以是修煉自身的技能，當(dāng)一個(gè)人處在求職生存的年齡段,，實(shí)在是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地尋求一份能讓己生存的勞動(dòng),，無動(dòng)于衷的任由自己父母養(yǎng)著，猶如寄生,，更是不孝,。

當(dāng)一個(gè)人憑己所能用勞動(dòng)創(chuàng)造了自己的生活，在可以安享舒適時(shí),，繼續(xù)以各種勞動(dòng)修煉自身,，此時(shí)的勞動(dòng)就不是為了果腹而勞作，而是一種積極的生活本能使然,，于勤奮中克己,，于勞動(dòng)中收獲。

五一國際勞動(dòng)節(jié),，是一個(gè)紀(jì)念的日子,，在這天，人們可以理所當(dāng)然地享用著假期,，而寄生著的啃老族是否應(yīng)該先從做家務(wù)著手,，過一個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)節(jié)，為家庭擔(dān)責(zé),，為父母盡孝,，更是為了自己的生存。

愿“勞動(dòng)者最光榮”,，“不勞動(dòng)者不得食”的理念重新回歸于每個(gè)人心中,。

五一勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇5

”五一“放假期間，五月一日一大早,，我們一家就早早起床,，準(zhǔn)備去臨淄游玩。

汽車載著我們上了路,，它馬不停蹄地奔馳著、呼嘯著，好像比我們還著急呢!由于路不熟,，七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn),，大約過了兩個(gè)小時(shí)，我們才到達(dá)了目的地,。

臨淄好美啊!這里的綠樹成蔭,，遮天蔽日，像戰(zhàn)士,，像朋友,，似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是,，或許是這里工業(yè)太發(fā)達(dá)了,，空氣污染很嚴(yán)重，到處是臭味,，十分難聞,。我們把車窗戶都關(guān)掉了，可是臭氣還是能鉆進(jìn)車?yán)飦?，直往我們鼻子里鉆,。

到了，爸爸把車停下,。路旁迎接我們的是爸爸的大學(xué)同學(xué),，一個(gè)濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯,。爸爸給我們做了介紹,，說這位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“,，徐伯伯夸我懂事,，說我長得真高!

徐伯伯和爸爸拉了一會(huì)兒家常，然后接上他的妻子和兒子,，然后就做我們的向?qū)?，帶我們?nèi)ヂ糜瘟恕?/p>

我們先來到了齊國故都，巧的是,，正好解說員都忙著,。于是徐伯伯就自告奮勇地當(dāng)起了臨時(shí)導(dǎo)游，然后向我們一一做起了介紹,。他結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史典故,，然后適當(dāng)擴(kuò)展，做出了一個(gè)又一個(gè)的栩栩如生,，精彩十分的講解,。在這里，自己真是大開眼界了!我感嘆這里出土的物品的應(yīng)有盡有，比如一些食器,、武器,，還有一些祭司用品等。是啊,，盡管這些物品離現(xiàn)在時(shí)代已經(jīng)很久遠(yuǎn)了,，但是我們還能依稀體會(huì)到當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)的繁榮昌盛。比如這里模擬的當(dāng)時(shí)的作坊里,，大家在做陶器的情景,，有的人在燒治，有的人在和泥,，有的人在搬運(yùn)擺放,。比如還有模擬的當(dāng)時(shí)打仗的場面，只見開戰(zhàn)的雙方打得不可開交,，殺得怒火沖天,，人仰馬翻。當(dāng)然這里還有很多當(dāng)時(shí)著名的歷史人物的雕塑,，比如管仲,、鮑叔牙、晏子,、公子糾,，公子小白等，也很形象,，很直觀,。

時(shí)間很快就偷偷溜走了，我們戀戀不舍地告別了齊國故都,，準(zhǔn)備繼續(xù)到下一個(gè)景點(diǎn)去參觀學(xué)習(xí),。