總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇一

第一,，師資培訓

我們學校師資力量雄厚，但我對很多老師的教學水平并不滿意,。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現(xiàn)在我們學校,，舉辦了一個教師培訓班，希望能提高所有老師的教學水平,。這是我們學校的內(nèi)部培養(yǎng),，培養(yǎng)的老師都是學校的一些骨干教師，為學校培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才和有經(jīng)驗的人,。憑借實力,，他們成為了學校的火花。點燃學校里很多老師,。讓他們在教學中不斷開拓創(chuàng)新,。給能力不足的老師積極的成長空間。給厲害的人更多的學習機會,，讓所有老師都明白教學的奧秘,，一直是我們學校的重點，所以這也是我的任務,。既然我負責這一部分,，我就要肩負起責任，把我們學校的老師培養(yǎng)成合格的老師,。我們不會教他們專業(yè)知識,，而是教他們教學思路和教學方法，讓他們在教學中學會發(fā)展思維,。

第二,，各科教師的評價

我們學校每月評估老師的工作。畢竟我們學校需要的是負責任的老師,，而不是那些在崗位上浪費時間的老師,。所以我們學校很重視這一點。我?guī)ьI(lǐng)學校評估小組評估每個老師的教學質(zhì)量,。評價主要從三個方面進行測試：一是學生的考試成績,，二是教師的教學水平,，三是學生對教師的評價。

通過這三個方面,，可以綜合評判一個老師在學校的貢獻,。按照規(guī)定，我會在每個月中旬帶領(lǐng)老師開始,。評價，老師會去教室后面看講課質(zhì)量,。我會寫下學生在課堂上的表現(xiàn),，以及他們在那些地方做得好不好。作為評價后的評論,，我們通過投票的方式來檢查學生說的話,。成績優(yōu)秀的老師會被我們認可，成績差的老師會被批評,。為了證明我的評價是真實的,，我根據(jù)我想去的數(shù)據(jù)做最后的解釋。

第三,，工作職責

作為一名教學主任,，我是一名負責全校一年級的老師。為了讓老師在教學中沒有壓力,，讓學生有更多的時間學習,，我會聽取老師的意見和他們對教學的看法，因為我是管理者,，畢竟和學生接觸,，離在職授課的老師很遠。所以為了符合實際,，我會聽取意見,，不會用一家之言影響老師的教學。當然,，我會對教學效果差,、不符合要求的老師進行指導和培訓，但我也會接受處罰,。為了提高教師的教學責任感,，我會主動引導教師向這個方向努力。

精神,，使學生樹立明確的學習目的,。根據(jù)培養(yǎng)學生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的要求，班主任工作要勤快,、嚴,、細、實,，特別要注意后進生的轉(zhuǎn)化,。我班班風學風好，被學校評為“文明班”,。同時,，我個人獲得了一般學校水平優(yōu)秀班主任的榮譽稱號。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇二

20__年一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，經(jīng)驗、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一是思想工作方面

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校,，做好防治宣傳工作,。

二是教育工作方面

這學期，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流,、獲獎、發(fā)表,。

三是遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四是業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

冬天去了春天,，20__年又來了,。從20__，在學校領(lǐng)導和同事的幫助下,，我順利完成了本學年的工作?；仡欉@個學年，忙碌而充實,，有很多值得總結(jié)和反思的地方,。本學年的工作總結(jié)如下，以促進提高,。

一,、是加強學習，不斷提高思想和業(yè)務素質(zhì)

學無止境,，教無止境,。只有不斷充電，才能保持教學的青春和活力,。所以我一直在積極學習,。本學年，結(jié)合第八次課程改革,，學習重點是新課程標準及相關(guān)理論,。在過去的一個學年里，我參加了學校組織的新課程培訓和各種學習講座,。此外,，我還認真學習了美術(shù)新課程標準、美術(shù)教育及相關(guān)文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》,、

通過學習新課程標準，可以樹立先進的教學理念,，明確未來教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展和知識的更新，我被要求不斷學習,。平時有機會通過技能培訓,、外出聽課、上課等方式在教育教學上不斷進步,。通過這些學習活動,，我豐富了自己，豐富了自己的知識和見識,，為更好的教學實踐做好了準備,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學和科研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務,。這個學年,，我在使用新舊教材和實踐新理念的基礎上，盡最大努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,。力求使我的美術(shù)教學更有特色,，形成獨特的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量,。

我教四年級美術(shù)課，一年級書法課,，一共19節(jié)課,，還有4門美術(shù)選修課，課時量大,。在日常教學中,，我堅持做好課堂教學。課前認真做好充分的準備,，精心設計教案,，結(jié)合每節(jié)課的實際情況，靈活完成每節(jié)課,，盡可能完成課堂內(nèi)容,，課后認真批改學生作業(yè)，針對不同類型的班級和年級采取不同的批改方法,，讓學生對藝術(shù)更感興趣，提高學生的藝術(shù)水平,。

另外,，教學結(jié)束后，根據(jù)得與失,，及時寫出一些教學后的感想和教學反思,，從幾個短句到一個長句不等，為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時,，我也積極與班主任溝通，了解學生,，改進教學方法,，突破學習方法。針對舊教材陳舊,、單一,、脫離學生實際的問題，我積極開發(fā)設計校本課程,，設計了神奇鞋(設計與發(fā)明課),、我的椅子(素描課)、神奇椅子(設計課)、美麗窗簾(制罐)等課程,，重點培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采取系統(tǒng)性和階段性相結(jié)合的原則,，固定時間,、地點和內(nèi)容，讓每一節(jié)課都能讓學生有所收獲,?？傊瑹o論是課堂教學還是選修教學,，我都是以培養(yǎng)學生能力,，提高學生素質(zhì)為目標，努力讓美術(shù)教學在學生成長發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,。

第三,，努力學習，完成其他學業(yè)

本學年,，我校開展了一系列比較大型的文化表演,、英語周活動、大型英語話劇表演,、小學師生手工發(fā)明展等;同時還有很多任務,，比如海報、展窗,、各科課件制作等,。它不僅涉及到大量的藝術(shù)宣傳工作，還要求我們積極參與作品創(chuàng)作的全過程,。對于學校布置的每一項任務,，我都能以我的熱情很好的完成，基本上也能努力,，優(yōu)質(zhì)高效,。

第四，加強反思,，及時總結(jié)教學得失

反思這個學年的工作,，喜歡看到自己的成績，同時也思考自己在工作中的不足,。缺點如下：

1.對美術(shù)新課程標準的研究不夠深入,，在新課程的實踐中沒有足夠的思考，以至于一些教學理念和問題無法及時記錄下來進行反思;

2.在教學科研方面,，本學年加大了學習力度,，認真學習了一些關(guān)于教學科研的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位，研究不夠細致和實用,，達不到我心中的目標;

3.美術(shù)教學中沒有足夠的有特色,、有創(chuàng)意的東西。本來想在美術(shù)選修課上成立一個兒童水墨興趣小組,，但由于種種原因未能實現(xiàn),。今后，我們應該努力找出藝術(shù)教學的一些特點,，為創(chuàng)造藝術(shù)教學的新世界做出貢獻,。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇三

時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間,，一個學期又過去了,。回顧這一學期,，在高效課堂的實施中,，不斷實踐，不斷創(chuàng)新,，圓滿完成了本學期的各項工作,，現(xiàn)把本學期工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：本學期認真學習學校下發(fā)的各種教育教學理論書籍,，及時更新教育理念并記了6000字左右的學習筆記,。積極參加校本培訓和各種政治業(yè)務學習，并認真做好記錄,。通過不斷地學習,，加上領(lǐng)導不斷地給我們創(chuàng)造學習先進理論的機會，感覺自己的思想境界不斷地得到了提升,。每天都能開開心心地來上班，對工作更加認真負責,，更愿意把自己和學校緊密聯(lián)系在一起,。每天都能出滿勤，干滿點,，從沒有因私事請過假,。雖然累但是身心還是快樂的，這一切都得益于領(lǐng)導給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境,。

二,、教學工作：

(一)繼續(xù)實施高效課堂：教師的主要工作還是教育教學，全面提高教育教學質(zhì)量,。教學質(zhì)量永遠是教學的生命與核心,。要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是要上好課，教會學生學習的方法,。為此,，們認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材,，精心設計導學案,，從學生的角度精心設計，便于引導學生學習,。在高效課堂的學習中,，同學們都能把自己當成是學習的主人，在課堂上充分展示自己,，課堂真正了變成了學生展示的舞臺,，老師只起到了引導，點撥的作用,。高效課堂不但讓學生活了起來,，也讓老師們活了起來，老師們制定導學案,，互相配合,，通力合作，實現(xiàn)了集體備課,，導學案的呈現(xiàn)就是集體智慧的結(jié)晶,。通過制定導學案，增強了老師們之間的團隊意識,，增進了老師之間的凝聚力,。高效課堂的小組建設，使同學們之間增強了凝聚力,，同學們的集體意識增強了,，團隊意識也增強，通過小組之間的競爭,，培養(yǎng)了同學們的競爭意識,。高效課堂鍛煉了學生，也鍛煉了老師,。

(二),、小組建設：高效課堂的小組建設，展現(xiàn)出來它特有的優(yōu)勢,。通過一學年高效課堂的實施,，小組建設更有了成效。小組的劃分,，更趨向合理,。組長的職責更明確了,。每天一早來了，組長就帶領(lǐng)小組成員進行導學案的檢查,，互幫互學,。組長更明確了自己的責任。小組長,，真正成了老師得力的助手,。同學們學習的領(lǐng)頭人。小組成員在組長的帶領(lǐng)下,，有條不紊地進行學習,，活動，他們都有了為小組爭得榮譽的思想,，都感到為小組得分很光榮,，因為自己給小組丟了分感到恥辱。小組之間的競爭,，促進了學習成績的提升,，促進了學生各方面素質(zhì)的不斷發(fā)展提高。這都得益于高效課堂的小組合作,。

(三),、要提高教學質(zhì)量，還要做好后進生的輔導工作,。要承認每個孩子的智力是有差異的,，我們班的劉豪男、王京科,、林春雨等幾個同學學習吃力,，接受知識比較困難，在小組的合作學習中,，在組長和全體組員的共同努力下,，這些同學在學習上，各方面都有了很大的進步,。高效課堂,，小組建設，真是給孩子提供了鍛煉的機會,。這些同學個方面的能力都得到了提升,。同時,，也得得到家長的支持,，老師，家長,，同學,，學生自己,，多方配合，共同努力,，使這些孩子有了很大進步,。

三、其他工作

另外作為九年級級部的政治組長,，我積極協(xié)助政治學科主任季老師的工作,，上傳下達，收集資料,，傳達任務,，督促幾個老師的工作，在我們4個政治老師的共同努力下,，各項工作做得都很好,，作業(yè)，備課,，導學案,，國學誦讀等，都取得了比較好的成績,。圓滿的完成了政治教學方面的任務,。

作為辦公室組長，我?guī)ь^干好辦公室的衛(wèi)生,。我們辦公室走了2個老師,，周一到周二沒人做值日，我就主動承擔起周一到周三的值日,，每天早來,，放下東西就做值日，拖地,，擦桌子,，擦門框，倒垃圾,，打好水,，然后再去教室。辦公室的幾個老師,，都能團結(jié)合作,，積極打掃辦公室的衛(wèi)生，每天都能給大家創(chuàng)設一個干凈,，衛(wèi)生,，和諧的工作環(huán)境。輪到我們辦公室打掃走廊,，我們辦公室本來人就少,，許老師還教兩個班的數(shù)學,，所以，每次拖走廊的地,，都少不了王延芹老師,。然后我和趙厚華老師輪流拖，誰第一節(jié)有空,，誰就主動拖地,。在我們大家的共同努力下，我們辦公室又一次被評為了文明處室,。對大家的支持,，在此，表示深深的感謝,。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇四

一學期來,，我們踏踏實實抓好每一個細節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情,?？傮w上看，通過全體教師的共同努力,，通過扎實細致的工作,，順利完成了本學期教育教學的各項目標任務?；仡欉^去的一學期,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以德育為先導,，推動規(guī)范化建設,。

1、學校作為培養(yǎng)人才的基地,，培養(yǎng)出什么樣的人,，這與開展德育教育是十分重要。因此,，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上,。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善,，自我提高,，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,，進一步規(guī)范要求,。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生,。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下,，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學生尊重、平等,、民主,、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,，做好學生的表率,。

2、開學初學校對師德師風工作提出了具體要求,，各班能結(jié)合實際扎實開展工作,。全體教師嚴謹?shù)慕田L，帶動了學生學風,，學校校風的根本好轉(zhuǎn),，為學校各項教育教學工作的開展奠定了良好的基礎。

3,、學校經(jīng)常利用晨會,、國旗下的講話和班隊會課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想,、人生價值觀,、心理健康等教育。同時,，結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,，為適應社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性,。為培養(yǎng)學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎,。

4、抓好學生養(yǎng)成教育,。以開展文明班級,、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,，使學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園,。在這方面做得比較好的有三,、五、六年級,。全體老師工作做得細致,、卓有成效。

5,、抓好班級工作,。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展,、誠信互助,、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責,、對家長負責,、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的,。能密切注意抓好學生的思想教育,。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。

6,、強化了德育網(wǎng)絡,，建立家校聯(lián)系卡，通過召開家長會,，溝通了學校,、家庭、社會的聯(lián)系,。為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康,、文明、舒適的學習生活環(huán)境,。通過家長座談會,、家訪等多種形式，加強了學生的校外管理,。

7,、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律，切實抓好學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果,、贊英雄,，愛英雄,，良好的行為習慣深入人心。具體來說,，通過“三熱愛“教育,、學校國旗下演講、法紀教育,、安全教育和國防知識教育,，并開展了朗誦會、演講會等活動,，培養(yǎng)激發(fā)了學生的愛國熱情。

8,、從日常小事做起,，培養(yǎng)學生良好習慣。本學期,，學校開展了“講文明,，講禮貌，爭做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動,，各班利用班會,、晨會等形式，引導學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》,，從日常小事做起,，從今天做起，文明守紀,、積極進取,，爭做一個合格的小學生。一學期來,，語言文明,、禮貌待人的多了，罵人,、搗亂的少了,，保持環(huán)境衛(wèi)生的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,，認真學習的多了,，貪玩胡鬧的少了。

二,、以建設教師隊伍為目標,，扎實開展師德師風建設。

提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊伍的建設,。學校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。這學期,，我們以“學習實踐科學發(fā)展觀活動“和“師德師風建設活動“為契機,，狠抓教師隊伍建設，努力打造一支甘于奉獻,、團結(jié)和諧的教師隊伍,。

1、加強學習,，努力創(chuàng)建教師終身學習機制,。我們集中學習了“科學發(fā)展觀“的有關(guān)文獻、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師行為十不準》,、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力,。

2,、嚴于律己，引導教師用自己端正的品行教育影響學生,。要求全體教師要樹立服務意識;責任,、形象、能力,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質(zhì)量意識;團結(jié),、協(xié)調(diào)、凝聚的意識,。形成健康的工作心態(tài),，用自己端正的品行教育影響學生。

3,、開展教科研提高教師駕馭教學,、駕馭學生的能力。9,、10月份學校開展了素質(zhì)教育公開課活動,，優(yōu)秀教師何愛惠、張?zhí)?、楊臘奎,、郭秋香積極主動承擔學校素質(zhì)教育公開課活動。通過全體老師的相互交流,，極大的促進了我校教師的教學水平,。

4、加強教學研究,。教研工作是決定學校教學質(zhì)量的一個重要方面,。本期學校教導處加強了教研組建設和教研活動的管理,，使每次活動有目的、有計劃,、有記錄,、有實效，真正發(fā)揮其應有的作用,。各教研組對開學初確定的專題進行了研討,，做到了每組不少于3個專題。每個專題有專人負責,，不斷研究總結(jié),。

三、以提高教學質(zhì)量為目標,，狠抓教學常規(guī)管理,，走教研興校之路。教學質(zhì)量是學校的生命線,，我們老師一絲不茍抓教學,，千方百計提成績,。本學期,，為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我們主要采取了以下措施,。

1,、努力提高教學質(zhì)量。

我校教師充分認識到了教學質(zhì)量的重要性,，深知教學質(zhì)量是學校發(fā)展的內(nèi)因,。

2、合理分配課程,，力求人人發(fā)揮最大能量,。

我校選擇業(yè)務能力強的年輕老師擔任畢業(yè)班的教學工作，對綜合科(品社和科學)和英語課程進行合理分配,，從教學工作和上學期期末考試來看,，這種做法是對的。

3,、狠抓教學常規(guī),，強化過程管理。

教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證,。因此,，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照《小學部教學常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,，認真?zhèn)湔n,、講課,、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié),。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查,。

4、堅持校本教研,，提高課堂效率,。

課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務素質(zhì),。教師在公開課過程中,，講課老師認真?zhèn)湔n，聽課老師開誠布公,，研討氣氛熱烈和諧,。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務,，提高業(yè)務能力。

5,、扎實抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作,。

由于種.種原因，我校各個班級都不同程度地存在“學困生較多,、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅持“只講主觀,，不談客觀“的原則，樹立“沒有教不好的學生,，只有教不好的老師“的觀念,，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作,，一手抓學困生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績,。我校老師吉曉英,、解良芳、郭秋香,、侯春平,、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導學困生,，經(jīng)常利用飯后的課余時間,，對學生進行輔導,。

四、以培養(yǎng)良好習慣為目標,，狠抓班級管理,，強化安全衛(wèi)生工作。班級是學校工作的最小的一級管理單位,，也是最重要的管理單位,。我們以“紀律、安全,、衛(wèi)生教育“為抓手,，強化班級管理。我校要求教師,，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學,、安全、衛(wèi)生“這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,，著力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,。

1、加強學生常規(guī)管理,，進行良好的行為習慣教育,。

班主任從進校、課間,、就餐,、紀律,、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生,、班級檢查、記錄,，使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張,、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，對學生進行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力,，學風,、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習,、守紀律、講文明,、有禮貌的良好行為習慣,，真真正正成為班級小主人,，學校的小主人。

2,、從點滴入手,，抓好衛(wèi)生工作。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生,、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學生愛校如家,，管好自己的手,，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑,，不隨地吐痰,，不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物，學校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,，各班在早上上課前和下午活動時間分別打掃一次,，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理，努力做到在校園里看不到白色垃圾,。此外,，學校建議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組，負責檢查各班衛(wèi)生,，引導學生自己管理自己,。

3、踏實開展傳染病防控工作,。

學校制定實施方案和工作細則,，與老師簽訂責任書，明確職責,。具體操作主要做了三點--健康知識宣傳教育,、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒,。

4,、以預防為主，加強安全管理,。

我校成立了以校長為組長,，政教主任為副組長，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組,，以及安全巡查,。并組織教師學習有關(guān)的法律法規(guī)和學校安全制度，進一步提高安全意識。其次,，利用晨會,、班會等時間，向?qū)W生強調(diào)安全的重要性,，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,，培養(yǎng)一定的自護能力。另外,，堅持安全周檢和月報制度,，確保各個方面的安全。

五,、以豐富校園文化為目標,，狠抓課外活動的開展，培養(yǎng)學生綜合實踐能力,。

這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1,、結(jié)合慶元旦和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。

2、寫規(guī)范字比賽,。

為了“發(fā)揚傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學生的良好書寫習慣“，我校嚴格要求,，精心指導,，使學生初步形成了良好的書寫習慣。以上就是我校在教學方面的簡單總結(jié),，我們將繼續(xù)本著“一切為了學生”的辦學理念,，提高我們的教學質(zhì)量，埋頭苦干,，克難制勝,，開拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校,、科研興校之路，以務實創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度,，強化教學工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學水平,，努力向“積淀文化底蘊,、注重精細管理、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標邁進,，切實將我校教育教學邁上一個新的臺階!為讓我們的孩子的明天更美好而努力!教學思想及實踐

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇五

記得在陽光明媚的9月,，我認識了18個可愛的“小精靈”。在和他們朝夕相處的日子里,，我們共同游戲,、學習和成長，多么的快樂和幸福,。時光匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼間本學期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學期工作總下：

在這一個學期里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，積極向黨組織靠攏,，積極參加政治,、業(yè)務學習，并遞交思想?yún)R報,。作為一名教師,，我熱愛幼教工作，尊重,、愛護每個孩子,，教育目的明確，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,。

在教育工作中，作為帶班老師的我,，以身作則,，勤于己、利于行,，主動承擔了班級各項活動的設計,、實施、總結(jié)工作,。帶領(lǐng)班級老師順利完成幼兒園各項工作,。并組織班級老師認真學習《新綱要》精神，積極開展主題活動探究,，把先進的教育理念貫穿一日活動中,。如在主題活動《可愛的我》中，為了讓孩子順利渡過分離焦慮期,，我們共同組織了“我是快樂的小朋友”,、“自己吃飯真能干”等活動，使孩子知道自己已經(jīng)長大，自己是最棒的,。在日?；顒又校_展游戲“沿著腳印走”“小手摸一摸”,，不僅讓孩子體驗上幼兒園的樂趣,，還在潛移默化中，對孩子生活常規(guī)和自理能力進行了培養(yǎng),。在家長工作中,，為了讓家長更好的了解我園的教育方針和我班的班級特色，我能主動與家長溝通,，每月組織特色匯報,，并調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題，從而得到家長的尊敬與信任,。

本學期,，我能嚴格遵守各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,，堅持出勤。積極學習各種教育理論,，充實自己的生活,，以便在工作中能以堅實的理論作為指導。努力學習英語,，以適應當前教育形式,，積極進行學歷進修，爭取在新的一年了拿下本科,。

通過自己的努力,，工作中我也取得了一些成績：

1、初接新實驗小班,，為了給孩子一個溫馨,、美麗的生活和學習環(huán)境，我組織班上兩位老師集思廣益,，針對孩子年齡的特征,，設計并完成了“可愛的我”“我和玩具”等主題環(huán)境布置的工作。創(chuàng)設了娃娃家,、餐廳,、蒙氏工作等活動區(qū)，獲得了家長,、同仁的一致好評。

2、積極參加新教學法——課程探究活動,，吸取先進科學的經(jīng)驗,。在實踐中自己摸索教育方法，進行逐步檢驗和完善,。

3,、積極參加音樂教研活動，在活動中注重孩子在音樂中的自我表現(xiàn),，讓幼兒在有趣的音樂活動中實現(xiàn)幼兒園音樂教學的目標,。在教研觀摩中，活動《大貓和小貓》中孩子的表現(xiàn)獲得了肯定,。

4,、做好家長工作，每月更換家長宣傳欄,，組織半日活動接待及家長接待13次,，家訪7家，贏得了家長對我班工作的支持和信任,。

5,、組織開展了迎新活動，幼兒充滿童稚的舞蹈劇表演《貓和老鼠》帶來了輕松與歡笑,，并贏得了陣陣掌聲,。

雖然取得了一定的成績，但是也存在我在工作中的不足,。我相信在接下來的學習生活中,，在領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在同事們的幫助支持下,，我將戒驕戒躁,，努力學習，積極開拓,，將工作做的更上一層樓,。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇六

本學期，本人擔任初二級六個班的政治科任,。一學期來,，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任,，能認真制定計劃,，注重研究中學教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想,。

作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎,、重點難點外,，還采用多媒體教學，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,，調(diào)動學生學習的積極性、主動性,，提高課堂的教學質(zhì)量,，按時完成教學任務。

通過一學期努力,，能制定好復習計劃,，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于本學期授課時間較短,，復習內(nèi)容較多,，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,，學習自覺性不高,。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科,，無暇顧及六個班面積較廣的差生,，致使本學期教學成績未達所想。

在以后的教學工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導,，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇七

時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，遵紀守法,，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認真負責,。

二,、專業(yè)知識、工作能力,。

在教學方面,，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,，認真參加備課組的集體備課活動,，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討,、落實新課程教學理念,。認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余,，自己也進行一些教學研究,，把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,，也是對教學的再思考,，對自己教學理論水平的一次提升。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在xx年上半年中自己擔任08級大專機電班《物理》教學工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔任xx級大專數(shù)控1,、2班,，大專機電1班《物理》教學工作，工作認真負責,，積極參加學校,、學科的各項會議,、活動，沒有缺席和病假,。

四,、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻,。

曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學的案例》被選錄進入學校的教科研成果匯編,。假期的全國職教培訓獲結(jié)業(yè)證書。

回顧這一年的工作,，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,，當然，自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作,，爭取工作水平的更大提高,。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇八

本學期，我繼續(xù)擔任六年級數(shù)學教學工作,，認真學習教育教學理論,，從各方面嚴格要求自己，積極向有經(jīng)驗的教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)：

一、指導思想

教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),，吸收了教育學和心理學領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變小學生的數(shù)學學習方式，在課堂中推進素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個面向的指導思想,。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察,，分析,，解決日常生活中的問題;形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。

二,、認真?zhèn)湔n

不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定教學方法,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,。

三,、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展

增強上課技能,，提高教學質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者,、指導者,、與參與者?！边@一觀念的確立,，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求,，學中有發(fā)現(xiàn),，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間,、載體和途徑,。

四、創(chuàng)新評

激勵促進學生全面發(fā)展,。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學的有力手段,。對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步,，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣,，促進學生的發(fā)展,。

五、虛心請教其他老師

在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

六,、認真批改作業(yè)

布置作業(yè)有針對性，有層次性,。對學生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。

七,、做好課后輔導工作

注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,，并不限于學生知識性的輔導,，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績,。

總之，一學期的教學工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績,，但也存在不少的缺點,，如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上,、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高,。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處,，彌補自己的不足,，力爭取得更好的成績。

在職教師教學工作總結(jié)10

臨近年末,，回首20_,，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作,，使我感到既繁忙又充實,，異常是參加了省里的教師培訓和學校領(lǐng)導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績,。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的提高。下頭我將這一學期的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

在這學期的教學工作中,，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我進取響應學校的各項號召,，進取參加政治學習,，認真領(lǐng)會學習資料，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,，嚴格要自我,。思想進取向上，要求提高,，這學期,，這樣的機會使我對黨的領(lǐng)導已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。在教學中,，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學生，幫忙學生對英語學習充滿學習熱情和信心,，以健康禮貌的形象言傳身教,。

二、業(yè)務素質(zhì)方面

為了適應農(nóng)村初二英語的需要,，我不斷地鉆研新的教學理念,，探索新的教學方法，不斷將自我的所學運用到課堂教學之中,，并取得了很好的教學效果。10月份我進取參加省里組織的農(nóng)村小學英語教師培訓,，15天的培訓時間內(nèi)我認真學習,，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念,、教學方法,。并在回來后進取與我校的其他英語教師研究教材、教法,，同時,，把我的所學所感積習的與他們分享，研究,，以此來共同提高業(yè)務水平,。

三、教育教學工作方面

這學期我擔任的是初中二年級年級的英語教學。經(jīng)驗告訴我,，對于這個年段的英語教學,，如果不認真研究教法和學法，結(jié)合教材和學生的實際情景來教學,，就會使學生失去對英語學習的興趣,。興趣沒了，英語自然也不會學好,。所以,，我對教學工作不敢怠慢，認真學習,，勤于專研,，注重在實踐中進取探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學,，深刻領(lǐng)會新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具,，自編兒歌等,，使學生在簡便、愉快的氛圍中學習和運用語言,，樹立學習英語的自信心,，注重構(gòu)成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,，提高自我的科研水平,。

四、考勤請假方面

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次,，做到了有事請假,，堅持天天上班，一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自我的專業(yè)知識,。在新的一年里，我應更加勤奮,，為學校作更多的事,，自我更加努力學習專業(yè)知識，使自我的業(yè)務水平更上一層樓,。

五,、努力提高方向

1,、加強自身基本功的訓練，注重對學生本事的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大提高,。

3,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

4、在教學上狠下功夫,，努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

總之，在今后的工作中,，我會更加努力學習,，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自我,，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇九

一、第一節(jié)英語課的重要性,。

主要介紹初中英語的學習目的,、意義、方法等,。教師可用漢語進行教學,。教師要努力創(chuàng)造友好和諧的氣氛，消除學生對上中學以及對外語學生的畏懼心理,，使學生滿懷信心,、充滿自信地迎接新的學習。

二,、入門階段的教學內(nèi)容,。

第一冊課本頭幾個單元都是從聽說入手，聽說訓練的比重較大,。圍繞“問候”、“介紹”,，說明人和物等題材教學日常用語,，只要求聽說，不要求讀寫,。同時教學26個字母和少量單詞,，要求聽,、說、讀,、寫“四會”掌握,。

1、字母教學,。

字母教學可以通過例詞,、例句來幫助學生掌握音和形，并以快速聽寫和快速認讀卡片的練習方式來加強字母的音形在學生頭腦中的印象,，開展各種形式的字母音形聯(lián)系比賽,。

2、書寫教學,。

在教學之前可先讓學生觀看書上和老師在黑板上的示范,，在大腦里形成明晰的英語字母形象和老師在書寫時的連續(xù)性，整體性示范動作形象,。因此,，就要嚴格要求學生認真觀察，要使學生養(yǎng)成看——想——寫三們一體,，或動眼,、動腦、動手一休化的良好習慣,。

3,、音標教學。

在入門階段音標的教學應得到應有的重視,。首先可以從教字母的名稱音開始接觸音標,，以后可結(jié)合元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律逐步教學。也可以教完字母后,，再集中音標的教學,。要注意元音字母、輔音字母分類與元音音素,、輔音音素分類的結(jié)合,，字母的讀音與音標的讀音不能混淆。這樣對學生在今后拼讀單詞,、開口訓練,、朗讀課文有很大幫助。

4,、單詞的拼讀,。

語音與詞江有著直接的聯(lián)系，可以用音,、形,、義結(jié)合的方法記憶單詞,。因此，首先要從教字母起逐步讓學生掌握拼讀規(guī)則,。其次是通過每課教學幾個符合基本拼讀規(guī)則的單音單詞,，使學生對拼讀規(guī)則有個初步的概念。再就是以元音字母為中心,，組合成更多的單詞,，設計不同的聽、說,、寫的口頭,、筆頭練習，讓學生反復操練,，可以達到看到符合拼讀規(guī)則的單詞就能念出來，聽到符合拼讀規(guī)則的單詞就能寫出來的程度,。

5、激發(fā)學生學習英語的積極性,，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。

好的開端是成功的一半,，這樣入門階段的課堂教學顯得尤為重要老師應晝用直觀,、形象的教學方法并結(jié)合簡筆畫、掛圖,、表演等進行教學，使學生感到新穎,，有趣味,，調(diào)節(jié)課堂氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用,。鼓勵學生大膽地說英語,。

三、要完成上述五個方面的教學內(nèi)容,，教學中要重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

1、首先要樹立起學生的自信心,。初學英語時,，要有一個切合自己實際的目標，通過循序漸進的學習,，在心中建立成就感。

2,、正確拼讀單詞,。目的就是要培養(yǎng)學生從單詞的拼法判斷其讀音，從單詞的讀音雇其拼法的能力,，做到“見形知其音,，見音知其形”,。

3、大聲朗讀語句和課文,。在入門階段要求學生能基本正確地運用語調(diào),、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音,、語調(diào)、停頓,、句子重音朗讀短文,。這就要求學生大膽地說，大膽地讀,，注意克服畏難,、害羞,、不敢開口的心理。

4,、課堂內(nèi)外多聽多說英語,。老師要盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語,。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話,。也可以結(jié)合實物、圖片等用英語進行簡單的描術(shù),。多聽錄音磁帶,，要使聽和說有機地結(jié)合起來，增強學生聽的意識和說的能力,。

總之,，學習英語一定要勤學苦練，要日積月累地堅持學習,，要不怕困難,，只有這樣才能逐漸達到熟練運用的程度，達到能聽懂,、看懂英語,，能用這個工具進行交際的目的。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇十

時間如行云流水,，我擔任一年級的語文教學工作也近一個學期了,，這一個學期在工作中，我不斷的反思學習,，努力使自己不會愧對“鑄造人類靈魂的工程師”這一稱號?，F(xiàn)總結(jié)自己的教學工作如下：

本學期，我堅決落實學校的有關(guān)教育教學計劃,，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,，認真完成各項任務，狠抓教學常規(guī),，努力為學生的終身學習奠定良好的基礎,。

一,、抓好學生的學習習慣

作為剛剛進入一年級的小學生來說,，如何能讓他們在40分鐘的。課堂上認真地聽講,，是非常重要的,。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。作為今年的新老師,，又擔任一年級的班主任兼語文老師,，我深感任重而道遠。剛開學的幾個星期里,，我不斷向?qū)W校資深教師學習,，采用編兒歌、口令等形式,，將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣,。

二,、認真?zhèn)湔n。

這學期學校開展的師徒結(jié)對活動讓我收獲頗豐,。我明確備課不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類圖解對活動型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課做出總結(jié),，寫好教學反思。

三,、抓好學生的基礎知識教學

一年級作為學生走進學校的第一步,，正如建高樓大廈的地基一樣是非常主要。本學期,，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握,、寫字、讀書,、課外閱讀等方面作了努力,。

四、存在的問題與不足

作為一位新教師,，我存在的不足有很多很多,，經(jīng)驗不足，努力不夠,，教學基本功不夠扎實,。在教育教學中對學困生的關(guān)注不夠。從拼音抽測到古詩背誦再到考試，我發(fā)現(xiàn)班上七八名學生的基礎知識掌握得不夠扎實,，這還需要在下學期給予他們更多的關(guān)注與幫助,。家長配合不夠。說明我與家長的溝通還不夠,，這將是我要認真思考的問題之一,。在今后的教育教學中我會不斷學習努力提高自己的綜合素質(zhì)，積極向身邊的老師學習,。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇十一

一,、指導思想：

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學高為師,，德高為范”之說,。面向21世紀，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標，在不斷充實,、完善自我的同時,，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。

二,、具體措施：

1、擁護黨的領(lǐng)導,，響應黨的號召,，遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,，維護社會公德,，做到為人師表。

2,、不斷充實和完善自我,。關(guān)心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關(guān)學科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

3,、為學生創(chuàng)設溫馨的學習環(huán)境，創(chuàng)建良好班風,。作為一名班主任老師教師,，我將從班級文化建設做起，帶領(lǐng)學生一同走進環(huán)境幽雅的教師,，共創(chuàng)班級新風,。綠色象征自由、和平與安全,，它將給人清新,、安詳、舒適之感,。我將以綠色為基調(diào)為學生裝扮教室,。同時以為班風鞭策學生共同進步。

4,、以誠相待，做到關(guān)心,、愛護每一個學生,。我會努力用真情教育學生，用真愛感動學生,，在幫助和教育學生的過程當中,，我將以“學生為本”，處處讓學生感受到教師的“真誠”,，讓學生在與老師相處的過程當中明白“誠信”的內(nèi)涵,，學會做人，學會求知,，學會勞動,，學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德,、心理健康和學習負責,，做學生可以信賴、值得尊敬,、言行一致的教師,。

5、協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見,。因此,，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任老師我將細心觀察每一個孩子的細微變化,，利用家訪等形式與家長溝通,，做讓家長們認可和值得信賴的班主任老師。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇十二

時光如流水,，在匆匆忙忙中,，又一學期結(jié)束了。半年來,，美術(shù)教研組在教導處的正確領(lǐng)導,、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標,，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一,、基本情況概述：

開學初,，我們遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課,、比賽,、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范,，學生學習美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚。

二,、取得的成績與經(jīng)驗：

1,、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導處的要求對教學常規(guī)進行檢查,、通報,，并督促教師針對錯誤及時整改，使美術(shù)教學落到實處,。

2,、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,，定時或不定時地組織各種各樣的活動,，調(diào)動教師美術(shù)教學及學生美術(shù)學習的積極性，提高美術(shù)教學效果,。

3,、提高認識,，加強自學。使教師認識到：要搞好教學,，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此，必須加強自學,，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,，更應虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平,。

4,、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生,，辦好黑板報,、櫥窗，美化校園環(huán)境,，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍,。能根據(jù)學校自身的特點進行教學。

三,、采取的方法和措施：

1,、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點,，安排并組織教研活動。

2,、按時進行常規(guī)月查,，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學能正常開展,。

3、通過聽評課和研討會,，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,，加強示范,。

5、舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。本學期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學生美術(shù)水平的提高,。

6,、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

四,、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,，使我校成為全市優(yōu)秀的,、獨具特色的農(nóng)村學校之一。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇十三

根據(jù)《關(guān)于開展__大學__學年第二學期期末教學檢查的通知》(教務〔____〕31號),，我校于20__年__月__日至__月__日(第9-11周)開展了期末教學檢查工作,。檢查工作采取以各學院(部)自查為主，學校抽查為輔的方式,，對學校的教風,、學風和教學管理工作進行了檢查。

除建筑與城市規(guī)劃學院,、音樂舞蹈學院外,，其余教學單位均按時報送了學院期末教學工作檢查總結(jié)。

一,、本學期開學以來教學__運行情況,。

各學院(部)對期末教學檢查工作高度重視，均成立了檢查工作領(lǐng)導小組,，制定了詳細的工作計劃,，通過召開專題研討會和各類座談會，組織教學資料檢查,、教師同行聽課等多種形式進行自查,，并對檢查工作進行了總結(jié)。據(jù)統(tǒng)計,，全校22個學院(部)共召開學校教學督導委員及教師座談會47場,，學生座談會或主題班會43場。從學院自查和學校抽查情況看,，本學期開學以來教學__運行情況良好,。各學院(部)開課嚴格按照人才培養(yǎng)方案執(zhí)行,，教師授課按照教學進度表開展教學，教學工作井然有序,。絕大部分教師愛崗敬業(yè),，對教學工作有熱情，教風端正,，上課精神飽滿,，作業(yè)布置、批改和輔導答疑情況良好,。

二,、教師布置和批改作業(yè)情況。

教育學院,、機械與電氣工程學院,、土木工程學院、數(shù)學與信息科學學院,、化學化工學院,、生命科學學院、旅游學院,、美術(shù)與設計學院,、物理與電子工程學院、人文學院,、商學院,、社科部等12個單位都嚴格執(zhí)行教務處的通知要求，將教師布置和批改作業(yè)質(zhì)量作為期末教學檢查的重要內(nèi)容,?？傮w情況是，教師們能夠根據(jù)各自課程的要求分階段布置作業(yè),，與授課內(nèi)容契合度較高，絕大部分教師能認真地按批閱量比例批閱學生的作業(yè),，部分課程作業(yè)實現(xiàn)了網(wǎng)上提交,，并納入網(wǎng)絡課程建設范圍。

三,、組織優(yōu)秀教師公開課觀摩活動,。

為促進青年教師快速成長，推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗,，發(fā)揮骨干教師示范帶頭作用,，根據(jù)開學初教務處《關(guān)于___學年第二學期開展教師聽課、評課活動的通知》(教務〔____〕12號)要求,，各學院陸續(xù)舉辦了優(yōu)秀教師公開課的觀摩活動,。土木工程學院,、教育學院、機械與電氣工程學院,、法學院,、公共管理學院、化學化工學院,、地理科學學院,、計算機科學與教育軟件學院、旅游學院,、人文學院,、生命科學學院、數(shù)學與信息科學學院,、商學院,、體育學院、音樂舞蹈學院,、社科部等16個單位都開展了教學觀摩活動,，課后組織教師進行評議，促進了教師整體授課水平的提高,。

公共管理學院在開學第2到3周,，舉辦了博導示范課周和優(yōu)秀青年教師示范課周活動?；顒訛槠趦芍?，共組織了11位優(yōu)秀教師進行了公開示范課。學院還組織各系教師積極觀摩,、學習和評議,，充分感受不同的教學理念和教學風格，將常規(guī)性的工作做出了新意,。

四,、學院自定的主題檢查形式多樣，內(nèi)容豐富,。

各學院(部)能根據(jù)自身的實際情況及工作重點,，確定本單位檢查主題。這些主題包括__年版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂,、課堂教學質(zhì)量問題,、畢業(yè)論文的質(zhì)量監(jiān)控、實踐教學,、教學設備,、學風建設等，檢查形式多樣,，涉及面廣,。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇十四

如白駒過隙般,，一年的時間又這樣在彈指一揮間悄悄逃走了?；仡欉@一學期來,，我和我的戰(zhàn)友們團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏,，用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的這一份“責任田”,。我累并收獲著。

在感慨時間匆匆的同時,，我細細盤點一下我這一年來的工作：

一,、集思廣益，有效備課——磨刀不誤砍柴工

在開學初,，我對全冊教材的地位,，每個單元的知識點，重,、難點提前進行閱讀和研究,，做到心中明確，再根據(jù)每個老師各自的特點分配任務(每人精備一個單元),。主備人設計好初案后,，在每周一上午的第二三節(jié)課進行集體備課。在集體研課的過程中,，大家暢所欲言,，集思廣益，集體商討出每個單元的教學重點難點,，研究出每篇課文的教學思路和方法,。由主備人作好記錄，進行修改后完成教案和課件,，上傳到集體備課郵箱,，實現(xiàn)資源共享。個人自行下載使用,，并根據(jù)班級學生的實際情況進行二次備課,，最大限度地提高課堂教學效率。

二,、博采眾長，高效課堂——八仙過海各顯神通

課堂是教學研究的主陣地,，我將集體備課內(nèi)容融會貫通,，再次研究，并根據(jù)本班具體情況,，對教研內(nèi)容進行修改補充,，提出不同看法,。甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結(jié)合,。

在集體精研形成定案后,，我們每月進行一次觀摩研討，做到：結(jié)合新課程理念,，注重學生學習方式的革新;結(jié)合課題研究,，注重成果的推廣應用;結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，注重教學手段的創(chuàng)新,。課后我們及時進行議課,，真正做到“人人參與，人人思考,，人人發(fā)言,，人人受益”。

本學期,，我們的集體備課卓有成效,，鄭素金老師執(zhí)教的《句式變換復習課》;王心新老師執(zhí)教《臨別贈言》，還有本人執(zhí)教的《金錢的魔力》等等,，均體現(xiàn)了集體的智慧,，深受好評。

三,、反思,，調(diào)整，提高——柳暗花明又一村

方向比速度更重要,，如果方向錯了,，即使我們的速度再快，也是南轅北轍,，與自己的目標越來越遠,。所以，我們也經(jīng)常反思,，經(jīng)?；仡櫍@樣才能更好地學習和進步,。在每一節(jié)課后,，我不斷地反思自己的教學行為，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,，并及時調(diào)整自己的教學方向和教學策略,。在實踐研究中，努力提高課堂教學質(zhì)量，使工作更高效,、更科學,。

四、學習,，學習,，再學習——為有源頭活水來

教育的發(fā)展在于不斷創(chuàng)新，教師自身素質(zhì)的增強,，業(yè)務水平的提高在于不斷的學習,。學習就是為自己更好的充電，給自己今后的教育教學工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，創(chuàng)造良好的條件,。因此，我努力學習新課改理論,，重溫了語文課程標準,，深入學習了《教育的理想與信念》這一理論書籍，擺正心態(tài),，教書育人,。同時，我還參加業(yè)務學習,，學習教育雜志上的優(yōu)秀文章,，即時掌握語文學科發(fā)展的最新動態(tài)，認真做好摘記,，通過閱讀雜志上名師上課的課堂實錄,，欣賞精彩片斷，進行剖析,，及時寫好講評意見,，真正做到學有所得。

總之,，一學期來,，我充分發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，充分挖掘組內(nèi)教師的工作潛力,，按“用人之長,，人盡其才”的原則進行分工合作，積極營造“自覺學習,、學人之長,、人人善思”的學習氛圍，積極切磋教法學法,，積極上好課改實踐課,、研究課,，開展評課交流，及時總結(jié)經(jīng)驗,，在引領(lǐng)孩子們在求知路上不斷走向成功的同時，也讓我自身更加成熟!

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇十五

作為一名課題實驗教師,，在這一年多的時間內(nèi),，收獲很多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、培訓提高了我的認識,。

學校領(lǐng)導對于本課題的研究十分重視，通過組織座談,、進行講座等形式,，使我對于“信息素養(yǎng)”有了較為明確的認識。我們學習了張先生的《現(xiàn)代教育中的教師信息素養(yǎng)》,，以及宮淑紅和桑新民的《創(chuàng)新推廣理論與信息時代教師的信息素養(yǎng)》,。通過培訓，我們認識到,，要提高課堂效率,，教師起決定性作用。由于計算機技術(shù),、多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡技術(shù)的飛速發(fā)展,，信息日益成為一種比物質(zhì)和能量更為重要的資源，信息的流通對社會的政治,、經(jīng)濟,、科技、文化,、教育的發(fā)展起著越來越重要的作用,。對教育而言，直接引起了教育的信息化,，影響到了教育系統(tǒng)的各個方面,。作為小學教師，只有努力提高自己的信息素養(yǎng),，才能更好地應用信息技術(shù),，提高課堂效率。

二,、學習提高了我的教學能力,。

我們在課題組內(nèi)開展了“計算機基礎應用能力比賽”。內(nèi)容包括“文本輸入”“幻燈片制作”,。通過這些比賽,，了解到課題組成員計算機基礎知識和應用能力的基本情況,。以此為起點制定相應的培訓方案。制定了網(wǎng)絡上查閱整理資料,、幻燈片進階培訓,。通過這些培訓，我能夠更好更快的通過互聯(lián)網(wǎng)整理資料,，制作課件的水平有了很大提高,。經(jīng)常在備課的過程中制作一些有利于教學的簡單課件。隨著自己信息素養(yǎng)的提高,，我還經(jīng)常上一些有關(guān)教育教學的網(wǎng)站,。在那里既可以欣賞到許多大家、名師的教學風采,，又可以通過交流平臺和全國各地的教師進行交流教學經(jīng)驗,。技術(shù)好的教師在興趣小組中給其他老師面授技藝，使小組里的其他老師制作課件的水平得到快速提高,。

三,、實踐提高了我的業(yè)務水平

教師的信息素養(yǎng)的提高固然重要，更重要的是掌握信息處理能力和把信息技術(shù)融和到教學中的應用能力,。由于自己課件制作水平和速度明顯提高了,，所以在備課過程中經(jīng)常根據(jù)需要制作一些課件。課堂上,，當孩子們看到老師又要用課件上課了,，大家的興趣馬上提高了，課堂上氣氛活躍,。如,，在教學“相遇問題”的時候，學生對于速度和的理解是比較困難的,，在教學這部分的時候,，我制作了簡單的ppt課件，通過這種直觀演示,，學生很好地理解了“速度和”有力地突破了這節(jié)課的難點,。有時，在互聯(lián)網(wǎng)上搜集整理了一些好的設計,，也把它們?nèi)诤系轿业慕贪钢?，這些設計是集合了許多人智慧的，許多環(huán)節(jié)都是非常巧妙的,。所以課堂效率得到了很大提高,。在這個過程中，我也學習到許多教學策略,。

四,、取得成績

通過參與課題實驗,，我制作的課件《統(tǒng)計》在__省課件比賽獲二等獎的好成績。

總之,，在一年多的時間里,，我的信息技術(shù)素養(yǎng)得到了提高，有助于提高課堂教學效率,。在今后實驗中,，我會積極參與各種培訓活動，努力提高自己業(yè)務水平,。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇十六

本學期，我服從學校工作安排,，接手五(1)班的英語教學工作,，在短短的半年時間里，我付出辛勞,，收獲成功,，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂。

一,、學生基本情況

五(1)班學生53人,，大多學生聽從老師教導，喜愛英語,，英語基礎知識掌握的比較扎實,。但因班上學困生不少，尤其是不少男生的學習習慣比較差,，不能做到專心聽講,，不愿做作業(yè)。所以,，班級整體水平要比兄弟班級差很多,。

二、教學措施和效果

1,、教導學生樹立學習目標,。

有了一定的目標，學習才有促動力,。我首先教導學生們要樹立一個正確的學習目標,，要變"老師逼我學"為"我要學"。我經(jīng)常對學生說："我們不以分數(shù)論高低,，學習成績差點不要緊,，關(guān)鍵在你是否努力學習了?如果是因為你的貪玩導致學習差，那就是最遺憾的事,，你別指望別人來欣賞你,。如果你真正努力學習了,，卻還是考得很差。沒關(guān)系,，大家依然欣賞你,，期望你會有更大的進步。"不少學生大受鼓舞,，學習勁頭更足了,。大多女同學總是在課堂上積極地識記單詞和句子，不少學困生也有很大的轉(zhuǎn)變,。

2,、以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度感染學生，嚴格督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

學習光有目標還不行,，重在學習的行動，培養(yǎng)良好的學習習慣顯得尤為重要,。針對班上不少男生學習習慣差的情況,，我努力做到言傳身教，嚴格督促,。上課愛做小動作的同學,，我常以點名回答簡單問題的方式提醒他注意。不愛做作業(yè)的同學,，首先與其交心談心,，找到不做作業(yè)的原因，多給機會讓他補做,，并及時鼓勵表揚,。班上還設立了"一幫一"學習小組，讓優(yōu)秀學生經(jīng)常督促其及時做作業(yè),，并幫助學困生解決學習中的難題,。

3、優(yōu)化課堂模式,，提高學習質(zhì)量,。

高效的教學質(zhì)量還得依耐課堂模式的優(yōu)化，所以在教學中,，我總是以培養(yǎng)學生學習能力為主,，充分利用圖片、錄音機,、實物,、空中課堂等手段，讓學生在模仿中學習語言,，在直觀中感悟語言,，在活動中鞏固和運用語言,。每節(jié)課的教學做到精心設計，認真組織,，力求達到預期效果,。經(jīng)過努力，在本學期期末考試中,，班級整體水平超過了兄弟班級,，遙遙領(lǐng)先。

三,、教學中存在的問題和今后努力的方向

雖然取得了一些成績,，但在教育教學工作中仍然存在不少問題，如我對待學習能力差的學生個別輔導還不夠,，導致個別學困生成績提高不快;學生書寫和聽力水平還有待提高,。因此，在今后的教學工作中,，我將努力朝這兩個方面去努力，并逐步加強個人英語素質(zhì)和水平的提高,，力爭讓工作再上一個新臺階!

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇十七

一年來,，我認真學習貫徹黨的十八大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學質(zhì)量有了大幅度提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、認真學習,，提高思想認識，樹立新的理念

1,、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念。

2,、通過學習新的《課程標準》,，使自己逐步領(lǐng)會到"一切為了人的發(fā)展"的教學理念。尊重學生人格,，尊重學生觀點,，重視了學生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

二,、教學工作

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2,、注重課堂教學效果,。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平。

4,、在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學生的積極性,。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓學生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學"為"我要學",，極大地活躍課堂氣氛,，相應提高了課堂教學效率。

(三)做好學習困難學生轉(zhuǎn)化工作

用發(fā)展的觀點看學生,。應當縱向地看到：學習困難學生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應相信他的明天會比今天好,。平常的心態(tài)對待學習困難學生,，厭惡、責罵只能適得其反,，稍有一點進步及時得到老師的肯定,。

做到"真誠"，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,，做到"接受",，即能感受學習困難學生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，信任他們,，鼓勵他們。做到"理解",，即通過學生的眼睛看事物,。

因為做到了以上幾點，所以我在學習困難學生轉(zhuǎn)化工作上,，明顯效果,。他們都在原有基礎上得到大幅提高。

在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇十八

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面

面對新課改,，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科,，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作,。

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇十九

時間過得真快,，xx學年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、思想上

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學習,。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事,，民意民生,，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員,。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上

一年來，我積極服從學校領(lǐng)導的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外,，還擔任了五年級的班務和語文教學工作,。從不因任務重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦,，叫一聲累,。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展,。認真,，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會,。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,，得到了學校領(lǐng)導，教師們及學生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學生成績進步太慢,。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,，加強學習,，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師教學工作考核總結(jié)與反思 教師年度考核教學工作總結(jié)篇二十

本次期末教學檢查體現(xiàn)了三個特點：一是領(lǐng)導重視,，全員參與,，院長書記親自抓，大范圍的聽課和各種類型的座談會把期末教學檢查的群眾性和聲勢浩蕩體現(xiàn)了出來;二是與教學工作重點緊密結(jié)合,，與修訂本科專業(yè)培養(yǎng)方案,、教學觀摩、青年教師教學基本功大賽相結(jié)合;三是發(fā)現(xiàn)了問題,，提出了解決問題的辦法,，達到了檢查的目的。

一,、希望各教學單位今后做好以下幾項工作,。

1、加強比較看進展,。各教學單位要把本次檢查情況與上學期做比較,，與本學期期末教學檢查前的情況比較，看問題有沒有得到解決,，采取的措施效果怎么樣,，不斷推進工作。

2,、經(jīng)常溝通促和諧,。聽了各方匯報，感覺有些問題是溝通不夠產(chǎn)生的,，教師和學生對學校的發(fā)展問題,、教學制度、教學安排等不了解就容易產(chǎn)生隔閡,，產(chǎn)生情緒,，很多事情要經(jīng)常溝通，交流看法,，相互理解,，相互諒解，創(chuàng)建和諧氛圍,。

3,、嚴格要求保質(zhì)量,。一是對學生嚴格要求,，目前學生上課的缺勤率較高,，嚴格要求流于形式，在通過教師講好課吸引學生的同時,，要從平時成績管理等制度上嚴格學生的管理,。二是加強對教師的管理，強調(diào)教師的責任心,，通過學生選課,、教師掛牌教學等方式加強對教師的評價。三是加強教學管理工作,，__級本科專業(yè)培養(yǎng)方案要盡快完成并實施,，教務處要審核、把關(guān),，教學檢查要貫穿整個學期,，真正促進學校教育教學質(zhì)量的提高。

二,、學院領(lǐng)導重視自考學生的教學工作,，是提高教學質(zhì)量的前提。

文法學院領(lǐng)導班子十分重視自考學生的工作,，一致認為辦好全日制自學考試助學班既是文法學院事業(yè)發(fā)展的需要,，也是文法學院事業(yè)發(fā)展的一部分，教學質(zhì)量是自考學生的教育培養(yǎng)的生命線,，對學生的教學及管理工作不斷的加強人力和資金上的投入,，為抓好自考學生的教學創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學院自__年起制定《文法學院自考學生獎學金評比辦法》,，每年劃撥10萬用于對學習成績優(yōu)異表現(xiàn)優(yōu)秀的學生予以獎勵,，為了改善學生的教學條件__年用于購買教學設備和教學軟件近10萬元。

三,、選派優(yōu)秀的教師隊伍,，是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵。

學院__年下學期根據(jù)各專業(yè)的教學計劃安排共開設38門課程,，選派38位教師為自考學生上課,。教師是學生課堂教學的組織者，是抓好課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵,，學院選派教師是在普通本科教學中教學經(jīng)驗豐富,、教學水平高和責任心比較強的教師，特別是選派既教書又要育人的教師,。教學秘書密切與任課教師保持聯(lián)系,，保證課堂教學的正常進行;班主任老師課堂考勤既抓了紀律也為教師上課營造良好的課堂氛圍，同時班主任將學生對教師教學的意見和建議及時反饋給任課教師,，加強了師生的互動和交流,，提高了教學效果,。

四、抓好班主任工作,，是促成學生良好學風的保障,。

學院領(lǐng)導堅持育人為本、德育為先的教育理念,，一貫重視學生的教學工作,，狠抓學生日常管理和班主任工作，先后制定了《班主任工作條例》等相關(guān)制度,，并在日常管理中嚴格貫徹執(zhí)行,。實行每周開一次班主任會議，院領(lǐng)導出席會議,，聽取班主任匯報上一周的工作情況和總結(jié),，并對下一周的班主任工作進行布置。__級班主任側(cè)重引導學生盡快適應大學的學習生活,，加強班風建設,，樹立班級榮譽感;__和__級的班主任側(cè)重加強班風學風建設;__級班主任側(cè)重學生的畢業(yè)工作。

學習是大學生活中最重要的部分,，通過各門考試是學生的頭等大事,，因此，加強班風,、學風建設,，提高課堂教學和學習效率是班主任工作的核心工作，具體體現(xiàn)在以下幾面：

其一,、抓好班委建設,。班委會成員是班主任工作中得力助手，一年級時班委比較多,，主要為了調(diào)動他們的參與性;在學生二年級后,，我們對學生班委進行精簡，避免出現(xiàn)"少數(shù)干部忙不過來,，多數(shù)干部沒事兒做"的局面,，充分調(diào)動他們的積極性。既可以培養(yǎng)一批表現(xiàn)優(yōu)秀的學生,，又可以通過他們的表率作用,，調(diào)動全班學生的學習熱情，從而提高班級凝聚力,。

其二,、督促班委建立學習興趣小組，帶領(lǐng)全班學生共同進步,。__級的新生班在班主任的安排下,，由主要班委輪換找教室上自習,。目前為止，每個班上晚自習的人數(shù)都保持在95%以上,。針對最近__級電子商務專業(yè)學生反映數(shù)學比較難,，每個學生班都成立了數(shù)學學習興趣小組,，由學習委員牽頭,，其他班委協(xié)助，鼓勵同學積極參與,，提高了學生的學習積極性,。

其三、保證課堂出勤率,。班主任老師每天準時到教室清查人數(shù)并作好記錄,。對未能按時上課的學生，要求班主任老師及時調(diào)查了解情況,，弄清楚缺勤的原因,。對于部分上課意識淡薄的學生進行思想教育，對屢教不改的學生,，交給輔導員處理,，并經(jīng)常與學生家長建立定期聯(lián)系，共同作好學生的教育工作,。從這一段時間情況來看,，整體效果比較明顯。__級的學生中,，除請假外,，學生的課堂出勤率均在97%以上。

其四,、深入學生寢室,，關(guān)心同學們的學習和生活，努力營造良好的寢室氛圍,。實踐中發(fā)現(xiàn),，氛圍好的寢室成員往往成績也比較好。寢室是學生進行學習和休息的公共空間,，也是班主任開展思想教育和管理的陣地,。通過開展"共創(chuàng)文明寢室"活動，既能增強學生之間的團結(jié)意識,，提高責任心和榮譽感,，又能創(chuàng)造好的文化氛圍和學習效果。

其五,、與任課老師溝通,，提高學生的學習效果,。通過與任課老師的溝通，既可以將學生的教學建議和意見反饋給老師,，也可以了解學生在課堂上的表現(xiàn)和學習情況,，從而提高課堂教學效果。比如,，__級學生反映考前訓練少,，對考試題型不熟，班主任便迅速將該信息反映給任課老師,，及時調(diào)整教學計劃,，受到了學生們的充分肯定。

其六,、班主任老師做好思想工作,，對優(yōu)生多關(guān)心和鼓勵，對差生實行及時鼓勵和嚴格要求,。學生中會出現(xiàn)很多問題,，諸如沉迷網(wǎng)絡游戲、談朋友,、厭學,、學生鬧矛盾等小問題，班主任老師本著以"人文關(guān)懷為立足點,，以談心溝通為紐帶"的工作指南,，在深入了解實際的情況下做好引導工作;此外，班主任老師通過深入了解,，及時與"三難學生"(生活困難,、學習困難、心理困難)進行交心談心,，在思想工作無法作通的情況下,，及時交給輔導員處理。