為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇一

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳,，配合英語教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動,。

10月31日17：45——19：00

漢語言文學(xué)專業(yè)大一全體新生

1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具,、南瓜燈,，衣服等)，返校日帶回參加評比,，并布置教室,。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2,、晚上活動安排：

1).17：45-18：15 學(xué)生參觀南瓜燈,。

2). 18：15-18：35討糖活動，分樓層活動,。1-2年級在三樓,，其他班級不變。

3).18：35-19：00 分班級活動,。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。

備注：

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員,。 各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖,。

3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖,。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇二

2019年10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)

浪漫冷餐自助,、各種酒類飲品盡情暢飲,，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋,，要么給糖,，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,，黑貓,、蜘蛛、巫婆,、掃帚,、南瓜燈，精彩游戲,，請你度過一個不一樣的夜晚!

1,、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,，可推遲進(jìn)場,，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗,，增加詭異氣憤

2,、進(jìn)場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場,，介紹活動規(guī)則及流程

3,、激情圈圈舞，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4,、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備),，先進(jìn)行兩場游戲，中間自由活動,，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,，也可四處飄蕩，搗蛋,，要糖等

5,、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動結(jié)束,，看現(xiàn)場情況再定

6,，結(jié)束，合影

備注：需全程攝影,，游戲照片,，合影，單影…………

be open，而且必須化妝,，愈出位愈welcome are you ready? 記得當(dāng)天你的打扮,，會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

：根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制，可提前預(yù)收60每人,，多退少補(bǔ)

跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點(diǎn)前

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇三

1,、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2,、鍛煉幼兒大膽,、勇敢，正確面對恐懼事物的能力,，學(xué)會情緒的自我控制,，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。

3,、通過一系列活動,，感受萬圣節(jié)的氛圍，體會節(jié)日的快樂,。

2019年10月31日(星期四)15:00--20:00

：操場,、大廳、教室等

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中,、下旬，完成時間：10月26日

2,、在幼兒園門口,、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍,。

3,、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

4,、利用宣傳欄,、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習(xí)俗,，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函,。

5,、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅,、海報?；顒用Q如：萬圣節(jié)親子樂,、化裝舞會、萬圣游樂園,、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。

(二)萬圣節(jié)知識認(rèn)知及道具制作：10月24-28日

1,、按大、中,、小班接受能力的不同,，對幼兒用漢語、英語進(jìn)行萬圣節(jié)知識的講述,。如了解萬圣節(jié)的由來,、服飾、食物,、習(xí)俗等,。也可以利用這個機(jī)會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導(dǎo),，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣,。

2、制造萬圣節(jié)情境,，園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理,。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

3,、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作,，例如：南瓜派、南瓜糕,、南瓜濃湯,、南瓜餅等,。

4、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項(xiàng)目,，如糖果屋,、南瓜坊、魔鬼屋等,?；顒悠陂g幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。

1,、活動當(dāng)天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,，園內(nèi)各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長,，互相問候"萬圣節(jié)快樂happy halloween",。

2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤,，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,，而后進(jìn)行活動游戲。

3,、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動,討糖口號："trick or treat(不給就搗蛋)",。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾,，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,，藏起來。老師手拿糖果,，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,，但討糖果時小朋友要說上一句"trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友,。

4,、在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動,。例如：南瓜派,、南瓜糕、南瓜濃湯,、南瓜餅等,。

5、晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動,，并舉辦化妝舞會,。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸,、骷髏、南瓜娃娃,、巫婆等),，戴上面具，跟老師,、家長一起跳舞狂歡,。

1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托,、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),，鼓勵他們大膽參與,，給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍,。

2、充分利用好老師的帶動,、引領(lǐng)作用,。老師扮演活動的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞,、發(fā)放糖果等,。

3、不管是游園,、討糖,，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作,，讓幼兒明白活動意義,。

小貼士：

萬圣節(jié)歌曲：《this is halloween》

萬圣節(jié)相關(guān)用語：

討糖果朗詩：trick or treat.不給糖就搗蛋/smell my

feet.聞聞我的腳，/give me something

good to eat!給我一些好吃的!

happy halloween萬圣節(jié)快樂!

雙語詞匯：

jack-o-lantern南瓜燈/ghost幽靈/witch巫婆/vampire吸血鬼/pumpkin南瓜/bat蝙蝠/spider蜘蛛/

trick or treat不給就搗蛋/halloween萬圣節(jié)

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇四

1.介紹西方文化,，帶動校園文化多元化發(fā)展;

2.激發(fā)學(xué)生的活動熱情,，加強(qiáng)交流合作;

3.豐富課余生活。

4.主題鮮明,，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;

5.具有創(chuàng)以及趣味性,，能吸引學(xué)生參與;

6.互動性強(qiáng)，沒有了演員與觀眾的界線,，人人參與其中;

7.以調(diào)動學(xué)生熱情,，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

地點(diǎn)：

人力資源：工作人員分別負(fù)責(zé)宣傳,、會場布置,、物品購置、晚會現(xiàn)場登記,、音響,、燈光,、及維持秩序;主持人兩位;禮儀2~3人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右

物力資源：各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽,、掃把,、魔法棒，飄帶等,，可以是手工制品),，南瓜數(shù)個(為避免萬圣節(jié)期間南瓜供不應(yīng)求，建議提前采購~~),，彩色糖果,，工具(具體在活動方案中會提到)，獎品,，閃光胸針(后面會提到它們的用處)

(一)前期宣傳

制作海報傳單,，給各種活動起上神秘的名稱吸引學(xué)生目光;在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)攤售票，每張門票收取象征性的費(fèi)用,，主要以在控制參與活動的人數(shù)(說明：活動當(dāng)天有門票的學(xué)生可以在指定地點(diǎn)領(lǐng)取免費(fèi)糖果及胸針,，沒有門票的學(xué)生同樣可以來，但沒有東西領(lǐng),，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)

(二)場地聯(lián)系裝飾

聯(lián)系好場地及大屏幕

將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動場,，在樹上掛上幾個小燈，及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把(比較輕),，旁邊的“露天食堂”也做相應(yīng)修飾

(三)流程

1.活動從晚上六點(diǎn)三十開始入場,，七點(diǎn)正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時

2.當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去,，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果,、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,，先由自己保管,，然后進(jìn)出廣場。由于場地限制,，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看,。

3.開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場,，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉,，突然亮起一盞燈照相舞臺中央,，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉,。舞臺上悄無聲息,，漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影,，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始,。

活動1：南瓜燈制作大賽

共有五組,，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對象(比如有五個同學(xué)有同一款胸針,，另五個有另一款),。提供所有材料：勺子、小刀,、蠟燭和南瓜,。在十分鐘之內(nèi)兩人合作完成一個南瓜燈。完成后有現(xiàn)場觀眾投票,，每組前有一個投票箱,，以糖果為票。的糖果數(shù)最高的獲“最佳美南”稱號,，并頒發(fā)獎品。最低者留下接受“treat or trick”挑戰(zhàn),，即回答關(guān)于萬圣節(jié)的一個問題,，答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具群魔亂舞一番

活動2：猜南瓜燈謎

分兩組對抗賽,，每組四個人,。將題目分成各個板塊，如學(xué)科,、文化,、娛樂等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰

活動3：糖果大派送

將自己的糖果包入自己的 “大糖紙”中,，贈送給你身邊的朋友,，作為共同參加活動的紀(jì)念

活動4：萬圣節(jié)祈福活動

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,，舞臺中央點(diǎn)燃蠟燭,，為每個逝去的生命祈福

活動5：群魔亂舞，迎接新的生活

現(xiàn)場教幾個簡單的舞蹈動作,，集體起舞,，隨后有展示欲望者可沖上舞臺盡情發(fā)揮，晚會在熱鬧的氣氛中結(jié)束

注：活動中大屏幕上放映ppt,，并與活動同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動)

(四)后續(xù)工作

結(jié)束時動員參與者帶走自己帶來的雜物,，不要亂扔垃圾,。離場后工作人員留下做最后的場地清理?？梢詼?zhǔn)備一些食物,，以便分享，一邊開一次小結(jié)會議,。

飄帶10元 小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元 閃光胸針平均約1.2元一個 計(jì)劃人數(shù)80人 96元 蠟燭15-20元 南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元 巫婆帽2-3個約 15元 禮儀頭飾,、道具、服裝100元以內(nèi) 獎品50-60 大糖紙,、筆 15-20元

(以上物品均可網(wǎng)購,，郵費(fèi)預(yù)算20元左右)

南瓜5個(按市場價，估計(jì)二三十元)彩色糖果四五十元

總體預(yù)算在400元左右

1.由于露天場地,，對天氣要求較高,，若出現(xiàn)大雨天，則活動需提前獲延后,，所以必須提前關(guān)注天氣情況

2.現(xiàn)場秩序需維持好,，因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限，所以須有工作人員在周圍保證人群的密度,，尤其是在投票時須注意秩序,。因?yàn)槿藬?shù)為80人左右，理論上還是比較容易控制的,。

3 安全問題

由于活動中有使用到刀,，所以主持人必須提醒參賽者注意安全，并被一些應(yīng)急物品,，如邦迪,。在點(diǎn)燃蠟燭時注意周圍是否有易燃物品

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇五

藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動，將英語融入日常生活當(dāng)中,，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵,。

本校全體學(xué)生,，以班級為單位參與是項(xiàng)活動。

9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演,，每組十五至二十五人,。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來,、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒印Ｍ瑫r并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉。

第二組︰英語話劇表演

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主,，透過幽默熱鬧的話劇表演,，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

9：30至11：00

英語過關(guān)游戲活動

共設(shè)有八關(guān),，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」,。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂,。

闖關(guān)活動內(nèi)容如下：

1. trick or treat?

學(xué)生約四到五人一組,，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出halloween chant以拿到關(guān)主請客的糖果,。

ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!

treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!

2. i can see…我看見…

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報中,，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

ex.i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.

3. i can speak english我會說英語

請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒,、罐子或其它東西,，將其它們貼在海報紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,，念出

單字并將它拼出來,。

ex. oreo, o-r-e-o

4. sing a song歡樂歌唱

學(xué)生約四到五人一組，配合動作,，以擲骰子的方式選曲,，演唱出老師所教過的歌曲。

5. simon says老師說

學(xué)生約四到五人一組,，依關(guān)主的指示做出動作,，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中,。

ex. “simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ sit down!”(不必跟著做)

6. matching大小寫配對

學(xué)生隨機(jī)抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,，并念出其代表的英文單字,。

ex. a-a-apple, b-b-bird, c-c-cat.

7. phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉,，小朋友要能正確的拼出音來,。

ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

8. q and a

每個學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句,。

ex. what color is it?

英語話劇表演,、英語過關(guān)游戲。

活動經(jīng)費(fèi)由臺北縣政府補(bǔ)助,，不足部分,，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇六

每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的鬼節(jié)，10月31日是萬圣節(jié)前夕,。通常叫做萬圣節(jié)前夜(萬圣夜),。每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具,，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物,。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇,。

餐廳自不會放過這個營銷的好機(jī)會，搞怪的美食都一股腦的擺在消費(fèi)者面前,，像吸血鬼飲料,、骷髏飯、各種奇怪的蓋飯都齊上陣讓餐飲市場活躍起來,。

真正做一次活動,，不可能靠一次性準(zhǔn)備到位。想要抓住一刻的機(jī)會,，之前的努力就一定得做的最充分,，從而創(chuàng)造出瞬間的機(jī)會。沿于這個道理,，我構(gòu)思出一套層層遞進(jìn)的活動安排方案,。方案分為活動宣傳階段 和萬圣節(jié)當(dāng)天活動安排階段。宣傳階段又可分為對外宣傳(外國人)和對內(nèi)宣傳(中國人),。對內(nèi)宣傳要分為三步走,。第一步，什么是真正的萬圣節(jié)(激情圣靈夜);第二步,，狼的誘惑;第三步,，血色箭頭。萬圣節(jié)當(dāng)天的活動安排也可以分為等待進(jìn)行中;白色遐想;中韓交友;揭開神秘;狂歡之夜!

1.對外宣傳

選好主要宣傳人群,。宣傳的方法很簡單,，是面對面的溝通交流，讓他們對我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生興趣,。向其推銷的重點(diǎn)就是中國風(fēng)格的萬圣節(jié),，并且要告訴他們可以通過這次活動交到朋友。但可能在溝通上會有些難度,，不過應(yīng)該可以克服,。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可,，名片沒有其他要求但一定要在背面印好酒會的交通路線,，并用文字注明,。如果覺得這樣麻煩，還可用印傳單,，以派單的方法把消息傳達(dá)給目標(biāo)人群,。但如果這樣，或許效果不會像面對面說服效果那么明顯,，而且費(fèi)用會高出許多,。面對面說服時還要注意一點(diǎn)，當(dāng)他說想去時,，給他在名片上安排一個座位號,，這樣會給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力，這樣當(dāng)天去的可能性就會更大提高,。因?yàn)樽挥邢?。不過人去的越多造成的轟動效應(yīng)越大。

2.對內(nèi)宣傳

a,、打出第一步的宣傳概念,，就是以宣傳酒會將在萬圣節(jié)創(chuàng)造出一個激情四射的萬圣節(jié)，打出和外國人一起過萬圣節(jié)的口號,。宣傳形式,，派單。主要在濱江道 新文化,、星巴克,、必勝客發(fā)。讓人們初步了解酒會將準(zhǔn)備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動,。什么樣的活動不提,，設(shè)懸念。

b,、狼的誘惑,，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節(jié)前一個星期開始,，讓酒會傳出狼嚎聲,，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈,，再次給人們設(shè)下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什么在酒會嚎叫,，酒會到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜,。發(fā)單地點(diǎn)不變，但方式改變,。

c,、血色箭頭，這個點(diǎn)子較有轟動性，但絕對是處在法律的邊緣,，實(shí)施難度比較大,，有一定的風(fēng)險性。但要是真的實(shí)施起來,，相信絕對會吸引到很多人,。方案很簡單，萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在酒會正對著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來,，第二天早晨人們上班時,，可以清楚的看到血紅的箭頭直指酒會。第二天下午開始發(fā)傳單,，傳單內(nèi)容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造神奇詭秘的感覺,，同時向上次的宣傳一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。

所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落,，當(dāng)然因?yàn)槲磥淼牟豢捎?，或許在活動進(jìn)行的過程中會隨著事情的演變而改變。

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇七

藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動,，將英語融入日常生活當(dāng)中,，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，充實(shí)生活內(nèi)涵,。

：本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項(xiàng)活動,。

至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演,，每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式,，向大家介紹萬圣節(jié)的由來,、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動,。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉,。

第二組︰英語話劇表演

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演,，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語,。

9：30至11：00

英語過關(guān)游戲活動

共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」,。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性,，使寓教于樂。

闖關(guān)活動內(nèi)容如下：

1. trick or treat?

學(xué)生約四到五人一組,，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū),，向關(guān)主念出halloween chant以拿到關(guān)主請客的糖果,。

ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!

treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!

2. i can see…我看見…

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項(xiàng)他們看到的東西,。

ex.i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.

3. i can speak english我會說英語

請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒,、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當(dāng)做題目,，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,，念出

單字并將它拼出來。

ex. oreo, o-r-e-o

4. sing a song歡樂歌唱

學(xué)生約四到五人一組,，配合動作,，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲,。

5. simon says老師說

學(xué)生約四到五人一組,，依關(guān)主的指示做出動作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語,，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中,。

ex. “simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ sit down!”(不必跟著做)

6. matching大小寫配對

學(xué)生隨機(jī)抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,，并念出其代表的英文單字,。

ex. a-a-apple, b-b-bird, c-c-cat.

7. phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉,，小朋友要能正確的拼出音來,。

ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

8. q and a

每個學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句,。

ex. what color is it?

六,、實(shí)施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲,。

七,、經(jīng)費(fèi)：

活動經(jīng)費(fèi)由臺北縣政府補(bǔ)助，不足部分,，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理,。

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇八

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷,，通過萬圣節(jié)活動的宣傳,，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。

：10月31日17：45——19：00

：一到六年級全體學(xué)生,，全體教師

1,、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,，衣服等),，返校日帶回參加評比，并布置教室,。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息,。

2、晚上活動安排：

1).17：45-18：15 學(xué)生參觀南瓜燈,。

2). 18：15-18：35討糖活動,，分樓層活動。1-2年級在三樓,，其他班級不變,。

3).18：35-19：00 分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲,。

備注：

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2,、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖,。

3,、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

4,、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出,。

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇九

活動背景 ：

萬圣節(jié)(all hallow’s day)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日,，慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween),。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家,。在前夜，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具,、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果,。人們在這天并不祭祖先或者鬼神,，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

活動宗旨：

了解西方文化,，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,，激發(fā)社團(tuán)成員活動熱情,，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力,。

活動目的：

通過萬圣節(jié)活動的舉辦,，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識,，提高社團(tuán)成員活動的積極性,，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采,。

活動內(nèi)容：

主辦單位：fd動漫社,、科幻社

活動時間：11月5日

活動地點(diǎn)：二號報告廳

前期宣傳：

海報宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,，還有南瓜燈,、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計(jì)出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,，吸引眼球,，主題鮮明，活動時間地點(diǎn)明確,。

其他宣傳：社團(tuán)例會,，手機(jī)短信通知等。

會場布置：

和海報的主色調(diào)相近或相同,，與主題相接近,，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩,。

活動流程：

提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動地點(diǎn)布置會場,，并且將兩個社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)

開場節(jié)目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片,，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素,。

活動環(huán)節(jié)：

分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團(tuán)各派一個代表組,，視為官方代表隊(duì),。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì)，共同參與游戲,。比賽采用積分制度,，參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝,，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié),。評委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量,。

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞,，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

涂鴉比賽

將在場人員分組,，然后分發(fā)部分化妝材料,，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉,。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比,。選出各種獎,。

即興表演

分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時間,，組員可以進(jìn)行商量,。內(nèi)容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準(zhǔn)備乒乓球,、筷子,、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),，然后比賽用筷子夾取乒乓球,，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時間,、上場人數(shù),、比賽回合等有待商量。限時( ),。

咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”,。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆,。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助,，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下,。

傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與,，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝,。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他,，有待商量,。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思,，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī),。具體內(nèi)容有待商量,。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置,，最準(zhǔn)確的獲勝。限時( ),。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去,。最快到達(dá)者獲勝。

頂蘋果

兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去，在此期間蘋果(或者其他物體,，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開始,，前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開始,，規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時(

),。

1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面,，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員,，所有組的人員交叉進(jìn)行。堅(jiān)持到最后的人獲勝,，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝,。

接龍

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍,，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍,。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰,，勝利者積累分?jǐn)?shù),。

魔法氣球

幾隊(duì)同時開始，每兩人一組,，使三個氣球不落地,，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時限,。

瘋狂的蘋果

幾隊(duì)同時開始,，四個人一組，在一分鐘的時限里面,，使四個蘋果直立成功,。

懲罰環(huán)節(jié)：

視比賽進(jìn)程而定，可以是在每個小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰,，也可以是在總體比分出來之后進(jìn)行懲罰,。(個人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰,，總分出來之后也要懲罰這一模式)

喝東西?？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的,。

互喂蛋糕,。遮住雙方的眼睛,，聽從他人的指揮,。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球,。

刷湖大：

室內(nèi)活動進(jìn)行完成了之后,，可以考慮刷湖大,。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元,。(因?yàn)槭谴笮偷幕顒?

宣傳單(因?yàn)槭呛瀱危什挥浫腩A(yù)算內(nèi),。)

化妝材料200元到300元,。

會場布置50-70元。

活動材料及獎品60元,。

活動共計(jì)550左右,。(可能會拉外聯(lián)解決一部分,。)

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇十

“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,。為了讓大家感受西方文化,，在閑暇時間體驗(yàn)游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松,，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識,，特設(shè)計(jì)此次活動方案。

使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩,，感受異國風(fēng)俗節(jié)日,，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會成員的交流與合作,。

萬圣節(jié)晚會

時間：11月4日（星期五）晚上6：30——8：00

地點(diǎn)：人文樓109（r109）

對象：全體英語協(xié)會的成員

1,、前期準(zhǔn)備

宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一 些關(guān)于活動的內(nèi)容）內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點(diǎn),，讓他們到時按上次分的組坐好,，并且讓他們準(zhǔn)備一個或幾個鬼故事， 到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則,，有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備）,。

介紹萬圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料，并提前熟悉進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪?，協(xié)調(diào)好兩人的默契,。（可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處）

④由口語組對準(zhǔn)備的萬圣節(jié)的材料進(jìn)行分析,，準(zhǔn)備5個關(guān)于萬圣節(jié)的問題交給主持人,。

⑤活動組準(zhǔn)備好活動的的材料，獎品和音響,。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題,，并想想自己當(dāng)時該怎么做。

⑦口語組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲（包括歌詞中英雙語版）,，交給教會員唱歌的那位同學(xué),，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會。

2,、活動流程

活動前：

活動前,，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會場，布置會場,。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光,。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂,，連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管,，為活動是做好準(zhǔn)備。

會場布置

a,、在講臺的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭,，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字,，在下面的黑板上畫一些和活動有關(guān)的圖畫,，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。

b,、按照原來分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料,，包括音響，小蜜蜂,，面具,，蠟燭，南瓜燈,，打火機(jī)……看數(shù)量是否夠,，如果不夠的馬上讓人去買;并把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進(jìn)行分裝，10顆一袋的裝10袋,，5顆一袋的裝25袋,。

⑤安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐（如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢,，并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置）

活動中：

首先,，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認(rèn)識,，然后宣布活動開始,，并進(jìn)入活動第一個環(huán)節(jié)。

（2分鐘）

環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲

先用音響放一遍這首歌曲,，讓大家聽一下,。再放兩遍，讓大 家對著黑板上的歌詞跟著唱,。然后,，讓那個教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺大家學(xué)的差不多的時候停止教歌,，在放幾遍讓大家跟著唱,，最后，如果有誰感覺學(xué)的比較好的話,，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽（最多兩名,，并獎勵10個糖果）（20分鐘）

環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動

主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄,，然后讓大家好好聽，為下一個環(huán)節(jié)做鋪墊,。（2分鐘）

講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前,，另外一個人就坐在講臺的后面,，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。（后面一個人是主講,，前面一個人不說話,，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳?，就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時講完,。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念,，但前面的那個人盡量能背到,，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看,，也要對稿子很熟悉,。）（注：前面的一個人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘）

環(huán)節(jié)三：有獎競答

主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細(xì)節(jié),，然后活動開始,。（1分鐘）

這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題,，下面的人員進(jìn)行搶答,，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員,，回答對了給予獎勵（10顆糖）,，回答錯了給予參與獎（5顆糖）。（注：對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,，主持人可以根據(jù)自己的理解,，大體上正確即可）（15分鐘）

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示范,，讓大家更了解這個游戲,，開始游戲。（3分鐘）

游戲開始后,，有會員自愿上來玩這個游戲進(jìn)行比賽,，人數(shù)分兩組，每組5個人,，先選5個人為第一組先上來比賽,，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根,，一共15根,。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞,，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭,，每個人有5次吹蠟燭的機(jī)會，可以自己來安排怎樣吹,，但每次吹蠟燭時,，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的 算犯規(guī),，點(diǎn)燃重新再吹,。在上一個人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個人吹,。如果有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了,，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比,，看誰吹滅的比較多,，選出最多的進(jìn)行獎勵（10顆糖），其他的人給予參與獎（5顆糖）,，留下第一名,，讓其他人下去;再選五個人為第二組，上來進(jìn)行比賽,，評比與獎勵同上一組,。最后，在讓兩個組的第一名進(jìn)行終極pk,，選出最后冠軍,，進(jìn)行獎勵（一個南燈）（在這個環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）

環(huán)節(jié)五：會員講鬼故事;主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求,，鼓勵大家上來講鬼故事,，并有獎勵的。（1分鐘）

會員自愿上來講鬼故事,，可以用英文,，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂的,，把音樂交給放音樂的人,，讓他配樂，并且我們準(zhǔn)備的有面具,，如果有人想帶著面具講的,，我們就提供面具讓他們戴著,。一個講完后，下一個人在上來講,，人數(shù)為5—10人,。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。（糖果5顆）在這個環(huán)節(jié)中,，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,，只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個南瓜燈（注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點(diǎn)怯場,，不會上來，協(xié)會內(nèi)部人員要安排幾個人準(zhǔn)備鬼故事,，到時上來講,，帶動會員，以防冷場）（15分鐘）

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇十一

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié),。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”,。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日,。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具,，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,，然后在瓜中插上一支蠟燭,，把它點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉,。

收拾停當(dāng)后,，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前,，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”,、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果,、零錢款待他們,，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待,，我就捉弄你,。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非,。當(dāng)然,，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,，口袋裝得滿滿的,。

halloween activity project

:october. 13 ~ october 31.

:全園

透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

4.奇裝異服的裝扮比賽

warm up in the classroom:

1. 先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

3. 活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

4.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂.因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理,。

5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行.

6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行.

halloween program

date: october 31. (friday)

time: p.m. 6:30 ~ 8:30

1. opening (time: 20”)

2.鬼故事時間(time: 30”)

負(fù)責(zé)人員:校園老師

活動內(nèi)容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.

甲,、親子活動-吹面粉比賽(time: 20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點(diǎn): lobby

活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂

乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(time: 20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點(diǎn): lobby

活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂

丙,、親子活動-咬蘋果比賽(time: 20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點(diǎn): lobby

活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

丁,、親子活動-尋寶(time: 20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點(diǎn):全校環(huán)境

活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇十二

萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日,，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩,，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我們英語學(xué)習(xí)特色,，策劃此活動,。

1.讓孩子感受異國的節(jié)日氣氛

2.讓孩子在萬圣節(jié)情景中學(xué)英文，說英文

游戲2：看誰走的快

規(guī)則：小朋友們站在起點(diǎn),，老師說出一個句子,，如：我喜歡蘋果。小朋友立即翻譯成英語：i like apple.

回答正確的小朋友向前走一步,，回答錯誤的原地不動,，最先到達(dá)終點(diǎn)的小朋友獲勝!

下午3：00-5：00

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇十三

1. 通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境,，提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛。

2. 通過活動提供家園互動的機(jī)會,，增進(jìn)親子之間的交流,。

活動準(zhǔn)備：父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈,、有南瓜有關(guān)系的食物,、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳,、校車),、氣球(黑色、橘色) 音樂 萬圣節(jié)活動背景

1. 主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來,。(2分鐘)負(fù)責(zé)：孫滑靜,、張寧,、外教

2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人：王景麗,、羅慧

2. 瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)

3. 以班為單位進(jìn)行展示作品(t臺)秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)

4. 幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人：甄媛菲

5. 菠蘿組織父母,、幼兒，親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人：菠蘿,，各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲,。

6. 發(fā)放禮物。負(fù)責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo)

7. 父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物,。負(fù)責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo)

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇十四

真正做一次活動,，不可能靠一次性準(zhǔn)備到位。想要抓住一刻的機(jī)會,，之前的努力就一定得做的最充分,，從而創(chuàng)造出瞬間的機(jī)會。沿于這個道理,，我構(gòu)思出一套層層遞進(jìn)的活動安排方案。方案分為活動宣傳階段 和萬圣節(jié)當(dāng)天活動安排階段,。宣傳階段又可分為對外宣傳(外國人)和對內(nèi)宣傳(中國人),。對內(nèi)宣傳要分為三步走。第一步,，什么 么是真正的萬圣節(jié)(激情圣靈夜);第二步,，狼的誘惑;第三步，血色箭頭,。萬圣節(jié)當(dāng)天的活動安排也可以分為等待進(jìn)行中;白色遐想;中韓交友;揭開神秘;狂歡之夜!

1.對外宣傳,，我們主要針對天大、南大,、師大的韓國留學(xué)生,。宣傳的方法很簡單，是面對面的溝通交流,，讓他們對我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生興趣,。向其推銷的重點(diǎn)就是中國風(fēng)格的萬圣節(jié)，并且要告訴他們可以通過這次活動交到中國朋友,。但可能在溝通上會有些難度,，不過應(yīng)該可以克服。本階段需要裝備,，僅是名片一盒100到200張即可,，名片沒有其他要求但一定要在背面印好唐會的交通路線，并用文字注明,。如果覺得這樣麻煩,，還可用韓文印傳單,，以派單的方法把消息傳達(dá)給韓國人,。但如果這樣,，或許效果不會像面對面說服效果那么明顯，而且費(fèi)用會高出許多,。面對面說服時還要注意一點(diǎn),，當(dāng)他說想去時,，給他在名片上安排一個座位號，這樣會給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力,，這樣當(dāng)天去的可能性就會更大提高,。韓國人不宜太多了，因?yàn)樽挥邢?。不過反想其實(shí)人去的越多造成的轟動效應(yīng)越大,。

a、打出第一步的宣傳概念,，就是以宣傳唐會將在萬圣節(jié)創(chuàng)造出一個激情四射的萬圣節(jié),，打出和外國人一起過萬圣節(jié)的口號。宣傳形式,，派單,。主要在濱江道 新文化 星巴克 必勝客發(fā)。讓人們初步了解唐會將準(zhǔn)備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動,。什么樣的活動不提,，設(shè)懸念。

b,、狼的誘惑,，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節(jié)前一個星期開始,，讓唐會傳出狼嚎聲,，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為 誰在嚎叫的宣傳彈,，再次給人們設(shè)下懸念,，使拿到傳單的人都想問到底是什么在唐會嚎叫，唐會到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜,。發(fā)單地點(diǎn)不變,，但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店,，在賣衣服的同時給光顧他店的顧客發(fā)單,，并且需要錄音帶配合制造意境。作為對他們的報酬,，可以是對店員的一次免費(fèi)party酒水派送,。即節(jié)約,，效果也一定很好。

c,、血色箭頭,，這個點(diǎn)子較有轟動性，但絕對是處在法律的邊緣,，實(shí)施難度比較大,，有一定的風(fēng)險性。但要是真的事實(shí)起來,，相信絕對會吸引到很多人,。方案很簡單，萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在唐會正對著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來,，第二天早晨人們上班時,，可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會。第二天下午開始發(fā)傳單,，傳單內(nèi)容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造神奇詭秘的感覺,，同時向上次的宣傳一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。

所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落,，當(dāng)然因?yàn)槲磥淼牟豢捎?，或許在活動進(jìn)行的過程中會隨著事情的演變而改變。

當(dāng)天的活動安排,，可以分為活動前的等待 中韓交友…… 五個階段,?；顒忧暗牡却?，是指在活動開始前先有一個等待的概念，利用人們的好奇心,。拖延入場時間,，當(dāng)晚的開門時間我覺得應(yīng)調(diào)整到八點(diǎn)往后，萬圣節(jié)十二點(diǎn)鐘聲敲想的時候才會是活動高潮所在,，如果等待的時間過久,，有可能客人的好奇心會逐漸減退，取代的是厭煩的情緒,。進(jìn)酒吧前先送給每個客人一個簡易面具,。

進(jìn)酒吧后，首先進(jìn)入眼睛的是吧臺四周裹著白色的布簾,，里面?zhèn)鞒龊蛶滋烨耙粯拥睦呛柯?，聲音處理一定要真?shí)，而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子,。又一次給人們感覺到奇幻,，好奇心加重!dj宣布今天十二點(diǎn)前最高消費(fèi)客人將((抱))走唐會精心準(zhǔn)備的一份神秘禮物!

中韓交友,，韓國客人都拿有分發(fā)給他們的坐號，服務(wù)員領(lǐng)位時,，直接帶到事先確定的位置,。中國客人進(jìn)門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子，以方便其交流,。桌子坐滿客人都要酒水后dj喊口號,，讓客人隨意更換座位，dj要強(qiáng)調(diào)今晚來到唐會的人都是朋友,，都是兄弟姐妹,，鼓舞大家換位子。放輕音樂,，讓客人自己交流,。這時的燈光最好不要太暗。dj要隨時間的推移,，報時并提醒大家唐會給大家的驚喜越來越進(jìn)!

神秘揭曉 (高潮)十二點(diǎn),，dj宣布大家屏住呼吸，神秘馬上揭曉,，停音樂,，dj這時說話的聲音要處理的陰森一點(diǎn)!燈 “逐漸” 關(guān)閉!第一次開燈，吧臺中還是空無一物,，給人們心理制造一些起伏!dj解釋說純屬失誤,，要以滑稽的語氣說，給場上造成一次爆笑,。燈又開始逐個熄滅,，當(dāng)完全黑下來時從里屋逐漸射出數(shù)條細(xì)小的光線，黑暗的四周好象有很多白影浮動,，光線向吧臺移動,，消失在吧臺里。雷射燈突然打開,，照射吧臺方向,，又馬上熄滅，但已經(jīng)看到吧臺上站著好多做貞子打扮的東西,。dj放一段比較恐怖的音樂,。吧臺里的舞臺下燈打開照射在站在舞臺上的人身上，做特寫,。慢慢周圍燈也亮了,。看到舞臺上的人都罩著部滿血跡的白布。這時,，音樂響起,。舞臺上的人撤下身上的白布，有的穿著較現(xiàn)代感的服裝,，有的穿著唐裝禮服,。dj喊口號，舞臺上一段比較個性化的熱舞,，熱舞后走下舞臺站在吧臺周圍,。dj宣布目前最高消費(fèi)者，里屋走出美女一個,。dj宣布,，今天的神秘獎品就是小姐。美女走上舞臺,，對獲獎客人笑笑,，在手提袋(大)里摸索。突然捧出一只小狗,，它就是今晚的神秘獎品!再次造成場上爆笑,，笑后dj喊口號，萬圣節(jié)happy!舞會開始,。

dj營造氛圍是關(guān)鍵所在!

注：整個活動過程中,，抽時間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后可以送照片,。讓客人體會到唐會的誠意是別人沒有的,，要他們深深記著這次活動，為以后成為唐會客源打下基礎(chǔ)!

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇十五

一,、活動時間

20xx年11月3日(周一)下午3：45–5：00

二,、活動場地

一、二年級升旗操場

三,、四,、五,、六年級校內(nèi)運(yùn)動場

三,、各年級活動項(xiàng)目(每位學(xué)生至少玩一種游戲，全員參與,，注意安全)

一,、二年級的學(xué)生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān),。兩個年級分別進(jìn)行游戲,，一個年級進(jìn)行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。

瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題,，然后跑回起點(diǎn),。按時間排名。

小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑,，途中要鉆圈和走平衡木,，還要要回答老師提出的問題。按時間排名,。

面具：建議不要買膠皮的,。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,。另外,，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也可以,，不要制作帽頂過高的,，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便,。

服裝：斗篷式就可以,。如果是純黑色或純白色斗篷，請?jiān)谏厦尜N些裝飾物,，令衣服另類,、怪異一些。

“萬圣節(jié)”的由來,，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日,，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候,，夜幕降臨時,，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具,，提上“杰克燈”跑出去玩,，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,，連聲說“請吃”,，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里

萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲，如：成語連珠,、bingo,、寫祝福字條、化妝舞會………,，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗(yàn)萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會嗎?你,，還在猶豫什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧,。在這里，你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,，在這里,，你可以玩到節(jié)日中的游戲活動和有趣的“化妝舞會”，在這里,，你可以拿到很多禮品和糖果,，在這里，你可以交到很多好朋友,，在這里,，你可以得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧,。

活動內(nèi)容

1,、化妝舞會。

2,、“萬圣節(jié)”游戲：成語連珠,、咬蘋果、bingo,、夾彈珠,、寫祝福字條、不請就搗亂等等,。

3,、節(jié)目表演。

4,、食物分享,。

5、結(jié)識新朋友,。

6,、即興表演。

7,、抽獎活動,。(相信我，你會得到意想不到的大獎)

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇十六

10月30日(星期二)3：00-5：00

主要是操場以及設(shè)定的討糖路線

全園小朋友及家長

1,、提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況,，適時調(diào)整戶外活動的時間

2、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺,，分配到各個負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品,、獎狀若干張,、獎狀)

3,、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù)

4,、完成場地布置以及人員安排到位,，參考第五點(diǎn)：會場要求

5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn),，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對

6,、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如：到場時間,、服裝,、要求等。

1,、劃分為舞臺區(qū),、游戲區(qū)等

1)舞臺區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可,。主要用于舞臺表演和親子走秀,。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記,。

準(zhǔn)備內(nèi)容：舞臺設(shè)計(jì)和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實(shí)際情況);親子走秀活動和家長的溝通

2)游戲區(qū)：一般設(shè)置4個左右游戲,，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動,。

準(zhǔn)備內(nèi)容：每個游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章

3)休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮,，安排教師1名。

準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名,，簡單的化妝材料;飲水和紙巾,，常用藥品等。

2,、設(shè)置專門的主持人,、拍攝者

主持人()：負(fù)責(zé)主持整個活動和游戲的熱場，

拍攝者(待定)：負(fù)責(zé)抓拍整個活動的精彩照片,，

3,、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放,。播放時間：家長入場前10分鐘左右,。

要求：富有動感和帶動性

時間：約3分鐘

備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義,、介紹活動流程以及注意事項(xiàng)

時間：約5分鐘

時間：10分鐘

要求：1-2個的展示節(jié)目

備注：1.節(jié)目推薦《knock,，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

時間：30分鐘

要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,，注意控制時間,，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備注：攝影師要注意給每個家庭留影,，作為素材,，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項(xiàng)：如“最具創(chuàng)意獎”;“最具臺風(fēng)獎”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱,。所有的獎狀教師先做好模板,，直接書寫姓名即可。

時間：15-30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)

備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀,。

時間：30-45分鐘

1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)

1,、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式,。

2,、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批,。

3,、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可,。家長雙眼蒙住,，由小朋友用英語發(fā)出left、right,、up,、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚,。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分,。

2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)

1、材料準(zhǔn)備：易于滾動的南瓜一個,，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2,、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題,，回答正確的即可獲得印章一個,。

3、參考問題：

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章,，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品,。

3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)

a.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

b.籃子裝飾要求：籃子倒放,，籃口用魔鬼頭裝飾,，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾,，如：蝙蝠,，幽靈等,。

c.規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝,。要求幼兒球進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼：“trickortreat“

要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā),，人數(shù)較多的校園可以先報姓名,，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀,。

1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加,，新校園盡量擴(kuò)大家長的邀請范圍

2,、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒,，保證游戲的順利進(jìn)行,。

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇十七

活動目標(biāo)：

1. 知道南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物，了解南瓜燈的由來,。

2. 鍛煉幼兒的觀察能力,、傾聽能力和動手操作能力。

3. 激發(fā)幼兒對西方文化的興趣和好奇心,。

活動準(zhǔn)備：

成熟的南瓜4個,，電腦1臺(能連接上網(wǎng))，畫好的南瓜輪廓若干張,，剪好的南瓜眼睛若干對,、南瓜鼻子若干 個、南瓜嘴巴若干張,，水彩筆,，膠棒。

活動過程：

1. 教師出示南瓜,，引出主題,。

師：小朋友們，看看老師手中拿的是什么東西?

小朋友回答,。

師：對了,，這是一個成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通,，其實(shí)呀,，它可神奇了，可以做成很可愛的南瓜燈哦!

2. 詳細(xì)講述南瓜燈的來歷,。

師：小朋友想知道南瓜燈的由來嗎?

小朋友回答,。

師：既然小朋友們都想知道南瓜燈的來歷，老師就講一個故事給你們聽吧,。不過,，老師有一個小小的要求,，那就是你們一定要豎起耳朵、睜大眼睛仔細(xì)地聽,。

用南瓜制作南瓜燈是萬圣節(jié)的一個傳統(tǒng),，它的歷史可以追溯到愛爾蘭。傳說愛爾蘭有一個名叫杰克的人非常非常吝嗇,，死了以后不能進(jìn)入天堂,，又因?yàn)樗⌒α四Ч恚Ч硪膊蛔屗M(jìn)入地獄,。他上天無路,，入地?zé)o門，實(shí)在沒辦法,，只能提著燈籠四處游蕩,。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征,。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)的前夜嚇走這些游魂,，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克,。愛爾蘭人遷到美國后,，便開始用南瓜來雕刻，因?yàn)樵诿绹那锾?，南瓜比蕪菁更充足?，F(xiàn)在，如果在萬圣節(jié)的晚上人們把南瓜燈掛在窗戶上,，就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果,，還要說“trick or treat”。

3. 幼兒分組活動,，動手制作南瓜燈,。

師：小朋友們知道了南瓜燈的來歷了，肯定都想試試親手做一個南瓜燈,，是不是?現(xiàn)在老師手里有很多制作南瓜燈的材料,，你可以在南瓜上畫南瓜燈，可以自己動手在紙上畫南瓜燈,，也可以粘貼一個南瓜燈,，另外，你們也可以在網(wǎng)上畫一個自己喜歡的南瓜燈,。

小朋友們根據(jù)自己的意愿分組活動,，如果孩子人數(shù)相差太多，會影響活動進(jìn)度的話，老師可以適當(dāng)控制每組幼兒的人數(shù),。在活動過程中老師巡回個別指導(dǎo),。

4. 幼兒分享經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)評價,。

師：好了,，經(jīng)過小朋友們的精心制作，每個人都有了自己的南瓜燈,。下面我請小朋友來跟大家分享一下他的作品,。

幼兒和大家分享自己的作品。

師：在活動過程中,，小朋友們都很認(rèn)真,，做出來的作品也都很棒,，讓我們給自己鼓鼓掌吧!

小朋友拍手鼓勵自己,。

活動延伸：

把小朋友們制作的南瓜燈擺放在藝術(shù)區(qū)，并且在區(qū)域活動時,，老師帶領(lǐng)小朋友一起把小朋友畫的真實(shí)的南瓜燈掏空,，并把小蠟燭擱在里頭。在光線暗的情況下點(diǎn)燃它們,，體驗(yàn)?zāi)瞎蠠舻拿烂?

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇十八

1,、活動主題：快樂萬圣節(jié)游園活動

2、活動策劃：

3.活動計(jì)劃開展時間：xx年10月29日上午(9：00—11：30分)

4,、活動地點(diǎn)：本園,、以及各班級活動室

5、活動準(zhǔn)備：氣球,、糖果,、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅,、宣傳展板,、英文halloween歌曲

6、參加成員：全體教職員工,、全園幼兒

7,、活動安全小組成員：

1、活動前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置,、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來,。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字,、圖片,、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾,、面具,、頭飾等資源,。同時準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語)。(詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動流程安排表)(另：萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至xx年10月27日下午5：00檢查,。)

2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意,、可操作性、藝術(shù)性,、適合幼兒年齡特點(diǎn),，切勿帶有恐怖血腥色彩)

3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,，立體,、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;

4,、班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題,。

1,、早晨7：30分開始幼兒來園,。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：happy halloween!(注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形,、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動happy halloween! ”體現(xiàn)主題教育,。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型,。

2,、8：15分班級幼兒早餐時間,，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來,、活動的服飾展示,、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排,、以及活動的注意事項(xiàng)及安全意識教育等,。

3,、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾,、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備,。

4,、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,，按照班級順序從大大班級到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周,、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動的特色,。

5,、各班級服飾展示環(huán)節(jié)： t臺秀一秀,，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示,，具體順序安排如下：從大1班、大2班,、大3班、大4班,、大5班,、大6班,、中1班,、中2班,、中3班,、小班,。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動,。

6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,，班級互相討糖果具體安排如下：

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,，班級互討糖果前提前做好安全教育工作,。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動)

7,、11：00—11：30班級開展游戲活動,、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生,，幼兒午餐。

1,、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒,，并教育幼兒注意安全,，保證活動有序開展,，防止發(fā)生擁擠,、碰撞和踩踏的事故,。

2,、活動結(jié)束后班級三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時清理班級衛(wèi)生,，班級物品擺放整齊,。及時歸還借用物品,，幼兒午餐,。

3,、活動結(jié)束,。資料存檔,，活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。

附：萬圣節(jié)關(guān)鍵詞,、句子：

halloween 萬圣節(jié) ;pumpkin lantern南瓜燈;

jack-o-lantern杰克燈;happy halloween 萬圣節(jié)愉快!

trick or treat , trick or treat ,，give me some candy to eat 給我好吃的糖，不給就搗蛋,。

注釋：在西方國家，每年的10月31日,，有個“halloween”,，解釋為“the eve of all saints''day”,，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一夜是一年中 “鬧鬼”的一夜,，所以也叫“鬼節(jié)”,。 古代愛爾蘭一個名叫 jack 的人,，是個醉漢且愛惡作劇,。一天 jack 把惡魔騙上了樹,，隨即在樹樁上刻了個十字,，恐嚇惡魔令他不敢下來,，然后 jack 就與惡魔約法三章,，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack 永遠(yuǎn)不會犯罪為條件讓他下樹,。 jack 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯,。

在古老的愛爾蘭傳說里,，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,，稱作“jack lanterns”，而古老的蘿卜燈演變到今天,，則是南瓜做的 jack-o-lantern 了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久,，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物,。收拾停當(dāng)后,，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,，跑到鄰居家門前,，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”,、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果,、零錢款待他們,，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待,，我就捉弄你,。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,，有時把別人的貓涂上顏色,。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,，口袋裝得滿滿的。

校園萬圣節(jié)活動策劃方案 大學(xué)萬圣節(jié)活動主題策劃篇十九

1,、活動主題：快樂萬圣節(jié)游園活動

2,、活動策劃：

3.活動計(jì)劃開展時間：xx年10月29日上午(9：00—11：30分)

4、活動地點(diǎn)：本園,、以及各班級活動室

5、活動準(zhǔn)備：氣球,、糖果,、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅,、宣傳展板、英文halloween歌曲

6,、參加成員：全體教職員工、全園幼兒

7,、活動安全小組成員：

1、活動前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置,、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來,。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字,、圖片、物件等,，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具,、頭飾等資源。同時準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語),。(詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動流程安排表)(另：萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至xx年10月27日下午5：00檢查,。)

2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意、可操作性,、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn),，切勿帶有恐怖血腥色彩)

3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,，立體、形象,、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;

4、班級門口的布置：創(chuàng)意,、通過文字體現(xiàn)主題,。

1,、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：happy halloween!(注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形,、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動happy halloween! ”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型,。

2、8：15分班級幼兒早餐時間,，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示,、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排,、以及活動的注意事項(xiàng)及安全意識教育等。

3,、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿,、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,，為服裝展示作好準(zhǔn)備。

4,、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,，按照班級順序從大大班級到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周,、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動的特色。

5,、各班級服飾展示環(huán)節(jié)： t臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示,，具體順序安排如下：從大1班、大2班,、大3班、大4班,、大5班、大6班,、中1班,、中2班,、中3班、小班,。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動,。

6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,，班級互相討糖果具體安排如下：

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,，班級互討糖果前提前做好安全教育工作,。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動)

7、11：00—11：30班級開展游戲活動,、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐,。

1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動有序開展,，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏性事故,。

2,、活動結(jié)束后班級三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時清理班級衛(wèi)生,，班級物品擺放整齊,。及時歸還借用物品，幼兒午餐,。

3、活動結(jié)束,。資料存檔，活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站,。

halloween 萬圣節(jié) ;pumpkin lantern南瓜燈;

jack-o-lantern杰克燈;happy halloween 萬圣節(jié)愉快!

trick or treat , trick or treat ，give me some candy to eat 給我好吃的糖,，不給就搗蛋,。

注釋：在西方國家,，每年的10月31日,，有個“halloween”,，解釋為“the eve of all saints''day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”,。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中 “鬧鬼”的一夜,，所以也叫“鬼節(jié)”。 古代愛爾蘭一個名叫 jack 的人,，是個醉漢且愛惡作劇,。一天 jack 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字,，恐嚇惡魔令他不敢下來,，然后 jack 就與惡魔約法三章,，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack 永遠(yuǎn)不會犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后,，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯,。

在古老的愛爾蘭傳說里,，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack lanterns”,，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的 jack-o-lantern 了,。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。收拾停當(dāng)后,，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前,，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”,。如果大人不用糖果、零錢款待他們,，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待,，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非,。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的,。