演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇一

大家好!

很開學(xué)我們?nèi)w同學(xué)和老師相聚在這里,，我也感到無(wú)比的榮幸,，自己可以站在這里演講，今天,，我站在這里演講,，我演講的是勤儉節(jié)約，我也希望可以借此機(jī)會(huì),，和我們__學(xué)校在座的學(xué)生來(lái)談?wù)勄趦€節(jié)約,，希望在這次的演講結(jié)束之后，可以讓你們明白或是懂得多多少少的道理和啟發(fā),。

勤儉節(jié)約一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以從自己小的時(shí)候到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我都懂得勤儉節(jié)約對(duì)于我們每一個(gè)人的重要性,，這不單單是我們從小就應(yīng)該要注意的東西,，還是我們不管在什么樣的時(shí)候，都應(yīng)該要時(shí)刻的注意和保持的美德,，所以我們作為新時(shí)代的青少年,，更加的應(yīng)該要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，杜絕浪費(fèi),，杜絕一切不必要的浪費(fèi),，但是現(xiàn)在我們的生活中還是會(huì)有很多的浪費(fèi)和不節(jié)約的現(xiàn)象的存在。

在刷牙的時(shí)候不用水杯接著,，任由水的流逝,，還有我們經(jīng)常會(huì)看到學(xué)校的食堂里面有很多學(xué)生沒(méi)有吃完的飯菜，剩下來(lái)的飯菜,，在白天的時(shí)候還把教室或是家里的燈打開,，沒(méi)有及時(shí)的隨手關(guān)燈，濫用水資源,，濫用電,，不珍惜糧食，不節(jié)約用水用電,，等等很多的一些生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)都是浪費(fèi),，沒(méi)有勤儉節(jié)約的表現(xiàn)，所以我們也應(yīng)該審視自己在生活當(dāng)中所有的細(xì)節(jié),，認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性,，世界上的所有的資源都不可能是取之不盡，用之不竭的,，所以不管是對(duì)于我們生活當(dāng)中的什么東西,，都要做到足夠的節(jié)約，懂得勤儉節(jié)約,，懂得珍惜資源,。

在平時(shí)的生活當(dāng)中,，我們吃飯的時(shí)候吃多少就乘多少，在用完水之后將水龍頭擰緊,，隨手關(guān)燈,，斷電，水也能夠重復(fù)使用,，將洗完菜的水用來(lái)澆花或是沖廁所,，重復(fù)性的利用我們生活當(dāng)中的所有的東西，買東西提回來(lái)的塑料袋也可以重復(fù)利用,，也可以當(dāng)做事垃圾袋,，在生活當(dāng)中，很多的生活當(dāng)中的小細(xì)節(jié)都需要我們足夠的注意,，做到足夠的勤儉節(jié)約,。

同學(xué)們，勤儉節(jié)約對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的,，不管是在什么時(shí)候,，這都是我們所需要的在自己的生活當(dāng)中去注意的，當(dāng)然,，在生活當(dāng)中,，很多的小細(xì)節(jié)都是勤儉節(jié)約的表現(xiàn)，只需要我們稍微的注意一下,，我們就可以養(yǎng)成一個(gè)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),，也希望我們所有的同學(xué)都可以將我們的傳統(tǒng)美德好好的傳承下去。

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在全球正在面臨氣候變暖的危機(jī),。低碳，自然是你身邊的頭等大事,，所以，為了祖國(guó),，為了人民,，為了子孫后代，每天問(wèn)問(wèn)自己：今天你低碳了嗎?

不要以為低碳與你無(wú)關(guān),，其實(shí)低碳就是你身邊的小事,，去上學(xué)前隨手關(guān)燈;上班是乘公交車;看完電視關(guān)掉總電源;購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋……這些看起來(lái)不起眼的小事，知識(shí)舉手之勞而已,，你做,，他做，大家做該做,，我也不列外,。

一天晚上,，我上完課，匆匆的趕回家,?！翱ú粒ú痢?我使勁的推開了沉重的大門,。哇!好黑啊!我在黑暗中喃喃自語(yǔ),，我的在墻上摸索著，突然,，我摸到了一個(gè)類似開關(guān)的東西,，我使勁按了下去，瞬間,，一樓,，二樓，三樓,，的大燈,，小燈，水晶燈,，夜燈,，側(cè)燈，全開了,。從遠(yuǎn)處望去,，簡(jiǎn)直就像一座燈火通明的城堡。正當(dāng)我沐浴在燈光中時(shí),，“篤,，篤，篤”,。輕輕的敲門聲響起,。一定是姐姐回來(lái)了，我急忙跑去開門,，姐姐走進(jìn)來(lái),，環(huán)顧四周，緊接著又把目光轉(zhuǎn)向了我問(wèn)：這些燈全都是你開的?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。姐姐摸了摸我的頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的所我說(shuō)：爽爽，現(xiàn)在全球正面臨著氣候變暖,，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生不可想象的自然災(zāi)害,，我們是中國(guó)的子民，我們應(yīng)該環(huán)保,，低碳保護(hù)地球,。你想過(guò)沒(méi)有,，如果13億人都像你這樣，那該耗費(fèi)多少電啊!但如果每個(gè)人都關(guān)一盞燈,，姐姐順手掛掉一盞側(cè)燈,，那可以節(jié)省多少電呢?我低下了頭，臉上火辣辣的,，心想：“我再也不能這樣了”,。

從那天起，我以“今天你低碳了嗎?”這個(gè)問(wèn)題來(lái)鞭策自己,，記住!在小的力量乘以13億,，都會(huì)變得強(qiáng)大無(wú)比!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我今天國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)約,，從我做起》,。古人言“盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”,。艱難困苦,，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉,。艱苦樸素,、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家,，還是發(fā)展中的國(guó)家,，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”,，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的美德。

但是現(xiàn)在,，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。有些時(shí)候,，節(jié)約成了小氣被人笑話,，更有些時(shí)候，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn),。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德,。

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電,、每一張紙……就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,，每天早,、中、晚三餐飯后,，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯,、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室拉著窗簾,，燈卻亮著;擰開龍頭,，沒(méi)開水，不關(guān)便離開,，等溫度達(dá)到了,，水嘩嘩直流;許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;正餐不吃，到宿舍吃零食……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛,，是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi),。為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中，沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，并形成一種觀念,。

節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算,，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng),。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度,，一種智慧,。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭,，大到一個(gè)國(guó)家,，整個(gè)人類，要想生存,，要想發(fā)展,，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的,。

所以今天,，我們應(yīng)該大聲倡議：

1、牢固樹立"崇尚節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)"的思想,，人人以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。

2,、從我做起,，從點(diǎn)滴做起，積極開展節(jié)約"五個(gè)一"活動(dòng),。即：節(jié)約每一滴水,，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴,、漏水現(xiàn)象,，要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈,，人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少,，不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢,，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢。

海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)這樣的話：不簡(jiǎn)單,，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。只要大家積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，牢固樹立節(jié)約意識(shí),，同學(xué)們，從節(jié)約一度電,、一滴水,、一張紙、一粒糧入手吧,，把節(jié)約落到實(shí)處,，那么對(duì)于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)富,。

各位老師,、同學(xué)們，讓我們一起從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我是__班的___,，接下來(lái)由我來(lái)為大家演講關(guān)于文明禮儀方面的演講。

人們的一言一行都是從小就開始培養(yǎng)的,，我們爸爸媽媽平時(shí)都會(huì)要求我們講文明，懂得禮貌,，同樣這也是做人最重要的基本要求,，所以在平時(shí)的生活中我們都要好好規(guī)范自己。

但是我發(fā)現(xiàn)有很多人一點(diǎn)都不文明,，有的喜歡亂丟垃圾,，有的人喜歡隨地吐痰，有的人不尊重他人,，我見過(guò)的最多的就是講臟話了,。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾，喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨里有痰,，但只有說(shuō)臟話,，什么都不需要，張口就可以說(shuō),，這也是我見過(guò)的不文明行為中,，發(fā)生的次數(shù)最多的那一個(gè)。

我自己的班上,，就有著很多說(shuō)臟話的人,，雖然說(shuō)臟話是一種很不文明的行為，但是通過(guò)和班上同學(xué)的交流,，我發(fā)現(xiàn)很多人在這方面的意識(shí)都不足,，他們都沒(méi)有意識(shí)到說(shuō)臟話是一種多么不文明的行為。在那些喜歡說(shuō)臟話的眼里,，說(shuō)臟話是一件比較帥氣,，比較厲害的事情，我不知道這些人的這種思想從何而來(lái),，但很明顯是錯(cuò)的,，你們說(shuō)說(shuō)臟話只會(huì)讓別人知道你素質(zhì)低下。我希望同學(xué)們能夠糾正你們的那些錯(cuò)誤思想,，改正自己的不良行為,，說(shuō)臟話不會(huì)為您帶來(lái)朋友，只會(huì)讓別人看不起你?，F(xiàn)在我們還小,，可能有很多同學(xué)不會(huì)建議你的素質(zhì)低下，可以后呢?等我們上了初中,、上了高中,，你還是這么素質(zhì)低下的話人家真的會(huì)跟你成為朋友嗎?到時(shí)候后悔可能就來(lái)不及了，要改正養(yǎng)成了很久的一個(gè)習(xí)慣是非常困難的。我們不僅僅要讓自己成為一個(gè)文明了,，我們還要幫助班里的同學(xué)也從未一個(gè)文明的人,，在看到別人有不文明的行為時(shí)，我們要及時(shí)的提醒和制止他們,，不要讓他們一錯(cuò)再錯(cuò),。

除了文明這方面我要講的還有禮儀的，禮儀指的是人們的言行舉止,，有著文明禮儀的人是我們所有然的榜樣,，我問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)，你們有沒(méi)有做到待人尊重,，遇見老師時(shí)有沒(méi)有問(wèn)好,，與別人在路上相遇時(shí)你有沒(méi)有面帶微笑。相比很多人沒(méi)有吧!以前我們沒(méi)有重視這方面,，但現(xiàn)在改正還來(lái)得及,。

我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都充滿著禮儀,，文明禮儀從自己開始做起,，多注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡量不要給別的同學(xué)帶來(lái)困擾,，一起創(chuàng)建一個(gè)文明禮儀的學(xué)校,。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇五

1985年2月20日，這是一個(gè)值得永遠(yuǎn)記住的日子,。這一天,，在距祖國(guó)萬(wàn)里之遙的南極洲，在那個(gè)地球上最寒冷的冰天雪地,，中華男兒敲鑼打鼓,，升旗了

第一年鮮艷的五星紅旗。

南極洲,，這個(gè)星球上最后發(fā)現(xiàn)得冰雪大陸,，從18世紀(jì)起，篇引起了世界各國(guó)的注目,，為揭開南極洲的神秘面紗,，有不少國(guó)家在那里設(shè)立了常年科學(xué)考察基地，把他們國(guó)家的國(guó)旗插上了南極的陸地,、海島,。然而，曾經(jīng)發(fā)明了航海指南針的中華民族,，長(zhǎng)期以來(lái)卻望"南"興嘆,。這是科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),，這是民族、國(guó)家的恥辱,。為了迎接挑戰(zhàn),，為了洗刷這恥辱，為中華民族爭(zhēng)氣,，也為南極洲的科學(xué)研究與和平利用,，做出我們中華民族應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1984年11月20日,，

第一艘海洋考察船，肩負(fù)著祖國(guó)人民的重托,，離開上海黃浦江畔,，駛向煙波浩淼的太平洋，行程15021海里,，直插南極冰雪覆蓋的喬治王島,。同學(xué)們，我們是否會(huì)想,，沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，沒(méi)有現(xiàn)代化的船舶，我們的海洋考察船怎能順利的抵達(dá)南極?!從此,，我們可以自豪地說(shuō),，與南極無(wú)緣的中華民族，以成為歷史,，我們掀開了新的一頁(yè),。

南極長(zhǎng)城站，是中華民族的象征,，是祖國(guó)人民的驕傲,，是科學(xué)與智慧的結(jié)晶。

莊嚴(yán)的五星紅旗已經(jīng)在南極冰原上飄揚(yáng),，她預(yù)示著中華民族征服南極的開始,，她召喚著一切有至于獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的中華兒女，為人類的和平與科學(xué)的進(jìn)步去奮斗,、去拚搏,。

同學(xué)們，你們是繼往開來(lái)的新一代,，要從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志,，學(xué)好文化，全面發(fā)展,，準(zhǔn)備著：為祖國(guó)爭(zhēng)光,，為國(guó)旗添彩!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇六

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

我們南崗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，在陽(yáng)光思想指引下，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出學(xué)校高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

因此,，學(xué)會(huì)做人,，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì),。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己,。按德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的要求,，從小養(yǎng)成良好的品德,，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄,，培養(yǎng)高尚的審美情趣,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做個(gè)好少年,。正如教育家陶行知所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”,。

我希望同學(xué)們從小做起,，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴,、一言一行做起,，逐步養(yǎng)成文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德,，努力做一個(gè)高尚的人,，有道德的人。

在這里,，我以教師的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái),，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守

學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),。

同學(xué)們，你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天,，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī),。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，比一比,，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生,。

同學(xué)們，加油吧!相信自己,，你一定行!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生》。

同學(xué)們,，你們明白什么是職責(zé)心嗎所謂的職責(zé)心就是指每個(gè)人對(duì)自我和他人,，對(duì)家庭和團(tuán)體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的職責(zé)認(rèn)識(shí),，情感和信念,，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度,。其實(shí)職責(zé)心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì),，要做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生,，就必須做到對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。

同學(xué)們，一個(gè)有職責(zé)心的人,，不是把職責(zé)心掛在嘴上,，而是要體此刻具體行動(dòng)中。一個(gè)有職責(zé)心的人應(yīng)當(dāng)明辨是非,，懂得什么該做,，什么不該做。

作為學(xué)生,，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的職責(zé)呢課堂上認(rèn)真聽講,，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自我學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重教師勞動(dòng)的有職責(zé)心的表現(xiàn);我們每一天認(rèn)真做廣播操,，就是對(duì)自我有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,，能夠主動(dòng)承擔(dān)自我該負(fù)的職責(zé)，及時(shí)改正,，彌補(bǔ)過(guò)失,，也是對(duì)自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，堅(jiān)持安靜,，是對(duì)自我與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙，是對(duì)同學(xué)有職責(zé)心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)儉,，不亂花錢,，孝敬父母，幫忙父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)團(tuán)體,、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,，唱好國(guó)歌,，是熱愛(ài)祖國(guó),、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，在我們的生活與學(xué)習(xí)中,，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有職責(zé)心。一個(gè)道德情感貧乏,、職責(zé)心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的,。僅有職責(zé)心強(qiáng)的人,，才容易獲得成功。

同學(xué)們,，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,，從每一天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自我的職責(zé)心,，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,，把職責(zé)心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣,，讓強(qiáng)烈的職責(zé)心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有職責(zé)心的人,。我的演講完畢。多謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇八

同學(xué)們：

上午好!

我演講的題目是《國(guó)歌,，最強(qiáng)勁的旋律》,。

每當(dāng)我們面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，聽著莊嚴(yán),、激昂的國(guó)歌時(shí),，我們的心頭無(wú)形中就會(huì)產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量，熱血沸騰,。因?yàn)檫@旋律是我們整個(gè)民族的心聲,。

在二十世紀(jì)初，日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準(zhǔn)了中國(guó)這塊肥沃的土地,，妄圖把整個(gè)中國(guó)劃人他們的版圖,。1931年，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了“九·一八”事變,，侵占了我國(guó)東北三省,。

第二年，又在上海挑起戰(zhàn)火,。1933年,，日本帝國(guó)主義者的鐵蹄又踏過(guò)長(zhǎng)城,，侵占了熱河、察北和冀東……

在這民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,，不愿當(dāng)亡國(guó)奴的中國(guó)人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲：“起來(lái),，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”1935年,，進(jìn)步作家田漢代表每一個(gè)中國(guó)人寫成了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞,，青年音樂(lè)家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài),、對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的滿腔仇恨以及全國(guó)人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,，都融人這首歌中。

這首凝聚著中華民族精魂,、吶喊和意志的歌曲,，在中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲,，喚醒了所有“不愿做奴隸的人們,，’;這歌聲，激勵(lì)著多少中華兒女前仆后繼,，筑起抵抗日本侵略軍的血肉長(zhǎng)城,，終于取得了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利;這歌聲，鼓舞人民從勝利走向勝利,，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治,，建立起人民當(dāng)家做主的新中國(guó)。

1949年,，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議

第一屆全體會(huì)議決定：在中華人民共和國(guó)國(guó)歌未正式制定前,，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌。1982年,，

第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)

第五次會(huì)議正式?jīng)Q定：《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國(guó)國(guó)歌,。

這雄壯的國(guó)歌聲，伴隨著中國(guó)人民建設(shè)祖國(guó)的步伐,，響徹神州大地,。在這歌聲中，鮮艷的五星紅旗升上了天空,，中國(guó)人民站起來(lái)了,，中華人民共和國(guó)成立了;在這歌聲中，中國(guó)人民摘掉了“東亞病夫”的帽子,，中國(guó)成了體育強(qiáng)國(guó);在這歌聲中,，原子彈爆炸成功，火箭、衛(wèi)星升上天空;在這歌聲中,，香港順利回歸,，百年恥辱，一朝得以洗清……

今日,，這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國(guó)和民族的繁榮發(fā)展,，萬(wàn)眾一心，奮勇前進(jìn);激勵(lì)我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，長(zhǎng)大后,，為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇九

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我在國(guó)旗下講話的題目是《把微笑獻(xiàn)給自己》。

曾經(jīng)有一天,，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前,，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒(méi)有人愛(ài)的孩子,，活著可真沒(méi)意思!”老師送給他一塊石頭,，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣,，但不是真賣,。無(wú)論別人出多少錢，都不能賣,?！钡诙欤泻⒍自谑袌?chǎng)的一個(gè)角落,，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢,，果然有人想買那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高,。回來(lái)后,，男孩興奮地向老師報(bào)告,，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣,。在黃金市場(chǎng),，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來(lái)男孩又把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示,，結(jié)果,，石頭的身價(jià)比昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”,。為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭,，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值,。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí),，只要看重自己,，自尊自愛(ài)，生命就有了意義,，就有了價(jià)值,。”從此,，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容,。

是啊，我們希望得到別人的愛(ài),，我們更要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,，我們常說(shuō)：將微笑獻(xiàn)給別人，現(xiàn)在我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自己!

同學(xué)們,，當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候,，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然,、最真誠(chéng),、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,，你才會(huì)發(fā)現(xiàn),，大家是那么的愛(ài)你，自己是那么的可愛(ài),，生活的每一天是那么的美好!請(qǐng)你收下這份禮物,，愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》,。

夢(mèng)想，有人說(shuō),，夢(mèng)想是大海中航行的燈塔;也有人說(shuō),，夢(mèng)想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺(jué)得，夢(mèng)想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求,。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,，一個(gè)階段夢(mèng)想,，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想,，甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想,。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想?

在和班里學(xué)生的交流中,，我了解到,，有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員，自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上;有的同學(xué)想當(dāng)人民教師,，用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè);有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫家,，用手中的畫筆，去描繪大自然的山水;有的同學(xué)想當(dāng)一名警察,，長(zhǎng)大后為人民服務(wù);有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jī),，考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué);還有的同學(xué)希望自己的父母,、老師,、同學(xué)，每一個(gè)人身體健康,，幸?？鞓?lè)……無(wú)疑，這些美好的夢(mèng)想都值得建立,，都值得驕傲,。夢(mèng)想，這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么?我想,，這兩個(gè)字,，飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界!

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)還是在床上,。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活,。是的,，人不僅要有夢(mèng)想，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。在夢(mèng)想中躺著等待奇跡,，不僅會(huì)使得夢(mèng)想變成天方夜譚,，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì)失去,。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?

人生讓每個(gè)人都開一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果,，能不能結(jié)果,，往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。同學(xué)們,，你們處于人生的花季,，一定要為自己樹立一個(gè)夢(mèng)想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。當(dāng)你離開了這里，離開了養(yǎng)育你的這片土地,，離開了我們美麗的校園和可愛(ài)的老師,、同學(xué)、朋友后,，當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校,、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,，希望你能驕傲的說(shuō)一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候,，我就有著一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，我為之付出了所有的努力!”,。

我的講話完了,，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié),，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃,，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,，每個(gè)人的日常生活,、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠,。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事,。所有成功者,，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

讓我們看看,，在校園生活中,，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,，你是否檢查了自己衣冠整,、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,，你是否見到了紙屑,、果皮、食品袋,，撿一撿呢?課間十分鐘,，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊,，上下樓道靠右行呢?踏著夕陽(yáng),，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎?等等,。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,，我們才會(huì)成功,，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者,，才會(huì)屹立于不敗之地,。

同學(xué)們，我們從小事做起,，做好小事,，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事,，你就會(huì)成功,，你就會(huì)勝利。

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們是來(lái)自六(x)班的同學(xué),。今天，我們演講的題目是：雷鋒,，永遠(yuǎn)的楷模!

同學(xué)們,，你們是否還記得，那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒?那個(gè)一生幫人無(wú)數(shù)的雷鋒?多少年過(guò)去了,，你們是否還記得,，雷鋒,，我們永遠(yuǎn)的楷模!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事，在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助,，伸出援助之手——即使他們不曾相識(shí),。

雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模!學(xué)習(xí)雷鋒,，就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè),、大公無(wú)私精神，就是要從身邊的小事做起,。在教室里,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服，立即告訴班主任,，并電話通知同學(xué)的家長(zhǎng);在校園里,，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了，傷著了,，立即送醫(yī)務(wù)室;你忘帶筆了,，我借給你;你和同學(xué)爭(zhēng)吵，我勸開你;你有不會(huì)做的題目,，我來(lái)教你;你隨地亂丟垃圾,，我制止并教育你;你大聲喧嘩，我提醒你,。學(xué)習(xí)雷鋒,，就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。

雷鋒是我們的楷模,，他的精神一直在感化著人們,。雷鋒離開我們已多年，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),，永放光芒,。

雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看可敬的老師,、勇敢的解放軍戰(zhàn)士和我們這些可愛(ài)的青少年,。正是有了這些勤奮努力工作學(xué)習(xí)的人們，我們的社會(huì)才更安定,、繁榮,，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大,，未來(lái)也才更加充滿希望與活力,。

不管是老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好,，青少年也好,，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門利人”的偉大精神,，這說(shuō)明了人人可以學(xué)雷鋒,，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的：“對(duì)待同志,，像春天般的溫暖;對(duì)待工作,，像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情,。”雷鋒精神處處閃耀著光芒,。

學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事,，只要盡自己的努力去幫助別人，為他人做一些力所能及的事,，就是學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn),。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答,。同學(xué)們,，讓我們以雷鋒為楷模，像雷鋒那樣,，在平凡的生活中,，干出一番不平凡的事吧!

謝謝大家，我們的演講完畢,。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇十三

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家早上好!

今天我演講的題目是《培養(yǎng)健康心理，走向成功人生》,。

如果我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題："什么是健康"?

多數(shù)人一定會(huì)說(shuō)："健康就是沒(méi)有病唄!"的確,，長(zhǎng)期以來(lái)，人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面,。其實(shí),，健康的人既應(yīng)是"生理健康"的人，又應(yīng)是心理健康的人,。

積極的情緒,，頑強(qiáng)的意志，清晰的認(rèn)知，健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來(lái)社會(huì)必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì),。人們常常把心理疾病同思想問(wèn)題混為一談,，許多心理疾病被當(dāng)成是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題去解決，結(jié)果必然是適得其反,。

我們?nèi)雽W(xué)后,，學(xué)習(xí)就成了主要任務(wù)。小學(xué)生的心理健康與他們的學(xué)習(xí)活動(dòng),、學(xué)校生活密不可分,，他們的心理狀況如何，可以從學(xué)習(xí)活動(dòng),、品德行為中表現(xiàn)出來(lái)。因此,，小學(xué)生存在哪些心理健康呢?我想存在以下幾個(gè)方面的健康問(wèn)題：一,、學(xué)習(xí)心理健康問(wèn)題。這類學(xué)生有三種表現(xiàn)：(1)表現(xiàn)為妄自尊大,、不尊重別人,。(2)表現(xiàn)為消極、自卑,。(3)表現(xiàn)為學(xué)?？植腊Y;二、思想品行健康問(wèn)題,。這類學(xué)生有五類表現(xiàn)：(1)疑懼和對(duì)立,。(2)自暴自棄和破壞。(3)粗暴和侵犯,。(4)說(shuō)謊,。(5)膽怯和孤僻。對(duì)于學(xué)生的心理健康問(wèn)題,，學(xué)校設(shè)立了心理輔導(dǎo)室進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),，解除學(xué)生這些心理問(wèn)題。

同學(xué)們,，"大浪淘沙"是社會(huì)演進(jìn)和人生長(zhǎng)河永恒不變的規(guī)律,，"不相信眼淚"已成為許多人追求的勵(lì)志口號(hào)。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒,，頑強(qiáng)的意志,，清晰的認(rèn)知，健康的人格,，這些都是一個(gè)人迎接未來(lái)社會(huì)必備的優(yōu)良心理素質(zhì),。具備了這些積極健康的心態(tài)，才能更好的迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn),。

最后,，祝愿同學(xué)們能保持健康的心理,，走向成功的人生。謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，這是古人為我們留下的教誨,，意思是要我們學(xué)會(huì)感恩，不能忘恩,。

感恩是中華民族的美德,，我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo)，時(shí)刻要感恩身邊的人,。

要說(shuō)感恩,，首先要感恩我們的父母，如果沒(méi)有他們,，就沒(méi)有我們,，可能他們不能給我們很多錢財(cái)上的支持，但他們送給了我們的禮物,，那就是——生命,。沒(méi)有生命，我們就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界上,，不能感受到陽(yáng)光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂(lè),。他們每天十幾個(gè)小時(shí)都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，從不叫苦,。每天接送我們,，從沒(méi)有間斷過(guò)。他們對(duì)于我們的學(xué)習(xí)給予的支持,，我們不用擔(dān)心家里的任何事情,，只需要好好學(xué)習(xí)，可有多少同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,，下課不仔細(xì)完成作業(yè),，整天無(wú)所事事。所以,，我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,，感恩父母。

其次,，我們要感恩老師,，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，還有一句古詩(shī)可以用來(lái)比喻老師,，那就是——“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，讓我們學(xué)會(huì)很多知識(shí)和做人的道理,。老師總在我們失敗時(shí)而安慰和鼓勵(lì)我們，所以我們要感恩老師,，讓我們努力學(xué)習(xí),，用自己的進(jìn)步和一份滿意的答卷，讓老師覺(jué)得自己的付出是值得的,。

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩朋友，因?yàn)樗麄冊(cè)谀闶r(shí)安慰你;感恩絆倒你的人,，因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng),，感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄冏屇愎钠鹦判牡娘L(fēng)帆,。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇十五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月,，它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧,。作為xx學(xué)校新一屆的小學(xué)生,，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無(wú)論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,，無(wú)論是生物實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室等專用教室，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨,，而我們的老師,，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,，從而營(yíng)造我校和-諧健康,，洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，就像是手中剛剛拿到的新書一樣,，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,，需要我們?nèi)ヌ剿?，”言行?guī)范，健康發(fā)展,，學(xué)有所長(zhǎng)“是學(xué)校對(duì)我們的要求,。因此，正如今天一樣,，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起,。俗話說(shuō)：”沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓,。“紀(jì)律是做好一切事情的保障,，沒(méi)有紀(jì)律的約束,，是什么事情也做不好的。大家知道,，魯迅先生書桌上的”早“字,，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范,，正因?yàn)檫@樣,，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家,、革命家,。曹操”割發(fā)代首“，帶頭守紀(jì),，古往今來(lái)傳為佳話,。

在開學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和-諧的音符。比如做操時(shí),，有人急沖沖地下樓,，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合,，懶散地做著動(dòng)作,。課間休息時(shí),，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩,，在樓梯上跑跳擁擠,，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等,。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢

原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,，文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神,。因此，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的,，紀(jì)律的重要性,。那什么是紀(jì)律呢紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的，要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,，條文規(guī)范,。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為,。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障,。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,，不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響,。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,。

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇十六

今天,，我講的內(nèi)容是勤儉節(jié)約。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),，這是“一窮二白”年代的產(chǎn)物,，現(xiàn)在都什么年代了，還講勤儉節(jié)約,，也太落后了吧,。不，我們還需要勤儉節(jié)約,。

第一,，我們常山一中的學(xué)生應(yīng)有常山一中特有的素質(zhì),，勤儉節(jié)約，認(rèn)真學(xué)習(xí),，精神飽滿,，氣宇軒昂等等。請(qǐng)先聽兩組數(shù)據(jù)：08年的水費(fèi)如果按11個(gè)月計(jì)算(除寒暑假)平均每人每月8元左右,，一個(gè)月是17000多元,，一年是191241元;電費(fèi)是平均每人每月7.2元左右，一個(gè)月約15700元,，一年是172700.11元,。僅水電兩項(xiàng)每個(gè)學(xué)生一年的費(fèi)用約160元。學(xué)校日常設(shè)備的維修一年約需10萬(wàn)元,，比如消防指示燈每年要更換3到4次,，每次都要幾千元，有的同學(xué)如果不小心踢壞了那走廊上的消防指示燈,，那一踢,，就是一百多元錢。學(xué)校油印室里的機(jī)器如同印刷廠里一般,，一天到晚都在工作,，都在為同學(xué)們印試卷、印練習(xí),。這一切都是為了我們?nèi)w學(xué)生,。我們也應(yīng)配合學(xué)校勤儉節(jié)約，從小事做起,。當(dāng)我們走出教室,，是否記得把電燈、電風(fēng)扇的開關(guān)關(guān)上呢?當(dāng)水龍頭滴水時(shí),，我們是否想到先把它擰緊呢?洗臉時(shí)是否想到縮短用水時(shí)間呢?當(dāng)我們要扔一張廢紙時(shí),，是否意識(shí)到另一面還可以用呢?

第二，勤儉節(jié)約是一種精神,。歷史上有成就者一般都是勤儉節(jié)約的,。包拯為官剛正不阿，兩袖清風(fēng);范仲淹不貪富貴享受,，寄宿廟宇求學(xué),。號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司,，手套破了要一只一只的換,，辦公紙用了正面還要用反面。離開冰激凌店時(shí),，隨手拿起紙巾,，將自己用過(guò)的桌子擦干凈,。我們也要做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者,。

當(dāng)然,，我們倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，并不是要求我們像過(guò)去那樣吃米糠吃野菜,、像過(guò)去那樣一雙襪子縫縫補(bǔ)補(bǔ)十幾年,，而更應(yīng)把勤儉節(jié)約上升為一種精神境界，嚴(yán)格要求自己,，把心放在學(xué)習(xí),、工作上。

第三,、勤儉節(jié)約能使人養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣將助你成功。據(jù)報(bào)道：一個(gè)人到大公司應(yīng)聘,，沒(méi)被錄用,，走出公司門口時(shí)，看到一張紙,，他撿了起來(lái),，正好被總經(jīng)理看到，結(jié)果他被破格錄用,。另一位應(yīng)聘者因?yàn)榉銎鹚さ乖诘氐男『⒍讳浻?。也許這有偶然性，但毫無(wú)疑問(wèn),，這與他們的好習(xí)慣分不開,。好的習(xí)慣，說(shuō)明了一個(gè)人的素質(zhì),，好習(xí)慣是一個(gè)人最好的名片,。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”,。人也一樣,，成由勤儉敗由奢!我們應(yīng)當(dāng)“靜以修身,，儉以養(yǎng)德”,。在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇、一絲不茍;在生活上量入為出,，精打細(xì)算,，不奢侈浪費(fèi)。

一滴水,，可使草木蔥翠;一滴水,，可使荒漠變成綠州;一滴水,，能讓我們的生命更有價(jià)值。同學(xué)們,，我們要節(jié)約,，要勤儉，要養(yǎng)成好習(xí)慣,，更要努力學(xué)習(xí),，讓我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约汗恼瓢?

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇十七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是六(2)班的劉恩霖,，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《這點(diǎn)水是神圣的》。

水是生命之源,，沒(méi)有了水,，萬(wàn)事萬(wàn)物將無(wú)法生存。水滋養(yǎng)著我們,，也承載著我們的生命,，當(dāng)你健康快樂(lè)生活的時(shí)候，你是否意識(shí)到了她的彌足珍貴?你是否對(duì)她懷著虔誠(chéng)的感恩之情?也許你仍不清楚她的身世,，更不愿想她的狀況：地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億立方米,，而可食用的淡水資源只有3.5億立方米，在這有限的淡水資源中,，僅有0.34%是人類可以利用的,。由于分布不平衡，加上人為的生活浪費(fèi),，工農(nóng)業(yè)污染,，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水,。

我國(guó)的淡水資源更不容樂(lè)觀,，人均淡水資源僅為世界人均量的1/4，居世界第109位,。我國(guó)已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一,，而且分布不均，大量淡水資源集中在南方,，北方淡水資源只有南方水資源的1/4,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水,，沿海城市也不例外,，甚至更為嚴(yán)重。目前我國(guó)城市供水以地表水或地下水為主,，或者兩種水源混合使用,，有些城市因地下水過(guò)度開采,，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗,，使海水倒灌數(shù)十公里,。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導(dǎo)致80%以上的地表水,、地下水被污染,。

在水資源如此緊缺的情況下，我們這些還沒(méi)有受到飲水威脅的人們?nèi)圆欢谜湎Y源?，F(xiàn)在浪費(fèi)水已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)性的大問(wèn)題!

在學(xué)校,、公廁等公共場(chǎng)所，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭每天“滴答,、滴答”地滴著水,，這是水為我們的熟視無(wú)睹而哭泣!如果按這樣滴一個(gè)月就會(huì)大約流掉一至六立方米水，難道不令人心痛?

在洗汽車時(shí),，又有大量的水流到了下水道,。每天“嘩啦啦、嘩啦啦”,，這是水在傾訴：太浪費(fèi),、太浪費(fèi)!你們洗去了污垢，同時(shí)又洗去了人心,。

洗碗時(shí),，水中加入洗潔精，含著油污一起“咕咚,、咕咚”流向下水管,，這是水在無(wú)言的承受著苦痛：我們要清潔，要清潔!我們的雙眸如何再清澈!

小商店里買來(lái)的飲用水,，有人喝了一半就隨手扔掉,，水瓶孤零零地躺在馬路上，被風(fēng)吹得滾來(lái)滾去,。多好的水啊!怎能說(shuō)扔就扔呢?“骨碌,、骨碌”這是水在警告我們：節(jié)約用水，節(jié)約用水!別再做“亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚”的美夢(mèng)!

同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)珍惜水，節(jié)約水,，從小事做起,，從擰緊水龍頭做起!讓我們與水為友，和諧共生!

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇十八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話的.題目是：遵守紀(jì)律,，從我做起。

有這樣一個(gè)寓言故事：6只猴子要過(guò)河去,，參加“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。渡船的水獺伯伯對(duì)猴子們說(shuō)：“我這只船小，規(guī)定每次只能坐3位乘客,，你們分兩次過(guò)河吧!”3只猴子上了船,。第四只猴子滿不在乎的說(shuō)：4位和3位不是差不多嗎?你這個(gè)規(guī)定也太死板了!“

“不行，不行,，超載船會(huì)沉的,。“水獺連連擺手說(shuō),。

那只猴子不聽,，急忙跳上了船。

第五只猴子哈哈大笑說(shuō)：“哪有這么巧的事情,，我從來(lái)沒(méi)見船沉掉,。”說(shuō)著“嗵”的一聲跳上船去,。

在對(duì)岸的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)則,，難道偏要我當(dāng)傻瓜嗎?我才不干呢!”說(shuō)完也跳上了船。

小船很快沉了下去,，猴子全部掉進(jìn)了河里,，水獺伯伯費(fèi)了好大的勁，才把他們一個(gè)個(gè)救上了岸,。

你瞧,，如果人人都認(rèn)為自己不遵守紀(jì)律是小事，它的危害有多大!如果汽車不按照規(guī)定行車,，到處橫沖直撞,，行人就要遭殃;如果同學(xué)們都在課堂上喧嘩，誰(shuí)也聽不見老師的講課,，那學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行了,。

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到絕大部分同學(xué)能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，做到舉止文明,、禮貌待人;做到認(rèn)真上課、自覺(jué)作業(yè);做到有序活動(dòng),、愛(ài)護(hù)公物等等,。正因?yàn)橛写蠹业淖褚?guī)守紀(jì)才使得我們體會(huì)到良好的秩序，讓我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂(lè)。但同時(shí)我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符,。例如在預(yù)備鈴之后,，教室里沒(méi)有完全保持安靜，課前的準(zhǔn)備工作還沒(méi)有做好,。又如,，我們還存在著有個(gè)別同學(xué)上課不及時(shí)進(jìn)教室、眼保健操不認(rèn)真做,、集合隊(duì)伍時(shí)講話,做操動(dòng)作懶散;課間休息時(shí),，有的同學(xué)互相追逐打鬧，大聲喧嘩,，或是隨意亂拋紙屑,、忘記佩戴紅領(lǐng)巾等。一個(gè)同學(xué)的不良行為,，往往影響了整個(gè)班級(jí),，一次不遵守紀(jì)律，往往影響了班級(jí)榮譽(yù),，破壞了班級(jí)形象,。同樣，我們每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。因此，學(xué)校要發(fā)展,，班級(jí)要進(jìn)步,，需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。

今天老師告訴大家,，只要從我做起,，從改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起，從一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,，一定能成功,。比如：改正喜歡在走廊上奔跑的壞習(xí)慣，改為快步走;比如：能主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙片,，保持校園的清潔;比如：老師講課時(shí),，不做小動(dòng)作，要聚精會(huì)神地聽講,，積極舉手發(fā)言等等,。我們要時(shí)刻提醒自己是否遵守了紀(jì)律，我們要重視每一次的檢查,，對(duì)照一下有沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,、有沒(méi)有認(rèn)真做好，是否為班級(jí)爭(zhēng)了光，為學(xué)校爭(zhēng)了光,。

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，遵守紀(jì)律,，做一個(gè)有修養(yǎng)的文明人。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿貴在堅(jiān)持 小學(xué)國(guó)旗下講話低碳環(huán)保篇十九

大家早上好!過(guò)去的一周,，可以說(shuō)綿綿秋雨,，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田,，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然,，晨讀書聲瑯瑯,，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀,。然而,，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,，還存在著相當(dāng)大的隱患,，因此今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》,。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故、食物中毒,、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、吸毒、自殺等等,。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),。同學(xué)們，一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山,。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強(qiáng)宣傳教育,。

各級(jí)各班要充分利用班會(huì),、晨會(huì)，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),，提高我們的安全,、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全,，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中,。

二,、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防,。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，我們不得不提高警惕,。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,，及時(shí)填寫晨,、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延,。同時(shí),，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，勤鍛煉,，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃,，勤消毒,。

三,、注意課間活動(dòng)安全。

請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,，做那些劇烈的,、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀爬門窗,、欄桿或雕塑,，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球等,。尤其是課外活動(dòng)期間,，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,，有組織地、文明地活動(dòng),，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞,。