演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

文明禮儀主題演講稿名稱篇一

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,，永遠的呼喚!一生的追求!

文明禮儀主題演講稿名稱篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知榮恥，做真人》,。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,。西漢的韓信,，年輕時受恩與一位老奶奶，長大以后,，雖功成名就,，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”，卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯之恩,，派手下四處尋找她,，最后以千兩黃金相贈，成就了一段“一飯之恩,，涌泉相報”的千古美談,。宋朝時的楊時和游酢，是當時有名的學(xué)者。有一天,，他們一起去拜見程頤,，向他求教。當時外面正下著鵝毛大雪,，寒風(fēng)刺骨,，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打擾老先生休息,，他們二人就靜靜地站在門口等候,。老先生醒來時看到他們，這就是歷史上“程門立雪”的故事,。

華夏兒女的舉手投足,，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

可是，在我們的校園中,，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在,。有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾,。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙,、塑料袋,、紙屑隨處亂扔，在公共場合大聲喧嘩嬉戲,，卻毫無羞恥之心,。面對這些不文明的現(xiàn)象，同學(xué)們袖手旁觀,，無動于衷,。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民意識背道而馳的。

不學(xué)禮,，無以立,。文明禮貌并非是個人生活的小事,，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志,。同樣在與人交往中,，也需要寬容，虛懷若谷,、容得下不同的意見,，對人友愛、理解,，不埋怨,，不嫉恨、不猜疑,。得理讓人,，失理道歉，真誠地與人相處,，與人為善,，相互尊重，相互信任,。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng),。同學(xué)們，作為禮儀之邦的一員,，讓我們都行動起來吧!讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系、再見”成為我們的日常用語,，讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事，知榮恥,，做真人,，讓校園充滿友愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!

文明禮儀主題演講稿名稱篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心,。

早上好!轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了,。從我們懂事那一天起，從我們踏進幼兒園,、學(xué)校這一天起,，我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼,、文明禮儀教育,。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當提倡的,，但是在我們的校園里,，只聽到小部分的同學(xué)親切的向老師問好，我們許多同學(xué)與老師擦肩而過,，沒有一聲招呼問好,，甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解,、解答后沒有言謝就走了,。在這里我要問問同學(xué)們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過得愉快呢?不是,，我們應(yīng)當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,，并且把這種意識溶于我們的每一言，每一行,，在課堂上,，你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持，在校園里,，你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰,。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育,。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,，首先提高的就是“明禮誠信”，

明禮就是懂得文明禮儀,，它是要求人們共同遵守的一種行為準則,，是國民道德文化水平的體現(xiàn)，我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,，文明禮儀的例子舉不勝數(shù),，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會說這太平凡了,，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧,。在日本，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程,，青年在走上工作崗位時,，還要接受禮儀訓(xùn)練,，從發(fā)型衣著，坐立姿勢,，鞠躬角度,，說話語氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩,，對待長輩,、上級更是要使用尊敬的語言和語氣，相比之下,，我們的禮儀就簡單得多,，同學(xué)們都能做到的，我相信你們也一定能做到的,，當你第一次跟老師打招呼時,，心里或許會顫抖，當你第一次跟同學(xué)道歉的時候,，不知如何開口,，心里或許會犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀,，從小做起，從我做起,、從現(xiàn)在做起,。

謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿名稱篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

我今天演講的題目是《永遠的追求》,。

站在這臺上,，望著老師、同學(xué)們認真傾聽的神情,，我很感動,，因為我知道：這，就是文明!我們學(xué)《雷鋒叔叔,，你在哪里》這一課時,，老師給我們講了雷鋒叔叔的故事，雷鋒小的時候,，每天一大早就來到學(xué)校打掃教室,，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈,，經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué),。老師通過雷鋒叔叔的故事讓我們知道了：隨手間的幫忙，就能當一個文明的孩子,。我很喜歡雷鋒叔叔,，希望自己能做一個文明的孩子。于是,，我總努力讓自己表現(xiàn)到最好,。可是,，我看《離開雷鋒的日子》這部電影后,，我哭了：是啊!當人需要幫忙的時候，沒有人伸出援助之手,，那,，多悲慘啊!當人們不自覺遵守律紀，讓人真氣憤!社會需要很多很多像雷鋒叔叔那樣的人,，雷鋒叔叔,，您在哪里，您在哪里?

乘著溫暖的春風(fēng),，我們四處尋覓,。啊，終于找到了——看吧,，在馬路邊,，人們都自覺遵守信號燈;看，在校園里,，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動跑過去，扶起他;再看那邊,，幾位同學(xué)看到老師走過來,，都在向老師問好呢——到處洋溢著文明禮儀的氣息，到處都有雷鋒似的人,?？墒牵谖覀兩磉?，在一部分同學(xué)身上,，還存在著某些不文明行為。在我們的校園內(nèi),，總能見到一點與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋，甚至有同學(xué)認為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了就扔了唄;還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動,，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,。 “小而不為,，老來何為?”如果人人都能講文明，有禮貌,，那我們的生活將會更美好,。

我還小，但我想用稚氣的聲音呼吁：讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我們做起、從點點滴滴做起,，讓我們的生活中處處開滿文明之花!

做個講文明的人,，是我們永遠的追求!

文明禮儀主題演講稿名稱篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自六(2)班的楊曉敏,。今天,，我演講的題目是《禮貌出行、做文明學(xué)生》,。話題很老,，但不過時。它對學(xué)生來說,，是一個永恒的話題,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

其實,，文明出行離我們很近很近,，近得觸手可既，就如自覺遵守交通信號，不亂闖紅燈,，不跨越護欄,，不橫穿馬路;文明行駛，照章?？俊?。

我們每天都會與人打交道，在學(xué)校里有同學(xué),、老師，在家里有父母,、親戚,，社會上有朋友及各行各業(yè)的人。中國素有“禮儀之邦”之稱,，怎樣以禮待人,、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人,，也許你們交情并不深,，不便于開口說些什么，那就微笑吧,。雖然沒有更多的言語,，但也能讓人感到你的真誠和樸實。在學(xué)校里看到了老師,、同學(xué)，試著微笑著向他們問聲好，尤其是我們在早上進校時,，雖然學(xué)校有了明確的規(guī)定,，但千萬不要把它當為一種負擔(dān)，每個人都喜歡和顏悅色的人,，也許你這個不經(jīng)意的動作會帶給他人一天的溫暖,。當別人為你付出勞動時，微笑著向他們表示感謝,，這會讓他們覺得為你付出的努力很值得,，這期間遇到的種種困難也就不值一提了。

即使在車上,，也有文明的舉動,。我們在公交車上經(jīng)常會看到有人主動把自己的位置讓給小孩、孕婦或老人坐,，就連開車的司機,，看見有老人或小孩、孕婦上車也會配合的放出“溫馨提示”，提醒大家要做文明市民,，給有需要的人讓座,。在車上給有需要的人讓座，難嗎?雖然素不相識,，但我們是生活在同一片藍天下,，同一片土地上的“親人”啊!不是嗎?小小的舉動——讓座，可以體現(xiàn)出你是否有愛心,，是否是文明的學(xué)生,。

很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車,，由于自己沒有抓牢扶手,，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉,，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個人都期待著后者,，因為這樣的微笑其實在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系,?！倍@時的你，也只需微笑一下,，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的,，對不起?！逼鋵?，不管你是撞人者，還是被撞者,，遇到這樣的情況,，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思,。每個人都愿意面對一張微笑的臉,，看到別人的微笑，我們會覺得別人對自己很友善,、和藹可親,、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人,。

我想告訴大家,，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海,。一份文明好像星星之火,，許多文明可成燎原之勢。同學(xué)們，用我們點點滴滴的努力,，匯成熊熊燃燒的火炬,，讓奧運圣火和國旗，更加絢麗奪目!

同學(xué)們,，加油吧!讓我們成為想一代的“文明大使”,，成為文明小學(xué)生!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿名稱篇六

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(1)班的,，今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句話希望大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。

親愛的同學(xué)們,，讓我們行動起來,，從小事做起，從身邊做起,。

最后,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿名稱篇七

尊敬的老師們、親愛的小朋友們：

大家早上好!

美麗的金秋十月,，我們又一次相聚在國旗下,，今天我講話的題目是《文明禮儀，從小做起》,。

中國是個歷史悠久的文明古國,，素有“禮儀之邦”的美譽，是我們每一個中國人的驕傲。我們雖然還小,，但我們是祖國的未來,，學(xué)習(xí)文明禮儀，也是我們的責(zé)任,。

那么,，禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來,。

在幼兒園,，我們要尊敬老師，見到老師,、同學(xué)要問好;我們要愛護公物,、愛護花草樹木，保護環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,，同學(xué)之間要團結(jié),，做個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好寶寶,。

在家里,，我們要尊敬長輩，自己的事情自己做,，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,，做個勤勞、勇敢的好寶寶,。

在公共場所,，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路;不大聲說話,、不說臟話,、不亂丟垃圾，做個文明禮貌的好寶寶,。

總之,，無論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，說文明話,、做文明事、當文明人,，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽,。我的話講完了，謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿名稱篇八

古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身,。

那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。

火車跑得快,，全憑車頭帶。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長能夠帶好頭;在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”,。

想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。

那些陋習(xí),，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴,。 一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎?

我的講話完了，謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿名稱篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”,?！盀槿俗樱缴贂r,，親師友,，習(xí)禮儀” ，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時就應(yīng)當學(xué)會尊敬師長,、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。因此,，我們要努力做到格物,、致知、誠意,、正心,、修身。

文明是一種認識,，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當中,，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長,，影響我們將來的發(fā)展。

一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,，讓我們相互幫助，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長,、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐,、得體的舉止,，才能稱得上真正有的美,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來;

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗,，

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們,，

讓我們一起努力,，

學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從點滴做起,，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開，

讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿名稱篇十

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表,，是對老師同學(xué)的一種尊重,。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

文明禮儀主題演講稿名稱篇十一

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》,。

文明禮貌是做人的一種美德,。我國是"文明古國"，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有"禮儀之邦"的美稱,。早在春秋時期,，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系?？鬃诱f："文質(zhì)彬彬,，然后君子。"也就是說,，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。

"貌美不如語言美",，可見語言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語言，見面問好,，分別說再見,，無意中對別人有損害要道歉，也就是用"您好,，請,，謝謝，對不起,，再見"等禮貌語言,，做到和氣、文靜,、謙遜,、不講粗話、不強詞奪理,、不惡語傷人,。

對我們同學(xué)來說，日常生活,、學(xué)習(xí)中與人相處時,，講一點語言美，并不是難事,，見面問一聲"您好",，見到老師的面主動問一聲"老師好"等等，但請同學(xué)們要注意,，不僅對老師要這樣,，對所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,，回到家中和父母,、長輩,、親戚、鄰居更要這樣,，這樣做了,，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信,，提高了自己的知名度,，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)。

"語言美要靠心靈美",，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美,。鑒別一個人的是非,、功過,，不光是要聽其言，更要觀其行,。行為美首先要心靈美,，"人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗",，心靈美可以彌補一個人外表上的不足,。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,。

比如：見到校園里有一張紙屑,，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時，讓趕時間的同學(xué)先走......這都是心靈美的體現(xiàn),。同學(xué)們,，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，克服陋習(xí),，向不文明的行為大聲說"拜拜",，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

我的演講完畢，謝謝!

文明禮儀主題演講稿名稱篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫姜輪,，來自六年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠流長,。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人、做事,、治國的基礎(chǔ),。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽。不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>

不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離,。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，有的同學(xué)給人起外號，打罵同學(xué),，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，排路隊推擠，追逐打鬧,，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強則國強,。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,，向老師問聲好，說文明話,，做文明人,。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,，爭當社會文明禮儀先鋒,。

老師們，同學(xué)們,，文明禮儀連著你,、我、他,，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

文明禮儀主題演講稿名稱篇十三

同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》,。

談吐舉止,，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為,。

從一個人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),，以及他性格特點中的某個側(cè)面,。語調(diào)深沉，條理分明,，言語準確,、有分寸，不難看出這是個精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默,，一語破的，足以察覺此人思想深刻,，且有超人的智慧;步伐堅定,，透出他十足的自信;東張西望，步履輕浮,，臉上似笑非笑,，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地，小步地挪走,，表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說是人的外殼,，它有美丑之分，雅俗之別,。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然。

一切美的言行皆出自“真”,，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心、虛假的“禮貌用語”,，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言,。

中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,，沒有半點兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記,。

真誠的言語、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美,。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份，人們認為她很美,，美得自然,。清晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,，一人扛著國旗,，二人護衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,，威武挺拔,，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,，這是莊嚴的美,。剛剛學(xué)步的孩子，跌跌撞撞,，從這幼稚的步子中透出無限的希望,，這不也是一種美嗎?

美是自然的，無須雕琢,，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,，倒會變成丑,。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星，可以算是對美的追求,，本無可非議;可把自己的頭發(fā),、衣服、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子,，變成了一個模型，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

文明禮儀主題演講稿名稱篇十四

親愛的同學(xué)們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,“不學(xué)禮,，無以立”,。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志,。在當代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里,，則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望,?；厥讱v史，任何一個大國的崛起,，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負著振興中華的使命,，更是要傳承，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本,，我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認可?！皭圩o環(huán)境”,，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀，強調(diào)的是“尊重之本”,。試想,，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛,，理解,，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團結(jié),，整個校園充滿活力,。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，更是我們共同成長,，永遠珍視的溫馨的家。

對于我們中學(xué)生而言,，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,，一群積極進取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài),，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中,，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,，也讓我們多少有些汗顏,。09級的新同學(xué)們，來到這里你們應(yīng)該以更高的標準要求自己,，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07，08級的學(xué)長學(xué)姐們,，則應(yīng)以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好。

國民素質(zhì)的一小步,，國家文明的一大步,。文明禮儀，要真正做到,，還需要每個社會公民長久的努力,。作為社會的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起,，從我們的校園做起,，樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了,，謝謝大家,。