“報(bào)告”使用范圍很廣,,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
大學(xué)生打工個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇一
回想我剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校安匠中學(xué)時(shí),,看著陌生的校園,操場(chǎng),,教學(xué)樓以及陌生的面孔,,我既緊張又興奮。一路走來(lái),,頗多留戀,,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,,我既是學(xué)生,,又是教師。作為學(xué)生,,我虛心求教,,及時(shí)糾錯(cuò);作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),,倍感驕傲,。我付出了很多,同時(shí)收獲了更多,。
十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人。實(shí)習(xí)期間,,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),,全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,,不斷完善自己,,不斷超越自己,。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做為一位老師的樂(lè)趣,,同時(shí),,也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí),使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué),。回想這一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活,,每一秒都充滿(mǎn)了汗水和感動(dòng),。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠(chéng)問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜,。
一,教學(xué)工作篇
我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校要求復(fù)習(xí)中學(xué)生廣播體操《舞動(dòng)青春》,,而我從未接觸過(guò)這套體操,,必須從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),,準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生,,我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,,獨(dú)自練習(xí),,雖然開(kāi)始上課時(shí)比較倉(cāng)促,但是我還是慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái)了,。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺(tái),,雖然剛開(kāi)始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),,課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練,,分解帶操動(dòng)作遲緩,不流利,,底氣不足,,但我還是完完整整地把課上了下來(lái)。期間我針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行我反思,,不斷的改進(jìn)自己,,同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和幫助,,使我體會(huì)到了教師這個(gè)大家庭的溫暖,。
為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,,仔細(xì)地備課,,寫(xiě),,積極向其他老師學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課,,帶學(xué)生練操,,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時(shí),,心理更多的是欣慰和自豪,。
二,生活篇
還記得2月19日下午4點(diǎn)多鐘,,我們實(shí)習(xí)隊(duì)的10個(gè)隊(duì)員懷著憧憬,,帶著一份喜悅終于來(lái)到了承德縣安匠中學(xué)。這所中學(xué)是承德所有實(shí)習(xí)點(diǎn)中最缺少教師的,,但是這里環(huán)境優(yōu)美,,硬件設(shè)施齊全,真希望能夠快點(diǎn)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,,其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)是處在實(shí)習(xí)階段了,,確切點(diǎn)說(shuō),應(yīng)該是希望早點(diǎn)可以上課,,當(dāng)個(gè)真正的老師,,這是在來(lái)實(shí)習(xí)前就已經(jīng)那么期待了。我們利用下午所剩不多的時(shí)間把行李搬上宿舍樓后,,打掃了一遍宿舍,,畢竟要在這待上4個(gè)多月呢!
今天的晚餐由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自安排并帶領(lǐng)我們?nèi)ワ埖辏f(shuō)是為了迎接我們這些教育的新鮮血液加入他們的教師隊(duì)伍而專(zhuān)門(mén)安排的,。當(dāng)晚我們很高興,,一是因?yàn)榈玫搅藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真對(duì)待,二是因?yàn)槊魈煳覀兙鸵呱细髯越處煹膷徫涣?。轉(zhuǎn)眼間頂崗實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)所剩不多,,期間我們一起努力工作,一起克服工作中的困難,,一起爬山,,一起游玩,一起唱歌,,一起表演節(jié)目,,隨著時(shí)間的流逝,記載著我們實(shí)習(xí)隊(duì)員的生活照片也是越來(lái)越多,。我們之間從一開(kāi)始的陌生到逐漸的認(rèn)識(shí),,再到現(xiàn)在深厚的感情,,這一切一切永遠(yuǎn)都會(huì)藏進(jìn)我記憶的深處!
三,班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難,。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),,同時(shí)還要多關(guān)心留意學(xué)生,,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,,讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,照顧他,。
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,,而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí),,也要努力地做好班主任的工作,。對(duì)于原班主任交付的一些工作任務(wù),我都按時(shí)認(rèn)真的完成,。早上去看他們?cè)缱x,,課間操,晚自習(xí)前要到班上去維持紀(jì)律等等,。在這同時(shí),,我有了一些領(lǐng)悟,要做好班主任就必須多一點(diǎn)了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,信任學(xué)生。在這段時(shí)間的班主任實(shí)習(xí)中,,我逐漸記住每一個(gè)學(xué)生的名字,,并初步了解他們的性格,特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn),,這是作為一個(gè)班主任的基本要求,。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,,而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力,,讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱,。所以我注意把握了一個(gè)度,,多與學(xué)生溝通,,從新了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,,與學(xué)生打成一片,。而在我上課時(shí),經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子,,一定要認(rèn)真聽(tīng)課,,下了課我們可以有說(shuō)有笑。但是這就要求我們?cè)趯W(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅,。
雖然班主任工作是辛苦和繁瑣的,,但是每天早上來(lái)到班上看到學(xué)生的時(shí)候,我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情境,。這就讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力繼續(xù)迎接新一天的工作,。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方針,這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財(cái)富,。
轉(zhuǎn)眼間,,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),。在取得好成績(jī)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,,面對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,,我深深體會(huì)到,,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,,我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),,不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
大學(xué)生打工個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二
經(jīng)過(guò)別人的介紹,,我來(lái)到了此刻見(jiàn)習(xí)的這家單位,不一樣行業(yè)會(huì)計(jì)的工作雖然有所差別,,但總的核心還是不會(huì)變的,,流程及所根據(jù)的理論知識(shí)都是一樣的,這給自我以后實(shí)習(xí)工作中找到了一個(gè)核心點(diǎn),。
在接下來(lái)的日子里,,我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,,一邊試著自我處理業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,,我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理,、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì),、銷(xiāo)售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納,。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢(xún)及處理,,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,,如登錄_等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù),。
一、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證:
1,、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情景,。填寫(xiě)原始憑證的資料為:原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期,、編號(hào),、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明,如購(gòu)買(mǎi)商品的名稱(chēng),、數(shù)量,、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章,。
2,、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依靠于記帳憑證,,操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料:憑證類(lèi)別,、憑證編號(hào),、制單日期、科目資料等,。
二,、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳,。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。
三,、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳,。明細(xì)分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類(lèi)登記的一種帳薄,,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳,。
四、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本,。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本,。
五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,??颇繀R總表也由憑證文件生成,其編制方法為對(duì)用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表,。
六,、根據(jù)科目匯總表登記總帳。根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī),,計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳,。
七、對(duì)帳(編試算平衡表),。對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡,。它主要是經(jīng)過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳,、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,,都要根據(jù)其原始憑證:
1,、登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù),。
2、會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),,并且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,,極具邏輯性。
3、在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,,漏賬,、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,,不容弄虛作假,。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
會(huì)計(jì)是一個(gè)以供給財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng),,是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的,,是以貨幣為主要計(jì)量單位,對(duì)企業(yè),、事業(yè),、機(jī)關(guān)、團(tuán)體及其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行記錄,、計(jì)算,、控制、分析,、報(bào)告,,以供給財(cái)務(wù)和管理信息的工作。會(huì)計(jì)的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程,,保證會(huì)計(jì)信息的合法,、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整,,為管理經(jīng)濟(jì)供給必要的財(cái)務(wù)資料,,并參與決策,,謀求的經(jīng)濟(jì)效益,。一般人認(rèn)為,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,,會(huì)計(jì)工作廣泛運(yùn)用電子技術(shù),,電子計(jì)算機(jī)在各方面的使用,大大提高了工作效率,,代替了會(huì)計(jì)人員的手工勞動(dòng),,不需要此刻這么多的會(huì)計(jì)人員,這些剩余的會(huì)計(jì)人員,,應(yīng)從會(huì)計(jì)的核算工作轉(zhuǎn)向會(huì)計(jì)的管理工作,,提高會(huì)計(jì)工作的水平,更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下,,會(huì)計(jì)更重要,。
總賬會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具,。在實(shí)習(xí)期間,,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表,、損益表,、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表,,并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,,計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。經(jīng)過(guò)編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷(xiāo)售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析,。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,,上交給國(guó)稅及地稅各一份,本公司自我留底一份,。
大學(xué)生打工個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇三
“打工”一詞對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生,,尤其是對(duì)那些剛剛上大學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)是非常具有誘惑力的,就像潘多拉的盒子,,使人對(duì)它充滿(mǎn)了好奇和憧憬,。正是這樣的好奇心理最終讓我的平生第一次“打工”之路踏上行程。
現(xiàn)在回想起暑假打工的那漫長(zhǎng)的一個(gè)月,,真實(shí)讓人難以忘懷,,一路走過(guò)來(lái)真的心中有太多的感悟,酸甜苦辣盡在其中,,總之一個(gè)字————難,。
它讓我真正體驗(yàn)到了什么是社會(huì)和學(xué)校的區(qū)別,什么是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,。
說(shuō)實(shí)在的,,暑假里找一份工作真的很不容易,雖說(shuō)在西安這個(gè)大城市,,但是工作確實(shí)異常的難找,,何況是一個(gè)短工。為了找工作,,我真的是費(fèi)勁了心機(jī),,一連好幾天都是一無(wú)所獲,正當(dāng)我要放棄本次打工計(jì)劃的時(shí)候,,我們“可愛(ài)的”“仁慈的”主管“收留”了我,,給我了這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
第一天上班就讓我馬上體會(huì)到了企業(yè)化公司的種.種繁瑣的規(guī)定,上班必須穿白襯衣,,西褲和黑皮鞋,,這些對(duì)于我這個(gè)平日里以周杰倫為偶像,只穿超度休閑裝的人來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是超強(qiáng)的禁錮,,但是為了這份來(lái)之不易的工作,我忍了;隨后又是“工作發(fā)”————短發(fā),,始終面帶微笑,,我但是覺(jué)得自己真的很可憐,我剛剛有點(diǎn)長(zhǎng)度的“秀發(fā)”又一次被扼殺在了襁褓之中,,為此我難過(guò)了好幾天,,一切武裝完畢,我終于正式上班了,,我的工作崗位就是————樓下派單,。
我的主要工作任務(wù)就是在我們的樓下攔截“所有一切”有學(xué)習(xí)和打算學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的人,把他們帶到我們的學(xué)校(計(jì)算機(jī)學(xué)校)進(jìn)行參觀和咨詢(xún),。
在我工作的第一天主管就向我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這個(gè)工作的性質(zhì)它屬于一份“推銷(xiāo)式派單”,,它需要很好的口才和敏銳的洞察力,需要推銷(xiāo)員一樣的耐心和吃苦的精神,,聽(tīng)著主管的話(huà),,我頓時(shí)感覺(jué)到身上強(qiáng)烈的使命感和壓力感,在沒(méi)有開(kāi)始干之前,,我似乎已經(jīng)被這陣勢(shì)所嚇倒,,并且深切的感覺(jué)到了它的艱巨性和挑戰(zhàn)性。主管似乎看出來(lái)我的心思,,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,,大家會(huì)幫助你的,加油,?!蔽矣忠淮伪恢鞴艿膶?duì)我特殊照顧所感動(dòng),在短暫的動(dòng)員大會(huì)結(jié)束之后,,我們就這樣出發(fā)了,。
坐在向下的電梯,,手里握著厚厚的一疊宣傳冊(cè),,出了電梯,來(lái)到馬路上,,我面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人流,,竟然不敢發(fā)出自己手中的宣傳頁(yè),看著一塊的同伴都已經(jīng)在人群中忙碌的奔波著,我真不知道如何下手,,因?yàn)樵谖铱磥?lái),,我害怕自己伸出去的傳單被人拒絕,害怕遭到別人的冷漠和不耐煩的眼神,,害怕遭到同齡人的歧視,,我真的有點(diǎn)后悔接受這樣的工作,但是看著自己的穿著和同伴的身影,,我茫然了,。