人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
大學(xué)生評獎主要事跡篇一
我是財經(jīng)學(xué)院20xx級會計電算化專業(yè)的學(xué)生薛嬌嬌。我來自榆林農(nóng)村的一個普通農(nóng)民家庭,。在父母的影響下,,我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的品格,。在學(xué)習(xí)上也是如此,,雖然我順利考入了陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,實現(xiàn)了曾經(jīng)的大學(xué)夢,,但是我并不就此停息,,而是在三年的大學(xué)生活中繼續(xù)拼搏以期實現(xiàn)更大的理想。因為不僅今天我要為本院自豪,,更希望明天陜職院能夠因我而驕傲,。所以我向?qū)W校提出20xx屆三好學(xué)生的申請!
我是個積極向上的大學(xué)生,。在思想上,我積極向黨組織靠攏,時刻努力學(xué)習(xí)政治理論知識,。期間并全面學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,。在學(xué)習(xí)生活中,,遵紀(jì)守法,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,,了解和學(xué)習(xí)黨的精神,我時刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,,并且在各方面都嚴(yán)格要求自己,在思想上樹立一個良好的榜樣,,虛心請教,,接受同學(xué)的監(jiān)督。
在學(xué)習(xí)上,我注重平時積累,,不斷刻苦鉆研,,成績優(yōu)秀。大一時獲校二等獎學(xué)金,,除認(rèn)真搞好專業(yè)課的學(xué)習(xí)外,,我還積極參加學(xué)校組織的各類課外活動。我力爭使自己成為一個全面發(fā)展的人,,成為一個對社會有用的人,。
在生活中,我是一個自律性很強(qiáng)的人,,性格隨和,,富有愛心,能夠謙讓并熱心幫助他人,,和同學(xué),、老師、家人的關(guān)系都很融洽,。我經(jīng)常告誡自己要愛人如己!平時也積極參加體育鍛煉,,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,在系列和圖書館等多處留下了我的足跡,。因為家庭貧困,,所以我從小就省吃儉用,不亂花錢,。
我知道,,一個人的成長離不開他所處的環(huán)境,,所以,我很感激學(xué)院給我提供的良好成長環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。在這個美麗的校園里有很多關(guān)心,、支持和信任我的同學(xué)、老師,,他們是我催促我不斷向上的動力!我決不能辜負(fù)他們對我的期望,,我會在接下來的時間里以百分之百的努力,用我的成功回報所有關(guān)心我的人 ,。我認(rèn)為自己符合20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生的評選條件,,特此提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:
大學(xué)生評獎主要事跡篇二
一年的支教生活即將結(jié)束,,回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),,能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,,得到受援學(xué)校的肯定,,對于我真是莫大的安慰。有人說:“使人成熟的,,并不是歲月,,而是經(jīng)歷?!边@一年的支教生活對我來說,,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺,,我的整個身心得到了提升!我敬佩領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實,、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,,我順利完成了一年的支教工作,。
在支教期間,我以“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”為宗旨,,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。 積極參加學(xué)校組織的各項活動,,團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師,做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣,。全心全意搞好教學(xué),,言傳身教,,教書育人。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好,,自從我踏進(jìn)校園那一刻起, 以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出。首先,,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。做到按時到校,不遲到不曠課,,有事先請假,,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
我擔(dān)任幼兒園中一班班主任,,我用愛心扣響了童心的大門,。盡管我還沒有完全走進(jìn)他們,但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了,。記得我剛接觸孩子時,孩子們仿佛視我為“壞人”,,哭的哭,,鬧的鬧,面對這樣的情景,,毫無幼教工作經(jīng)驗的我束手無策,,幸虧有韓老師在旁邊指導(dǎo)我。
我微笑著走到孩子們中間,,跟他們玩玩具,、給他們講故事一起做游戲,漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,,我找到了自信,。
在工作中,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點,并注重參閱各種雜志,,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。
認(rèn)真上好每一節(jié)課,,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量,。
同時注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
另外我堅持聽課,,在聽課中認(rèn)真做好記錄注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。
多和學(xué)生其它老師進(jìn)行交流,了解這里學(xué)生的各方面的狀況,,向他們請教一些適合孩子的教學(xué)方式,。
我還積極參加學(xué)校的教研工作。在每一次的教研活動中,,不管是聽課評課,、還是經(jīng)驗交流,我都認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言,,將他們的經(jīng)驗變成自己的經(jīng)驗,,同時積極的發(fā)表自己的觀點,讓大家共同進(jìn)步,,共同體驗教育中的快樂,。
在工作中,我深深體會到,,一個班的工作能否得以順利的開展,, 老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在小班,,因小朋友年齡小,自理能力比較差,,所以家長都比較緊張,、擔(dān)心,自然對我們老師的要求也比較高,。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:
1,、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。
2,、定期進(jìn)行家訪、電訪,。這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切,。
支教工作是忙碌的,,也是充實的。盡管有著種種的困難,,比如路途遙遠(yuǎn),,生活不便,孩子幼小,,但我依然風(fēng)雨無阻,。回想這一年來的支教工作,雖然條件比較艱苦,但我都能一一去克服,。我覺得支教生活是幸福和充實的,因為我踏踏實實的工作過,、全心全意的付出過、老老實實的學(xué)習(xí)過,、用盡愛心奉獻(xiàn)過…
大學(xué)生評獎主要事跡篇三
李保國不僅是科技攻關(guān)的高手,,也是甘為人梯的良師。
他常說:"一個人本事再大,,意志再堅,,力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長為扎根山區(qū),、服務(wù)'三農(nóng)'的有用之才,。"
30多年來,李保國先后承擔(dān)了57項國家和省級科研課題,,大批學(xué)生被他"趕"到田間地頭,把所學(xué)知識與生產(chǎn)實踐結(jié)合,。
"他一直都上著本科生的課,,我說你實在忙不過來就象征性地上幾次課,剩下的給年輕老師分分,。他堅決不同意,,說要從本科階段開始引導(dǎo),使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè),。"河北農(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說,。
李保國帶的碩士研究生,七成以上考上了博士,,而且全部拿到了國家獎學(xué)金,。 "從今天起,我們會擦干眼淚,,學(xué)著獨立,,早日完成科研試驗,、畢業(yè)論文,沿著您的腳步,,把您的精神傳承下去,,讓太行山更綠,讓更多的老百姓脫貧致富,。"孫萌說,。 "從太行山麻巖山地到干旱丘陵崗地,他畢生致力于山區(qū)綜合開發(fā)治理和特色優(yōu)勢資源產(chǎn)業(yè)化技術(shù)體系研究與推廣,。"河北農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師齊國輝說,,"這30多年,他干了比普通人70年還多的工作,。我們要沿著他的足跡,,幫助更多太行山貧困群眾致富。"
斯人已逝,,精神長存,。
"愿做太行山上一棵樹。我的根,,永遠(yuǎn)扎在這里,。"生前,李保國曾如是說,。如今,,他的精神,將永遠(yuǎn)矗立在太行山上,。年年太行披綠之時,,人們會一次次憶起他的功績。在人民心里,,李保國永遠(yuǎn)與太行一體,,與群眾相依。
大學(xué)生評獎主要事跡篇四
我叫王x,,男,,xx市離石區(qū)人,教育學(xué)院2019級外語專業(yè)學(xué)生,。自2019年進(jìn)入教育學(xué)院以來,,便嚴(yán)格要求自己,始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),,以全面發(fā)展為努力方向,,樹立了正確的世界觀,人生觀和價值觀。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,,也努力提高自己思想道德素質(zhì),,努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應(yīng)21世紀(jì)時代要求的復(fù)合型人才,在思想,、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了突出的成績,。
系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,,取得了優(yōu)異的成績;堅持用先進(jìn)的理論武裝和提高自己,,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則;遵紀(jì)守法,,維護(hù)社會穩(wěn)定,自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,,尊敬師長,,熱愛同學(xué),關(guān)心集體,,堅持真理,,修正錯誤,自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,,認(rèn)真參加學(xué)校及院里組織的各項政治活動,,在思想和行為上與黨中央保持一致,積極主動的向黨組織靠攏,,時刻督促自己,,檢查自己,讓我在思想行為方面作風(fēng)優(yōu)良,,待人誠懇,,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,,能合理地統(tǒng)籌按排學(xué)習(xí),、工作、生活中的事務(wù),。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行,。
我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,于是始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。在校期間,,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識的同時,,努力擴(kuò)展自己的知識面,廣泛涉獵各科知識,培養(yǎng)其他方面的能力同時也提高了自學(xué)能力,。為踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ),。
我一直堅信一份耕耘一份收獲,時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),,保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),保持一種永不服輸?shù)木?。正因為有了這些,,我的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了各項相關(guān)理論,,還努力把理論知識運(yùn)用到實踐中去,,深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足,,這更加激勵了我除努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,,還應(yīng)該提高自身各方面的能力的決心,所以我利用一切課余時間,,努力學(xué)習(xí),,開闊眼界,積極充實自己,,培養(yǎng)自己多方面的技能,,正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點,。
經(jīng)過三年的學(xué)生工作鍛煉與學(xué)習(xí),我增強(qiáng)了自己各個方面的綜合能力,,也在工作中學(xué)到了許多在書本和課堂上學(xué)不到的東西;也使我養(yǎng)成了坦誠,,守時守約守信用,做事講原則,,敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣,,無論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升,。在工作期間,,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué),,鍛煉自己”為宗旨,,真正做到為同學(xué)服務(wù),為校園建設(shè)盡心盡力,,積極奉獻(xiàn)出自己的一份力量,,為校園建設(shè)添磚加瓦。因此在以后的大學(xué)生活中我還將一如既往地進(jìn)行學(xué)生工作。我也知道在社會上立足,,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,因此,我還積極參加各種社會活動,,把所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用到實踐中,,更好的指導(dǎo)實踐活動。同時,,通過實踐活動也促進(jìn)我更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,找到了自己在學(xué)習(xí)中的漏洞,提高自主學(xué)習(xí)的能力,,并且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀,,端正了人生態(tài)度。在業(yè)余時間,,我曾做過家教,、宣傳員等,,通過實踐活動,,我努力克服自身的缺點,,提高了語言表達(dá)能力、適應(yīng)環(huán)境的能力以及團(tuán)隊合作的能力等多項必要的能力,。通過實踐活動,,讓我抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會,不斷提高自己解決分析問題的能力,。
出生在農(nóng)村的我,,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,,嚴(yán)格的管教,,使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風(fēng),勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。在生活中,,我性格開朗、熱情大方,,尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,、艱苦樸素,,嚴(yán)以律己、寬以待人嚴(yán)格的以身作則,,誠實守信,,熱心待人,時間觀念強(qiáng),,保持良好的生活習(xí)慣,,不攀比不浪費(fèi)。在平時我主動和老師,、同學(xué)交流溝通,,師生關(guān)系融洽、和睦相處,。我也樂于幫助同學(xué),,無論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上,,同學(xué)們有了困難都愿意與我交流溝通,,爭取我的意見??傊?,在日常生活中我深受老師和同學(xué)們的喜愛,在師生中留下了良好的口碑,。但這些不能成為我追求進(jìn)步過程中的終點,,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會再接再厲,,不斷完善自己,,向著更高的目標(biāo)沖刺,為學(xué)校增光添彩,,爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,,將在大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識和技術(shù)技能更好的運(yùn)用到未來的工作中。
轉(zhuǎn)眼大學(xué)時光馬上就要結(jié)束,,回憶我的大學(xué)生活,,我收獲了很多很多,在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步,。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇,,更重要的是讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時經(jīng)歷了無數(shù)的考驗、挑戰(zhàn)和歷練,。感謝大學(xué)生活讓我在思想境界,、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新臺階,。在這即將揮手告別的美好大學(xué)生活的時候,,我將整裝待發(fā),將以飽滿的熱情,、堅定的信心高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),,攀登新的高峰,。
以上即是我大學(xué)三年的基本情況,敬請各位老師,、領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
大學(xué)生評獎主要事跡篇五
張?zhí)炝脂F(xiàn)服務(wù)于蘭西縣燎原鄉(xiāng)新陽村,,任村委會主任助理。該同志自參加志愿服務(wù)以來,,積極響應(yīng)上級號召,,主動擺正位置,深入工作一線,,善于聯(lián)系群眾,,勇于開展調(diào)查研究,善于發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,及時了解和掌握村級工作,適應(yīng)角色較快,,在工作中真正發(fā)揮了新時期大學(xué)生志愿者應(yīng)有的作用,。
來到服務(wù)單位后,張?zhí)炝肿龅牡谝患戮褪巧钊氲睫r(nóng)戶中了解民情,,掌握新陽村的基本情況,。新陽村距離蘭西西北55公里,全村3933人,,840戶,,土地面積26432畝,全村以種植玉米谷子等大田玉米為主,,養(yǎng)殖業(yè)為副的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),,農(nóng)民一畝地的純收入只在150元至180元之間,怎樣才能使這里的農(nóng)民盡快富裕起來?他挨家挨戶走訪調(diào)查,,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)以下幾個原因是制約百姓的生活水平提高,、制約著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因:一是燎原鄉(xiāng)新陽村雖然土地面積較大,但由于鹽堿性較重,,在加上長年干旱少雨,,所以糧食產(chǎn)量并不高,這是根本原因,。二是信息閉塞,,沒有充分利用科技,這成了制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸,。三是雨天車不通,,晴天車難行,這樣的路,,已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大障礙,,夏天一些瓜果疏菜無法運(yùn)輸,,影響了農(nóng)民的一些積極性,就是玉米也要比市場價少幾分,。
這些狀況使張?zhí)炝终J(rèn)識到,,要使農(nóng)民盡快致富,必須充分利用科技,,用知識引領(lǐng)農(nóng)民致富,把握機(jī)遇,,走特色路,,才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,于是他注重從各種渠道了解信息,,全力幫助農(nóng)民查找致富門路,,去年他在六屯走訪調(diào)查時得知李中國家要將母豬產(chǎn)下的八只豬仔賣掉時,他努力做工作,,勸他不要賣,,一定要自己喂養(yǎng),因為他在報紙,、互聯(lián)網(wǎng)上看到很多專家分析:說今年的豬肉供小于求,,肉價上漲將在年后平穩(wěn),李中國聽了張?zhí)炝值膭窀?,就利用?dāng)?shù)赜衩椎蕊暳衔桂B(yǎng),,近五個月后出欄,在春節(jié)前共賣了6500元,,扣出成本3800元,,凈剩2700元,使這個四口之家人均增收近700元,,相當(dāng)于15畝地的純收入,,他說,“多虧小張當(dāng)初的好主意,,碰上這個價,,真是掏上了”。農(nóng)民高興了,,張?zhí)炝中睦镆矘纷套痰?,雖然對農(nóng)業(yè)技術(shù)懂得不多,但是他每天都積極學(xué)習(xí)查找農(nóng)業(yè)資料,,并且利用當(dāng)前的知識為農(nóng)民提供致富信息,。新陽村四屯榮義龍,在年前種植了10多畝紅小豆,,年后也算小豐收,,但市場價格一路走低,,沒辦法的他只好以每公斤1.34元的價格出售,可僅僅隔了四個月后,,紅小豆竟?jié)q到了每公斤4.6元,,相反去年新陽村大豆喜獲豐收,有幾家畝產(chǎn)達(dá)到400斤,,但百姓卻望豆興嘆不成錢,,原因是覺得價低不能出手,總期待02,、20xx年價格,,結(jié)果是越等價越低,越低起不想賣,,不看供求關(guān)系,。了解情況后,張?zhí)炝滞ㄟ^查找網(wǎng)絡(luò)和報紙等有關(guān)信息,,得知02,、20xx年大豆價格是極不正常的,而今年外國大豆正以物美價廉的優(yōu)勢涌入我國,,所以大豆在短期內(nèi)不會上漲,,而化肥等農(nóng)資將有小幅持續(xù)上漲,如果這樣下去,,將使本就缺乏資金的農(nóng)民更加困難,,掌握了這一信息,他便利用“五個中心戶”開展活動的機(jī)會,,通過告示板,,小廣播等形式,及時發(fā)布給農(nóng)民,,而后,,四家聯(lián)合起來共出手了一萬斤黃豆投入了農(nóng)資,與現(xiàn)在比,,每戶竟多拿300多元,。信息靈了,致富的路就廣了,,由于信息渠道暢通,,他感到做大村辦企業(yè)是立足之本。新陽米業(yè)公司生產(chǎn)的產(chǎn)品“西北天”無公害小米,,已銷往我省的多個縣市,,銷量一直不錯,實現(xiàn)了企業(yè)盈利,,而且每年還都吸納一定數(shù)量的勞動力,,去年的產(chǎn)品在年前就已銷售一空,,但定貨電話一直響個不停,而且有很多已成為固定代銷商,,面對此情此景,,身為燎原鄉(xiāng)谷子協(xié)會秘書長的張?zhí)炝郑械郊哟笊a(chǎn)規(guī)模,,做響品牌已是當(dāng)務(wù)之急,,于是,他擬定方案后,,同公司領(lǐng)導(dǎo)商量,,把適合種谷子的農(nóng)戶和種植技術(shù)好的農(nóng)戶召集一起,與他們達(dá)成意向性共識,,并簽訂合同,,在同等條件下,,保證以每公斤高于市場價1角錢的價格收購。同時,,還吸引了一些新農(nóng)戶加入,,使今年的種植面積增加了260多畝,使公司的原材料有了保證,,預(yù)計20xx年公司將同村民一樣,,會有很好的效益,,同時,還開會確定了今后公司每年從利潤中拿出4萬元資金幫助貧困戶和資助給村小學(xué),,努力實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收。
實踐中,,張?zhí)炝职选胺N養(yǎng)兼顧,、效益互補(bǔ)、科學(xué)發(fā)展,、發(fā)揮優(yōu)勢,、穩(wěn)圓富夢”,,作為自己的理想追求,,他想農(nóng)業(yè)稅的減免,,政府職能的轉(zhuǎn)變,為的是使村干部由向農(nóng)民收錢,,變成了為農(nóng)民找錢,、抓錢,由百姓說的“官”轉(zhuǎn)為為百姓服務(wù)的貼心人,。他針對農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)低,、種養(yǎng)業(yè)科技含量低,效益不高的問題,,與村委會一起采取聘請縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)專家及科技典型等講課,,舉辦了各業(yè)各類培訓(xùn)班10余場,先后有80%的農(nóng)民參加了培訓(xùn),。進(jìn)一步提高了農(nóng)民素質(zhì),,為農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收奠定了堅實的基礎(chǔ),。此外,,他還加大了對農(nóng)民在信息、市場,、解難釋疑等方面進(jìn)行服務(wù),,提高了村干部在群眾中的威信。
對于一些政策辦法,,未能有效的實施,,最有效的辦法是進(jìn)行“一事一議、籌資籌勞”,,所以必須選舉村民代表,,以能夠真實充分反映群眾的意見,他挨家挨戶走訪,,聽取群眾意見,,讓村民親自選舉代表,通過代表進(jìn)行表決,,通過了對修道,、橋的提議,歷時六天共修道長2400多米,,新上土500多車,,使道路變寬敞了、平坦了,,讓廣大群眾梳眉而笑,。
人總是要有一定精神,張?zhí)炝衷诙虝旱臅r間里,通過走訪農(nóng)戶體察民情,、了解民意,,為廣大農(nóng)民建立了深厚的感情,由于他掌握信息,,傳遞信息快,,老百姓親切的稱他為“小靈通”,對于這個稱呼張?zhí)炝质终湎?,每?dāng)節(jié)假日回家他都不休息,,伏在微機(jī)旁,搜索農(nóng)業(yè)方面的各種信息,,只要了解到有利于農(nóng)民致富的消息,,他不管家有什么事,都要力求返回村里,,把信息準(zhǔn)時告訴給農(nóng)民,,去年11月份在他結(jié)婚剛5天時,從網(wǎng)上了解到羊病防治的辦法,,他立即動身,,返回村里,父母和妻子都勸他,,等七天婚假期滿再回去,,可他說我在家少住幾天沒啥關(guān)系,,可農(nóng)戶家羊正在生病,,這是百姓的命根子,羊要死了,,農(nóng)民損失可就大了,,聽了這一席話,全家人都為天林助人為樂的精神感動,。
去年十月初,,張?zhí)炝终?fù)責(zé)向農(nóng)戶發(fā)放“放母還犢”扶貧羊,工作十分忙碌,,這時手機(jī)響了,,說母親患尿結(jié)石要去做手術(shù),讓他回家,,此刻他沉默了,回去吧這里還放不下,不回去母親手術(shù)不放心,。在鄉(xiāng)情與親情發(fā)生矛盾時,,他想起了“忠孝不能兩全”的一句古語,,他懷著兩難的心情告訴父親說:“這里需要我,,暫時離不開,母親有您照顧一定會早日康復(fù),。等我忙完,,立刻趕回去”,,理解兒子的父親知道他一定會這么說的,,也就沒勉強(qiáng)他。他這種舍小家為大家的敬業(yè)精神,,深深感動著廣大農(nóng)民。
在張?zhí)炝址?wù)的這段時間里,,他時刻關(guān)注著貧困戶、五保戶的冷暖,。他主動與鄉(xiāng)政府民政部門取得聯(lián)系,協(xié)商解決五保戶,、特困戶的各種困難,。每到節(jié)假日親自給他們送去米、面等生活用品,,利用節(jié)假日時間幫助他們春種秋收,,并幫助他們解決越冬物資,。
張?zhí)炝质莻€熱心腸,誰家的個大事小情,,他總是跑前跑后的幫著張羅,,那家鬧矛盾了,,都會找到他說理,,他總是熱情接待,認(rèn)真勸解,,使他們總是懷著怒氣而來,,帶著笑容而去,。他常說:作為村一級的干部,對待百姓要誠懇,,要有熱心,,要有責(zé)任心,真誠的同群眾說心里話,,切忌簡單粗暴的工作態(tài)度,,這樣才能把工作做好。
一年來,,張?zhí)炝殖浞职l(fā)揮了大學(xué)生志愿者思想先鋒,、行動先鋒、為民先鋒的作用,,新陽村在張?zhí)炝值姆e極參謀,,倡導(dǎo)下,干群關(guān)系密切,,生產(chǎn)蒸蒸日上,,去年新陽村被評為全鄉(xiāng)精神先進(jìn)村,其中六屯被評為全縣重點精神文明屯,,張?zhí)炝值墓ぷ鳂I(yè)績,,也得到了縣委組織部項目辦的認(rèn)可,。面對取得的成績,他沒有沉醉昨天的歡樂之中,,他滿懷“不服我心,,不服我生”的遠(yuǎn)大理想和一顆仁愛之心又向著新一天的朝陽走去……
大學(xué)生評獎主要事跡篇六
在到這里之前我們都以為是很艱苦的,都做好了比較充分的思想準(zhǔn)備,??赡苁鞘窃阪?zhèn)中心的緣故吧,比我們想象的那種艱苦差遠(yuǎn)了,。 看到這里的狀況比我們想象的要好,,我們還是感到有點意外。我們受到了老師們的熱情歡迎,,我們剛下車,,就有人過來幫我們搬行李,這種熱情讓我們感到了一些溫暖,,減少了一些旅途的勞累,。
我所在的四平山鄉(xiāng),這里有很多樸實的村民,,他們都非常的熱情,、善良。這樣的環(huán)境,,在別人看來可能不怎么的,,那只能說你不夠了解,甚至于我們剛到的時候可能或多或少的覺得還不如我們自己的家鄉(xiāng),。經(jīng)過接觸,,你會發(fā)現(xiàn)他們真的很“真”。
初到學(xué)校,,給我的感受這是一個典型的鄉(xiāng)級中學(xué),,校園的面積不大,只有兩趟磚房,,教師主要集中在左邊的那一趟,,而右邊主要是教師辦公室,校園內(nèi)有一個小型的由水泥磨成的籃球場,,而且還有一個多媒體教室,,雖然這些設(shè)施陳舊了一些,而且不是那么的正規(guī),,但是我認(rèn)為對于一個鄉(xiāng)級中學(xué)的學(xué)生們來說,,這已經(jīng)是很難得的了。
這就是我對這個學(xué)校的第一眼的感覺,還行,。
由于我們來的時候還沒有開學(xué),,所以第一天并沒有見到我們的“學(xué)生”,,這時候我的感覺還是有點不太自信,,到不是怕沒有東西教給他們,而是對上課一點經(jīng)驗都沒有,,雖然平時我們聽老師課這么多,,但是要我們就這樣站在講臺上,還是有一點心虛,,再說,,我們連學(xué)生是啥樣都不知道。
接下來的就是和老師,、學(xué)生的交流和認(rèn)識過程,,特別是和學(xué)生的交流過程是特別有意思的一件事情,總的來說可以用三個階段來描述,,那就是從陌生害羞到熟識再到大膽交流的過程,。一開始的時候,學(xué)生們儼然已經(jīng)把我們當(dāng)成了一個正規(guī)的老師來看待了,,對我們是又陌生又好奇,,我們問他們一些問題的時候,基本上沒有人回答,,但是漸漸的,,隨著我們呆的日子的變長,我們之間的關(guān)系也發(fā)生著微妙的變化,,他們終于敢跟我們說話,,并且問我們一些問題了,我們都覺得有點了解對方了,,我們的談話聊天也逐漸的增多,。我知道了他們大多都離學(xué)校比較遠(yuǎn),有的在外住宿,、有的甚至要走幾個小時才能到學(xué)校,,由于這樣,早點和午飯都只能買些簡單的東西吃一口對付一下,,下午飯回家吃,,晚上不上晚自習(xí)。雖然我剛來的時候看到這里的山比我們校區(qū)的更綠,,但是始終是農(nóng)村,,生活條件還是很艱苦的,冬天的取暖問題都是學(xué)生們自己從家里帶來柴火,。
通過四個月的工作生活,,我們充分體會到了作為一個老師的責(zé)任,,榮譽(yù)和艱辛,老師最需要的是理解,,如果你的行動被誤解的話,,那簡直是莫大的悲哀,在課堂上和課堂外我都極力的維持一個老師應(yīng)該有的風(fēng)度,,盡量的做好自己的本職工作,,同時重溫一下自己的初中生活,我感到莫大的充實,。下午課后的活動雖然單調(diào)但是很有趣,,孩子們最喜歡的是體育運(yùn)動,籃球,、足球都會,,我們在這時候完全是平等的,這是最無拘無束的時候,,我們盡情的奔跑,,歡樂無限。
在我看來,,支教是時代的產(chǎn)物,,是賦予給我們實現(xiàn)自我價值、煅煉自我能力,,提供廣闊天地,、完成人生試卷的舞臺;是加強(qiáng)修養(yǎng)、豐富涵養(yǎng)提高素質(zhì),,進(jìn)行自我準(zhǔn)確定位的砝碼;是我們理論聯(lián)系實際,、主客觀結(jié)合分析問題能力、注重實踐觀念升華的梯子?最后,,我希望以后還能有機(jī)會參與此類實踐活動,,也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質(zhì)、人格內(nèi)涵,,以樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,,更好地指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活!
大學(xué)生評獎主要事跡篇七
作為一名支教教師,我要在陽泉市郊區(qū)三都學(xué)校度過我大三的第二個學(xué)期,。時光荏苒,,歲月如梭。不等我細(xì)細(xì)整理,一個學(xué)期的支教生活早已從指縫中溜走,。轉(zhuǎn)過頭回望一下,,這一個學(xué)期的支教生活中,有成功,,有失敗,,有過快樂,也有過心酸,。但這都不重要,,重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的,。在過去的時間里,,我學(xué)到很多,感受很多,,領(lǐng)悟很多,。
一、思想方面
這次的支教,,讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神圣,,更加堅定了我要做一名優(yōu)秀教師的決心和信心。踏出校門,,也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實,,一個人必須要獨立的承擔(dān)起生活的重任,做好自己應(yīng)該做的事情,。 我已不再是小孩子,,必須要對自己負(fù)責(zé),對自己的行為負(fù)責(zé),。
二,、教學(xué)方面
作為支教大學(xué)生,全身心投入教學(xué)工作,、開展教學(xué)活動,、學(xué)習(xí)在新課標(biāo)下的各種新方法、吸取成熟教師的教學(xué)經(jīng)驗是我們工作和學(xué)習(xí)的重點,。
在支教的第一個學(xué)期里我主要是講課和聽課,。除了我的指導(dǎo)老師,我還聽了許多同專業(yè)和不同專業(yè)的其它老師的課,。課后我認(rèn)真地總結(jié),,每一位老師講課都很有自己的特色,有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。課余時間我們一起來的老師還相互聽對方的課,,相互鼓勵,相互學(xué)習(xí)。從聽課中,,我學(xué)到了很多很多,,有教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗,、課堂管理,、處理突發(fā)事件和處理師生關(guān)系等。
走上講臺的我,,緊張但又很興奮,,看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛,我盡力的講課,,但是,,同學(xué)們回報的不是笑容,而是茫然的眼神,。 課后交流才發(fā)現(xiàn),,我講的內(nèi)容過于復(fù)雜,學(xué)生完全是陌生的,,接受的很少,。慢慢的才發(fā)現(xiàn),我并不了解他們的實力,,他們的基礎(chǔ)知識并沒有我想象的那么扎實,。我只能從最基礎(chǔ)的講起,慢慢的他們也適應(yīng)了我的講課方式,。孩子們都很喜歡和我聊天,。很快,孩子們都和我交上了朋友,,我們一起歡笑一起努力,,雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他們的質(zhì)樸和謙遜確實最寶貴的財富,,我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈,,為他們照亮前方的道路。同學(xué)們不僅善良,, 而且很聰明勤奮,,學(xué)的也很認(rèn)真。教學(xué)工作中雖然有時候很累,,但看到孩子們的努力,,這點累也算不上什么了,孩子們的進(jìn)步才是我最大的安慰,。 小學(xué)的孩子,,人小鬼大,,已經(jīng)懂得許多事情,卻又了解不深,,似懂非懂,。我平時經(jīng)常和他們在一起聊天,聽聽他們內(nèi)心的聲音,,有時還會聊很多他們感興趣的話題,,我們的默契就這樣一點點培養(yǎng)起來, 學(xué)生也越來越喜歡我,。 后來聽同學(xué)們說,,在我的課堂上,大家總是會集中精力,,作為一名支教老師,,我為此感到欣慰。 面對同事,,我態(tài)度誠懇的請教,,從他們身上汲取更多優(yōu)秀的品質(zhì),。一起探討教學(xué)方法和理論,。我為自己能夠融入這個集體而高興。在這片貧瘠的土地上,,我累也舒暢,,苦也光榮。我的指導(dǎo)老師給了我很多幫助,,教會我應(yīng)該如何與學(xué)生相處,,又如何提高教學(xué)質(zhì)量,他教會我很多在課本上沒有學(xué)到的東西,。在老師的指導(dǎo)和學(xué)生的配合下,,我覺得我的講課既能提高了很多,學(xué)生也說越來越喜歡我的課了,。 這一個學(xué)期的實習(xí),, 我更加體會到教師的辛苦。
三,、生活方面
校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對支教老師非常重視,, 給予我們無微不至的關(guān)懷和照顧,在生活中,,工作上他們都盡可能為我們提供方便,,使我們倍感溫暖。我們的帶隊老師也熱心的幫助我們,,在我們遇到困惑時,,吉老師就像大哥哥一樣開導(dǎo)我們,,幫我們解決難題,在此感謝你們對我工作的支持生活上的關(guān)心!
這里的生活是平淡的,,平淡卻不乏味,,在平淡中體現(xiàn)著真實。課后,,我們幾個老師親如手足,,有困難了我們相互幫助,互相支持,。每天晚飯后,,我們會一起打乒乓球來打發(fā)無聊的時光,在運(yùn)動中找到快樂,,既鍛煉了身體,,又增進(jìn)了我們感情。周末,,我們會一起上街,,在這里我們就是一個整體。相互鼓勵,,相互幫助,。一起度過這段特殊的時光。
四,、其他方面
當(dāng)然,,在這一個學(xué)期的支教中,還存在著很多不足,,還需要自己在以后的教學(xué)實踐中不斷改進(jìn),,比如說在最初的時候,教師和學(xué)生的關(guān)系太近了,,沒有樹立起教師的一種威嚴(yán)感,,學(xué)生覺得我太親切,有些調(diào)皮的學(xué)生管理起來很惱火,。
半年的支教生活雖不能說精彩,,卻意義非凡。轉(zhuǎn)眼間,,一個學(xué)期已經(jīng)過去了,。還記得初來三都時,看著滿地的積雪和干枯的樹枝,,我們滿是疑惑的眼神,,如今這里已是綠柳成蔭,春光明媚,。漸漸的我們?nèi)谌肓诉@個大集體中,。這里的生活讓我懂得了什么是渴求,,什么是感動,什么是艱辛,。支教的生活就像一杯清茶,,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮,。如果讓我說就支教的感受,,我會說:“艱苦并快樂著,平淡并享受著,,付出并收獲著,。”支教對我來說是一次磨練,,更是一種寶貴的人生經(jīng)歷,。
在剩下的時間里,我要好好把握這次鍛煉和提高自己的好機(jī)會,,為支教的學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)!最后,,我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和同事朋友的幫助,給了我一個發(fā)揮自己能力的難得機(jī)會,,使我的思想達(dá)到了一個新的境界,,我的個人工作能力也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高,,擴(kuò)大了視野,,豐富了知識。支教生活,,累并快樂著!
大學(xué)生評獎主要事跡篇八
我叫,男,,22歲,,山西省晉城市人,就讀于安全科學(xué)與工程學(xué)院07-6班,,擔(dān)任班級宣傳委員,。
我是從工作崗位來到學(xué)校的,雖然以前的基礎(chǔ)有點差,,但是要人貧志高,,志強(qiáng)不惜,珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,,回報學(xué)校和企業(yè),。入校以來我勤奮向上,踏實進(jìn)去,。在一年的學(xué)習(xí)中,,我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)從無曠課,、早退。上課認(rèn)真聽講,,積極配合老師,,碰到不懂的問題,就虛心地向老師或者同學(xué)請教,,課下獨立完成老師布置的作業(yè);在學(xué)好基礎(chǔ)課程的同時,,不放松對于專業(yè)課的學(xué)習(xí),為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ),。同時積極的參加學(xué)院組織的“博士沙龍”和“教授講堂”活動,,從中我不僅學(xué)到一些專業(yè)知識,而且從這些博士和教授身上學(xué)到更多為人處事的知識,。而且積極的與學(xué)哥學(xué)姐交流學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,,廣泛涉獵各類知識,培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣,,通過自己的努力,,自己的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,在07—08學(xué)年加權(quán)平均成績?yōu)?在第一學(xué)年分別獲得一等獎和三等獎學(xué)金的榮譽(yù),。
漫漫人生路,,我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,,并盡我所能努力做好,。這樣的話,即使到了人生的終點,,我也能坦然地告訴別人:我能,,我行,我是一個真正的成功者,。因此,,在進(jìn)入大學(xué)初,我就認(rèn)真的對自己作了全面的分析,,為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo),,以達(dá)到激勵自己不斷前進(jìn)的目的。同時還給自己寫下了四個字:天道酬勤,。爭取能夠在大學(xué)四年盡可能提高自身素質(zhì),,培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。同時要求自己:要么不做這件事,,要么盡我所能努力做好每一件做的事,。
在思想政治方面,在上學(xué)期開學(xué)不久,,我就向?qū)W院黨組織遞交了入黨申請書,,表明了我想入黨的決心,,還及時定期向黨組織匯報自己的思想。在實踐過程中,,我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和重要思想和黨的路線,、方針,、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,,為更好的為同學(xué)服務(wù)奠定了基礎(chǔ),。
在日常生活上,與室友,、同班同學(xué)關(guān)系良好,,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,。搞好同學(xué),、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實,。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活,,是一個失敗的大學(xué)生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程,。所以無論在院里,,還是在學(xué)校,我都結(jié)交了許多朋友,,與朋友溝通,,是一件非常開心的事。
“革命尚未成功,,同志仍需努力”,,知識無止境,學(xué)習(xí)更無止境,。作為一名團(tuán)員,我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展,,與時俱進(jìn),,不斷的去擴(kuò)充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng),。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可,,成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員,也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作,、學(xué)習(xí),,我將繼續(xù)積極參加學(xué)校以及學(xué)院組織的各種活動,,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,,努力學(xué)習(xí)課堂知識,,做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的遼寧工大的優(yōu)秀大學(xué)生,。
大學(xué)絕不是青春的站點站,,相反,他代表著一個更高的起點,,那就讓我們用火熱的激情譜寫多姿的青春,,迎著風(fēng),迎著雨——遠(yuǎn)航!
大學(xué)生評獎主要事跡篇九
一年的支教生活即將結(jié)束,,回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),,能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,,得到受援學(xué)校的肯定,,對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,,就有幸福地收獲,,我感受著支教賦予我生命的精彩。
過去的一年,,我工作著,,收獲著,付出著,,感動著,,可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn),盡管有種種困難,,但我依然風(fēng)雨無阻,,堅持著支教工作的那份執(zhí)著,用行動戰(zhàn)勝自我,,從容的面對困難,,戰(zhàn)勝困難。這一年的歷程,,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,。我敬佩學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng),,佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,一年的支教生涯在忙碌中很快結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下,,我順利地完成了這一年的支教工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面
做為一名支教老師,,首先,,我堅持走教育方針的基本路線,根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué),。在思想上我積極要求進(jìn)步,,愛崗敬業(yè),為人師表,,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時總結(jié)反省,,努力提高自己的思想覺悟,,不斷地完善自我。其次,,端正自己的服務(wù)態(tài)度,,教書育人,為人師表,。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友,。支教對我們每個支教老師來說,,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,,要具備吃苦耐勞的精神,。因此,當(dāng)我加入“支教”隊伍之前,,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,,盡自己最大的努力干好自己的本職工作,。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排,。平時,,我能主動的與其他的科任的老師溝通交流,傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí),。在工作中堅持做到事事講奉獻(xiàn),服從安排,,以大局為重,,以學(xué)校利益為重,,不計較個人得失,理性地處理好個人利益與集體利益的關(guān)系,,盡心盡職做好自己的本職工作,。
二、踏踏實實教書,,全心全意育人
平時我切實做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,,力求成為學(xué)生的良師益友。支教一年里,,我主要擔(dān)任七年級語文和年級五個班的禮儀,,我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上,,我傾注了全部的愛,。在語文教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們寫讀書筆記、練習(xí)演講,指導(dǎo)學(xué)生積累語言,,通過課外閱讀豐富知識等,而且盡量讓每個學(xué)生都不掉隊,。盡量要每個學(xué)生都完善自己,在各個方面有不同程度的提高。課前,,我堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,了解每一位學(xué)生的實際,因材施教,。課堂上我細(xì)心講解,、循循誘導(dǎo)、及時鼓勵,,引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑,勤于思考,。課后,我認(rèn)真批改作業(yè),,耐心指出存在的問題,,并及時指導(dǎo)學(xué)生改正。對于后進(jìn)生,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導(dǎo);對于中等生,,我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn);培優(yōu)工作中,,我鼓勵他們放遠(yuǎn)眼光,開拓知識面,,抓住亮點求更高的發(fā)展,。我的認(rèn)真和誠懇贏得了學(xué)生的尊敬,學(xué)生有什么事情都愿意和我交流,, 把我看做他們的朋友,。
三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身素養(yǎng)
自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識的同時,,一有時間就走進(jìn)其他老師的課堂,,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,通過對比,,及時彌補(bǔ)自身不足,,進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時,,邊參考教學(xué)用書,,邊考慮學(xué)生的實際水平,從學(xué)生的角度去備課,。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式,,采用師生互動的教學(xué)方式,,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,,勤于思考,、敢于質(zhì)疑,、大膽發(fā)言,,經(jīng)過一年的訓(xùn)練,,絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
工作中,,我堅決不允許自己搞特殊,,從來不遲到,、不早退,絕對服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校組織的各項活動。有耕耘就有收獲,,我所任的七年級語文在兩個學(xué)期末分別獲得學(xué)校第二名和第一名的好成績,。
一年的支教工作是短暫的,是忙碌的,,更是充實的,。重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,,但是它讓我受益匪淺,,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,能成為一名支教教師,,是我無悔的選擇,,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
大學(xué)生評獎主要事跡篇十
20xx年11月我?guī)е矏偟男那閰⒓恿宋以航M織的大學(xué)生支教活動?,F(xiàn)在回憶起在這次支教活動過程中我和孩子們一起唱歌和玩耍的情景,,真的讓我好像又回到了我的童年時代;看著他們一張張笑臉,,個個朝氣蓬勃的樣子,我真的由衷的歡喜,?;仡欉@一次支教活動 自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,,受到學(xué)生們的好評,得到學(xué)校的肯定,,對我來說就是莫大的安慰,。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,,我感受著支教賦予我生命的精彩,。一天的支教時間,我工作著,,收獲著,,付出著,感動著,,可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn),,盡管有種種困難,但我依然風(fēng)雨無阻,,堅持著支教工作的那份執(zhí)著,,用行動戰(zhàn)勝自我,從容的面對困難,,戰(zhàn)勝困難,。這一天的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,。我敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實,、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,。這天時光是我最值得回憶和珍惜的,因為我學(xué)到很多,,感受很多,,領(lǐng)悟很多。作為一名支教大學(xué)生,,我深深地感覺到了這次支教活動帶給我的深刻意義,,以下是我對這次支教活動的總結(jié)。
一,、 思想方面
這次的支教,,讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神圣,,更加堅定了我要做一名優(yōu)秀大學(xué)生的決心和信心。踏出校門,,也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實,,一個人必須要獨立的承擔(dān)起生活的重任,做好自己應(yīng)該做的事情,。 我已不再是小孩子,,必須要對自己負(fù)責(zé),對自己的行為負(fù)責(zé),。
二,、 教學(xué)方面
作為支教大學(xué)生,全身心投入教學(xué)工作,、開展教學(xué)活動,、學(xué)習(xí)在新課標(biāo)下的各種新方法、吸取成熟教師的教學(xué)經(jīng)驗是我們工作和學(xué)習(xí)的重點,。初上講臺的我,,緊張但又很興奮,看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛,,我頓時心里有點慌,。但是我沒有害怕。在我經(jīng)過好幾次的努力之后我終于和孩子們走到了一起,。我給他們教了兩手我童年學(xué)到的歌曲,,一首是《踏浪》,另外一首是《讓我們蕩起雙槳》,,我很努力地教著,,孩子們也高興地學(xué)著,孩子們學(xué)的很認(rèn)真,,我也教的越發(fā)地有熱情;在和他們一起玩貓捉老鼠的游戲中,,我?guī)缀跬耆退麄兿嗳菰诹艘黄穑杏X我好想回到了我的童年,。在我教學(xué)的過程中,,孩子們莫大的熱情讓我感到很欣慰。孩子們也很喜歡聊天,,我和他們說了好多,。雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他們的質(zhì)樸和謙遜確實最寶貴的財富,,我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈,,為他們照亮前方的道路。同學(xué)們不僅善良,, 而且很聰明勤奮,,學(xué)的也很認(rèn)真,。教學(xué)工作中雖然有時候很累,但看到孩子們的努力,,這點累也算不上什么了,,孩子們的進(jìn)步才是我最大的安慰。在孩子們的熱情和笑聲中,,我看到了積極,,看到了希望。
在這一天的支教過程中我知道自己的表現(xiàn)還不夠好,,還需要自己在以后的教學(xué)實踐中不斷改進(jìn),。一天的支教生活雖不能說精彩,卻意義非凡,。有多少付出,就有多少收獲,。支教生活給了我一段深刻體驗和感受,,給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教活動讓我親身體驗了教育事業(yè)的發(fā)展,,不僅磨礪出了堅強(qiáng)的品格,,錘煉了意志,還給了我自信,。讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步,。支教工作忙碌的,也是充實的,。重溫自己的支教生活,,盡管看起來顯得有些平淡,,但是它讓我受益匪淺,,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,。在我看來,支教是時代的產(chǎn)物,是賦予給我們實現(xiàn)自我價值,、煅煉自我能力,,提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺;是加強(qiáng)修養(yǎng)、豐富涵養(yǎng)提高素質(zhì),,進(jìn)行自我準(zhǔn)確定位的砝碼;是我們理論聯(lián)系實際,、主客觀結(jié)合分析問題能力、注重實踐觀念升華的梯子…最后,,我希望以后還能有機(jī)會參與此類實踐活動,,也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質(zhì)、人格內(nèi)涵,,以樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,更好地指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活! 最后,我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和同事朋友的幫助,,給了我一個發(fā)揮自己能力的難得機(jī)會,,使我的思想達(dá)到了一個新的境界,,我的個人工作能力也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高,,擴(kuò)大了視野,,豐富了知識。這次支教生活,,快樂而有意義,。
大學(xué)生評獎主要事跡篇十一
生活的艱辛,磨礪出頑強(qiáng)的意志。
優(yōu)秀學(xué)生劉襯,,她的家庭情況可以說是很不好,。但是即便如此,這些不幸的遭遇卻沒有使她對生活產(chǎn)生消極心理,。反而磨礪了她的意志,,堅定了她的信念。在生活中,,她曾做過很多的兼職,,她希望這樣能減輕家里的負(fù)擔(dān)。她也曾一邊吃著餅,,一邊跑著流眼淚,。但是當(dāng)她擦干眼淚后,她對自己說要笑著面對以后的生活,。她是一個非常勤奮的女孩,,她學(xué)習(xí)十分刻苦,因此她獲得了優(yōu)異的成績,。并且用這些來表達(dá)對所有曾幫助過她的人的感謝,。
與人相處融洽,樂于助人,,因此使得他獲得很好的成就,。
學(xué)生會現(xiàn)任主席謝洪,一個長相一般的男生,。但是,,他卻擁有非常強(qiáng)的與人交往能力。他能與班級的的同學(xué)和諧相處,,并能與學(xué)生會的人相處融洽。他能夠積極主動的向別人伸出援助之手,,積極組織同學(xué)進(jìn)社區(qū)為社區(qū)人民提供技術(shù)上的幫助,,為他們解決一些問題。并且,,他也獲得了社區(qū)人民的不少好評,。他還與其他的學(xué)校同學(xué)一起舉辦了“三校技能大賽”。這也正是他善于交際,,非凡的組織能力的體現(xiàn),。當(dāng)然,他對此也有很深刻的印象,。
不斷提升技能,,為國家貢獻(xiàn)自己的一份力。
退役軍人陸少庭,一個從小就受到軍人的熏陶的人,,自小就有成為一名軍人夢想,。在上大學(xué)時知道有這個機(jī)會時,他積極的抓住了,。他到了部隊后,,不因為自己是新兵就對自己懈怠,放松,。而是嚴(yán)格的要求自己,,努力地訓(xùn)練。當(dāng)然,,由于訓(xùn)練成績出色,,他又得到了成為特種士兵的機(jī)會。他不斷的提高自己的射擊技能,、其他技能與體質(zhì),,并且也因此得到了為國家盡自己一份力的機(jī)會。
對于優(yōu)秀學(xué)生的事跡,,我們不難知道要想有超于別人的成績,,我們不能固步自封,對自己放縱,。而應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,,對自己制定可行的計劃。優(yōu)秀學(xué)生都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,,我們應(yīng)該積極主動的向他們學(xué)習(xí)我們所沒有的技能,,知識,意志,,精神等,。要從他們的身上找出我們的不足之處。
而如何從實際中提升自己呢?一,、要善于使用我們現(xiàn)有的資源,。圖書館,我們應(yīng)該常去,,去靜下心來讀書,,潛下心來思考,并且去感受知識的力量,。上課時認(rèn)真聽講,,樂于向老師請教,因為他們就如活的字典,,能夠詳盡,、耐心的指導(dǎo)我們,。二、善于抓住身邊的機(jī)會,。學(xué)校的各項活動應(yīng)該積極的參加,,善于通過它們來展示自己的才能,讓自己獲得吸引別人關(guān)注的機(jī)會,。三,、懂得感恩,樂于助人,。我們無時無刻不在接受著別人的幫助,。我們應(yīng)該主動地向別人伸出自己的手,去回報別人的幫助,。最簡單的就是在公交車上,。遇到老、幼,、孕婦等人時,,主動地讓座。而這最簡單的事情,,也有人很吝嗇,,不愿付出。這就需要我們?nèi)ヌ嵝阉麄?,引?dǎo)他們了,。
同學(xué)們,讓我們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,,嚴(yán)格要求自己,,不斷地完善自己,提升自己,,向拔尖人才邁進(jìn),,努力為國家,為人民貢獻(xiàn)自己的一點薄力吧!
大學(xué)生評獎主要事跡篇十二
踏過了懵懂的大一歲月,,大二的腳步便緊隨而至,。轉(zhuǎn)眼間,忙忙碌碌了一年時光,,回首望去,那些歡笑和淚水已變成一地璀璨,。而我,,悄然長大。
從抵抗本專業(yè)到接受再到發(fā)自內(nèi)心地想要努力學(xué)習(xí),,其機(jī)緣改變來自大二初正確的選擇--由計算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用專業(yè)轉(zhuǎn)入數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè),。有趣專業(yè)課程和老師生動且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課內(nèi)容將我對本專業(yè)的熱情點燃。上學(xué)期的素描與水粉為整個色彩理論打下了良好的基礎(chǔ),而下學(xué)期的平面設(shè)計則充分鍛煉了大家的動手能力,。之后設(shè)計的班服,、計算機(jī)大賽主題logo和希望工程激勵行動的宣傳展板,則讓我充分體會到了作為一個設(shè)計人員的成就感和與隊員一起合作的滿足感,。當(dāng)然,,作為計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,將各個專業(yè)課程學(xué)好掌握也是勢在必行,。一個學(xué)年終了,,取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績,。我想,,當(dāng)明白自己每一天所努力奮斗的,正是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)的時候,,所有的辛苦都是值得的,。
在思想上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義##思想,,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,,積極改造自己的世界觀、人生觀,、價值觀,。參加了院級黨課,堅定了共產(chǎn)主義信念,,積極向黨組織靠攏,,并決定更加嚴(yán)格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。
有人說,,"孤獨的人是可恥的",。而我認(rèn)為,在大學(xué)中,,悠閑的人是可恥的,。在歷時半年的外聯(lián)干事職位上,我聯(lián)系過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會,,并在大二下學(xué)期個人聯(lián)系并一手操辦了一次"聶愛軍走進(jìn)大學(xué)校園"的系列講座,。短暫的時光亦留給了我珍貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗。而兩個學(xué)期的網(wǎng)球課程也培養(yǎng)了我對網(wǎng)球的熱忱與熟練的技術(shù),。語言方面,,已在選修課帶入門的基礎(chǔ)下喜歡上了日語,并決定將其作為自己的第二外語,。
總而言之,,大二的生活豐富多彩,,其中也不乏機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但它作為以往十余年為高考而努力的生活和 從今往后為自身而奮斗的生活 的正式劃分點,,我知道,,它的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它本身。如今的我,,在它的歷練下,,愈加成熟冷靜,帶著對未來的期盼與信心,,在大學(xué)這條路上,,必將越挫越勇,奮力前行!
篇四:大學(xué)生年度個人鑒定
一晃一年的大學(xué)生活過去了,。我從20xx年進(jìn)入師范學(xué)院計科系就讀以來,,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,,也有失敗的辛酸,,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,,過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。
在思想上,,我努力要求積極上進(jìn),,.熱愛祖國,熱愛人民,,堅持四項基本原則,,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),,教書育人,,為人師表。按時參加政治學(xué)習(xí),,堅持理論聯(lián)系實際,,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,,努力改造自己的人生觀,,以三個代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的文件和有關(guān)教育的法律,、法規(guī),。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,,憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),,態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,,在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,,工作塌實,,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),,多次,、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,,積極為系增光,,曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,,成績突出,,被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評,。
在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),,為人熱情大方,誠實守信,,樂于助人,,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷,,曾在寒假社會實踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號,,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差,,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)生評獎主要事跡篇十三
一學(xué)期的支教生活結(jié)束了,,回顧這一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn),,能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,,得到學(xué)校的肯定,,對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,,就有幸福地收獲,,我感受著支教賦予我生命的精彩。四個月的支教時間,,我工作著,,收獲著,付出著,,感動著,,可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn),盡管有種種困難,,但我依然風(fēng)雨無阻,,堅持著支教工作的那份執(zhí)著,用行動戰(zhàn)勝自我,,從容的面對困難,,戰(zhàn)勝困難。
做為一名支教老師,, 端正自己的服務(wù)態(tài)度,,教書育人,為人師表,。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友,。支教對我們每個支教老師來說,,是一次磨練,要具備吃苦耐勞的精神,。因此,,當(dāng)我加入“支教”隊伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,,一定要堅持下來,,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排,。
在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè),,對教育教學(xué)不以為然,認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù),。而當(dāng)真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松,。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出色,首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè),。我在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個方面的學(xué)習(xí),,不斷向老教師請教,多聽他們所講的課,,勤向他們請教,。并把自己所要講授的課吃透、備好,,用心于每一堂課,。除教學(xué)工作外,我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作,,像運(yùn)動會等類似的活動也總少不了我的身影,。
畢竟初為人師,因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,初中知識對我來說并不算什么難事,,但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的,。因此,我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教,,并多聽他們所講授的示范課,,以期從中受益,從而提升自己的教育教學(xué)水平,。我常常在備課時,,邊參考教學(xué)用書,邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實際水平,,從學(xué)生的角度去備課,。 采用師生互動,以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式,。我堅決不允許自己搞特殊,,從來不遲到,、不早退,絕對服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校組織的各項活動 。
有多少付出,,就有多少收獲,。支教生活給了我一段深刻體驗和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號,。
這次支教活動讓我 不僅磨礪出了堅強(qiáng)的品格,,錘煉了意志,而且對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解,,讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步,。支教工作忙碌的,也是充實的,。重溫自己的支教生活,,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,,能成為一名支教教師,
是我無悔的選擇,,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路,。
大學(xué)生評獎主要事跡篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,同學(xué)們:
大家下午好!
我叫,,是材料工程學(xué)院08級工程應(yīng)屆畢業(yè)生。很榮幸能夠在畢業(yè)生中脫穎而出,,參加今天的報告會,,我匯報的題目是《不畏艱辛,演繹精彩大學(xué)生活》,。今天不用華麗的語言,,希望我的簡單的生活實例能夠?qū)Υ蠹矣兴形颍?/p>
1、做好充分準(zhǔn)備
大一的我很迷茫,,走在校園壓力很大,,那時,我擬定了大學(xué)的五件大事:計算機(jī)二級,、英語四級,、榮譽(yù)證書、中共黨員和獎學(xué)金,我知道,,這些東西就像大學(xué)畢業(yè)證一樣不能缺少,。但我做了充分分析,在大一的能力范圍內(nèi),,二,、四級、獎學(xué)金時間沒到,,積極分子培訓(xùn)班上沒我名額,,那么唯一的任務(wù)就是爭取一項榮譽(yù)證書,榮譽(yù)證書怎么獲得?——做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,。最后,,我也因為這一次決定,讓我找到了自己的舞臺,,相繼擔(dān)任了校學(xué)生會干事、志愿者協(xié)會宣傳部副部長,、材料工程學(xué)院宣傳部部長,、材料學(xué)院團(tuán)委副書記。是充分準(zhǔn)備才讓我獲遇到了實現(xiàn)自身價值的機(jī)會,。
交流時更應(yīng)該做好準(zhǔn)備,,比如學(xué)生干部和領(lǐng)導(dǎo)洽談工作思路,一定要有自己的幾套方案,,讓領(lǐng)導(dǎo)做選擇題,,而不是問答題。
2,、注意細(xì)節(jié)
首先,,我希望大家做一個時間觀念較強(qiáng)的人。現(xiàn)在,,我可以查詢到20xx年我做的每一項活動時間,,不是因為會議有記錄時間,而是因為每當(dāng)有事情安排我都提前會記下來,,然后隨時牢記時間,,保證參與不遲到。在我的記憶中,,上百項活動中,,我遲到了兩次(并非缺席)。其次,,在我的生活中大家都挺尊重我,,因為非特殊情況我首先做到尊重他人,不說臟話,不叫外號,,借錢到期還賬,,所以想得到別人的信任,注意細(xì)節(jié),,從自己做起,。
3、適當(dāng)鍛煉能力
這種能力不止是學(xué)生干部的能力,,還包括學(xué)習(xí)的能力,,社交能力。實踐證明,,在找工作的時候,,具有豐富實踐經(jīng)驗的同學(xué)被錄用的機(jī)會很大。有些同學(xué)說他不喜歡當(dāng)學(xué)生干部,,因為這是下苦力,,鍛煉不了什么,但是我的親身實踐告訴我,,沒有團(tuán)學(xué)工作的良好鍛煉,,這次考研面試在分?jǐn)?shù)處于劣勢情況下成功機(jī)會渺茫。特別提醒,,鍛煉能力的過程當(dāng)中一定不要忘記學(xué)習(xí),,二四級盡快達(dá)標(biāo),我的身邊有長期做家教的,、做婚慶的,、做服務(wù)員的,做得很成功,,但不少同學(xué)對學(xué)習(xí)投入太少,,目前畢業(yè)很成困難,十分焦急,。
4,、戀愛
其實戀愛是美好的東西,只要不過度,,戀愛能夠促使一個人前進(jìn),。不可否認(rèn),四年里女朋友一次次的鼓勵讓我更有信心勝任學(xué)生工作,,讓我把握住了珍貴的干部機(jī)會,,在這里,真心希望其他女同學(xué)或男同學(xué)給對方更多施展才華的時間和空間,,這樣的戀愛才具有社會價值,。當(dāng)然,,戀愛不可能總是風(fēng)平浪靜,我們也有很多矛盾,,但互相謙讓讓我們?nèi)匀辉谝黄稹?/p>
5,、考研
我也有過彷徨,去年的七月是一個難忘的七月,,因為時值考研又身肩學(xué)院重任,,前面的路很難選擇。我連續(xù)兩夜坐在靜明湖發(fā)呆,,如果選擇考研,,那么一切的一切都將從新開始,我獲得的榮譽(yù),,我擔(dān)任的干部身份,,我的一切優(yōu)勢都變得不再重要,同時,,一邊是團(tuán)委副書記身份,,一邊是學(xué)習(xí),一邊是女朋友,,一邊還得復(fù)習(xí)考研,,巨大的壓力讓我倍受煎熬。最終,,是社會讓我選擇了考研,我認(rèn)為高一點的學(xué)歷能讓自己有更多的發(fā)展機(jī)會,。從此,,這一年很不平凡,習(xí)慣晚上看書到1點睡覺,,7點10分準(zhǔn)時起床,,工作上也不懈怠,繼續(xù)帶領(lǐng)材料學(xué)院取得一項又一項榮譽(yù),,煩躁的時候陪陪女朋友,,打打羽毛球,就這樣,,我有幸考上了重慶大學(xué)研究生,。
6、如何處理學(xué)習(xí),、工作,、戀愛、兼職,、考研的關(guān)系?
我的回答是,,我也不知道,。但是我知道,在上級給我下達(dá)任務(wù)的時候我不輕易推卸,,再難的事也要頂住壓力完成,。在很多事纏身的時候,要想辦法逐件解決,。舉兩個例子:①女朋友叫你去逛街,,但是你要復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,你如何選擇?②女朋友叫你去逛街,,而學(xué)生會要開會,,你又怎么選?如果是我,前一個例子我選擇和女朋友逛街,,而后一個例子我選擇開會,。因為學(xué)習(xí)是私事,可以利用任何時間彌補(bǔ),,包括晚上12點以后,,而會議是公事,缺席將傷害集體的利益和自身的信譽(yù)度,,相比處理女朋友一方,,會議的缺席讓你失去更多。
所以很多干事不能晉升為部長,,很多兼職者不能拿到畢業(yè)證,,他們就是缺少持之以恒、任勞任怨的精神,,以及不知道及時填補(bǔ)學(xué)習(xí)出現(xiàn)的巨大缺口,,我認(rèn)為,同學(xué)們心中要隨時牢記學(xué)習(xí),、工作,、戀愛、兼職,、考研等大事,,要宏觀把握它們之間的關(guān)系,要隨時提醒自己哪一個板塊做得不夠,,及時填補(bǔ),。
綜上所述,今天的成就來自于幾年前的積累,,如果還在迷茫的同學(xué),,請記住我的五件大事,你們也可以定下目標(biāo),,完成它,。如果還有人問我的大學(xué),,我會告訴他,我的大學(xué)很痛苦,、很煎熬,,但是最后凝聚成一句話:“很完美”。如果有同學(xué)要學(xué)習(xí)我,,就學(xué)會扛得住壓力,,耐得住煎熬,最后收獲完美的結(jié)局!
謝謝!