每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇一

小學時,，老師教導我們要熱愛生活,、熱愛生命、熱愛勞動,，啟發(fā)我們“語文就是生活,，生活就是語文”，激勵我們在日常生活刻苦認真學習;生活來源于勞動,，勞動創(chuàng)造美好的生活,。直面困難、學習生活積極向上精神面貌,，不向困難低頭,，勇于探索，“對待超綱的數(shù)學題就應(yīng)跟對待生活中的困難一樣,，要勇敢的去正視它,，戰(zhàn)勝它，才能有進步”,，享受了解決難題后成功的喜悅,。養(yǎng)成良好的學習生活好習慣，樹立科學的人生觀,、價值觀,、世界觀，成為時代的好青年,。

“小時候心理健康,，長大才有正確的三觀”這句話對我教育影響較大，“人人為我,，我為人人”,，學習生活中，要相互幫助,，幫助他人,，就是成就自己。

20__年4月,，五年級的我和媽媽原本打算去__家樂福商場購物，將近下午六點時,。當時媽媽在買肉串,，而我眼睛敏銳：注意到了一個差不多看起來兩歲小點的孩子，在街上連滾帶爬的追著一對中年夫婦,，可好像這兩位夫婦直走,，并沒有回頭想看這個孩子的意思。然后這個孩子,，就孤零零的直坐在原地,，看到一只只大腳繞過,，就嚎嚎大哭起來。我看這個孩子實在奇怪,，就向媽媽說,，這個孩子像是找不到爸媽了?媽媽看到了就表示很有可能，又說,，先觀察一下,。但周圍冷漠的目光……我把孩子先拉起來安慰她別哭，然后果斷的說,，咱們帶去那個新建的警察亭報案吧,。到了警察亭登記了證明，然后就問那個不知性別的孩子問題,，那孩子太小了,。導致問起問題來十分麻煩。但智慧的警察叔叔最終還是解決了難題,，孩子的母親來到廳里抱住孩子,，又激動的向我們表示感謝……我的內(nèi)心也很激動、欣慰,。

(雖然最后東西沒買成,，但我感到了無比的喜悅，是因為我助人為樂,，是因為我熱愛生活)

其實呀,，到了初中生活，我學的更豐富了,。我體會到了我是一個幸運兒我們班是一個溫馨和愛心的班集體,。初中的班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感，教書,，特別是育人都很厲害并且都充滿教學激情和愛心,。

尤其是我的班主任老師像慈母一般細心，總是給我們做思想教育引導我,，鼓勵我,，提拔我，讓我做了勞動委員(我最熱愛的工作),，她呢,，我認為對我影響最深刻的就是她在一次英語考試分析課上對我們說的話“一次考試失敗，能證明的就是你這一段時間有沒有付出努力,，不管是不是失誤,，或是沒有努力，我們接下來該做的是都是有不懂的問老師,，認真分析錯因下回不要再錯!”我呢,，聽完這一句話后,，深受啟發(fā)：一次考試，失敗了說什么也沒用,，這是一次挫折,，我應(yīng)培養(yǎng)起抗挫能力總結(jié)分析，爭取下一次進步!

至此,，無論是哪一門課,，我上課都認真聽講，學會大膽地積極回答問題有不懂的問題,，下課后及時問老師或同學,。慢慢地，我的信心越來越十足?，F(xiàn)在上課回答問題,，也愛參加集體活動，勞動,。

經(jīng)過了小學,，初中我智慧恩師的優(yōu)良教導加上我自己的努力向上，自強不息,，我的三觀會漸漸樹立起來,，而且越來越正，越來越“高”啊,，經(jīng)過快七年的優(yōu)校恩師教導我慢慢變得獨立自主,，自強自立。

為了不讓爸媽再為我的瑣事分心,，我日后定要保持并升級我虛心聽教,，堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風,，積極參加各種力所能及的勞動;在逆境中保持樂觀開朗,，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命,、熱愛勞動,、保護環(huán)境、自強不息,、努力向上!

我認為我是一個自強自立,，并在持續(xù)進步的學生，因此想在此爭選“自強自立”新時代好少年,。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇二

少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育,，高尚的情操在這里萌生,，良好的習慣在這里養(yǎng)成,，生命的輝煌在這里奠基。

這些年,，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護下,，他斯文中透著機靈、溫和中透著堅強,，他自尊,、自立、自強,、自愛,、自重，他就是14歲的陽光少年——魏子宸,。

他是__市實驗學校八年級7班的一員,，是家人心目中的好孩子，是老師得力的小助手,，是同學們公認的學霸,。他熱愛祖國、熱愛集體,，樂于助人,，成績優(yōu)異，愛好廣泛,，能力突出,，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展,、出類拔萃的優(yōu)秀中學生,。他特別注重培養(yǎng)自己的獨立意識、辯證思維,，不斷培養(yǎng)熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛科學,、熱愛勞動,、熱愛社會主義的品質(zhì)。努力爭當一名勤奮學習,、追求上進的好少年,，上初中以來,，一直名列年級前三名,，八年級上學期期末考試更是以__市第一名的成績獨占鰲頭。他博覽群書,，廣泛閱讀,，敢提問,，善質(zhì)疑，有著超強的學習能力,。

“路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索”是他的座右銘,，因此他專心向?qū)W，孜孜以求,。他是一個虛心好學，勤奮刻苦,，獨立自強的學生,，他注重課前認真預習，上課認真聽講,，及時做筆記,，積極用腦，及時總結(jié),，喜歡和老師、同學討論問題,，注重均衡發(fā)展,，同時還認真學習鋼琴、吉他,、機器人編程等,，因此近幾年在參加各種活動中先后取得以下成績：鋼琴十級證書，第三十三屆昆明青少年科技創(chuàng)新大賽機器人競賽“貳等獎”,，第三xx屆昆明青少年科技創(chuàng)新大賽機器人競賽“叁等獎”,，“永遠跟黨走”20__云南省第四屆青少年藝術(shù)節(jié)鋼琴獨奏“金獎”，20__第十三屆新加坡中新國際音樂鋼琴獨奏“貳等獎”,。

他也喜歡關(guān)心國家時事,，通過新聞，報刊,，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞,。但他認為這還遠遠不夠，他把學習作為自己終身的樂趣，養(yǎng)成自主學習,、勤于思考,、善于積累的習慣，掌握好本領(lǐng),，為將來走上社會，成為中流砥柱,，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準備,。努力爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,，他時刻謹記老師的教導,，并一直指導行動的準則是：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關(guān)心親友,，在學校要尊敬師長幫助同學,，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費。

他最引以為豪的是班集體里,，有親切的老師,，有可愛的同學，是一個非常團結(jié)溫暖幸福的大家庭,。他在班上先后擔任了組長,、英語科代表、學習委員等職,，盡量做好了老師的小助手,，為同學們提供力所能及的幫助，不但管理好自己的學習小組,，還要每天帶領(lǐng)同學朗讀英語單詞,，檢查任務(wù)完成情況，經(jīng)常和同學們一道參加各種學校和社會公益活動,。努力爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年。他非常贊同班主任老師的觀點：一個人的身體素質(zhì),，對于他的現(xiàn)在和將來都有很大的影響,，有了健康強壯的身體，才有能力去逐夢,，去實現(xiàn)崇高的理想,。

“星光不問趕路人，時光不負有心人”,，魏子宸同學始終牢記-對少年兒童提出的十六字要求：記住要求,、心有榜樣、從小做起、接受幫助,。相信憑借這些追求,，及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì)，他一定會不斷進步,，成為新時代優(yōu)秀中學生的代表,，成為少年中的翹楚。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇三

尊師孝親好少年

聽——成長的聲音：聽父母談孕育生命,，撫養(yǎng)子女的艱辛與快樂,，了解自己成長過程中的故事?？础獨q月的痕跡：找出父母年輕時和近期的生活照,，從對比中觸摸歲月的痕跡。憶——關(guān)愛的點滴：回憶生活中長輩對自己點點滴滴的關(guān)愛,，用心體會,，心懷感激。做——真情的回報：為家庭做一件事,，感受父母的辛勞,，與家人聊一次天，增進長幼間的情感,，給長輩送一份祝福,，表達美好的心意。

尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德,。它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧,。爸爸、媽媽給了我們生命,，并費盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領(lǐng),。所以，尊師孝親是我們每一個中學生應(yīng)該做的,。

在學校,，我也是一個尊師重道的好學生。我尊敬老師,，見到老師就會主動向老師問好,。我還是老師的一名小助手，每當我把自己的事情做完,，我就會幫助老師完成一些細小的工作,，例如：為老師取一下學習小資料，為老師解決后顧之憂,，讓老師能全身心的投入工作,，為我們準備更好的教育材料與上課題材。

我還經(jīng)常在班級活動時，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾,，美化教室,，當看到被裝飾過得教室變得煥然一新，我就會覺得很滿足,，能用自己的勞動點亮教室,。每當?shù)搅诉^節(jié)的時候，我會用自己心意溫暖老師,，在不經(jīng)意間為在百忙之中的老師送去一些小浪漫,，我會在賀卡上寫滿群蟻排衙的祝福語，有時會送去鮮美的花朵,，為老師排憂解難。

在老師和家長教育下,，在自己學有余力的時候,，我還報名參加了體育和生物的記錄員，在這些活動中,，我努力做好自己的工作,，不讓老師和家長失望。在之前,，我什么都不敢嘗試,，開始去到那時，我害怕自己做不好,，也不總和別人說話,。參加活動后，我擅長和別人交流,，和別人共同合作,，共同進步。在集體中,，我體會到滿滿的責任感,，體會到了被老師，同學需要時的快樂,，我也收獲了很多的生活經(jīng)驗,，也學會了社交，在與他人交往中不斷的提升了自己,，我覺得特別有意義,。

在同學有困難的時候，我都會熱心地幫助,。我在學校是一個認真學習,，講文明有禮貌的學生，課前能認真收集資料，做好預習,，上課積極思考,，踴躍發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè),，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書,。

在家里，每次出門進家門,，總是和家人打招呼,，和兄弟姐妹友好相處，每天放學的時候,，我從不會在教室逗留,，收好書包就立即離開。每當放學走在路上,，我都會把今天在學校發(fā)生有趣的事情和爸爸,，媽媽說，他們有時也會給我一些建議,，我都會虛心聽取而改進,。當在學校遇到困難，不會主動向大人尋求幫助,，你爸爸媽媽共同討論解決辦法,。

我在家能聽從父母長輩的教導，關(guān)心父母,，能分擔父母家人的憂慮,。家中如果有人生病了，我知道端茶倒水,，為家人做力所能及的事情,。在一個寒冷的夜晚，媽媽突然胃痛起來,，我半夜起來為媽媽燒了熱水,，在給媽媽倒水時，還不小心燙了手,，兩手紅腫,，但我怕媽媽擔心，忍著劇痛本身用涼水沖了沖,，還努力忍住淚水,，連一聲都沒有吭。

平日里在周末,，我還經(jīng)常幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,，為家里增添一份干凈的角落,。例如：擦桌子，洗碗,，洗衣服,，拖地，掃地等,。在暑假里,，我覺得爸爸媽媽上班太辛苦，我會在晚上為他們做一頓佳肴,，洗菜,，切菜，炒菜……每一步都蘊藏著我對他們的愛,，即使有時候會切到手,，燙到手，然后累到滿頭大汗,，因為我經(jīng)過近一個小時的“奮戰(zhàn)”,，一頓飯菜終于出鍋了，望著桌上的飯菜,，雖然并不豐盛，味道也不大好,，但爸爸媽媽很高興,，因為他們吃到了我親手做的飯菜;我也很開心，因為我減輕了爸爸媽媽的家務(wù)勞動,，我本身也感到很快樂,，很滿足。

我也很孝敬奶奶,，雖然他是老人,，但我從來都不會覺得他和我們有什么不一樣。我經(jīng)常會陪她聊天,，幫他按摩,，我也經(jīng)常會打電話慰問我的遠方親戚。我在日常生活中,，也會為爸爸媽媽準備驚喜,。當他們生日的時候，我會偷偷的為他們準備驚喜,，我會偷偷的去訂蛋糕買禮物,，爸爸媽媽也總會被我感動得熱淚盈眶，我覺得有了他們的陪伴,，我變得更加優(yōu)秀了,。

我是志存高遠的少年,，當以蕙草為心，蘭葉為志,，桂華做底色,，不媚于世俗，心懷皎月,，盡情綻放青年之光彩,，爭做新時代好少年!

爭做新時代好少年先進事跡材料篇四

志存高遠，勤學上進的好學生

從小他就下定決心：一定要嚴格要求自己刻苦學習,，做一個對國家和社會有用的人,。學習上，他勤學好問,、樂學多思,，對學習知識有自己獨到的見解，各科作業(yè)一絲不茍,，按時保質(zhì)保量完成;生活中,，他愛好廣泛、多才多藝,，在主持,、演講、二胡,、表演等眾多愛好中,，他尤其酷愛閱讀，圖書館,、廣場上,、林蔭道邊，時常能見到他專注讀書,，流連忘返的身影,，是班級里有名的“百科全書”。他輕松駕馭著各門功課,，成績出類拔萃,，得到各科老師的青睞和好評，連年被評為“三好學生”,，多次獲得“經(jīng)典誦讀優(yōu)秀個人”“讀書之星”“成績優(yōu)異學生”等榮譽稱號,。

文明禮貌，播撒美德的好少年

他講文明,，有禮貌,，尊敬師長、孝敬長輩,、團結(jié)同學,，是一名播撒美德的好少年,。無論在那里，見到老師他都會禮貌真誠地問聲好,。見到長輩,，他總是熱情地打個招呼。每到周末他都會去奶奶家,，幫奶奶干重體力活,，陪奶奶聊天解悶，給奶奶講笑話,。作為班長,，他熱情周到、樂于助人,、顧全大局,。一方面，他以身作則,，起到了很好的表率作用,，能夠團結(jié)帶領(lǐng)同學共同進步;另一方面，他能夠積極協(xié)助和配合班主任完成各項班級管理工作,，為班主任減輕負擔,。每當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地講解,，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,，希望全班同學都能共同進步。

獨立自律,，堅韌刻苦的好榜樣

小小年紀的他，不僅能夠獨立處理自己的事情,，而且?guī)椭改纲I菜做飯,、收拾家務(wù)。步入初中,，面對胖子體育差的現(xiàn)實,，他暗暗下定決心，開始勤練苦訓,，每天堅持千米長跑,、引體向上、仰臥起坐,、跳繩等體育鍛練，從不用父母操心,。寒來暑往,，無論刮風下雨,，民勤清晨的大街上,，總有一個奔跑的少年揮灑著汗水,。

心存家國,，熱心公益的小公民

他喜歡瀏覽新聞,，關(guān)心國家和身邊發(fā)生的日新月異的變化。在愛國主義系列征文和演講比賽中,，他是積極的響應(yīng)者和熱情的參與者,。他還熱心公益,，特別是在疫情防控期間,，他多次用小視頻、小音頻,、小作文為祖國加油,，給患者鼓勵;父母經(jīng)常參與公益活動，長期資助兩名孤兒,，并捐資修路,，耳濡目染下，他也時常拿出自己的零花錢,，和父母一起幫助那些有困難的人,。節(jié)假日，他會抽出時間走進鄉(xiāng)村,、社區(qū)參與志愿服務(wù)活動……他用“紅領(lǐng)巾”的情懷,，展示了一個茁壯成長的小公民的神采。他的抗疫作文《__》被《__》雜志刊載;在教育部主辦的第二屆“__”中獲一等獎;在武威市“壯麗70年·奮斗新時代”青少年朗誦大賽中獲三等獎;在民勤縣中小學生“中國漢字聽寫大賽”決賽中榮獲二等獎,。

他用自己的努力贏得了老師和同學的贊揚,，他用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。未來,，他將會不懈努力,，帶著驕傲和夢想，繼續(xù)前行,，努力成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年!

爭做新時代好少年先進事跡材料篇五

古人云：“人背信則名不達,。”身在井隅,，心向陽光,，眼里有詩,，自在遠方。于我而言,，萬千榮耀,，皆不及日日瑣細間的誠信。

誠信,，是我中華民族的優(yōu)良品質(zhì),。千百年來，人們講求誠信,，推崇誠信,，誠信之風質(zhì)樸醇厚，充盈中華,。它早已融入我們民族文化的血液,，成為文化基因中不可缺少的一環(huán)。無論在學習,、工作人際交往,、還是生活中，都必須做到誠實守信,，古人留下的件件事例,，便是最好的依據(jù)。

春秋戰(zhàn)國時,，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,，為了樹立威信,，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門,，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,，結(jié)果沒人肯出手一試。于是,，商鞅將賞金提高到50金,。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門,。商鞅立即賞了他五十金,。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信,，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了,。新法使秦國漸漸強盛,，最終統(tǒng)一了中國。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方,，在早它400年以前,，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個寵妃叫褒姒,，為博取她的一笑,，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃,。結(jié)果諸侯們見到烽火,，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去,。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,，終于開心一笑。五年后,，酉夷太戎大舉攻周,，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜,。

一個“立木取信”,，一諾千金;一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲,。結(jié)果前者變法成功,，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡,?？梢姡靶拧睂σ粋€國家的興衰存亡都起著非常重要的作用,。

生活不可能從謊言中開出燦爛的花,。在當今社會，真真假假,，孰是孰非,，交纏混雜，若是獨善其身者,，當之“出淤泥而不染”,，鄙人也尤愛蓮。

而我自己作為學生,，似乎在不知不覺的學習過程中,，做到了這點。在每天的學習過程中，我似乎無聲無息的調(diào)整了學習方法,，采納了諸位老師語重心長的建議,，比如說：每天在十點半之前做完作業(yè)，再花一個小時來重點復習這學期要考的生物,，地理,。然后再花部分時間復習語文，英語,，歷史要背的重點知識點,。每天利用課間操和午自習，課間十分鐘來做作業(yè),、背書,，盡量讓晚上多的擠出一下時間多復習，珍惜每分每秒,。對待作業(yè)的態(tài)度也有了較大改變,，真誠面對老師布置的每一份作業(yè)，如果又不會的就做上標記,，第二天就重點聽這些內(nèi)容,，或是去問班級中較好的同學，當天講解的內(nèi)容就要盡量弄明白,。從而是我在考試時一些題目鎮(zhèn)定作答,。面對語文，我此時此刻也認清,，原來考在前面一點的同學也要提前往前走,，還得跟上老師的步伐，所以我也稍稍做了一些改動,。每周的周六周日也得好好利用,，既要去練習即將蒞臨的籃球考試，還要復習本周知識點,，和背誦語文的古文古詩,。正是因為我將老師說的有效方法付出實際行動，所以我的學習才能逐步變得蒸蒸日上,，成績也是節(jié)節(jié)高,，當老師詢問我是否按照方法去學習時，我的眼神會更加堅定而又有力的回答：“那是一定的,?！?/p>

我相信，大部分同學在初次踏入校園時一定充滿了希冀與決心,，要在校園生活中取得一番成績,。可若你自暴自棄,，抄作業(yè),，上課睡覺，發(fā)呆,，考試作弊,，這是否違背了你曾經(jīng)的許諾與決心了呢?那么，我們應(yīng)如何在學業(yè)方面做到誠信呢?誠信是一種對自己的信任,，是對自我的許諾,，在學習中，我們會一次次碰壁,，但我們不應(yīng)氣餒,，做出不誠信行為。我們應(yīng)正視困難,，從中汲取誠信的養(yǎng)分,。個人在學習文化知識的同時，要注重培養(yǎng)自己誠實守信的思想品質(zhì),，考試不作弊,，同時不幫助作弊，自己獨立完成作業(yè),，在和老師同學交往的過程中誠實守信,，不口是心非。

誠實創(chuàng)造美麗,，守信煥發(fā)美麗,。擁有誠信，便擁有了美麗和高尚的人格魅力,。讓我們都行動起來吧,，傳承并弘揚誠信的傳統(tǒng)美德。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇六

我叫__,，就讀于__市實驗學校二年級5班,，我平時遵守校紀班規(guī)、熱愛集體,、尊敬師長,、團結(jié)同學、孝敬父母,、尊敬長輩,。學習上勤學善思，努力學好每門功課,，有良好的學習習慣和自學能力,。班委工作上，盡責奉獻，任勞任怨地為班級,、為同學們服務(wù),，成了老師的好助手，和同學們在快樂生活中共同成長,、共同進步,。生活里，富有愛心,，樂于助人,。以下是我的個人事跡：

一、勤學善思,，品學兼優(yōu)

在學習上我刻苦努力,，求知欲強。在老師的指導幫助下,，我養(yǎng)成了良好的學習習慣,，課前堅持預習，課上認真聽講,，課后積極復習,、認真完成作業(yè)，做到今日事今日畢,。對老師虛心誠實,、言行有理。在班級工作中,，我作為小組長,，積極主動替老師分憂，比如收發(fā),、檢查,、登記家庭作業(yè)，帶領(lǐng)學生誦讀經(jīng)典,，管好班上的紀律,，督促、帶領(lǐng)同學復習,，完成作業(yè),，一起學習。

二,、樂于助人,，關(guān)心集體

我每天早早到校，完成負責小組的作業(yè)收發(fā)工作,，并協(xié)同其他班委把班里的紀律管理的并井有條,。當同學在學習上遇到困難時,，我總是不厭其煩地教他們，細心講解,。哪兒需要,，哪兒就有我的影子。在我看來,，樂于助人是人人都該具有的品質(zhì),，幫助他人不僅他人會露出快樂的笑臉，而且自己也會樂在其中。

三、明禮誠信,，充滿愛心

我在學校是個好學生,，在家里是父母喜愛的好孩子。我從不跟父母亂要零花錢;不挑吃穿，不搞攀比,，衣著整潔樸素,、大方得體。我從小堅持自己的事情自己做,，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活,。對待長輩，彬彬有禮,，關(guān)愛孝順。同時,，我也是個誠實的孩子。我從不撒謊,，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤,。我們家里還有一個可愛的弟弟，他只有兩歲多,，我每天做完作業(yè),，都會帶著弟弟一起玩耍,，并帶著他認識一些簡單的數(shù)字,、漢字,，并教他唱歌、背古詩,，給他講故事,，也會把學校里發(fā)生的事講給他聽……就這樣，弟弟一天天長大,，我也為爸爸媽媽分擔了一些工作,。

四、多才多藝,，熱愛閱讀

我愛好廣泛,，除了喜歡各種體育運動，尤其熱愛閱讀,。閱讀不僅可以使我們開闊視野,，增長知識,，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,，提高我們的認讀水平和作文能力,，甚至對于各個學科的學習，都有極大的幫助,，同時,，閱讀也讓我明白事理，增強能力,，讓我學會做人,，學會做事。

五,、熱心公益,，倡導文明

在家里，我是個懂得感恩的好孩子,。每當提起我,，左鄰右舍無不嘖嘖稱贊，因為在家里我孝敬長輩,，和睦鄰里,，小小年紀就有了很好的口碑。每當周末閑暇時,，我都主動承擔一些力所能及的家務(wù)活兒,，與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習慣和家人一樣用洗菜水澆花,，用洗衣服水打掃衛(wèi)生,，還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的牛奶盒,、飲料瓶等收集起來,，廢物回收?！岸嘧鍪?，少說話”，盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德,。

在社會,，我是一位熱心公益的小公民。每天做完作業(yè)在小區(qū)里玩耍時,，我常帶著幾位小伙伴主動為小區(qū)做好事：撿拾綠化帶白色垃圾,、擦洗樓道欄桿、清理墻壁上的小廣告等。外出游玩,、小區(qū)散步,，我總不忘隨手撿起地上的垃圾、紙屑,，一言一行講道德,，舉手投足見文明。

六,、樂觀向上,，關(guān)心他人

從小在我的成長過程中，父母,、老師和同學們給了我很多的關(guān)愛,，在愛中，我也學會了關(guān)愛他人,，無論是同學有困難還是在各種幫困助殘中,，我都會毫不猶豫掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。記得上幼兒園大班過六一兒童節(jié)時,，學校組織愛心義賣,，我收集了很多繪本、玩具參與義賣活動,，本打算拿著義賣的錢去和其他小朋友買心愛的玩具時,，老師給我講，我們義賣的錢可以捐給山區(qū)的貧困小朋友,，一想到可以幫助他們,，當時我把所有義賣的錢都捐了出去。雖然沒買到心愛的玩具,，但我心里卻是開心的,。

以上是我的個人事跡,，敬請老師審閱,。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇七

我叫__，今年8歲,，是__市實驗學校二(7)班學生,。在學校里，每當老師提到我,，總會有同學翹起大拇指,。我是父母眼中懂事的好兒子，是老師心目中的好學生和得力助手,，也是同學身邊的好榜樣,。

生活中的我活潑開朗、陽光自信;積極進取、熱愛勞動;勤奮好學,、勇于擔當;正是這些優(yōu)秀品質(zhì)的傳承,，讓我成為了同學們的“標桿”，也展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取,、向上向善的靚麗風采,。

一、學習認真,，成績優(yōu)秀,。

進入小學后，我非常榮幸第一批就加入中國少年先鋒隊,，看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,，我就在心里暗下決心：要爭當一名新時代優(yōu)秀的少先隊員，一定好好珍惜它,、愛護它,。從那時起，紅領(lǐng)巾對于我來說不僅僅只是榮耀,，更多的是我前進的動力,。紅領(lǐng)巾系滿了我的理想，載著我一路揚帆遠航,。

在學習,、生活中，我嚴格要求自己,，虛心聽取老師的教育,，嚴格遵守校紀校規(guī)、熱愛班集體,、助人為樂,。課堂上積極舉手，認真思考,，課后認真閱讀課外書籍,，開拓視野，增長知識,。付出總會有回報,，通過我不懈努力，從一年級到現(xiàn)在,，成績在班上一直“名列前茅”,，還榮獲20__-20__年度學校“三好學生”榮譽稱號,。成績面前,，我不驕不躁,，記得爸爸常對我說：“比我優(yōu)秀的人比我還更努力，今天我不能完成的事情,，總有人能完成,。”所以,，我還必須繼續(xù)不斷努力,，嚴格要求自己，為實現(xiàn)自己心中的夢想而努力奮斗!”

二,、父母的驕傲,、同學的榜樣、老師的助手,。

我從小就是一個自強自立,、聽話懂事的孩子。因爸爸經(jīng)常出差在外,，我就成為了家里唯一的男子漢,，媽媽平常上班工作忙，為了能讓媽媽少替我操心,，便漸漸養(yǎng)成了自強,、自立、自律的品德,。每天放學回家我能夠按照《作息時間表》獨立完成學習計劃,，還能幫助媽媽打掃衛(wèi)生、整理房間,，媽媽還經(jīng)常欣慰地說：“我就是媽媽一切動力的源泉,，我是媽媽的驕傲?！痹趯W校我熱愛勞動,，不論是校內(nèi)還是校外，看到垃圾,，我都能主動撿起,，還草地一片碧綠、還地面一片潔凈,，還多次受到老師的表揚,。

作為一名班干部,，我無論是班級工作,、自身成長，還是學校的各種活動,，總是臟活累活搶先干,，班級的紀律、衛(wèi)生等工作都事事做在前面，團結(jié)同學,，樂于助人,，處處以身作則，為同學樹立良好的榜樣,。老師交待的事情都能有條不紊完成,，漸漸的我便成為了老師的得力小助手。

三,、尊老愛幼,，禮貌待人。

在家里,，我愛我的長輩,，特別是我的爺爺奶奶、外公外婆,。他們平常都生活在農(nóng)村里,，和我們相聚的時間比較少。每次只要聽爸爸媽媽說要回老家,，我都會拿出自己攢下來的零花錢給他們買好吃的,，街坊四鄰都羨慕說：“爺爺奶奶、外公外婆有一個孝順的大孫子,?！?/p>

四、興趣廣泛,，愛好多樣,。

我愛好廣泛，多才多藝,，在父母的教導和鼓勵下,，能每天堅持閱讀和運動，還利用節(jié)假日等課余時間認真學習街舞,、畫畫,，經(jīng)常參加學校組織的各種活動。通過自身不斷的努力,，20__年8月份榮獲街舞2級考級證書,，20__年參加《紅色經(jīng)典》講故事比賽榮獲“一等獎”;20__年獨舞比賽榮獲”二等獎的好成績,。我特別喜歡看《開國大典》,、《長津湖》、《閃閃的紅星》,、《戰(zhàn)狼》等影片,，我為祖國的日益強大而倍感自豪,。中國共產(chǎn)黨這個光榮的稱號,，對我來說并不陌生，因為我的媽媽就是一名光榮的共產(chǎn)黨員,，她的勤勞,、努力、上進就是我學習的榜樣,。媽媽還經(jīng)常帶我去參加她們的黨員活動,，讓我從小就受到黨組織的熏陶。我愛我的祖國,，也愛中國共產(chǎn)黨,，更是夢想著有一天能像媽媽一樣光榮的加入中國共產(chǎn)黨。

學無止境!作為一名新時代的好少年,，我深知,，在以后的學習生活中，還要不斷努力,，向名人名師學習,，向身邊更優(yōu)秀的同學學習，用實際行動感染和帶動身邊的每一個人,，不斷克服困難,，錘煉品德修為、擔當時代責任,、勇于砥礪奮斗,，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇八

梁峻綺,，女,，11歲，青州市高柳鎮(zhèn)西水曲小學六年級班長,、學習委員,，現(xiàn)任學校少先隊大隊長。小小年紀,，就以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，連續(xù)五年被評為校三好學生,、優(yōu)秀學生干部。她是同學中的名人,，她是校園里的一道亮麗的風景線,。

梁峻綺是一個熱愛集體、關(guān)心她人,、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生,。她總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,，為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中,。她在班里成立了“幫困小組”,，成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以她為學習榜樣,，你追我趕,，班級學習成績提高很快。

梁峻綺不但在學習上取得了不少成績,，而且愛好廣泛,，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,，積極參與了班級及學校的各種活動,，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活,。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,，是班級手抄報的主創(chuàng)人員，文字,、繪畫,、布局，把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點,，多次獲得校一等獎,，令其他班級羨慕不已。設(shè)計布置櫥窗,、板報也是她的強項之一,，學校每學期都定期更換櫥窗、板報,，里面少不了她的參與,，布置的板報，版面獨特,，有創(chuàng)意,，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評,。

在家里,，她是個懂得感恩的好孩子。提起梁峻綺,，村民們無不嘖嘖稱贊,，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里,，小小年紀就有了很好的口碑,。奶奶做飯時,，她總愛在一旁幫忙，淘米,、擇菜,、打雞蛋，都是她的拿手好活,。爺爺奶奶年紀大了,，細心的她常常陪老人散步聊天。晚上,，做完作業(yè)的她,，為爺爺捶背，讓老人開心,。平時她堅持自己的`事情自己做,。整理房間，洗衣服,，把家里整理得井井有條,。百善孝為先。她孝敬老人,，體貼父母,，得到鄰里的由衷夸贊。

梁峻綺愛學習,，更熱愛讀書,，課余時間她閱讀了大量課外讀物，如名人故事,、歷史故事,、童話故事、唐詩宋詞等等,。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,，促進了寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流,，多次參加學校作文大賽并獲一等獎,。

一路走來，梁峻綺同學不斷充實自己,，邁上一個又一個新臺階,。她是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈,、她那助人為樂的精神,、她那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇九

我叫__，今年13歲,，是__市實驗學校的一名普通的初一學生,，在七七班就讀，也在此班擔任班長,，也是一位陽光開朗,、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出,，我在20__年,、20__年兩次被學校評為“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”;20__年,，被評為“美德少年”;20__年,，被評為“優(yōu)秀學生干部”。

每個人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,，去實現(xiàn)自己的人生價值,。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,，但絕不能像塵埃一樣無所事事,，虛度光陰。那么,，人的一生,，究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是我常常深思的問題。

在學習生活中,，我刻苦勤奮而無比執(zhí)著,，是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習,，我時刻充滿了激情和上進心,，力求掌握每一個知識點，常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤,，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡,。在學習中我還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我,，突破自我,，摸索出了一整套行之有效的學習方法。他還堅持全面發(fā)展,，積極參加學校開展的各種活動,，在數(shù)學競賽、手抄報比賽,、書法比還賽,、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績，是個多才多藝的“小才子”,。20__年,，在“公民志愿者”活動中,，我拿到過“優(yōu)秀好少年”獎?wù)隆?/p>

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園,?！闭\然，作為集體中的一員,，光是自己成績好是遠遠不夠的,。小學六年、初中剛一年,，我一直擔任班長,，堅持為同學服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊,。我還被推選為班上的優(yōu)秀班干部,。身兼數(shù)職的我，不但從來沒有覺得勞累和辛苦,，反而在為同學們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長,。

初一時，數(shù)學科目新增了幾何內(nèi)容,，部分同學學得比較吃力,。作為班長的我“臨危受命”，努力學習,、勤學好問,，當起了老師的“好幫手”。我積極配合數(shù)學老師,，利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法,，主動向老師討論我上課時發(fā)現(xiàn)的新方法。漸漸地,，一些數(shù)學成績較差的同學也有了很大的提高,。

在初中這多彩的舞臺上，我勇于展現(xiàn)自我,，積極幫助同學,，成為了同學們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計,，一筆一畫,，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報;運動場上，揮汗如雨,，在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈,，善搭橋梁，同學間的矛盾糾紛在我的化解下煙消云散;解難答疑，助學幫困,，同學們的小小煩惱在我的幫助下常常迎刃而解……

我還熱心公益,，積極參加志愿服務(wù)活動,，是個熱心公益的“好曖男”,。他家樓下住著一位老奶奶,，因為年老體弱,，腿腳不便,，我常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水,、除草,，讓老奶奶開心不已,。通過一次孤兒院探訪活動,，我認識到在自己身邊，還有很多的弱勢群體,，非常需要得到社會的關(guān)愛,。當近距離接觸那些天真可愛的小朋友,，看到他們有的父母早逝，成為孤兒;有的先天殘疾,，狠遭拋棄……我的心仿佛被針扎般痛，心情異常沉重,。我想：我們平時可以少吃些零食，而將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們,，哪怕這微不足道,，卻能給他們帶來一點幫助,。從那以后,，我常常到孤兒院、敬老院探訪,，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,，手把手教小朋友們畫畫寫字,，在我的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺,、老奶奶們打掃清潔,、澆花除草、泡茶倒水,、下棋聊天,，一句問候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰,、一份快樂,。我還曾寄過愛心包裹，參與愛心募捐,，把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……

我認為,，為同學、為班級,、為學校,、為社會做點事，雖然苦點,、累點,，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂,，體現(xiàn)了人生的價值,。我說，我一定要把幫助他人,、孝敬老人,，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求,，一路堅持下去!

爭做新時代好少年先進事跡材料篇十

___,，男，20__年__月__日出生,，現(xiàn)在象山小學四(2)班學習,。在老師和父母的教育下，他勤奮學習,，樂于助人,，尊重老師和長輩，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)秀的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者。曾被象山小學評為“三好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”,、“公德小少年”等稱號。

一,、勤奮學習,，興趣廣泛的好少年。

他時刻銘記老師和父母的教誨,，把學好功課,，掌握知識放在最重要的位置。學習中,，他刻苦努力,，一絲不茍，養(yǎng)成了課前預習,，課中聽講,，課后復習的好習慣。對于不懂的問題和知識,，他都能向老師和同學虛心請教,，直到把問題搞懂。從入學到現(xiàn)在他都積極認真的完成家庭作業(yè),，學習成績始終在班里名列前茅,，多次被學校評為“新三好”。參加學校數(shù)學口算比賽,，他多次獲得“象山小學口算之星”稱號,。他喜歡閱讀，從童話故事到歷史讀本,，他都讀的津津有味,。他學習書法，總夢想成為像王羲之,、顏真卿等一樣的書法家,。他還愛好舞蹈和音樂，參加學?！段鑴有@,，走向明天》活動，被評為“優(yōu)秀小演員”,。

二,、樂于助人，心靈善良的好少年。

金子是純美的,，比金子更美的是人的心靈,。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,。在學校，他和同學們的關(guān)系很融洽,，和班里的不管是男同學還是女同學,，不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學,，他總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻,，有時同學忘了帶學習用具,，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題,，他總是熱情耐心的對待,，為這些同學解疑答惑，從不計較個人得失,。他積極參加學校組織的各種獻愛心活動,，力所能及的做出自己的貢獻。汶川發(fā)生大地震后,，看到電視上受災(zāi)的小同學們,，他很心痛。他捐了自己的壓歲錢,，還向父母提出,，要捐自己一年的零用錢。

三,、關(guān)愛家人,，尊重長輩的好少年。

他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜、讓親情其樂融融,。對遠在江西的爺爺,、奶奶，他總是定期打電話問候,，他是老人家們的開心果,。他堅持自己的事情自己做，減輕父母的負擔。他自己整理文具,，自己整理房間,。有一次，爸爸出差,，媽媽感冒頭痛躺在床上,，他樓上樓下的奔跑為媽媽買藥、買稀飯,，照顧媽媽,，讓媽媽感動萬分。他講文明,、懂禮貌,，尊重長輩，關(guān)心他人,。有一次在公交車上,，他看見一個老奶奶提著菜晃悠悠站在前面，他主動把老奶奶扶到自己的座位上來,。有一次他在中天街上,，他看見一個老奶奶帶著一個小女孩在街上要飯，他毫不猶豫的把自己準備吃肯德基的20元,，放進了老奶奶的碗里,。他遵守校規(guī)校紀，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居,、家長、老師和同學的好評,。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇十一

一,、對人守信，對事負責

(一)楊榮歡同學說出來的話,，總是能做到,。她家住在學校附近，老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理,，要她早晨開教室門,，放學后鎖教室門。她答應(yīng)了,。每天上學,，總是早早趕到教室將門打開，放學后,，堅持鎖好門回家,，兩年如一日,，其中有一個雙休日，她住在五里街新家,，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門,。可是不巧,，車壞了,。她急哭了，這怎么辦呀?我遲到了,，同學們怎么能進教室,。她硬是找爸要錢坐拐的趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾,。這件事雖小，但她能堅持兩年時間而不失一次信,，就說明楊榮歡同學是個對人守信,，對事負責的好少年。

(二)楊榮歡同學讀三年級的時候,，是這個班的副班長,，平時愛學習，守紀律,，工作也很認真,，是班主任老師的好助手。有一次,，班有個同學突發(fā)急性肺炎,，要住院治療。出院后,，回家休養(yǎng)這段時間會耽誤學習,，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路,，家長接送很不方便,，家長和老師都很著急。這時候,，楊榮歡同學主動站出來說：“老師,、阿姨不要著急，我和學習委員張華亮每天放學后到他家給他補課,?！笨墒菑埲A亮不會騎自行車，楊榮歡就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課,，風雨無阻,，堅持了整整一個月,。這個同學病好了，學習也沒有耽誤,。同學的母親很是感動,，說：“榮歡這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課,，真是個誠實守信的好孩子,。”

二,、誠實不欺,，對人負責

楊榮歡同學平時與人交往，總是講誠守信,。她爸爸媽媽平時工作很忙,，有時來不及給她做中午飯，就給錢讓她到外面食堂買點吃,。有一次,，她到五里街的雪濤面館吃飯，由于吃飯的人太多,，服務(wù)員阿姨忙不過來,，忙中出錯，她給那阿姨10元錢,，阿姨卻找給她92元,，原來阿姨把10元當成了100元。榮歡急忙說：“阿姨,，您多找錢了,，這些錢得賣多少碗面才能掙回來啊!”看著誠實儉樸的孩子，服務(wù)員阿姨非常感動,。

三,、誠信守則，實事求是

楊榮歡同學不但誠實守信,，同時能做到實事求是,，堅持原則。有一次,，她表哥小龍到她家做客,，表哥一個人悄悄跑到河里洗澡，被她發(fā)現(xiàn)了,，表哥求她不要告訴父母及學校,，但榮歡心里明白，私自下河洗澡是件很危險的事,，隱瞞不報就是包庇,，這從根本上講也是害了表哥,。于是，榮歡把哥哥私自下河洗澡的事告訴了他所在的學校,。以上是楊榮歡同學作為誠實守信好少年的主要事跡,。同時，該同學品學兼優(yōu),，表現(xiàn)突出,，今年上期還被評為校級三好學生。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇十二

___,，今年14歲,，是林家小學少先隊副大隊長，六年一班的班長,。樂觀開朗,、助人為樂是我的特色;積極進取、自尊自信是我的格言,。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學”這一項競選活動當中,。我興趣愛好廣泛，是一個陽光,、開朗的女孩。在父母和鄰居眼里我是愛親人,、愛勞動,、誠實守信、勤儉節(jié)約的好孩子,，在老師眼里,，她是一個愛學習、勤奮思考,、勇敢頑強,、自尊自信的好學生;在同學們的眼里，我是一個愛同學,、愛集體,、活潑開朗、積極上進的好榜樣,。

從走進校門到今天,，我沒有耽誤過一天課，要做一個合格的班長,，優(yōu)秀的成績是堅實的基礎(chǔ),。“自己是“三道杠”,，學習上決不能落在后面”,，我一直這么想,。因此我上課專心聽講，勤做筆記,，課后及時溫習,、鞏固，無論事情再多,，再忙,，課前預習的時間，我總是要留足的,，形成一個良好的學習習慣,。對老師布置的作業(yè)，都經(jīng)過獨立思考完成,，并做到書寫工整,，布局合理。遇到不懂的問題能認真思考,，不輕易放棄,，或問別人，或閱讀課本,，或到新華書店,、圖書館去追根究底，直到弄懂為止,。我有“不弄懂,，不肯罷休”的決心。因此,，我的學習成績一直名列前茅,，1——6年級都被校評為“三好學生”“優(yōu)秀干部”學生。20__年在東港市第__屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,，我的作品《咕咕叫的泡菜壇子》被評為科幻小故事類優(yōu)秀獎,。

一次，班里的數(shù)學課代表在黑板寫了一道附加題,，要抄下來回家做,。回到家,，我開始分析這一道題,，我拿出驗算紙，畫了一遍又一遍的圖,，列了一個又一個的方程,，可是，都不對,，一點思路也沒有,，

直到晚上9點多了,，我還是沒做出來，我急得眼淚都要流出來了,。一直在旁邊陪伴我的姥姥說：“都9點多了,，快睡覺吧，明天還要起早上學呢,，實在不會,，明天老師講的時候，仔細聽聽唄!”我還是不甘心,，堅信自己一定會分析出來的,。但看著姥姥、姥爺陪著我到深夜,，我擔心姥姥,、姥爺?shù)纳眢w會吃不消，便在姥姥催促下躺下了,?？晌覅s沒有睡，我一直在思考著那道題,，“甲乙合干6天完成,，甲先干4天，乙又干了8天,，那么乙每天都完成了......”啊!我會了,，我終于會了!我“呼”一下爬起來，蹦到寫字桌上,，拿起筆和紙，寫下了這道題的答案,。我真是欣喜若狂,，一看表，快到10點了,，我當時激動的心情難以用言語表達,，為了不吵醒姥姥，我又重新鉆進被窩,，美美地睡著了,。

我并不是一個十分聰明的孩子。我有個同學,，我倆一般大,，經(jīng)常在一起。人們說她比我聰明,，平時我們一起背同一篇課文,，她總比我先背會,，背完她就把書一扔，就算完事;雖然她背一遍,，我卻要背三遍,，但我拿著書一直背，走路也咕念著,，知道徹底背熟為止,。剛開始作文，她也每次都比我寫得好,。我下定決心一定要把作文水平提高,。我堅持每天記一則短小的日記，三天寫一篇作文,。經(jīng)過一段時間的努力,，我的作文水平果然提高了許多。

在各類輔導補習班盛行的今天,，我的媽媽心里十分欣慰和自豪,，因為從小到大，學習這么好的女兒,，卻從未參加過任何一個補習班,。

20__年，我獲得了“優(yōu)秀干部”,、“智慧之星”,、“四佳少年”的榮譽獎狀。20__年,、__年,、__年獲得了“學習優(yōu)秀獎”的獎狀......當然，這些成績只代表我的過去,。但是,，請相信：以后的我一定比現(xiàn)在更加出色。

“是金子總會發(fā)光”!我堅信,，只要肯努力,，雨過天晴后，就有燦爛的彩虹,。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇十三

在汝州市紙坊第一中,，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得過許多榮譽：校文明之星,、學習標兵,、三好學生、優(yōu)秀班干部等……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧,，sunny,clever and lovely是對她最好的概括,。她就是汝州市紙坊一中八(3)班學習委員同學，一個陽光女孩,。她充滿愛心,，自強自律，品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，以自己的行動不斷地為學校、班級,、個人增光添彩,。

一 、 班級的領(lǐng)頭雁

在學校,， 同學對待學習一絲不茍,、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解,。學習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”,。

“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己,，為集體爭得榮譽,。”同學總是這樣說,。校內(nèi)外的學習,、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對,。她多次參加是演講,、朗誦比賽，每次都認真準備,，付出了許多辛勞和汗水,。記得那次參加學校以“春”為主題的演講比賽，由于比賽時間緊迫,，她利用晚上休息時間練讀了演講稿，第二天早晨五點就爬起來

背誦,。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,，嗓子很痛，但她卻堅持苦練,。功夫不負有心人,，憑著她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下,，她在比賽中大氣沉穩(wěn),，聲情并茂，脫穎而出,，一舉奪得演講比賽一等獎,。

作為卡西歐電子琴班的學員，經(jīng)常受到老師和同學們的表揚和夸獎,，取得了“十級證書”,。她喜歡書法，彈琴,，唱歌在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目,，深受好評。一手漂亮的粉筆字令人嘖嘖稱贊,。班級里的黑板報,，留下了她的手跡。在學校組織的繪畫,、硬筆書法比賽中獲得一等獎,。她愛看課外書，知識面廣,。學校組織的各項活動,，她踴躍參加，多次在朗誦,、作文,、英語演講比賽中獲獎。

在同學心中,，同學更是被大家公認的熱心人,。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手,，王夢園同學學習上有困難,，她主動要求在學習上與她結(jié)對，幫助鼓勵她,、做到了同時進步,。

二、 家里的好孩子

在家里,，她是個懂事和聽話的好孩子,。提起，周圍的居民無不稱贊,，因為她在家里自己洗衣服,、整理房間,、幫助做飯等家務(wù)，并尊重長輩,，關(guān)心他人,、小小年紀就有了很好的口碑。

媽媽做飯時,，她總愛在一旁幫忙,，淘米、擇菜,、打雞蛋,，都是她的拿手好活。爸爸在外地出差時,，她總要給爸爸打個電話,，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里,。她寫的《給家長的一封信》情真意切,，在書信大賽中獲得一等獎。而她當時才只是一名四年級的小學生,。

三,、真正的活雷鋒

在社會，她是一位熱心公益,、拾金不昧的小公民,。

“彎彎腰，撿出一片凈土”,。外出游玩,、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑,，一言一行講道德，舉手投足見文明,。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,，洗菜、洗衣服的水她告訴奶奶要澆花,、澆菜,。

上學期一個中午， 在去上學的路上,，撿了七十多元錢,。到學校后，把錢交給了門衛(wèi),。后來才知道，是一位同學帶的生活費，不小心掏掉了,。同學拾金不昧,，受到了大家的一致贊揚。

這就是美德好少年 ,，她全面發(fā)展,，積極進取，奉獻為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異,。她是優(yōu)秀團員的代表，是文明的宣傳員,，是一位美德好少年,。我們相信，同學秉感恩之心,，以愛心待人,，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩,。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇十四

他是父母眼中自立的好兒子

__出生于一個雙警家庭,。他自幼看慣了爸媽的忙碌，習慣了從小照顧自己,，他從不會抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧,，休假時來一場說走就走的旅行。他懂得警察的辛苦,，學會了獨立與堅強,。他每天給即將下班的父母準備好拖鞋，泡上一杯暖胃茶,，給他們一個溫暖的擁抱,，為他們端來熱水燙腳……爸爸有時出差一個月，媽媽經(jīng)常加班,，他回家做完功課,，就細心地為媽媽準備自己的拿手菜，讓媽媽回來就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜,。媽媽腰椎不好,，他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務(wù)。他用自己的細膩和溫情,，把對父母長輩們的感恩和深愛,，淋漓盡致地表達在日常生活中，他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來的善良和美德,。

他是社區(qū)有名的愛心小義工

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,，生命需要一顆感恩的心來滋養(yǎng),。__利用課余時間申報了“__城市書房”的小小志愿者，每個周末和小伙伴兒們一起去書房幫助整理書籍,，打掃衛(wèi)生,，他用自己的行動踐行著“小小志愿者”的風采。

鄰居家有一個自閉癥兒童,，別的孩子都不愿意跟他玩兒,，善良的__卻認為應(yīng)該給予他更多的關(guān)愛。有的孩子會鄙視地欺負他,，__就會挺身而出,，大聲呵斥，像大哥哥一樣保護他,。每逢周末,，__就牽著他的手，帶他去享受自然,，希望他跟正常孩子一樣,，擁有快樂的童年。那孩子見了__,，就會露出甜甜的笑臉,，溫暖的樣子，讓人為之動容,。

他是人人稱贊的好學生

__是大隊委紀檢委員,，校園里總能見到他認真值勤的身影，對待工作,，他盡職盡責,、任勞任怨，遇事沉著冷靜,，有著出色的管理才能,，是老師的得力助手。對待學習,，他一絲不茍,、刻苦勤奮，課堂上思維活躍,、發(fā)言積極,，是同學們學習的好榜樣。

在同學心目中,，他威望極高,，出類拔萃，是可以信賴的朋友,，也是可以傾心相交的知己,。學習優(yōu)秀的他,，從不驕傲自滿，總是真誠,、熱情地幫助其他同學,。哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決,，哪個同學遇到疑難問題了，他也會熱心的幫助解答,。班里的臟活重活他總是搶著干,，從不計較個人得失。有的同學不受大家歡迎,，但他總能從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，他總是說，“每人身上都有閃光點,，也是值得我學習的!”他和同學們誠心交流,，提高了班級精誠團結(jié)、奮勇進取的集體榮譽感,，他也用自己的真誠與無私,，贏得了老師和同學們的稱贊!

他是多才多藝的小能手

他多才多藝，愛好廣泛,。他喜歡閱讀,，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，他都讀的津津有味,，大量的課外閱讀拓寬了他的知識面，也豐富了他的課余生活,。他愛好書法,，積極參加學校組織的書法社團，多年的堅持,，讓他在書法方面取得了驕人的成績：__年紀念甲午海戰(zhàn)120周年全國書法大賽二等獎,，__年__省少兒書畫大賽二等獎，__年校園漫畫創(chuàng)作小明星,、校園書法家,，__區(qū)中小學現(xiàn)場書畫比賽二等獎，__年全國第七屆青少年書畫現(xiàn)場大賽特別金獎,。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇十五

張馳,，男，麥積區(qū)五龍中心學校五年級學生,，現(xiàn)任五年級班長和數(shù)學課代表,，是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。父母的言傳身教,，老師們良好的感染和熏陶,，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來,。

他樂于助人,、關(guān)心集體，勤奮學習,、成績優(yōu)秀,，全面發(fā)展、才華出眾,，這是張馳留給老師和同學們的印象,。在老師眼里，他是一名自尊自強和富有理想的男孩;在同學眼里,，他是個樂于助人,、好學上進的好伙伴;在父母眼里，他是個尊老愛幼的孩子;在鄰居口中,，他是個誠實守信,、熱心公益的小公民。

一,、尊敬師長,，自立自信

對鄰里，他文明禮貌,、與人為善,，深受鄰里喜愛。在家里,，他孝敬長輩,、懂得感恩。乖巧聽話的他,，總是想方設(shè)法為父母分憂解難,，是父母的好幫手;在家里常做一些力所能及的家務(wù)事，懂得替父母分擔壓力,，理解父母的難處,，是家長心中的乖乖男。

他在生活上堅持做到“自己的事情自己做”,，做到自主自立,，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。他的父母都是教師,，工作非常繁忙,，有時晚上還要加班工作到很晚;母親在五龍中心學校上班，下班后還要做家務(wù),，十分辛苦,。為了不讓父母為我分心，影響工作,，他平時在家里幫助父母做一些力所能及的家務(wù),。他的同學大多數(shù)在父母的寵愛中，衣來伸手,，飯來張口,，有許多人把這種享受當成了理所當然，然而他卻不這樣認為,，他認為同學們應(yīng)該多為父母著想，替他們分擔生活壓力,。在生活中,，他處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣,，不為他們添麻煩,。這樣做，不但得到老師和父母和同學們的喜歡,，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力,。

二、勤奮好學,，關(guān)心集體

在知識的海洋中,，他是個貪婪的索求者。他不但努力學習教科書上的知識,，課余時間還廣泛涉獵,，不斷豐富充實自己。在此基礎(chǔ)上,，他讀書還有一個最大的優(yōu)點,，那就是愛思考、愛發(fā)問,。正是因為這種勤奮刻苦,、孜孜不倦、善思好問的精神,，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在各級各類考試中,，他的成績始終名列前茅,，多次被學校評為“三好學生”“十佳少年”“優(yōu)秀少先隊員”等,。

張馳同學勤奮好學、品學兼優(yōu),、樂觀向上,，對待自己的學習能做到嚴格要求，精益求精,，認真完成各科作業(yè),。他是班上的數(shù)學課代表，他的臉上總是掛著燦爛的,、樂觀的微笑,。

身為班干部，他總是盡自己最大的努力,，為老師分憂解難,，做老師的好幫手。他常說：“助人為樂是中華民族的美德,。在別人有困難,，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,，別人的難題解決了,，自己也會覺得很快樂?！?/p>

三,、富有愛心，心靈美麗

在努力學習,，發(fā)奮圖強的同時,，他還是一個心地善良、極富同情心,、樂于助人的好學生,。作為班干部，對待學習和自己的職責從來不敢懈怠,，對于班內(nèi)的學困生,，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心,，不厭其煩,，耐心輔導和講解，直到弄懂為止,，因此,，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教,。生活中,，他一直很簡樸，家境不錯的他卻從來不亂花一分錢,，但當需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時,，他都慷慨解囊、捐款在前,。如今,，他正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力,，在浩瀚的學海中奮力遨游,。他以正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲,，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,，進取和奮發(fā)為墨。

四,、活潑開朗,、扮靚人生

張馳同學不僅學習成績優(yōu)異，而且興趣廣泛,，熱愛讀書，現(xiàn)為學校書法,、腰鼓興趣小組成員,。20__年4月代表學校腰

鼓隊參加了鄉(xiāng)里的文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出活動。20__年5月參加了學校組織的春蕾讀書匯報演出活動,，他和其他幾位同學的精彩表演贏得了在場老師和同學們的陣陣喝彩,。他積極參加各類比賽活動，并多次獲獎,，深受老師和同學們的喜愛,。

一份耕耘,一份收獲。學習,、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天,。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇十六

__,，女，漢族，20__年1月出生,，就讀于__市浦北縣寨圩鎮(zhèn)土東小學五年級(1)班,，擔任班級學習委員。

13歲的__,，應(yīng)該是天真爛漫,、無憂無慮的年齡，但對于她來說,，卻成熟了許多,。面對父親的病逝，母親的離去,，奶奶的癱瘓,，她用自己柔弱的肩膀扛起了一個家。

14年前,，40歲的戴父經(jīng)過勤奮努力建起水泥房,，經(jīng)人介紹，好不容易從鄰縣娶了一個聾啞媳婦,，第二年便生下了__,。生活雖苦，但也其樂融融,。好景不長,，__5歲那年，父親上山干活時被狗咬傷染上狂犬病,，醫(yī)治無效去世,。不久，鮮有來往的外婆家?guī)ё吡薩_媽媽,，從此杳無音訊,，剩下__和80歲的奶奶相依為命。上天并不眷顧這個可憐的孩子,，20__年,，奶奶勞作回家的路上摔倒，因沒錢及時醫(yī)治癱瘓了,。8歲的__開始用柔弱的肩膀扛起這個家,。

四年間，柘木村的人們能搬的都搬走了,，剩下貧困,、留守的家庭。__家的房子建在半山腰,，遠遠看去搖搖欲墜,。房子雖然是磚頭砌成的,，但是走廊沒有護欄，只有幾根竹子隨意釘起的圍欄,，從上往下看,，懸著的屋子讓人捏著一把汗。__和奶奶平時就生活在這不足4平方米的危房里,，地面露著鋼筋,，屋頂漏水，沒有像樣的家具,。__奶奶的腰部和腿部都已經(jīng)不能動彈,，腿彎曲變形，整天只能躺在一張用幾塊木板搭起來的床上,。房間里還有另外一張用木板搭成的床,，__就在這里寫作業(yè)。

__每天早晨五點半起床,，生火,、做飯、打掃衛(wèi)生,。奶奶行動不便,，連起身和躺下都需要攙扶。__常年照顧奶奶摸到了門路,，半蹲下腰,，左手扶著奶奶的腿，右手摟著奶奶的脖子,，躬身用力,，讓奶奶坐在床沿。幾年下來,，動作已經(jīng)非常利索,。照顧奶奶吃完早飯后,，再倒屎倒尿,，把中午的飯菜放到奶奶的床邊。__囑咐奶奶安心躺著,，自己徒步到3公里開外的寨圩鎮(zhèn)土東小學上學,。遇到下雨中午不能回來，就拜托鄰居老奶奶幫助照顧奶奶吃中午飯,。下午放學,，__第一時間趕回家，燒水煮飯,，洗菜擇菜,，端屎倒尿,，整理床鋪，打掃衛(wèi)生,。照顧奶奶吃晚餐后,，又洗碗、刷鍋,、擦桌子,，燒水幫奶奶擦身，換上衣服,。因為常年臥床,，奶奶難免有時心里不好受，__就會邊洗衣服邊和奶奶聊天,，聊學校里的趣事,，聊村里發(fā)生的事，奶奶總能被__逗得樂呵呵,。閑暇時,，__還會幫奶奶按摩筋骨，梳理頭發(fā),。做完這些,，__才開始在昏暗的燈光下以床為桌，坐在凳子上寫作業(yè),、溫習功課,。4年來，這樣的生活對于__已成自然,，她絲毫沒有覺得苦,。

在學校里，同學們都知道她是一個品學兼優(yōu)的小伙伴,，卻不知她內(nèi)心的苦與樂,，更不知道她稚嫩的肩膀上挑了一副沉重的擔子。不管晴天雨天,，__總是按時到校,，從不請假。她說：我要努力學習,，改變自己,、改變這個家的命運。她勤奮,、刻苦,，很有上進心，經(jīng)常借閱同學的書籍來看,。她書寫工整,，作業(yè)完成得好,，成績優(yōu)異，經(jīng)常得到老師的表揚,。學習報告冊上,，老師這樣評價：你是個乖巧懂事的孩子，遵守紀律,，學習優(yōu)秀,，但課堂上缺少發(fā)言，希望你今后再大膽一點,，自信一點,。就是這樣一個不夠自信，不善交流的孩子,，保持了一到四年級各科優(yōu)異的成績,，每年被評為三好學生。現(xiàn)任班主任說,，__現(xiàn)在已經(jīng)改變了很多,，她會主動幫助身邊學習有困難的同學。有時同學因病請假不能到校,，作為學習委員的她,，會在第二天主動把筆記借給缺課的同學，遇到不明白的問題還會耐心講解,。與同學的交流多了,，她在班上還有了幾個要好的朋友。課上她也經(jīng)常積極舉手發(fā)言了,，她比以前更樂觀自信了,，臉上常掛著笑容。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇十七

__同學是__市實驗學校三年級(3)的一名學生,，今年__歲,。一年級至今，一直擔任班里的班長,、中隊長,、數(shù)學課代表、英語課代表,、信息課代表,，是老師的好幫手,，同學的好伙伴,。

__誠實穩(wěn)重、勤奮好學,、聰明樂觀,，樂于助人,，積極參加學校的各類活動，有責任心,，有愛心,，有毅力，有擔當,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

在學習上，她是佼佼者,，__嚴格要求自己,，做題認真仔細，勤于思考,，能夠認真預習復習,，上課敢于提問，善于質(zhì)疑,，積極回答問題,，書寫和作業(yè)一直都很優(yōu)秀，每次的考試成績都是名列前茅,，她是父母和老師的驕傲,。從一年級至今，她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng),，多次榮獲班級“三好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”、“學習小標兵”,、__年度__市實驗學?！叭脤W生”、__年度__市級“三好學生”等榮譽稱號,。

學習之余,，她的興趣愛好廣泛，在主持,、畫畫,、拉丁舞、鋼琴,、書法等方面都很出色,。多次主持年級和班級的集體活動并獲得“優(yōu)秀主持人”稱號;積極參與班級和學校舉辦的藝術(shù)活動，參演的話劇和獨舞曾獲得“最具活力獎”,、“最佳合作獎”,、“最佳才藝獎”;在學校舉辦的“校園文化藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀美術(shù)作品展中榮獲一等獎;在“廢舊物品再創(chuàng)發(fā)明制作”中榮獲三等獎;在學校運動會中獲得三年級跳繩項目第二名;書法作品曾在昆明“吾悅之星”少兒才藝大賽書法組獲得第三名;在“墨香彩云南”漢字書寫大賽中榮獲云南省三等獎;在教育部舉辦的“筆墨中國”漢字書寫大賽中榮獲優(yōu)勝獎……這一張紙鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果,。除此之外,，她最喜歡的就是閱讀,，已經(jīng)讀過許多課外讀物，增長了許多課外知識,，如《老人與?！贰ⅰ遏敒I遜漂流記》,、《十萬個為什么》,、《少年讀史記》、《中華上下五千年》,、《福爾摩斯探案集》,、《故宮里的大怪獸》、《笑貓日記》,、《淘氣包馬小跳》,、《父與子》、《怪物工程師》,、《風暴偵探犬小五》等,，多次獲得“閱讀小達人”稱號。

在生活中,，__父母從小就教育她要懂禮貌,，不管是老師、同學還是鄰居,，只要遇到都會很有禮貌地打招呼,。她為人穩(wěn)重踏實，即使取得了好成績也從來部驕傲自滿,，她知道自己的不足之處還有很多,，要學習和提升的地方也很多，時刻勉勵自己,，人外有人,，天外有天，做個謙虛的好孩子,。

在學校,，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難,，幫老師收發(fā)作業(yè),、書本，幫老師管理班級紀律,、衛(wèi)生,，積極參加學校舉辦的親子活動、“三獨比賽”、朗誦,、課本劇等活動，并多次擔當活動主持,。她也是同學們的好朋友,，同學們只要有困難就會想到她，她都會竭盡全力幫助有困難的同學,。同學有不會的問題問她,，她會耐心地教他們，同學沒有帶文具書本,，會問她借,，她也會幫助她，同學沒有記下作業(yè),，她會耐心地告訴他,，同學身體不舒服，她也會耐心安撫,，及時通知老師……她是同學眼中的好伙伴,。在家校的共同教育下，__同學成長為一名做事認真,、有條不紊,、有始有終的好少年。

在家里,，__也是父母眼中孝順懂事的好孩子,。她勤儉節(jié)約，不亂花錢,，知道父母掙錢不容易,，經(jīng)常會幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水,，收拾房間,，做一些簡單的飯菜，照顧年幼的弟弟,，她會設(shè)身處地的理解父母,，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行,，是父母的驕傲,，父母也因她而自豪。

__同學始終相信“我不是最優(yōu)秀的,，但我在變優(yōu)秀的路上一直努力著……”,，學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，她用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨，書寫更加燦爛而美好的明天,。加油!新時代的好少年!

爭做新時代好少年先進事跡材料篇十八

__,，女，10歲,，__小學四年級(3)班學習委員,。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)三年被評為校三好學生,。她是同學中的名人,，她是校園里的一道亮麗的風景線。一,、家里的的好孩子

父母是地地道道的農(nóng)民,，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有,。她從不比吃比穿,，不虛榮，自立自強,，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰,。父母常年在外打工，她和弟弟妹妹只能寄養(yǎng)在外婆家,，一年只見到父母一次,。在這樣的日子里，懂事乖巧的她從不嫌棄老人,。常常幫外公外婆做家務(wù)事,，照顧好弟弟妹妹。她學會關(guān)心老人,，常常陪外公外婆聊天談心,，逗老人開心，因為她,，外公外婆的情感世界里充滿快樂與希望,。她不僅關(guān)心自己的家人，還經(jīng)常去幫助鄰居的老人,，做自己力所能及的事,。二、班級的好學生

是一個熱愛集體、關(guān)心他人,、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生,。自入學以來，她一直擔任班上學習委員工作,。

她總是把班集體的榮譽看得高于一切,，日常生活中，為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中,。她樂于助人,，經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,，直到他們聽懂為止,。

在老師的指導幫助下,，她認真負責,，凡是學校,、老師交給的任務(wù)，她總是一絲不茍地完成,。作為班干部，嚴格要求自己,，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作,。不但在學習上取得了不少成績,，而且愛好廣泛，全面發(fā)展,。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力,，又豐富了自己多彩的生活,。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,，板報也是她的強項之一,，學校每學期都定期辦板報，里面少不了她的參與,。布置的板報,，版面獨特，有創(chuàng)意,，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評,。

三,、樂于助人,，勤儉節(jié)約

生活中的人緣極好，她把每個同學都當作自己的朋友,，從不因自己學習成績好而歧視成績差的同學，從不瞧不起那些家庭條件差的同學,，相反卻總是向他們伸出援助之手。還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子,。她知道父母在外的辛苦,，她生活儉樸,，平日的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來,，從不亂花一分錢的她。四,、一份耕耘，一份收獲

同學始終信守著“我不是最好的,，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言,。學習、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹,。在20__年6月的慶“六,、一”活動比賽中獲得第二名,，在20__-20__學年度第二學期榮獲全鎮(zhèn)語,、數(shù),、外總分第五名，20__年11月的普“十五”書畫比賽中獲得第三名,，由于她綜合素質(zhì)全面,，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心,。

一路走來,，同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階,。她是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,，她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神,、她那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長,。

爭做新時代好少年先進事跡材料篇十九

__,，男,，漢族,，出生于__年__月__日，少先隊員,，__市實驗學校三年級(2)班學生，現(xiàn)任班級體育委員,。

在家里，他聽話懂事,，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情,，是個好孩子;在學校,，他勤奮好學，心系集體,，積極參加各項活動,，且成績顯著,，是個好學生;在社會，他樂于助人,，熱心為他人服務(wù),，是個小小好公民,。因為有他,，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)!

一,、心懷夢想

作為一名新世紀的少年,，__同學熱愛祖國,。一年級的時候，他觀看了《中國機長》這部電影,，被劉傳健機長的英勇事跡所打動,。小小的他，立志要成為像劉傳健機長這樣的英雄,。有過硬的技術(shù)和專業(yè)能力,，有過人的膽識，面對危險和困難,，還要有一顆為他人的責任心,。為了實現(xiàn)這個夢想，他在各方面嚴格要求自己,，積極上進,。他學習認真，刻苦努力;為了保護好視力,，他不看電視,，不玩電子產(chǎn)品;為了提高身體素質(zhì)，他每周堅持三天的足球訓練,，兩天的游泳訓練,。體能上去了，他在校級運動會一分鐘跳繩比賽中,，跳出一分鐘171個的好成績,。他閱讀與飛機有關(guān)的書籍，關(guān)注與飛機相關(guān)的新聞,。時刻用夢想來激勵自己成為“最好的自己”!

二,、老師的小助手

自從擔任體育委員后，他處處以身作則,，為老師們分憂解難,，不僅在行為規(guī)范上為同學樹立榜樣，更是老師最得力的助手,。每天的課間操,，他都會認真組織隊伍，把全班同學帶到操場,。課間操出現(xiàn)有同學打鬧,，他會嚴格要求，并耐心給同學講道理;周四的課間操后就是體育課,，他會提醒同學們帶好水杯,。課間十分鐘，他做好課前準備后,，會去給下一節(jié)課的老師抱書本,，教具,。他負責管理班級的多媒體，每次老師要用到電腦時,，他負責開關(guān)電腦的同時,，嚴格要求自己和同學，不把教室的電腦當做玩具,。同學們都親切的稱呼他為“秦電腦”,。同學之間鬧了矛盾，他會安慰受委屈的同學,，并嚴厲指出他人的錯誤,。他這種認真負責的態(tài)度不僅獲得了老師們的認可和信任，樂于奉獻的精神也成為了同學們心中的小太陽,。連續(xù)幾個學期的班委競選,，都以較高的票數(shù)當選。同時獲得__市實驗學校優(yōu)秀班干部的稱號!

三,、家人眼里的小暖男

父母的工作很累,，家里沒有老人幫襯，__總是幫著做很多力所能及的家務(wù),。端茶倒水,，洗碗拖地，洗自己的衣服,，收拾房間,。媽媽有偏頭痛，每次頭痛時,，他都會幫媽媽按摩很久,。在家里，總是能聽到他的“謝謝”,，“媽媽辛苦了”,，“放心吧，我會做好的”,。他的外祖母已經(jīng)九十高齡，二外公(外婆的弟弟)高位殘疾,，每個假期回到外婆家,，他都會和外婆一起照顧他們。陪外祖母聊天,，扶著老人到樓下散步,。他還會給二外公洗腳，按摩,。比他小的弟弟妹妹們都很喜歡他,，他總是耐心的陪著弟弟妹妹們玩,，給他們講故事，弟弟妹妹們總是會念叨“一一哥哥什么時候回來?”,。長輩們都開玩笑的說,，__是家里的團寵，大家都喜歡他,。雖然這些不是什么轟轟烈烈,，驚天動地的大事，但每件事都是他發(fā)自內(nèi)心對父母的孝敬,，對家人的關(guān)愛,，都是有意義的事。

四,、熱心公益

在創(chuàng)建文明城市期間,，在榜樣的力量下，他小小的內(nèi)心倍受啟發(fā),。每個假期他都會穿上志愿者的衣服,，到小區(qū)周邊去撿垃圾?！皬潖澭?，檢出一片凈土”，任何時候走在路上,，看見垃圾,，他都會撿起來?？吹疥J紅燈的行人,，他會勇敢的去阻止。小小的舉動,，承載的是他對社會的關(guān)心,。20__年疫情發(fā)生后，他參加年級組織的活動,，成為《最美容顏》的講述者,，向全年級的同學講述抗疫一線的醫(yī)護人員和鐘南山爺爺?shù)挠⒂率论E。他時刻心系家國大事,，有強烈的愛國主義情懷,。

五、愛好廣泛,，多才多藝

對待學習,，他虛心好學，課堂上積極舉手回答問題，認真完成老師布置的作業(yè),。課堂外,，他興趣廣泛。一年級時,，參加__市組織的科學小實驗,，他自己做實驗，多次嘗試直到成功,，自己為實驗錄制參加比賽的視頻,。他喜歡運動，一直堅持練習足球;同時也在學習游泳,，并參加游泳考級;他體能很好,，和父母一起去騎自行車環(huán)滇池;他還喜歡攀巖，一次次挑戰(zhàn)更高難度,，讓攀巖的教練都為之驚嘆,。他喜歡電腦，周末在家,，自己學習視頻剪切和制作,，學習做課件。

在成長的道路上,，也許他也有很多的不足,，但這份正直與善良，這種尊師孝親的美德,，這種對生活的熱愛與追求,，將會讓他成為一個勇于擔當?shù)哪凶訚h，學習,、生活,、成長的路是艱辛而漫長的，希望他永遠保持這份初心,，成為新時代好少年!