總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)教研室工作總結(jié)篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，教研室工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求,，根據(jù)“一年規(guī)范行為,、兩年提升檔次、三年有所突破”的階段性發(fā)展思路,，全面貫徹落實(shí)學(xué)?！?014年春季工作計(jì)劃》的精神，從規(guī)范入手,，有目的,，有計(jì)劃，有步驟地研究課堂

教學(xué)

總結(jié)

一,、取得的主要成績(jī)

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

1,、以海南省師德建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，撰寫師德學(xué)習(xí)體會(huì),，進(jìn)一步提高教師的師德水平,。

2,、組織相關(guān)學(xué)科教師參加縣教科室舉辦的在線研討活動(dòng)。本學(xué)期,，教研室共組織教師參加初中語(yǔ)文,、小學(xué)語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué),、初中物理,、初中思品、初中歷史,、初中化學(xué),、初中英語(yǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科在線研討活動(dòng)10余次,，讓我校教師與全省,、全縣各校的同行進(jìn)行合作交流，互助學(xué)習(xí),，從而提高自身的教育教學(xué)水平,。

４月9-10日，黃輪等兩位老師參加省教培院組織的課題培訓(xùn)暨優(yōu)秀課題成果展示活動(dòng),。5月24日—25日秦輝參加省歷屆中小學(xué)教壇新秀和教學(xué)能手培訓(xùn)活動(dòng),。2014年5月，海南省農(nóng)村小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)類項(xiàng)目評(píng)優(yōu),，我校被評(píng)為優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校,。

（二）狠抓落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力打造高效課堂

1,、學(xué)期初,，教研室組織教師學(xué)習(xí)《澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

2,、完善教師備課、作業(yè)檢查制度,。本學(xué)期共進(jìn)行4次備改檢查,。每次檢查狠抓落實(shí)，不走過場(chǎng)形式,，認(rèn)真細(xì)致,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè),，為教師成長(zhǎng)提供平臺(tái)

1、學(xué)期初,，教研室公布《2014年春季教研室工作計(jì)劃》,，并督促教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)制定本組教研工作計(jì)劃，任課教師做好教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、強(qiáng)化教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每月召開一次教研組長(zhǎng)例會(huì),，對(duì)當(dāng)月的工作進(jìn)行總結(jié),、反思，布置下月的工作,。

3,、廣泛開展聽課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),。本學(xué)期在各教研組開展“推門聽課”活動(dòng),，鼓勵(lì)教師相互聽評(píng)課，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率

1,、全面分析2013年小考,、中考成績(jī)，出臺(tái)了相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度,，將畢業(yè)班教師任教科目在小,、中考中取得的成績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位調(diào)整,、職務(wù)晉升,、職稱評(píng)聘等的重要依據(jù),，為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、加強(qiáng)備考工作的計(jì)劃性,，本學(xué)期分別組織六年級(jí)和九年級(jí)老師召開兩次復(fù)習(xí)備考工作研討會(huì),，督促畢業(yè)班教師提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)備考,。

3,、加強(qiáng)備考工作的科學(xué)性，多次組織教師到省,、縣等各級(jí)教研部門組織的復(fù)習(xí)備考會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。3月18日-4月25日組織吳鳳瓊、黃君等7名老師參加省教培院組織的中考復(fù)習(xí)備考會(huì),。4月18-25日,，組織各科教師參加澄邁縣中考復(fù)習(xí)備考會(huì),。

（五）重視課題研究，深化課堂改革實(shí)驗(yàn),，探討適合思源實(shí)際的有效課堂模式

學(xué)校共開展三項(xiàng)省級(jí)以上課題研究,，本學(xué)期教研室對(duì)課題組成員進(jìn)行調(diào)整和分工，明確每一名課成員的職責(zé),，目前課題正在有條不紊的進(jìn)行中,。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)班繼續(xù)實(shí)施以“課前自學(xué)、學(xué)案導(dǎo)學(xué),、合作助學(xué),、訓(xùn)練促學(xué)、評(píng)價(jià)勵(lì)學(xué)”為主要課堂表現(xiàn)形式的以“學(xué)”為核心的導(dǎo)學(xué)模式,，在初中全面展開課改實(shí)驗(yàn),。作為海南省有效教學(xué)試點(diǎn)推廣學(xué)校，教研室指導(dǎo)各教研組,、相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)一步總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),，研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題，做好階段性總結(jié)和推廣工作,，大膽實(shí)踐,、銳意改革，使有效課堂的探索落實(shí)到行動(dòng)上,，力爭(zhēng)探索適合思源學(xué)校的有效課堂模式,。

（六）重視校際交流，做好“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”工作

教研室注重搭建交流互動(dòng)平臺(tái),，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討會(huì)，做好“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”工作,，多給教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)向同行學(xué)習(xí)。

1,、多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，讓老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課,，回來后在校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí),，形成輻射。本學(xué)期,，共有林明鳳,、陳小藝等十余位教師參加省級(jí)、縣級(jí)賽課觀摩學(xué)習(xí)。

2,、除了創(chuàng)造條件讓我校教師外出學(xué)習(xí)外,，我校還請(qǐng)縣教研室和省內(nèi)其他名校的老師到我校聽課，指導(dǎo)我校教學(xué)工作,?？h師訓(xùn)中心物理、美術(shù),、英語(yǔ),、歷史等學(xué)科教研中心組到我校開展教研活動(dòng)。

（七）積極參加各類教科研評(píng)比活動(dòng),，大力提升教師教科研水平

在2014全省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選吳桂丁獲得二等獎(jiǎng),，周瑞獲得三等獎(jiǎng)，王海珠獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

2,、以各級(jí)部門征集教育教學(xué)論文為契機(jī)，督促本校教師反思教學(xué),，不斷探索,，不斷總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文,，積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng),。本學(xué)期在縣教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中，吳坤恒,、王小麗等48人次獲獎(jiǎng),，與上學(xué)年度同比增長(zhǎng)45.45%。羅海文,、黃君等教師積極參加海南省“中國(guó)移動(dòng)杯”中小學(xué)教師論文大賽,。

（八）廣泛開展課余活動(dòng)，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開展

1,、在教研室和語(yǔ)文組全體教師的共同努力下,，校刊《澄江源》第一期編輯出版,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，為學(xué)生的才藝展示提供舞臺(tái),。

2,、在研究性學(xué)習(xí)、校本課程的開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,。經(jīng)過教研室的組織,、審核，本學(xué)期共開設(shè)17項(xiàng)校本課程。

3,、廣泛開展形式多樣的課余活動(dòng),。如中學(xué)語(yǔ)文組、英語(yǔ)組牽頭的“晨讀計(jì)劃”,、校園廣播,，美術(shù)組組織的學(xué)生書畫大賽，營(yíng)造書香校園文化氛圍,。

美術(shù)組組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生書法比賽,，共18名學(xué)生獲獎(jiǎng)，黎靜,、王金等兩位老師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),。我校有4名學(xué)生參加縣第一屆航空模型教育競(jìng)賽，獲得7項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，王海珠獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

二、工作中存在的不足

（一）部分科組教研活動(dòng)內(nèi)部的評(píng)課研討不夠深入,、熱烈,，個(gè)別老師聽課缺乏主動(dòng)性，有遲到,、早退,、不愿公開評(píng)課交流的習(xí)慣。

（二）部分科組集體備課流于形式,。

（三）個(gè)別科組開展工作積極性不高,，不能按時(shí)、保質(zhì)完成教研室布置的工作,，如教研計(jì)劃敷衍塞責(zé),、教研記錄不能及時(shí)上交、教研總結(jié)網(wǎng)上下載等,。

（四）由于條件限制,，“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”工作完成得不好,。很大一部分教師缺少外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

三、

（一）采取“走動(dòng)式”管理模式,，開展不定期“推門聽課”活動(dòng),，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

（二）狠抓集體備課,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)。要鼓勵(lì)老師不但要多干,，還要干得好,。

（四）編輯出版校刊《澄江源》第二期,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，為學(xué)生的才藝展示提供舞臺(tái)。

（五）組織開展歷屆公開課一等獎(jiǎng)的展示點(diǎn)評(píng)活動(dòng),，持續(xù)放大活動(dòng)效應(yīng),，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng),。

海南澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教研室

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教研室工作總結(jié)

教研室年終工作總結(jié)范文

教研室工作總結(jié)

教研室黨建工作總結(jié)

小學(xué)教研室工作總結(jié)篇二

區(qū)教研室在市局領(lǐng)導(dǎo)的傾情關(guān)心、關(guān)懷指導(dǎo)下,，努力工作,，適時(shí)創(chuàng)新，做了大量工作,，圓滿完成了年度目標(biāo)任務(wù),，收到了期待的效果。

（一）工作概況

圍繞“服務(wù),、指導(dǎo),、研究、引領(lǐng)”的原則,，即為學(xué)校發(fā)展服務(wù),，對(duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，開展課堂課程及教材教法專項(xiàng)研究,，為教師專業(yè)發(fā)展作引領(lǐng),。積極采取“五、四”工作制,，每周五天工作日,，四天下學(xué)校。規(guī)范開展三項(xiàng)活動(dòng),，一是每月定期召開各中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任、各教委辦業(yè)務(wù)副主任,、教研室主任工作交流會(huì),，深入開展“學(xué)查糾”活動(dòng)；二是組織名師,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手等進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教研,、示范引領(lǐng)送課活動(dòng),；三是全面開展“學(xué)改練”進(jìn)行教學(xué)能手,、特色教師和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等業(yè)務(wù)競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。

（二）重點(diǎn)工作

1,、大面積提升教學(xué)質(zhì)量,。

一是簽訂提升教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。本年度區(qū)教研室結(jié)合10%提升計(jì)劃,，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,。在去年11月份和今年9月份分別與各鎮(zhèn)街教委、中學(xué),、區(qū)直學(xué)校簽訂提升教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,。

二是積極開展滕山教育合作，一年來共有25處學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師到滕州城區(qū)學(xué)校進(jìn)行掛職學(xué)習(xí),，共舉行13次同課異構(gòu)等業(yè)務(wù)研討交流活動(dòng)，舉行2次大型專題報(bào)告會(huì),。

三是加大教學(xué)常規(guī)管理力度,，教研室制定下發(fā)了《山亭區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》、《高效教學(xué)具體要求》,、《中小學(xué)作業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)意見》,，內(nèi)容涉及備、講,、批,、輔、考等教學(xué)各環(huán)節(jié)要求,，詳細(xì)具體可操作,。教研室定期進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)反饋并限期整改,。

四是狠抓畢業(yè)年級(jí)畢業(yè)學(xué)科的教學(xué)管理,。第一要求每所學(xué)校層層制定目標(biāo)，進(jìn)行數(shù)字跟蹤管理,，層層責(zé)任到人,，實(shí)行責(zé)任追究制；第二進(jìn)行大密度教學(xué)監(jiān)管,，本學(xué)期共組織5次專項(xiàng)活動(dòng),。

五是積極舉辦各種形式的業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。區(qū)教研室在五月份歷時(shí)一個(gè)月舉行了小學(xué)教師“千人說教材”活動(dòng),，150人參加了區(qū)級(jí)比賽,。區(qū)教研室在下半年舉行了中小學(xué)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，共評(píng)出113節(jié)區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、50名區(qū)級(jí)教學(xué)能手,、10名區(qū)級(jí)特色教師,，并從中推薦65名優(yōu)秀教師參加市教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

2,、優(yōu)秀教案評(píng)選,。

結(jié)合市局54號(hào)文件精神，教研室詳細(xì)制定了《優(yōu)秀教案評(píng)選實(shí)施方案》,、《量化細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)定,，力求各單位堅(jiān)守“三個(gè)不”，做到“五結(jié)合”,。成立了以宋局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立20萬(wàn)元專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，依據(jù)任務(wù)目標(biāo)獎(jiǎng)罰分明,，納入年終對(duì)單位綜合量化,。在評(píng)選過程中實(shí)施專兼職教研員聯(lián)合工作制，上學(xué)期共聘任初中,、小學(xué)兼職教研員34人,。每周對(duì)各單位上傳的570余篇教案進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)和評(píng)比。每周在教研簡(jiǎn)報(bào)上進(jìn)行公示,。一學(xué)年來,，區(qū)教研室累計(jì)評(píng)選全區(qū)中小學(xué)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教案5782篇，入選市級(jí)優(yōu)秀教案660篇,。

3,、特色創(chuàng)建、教學(xué)示范校創(chuàng)建和課程實(shí)施水平

實(shí)行目標(biāo)計(jì)劃分層培植,，過程跟進(jìn)式診斷指導(dǎo),。單位申報(bào)鎮(zhèn)街初評(píng)，區(qū)教研室匯總確立計(jì)劃目標(biāo),。定期召開校長(zhǎng)論壇進(jìn)行階段交流指導(dǎo),。本學(xué)期共確立20所小學(xué)、3所中學(xué)為區(qū)級(jí)培植目標(biāo),。區(qū)教研室采取統(tǒng)一要求,，分批次申報(bào)的原則。各鎮(zhèn)街制定批次申報(bào)計(jì)劃表,，區(qū)教研室匯總,，依據(jù)總計(jì)劃表進(jìn)行不定期視導(dǎo)。

4,、扎實(shí)組織開展“小哥白尼” 杯實(shí)踐與創(chuàng)新技能大賽

市中小學(xué)生第四屆“小哥白尼” 杯實(shí)踐與創(chuàng)新技能大賽我區(qū)榮獲第三名的優(yōu)異成績(jī),，推薦的55件作品中,， 有15件獲一等獎(jiǎng)、27件獲二等獎(jiǎng),、13件獲三等獎(jiǎng),。

5、編印教研工作簡(jiǎn)報(bào)

為了使教研室工作更具計(jì)劃性,，從13年開始編印《山亭教研工作簡(jiǎn)報(bào)》,，每周一期,，共有四版,，及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行回顧總結(jié)梳理，以電子版的形式每周五按時(shí)發(fā)到各單位一二把手郵箱中,，紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo),，及時(shí)快捷的把教研室的工作信息傳給教學(xué)一線。使工作有效達(dá)成同步,，便于形成合力,。辦報(bào)一學(xué)期來效果非常好，信息及時(shí),，各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽結(jié)果及時(shí)在簡(jiǎn)報(bào)中公示,，做到公開透明。

（三）存在問題

（一）工作思路及任務(wù)目標(biāo)

貫徹落實(shí)中共“十八大”精神,，踐行科學(xué)發(fā)展觀,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育和特色品牌創(chuàng)建兩大工程為重點(diǎn),，以深化“學(xué),、查、糾”活動(dòng)為抓手,，以推行學(xué)業(yè)合格率10%增幅計(jì)劃為抓手,，圍繞“質(zhì)量、課堂,、常規(guī)”環(huán)節(jié)促進(jìn)管理創(chuàng)新,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革和大面積提高教學(xué)質(zhì)量。以實(shí)施全員崗位育人為抓手,，促進(jìn)特色品牌創(chuàng)建工作,；以中小學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐技能大賽為抓手，優(yōu)化學(xué)生多元化培養(yǎng)模式,。以提高課程實(shí)施水平為抓手,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以打造高效教學(xué)為抓手,，有力促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面落實(shí),。

（二）工作措施

1,、繼續(xù)圍繞高效教學(xué)的44點(diǎn)要求，深化“學(xué),、查,、糾”活動(dòng)。嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的細(xì)落實(shí),、真落實(shí)，有效規(guī)范辦學(xué)行為，提高管理與教學(xué)常規(guī)落實(shí)效能。繼續(xù)推行學(xué)業(yè)合格率10%增幅計(jì)劃，強(qiáng)化分類推進(jìn)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、優(yōu)化優(yōu)秀教案評(píng)選機(jī)制，推出更多實(shí)用好用的教案共享,，提高全區(qū)每一個(gè)學(xué)校每節(jié)常態(tài)課育人效能,，切實(shí)提高課程實(shí)施水平，20%的學(xué)校成為課程實(shí)施的合格校。

3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，教研室部分中學(xué)和各鎮(zhèn)教委辦培植的教改校的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)跟進(jìn)式診斷指導(dǎo),，打造生本高效學(xué)堂。

4、繼續(xù)開展學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐技能大賽活動(dòng),，促進(jìn)更多學(xué)校,、學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)意意識(shí)、能力培養(yǎng),，促進(jìn)更多學(xué)生樂于小制作,、小發(fā)明、科幻畫,、小課題研究,。

一年來，我們圍繞教研先導(dǎo),，德育為首,，教學(xué)為主，育人為本,，全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，有力地推動(dòng)了基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,。圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一,、政治理論學(xué)習(xí)工作按照學(xué)校黨委的要求,，認(rèn)真組織好政治理論學(xué)習(xí),。對(duì)十六大報(bào)告中的一些重大理論問題和觀點(diǎn)堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)的過程作為進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的過程,，進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)事求是,，求真務(wù)實(shí)的過程，進(jìn)一步堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，拓寬思想的過程,，進(jìn)一步提高思想上的堅(jiān)定性，行動(dòng)上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程,，不斷提高認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng),。

二、教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)常規(guī)管理,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué),。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持聽課制度,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持集體備課，堅(jiān)持期中期末檢查制度,，加強(qiáng)過程管理,，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。

三,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教師是關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問題,，也是基本的問題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師有經(jīng)驗(yàn)性轉(zhuǎn)向科研型,，有知識(shí)型轉(zhuǎn)向?qū)W者型,。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平,，有駕馭課堂的藝術(shù),，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件,，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此,，我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,。我們有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀,、人才觀、評(píng)價(jià)觀,，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化,。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式,；使教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了課堂教學(xué)效率,同時(shí),，優(yōu)化了教師。加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用,。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，我們號(hào)召教師利用現(xiàn)有條件學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作和計(jì)算機(jī)技術(shù)及課件制作,。爭(zhēng)取能夠自己制作網(wǎng)頁(yè),，自己制作課件,。在條件成熟時(shí)，使用課件教學(xué),。

四,、實(shí)抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革基礎(chǔ)課教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué),，教師認(rèn)識(shí)的提高,，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實(shí)踐,。因此,，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要,。

五,、教研工作教研活動(dòng)是教學(xué)方法改革的一個(gè)重要環(huán)節(jié)、一種重要手段,。教研活動(dòng)的主要特點(diǎn)是：改變以往的教學(xué)方法,，運(yùn)用新的教學(xué)理念，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行小組探究的合作學(xué)習(xí),，教師激勵(lì)性的課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。通過教研課,，促進(jìn)了教學(xué)工作的開展,。

六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和服務(wù)要求教師增加平時(shí)考查的次數(shù),，提高平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī),，將學(xué)生的注意力引導(dǎo)到平時(shí)的學(xué)習(xí)上來。督促教師進(jìn)行復(fù)習(xí)和輔導(dǎo),，把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)過程中來,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)既嚴(yán)格要求，更要熱情幫助,。教學(xué)過程中,，要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)；明確了教師在教學(xué)過程中的責(zé)任,，盡可能地幫助學(xué)生經(jīng)過努力學(xué)習(xí)學(xué)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí),。為了幫助部分畢業(yè)生參加升學(xué)考試，還安排了教師為升學(xué)復(fù)習(xí)班上課,。

七,、配合學(xué)生科和團(tuán)委的工作語(yǔ)文組的教師多次參加了學(xué)生科和團(tuán)委組織的《演講比賽》、《班報(bào)比賽》,、《書法比賽》,、《卡拉ok比賽》等活動(dòng),，為各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦做出了我們的貢獻(xiàn)。

八,、積極開展普通話推廣工作,，完成了普通話的宣傳、培訓(xùn),、考試等工作任務(wù),。

九、積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)組織教研室全體教師利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。積極組織教師義務(wù)獻(xiàn)血,，完成了學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)。其它活動(dòng)如扶貧捐獻(xiàn)等,，都能積極參加,，按要求完成工作任務(wù)。

十,、招生工作,。招生工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,。教研室按照學(xué)校的要求,，積極做好組織、動(dòng)員和宣傳工作,。多次組織教師參加學(xué)校的招生宣傳工作,，為學(xué)校的招生工作做出了我們的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教研室工作總結(jié)篇三

半年來,，在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的關(guān)心、幫助,、支持下,，緊緊圍繞責(zé)任制和崗位職責(zé)的要求，電化教研室全體人員同心協(xié)力,，勤奮工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、外部網(wǎng)站唯美唯善：外部網(wǎng)站是黨校文化建設(shè)的重要載體，是學(xué)校宣傳自我,、擴(kuò)大自身影響的主要渠道,，也是學(xué)校宣傳教育的主陣地。半年來，我校外網(wǎng)建設(shè)緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，按照“唯美唯善,、細(xì)查優(yōu)質(zhì)”的要求，扎實(shí)推進(jìn)外網(wǎng)建設(shè),。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)任何問題，我組將無條件,、及時(shí)的進(jìn)行排查、修理,，深受領(lǐng)導(dǎo),、廣大教工及外界人士的好評(píng)。同時(shí),，學(xué)校的大部分圖片都是由我組人員及時(shí)提供,，做到隨叫隨到，絕不推辭,。

二,、內(nèi)部網(wǎng)站共享充分：內(nèi)部網(wǎng)站的開通為學(xué)校各科室工作信息的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布和信息資源的充分利用提供了及時(shí)便捷的信息集中發(fā)布平臺(tái)，通過這一內(nèi)部窗口的應(yīng)用,，達(dá)到信息傳遞及時(shí)便捷和信息資源整合共享的目的,，尤其是讓各科室的教師之間做課件時(shí)資料的提供形成內(nèi)部局域網(wǎng)，這樣大大的方便了每一位教職工,，讓整個(gè)學(xué)校及各科室的工作展現(xiàn)在了內(nèi)部平臺(tái)上,，初步形成了電子學(xué)校的雛形，同樣極大地節(jié)省了紙張,，方便了查閱,，提高了工作效率。

三,、大力推進(jìn)信息化技術(shù)應(yīng)用：努力發(fā)揮校園局域網(wǎng)為教學(xué)科研直接服務(wù)的功能,，通過信息技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)校絕大多數(shù)教師授課活動(dòng)全部采用多媒體課件進(jìn)行,，教學(xué)信息量和教學(xué)效果發(fā)生了很大改觀,。

四、甘于付出,，任勞任怨：我組人員除了要提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上需要的大量圖片,、視頻等資料之外，我組還要承擔(dān)教學(xué)任務(wù),。其中有三個(gè)老師都是承擔(dān)兩門新課程的任務(wù),，但我們從來都不馬虎，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的完成每一項(xiàng)工作任務(wù),。

五,、完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：一年來，我校信息化建設(shè)事業(yè)發(fā)展迅速,，針對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)量的不斷增多,，我們重新規(guī)劃了校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架，也重新進(jìn)行了布線,、ip地址分配等工作,，路由也由原來的一個(gè)交換機(jī)做分支，更新為以樓層為單位的構(gòu)架結(jié)構(gòu),，添加了新的交換機(jī),，設(shè)計(jì)上更趨合理，節(jié)省了大量的網(wǎng)線,，管理也更加完善,。

六、注重學(xué)校形象宣傳：積極參與集體活動(dòng),，參與學(xué)校重大活動(dòng),，如參觀平遙技工職業(yè)學(xué)校；積極參與衛(wèi)生大掃除,、清理“死角”等活動(dòng),；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從安排,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服務(wù)大局，為和諧學(xué)校建設(shè)盡自己的本分,。

七,、其他方面：我還在空閑時(shí)間參與了學(xué)校的下鄉(xiāng)活動(dòng)。

存在的問題及今后工作打算

半年來雖然取得了一定的成績(jī),，可是也有一些不盡人處,，集中看有二點(diǎn)：

一是規(guī)范化程度有待提高。信息化建設(shè)工作畢竟還是一個(gè)新生事物,，從上到下一直存在許多規(guī)范問題,，有很多東西還需要邊干邊學(xué)邊理順，規(guī)范化程度,、職能等許多問題有待于進(jìn)一步的提高,、改善和理順。

二是服務(wù)要更積極主動(dòng),。電化教研室也是剛剛成立,，適應(yīng)它的職能的需要,，在下半年里必須更主動(dòng)、更積極的靠上服務(wù),，要事事走在前頭,，想在前頭，充分體現(xiàn)“信息化是手段”這一職能,。

總之,，在今后的工作中我們將努力揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步提升服務(wù)意識(shí),、大局意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,，特別是隨著新校建設(shè)的深入及信息化、自動(dòng)化程度的提高,，我們更要主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的更新,，以適應(yīng)學(xué)校工作，特別是信息化建設(shè)工作發(fā)展的需要,；在下半年里,，也懇請(qǐng)各位積極提出寶貴意見，對(duì)電化教研室工作提出新的更高的要求,，我們將一如既往地服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，團(tuán)結(jié)同事，克服困難,，努力工作,，熱情服務(wù)，為學(xué)校信息化建設(shè)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。

小學(xué)教研室工作總結(jié)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

今天我想就本教研室如何更好的開展各項(xiàng)工作和建設(shè)說說自己的一些想法，不足之處敬請(qǐng)大家指點(diǎn)與批評(píng),。

1,、首先要在工作中認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教務(wù)處和系里研究決定的各項(xiàng)方針、政策,。盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。根據(jù)學(xué)院和系主任的要求，組織制定和落實(shí)教研室發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期的工作計(jì)劃,。不斷加強(qiáng)教師的專業(yè)理論水平,，注重教師本身各方面素質(zhì)的提高，爭(zhēng)取條件對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和深造,。并希望在今后的工作中能多組織教師之間相互聽課,，互相觀摩等教學(xué)活動(dòng)，大家互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2,、泰國(guó)既是東盟成員國(guó)，又是中國(guó)的鄰國(guó),，一直扮演著連接?xùn)|盟和中國(guó)的橋梁這樣一個(gè)角色,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視這個(gè)新建成的專業(yè)正是本著與時(shí)俱進(jìn)的思想，看到了中國(guó)與泰國(guó)的貿(mào)易經(jīng)濟(jì)往來發(fā)展前景的日趨廣泛,、頻繁,，并要求編寫一本適用于本學(xué)院的商貿(mào)教材，這不僅對(duì)學(xué)生對(duì)教師也是非常有利的`事,，所以我們要克服一切困難,，認(rèn)真組織編寫相關(guān)泰語(yǔ)教材，求精求質(zhì),，力求體現(xiàn)本學(xué)院的辦學(xué)特色,。

3、前段時(shí)間學(xué)院組織各系部對(duì)會(huì)計(jì)系進(jìn)行教學(xué)觀摩活動(dòng),，促進(jìn)了各教研室之間的交流,。希望在今后的工作中能通過專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)、加強(qiáng)與其他教研室間的交流與合作,，整合資源,，充分利用對(duì)本專業(yè)有幫助的各教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，樹團(tuán)隊(duì)精神,、創(chuàng)和諧氛圍,，增強(qiáng)教研室的凝聚力和向心力，提高教研室教科研能力和水平,。

4,、我們通過學(xué)院召開的會(huì)議已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐教學(xué)在專業(yè)建設(shè)中的重要性，特別是對(duì)于語(yǔ)言來說,，實(shí)踐起到了更加重要的作用,。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言最終的目的是可以在實(shí)踐中靈活的運(yùn)用，僅僅在課堂上的教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)習(xí)外語(yǔ)最好是能在母語(yǔ)國(guó)實(shí)習(xí),，使得學(xué)生能把課堂上學(xué)到的知識(shí)充分的在實(shí)踐中運(yùn)用起來。使得學(xué)生能在母語(yǔ)國(guó)環(huán)境中把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,。使我們的學(xué)生能在畢業(yè)后能更有競(jìng)爭(zhēng)力,。

由于本人初次接觸教研室工作，在很多方面經(jīng)驗(yàn)不足,，但是我相信在工作中勇于付出,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我一定會(huì)使教研室越辦越好！懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給與更多的指點(diǎn)和批評(píng),。謝謝大家！

小學(xué)教研室工作總結(jié)篇五

教學(xué)監(jiān)測(cè)評(píng)估系統(tǒng)在我國(guó)的大中城市及其它有條件的城市已經(jīng)廣泛推廣,。本學(xué)期我校的教學(xué)監(jiān)測(cè)評(píng)估系統(tǒng)安裝后,，使傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)估躍上了一個(gè)新的臺(tái)階，已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處對(duì)教師和區(qū)隊(duì)進(jìn)行科學(xué)化管理的一個(gè)有力工具,。

1,、有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)及管理中存在的問題

2、有利于全面反映每一個(gè)教師一貫的教學(xué)水平與態(tài)度,，從而為評(píng)估提供真實(shí)可靠的第一手資料,。

4 可以檢查老師的出勤及學(xué)生的到課情況，并進(jìn)行記錄

5,、監(jiān)考作用考試時(shí)利用本系統(tǒng)可以替代流動(dòng)監(jiān)考人員,，并對(duì)作弊現(xiàn)象進(jìn)行錄像。

1,、認(rèn)真嚴(yán)格規(guī)范備課，寫出詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì),。

2,、教案必須符合科學(xué)性要求。

教案的科學(xué)性,，主要表現(xiàn)在程度上,。過低、過高都不科學(xué),。我們的教學(xué)對(duì)象是中等職業(yè)學(xué)生,，學(xué)生基礎(chǔ)差，在教學(xué)要求一定要降低知識(shí)難度,，制定符合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)內(nèi)容的選擇要注重學(xué)生技能的培養(yǎng)。教師應(yīng)該依據(jù)教學(xué)大綱,，提出科學(xué)的教學(xué)要求,，并使之落實(shí)到教案上。

3,、教務(wù)處時(shí)時(shí)監(jiān)控,，加大教案檢查力度

本學(xué)期教務(wù)處加大教案檢查力度，采取分教研室,、分學(xué)科等多種形式不定時(shí)進(jìn)行,，每周至少檢查一次,，將結(jié)果及時(shí)反饋給教研室或教師個(gè)人，各教研室根據(jù)反饋信息,，及時(shí)提出改進(jìn)意見,，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生,。

上學(xué)期,，本著讓學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新的精神，在我校開展了講座這種教學(xué)模式,。從講座效果看,，不但擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和學(xué)習(xí)積極性及自覺性，而且也讓他們更多的了解社會(huì),。同時(shí)教師們?cè)谥v座中得到了一次很好的鍛煉,。本學(xué)期，科研處總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)和不足,，抓好講座教學(xué),，對(duì)有講座任務(wù)的教師要提出具體要求，對(duì)講座內(nèi)容提出好建議,，使講座成為教師展示自我素質(zhì),，提高水平的舞臺(tái)。

1,、由于我校年輕教師較多,，在課堂教學(xué)與管理中遇到很多困難，為了及時(shí)幫他們解決問題,，教務(wù)處要求各教研室根據(jù)自己的專業(yè)科目,，分成學(xué)科小組，保證同學(xué)科教師能隨時(shí)交流,、隨時(shí)探討教材,，分析重點(diǎn)、難點(diǎn),。一學(xué)期以來,，分學(xué)科組進(jìn)行教研，使教研活動(dòng)更具有針對(duì)性,、實(shí)效性,。不但有利于教師的揚(yáng)長(zhǎng)避短，而且促進(jìn)教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

2,、每周六下午教研活動(dòng)的一個(gè)主要內(nèi)容是教案分析會(huì)，指出一周教案存在那些問題,，如何解決,，要從教案的實(shí)用性為切入點(diǎn),，做到教案確實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù)，改變以往教案只是擺設(shè),，教案和課堂教學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象,。

3、有效實(shí)施學(xué)校青藍(lán)工程,。在教科室的配合下,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的管理和引導(dǎo)，穩(wěn)妥地開展傳,、幫,、帶工作，以發(fā)展的眼光培養(yǎng)和引導(dǎo)35周歲以下青年教師,。推動(dòng)了青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1、計(jì)算機(jī)教研室技能比賽

2,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

在校黨委的支持下,，本學(xué)期警體部成功舉辦了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有名運(yùn)動(dòng)員參加田賽,、徑賽,、鏈接加速、,、跳繩等29個(gè)項(xiàng)目的角逐,，是對(duì)我校學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平和體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)進(jìn)行一次大檢閱，同時(shí)也是對(duì)全校師生道德品質(zhì),、思想作風(fēng)、精神面貌和校風(fēng)校紀(jì)進(jìn)行一次大展示,。全體運(yùn)動(dòng)員用汗水譜寫了奮發(fā)向上,、拼搏進(jìn)取的絢麗樂章;全體裁判員盡職盡責(zé)、公正公平,，表現(xiàn)了較高水平的裁判技能;全體教師兢兢業(yè)業(yè),、踏實(shí)工作，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障,。

3,、青年教師座談會(huì)

為了深入了解青年教師在學(xué)習(xí)、工作中的感受和建議,，關(guān)注青年教師的發(fā)展,，促進(jìn)青年教師盡快成才成長(zhǎng)，更好地為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件,，6曰6日下午,，教務(wù)處科研處召開青年教師座談會(huì),。座談會(huì)共有30名青年教師參加，會(huì)上青年教師暢所欲言,，就學(xué)習(xí),、工作中存在的困難和問題等方面進(jìn)行了熱烈的發(fā)言，并提出了很多好的意見和建議,。

1,、組織了20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期補(bǔ)考

2、組織了九大隊(duì),、七大隊(duì)畢業(yè)補(bǔ)考

3,、組織了十一大隊(duì)計(jì)算機(jī)能力測(cè)試

4、組織了20xx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試

5,、承擔(dān)了函授部20xx春季輔導(dǎo)教學(xué)工作

小學(xué)教研室工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼一年的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將本年度音樂教研室工作總結(jié)如下：

1.根據(jù)專業(yè)大綱要求，教研室各位教師能夠積極主動(dòng)完成教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期開學(xué)前能夠根據(jù)教學(xué)安排積極主動(dòng)完成各課程教學(xué)大綱,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度、教案的編寫工作,。

2.能夠向教研室老師們做好上傳下達(dá)的工作,，積極響應(yīng)院系精神。

3.對(duì)教研室教師的個(gè)人信息和科研成果,、教學(xué)資料和獲獎(jiǎng)證書等進(jìn)行了整理與歸檔,，同時(shí)按照學(xué)院要求重新裝訂近三年來各系學(xué)生成績(jī)、試卷,。

4.每學(xué)期按時(shí)完成了琴房,、教室七架鋼琴的調(diào)律，確保了良好的教學(xué)環(huán)境,。

5.全體教研室教師能夠配合院系順利地完成了20xx年音樂學(xué)專業(yè)招生工作,，部分教師并繼續(xù)配合招辦進(jìn)行20xx年的藝術(shù)類招生準(zhǔn)備工作。

6.教研室主任定期督促檢查了教師的備課,、教案,、專業(yè)小課本以及上課、輔導(dǎo),、教學(xué)大綱及進(jìn)度的執(zhí)行情況,，并定期與校外外聘老師溝通，檢查部分學(xué)生赴校外學(xué)習(xí)效果,，確保教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)順利地運(yùn)轉(zhuǎn),。

7.督促青年教師定期聽看課，并做好詳細(xì)記錄,。發(fā)揮傳,、幫,、帶的作用。

8.堅(jiān)持雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。定期組織教研室召開會(huì)議,，組織教師進(jìn)行教學(xué)、教法的討論,。

9.定期組織老師們檢查琴房衛(wèi)生,、安全等方面，并將檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)及高度的責(zé)任心,。

10.20xx年6月邀請(qǐng)廣西柳州高級(jí)中學(xué)教師進(jìn)行音樂教育方面的講學(xué)，7月舉行了音樂學(xué)專業(yè)首次匯報(bào)演出,，10月舉行匯報(bào)總結(jié)及頒獎(jiǎng)大會(huì),，11月邀請(qǐng)北京庫(kù)克數(shù)據(jù)庫(kù)專家進(jìn)行電子音樂使用講座。繼續(xù)開展音樂學(xué)專業(yè)雙周三舉行的音樂講堂活動(dòng),，本學(xué)期并由專業(yè)老師輪流值日監(jiān)督上課效果,。

11.每學(xué)期完成了各課程的命題、考試,、觀摩,、錄像、閱卷,、評(píng)分等結(jié)束工作,。

12. 20xx年1月，張堅(jiān)老師榮獲第十四屆cctv青年歌手電視大獎(jiǎng)賽-陜西賽區(qū)”（美聲）組優(yōu)秀獎(jiǎng),；20xx年3月張艷老師榮獲陜西省普通高校公共藝術(shù)課展評(píng)三等獎(jiǎng),。20xx年4月張艷老師榮獲世紀(jì)論壇叢書征文評(píng)比活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

20xx年10月,李曉昕老師榮獲陜西省第二屆音樂獎(jiǎng)器樂比賽鋼琴青年專業(yè)組三等獎(jiǎng),。姜博,、張沛芳、李曉昕老師積極準(zhǔn)備參加學(xué)院青年教師基本功大賽公開示范課講課,，歐陽(yáng)婷老師參加學(xué)院第三屆教案展評(píng)活動(dòng)。

13.完成了新課程音像,、圖書資料的購(gòu)買,，方便今后教學(xué)當(dāng)中使用。

14.注重老師的外出學(xué)習(xí)與進(jìn)修,。先后有兩人參加了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn),，為新專業(yè)建設(shè)注入了新的力量。張艷老師參加了中國(guó)鋼琴教師第三期培訓(xùn),，田亮老師參加全國(guó)錄音師資格認(rèn)證培訓(xùn),。

15.多次深入到20xx,、20xx、20xx級(jí)學(xué)生當(dāng)中,，通過班干部開會(huì),、學(xué)生談話等方式，了解學(xué)生需求與學(xué)習(xí)困難,，狠抓學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)質(zhì)量,，及時(shí)解決琴房使用問題。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,，增強(qiáng)學(xué)生之間的集體凝聚力,。

1.及時(shí)通知教研室各位黨員積極主動(dòng)參加組織各種學(xué)習(xí)會(huì)議，做好筆記,。

2.鼓勵(lì)青年教師積極向黨組織靠攏,，把科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際內(nèi)涵運(yùn)用到工作生活中。

1.20xx年3月,，田亮,、張艷老師參與《體育音樂選配與創(chuàng)編》教材的編寫工作。20xx年7月申報(bào)《音樂基礎(chǔ)知識(shí)與音樂欣賞教程》教材立項(xiàng)并組織教研室教師撰寫教材大綱進(jìn)行編寫分工,。20xx年9月申報(bào)院級(jí)一般課程《鋼琴》課程的立項(xiàng),。

2.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段,，擬準(zhǔn)備三年內(nèi)推出一門課程參加精品課程的申報(bào),。

4．由教研室聲樂老師輔導(dǎo)的20xx、20xx級(jí)音樂學(xué)專業(yè)的同學(xué)榮獲校園歌手大獎(jiǎng)賽專業(yè)組前三名及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

四,、不足與需改進(jìn)的地方

1.加大同專業(yè)院校相互交流的力度，根據(jù)目前專業(yè)狀況,，聘請(qǐng)專家名師來我院進(jìn)行講座,，以提高我專業(yè)的影響力，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)術(shù)間的交流,。

2.短時(shí)間內(nèi)盡快在科研論文以及教材著作方面有所突破,。

3.不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，注重教師科研能力的提高,。鼓勵(lì)年輕教師抓住機(jī)遇,，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)或進(jìn)修，使其在教學(xué)實(shí)踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高,。逐步建立一支思想素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮教師中的引領(lǐng)和示范作用。

4.注重使用先進(jìn)的教學(xué)手段,，重視信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與管理,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)備在教學(xué)中的作用，整體推進(jìn)教學(xué)方式現(xiàn)代化,。

5.在舉辦大型活動(dòng)與教學(xué)競(jìng)賽方面稍顯不夠,，今后應(yīng)盡可能多地為學(xué)生搭建平臺(tái)，提供鍛煉自我的機(jī)會(huì),，積累一定的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn),。

總之，作為教研室這個(gè)層面,，規(guī)范教學(xué)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師個(gè)人綜合素質(zhì),，加強(qiáng)各專業(yè)間的學(xué)習(xí),、交流，擴(kuò)大專業(yè)影響力是本年度工作的重點(diǎn),。在今后的工作中我們要嚴(yán)格按學(xué)校及系上各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,，同志間講團(tuán)結(jié)，求大同存小異,，號(hào)召老師們積極,、熱情、努力的工作,，為順利完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)而奮斗,！

小學(xué)教研室工作總結(jié)篇七

忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，本學(xué)期,，我們技術(shù)組的老師能立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真務(wù)實(shí),，教書育人，順利圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

一,、本學(xué)期開展的主要工作及成績(jī)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念

本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)開展工作,，教學(xué)上抓質(zhì)量。

樹立正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀，健全集體備課制度,，加強(qiáng)管理,，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)與技術(shù)相關(guān)的內(nèi)容,，在教研活動(dòng)中不斷探討,，共同切磋提高。

2,、加強(qiáng)教研組凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)效益,，我們堅(jiān)持開展聽、評(píng),、說課活動(dòng),。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng),，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教案，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評(píng)課,，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,，教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯全面的評(píng)論、探討,。聽評(píng)課活動(dòng)大大促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,。

3、開拓學(xué)生特長(zhǎng),，提高學(xué)生素質(zhì),，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的培養(yǎng)

本學(xué)期針對(duì)信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)大賽，協(xié)助初中部做好了程序設(shè)計(jì),、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容的輔導(dǎo),。任課教師認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，加班加點(diǎn),，犧牲休息時(shí)間,，保證了教學(xué)工作的順利開展,。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，指導(dǎo)學(xué)生完成了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀作品,，在大賽中我校派出的幾名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),。

4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，積極參加各類教學(xué)大比武活動(dòng)

本學(xué)期成立了以李主任領(lǐng)銜的名師工作室,，在李主任的領(lǐng)導(dǎo)下，技術(shù)組全體教師都能積極參加各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課,、公開課競(jìng)賽,，認(rèn)真撰寫論文。同時(shí)結(jié)合我校開展的教學(xué)能手,、教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題，教研組內(nèi)進(jìn)行了交流,，有效的促進(jìn)了他們對(duì)教育教學(xué)的研究以及角色的轉(zhuǎn)變,，保證了教學(xué)的有效推進(jìn)。

5,、協(xié)助其他科室做好了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作

技術(shù)教研室除做好教學(xué)工作外,，我們也做好了后勤服務(wù)工作。比如網(wǎng)絡(luò)的暢通,、電腦的維護(hù),、多媒體設(shè)備使用情況統(tǒng)計(jì)等工作。本學(xué)期開學(xué)初,，我校更換了移動(dòng)網(wǎng),，技術(shù)組全體教師分工明確，為全校所有電腦重新分配,、更換了ip地址,，思想?yún)R報(bào)專題保證了網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。十月份,，我校新建錄播室一口,，目前已錄課100多節(jié)。大大增加了技術(shù)教師的工作量,，早來晚走已屬正常,。但我組教師都能發(fā)揮主人翁精神，不厭其煩地為講課教師講解,、示范錄播室的使用,，并隨時(shí)監(jiān)控錄課情況,。同時(shí)還協(xié)助工會(huì)、檔案室做好了信息的采集和錄入,，協(xié)助高二,、高三年級(jí)做好了學(xué)業(yè)水平等工作。

二,、存在的問題與不足

1、教學(xué)方法運(yùn)用不得當(dāng),、教研力度不夠

教學(xué)方法陳舊單一,、任務(wù)設(shè)置不合理。太易或太難均影響學(xué)生完成任務(wù)的積極性,。教研不深入,，部分工作還只是停留在表面現(xiàn)象。

2,、教材把握不準(zhǔn)確,、教學(xué)設(shè)計(jì)不規(guī)范

體現(xiàn)在教學(xué)環(huán)節(jié)不清晰，教學(xué)案例不貼近學(xué)生生活,，任務(wù)設(shè)計(jì)不夠細(xì)化,，教學(xué)評(píng)價(jià)不到位。

三,、下一步工作措施和打算

1,、加強(qiáng)教研力度，全面提升教師素質(zhì),。下學(xué)期著重在上課環(huán)節(jié)上進(jìn)行研究和討論,，整體提高日常信息技術(shù)教育教學(xué)水平。

2,、合理運(yùn)用教學(xué)方法,，認(rèn)真研究教材、課程標(biāo)準(zhǔn),。

3,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)集體備課制度,，通過有效的集體備課,，進(jìn)行課堂教學(xué)的多層次建構(gòu)。

4,、做好后勤服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量，范文寫作保障各項(xiàng)工作的有序開展,。

小學(xué)教研室工作總結(jié)篇八

抓教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

（1）教研室成立了教研組長(zhǎng)工作室,，每個(gè)學(xué)科由

人組成，成員由教研員,，基層骨干教師構(gòu)成,，搭建了教研員－區(qū)學(xué)科骨干教師－教研組長(zhǎng)－基層學(xué)校教師的工作平臺(tái)。

（2）提高我區(qū)骨干教師的水平和層次,。骨干教師是實(shí)施

新課程的中堅(jiān)力量,，他們適應(yīng)新課程的程度將直接影響我區(qū)課改的進(jìn)程和質(zhì)量。

教師在課改實(shí)踐中存在的困惑和問題,，每位教研員都對(duì)全區(qū)本學(xué)科教師進(jìn)行了一次集中的專題培訓(xùn),，為一線教師理清了工作思路，指明了方向,。（4）以區(qū)級(jí)教研活動(dòng)為載體,，搭建交流、互動(dòng)平臺(tái)本學(xué)期教研室參與組織了兩次大型教研活動(dòng),。一是初三教學(xué)工作研討會(huì),，每名教研員指導(dǎo)兩位教師上復(fù)習(xí)示范課，課后組織研討,，中學(xué)教研室下發(fā)了《初三年級(jí)教學(xué)工作指導(dǎo)意見》,，使初三任課教師有標(biāo)可循，有法可依,，為他們把握中考信息及復(fù)習(xí)策略提供了很好的借鑒和幫助,。

二是“十五”期間課改工作總結(jié)表彰會(huì)。教研員對(duì)“十五”期間課改工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思,，學(xué)校將教研員幾年來的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)編印成書（揮灑課改汗水,，培育創(chuàng)新大樹），為下一階段我區(qū)課改的深入實(shí)施,，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

以校本教研和有效的課堂教學(xué)模式為突破口，進(jìn)一步

有效實(shí)施新課程,。實(shí)施校本教研的過程中,，堅(jiān)持三個(gè)基本觀念：學(xué)校是教學(xué)研究的基礎(chǔ)，教師是研究的主體,，促進(jìn)師生共同發(fā)展是教學(xué)研究的目的,。

（1）加強(qiáng)了研訓(xùn)基地校建設(shè)。將119中學(xué),、興隆臺(tái)錫

伯族中學(xué),、75中學(xué)作為我區(qū)“十一、五”期間第一批研訓(xùn)基地校,。教研室深入點(diǎn)校指導(dǎo),，調(diào)研,，使三所學(xué)校在原來的基礎(chǔ)上，初步形成了自身有效的研訓(xùn)機(jī)制,，進(jìn)一步提高了研訓(xùn)工作的實(shí)效性,，119中學(xué)承辦了“十五”期間課改工作總結(jié)表彰會(huì)，學(xué)校教師上了課改展示課,，并展覽了教學(xué)檔案,，電子備課室，充分發(fā)揮了基地校的示范作用,，輻射作用,。

（2）加強(qiáng)基層學(xué)校教研組的建設(shè)。重點(diǎn)提高集體備課

活動(dòng)的質(zhì)量,，在下校調(diào)研期間重點(diǎn)檢查了教師的教案，和教研組開展集體備課的情況,，使集體備課這一校本教研的基本途徑得到加強(qiáng)和改進(jìn),，提高了教師的備課能力。

（3）指導(dǎo)教師上公開課,，在初三教學(xué)工作研討會(huì)和課

改總結(jié)表彰會(huì)期間教師的示范課,，教研員傾注了大量的心血，不僅使授課教師有了進(jìn)一步的提高,，也使與會(huì)教師受益匪淺,，這些課初步形成了學(xué)科的課堂教學(xué)模式。

3,、加強(qiáng)教研室自身建設(shè)

（1）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教研室工作職能

教研員將為基層學(xué)校服務(wù)作為第一要職,，使教研室成為新理念的輻射中心，學(xué)術(shù)交流中心,，教學(xué)服務(wù)中心,，教學(xué)研究中心。教研員主動(dòng)深入學(xué)校,，深入課堂,，深入教研組，幫助教師解決實(shí)踐中的難題,，與課改一同呼吸與教師一同踐行課改,。

（2）提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，為專業(yè)引領(lǐng)打好“底色”,，教

研員制定了“十一,、五”自我提升計(jì)劃。日常工作,，注重學(xué)習(xí),、注重反思,、注重教研。教研員參加了省級(jí)課題“課堂教學(xué)模式的探索”

4,、其它工作

（1）組織完成了各年級(jí)文化素質(zhì)測(cè)試工作,，并及時(shí)召開

試卷分析會(huì)。

（2）組織了理化實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作測(cè)試工作,。

中學(xué)教研室工作總結(jié)

（20xx－20xx學(xué)年度下學(xué)期）

20xx年7月15日

存在問題及改進(jìn)措施

1,、為了更好的發(fā)揮教研員示范、引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,，必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2,、為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。

3,、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。

小學(xué)教研室工作總結(jié)篇九

1．人員情況：

小學(xué)教研室共有教研員12人。其中語(yǔ)文3人,，數(shù)學(xué)3人,，英語(yǔ)、思品,、社會(huì),、自然、勞技,、幼教各一人,。今年暑假將有兩人退養(yǎng)。小學(xué)教研室屬缺編運(yùn)行狀態(tài),。

2．工作情況：

本學(xué)期可謂多事之秋,。“非典”打亂了我們正常的教育教學(xué)工作,，盡管如此,，我小學(xué)教研室的教研員在中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為打贏抗擊非典的戰(zhàn)役,，堅(jiān)守崗位，自覺創(chuàng)新,，做好各自的本職工作,。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)：小學(xué)教研員除完成中心要求的學(xué)習(xí)任務(wù)外，都在自學(xué)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程改革精神,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的指導(dǎo)意見，不斷更新教育觀念,，做政治,、業(yè)務(wù)讀書筆記。特別是“非典”時(shí)期,，教研員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，總結(jié)教研經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，制定今后教研的方案,。為今后的教研工作和課改實(shí)驗(yàn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（2）集體下校10所（園），視導(dǎo)聽課120節(jié),，其中優(yōu)等課55節(jié),，占45。8%,，良好課63節(jié),，占52。5%,，不合格課2節(jié)，占1,。7%,。

（3）共組織教研活動(dòng)100余次，形式有：新教材培訓(xùn),；教材分析,；研討課；課題研究,；專題講座,；教師培訓(xùn)、業(yè)務(wù)員長(zhǎng)培訓(xùn)及在這個(gè)特殊時(shí)期,，準(zhǔn)備及指導(dǎo)部分優(yōu)秀教師做抗“非典”電視講座的內(nèi)容安排,、分發(fā)有關(guān)提高教育教學(xué)質(zhì)量的文字材料等。

（4）準(zhǔn)備了召開表彰區(qū)先進(jìn)教研組的會(huì)議材料,。渤油一小開展教研活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、各先進(jìn)教研組精彩的教研片斷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得體的教研評(píng)價(jià),，必將帶動(dòng)和影響全區(qū)各級(jí)各類教研活動(dòng)的規(guī)范,、扎實(shí)的開展。

（5）完成了課程改革的推動(dòng)工作,。

（6）思品,、社會(huì)學(xué)科圓滿完成了“天津市培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”觀摩研討課的任務(wù),。

（7）組辦二—五年級(jí)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)班。

（8）組織五年級(jí)學(xué)生參加市小紅花競(jìng)賽,，成績(jī)較好,。

（9）進(jìn)行期末質(zhì)量的監(jiān)測(cè)安排，對(duì)統(tǒng)檢科目進(jìn)行命題,。對(duì)各年級(jí)的單元練習(xí)卷進(jìn)行命題,。并進(jìn)行教學(xué)分析。

（10）出版了《塘沽區(qū)幼兒園優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)匯編》,。

（11）認(rèn)真做好各幾個(gè)各類的課題研究工作,。

（12）協(xié)助教育局督導(dǎo)室搞好學(xué)校的督導(dǎo)工作；與教育中心各科室協(xié)調(diào),，搞好工作,。

1．教研員的理論水平及指導(dǎo)教學(xué)水平不斷提高

我小學(xué)教研員在教育局、教育中心的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研教育教學(xué)理論，經(jīng)常深入基層學(xué)校,，視導(dǎo)聽課,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高教學(xué)指導(dǎo)的水平,。我們一方面加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)（本學(xué)期有8名教研員參加計(jì)算機(jī)高級(jí)的培訓(xùn),，4名教研員參加本科學(xué)習(xí)），一方面努力實(shí)踐,。實(shí)踐中,，指導(dǎo)教師用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，與任課教師一道,，研究教學(xué)方法,、學(xué)習(xí)方法，努力提高課堂教學(xué)效益,。主要表現(xiàn)在：教研員善于用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，勤于筆耕。張智敏,、趙紅起,、孟繁義、劉尊,、李建健,、蔡春艷、孟霞、孫志梅的論文在市第九屆雙成果評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),；張桂鳳老師,，在退養(yǎng)前夕，將自己從事十年的,，社會(huì)學(xué)科教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)和感觸,，凝練成《臨別共勉詩(shī)十首》集成小冊(cè)，分發(fā)給小學(xué)室的同事們共勉,。體現(xiàn)出一位老教研員,，在將要告別教研工作之際對(duì)年輕教研員的期望和對(duì)教研事業(yè)的熱愛。

組織形式多樣的教研活動(dòng),，為提高課堂教學(xué)效益做出了努力,。他們不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師,，給他們提供機(jī)會(huì),，搭設(shè)舞臺(tái)，引導(dǎo)他們理論與實(shí)踐相結(jié)合,，引導(dǎo)他們將學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)向整合,。黃圈小學(xué)的黑雙鳳老師，徐州道小學(xué)的胡云老師,，在完成市觀摩研討課后,，分別撰寫了《新課程教學(xué)三要素“新、活,、廣”》———執(zhí)教“團(tuán)結(jié)合作”一課有感和《多媒體教學(xué)效果好》———“保護(hù)環(huán)境”一課教學(xué)有感,，發(fā)表在《塘沽教育信息》報(bào)第76期上。小學(xué)教研員樸實(shí),、扎實(shí)的工作,，受到全區(qū)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科任課教師的普遍好評(píng),。

2．教研員有吃苦耐勞,，甘愿奉獻(xiàn)的精神。

教研工作,，不止局限于工作時(shí)間的八小時(shí),。假期、周六,、周日到單位工作,、幫助青年教師備課等是常有的事。為使學(xué)科任課教師準(zhǔn)確把握教材,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，教研員除利用假期進(jìn)行教學(xué)分析、教材分析外，開學(xué)初,，把質(zhì)量較高的課展示給學(xué)科任課教師,。這樣理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，使教師感到非常受益,。日常在上班之余,，也隨時(shí)在思考教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)……每次教研活動(dòng)，教研員都精心設(shè)計(jì),，細(xì)致安排,，寧愿自己多辛苦，也要為一線教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，表現(xiàn)出甘愿奉獻(xiàn)的精神,。

3．教研活動(dòng)形式多樣。

教研員的基本職責(zé)有：組織多層次,，多形式的教學(xué)研究活動(dòng),，幫助廣大教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，鉆研,、掌握教學(xué)大綱和教材,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益,?？偨Y(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織教改實(shí)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律,，推動(dòng)教學(xué)改革。為此,，本室教研員根據(jù)我區(qū)學(xué)科教師的實(shí)際情況,，努力探索適合我區(qū)實(shí)際的教研活動(dòng)形式，僅在組織觀摩課的教研活動(dòng)中,，就有做課教師先說課,，再上課，然后教研員進(jìn)行評(píng)析,；做課教師先說課,，再上課，聽課教師進(jìn)行評(píng)課,，然后教研員評(píng)析,；中心組成員集體備課，由一人執(zhí)教,，任課教師再進(jìn)行評(píng)析,，中心組成員再進(jìn)行總結(jié),；觀看錄像課，采取隨時(shí)暫停和回放的方法,，教研員與教師共同用教育理論,、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，分析課堂教學(xué)的成功與失敗之處,，使任課教師形象直觀的理解恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法，在實(shí)際教學(xué)中,，完善自己的教學(xué),，達(dá)到提高課堂教學(xué)效益的目的。在“非典”肆虐時(shí)期,，為不影響教學(xué)質(zhì)量,，教研員既注意防空“非典”，又不斷加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,，使非典造成的影響減少到最小,。

4．強(qiáng)化科研意識(shí)

每個(gè)學(xué)科教研員，都有自己學(xué)科,、學(xué)段的科研課題,，在教研的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)科中心組及骨干教師的作用,，強(qiáng)化科研意識(shí),，注重課題的研究，注重階段成果的總結(jié),、積累和推廣,。本學(xué)期又有五個(gè)學(xué)科8名教研員的課題在市級(jí)立項(xiàng)。

5．五年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽語(yǔ)文,，一等獎(jiǎng)2名,；二等獎(jiǎng)5名；三等獎(jiǎng)22名,。數(shù)學(xué),，一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)4名,；三等獎(jiǎng)17名,。

1．教師信息技術(shù)的水平有待提高,。

2．有些教研員的科研意識(shí)還應(yīng)加強(qiáng),。

3．橫向、縱向方面的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng),。眼界有待放寬,。

四,、努力方向：

1．從教研員的角度，繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)：向書本學(xué),、向兄弟單位學(xué),、不斷更新教育觀念，不斷提高,、完善自己,，開拓進(jìn)取，把不斷學(xué)習(xí),，作為我們工作的重要一部分,，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，把好本學(xué)科教學(xué)的舵,。

2．繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的教研活動(dòng),，不斷探索符合時(shí)代需要的教

研模式，不斷提高本學(xué)科教師的素質(zhì),。不斷鍛煉我們的教師隊(duì)伍,。實(shí)實(shí)在在的做學(xué)問，實(shí)實(shí)在在的搞好課堂教學(xué),，實(shí)實(shí)在在的提高課堂教學(xué)效益,，實(shí)實(shí)在在的搞好課程改革。

3．繼續(xù)為一線教師創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì),。一如既往地公開,、公正、公平地發(fā)現(xiàn)新人,，培養(yǎng)新人,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用,，以點(diǎn)帶面,，使學(xué)科教師隊(duì)伍，形成一潭活水,，努力提高課堂教學(xué)效益,。

4．繼續(xù)牢固樹立服務(wù)意識(shí)，盡心竭力地搞好教學(xué)研究,。

5．繼續(xù)加強(qiáng)與其他科室的合作,，樹立全局一盤棋的思想，在中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，人人爭(zhēng)做師德的表率,，育人的模范，教學(xué)的專家,。

小學(xué)教研室工作總結(jié)篇十

為進(jìn)一步搞好全鎮(zhèn)的教學(xué)工作的管理和服務(wù),，全鎮(zhèn)教干教師統(tǒng)一思想,，確立了“精細(xì)教研厚積薄發(fā)”為我們工作精細(xì)化的指導(dǎo)思路，確保教研工作的精細(xì)化思想,，無論何種工作,，我們都以精細(xì)要求，高標(biāo)準(zhǔn)的組織活動(dòng),。同時(shí)我們創(chuàng)建了精細(xì)教研這一工作標(biāo)志,，在辦公室、各類文本材料上進(jìn)行顯現(xiàn),，既提高了文本的檔次,，有是對(duì)精細(xì)教研的有效落實(shí)。

在工作中,，主要以開展教研活動(dòng)為工作的主要抓手,，不但積極準(zhǔn)備參加縣級(jí)的教研活動(dòng)，還積極組織自身的教研活動(dòng),，如：新教師座談會(huì),、各學(xué)科高效課堂研討會(huì)、教師基本功比賽等鎮(zhèn)級(jí)活動(dòng),。將教師置于活動(dòng)之中,，提升教師素養(yǎng)，同時(shí)提高教研質(zhì)量,。

同時(shí)為提高活動(dòng)的效力,，我們將每個(gè)活動(dòng)，均以“玉山教研簡(jiǎn)報(bào)”的形式進(jìn)行總結(jié),，將簡(jiǎn)報(bào)以教師會(huì),、教研博客等形式傳達(dá)到全體教師。如將開學(xué)初的常規(guī)檢查,、每個(gè)月的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,、教師外出學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)比賽成績(jī)以喜報(bào)的形式,、教師賽課成績(jī)等均已簡(jiǎn)報(bào)的形式進(jìn)行呈現(xiàn),，簡(jiǎn)報(bào)雖小，但是從中能體現(xiàn)出每個(gè)學(xué)校,、每位教師的工作成績(jī),，收到了很好的效果。

根據(jù)局工作安排,，我們積極行動(dòng),，首先是培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教研的管理隊(duì)伍，我們將教研員和學(xué)校教導(dǎo)主任列入第一批管理員,，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),。我起初對(duì)寬正平臺(tái)一無所知，經(jīng)過兩個(gè)晚上直到深夜的摸索,，對(duì)寬正這一平臺(tái)的組件,、結(jié)構(gòu)、運(yùn)行等已非常熟悉,，這就為我對(duì)第一 批管理員培訓(xùn)打下了基礎(chǔ),。第二是搞好全員教師的網(wǎng)絡(luò)使用的培訓(xùn)，我利用我對(duì)寬正的學(xué)習(xí)和接觸流程,，為每位老師印制了一份,，從“打開網(wǎng)頁(yè)―輸入地址―進(jìn)行登錄―發(fā)表文章―疑難問題解決---……”進(jìn)行了非常詳細(xì)的介紹，每位老師拿著這份“流程圖”,，加上學(xué)校第一批管理員的輔導(dǎo),，現(xiàn)在我鎮(zhèn)每位教師均能輕松上寬正。第三是,，及時(shí)編發(fā)簡(jiǎn)報(bào),，通報(bào)全鎮(zhèn)教師寬正使用情況，帶“簡(jiǎn)報(bào)”的影響下,，老師們非常踴躍,。尤其是一些老教師更是走在了前列，如玉山小學(xué)57歲的劉懂長(zhǎng)老師,，博客使用率在每次的通報(bào)中,，都在第一位，是我們?nèi)?zhèn)教師學(xué)習(xí)的楷模,，今年的暑假培訓(xùn)中,，我們特意安排他在全體教師 會(huì)上介紹了他的經(jīng)驗(yàn)，效果很好,。第四是,，多方聯(lián)動(dòng)，密織玉山教研網(wǎng),。我們創(chuàng)建了“玉山鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)圈子”,、“玉山鎮(zhèn)教研公共博客”、“163公共郵箱”“教研qq群”,。要求每位教師組建自己的“四個(gè)一”,，暨一個(gè)qq號(hào)碼，一個(gè)網(wǎng)易博客,，一個(gè)寬正平臺(tái),、一個(gè)網(wǎng)易郵箱，這項(xiàng)工作已在9月3號(hào)順利完成,，為組建玉山教研網(wǎng),，提供了很好的保證,。第五是，加大考核,，確保網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)揮實(shí)效,。今年修改完善了學(xué)校考核方案,、教師考核方案,，分別增加了網(wǎng)絡(luò)教研的權(quán)重分，對(duì)學(xué)校和教師均實(shí)行“一票否決制”,，同時(shí)加大網(wǎng)絡(luò)教研的獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)完成好的單位和個(gè)人進(jìn)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，有懲有獎(jiǎng)確保網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)揮實(shí)效,。

我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量逐年走低,，針對(duì)這種情形，我們確定了每月定期進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控的做法,，每次監(jiān)控時(shí),，事先不通知年級(jí)及學(xué)科，有教研員負(fù)責(zé)出題,，然后在同一時(shí)間到學(xué)校,，按照相同的程序進(jìn)行不同學(xué)科的抽查，然后進(jìn)行閱卷和統(tǒng)分,，并以“簡(jiǎn)報(bào)”的形式呈現(xiàn),，對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行排名，納入量化成績(jī),。

在質(zhì)量監(jiān)控的同時(shí),，我們還于每月進(jìn)行一次常規(guī)工作的檢查，內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行,、學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo),、學(xué)校功能室的使用等各個(gè)方面，確保學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作在“精細(xì)化”思想的指導(dǎo)下進(jìn)行健康發(fā)展,。事實(shí)證明,，這一做法對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量有良好的推進(jìn)效果。

“蓓蕾讀書”已開展了好幾個(gè)年頭,，今年我鎮(zhèn)結(jié)合“教師讀書活動(dòng)”,，將蓓蕾讀書的面，延伸到教師讀書,，在學(xué)生讀書的同時(shí),，讓全體教師都參與到讀書活動(dòng)中，采用教師網(wǎng)絡(luò)讀、讀書卡讀,、每學(xué)期開展一次青年教師讀書展示活動(dòng)等不同的形式,，豐富教師讀書的形式和內(nèi)容。

在學(xué)生讀書方面,，我們采用“讀書小博士”,、“小作家”、“讀書升級(jí)”等豐富學(xué)生的讀書活動(dòng),，讓學(xué)生切實(shí)在讀書這一平臺(tái)上,，提升自己,、豐富自己,。

本學(xué)期，我們充分重視校本教研暨集體備課活動(dòng),，尤其是結(jié)合縣語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的講課比賽活動(dòng),，首先我們由參賽教師進(jìn)行上課,，全鎮(zhèn)教師研討，研討結(jié)束后在上課,，由鎮(zhèn)級(jí)骨干教師進(jìn)行研討,，然后請(qǐng)縣城學(xué)校專家進(jìn)行輔導(dǎo)，再上一節(jié)課,，每位教師上課達(dá)到7節(jié),。通過這種形式，真正形成了參賽教師能保證競(jìng)賽成績(jī)和全鎮(zhèn)教師同上一節(jié)課,、同研一節(jié)課的兩個(gè)陣地,，全縣講課比賽的成績(jī)證明，我們的做法是非常對(duì)的,，我們?nèi)〉昧藲v史上的最好名次,，實(shí)現(xiàn)了一等獎(jiǎng)的突破。

同時(shí),，我們學(xué)校的校本教研工作搞的扎扎實(shí)實(shí),，全鎮(zhèn)所有學(xué)校統(tǒng)一在每周三進(jìn)行校內(nèi)研討課活動(dòng)，每位教師每學(xué)期上課達(dá)2-3節(jié),，同時(shí)我們還規(guī)定了評(píng)課程序,，真正做到了將教研落到實(shí)處。

為提高教師和教干工作積極性,。我們確立了兩條教學(xué)工作的制度保障線,。一條是對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作考核線，每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行排名和獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)校教干工作的積極性,；一條是對(duì)教師教學(xué)成績(jī)的考核線,，目的在于提高教師個(gè)人工作的主動(dòng)性。

小學(xué)教研室工作總結(jié)篇十一

20xx年度在學(xué)院和部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，警務(wù)戰(zhàn)術(shù)教研室教 研室按照學(xué)院“育人為本,、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量,、服務(wù)社會(huì)”的總體 要求,，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以“以人為本”為理念,，以 提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，以深化改革為動(dòng)力，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才 為目標(biāo),，緊緊圍繞課程建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研,、教學(xué)工作,、教 研活動(dòng)等方面開展工作，堅(jiān)持“教學(xué)科研化,，科研課堂化”教育科研 工作思想,， 有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。

圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)任務(wù),， 現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

為全面貫徹學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),， 教研室著力實(shí)施了教師素質(zhì) 提升工程， 努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定,、 業(yè)務(wù)精湛,、 師德高尚的教師隊(duì)伍。

（一）有條不紊地開展了教學(xué)工作 加強(qiáng)常規(guī)管理,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。本學(xué)年教研室共承 擔(dān) 《防暴與緝捕戰(zhàn)術(shù)》 、 《查緝戰(zhàn)術(shù)》 ,、 《射擊與警械具使用》 三門課程,， 并制定了相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了教師授課的內(nèi)容和進(jìn)度,，全年累計(jì) 授課 1500 余課時(shí)的教學(xué)任務(wù),，未出現(xiàn)任何教學(xué)事故。我們始終認(rèn)真 落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué),。

（二）常抓安全穩(wěn)定工作 安全重于泰山。在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終把安全穩(wěn)定工 作放在首位,。首先,，營(yíng)造了一個(gè)寬松、和諧,、穩(wěn)定的環(huán)境,，確保每位 教師身體健康、心理和諧,；其次,，制定修改部門安全穩(wěn)定管理辦法， 明確各辦公室,、各位教師的權(quán)利職責(zé),，各司其職，各負(fù)其責(zé),，確保部 門的教學(xué),、財(cái)產(chǎn)安全穩(wěn)定,；最后,，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，定期和不定期 地開展安全穩(wěn)定檢查和安全穩(wěn)定制度學(xué)習(xí),， 有效地維護(hù)了部門和學(xué)院 的安全穩(wěn)定發(fā)展,。

（三）積極開展教學(xué)研討 教研室教師利用周三教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，交流講課心得,，探討授課 技巧,，討論教材內(nèi)容編排情況。如何能搞好教學(xué),，教研室組織教研室 全體教師召開教研活動(dòng),，就教學(xué)內(nèi)容的篩選，教學(xué)方法的運(yùn)用,，教學(xué) 效果的評(píng)估以及學(xué)生平時(shí)成績(jī)的考核等諸多方面進(jìn)行討論和研究,。

在實(shí)踐過程中，專職和兼職教師也多次召開課程教學(xué)研討會(huì),，及時(shí)發(fā)現(xiàn) 問題,，并提出解決問題的辦法。

（四）努力提升教師的科研水平 教研室通過多種途徑,，把教學(xué)過程和教育科研過程有機(jī)統(tǒng)一起 來,，鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)術(shù)論文,，在各級(jí)學(xué)術(shù)期 刊,、報(bào)刊發(fā)表研究文章，本年度教研室兩名教師參編了《大學(xué)生國(guó)防 教育》和《警察體育教程》兩本教材。

（五）重視青年教師培養(yǎng),，為青年教師進(jìn)步搭建平臺(tái) 本年度,，過開展公開課比賽、說課,、教學(xué)設(shè)計(jì)研討,、培訓(xùn)、多媒 體課件競(jìng)賽和組織教師教學(xué)觀摩等活動(dòng),，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),，相互借 鑒，提升了教師教學(xué)能力,，提高了教師教學(xué)水平,。

（六）拓展了培訓(xùn)學(xué)習(xí)渠道 本年度，教研室有計(jì)劃地實(shí)施“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”方案,，首先， 選派教師外出授課,。

其中選派教研室李偉和王炎老兩位教師到西北政 法大學(xué)公安學(xué)院進(jìn)行授課,。再次，教研室積極與兄弟院校聯(lián)系,，分別 于武警工程大學(xué),、西安邊防學(xué)院、西安石油大學(xué),、西安體育學(xué)院等院 校建立了教師校外實(shí)訓(xùn)基地,。最后，教研室以課程建設(shè)為依托,，以課 程負(fù)責(zé)人為骨干,，組建了警察技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)了教研室教師專 業(yè)提升和能力的提高,。

（七）積極開展教學(xué)檢查,、自查活動(dòng) 教研室作為最基層的教學(xué)組織， 重視教學(xué)質(zhì)量,， 嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),， 同時(shí)也采取了相應(yīng)的措施，按照教務(wù)處和部門制訂的工作要求,，對(duì)教 師進(jìn)行開學(xué),、 期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作， 包括教師的教案,、 教學(xué)大綱,、 教學(xué)進(jìn)度和授課計(jì)劃以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等,。三、求真務(wù)實(shí),、真抓實(shí)干,，夯實(shí)了實(shí)踐育人環(huán)節(jié) 提高教育教學(xué)質(zhì)量， 教師是關(guān)鍵,。

教師是教育行為中的核心問題,， 也是基本的問題。現(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新 精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,，要求教師有"經(jīng)驗(yàn)性"轉(zhuǎn)向"科研 型"，有"知識(shí)型"轉(zhuǎn)向"學(xué)者型",。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念,， 有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù),，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，能 夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),，以適應(yīng) 現(xiàn)代化教育需要,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

教研室有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀、人 才觀,、評(píng)價(jià)觀,，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。結(jié)合教學(xué)體系,，深入探索和研 究了教育教學(xué)規(guī)律和高職學(xué)生特點(diǎn),， 采用了啟發(fā)式、 參與式,、 互動(dòng)式,、 案例式、研究式,、視頻式等多種教學(xué)方法,。充分發(fā)揮了多媒體和網(wǎng)絡(luò) 等信息技術(shù)的重要作用，引導(dǎo)大學(xué)生積極思考,，健康成長(zhǎng),。采用集體 學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,， 充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng) 上的資源， 學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,， 先進(jìn)的教育教學(xué)方法,、 教學(xué)模式； 使教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),， 運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助 教學(xué),。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主， 充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，從而激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率,。

（二）改進(jìn)教學(xué)方法和手段,、提高學(xué)生實(shí)踐能力 根據(jù)目前學(xué)院教學(xué)改革的需求，結(jié)合社會(huì)需求,，教學(xué)方法和教學(xué) 手段的改革是本教研室的工作重點(diǎn),，也是我們教學(xué)中的重中之重。針 對(duì)警察類專業(yè)的特點(diǎn)和傳統(tǒng)的教學(xué)方法的薄弱點(diǎn),，在教學(xué)中采用了 “案例教學(xué)法” ,、 “情景模擬法” 在很大程度上， 增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,， 訓(xùn)練中采用角色扮演訓(xùn)練等手段,，提高了教學(xué)效果。特別是年輕教師 在教學(xué)中認(rèn)真鉆研,，以人為主根據(jù)學(xué)生的具體情況,，采用不同教學(xué)方 法和手段，使學(xué)生在技術(shù)水平上有很大提高,。

（三）開展第二課堂活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生警務(wù)化素質(zhì) 第二課堂活動(dòng)是提供參與社會(huì)實(shí)踐、鍛煉自我的機(jī)會(huì),，充實(shí),、豐 富大學(xué)生活，增強(qiáng)學(xué)生警察意識(shí),，提高警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)水平的平臺(tái),。警務(wù) 戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練社團(tuán)聘請(qǐng)教研室教師進(jìn)行指導(dǎo)， 利用每周周一至周四第二課 堂時(shí)間,，訓(xùn)練人數(shù)達(dá) 150 余人,，訓(xùn)練次數(shù)達(dá) 30 余次。四,、凸顯主線,、強(qiáng)基固本,，深化了課程建設(shè)工作 教研室緊緊圍繞學(xué)院建設(shè)省級(jí)示范性高職院校這一中心工作， 以 質(zhì)量工程建設(shè)為主線,，夯實(shí)基礎(chǔ),，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干,，扎實(shí)推進(jìn)了 課程改革與建設(shè)工作,。

（一）進(jìn)一步完善課程“三綱” “三標(biāo)準(zhǔn)” “三綱” “三標(biāo)準(zhǔn)”即考試大綱、教學(xué)大綱,、實(shí)訓(xùn)大綱,；資格標(biāo) 準(zhǔn)、技能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),、量化考核標(biāo)準(zhǔn),。教研室為進(jìn)一步深化、細(xì)化,、優(yōu) 化了“三綱” “三標(biāo)準(zhǔn)”和三項(xiàng)改革（教學(xué)內(nèi)容單元化,、教學(xué)過程一體化、考核方式過程化） ,，使課程建設(shè)進(jìn)一步貼近生活,、貼近學(xué)生、 貼近實(shí)際,、貼近“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,。

（二）完善課程體系 依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)崗位群的任職要求，參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，選 取,、教學(xué)內(nèi)容。課程以警察文化為核心,，集理論,、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能、警 務(wù)戰(zhàn)術(shù)技能,、警務(wù)化管理于一體。注重分分層教學(xué),，一年級(jí)學(xué)生應(yīng)注 重警察體能素質(zhì)培養(yǎng),，二年級(jí)學(xué)生應(yīng)注重警察技能和戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)， 三年級(jí)學(xué)生應(yīng)注重崗位技能素質(zhì)培養(yǎng),， 這樣才能將課堂教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)教 學(xué)有機(jī)結(jié)合,。

（三）積極探索多樣化教學(xué)模式，加快教材建設(shè) 鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新,， “教,、學(xué),、練、戰(zhàn)”一體化,，努力提高課堂教 學(xué)效果,。以教材建設(shè)帶動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的改革。教材建設(shè)是課 程建設(shè)的重要組成部分,，教材是教學(xué)內(nèi)容的載體,，直接關(guān)系到教學(xué)內(nèi) 容的調(diào)整、更新和教學(xué)目的的實(shí)施,。針對(duì)戰(zhàn)術(shù)教材缺少的情況,，我們 應(yīng)該組織教師編寫與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的配套教材或講義， 緊密結(jié)合實(shí) 戰(zhàn),，將最新的經(jīng)驗(yàn),、熱點(diǎn)問題等吸收到教材中，確保教材內(nèi)容的針對(duì) 性,、專業(yè)性和實(shí)用性,。

（四）創(chuàng)新課程考核制度 實(shí)行教考分離制度，真實(shí)反映教學(xué)質(zhì)量和教師授課水平,。采用情 景設(shè)定的考核方式,， 使學(xué)生能夠靈活地利用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行合理 有效地處置。采取隨機(jī)抽取考核內(nèi)容,，來檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)技能掌握的 熟練性和全面性,。

（五）初步建設(shè)了教學(xué)資源庫(kù) 半年來，教研室在部門的統(tǒng)一部署下,，從課程建設(shè)理念,、課程性 質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn),、內(nèi)容,、重難點(diǎn)、多媒體課件,、視頻,、案例教學(xué)、師生互動(dòng),、 評(píng)價(jià)方式,、社會(huì)實(shí)踐等模塊加強(qiáng)了《查緝戰(zhàn)術(shù)》課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源 庫(kù)建設(shè)。初步實(shí)現(xiàn)了資源庫(kù)的功能,。本學(xué)期教研室順利完成了學(xué)院及部門的工作部署,，但同時(shí)，我們 的工作也存在不足之處,。

今后要繼續(xù)努力,、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、 自身修養(yǎng)。

我們的理論水平仍存在著欠缺,， 在下一學(xué)年我們將更進(jìn)一步鼓勵(lì)教師 多多地閱讀教育刊物,，進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo),、武裝 我們的教學(xué)實(shí)踐,。在課堂教學(xué)上，我們要更加突出特色,，擔(dān)負(fù)起教研 室提高學(xué)生警察素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù)技能素養(yǎng)的使命,。在科研上，新學(xué)年,，教 研室將充分發(fā)揮每位教師專業(yè)的科研特長(zhǎng),， 爭(zhēng)取在科研上取得新的突 破，為提高部門的科研水平做出貢獻(xiàn),。

“十年樹木,，百年樹人” ，在今 后的工作里,，教研室會(huì)更加積極努力,，做好各方面的工作，不斷取得 突破進(jìn)展,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院“一體兩翼三步走”和創(chuàng)建省級(jí)示范性高職院 校的遠(yuǎn)大目標(biāo)而努力,。

小學(xué)教研室工作總結(jié)篇十二

擁有優(yōu)秀的教師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育，擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建設(shè)優(yōu)秀的學(xué)校,。為此,，我們永遠(yuǎn)把教師隊(duì)伍建設(shè)放在第一位。為了深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以造就和培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，尤其是對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),實(shí)施“青藍(lán)計(jì)劃”,，本學(xué)期教研室立足本校實(shí)際，加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，更新觀念,，在提升“聚焦課堂 研究教學(xué)”的教學(xué)教研模式的基礎(chǔ)上，繼續(xù)全面開展了新課程有效教學(xué)實(shí)驗(yàn),，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的主動(dòng)性和積極性，使我校的教學(xué)教研工作有更進(jìn)一步的提高,。

一,、有效教學(xué)方面 有效教學(xué)的基本目的是設(shè)立新的課堂文化,，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的自由、民主,、寬松與和諧,，改變教師的形象，從有效教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)教學(xué),。本學(xué)期各學(xué)科繼續(xù)開展有效備課,，有效上課，有效評(píng)價(jià)等方面的研究,。開展了許多不同形式的有效教學(xué)教研活動(dòng),。在課堂教學(xué)的導(dǎo)入、教學(xué)情景設(shè)計(jì),、課堂教學(xué)的提問等等方面做了進(jìn)一步的探究,。為了切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，改進(jìn)教學(xué)操作和教學(xué)行為,，教師們能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,，運(yùn)用新課程理念構(gòu)建符合各學(xué)科教學(xué)實(shí)際，與新課程相適應(yīng)的教學(xué)體系,。

一學(xué)期以來,，英語(yǔ)、信息,、生物,、化學(xué)、地理,、物理,、數(shù)學(xué)等教研組都在有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站上發(fā)表了包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例,、教學(xué)反思等共26篇文章,。這些文章都是各教研組、各備課組集體研究的結(jié)果,。其中英語(yǔ),、生物、信息組都有5篇以上,。另外,，各實(shí)驗(yàn)學(xué)科也都寫了階段性總結(jié)。

二,、 開放周方面 11月23日至28日我校舉行了教學(xué)教研開放周活動(dòng),。這次開放周活動(dòng)的主要目的是通過專家引領(lǐng)、同伴互助來提升青年教師的成長(zhǎng)，提高他們的業(yè)務(wù)水平,。各學(xué)科的全體老師精心設(shè)計(jì),，集體備課、上課,、聽課,、評(píng)課，形成了全員互幫互學(xué),，平等交流,，共同提高的教研氛圍，掀起了我校教學(xué)教研的新熱潮,。

這次開放周,，由十四位新老師挑起了研究課的重任，這也是本次開放周的一大特色,。對(duì)他們來說,，這是一次挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉的機(jī)會(huì),，他們能在專家,、師傅和先輩們的指導(dǎo)和幫助下，更快地成熟,、成長(zhǎng),。同時(shí)，又給他們一個(gè)平臺(tái)展示自己的智慧與才能,，秀出個(gè)人的風(fēng)采,。值得高興的是，他們不負(fù)厚望,，都能以出色的表現(xiàn)贏得來自海南師大的專家們和老教師們的充分肯定,。課堂上，他們能把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),，引入自然,，符合學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，普通話標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)言表達(dá)清晰,、流暢，板書設(shè)計(jì)各有特色,，基本功扎實(shí),，課堂駕馭能力強(qiáng)，注意教法學(xué)法,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)等等,?？梢钥隙ǎ@一批新教師在專家引領(lǐng)和老教師的幫助下,，通過他們的不斷努力,、不斷學(xué)習(xí),、完善,，很快將成為我校的教學(xué)骨干，成為名師,。這是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)決策的驗(yàn)證,，是實(shí)施青藍(lán)工程的第一步。

本次開放周我校邀請(qǐng)海南師范大學(xué),，海南教研院,、國(guó)興中學(xué)等單位的九位教授（專家）到學(xué)校親臨指導(dǎo)，參加研討會(huì),。各學(xué)科的教師在專家的指導(dǎo)下,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了更深入的探究，充分發(fā)揮了專家坐診與專業(yè)指導(dǎo)的作用,，使我校的有效教學(xué)研究抓得扎實(shí)抓得有效,。親臨我校指導(dǎo)的專家是:吳一凡，龔雄飛,，蔡親鵬,，韓鋼，丘名實(shí),，史君雄,，陳春福，陳堅(jiān),，王才秋,。開放周期間總共上了十四節(jié)公開課，聽課人數(shù)達(dá)400多人次,。

期間,，為了加快我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),，提高青年教師的讀書質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,，我們還舉行了青年教師讀書文化論壇，十三位青年教師都以ppt的形式,，結(jié)合本人的課堂教學(xué)實(shí)踐,，談了他們的讀書與教學(xué)實(shí)踐的體會(huì)。

我們發(fā)現(xiàn),，我校絕大多數(shù)教師都能懷著對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)同感和責(zé)任感,，并將其當(dāng)作終身追求的目標(biāo)，帶著一種主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去反思并從自己的教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)幸福感,。

三,、教學(xué)教研活動(dòng) 本學(xué)期，我校加強(qiáng)了教研組,、備課組的建設(shè),，加強(qiáng)了師徒結(jié)對(duì)、同伴互助等教學(xué)交流活動(dòng),。本學(xué)期,，新招聘的十四位老師都分別拜師結(jié)對(duì)，在教學(xué)與生活等方面,，他們都能夠互相關(guān)愛,、互相幫助、互相切磋,、互相交流,，更有效地促進(jìn)了新教師們的成長(zhǎng)。

今年暑假期間（8月2日）,，我校在南麗湖召開教育教學(xué)研討會(huì),。參加會(huì)議的有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組正副組長(zhǎng),、年級(jí)主任等,。在會(huì)上，各學(xué)科代表分別對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行反思總結(jié),，就自己在開展有效教學(xué)研究中所遇到的問題,、工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面、以及提出的對(duì)策紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn),，并即下學(xué)期的教學(xué)教研工作談了自己的設(shè)想,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也分別講了話。

開學(xué)初,，教研室,、辦公室和政教處分別對(duì)剛招聘的十幾位年青老師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，各部門都提出了要求,。教研室對(duì)新教師提出了包括如何制定個(gè)人計(jì)劃總結(jié),、教學(xué)與反思、基本功訓(xùn)練,、師徒結(jié)對(duì),、校本培訓(xùn)等十七點(diǎn)要求，全面開展青藍(lán)工程的實(shí)施,。

師資培訓(xùn)工作是新課程實(shí)驗(yàn)工作的重要組成部分,，關(guān)系課程改革實(shí)驗(yàn)工作成敗,。我校領(lǐng)導(dǎo)始終把師資培訓(xùn)與新課改的推進(jìn)同步進(jìn)行。為了提高我校教師的整體素質(zhì),，建立一支符合新課程要求的優(yōu)秀隊(duì)伍,。本學(xué)期的每一個(gè)月，我們開展了更有特色的培訓(xùn),。1.觀看李鎮(zhèn)西的講座《做最好的老師》,。2.觀看電影《放牛班的春天》、《春風(fēng)化雨》,、《生命因你而動(dòng)聽》,。3.給每位教師發(fā)放好書《講授學(xué)》、《做最好的自己》,、《教師專業(yè)成長(zhǎng)》、《有效教學(xué)的案例與故事》,、《有效備課,、上課、聽課,、評(píng)課》,、《新課程的深化與反思》等，作為教師們自主學(xué)習(xí)的培訓(xùn)材料,。4.教師之間互相聽課,。教師之間互相聽課學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的一種重要途徑，可以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的,。5.外出觀摩學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，我校外派大批教師到海南中學(xué),、加積中學(xué)、海南華僑中學(xué),、?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)、三亞,、五指山等地觀摩聽課,，有個(gè)別老師卻外出兩到三次，人數(shù)近200人次,。其目的是讓教師們不斷拓寬其知識(shí)面,，重新構(gòu)建教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為課程實(shí)施提供充足的知識(shí)和智力支持,。圍繞著新課程背景下課堂教學(xué)的有效性問題,，開展全員培訓(xùn),，切實(shí)提高我校教師課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平。

《新課程的深化與反思》一書是作為新課程培訓(xùn)的材料,，要求全體教師（不限年齡）都要參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并于12月底前每人寫一篇xx字以上并以“我與新課程”為主題的反思論文，交到教研室,。至今,，已經(jīng)有139位老師提交。有三篇論文（王昌孝,、謝曉紅,、吳艾矯）送省里參加評(píng)獎(jiǎng)。但是,，在提交的論文中經(jīng)過驗(yàn)收發(fā)現(xiàn),，有半數(shù)以上的文章是網(wǎng)上下載的，而且有部分根本沒有進(jìn)行修改,。

大部分教師都提交了教學(xué)設(shè)計(jì),、說課稿、聽課記錄（20次以上）,、反思文章,、讀書筆記、心得體會(huì)等,。

校本課程開發(fā)是本學(xué)期的亮點(diǎn),。按照南麗湖的會(huì)議精神，每個(gè)學(xué)科都根據(jù)自己學(xué)科的不同特點(diǎn),，開發(fā)了以“學(xué)法指導(dǎo)”為主題的校本課程,，并按計(jì)劃完成授課（語(yǔ)文、歷史,、信息還沒有授課）,。很受學(xué)生們歡迎。另外,，歷史組開發(fā)的校本課程《定安史話》已經(jīng)印刷成書,，發(fā)到高一年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生。

本學(xué)期末,，教研室和辦公室共同對(duì)各位年級(jí)主任,、各教研組正副組長(zhǎng)進(jìn)行了評(píng)價(jià)考核。從考核結(jié)果來看,，各位帶頭人都得到高度的評(píng)價(jià),，深受教師們擁戴。有點(diǎn)不足的地方是有時(shí)候教研活動(dòng)還流于形式,，深入課堂聽課指導(dǎo)不多,，相互之間交流溝通不夠,。希望能有更多機(jī)會(huì)外出觀摩學(xué)習(xí)。

開展不同模式的教學(xué)教研活動(dòng)是我校對(duì)教師的培訓(xùn)特色,，通過這些活動(dòng),，教師們能更新他們的理念、知識(shí),、技巧和能力,，能通過合理的設(shè)計(jì)，穩(wěn)步地實(shí)施,，使教師們?cè)谡n堂教學(xué)過程中,，能大膽地改變教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，勤于動(dòng)手，樂于探究,，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

當(dāng)然，我們還存在著很多問題,，例如，參加各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)不多,，沒有及時(shí)地把握教學(xué)方面的存在問題,。沒有更好地配合教導(dǎo)處工作。有些計(jì)劃沒有更好地完成,。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能提升課堂教學(xué)的水平。在實(shí)踐中,，我們要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新的原則，充分發(fā)揮在實(shí)驗(yàn)工作中的自主權(quán),，積極激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教師實(shí)驗(yàn)新課程,、研究新課程的積極性，凝心聚力,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，不斷推進(jìn)我校的新課程實(shí)驗(yàn)工作，進(jìn)一步提升學(xué)校教育的競(jìng)爭(zhēng)能力,，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,。