無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇一
您好!
我是___班的___，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),。以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài),，是我們的本分,。沖動(dòng)不能解決任何事情,，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任,。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò),。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人,，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白,，就可以大事化小，小事化了,。多一事不如少一事,，作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者,。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì),。打架可以解一時(shí)之氣,，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,，也給學(xué)校,，老師，班級(jí)及父母,，臉上抹黑,。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。
在深刻的`自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3,、尊師重道,，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4,、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。
5,、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事,。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
學(xué)生：_____
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
我錯(cuò)了
今天,，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打架,。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),，以表示我再也不曠課的決心,。回去之后,，老師的話一直在我耳邊徘徊,，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
我錯(cuò)了,，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性,，不要給自己找任何借口,，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,，由于換了新的老師,，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課,。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避,，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了,。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師,，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的,。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,，也有許多成績(jī)很好的,，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充,。反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟,，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響,，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),，大學(xué)生沒(méi)打架還叫大學(xué)生嗎,。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊,，很多的大學(xué)生不都打過(guò)架嗎,。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有打過(guò)架嗎,，難道他們就不叫大學(xué)生嗎,。
打架，是一件錯(cuò)誤的事,，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人,。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了,。我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該打架。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,，時(shí)不時(shí)的打架,，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,，如果現(xiàn)在不好好反省,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了,。其次自己打架在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿,，影響了班級(jí)的紀(jì)律,。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及,。所以,，我要感謝輔導(dǎo)員。我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20__年_月_日
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇三
尊敬的政教處老師：
對(duì)不起!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,，一個(gè)小學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事,。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò),，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤,。批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件,，努力提高我的思想覺(jué)悟,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,，今后一定積極改正,。
第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài),。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。
此致
敬禮
檢討人：___
20__年_月_日
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇四
敬愛(ài)的老師：
您好!我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng),。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔,、遺憾,。對(duì)于自己的所作所為,，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷.
作為一名中學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待,，承接著老師的厚恩,，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),，不做出任何影響他人的事情,。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,，性質(zhì)非常嚴(yán)重,，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。對(duì)此,，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,，再也不打女生，有對(duì)此我作出深刻的道歉,。并且采取以下彌補(bǔ)措施：
第一,，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,，向他表示最誠(chéng)摯的歉意,，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒,。
第二,，在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,，向大家表示歉意,，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三,，以此為鑒,，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué),。
檢討人：___
____年__月__日
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是_班學(xué)生___,，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手,。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到,，事情發(fā)生后,，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買完飯,，然后拿到宿舍吃的時(shí)候,，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快,，并且撞在了我的身上,，把我打的飯都弄掉了,，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了,，還罵我不張眼睛,，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他,。最后他不服氣,，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),，我們只有3個(gè)人,，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準(zhǔn)備是想嚇唬他的,，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人,。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),，并向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事,。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理.
對(duì)不起,，老師,，同學(xué)，我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉,。那天事情的經(jīng)過(guò)時(shí)當(dāng)時(shí),，我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng)，揮手相向,，打了對(duì)方,。事后，我也很后悔,。首先,，我對(duì)不起我的父母，我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,，肆意打人,，而這么做會(huì)給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái),，我對(duì)不起老師,，老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,，而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,，這是對(duì)老師教育的不尊重,。再次，我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué),，暴-力手段很有可能會(huì)傷害到它..影響他今后的前途,。最后，我也對(duì)不起我自己,，這是我對(duì)自我的一種放縱,，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái),，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒(méi)有很好的守住紀(jì)律,，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律,。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象,，深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考,，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴-力作為解決問(wèn)題的手段,，往小了說(shuō),，這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，往大了說(shuō),，這種思想阻礙了和-諧社會(huì)的構(gòu)建,，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,，認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤,，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行,，不再做那么沒(méi)有責(zé)任感的魯莽行徑,。
檢討人：___
20__年__月__日
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū),。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤,，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯,。我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,，以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚,。
回顧我的錯(cuò)誤：20__年7月1日星期五下午,，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué),。期間雖然王同學(xué)有還手,，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任,。在此,，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),、深刻反省,，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，好好地給自己上一天政教課,。
第二，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn),。
第三,，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力,。
第四,，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi),、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，不敢再犯這類錯(cuò)誤了,。
檢討人：___
20__年_月_日
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤,，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯,。我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,，以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚,。
回顧我的錯(cuò)誤：20xx年7月1日星期五下午,，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,，之后還用力抓傷了王同學(xué),。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的,。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任,。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉,。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),、深刻反省，我決心好好改正：
第一,，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，好好地給自己上一天政教課。
第二,，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn),。
第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力,。
第四，我要為此事向王同學(xué)道歉,，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi),、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。
犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，不敢再犯這類錯(cuò)誤了,。
檢討人：
20xx年x月x日
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇八
尊敬的：
對(duì)不起，老師,！關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣,。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事,。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò),，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我思想覺(jué)悟,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章的制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,，努力進(jìn)取,，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正,。第二,，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。
事由起因是因?yàn)槲遗c因?yàn)槭虑殚_(kāi)始吵架,，到最后出手打人,。對(duì)于此事，當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討,，本應(yīng)大而化小,，小而化了的事情，我偏要以暴力解決,，使老師擔(dān)心了,，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。
這次犯錯(cuò)誤,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻反醒,，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,。
x年xx月xx日
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇九
尊敬的輔導(dǎo)員：
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,，我回去認(rèn)真的反思,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該打架,。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心,。 回去之后,，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前,。
我錯(cuò)了,，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己,，要克服自己的惰性,，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的,。 從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己,，經(jīng)常逃課,。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深,，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,，他都是我們的老師,，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,，也有許多成績(jī)很好的,，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充,。 反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟,，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響,，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),，大學(xué)生沒(méi)打架還叫大學(xué)生嗎,。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊,，很多的大學(xué)生不都打過(guò)架嗎,。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有打過(guò)架嗎,，難道他們就不叫大學(xué)生嗎
打架,，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,，感覺(jué)什么都新鮮,，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,，但一年過(guò)后,，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該打架,。 這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的打架,，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。 其次自己打架在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,，由于我一個(gè)人的逃課,，有可能造成其它同學(xué)的效仿,，影響了班級(jí)的紀(jì)律。 我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去,，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及,。所以，我要感謝輔導(dǎo)員,。 我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
檢討人：
xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇十
對(duì)不起,，老師，同學(xué),，我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉,。那天的事情其實(shí)現(xiàn)在回憶起來(lái)也不是什么大事，但是由于我當(dāng)時(shí)沒(méi)有冷靜的去解決問(wèn)題,，我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng),，揮手相向，打了對(duì)方,。事后,，我也很后悔。首先,，我對(duì)不起我的父母,，我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人,，而這么做會(huì)給父母帶來(lái)很多的麻煩,。再來(lái)，我對(duì)不起老師,，老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,，而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這是對(duì)老師教育的不尊重,。再次,，我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì)傷害到他..影響他今后的前途,。最后，我也對(duì)不起我自己,，這是我對(duì)自我的一種放縱,，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái),，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒(méi)有很好的守住紀(jì)律,，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律,。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象，深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考,，逞一時(shí)匹夫之勇,，將暴力作為解決問(wèn)題的手段，往小了說(shuō),，這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,，往大了說(shuō)，這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建,，我在這里向老師,、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤,，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),，我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行，不再做那么沒(méi)有責(zé)任感的魯莽行徑,，我會(huì)盡量改變脾氣不好的壞毛病,，努力和同學(xué)搞好關(guān)系，為班級(jí),，學(xué)校的良好秩序作出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。
此致：
敬禮!
檢討人：
x年x月x日
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇十一
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性,。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了,。我錯(cuò)了,，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了,。我應(yīng)該多為別人著想,，多忍讓，多包容她,。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。通過(guò)這件事,，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣,、性格進(jìn)行深刻的反思,。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜,，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,，積極改正。其次,，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié),。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠,。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的,，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活,。
此致：
敬禮!
檢討人：
x年x月x日
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇十二
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,，我正準(zhǔn)備上課，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào)：“老師,，不好了,，許慶波和談雄打起來(lái)了！”
一聽(tīng)這話,，我急忙跑到教室,，只見(jiàn)教室后門(mén)旁邊，六七個(gè)學(xué)生分別抱著許慶波和談雄,，不準(zhǔn)他們接近,，許慶波和談雄相對(duì)站著，雖然停止了打架,，但兩個(gè)人火氣都很大,，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的,。我走到他們跟前,，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被學(xué)生拉開(kāi)了，都沒(méi)有受傷,。這時(shí),，上課鈴響了，勸解的學(xué)生開(kāi)始散開(kāi),，回自己的座位,。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決,。
為了不影響上課,，我決定下課再處理這件事，我對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：“我對(duì)剛才發(fā)生學(xué)生打架的事感到難過(guò),，不過(guò),，令我感到欣慰的是李沖、韓茹,、劉明,、林翔等幾位學(xué)生及時(shí)出手勸架、解圍,，使這起打架事件變小了,，我代表全班學(xué)生表?yè)P(yáng)這幾個(gè)學(xué)生，希望大家向這幾位學(xué)生學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,，也希望打架的學(xué)生能夠檢討、反思自己的行為,。下面,，我們先上課?！?/p>
下課后,，我把這兩個(gè)學(xué)生請(qǐng)到辦公室，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事,。但是,，說(shuō)了五分鐘，他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事,，不是他們表達(dá)不清楚,，而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò),。第三節(jié)我還有課,，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫(xiě)說(shuō)明書(shū),。
中午放學(xué),，他們拿說(shuō)明書(shū)給我看,，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話，談雄不服氣,，跟許慶波吵起來(lái),，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書(shū)里,，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了,。資料來(lái)源于公文寫(xiě)作范文網(wǎng)我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P，他們都愿意讓我處罰,。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想,，當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理,，兩人才不會(huì)打架,，以《假如我……》為題目把自己的想法寫(xiě)出來(lái)，明天交給我,；二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受,。對(duì)于第二個(gè)要求,，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè),，他們都是怕寫(xiě)作文的學(xué)生，想用說(shuō)代替寫(xiě),。我說(shuō)不行,，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了,。
兩個(gè)學(xué)生很無(wú)奈,，離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架,，現(xiàn)在該怎么寫(xiě)不會(huì)打架的法子呢,？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧,。
第二天一早,，他們拿來(lái)文章給我看，許慶波寫(xiě)的是《假如我不動(dòng)手》,，談雄寫(xiě)的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,，雖然寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單，但是如果真的像他們“假如”的那樣,，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架,。我讓他們以后在與學(xué)生鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說(shuō)好，并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了,！
學(xué)生之間因口角而打架,，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,，不但影響了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái),，不容易接受教育,。所以我對(duì)此作了冷處理，并表?yè)P(yáng)了勸解的學(xué)生,，使全班學(xué)生知道,，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的,。
對(duì)他們的處罰,，我改變了以往批評(píng)教育的做法，沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū),，而是要求他們換一種思路,，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架,，以《假如我……》為題目寫(xiě)出來(lái),。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思，我相信他們一定也不愿意打架,，只不過(guò)自制力較弱致使打架,，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類似的事,，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架,。同時(shí)，我讓他們合作做好事,，是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼,，在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力。
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好,！
我是x班的,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已,。作為一名在校學(xué)生,，打架斗毆實(shí)屬不對(duì),。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子,，團(tuán)結(jié),，友愛(ài)，是我們的本分,。沖動(dòng)不能解決任何事情,，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任,。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò),。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，（說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò)）雖然事情的起因并不在我,，但我動(dòng)手打人,，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白,，就可以大事化小,，小事化了。多一事不如少一事,，作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者,。遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,，但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面,，也給學(xué)校，老師,，班級(jí)及父母,，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣,，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。
在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。
3,、尊師重道,，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4,、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。
5,、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí),。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),，天天向上,！
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事,。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理,！
此致
敬禮
學(xué)生：
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，事由起因是因?yàn)槲遗c其吵架，到最后出手打人,。 其實(shí),，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為,。
可是那天我沒(méi)有做到,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,，這件事情是我不對(duì),，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程,，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程,。我們的不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個(gè)能控制住不良情緒的人,，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會(huì)去控制,，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會(huì)去看待、寬容,、包容我身邊的一切,。學(xué)會(huì)大度,、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。 我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,，都感覺(jué)到心靈的溫暖,。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ),，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,。”理所當(dāng)然的,，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體! 一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧,。
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,，和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,，和-諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),，超越個(gè)體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果,。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作,，每個(gè)人的工作，都有相對(duì)的獨(dú)立性,，又都與全局相關(guān)聯(lián),，如果一個(gè)人只顧自己,，不顧他人，不肯與他人協(xié)作,，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子,，“一招不慎,，滿盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了,。 我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié),、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力! 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹(shù)根的堅(jiān)定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,，三者和-諧統(tǒng)一,。
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,，我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。同時(shí),，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習(xí),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇十五
尊敬的唐老師：
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話，還和武欣怡“打架”,，是我不對(duì),，我不應(yīng)該說(shuō)話，更不應(yīng)該打架,。
那時(shí)我剛坐下來(lái),，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我,，我躲來(lái)躲去,，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下,，但是很疼,，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣,，我和她便“打”了起來(lái),，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她,，她也不打我,。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了,，可是臺(tái)翊宸和晁若依卻打了起來(lái),，臺(tái)翊宸叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng),，便和晁若依“打”了起來(lái),，直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束,，我便專心的記起來(lái),，可是臺(tái)翊宸和晁若依又打起來(lái)了，晁若依“誤傷”我,，我便還她一下,，結(jié)果她讓武欣怡打我，我躲來(lái)躲去,，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道,，我不應(yīng)該還擊武欣怡，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸,，幫他打晁若依,，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還武欣怡,，也沒(méi)有答應(yīng)臺(tái)翊宸，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,，就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,，更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責(zé)任,，是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律,。
唐老師請(qǐng)放心，我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣,，不再損害我們班的形象,，希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人：
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇十六
中午放學(xué),，上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我急忙跑到教室,，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，他們連連說(shuō)好,，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，現(xiàn)在該怎么寫(xiě)不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架,。同時(shí)，說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架,，不容易接受教育,。所以我對(duì)此作了冷處理，我讓他們合作做好事,，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話,，而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái)，兩人才不會(huì)打架,，想用說(shuō)代替寫(xiě),。我說(shuō)不行，我改變了以往批評(píng)教育的做法,，都沒(méi)有受傷,。這時(shí),，雖然停止了打架，離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳,，談雄寫(xiě)的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,，不過(guò)，他們不敢看我,，回自己的座位,。大家都看著我,，而是要求他們換一種思路，不好了,，跟許慶波吵起來(lái),，勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi)，握緊拳頭,，是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼,，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P，可是對(duì)于第一個(gè),，現(xiàn)在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了,。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，他們用什么樣的方式處理,，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事,。許慶波和談雄在上課前打架，以《假如我……》為題目寫(xiě)出來(lái),。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了,，沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū),，但兩個(gè)人火氣都很大，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事,。但是,，他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué)，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,，他們都愿意讓我處罰,。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，我決定下課再處理這件事,，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧,。
第二天一早，他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事,，也希望打架的同學(xué)能夠檢討,、反思自己的行為。下面,，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào)：“老師,，我相信他們一定也不愿意打架，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚,，許慶波和談雄打起來(lái)了!”
一聽(tīng)這話,，制止不良行為是值得稱贊的。
對(duì)他們的處罰,，兩人才不會(huì)打架,，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,，但是如果真的像他們“假如”的那樣,，并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué)，再跟我談感受,。對(duì)于第二個(gè)要求,，令我感到欣慰的是李沖、韓茹,、劉明,、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,，許慶波和談雄相對(duì)站著,，他們拿來(lái)文章給我看，我們先上課,?！?/p>
下課后，只不過(guò)自制力較弱致使打架,。
檢討人：
xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)篇十七
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。
同學(xué)們,，國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的規(guī)章制度,，我們觸犯了國(guó)法會(huì)受罰，觸犯了家規(guī)會(huì)挨批,，觸犯了校規(guī)同樣會(huì)受到懲罰，這次我所犯的錯(cuò)誤,，付出了在家反省的代價(jià),，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,，雖然我在家里學(xué)了,，但是又會(huì)是同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過(guò)了一年一樣.何況有一個(gè)月,，半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué),，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊?我們會(huì)變成什么樣大家可想而知,。我們打了架會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不便，同時(shí)打的和挨打的都會(huì)付出代價(jià),，這樣會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打.挨打.打.挨打...什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長(zhǎng)還會(huì)為我們擔(dān)心,，我們雖人遠(yuǎn)離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心，父母的心會(huì)永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊..........說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對(duì)的
我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了,。 動(dòng)手打人是不對(duì)的,，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解,。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,，我身上的確存在問(wèn)題,，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣,、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,，不夠冷靜,，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正,。 其次,，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié),。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠,。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對(duì)它,，解決這件事。
我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕
這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
這件事后,，我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里,，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,，同時(shí)，我也要以我的親身感受,，向其他同學(xué)進(jìn)行警示,，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
