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小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇一

在擔(dān)任教導(dǎo)主任和后勤副校長期間,，徹實履行崗位職責(zé),。工作踏實,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，始終保持科學(xué)民主,，實事求是的工作作風(fēng)，善于協(xié)調(diào)和處理各種關(guān)系,，組織管理能力較強,，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量，全力以赴做好校長的助手,。

在擔(dān)任教導(dǎo)主任職務(wù)期間,，刻苦鉆研，大膽改革,，勇于創(chuàng)新。通過狠抓教學(xué)常規(guī),、教育科研,、師資隊伍建設(shè)等工作，使學(xué)校的教學(xué)管理日趨完善,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，教育科研水平、師資隊伍素質(zhì)不斷提高,，始終保持全鎮(zhèn)排頭兵的地位,。

本學(xué)期，在擔(dān)任后勤副校長職務(wù)后,，面對全新的工作崗位,，面對陌生的工作環(huán)境,，面對生疏的后勤業(yè)務(wù),，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn),。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),，提高本部門工作效率和質(zhì)量，通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，虛心向校長及本部門領(lǐng)導(dǎo)求教,，認真聽取學(xué)校行政和教師的意見,，堅持事事身體力行，以身作則的原則,，使自己迅速地成長起來,。在后勤管理工作中，始終堅持制度管理,、廉潔自律,、勤儉辦學(xué)、層層把關(guān),、責(zé)任到人的原則,，牢固確立“后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的宗旨,，落實“勤快,、務(wù)實、優(yōu)質(zhì),、高效”的工作作風(fēng),，工作中團結(jié)協(xié)作，分工不分家,。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：

1,、抓好后勤管理制度的建設(shè)和落實，實施制度化管理

本學(xué)期,，針對我校后勤工作的存在的問題,，在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的基礎(chǔ)上，組織總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)重新修訂了后勤管理制度,，給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理條例》,。在條例中，對學(xué)校班級管理,，安全衛(wèi)生工作,，公物管理，值周值日工作,，住宿生管理等方面提出了明確,、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依,，有規(guī)章可尋,，初步實現(xiàn)了規(guī)范化的管理。同時,，為了落實規(guī)章制度,，避免制度形同虛設(shè)，流于形式，學(xué)校還加強了檢查督促工作,。在清潔管理方面,，實行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校值日生,、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合,，并將檢查情況進行評比和及時公布，提高了班主任的責(zé)任意識,，使學(xué)校清潔面貌煥然一新,。在安全及公物管理方面，堅持實施自檢,、門衛(wèi)每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合,，確保了學(xué)校師生生命及財產(chǎn)的安全。在生活教師,、門衛(wèi),、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘,、定期檢查,、定期學(xué)習(xí)和定期召開會議，有效地提高了后勤服務(wù)人員的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

2、加強了財務(wù)管理,，提高了資金和設(shè)備的使用效率

在收費方面,，嚴格執(zhí)行物價局、財政局,、教育局制定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),，對所有的收費項目進行公示，嚴禁擅自設(shè)立收費項目及標(biāo)準(zhǔn),，堅決杜絕教師個人收費行為,，嚴格執(zhí)行收費責(zé)任制，落實獎懲制度,。收費資金嚴格按照收支兩條線的規(guī)定,，及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學(xué)校預(yù)算,，達到收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍,。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動的資金需要,，節(jié)約開支，量入而出，管好使用好有限資金,。進一步完善購物,、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,，做到制度健全,，職責(zé)明確，完善購物申請,、進出庫手續(xù),。對各班級、各部門,、各專用教室公物實行登記承包管理,，兌現(xiàn)損壞賠償制度。

做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品,、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作,，加強辦公用品及學(xué)生用品采購的管理。本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度,，在各方面管好用好每一點錢,，每一筆錢，實行定點和政府采購,。同時抓好庫存物資的管理,，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費,。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳,。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，校產(chǎn)專人管理,，防止被盜,，并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,，供教育教學(xué)使用,。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學(xué)校電路維修工作,、重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,。強化印務(wù)室的管理工作，采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,，以進一步核定文印工作量,，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量,。

3,、加強了體衛(wèi)工作管理,，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動水平

加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理，提拔莫鏡冬去老師為體育科科長,，充分發(fā)揮了體育教師的作用,。通過體育教師的檢查督促，抓好了學(xué)?！皟刹佟焙腕w育課的管理,。廣播操做到了三個“確保”,，即確保有序進退場,，確保質(zhì)量，確保每天開展,。加強了體育課的管理,，確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強了學(xué)校運動隊的訓(xùn)練管理,，開學(xué)始之初便迅速成立學(xué)校男女子籃球隊,，堅持以強化體能、強化基本功,、強化技戰(zhàn)為主的訓(xùn)練指導(dǎo)思想,，打造過硬的球隊，通過長期,，刻苦的訓(xùn)練,，學(xué)校籃球隊取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績,。此外還加強了學(xué)校衛(wèi)工作,。利用廣播、標(biāo)語,、宣傳欄等工具,，提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動室場的清潔消毒,，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,，完善學(xué)生健康檔案建設(shè)，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，杜絕了流行病,、傳染病的發(fā)生。

一分耕耘,，一分收獲,。一年來,，教學(xué)和后勤管理成績有目共睹,，碩果累累。在體育方面,，我校的男女子籃球隊在鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽中取得了全鎮(zhèn)總分第一名,，以我校隊員為主力,，我校教師為教練員的鎮(zhèn)籃球隊在區(qū)賽中分獲男女子組第一名的佳績，同時,，還成功地組織了我校第二屆運動會,，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和體育競技水平;在教育科研方面，本人主持市級課題也成功結(jié)題,，并得到了評估組專家的高度好評,，本人的制作兩個課件也獲得區(qū)二等獎。在后勤管理方面,，及時為全校師生排憂解難,，努力營造了安全、衛(wèi)生,、舒適的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評,，此外還我校成功創(chuàng)辦為“書香校園”提供了有力的支持,。

成績只代表過去，追求永不停止,，本人必將在今后工作中戒驕戒躁,，繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務(wù)水平，爭取更大的進步,。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇二

20xx年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的密切配合下，我校教導(dǎo)處按照學(xué)年初制定的《教導(dǎo)處工作計劃》開展了一系列教育教學(xué)管理工作,，帶領(lǐng)中小學(xué)全體教師順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，本人能夠在德,、能,、績、勤等方面嚴格要求自己,，現(xiàn)將本人履行職責(zé)的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報如下：

一,、個人政治思想水平和綜合素質(zhì)

1、一年來,，能全面貫徹黨的教育方針,，按照學(xué)校和上級主管部門的要求開展各項工作。能夠積極參加學(xué)校和黨支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動,，積極參加學(xué)校黨支部組織的黨員爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)教活動,，能堅持依法執(zhí)教,，遵守國家法律法規(guī)，立場堅定,，不斷提高自身的政策理論水平,。

2、本人能模范地遵守教師職業(yè)道德,，在教師,、學(xué)生和社會上有良好的師德形象。一貫堅持團結(jié)協(xié)作,，民主平等,，為人正直，作風(fēng)正派,，關(guān)心教師,，熱愛學(xué)生。

3,、自覺學(xué)習(xí)教育理論和教育管理知識,，進一步端正了教學(xué)思想，樹立新的教育理念,。主持教學(xué)與教研的管理工作,，能夠堅持實事求是的原則，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。能夠按時參加參加教研室和學(xué)校的各種會議,、及時上報材料，做到了上下協(xié)調(diào),、團結(jié)一致,，有令即行，有禁則止,。

二,、年度內(nèi)的主要工作和工作績效

1、組織報名,、分班。在每學(xué)期開學(xué)初組織各年級學(xué)生報名,、給新生分班,、安排班主任,，保證了學(xué)校的教學(xué)秩序,。

2、制定四表,。在開學(xué)初按照部頒要求制定中學(xué)各年級的課程表和輔導(dǎo)安排表，并安排調(diào)整好各年級各班的任課教師,。同時,，制定作息時間表，根據(jù)季節(jié)及時進行調(diào)整;按照學(xué)校要求制定制定詳細的校歷表,，使學(xué)校各項工作能夠有序的進行。

3,、制定中學(xué)部教師晚自習(xí)輔導(dǎo)表,，安排教師進行晚自習(xí)輔導(dǎo)，并安排好教師的臨時學(xué)習(xí)的代課工作,。今年由于我校安排了大批教師參加骨干教師外出學(xué)習(xí),，為了安排好教師的代課事宜，我和王占彪主任做了大量的工作,。

4,、堅持做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)的管理工作。由于我校學(xué)生流動性大,，在辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時,，能夠作到不怕麻煩，堅持原則,，對學(xué)生及家長的疑惑,，有問必答，維護了學(xué)校的聲譽,。

5,、組織開展教研工作。一年來,，教導(dǎo)處負責(zé)抓好了我校的各級課題的管理工作,，徐翠萍主持的自治區(qū)級課題在上學(xué)期通過了驗收，順利結(jié)題,。由我校教導(dǎo)處管理的國家級規(guī)劃課題“縣域校本課程的開發(fā)”課題順利實施,，學(xué)校被縣教研室評為“課題開發(fā)先進學(xué)校”,，獲得了教研室頒發(fā)的獎牌,，現(xiàn)在該課題已經(jīng)進入了結(jié)題收尾階段。

6,、組織學(xué)生參加各種比賽活動,，提高參賽水平,。每次學(xué)生比賽，都精心組織報名工作,，及時上報參賽名單,，安排好帶隊教師。有時親自帶隊參加比賽,。在上學(xué)期,，組織學(xué)生進行了英語口語競賽中，有多名學(xué)生獲獎,，張曉燕等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，學(xué)校活得了“優(yōu)秀組織獎”,。參加全國物理,、化學(xué)競賽，有四名同學(xué)獲獎,，王彥林,、張鳳霞等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。之所以能取得較好的競賽成績,，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和輔導(dǎo)教師的辛勤輔導(dǎo),，另外，今年以來,，所有參賽學(xué)生自己付參賽的路費,，為學(xué)校節(jié)省了大量的開支。

7,、做好初三畢業(yè)班的管理工作,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，初三學(xué)生的升學(xué)率關(guān)系到學(xué)校的聲譽,。為了抓好初三工作,，本人親自承擔(dān)初三畢業(yè)班的教學(xué)工作，團結(jié)廣大初三教師,，全體初三教師的密切配合下,，今年年級的教學(xué)質(zhì)量取得了歷史性的突破。組織好初三學(xué)生的報名和綜合素質(zhì)的測試工作,，在校長的支持下,，報名時果斷對初三學(xué)進行分流。今年我校有50多名學(xué)生報名上了平羅職教中心,，給一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生找到了出路,，另一方面也復(fù)習(xí)階段組織分層次教學(xué)提供了保障。學(xué)生參加中考時，和王彥林,、李靜老師親自帶隊,，住在平羅，保證了學(xué)生的安全,。今年中考有29名同學(xué)被平中錄取,，總分超過600分的學(xué)生達到7人。張鳳霞,、王彥林,、潘艷等三名教師的中考成績名列全縣第一名，其他在九年級畢業(yè)班任教的教師成績普遍在全縣名列前茅,，取得了可惜的教學(xué)成績,。

8、組織進行教學(xué)常規(guī)檢查活動,，兩學(xué)期共進行了四次,，每次檢查，精心安排,，及時反饋，對檢查出來的問題,，及時督促教師進行整改,。

9、堅持做好對教師業(yè)績考核和教師業(yè)務(wù)檔案的填寫工作,，為學(xué)校評定教師的工作質(zhì)量和工作效率及評先,、評優(yōu)提供了依據(jù)。

10,、做好迎接大型檢查活動的檔案材料的整理工作,。今年以來上級對我校進行的檔案檢查包括普高檔案檢查、鞏固提高兩基檔案檢查,、綜合質(zhì)量管理工程檔案,、普九復(fù)驗檔案,、碘缺乏檔案,、年終考核檢查檔案，對待每次的檔案,，都能夠按照布置工作,，安排教師準(zhǔn)備材料,，整理歸檔，保質(zhì)保量及時完成,，做了大量的工作,，付出了艱辛的勞動,。

11,、做好教師參加繼續(xù)的報名和繼續(xù)教育檔案的管理工作,，及時給縣繼教中心上報材料,，做好教師繼續(xù)教育的各級培訓(xùn)工作，及時完成校本培訓(xùn)的考核,，整理出了比較規(guī)范的繼續(xù)教育檔案,，順利通過了上級有關(guān)部門的檢查驗收,。

12、能組織好期中期末的教學(xué)質(zhì)量的測查工作,，每次考試從出卷,、確定人數(shù)、安排考場,、安排監(jiān)考教師,、分發(fā)試卷、巡視考場,、收卷,、裝訂、組織改卷,，統(tǒng)計成績,，都進行全程管理，轉(zhuǎn)變了我校的考風(fēng)考紀和教師的觀念,，為今后學(xué)校評價教師提供了真實的依據(jù),。期中考試，和王占彪主任打印了全校的試卷,，卷子印的比較清晰,，保證了學(xué)生能考出真實的成績。

三,、存在的問題和不足

1,、作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我始終清醒地認識到自己的責(zé)任與膽子,。學(xué)校教導(dǎo)主任是學(xué)校教育教學(xué)的管理者,，是校長的參謀和助手。因此,，在日常的教學(xué)管理過程中,，我意識到學(xué)校教導(dǎo)主任的職責(zé)一是管理，二是服務(wù),。所謂管理,，就是要督促廣大教師貫徹落實教學(xué)常規(guī)，糾正教育教學(xué)中的違規(guī)行為,。服務(wù)就是要幫助教師解決教育教學(xué)中遇到的困難和問題 ，通過有效的管理促進教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力提高,。但是,，管理工作肯定要得罪人。某些情況下,，由于本人是急性子,，對有些總慢半拍的教師要求過嚴,，或?qū)τ行┙處熖岢龅囊蟛荒芙o予滿意的答復(fù)，希望大家從學(xué)校的整體利益考慮,，支持本人的工作,。

2、教學(xué)工作的順利完成,，成績的取得,，是全體教師共同努力的結(jié)果，也離不開學(xué)校后勤,、政教,、共青團等有關(guān)部門的大力支持。平時和其他中層領(lǐng)導(dǎo)的溝通不及時,，以后盡量改正,。只有大家心往一處想，勁往一處使,，形成合力,，才能有利于學(xué)校的發(fā)展。

3,、某些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不高,，出現(xiàn)反復(fù)，甚至下滑,，客觀上是由于學(xué)生來源復(fù)雜,、基礎(chǔ)太差造成的，主觀上任課教師和本人也有責(zé)任,，今后要想辦法,，通過嚴抓教學(xué)常規(guī)管理，激發(fā)教師的敬業(yè)精神來改變現(xiàn)狀,。

4,、由于教導(dǎo)處工作繁忙、缺乏人手,，和領(lǐng)導(dǎo),、組長、及教師的交流聯(lián)系的不多,，某些工作的總結(jié)反饋不夠及時,，造成了一些誤會，今后盡量改正,。

針對以上的問題和不足，我將努力在今后的工作中加以改進,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平,，提高管理水平和管理才能,，始終堅持正確抓好教育教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師把我校的教學(xué)工作做得更好,，為家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育快速發(fā)展貢獻力量,。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響,，在辭舊迎新的交叉口,，每個人都會自覺不自覺地對已逝韶華進行反思、總結(jié),，當(dāng)然我也不例外,。身為xx小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個年頭，每年都會有不同的收獲,、不同的感受,，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時,，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮,。下面我就對上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報告：

一、工作回顧

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。

2,、積極開展教研活動,。

(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。

本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教研組的校級公開課;組內(nèi)教師的研討課等,。每次活動都有討論,，有記載，有評價,，有總結(jié),。這些教學(xué)教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺,。教師們學(xué)有所得,，研有所樂,。

(2)努力開展全校性公開課活動能力。教導(dǎo)處每期組織了一次有針對性的公開課活動,，由教導(dǎo)處主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實際操作能力,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課,。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3,、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、集體備課,、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課,、備課,、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運用于實踐當(dāng)中,。

4、抓常規(guī),，促進管理更加規(guī)范,。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵措施,。我們針對情況,，對每一位老師提出了不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時重點看改正的情況,。

(4)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思,，并對反思進行具體要求,，以書面、小組等形式進行教學(xué)反思,，達到提高自身教學(xué)水平的目的,。

5、加強教研組建設(shè),，實行組長負責(zé)制,，各位組長訂好計劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

6、加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作,，加強對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機會,，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

7、加強對骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子，在科組活動上,，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長,，取得了較好的效果,。

二、取得成績

(一)教學(xué)改革走進教師的心中,，進入課堂教師們都在積極的參與嘗試,，從迷糊到開始運用，到不知不覺間已經(jīng)走進人們的心中,，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng),，教師們都費了不少的經(jīng)歷和時間，取得了不少的成績,。

(二)課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展,。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機,，動員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”，教師每人一份總校印發(fā)的重點文件,，努力學(xué)習(xí),，大膽嘗試，休息時間爭得面紅耳赤,，課上,、課下都在努力著。

(三)以評價激勵,、促進學(xué)生全面發(fā)展,。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。

三,、存在的問題

1,、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮,，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求,。

2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進一步加強,。

3,、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫助解決實際問題。

4,、在工作協(xié)調(diào)性方面較差,。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠,，與他人談心、交流,、溝通的機會比較少,。因此，做了很多自以為是不錯的事情,，卻得不到教職工的理解或認同,。

三、今后打算

1,、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤,。

2、抓教師培養(yǎng),，全面提高教師素質(zhì)

3,、組織開展興趣小組活動際評比,，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的興趣特長,，做好培優(yōu)工作。

總之,，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核,，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實踐中探索,，在研究中改進,，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處,，工作目標(biāo)會更加明確,，工作作風(fēng)會更加硬朗，工作思路會更加清晰,，為全面提高教學(xué)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

20____年的鐘聲已經(jīng)敲響,，在辭舊迎新的交叉口，每個人都會自覺不自覺地對已逝韶華進行反思,、總結(jié),，當(dāng)然我也不例外。身為____小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個年頭，每年都會有不同的收獲,、不同的感受,，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時,，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮,。下面我就對上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報告：

一、工作回顧

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。

2,、積極開展教研活動,。

(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。

本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教研組的校級公開課;組內(nèi)教師的研討課等,。每次活動都有討論,，有記載，有評價,，有總結(jié),。這些教學(xué)教研活動,，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺,。教師們學(xué)有所得，研有所樂,。

(2)努力開展全校性公開課活動能力,。教導(dǎo)處每期組織了一次有針對性的公開課活動，由教導(dǎo)處主持,，就教學(xué)中遇

到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課,。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3、理論指導(dǎo)實踐,。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、集體備課、教師的聽課作了具體要求,，對教師的上課,、備課、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運用于實踐當(dāng)中。

4,、抓常規(guī),，促進管理更加規(guī)范。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次,。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。

(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留

給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵措施。我們針對情況,，對每一位老師提出了不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況,。

(4)抓教后反思,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段,。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求,，以書面,、小組等形式進行教學(xué)反思，達到提高自身教學(xué)水平的目的,。

5,、加強教研組建設(shè)，實行組長負責(zé)制,，各位組長訂好計劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項活動,，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

6,、加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作,，加強對他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機會,，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

7,、加強對骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,，在科組活動上,，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長,，取得了較好的效果。

二,、取得成績

(一)教學(xué)改革走進教師的心中,，進入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開始運用,，到不知不覺間已經(jīng)走進人們的心中,，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費了不少的經(jīng)歷和時間,，取得了不少的成績,。

(二)課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展,。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機，動員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”,，教師每人一份總校印發(fā)的重點文件,，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試,，休息時間爭得面紅耳赤,，課上、課下都在努力著,。

(三)以評價激勵,、促進學(xué)生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,。

三,、存在的問題

1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性,，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮,，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求,。

2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進一步加強,。

3,、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫助解決實際問題,。

4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差,。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,。相反，自己關(guān)心,、幫助他人也不夠,，與他人談心、交流,、溝通的機會比較少,。因此，做了很多自以為是不錯的事情,，卻得不到教職工的理解或認同,。

三、今后打算

1,、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤,。

2、抓教師培養(yǎng),，全面提高教師素質(zhì)

3,、組織開展興趣小組活動際評比，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢,，豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的興趣特長，做好培優(yōu)工作,。

總之,，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多,。我們只有在實踐中探索,，在研究中改進,，在完善中發(fā)展,，相信今后的教導(dǎo)處,，工作目標(biāo)會更加明確，工作作風(fēng)會更加硬朗,，工作思路會更加清晰,，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作,。

小學(xué)教導(dǎo)主任年度述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

伴隨著____小學(xué)前進的步伐，我們一起走過了____,。驀然回首,，往事歷歷在目。

記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情,，有一種成功叫做堅持”,。____年的我是幸福的，因為有著愛我的家人,，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09的我工作是無愧的,，因為我堅持著“認真、務(wù)實”的工作作風(fēng),，在各位同事的理解支持下,，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個又一個的檢查,，數(shù)學(xué)課題于____年圓滿結(jié)題,。。,。,。。,。

回首這一年的路程,，我曾這樣走過。上半年,，我主要負責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組,、以及各種教務(wù)工作,。如：課程安排、臨時代課安排,、新生入學(xué),、學(xué)籍管理,、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作,，并擔(dān)任五年級校本教學(xué),。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),，下半年,，教導(dǎo)處的工作進行互換，我主要負責(zé)校本培訓(xùn),、課題研究,、學(xué)籍管理、手拉手活動,、數(shù)學(xué)組工作,。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐,，什么東西往里裝”,。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。

一,、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，9月份，對社區(qū)居民進行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查,，并撰寫了《實踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育》調(diào)查報告》,。我能及時上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報道，全年在天心教育網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站上共計發(fā)布信息32篇,，累計在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。做事堅持原則,，既是我的優(yōu)點,，同時也是我的缺點,，好在老師們的支持理解,，認同我工作上的過于“死板”，其實是個“情性中人”,。

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇五

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任九店小學(xué)教導(dǎo)主任工作,，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作,。我的原則就是抬頭做人,，低頭做事。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到-,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校，心系教育,。

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué),。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔(dān),，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴格要求，加強訓(xùn)練,。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的,，學(xué)困生也多,，作業(yè)批改、補差任務(wù)重,，但我都能堅持按時認真批改,，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo)。

管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我能做到相互團結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認真負責(zé),，堅決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬，不計名利

日常工作

學(xué)期初重新編排了課表

安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn),。

認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。

教學(xué)常規(guī)管理

精心制訂教學(xué)工作計劃,，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚,，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思,、班務(wù)工作等

課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動,。

提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前,，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進行了抽測,，并進行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進行質(zhì)量分析,，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,。考試工作是件比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面,，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃,、細致安排,，。

其它工作

值班做到按時到崗,，全身心投入管理,，多事之秋，麻痹不得,。

配合校長完成多項校園工作,。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,，如：工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神。管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性,。

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

回顧自己一年來的工作,，感激與慚愧,、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任,、出納，分管計劃生育工作,，管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作,，同時還擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)、美術(shù),、寫字,、學(xué)前班的語言教學(xué)。身兼數(shù)職,，任務(wù)繁重,。回顧這一年來,，我銘記“在其位謀其政”的為事之道,，“嚴于律己寬以待人”的為人之道,，恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作,，現(xiàn)將個人工作述職如下。

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師的行為規(guī)范,，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人，每一件事,。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則，要求他人做到的,，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手,。

1、作為學(xué)校的中層管理干部,，教學(xué)也不能放松,，更要起到帶頭作用,，我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，堅持貫徹新課程理念,，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好,、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。一年來,，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言,，每次作業(yè)做到全批全改,，批改質(zhì)量高，并及時做好矯正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,，積極開拓教學(xué)思路,。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學(xué)，教學(xué)思想,、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變,。因此在課余，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式,、力求讓課堂活起來、學(xué)生動起來,、效果好起來,，使每一個學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光、自信,、快樂,。

3、注重課題研究,。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項常規(guī)工作,，是對課堂教學(xué)的補充與提高，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑,，也是大家最關(guān)注的問題,，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點做法確定為教研課題。

1,、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初,，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料,，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前,，安排、組織期末檢測,，閱卷,，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔,。

2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,，在計劃的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作,。期末在各個備課組長的協(xié)助下進行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等。

3,、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項工作,。

4、按時搞好計劃生育月報告工作,。

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗,。深入課堂、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高。

2,、缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上,，教研活動效果不明顯,，沒有針對教學(xué)實際問題進行研討。

1,、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上時代發(fā)展的新要求。

2,、謙虛謹慎,，努力將工作做到好上加好。

3,、加強教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率,。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做,。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,，不當(dāng)之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正,。

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇七

我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色,。這十年間，我都上主科,，特別是20__年--20__學(xué)年,，我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)，20__--20__學(xué)年,，在這5年間,，我校畢業(yè)班年年獲獎。其中20__年成績最為突出,，我校榮獲_縣先進村級小學(xué)光榮稱號,。

我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗。這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了：_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校,，_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎,，_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎，_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎(見電子模塊榮譽證書),。

本人自任現(xiàn)職以來,，一直擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作。十年來,，以身作則,，遵紀守法。忠誠黨的教育事業(yè),，工作兢兢業(yè)業(yè),。甘為人梯，樂于奉獻,。悉心鉆研業(yè)務(wù),，堅持教改理念，積極倡導(dǎo)科研興教,，推行自主,、合作,、探究的教學(xué)模式，帶領(lǐng)教師實踐課堂教學(xué)改革,。鼓勵教師參與繼續(xù)教育,。

有計劃講實效指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)基本功。帶領(lǐng)少先隊大隊部及班主任開展多種有益活動,，活躍學(xué)生身心,。在長期的教學(xué)工作中，積累了碩厚的教學(xué)經(jīng)驗,，練就了一套過硬的教學(xué)管理方法,，有效實施教育教學(xué)，使學(xué)校面貌有了質(zhì)的改變,，為學(xué)校教育做出了很大的貢獻,。回顧總結(jié)如下;

一,、科研興教,，加強培訓(xùn)，建立了一支科研型的教師隊伍,。

1,、指導(dǎo)培訓(xùn)，以"研"促教,，以"研"興教,。

任現(xiàn)職以來，堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，(每期不少于20次)學(xué)習(xí)國家課程新標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)國內(nèi)外教學(xué)新理念;學(xué)習(xí)如何備課,、上課;學(xué)習(xí)如何進行教學(xué)反思，如何評課,，如何評價學(xué)生等等,。平時組織教師參加各種師資培訓(xùn)，每期不少于10次,。選派教師外出觀摩學(xué)習(xí),，每期不少于2次。積極鼓勵教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，鼓勵教師積極進取,。

在我的動員下廣大教師踴躍參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。_,、_、_,、_x,、_,、_等八位教師進修大學(xué)本科課程，其中x,、x,、x、x等4位教師已獲得大學(xué)本科畢業(yè),。他們的知識文化水平和理論水平的提高,，使他們的教育教學(xué)能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。由于建立了一支高素質(zhì)的教師團隊,，在我的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下各方面都獲得了突出成績,，并有不少教師獲獎。如：_老師獲_市20072008學(xué)年度小學(xué)教育一等獎,。_老師獲_市20072008學(xué)年度小學(xué)教學(xué)工作二等獎,。

_老師獲20__年度_市優(yōu)秀班主任獎，袁茂芬老師獲20__年度_縣優(yōu)秀教師獎,，_老師獲_縣20__--20__學(xué)年度小學(xué)教育三等獎,，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)一年級學(xué)生語數(shù)雙科期末檢測一等獎，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加六年級語數(shù)雙科檢測一等獎,，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科檢測二等獎,，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加二年級語數(shù)雙科期末檢測二等獎。

_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎,，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎,，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期輔導(dǎo)四年級學(xué)生雙科競賽一等獎，_老師獲_鎮(zhèn)20__年春期指導(dǎo)學(xué)生參加三年級語數(shù)雙科競賽二等獎,，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期輔導(dǎo)學(xué)生參加四年級語數(shù)雙科競賽三等獎,，_老師_鎮(zhèn)獲20__年春期輔導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科競賽三等獎……(以上教師獲獎見電子模塊榮譽證)。

20__年5月,，我?guī)ьI(lǐng)教師成功地申請了市級課題《_x》,。結(jié)合課題，我指導(dǎo)教師深入課堂進行相關(guān)的研究工作,。作為課題負責(zé)人的我,，在研究中起到了創(chuàng)新方面的模范作用。我撰寫的論文《_》作為課題的階段性成果,，參加20__年_市教育學(xué)會年會論文評比榮獲二等獎,。本組成員x、x,、x,、x，x、x等9位教師均撰寫了論文,，分別獲區(qū)級,、市級論文獎。20__年3月25日,。我在_小學(xué)給老師們上了一節(jié)課題示范課《_》,，教師們都說從中學(xué)到了很多上課技巧。通過課題研究,，促進了我校教師業(yè)務(wù)水平的提高,，其中，x,、x,、x三位年輕教師獲得了20__年x鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎。(見電子模塊榮譽證)

二,、自身培訓(xùn),，及時充電。

俗話說："要給人一杯水,，自己先要裝滿一桶水,。"作為教導(dǎo)主任，平時我非常注重科研學(xué)習(xí),，十年來我積極創(chuàng)造機會到外地觀摩學(xué)習(xí),，或參加縣級以內(nèi)的各種培訓(xùn)，為更好地培訓(xùn)指導(dǎo)教師打下了堅實的基礎(chǔ),。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

20__年秋期參加鎮(zhèn)舉辦的教師基本功比賽,，榮獲語文科總分第二名,。我把積累的教學(xué)經(jīng)驗撰寫成論文。20__年11月,，論文《_》被_出版社出版的《_》第_期刊用,，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎，20__年6月,，論文《_》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎,，20__年3月，論文《__》參加20__年_教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎,。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書)

二,、學(xué)校的進步，我傾注了心血,。

我未調(diào)到_小學(xué)前,，它是一所很落后的農(nóng)村小學(xué),。由于大部分學(xué)生家長長期在外打工，很多學(xué)生成了留守兒童,。他們?nèi)鄙偌彝ソ逃?，缺少父母的關(guān)愛。教師既當(dāng)教師又當(dāng)娘,，因而工作起來非常吃力，加上教育方法不對頭,，導(dǎo)致校風(fēng)很差,，教風(fēng)也差，因此教學(xué)質(zhì)量上不去,。每年學(xué)校得到的除了批評還是批評,。98年老校長蒙振滿曾說過一句無奈的笑話："每次鎮(zhèn)上召開教學(xué)總結(jié)表彰會，我總想找臺底躲進去,。

看著別人大把大把的領(lǐng)獎,，我們一樣都沒有，多慚愧啊!",。自20__年我調(diào)任_小學(xué)教導(dǎo)主任以來,，我加強對學(xué)校教育教學(xué)管理，從教與學(xué)方面狠下功夫,。一是整頓教師的教風(fēng)教紀,，重新規(guī)范學(xué)校的管理細則，以制度治校,，以制度約束人;二是對教師加強教育教學(xué)能力的培訓(xùn),，倡導(dǎo)科研興教和團隊精神;三是樹立良好的學(xué)風(fēng)。

在班級里選拔得力的班干,，由大隊部組織,，把骨干學(xué)生分成幾個檢查小組。每天輪值一個檢查小組,，對各班每天的學(xué)習(xí),、紀律等情況進行監(jiān)督檢查并做好相關(guān)記錄。我每周把檢查結(jié)果進行量化打分,，及時對師生總結(jié)反饋;四是對班主任培訓(xùn),，提高班主任的教育能力，并要求班主任在教育過程中爭取家長更多的支持,。

要求教師們經(jīng)常對學(xué)生進行多鐘形式的家訪,，并作為制度嚴格執(zhí)行。通過與家長一起共同督促教育學(xué)生,，我校學(xué)生在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)自覺了;五是我以身作則，勇挑重擔(dān)。我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師,，任勞任怨工作在第一線,。經(jīng)過努力，_小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)大為好轉(zhuǎn),，并得到上級的肯定與獎勵,。在大辦公室里，我校的錦旗琳瑯滿目,，墻壁上掛滿了各種獎狀,。

從20__-20__年，我校連續(xù)五年榮獲小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量管理先進學(xué)校,，特別是20__年我校畢業(yè)檢測獲得鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)檢測第一名,，被_縣教育局評為20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進村級小學(xué)。并寫成總結(jié)論文向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗,。(當(dāng)時全縣只有我鎮(zhèn)_小學(xué)與佛子鎮(zhèn)的大蘆小學(xué)兩所小學(xué)享有此榮譽)這五年間的畢業(yè)班質(zhì)量管理連續(xù)獲獎還有：

_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校,，_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校，_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎,，_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎,，_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎。而就在這幾年間,，我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師,。除畢業(yè)班進步外，其他年級也同時取得了很大的進步,。在競賽方面,，四，五,、六年級每年均獲得語,、數(shù)雙科競賽獎。面對_小學(xué)這些輝煌的業(yè)績,，我可以驕傲地說：我付出的艱辛和汗水值得!(以上獲

獎見電子模塊榮譽證)

三,、指導(dǎo)教學(xué)，做出成效

1,、抓早抓好各種計劃,。

任現(xiàn)職以來，我一直抓早抓好各種計劃,。每期開學(xué)提前一周組織教研組長與骨干教師召開教育教學(xué)研究會議,，針對本校的實際情況及小學(xué)生的年齡特點,，結(jié)合教材擬訂本學(xué)期的各種科研計劃。為使計劃更科學(xué)規(guī)范,，我每期統(tǒng)一格式,，集中全體教師明確要求。多年來我校開學(xué)常規(guī)工作都得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。所以每年我校的教學(xué)常規(guī)管理都進入鎮(zhèn)的前十名,。(見電子模塊榮譽證書)

2、做好備課,、上課,、評課的指導(dǎo)工作。

我每期要求各教研組堅持集體備課與個人備課相結(jié)合,。集體備課按中心校的要求從大方向去把握，并注重教改理念,。個人備課要求切合實際,，并做到備教材、備學(xué)生,、備設(shè)計,、備教具。每期教導(dǎo)處把備課任務(wù)落實到各備課組,，實踐備課組"千斤重擔(dān)人人挑,，個個肩上有指標(biāo)。"通過集體備課,，聚大家的智慧,，集大家的長處之精華。我校備課工作達到：集思廣益,，取長補短之效果,。正因為我校抓好了備課工作，因而帶來了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。在我任職之前,，_小學(xué)教師教學(xué)藝術(shù)水平很差。教師在參加課堂教學(xué)比賽中從沒有人獲過獎,。

20__年秋期,，作為教導(dǎo)主任的我，為樹立我在教師中的威信,，毅然承擔(dān)片級基本功比賽,，因效果好被選拔參加鎮(zhèn)里的教師基本功比賽，并獲得了語文科(上課,、評課第一名)綜合分第二名,。在教師中起到了表率的作用,。同期我被派去南寧培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回來后我指導(dǎo)教師們實踐教改及鉆研課堂教學(xué)新技巧,。幾年間,，我校教師參加片上教師基本功比賽都脫穎而出，獲得縣級,、鎮(zhèn)級教師基本功比賽或課堂教學(xué)比賽的教師有13人次,。

她們分別為：秦君鳳獲縣教師基本功比賽三等獎1次(已調(diào)動)。黃芝英獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次(已調(diào)動),。韋燕紅獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次,。蒙寧芳獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎1次，三等獎1次,。梁玉琨老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次,。_獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次。

_老師獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次(去倫教),。_老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽二等獎1次,，三等獎1次。(以上教師獲獎見電子模塊榮譽證)而這些教師的獲獎都是我親自為她們指導(dǎo)備課,、上課的,。平時，我要求每位教師多參加聽,、評課活動,，吸取先進教師的教學(xué)經(jīng)驗，每位教師每期最少上好一節(jié)研究課或公開課,。而我每次都參與指導(dǎo)工作,，所以_小學(xué)全體教師教學(xué)基本功都很過硬，教學(xué)成績蒸蒸日上,。

四,、開展多種活動，活躍學(xué)生身心,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

任現(xiàn)職以來，我每年帶領(lǐng)少先隊大隊部開展書法,、畫畫,、朗誦、唱歌,、跳舞,、籃球比賽等有益活動。十年來收獲了可喜的成績,。體育方面成績最突出,。20__年12月,，我校榮獲了_鎮(zhèn)20__年春期小學(xué)男子籃球賽第一名。20__年11月,，我校同時榮獲20__年春期小學(xué)男子,、女子籃球賽第一名。20__年6月,，我校榮獲_鎮(zhèn)20__年秋期小學(xué)生田徑運動會二等獎,。20__年11月，我校再次榮獲20__年秋期小學(xué)生田徑運動會團體總積分第三名,。少先隊工作也不例外,。20__年7月，我校少先隊榮獲20__年春期少先隊工作評比一等獎,。

20__年11月,，我校少先隊榮獲_鎮(zhèn)20__年中小學(xué)文藝匯演優(yōu)秀組織獎。(以上獎見見電子模塊榮譽證書)20__--20__年,。我校參加縣,、鎮(zhèn)舉辦的書畫,、演講獲獎10多次,。其中有我指導(dǎo)的_同學(xué),，獲20__年鎮(zhèn)舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎。還有_同學(xué),，在20__年春期_縣青少年科技創(chuàng)新比賽中，榮獲科幻畫作品三等獎,。_,、_兩位同學(xué)同時榮獲20__年春期_鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生書法比賽一等獎。

五,、勇挑重擔(dān),，吃苦耐勞。

1,、擔(dān)任主科,，為校爭光。

自任現(xiàn)職以來,，我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色,。這十年間，我都上主科,，特別是20__年--20__學(xué)年,，我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)，20__--20__學(xué)年,，在這5年間,，我校畢業(yè)班年年獲獎,。其中20__年成績最為突出，我校榮獲_縣先進村級小學(xué)光榮稱號,。我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗,。

這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了：_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校，_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎,，_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎,，_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎(見電子模塊榮譽證書)。任現(xiàn)職期間由于我工作突出,，個人獲獎共16次,，分別為：被評為20__年_市優(yōu)秀教師。在_縣20__年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理中,，榮獲學(xué)科教學(xué)成績二等獎,。

在20__-20__學(xué)年度_縣小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著，被評為先進個人三等獎,。被評為_縣中小學(xué)20__-20__年度德育工作標(biāo)兵,。在_縣20__年開展"樹、創(chuàng),、獻"活動中成績顯著,，被評為"樹,、創(chuàng),、獻"活動先進個人,。20__年秋期_鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽中，榮獲語文科綜合成績第二名,。在_鎮(zhèn)20__-20__學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為學(xué)科教學(xué)先進個人三等獎,。

在_鎮(zhèn)20__-20__學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為班級管理先進個人三等獎,。在_鎮(zhèn)20__-20__學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為學(xué)科教學(xué)先進個人。在_鎮(zhèn)20__-20__學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為班級教育教學(xué)先進個人,。在_鎮(zhèn)20__年秋期小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中成績顯著,，榮獲個人三等獎,。

在_鎮(zhèn)20__年春期指導(dǎo)學(xué)生參加建黨90周年故事演講比賽,，榮獲指導(dǎo)二等獎,。在_鎮(zhèn)20__年秋期輔導(dǎo)六年級學(xué)生參加語數(shù)雙科競賽，榮獲三等獎,。論文《_》被_出版社出版的《_》_期刊用,，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎。論文《_》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎,。論文《_x》參加20__年_教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎,。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書)

2、不辭辛苦,，任勞任怨,。

20__年秋期，我校校長患重病請長假,。這個學(xué)期工作任務(wù)本來就繁重，又碰上全國第六次人口普查,，我身為一校之主毅然挑起重擔(dān),。白天在學(xué)校主持全面工作，經(jīng)常是同事們都下班回家了,，自己一人在單位加班加點,，晚上回家還得鉆研學(xué)校管理方面知識，為學(xué)校工作兢兢業(yè)業(yè)。通過這樣的努力,，各項工作均取得喜人的成績：20__年秋期,，我校榮獲_鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)管理三等獎(前六名)。

文體方面也成績突出,，同期,，我校大隊部出版的黑板報，三次受到中心校的表揚,。同期,，我校參加_鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會榮獲總分第三名。這個學(xué)期,，我校四項綜合積分也進入了鎮(zhèn)的前茅,。教師個人在這個學(xué)期也取得了可喜的成績。_老師的論文《_》參加20__年秋期_市教育教學(xué)年會論文評比,，榮獲一等獎,。_、_兩位老師同時榮獲20__年秋期_鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎,。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書),。

今后，我將再接再厲,，帶領(lǐng)全體教職員工努力工作,，把我校教育教學(xué)水平推上更高的臺階，為祖國的教育,，民族的昌盛做出貢獻,。

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇八

現(xiàn)將本人任職以來所做的工作及取得的成績述職如下：

政治思想表現(xiàn)：熱愛黨，熱愛社會主義祖國,，忠于黨的教育事業(yè),，認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的方針政策，努力提高自身的思想認識,，不斷增強全心全意為人民服務(wù)的意識,。認真學(xué)習(xí)和實踐新的教育教學(xué)理論知識，更新教育觀念,，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，有良好的教師職業(yè)道德，教書育人,，為人師表,，堅持“德育為首”，狠抓德育工作,，以自身良好的思想道德素質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。

二年來，本人以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府政府關(guān)于“教育強鎮(zhèn)”的指示精神為指針,，認真落實學(xué)校及教導(dǎo)部門的工作計劃,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)心支持和配合下，

認真做好教師隊伍的管理與建設(shè),、教學(xué)常規(guī)管理,、教研教改等各方面工作，圓滿地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),。工作中認真執(zhí)行和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，做到不曠課，不遲到,，不早退,。對待工作認真負責(zé)，積極主動,，有較強的事業(yè)心和責(zé)任心,，能與廣大教師密切配合，開展各種教育教學(xué)活動,。所承擔(dān)的教學(xué)工作能與同組,、同年段的老師加強交流和溝通，不斷提高自身的教育教學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。在承擔(dān)的公開觀摩課堂教學(xué)評優(yōu)活動中，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,。教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，能根據(jù)《安徽省教育常規(guī)管理實施方案》對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，能向其他行政領(lǐng)導(dǎo)虛心求教,，不斷提高工作質(zhì)量,。

：

積極組織和參加各級各類大型教研活動，本人撰寫的論文《農(nóng)村學(xué)校語文教學(xué)現(xiàn)狀分析》在廣安市語文教學(xué)教研論文評比中獲得市級論文二等獎,，在廣安市第五屆青少年書信大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,，撰寫的日志《如何改變孩子的壞習(xí)慣》榮登“三人行網(wǎng)絡(luò)班級”的首頁。

廉潔自律：加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想認識,，增強了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作,，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作,。切實履行好自己工作職責(zé)，能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為,。廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色,。保持了艱苦樸素的作風(fēng),，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。

1,、教育教學(xué)常規(guī)管理水平有待提高,。個別教師綜合素質(zhì)還有待提高，教師自覺學(xué)習(xí)的積極性還有待激發(fā),，需要從管理的方式方法上下功夫,。

2、教研組教研活動實用性不強,，部分學(xué)科教研活動欠規(guī)范,，在新的學(xué)期里將采取有效措施彌補。

3,、沒能登高望遠,，在具體事務(wù)中花費了很多時間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展,。

一是要進一步加強學(xué)習(xí),，解放思想。方法,、途徑,、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校教學(xué)工作的特點;二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平,，發(fā)揮敢于爭先,，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的留守學(xué)生厭學(xué)問題,。

在新的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)下，再加上有各位老師的大力支持,，我對學(xué)校教學(xué)工作充滿了信心,。我相信我校的教學(xué)工作一定會更上一個新的臺階!

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇九

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作,。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

一,、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,，能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校,，心系教育。

二,、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué),。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔(dān),，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴格要求,，加強訓(xùn)練,。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的,，學(xué)困生也多，作業(yè)批改,、補差任務(wù)重,，但我都能堅持按時認真批改，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo),。

三,、管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認真負責(zé),，堅決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬,，不計名利。

日常工作

1.及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,，如學(xué)籍的整理,、統(tǒng)計和上報，建立學(xué)生流動臺帳,，學(xué)籍管理規(guī)范,。

2.學(xué)期初重新編排了課表。

3.安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn),。

4.認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。

教學(xué)常規(guī)管理

1.精心制訂教學(xué)工作計劃,，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2.對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè),、教后反思、班務(wù)工作等,。

3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué),，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性,。組織了教師相互聽課評課活動動。

4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，期中前，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進行了抽測,，并進行質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進行質(zhì)量分析,，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,。考試工作是件比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面,，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃,、細致安排,，。

其它工作

1.值班做到按時到崗,，全身心投入管理，多事之秋,，麻痹不得,。

2.配合校長完成多項校園工作。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方,，如：

1.工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神,。

2.管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性,。

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

伴隨著20xx年的到來,，一年的工作也即將結(jié)束,。

在過去的兩個學(xué)期里,，我主要負責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀律管理及學(xué)籍管理,，同時分管六年級,、英語、體音美學(xué)科的日常管理,。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)就德能勤績廉五個方面,，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報,。

一、師德修養(yǎng)

本人能擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,，真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助,，大力支持,。工作認真負責(zé)，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬,，不計名利。

二,、竭盡所能,，細心、耐心,、真心地對待工作

1,、細心。安全工作學(xué)校各項工作的保障,，凡是涉及到學(xué)校安全工作,，我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。安全演練，精心策劃,，力求實效,。安全宣傳教育長期進行，全

校師生牢固樹立安全防范意識,。安全材料,，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。學(xué)籍管理中,，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報,，包含著大量的數(shù)據(jù),，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作,。

2,、耐心。在學(xué)生紀律管理的工作中,，我更多的是耐心的教育,。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點,，和他們交談,，最后這些學(xué)生不但違反紀律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手,。

3,、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證,。在具體的學(xué)校工作中,，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見,，在取得共識之后,，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項工作都順利地完成,。

三,、出勤情況

在過去的一年中，我很少請假,，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認為能夠保證學(xué)校工作的順利進行,，犧牲一下個人時間并不算什么,，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。

四,、工作成績

過去一年中,，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下,，我所負責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,，組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績,。

五,、廉潔高效

西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時,，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序,。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會,。

雖然取得了一些成績,，但我的工作還存在有許多需改進的地方：

1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,。

2、學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進的問題,，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

最后,，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂!謝謝大家!

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

一學(xué)年來,，在王校長、陳書記的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部門的大力支持下,，尤其是小學(xué)部教研組長、備課組長以及老師們的共同努力下,，我在自己分管的小學(xué)教學(xué)管理方面開展了一些工作?，F(xiàn)匯報如下：

一、落實常規(guī),，讓教學(xué)走向規(guī)范化

教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量和效益的根本保證,。因此，各學(xué)科在教研組長的帶領(lǐng)下嚴格教學(xué)常規(guī)管理,，保證了教學(xué)有效性的提高,。

1. 精心備課，提高備課質(zhì)量

各科教師遵守“集體備課流程”進行備課,。備課時認真解讀教材,，制定適切、合理的教學(xué)目標(biāo),，精心設(shè)計教學(xué)過程,，細化教學(xué)環(huán)節(jié)，練習(xí)的設(shè)計有針對性,，能舉一反三,，觸類旁通。主備老師按教學(xué)進度提前把教案發(fā)到同伴手中,，教師領(lǐng)到教案后,，根據(jù)本班學(xué)生實際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格，在每次課前對教案進行修改補充,，進行再創(chuàng)造,，基本形成合理的、個性化的教案,。同時,，要求認真撰寫課后反思，有針對性,、深刻性,，能指導(dǎo)今后的教學(xué),。目前，從每月隨筆的質(zhì)量來看,，一部分教師已經(jīng)養(yǎng)成了思考的良好習(xí)慣,，兩個學(xué)期積累了優(yōu)秀隨筆共一百多篇。在每月檢查教案的過程中,，發(fā)現(xiàn)了一些特別優(yōu)秀的教師,，所以，本學(xué)期開始,，備課免檢制度在一些學(xué)科嘗試著實施起來,。

2. 聚焦課堂，提高教學(xué)效益

在上師大專家和區(qū)研訓(xùn)員的引領(lǐng)下采用行動研究,、深度描寫等質(zhì)的研究方法,，各教研組關(guān)聯(lián)研討，相互促進,，逐步建立探索,、研究的交流平臺。通過開學(xué)初的推門課,、師徒結(jié)對的實踐課,、新進教師展示課、教研組的主題研討課等形式,，貫徹落實：課前有充分的教學(xué)準(zhǔn)備,，制定科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程始終體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有效落實,，關(guān)注課堂中預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系;重點關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式;關(guān)注有效的課堂互動,，努力營造和諧的師生關(guān)系,，促進有效教學(xué),。于20xx年10月成功承辦了“以學(xué)的活動為基點的課堂教學(xué)”區(qū)級主題教研活動，王榮生教授專題報告之后,，郭希為,、張煥霞和李婷老師分別執(zhí)教了研討課，并在上師大專家和區(qū)研訓(xùn)員的組織下開展了熱烈的研討,，明確了下階段的研究方向,。

3. 精心設(shè)計，提高作業(yè)質(zhì)量

本學(xué)年小學(xué)部繼續(xù)做到?jīng)]有一本教輔進校園,。堅持“老師走進題海,，學(xué)生走出題?！钡脑瓌t，精選作業(yè),，做到減負增效,，做好試題庫的累積和優(yōu)化。各學(xué)科在布置作業(yè)時也能做到相互協(xié)調(diào),，防止作業(yè)過多或不足的現(xiàn)象產(chǎn)生,。從教研組每月的作業(yè)檢查報告來看，老師們批改作業(yè)細致扎實,。教研組對作業(yè)中的普遍性問題也能及時分析,、講評、糾正,，診斷出學(xué)生的學(xué)習(xí)問題和教師的教學(xué)問題,，從而改善教學(xué)行為。

4. 開發(fā)潛能,，重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

本學(xué)年加強了對學(xué)困生輔導(dǎo)的過程化管理,。學(xué)期初，各學(xué)科老師在認真分析的基礎(chǔ)上,，填報學(xué)困生資料,。年級組內(nèi)各科老師經(jīng)常研究探討其學(xué)習(xí)困難的原因，并進行有針對性的補習(xí),，對學(xué)困生能做到關(guān)愛有加,。五年級組教師幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，勤于談心,、勤于督促,、勤于指導(dǎo)，使學(xué)困生在原有基礎(chǔ)上均有不同程度的提高,。三,、四年級組的教師在輔導(dǎo)的過程中，堅持對每一位學(xué)困生實行作業(yè)面批,，及時予以指導(dǎo)和鼓勵,，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，在兩個學(xué)期的期末考試中,，學(xué)困生的進步非常大,，年級平均分同步提高，其中,，三,、四年級英語穩(wěn)超區(qū)平均，四年級英語的兩個學(xué)期的成績均名列全區(qū)第五名,。

5. 重視評價,，改革評價方法

本學(xué)年推進了課堂教學(xué)中的即時評價,。經(jīng)過一段時間的強化實踐，極大部分老師對學(xué)生的表現(xiàn)能及時,、客觀地進行評價,，使學(xué)生分清是非，明確努力的方向,，獲得成就感,。重點鞏固了“單元質(zhì)量分析制度”?；咀龅絾卧獧z測和期末測試一樣規(guī)范有序,。同備課組的教師咬尾巴監(jiān)考，流水閱卷,。任課老師能認真完成試卷分析表,，上好試卷評講課。學(xué)科教研組長加強了過程管理,，及時掌握檢測情況,，對于取得成績的老師，讓其在學(xué)科會議上介紹經(jīng)驗;幫助教學(xué)出現(xiàn)偏差的老師查找原因,，細心指導(dǎo)他們改進方法,。

本學(xué)年針對低年級學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價，還嘗試了“期末免考生”等形式,。

二,、立足課堂，讓教學(xué)走向高效化

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)的主要渠道,，是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，因此抓好課堂教學(xué)是提高教學(xué)有效性的前提條件,。

1. 改變觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量

以“學(xué)為主體、教為主導(dǎo),、思為主軸,、用為主線”的教學(xué)思想深化有效課堂教學(xué)模式。重點學(xué)習(xí)王榮生教授關(guān)于“以學(xué)的活動為基點的課堂教學(xué)”的“六講”內(nèi)容,，強調(diào)課前觀察,，找準(zhǔn)教學(xué)的起點和終點，構(gòu)建民主、探究的課堂,，引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,，課后注重反思重建,。同時,，各教研組的教學(xué)反思和隨筆均圍繞這一主題展開,，注重理論和實踐的對接,。

2. 跟蹤聽課，加強能力指導(dǎo)

采?。骸奥犝n—診斷—研討—設(shè)計—實施—反思”的模式進行跟蹤聽課,。對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師，納入了備課組,、教研組的培養(yǎng)計劃,，給予了特殊關(guān)注。本著從嚴,、從細,、抓實、抓小的原則,，我們強化教學(xué)常規(guī)管理的各項要求與落實,，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，強化責(zé)任意識,。

三,、強化研討，讓教學(xué)走向科學(xué)化

1. 憑借“在場”優(yōu)勢,，開展課題研究

結(jié)合課堂教學(xué)實踐中碰到的真問題,、實問題、小問題,，結(jié)合自身教學(xué)改進目標(biāo),，選擇切口小、有實效的小課題,，采用行動研究方法開展研究和實踐,。以科研帶教研，以教研促教改,，優(yōu)化教育教學(xué)行為,。圍繞學(xué)校的大課題，小學(xué)部共建立了14個子課題,，教研組聚焦課堂,，將常規(guī)研究與課例研究、專題研究和課題研究有機結(jié)合,，并將研究成果運用于教學(xué)實踐,。小學(xué)英語組在這方面尤其突出，不僅課堂鮮活,，而且注重了經(jīng)驗的累積,，撰寫的多篇文章在區(qū)教科研論文評比中獲獎,。

2. 憑借“在線”優(yōu)勢，創(chuàng)建對話平臺

利用“康城學(xué)校bbs”和閔教課堂教學(xué)研究網(wǎng),，開展論壇行動計劃,。號召老師們“將想的做起來，將做的說出來,，將說的寫下來,，將寫的發(fā)到論壇來”。并將學(xué)校的大課題和備課組的小課題真正落到實處,，在注重現(xiàn)場研討的同時,，加強網(wǎng)絡(luò)教研的力度，充分體現(xiàn)了科研和教研的融合,。就本學(xué)期而言,，小學(xué)英語組開展了：“如何進行基于學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂觀察”、“依據(jù)學(xué)情,，創(chuàng)編合宜教學(xué)文本”;小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了：“利用課前兩分鐘,，提高學(xué)生的計算能力”、“明確教學(xué)行為的目標(biāo)指向,，尋求教學(xué)改進的方法策略”;小學(xué)語文組開展了：“以組內(nèi)研討課為例,，開展辯課活動”、“基于學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂觀察之我見”;小學(xué)品社組在吳淼老師的帶領(lǐng)下也開展了：“走進生活,，提高品社課堂的實效性”的主題研討,。

3. 憑借“在位”優(yōu)勢，用足專家資源

作為上師大集團的基地學(xué)校,，豐富的專家資源是我校強勁的智庫,。本學(xué)年，四年級語文組在劉海勤老師的組織下與周子房博士共同開展“支架式作文教學(xué)初探”的專項研究,，林玲老師開展活動作文《找寶》的校際公開課,，獲得一致好評。胡俊杰博士參與了小學(xué)英語組的常態(tài)研究,，精彩的點評給教師以啟迪,，也為教研組的發(fā)展指明了方向。專家以前瞻的理念為我們開啟了一扇扇智慧之門,。

四,、拓寬課程，讓教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)化

1. 發(fā)掘個性潛能,，促進個性發(fā)展

成立探究備課組,，突出探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和研究意識，提高學(xué)生實踐能力;創(chuàng)新拓展型課程及興趣小組,，以周五第五節(jié),、第六節(jié)課為載體,，從學(xué)科類,、活動類和技藝類三方面出發(fā)，提高學(xué)生品德修養(yǎng),、審美觀,、藝術(shù)素質(zhì);繼續(xù)開展了學(xué)科活動周，以促進學(xué)生良好素質(zhì)的形成,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2. 做足準(zhǔn)備功夫,，面向家長開放

在原有實驗的基礎(chǔ)上不斷提升一年級準(zhǔn)備期的推進成效,，培養(yǎng)新生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,，順利從幼兒園過渡到小學(xué)階段的學(xué)習(xí),。了解家長的需求，進行了有效的家?；?。

3. 開展“每月無作業(yè)日”的實踐研究，用科學(xué)實踐指導(dǎo)當(dāng)前的減負工作,。

4. 著手自主性拓展課程的資源積累與優(yōu)化工作

第二學(xué)期開始,，老師們將自己的課程方案、教學(xué)過程,、資源包等上傳到“康城在線”,，真正實現(xiàn)共建共享。同時,，督促年級組長為關(guān)注課程的開展情況,，中期撰寫自查報告，實現(xiàn)扁平化管理,，隨時發(fā)現(xiàn)問題,，隨時解決問題。

5. 激發(fā)教師熱情,，踐行優(yōu)質(zhì)教師即優(yōu)質(zhì)課程資源

在教研組長的帶領(lǐng)下,，各學(xué)科老師積極參與區(qū)語委組織的第二屆“魅力漢語”中華經(jīng)典誦·寫·講比賽，在“慶祝建黨九十周年上海市中小學(xué)教師‘三筆字’新滬杯邀請賽”中,，3幅鋼筆字,，1幅粉筆字送選。在“第四屆全國教師語言文字基本功大賽”中，1人獲一等獎,，2人獲二等獎;其中的優(yōu)秀論文評選中,，1人獲一等獎，2人獲二等獎,，3人獲三等獎,。教師組織的各類誦讀活動也被區(qū)語委認可，學(xué)校的經(jīng)典誦讀活動在《閔行報》上作為專輯刊發(fā),。

最后,，我想和大家分享黎巴嫩詩人紀伯倫的一句詩，以此來結(jié)束我今天的述職報告,。如果大家和我一起誦讀,，哪怕是在心底默念，我想：那一定也是一種最美麗的聲音!

紀伯倫說：“當(dāng)你工作的時候,，你是一把笛子,，經(jīng)由它的心，把時光的呢喃變成音樂,。藉由勞動來愛生命,，是與生命最內(nèi)在的秘密進行親昵，所有的工作都是空洞的,，除非有愛,，因為工作就是，把愛變成看得見,?！?/p>

愿意和大家一起，努力工作,，把愛變成看得見!

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、老師們：

大家好!

我叫,，今年25歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,。20xx年竟聘了教導(dǎo)處主任,，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù),，現(xiàn)對自己的工作進行簡單總結(jié)。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級的教學(xué)管理,，做一個班的班主任，教一個班的語文課。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索,，不斷進取，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達百分之百,。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提倡大語文觀念,，教研教改成果顯著,。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎,，并獲日照市課堂教學(xué)年先進個人及教壇新秀稱號,，20xx年12月獲“教學(xué)能手”稱號。

兼任的班主任工作,，所在班級學(xué)風(fēng)正,，氣氛濃。班級凝聚力強,。從事的年級管理

結(jié)合本人工作實際及工作成績,，我認為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件：

我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅定永恒，因為我心中永遠激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：既然選擇了為人師,，就選擇了付出,，選擇了汗水，我會努力因為我無悔,。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅韌的毅力于20xx年12月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試,。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語每一個生活在這里的師生,，走進校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材，不負人民重托就讓我信心大增,，它激勵著我不斷走向成熟,。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：我是教師,。

作為一名青年教師，不惟書,，不惟上,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語文授課上,，著手實施大語文工程,，拋開了傳統(tǒng)的課本限制，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng),。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎的好成績,。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機會，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,，效果較好,。在這些實驗中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,，縣一等獎的好成績,。

本人堅持學(xué)高為師，品正為范,，工作以校為家,，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想,，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流,，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍,，批作業(yè),。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺,，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,。師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級,。

我一直擔(dān)任班主任工作，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作,。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室,，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴格自律的同時,，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化,，體系化，讓他們找到自己的閃光點,，增強了進取精神,，效果良好。

一個真正的管理者,，應(yīng)該是一個人性的管理者,。因為他的管理對象都是人的個體存在,。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備得道多助，失道寡助的處世思想,，己所不欲勿使于人的處事方法,，行百里者，半九十的進取精神,，不以物喜,，不以已悲的曠達胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過人格是最高的學(xué)問,。怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上,，我會不斷前進，以我的真摯,、寬容,、愛心、溫情的人性善待每一個人,。

鑒于以上因素,，我認為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實力，并且一旦竟聘成功,，我將認真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),，切實做好年級管理工作,。

第一：教師管理。

一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé),，為人師表，教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的教壇丹心工程,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度;同時把領(lǐng)導(dǎo)評議、教師互評,、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強,，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立無私奉獻，敬業(yè)愛崗的教師形象,。

二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,。通過培養(yǎng)具有先進教育理論的骨干教師,，以點帶面，點面結(jié)合,，點上突破,，面上推廣等形式。讓教師走出校園,，爭創(chuàng)名師,。按照音體美，政治,、語文,、英語，數(shù)理化史地生開展三期工程,，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。

第二：學(xué)生管理。

一是改革學(xué)生德育的內(nèi)容,，加強對學(xué)生心理特點或成長規(guī)律的實踐和研究力度,。進入初中，男女生表現(xiàn)出不同的性格特征,，這就需要科學(xué)規(guī)劃學(xué)生在不同年齡階段及不同心理的德育內(nèi)容和德育模式,。同時注重把德育與時代進步結(jié)合起來。通過講座,，談體會,，壁報,，演講，座談等靈活多樣的形式,，不僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,，集體主義，還要讓學(xué)生明白三個代表,，以德治國等時代性強的德育內(nèi)涵,，加強新時期的德育教育。

二是以學(xué)生日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點,。級部設(shè)立學(xué)生會,，民主竟崗，讓大膽負責(zé)的學(xué)生會干部在級部指導(dǎo)下進行自我管理,，形成自律機制,。

三是加大學(xué)生評價體系改革的力度。在我擔(dān)任班主任期間,，就曾把對學(xué)生的評價改為星級達標(biāo),，從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進行評價。行為習(xí)慣的評價包括課堂回答,，完成作業(yè),，創(chuàng)造實踐，文明禮貌,，學(xué)習(xí)常規(guī)評價包括：課堂自覺,，課下自覺，午晚睡自覺,，家庭自覺，把學(xué)生家長的意見也引入到對學(xué)生的評價中,。這樣就給學(xué)生一個更公平,、更公正、更正確的評價,。這樣開放的,、全面的、多元的,、發(fā)展的評價體系,。對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與形成具有極強的導(dǎo)向作用。應(yīng)予以推廣,。

四是改革評價用語,。

在教師批語和班主任的品評總結(jié)中推廣以下用語：言輕意重的指令，欲擒故縱的激將;春風(fēng)化雨的稱謂;曲徑通幽的批評;寬容真誠的賞識,。這些語言可以對學(xué)生進行情的激發(fā),，美的熏陶,，理的啟迪，新的創(chuàng)造,。

五是設(shè)立靈臺叩問錄,。

級部將開設(shè)與學(xué)生展開心靈對話的直通走廊，及時解決學(xué)生在成長過程中遇到的問題,，困惑,，用對學(xué)生無微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈，以利于學(xué)生健康人格及正確的世界觀,、人生觀的養(yǎng)成,。

六是加強同校外德育基地的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能,。通過系列的社會實踐活動,，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。

最后,，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次竟聘的機會,，我會好好的珍惜，努力的爭取

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、老師們：

大家好!

我叫，今年25歲,，本科學(xué)歷,，中共黨員。20xx年竟聘了教導(dǎo)處主任,，兩年來,，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù),，現(xiàn)對自己的工作進行簡單總結(jié),。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級的教學(xué)管理,，做一個班的班主任,，教一個班的語文課,。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索,，不斷進取,，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達百分之百,。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語文觀念,，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎,。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎,，并獲日照市課堂教學(xué)年先進個人及教壇新秀稱號，20xx年12月獲“教學(xué)能手”稱號,。

兼任的班主任工作,，所在班級學(xué)風(fēng)正,，氣氛濃,。班級凝聚力強,。從事的年級管理

結(jié)合本人工作實際及工作成績,，我認為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件：

第一：堅韌的求是精神,。

我的老家是大青山北面的一個小山村,，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅定永恒，因為我心中永遠激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：既然選擇了為人師,，就選擇了付出，選擇了汗水,，我會努力因為我無悔。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅韌的毅力于20xx年12月讀完了漢語言本科的全部課程,，并順利參加了自學(xué)考試,。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語每一個生活在這里的師生,，走進校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材,，不負人民重托就讓我信心大增,，它激勵著我不斷走向成熟,。3年了,，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：我是教師,。

第二：大膽的創(chuàng)新意識,。

作為一名青年教師,，不惟書,，不惟上,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，在語文授課上，著手實施大語文工程,，拋開了傳統(tǒng)的課本限制，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng),。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,，就獲得了二等獎的好成績,。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機會，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,，效果較好,。在這些實驗中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,，縣一等獎的好成績,。

第三：良好的師德修養(yǎng),。

本人堅持學(xué)高為師,，品正為范，工作以校為家,，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想,，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流，做家訪,。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍,，批作業(yè),。有他的關(guān)懷,，草木縱然搖擺,，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,。師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級,。

第四、獨特的管理經(jīng)驗,。

我一直擔(dān)任班主任工作,，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室,，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴格自律的同時,，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化,，體系化,，讓他們找到自己的閃光點,，增強了進取精神,，效果良好,。

第五、醇厚的人格魅力,。

一個真正的管理者，應(yīng)該是一個人性的管理者,。因為他的管理對象都是人的個體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備得道多助，失道寡助的處世思想,，己所不欲勿使于人的處事方法，行百里者,，半九十的進取精神,，不以物喜,，不以已悲的曠達胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過人格是最高的學(xué)問,。怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上，我會不斷前進,，以我的真摯,、寬容、愛心,、溫情的人性善待每一個人。

鑒于以上因素,，我認為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實力，并且一旦竟聘成功,，我將認真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，切實做好年級管理工作,。

第一：教師管理。

一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表,，教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的教壇丹心工程,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度;同時把領(lǐng)導(dǎo)評議,、教師互評、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強,，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立無私奉獻，敬業(yè)愛崗的教師形象,。

二是提高教師知名度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,，改革教法用先進的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。通過培養(yǎng)具有先進教育理論的骨干教師,，以點帶面，點面結(jié)合,，點上突破，面上推廣等形式,。讓教師走出校園，爭創(chuàng)名師,。按照音體美，政治,、語文、英語,，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。

第二,、學(xué)生管理。

一是改革學(xué)生德育的內(nèi)容,，加強對學(xué)生心理特點或成長規(guī)律的實踐和研究力度。進入初中,，男女生表現(xiàn)出不同的性格特征，這就需要科學(xué)規(guī)劃學(xué)生在不同年齡階段及不同心理的德育內(nèi)容和德育模式,。同時注重把德育與時代進步結(jié)合起來。通過講座,，談體會,，壁報,，演講,，座談等靈活多樣的形式，不僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,，集體主義，還要讓學(xué)生明白三個代表，以德治國等時代性強的德育內(nèi)涵,，加強新時期的德育教育。

二是以學(xué)生日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點,。級部設(shè)立學(xué)生會,，民主竟崗,，讓大膽負責(zé)的學(xué)生會干部在級部指導(dǎo)下進行自我管理，形成自律機制,。

三是加大學(xué)生評價體系改革的力度,。在我擔(dān)任班主任期間，就曾把對學(xué)生的評價改為星級達標(biāo),，從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進行評價,。行為習(xí)慣的評價包括課堂回答，完成作業(yè),，創(chuàng)造實踐,，文明禮貌，學(xué)習(xí)常規(guī)評價包括：課堂自覺,，課下自覺,，午晚睡自覺，家庭自覺,，把學(xué)生家長的意見也引入到對學(xué)生的評價中,。這樣就給學(xué)生一個更公平、更公正,、更正確的評價。這樣開放的,、全面的,、多元的、發(fā)展的評價體系,。對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與形成具有極強的導(dǎo)向作用,。應(yīng)予以推廣,。

四是改革評價用語,。

在教師批語和班主任的品評總結(jié)中推廣以下用語：言輕意重的指令，欲擒故縱的激將;春風(fēng)化雨的稱謂;曲徑通幽的批評;寬容真誠的賞識,。這些語言可以對學(xué)生進行情的激發(fā),，美的熏陶,，理的啟迪，新的創(chuàng)造,。

五是設(shè)立靈臺叩問錄,。

級部將開設(shè)與學(xué)生展開心靈對話的直通走廊，及時解決學(xué)生在成長過程中遇到的問題,，困惑，用對學(xué)生無微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈,，以利于學(xué)生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養(yǎng)成,。

六是加強同校外德育基地的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能,。通過系列的社會實踐活動，增強學(xué)生的社會責(zé)任感,。

最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次竟聘的機會，我會好好的珍惜,，努力的爭取

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

伴隨著xx小學(xué)前進的步伐，我們一起走過了,。驀然回首，往事歷歷在目,。

記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持”,。xx年的我是幸福的，因為有著愛我的家人,，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們；09的我工作是無愧的,，因為我堅持著“認真,、務(wù)實”的工作作風(fēng),，在各位同事的理解支持下，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展,，順利地迎接了一個又一個的檢查,，數(shù)學(xué)課題于xx年圓滿結(jié)題……

回首這一年的路程,，我曾這樣走過。上半年,，我主要負責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量,、數(shù)學(xué)課題組,、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排,、臨時代課安排,、新生入學(xué),、學(xué)籍管理、各類考試安排,、檔案管理等事務(wù)性工作，并擔(dān)任五年級校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),，下半年,，教導(dǎo)處的工作進行互換，我主要負責(zé)校本培訓(xùn),、課題研究,、學(xué)籍管理、手拉手活動,、數(shù)學(xué)組工作。俗話說,，“教導(dǎo)工作像個筐,，什么東西往里裝”。的確,，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。

一,、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。平時能關(guān)心時政,，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，9月份,，對社區(qū)居民進行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查,，并撰寫了《實踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育》調(diào)查報告》。我能及時上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報道,，全年在天心教育網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站上共計發(fā)布信息32篇，累計在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事,。做事堅持原則,，既是我的優(yōu)點，同時也是我的缺點,，好在老師們的支持理解，認同我工作上的過于“死板”，其實是個“情性中人”,。

二,、教學(xué)管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結(jié),、相互尊重、相互配合,，對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助,，大力支持。工作認真負責(zé)，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬,，不計名利。

（一）領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作,。

作為數(shù)學(xué)組的行政負責(zé)人，能帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師積極投入課題研究工作。xx年,，數(shù)學(xué)組參加了xx省教育科“十一·五”規(guī)劃課題《小學(xué)生活數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用》研究。06上半年完成課題申報工作,。06下半年10月課題立項。組內(nèi)制定了詳細的課題計劃,，進行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作,，認真收集資料，建立專項內(nèi)容資源包,。大家講奉獻，講敬業(yè),，犧牲了許多休息時間,，利用圖書，網(wǎng)絡(luò)等尋求信息,，收集資源?！叭f事開頭難”，xx年,，大家都不知道資源包是怎么回事,，我能深入研究,，每天加班加點,，取長補短，終于研究出第一個完整的資源包《認識鐘表》,，被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個通宵一一修改成型,。學(xué)校23個資源包全部獲得省一等獎,。我組每一位老師建立了自己的博客,，加強了與各地教師的溝通,、交流及資源分享,。同時，每學(xué)期將老師研究的成果,，都編輯了《研究通訊》。研發(fā)了具有年級特色的數(shù)學(xué)小報,，裝訂了各年級的習(xí)題集，還撰寫了生活數(shù)學(xué)日記,，及時有效的為教學(xué)服務(wù),。在資源包的收集和整理的過程中，教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升,。教師們的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,、創(chuàng)造力、分工協(xié)作能力都有長足長進,。xx年上半年課題中期評估在我校舉行,，借此機會展示了學(xué)生與老師的作品,，我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習(xí)，順利通過了課題中期評估,。評為“課題研究先進學(xué)校”,。xx年,，課題工作進入結(jié)題階段,。

基于有效教學(xué)的理念,，以“有效促進每個學(xué)生的全面發(fā)展,，提高課堂教學(xué)效率,，追求小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施每個環(huán)節(jié)的有效性,，達到小學(xué)新課程課堂教學(xué)的化”為出發(fā)點，我組織數(shù)學(xué)課題組于xx年12月對xx小學(xué)2-6年級小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性進行了調(diào)查,。我撰寫了《關(guān)于有效性教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的調(diào)查報告》，我們的調(diào)查活動在省課題32所學(xué)校中推薦學(xué)習(xí),。

3,、xx年上學(xué)期,，我全力準(zhǔn)備課題結(jié)題主件和附件材料。為了完成《數(shù)學(xué)課題結(jié)題報告》,、《課題成果公報》我收集整理三年來的資料,，熬了無數(shù)個通宵，我校結(jié)題報告被選登在xx省數(shù)學(xué)課題《研究通訊》中,。在課題主件材料中準(zhǔn)備課題結(jié)題報告、結(jié)題鑒定申請書,、公開發(fā)表的文章,、論文與獲獎統(tǒng)計、開題論證書,、調(diào)查報告,、06-xx年課題大事記、研究方案,、教師個人博客情況匯報,、課題成果公報、6個學(xué)期計劃總結(jié)等方面的資料,。在此我感謝數(shù)學(xué)組全體老師，感謝我們的數(shù)學(xué)組長在該課題中發(fā)揮了組織,、協(xié)調(diào)和橋梁作用，正是你們犧牲休息時間默默無聞的工作,，成就了我們的數(shù)學(xué)課題的開發(fā)與研究。

4,、由于數(shù)學(xué)組全體老師的全力參與，我們數(shù)學(xué)組每人1上傳美文賞析5篇,；2完成了《六年級數(shù)學(xué)評價案例》撰寫,；③研發(fā)了一套《美文賞析集》、《教學(xué)論文集》、《教學(xué)反思集》,、《數(shù)學(xué)習(xí)題集,?！?，《數(shù)學(xué)組問題研究集》,，為我們數(shù)學(xué)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

④創(chuàng)辦學(xué)校數(shù)學(xué)教研刊物《研究通訊》共四期，提供教師交流學(xué)術(shù),、展示科研成果的園地。

⑤6月份,，一個月的時間,，我常常往返學(xué)校與打印社,，裝訂課題附件材料,，課題材料共計48本，本本精美,，這48本資料凝聚了我們數(shù)學(xué)組全體老師的心血。

6為教師搭建迅捷豐富,、專業(yè)成長的教研平臺,，提高了教師的科研能力。三年來，課題實驗老師的科研能力得到了提高,。

7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作，并為課題組每一位數(shù)學(xué)老師配送一套課題研究的教學(xué)資源1-6年級的光碟。

相信xx年12月24日xx小學(xué)的數(shù)學(xué)課題表彰大會,，我們能收獲多多。

（二）學(xué)籍管理工作：

1,、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,，搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初,，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。

3,、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

4,、完成教育局《一年級學(xué)前教育統(tǒng)計表》,、《xx年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況調(diào)查表》、《xx年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況匯總表》,、《班額情況統(tǒng)計表》、《長沙市小學(xué)生入學(xué)情況抽樣調(diào)查表》。

6,、對我校1-6年級學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生、學(xué)區(qū)外學(xué)生總?cè)藬?shù)進行統(tǒng)計調(diào)查,。

7、到我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解xx年適齡兒童入學(xué)情況,，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達到100%,。

（三）教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細心,。

1、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策劃,，將工作細化,、量化,，準(zhǔn)確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中,，保證老師工作操作性強、工作有針對性,、實用性。

2,、定期更換電子顯示屏內(nèi)容,，每周更換教育主題，并結(jié)合當(dāng)前時事,、學(xué)校實際及時宣傳。

5,。每學(xué)期期末做好各部門資料收集布署工作,。

6、認真做好課程設(shè)置、教師分工,、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。

學(xué)校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖,，在設(shè)計這幅作戰(zhàn)圖時，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方,，盡量做到科學(xué)性、實效性,。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的,，用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行,。要全面考慮老師的年齡特征,、體力,、學(xué)科特征,、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,，是一項很精細的腦力勞動,。

（四）教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式,，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動,。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程,、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,，落實教材和教師,。加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化,、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。

1。對低年級的作業(yè)進行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議,。

2。組織行政隨堂聽課,。

3、制定教師基本功競賽方案,，組織三個教研組開展兩筆字,、課件制作、朗誦比賽,。

4、分組進行作業(yè)教案互查活動,。

（五）校本研訓(xùn)工作,。

1,、積極參加學(xué)校校本研究，為了完成校本教材《垃圾是放錯位置的資源》,，我大量搜集環(huán)保相關(guān)資料,，并學(xué)習(xí)運用電腦軟件進行美工制作,，現(xiàn)已順利完成編寫工作,。

2、組織數(shù)學(xué)老師辜小曦參加長沙市數(shù)學(xué)教師片段賽,，獲得二等獎的好成績,。

3,、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學(xué)大賽,，做好一切與賽課有關(guān)的服務(wù)工作,。并及時發(fā)布信息,。

4,、與xx小學(xué)開展了教學(xué)手拉手活動，校長率隊全程參加“銅小杯”賽課,，并與xx小學(xué)數(shù)學(xué)組展開熱烈的教學(xué)研討。

5,、認真策劃班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)工作,。

（六）認真做好考務(wù)工作。

制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作,。

1?？荚嚽皩W(xué)生進行期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總動員。

2,、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作,。

3,、對期中考試工作（閱卷、監(jiān)考,、考場）進行了預(yù)安排,，安排年級負責(zé)人寫好年級試卷分析表（電子稿）

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方：

1,、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗,。

2,、工作中缺少力度，管理學(xué)習(xí)不夠,、安于現(xiàn)狀,，工作缺乏藝術(shù)性,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

我的工作,、我的付出只是四十多位教職工工作的一個縮影,，我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來結(jié)束我今天的述職報告：第一,，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助,。其次,，xx年給我的總體感覺是很累,，很疲憊,，但看到累累碩果時也很陶醉,。

最后,，衷心地企盼我們合作更愉快！謝謝大家,！

篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響,，在辭舊迎新的交叉口,，每個人都會自覺不自覺地對已逝韶華進行反思、總結(jié),，當(dāng)然我也不例外,。身為xx小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個年頭,，每年都會有不同的收獲,、不同的感受,，特別是近兩年,，在辛勤忙碌的同時，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮,。下面我就對上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報告：

一,、工作回顧

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認真學(xué)習(xí),，認真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題,。

2,、積極開展教研活動。

（1）積極組織參加校內(nèi)外研討課。

本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教研組的校級公開課,；組內(nèi)教師的研討課等,。每次活動都有討論,，有記載，有評價,，有總結(jié),。這些教學(xué)教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺,。教師們學(xué)有所得,，研有所樂。

（2）努力開展全校性公開課活動能力,。教導(dǎo)處每期組織了一次有針對性的公開課活動，由教導(dǎo)處主持,，就教學(xué)中遇

到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課,。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3,、理論指導(dǎo)實踐,。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、集體備課,、教師的聽課作了具體要求,，對教師的上課、備課,、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運用于實踐當(dāng)中。

4,、抓常規(guī),，促進管理更加規(guī)范。

（1）抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認真總結(jié),，如實反饋，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。

（2）抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留

給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵措施,。我們針對情況，對每一位老師提出了不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時重點看改正的情況,。

（4）抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性,。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段,。我校要求教師課后要及時進行反思,，并對反思進行具體要求,，以書面、小組等形式進行教學(xué)反思,，達到提高自身教學(xué)水平的目的,。

5,、加強教研組建設(shè)，實行組長負責(zé)制,，各位組長訂好計劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項活動,，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

6,、加強對新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機會,，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

7,、加強對骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,，在科組活動上,，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長,，取得了較好的效果。

二、取得成績

（一）教學(xué)改革走進教師的心中,，進入課堂教師們都在積極的參與嘗試,，從迷糊到開始運用，到不知不覺間已經(jīng)走進人們的心中,，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng),，教師們都費了不少的經(jīng)歷和時間，取得了不少的成績,。

（二）課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展,。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機,，動員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”，教師每人一份總校印發(fā)的重點文件,，努力學(xué)習(xí),，大膽嘗試，休息時間爭得面紅耳赤,，課上,、課下都在努力著。

（三）以評價激勵,、促進學(xué)生全面發(fā)展,。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。

三,、存在的問題

1,、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮,，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求,。

2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進一步加強,。

3,、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心,、不夠主動,，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫助解決實際問題,。

4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差,。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,。相反，自己關(guān)心,、幫助他人也不夠,，與他人談心、交流,、溝通的機會比較少,。因此，做了很多自以為是不錯的事情,，卻得不到教職工的理解或認同,。

三,、今后打算

1,、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤,。

2、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)

3、組織開展興趣小組活動際評比，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長,，做好培優(yōu)工作。

總之,，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多,。我們只有在實踐中探索,，在研究中改進,，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處,，工作目標(biāo)會更加明確,，工作作風(fēng)會更加硬朗，工作思路會更加清晰,，為全面提高教學(xué)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,，本學(xué)年,，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,，艱辛而快樂,、忙碌而充實,、平凡而實在,。我想用三個詞語來概括：做人、學(xué)習(xí),、合作,。

一、做人,。

我自從20xx年9月來到戶胡中心小學(xué),，這一呆就是十二年。其間,，在我煩悶,、迷茫徘徊的時候，我遇到了這樣一群充滿無私奉獻的教師群體戶胡中心小學(xué)的全體教師,。他們高尚的人格魅力,，對工作的熱情以及為人處事，都無不時時影響著我,、激勵著我,、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里,，我幸?？鞓返某砷L著。我知道,，在我成長的背后,，付出的是老師們無私的汗水。這一切,，我永遠不會忘記,，也無以回報。因此,，我把一顆感恩之心付諸于我的工作,，用我的工作業(yè)績來報答老師們的助人之美，愛人之心,。我努力摒棄自身為人的不足,，做到尊重他人、信任他人,、理解他人,，遇事多進行換位思考，力求做到與老師們打成一片,。

工作中,，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出以身作則,、率先垂范的工作原則,，以較高的要求來約束自己。平時,，要求老師們做到的,，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到更好,，把做事當(dāng)做是一種歷練,。

但是，人無完人,，金無赤足,，由于我本人性格使然，遇事不冷靜,，處理問題缺乏藝術(shù),。在擔(dān)任教務(wù)工作一年間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo),，在此,，誠摯地表示歉意,，在今后的工作中,，我一定會揚長避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù),。

作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識,，精深的教育管理知識和扎實的教學(xué)基本功。在這方面,，我還不夠稱職,。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè),，我主要是從以下幾個方面去努力的：

第一，抓住機遇,。每年,，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此,，我抓住這些學(xué)習(xí)的機會,，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,，在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平,，增強自身的教育教學(xué)和管理的能力.

第三，向同仁學(xué)習(xí),。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。因此,，在平時的工作中，通過備,、上,、評這一常規(guī)活動，我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機智,、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點評，然后,，我把這些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化,，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教育教學(xué)能力,，為努力形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研,。

第四，勤于筆耕,。光有學(xué)習(xí),，不積淀思想是不行的。朱永新教授說一個教師不在于他教了多少年書,，而在于他用心教了多少年書,。要做一個教育有心人。因此,，教學(xué)工作之余,，我勤于筆耕，從寫日記開始,，不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記,，并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來評論,。在跟博友進行思想交流的過程中,，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進一步走進新教育,，我在教育在線上注了冊,，也時常寫些心得體會之類的?？傊?，通過系列的理論和實踐學(xué)習(xí)，使我開闊了視野,，豐富了知識,，提高了能力，堅定了我的工作信念和對生活的熱情。

二,、課堂教學(xué)方面

盡管教務(wù)工作占去了我很多精力,，但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點都沒放松

多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評,。其中20xx年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎,，20xx年11月榮獲縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生方面,，所教班級學(xué)生朗讀能力,、思維能力及語言表達能力較強，對學(xué)習(xí)語文都有著濃厚的興趣,。

教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作,。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年,，教務(wù)處順利的完成了這幾項工作：

三,、學(xué)籍管理工作：

開學(xué)年初，在一年級班主任的支持和配合下,，完成了新生基本信息的采集,，搞好新生學(xué)籍審批。

每學(xué)期開學(xué)初,，在陳校長的幫助和指點下,，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補,。

四,、教務(wù)教學(xué)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細心。剛上任的我經(jīng)驗不足,，在此,，我非常感謝老師們的理解，陳校長,、劉主任的提醒和幫助,，才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿的完成。

結(jié)合本校師資情況,，按照教育部課程設(shè)置,，開足開齊有關(guān)課程，做到了三表(課程表,，時間表,，教務(wù)工作計劃表)的統(tǒng)一。

抓實教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作,。

當(dāng)好調(diào)度員,，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展,，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航,。

五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

本學(xué)期,，積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓(xùn),。基本達到每人每學(xué)期上一節(jié)公開課,，課后及時研討交流,，并進行認真有效的集體備課。堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中,，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺,。

組織并落實期初、期中,、期末業(yè)務(wù)檢查工作,。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，組織了期中,、期末的質(zhì)量檢測，及時作好分析與反饋工作,，使教師們心中有數(shù),，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量,。

本學(xué)年,，教務(wù)處在各部門的協(xié)助下，全體教師的努力下,，積極開展了各項活動,，有：書法競賽，美術(shù)競賽,，讀書講故事比賽,，美文誦讀比賽，歌詠比賽,，小型秋季運動會,，慶六一文藝演出等。還成立了：音樂,、美術(shù),、舞蹈,、書法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組,。制定了晨誦,、午讀制度。引導(dǎo)各小組積極開展了豐富而有意義的活動,。其中少先大隊輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎,。語文教研組長楊老師排練的合唱隊在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎。通過活動,，讓學(xué)生在參與中體會生命的成長與快樂,。

當(dāng)前新教育實驗在我縣開展的如火如荼。雖然我們學(xué)校沒有有幸第一批進入新教育實驗,，但是我校在陳校長英明決策指揮下,，在教務(wù)處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實驗學(xué)校參觀學(xué)習(xí)?；貋砗?，教務(wù)處組織各教研組分別討論，交流心得體會,。今年4月份,，我與陳校長還有洪校長又分別觀摩了白蓮、宋店,、烏龍,、長集四所新教育實驗學(xué)校的考核評估活動20xx小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告工作報告。新教育實驗這個概念首先深深地植入了我們每一位教師心中,，為我校下步真正走入新教育實驗打下了基礎(chǔ),。

反思這一年的教務(wù)工作，我感覺各方面顯得比較稚拙,，經(jīng)驗還不足,。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：

一是深字的體現(xiàn)上還不夠,。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少,，超前服務(wù),、及時服務(wù),、細致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂,，指導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是實字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學(xué),、深入班級不夠,。缺乏一種抓細,、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神

三是韌字的體現(xiàn)上不夠,。我本人由于性格的原因,，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，教學(xué)管理水平和技巧有待于進一步提高,。

以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我今后錘煉的方向,，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服,。

一份春華，一份秋實,。在工作的道路上,，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實,，即老師們的信任,、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高,。在此,，我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持,、幫助、理解和配合,，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進行,。謝謝大家!

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

伴隨著20__年的到來,，一年的工作也即將結(jié)束,。在過去的兩個學(xué)期里，我主要負責(zé)學(xué)校的安全工作,，學(xué)生紀律管理及學(xué)籍管理,，同時分管六年級、英語,、體音美學(xué)科的日常管理,。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)就德能勤績廉五個方面,，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報,。

一,、師德修養(yǎng)

本人能擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持,。工作認真負責(zé),，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬,，不計名利。

二,、竭盡所能,，細心,、耐心,、真心地對待工作

1,、細心。安全工作學(xué)校各項工作的保障,，凡是涉及到學(xué)校安全工作,，我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。安全演練，精心策劃,，力求實效,。安全宣傳教育長期進行，全校師生牢固樹立安全防范意識,。安全材料,，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。學(xué)籍管理中,，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報,，包含著大量的數(shù)據(jù),，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作,。

2,、耐心。在學(xué)生紀律管理的工作中,，我更多的是耐心的教育,。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點,，和他們交談,，最后這些學(xué)生不但違反紀律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手,。

3,、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事,。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證,。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商,，充分聽取大家的意見,，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力,，最后總能使每項工作都順利地完成,。

三、出勤情況

在過去的一年中,，我很少請假,，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事,。我認為能夠保證學(xué)校工作的順利進行,，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式,。

四,、工作成績

過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，在相關(guān)教師的努力下,，我所負責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,，組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。

五,、廉潔高效

__小學(xué)外地學(xué)生眾多,，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時,，我總能熱情接待他們,，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，把一種高效的服務(wù)提供給社會。

雖然取得了一些成績,，但我的工作還存在有許多需改進的地方：

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,。

2,、學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進的問題,，也是自己努力的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

最后,，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂!謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去,，本學(xué)期,，教導(dǎo)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解,，在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作,，艱辛而快樂、忙碌而充實,、平凡而實在,。

在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里，每位老師都快樂的成長著,，工作著,。在老師們的，支持,、幫助,、理解和努力中，我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實的開展;并取得了長足的進步,，下面我就對本期我校的教導(dǎo)工作作如下報告：

一,、教學(xué)常規(guī)方面

1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實際,，擬定了詳實的各項工作計劃,，措施或方案,。

2,、強抓教學(xué)常規(guī)的管理，對教師們的備,、授,、批、輔,、訪,、考、研,、評都進行了認真的檢查和督導(dǎo),，并就針對出現(xiàn)的情況進行了及時的反思，且進行了通報并糾正,。

3,、教研教改

(1)教研活動是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊，是促進學(xué)校教育,，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺,，從而深知教研工作的重要性和實效性，因此,，以中心學(xué)校期初的教研工作計劃為指導(dǎo),，以我校的市級課題研究為平臺，我期初組織教研組長召開了教研工作會,，就我校的教研工作進行了深入細致的探討和研究,，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃，并列出了具體的時間表,，且有條不紊的按照推進表進行了扎實的開展,。

(2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展，并盡力做到每一個環(huán)節(jié)緊湊,，實效,，充分發(fā)揮、挖掘教師潛能,，全體互動,、互助的原則，認真組織了探討，教師們發(fā)言都較積極主動,，獻計獻策,，確保了教研工作的持續(xù)、有序,、健康,、深入的開展。

(3)本期教研工作主要開展的工作有：學(xué)生書畫比賽,、學(xué)生作業(yè)評比,、學(xué)生速算比賽等，同時,，以“十二五”繼續(xù)教育為平臺和契機,，組織教師對“一德三新”的學(xué)習(xí)和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓(xùn),。

二,、學(xué)校活動方面

我校注重了對學(xué)生進行愛國主義和思想品德的教育,，有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展,，主要以我國傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點，如：重陽節(jié),、中秋節(jié),、一二九學(xué)生冬季運動會等，通過對這些活動的開展,，使學(xué)生得到思想的熏陶,、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展;對學(xué)生的終生發(fā)展有著長足的意義和作用。

三,、分管工作

為確保管理,、考核制度的公開性和公正性，以便達到互相監(jiān)督,，共同促進的目的,，本期對分管工作即：實驗室管理、班主任,、遠教,、繼教、教研,、圖書管理等實行了網(wǎng)狀管理,，各項分管工作負責(zé)人均充分發(fā)揮了其主觀能動性、積極性和開創(chuàng)性的精神,，努力把自身的本塊工作落到了實處,，干出了實效。

四、寄宿制工作

我校全體教師對寄宿制工作都比較積極,、主動,，認真履行了學(xué)校的要求，都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血,。尤其是在學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活照顧上,，老師們都比較盡職，隨時,、主動地搞好了寄宿生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活日常管理工作,。教師在晚自習(xí)上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象，都全身心的投入到對學(xué)生的輔導(dǎo)上,。

綜上所述,，我校的總體工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，在老師們的支持、勤奮,、理解和努力中得到了有序,、扎實的開展;總體工作效果明顯，認真完成了上級交給的各項任務(wù);盡管如此,，因為自己水平有限,，還有很多地方?jīng)]有做到和做好，還請各們領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇十八

本人一年來,，始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟，堅持四項基本原則,，自覺遵守黨紀,、國法以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，全面貫徹教育方針，堅持教書育人,，為人師表,。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強思想道德修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)能力和水平,。保持終身學(xué)習(xí)、與時俱進的意識和習(xí)慣,。

在擔(dān)任教導(dǎo)主任和后勤副校長期間,，徹實履行崗位職責(zé)。工作踏實，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，始終保持科學(xué)民主，實事求是的工作作風(fēng),，善于協(xié)調(diào)和處理各種關(guān)系,，組織管理能力較強，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量,，全力以赴做好校長的助手,。

在擔(dān)任教導(dǎo)主任職務(wù)期間，刻苦鉆研,，大膽改革,，勇于創(chuàng)新。通過狠抓教學(xué)常規(guī),、教育科研,、師資隊伍建設(shè)等工作，使學(xué)校的教學(xué)管理日趨完善,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，教育科研水平、師資隊伍素質(zhì)不斷提高,，始終保持全鎮(zhèn)排頭兵的地位,。

本學(xué)期，在擔(dān)任后勤副校長職務(wù)后,，面對全新的工作崗位,，面對陌生的工作環(huán)境，面對生疏的后勤業(yè)務(wù),，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn),。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高本部門工作效率和質(zhì)量,，通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，虛心向校長及本部門領(lǐng)導(dǎo)求教，認真聽取學(xué)校行政和教師的意見,，堅持事事身體力行,，以身作則的原則，使自己迅速地成長起來,。在后勤管理工作中,，始終堅持制度管理、廉潔自律,、勤儉辦學(xué),、層層把關(guān),、責(zé)任到人的原則，牢固確立“后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)”的宗旨,，落實“勤快、務(wù)實,、優(yōu)質(zhì),、高效”的工作作風(fēng)，工作中團結(jié)協(xié)作,，分工不分家,。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：

本學(xué)期，針對我校后勤工作的存在的問題,，在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的基礎(chǔ)上,，組織總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)重新修訂了后勤管理制度，給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理條例》,。在條例中,，對學(xué)校班級管理，安全衛(wèi)生工作,，公物管理,，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確,、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依,，有規(guī)章可尋,，初步實現(xiàn)了規(guī)范化的管理。同時,，為了落實規(guī)章制度,，避免制度形同虛設(shè)，流于形式,，學(xué)校還加強了檢查督促工作,。在清潔管理方面，實行班衛(wèi)生監(jiān)督員,、學(xué)校值日生,、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合，并將檢查情況進行評比和及時公布,，提高了班主任的責(zé)任意識,，使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,，堅持實施自檢,、門衛(wèi)每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合,，確保了學(xué)校師生生命及財產(chǎn)的安全。在生活教師,、門衛(wèi),、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘,、定期檢查,、定期學(xué)習(xí)和定期召開會議，有效地提高了后勤服務(wù)人員的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

在收費方面，嚴格執(zhí)行物價局,、財政局,、教育局制定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，對所有的收費項目進行公示,，嚴禁擅自設(shè)立收費項目及標(biāo)準(zhǔn),，堅決杜絕教師個人收費行為，嚴格執(zhí)行收費責(zé)任制,，落實獎懲制度,。收費資金嚴格按照收支兩條線的規(guī)定，及時繳存財政專戶和專儲,。合理編制學(xué)校預(yù)算,，達到收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍,。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動的資金需要,，節(jié)約開支，量入而出,，管好使用好有限資金,。進一步完善購物、保管,、使用等財產(chǎn)管理制度,，做到制度健全，職責(zé)明確,，完善購物申請,、進出庫手續(xù)。對各班級,、各部門,、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度,。

做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品,、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作,，加強辦公用品及學(xué)生用品采購的管理。本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度,，在各方面管好用好每一點錢,，每一筆錢，實行定點和政府采購,。同時抓好庫存物資的管理,，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費,。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳,。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，校產(chǎn)專人管理,，防止被盜,，并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,，供教育教學(xué)使用,。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學(xué)校電路維修工作,、重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,。強化印務(wù)室的管理工作，采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,，以進一步核定文印工作量,，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量,。

加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,，提拔莫鏡冬去老師為體育科科長，充分發(fā)揮了體育教師的作用,。通過體育教師的檢查督促，抓好了學(xué)?！皟刹佟焙腕w育課的管理,。廣播操做到了三個“確保”,，即確保有序進退場,，確保質(zhì)量，確保每天開展,。加強了體育課的管理,，確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強了學(xué)校運動隊的訓(xùn)練管理,，開學(xué)始之初便迅速成立學(xué)校男女子籃球隊,，堅持以強化體能,、強化基本功、強化技戰(zhàn)為主的訓(xùn)練指導(dǎo)思想,，打造過硬的球隊,，通過長期，刻苦的訓(xùn)練,，學(xué)?；@球隊取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績。此外還加強了學(xué)校衛(wèi)工作,。利用廣播,、標(biāo)語、宣傳欄等工具,，提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,，活動室場的清潔消毒，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,，完善學(xué)生健康檔案建設(shè),，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，杜絕了流行病,、傳染病的發(fā)生,。

一分耕耘，一分收獲,。一年來,，教學(xué)和后勤管理成績有目共睹，碩果累累,。在體育方面,，我校的男女子籃球隊在鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽中取得了全鎮(zhèn)總分第一名，以我校隊員為主力,，我校教師為教練員的鎮(zhèn)籃球隊在區(qū)賽中分獲男女子組第一名的佳績,，同時，還成功地組織了我校第二屆運動會,，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和體育競技水平;在教育科研方面,，本人主持市級課題也成功結(jié)題，并得到了評估組專家的高度好評,，本人的制作兩個課件也獲得區(qū)二等獎,。在后勤管理方面，及時為全校師生排憂解難,，努力營造了安全,、衛(wèi)生、舒適的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評,，此外還我校成功創(chuàng)辦為“書香校園”提供了有力的支持。

成績只代表過去,，追求永不停止,，本人必將在今后工作中戒驕戒躁，繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務(wù)水平,，爭取更大的進步,。

述職人：

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

忙碌而充實的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶，認真篩選后,，留下的皆是幸福和感動,。在教育示范縣復(fù)評的迎檢準(zhǔn)備中，領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力,、不分彼此,、早出晚歸、犧牲假日,，咬一口面包,，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著,，老師們不上廁所不挪地方,。他們的工作熱情深深地感動著我，那時我想,，我要為這些可敬的老師做好服務(wù),。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們,。因此,，在一學(xué)年的時間里，我快樂地做著每一件事,，并因此而感到幸福,。

一、以身示范,，做師生表率,。

學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長,，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一。我除了認真?zhèn)魇谡n本知識外,，對學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松,。我密切關(guān)注學(xué)生們在課間的言行，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時消除,。像學(xué)生沒有規(guī)則地追跑,、時常出入冬青地,、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例,。尤其是徐校長請假期間,，我頓時感覺肩上的擔(dān)子重了許多。每天我個到校,，在校園中來回巡視,，為低年級學(xué)生糾正掃地姿勢，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生,，護送學(xué)生外出倒垃圾,，引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路，教育學(xué)生在班級中吟誦詩文,，直到班主任或任課教師到場才撤離,。我的行為感染了教師，他們也力爭早到校,，早進班,，對學(xué)生悉心觀察，諄諄教導(dǎo),，將安全隱患扼殺在萌芽之中,。在校長請假期間，我校未出現(xiàn)一例意外事故,。徐校長做學(xué)期總結(jié)時,，也高興地說，以往每個學(xué)期剛開學(xué)的時候都要出點事兒,，本學(xué)期卻一件未發(fā)生,，真不錯。安全保障了,，學(xué)校的各種工作也開展得很順利：運動員的訓(xùn)練有條不紊,，學(xué)生的各種特長也得以很好地發(fā)展。運動會成績我校首次取得街道第三的好成績,，學(xué)生在____市中小學(xué)運動會上也獲得理想的名次,。在“熱愛祖國、唱響和諧”的征文比賽,、講故事比賽中,，我校獲街道一等獎。

二,、身體力行,，當(dāng)學(xué)校主人。

我在朱旺小學(xué)工作14年了，跟隨了4任校長,，不管是誰,，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家。現(xiàn)在,，我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費腦子,，為了不影響開學(xué)后的正常教學(xué),，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項任務(wù)。每次安排,，我都是既考慮到教師,，又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的工作量要勻和,，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂協(xié)調(diào)些,。除此之外，新生入學(xué)統(tǒng)計,、新生入學(xué)課,、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等，我都親自參與,。因為我校的一年級班主任任課多,，很辛苦，我多干點,，她就輕快一點,。我校共有10位教師，除了校長,，我的任課節(jié)數(shù)最少,，校長的事比較雜亂，我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點兒,。市里組織教研活動,，不管是哪個班級缺教師，我都會自覺頂班,，按照課程表,，根據(jù)學(xué)科進度，我與學(xué)生一同學(xué)習(xí),。除了體育課,，我不會按部就班外，其余的課程我都能講個一二三來,。只要我空閑,，我絕不麻煩其他老師,。通過看班，我對各班的學(xué)生情況了如指掌,。校長有時向我了解各班的情況，我會對答如流,，從不同的方面匯報情況,。校長親自入班查看，基本沒有出入,。

三,、直言不諱，對教師負責(zé),。

本學(xué)年,，我校教師取得一次____市優(yōu)質(zhì)課，七次____市優(yōu)質(zhì)課,，一個綜合實踐活動獲山東省一等獎,，一人取得安全工作先進個人，一人取得信息宣傳先進個人,，一人取得優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員和教育科研先進個人,，三篇文章收編入在小教會材料中，小課題申報有了嶄新的突破,。這些成績的取得源于教師的努力,，教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔(dān)學(xué)校工會小組長和計生工作時,，高職低聘的獎勵項目中有這兩點,，我校的萬老師和楊老師歲數(shù)大，學(xué)歷低,，擔(dān)心自己在競聘中不占優(yōu)勢,，和我商量轉(zhuǎn)讓工作，當(dāng)時,，我就毫不客氣地說,，轉(zhuǎn)讓行，干得不好可不行,，得拿出實際行動來看看,。事實證明，這兩位老教師真的干得很好,。萬老師的各種信息發(fā)表了許多,，楊老師微機方面有點欠缺，她能邊問邊學(xué),，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩,。周旭麗老師初來我校，有些事情不太好逞強，我就直言不諱地對她講：“你來支教是為了什么,，就一點私心沒有?該表現(xiàn)的就要表現(xiàn),，你不表現(xiàn)，誰知道你的能力?”在我的游說下,，她漸漸地放開了手腳,，這一放不要緊，綜合實踐,、教科研先進個人,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎項攬入囊中，僅市級優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個證書,。我意味深長地說：“小周,，你在朱旺小學(xué)支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽都取得了,，你得感謝咱街道的支教政策,。”我還開玩笑說：“朱旺是風(fēng)水寶地吧,，別回去了,。”看似玩笑,，實則我校有廣闊的發(fā)展空間,，只要是有志之士，在我?？倳斋@喜悅,。

身為教導(dǎo)主任，看著學(xué)校的教師,、學(xué)生開心工作和學(xué)習(xí),，我感覺很幸福。但與各位主任相比,，我的缺陷還很多,。三年了，未見個人的成績,，倍感壓力巨大,。今后，我要積極努力,，爭取向各位同仁看齊,。謝謝!

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇二十

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年,。一年來,，我始終懷著一顆感恩的心,，誠實做人，踏實做事,，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報如下：

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,。我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校,，能牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識：始終堅持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事,，真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,，能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率。要求教師做到的,，自己先做到;校長吩咐的事,，盡自己的努力去做好;教師需要解決的問題，盡自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠,，是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成,，堅持以“沒有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實做事。

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認真負責(zé),，堅決服從組織決定;我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任;做事不計報酬,，不圖名利，從不計較個人得失,，只憑良心做人做事,。

(一)、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間我更加嚴格要求自己牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，在教學(xué)上我?guī)ь^上公開課,、開放課,，在課后認真聽取領(lǐng)導(dǎo)老師的評價，虛心接受他們的好的意見和建議,，以此來不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及對教學(xué)的評價鑒賞能力,。我還不斷追尋探索新的教育教學(xué)方式，并嘗試將好的點子運用到自己的教學(xué)實踐中來提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。為順應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展的需要,，培養(yǎng)新世紀的接班人，我校于20xx年決定走課改之路,。我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵,，帶領(lǐng)一個班摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》,、《洋思高效課堂》,、《課堂教學(xué)新變化》等書籍，多渠道了解國內(nèi)名校的新型教學(xué)模式,，仔細研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識,，博采眾長，努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式,，不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識,。

(二)教學(xué)常規(guī)管理

1、精心制訂教學(xué)工作計劃,，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2、對教師教學(xué)常規(guī)進行更新,，提出了集體備課要做到“四定”,、“ 四統(tǒng)一”，并對這些常規(guī)工作進行檢查：備課,、聽課,、上課、教后反思,、作業(yè)批改,、學(xué)生成績檢測等。

3,、一個學(xué)校的中心就是教學(xué)工作,，而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本學(xué)年我將工作重點放在抓課堂教學(xué),，組織教師聽課，相互評課活動,。認真貫徹落實區(qū)教體局“千名教師課堂教學(xué)大比武”活動的開展,。

4、提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),。學(xué)期中對各年級各科的教學(xué)質(zhì)量進行檢測與質(zhì)量分析。期末安排好全區(qū)統(tǒng)一考試,，組織教師進行質(zhì)量分析,，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。

(三),、反思存在的不足

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：

1,、有些工作方法還在沿襲舊制，缺乏創(chuàng)新精神,。

2,、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性,。

3,、個人深入到各學(xué)科組指導(dǎo)聽課，評課的力度還不夠,。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校是要負有一定的責(zé)任的。因此我時常也會感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的努力工作，團結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長足的進步,，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。我為學(xué)校能擁有這樣一批和諧上進的教師隊伍而倍感驕傲，同時,，我也期待著下一學(xué)年我們合作得更愉快,，讓渝水三小的教學(xué)工作更上一層樓。

謝謝大家!

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

本學(xué)年我擔(dān)任土xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作,，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

一、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校,，心系教育。

二,、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備,。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔(dān),，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，嚴格要求,，加強訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多,，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的,，學(xué)困生也多，作業(yè)批改,、補差任務(wù)重,，但我都能堅持按時認真批改，利用

課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo),。

三,、管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認真負責(zé),，堅決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬，不計名利,。

（一）日常工作

1,、及時認真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理,、統(tǒng)計和上報,，建立學(xué)生流動臺帳，學(xué)籍管理規(guī)范,。

2,、學(xué)年初重新編排課表。

3,、安排好教師外出參加聽課,、上課、學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn),。

4,、認真完成各項電子表格檔案上報工作。

（二）教學(xué)常規(guī)管理

1,、精心制訂教學(xué)工作計劃,，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚,，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

2,、對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、教后反思、班務(wù)工作等,。

3,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動,。

4,、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，學(xué)期中,，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)測與質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進行質(zhì)量分析,，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,。

（三）其它工作

1,、值周做到按時到崗,，全身心投入管理,。

2,、及時做好學(xué)校信息上報工作,。

3,、配合校長完成多項校園工作,。

四、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方,，如：

1、工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神,。

2、管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性,。

3、個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但

好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇二十二

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了,?；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲,。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,、學(xué)生成長記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué),、思品等的教學(xué)研究工作,，并擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)。一年來,，本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況做述職如下：

一,、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟提出的榮辱觀,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。平時能嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，平時從不遲到,、早退、不中途離校,。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，做到上課不遲到、不早退,、不拖堂,，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,。嚴于律己,，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己,。

二,、教育教學(xué)工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高,。在這一年的任教中,，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通,。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo),。在每次的素質(zhì)檢測中,，所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。多名同學(xué)在各類作文競賽中獲獎,，自己撰寫的教學(xué)論文也在省,、區(qū)級獲獎。

三,、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認真負責(zé)，堅決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬,，不計名利,。

(一)學(xué)籍管理工作：

1、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,，搞好新生學(xué)籍審批,。

2、每學(xué)期開學(xué)初,，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。

3,、對我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進行管理,，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù),，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理,。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心,。

1、平時能把各種教研活動,、會議的通知,、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中。

2、本學(xué)年各種會議和教師病事假較多,，我能細心做好平時調(diào)課,、代課工作，為了落實到人,，做到調(diào),、代課、會議通知不帶信,，寧可跑上奔下,，走東竄西。雖然人勞累一點,，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了,。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念,，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,，本學(xué)年，教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,、“如何說課”,、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn),，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容,。活動后組織教師開展研討,，撰寫教學(xué)反思,。同時認真做好資料收集、整理工作,。

2,、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,，交流課,，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,，行有所感,。

(四)其他工作

1,、根據(jù)上級的精神，及時收集有關(guān)信息,，做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入,、上傳工作。

2,、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作,。督促班主任老師及時收集、增添資料,，把工作做實做細,。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研,、競賽活動,。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，組織了一年級拼音過關(guān)測試,、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研,，出好試卷,，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù),，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,，提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷,、試卷質(zhì)量分析等工作,。

五、存在的不足

1,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠,。

2、深入課堂,、深入班級不夠,。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

在這一年的工作中,，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝,，謝謝大家!

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇二十三

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕,，回首的近一年來走過的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌,，有過艱辛，有過困惑,，但更多的是充實,、是快樂、是收獲的幸福,?；仡櫦磳⑦^去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長,。為了在新的一年進一步推進課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：

一,、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己,。

二、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計,，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué),。

三,、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認真負責(zé),，堅決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬,，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：

1.及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理,、統(tǒng)計和上報;學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報,。

2.在校長的指導(dǎo)下,，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性。

3.制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

4.組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。

5.組織教研組開展教研活動,，做好教研活動記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

6.每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、教后反思工作等。

7.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué),，抓"聚焦課堂改革、促進教學(xué)高效"的實施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。通過聽課,，看教師"課堂教學(xué)改革"的實施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達標(biāo)評審活動,，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué),。

8.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的各種競賽活動,。

9.順利圓滿地完成小六、初三的抽考,、中考工作,。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，特別是全體初三教師的努力,，今年我校初三取得歷史最好成績。

10.協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相,，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作,。

11.認真組織六、九年級的月考工作,，并狠抓考風(fēng)考紀,，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會效益,。

學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任九店小學(xué)教導(dǎo)主任工作,，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是 抬頭做人,，低頭做事 ?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

一、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到20xx小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告20xx小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校,，心系教育,。

二、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師,，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué),。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負擔(dān),，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，嚴格要求，加強訓(xùn)練,。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的,，學(xué)困生也多，作業(yè)批改,、補差任務(wù)重,，但我都能堅持按時認真批改，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo),。

三,、管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認真負責(zé),，堅決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬,，不計名利。

四,、日常工作

學(xué)期初重新編排了課表

安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn)。

認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作,。

五,、教學(xué)常規(guī)管理

精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚,，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思,、班務(wù)工作等。

課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué),，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。組織了教師相互聽課評課活動動,。

提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，期中前,，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進行了抽測，并進行質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面,，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽,，我總精心謀劃、細致安排,。

六,、其它工作

值班做到按時到崗，全身心投入管理,，多事之秋,，麻痹不得。

配合校長完成多項校園工作,。

小學(xué)教育主任年度述職報告 小學(xué)班主任年度述職報告篇二十四

20xx年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的密切配合下,，我校教導(dǎo)處按照學(xué)年初制定的《教導(dǎo)處工作計劃》開展了一系列教育教學(xué)管理工作，帶領(lǐng)中小學(xué)全體教師順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，本人能夠在德、能,、績,、勤等方面嚴格要求自己，現(xiàn)將本人履行職責(zé)的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報如下：

1,、一年來,，能全面貫徹黨的教育方針，按照學(xué)校和上級主管部門的要求開展各項工作,。能夠積極參加學(xué)校和黨支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動,，積極參加學(xué)校黨支部組織的黨員爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)教活動，能堅持依法執(zhí)教,，遵守國家法律法規(guī),，立場堅定，不斷提高自身的政策理論水平,。

2,、本人能模范地遵守教師職業(yè)道德，在教師,、學(xué)生和社會上有良好的師德形象,。一貫堅持團結(jié)協(xié)作，民主平等,，為人正直,，作風(fēng)正派,，關(guān)心教師,，熱愛學(xué)生。

3,、自覺學(xué)習(xí)教育理論和教育管理知識,，進一步端正了教學(xué)思想，樹立新的教育理念,。主持教學(xué)與教研的管理工作,，能夠堅持實事求是的原則，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。能夠按時參加參加教研室和學(xué)校的各種會議,、及時上報材料，做到了上下協(xié)調(diào),、團結(jié)一致,，有令即行,，有禁則止。

1,、組織報名,、分班。在每學(xué)期開學(xué)初組織各年級學(xué)生報名,、給新生分班,、安排班主任，保證了學(xué)校的教學(xué)秩序,。

2,、制定四表。在開學(xué)初按照部頒要求制定中學(xué)各年級的課程表和輔導(dǎo)安排表,，并安排調(diào)整好各年級各班的任課教師,。同時，制定作息時間表,，根據(jù)季節(jié)及時進行調(diào)整,；按照學(xué)校要求制定制定詳細的校歷表，使學(xué)校各項工作能夠有序的進行,。

3,、制定中學(xué)部教師晚自習(xí)輔導(dǎo)表，安排教師進行晚自習(xí)輔導(dǎo),，并安排好教師的臨時學(xué)習(xí)的代課工作,。今年由于我校安排了大批教師參加骨干教師外出學(xué)習(xí)，為了安排好教師的代課事宜,，我和王占彪主任做了大量的工作,。

4、堅持做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)的管理工作,。由于我校學(xué)生流動性大,，在辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，能夠作到不怕麻煩,，堅持原則,，對學(xué)生及家長的疑惑，有問必答,，維護了學(xué)校的聲譽,。

5、組織開展教研工作,。一年來,，教導(dǎo)處負責(zé)抓好了我校的各級課題的管理工作，徐翠萍主持的自治區(qū)級課題在上學(xué)期通過了驗收,，順利結(jié)題,。由我校教導(dǎo)處管理的國家級規(guī)劃課題“縣域校本課程的開發(fā)”課題順利實施,，學(xué)校被縣教研室評為“課題開發(fā)先進學(xué)校”,，獲得了教研室頒發(fā)的獎牌,，現(xiàn)在該課題已經(jīng)進入了結(jié)題收尾階段。

6,、組織學(xué)生參加各種比賽活動,，提高參賽水平。每次學(xué)生比賽,，都精心組織報名工作,，及時上報參賽名單，安排好帶隊教師,。有時親自帶隊參加比賽,。在上學(xué)期，組織學(xué)生進行了英語口語競賽中,，有多名學(xué)生獲獎,，張曉燕等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，學(xué)?；畹昧恕皟?yōu)秀組織獎”,。參加全國物理、化學(xué)競賽,，有四名同學(xué)獲獎,，王彥林、張鳳霞等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。之所以能取得較好的競賽成績,，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和輔導(dǎo)教師的辛勤輔導(dǎo)，另外,，今年以來,，所有參賽學(xué)生自己付參賽的路費，為學(xué)校節(jié)省了大量的開支,。

7,、做好初三畢業(yè)班的管理工作,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，初三學(xué)生的升學(xué)率關(guān)系到學(xué)校的聲譽。為了抓好初三工作,，本人親自承擔(dān)初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,，團結(jié)廣大初三教師，全體初三教師的密切配合下,，今年年級的教學(xué)質(zhì)量取得了歷史性的突破,。組織好初三學(xué)生的報名和綜合素質(zhì)的測試工作,，在校長的支持下，報名時果斷對初三學(xué)進行分流,。

今年我校有50多名學(xué)生報名上了平羅職教中心,，給一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生找到了出路，另一方面也復(fù)習(xí)階段組織分層次教學(xué)提供了保障,。學(xué)生參加中考時,，和王彥林、李靜老師親自帶隊,，住在平羅,，保證了學(xué)生的安全。今年中考有29名同學(xué)被平中錄取,，總分超過600分的學(xué)生達到7人,。張鳳霞、王彥林,、潘艷等三名教師的中考成績名列全縣第一名,，其他在九年級畢業(yè)班任教的教師成績普遍在全縣名列前茅，取得了可惜的教學(xué)成績,。

8,、組織進行教學(xué)常規(guī)檢查活動，兩學(xué)期共進行了四次,，每次檢查,，精心安排，及時反饋,，對檢查出來的問題,，及時督促教師進行整改。

9,、堅持做好對教師業(yè)績考核和教師業(yè)務(wù)檔案的填寫工作,，為學(xué)校評定教師的工作質(zhì)量和工作效率及評先、評優(yōu)提供了依據(jù),。

10,、做好迎接大型檢查活動的檔案材料的整理工作。今年以來上級對我校進行的檔案檢查包括普高檔案檢查,、鞏固提高兩基檔案檢查,、綜合質(zhì)量管理工程檔案、普九復(fù)驗檔案,、碘缺乏檔案,、年終考核檢查檔案，對待每次的檔案,，都能夠按照布置工作,，安排教師準(zhǔn)備材料,，整理歸檔，保質(zhì)保量及時完成,，做了大量的工作,，付出了艱辛的勞動。

11,、做好教師參加繼續(xù)的報名和繼續(xù)教育檔案的管理工作,，及時給縣繼教中心上報材料，做好教師繼續(xù)教育的各級培訓(xùn)工作,，及時完成校本培訓(xùn)的考核,，整理出了比較規(guī)范的繼續(xù)教育檔案，順利通過了上級有關(guān)部門的檢查驗收,。

12,、能組織好期中期末的教學(xué)質(zhì)量的測查工作，每次考試從出卷,、確定人數(shù),、安排考場、安排監(jiān)考教師,、分發(fā)試卷,、巡視考場、收卷,、裝訂,、組織改卷，統(tǒng)計成績,，都進行全程管理,，轉(zhuǎn)變了我校的考風(fēng)考紀和教師的觀念，為今后學(xué)校評價教師提供了真實的依據(jù),。期中考試,，和王占彪主任打印了全校的試卷，卷子印的比較清晰,，保證了學(xué)生能考出真實的成績,。

1、作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我始終清醒地認識到自己的責(zé)任與膽子,。學(xué)校教導(dǎo)主任是學(xué)校教育教學(xué)的管理者，是校長的參謀和助手,。因此,，在日常的教學(xué)管理過程中,，我意識到學(xué)校教導(dǎo)主任的職責(zé)一是管理,，二是服務(wù),。所謂管理，就是要督促廣大教師貫徹落實教學(xué)常規(guī),，糾正教育教學(xué)中的違規(guī)行為,。服務(wù)就是要幫助教師解決教育教學(xué)中遇到的困難和問題，通過有效的管理促進教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力提高,。但是,，管理工作肯定要得罪人。某些情況下,，由于本人是急性子,，對有些總慢半拍的教師要求過嚴，或?qū)τ行┙處熖岢龅囊蟛荒芙o予滿意的答復(fù),，希望大家從學(xué)校的整體利益考慮,，支持本人的工作。

2,、教學(xué)工作的順利完成,，成績的取得，是全體教師共同努力的結(jié)果,，也離不開學(xué)校后勤,、政教、共青團等有關(guān)部門的大力支持,。平時和其他中層領(lǐng)導(dǎo)的溝通不及時,，以后盡量改正。只有大家心往一處想,，勁往一處使,，形成合力，才能有利于學(xué)校的發(fā)展,。

3,、某些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不高，出現(xiàn)反復(fù),，甚至下滑,，客觀上是由于學(xué)生來源復(fù)雜、基礎(chǔ)太差造成的,，主觀上任課教師和本人也有責(zé)任,，今后要想辦法，通過嚴抓教學(xué)常規(guī)管理,，激發(fā)教師的敬業(yè)精神來改變現(xiàn)狀,。

4、由于教導(dǎo)處工作繁忙、缺乏人手,，和領(lǐng)導(dǎo),、組長、及教師的交流聯(lián)系的不多,，某些工作的總結(jié)反饋不夠及時,，造成了一些誤會，今后盡量改正,。

針對以上的問題和不足,，我將努力在今后的工作中加以改進，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平,，提高管理水平和管理才能,，始終堅持正確抓好教育教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師把我校的教學(xué)工作做得更好,，為家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育快速發(fā)展貢獻力量,。