在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇一

在擔(dān)任教導(dǎo)主任和后勤副校長期間，徹實(shí)履行崗位職責(zé),。工作踏實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，始終保持科學(xué)民主,，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，善于協(xié)調(diào)和處理各種關(guān)系,，組織管理能力較強(qiáng),，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量，全力以赴做好校長的助手,。

在擔(dān)任教導(dǎo)主任職務(wù)期間,，刻苦鉆研，大膽改革,，勇于創(chuàng)新,。通過狠抓教學(xué)常規(guī)、教育科研,、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作,，使學(xué)校的教學(xué)管理日趨完善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，教育科研水平,、師資隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,，始終保持全鎮(zhèn)排頭兵的地位。

本學(xué)期,，在擔(dān)任后勤副校長職務(wù)后,，面對全新的工作崗位，面對陌生的工作環(huán)境,，面對生疏的后勤業(yè)務(wù),，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),，提高本部門工作效率和質(zhì)量,，通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向校長及本部門領(lǐng)導(dǎo)求教,，認(rèn)真聽取學(xué)校行政和教師的意見,，堅(jiān)持事事身體力行,，以身作則的原則,，使自己迅速地成長起來。在后勤管理工作中,，始終堅(jiān)持制度管理,、廉潔自律、勤儉辦學(xué),、層層把關(guān),、責(zé)任到人的原則，牢固確立“后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)”的宗旨,，落實(shí)“勤快、務(wù)實(shí),、優(yōu)質(zhì),、高效”的工作作風(fēng)，工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工不分家,。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：

1、抓好后勤管理制度的建設(shè)和落實(shí),，實(shí)施制度化管理

本學(xué)期,，針對我校后勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的基礎(chǔ)上,，組織總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)重新修訂了后勤管理制度,，給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理?xiàng)l例》。在條例中,，對學(xué)校班級管理,，安全衛(wèi)生工作,，公物管理，值周值日工作,，住宿生管理等方面提出了明確,、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依,，有規(guī)章可尋,，初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化的管理。同時(shí),，為了落實(shí)規(guī)章制度,，避免制度形同虛設(shè)，流于形式,，學(xué)校還加強(qiáng)了檢查督促工作,。在清潔管理方面，實(shí)行班衛(wèi)生監(jiān)督員,、學(xué)校值日生,、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合，并將檢查情況進(jìn)行評比和及時(shí)公布,，提高了班主任的責(zé)任意識,，使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,，堅(jiān)持實(shí)施自檢,、門衛(wèi)每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合，確保了學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)的安全,。在生活教師,、門衛(wèi)、清潔工的管理方面,，通過嚴(yán)格的招聘,、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開會議,，有效地提高了后勤服務(wù)人員的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2,、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,，提高了資金和設(shè)備的使用效率

在收費(fèi)方面，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局,、財(cái)政局,、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，對所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示,，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)責(zé)任制，落實(shí)獎懲制度,。收費(fèi)資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定,，及時(shí)繳存財(cái)政專戶和專儲。合理編制學(xué)校預(yù)算,，達(dá)到收支預(yù)算平衡,。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行財(cái)務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動的資金需要,，節(jié)約開支,，量入而出，管好使用好有限資金,。進(jìn)一步完善購物,、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,，做到制度健全,，職責(zé)明確，完善購物申請,、進(jìn)出庫手續(xù),。對各班級、各部門,、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度,。

做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品,、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品采購的管理,。本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢,，實(shí)行定點(diǎn)和政府采購,。同時(shí)抓好庫存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,，減少浪費(fèi),。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,，校產(chǎn)專人管理,，防止被盜，并建立借還制度,。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,，供教育教學(xué)使用,。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學(xué)校電路維修工作,、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,。強(qiáng)化印務(wù)室的管理工作，采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,，以進(jìn)一步核定文印工作量,，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量,。

3,、加強(qiáng)了體衛(wèi)工作管理，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動水平

加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,，提拔莫鏡冬去老師為體育科科長,，充分發(fā)揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查督促,，抓好了學(xué)?！皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個(gè)“確?！?，即確保有序進(jìn)退場，確保質(zhì)量,，確保每天開展,。加強(qiáng)了體育課的管理，確保了體育課的安全和質(zhì)量,。加強(qiáng)了學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練管理,，開學(xué)始之初便迅速成立學(xué)校男女子籃球隊(duì)，堅(jiān)持以強(qiáng)化體能,、強(qiáng)化基本功,、強(qiáng)化技戰(zhàn)為主的訓(xùn)練指導(dǎo)思想，打造過硬的球隊(duì),，通過長期,，刻苦的訓(xùn)練，學(xué)?；@球隊(duì)取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績,。此外還加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)工作。利用廣播,、標(biāo)語,、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,，活動室場的清潔消毒,，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作，完善學(xué)生健康檔案建設(shè),，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生,。

一分耕耘,，一分收獲。一年來,，教學(xué)和后勤管理成績有目共睹,，碩果累累。在體育方面,，我校的男女子籃球隊(duì)在鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽中取得了全鎮(zhèn)總分第一名,，以我校隊(duì)員為主力,，我校教師為教練員的鎮(zhèn)籃球隊(duì)在區(qū)賽中分獲男女子組第一名的佳績,，同時(shí),，還成功地組織了我校第二屆運(yùn)動會,，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和體育競技水平;在教育科研方面，本人主持市級課題也成功結(jié)題,，并得到了評估組專家的高度好評,，本人的制作兩個(gè)課件也獲得區(qū)二等獎,。在后勤管理方面,，及時(shí)為全校師生排憂解難,，努力營造了安全、衛(wèi)生,、舒適的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評,，此外還我校成功創(chuàng)辦為“書香校園”提供了有力的支持。

成績只代表過去,，追求永不停止,，本人必將在今后工作中戒驕戒躁，繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務(wù)水平,，爭取更大的進(jìn)步,。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇二

20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的密切配合下,，我校教導(dǎo)處按照學(xué)年初制定的《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》開展了一系列教育教學(xué)管理工作,，帶領(lǐng)中小學(xué)全體教師順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，本人能夠在德,、能,、績、勤等方面嚴(yán)格要求自己,，現(xiàn)將本人履行職責(zé)的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)如下：

一,、個(gè)人政治思想水平和綜合素質(zhì)

1、一年來,，能全面貫徹黨的教育方針,，按照學(xué)校和上級主管部門的要求開展各項(xiàng)工作。能夠積極參加學(xué)校和黨支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動,，積極參加學(xué)校黨支部組織的黨員爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)教活動,，能堅(jiān)持依法執(zhí)教，遵守國家法律法規(guī),，立場堅(jiān)定,，不斷提高自身的政策理論水平。

2,、本人能模范地遵守教師職業(yè)道德,，在教師、學(xué)生和社會上有良好的師德形象,。一貫堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,，民主平等，為人正直,，作風(fēng)正派,，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生,。

3,、自覺學(xué)習(xí)教育理論和教育管理知識，進(jìn)一步端正了教學(xué)思想,，樹立新的教育理念,。主持教學(xué)與教研的管理工作，能夠堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。能夠按時(shí)參加參加教研室和學(xué)校的各種會議、及時(shí)上報(bào)材料,，做到了上下協(xié)調(diào),、團(tuán)結(jié)一致，有令即行,，有禁則止,。

二、年度內(nèi)的主要工作和工作績效

1、組織報(bào)名,、分班,。在每學(xué)期開學(xué)初組織各年級學(xué)生報(bào)名、給新生分班,、安排班主任,，保證了學(xué)校的教學(xué)秩序。

2,、制定四表,。在開學(xué)初按照部頒要求制定中學(xué)各年級的課程表和輔導(dǎo)安排表，并安排調(diào)整好各年級各班的任課教師,。同時(shí),，制定作息時(shí)間表，根據(jù)季節(jié)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整;按照學(xué)校要求制定制定詳細(xì)的校歷表,，使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠有序的進(jìn)行,。

3、制定中學(xué)部教師晚自習(xí)輔導(dǎo)表,，安排教師進(jìn)行晚自習(xí)輔導(dǎo),，并安排好教師的臨時(shí)學(xué)習(xí)的代課工作。今年由于我校安排了大批教師參加骨干教師外出學(xué)習(xí),，為了安排好教師的代課事宜,，我和王占彪主任做了大量的工作。

4,、堅(jiān)持做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)的管理工作,。由于我校學(xué)生流動性大，在辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),，能夠作到不怕麻煩,，堅(jiān)持原則，對學(xué)生及家長的疑惑,，有問必答,，維護(hù)了學(xué)校的聲譽(yù)。

5,、組織開展教研工作,。一年來，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好了我校的各級課題的管理工作,，徐翠萍主持的自治區(qū)級課題在上學(xué)期通過了驗(yàn)收，順利結(jié)題,。由我校教導(dǎo)處管理的國家級規(guī)劃課題“縣域校本課程的開發(fā)”課題順利實(shí)施,，學(xué)校被縣教研室評為“課題開發(fā)先進(jìn)學(xué)校”，獲得了教研室頒發(fā)的獎牌,，現(xiàn)在該課題已經(jīng)進(jìn)入了結(jié)題收尾階段,。

6、組織學(xué)生參加各種比賽活動,，提高參賽水平,。每次學(xué)生比賽，都精心組織報(bào)名工作,，及時(shí)上報(bào)參賽名單,，安排好帶隊(duì)教師。有時(shí)親自帶隊(duì)參加比賽,。在上學(xué)期,，組織學(xué)生進(jìn)行了英語口語競賽中，有多名學(xué)生獲獎,，張曉燕等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，學(xué)校活得了“優(yōu)秀組織獎”,。參加全國物理,、化學(xué)競賽，有四名同學(xué)獲獎,，王彥林,、張鳳霞等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。之所以能取得較好的競賽成績,，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和輔導(dǎo)教師的辛勤輔導(dǎo),，另外，今年以來,，所有參賽學(xué)生自己付參賽的路費(fèi),，為學(xué)校節(jié)省了大量的開支。

7,、做好初三畢業(yè)班的管理工作,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，初三學(xué)生的升學(xué)率關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),。為了抓好初三工作,，本人親自承擔(dān)初三畢業(yè)班的教學(xué)工作，團(tuán)結(jié)廣大初三教師,，全體初三教師的密切配合下,，今年年級的教學(xué)質(zhì)量取得了歷史性的突破。組織好初三學(xué)生的報(bào)名和綜合素質(zhì)的測試工作,，在校長的支持下,，報(bào)名時(shí)果斷對初三學(xué)進(jìn)行分流。今年我校有50多名學(xué)生報(bào)名上了平羅職教中心，給一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生找到了出路,，另一方面也復(fù)習(xí)階段組織分層次教學(xué)提供了保障,。學(xué)生參加中考時(shí)，和王彥林,、李靜老師親自帶隊(duì),，住在平羅，保證了學(xué)生的安全,。今年中考有29名同學(xué)被平中錄取,，總分超過600分的學(xué)生達(dá)到7人。張鳳霞,、王彥林,、潘艷等三名教師的中考成績名列全縣第一名，其他在九年級畢業(yè)班任教的教師成績普遍在全縣名列前茅,，取得了可惜的教學(xué)成績,。

8、組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查活動,，兩學(xué)期共進(jìn)行了四次,，每次檢查，精心安排,，及時(shí)反饋,，對檢查出來的問題，及時(shí)督促教師進(jìn)行整改,。

9,、堅(jiān)持做好對教師業(yè)績考核和教師業(yè)務(wù)檔案的填寫工作，為學(xué)校評定教師的工作質(zhì)量和工作效率及評先,、評優(yōu)提供了依據(jù),。

10、做好迎接大型檢查活動的檔案材料的整理工作,。今年以來上級對我校進(jìn)行的檔案檢查包括普高檔案檢查,、鞏固提高兩基檔案檢查、綜合質(zhì)量管理工程檔案,、普九復(fù)驗(yàn)檔案,、碘缺乏檔案、年終考核檢查檔案,，對待每次的檔案,，都能夠按照布置工作，安排教師準(zhǔn)備材料,，整理歸檔,，保質(zhì)保量及時(shí)完成,，做了大量的工作，付出了艱辛的勞動,。

11、做好教師參加繼續(xù)的報(bào)名和繼續(xù)教育檔案的管理工作,，及時(shí)給縣繼教中心上報(bào)材料,，做好教師繼續(xù)教育的各級培訓(xùn)工作，及時(shí)完成校本培訓(xùn)的考核,，整理出了比較規(guī)范的繼續(xù)教育檔案,，順利通過了上級有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收。

12,、能組織好期中期末的教學(xué)質(zhì)量的測查工作,，每次考試從出卷、確定人數(shù),、安排考場,、安排監(jiān)考教師、分發(fā)試卷,、巡視考場,、收卷、裝訂,、組織改卷,，統(tǒng)計(jì)成績，都進(jìn)行全程管理,，轉(zhuǎn)變了我校的考風(fēng)考紀(jì)和教師的觀念,，為今后學(xué)校評價(jià)教師提供了真實(shí)的依據(jù)。期中考試,，和王占彪主任打印了全校的試卷,，卷子印的比較清晰，保證了學(xué)生能考出真實(shí)的成績,。

三,、存在的問題和不足

1、作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我始終清醒地認(rèn)識到自己的責(zé)任與膽子,。學(xué)校教導(dǎo)主任是學(xué)校教育教學(xué)的管理者，是校長的參謀和助手,。因此,，在日常的教學(xué)管理過程中，我意識到學(xué)校教導(dǎo)主任的職責(zé)一是管理,，二是服務(wù),。所謂管理,，就是要督促廣大教師貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，糾正教育教學(xué)中的違規(guī)行為,。服務(wù)就是要幫助教師解決教育教學(xué)中遇到的困難和問題 ,，通過有效的管理促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力提高。但是,，管理工作肯定要得罪人,。某些情況下，由于本人是急性子,，對有些總慢半拍的教師要求過嚴(yán),，或?qū)τ行┙處熖岢龅囊蟛荒芙o予滿意的答復(fù)，希望大家從學(xué)校的整體利益考慮,，支持本人的工作,。

2、教學(xué)工作的順利完成,，成績的取得,，是全體教師共同努力的結(jié)果，也離不開學(xué)校后勤,、政教,、共青團(tuán)等有關(guān)部門的大力支持。平時(shí)和其他中層領(lǐng)導(dǎo)的溝通不及時(shí),，以后盡量改正,。只有大家心往一處想，勁往一處使,，形成合力,，才能有利于學(xué)校的發(fā)展。

3,、某些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不高,，出現(xiàn)反復(fù)，甚至下滑,，客觀上是由于學(xué)生來源復(fù)雜,、基礎(chǔ)太差造成的，主觀上任課教師和本人也有責(zé)任,，今后要想辦法,，通過嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理，激發(fā)教師的敬業(yè)精神來改變現(xiàn)狀,。

4,、由于教導(dǎo)處工作繁忙、缺乏人手,，和領(lǐng)導(dǎo),、組長,、及教師的交流聯(lián)系的不多，某些工作的總結(jié)反饋不夠及時(shí),，造成了一些誤會,，今后盡量改正。

針對以上的問題和不足,，我將努力在今后的工作中加以改進(jìn),，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平，提高管理水平和管理才能,，始終堅(jiān)持正確抓好教育教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師把我校的教學(xué)工作做得更好,，為家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響,，在辭舊迎新的交叉口,，每個(gè)人都會自覺不自覺地對已逝韶華進(jìn)行反思、總結(jié),，當(dāng)然我也不例外,。身為xx小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個(gè)年頭，每年都會有不同的收獲,、不同的感受,，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時(shí),，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮,。下面我就對上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報(bào)告：

一、工作回顧

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

2,、積極開展教研活動,。

(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課,。

本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教研組的校級公開課;組內(nèi)教師的研討課等。每次活動都有討論,，有記載,，有評價(jià)，有總結(jié),。這些教學(xué)教研活動,，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得,，研有所樂,。

(2)努力開展全校性公開課活動能力。教導(dǎo)處每期組織了一次有針對性的公開課活動,，由教導(dǎo)處主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作能力,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課,。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3,、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、集體備課,、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課,、備課,、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

4,、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次,。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率,。

(3)抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施,。我們針對情況,，對每一位老師提出了不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況,。

(4)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對反思進(jìn)行具體要求,，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

5、加強(qiáng)教研組建設(shè),，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,，各位組長訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項(xiàng)活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。

6,、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機(jī)會，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

7,、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子,，在科組活動上，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長，取得了較好的效果,。

二,、取得成績

(一)教學(xué)改革走進(jìn)教師的心中，進(jìn)入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開始運(yùn)用,，到不知不覺間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中,，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費(fèi)了不少的經(jīng)歷和時(shí)間,，取得了不少的成績,。

(二)課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展,。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī)，動員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”,，教師每人一份總校印發(fā)的重點(diǎn)文件,，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試,，休息時(shí)間爭得面紅耳赤,，課上、課下都在努力著,。

(三)以評價(jià)激勵(lì),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。

三、存在的問題

1,、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性,，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求,。

2,、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3,、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡,。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心,、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,，與其他老師交流不夠,，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

4,、在工作協(xié)調(diào)性方面較差,。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反,，自己關(guān)心,、幫助他人也不夠，與他人談心,、交流,、溝通的機(jī)會比較少。因此,，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情,，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。

三,、今后打算

1,、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤。

2,、抓教師培養(yǎng),，全面提高教師素質(zhì)

3、組織開展興趣小組活動際評比,，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢,，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長,，做好培優(yōu)工作,。

總之，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核,，教導(dǎo)處要做的事情還很多,。我們只有在實(shí)踐中探索,，在研究中改進(jìn)，在完善中發(fā)展,，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標(biāo)會更加明確，工作作風(fēng)會更加硬朗,，工作思路會更加清晰，為全面提高教學(xué)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作,。

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

20____年的鐘聲已經(jīng)敲響,，在辭舊迎新的交叉口,，每個(gè)人都會自覺不自覺地對已逝韶華進(jìn)行反思、總結(jié),，當(dāng)然我也不例外,。身為____小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個(gè)年頭，每年都會有不同的收獲,、不同的感受,，特別是近兩年,，在辛勤忙碌的同時(shí)，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮,。下面我就對上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報(bào)告：

一,、工作回顧

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。

2、積極開展教研活動,。

(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課,。

本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教研組的校級公開課;組內(nèi)教師的研討課等。每次活動都有討論,，有記載,，有評價(jià)，有總結(jié),。這些教學(xué)教研活動,，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得,，研有所樂,。

(2)努力開展全校性公開課活動能力。教導(dǎo)處每期組織了一次有針對性的公開課活動,，由教導(dǎo)處主持,，就教學(xué)中遇

到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作能力,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3,、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、集體備課,、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課,、備課,、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

4、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留

給學(xué)生，提高了課堂效率,。

(3)抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施,。我們針對情況，對每一位老師提出了不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。

(4)抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對反思進(jìn)行具體要求，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

5,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，各位組長訂好計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項(xiàng)活動,，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。

6、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會,，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

7、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子,，在科組活動上，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長，取得了較好的效果,。

二,、取得成績

(一)教學(xué)改革走進(jìn)教師的心中，進(jìn)入課堂教師們都在積極的參與嘗試,，從迷糊到開始運(yùn)用，到不知不覺間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中,，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費(fèi)了不少的經(jīng)歷和時(shí)間,，取得了不少的成績,。

(二)課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展,。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī)，動員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”,，教師每人一份總校印發(fā)的重點(diǎn)文件,，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試,，休息時(shí)間爭得面紅耳赤,，課上、課下都在努力著,。

(三)以評價(jià)激勵(lì),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。

三,、存在的問題

1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性,，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮,，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求。

2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫助解決實(shí)際問題,。

4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差,。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,。相反，自己關(guān)心,、幫助他人也不夠,，與他人談心、交流,、溝通的機(jī)會比較少,。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情,，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同,。

三、今后打算

1,、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤,。

2、抓教師培養(yǎng),，全面提高教師素質(zhì)

3,、組織開展興趣小組活動際評比，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢,，豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的興趣特長，做好培優(yōu)工作,。

總之,，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多,。我們只有在實(shí)踐中探索,，在研究中改進(jìn),，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處,，工作目標(biāo)會更加明確,，工作作風(fēng)會更加硬朗，工作思路會更加清晰,，為全面提高教學(xué)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。

小學(xué)教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

伴隨著____小學(xué)前進(jìn)的步伐,，我們一起走過了____。驀然回首,，往事歷歷在目,。

記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅(jiān)持”,。____年的我是幸福的,，因?yàn)橛兄鴲畚业募胰耍兄P(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09的我工作是無愧的,，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),，在各位同事的理解支持下,，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查,，數(shù)學(xué)課題于____年圓滿結(jié)題,。。,。,。。,。

回首這一年的路程,，我曾這樣走過。上半年,，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組,、以及各種教務(wù)工作,。如：課程安排、臨時(shí)代課安排,、新生入學(xué),、學(xué)籍管理,、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作,，并擔(dān)任五年級校本教學(xué),。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),，下半年，教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換,，我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn),、課題研究、學(xué)籍管理,、手拉手活動,、數(shù)學(xué)組工作。俗話說,，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,，什么東西往里裝”。的確,，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào),。

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，9月份,，對社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查,，并撰寫了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育》調(diào)查報(bào)告》。我能及時(shí)上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報(bào)道,，全年在天心教育網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站上共計(jì)發(fā)布信息32篇，累計(jì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇,。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠,、熱情,、公正的對待每一個(gè)人、每一件事,。做事堅(jiān)持原則，既是我的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也是我的缺點(diǎn),，好在老師們的支持理解，認(rèn)同我工作上的過于“死板”,，其實(shí)是個(gè)“情性中人”,。

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇五

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任九店小學(xué)教導(dǎo)主任工作,，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是抬頭做人，低頭做事?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到-,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校,，心系教育。

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練,。我所任教的班級人數(shù)多,，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多,，作業(yè)批改,、補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利

日常工作

學(xué)期初重新編排了課表

安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn)。

認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作,。

教學(xué)常規(guī)管理

精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚,，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思,、班務(wù)工作等

課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動,。

提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，期中前,，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測,，并進(jìn)行質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,。考試工作是件比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面,，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃,、細(xì)致安排,，。

其它工作

值班做到按時(shí)到崗,，全身心投入管理,，多事之秋,，麻痹不得。

配合校長完成多項(xiàng)校園工作,。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,，如：工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神,。管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性,。

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

回顧自己一年來的工作,，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我,。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任,、出納，分管計(jì)劃生育工作,，管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作,，同時(shí)還擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)、美術(shù),、寫字,、學(xué)前班的語言教學(xué)。身兼數(shù)職,，任務(wù)繁重,。回顧這一年來,，我銘記“在其位謀其政”的為事之道,，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，現(xiàn)將個(gè)人工作述職如下。

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師的行為規(guī)范,，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個(gè)人，每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則,，要求他人做到的,，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手。

1,、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松,，更要起到帶頭作用,，我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教,。課前反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來,，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課,，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改,，批改質(zhì)量高,，并及時(shí)做好矯正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路,。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學(xué)，教學(xué)思想,、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變,。因此在課余，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式,、力求讓課堂活起來、學(xué)生動起來,、效果好起來,，使每一個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光、自信,、快樂,。

3、注重課題研究,。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作,，是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑,，也是大家最關(guān)注的問題,，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題,。

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初,，及時(shí)安排好課,，發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前,，安排、組織期末檢測,，閱卷,，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績，及時(shí)回收并歸檔,。

2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作,。期末在各個(gè)備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。

3,、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。

4、按時(shí)搞好計(jì)劃生育月報(bào)告工作,。

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。深入課堂、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高。

2,、缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上,，教研活動效果不明顯,，沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。

1,、不斷學(xué)習(xí),，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平,，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求,。

2,、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，向課堂要效率。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”,，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做,。今天借述職的機(jī)會感謝各位同事的大力支持,。以上是我的述職報(bào)告，不當(dāng)之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正。

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇七

我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色,。這十年間,，我都上主科,，特別是20__年--20__學(xué)年,，我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)，20__--20__學(xué)年,，在這5年間,，我校畢業(yè)班年年獲獎。其中20__年成績最為突出,，我校榮獲_縣先進(jìn)村級小學(xué)光榮稱號,。

我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了：_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,，_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎,，_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎，_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎(見電子模塊榮譽(yù)證書),。

本人自任現(xiàn)職以來,，一直擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作。十年來,，以身作則,，遵紀(jì)守法。忠誠黨的教育事業(yè),，工作兢兢業(yè)業(yè),。甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)。悉心鉆研業(yè)務(wù),，堅(jiān)持教改理念,，積極倡導(dǎo)科研興教，推行自主,、合作,、探究的教學(xué)模式，帶領(lǐng)教師實(shí)踐課堂教學(xué)改革,。鼓勵(lì)教師參與繼續(xù)教育,。

有計(jì)劃講實(shí)效指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)基本功。帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部及班主任開展多種有益活動,，活躍學(xué)生身心,。在長期的教學(xué)工作中，積累了碩厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，練就了一套過硬的教學(xué)管理方法,，有效實(shí)施教育教學(xué)，使學(xué)校面貌有了質(zhì)的改變,，為學(xué)校教育做出了很大的貢獻(xiàn),。回顧總結(jié)如下;

一,、科研興教,，加強(qiáng)培訓(xùn)，建立了一支科研型的教師隊(duì)伍,。

1,、指導(dǎo)培訓(xùn)，以"研"促教,，以"研"興教,。

任現(xiàn)職以來，堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，(每期不少于20次)學(xué)習(xí)國家課程新標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)國內(nèi)外教學(xué)新理念;學(xué)習(xí)如何備課,、上課;學(xué)習(xí)如何進(jìn)行教學(xué)反思，如何評課,，如何評價(jià)學(xué)生等等,。平時(shí)組織教師參加各種師資培訓(xùn)，每期不少于10次,。選派教師外出觀摩學(xué)習(xí),，每期不少于2次。積極鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取,。

在我的動員下廣大教師踴躍參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí),。_、_,、_,、_x、_,、_等八位教師進(jìn)修大學(xué)本科課程,，其中x、x,、x,、x等4位教師已獲得大學(xué)本科畢業(yè),。他們的知識文化水平和理論水平的提高,，使他們的教育教學(xué)能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。由于建立了一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),，在我的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下各方面都獲得了突出成績,，并有不少教師獲獎,。如：_老師獲_市20072008學(xué)年度小學(xué)教育一等獎。_老師獲_市20072008學(xué)年度小學(xué)教學(xué)工作二等獎,。

_老師獲20__年度_市優(yōu)秀班主任獎,，袁茂芬老師獲20__年度_縣優(yōu)秀教師獎，_老師獲_縣20__--20__學(xué)年度小學(xué)教育三等獎,，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)一年級學(xué)生語數(shù)雙科期末檢測一等獎,，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加六年級語數(shù)雙科檢測一等獎，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科檢測二等獎,，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加二年級語數(shù)雙科期末檢測二等獎,。

_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎,，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期輔導(dǎo)四年級學(xué)生雙科競賽一等獎，_老師獲_鎮(zhèn)20__年春期指導(dǎo)學(xué)生參加三年級語數(shù)雙科競賽二等獎,，_老師獲_鎮(zhèn)20__年秋期輔導(dǎo)學(xué)生參加四年級語數(shù)雙科競賽三等獎,，_老師_鎮(zhèn)獲20__年春期輔導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科競賽三等獎……(以上教師獲獎見電子模塊榮譽(yù)證)。

20__年5月,，我?guī)ьI(lǐng)教師成功地申請了市級課題《_x》,。結(jié)合課題，我指導(dǎo)教師深入課堂進(jìn)行相關(guān)的研究工作,。作為課題負(fù)責(zé)人的我,，在研究中起到了創(chuàng)新方面的模范作用。我撰寫的論文《_》作為課題的階段性成果，參加20__年_市教育學(xué)會年會論文評比榮獲二等獎,。本組成員x,、x、x,、x,，x、x等9位教師均撰寫了論文,，分別獲區(qū)級,、市級論文獎。20__年3月25日,。我在_小學(xué)給老師們上了一節(jié)課題示范課《_》，教師們都說從中學(xué)到了很多上課技巧,。通過課題研究,，促進(jìn)了我校教師業(yè)務(wù)水平的提高，其中,，x,、x、x三位年輕教師獲得了20__年x鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎,。(見電子模塊榮譽(yù)證)

二,、自身培訓(xùn)，及時(shí)充電,。

俗話說："要給人一杯水,，自己先要裝滿一桶水。"作為教導(dǎo)主任,，平時(shí)我非常注重科研學(xué)習(xí)，十年來我積極創(chuàng)造機(jī)會到外地觀摩學(xué)習(xí),，或參加縣級以內(nèi)的各種培訓(xùn)，為更好地培訓(xùn)指導(dǎo)教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

20__年秋期參加鎮(zhèn)舉辦的教師基本功比賽,，榮獲語文科總分第二名。我把積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文,。20__年11月,，論文《_》被_出版社出版的《_》第_期刊用,，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎,，20__年6月,，論文《_》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎，20__年3月,，論文《__》參加20__年_教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎,。(以上獲獎見電子模塊榮譽(yù)證書)

二、學(xué)校的進(jìn)步,，我傾注了心血,。

我未調(diào)到_小學(xué)前,，它是一所很落后的農(nóng)村小學(xué)。由于大部分學(xué)生家長長期在外打工,，很多學(xué)生成了留守兒童,。他們?nèi)鄙偌彝ソ逃鄙俑改傅年P(guān)愛,。教師既當(dāng)教師又當(dāng)娘,，因而工作起來非常吃力，加上教育方法不對頭,，導(dǎo)致校風(fēng)很差,，教風(fēng)也差，因此教學(xué)質(zhì)量上不去,。每年學(xué)校得到的除了批評還是批評。98年老校長蒙振滿曾說過一句無奈的笑話："每次鎮(zhèn)上召開教學(xué)總結(jié)表彰會,，我總想找臺底躲進(jìn)去,。

看著別人大把大把的領(lǐng)獎，我們一樣都沒有,，多慚愧啊!"。自20__年我調(diào)任_小學(xué)教導(dǎo)主任以來,，我加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)管理，從教與學(xué)方面狠下功夫,。一是整頓教師的教風(fēng)教紀(jì),，重新規(guī)范學(xué)校的管理細(xì)則,，以制度治校,，以制度約束人;二是對教師加強(qiáng)教育教學(xué)能力的培訓(xùn)，倡導(dǎo)科研興教和團(tuán)隊(duì)精神;三是樹立良好的學(xué)風(fēng),。

在班級里選拔得力的班干,，由大隊(duì)部組織，把骨干學(xué)生分成幾個(gè)檢查小組,。每天輪值一個(gè)檢查小組,，對各班每天的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查并做好相關(guān)記錄。我每周把檢查結(jié)果進(jìn)行量化打分,，及時(shí)對師生總結(jié)反饋;四是對班主任培訓(xùn),，提高班主任的教育能力，并要求班主任在教育過程中爭取家長更多的支持,。

要求教師們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行多鐘形式的家訪,，并作為制度嚴(yán)格執(zhí)行。通過與家長一起共同督促教育學(xué)生,，我校學(xué)生在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)自覺了;五是我以身作則，勇挑重?fù)?dān),。我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師，任勞任怨工作在第一線,。經(jīng)過努力,，_小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)大為好轉(zhuǎn)，并得到上級的肯定與獎勵(lì),。在大辦公室里,，我校的錦旗琳瑯滿目，墻壁上掛滿了各種獎狀,。

從20__-20__年,，我校連續(xù)五年榮獲小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,，特別是20__年我校畢業(yè)檢測獲得鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)檢測第一名,，被_縣教育局評為20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)村級小學(xué)。并寫成總結(jié)論文向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn),。(當(dāng)時(shí)全縣只有我鎮(zhèn)_小學(xué)與佛子鎮(zhèn)的大蘆小學(xué)兩所小學(xué)享有此榮譽(yù))這五年間的畢業(yè)班質(zhì)量管理連續(xù)獲獎還有：

_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校，_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,，_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎，_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎,，_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎。而就在這幾年間,，我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師,。除畢業(yè)班進(jìn)步外，其他年級也同時(shí)取得了很大的進(jìn)步,。在競賽方面,，四，五,、六年級每年均獲得語,、數(shù)雙科競賽獎。面對_小學(xué)這些輝煌的業(yè)績,，我可以驕傲地說：我付出的艱辛和汗水值得!(以上獲

獎見電子模塊榮譽(yù)證)

三,、指導(dǎo)教學(xué)，做出成效

1,、抓早抓好各種計(jì)劃,。

任現(xiàn)職以來，我一直抓早抓好各種計(jì)劃,。每期開學(xué)提前一周組織教研組長與骨干教師召開教育教學(xué)研究會議,，針對本校的實(shí)際情況及小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合教材擬訂本學(xué)期的各種科研計(jì)劃,。為使計(jì)劃更科學(xué)規(guī)范,，我每期統(tǒng)一格式，集中全體教師明確要求,。多年來我校開學(xué)常規(guī)工作都得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。所以每年我校的教學(xué)常規(guī)管理都進(jìn)入鎮(zhèn)的前十名。(見電子模塊榮譽(yù)證書)

2,、做好備課,、上課、評課的指導(dǎo)工作,。

我每期要求各教研組堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,。集體備課按中心校的要求從大方向去把握，并注重教改理念,。個(gè)人備課要求切合實(shí)際,，并做到備教材、備學(xué)生,、備設(shè)計(jì),、備教具。每期教導(dǎo)處把備課任務(wù)落實(shí)到各備課組,，實(shí)踐備課組"千斤重?fù)?dān)人人挑,，個(gè)個(gè)肩上有指標(biāo)。"通過集體備課，聚大家的智慧,，集大家的長處之精華,。我校備課工作達(dá)到：集思廣益，取長補(bǔ)短之效果,。正因?yàn)槲倚Ｗズ昧藗湔n工作,，因而帶來了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。在我任職之前,，_小學(xué)教師教學(xué)藝術(shù)水平很差,。教師在參加課堂教學(xué)比賽中從沒有人獲過獎。

20__年秋期,，作為教導(dǎo)主任的我,，為樹立我在教師中的威信，毅然承擔(dān)片級基本功比賽,，因效果好被選拔參加鎮(zhèn)里的教師基本功比賽,，并獲得了語文科(上課、評課第一名)綜合分第二名,。在教師中起到了表率的作用。同期我被派去南寧培訓(xùn)學(xué)習(xí),，回來后我指導(dǎo)教師們實(shí)踐教改及鉆研課堂教學(xué)新技巧,。幾年間，我校教師參加片上教師基本功比賽都脫穎而出,，獲得縣級,、鎮(zhèn)級教師基本功比賽或課堂教學(xué)比賽的教師有13人次。

她們分別為：秦君鳳獲縣教師基本功比賽三等獎1次(已調(diào)動),。黃芝英獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次(已調(diào)動),。韋燕紅獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次。蒙寧芳獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎1次,，三等獎1次,。梁玉琨老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次。_獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次,。

_老師獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次(去倫教),。_老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽二等獎1次，三等獎1次,。(以上教師獲獎見電子模塊榮譽(yù)證)而這些教師的獲獎都是我親自為她們指導(dǎo)備課,、上課的。平時(shí),，我要求每位教師多參加聽,、評課活動，吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每位教師每期最少上好一節(jié)研究課或公開課,。而我每次都參與指導(dǎo)工作,，所以_小學(xué)全體教師教學(xué)基本功都很過硬，教學(xué)成績蒸蒸日上,。

四,、開展多種活動，活躍學(xué)生身心,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

任現(xiàn)職以來，我每年帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部開展書法,、畫畫,、朗誦、唱歌,、跳舞,、籃球比賽等有益活動。十年來收獲了可喜的成績,。體育方面成績最突出,。20__年12月，我校榮獲了_鎮(zhèn)20__年春期小學(xué)男子籃球賽第一名,。20__年11月,，我校同時(shí)榮獲20__年春期小學(xué)男子、女子籃球賽第一名,。20__年6月,，我校榮獲_鎮(zhèn)20__年秋期小學(xué)生田徑運(yùn)動會二等獎。20__年11月,，我校再次榮獲20__年秋期小學(xué)生田徑運(yùn)動會團(tuán)體總積分第三名,。少先隊(duì)工作也不例外。20__年7月,，我校少先隊(duì)榮獲20__年春期少先隊(duì)工作評比一等獎,。

20__年11月，我校少先隊(duì)榮獲_鎮(zhèn)20__年中小學(xué)文藝匯演優(yōu)秀組織獎,。(以上獎見見電子模塊榮譽(yù)證書)20__--20__年,。我校參加縣、鎮(zhèn)舉辦的書畫,、演講獲獎10多次,。其中有我指導(dǎo)的_同學(xué)，獲20__年鎮(zhèn)舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎,。還有_同學(xué),，在20__年春期_縣青少年科技創(chuàng)新比賽中,，榮獲科幻畫作品三等獎。_,、_兩位同學(xué)同時(shí)榮獲20__年春期_鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生書法比賽一等獎,。

五、勇挑重?fù)?dān),，吃苦耐勞,。

1、擔(dān)任主科,，為校爭光,。

自任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色,。這十年間,，我都上主科，特別是20__年--20__學(xué)年,，我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué),，20__--20__學(xué)年，在這5年間,，我校畢業(yè)班年年獲獎,。其中20__年成績最為突出，我校榮獲_縣先進(jìn)村級小學(xué)光榮稱號,。我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn),。

這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了：_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校，_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎,，_鎮(zhèn)20__小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎，_鎮(zhèn)20__年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎(見電子模塊榮譽(yù)證書),。任現(xiàn)職期間由于我工作突出,，個(gè)人獲獎共16次，分別為：被評為20__年_市優(yōu)秀教師,。在_縣20__年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理中,，榮獲學(xué)科教學(xué)成績二等獎。

在20__-20__學(xué)年度_縣小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為先進(jìn)個(gè)人三等獎,。被評為_縣中小學(xué)20__-20__年度德育工作標(biāo)兵。在_縣20__年開展"樹,、創(chuàng),、獻(xiàn)"活動中成績顯著，被評為"樹,、創(chuàng),、獻(xiàn)"活動先進(jìn)個(gè)人,。20__年秋期_鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽中，榮獲語文科綜合成績第二名,。在_鎮(zhèn)20__-20__學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人三等獎。

在_鎮(zhèn)20__-20__學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為班級管理先進(jìn)個(gè)人三等獎,。在_鎮(zhèn)20__-20__學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著，被評為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,。在_鎮(zhèn)20__-20__學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為班級教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。在_鎮(zhèn)20__年秋期小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中成績顯著,，榮獲個(gè)人三等獎,。

在_鎮(zhèn)20__年春期指導(dǎo)學(xué)生參加建黨90周年故事演講比賽，榮獲指導(dǎo)二等獎,。在_鎮(zhèn)20__年秋期輔導(dǎo)六年級學(xué)生參加語數(shù)雙科競賽,，榮獲三等獎。論文《_》被_出版社出版的《_》_期刊用,，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎,。論文《_》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎。論文《_x》參加20__年_教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎,。(以上獲獎見電子模塊榮譽(yù)證書)

2,、不辭辛苦，任勞任怨,。

20__年秋期,，我校校長患重病請長假。這個(gè)學(xué)期工作任務(wù)本來就繁重,，又碰上全國第六次人口普查,，我身為一校之主毅然挑起重?fù)?dān)。白天在學(xué)校主持全面工作,，經(jīng)常是同事們都下班回家了,，自己一人在單位加班加點(diǎn)，晚上回家還得鉆研學(xué)校管理方面知識,，為學(xué)校工作兢兢業(yè)業(yè),。通過這樣的努力，各項(xiàng)工作均取得喜人的成績：20__年秋期,，我校榮獲_鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)管理三等獎(前六名),。

文體方面也成績突出，同期,，我校大隊(duì)部出版的黑板報(bào),，三次受到中心校的表揚(yáng),。同期，我校參加_鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會榮獲總分第三名,。這個(gè)學(xué)期,，我校四項(xiàng)綜合積分也進(jìn)入了鎮(zhèn)的前茅。教師個(gè)人在這個(gè)學(xué)期也取得了可喜的成績,。_老師的論文《_》參加20__年秋期_市教育教學(xué)年會論文評比,，榮獲一等獎。_,、_兩位老師同時(shí)榮獲20__年秋期_鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎,。(以上獲獎見電子模塊榮譽(yù)證書)。

今后,，我將再接再厲,，帶領(lǐng)全體教職員工努力工作，把我校教育教學(xué)水平推上更高的臺階,，為祖國的教育,，民族的昌盛做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇八

現(xiàn)將本人任職以來所做的工作及取得的成績述職如下：

政治思想表現(xiàn)：熱愛黨,，熱愛社會主義祖國,，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的方針政策,，努力提高自身的思想認(rèn)識,，不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教育教學(xué)理論知識,，更新教育觀念,，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，有良好的教師職業(yè)道德,，教書育人，為人師表,，堅(jiān)持“德育為首”,，狠抓德育工作,，以自身良好的思想道德素質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。

二年來，本人以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府政府關(guān)于“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的指示精神為指針，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校及教導(dǎo)部門的工作計(jì)劃,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)心支持和配合下，

認(rèn)真做好教師隊(duì)伍的管理與建設(shè),、教學(xué)常規(guī)管理,、教研教改等各方面工作，圓滿地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),。工作中認(rèn)真執(zhí)行和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，做到不曠課，不遲到,，不早退,。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,，能與廣大教師密切配合，開展各種教育教學(xué)活動,。所承擔(dān)的教學(xué)工作能與同組,、同年段的老師加強(qiáng)交流和溝通,，不斷提高自身的教育教學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。在承擔(dān)的公開觀摩課堂教學(xué)評優(yōu)活動中，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,。教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，能根據(jù)《安徽省教育常規(guī)管理實(shí)施方案》對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,，能向其他行政領(lǐng)導(dǎo)虛心求教，不斷提高工作質(zhì)量,。

：

積極組織和參加各級各類大型教研活動,，本人撰寫的論文《農(nóng)村學(xué)校語文教學(xué)現(xiàn)狀分析》在廣安市語文教學(xué)教研論文評比中獲得市級論文二等獎，在廣安市第五屆青少年書信大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,，撰寫的日志《如何改變孩子的壞習(xí)慣》榮登“三人行網(wǎng)絡(luò)班級”的首頁,。

廉潔自律：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識,，增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性,。努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作,。切實(shí)履行好自己工作職責(zé),，能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為,。廉潔自律,，保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風(fēng),，沒有奢侈浪費(fèi)和到過高檔娛樂場地消費(fèi)活動,。

1、教育教學(xué)常規(guī)管理水平有待提高,。個(gè)別教師綜合素質(zhì)還有待提高,，教師自覺學(xué)習(xí)的積極性還有待激發(fā),，需要從管理的方式方法上下功夫。

2,、教研組教研活動實(shí)用性不強(qiáng),，部分學(xué)科教研活動欠規(guī)范，在新的學(xué)期里將采取有效措施彌補(bǔ),。

3,、沒能登高望遠(yuǎn)，在具體事務(wù)中花費(fèi)了很多時(shí)間,，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展,。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想,。方法,、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的特點(diǎn);二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高管理和工作水平,，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神,，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的留守學(xué)生厭學(xué)問題,。

在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，再加上有各位老師的大力支持,，我對學(xué)校教學(xué)工作充滿了信心。我相信我校的教學(xué)工作一定會更上一個(gè)新的臺階!

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇九

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作,，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校,，心系教育,。

二、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重,，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

三、管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,。

日常工作

1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),，建立學(xué)生流動臺帳,，學(xué)籍管理規(guī)范。

2.學(xué)期初重新編排了課表,。

3.安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn)。

4.認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作,。

教學(xué)常規(guī)管理

1.精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚,，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

2.對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查,，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè),、教后反思、班務(wù)工作等,。

3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。組織了教師相互聽課評課活動動,。

4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，期中前,，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測，并進(jìn)行質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面,，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,，我總精心謀劃、細(xì)致安排,，,。

其它工作

1.值班做到按時(shí)到崗，全身心投入管理,，多事之秋,，麻痹不得。

2.配合校長完成多項(xiàng)校園工作,。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：

1.工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神,。

2.管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性,。

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

伴隨著20xx年的到來，一年的工作也即將結(jié)束,。

在過去的兩個(gè)學(xué)期里,，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,，同時(shí)分管六年級,、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜,，但我能盡自己的努力,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個(gè)方面,，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。

一,、師德修養(yǎng)

本人能擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,，真誠、熱情,、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，對于其他部門的工作能夠鼎力相助,，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

二、竭盡所能,，細(xì)心,、耐心、真心地對待工作

1,、細(xì)心,。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作,，我都會細(xì)心地計(jì)劃和安排,。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。安全演練,，精心策劃，力求實(shí)效,。安全宣傳教育長期進(jìn)行,，全

校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料,，按時(shí)整理歸檔,，隨時(shí)迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中,，新生入學(xué),、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，包含著大量的數(shù)據(jù),，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,，更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作。

2,、耐心,。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育,。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn)，和他們交談,，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,，而且都成為了我的好朋友和好幫手。

3,、真心,。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證,。在具體的學(xué)校工作中,，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見,，在取得共識之后,，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成,。

三,、出勤情況

在過去的一年中，我很少請假,，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事,。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么,，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式,。

四、工作成績

過去一年中,，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，在相關(guān)教師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,，組織學(xué)生參加上級各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績,。

五、廉潔高效

西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多,，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，我總能熱情接待他們,，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序,。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時(shí)地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，把一種高效的服務(wù)提供給社會,。

雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。

2,、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績不理想,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題，也是自己努力的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后,，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康,，合家歡樂!謝謝大家!

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!

一學(xué)年來,，在王校長,、陳書記的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下,，尤其是小學(xué)部教研組長,、備課組長以及老師們的共同努力下，我在自己分管的小學(xué)教學(xué)管理方面開展了一些工作?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、落實(shí)常規(guī),，讓教學(xué)走向規(guī)范化

教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量和效益的根本保證。因此,，各學(xué)科在教研組長的帶領(lǐng)下嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，保證了教學(xué)有效性的提高。

1. 精心備課,，提高備課質(zhì)量

各科教師遵守“集體備課流程”進(jìn)行備課。備課時(shí)認(rèn)真解讀教材,，制定適切,、合理的教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),，練習(xí)的設(shè)計(jì)有針對性，能舉一反三,，觸類旁通,。主備老師按教學(xué)進(jìn)度提前把教案發(fā)到同伴手中，教師領(lǐng)到教案后,，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格,，在每次課前對教案進(jìn)行修改補(bǔ)充，進(jìn)行再創(chuàng)造,，基本形成合理的,、個(gè)性化的教案。同時(shí),，要求認(rèn)真撰寫課后反思,，有針對性、深刻性,，能指導(dǎo)今后的教學(xué),。目前，從每月隨筆的質(zhì)量來看,，一部分教師已經(jīng)養(yǎng)成了思考的良好習(xí)慣,，兩個(gè)學(xué)期積累了優(yōu)秀隨筆共一百多篇。在每月檢查教案的過程中,，發(fā)現(xiàn)了一些特別優(yōu)秀的教師,，所以，本學(xué)期開始,，備課免檢制度在一些學(xué)科嘗試著實(shí)施起來,。

2. 聚焦課堂，提高教學(xué)效益

在上師大專家和區(qū)研訓(xùn)員的引領(lǐng)下采用行動研究,、深度描寫等質(zhì)的研究方法,，各教研組關(guān)聯(lián)研討,，相互促進(jìn)，逐步建立探索,、研究的交流平臺,。通過開學(xué)初的推門課、師徒結(jié)對的實(shí)踐課,、新進(jìn)教師展示課,、教研組的主題研討課等形式，貫徹落實(shí)：課前有充分的教學(xué)準(zhǔn)備,，制定科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)過程始終體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有效落實(shí)，關(guān)注課堂中預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系;重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;關(guān)注有效的課堂互動,，努力營造和諧的師生關(guān)系,，促進(jìn)有效教學(xué)。于20xx年10月成功承辦了“以學(xué)的活動為基點(diǎn)的課堂教學(xué)”區(qū)級主題教研活動,，王榮生教授專題報(bào)告之后,，郭希為、張煥霞和李婷老師分別執(zhí)教了研討課,，并在上師大專家和區(qū)研訓(xùn)員的組織下開展了熱烈的研討,，明確了下階段的研究方向。

3. 精心設(shè)計(jì),，提高作業(yè)質(zhì)量

本學(xué)年小學(xué)部繼續(xù)做到?jīng)]有一本教輔進(jìn)校園,。堅(jiān)持“老師走進(jìn)題海，學(xué)生走出題?！钡脑瓌t,，精選作業(yè)，做到減負(fù)增效,，做好試題庫的累積和優(yōu)化,。各學(xué)科在布置作業(yè)時(shí)也能做到相互協(xié)調(diào)，防止作業(yè)過多或不足的現(xiàn)象產(chǎn)生,。從教研組每月的作業(yè)檢查報(bào)告來看,，老師們批改作業(yè)細(xì)致扎實(shí)。教研組對作業(yè)中的普遍性問題也能及時(shí)分析,、講評,、糾正，診斷出學(xué)生的學(xué)習(xí)問題和教師的教學(xué)問題,，從而改善教學(xué)行為,。

4. 開發(fā)潛能,，重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

本學(xué)年加強(qiáng)了對學(xué)困生輔導(dǎo)的過程化管理。學(xué)期初,，各學(xué)科老師在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上,，填報(bào)學(xué)困生資料。年級組內(nèi)各科老師經(jīng)常研究探討其學(xué)習(xí)困難的原因,，并進(jìn)行有針對性的補(bǔ)習(xí),，對學(xué)困生能做到關(guān)愛有加。五年級組教師幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，勤于談心,、勤于督促、勤于指導(dǎo),，使學(xué)困生在原有基礎(chǔ)上均有不同程度的提高,。三,、四年級組的教師在輔導(dǎo)的過程中,，堅(jiān)持對每一位學(xué)困生實(shí)行作業(yè)面批，及時(shí)予以指導(dǎo)和鼓勵(lì),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，在兩個(gè)學(xué)期的期末考試中，學(xué)困生的進(jìn)步非常大,，年級平均分同步提高,，其中，三,、四年級英語穩(wěn)超區(qū)平均,，四年級英語的兩個(gè)學(xué)期的成績均名列全區(qū)第五名。

5. 重視評價(jià),，改革評價(jià)方法

本學(xué)年推進(jìn)了課堂教學(xué)中的即時(shí)評價(jià),。經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化實(shí)踐，極大部分老師對學(xué)生的表現(xiàn)能及時(shí),、客觀地進(jìn)行評價(jià),，使學(xué)生分清是非，明確努力的方向,，獲得成就感,。重點(diǎn)鞏固了“單元質(zhì)量分析制度”?；咀龅絾卧獧z測和期末測試一樣規(guī)范有序,。同備課組的教師咬尾巴監(jiān)考，流水閱卷,。任課老師能認(rèn)真完成試卷分析表,，上好試卷評講課,。學(xué)科教研組長加強(qiáng)了過程管理，及時(shí)掌握檢測情況,，對于取得成績的老師,，讓其在學(xué)科會議上介紹經(jīng)驗(yàn);幫助教學(xué)出現(xiàn)偏差的老師查找原因，細(xì)心指導(dǎo)他們改進(jìn)方法,。

本學(xué)年針對低年級學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià),，還嘗試了“期末免考生”等形式。

二,、立足課堂,，讓教學(xué)走向高效化

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)的主要渠道,，是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，因此抓好課堂教學(xué)是提高教學(xué)有效性的前提條件。

1. 改變觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量

以“學(xué)為主體,、教為主導(dǎo)、思為主軸,、用為主線”的教學(xué)思想深化有效課堂教學(xué)模式,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)王榮生教授關(guān)于“以學(xué)的活動為基點(diǎn)的課堂教學(xué)”的“六講”內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)課前觀察,，找準(zhǔn)教學(xué)的起點(diǎn)和終點(diǎn),，構(gòu)建民主、探究的課堂,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,，課后注重反思重建,。同時(shí)，各教研組的教學(xué)反思和隨筆均圍繞這一主題展開,，注重理論和實(shí)踐的對接,。

2. 跟蹤聽課，加強(qiáng)能力指導(dǎo)

采?。骸奥犝n—診斷—研討—設(shè)計(jì)—實(shí)施—反思”的模式進(jìn)行跟蹤聽課,。對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師，納入了備課組,、教研組的培養(yǎng)計(jì)劃,，給予了特殊關(guān)注。本著從嚴(yán)、從細(xì),、抓實(shí),、抓小的原則，我們強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求與落實(shí),，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，強(qiáng)化責(zé)任意識。

三,、強(qiáng)化研討,，讓教學(xué)走向科學(xué)化

1. 憑借“在場”優(yōu)勢，開展課題研究

結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐中碰到的真問題,、實(shí)問題,、小問題，結(jié)合自身教學(xué)改進(jìn)目標(biāo),，選擇切口小,、有實(shí)效的小課題，采用行動研究方法開展研究和實(shí)踐,。以科研帶教研,，以教研促教改，優(yōu)化教育教學(xué)行為,。圍繞學(xué)校的大課題,，小學(xué)部共建立了14個(gè)子課題,，教研組聚焦課堂,，將常規(guī)研究與課例研究、專題研究和課題研究有機(jī)結(jié)合,，并將研究成果運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,。小學(xué)英語組在這方面尤其突出，不僅課堂鮮活,，而且注重了經(jīng)驗(yàn)的累積,，撰寫的多篇文章在區(qū)教科研論文評比中獲獎。

2. 憑借“在線”優(yōu)勢,，創(chuàng)建對話平臺

利用“康城學(xué)校bbs”和閔教課堂教學(xué)研究網(wǎng),，開展論壇行動計(jì)劃。號召老師們“將想的做起來,，將做的說出來,，將說的寫下來，將寫的發(fā)到論壇來”,。并將學(xué)校的大課題和備課組的小課題真正落到實(shí)處,，在注重現(xiàn)場研討的同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的力度，充分體現(xiàn)了科研和教研的融合,。就本學(xué)期而言,，小學(xué)英語組開展了：“如何進(jìn)行基于學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂觀察”、“依據(jù)學(xué)情,，創(chuàng)編合宜教學(xué)文本”;小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了：“利用課前兩分鐘,，提高學(xué)生的計(jì)算能力”、“明確教學(xué)行為的目標(biāo)指向,，尋求教學(xué)改進(jìn)的方法策略”;小學(xué)語文組開展了：“以組內(nèi)研討課為例,，開展辯課活動”、“基于學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂觀察之我見”;小學(xué)品社組在吳淼老師的帶領(lǐng)下也開展了：“走進(jìn)生活,，提高品社課堂的實(shí)效性”的主題研討,。

3. 憑借“在位”優(yōu)勢，用足專家資源

作為上師大集團(tuán)的基地學(xué)校,，豐富的專家資源是我校強(qiáng)勁的智庫,。本學(xué)年，四年級語文組在劉海勤老師的組織下與周子房博士共同開展“支架式作文教學(xué)初探”的專項(xiàng)研究，林玲老師開展活動作文《找寶》的校際公開課,，獲得一致好評。胡俊杰博士參與了小學(xué)英語組的常態(tài)研究,，精彩的點(diǎn)評給教師以啟迪，也為教研組的發(fā)展指明了方向,。專家以前瞻的理念為我們開啟了一扇扇智慧之門,。

四,、拓寬課程，讓教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)化

1. 發(fā)掘個(gè)性潛能,，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展

成立探究備課組,，突出探究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和研究意識，提高學(xué)生實(shí)踐能力;創(chuàng)新拓展型課程及興趣小組，以周五第五節(jié)、第六節(jié)課為載體,，從學(xué)科類、活動類和技藝類三方面出發(fā),，提高學(xué)生品德修養(yǎng),、審美觀,、藝術(shù)素質(zhì);繼續(xù)開展了學(xué)科活動周，以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的形成,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2. 做足準(zhǔn)備功夫,，面向家長開放

在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提升一年級準(zhǔn)備期的推進(jìn)成效,，培養(yǎng)新生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,，順利從幼兒園過渡到小學(xué)階段的學(xué)習(xí),。了解家長的需求，進(jìn)行了有效的家?；?。

3. 開展“每月無作業(yè)日”的實(shí)踐研究，用科學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)當(dāng)前的減負(fù)工作,。

4. 著手自主性拓展課程的資源積累與優(yōu)化工作

第二學(xué)期開始,，老師們將自己的課程方案、教學(xué)過程,、資源包等上傳到“康城在線”,，真正實(shí)現(xiàn)共建共享。同時(shí),，督促年級組長為關(guān)注課程的開展情況,，中期撰寫自查報(bào)告，實(shí)現(xiàn)扁平化管理,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，隨時(shí)解決問題。

5. 激發(fā)教師熱情,，踐行優(yōu)質(zhì)教師即優(yōu)質(zhì)課程資源

在教研組長的帶領(lǐng)下,，各學(xué)科老師積極參與區(qū)語委組織的第二屆“魅力漢語”中華經(jīng)典誦·寫·講比賽，在“慶祝建黨九十周年上海市中小學(xué)教師‘三筆字’新滬杯邀請賽”中,，3幅鋼筆字，1幅粉筆字送選,。在“第四屆全國教師語言文字基本功大賽”中,，1人獲一等獎,，2人獲二等獎;其中的優(yōu)秀論文評選中，1人獲一等獎,，2人獲二等獎,，3人獲三等獎。教師組織的各類誦讀活動也被區(qū)語委認(rèn)可,，學(xué)校的經(jīng)典誦讀活動在《閔行報(bào)》上作為專輯刊發(fā),。

最后，我想和大家分享黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫的一句詩,，以此來結(jié)束我今天的述職報(bào)告,。如果大家和我一起誦讀，哪怕是在心底默念,，我想：那一定也是一種最美麗的聲音!

紀(jì)伯倫說：“當(dāng)你工作的時(shí)候,，你是一把笛子，經(jīng)由它的心,，把時(shí)光的呢喃變成音樂,。藉由勞動來愛生命，是與生命最內(nèi)在的秘密進(jìn)行親昵,，所有的工作都是空洞的,，除非有愛，因?yàn)楣ぷ骶褪?，把愛變成看得見,。?/p>

愿意和大家一起,，努力工作,，把愛變成看得見!

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、老師們：

大家好!

我叫,，今年25歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,。20xx年竟聘了教導(dǎo)處主任，兩年來,，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié),。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級的教學(xué)管理，做一個(gè)班的班主任,，教一個(gè)班的語文課,。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索,，不斷進(jìn)取,，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅，并連續(xù)3個(gè)學(xué)期及格率達(dá)百分之百,。在教學(xué)的同時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著,。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎,。另有多篇論文研究性報(bào)告在省市論文評選中獲獎,，并獲日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人及教壇新秀稱號，20xx年12月獲“教學(xué)能手”稱號,。

兼任的班主任工作,，所在班級學(xué)風(fēng)正，氣氛濃,。班級凝聚力強(qiáng),。從事的年級管理

結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個(gè)必備條件：

我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村,，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒,，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：既然選擇了為人師,，就選擇了付出，選擇了汗水,，我會努力因?yàn)槲覠o悔,。艱苦的教學(xué)之余，我憑著堅(jiān)韌的毅力于20xx年12月讀完了漢語言本科的全部課程,，并順利參加了自學(xué)考試,。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌,。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語每一個(gè)生活在這里的師生,，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材,，不負(fù)人民重托就讓我信心大增,，它激勵(lì)著我不斷走向成熟。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：我是教師,。

作為一名青年教師,，不惟書，不惟上,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，在語文授課上，著手實(shí)施大語文工程,，拋開了傳統(tǒng)的課本限制,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實(shí)用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,，就獲得了二等獎的好成績。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會,，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課，效果較好,。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星,、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績,。

本人堅(jiān)持學(xué)高為師,，品正為范，工作以校為家,，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流,，做家訪,。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍，批作業(yè),。有他的關(guān)懷,，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,。師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級,。

我一直擔(dān)任班主任工作,，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué),。因此同學(xué)校各處室，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴(yán)格自律的同時(shí)，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價(jià)方案把學(xué)生評價(jià)多元化,，體系化,，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)了進(jìn)取精神,，效果良好,。

一個(gè)真正的管理者，應(yīng)該是一個(gè)人性的管理者,。因?yàn)樗墓芾韺ο蠖际侨说膫€(gè)體存在,。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備得道多助,，失道寡助的處世思想,，己所不欲勿使于人的處事方法，行百里者,，半九十的進(jìn)取精神,，不以物喜，不以已悲的曠達(dá)胸襟,。著名電視主持人白巖松曾說過人格是最高的學(xué)問,。怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師,，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上，我會不斷前進(jìn),，以我的真摯,、寬容、愛心,、溫情的人性善待每一個(gè)人,。

鑒于以上因素，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力,，并且一旦竟聘成功,，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，切實(shí)做好年級管理工作。

第一：教師管理,。

一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表,，教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的教壇丹心工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度;同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評議,、教師互評,、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立無私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛崗的教師形象。

二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點(diǎn)帶面,，點(diǎn)面結(jié)合，點(diǎn)上突破,，面上推廣等形式,。讓教師走出校園，爭創(chuàng)名師,。按照音體美,，政治、語文,、英語,，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。

第二：學(xué)生管理,。

一是改革學(xué)生德育的內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生心理特點(diǎn)或成長規(guī)律的實(shí)踐和研究力度,。進(jìn)入初中,，男女生表現(xiàn)出不同的性格特征，這就需要科學(xué)規(guī)劃學(xué)生在不同年齡階段及不同心理的德育內(nèi)容和德育模式,。同時(shí)注重把德育與時(shí)代進(jìn)步結(jié)合起來,。通過講座，談體會，壁報(bào),，演講,，座談等靈活多樣的形式，不僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,，集體主義,，還要讓學(xué)生明白三個(gè)代表，以德治國等時(shí)代性強(qiáng)的德育內(nèi)涵,，加強(qiáng)新時(shí)期的德育教育,。

二是以學(xué)生日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。級部設(shè)立學(xué)生會,，民主竟崗,，讓大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生會干部在級部指導(dǎo)下進(jìn)行自我管理,，形成自律機(jī)制,。

三是加大學(xué)生評價(jià)體系改革的力度,。在我擔(dān)任班主任期間,，就曾把對學(xué)生的評價(jià)改為星級達(dá)標(biāo),，從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進(jìn)行評價(jià),。行為習(xí)慣的評價(jià)包括課堂回答,，完成作業(yè),，創(chuàng)造實(shí)踐,，文明禮貌,，學(xué)習(xí)常規(guī)評價(jià)包括：課堂自覺，課下自覺,，午晚睡自覺,，家庭自覺，把學(xué)生家長的意見也引入到對學(xué)生的評價(jià)中,。這樣就給學(xué)生一個(gè)更公平,、更公正、更正確的評價(jià),。這樣開放的,、全面的、多元的,、發(fā)展的評價(jià)體系,。對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與形成具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用。應(yīng)予以推廣,。

四是改革評價(jià)用語,。

在教師批語和班主任的品評總結(jié)中推廣以下用語：言輕意重的指令，欲擒故縱的激將;春風(fēng)化雨的稱謂;曲徑通幽的批評;寬容真誠的賞識,。這些語言可以對學(xué)生進(jìn)行情的激發(fā),，美的熏陶,，理的啟迪，新的創(chuàng)造,。

五是設(shè)立靈臺叩問錄,。

級部將開設(shè)與學(xué)生展開心靈對話的直通走廊，及時(shí)解決學(xué)生在成長過程中遇到的問題,，困惑,，用對學(xué)生無微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈，以利于學(xué)生健康人格及正確的世界觀,、人生觀的養(yǎng)成,。

六是加強(qiáng)同校外德育基地的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能,。通過系列的社會實(shí)踐活動,，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

最后,，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次竟聘的機(jī)會,，我會好好的珍惜，努力的爭取

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、老師們：

大家好!

我叫,，今年25歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,。20xx年竟聘了教導(dǎo)處主任,，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié)。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級的教學(xué)管理,，做一個(gè)班的班主任，教一個(gè)班的語文課,。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索，不斷進(jìn)取,，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個(gè)學(xué)期及格率達(dá)百分之百。在教學(xué)的同時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語文觀念,，教研教改成果顯著,。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎,。另有多篇論文研究性報(bào)告在省市論文評選中獲獎，并獲日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人及教壇新秀稱號,，20xx年12月獲“教學(xué)能手”稱號,。

兼任的班主任工作，所在班級學(xué)風(fēng)正,，氣氛濃,。班級凝聚力強(qiáng)。從事的年級管理

結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個(gè)必備條件：

第一：堅(jiān)韌的求是精神,。

我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：既然選擇了為人師,，就選擇了付出,，選擇了汗水，我會努力因?yàn)槲覠o悔,。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅(jiān)韌的毅力于20xx年12月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試,。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語每一個(gè)生活在這里的師生,，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材，不負(fù)人民重托就讓我信心大增,，它激勵(lì)著我不斷走向成熟,。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：我是教師。

第二：大膽的創(chuàng)新意識,。

作為一名青年教師,，不惟書，不惟上,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，在語文授課上,，著手實(shí)施大語文工程，拋開了傳統(tǒng)的課本限制,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng),。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實(shí)用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,，就獲得了二等獎的好成績,。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會,，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,，效果較好。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星,、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,，縣一等獎的好成績,。

第三：良好的師德修養(yǎng)。

本人堅(jiān)持學(xué)高為師,，品正為范,，工作以校為家，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流,，做家訪,。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍,，批作業(yè)。有他的關(guān)懷,，草木縱然搖擺,，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級,。

第四,、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn),。

我一直擔(dān)任班主任工作，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作,。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室,，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴(yán)格自律的同時(shí),，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價(jià)方案把學(xué)生評價(jià)多元化,，體系化，讓他們找到自己的閃光點(diǎn),，增強(qiáng)了進(jìn)取精神,，效果良好。

第五,、醇厚的人格魅力,。

一個(gè)真正的管理者，應(yīng)該是一個(gè)人性的管理者,。因?yàn)樗墓芾韺ο蠖际侨说膫€(gè)體存在,。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備得道多助,，失道寡助的處世思想,，己所不欲勿使于人的處事方法，行百里者,，半九十的進(jìn)取精神,，不以物喜，不以已悲的曠達(dá)胸襟,。著名電視主持人白巖松曾說過人格是最高的學(xué)問,。怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師,，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上，我會不斷前進(jìn),，以我的真摯,、寬容、愛心,、溫情的人性善待每一個(gè)人,。

鑒于以上因素,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力，并且一旦竟聘成功,，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),，切實(shí)做好年級管理工作,。

第一：教師管理。

一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表,，教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的教壇丹心工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度;同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評議、教師互評,、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹立無私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛崗的教師形象,。

二是提高教師知名度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師，以點(diǎn)帶面,，點(diǎn)面結(jié)合,，點(diǎn)上突破，面上推廣等形式,。讓教師走出校園,，爭創(chuàng)名師。按照音體美,，政治,、語文、英語,，數(shù)理化史地生開展三期工程,，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花。

第二,、學(xué)生管理,。

一是改革學(xué)生德育的內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生心理特點(diǎn)或成長規(guī)律的實(shí)踐和研究力度,。進(jìn)入初中,，男女生表現(xiàn)出不同的性格特征，這就需要科學(xué)規(guī)劃學(xué)生在不同年齡階段及不同心理的德育內(nèi)容和德育模式,。同時(shí)注重把德育與時(shí)代進(jìn)步結(jié)合起來。通過講座,，談體會,，壁報(bào),，演講，座談等靈活多樣的形式,，不僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,，集體主義，還要讓學(xué)生明白三個(gè)代表,，以德治國等時(shí)代性強(qiáng)的德育內(nèi)涵,，加強(qiáng)新時(shí)期的德育教育。

二是以學(xué)生日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),。級部設(shè)立學(xué)生會,，民主竟崗，讓大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生會干部在級部指導(dǎo)下進(jìn)行自我管理,，形成自律機(jī)制,。

三是加大學(xué)生評價(jià)體系改革的力度。在我擔(dān)任班主任期間,，就曾把對學(xué)生的評價(jià)改為星級達(dá)標(biāo),，從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進(jìn)行評價(jià)。行為習(xí)慣的評價(jià)包括課堂回答,，完成作業(yè),，創(chuàng)造實(shí)踐，文明禮貌,，學(xué)習(xí)常規(guī)評價(jià)包括：課堂自覺,，課下自覺，午晚睡自覺,，家庭自覺,，把學(xué)生家長的意見也引入到對學(xué)生的評價(jià)中。這樣就給學(xué)生一個(gè)更公平,、更公正,、更正確的評價(jià)。這樣開放的,、全面的,、多元的、發(fā)展的評價(jià)體系,。對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與形成具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用,。應(yīng)予以推廣。

四是改革評價(jià)用語,。

在教師批語和班主任的品評總結(jié)中推廣以下用語：言輕意重的指令,，欲擒故縱的激將;春風(fēng)化雨的稱謂;曲徑通幽的批評;寬容真誠的賞識。這些語言可以對學(xué)生進(jìn)行情的激發(fā)，美的熏陶,，理的啟迪,，新的創(chuàng)造。

五是設(shè)立靈臺叩問錄,。

級部將開設(shè)與學(xué)生展開心靈對話的直通走廊,，及時(shí)解決學(xué)生在成長過程中遇到的問題，困惑,，用對學(xué)生無微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈,，以利于學(xué)生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養(yǎng)成,。

六是加強(qiáng)同校外德育基地的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,，充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能。通過系列的社會實(shí)踐活動,，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。

最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次竟聘的機(jī)會,，我會好好的珍惜,，努力的爭取

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

伴隨著xx小學(xué)前進(jìn)的步伐,，我們一起走過了。驀然回首,，往事歷歷在目,。

記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅(jiān)持”,。xx年的我是幸福的,，因?yàn)橛兄鴲畚业募胰耍兄P(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,；09的我工作是無愧的,，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),，在各位同事的理解支持下,，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查,，數(shù)學(xué)課題于xx年圓滿結(jié)題……

回首這一年的路程,，我曾這樣走過。上半年,，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教學(xué)質(zhì)量,、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作,。如：課程安排,、臨時(shí)代課安排、新生入學(xué),、學(xué)籍管理、各類考試安排,、檔案管理等事務(wù)性工作,，并擔(dān)任五年級校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作,，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),，下半年，教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換,，我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn),、課題研究、學(xué)籍管理,、手拉手活動,、數(shù)學(xué)組工作。俗話說,，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,，什么東西往里裝”。的確,，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào),。

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，9月份,，對社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查,，并撰寫了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育》調(diào)查報(bào)告》。我能及時(shí)上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報(bào)道,，全年在天心教育網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站上共計(jì)發(fā)布信息32篇，累計(jì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇,。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事,。做事堅(jiān)持原則，既是我的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也是我的缺點(diǎn),，好在老師們的支持理解，認(rèn)同我工作上的過于“死板”,，其實(shí)是個(gè)“情性中人”,。

二、教學(xué)管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外,，鼎力相助，大力支持,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利。

（一）領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作,。

作為數(shù)學(xué)組的行政負(fù)責(zé)人,，能帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師積極投入課題研究工作。xx年,，數(shù)學(xué)組參加了xx省教育科“十一·五”規(guī)劃課題《小學(xué)生活數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用》研究,。06上半年完成課題申報(bào)工作。06下半年10月課題立項(xiàng),。組內(nèi)制定了詳細(xì)的課題計(jì)劃,，進(jìn)行了大量的課題研究與探討,。大家分工協(xié)作，認(rèn)真收集資料,，建立專項(xiàng)內(nèi)容資源包,。大家講奉獻(xiàn)，講敬業(yè),，犧牲了許多休息時(shí)間,，利用圖書，網(wǎng)絡(luò)等尋求信息,，收集資源,。“萬事開頭難”,，xx年，大家都不知道資源包是怎么回事,，我能深入研究,，每天加班加點(diǎn)，取長補(bǔ)短,，終于研究出第一個(gè)完整的資源包《認(rèn)識鐘表》,，被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個(gè)通宵一一修改成型,。學(xué)校23個(gè)資源包全部獲得省一等獎,。我組每一位老師建立了自己的博客，加強(qiáng)了與各地教師的溝通,、交流及資源分享,。同時(shí)，每學(xué)期將老師研究的成果,，都編輯了《研究通訊》,。研發(fā)了具有年級特色的數(shù)學(xué)小報(bào)，裝訂了各年級的習(xí)題集,，還撰寫了生活數(shù)學(xué)日記,，及時(shí)有效的為教學(xué)服務(wù)。在資源包的收集和整理的過程中,，教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升,。教師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力,、創(chuàng)造力,、分工協(xié)作能力都有長足長進(jìn)。xx年上半年課題中期評估在我校舉行,，借此機(jī)會展示了學(xué)生與老師的作品,，我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習(xí),，順利通過了課題中期評估。評為“課題研究先進(jìn)學(xué)?！?。xx年，課題工作進(jìn)入結(jié)題階段,。

基于有效教學(xué)的理念,，以“有效促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率,，追求小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施每個(gè)環(huán)節(jié)的有效性,，達(dá)到小學(xué)新課程課堂教學(xué)的化”為出發(fā)點(diǎn)，我組織數(shù)學(xué)課題組于xx年12月對xx小學(xué)2-6年級小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行了調(diào)查,。我撰寫了《關(guān)于有效性教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的調(diào)查報(bào)告》,，我們的調(diào)查活動在省課題32所學(xué)校中推薦學(xué)習(xí)。

3,、xx年上學(xué)期,，我全力準(zhǔn)備課題結(jié)題主件和附件材料。為了完成《數(shù)學(xué)課題結(jié)題報(bào)告》,、《課題成果公報(bào)》我收集整理三年來的資料,，熬了無數(shù)個(gè)通宵，我校結(jié)題報(bào)告被選登在xx省數(shù)學(xué)課題《研究通訊》中,。在課題主件材料中準(zhǔn)備課題結(jié)題報(bào)告,、結(jié)題鑒定申請書、公開發(fā)表的文章,、論文與獲獎統(tǒng)計(jì),、開題論證書、調(diào)查報(bào)告,、06-xx年課題大事記,、研究方案、教師個(gè)人博客情況匯報(bào),、課題成果公報(bào),、6個(gè)學(xué)期計(jì)劃總結(jié)等方面的資料。在此我感謝數(shù)學(xué)組全體老師,，感謝我們的數(shù)學(xué)組長在該課題中發(fā)揮了組織,、協(xié)調(diào)和橋梁作用，正是你們犧牲休息時(shí)間默默無聞的工作,，成就了我們的數(shù)學(xué)課題的開發(fā)與研究,。

4、由于數(shù)學(xué)組全體老師的全力參與,，我們數(shù)學(xué)組每人1上傳美文賞析5篇,；2完成了《六年級數(shù)學(xué)評價(jià)案例》撰寫,；③研發(fā)了一套《美文賞析集》、《教學(xué)論文集》,、《教學(xué)反思集》,、《數(shù)學(xué)習(xí)題集?！?，《數(shù)學(xué)組問題研究集》，為我們數(shù)學(xué)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

④創(chuàng)辦學(xué)校數(shù)學(xué)教研刊物《研究通訊》共四期,，提供教師交流學(xué)術(shù)、展示科研成果的園地,。

⑤6月份,，一個(gè)月的時(shí)間，我常常往返學(xué)校與打印社,，裝訂課題附件材料,，課題材料共計(jì)48本，本本精美,，這48本資料凝聚了我們數(shù)學(xué)組全體老師的心血。

6為教師搭建迅捷豐富,、專業(yè)成長的教研平臺,，提高了教師的科研能力,。三年來,，課題實(shí)驗(yàn)老師的科研能力得到了提高。

7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作,，并為課題組每一位數(shù)學(xué)老師配送一套課題研究的教學(xué)資源1-6年級的光碟,。

相信xx年12月24日xx小學(xué)的數(shù)學(xué)課題表彰大會，我們能收獲多多,。

（二）學(xué)籍管理工作：

1,、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批,。

2,、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ),。

3、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理,。

4、完成教育局《一年級學(xué)前教育統(tǒng)計(jì)表》,、《xx年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況調(diào)查表》,、《xx年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況匯總表》、《班額情況統(tǒng)計(jì)表》,、《長沙市小學(xué)生入學(xué)情況抽樣調(diào)查表》,。

6、對我校1-6年級學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生,、學(xué)區(qū)外學(xué)生總?cè)藬?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,。

7、到我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解xx年適齡兒童入學(xué)情況,，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達(dá)到100%,。

（三）教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。

1、平時(shí)能把各項(xiàng)常規(guī)工作精心布置策劃,，將工作細(xì)化,、量化，準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中,，保證老師工作操作性強(qiáng)、工作有針對性,、實(shí)用性,。

2、定期更換電子顯示屏內(nèi)容,，每周更換教育主題,，并結(jié)合當(dāng)前時(shí)事,、學(xué)校實(shí)際及時(shí)宣傳。

5。每學(xué)期期末做好各部門資料收集布署工作,。

6、認(rèn)真做好課程設(shè)置,、教師分工,、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足開齊課程,。

學(xué)校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖,，在設(shè)計(jì)這幅作戰(zhàn)圖時(shí)，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個(gè)棋子擺在什么地方,，盡量做到科學(xué)性、實(shí)效性,。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的,，用最精細(xì)的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運(yùn)行。要全面考慮老師的年齡特征,、體力,、學(xué)科特征、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，是一項(xiàng)很精細(xì)的腦力勞動,。

（四）教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式,，也是教學(xué)管理中最基本,、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開齊課程,、開足課時(shí)，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教材和教師,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度,，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化,、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。

1,。對低年級的作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議,。

2,。組織行政隨堂聽課。

3、制定教師基本功競賽方案,，組織三個(gè)教研組開展兩筆字,、課件制作、朗誦比賽,。

4,、分組進(jìn)行作業(yè)教案互查活動。

（五）校本研訓(xùn)工作,。

1,、積極參加學(xué)校校本研究，為了完成校本教材《垃圾是放錯(cuò)位置的資源》,，我大量搜集環(huán)保相關(guān)資料,，并學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行美工制作，現(xiàn)已順利完成編寫工作,。

2,、組織數(shù)學(xué)老師辜小曦參加長沙市數(shù)學(xué)教師片段賽，獲得二等獎的好成績,。

3,、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學(xué)大賽，做好一切與賽課有關(guān)的服務(wù)工作,。并及時(shí)發(fā)布信息,。

4、與xx小學(xué)開展了教學(xué)手拉手活動,，校長率隊(duì)全程參加“銅小杯”賽課,，并與xx小學(xué)數(shù)學(xué)組展開熱烈的教學(xué)研討。

5,、認(rèn)真策劃班主任培訓(xùn),、教師培訓(xùn)工作。

（六）認(rèn)真做好考務(wù)工作,。

制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。

1,?？荚嚽皩W(xué)生進(jìn)行期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總動員。

2,、精心布置期中,、期末考試相關(guān)工作。

3,、對期中考試工作（閱卷,、監(jiān)考,、考場）進(jìn)行了預(yù)安排，安排年級負(fù)責(zé)人寫好年級試卷分析表（電子稿）

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2、工作中缺少力度,，管理學(xué)習(xí)不夠,、安于現(xiàn)狀，工作缺乏藝術(shù)性,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

我的工作、我的付出只是四十多位教職工工作的一個(gè)縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來結(jié)束我今天的述職報(bào)告：第一，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫助。其次,，xx年給我的總體感覺是很累,，很疲憊，但看到累累碩果時(shí)也很陶醉,。

最后,，衷心地企盼我們合作更愉快！謝謝大家,！

篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的交叉口,，每個(gè)人都會自覺不自覺地對已逝韶華進(jìn)行反思、總結(jié),，當(dāng)然我也不例外,。身為xx小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個(gè)年頭，每年都會有不同的收獲,、不同的感受,，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時(shí)，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮,。下面我就對上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報(bào)告：

一,、工作回顧

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。

2、積極開展教研活動,。

（1）積極組織參加校內(nèi)外研討課,。

本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教研組的校級公開課；組內(nèi)教師的研討課等,。每次活動都有討論,，有記載，有評價(jià),，有總結(jié),。這些教學(xué)教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺,。教師們學(xué)有所得,，研有所樂。

（2）努力開展全校性公開課活動能力,。教導(dǎo)處每期組織了一次有針對性的公開課活動,，由教導(dǎo)處主持，就教學(xué)中遇

到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作、交流,、共享教研成果,。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作能力,。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課,。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3,、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、集體備課,、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課,、備課,、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

4、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

（2）抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留

給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施。我們針對情況,，對每一位老師提出了不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況,。

（4）抓教后反思,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求,，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

5,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,，各位組長訂好計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項(xiàng)活動,，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

6,、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機(jī)會,，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

7,、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子，在科組活動上,，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長,，取得了較好的效果,。

二、取得成績

（一）教學(xué)改革走進(jìn)教師的心中,，進(jìn)入課堂教師們都在積極的參與嘗試,，從迷糊到開始運(yùn)用，到不知不覺間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中,，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng),，教師們都費(fèi)了不少的經(jīng)歷和時(shí)間，取得了不少的成績,。

（二）課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展,。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī),，動員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”，教師每人一份總校印發(fā)的重點(diǎn)文件,，努力學(xué)習(xí),，大膽嘗試，休息時(shí)間爭得面紅耳赤,，課上,、課下都在努力著。

（三）以評價(jià)激勵(lì),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

三,、存在的問題

1,、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮,，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求,。

2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3,、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡,。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心,、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫助解決實(shí)際問題,。

4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差,。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,。相反，自己關(guān)心,、幫助他人也不夠,，與他人談心、交流,、溝通的機(jī)會比較少,。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情,，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同,。

三、今后打算

1,、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤,。

2、抓教師培養(yǎng),，全面提高教師素質(zhì)

3,、組織開展興趣小組活動際評比，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢,，豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的興趣特長，做好培優(yōu)工作,。

總之,，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多,。我們只有在實(shí)踐中探索,，在研究中改進(jìn)，在完善中發(fā)展,，相信今后的教導(dǎo)處,，工作目標(biāo)會更加明確,，工作作風(fēng)會更加硬朗，工作思路會更加清晰,，為全面提高教學(xué)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,，本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,，熱情幫助和真心理解,，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂,、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語來概括：做人,、學(xué)習(xí),、合作。

一,、做人,。

我自從20xx年9月來到戶胡中心小學(xué)，這一呆就是十二年,。其間,，在我煩悶、迷茫徘徊的時(shí)候,，我遇到了這樣一群充滿無私奉獻(xiàn)的教師群體戶胡中心小學(xué)的全體教師,。他們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事,，都無不時(shí)時(shí)影響著我,、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗,。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭里,，我幸福快樂的成長著,。我知道,，在我成長的背后，付出的是老師們無私的汗水,。這一切,，我永遠(yuǎn)不會忘記，也無以回報(bào)。因此,，我把一顆感恩之心付諸于我的工作,，用我的工作業(yè)績來報(bào)答老師們的助人之美，愛人之心,。我努力摒棄自身為人的不足,，做到尊重他人、信任他人,、理解他人,，遇事多進(jìn)行換位思考，力求做到與老師們打成一片,。

工作中,，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,，我對自己提出以身作則、率先垂范的工作原則,，以較高的要求來約束自己,。平時(shí)，要求老師們做到的,，我一定要自己率先做到;不僅要做到,，而且要盡可能的做到更好，把做事當(dāng)做是一種歷練,。

但是，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷靜,，處理問題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)工作一年間,，或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo),，在此,，誠摯地表示歉意，在今后的工作中,，我一定會揚(yáng)長避短,，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功,。在這方面,，我還不夠稱職。因此,，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè),，我主要是從以下幾個(gè)方面去努力的：

第一,，抓住機(jī)遇,。每年,，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此,，我抓住這些學(xué)習(xí)的機(jī)會,，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力.

第三，向同仁學(xué)習(xí),。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。因此，在平時(shí)的工作中,，通過備,、上、評這一常規(guī)活動,，我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點(diǎn)評,，然后,，我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新,，以此來提高自身的教育教學(xué)能力,，為努力形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。

第四,，勤于筆耕,。光有學(xué)習(xí)，不積淀思想是不行的,。朱永新教授說一個(gè)教師不在于他教了多少年書,，而在于他用心教了多少年書。要做一個(gè)教育有心人,。因此,，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕,，從寫日記開始,，不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記，并發(fā)表在自己的博客里,，讓我的博友來評論,。在跟博友進(jìn)行思想交流的過程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升,。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教育,，我在教育在線上注了冊,，也時(shí)常寫些心得體會之類的?？傊?，通過系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我開闊了視野,，豐富了知識,，提高了能力，堅(jiān)定了我的工作信念和對生活的熱情,。

二,、課堂教學(xué)方面

盡管教務(wù)工作占去了我很多精力，但我在個(gè)人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點(diǎn)都沒放松

多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù),，并獲得大家的好評,。其中20xx年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎，20xx年11月榮獲縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎,。輔導(dǎo)學(xué)生方面,，所教班級學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達(dá)能力較強(qiáng),，對學(xué)習(xí)語文都有著濃厚的興趣,。

教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,，本學(xué)年,，教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：

三、學(xué)籍管理工作：

開學(xué)年初,，在一年級班主任的支持和配合下,，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批,。

每學(xué)期開學(xué)初,，在陳校長的幫助和指點(diǎn)下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ),。

四、教務(wù)教學(xué)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。剛上任的我經(jīng)驗(yàn)不足,，在此，我非常感謝老師們的理解,，陳校長,、劉主任的提醒和幫助,，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。

結(jié)合本校師資情況,，按照教育部課程設(shè)置,，開足開齊有關(guān)課程，做到了三表(課程表,，時(shí)間表,，教務(wù)工作計(jì)劃表)的統(tǒng)一。

抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，做好日常教務(wù)工作,。

當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動和代課安排,，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展,，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

本學(xué)期,，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)?；具_(dá)到每人每學(xué)期上一節(jié)公開課,，課后及時(shí)研討交流，并進(jìn)行認(rèn)真有效的集體備課,。堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中,，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。

組織并落實(shí)期初,、期中,、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年,，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，組織了期中、期末的質(zhì)量檢測,，及時(shí)作好分析與反饋工作,，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,，提高學(xué)科質(zhì)量,。

本學(xué)年，教務(wù)處在各部門的協(xié)助下,，全體教師的努力下,，積極開展了各項(xiàng)活動，有：書法競賽，美術(shù)競賽,，讀書講故事比賽,，美文誦讀比賽，歌詠比賽,，小型秋季運(yùn)動會,，慶六一文藝演出等。還成立了：音樂,、美術(shù),、舞蹈、書法,、軍鼓腰鼓等課外興趣小組,。制定了晨誦、午讀制度,。引導(dǎo)各小組積極開展了豐富而有意義的活動,。其中少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊(duì)在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎。語文教研組長楊老師排練的合唱隊(duì)在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎,。通過活動,，讓學(xué)生在參與中體會生命的成長與快樂。

當(dāng)前新教育實(shí)驗(yàn)在我縣開展的如火如荼,。雖然我們學(xué)校沒有有幸第一批進(jìn)入新教育實(shí)驗(yàn),，但是我校在陳校長英明決策指揮下，在教務(wù)處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),?；貋砗螅虅?wù)處組織各教研組分別討論,，交流心得體會,。今年4月份，我與陳校長還有洪校長又分別觀摩了白蓮,、宋店,、烏龍、長集四所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考核評估活動20xx小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告工作報(bào)告,。新教育實(shí)驗(yàn)這個(gè)概念首先深深地植入了我們每一位教師心中,，為我校下步真正走入新教育實(shí)驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。

反思這一年的教務(wù)工作,，我感覺各方面顯得比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決：

一是深字的體現(xiàn)上還不夠,。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位,。深入課堂,，指導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是實(shí)字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué),、深入班級不夠,。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí),、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神

三是韌字的體現(xiàn)上不夠,。我本人由于性格的原因，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是我今后錘煉的方向,，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。

一份春華,，一份秋實(shí),。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水,，但是我卻收獲的是一份份的充實(shí),，即老師們的信任、支持,、幫助和我綜合素質(zhì)的提高,。在此，我衷心的表示感謝,。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持、幫助,、理解和配合,，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家!

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

伴隨著20__年的到來,，一年的工作也即將結(jié)束,。在過去的兩個(gè)學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,，同時(shí)分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理,。雖然工作紛繁復(fù)雜,，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個(gè)方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào),。

一,、師德修養(yǎng)

本人能擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠,、熱情,、公正的對待每一個(gè)人、每一件事,。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利。

二,、竭盡所能,，細(xì)心、耐心,、真心地對待工作

1,、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,，凡是涉及到學(xué)校安全工作,，我都會細(xì)心地計(jì)劃和安排,。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。安全演練,，精心策劃，力求實(shí)效,。安全宣傳教育長期進(jìn)行,，全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料,，按時(shí)整理歸檔,，隨時(shí)迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。學(xué)籍管理中,，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),，包含著大量的數(shù)據(jù),，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作,。

2,、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中,，我更多的是耐心的教育,。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn),，和他們交談,，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手,。

3,、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事,。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證,。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商,，充分聽取大家的意見,，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力,，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成,。

三、出勤情況

在過去的一年中,，我很少請假,，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行,，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么,，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。

四,、工作成績

過去一年中,，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下,，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,，組織學(xué)生參加上級各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績。

五,、廉潔高效

__小學(xué)外地學(xué)生眾多,，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),，我總能熱情接待他們,，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,，及時(shí)地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，把一種高效的服務(wù)提供給社會。

雖然取得了一些成績,，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,。

2,、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績不理想。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題,，也是自己努力的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

最后,，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂!謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去,，本學(xué)期,，教導(dǎo)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解,，在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作,，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在,。

在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭里,，每位老師都快樂的成長著，工作著,。在老師們的,，支持、幫助,、理解和努力中,，我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實(shí)的開展;并取得了長足的進(jìn)步,，下面我就對本期我校的教導(dǎo)工作作如下報(bào)告：

一,、教學(xué)常規(guī)方面

1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實(shí)際,，擬定了詳實(shí)的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，措施或方案。

2,、強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)的管理,，對教師們的備,、授,、批、輔,、訪,、考、研,、評都進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和督導(dǎo),，并就針對出現(xiàn)的情況進(jìn)行了及時(shí)的反思，且進(jìn)行了通報(bào)并糾正,。

3,、教研教改

(1)教研活動是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊，是促進(jìn)學(xué)校教育,，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺,，從而深知教研工作的重要性和實(shí)效性，因此,，以中心學(xué)校期初的教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以我校的市級課題研究為平臺，我期初組織教研組長召開了教研工作會,，就我校的教研工作進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和研究,，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，并列出了具體的時(shí)間表,，且有條不紊的按照推進(jìn)表進(jìn)行了扎實(shí)的開展,。

(2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展,，并盡力做到每一個(gè)環(huán)節(jié)緊湊，實(shí)效,，充分發(fā)揮,、挖掘教師潛能，全體互動,、互助的原則,，認(rèn)真組織了探討，教師們發(fā)言都較積極主動,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，確保了教研工作的持續(xù)、有序,、健康,、深入的開展。

(3)本期教研工作主要開展的工作有：學(xué)生書畫比賽,、學(xué)生作業(yè)評比,、學(xué)生速算比賽等，同時(shí),，以“十二五”繼續(xù)教育為平臺和契機(jī),，組織教師對“一德三新”的學(xué)習(xí)和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓(xùn),。

二,、學(xué)校活動方面

我校注重了對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和思想品德的教育,，有力地對每月一個(gè)主題進(jìn)行了扎實(shí)有序的開展,，主要以我國傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點(diǎn)，如：重陽節(jié),、中秋節(jié),、一二九學(xué)生冬季運(yùn)動會等，通過對這些活動的開展,，使學(xué)生得到思想的熏陶,、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展;對學(xué)生的終生發(fā)展有著長足的意義和作用。

三,、分管工作

為確保管理,、考核制度的公開性和公正性，以便達(dá)到互相監(jiān)督,，共同促進(jìn)的目的,，本期對分管工作即：實(shí)驗(yàn)室管理、班主任,、遠(yuǎn)教,、繼教,、教研、圖書管理等實(shí)行了網(wǎng)狀管理,，各項(xiàng)分管工作負(fù)責(zé)人均充分發(fā)揮了其主觀能動性,、積極性和開創(chuàng)性的精神，努力把自身的本塊工作落到了實(shí)處,，干出了實(shí)效,。

四、寄宿制工作

我校全體教師對寄宿制工作都比較積極,、主動,，認(rèn)真履行了學(xué)校的要求，都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血,。尤其是在學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活照顧上,，老師們都比較盡職，隨時(shí),、主動地搞好了寄宿生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活日常管理工作,。教師在晚自習(xí)上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象，都全身心的投入到對學(xué)生的輔導(dǎo)上,。

綜上所述,，我校的總體工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，在老師們的支持,、勤奮,、理解和努力中得到了有序、扎實(shí)的開展;總體工作效果明顯,，認(rèn)真完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù);盡管如此,，因?yàn)樽约核接邢蓿€有很多地方?jīng)]有做到和做好,，還請各們領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇十八

本人一年來，始終保持堅(jiān)定正確的政治信念和高度的思想覺悟,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，自覺遵守黨紀(jì)、國法以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，全面貫徹教育方針,，堅(jiān)持教書育人,，為人師表,。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)能力和水平,。保持終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的意識和習(xí)慣,。

在擔(dān)任教導(dǎo)主任和后勤副校長期間,，徹實(shí)履行崗位職責(zé)。工作踏實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，始終保持科學(xué)民主,，實(shí)事求是的工作作風(fēng),，善于協(xié)調(diào)和處理各種關(guān)系，組織管理能力較強(qiáng),，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量,，全力以赴做好校長的助手。

在擔(dān)任教導(dǎo)主任職務(wù)期間,，刻苦鉆研,，大膽改革，勇于創(chuàng)新,。通過狠抓教學(xué)常規(guī),、教育科研、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作,，使學(xué)校的教學(xué)管理日趨完善,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育科研水平,、師資隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,，始終保持全鎮(zhèn)排頭兵的地位。

本學(xué)期,，在擔(dān)任后勤副校長職務(wù)后,，面對全新的工作崗位，面對陌生的工作環(huán)境,，面對生疏的后勤業(yè)務(wù),，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),，提高本部門工作效率和質(zhì)量,，通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向校長及本部門領(lǐng)導(dǎo)求教，認(rèn)真聽取學(xué)校行政和教師的意見,，堅(jiān)持事事身體力行,，以身作則的原則，使自己迅速地成長起來,。在后勤管理工作中,，始終堅(jiān)持制度管理、廉潔自律,、勤儉辦學(xué),、層層把關(guān),、責(zé)任到人的原則,，牢固確立“后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的宗旨,，落實(shí)“勤快,、務(wù)實(shí),、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng),，工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：

本學(xué)期,，針對我校后勤工作的存在的問題,，在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的基礎(chǔ)上，組織總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)重新修訂了后勤管理制度,，給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤管理?xiàng)l例》,。在條例中，對學(xué)校班級管理,，安全衛(wèi)生工作,，公物管理，值周值日工作,，住宿生管理等方面提出了明確,、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依,，有規(guī)章可尋，初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化的管理,。同時(shí),，為了落實(shí)規(guī)章制度，避免制度形同虛設(shè),，流于形式,，學(xué)校還加強(qiáng)了檢查督促工作。在清潔管理方面，實(shí)行班衛(wèi)生監(jiān)督員,、學(xué)校值日生,、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合，并將檢查情況進(jìn)行評比和及時(shí)公布,，提高了班主任的責(zé)任意識,，使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,，堅(jiān)持實(shí)施自檢,、門衛(wèi)每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合，確保了學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)的安全,。在生活教師,、門衛(wèi)、清潔工的管理方面,，通過嚴(yán)格的招聘,、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開會議,，有效地提高了后勤服務(wù)人員的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

在收費(fèi)方面,，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局,、財(cái)政局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，對所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示,，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)責(zé)任制,，落實(shí)獎懲制度。收費(fèi)資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定,，及時(shí)繳存財(cái)政專戶和專儲,。合理編制學(xué)校預(yù)算，達(dá)到收支預(yù)算平衡,。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行財(cái)務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍,。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動的資金需要，節(jié)約開支,，量入而出,，管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購物,、保管,、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確,，完善購物申請,、進(jìn)出庫手續(xù)。對各班級,、各部門,、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度,。

做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品,、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品采購的管理,。本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢,，實(shí)行定點(diǎn)和政府采購,。同時(shí)抓好庫存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,，減少浪費(fèi),。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,，校產(chǎn)專人管理,，防止被盜，并建立借還制度,。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,，供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,，做好學(xué)校電路維修工作,、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強(qiáng)化印務(wù)室的管理工作,，采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,，以進(jìn)一步核定文印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量,，降低耗材的數(shù)量,。

加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理，提拔莫鏡冬去老師為體育科科長,，充分發(fā)揮了體育教師的作用,。通過體育教師的檢查督促，抓好了學(xué)?！皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個(gè)“確保”,，即確保有序進(jìn)退場,，確保質(zhì)量，確保每天開展,。加強(qiáng)了體育課的管理,，確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強(qiáng)了學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練管理,，開學(xué)始之初便迅速成立學(xué)校男女子籃球隊(duì),，堅(jiān)持以強(qiáng)化體能、強(qiáng)化基本功,、強(qiáng)化技戰(zhàn)為主的訓(xùn)練指導(dǎo)思想,，打造過硬的球隊(duì)，通過長期,，刻苦的訓(xùn)練,，學(xué)校籃球隊(duì)取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績,。此外還加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)工作,。利用廣播、標(biāo)語,、宣傳欄等工具,，提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動室場的清潔消毒,，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,，完善學(xué)生健康檔案建設(shè)，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，杜絕了流行病,、傳染病的發(fā)生。

一分耕耘,，一分收獲,。一年來，教學(xué)和后勤管理成績有目共睹,，碩果累累,。在體育方面，我校的男女子籃球隊(duì)在鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽中取得了全鎮(zhèn)總分第一名,，以我校隊(duì)員為主力,，我校教師為教練員的鎮(zhèn)籃球隊(duì)在區(qū)賽中分獲男女子組第一名的佳績，同時(shí),，還成功地組織了我校第二屆運(yùn)動會,，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和體育競技水平;在教育科研方面,，本人主持市級課題也成功結(jié)題，并得到了評估組專家的高度好評,，本人的制作兩個(gè)課件也獲得區(qū)二等獎,。在后勤管理方面，及時(shí)為全校師生排憂解難,，努力營造了安全,、衛(wèi)生、舒適的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評，此外還我校成功創(chuàng)辦為“書香校園”提供了有力的支持,。

成績只代表過去,，追求永不停止，本人必將在今后工作中戒驕戒躁,，繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務(wù)水平,，爭取更大的進(jìn)步。

述職人：

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

忙碌而充實(shí)的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶,，認(rèn)真篩選后,，留下的皆是幸福和感動。在教育示范縣復(fù)評的迎檢準(zhǔn)備中,，領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力,、不分彼此、早出晚歸,、犧牲假日,，咬一口面包，塞一根咸菜,，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著,，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動著我,，那時(shí)我想,，我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的,，我絕不麻煩老師們,。因此，在一學(xué)年的時(shí)間里,，我快樂地做著每一件事,，并因此而感到幸福。

一,、以身示范,，做師生表率,。

學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長,，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一,。我除了認(rèn)真?zhèn)魇谡n本知識外，對學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松,。我密切關(guān)注學(xué)生們在課間的言行，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時(shí)消除,。像學(xué)生沒有規(guī)則地追跑,、時(shí)常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等,，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例,。尤其是徐校長請假期間，我頓時(shí)感覺肩上的擔(dān)子重了許多,。每天我個(gè)到校,，在校園中來回巡視，為低年級學(xué)生糾正掃地姿勢,，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生,，護(hù)送學(xué)生外出倒垃圾，引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路,，教育學(xué)生在班級中吟誦詩文,，直到班主任或任課教師到場才撤離。我的行為感染了教師,，他們也力爭早到校,，早進(jìn)班，對學(xué)生悉心觀察,，諄諄教導(dǎo)，將安全隱患扼殺在萌芽之中,。在校長請假期間,，我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長做學(xué)期總結(jié)時(shí),，也高興地說,，以往每個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候都要出點(diǎn)事兒，本學(xué)期卻一件未發(fā)生,，真不錯(cuò),。安全保障了，學(xué)校的各種工作也開展得很順利：運(yùn)動員的訓(xùn)練有條不紊,，學(xué)生的各種特長也得以很好地發(fā)展,。運(yùn)動會成績我校首次取得街道第三的好成績,，學(xué)生在____市中小學(xué)運(yùn)動會上也獲得理想的名次。在“熱愛祖國,、唱響和諧”的征文比賽,、講故事比賽中，我校獲街道一等獎,。

二,、身體力行，當(dāng)學(xué)校主人,。

我在朱旺小學(xué)工作14年了,，跟隨了4任校長，不管是誰,，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家?，F(xiàn)在，我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，更是把自己看做學(xué)校的主人,。每學(xué)期的課程表安排最費(fèi)腦子，為了不影響開學(xué)后的正常教學(xué),，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項(xiàng)任務(wù),。每次安排，我都是既考慮到教師,，又考慮到學(xué)生,。既考慮到每位教師每天的工作量要勻和，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂協(xié)調(diào)些,。除此之外,，新生入學(xué)統(tǒng)計(jì)、新生入學(xué)課,、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等,，我都親自參與。因?yàn)槲倚５囊荒昙壈嘀魅稳握n多,，很辛苦,，我多干點(diǎn)，她就輕快一點(diǎn),。我校共有10位教師,，除了校長，我的任課節(jié)數(shù)最少,，校長的事比較雜亂,，我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點(diǎn)兒。市里組織教研活動,，不管是哪個(gè)班級缺教師,，我都會自覺頂班,，按照課程表，根據(jù)學(xué)科進(jìn)度,，我與學(xué)生一同學(xué)習(xí),。除了體育課，我不會按部就班外,，其余的課程我都能講個(gè)一二三來,。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師,。通過看班,，我對各班的學(xué)生情況了如指掌。校長有時(shí)向我了解各班的情況,，我會對答如流，從不同的方面匯報(bào)情況,。校長親自入班查看,，基本沒有出入。

三,、直言不諱,，對教師負(fù)責(zé)。

本學(xué)年,，我校教師取得一次____市優(yōu)質(zhì)課,，七次____市優(yōu)質(zhì)課，一個(gè)綜合實(shí)踐活動獲山東省一等獎,，一人取得安全工作先進(jìn)個(gè)人,，一人取得信息宣傳先進(jìn)個(gè)人，一人取得優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和教育科研先進(jìn)個(gè)人,，三篇文章收編入在小教會材料中,，小課題申報(bào)有了嶄新的突破。這些成績的取得源于教師的努力,，教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔(dān)學(xué)校工會小組長和計(jì)生工作時(shí),，高職低聘的獎勵(lì)項(xiàng)目中有這兩點(diǎn),，我校的萬老師和楊老師歲數(shù)大，學(xué)歷低,，擔(dān)心自己在競聘中不占優(yōu)勢,，和我商量轉(zhuǎn)讓工作，當(dāng)時(shí),，我就毫不客氣地說,，轉(zhuǎn)讓行,，干得不好可不行，得拿出實(shí)際行動來看看,。事實(shí)證明,，這兩位老教師真的干得很好。萬老師的各種信息發(fā)表了許多,，楊老師微機(jī)方面有點(diǎn)欠缺,，她能邊問邊學(xué)，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩,。周旭麗老師初來我校,，有些事情不太好逞強(qiáng)，我就直言不諱地對她講：“你來支教是為了什么,，就一點(diǎn)私心沒有?該表現(xiàn)的就要表現(xiàn),，你不表現(xiàn)，誰知道你的能力?”在我的游說下,，她漸漸地放開了手腳,，這一放不要緊，綜合實(shí)踐,、教科研先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎項(xiàng)攬入囊中，僅市級優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個(gè)證書,。我意味深長地說：“小周,，你在朱旺小學(xué)支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽(yù)都取得了,，你得感謝咱街道的支教政策,。”我還開玩笑說：“朱旺是風(fēng)水寶地吧,，別回去了,。”看似玩笑,，實(shí)則我校有廣闊的發(fā)展空間,，只要是有志之士，在我?？倳斋@喜悅,。

身為教導(dǎo)主任，看著學(xué)校的教師,、學(xué)生開心工作和學(xué)習(xí),，我感覺很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多,。三年了,，未見個(gè)人的成績，倍感壓力巨大,。今后,，我要積極努力，爭取向各位同仁看齊,。謝謝!

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇二十

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼又是一年。一年來,，我始終懷著一顆感恩的心,，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事,，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下：

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,。我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校,，能牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識：始終堅(jiān)持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事,，真誠、熱情,、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率。要求教師做到的,，自己先做到;校長吩咐的事,，盡自己的努力去做好;教師需要解決的問題，盡自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠,，是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成,，堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實(shí)做事。

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定;我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任;做事不計(jì)報(bào)酬,，不圖名利,，從不計(jì)較個(gè)人得失，只憑良心做人做事,。

(一),、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間我更加嚴(yán)格要求自己牢固樹立以教學(xué)為本的思想，在教學(xué)上我?guī)ь^上公開課,、開放課,，在課后認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)老師的評價(jià)，虛心接受他們的好的意見和建議,，以此來不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及對教學(xué)的評價(jià)鑒賞能力,。我還不斷追尋探索新的教育教學(xué)方式，并嘗試將好的點(diǎn)子運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。為順應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展的需要,，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，我校于20xx年決定走課改之路,。我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵,，帶領(lǐng)一個(gè)班摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》,、《洋思高效課堂》,、《課堂教學(xué)新變化》等書籍，多渠道了解國內(nèi)名校的新型教學(xué)模式,，仔細(xì)研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識,，博采眾長，努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式,，不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識,。

(二)教學(xué)常規(guī)管理

1、精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2、對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行更新,，提出了集體備課要做到“四定”,、“ 四統(tǒng)一”,，并對這些常規(guī)工作進(jìn)行檢查：備課、聽課,、上課,、教后反思、作業(yè)批改,、學(xué)生成績檢測等,。

3、一個(gè)學(xué)校的中心就是教學(xué)工作,，而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本學(xué)年我將工作重點(diǎn)放在抓課堂教學(xué),，組織教師聽課，相互評課活動,。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局“千名教師課堂教學(xué)大比武”活動的開展,。

4、提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),。學(xué)期中對各年級各科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測與質(zhì)量分析。期末安排好全區(qū)統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。

(三),、反思存在的不足

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：

1,、有些工作方法還在沿襲舊制，缺乏創(chuàng)新精神,。

2,、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性,。

3,、個(gè)人深入到各學(xué)科組指導(dǎo)聽課，評課的力度還不夠,。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校是要負(fù)有一定的責(zé)任的。因此我時(shí)常也會感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的努力工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長足的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。我為學(xué)校能擁有這樣一批和諧上進(jìn)的教師隊(duì)伍而倍感驕傲,，同時(shí)，我也期待著下一學(xué)年我們合作得更愉快,，讓渝水三小的教學(xué)工作更上一層樓,。

謝謝大家!

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

本學(xué)年我擔(dān)任土xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作,，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校,，心系教育,。

二、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備,。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練,。我所任教的班級人數(shù)多,，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多,，作業(yè)批改,、補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,，利用

課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

三、管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

（一）日常工作

1,、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,，如學(xué)籍的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，建立學(xué)生流動臺帳,，學(xué)籍管理規(guī)范,。

2、學(xué)年初重新編排課表,。

3,、安排好教師外出參加聽課、上課,、學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn)。

4,、認(rèn)真完成各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作,。

（二）教學(xué)常規(guī)管理

1、精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2、對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思,、班務(wù)工作等。

3,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性,。組織了教師相互聽課評課活動。

4,、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，學(xué)期中，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測與質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,。

（三）其它工作

1,、值周做到按時(shí)到崗，全身心投入管理,。

2,、及時(shí)做好學(xué)校信息上報(bào)工作。

3,、配合校長完成多項(xiàng)校園工作,。

四、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,，如：

1、工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神,。

2、管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性,。

3、個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但

好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇二十二

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了,。回顧自己本學(xué)年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲,。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理,、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,、學(xué)生成長記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué),、思品等的教學(xué)研究工作,，并擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)。一年來,，本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況做述職如下：

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠,、熱情,、公正的對待每一個(gè)人、每一件事,。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，平時(shí)從不遲到、早退,、不中途離校,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到,、不早退,、不拖堂,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,。嚴(yán)于律己,，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己,。

二,、教育教學(xué)工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高,。在這一年的任教中,，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通,。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成,。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學(xué)均能取得較好成績,。多名同學(xué)在各類作文競賽中獲獎,，自己撰寫的教學(xué)論文也在省、區(qū)級獲獎,。

三,、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利。

(一)學(xué)籍管理工作：

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,，搞好新生學(xué)籍審批,。

2、每學(xué)期開學(xué)初,，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

3,、對我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理,。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要的耐心和細(xì)心,。

1、平時(shí)能把各種教研活動,、會議的通知,、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。

2,、本學(xué)年各種會議和教師病事假較多,，我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作,，為了落實(shí)到人,，做到調(diào)、代課,、會議通知不帶信,，寧可跑上奔下，走東竄西,。雖然人勞累一點(diǎn),，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1,、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神,，新課程理念,，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)年，教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,、“如何說課”,、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn),，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容,。活動后組織教師開展研討,，撰寫教學(xué)反思,。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作,。

2,、本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,，交流課,，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,，行有所感,。

(四)其他工作

1、根據(jù)上級的精神,，及時(shí)收集有關(guān)信息,，做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作,。

2,、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集,、增添資料,，把工作做實(shí)做細(xì)。

3,、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研,、競賽活動。本學(xué)年,，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文,、四年級《品德與生活》調(diào)研,，出好試卷,，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù),，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,，提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷,、試卷質(zhì)量分析等工作,。

五、存在的不足

1,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠,。

2、深入課堂,、深入班級不夠,。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持,，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家!

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇二十三

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕,，回首的近一年來走過的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌,，有過艱辛,，有過困惑，但更多的是充實(shí),、是快樂,、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^去的這個(gè)學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,，逐步成長,。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己,。

二,、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué),。

三、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理,、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

2.在校長的指導(dǎo)下,，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性,。

3.制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

4.組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,，做好學(xué)習(xí)記錄。

5.組織教研組開展教研活動,，做好教研活動記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6.每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思工作等,。

7.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓"聚焦課堂改革,、促進(jìn)教學(xué)高效"的實(shí)施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性,。通過聽課，看教師"課堂教學(xué)改革"的實(shí)施情況,。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評審活動,，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

8.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的各種競賽活動。

9.順利圓滿地完成小六,、初三的抽考,、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史最好成績,。

10.協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相,，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。

11.認(rèn)真組織六,、九年級的月考工作,，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),，收到了很好的社會效益,。

學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任九店小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。我的原則就是 抬頭做人，低頭做事 ?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到20xx小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告20xx小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校,，心系教育。

二,、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的,，學(xué)困生也多,，作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重,，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

三,、管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

四、日常工作

學(xué)期初重新編排了課表

安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn),。

認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

五,、教學(xué)常規(guī)管理

精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè)、教后反思,、班務(wù)工作等,。

課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動,。

提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前,，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測,，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,，我總精心謀劃,、細(xì)致安排。

六,、其它工作

值班做到按時(shí)到崗,，全身心投入管理，多事之秋,，麻痹不得,。

配合校長完成多項(xiàng)校園工作,。

小學(xué)教育主任年度述職報(bào)告 小學(xué)班主任年度述職報(bào)告篇二十四

20xx年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的密切配合下，我校教導(dǎo)處按照學(xué)年初制定的《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》開展了一系列教育教學(xué)管理工作,，帶領(lǐng)中小學(xué)全體教師順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，本人能夠在德、能,、績,、勤等方面嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將本人履行職責(zé)的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)如下：

1,、一年來,，能全面貫徹黨的教育方針，按照學(xué)校和上級主管部門的要求開展各項(xiàng)工作,。能夠積極參加學(xué)校和黨支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動,，積極參加學(xué)校黨支部組織的黨員爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)教活動，能堅(jiān)持依法執(zhí)教,，遵守國家法律法規(guī),，立場堅(jiān)定，不斷提高自身的政策理論水平,。

2,、本人能模范地遵守教師職業(yè)道德，在教師,、學(xué)生和社會上有良好的師德形象,。一貫堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主平等,，為人正直,，作風(fēng)正派，關(guān)心教師,，熱愛學(xué)生,。

3、自覺學(xué)習(xí)教育理論和教育管理知識,，進(jìn)一步端正了教學(xué)思想,，樹立新的教育理念。主持教學(xué)與教研的管理工作,，能夠堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。能夠按時(shí)參加參加教研室和學(xué)校的各種會議,、及時(shí)上報(bào)材料,，做到了上下協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)一致,，有令即行,，有禁則止。

1、組織報(bào)名,、分班,。在每學(xué)期開學(xué)初組織各年級學(xué)生報(bào)名、給新生分班,、安排班主任,，保證了學(xué)校的教學(xué)秩序。

2,、制定四表,。在開學(xué)初按照部頒要求制定中學(xué)各年級的課程表和輔導(dǎo)安排表，并安排調(diào)整好各年級各班的任課教師,。同時(shí),，制定作息時(shí)間表，根據(jù)季節(jié)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,；按照學(xué)校要求制定制定詳細(xì)的校歷表,，使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠有序的進(jìn)行。

3,、制定中學(xué)部教師晚自習(xí)輔導(dǎo)表,，安排教師進(jìn)行晚自習(xí)輔導(dǎo)，并安排好教師的臨時(shí)學(xué)習(xí)的代課工作,。今年由于我校安排了大批教師參加骨干教師外出學(xué)習(xí),，為了安排好教師的代課事宜，我和王占彪主任做了大量的工作,。

4,、堅(jiān)持做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)的管理工作。由于我校學(xué)生流動性大,，在辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),，能夠作到不怕麻煩，堅(jiān)持原則,，對學(xué)生及家長的疑惑,，有問必答，維護(hù)了學(xué)校的聲譽(yù),。

5,、組織開展教研工作。一年來,，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好了我校的各級課題的管理工作,，徐翠萍主持的自治區(qū)級課題在上學(xué)期通過了驗(yàn)收，順利結(jié)題,。由我校教導(dǎo)處管理的國家級規(guī)劃課題“縣域校本課程的開發(fā)”課題順利實(shí)施,，學(xué)校被縣教研室評為“課題開發(fā)先進(jìn)學(xué)?！?，獲得了教研室頒發(fā)的獎牌，現(xiàn)在該課題已經(jīng)進(jìn)入了結(jié)題收尾階段,。

6,、組織學(xué)生參加各種比賽活動，提高參賽水平,。每次學(xué)生比賽,，都精心組織報(bào)名工作，及時(shí)上報(bào)參賽名單,，安排好帶隊(duì)教師,。有時(shí)親自帶隊(duì)參加比賽。在上學(xué)期,，組織學(xué)生進(jìn)行了英語口語競賽中,，有多名學(xué)生獲獎，張曉燕等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，學(xué)?；畹昧恕皟?yōu)秀組織獎”。參加全國物理,、化學(xué)競賽,，有四名同學(xué)獲獎，王彥林,、張鳳霞等人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。之所以能取得較好的競賽成績，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和輔導(dǎo)教師的辛勤輔導(dǎo),，另外,，今年以來，所有參賽學(xué)生自己付參賽的路費(fèi),，為學(xué)校節(jié)省了大量的開支,。

7、做好初三畢業(yè)班的管理工作,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，初三學(xué)生的升學(xué)率關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。為了抓好初三工作,，本人親自承擔(dān)初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,，團(tuán)結(jié)廣大初三教師，全體初三教師的密切配合下,，今年年級的教學(xué)質(zhì)量取得了歷史性的突破,。組織好初三學(xué)生的報(bào)名和綜合素質(zhì)的測試工作,，在校長的支持下，報(bào)名時(shí)果斷對初三學(xué)進(jìn)行分流,。

今年我校有50多名學(xué)生報(bào)名上了平羅職教中心,，給一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生找到了出路，另一方面也復(fù)習(xí)階段組織分層次教學(xué)提供了保障,。學(xué)生參加中考時(shí),，和王彥林、李靜老師親自帶隊(duì),，住在平羅,，保證了學(xué)生的安全。今年中考有29名同學(xué)被平中錄取,，總分超過600分的學(xué)生達(dá)到7人,。張鳳霞、王彥林,、潘艷等三名教師的中考成績名列全縣第一名,，其他在九年級畢業(yè)班任教的教師成績普遍在全縣名列前茅，取得了可惜的教學(xué)成績,。

8,、組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查活動，兩學(xué)期共進(jìn)行了四次,，每次檢查,，精心安排，及時(shí)反饋,，對檢查出來的問題,，及時(shí)督促教師進(jìn)行整改。

9,、堅(jiān)持做好對教師業(yè)績考核和教師業(yè)務(wù)檔案的填寫工作,，為學(xué)校評定教師的工作質(zhì)量和工作效率及評先、評優(yōu)提供了依據(jù),。

10,、做好迎接大型檢查活動的檔案材料的整理工作。今年以來上級對我校進(jìn)行的檔案檢查包括普高檔案檢查,、鞏固提高兩基檔案檢查,、綜合質(zhì)量管理工程檔案、普九復(fù)驗(yàn)檔案,、碘缺乏檔案,、年終考核檢查檔案，對待每次的檔案,，都能夠按照布置工作,，安排教師準(zhǔn)備材料,，整理歸檔，保質(zhì)保量及時(shí)完成,，做了大量的工作,，付出了艱辛的勞動。

11,、做好教師參加繼續(xù)的報(bào)名和繼續(xù)教育檔案的管理工作,，及時(shí)給縣繼教中心上報(bào)材料，做好教師繼續(xù)教育的各級培訓(xùn)工作,，及時(shí)完成校本培訓(xùn)的考核,，整理出了比較規(guī)范的繼續(xù)教育檔案,，順利通過了上級有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收,。

12、能組織好期中期末的教學(xué)質(zhì)量的測查工作,，每次考試從出卷,、確定人數(shù)、安排考場,、安排監(jiān)考教師,、分發(fā)試卷、巡視考場,、收卷,、裝訂、組織改卷,，統(tǒng)計(jì)成績,，都進(jìn)行全程管理，轉(zhuǎn)變了我校的考風(fēng)考紀(jì)和教師的觀念,，為今后學(xué)校評價(jià)教師提供了真實(shí)的依據(jù),。期中考試，和王占彪主任打印了全校的試卷,，卷子印的比較清晰,，保證了學(xué)生能考出真實(shí)的成績。

1,、作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我始終清醒地認(rèn)識到自己的責(zé)任與膽子。學(xué)校教導(dǎo)主任是學(xué)校教育教學(xué)的管理者,，是校長的參謀和助手,。因此，在日常的教學(xué)管理過程中,，我意識到學(xué)校教導(dǎo)主任的職責(zé)一是管理,，二是服務(wù),。所謂管理，就是要督促廣大教師貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),，糾正教育教學(xué)中的違規(guī)行為,。服務(wù)就是要幫助教師解決教育教學(xué)中遇到的困難和問題，通過有效的管理促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力提高,。但是,，管理工作肯定要得罪人。某些情況下，由于本人是急性子，對有些總慢半拍的教師要求過嚴(yán),，或?qū)τ行┙處熖岢龅囊蟛荒芙o予滿意的答復(fù),，希望大家從學(xué)校的整體利益考慮，支持本人的工作,。

2、教學(xué)工作的順利完成，成績的取得,，是全體教師共同努力的結(jié)果，也離不開學(xué)校后勤,、政教,、共青團(tuán)等有關(guān)部門的大力支持。平時(shí)和其他中層領(lǐng)導(dǎo)的溝通不及時(shí),，以后盡量改正,。只有大家心往一處想，勁往一處使,，形成合力,，才能有利于學(xué)校的發(fā)展。

3,、某些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不高,，出現(xiàn)反復(fù)，甚至下滑,，客觀上是由于學(xué)生來源復(fù)雜,、基礎(chǔ)太差造成的，主觀上任課教師和本人也有責(zé)任,，今后要想辦法,，通過嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理，激發(fā)教師的敬業(yè)精神來改變現(xiàn)狀,。

4,、由于教導(dǎo)處工作繁忙、缺乏人手,，和領(lǐng)導(dǎo),、組長,、及教師的交流聯(lián)系的不多，某些工作的總結(jié)反饋不夠及時(shí),，造成了一些誤會,，今后盡量改正。

針對以上的問題和不足,，我將努力在今后的工作中加以改進(jìn),，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平，提高管理水平和管理才能,，始終堅(jiān)持正確抓好教育教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師把我校的教學(xué)工作做得更好，為家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。