總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

實驗教師年度考核個人總結篇一

1.解決了上班吃飯問題

民以食為天,，周一到周五,，中午在小學吃，天天不重樣,。早晚在隔壁十二中吃,，每頓一元錢管飽。一個小小的遺憾是中學周一早上和周五晚上沒有飯,。

2.放松了身心,，鍛煉了身體

支教老師,，學校里都是當客人對待的，課最少,，飯免費,，要求最松。我又一周吃住在校,，所以有的是時間,。學校幾個男老師都喜歡打乒乓球，我這個曾經(jīng)的一小冠軍在這里前三名是進不了的,，但和高手切磋才能有進步,。魏主任和王計生愛好下象棋，我專門用黃漆在一塊小黑板上畫了一個棋盤,，提高了棋藝,。晚上19點，我經(jīng)常一邊聽著新聞聯(lián)播,，一邊在操場上倒走,、跑步。鍛煉后,，一般是會斗地主的,，一元二元三元、見炮加一,。

盡管我輸多贏少,，但也樂此不疲，有幾次周五放學后就開戰(zhàn)了,，周六上午才回長葛,。有一次回家都到‘長葛大酒店’了，接魏主任電話說三缺一,，又拐頭回去了,。開春后，我在住室前的花壇里種菜,，種了2次苦菊都長的不好,，但吃到了自己種的油麥菜和玉米菜。月考獲得過1次第一,，2次第二,，獎過100元錢，純屬意外收獲,。

3.學到了不少管理經(jīng)驗

大周是長葛教育管理最規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，大周中心小學是全長葛鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模、管理最規(guī)范的小學，在這里一年見識的經(jīng)驗不管今后自己是否會用到,，都是一筆財富,。這個，我專門記到了一個本上,，這里不再贅述,。

4.教育了一班學生

我們四(1)班上學期66名學生，下學期68名學生,。他們有聰明好學的,，也有不完成家庭作業(yè)的，但他們個個都很聽話,。一年來,，沒有一個學生頂撞我，我倒是有幾次錯批評了他們,，心里很內(nèi)疚,。對我的數(shù)學課堂紀律，我一年來都非常滿意,，我也盡心盡力去教育了他們,，上學期十一假期，我騎電車被人碰倒,，左腿小腿外側(cè)傷口2個多月才長好，而我只請了一個星期的假,，一個多月都帶傷給學生上課,。下學期期末復習時，由于課多,、天熱,，再加上我講課聲音大，后2個星期喉嚨一直沙啞,，嚴重時幾乎失聲,。如果說成績不理想，只怪我水平有限,，我對得起自己的良心,。

一個地方，當要離開的時候,，如果你戀戀不舍,，說明你來對了;如果你歸心似箭，一秒鐘也不想再呆下去,，說明你來錯了,。如果有機會，大周鎮(zhèn)中心小學，我還愿意來這里支教!

實驗教師年度考核個人總結篇二

一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過,，一個人的成功與否,，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力,、經(jīng)歷和心智.回顧我的20__,，如果真的要來一個總結的話，自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動,。是領導的關懷,，同事間的互助，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的意義,，感到了生命的美好，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念,。我感動著這一切,，所以我也努力工作著，回報著,。

轉(zhuǎn)眼間,，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年,，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足，但絕對是我成長最快的一年,，是我經(jīng)驗積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結如下：

1.師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

2.教學方面：虛心求教,，強化自我

擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,，在實際工作中，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說,，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己,，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

3.考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

4.業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術,。

5.不足之處

反思一年多的工作,，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,，特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求,。在今后的工作中,，應充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實,。

總之,，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多,，同時也感受到了自己的不足,。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務能力,、充實自己的業(yè)務理論水平,、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實,、更完善,、更有效、更實在,。

實驗教師年度考核個人總結篇三

時光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：

1.思想方面

在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策,，熱愛教育事業(yè),，參加政治學習，認真做好筆記,。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,，遵守各項學校的規(guī)章制度。

2.教學方面

在教育教學工作上,，我利用學科特有的力量來教育學生的思想,，尊重學生的人格,，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育,。在教學工作中,，本學年期，我擔任六年級的音樂課教學任務,。我根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案,。在教育教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”,，讓學生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對九年級學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

3.課堂管理

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

對學生的課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定,，在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐,，我觀察了幾節(jié)課,，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學生按新的座位表就座,，如有人曠課我一目了然,，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學進行表揚，并做了相應的表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,，效果不錯,。學生來音樂教室上課不再零亂。

4.不足方面

1),、教學方面還不夠精益求精,，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特別是對一年級學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強,。

2),、對自己的教學還不夠嚴謹。

總之,，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認真，勤勤懇懇,，腳踏實地的工作,。做好自己教研組的教研活動,，能積極配合學校布置的各項任務,。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到,。

實驗教師年度考核個人總結篇四

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導,，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實,，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗,，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一,、思想上

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來，我從不因故請假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上

一年來,，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中,，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結,，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，學生成績進步不是很快。今后,，我一定在校領導及全體同志們的幫助下,，加強學習，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

篇三

一,、在思想上，愛國愛黨,，積極向上

我積極參加政治學習,，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真學習教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責任心較強,，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,。

二、在教育教學上,，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教

作為一名普通的小學語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念,、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格,。教學質(zhì)量是學校的生命線,，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠,。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。

課前,，我認真仔細的進行備課,，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量,。

其次,，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,，堅持課前預習,，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課,，鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。

再次,，在教學中滲透德育課題教育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行環(huán)保、愛國等的教育,。本學期我班開展了“植樹造林,，愛護環(huán)境”主題隊會，學生們通過自己的努力,，認真的收集資料,，刻苦的排練，使得主題隊會開得很成功,，這不僅鍛煉了他們的能力,，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。

三,、在課余時,，努力自學，勇攀高峰

計算機作為信息時代的主要載體,，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位,。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì),，尤其是利用計算機解決實際問題的能力,，顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此,，教師學習計算機成了當今教師的必修課程,，也是形式所迫。

為了能將多媒體運用自如,，強化自己的基本功訓練,，我除在學絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買了不下百余元的資料書,，在家自學authorware和flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用authorware制作課件,，用flash做簡單的動畫,。

但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海,，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，掌握的關于計算機方面的內(nèi)容。

四,、存在問題

1,、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,。日常工作按部就班的時候多,，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少,。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習,，但學得不深,，學得不透。學習的層次不高,。

總之,，無論是教書還是育人，都學無止境,，我會繼續(xù)探索,，爭做一名優(yōu)秀教師。

實驗教師年度考核個人總結篇五

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學年以來,，在學校領導的大力支持和領導下,，在學生家長的積極配合和耐心幫助下，圓滿地完成了教育教學工作任務,，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將具體工作總結如下：

一、激發(fā)學生學習興趣,，提高學生語文素養(yǎng)

語文是一門充滿思想,、充滿人文精神、充滿智慧的學科,。在新課改的大背景中,，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關注的熱點,，討論、交流,、探究等學習方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活,，讓學生學得興致盎然,，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng),。

(一)注意新課導入新穎,。

“興趣是最好的老師”。在教學中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣,。譬如，在導入新課,，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型,，設計不同的導入方式,。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,，采用激發(fā)興趣,、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,，開啟學生學習之門,。

(二)培養(yǎng)積極探究習慣,，發(fā)展求異思維能力。

在語文教學中,，閱讀者對語言意義,、語言情感、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷,、知識積累、認識能力,、理解水平有關,。為此，在語文教學中,，構建語義的理解,、體會，要引導學生仁者見仁,，智者見智,，大膽,，各抒己見,。在思考辯論中，教師穿針引線,，巧妙點撥,，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后,，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論,。通過辯論,，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的,，再博學的人也會有所不知,，體會學習是無止境的道理。這樣的課,，課堂氣氛很活躍,，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,，教師也毫不吝惜地讓學生去思考,，爭辯,，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。

二,、重視朗讀品評感悟,，讓課堂教學“活”起來。

中學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙,，語言運用的精妙，思想表達的深邃,，見解闡述的獨到,，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟,。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點,，引導學生對語言文字反復誦讀,，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵,。同時，讓學生在感悟的基礎上,，引導學生居高臨下地對課文進行品評,，在品評中深化理解，升華認識,，填補空白

三,、注重課內(nèi)外結合。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學習為核心,，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活,、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣,、有力,、有效的結合，取得語文教學的整體效益,?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎,。

本學年我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績,，但離黨和人民的要求尚差甚遠,，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!

實驗教師年度考核個人總結篇六

緊張而忙碌的一年教學工作即將結束,，回顧這一年,，感覺異常充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇,，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學校領導交給我的任務,，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,，充實自我,。

七年級學生大多數(shù)是13、14歲的少年,，處于人生長身體,、長知識的階段，他們好奇,、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;可是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中?？傊?，七年級學生處于半幼稚、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學,，更應善于引導，使他們旺盛的精力,，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,，變被動學習為主動自覺學習。下頭我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會：

思想方面

進取參加政治學習,，關心國家大事,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結同志,，熱心幫忙同志;工作認真負責,，關心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

教學工作

認真學習,、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學生的基本情景,，找準教學的重點,，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)，本事培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學六認真,。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時,，多方面參閱資料,。提前寫好教案，備好課,。堅持做到不打無準備之仗,。進取參加校內(nèi)外教學研討活動，進取投身到教學改革的前沿,。及時反饋教學信息,，認真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

個人學習

堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題,。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動,，認真與老教師們備課，吸取他們的長處,，改正自我的不足之處,。

進取學習各種教育理論，以充實自我,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,。為學生服務。

同時,，在本學年,，我擔任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情景,，鼓勵學生進取向廣播站投稿,，使學校的廣播站得以正常運行。

取得的成績

回顧過去的一年,，我所任教的初一年級5—10班,，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不一樣學校的同等年級,，學生的知識也得到了相應的提高,。

努力方向

1、加強自身基本功的訓練,，不斷提高自我的教學水平和教學本事,。

2、爭取讓自我所帶的6個班孩子的成績都得到提高,。

3,、在自我的教學經(jīng)驗總結方面還得加油。

實驗教師年度考核個人總結篇七

從總體上來看,，在學校領導的正確指導下,，我能夠順利完成教學目標，讓學生掌握了新知識,，新理念,，新方法,，新思維,，使我受益匪淺。為了激起學生的數(shù)學學習興趣,，更好地培育學生良好的學習氣氛,，針對本班實際情況，對這學期的教學工作詳細總結如下,。

一,、主要成果和經(jīng)歷

1. 我首先用德律己。恪守教師職業(yè)道德,，做到干一行,，愛一行,。勤奮學習， 刻苦研究教材,，精心備課,，及時總結得失，更新學問,，不斷提高教學藝術,。

以認真坦誠的態(tài)度上好每一堂課， 以滿腔的愛心關懷學生,， 積極做好學生的思想工作,，既教書又育人，對待學生一視同仁,。本學期我每天堅持按時簽到,，不曠課，不耽誤學生的學習,，能認真地完成學校領導布置的工作,。

2.用心教學。針對本班學生的差別和年齡特性,，因材施教,。教學中重點做到精講多練，注重運用直觀演示,、運用學具入手操作,，精心設計練習課，使練習方式多樣化,，增強了練習效果,。從不同角度創(chuàng)設了課堂有效教學情境，整體上使每一位學生對學問,、學藝都得到了不同程度的提高,。

3.在課堂教學中正確處置了"教"與"學"，"學"與"導"的關系,，把教 與學的重點放在"學"上,，在教法上著眼于"導"，以學生開展為本,，激起學生的求知欲,，誘導學生主動探究， 主動參與認知構造的過程,， 促使學生樂學,、 會學、 學會。

4. 完成了如下學問教學目標：認識并會讀,、會寫小數(shù);認識三角形的角,、內(nèi)角和、三角形的邊,、三角形按角分類,、按邊分類、三角形任意兩邊之和太于第三邊;小數(shù)的加減法;四則運算;位置與方向;運算定律與簡便計算;統(tǒng)計,。

課中,， 我認真研究教材、教學用書,、力圖吃透教材,，找準重、難點,，上課時力圖抓住重點,，打破難點。從學生實踐動身,，留意調(diào)動學生學習的積極性和發(fā)明性思想,。

二、存在的問題

1.部分學生學習目的不夠明白,，學習態(tài)度不夠端正,，上課聽講不認真，家庭 作業(yè)經(jīng)常不完成,。

2.有些家長對孩子的學習不夠注重,，不能積極與教師配合，形成了學習差,。

3.還有一部分學生做作業(yè)只講數(shù)量,、不講質(zhì)量，書寫較差,，正確率較低,。

三、今后努力方向

1.本人還要經(jīng)常充電,，不斷提升本身業(yè)務素質(zhì),，充分應用直觀，把難點分到各個層次中去,，調(diào)動學生學習的積極性,。讓學生加強課堂強化練習，加強自學能力,，爭取教出更好的成果。

2.要關注每一位學生的健康成長，讓每一位學生在和諧的校園氣氛中不僅學 到了課本的知識,，更重要的是使每一位學生的身心得到健康成長,，讓每一位小朋友都擁有一個快樂而難忘的童年。

3.我將再接再厲,，艱苦奮斗,，在平凡的崗位上干出更好的成績來!

實驗教師年度考核個人總結篇八

本學期擔任高一77班、87班兩個班的數(shù)學教學工作,，這學期的時間過得是忙忙碌碌,，但感覺很充實，也有一些收獲和感受,。自己在業(yè)務知識水平,、教學能力、師德品質(zhì)等方面都有了一定的提高,，現(xiàn)從以下幾個方面談談這學期的情況,。

1遵守學校的各項規(guī)章制度，服從領導安排,，注意與同事搞好團結

2加強師德修養(yǎng),，嚴格約束自己，創(chuàng)建和諧課堂,，尊重學生,，使學生學有所得，做好教書育人

教材是素材,，教學時需要處理和加工,，對教材的基本思想、基本概念吃透,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，依據(jù)課程標準,，大膽創(chuàng)新，靈活使用教材,，對重點內(nèi)容進行適量的補充,。

備學生：了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

利用四環(huán)節(jié)目標導學,，組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，活躍課堂，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。努力使課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置作業(yè)少而精,，注重層次。

1,、要弄清概念,，掌握數(shù)學概念的內(nèi)涵和外延及其表示方法。概念的內(nèi)涵就是概念的本質(zhì),，概念的外延就是它所表達的對象,。

2、牢固掌握定理,、公式和法則,。對重要的定理既能用文字語言敘述，又能正確地用圖直觀表示或用數(shù)學符號語言準確表達;對定理,、公式和法則做到正確地運用,、不混淆、不錯用;

對某些公式既能正向運用又能反向運用,，能靈活地進行公式變形,。

3、重視運算技能的過關,。運算技能的強弱是對運用算法的熟練程度的反映,。克服書寫不規(guī)范,、表述跳躍步驟而丟分的現(xiàn)象,，嚴格遵循運算法則,，消滅錯誤類比或杜撰法則產(chǎn)生的錯誤。

1,、 限時訓練,。平時模擬練習時留意各題用的時間,，考試時遇到難題時不宜停留太久,，應該先放放，做完后面的題再回頭攻克難題,。并留些時間檢查,。

2、 仿真訓練,?？记白鰩滋追抡婺M試卷。模擬練習時做到獨立專心作答,，并控制時間,。

3、 練習“舊題”,。把近期的專題訓練卷,、月考卷和模擬卷整理好，瀏覽一遍“舊題”,。再訂正過去的錯誤,，重做沒有做好的題?？偨Y同類問題的最佳解法,。在做舊題中反思提高。

1,、要有估算的意識并掌握一定的估算方法,。估算可以預測結果或結果的范圍，有助于探明解題思路或判斷解答是否有誤,。,。

2、要有檢驗的習慣并掌握一些檢驗手段,。及時檢驗可以及時發(fā)現(xiàn)并糾正一些失誤,。如：求出概率的值應在0-1之間

3、要掌握常用的數(shù)學方法并理解其中所蘊含的數(shù)學思想,。例如：建模思想,、整體與部分思想、函數(shù)與方程思想,、數(shù)形結合思想,、轉(zhuǎn)化思想,、分類討論思想等等。

1積極參與教學改革工作,，本學期學校推行了“四環(huán)節(jié)目標導學”教學模式,，及時調(diào)整、適應新的教學方式,，更好地使學生參與到教學的過程中,，提高學生學習的興趣和學習的積極性。

2積極參加舉辦的校本培訓,?！蹲鲋腔坌徒處煛?chuàng)建高效課堂》,、《學案編寫》,、《課改進行時》、《問題引領課堂》了解新課程的教育理念,，提高教育理論水平,。

3積極參加教研活動。對疑難問題進行分析討論研究,、了解數(shù)學教學的改革和創(chuàng)新動態(tài),、虛心向優(yōu)秀的教師學習、請教,。提高自己的教學教研水平,。

這是我對一學期來教學的總結，也是我的一些心得和體會,，在以后的教學中我會加倍努力,，加強自己的專業(yè)知識，擴充自己的知識面,，完善知識結構,，改正自己在教學上的錯誤方法，努力探索,，爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。

實驗教師年度考核個人總結篇九

一學期來，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗、吸取教訓,，本人就這一學期的工作小結如下：

一,、政治思想方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的學習筆記。我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。通過學習,，勇于分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育教學方面,。

我始終以一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度來對待教學工作。

1,、尊重學生是以學生為主的關鍵,。在教學中，深刻體會到要以學生為主,，以學生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學生,。尊重學生的思考權,，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探究,。

2、小組合作,，是實現(xiàn)合作,、自主、探究的學習模式必由之路,。教學中,，以小組合作學習的方式進行教學,，構建新的教學模式，還權予學生,，以學生為主體,，培養(yǎng)學生學習能力，起到較為理想的效果,。

三,、遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，任勞任怨,、對人真誠,、助人為樂、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,，掌握了多媒體課件制作的一些方法。所帶班級的成績明顯提高,。

我知道,，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入,，才能看到碩果,，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學工作,，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

實驗教師年度考核個人總結篇十

不知不覺一年就要結束,，總結這一年的工作得失感觸很多,。和每個教師一樣，我認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真批改作業(yè)、認真輔導后進生,。老老實實做人,，踏踏實實做事。盡自己的努力做好每一件事,。下面我總結一下自己在課堂教學中的點滴收獲,。

一、在課堂教學中我做到了激發(fā)學生興趣,，讓學生變苦學為樂學,。

如何創(chuàng)設輕松愉快的教學環(huán)境，讓學生自覺主動的去嘗試,，變苦學為了學呢?我主要采取了三個途徑：意識從教學內(nèi)容入手,，充分挖掘教材本身的趣味因素，滿足并激發(fā)學生的情感需求和求知欲望,。二是合理組織教學密度，教學難度和速度,，做到有張有弛,、難易交替，使學生始終如一保持飽滿的求知熱情,。三是針對兒童心理特征,，創(chuàng)造生動活潑的教學方法，設置引人入勝的教學情境,。

二,、引導學生嘗試，變學會為會學,。

在課堂上老師做到老師少講學生多說,，老師少說學生多思，讓學生通過自己動手動腦,，自我嘗試,，發(fā)現(xiàn)新知，學習新知,，運用新知,。

三、溝通知識聯(lián)系,，變知識為能力,。

我在教學過程中,，特別重視知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，找準新舊知識的連接點,、生長點,，在新舊知識的生長點上引入新知，做到新課不新,。

四,、因材施教培養(yǎng)優(yōu)生。

一年級__班學生的學生兩極分化太嚴重,。特別聰明的有__,、__、__等,，對于他們老師經(jīng)常根據(jù)他們的特點備課,，設計提問。爭取讓他們學習上能吃飽,。

五,、嘔心瀝血轉(zhuǎn)化學困生。

一年級__班,、一年級__班的學困生較多,，如__、__,、__,、__等。他們的情況又各不相同,。有的是因為智力原因?qū)W習落后,，有的是因為學前教育不夠引起的學習落后。有的是因為學習習慣差引起的;還有的是因為身體原因引起的,。因此,，針對他們不同特點，老師因材施教,，不同的學生采用不同的輔導方法,。

六、認真反思自己工作中的不足,。

自身理論學習不夠,，需要向各位老師學習;與家長的溝通工作做的不夠扎實等。

實驗教師年度考核個人總結篇十一

本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

實驗教師年度考核個人總結篇十二

20__年即將過去,，值此辭舊迎新之際,，回顧本學期的工作，從績,、德、識、勤4個方面作如下小結：

工作上能服從組織的安排，遵守學校的規(guī)章制度;和同事和睦相處,，互相幫助;工作有時需加班加點,，從不計較個人得失;教育工作中對學生從無體罰或變相體罰。

我主要擔任計算機教學和相關電教工作,，計算機是當今最熱門的學科之一,。我非常熱愛這門學科,，因為作為一名教師不僅要熱愛學生,，還應熱愛自己所教的學科,，只有熱愛了才會花時間刻苦鉆研，才能教得好,。

在計算機教學方面,，以往老師往往只注重把書上的知識技能灌輸給學生，但隨著科學的發(fā)展,，特別是知識爆炸的今天,，這已不能適應社會發(fā)展的需要，書往往是落后于技術的發(fā)展和更新,，我們都有這樣的感覺,，就是學的東西派不上用處，學習了計算機初級,，剛接觸了些wps,、dos的知識，windows又來了,，今后又是網(wǎng)絡,，linu_等等，讓人感到總是跟不上,，這就對老師提出了一個問題,，是一味地教技術，還是教方法,，其實技術和方法并不相同,，技術只強調(diào)學會，方法則包含有理解,，我提倡教學生學習方法,。我想方設法挖掘設備的潛力，去發(fā)揮學生學習能動性,，及時地用知識去概括大道理,。比如我們學生學習的畫筆，看似簡單,、枯燥,，卻隱含著平面設計的思路，有助培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和美學的鑒賞能力,，同時對樹立學生的學習主動性和信心也大有幫助,。我讓他們自由發(fā)揮想象，并加以實現(xiàn),，給學生一種成就感,。如同有的人喜歡照說明書的樣子死記硬搬,，我則是指導學生學習方法，去肯定有用的部分,，否定不實際的部分,。只有讓學生養(yǎng)成良好的學習方法，學生才不至于在知識更新中落伍,。

我除了認真?zhèn)湔n,，每次課前都會作好充分的準備工作，安裝教學軟件和素材,，調(diào)試檢查每臺電腦是否正常,，及時修復有故障的機器，韓愈說：“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?！弊鳛橐粋€老師，不僅要教給孩子知識,，更重要的是要教給孩子做人的道理,，讓他們學如何為人處世，如何用自己的努力使這個世界變得更加美麗和諧,。如果我們只是教育出一群高智商卻低品德的學生,，那無論如何也不能說我們是成功的。因此,，我在教育教學此文轉(zhuǎn)自中非常注重德育的滲透,，經(jīng)常結合教學內(nèi)容，對學生進行行為規(guī)范,、集體主義,、愛國主義等德育教育。在教育學生時,，我從不對他們大聲訓斥,、漫罵，而是認真分析學生犯錯的原因,，然后對癥下藥,，幫助他們改正缺點，他們有了一點進步,，那怕很小,，我也總會給予適當?shù)谋頁P和鼓勵，我從不給學生扣上“差生”的帽子,，而是讓后進學生感到,，只要迎頭趕上，在老師眼中你永遠都和別人一樣,。

除了每周的十幾節(jié)課,，我負責學校的電教工作，我常常利用課余時間,，為老師們錄制,、拷貝、剪輯教學錄像帶和錄音帶,、制作教學投影片,，維護好放像設備，作好錄像帶的登帳,、收借,、整理工作;平時我對于其他老師在使用電教設備時遇到困難，總能給予幫助,、解決,。

我還經(jīng)常為各學科教師制作多媒體課件，今年我已制作了大約近20個各學科課件,，每制作一個課件,，都相當花費精力和時間，常常會引起用眼過度,，但每次看到教師們使用自己制作的課件,，在課堂上解決了一個個教學難點，以及學生們一雙雙聚精會神的眼睛時,，我都會感到欣慰,，這不正是作為一名計算機教師的價值嗎。

對于學校安排的其他工作,，我也從不推脫,，如：臺風值班、節(jié)假日值夜班;每當學校有重大活動,，我都會認真負責好攝影或攝像;我積極配合學校大隊部及其他部門的許多工作,，如：出大隊報、打印材料,、制作“雛鷹爭章”電腦軟件,、配合出大隊櫥窗版面等等。

實驗教師年度考核個人總結篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作即將接近尾聲,，一年來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘,，將愛崗敬業(yè),、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中,。回首一年來所走過的工作歷程,，有所失,、也有所得。現(xiàn)將一年來的思想,、學習,、工作等方面做以下匯報和總結。

一,、加強學習,，樹立形象

教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為,。因此,，我在思想上高定位，本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動,，做到人到思想到,，體會其精神實質(zhì)，并認真做記錄,，貫徹到實際工作之中,。并以“教師十不準”嚴格要求自己，樹立良好的教師形象,。

在我心中一直認為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良,、志堅、風正,、紀嚴,、儀端、學勤,、心慈,、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中,，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則,，又要視聽言行，既要一絲不茍,、又要持之以恒,，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到,，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己,、身正為范。因此我深深的知道，教師良好的道德修養(yǎng)和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟,，是力量的源泉,。

二、鉆研業(yè)務,，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學、學中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責,、奉獻愛心,，用身教去影響幼兒、教育幼兒,，在工作中具備高度的責任感,，對幼兒有愛心，細心和耐心,。因材施教,，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。

三,、用心工作,，不斷進取

在本學期中我認真做好自己的工作，努力認真的上學,，研究,，對幼兒的學習抓的實，抓的緊,，教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事,，不要投機取巧，要用自己的智慧,，光明正大的走好自己人生的每一步,，讓她們再生活中學習感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母親人對你的關心愛護,，并學會回報他人,，幫助他人。再幼兒身上發(fā)現(xiàn)閃光點,，正直,，純真，有愛心,，不斤斤計較,，活學活用，對什么事情都富有好奇心,，有激情,。從她們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點,。

四,、認識不足，努力進步

“人無完人,，金無足赤”,，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作;性格急躁;等,，以后要克服自身的弱點,，爭取更大的進步。

有播種就會有收獲,，有付出就會有回報,。一年的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效,。一滴汗水,、一分收獲、一分辛勞,、一分成果,。追求永無止境，奮斗沒有窮期,。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子,，為桃幼的明天獻出自己的一份力量,。

實驗教師年度考核個人總結篇十四

轉(zhuǎn)眼間我已參工七年，現(xiàn)從德能勤績四方面作工作小結如下：

一,、德：

三學年來,，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責任心強,，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務,。

二,、能：

自參加工作以來，一直擔任數(shù)學教學工作及班主任工作,。我不斷加強政治學習和業(yè)務學習,，努力提高自己的政治理論和業(yè)務水平，不斷的充實自己,。教學中,，我做到認真?zhèn)湔n、上課、及時反思,，順利完成了教學任務,，現(xiàn)具體匯報如下：

教學工作

1、根據(jù)學校的實際情形和學生具體情況,，制定有效的教學計劃,，并付諸于實踐;備課時抓住教材重點、難點,，并結合新課程理念,，確定恰當?shù)慕虒W方式。同時,，在集體備課活動中,，積極征求其他同組教師的意見，提出個人不同的見解,，進行學案導學,，進行討論、分析,，采納合理的意見和好的,、有效的教學方法。

2,、按照學校工作管理規(guī)定,，認真寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。除此外,，我還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學課件,，數(shù)學故事等，把它們和我所帶的科目結合起來,，更好的促進學生學習,，幫助學生理解。

3,、積極參加教研組的活動,，活動中積極發(fā)言、共同探討問題,。參與聽課,、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,，提高教學水平,。

班務管理

1,、營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成,，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，做到“抓反復、反復抓”,。

一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，在此基礎上，訂出切實可行的,、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》,，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味,，容易為學生接受,。于是我著手整治和養(yǎng)成教育。首先,，我廣泛調(diào)查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關情況;其次,，我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案，下放權利給學生干部自己管理,，班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用,。經(jīng)過一番整改，我班學生的日常用語文明多了,。

2、改革班級制度,，大膽任用人才,，放手學生管理。

開學初期我結合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn),，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況,，本著用人唯賢，選出了新的,、得力班干,，組成班委。我本著“用人不疑,，疑人不用”的原則,，選好班干，安排好職務,，下放權力,，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉墸Ч诲e,。

3,、團結老師,，精誠合作。

教師的治學作風極大地影響著班級學風建設,。為此,，班主任有責任團結任課教師參與班級建設。

三,、勤：

本學年,，工作量飽滿，每周分別為23課時,，出勤滿,，準時到校上班。積極參加各種會議,，認真聽課,。此外，還協(xié)助有關領導做好各種工作,。作為一名普通的教師,，我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動。如：積極五四等,。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來，我不僅擔負學校兩個班級數(shù)學教學任務和班主任工作,，還擔負學校的其他工作,，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠,，教學教務工作也搞得有聲有色,。

四、績：

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績,，說課比賽中，榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“承擔自己的社會責任”獲市級三等獎,，論文《注重培養(yǎng)學生的自學興趣》市級一等獎,。在今后的工作中,，本人將會更加努力，爭取做得更好,。當然,，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二是工作的主動性不夠,，三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,，我將揚長避短,，努力學習，不斷提高,，努力工作,，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃,，有條理地開展工作,，不負教師這個光榮稱號。

實驗教師年度考核個人總結篇十五

這一學期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號,。經(jīng)過一學期的努力,收到了一定成效,現(xiàn)總結如下:

我相信學生在我的主導作用下能管好自己,所以,，首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,我著手對管理體制進行“放權”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃,組織,總結,收到較好的效果.

通過豐富多彩的活動引發(fā)動機,激發(fā)興趣,發(fā)展個性,，強化學生的表現(xiàn)欲,求知欲,調(diào)動學生的積極性,主動性,創(chuàng)造性,使學生的主體作用得到充分的發(fā)揮.每學期學校都要組織一些活動,放手讓同學們?nèi)プ?在具體策劃,組織過程中我只起指導作用,活動結束后及時進行表揚或鼓勵,使學生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚.班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強.

素質(zhì)教育倡導以提高民族素質(zhì)為宗旨,強調(diào)受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展.因此,，我在班級管理中以學生個性的弘揚,學生綜合能力的提高為目標.通過一系列活動調(diào)動學生的積極性,發(fā)展學生個性,通過活動提高學生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì).對于每一次活動,我都進行動員和總結,甚至組織同學寫心得體會,要讓學生通過每次活動都有大的收獲,真正做到寓德育于活動之中.

自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導,做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣,有次序的良好班風,為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境.自律小組各個成員各有分工,每日與參加年段評比的同學保持聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應的解決辦法, 及時通知有關同學予以糾正,并定期向全班同學做工作匯報,總結前階段之成果與不足,對同學提出相應的建議和要求,同時也征求廣大同學的意見和建議,制定下階段的工作重點,不斷改進工作方法,進一步調(diào)動廣大同學的積極性,齊心協(xié)力,使班級的各項常規(guī)管理正常化,制度化,使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律.

在學校里,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子,一本書.因此,為了規(guī)范學生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范.我作為一名班主任,在工作實踐中,要求學生做到的,我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃教室衛(wèi)生;教育學生搞好團結,我首先做到和科任老師,年級同志搞好團結,，和學生交知心朋友,。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也贏得了學生的愛戴。

實驗教師年度考核個人總結篇十六

繁忙緊張的一年教學工作即將結束了,。追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結經(jīng)驗教訓,，促進自己成長，符合一名合格的"人民教師"標準,，我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結如下：

一,、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造"師德",。我始終認為作為一名教師應把"師"德"放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本。"學高為師,，身正為范",，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的"人",。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

二,、教學方面：虛心求教,，強化自我。20xx年度我的教學工作分為兩個階段：20xx年9月20xx年7月我擔任07級3班的教學工作,，20xx年9月至今擔任20xx級19,、20兩個外語實驗班的教學。對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學語文教學雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關中學語文教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論，,。

其次是從教學經(jīng)驗上,。由于自己教學經(jīng)驗不足,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到"不恥下問"教學互長,。從另一個角度來說,，學生也是老師的"教師"。由于學生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感責任之重大,。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成高三語文教學,。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎知識,，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面,，繼續(xù)向老教師學習,，抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三教學經(jīng)驗的老師學習,。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,；仔細聽課,，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,，通過認真學習教學理論,，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習,，我自己感到我比前兩年的我在教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的教學,，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。

三,、班主任工作：全心全意，盡職盡責,。我所帶的07級3班是我踏上教師

崗位第一年就擔任班主任的班級,。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云："其身正,，不令則從,。其身不正，雖令不從,。"在管理班級,、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則,，要求學生做到的,，我首先做到；反對學生做的,，我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁,，班級風氣正,，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持"對事不對人",，從不歧視任何一個學生,，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色,，取得大量成績,。不謙虛的說07級3班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學期學習成績第一,，校運動會團體總分第一,，校籃球賽第一,，校辯論賽冠軍,，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學習上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎,，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是"合格品"，都是有用之才,。

四,、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我,。認真參加學校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持,。

舊的一年即將過去,，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,，道遠任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

實驗教師年度考核個人總結篇十七

這一學期以來,，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人一年來的教學經(jīng)驗及教訓,。

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1.課前準備：備好課。

2.認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3.了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

4.考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5.課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6.要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7.積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

8.熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

三,、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《__》獲__市二等獎,，我班的__在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲__省三等獎，輔導的作文《__》獲__市三等獎,，輔導__在全國競賽中獲三等獎,。"進無足赤，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

實驗教師年度考核個人總結篇十八

冬去春來，20__到來了,。20_年以來,，在校領導和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學年的工作?；仡欉@一學年,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學年的工作總結如下，借以促進提高,。

一,、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)

學海無涯,，教無止境,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學習。本學年,，結合第八次課程改革,，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學年來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準,、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。

通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二,、求實創(chuàng)新，認真開展教學,、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學年，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足用活新老教材,，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量,。

我任教四年級的美術課和一年級_個班的書法課,，共計__節(jié)課，另外還有_節(jié)美術選修課,，課時量比較大。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學五認真,。課前認真作好充分準備，精心設計教案,，并結合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術更有興趣,，同時提高學生的美術水平。

另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時，我還積極和班主任進行溝通,，了解學生,，改進教法，突破學法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,，設計了神奇的鞋子(設計發(fā)明課),、我的椅子(寫生課)、神奇的椅子(設計課),、美麗的門簾(易拉罐制作)等課,，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負責的美術選修課的教學,，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結合的原則，做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學,，還是在選修課教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學校其他工作

本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，英語周活動，大型英語劇表演,，小學部師生手工制作發(fā)明展覽等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務,。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,，我都能以我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效,。

四,、加強反思，及時總結教學得失

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2,、教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術選修課開設兒童水墨畫興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術教學的特色點,，為開創(chuàng)__學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),，做好工作計劃，爭取更大進步,。

實驗教師年度考核個人總結篇十九

一,、思想方面：

一年的時光就這樣過去了,，在這一年來,，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想,，不斷提高自己,，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員,。

作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學習,，遵守紀律,，團結同志;并且教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學習,。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長了知識,，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。我將努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二,、教學方面

開學初,，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課,，仔細聽,，認真記，領會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材、教參,，學習好大綱,，虛心向同年組老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣,。

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，及時查缺補漏,。根據(jù)減負的要求,，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎,、學習成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質(zhì)量的必要條件,。

愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護,、關心、幫助學生,，做學生的貼心人師時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,，學習好的要愛,，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們,，理解尊重信任他們,。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

實驗教師年度考核個人總結篇二十

這學年的體育工作將要結束了，在本學年我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學年的工作情況總結如下：

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。

這樣,，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

二、制定高三體育高考訓練計劃,，從嚴進行訓練

我認為體訓生成績的提高,，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃,，也要有全年訓練計劃和近期訓練目標,。計劃內(nèi)容的安排應重視基礎訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力,，后根據(jù)專項的需要及體訓生的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練,，進而把專項技術訓練緊密結合起來。全年計劃分四個訓練期,，即秋冬季和春夏季,，夏季訓練是全年訓練主要階段。

在技術訓練方面,，只有掌握好的技術,，才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績,，我在運動訓練的同時強調(diào)技術,，在學生一進隊開始抓好基本技術，隨著學生技術的提高,，仍然不斷地完善基本技術,。對某些難以掌握的動作,，自己比較肯動腦筋想辦法,，利用一切手段如幻燈，錄像、輔助練習等幫助學生掌握其要領,。使他們建立起一個正確的動作模式,，收到事半功倍的效果。在訓練中,，還常常注意利用一些手段去刺激學生,，變換訓練的手段方法，使學生在自律的基礎上,，訓練更加刻苦,，為自己的將來努力奮斗。經(jīng)過一年的訓練,，體育高考隊對在高考中充分發(fā)揮他們的水平,，取的令人滿意的成績。

時間匆匆的從指間流走,，轉(zhuǎn)眼又是一學年,，總結，有得到有失去,，有收獲也有錯過,，通過工作的實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，“不放心,、不滿足,、不踏實”，一直在催促著我前行的腳步,。有句話：沒有教不好的學生,，只有不會教的老師。雖不是標準卻是我的目標,。

實驗教師年度考核個人總結篇二十一

做一位好教師始終是我的奮斗目標,。一年來我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，現(xiàn)對20xx年來的工作進行總結,。

一、思想品德方面

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,，認真學習黨的先進理論針,，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十九大會議精神，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責,，愛學校,、愛學生。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎,。

二,、教育教學方面

一年來我一直擔任一年級數(shù)學教學工作，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法。在教學中,，深刻體會到要以學生為主,，以學生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學生,。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權,，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事自覺請假,。在工作中，尊敬領導團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行，積極參加校本培訓,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論,，掌握了更多媒體課件制作的方法,。在這一年的工作中,，得到了學校領導的認可，我嚴格要求自己加強學習,，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!