每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

中文系畢業(yè)論文致謝詞 漢語言文學(xué)畢業(yè)論文致謝結(jié)尾篇一

時(shí)光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢秋云,，聚散真容易。離校日期已日趨臨近,，畢業(yè)論文的的完成也隨之進(jìn)入了尾聲,。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學(xué),、朋友給我熱情的幫助,，在這里請接受我誠摯的謝意!

說心里話，作為一個(gè)本科生,，在最初試圖以《周易》為題材進(jìn)行研究時(shí),，還是頗有顧慮的，最大的難題在于自己對《周易》缺乏足夠的了解,，面對神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手,，幾經(jīng)醞釀思索，最后在文學(xué)院不少老師的鼓勵和幫助下,，最終確定對《周易》的人生哲學(xué)進(jìn)行嘗試性的分析研究,，由此才展開此論文的撰寫工作。

本學(xué)位論文是在我的指導(dǎo)老師陳松青老師的親切關(guān)懷與細(xì)心指導(dǎo)下完成的,。從課題的選擇到論文的最終完成,，陳老師始終都給予了細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持，并且在耐心指導(dǎo)論文之余,，陳老師仍不忘拓展我們的文化視野,，讓我們感受到了文學(xué)的美妙與樂趣。特別是陳老師借給我的《周易美學(xué)》一書,，讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往,，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來步入學(xué)術(shù)研究的殿堂打開了不可多得的方便法門,。值得一提的是,，陳老師宅心仁厚，閑靜少言,，不慕榮利,，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他的身上,，我們可以感受到一個(gè)學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí),，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無窮,。畢竟“經(jīng)師易得,，人師難求”，希望借此機(jī)會向陳老師表示最衷心的感謝!

此外,，本文最終得以順利完成,，也是與文學(xué)院其他老師的幫助分不開的，雖然他們沒有直接參與我的論文指導(dǎo),，但在開題時(shí)也給我提供了不少的意見,，提出了一系列可行性的建議,，他們是李生龍老師，吳建國老師,，王建老師等,，在此向他們表示深深的感謝!

最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣,，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依,，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里,，我會更加努力的學(xué)習(xí)和工作,，不辜負(fù)父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬和報(bào)答他們!

中文系畢業(yè)論文致謝詞 漢語言文學(xué)畢業(yè)論文致謝結(jié)尾篇二

通過這三個(gè)月來的忙碌和學(xué)習(xí)，本次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)已接近尾聲,，作為一個(gè)大專生的畢業(yè)設(shè)計(jì),，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方,，在這里衷心感謝指導(dǎo)老師的督促指導(dǎo),，以及一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們的支持，讓我按時(shí)完成了這次畢業(yè)設(shè)計(jì),。

在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)過程中,，我遇到了許許多多的困難。在此我要感謝我的指導(dǎo)老師x老師給我悉心的幫助和對我耐心而細(xì)致的指導(dǎo),，我的畢業(yè)論文較為復(fù)雜煩瑣,，但是x老師仍然細(xì)心地糾正圖中的錯(cuò)誤。

除了敬佩x老師的專業(yè)水平以外,，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作，我才得以解決畢業(yè)設(shè)計(jì)中遇到的種種問題,。同時(shí)感謝我院,、系領(lǐng)導(dǎo)對我們的教導(dǎo)和關(guān)注;

感謝大學(xué)三年傳授我們專業(yè)知識的所有老師。他們是,、……謝謝你們嘔心瀝血的教導(dǎo),。

還有謝謝我周圍的同窗朋友，他們給了我無數(shù)的關(guān)心和鼓勵,，也讓我的大學(xué)生活充滿了溫暖和歡樂,。如果沒有他們的幫助，此次畢業(yè)論文的完成將變得困難,。他們在我設(shè)計(jì)中給了我許多寶貴的意見和建議,。

同時(shí)也要感謝自己遇到困難的時(shí)候沒有一蹶不振，取而代之的是找到了最好的方法來解決問題,。最后,，感謝生我養(yǎng)我的父母,。謝謝他們給了我無私的愛，為我求學(xué)所付出的巨大犧牲和努力,。

中文系畢業(yè)論文致謝詞 漢語言文學(xué)畢業(yè)論文致謝結(jié)尾篇三

致 謝

時(shí)光荏苒，經(jīng)過幾個(gè)月的努力,，我的畢業(yè)論文即將順利完成,。

我首先要感謝我的指導(dǎo)老師，她以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的專業(yè)知識悉心指導(dǎo)我,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和平易近人的深深影響我,。從論文選題、文獻(xiàn)綜述,、開題報(bào)告到正文撰寫,，老師都給予我許多寶貴的意見，并且總是在百忙之中抽空一遍又一遍修改我的論文,，給予我極大的幫助,。

同時(shí)，我也要感謝評審老師給予我的論文指導(dǎo),，正是老師們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，幫助我完善畢業(yè)論文并提高了我的專業(yè)理論水平，在這里,，我要向他們表示深深的謝意,。

另外，我還要感謝在完成論文過程中給予我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友,，也特別感謝 對我的啟迪,。

總之，我在論文過程中得到很多幫助,，感謝所有幫助過我的人,。

中文系畢業(yè)論文致謝詞 漢語言文學(xué)畢業(yè)論文致謝結(jié)尾篇四

本論文的順利完成，離不開各位老師,、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助,。在此感謝岳保珍高工、張?jiān)淌?、李兵云老師,、何婉芬老師的指?dǎo)和幫助;感謝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的伍紅、賴燕明,、朱先軍,、成海芬、駱?gòu)?、劉道恒,、吳勝龍等老師的指?dǎo)和幫助;感謝福建農(nóng)林大學(xué)謝擁群教授,、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關(guān)心,、支持和幫助;

在三年的學(xué)習(xí)期間,，得到王旭、劉千鈞,、何為,、覃程榮、李宗全,、范娟,、閩江馬、孔凡功,、王鍵,、王習(xí)文、黃友河,、徐莉莉,、莫佳琳、郭三川,、李建文,、鐘澤輝、楊奇峰,、劉夢茹,、尹覃偉、張春暉,、劉瑞恒,、涂啟梁、卓宇,、張成峰,、江守樂、薛兵,、張小超,、何卓雅、梁冬梅,、李強(qiáng),、劉浩、劉傳富,、于冬梅,、程小煉、賴玉榮、遲聰聰,、石海強(qiáng),、王少光等師兄和師弟妹的關(guān)心和幫助，在此表示深深的感謝,。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學(xué)位論文的,，同窗之間的友誼永遠(yuǎn)長存。

今天,，我終于為我的論文畫上了一個(gè)句號,，在寫作的這段時(shí)間里，我深感自己專業(yè)知識的不足,，同時(shí)也體會到了學(xué)術(shù)研究的艱辛。

論文能順利完成,，首先要感謝我的導(dǎo)師,。從論文的選題到寫作以及多次的修改，無一不傾注了老師的心血,。尤其是每次老師發(fā)給我修改后的論文時(shí),，上面滿是圈過的備注，甚至細(xì)致到每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),，我心中充滿感激的同時(shí),，也深感自己專業(yè)知識的匱乏和寫作時(shí)的疏忽。所以在此我首先要感謝我的導(dǎo)師,。

還有給我論文指出改正意見的楊金華老師,，從論文的選題開始，楊老師就給予我很多意見和幫助,，以及對我選題的支持,，尤其時(shí)論文初稿匯報(bào)以后，我的論文遇到了難以深入下去的尷尬問題,，楊老師首先鼓勵了我,，并給我論文的寫作重點(diǎn)指明了方向。

論文組的各位老師也給了我很多中肯的意見,，尤其要感謝的是鄭振賢老師,，在我的論文寫作中需要大量的教材，鄭老師多次為我借閱教材提供幫助,。朱建軍老師也多次給我打電話,，指出我論文中的不足，給我提出修改意見,。鄭瑜老師也在論文初稿匯報(bào)中給我指出中肯的意見,，在此表示衷心的感謝!此外,，還要感謝翟寶軍老師,，在論文開題前,，翟老師幫助我制作調(diào)查表格，以及調(diào)查過后一起分析調(diào)查結(jié)果,，付出了大量的時(shí)間和心血。最后，還要感謝我的同學(xué)和朋友,。

由于本人水平有限，疏漏,、錯(cuò)訛之處敬請各位專家批評指正,。答辯委員建議，將對我的論文有極大的幫助,，在此一并感謝!

中文系畢業(yè)論文致謝詞 漢語言文學(xué)畢業(yè)論文致謝結(jié)尾篇五

時(shí)光荏苒,，不覺四年已到頭。畢業(yè)答辯之后,，很多熟悉的形影也許就將從身邊永遠(yuǎn)地失落了,。每年的這個(gè)時(shí)候，校園總難掩物是人非的感傷,。

想對身邊的同學(xué),、朋友、老師,、食堂的大廚??所有我所認(rèn)識與不認(rèn)識的人,，對校園里的花草樹木、錯(cuò)落有致的高樓矮房??一切生靈和據(jù)說沒生命的事物,，對這一切的一切說聲謝謝!四年,，我們一起演繹了這六百畝土地的電閃雷鳴，一起體味這兩百個(gè)禮拜的悲歡離合,。相聚是緣,，淚痕與汗?jié)n、辛酸與甜蜜,、淺薄與深沉,，都融入這方寸之地，散落于每一個(gè)角落,，不分彼此,，直至永恒。我欣慰地知道,，多年以后這里依然會到處充盈著我的氣息,，承載著我的青春歲月，對此我滿懷感激,。

感謝北郵!對于您,，我們有過驕傲與自豪，有過苛責(zé)與失望，有過頹廢和奮進(jìn),，有過汗液和熱血??四年前,，不同的原因進(jìn)來，四年之后的今天,，我們站在岔口再次選擇,，或工作、或出國,、或讀研??就要各奔前程,，每個(gè)人收獲的果實(shí)不一樣，但母校潛移默化的影響,，對母校深深的眷戀,，卻將同樣長久地伴隨我們。四年歸化于北郵,，此生難改其印記,。

感謝無線新技術(shù)研究室!提供我本科最后一學(xué)期的活動場所。張平,、劉寶玲二位教授雖神龍見首不見尾，但實(shí)驗(yàn)室在陶小峰博士的領(lǐng)導(dǎo)下,，其嚴(yán)格的管理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、厚實(shí)的積淀,、明快的節(jié)奏,，卻已隱約使我窺見兩位教授一絲不茍的治學(xué)精神、深厚的學(xué)術(shù)功底以及輝煌的明天,。在這里特別感謝田輝,、崔鴻雁兩位博士師姐的理論指導(dǎo)，謝芳師姐,、楊寧師兄,、黃平同學(xué)的技術(shù)支持，感謝顧雪琳師姐,、周明宇師兄,、胡海寧師兄、陳峙師兄,、秦婷同學(xué),，感謝工作站歡聲笑語的共同營造者，以及研究室所有提供便利的和構(gòu)成風(fēng)景的人們,。身處這么一個(gè)大環(huán)境,，有這么多人的幫助，我欣喜：畢設(shè)是成功的，大學(xué)四年完整了,。

最后,，最應(yīng)該感謝的是千里之外的父母家人對我的容忍、堅(jiān)定支持和無言奉獻(xiàn),。

四年,，謝謝你們!以及非單人旁的“你”們!