總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)生的萬圣節(jié)活動策劃總結(jié) 萬圣節(jié)活動策劃活動及總結(jié)篇一
一,、在培訓(xùn)主持人的過程中,有些感性,,缺乏決斷,。雖然王彥博同學(xué)在正式的主持中,比以前有很大的進步,,表現(xiàn)的還可以,,但是,在主持的過程中,,我比他還緊張,。這件事警告我,以后出現(xiàn)類似的情況一定要當(dāng)機立斷,,要有備選,,必要的時候要立即替換,以免影響整體的活動效果,。
二,、“討糖果”的情景表演,總體覺得還可以在活躍一點,,結(jié)束退場,,沒有達到自己預(yù)想的結(jié)果。所以,,在以后的活動中,,要多查閱一些資料,多方面策劃,,提前組織排練,。
三、舞臺統(tǒng)籌
舞臺統(tǒng)籌,,我是第一次做,。從結(jié)果來看,,自己還有很多地方不滿意:
1、對舞臺統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位,,以為自己只要管理好主持人,,及時提醒下個節(jié)目的做好準(zhǔn)備就好,忽略了提醒每次表演者要注意的事項,,主要是如何對臺上有可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況進行簡單的應(yīng)對等:
2,、考慮還不夠周全。我認為一個好的舞臺統(tǒng)籌者應(yīng)該考慮到舞臺的方方面面,,至少應(yīng)該在開始之前,,將舞臺表演的每個環(huán)節(jié),認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍,,在這個考慮的過程中,,不能漏掉任何的細節(jié),例如,,表演者的上場,,退場,以及在場中的位置,、話筒的傳遞等,,做到自己心中有數(shù),而不能只是依靠編排節(jié)目的人員,。
3,、既然是舞臺統(tǒng)籌,對于舞臺人員的上下場,,應(yīng)該以自己的原定安排或排練為準(zhǔn),,而不是隨其他人員的更改而更改,特別是在臨上場的時候,,這是一個最基本的問題,。基于自己對舞臺統(tǒng)籌不是很理解,,所以才沒有特別強調(diào)這點,,在以后的活動中,將嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象,。
總之,通過這次的活動,,覺得自己雖然有很多的想法,,但是具體實施還不夠細致,考慮還欠缺周全,,還需要好好的磨練,。在以后的活動中個,我會努力克服自己的不足,努力做得更好!
學(xué)生的萬圣節(jié)活動策劃總結(jié) 萬圣節(jié)活動策劃活動及總結(jié)篇二
時間:8月14日上午9:00——11:30
地點:植物園林蔭大道,、樣板房
目的:傳達教育資源優(yōu)勢,,傳達xx社區(qū)功能配套的關(guān)注與;對忠誠客戶(會員,、大單位客客戶,、社區(qū)客戶、已成交業(yè)主)情感培養(yǎng),。
活動對象:
條件1:幼兒園與學(xué)前班學(xué)生,;
條件2:會員子女
活動內(nèi)容及流程:
9:00——9:10xx名師講堂啟動儀式(林蔭大道)
9:00——11:00會員招幕
9:30——11:00家長影片欣賞(樣板間)或自由參觀
9:15——9:30國家名知識英語介紹
9:30——9:50辨認萬國國旗
9:50——10:00少兒魚放生
10:00——11:20外籍教師授課(樣板間)
11:20——11:30活動布幅簽名,師生家長xx員工留影
11:30活動結(jié)束
籌備工作:
人員:外籍教師邀請,,建議兩名或三名
教育局領(lǐng)導(dǎo)邀請
外籍教師課程安排表制定與調(diào)整
客戶聯(lián)絡(luò)邀請
物料:
二間樣板間布置(授課用,,家長看碟用)
樣板間兒趣味英語貼圖
兒童房有獎知識問答配合布置(根據(jù)授課內(nèi)容再定)
夏令營活動隊旗
各類小魚苗,小捕魚網(wǎng)
兒童特色飲料,,大眾飲料
小朋友帽子(印太陽城logo),,小禮品(水彩筆或小筆記本)
優(yōu)質(zhì)dvd影碟,功放,,觀賞座椅
簽名布幅,,簽字筆
照相機
活動細則提示:
1、人員邀請對外宣成員,,實際可另外邀請補充,;
2、外籍教師安排快速學(xué)習(xí)課程,,以趣味性教課節(jié)目,,快速教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,;
3,、設(shè)置名師講堂參與者簽名布幅,供后續(xù)分站活動連續(xù)簽名,,師生合影留戀,,作今后名師講堂活動宣傳圖片;
4,、活動前后期宣傳強化“首個社區(qū)內(nèi)又語幼兒園”概念
媒體宣傳:
電視臺現(xiàn)場拍攝采訪8月15日新聞報道
8月8xx晚報硬廣附帶活動信息
8月9日xx晚報,,xx日報軟文報道
電臺8月10日——8月13日成員子女夏令營召集令
學(xué)生的萬圣節(jié)活動策劃總結(jié) 萬圣節(jié)活動策劃活動及總結(jié)篇三
一、活動時間
10月30日中午12:30——13:00(周五)
二,、參加對象
一到五年級全體學(xué)生,,班主任、外教,、英語教師
三,、活動形式
i.體驗式活動:
一至五年級:設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)
ii.了解式活動:
1,、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。
2,、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,,活動形式等。
3,、透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息,。
四、具體安排
1,、10.28廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收集,。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。
2,、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料,,在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。
備注:
1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行,,根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲,。
2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法,制造萬圣節(jié)的氣氛,。(由每周一句老師負責(zé))